通過總結(jié)，我們可以追溯自己的成長軌跡，看到自己的進(jìn)步?？偨Y(jié)應(yīng)該突出問題和解決方案，更加注重對解決方案的實操性進(jìn)行分析?？偨Y(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
共享時光初中篇一
不知從什么時間起，“共享”這個定義闖入了大家的生活。愈加多的生活開始嘗試著加入這種新文化：共享單車、共享書店、共享充電器………各種不一樣的物品被共享，創(chuàng)造出一個嶄新的“共享年代”。
或許一提到共享，大伙第一個所想到便是“共享單車被損毀”事件，并且覺得物資的共享，反倒體現(xiàn)了當(dāng)代人社會公德心缺失的常見現(xiàn)象，然后用各種方法批判這一問題，但，我并不想站在這一角度去談?wù)撨@個話題。共享單車被損毀，的確是喲一小部分缺少公德心，或是因為有人帶頭而跟風(fēng)的“破窗效應(yīng)”，可是我想說的是，這只是極少的一些極端現(xiàn)象留給大家的負(fù)面印象，大部分的人，也都會像？黃生借書說？中的黃允修一樣，了解“書非借不可以讀”，而格外地珍惜借來的東西，更好地借助這部分可共享的資源。
其實，令我對共享資源的理解愈加深刻的人，是我的一個叔叔。他因為工作緣由，有時候會騎共享單車出行。然而有幾次，我卻奇怪地發(fā)現(xiàn)他會在還車前，把車仔細(xì)檢查一遍，假如有非常臟的地方就會盡可能擦干凈一些再還回去。于是我納悶的問他，這部分污漬不是你弄上去的，為何要花功夫去把車擦干凈呢？叔叔憨憨的笑了笑說，假如其他人騎到的是一輛又新又干凈的車，心情也應(yīng)該會更愉悅的吧？而且，假如車是干干凈凈的，用的人就會愈加小心的不讓他變臟。
這個時候的我仿佛又了解了，大家在用共享單車等共享資源時，同時也共享給別的人的，是一份來自陌生人的微微的善意與無限傳遞的小小幸福。
在故事的最后，我跟著叔叔去騎了一趟共享單車，迎著清晨的微風(fēng)，我不由自主的感慨：原來‘共享’所共享的不止是資源本身，還有被信賴的著的感動，與陌生人騎過同一輛車，人與人之間的距離被拉近的淡淡喜悅。
共享資源的年代，同時共享給大家的，是一份暖暖的幸福。
共享時光初中篇二
現(xiàn)在是一個共享的時代，越來越多可以共享的東西，如：共享單車、共享電瓶車和小轎車，共享wifi等。
有了網(wǎng)絡(luò)以后：越來越多的東西可以共享，如美景，信息，既方便，又快捷。
朋友間有秘密可以共享，親人歡聚聊天也可以叫做共享，課堂上老師教學(xué)、講述的內(nèi)容仍可以稱為共享，網(wǎng)絡(luò)世界中認(rèn)漢朋友彼此交換信息也可以稱為共稱等。玩游戲時打boss，把知道的情況告訴隊友還是共享，我們生活在一個共享的時代。
在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時，和隊友聯(lián)手打boss時，我們可以共享彼此的情報，通過這些情報來擊敗boss獲得勝利。自己快死時需要隊友救的，隊友可以通過地圖力確定的位置等等都叫做共享。
還記得上次和朋友出去春游，大家準(zhǔn)備了好多零食分給對方吃，有些人孜孜不倦地拍照發(fā)朋友圈空間和微博，曬曬自己游玩的照片，還有一些人跟我一樣，四處游蕩買零食，可終究敵不過不識路。抬起頭來四周一看“嗯，是我不認(rèn)識的路?！蔽矣肿吡艘粫?，最后迷路了。無奈之下，我拿起手機叫明友給我發(fā)了一個定位，又買了點吃的才順地圖尋找了回去。
當(dāng)時的我無比慶幸有導(dǎo)航這個東西，不然一個路癡怎么可能在外面呆過三秒。
我變成了我們一行人中最大的一個笑話，自己去玩都可以走丟。后面的我在朋友們的嚴(yán)加看管下順利地度過了春游。
我們的生活中充滿了共享，打游戲交換情報叫共享，聊天也叫共享，在朋友圈發(fā)自己玩的照片也叫共享，發(fā)送定位也叫共享。
我們生活在一個共享的時代，我們的一言一行，一個眼神，一張照片，全都貫徹著共享，共享無處不在，它遍布于我們生活的個個組節(jié)，存在于我們不在乎的每個角落中。
共享，是一個美麗而又貼近生活的詞語。
共享時光初中篇三
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)達(dá)，社會上有了許多共享的資源，如共享單車，共享籃球，共享雨傘等。
但共享的資源在方便我們的同時，也給我們的生活帶來了不少困擾。
路面上因為共享單車的不斷增加，造成了嚴(yán)重堵塞。一些主要干道上擺滿了共享單車，難以通車，行人想要過去，也需要繞一個大彎。
并且，有很多人在用完東西后，會把它占為己有，故意破壞密碼鎖，并給它上了自己的鎖，噴了新的染料，給它改頭換面，讓它只能為自己服務(wù)。
還有些人，因為不是自己的東西，就不珍惜愛護(hù)，用完后隨手一扔，就若無其事地離開了。那些東西如果不被人發(fā)現(xiàn)，就會永遠(yuǎn)地沒有了利用價值，成了廢品?；蚴菑纳厦娅@取自己所需的東西，來修復(fù)自己的物品。路面上隨處可見，哪里都有被人盜拆后所剩的共享物品骨架，讓人看了心里直發(fā)涼。
這樣的行為，不僅浪費了資源、材料，還滋養(yǎng)了人們貪財，賺小便宜的壞毛病。
共享時光初中篇四
