在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
停課不停學(xué)的心得感受 停課不停學(xué)心得體會教師篇一
下面我簡單說一下自己的實施過程：
1、準(zhǔn)備有序
每天晚上，我都要問自己幾個“準(zhǔn)備好了嗎?”第二天課程，安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)的預(yù)習(xí)提綱準(zhǔn)備好了嗎?每節(jié)課的視頻(網(wǎng)課資源或自錄)準(zhǔn)備好了嗎?網(wǎng)絡(luò)鏈接發(fā)給學(xué)生了嗎?每節(jié)課的練習(xí)題準(zhǔn)備好了嗎……
2、網(wǎng)絡(luò)授課的技巧
在授課前，需要準(zhǔn)備充分，必須使用課件，因為課件更直觀，教學(xué)也更具有連續(xù)性。在授課時如果有的軟件有很多學(xué)生語音發(fā)言，大家一定要禁止，如果大家都發(fā)言，課堂不好控制，更容易影響教學(xué)，可適當(dāng)開啟文字發(fā)言。老師們在授課過程中一定要提問，充分活躍課堂氣氛，這樣既可以防止有人開小差也可以檢查大家學(xué)習(xí)情況。
3、少即多
在線課堂，盡可能內(nèi)容簡單、手段易操作、形式活潑、注重居家實踐。
4、課下如何促進教學(xué)效果
如果有學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)沒有及時發(fā)觀看視頻照片，老師應(yīng)在教學(xué)結(jié)束后在班級群中通報并告知家長。課前一定要充分利用班級微信群或愛拼多作業(yè)簿布置作業(yè)。并按照老師的要求課后在微信群或愛拼多作業(yè)簿上交作業(yè)、提出問題，教師通過微信群或愛拼多作業(yè)簿檢查作業(yè)、答疑解惑，幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)規(guī)定內(nèi)容。共性問題，在釘釘直播進行講解，個別問題私信家長交流
總之，網(wǎng)上教學(xué)是一個新事物，我們可能還不習(xí)慣。疫情逼著我們學(xué)習(xí)，逼著我們進步。在當(dāng)今智能化時代，我們更應(yīng)該當(dāng)仁不讓，奮起直追，跟上時代的腳步，做新時代的優(yōu)秀老師，化蛹成蝶，鳳凰涅槃，實現(xiàn)教學(xué)的華麗轉(zhuǎn)身和蛻變!
停課不停學(xué)的心得感受 停課不停學(xué)心得體會教師篇二
盤州市第二中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作中期總結(jié)及后期工作
安排意見
根據(jù)目前新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)展形勢，為確保師生生命安全和身體健康，教育部和省教育廳先后出臺相關(guān)文件，要求推遲中小學(xué)延期開學(xué)，并強調(diào)不能外出。為此，學(xué)校在做好各項疫情防控工作的同時，積極思考疫情背景下的教學(xué)應(yīng)對策略，努力在疫情防控期間做好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的指導(dǎo)服務(wù)，做到“停課不停學(xué)”“開學(xué)延期、學(xué)習(xí)如期”。
學(xué)校前期已經(jīng)于1月27日在全市率先對接銘師堂教育，為我校學(xué)子提供升學(xué)e網(wǎng)通線上學(xué)習(xí)免費服務(wù)，后根據(jù)《關(guān)于加強新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間全市中小學(xué)教學(xué)管理的通知》(六盤水教通〔〕8號)和盤州市教育局下發(fā)《盤州市教育系統(tǒng)20新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間全市中小學(xué)教育教學(xué)工作方案》(盤州教發(fā)[2020]12號)等文件要求，積極認(rèn)真落實和安排相關(guān)工作，全體高三年級學(xué)生認(rèn)真收看“陽光校園.空中黔課”各學(xué)科課程?，F(xiàn)將疫情防控期間我?！巴Ｕn不停學(xué)”工作進行前期總結(jié)并對后期工作安排如下：
第一部分、疫情防控期間“停課不停學(xué)”前期工作總結(jié)
一、工作背景：
隨著新型冠狀病毒引起的肺炎疫情的發(fā)展,全國多省打響疫情防控戰(zhàn)，教育部也發(fā)布延遲開學(xué)的通知。在此大背景之下，學(xué)校不僅要根據(jù)政府統(tǒng)一部署做好疫情防控工作,更要思考疫情背景下的教學(xué)應(yīng)對策略,如何在加強疫情防控工作的同時，最大限度減少疫情對學(xué)校教育教學(xué)的影響，保障教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目的：
為了貫徹落實《省教育廳關(guān)于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案的通知》、《貴州省教育廳下發(fā)緊急通知：2020年春季學(xué)期延期開學(xué)》等文件精神，降低冠狀病毒感染的機會,確保學(xué)生和教師安全,讓學(xué)生離校不離教。在學(xué)習(xí)上做好階段性學(xué)習(xí)的查缺補漏,鞏固基礎(chǔ);在心態(tài)上正確認(rèn)知自我,樹立自信心與目標(biāo)感。使全體學(xué)生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。
三、具體工作內(nèi)容、方法及措施：
見校發(fā)文件
附件1：《盤州市第二中學(xué)疫情期間學(xué)生假期學(xué)習(xí)服務(wù)方案》
附件2：《關(guān)于疫情期間我校學(xué)生假期學(xué)習(xí)工作的再調(diào)度通知》
盤州市第二中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作是應(yīng)國家教育部相關(guān)通知精神以及省市各級教育行政部門相關(guān)文件要求而組織的全省、全市各中小學(xué)校的統(tǒng)一行為。期間，我校始終嚴(yán)格遵照省教育廳規(guī)定，疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)生活服務(wù)各項工作和活動均堅持免費公益原則，未收取任何費用。