我有一個長方形的塑料泡沫文具盒，它的長是23厘米，寬是11厘米，除了盒蓋以外，其他地方都是淺紅色。
看吧，盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人?。核{(lán)藍(lán)的天空，一塵不染；草地上，盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花；遠(yuǎn)處有一片樹林，微風(fēng)吹來，所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺，好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美，而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看，就會發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層，上層有圓珠筆與鋼筆，下層有直尺與散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里，他們始終都安靜地躺著，一點聲音都沒有，好像正在酣睡一樣。
這些筆與橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時候，如果畫錯了，橡皮妹妹就急忙跳出來對我說：“小主人不要急，我?guī)湍悴恋翦e的?！庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱?，不一會兒，畫本上的錯就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時間為我改錯，所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦，這條線怎么畫不直了呀？”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生，只見他揉了揉眼睛，然后對我說：“小主人，你怎么把我忘記了呢？讓我來幫你畫直線吧！”我趕緊回答：“對呀，我真不該把你忘記咧，對不起，可能因為我的幫手太多了，所以才記不清楚了??！”后來，我沿著直尺的身子一畫，嘿！真直喲！
突然，“咔嚓”一聲，鉛筆尖斷了，這下叫我怎么辦？我趕快打開文具盒一看，第一層沒有小刀，我猜想小刀在第二層；再看第二層，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證：“小主人，快來用我?guī)湍惆?！我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的！”說完，他就飛快地幫我削鉛筆了，過了一會兒，鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
??！文具盒，你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品，你的服務(wù)態(tài)度真好呀！
今天，我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你！愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時光吧！
共享時光初中篇五
無聊枯燥的下午，萬物都變得躁亂不安，所看到的一切，仿佛都蒙上了一片灰暗，面對著枯朽無味的電腦、電視，索性出去，踏步而走。
偶爾注意到一家咖啡書店，坐落于河畔之東，隱于這林蔭里，微風(fēng)呼呼而來，摸著蘆葦前搖后擺，暖意的淡黃色燈光照亮了一片。屋外的房梁上，一豎行書就成的字眼：“泰慢城市書房”。
辜不得這大好的時光，步了進(jìn)去，伴著甜香的桂花香，來到這里。
一陣音樂飄過耳畔，是華麗高雅的華爾茲。柜臺上，一位女子，擺弄著咖啡，柜子里，是各樣的點心。
要了一杯香茗，捧著一本散文，來到樓上，空氣是怡人的27℃。躺在懶人沙發(fā)上，無束地沉于書中的情節(jié)。
一片美好的時光！
是一種瞬間被治愈的感覺，繁忙悶得人透不過氣來的都市已經(jīng)消失了。剩下的，是難以探求的一方凈土，寧靜，祥和，像脫去了一身的灰暗，整個世界都變得透徹、明亮了起來。
就像《追風(fēng)箏的人》里說的那樣：“時間在一秒，一秒地流逝，而每個一秒之間，仿佛隔著很久，很久的一段時間。”時間在這里放慢了腳步，時間他老人家對這片沃土似乎特別慷慨，肯為我們放慢了時間，是感不到時間的流淌的。那種完全浸于一本書，完全的放松，像一滴水落入水面中繪出漣漪的恬靜，是無法在網(wǎng)上找到的。
曾讀過一本書，名為《解憂雜貨鋪》。里面的那家小店，一位老爺爺操持著，給數(shù)以百計的人帶來治愈。很像這家書店，這家書店或許就是我的“雜貨店”吧！
一本書，一杯香茶，一段大好的時光，與此共享。
共享時光初中篇六
時光依舊，在這時光流走的日子里，我想到了一個人。
他的笑容淳厚，樸實，像金秋后成熟的禾稻散發(fā)的香氣里的喜悅之感，，那般憨厚，純樸自然。她的聲音雖沙啞，卻低沉幽默，他是我一生中最愛的人。他陪伴了我3年，從我三歲一直到我六歲時，他把我尊為“皇帝”，捧在手里怕摔了，含在嘴了怕化了，唯有小心翼翼，放在心里，好好呵護(hù)。
那年，我四歲，早已會說話的我和比自己小一歲的.弟弟為了分零食的事情吵架，他走過來，把零食都給了弟弟，拉我去了商店，買了一大堆零食，我抱著零食故意耀武揚威地從弟弟面前走過，得意的顯擺自己的零食，弟弟起的干瞪眼，氣呼呼地走了。那年，我4歲，弟弟3歲。
他總是向著我的，每次只要一出去，必定帶回吃的給我。有一次，他回來后，輕悄悄地拉我去了他的屋子，從口袋里翻找了半天，掏出一包珍貴的巧克力糖，雖然巧克力現(xiàn)在對我們說不算什么，但是在那個年代，巧克力已經(jīng)是彌足珍貴了。我興高采烈的拿走了，又向弟弟炫耀，弟弟不甘心的找他抱怨，卻被他轟了出來。那年，我仍是4歲，弟弟仍是3歲。
下田種地時，我也鬧著要去，不知怎的，我愛看他用頭撞石頭表演，他為了讓我開心，不顧其他人的勸阻，為我表演撞石頭，可那終究不是表演，那是真的，他的頭都被撞破，流了許多血，還留下了道永久的疤痕，媽媽很心疼，說：“您這是何苦呢？”他淡淡地說：“只要我孫女高興，我就沒事?！钡艿苊刻於碌嘏阒?，而我只會傻乎乎的玩，我一去，他就開心，說只要我去，他就是溫暖的。那年，我5歲，弟弟4歲。
在院子里，他時常坐在柳樹下，，一邊看書，一邊看我嬉笑玩樂，我用沙子堆了爸爸、媽媽······他忽然笑了：“你堆了爸爸媽媽，那你呢？”我不好意思地說：“我還在媽媽的肚子里呢！”吃過午飯，我又去堆，卻發(fā)現(xiàn)我堆好的被破壞了，弟弟高興地說：“我弄的，氣死你?！蔽彝鄣目蘖?，招來了他，他不由分說的打了弟弟，說到底，他為我打了比我小一歲的弟弟。那年，我6歲，弟弟5歲。
終于，6歲時，我隨爸爸媽媽離開了家鄉(xiāng)，離開了他，雖然他陪伴我的三年時光中，有淚水，也有調(diào)皮，卻充滿了童真童趣，終究是溫暖的。
即使他去世了，永久地離開了我，我卻忘不了他，他就是我的姥爺。
共享時光初中篇七
我是一輛公共自行車，穿著金黃色的外衣，后座上還有一個代表我身份的二維碼。
我停在一個車站里。一天，下著大雨，一位“方眼鏡”在車站等車，焦急地來回走動，不時看看表，嘴里還不停地低估著：“該死的，這車怎么還不來，還有十分鐘，我就遲到了?！蓖蝗唬胺窖坨R”發(fā)現(xiàn)了我，三步兩步走到我面前，掏出手機，掃了一下我的二維碼?！班亍钡囊宦?，鎖開了，他馬上騎上我，高速地“飛”了起來，到了一家工廠后，他將我停在廠門口，看了看表，然后高興地拍了拍我的后座：“好家伙，我得謝謝你，要不是你，我上班就遲到了。”說完，他大步走向工廠。聽了這話，我驕傲極了，心想：我一定要多給人類帶來方便。
那一天，我被一位“胡子臉”騎在半路，我看著周圍的綠樹紅花，心里非常舒暢。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個伙伴?！昂?，伙計”我正想和他打個招呼，卻發(fā)現(xiàn)他前輪胎爆了，正在痛苦地呻吟著，我聽了，心里很不是滋味，可一點也沒辦法，便嘆了一口氣，離開了。沒過幾天，我又在草地上發(fā)現(xiàn)了一個支撐腿斷了的伙伴;又一天，我在一顆大樹邊發(fā)現(xiàn)了一個車頭撞歪的伙伴;又沒過多久，我在花壇邊上竟發(fā)現(xiàn)一個前輪被拆的伙伴。于是，我心中的恐懼被一點點的放大了：我會不會也變得向他們一樣，變成殘疾車?此后，只要有人想用我，我就滿臉不高興，恨不得挖個坑躲起來，唯恐遭到破壞。
人們，我們給予你們方便，可你們卻放肆地破壞我們。請保護(hù)我們，不要破壞我們，只要你們給予我們安全，我們便會永久給予你們方便。
共享時光初中篇八
伴隨社會的進(jìn)步，為了大家生活的便捷與快捷，各種公司創(chuàng)造出了“共享”的東西。譬如，上海、北京等幾個人口繁多、汽車擁堵的城市，“共享單車”隨處可見。紅黃藍(lán)綠，甚是好看，儼然成為了一道標(biāo)明了“共享年代”的標(biāo)志。
“共享單車”真是很好。當(dāng)你不想開車，在馬路上堵個半天，你只須掏出手機掃一掃“共享單車”微信二維碼，便可以輕輕松松騎著車超越那些還在“等紅燈”的車流。于是，非常快“共享單車”就成了盛行一時的閃光點，大街小巷每人皆知，有時還能見到幾個“摩登”奶奶結(jié)伴騎“共享單車”出去買菜呢！
可是，日漸我發(fā)現(xiàn)，這部分過去停滿了街頭一大排一大排的“共享單車”現(xiàn)在只剩下一輛、兩輛甚至沒。僅剩的“共享單車”孤零零地停在路邊，而且它們多半是壞掉的，沒法開走的。風(fēng)吹過，輕拂著這部分落單的“共享單車”，它們發(fā)出輕輕的聲音，仿佛是病人的呻吟，也像是走丟的`小孩，在問：“我的伙伴，我的親人，你們到哪里了？”是啊，其他的“共享單車”都到哪里了？我跟剩下的單車一樣，也一直在考慮這個問題。可是，我想不知道，這個問題真是讓人費解??！可那一天，我想我找到了答案。
心情很好，由于我立刻可以見到表哥了。我來到了他們小區(qū)樓下的車庫前，車庫里，我看到了一輛“共享單車”。這兒如何會有“共享單車”啊？放在這，人家都看不到了！我便上前想把它拉到一個顯眼的地方?？杉幢阄沂钩鰷喩斫鈹?shù)也拉不走，車輪那發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，我往下一看，有一把鎖，緊緊地將車輪和鐵柵欄連在一塊?！岸＿恕辨i又響了一下，在我聽來，那是嘲笑，貪婪的笑聲在我耳邊環(huán)繞，我的手松開了。