1、工作措施及流程。
(1)在疫情擴散后，學(xué)校及時采取應(yīng)急措施，通過多方位多角度思考、多渠道聯(lián)系，第一時間啟動了疫情防控期間學(xué)校教學(xué)工作，出臺了《盤州市第二中學(xué)疫情期間學(xué)生假期學(xué)習(xí)服務(wù)方案》，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)分工。通過各年級部、各班qq群、微信群加強前期宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。
(2) 資源使用。由于各種網(wǎng)絡(luò)教育資源繁多，且良莠不齊，在充分溝通各網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源、廣泛征集教師意見的基礎(chǔ)上，確定以銘師堂升學(xué)e網(wǎng)通和“陽光校園?空中黔課”兩種學(xué)習(xí)資源為主，“天學(xué)網(wǎng)”英語聽力作為輔助，其他如洋蔥網(wǎng)絡(luò)、涼都教育云、好分?jǐn)?shù)在線授課平臺、希沃在線課堂系統(tǒng)、七天網(wǎng)絡(luò)、學(xué)習(xí)強國“大課堂”等網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源僅供學(xué)生參考，供有余力的同學(xué)選擇使用。
(3)開展調(diào)查統(tǒng)計工作。根據(jù)“陽光校園?空中黔課”開課要求，對所有學(xué)生進行學(xué)習(xí)設(shè)備、工具的調(diào)查，摸排學(xué)生實際情況。
(4)電子版教材輔助。各年級部將電子版教材、電子版資料下發(fā)各班，輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。
(5)加強教師、學(xué)生培訓(xùn)，提供技術(shù)支撐。
(6)建立教師、學(xué)生管理平臺。建立各年級部信息化學(xué)習(xí)的平臺或教師群，各年級部班主任、科任教師通過本班交流群進行通知、指導(dǎo)、監(jiān)督、電話答疑，同時與家長進行溝通，收集學(xué)生心理動態(tài)、學(xué)習(xí)狀態(tài)等信息，完成學(xué)生學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。
圖：盤州二中高三信息化學(xué)習(xí)的平臺、高一教師學(xué)科交流群
(7)加強任課教師工作要求。
①課前發(fā)布聽課任務(wù)。根據(jù)課表提前安排“陽光校園?空中黔課”聽課的要求和任務(wù);銘師堂升學(xué)e網(wǎng)通平臺要求多布置薄弱學(xué)科微課學(xué)習(xí)任務(wù);
②課后及時反饋。學(xué)生上完課后，提交學(xué)習(xí)筆記。
③根據(jù)課程安排，師生同時參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)。任課教師及時在線上強調(diào)重點，與學(xué)生線上交流、答疑，提交和查閱作業(yè)，反饋當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況等。
圖：高一(5)班教師在線交流、答疑情況
④全體任課教師利用班級及學(xué)科qq群、微信群或e網(wǎng)通教師助手等平臺查看情況，加強監(jiān)督;
(8)按時公示數(shù)據(jù)，加強監(jiān)管力度。各年級部主任及時將相關(guān)數(shù)據(jù)在年級部教師交流群公示，加強對年級班主任和教師工作的督查督促力度;各班班主任定期將學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)班級家長群，取得家長支持與配合，形成合力;
(9)上線疫情防控內(nèi)容，豐富學(xué)習(xí)活動。
我校疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)、生活工作，除嚴(yán)格按國家、省市有關(guān)文件要求執(zhí)行之外，在新學(xué)期開學(xué)之前，學(xué)校還將安排一些疫情防護知識、心理健康輔導(dǎo)、寓教于樂等方面的網(wǎng)上學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過微信、qq等方式在學(xué)校公眾號和班級群推送給學(xué)生和學(xué)生家長。同時，學(xué)校將聯(lián)合廣大家長和任課教師一起為全體學(xué)生排憂解難，盡可能使大家以飽滿的精神和昂揚的斗志戰(zhàn)勝疫情、安心學(xué)習(xí)、健康成長，度過一個輕松、愉快的假期。
四、疫情防控期間“停課不停學(xué)”前期工作成效：
我校銘師堂升學(xué)e網(wǎng)通教育平臺線上學(xué)習(xí)活動開始于1月28日，全校三個年級部學(xué)生全員參與;2020年2月3日“陽光校園?空中黔課”開播后，高三年級學(xué)生率先全員參與線上學(xué)習(xí)活動。
“陽光校園?空中黔課”等學(xué)習(xí)資源免費開放使用至今，各年級部、全校各班班主任積極、認(rèn)真落實相關(guān)工作，全校任課教師正在積極參與。學(xué)校通過電話家訪、微信或qq群跟蹤等方式，了解到廣大學(xué)生和學(xué)生家長對學(xué)校的安排反響熱烈，全體同學(xué)積極到升學(xué)e網(wǎng)通和“陽光校園?空中黔課”等線上學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果好，家長也比較放心、滿意。至今，我校學(xué)生e網(wǎng)通學(xué)習(xí)情況排名靠前，超過全省94%的學(xué)校
停課不停學(xué)的心得感受 停課不停學(xué)心得體會教師篇三
根據(jù)《____市教育局關(guān)于做好20春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義34號)文件精神，切實做好學(xué)校疫情防控期間教育教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，確保2020年春季延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”工作的順利進行，結(jié)合我校實際，特制訂本方案。