我找到了苦苦思索的答案，但為何我不愿去同意這個答案呢？
為何？我還是沒懂，單車上寫得清了解楚的二字“共享”，這不應(yīng)該是大家一同享受的嗎？為何有的人卻可以如此肆無忌憚地將它們占為己有？非?？?，我還發(fā)現(xiàn)，“共享雨傘”、“共享書”等各種共享的東西都“有去無回”了?？墒?，貪婪的大家?。∧銈兛稍娴睦斫膺^“共享”二字的含意？你們做到了嗎？這問題，我想他們沒辦法回答了吧。
“共享”？，是真的共享了嗎？有哪個可以告訴我這個難點的答案。
共享時光初中篇九
炎熱的夏日，火辣辣的太陽光燒灼的大地，給大地帶來一份難眠，聒燥的蟬鳴聲在耳邊回響，看到它們躲在隱蔽的樹蔭下，一刻也不停的叫喚?？墒牵谀恪棠痰呐惆橄?，我們的生活并不那樣浮躁，反而是美好的，因為我們共享夏日好時光。
那年，我七歲，你六十三歲。
夏日，天氣炎熱，即便是夜晚，也那樣引人心煩。我靜靜地躺在舒適的躺椅上，無法享受這溫馨的一切。這時，你走過來，把一碗清涼解渴的綠豆湯遞到我的手中。“來，綠豆湯熬好了，慢慢喝?！卑椎姿{(lán)花的素凈瓷碗，襯著一汪厚重的湯汁，綠豆沉上浮下的情態(tài)勾勒出人心底的一片樹蔭。捧起碗喝，是甘甜的味道，再抿一口，繼而苦澀慢慢滲透味蕾，在舌尖縈繞不去。清涼在喉口打轉(zhuǎn)，使我的心安靜下來，“奶奶，你也喝！”于是，你也捧起碗，慢悠悠地送到嘴邊，品嘗著甘甜的美味。你樂呵呵地看著我，眉毛彎成月牙形。像是有說不盡的關(guān)愛。就這樣，這喝湯的習(xí)慣，是在你的培養(yǎng)下一點點養(yǎng)成的，而這碗滿月般的綠豆湯，伴著我們之間的愛，我和你，共享這夏日好時光。
那年，我十一歲，你六十七歲。
這是一次暑假。細(xì)雨扉扉，涼爽的風(fēng)和白露送走了一片炎熱，但還是困不住我浮躁的心，蚊子在耳邊鳴飛，噪聲持續(xù)不斷，使我再無心寫作業(yè)，不停地抓撓。你走了進(jìn)來，拿著幾顆剝好的核桃和花露水，你不慌不忙地拿起花露水，在空氣中輕輕噴灑幾下，頓時，清香蔓延開來，空氣中充滿了四溢的清爽氣味。這一剎那，仿佛時間停止了流逝，陽光帶著清香在云層的縫隙處點點傾泄，鋪滿了整條小巷?！办o下心來，慢慢寫?！蹦忝鎺σ獾恼f道，順手把核桃輕輕放在我的手掌心。那是一些棕黑色的核桃，表面上坑坑洼洼，凹凸不平，全是小疙瘩，它跟人的大腦倒挺像。我生了興趣，用手抓起一顆，放入嘴中，一片苦澀彌漫開來，漸漸地，核桃在口中慢慢融化，整個口腔瞬間彌漫了別樣的香味，沖擊到舌根，直達(dá)心腦間，一片清明。你拿起蒲扇，輕搖，就在這時，我看到，你的皺紋遍布滿臉，飽經(jīng)風(fēng)霜。這一搖一擺體現(xiàn)出夜的黑暗與光亮，鋪展出前方漫漫長路。就這樣，我們一起在這炎熱卻清涼的夏日共享夏日好時光。
現(xiàn)在，我十四歲，你七十歲。
這個夏天，我回老家看望了你，這時的你，眼角又多了幾條皺紋，看起來多了幾分滄桑?？匆娢一丶?，你便為我做了小時侯最愛的絲瓜蛋湯。蛋花在碗中沉沉浮浮，未曾見波濤，卻自有宏大氣象。此時的湯是渾濁的，完全失去了本該有的透明色，再加上淡綠色的絲瓜，勾勒出了令人向往的鄉(xiāng)村風(fēng)情。小小的一碗絲瓜蛋湯，蘊含了多少奶奶對我的愛，就這樣，你我共飲情湯，美味至極。伴隨著這絲瓜蛋湯一起生活的我們，共享了夏日好時光。
夏日，炎熱又涼爽。面對這我們共享的好時光，我心雀躍，被歲月沖淡的記憶又涌現(xiàn)出來。
共享時光初中篇十
從幼兒園邁進(jìn)小學(xué)的門檻，然后走進(jìn)初中校園，我度過了許多自由快樂的時光。而我記憶中最美好的時光，是在奶奶家度過的那個寒假。
雪花飛揚的日子，我與姑姑表妹一起來到鄉(xiāng)下奶奶家。來到村頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見原本綠色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤獨的白色。仿佛一個流浪的俠客，游走在天地之間，也讓我想起一句毛**的詩詞：“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高?！?/p>
走進(jìn)屋內(nèi)，奶奶親切地?fù)肀サ袅宋宜械暮?，給了我一個暖暖的冬天。求得奶奶與姑姑的同意后，我?guī)е砻迷谏缴蠞L雪球、打雪仗、堆雪人。嘗試著用木板與木棍制成的簡易雪橇滑雪。滿頭滿身都是雪，自己都變成了“雪人”了，盡情地享受這份美好、這份自由、這份快樂。
玩累了，我們就靜靜地躺在山坡上，仿佛一切都與我無關(guān)，城市的喧囂，大街的嘈雜，人心的險惡，一切的一切都被大雪吞噬了。我就這樣靜靜的躺著、躺著、躺著……漸漸的感覺自己與大山、白雪融為了一體，感覺自己的心也像大山一樣沉穩(wěn)，淡泊，自己的心也像白雪一樣變得潔白、純凈。
晚上，奶奶在院子中央點了一堆篝火，我從中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我舉著火把，他好像把這里的一切照亮了，帶來了溫暖、帶來了光明，給風(fēng)雪夜歸人，帶來了溫暖與光明。我不知不覺喜歡上了這里，沉醉在篝火帶來的溫暖與光明中。
第二天，奶奶帶我們來到了水庫，兩畝大的水庫上結(jié)了一層厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在僅有一尺寬的冰窟窿里釣魚。我學(xué)著奶奶的樣子，慢慢的我竟釣上了不少，不禁有些得意?，F(xiàn)在想來就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！钡囊饩?。
在以后的日子里，奶奶每天像變戲法似的帶我去做不同的事情。在農(nóng)村市集上賣菜、幫爺爺搭來年桃園的柵欄……鄉(xiāng)村的一切，讓我感覺是那么的好奇、那么的新鮮、那么的有趣。當(dāng)然，與奶奶度過的那段時光也是那么的難忘。
美好的時光總是短暫的，不知不覺一個月的寒假就結(jié)束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、結(jié)冰的水庫、滑雪、釣魚，卻永遠(yuǎn)定格在我的記憶深處，裝點了我的童年，溫暖了我的心房，成為了我心中永遠(yuǎn)的綠色。
共享時光初中篇十一
咖啡的原始形態(tài)是什么樣子？咖啡有什么用途？咖啡是怎樣制做出來的？帶著一系列的疑問，我、弟弟和爸爸，還有我們牡丹晚報小記者團的30余名小記者，相約來到了老伙計·大馬仕革咖啡館。
一推開咖啡館的大門，濃郁的咖啡香味便撲面而來，饞得我和弟弟都垂涎欲滴。只見，頗具格調(diào)的咖啡館內(nèi)，擺放著各式各樣的咖啡機及制作咖啡的器具。陸陸續(xù)續(xù)，約好的人數(shù)來的差不多了，活動也正式開始了?？Х瑞^資深咖啡師崔廣亮帶領(lǐng)我們走進(jìn)了咖啡制作間，細(xì)心地為我們講解了咖啡的來源、產(chǎn)地、品種的分類以及咖啡所含的成分、用途等豐富的知識?！翱Х鹊挠猛痉浅６?，不僅能提神，還有清腸胃、促進(jìn)血液循環(huán)的神奇功效呢！”我聽后情不自禁地說?！霸瓉砜Х仁情L在樹上的?。《疫€是一種美味的果實，真想去嘗嘗！”弟弟也忍不住發(fā)出感嘆。
在工作人員一一介紹認(rèn)識了制作咖啡的器具后，終于到了令我期待已久的咖啡制作環(huán)節(jié)。烘焙咖啡豆，把咖啡豆磨成粉往溶器中倒入開水與磨好的粉，然后點燃酒精燈，這一系列的動作在咖啡師的操作下顯得特別熟練、流暢、自如。他邊做邊為我們講解制作原理及相關(guān)知識，我們興致盎然地聽著，有些小記者還認(rèn)真地把這些知識點一一記錄在了筆記本上。
不一會兒，一壺比利時皇家咖啡與一壺紅西湖咖啡便呈現(xiàn)在了大家面前。工作人員為我們倒了一杯，并加入牛奶和糖，頓時，咖啡由深褐色變成了棕黃色。我迫不及待地接過咖啡，一縷濃厚而香醇的味道撲面而來，誘人極了。我小心地品嘗了一口，啊！口感及其絲滑，與我平時喝的速溶咖啡的味道大有不同，它有點苦中帶甜，后味卻香濃無比。喝完后，我仍吧唧著嘴，久久回味著。我們爭相品嘗著不同口味的咖啡，無不感嘆咖啡制作過程的神奇與咖啡的美味。
這次活動不僅讓我品嘗到了正宗的咖啡，還讓我學(xué)到了許多咖啡的知識，真是受益匪淺啊！
共享時光初中篇十二
歐陽修因為與自然共享美好時光，所以得"山水之樂，得之心而之酒也?！?；范仲淹因與自然共享好時光，從而可以“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋?！?；杜甫因為能與自然共享好時光，所以有了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的雄心。在當(dāng)今社會，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無法與自然共享好時光，從而不能得到那份寧靜與淡然。其實，多去看看自然之景，便能與自然共享好時光。
像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽子規(guī)輕啼，聽雨點，聞水聲，頌一曲詩詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長廊吹笛，或是與清風(fēng)共舞，都饒有趣味。
若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長河落日圓”的盛景，想象古道風(fēng)中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹萬樹梨花開”的潔白。
如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時光。庭院中“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”，窗臺上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據(jù)自己愛好去培養(yǎng)一些花花草草來欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。
古往今來，多少閑人雅士與自然共享時光，心生頗多感慨，因為“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風(fēng)怒號濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂，還是感時傷懷，誠然已是與自然共享時光，如此便到了一片心靈的天堂，沒有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。
共享時光初中篇十三
個人的痛苦與歡樂，必須融合在時代的痛苦與歡樂里?！?。
一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福?！焯亓ⅰ?/p>
只有整個人類的幸福才是你的幸福?！掖雀?。
作家當(dāng)然必須掙錢才能生活，寫作，但是他決不應(yīng)該為了掙錢而生活，寫作。——馬克思。
真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到?！履釥枴ぜ{素夫。
為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大！——圣西門。
每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中?！罄?。
把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。
人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W文。
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏?！鸥?。
幸福越與人共享，它的價值越增加?！逭\一。
唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福?！斞?。
只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好?！獝垡蛩固?。
共享時光初中篇十四
一樣的課程，一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻不是一樣的地點。一天的學(xué)習(xí)，不再像以前一樣，老師在講臺上行走。一邊看著老師在在黑板上刷刷地寫著，一邊聽著老師大聲朗讀，不一樣了，全都不一樣了。家里變成了教室，電腦變成了黑板，老師也只能靠著攝像頭來給我們講課。我坐在椅子上，聽著老師的講解，老師的聲音沒有往常的大了。不知是和電腦有關(guān)，還是他已經(jīng)疲憊。
我聽不見同學(xué)們下課時的歡聲笑語，看不見同學(xué)們喜笑顏開。只有一條條冷漠的文字，在熱鬧的聊天記里徘徊?；蛟S在那個只有數(shù)碼只有編程，而同學(xué)們說的每一句話也沒有了，搞笑的動作。只有用數(shù)字來表達(dá)，但是聽不見笑聲。
老師的聲音從千里之外穿過云層，跨過病毒傳到我們耳邊。我想問問他，累不累呀，飛了這么遠(yuǎn)，也不曾在哪里歇歇腳。但是老師為了不讓我們落課，就算在千里之外，也要把話送到，也要堅持給我們上課。
我現(xiàn)在上學(xué)該多好啊，可又看到我的好朋友。這樣，我們又可以開開心心的聚在一起說說笑笑，一起學(xué)習(xí)，再說一說寒假里的趣事。可是現(xiàn)在不行，如果能早點兒開學(xué)就好了。
我以前也想過在家里上網(wǎng)課，那是一件多好的事兒。但是夢想成真后真不好呀！我自己孤獨地坐在椅子上，身邊沒有桌椅，只有我一個人坐在那里，老師突然間在我的身邊消失了。不像在學(xué)校的時候，老師還會在我們身邊走走，看一些筆記有沒有記好。在那一瞬間，我不習(xí)慣了，我多想坐在教室里，多想回到讓老師和同學(xué)們的身邊啊，讓老師幫我一點兒一點兒地挑錯，耐心地給我講題。這樣，我就不用再面對著一個不會笑的攝像頭對著我老看。在攝像頭里，老師不再微笑，只是給我們默默的講課，她也是對著一個電腦，而不是我們一張張可愛的臉，我多么想看老師的微笑，老師一個微笑可以使我變得更加有自信。
期待著疫情趕快過去，期待快快回到學(xué)校見到老師和同學(xué)們，和大家一起學(xué)習(xí)。在抗疫一線的白衣天使們正在我們能早一天回到學(xué)校而奮戰(zhàn)著，我深深地向他們表示崇高的敬意。在家學(xué)習(xí)的這一段時間里，我更加懷念在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。我想，以后我會更加珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時光，珍惜這來之不易的一切。
共享時光初中篇十五
爺爺個子不高，但總喜歡挺直腰板，縱使泰山壓頂，也是一臉神氣。奶奶常常調(diào)侃道：“你這老頭，咋這么倔？”爺爺常笑著回應(yīng)：“腰板挺得直，才不顯得我老嘛！呵呵呵……”他笑，憨憨的，嘴角的一撮小胡子也跟著翻動，上下挑逗，頗有趣味。
我一落地，便對這個有著小小胡髭的老頭兒頗感興趣。
兒時，老家院子的門口植了一棵銀杏樹。閑暇時，爺爺常支起一張桌子，備好四寶，在樹下?lián)]毫作樂，我也沉醉其中。那時候，便是共享的好時光了。
大了些，我便能持筆自書了。小楷是書法入門，爺爺?shù)男】h秀雅致，未干的墨跡暈染出一種淡淡的空靈之美，結(jié)構(gòu)方整，筆畫分明，工妙于點畫，神韻于結(jié)體，平正而不呆，整齊而不拘……在門前的銀杏樹下?lián)]灑墨水，在皎白的熟宣上交轉(zhuǎn)騰挪，龍翔鳳舞，我饅頭般大小的手溢滿了爺爺給予的好時光。他雙頰上一道道漸皺的紋，我寸寸猛竄的個子，都是我們共享的好時光。
光陰荏苒，爺爺?shù)难鍥]有那般直了，而我，卻因墨汁的渲染而滿懷自信。爺爺?shù)暮娱L成了茂密的森林了，我常常調(diào)侃道：“呵，爺爺?shù)牟莸刈兩掷?！哈哈哈……”他也不怒，只是與我共笑，一起享受好時光。
每當(dāng)有高興、快樂的事時，我都會操起墨筆，在宣紙上揮灑墨汁，罷了，便仰天大笑，也算是與爺爺共享了美好的時光。
共享時光初中篇十六
還記得嗎？躺在病床上的您，臉色蠟黃，沒有一絲血色，您在睡夢中，依然眉頭緊鎖，疲憊的面容沒有一絲舒展。坐在病床邊的我很心疼，卻也釋然。因為，自從咱家的經(jīng)濟狀況改善后，您每天忙于應(yīng)酬，我?guī)缀跆焯炜床坏侥纳碛?。即使偶爾深夜看到，您也是醉眼朦朧，一臉疲憊的樣子。我感覺您離我越來越遠(yuǎn)，您陪伴我的時光越來越少，以至于您病倒了，才有了那么奢侈的時光來陪伴我。
還記得嗎？當(dāng)我們家生活條件一般時，您陪我度過了多么美好的時光?。∶恳粋€假期都成了快樂的代名詞。不必說泰山頂上你教我吟誦“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我初次體會到站的高才能看的遠(yuǎn)的激動與自豪；也不必說武候祠里你低聲叮嚀“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”我越發(fā)堅定自己迎難而上的決心；更不必說黃鶴去，此地空余黃鶴樓，勾起我對古詩詞濃濃的探究，單是蔚藍(lán)天空下你來我往的羽毛球?qū)Υ?，足以令我回味無窮。你的笑聲，我的尖叫聲，永遠(yuǎn)回蕩在溫暖舒適的空氣中。而這些美好的時光隨您日漸忙碌的身影消失殆盡。
還記得嗎？當(dāng)你從病床上醒來看到我時，眉頭忽地舒展了，露出久違的笑容，我知道您在掩飾您的痛苦和壓力，我突然間禁不住淚流滿面。您和我說了很多話，我將心底的想法告訴您，您才發(fā)現(xiàn)我早已長大，才發(fā)現(xiàn)您與我在一起的時光屈指可數(shù)，您深深自責(zé)，答應(yīng)以后要多陪我。
然而，出院后的您又恢復(fù)了往日的那樣，每天依然忙于應(yīng)酬，早出晚歸。我只能安慰自己，您是為我創(chuàng)造更優(yōu)越的生活而奔波。
爸爸，我是多么懷念與您共享好時光的那段日子啊！我多么渴望那些時興，再多一些，多一些。
爸爸那些美好時光已深深烙印在我的腦海中，定格成我記憶中最美好的畫面。
爸爸，我真的很懷念您與我共度的美好時光……。
共享時光初中篇十七
前天開學(xué)了，感覺整個暑假好像沒有存在過一樣，也不知是心理作用還是其它的什么原因，我甚至都還能清晰地記住上次期末考試時我那緊張的心情，但一下子就全部都成過去事了。所以我打算好好回憶一下今年暑假的最后一段“快樂”時光。
8月24日晚上，我和爸爸媽媽去了三道堰奶奶家，準(zhǔn)備第二天到彭州的白水河去玩，快開學(xué)了，媽媽想帶我出去玩幾天。
第二天早上6點鐘我就起床了，8點鐘，我們到達(dá)了白水河。
那里有一條全是鵝卵石的小河(河床很寬，不過不知道什么原因水比較少)，其實應(yīng)該叫小溪才對，因為踩在水里，水才漫到我的膝蓋以下。小溪的水清澈見底，水里大大小小加上為數(shù)不多卻顏色鮮艷的鵝卵石把小溪打扮的漂亮極了!不過如此漂亮又清澈的小溪我卻沒有發(fā)現(xiàn)有小魚，難怪古人會說“水至清則無魚”。魚是沒有，冰冷刺骨到是有一點，聽大人們說小溪的水是山上流下來的雪水，我說嘛，怎么和游泳池的水不一樣。
最有趣的是生火，我和爸爸一共生了兩次火，第一天因為下小雨火生的不是很旺，第二天我們找到了很多木材，把火生的很旺，并叫媽媽帶了玉米和土豆過來，第一次吃上了在野外用木材燒烤出來的玉米和土豆，簡直是人間美味!很有點“貝爾”的意思(國外一個野外求生紀(jì)錄片的主角)。提起“貝爾”就想起在學(xué)校老師放過一個他生吃動物內(nèi)臟的視頻，至今還記憶猶新。
當(dāng)天下午就不那么快樂了，我和爸爸玩彈弓時，爸爸不小心把手打傷了，媽媽不小心把手機屏幕摔壞了。晚上，我吃了夜宵(除了大年三十，我從不吃夜宵)，爸爸的好朋友陳叔叔給我們做了鐵板燒烤，烤得很好吃，我吃了四根火腿腸、一條鯽魚、一些土豆片、一瓶酸奶。
第三天早上，我感覺很冷，再加上媽媽得知成都涼快了，于是我們打算回家了，先送爺爺奶奶到三道堰，然后我和爸爸媽媽回到了成都。
第四天早上5點鐘，我醒了，怎么這么早醒?做噩夢?自然醒?都不是，是被肚子痛醒的。這肚子痛了一整天，腦袋也跟著痛了一整天，爸爸媽媽一時半會兒也找不到原因，中午我還將午飯和早飯吐了個精光，媽媽摸了我的頭：一點也不燙。晚上9點過，我頭疼得厲害，只好提前睡覺了(平時我10點鐘左右才睡)。睡覺前媽媽又摸了摸我的額頭：好燙!連忙測體溫：39.2度!爸爸趕快去藥店買藥，因為家里的備用藥全都過期了!過了幾分鐘，媽媽又給我測了體溫：39.6度!那天晚上，爸爸媽媽喂我喝水、測體溫、貼降溫貼、吃藥、用酒精擦手心腳心……一夜沒睡。
29日早上，體溫終于恢復(fù)正常，可是我又開始拉肚子了，直到前天才徹底好了。
今年暑假最后幾天的“快樂”時光是我經(jīng)歷過最特別的，值得我好好記下來。
作者：張樹成都列五書池學(xué)校。
公眾號：小樹一棵。
共享時光初中篇十八
春的氣息襲滿大地。
和你第一次相遇。
我側(cè)過臉。
看見你的笑在陽光下燦爛。
我明白。
那是，你對生命的贊嘆。
走上前，說一句“你好”
那是，共你有過最美的邂逅。
驕陽盡情的釋放她的熱情。
我們早已熟識。
你在球場上揮灑汗水和精力。
我知道。
那是，你對信仰的執(zhí)著。
你贏了，我道一句“恭喜”
那是，共你有過的熱血青春。
那時。
秋雨早已淅淅瀝瀝。
關(guān)系太好的我們，不需要太多的言語。
靜默地望著。
你拿著成績單的眼神。
我了解。
那是，很多的.迷茫和不安。
微笑著，我說一句“加油”
那是，共你有過的風(fēng)雨憂愁。
剛好屋頂?shù)难┗捎觑h落。
我們快要走過一個四季。
你閑聊著夢想和未來。
我懂得。
那是，你對生活的向往。
靜靜地，仿佛時光已經(jīng)停留。
那是，共你有過的安好晴天。
我從不畏懼風(fēng)雨。
因為，一路上有你。
親愛的朋友，
我們還要一生一起走。
共享時光初中篇十九
“呀，這倒在路邊的是啥??！”我正在街上走著，突然看到了一輛倒在路邊的自行車。
“又是一輛共享單車啊，一定又是用好的人隨意擺放導(dǎo)致的”我心疼的看著它并把它扶好。
走進(jìn)一家共享書店，天哪！這哪里是書店，簡直是垃圾場！書架上的書橫七豎八地躺著，地上也是，甚至還有一部分成了人們的“地板”，根本找不到一本完整的書。更過分的是，有一些書中精彩內(nèi)容被讀者撕掉了，隨便抽出一本書，上面都是涂鴉……“真沒公德心！”我生氣的想。
可是，這么大的工作了，不整理死才怪！我剛想退縮，又突然想到昨天的事：
我做了個夢，奇怪的是，夢很真實?！斑@哪里啊！”我嘟嚷著，面前好像是一個垃圾場，又好像是什么去過的地方，不遠(yuǎn)處的一個小垃圾——原來是一支筆，跑過來對我說：“我們這些兄弟都是公共設(shè)施，也就是”共享物品“，但人們的”公德心"讓我們是在受不了了！你看——”筆扭了扭身子，我看到了一片油畫顏料。
“我們是需要愛護(hù)的公共資源，結(jié)果別說愛護(hù)，保全性命就不錯了。”一輛看似嶄新的共享單車抖著已經(jīng)快掉下來的車輪，嘆息著，隱隱帶著一絲哭腔。
“所以說，需要我?guī)兔?？”想到自己以前也有過不愛護(hù)公物的行為，忙紅著臉問道。
……。
等我忙完，已經(jīng)是傍晚了，雖然只是排好書而已，有些缺頁的書，可能就補不回來了……。
雖然自己腰酸背痛，回到家，回想這一切：雖然科技發(fā)達(dá)，身處共享時代，有許多資源可以使用，但不代表可以隨意揮霍??！雖然我今天做了一點貢獻(xiàn)，但更多沒道德的人又會破壞一大批共享資源，憑我一己之力固然不夠。我想著于是興奮起來，召集一大批同學(xué)加入了保護(hù)共享資源的活動里。經(jīng)過努力，共享資源終于恢復(fù)了原來的樣子，大家也懂得愛護(hù)共享資源了。
夢里，仿佛有人和我說謝謝，不，其實愛護(hù)公物是每個人必備的品格啊！我一定會堅持的。
“小語，太陽曬屁股啦，快起來！”媽媽催我起床了。我興奮的走出門——看著外面一排倒下的共享單車，原來這一切的一切，只是一場夢！但我不會放棄，再扶起一輛共享單車——身處共享時代，愛護(hù)共享資源，人人有責(zé)，請大家不要再破壞共享資源，反之，要保護(hù)，愛護(hù)它們。加入我們保護(hù)共享資源的行列吧！
不遠(yuǎn)處傳來一聲“謝謝”，但這次，我聽的格外真切。
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共享時光初中篇二十
宋蘭走后，夏悅心心里一直想著怎么跟父母說，父母會不會同意，該找什么樣的“理由”父母才會同意……正想著，就聽見門“咚”的一響——夏悅心的父母回來了。夏媽媽剛進(jìn)家門就忙里忙外的做飯，而夏爸爸則繼續(xù)在書房看資料……忽然，夏爸爸問了句：“今天是怎么了？怎么都不說話？”“嗯，是這樣的?！毕膼傂膭傁胝f卻欲言又止“算了，等吃飯的時候再說吧?！薄皼]事，現(xiàn)在說吧。飯做好了?！毕膵寢審膹N房嚷道“來吃飯吧?！薄皭傂?，今天怎么了？有什么事？”夏爸爸坐在飯桌前問?！班?，是這樣的，因為最近要中考了，大家也都很緊張，所以……宋蘭想組織一次野餐，就我們一個宿舍的去，主要是給大家的腦子刷刷新……”“雖然這個提議挺好的，但是悅心你也知道快中考了，大家都竭盡全力復(fù)習(xí)，想考個好成績，這個時候去不太合適吧等中考完了，你們在組織一起去吧，就算是為畢業(yè)慶祝……”“可是媽！我每天都關(guān)在教室里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，都快煩死了！我覺得宋蘭這個提議挺好的，讓大家都放松放松，要不在這樣下去我都要憋死了！”“讓她去吧，不會耽誤多大事的。反正最多一天，也讓她呼吸呼吸新鮮空氣?！薄耙±习秩f歲！”夏悅心歡呼著去給宋蘭打電話了，只留下一臉茫然的夏媽媽。
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