一、對象及內(nèi)容：
(一)本校就讀的學(xué)生。
(二)內(nèi)容：開設(shè)道德與法治、語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會、體育與健康，及心理輔導(dǎo)、疫情防控等拓展性課程，網(wǎng)絡(luò)授課由市教師發(fā)展中心組織名師統(tǒng)一開展，班級組織管理、線上答疑及作業(yè)批改評價等由本校班級科任教師落實。
二、參與方式：
本校學(xué)生參與學(xué)習(xí)的方式有三種：分別通過電腦(具備上網(wǎng)功能)、手機(僅限智能手機)和電視機(僅限華數(shù)電視用戶)同步教學(xué)，學(xué)生只要選擇其中一種方式就可以進行學(xué)習(xí)。具體方法見《____市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》(瑞教義【2020】34號)。
三、時間安排：
暫定 2 月 10 日至 3 月 1 日(農(nóng)歷正月十七至二月初八)，雙休日正常休息。
四、工作保障：
(一)組織保障。成立____市____學(xué)校2020 年春季開學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及各成員職責(zé)。
1.____市____學(xué)校2020 年春季開學(xué)延期期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：____
副組長：____
成 員：____ ____ ____ ____
2.領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)：
____：負(fù)責(zé)2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的全面工作。
陳 峰：負(fù)責(zé)起草《____市____學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》;統(tǒng)籌安排2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各成員間的工作。
____(小學(xué)部) ____(中學(xué)部):
負(fù)責(zé)《____市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《____市____學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》及《____市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》的宣傳工作;負(fù)責(zé)
“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的功課表，電子課本，電子作業(yè)本等的發(fā)放;負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的未參加學(xué)生統(tǒng)計及匯總;負(fù)責(zé)統(tǒng)計延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的教師的考勤并督促教師按時，全程參與延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”;負(fù)責(zé)收集并檢查教師隨堂聽課的記錄;負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師作業(yè)布置，作業(yè)批改及在線答疑等的滿意度調(diào)查。
____：負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的釘釘班級群的考勤，作業(yè)布置，作業(yè)批改，在線答疑等操作的培訓(xùn)工作及技術(shù)指導(dǎo)。
____：負(fù)責(zé)延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”教師考勤的統(tǒng)計工作，并分別上報給____(小學(xué)部)和____(中學(xué)部)。
(二)行動保障。明確班主任和課任老師及家長，學(xué)生的職責(zé)，全員參與。
1.班主任：
(1)負(fù)責(zé)利用網(wǎng)絡(luò)社交軟件創(chuàng)建班級管理群，社交軟件應(yīng)具備簽到考勤，布置作業(yè)，上傳作業(yè)，在線交流等他功能，如釘釘，之江匯，微信，qq等等(建議用釘釘)并督促本班科任老師和家長，學(xué)生加入本班級管理群。
(2)負(fù)責(zé)統(tǒng)計因不具備授課條件而無法參加的學(xué)生名單，并上報給____(小學(xué)部)和____(中學(xué)部)。
(3)負(fù)責(zé)向本班家長和學(xué)生宣傳《____市教育局關(guān)于做好2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作的通知》，《____市____學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”實施方案》及《____市義務(wù)教育“空中課堂”學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》。
(4)負(fù)責(zé)向本班級家長和學(xué)生發(fā)放授課表，電子課本，電子作業(yè)本等
(5)負(fù)責(zé)本班級學(xué)生考勤并督促學(xué)生按時全程參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。(注：一天考勤四次：上下午上課，上下午下課)
(6)協(xié)調(diào)本班級科任老師的工作，特別作業(yè)講評的開始時間和科任老師作業(yè)講評和在線答疑的順序及所需時間協(xié)調(diào)。
2.科任老師：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群。
(2)按時，全程參與本學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)課堂隨堂聽課，并在上課前10分鐘在釘釘上打卡考勤并進入課堂。(一節(jié)課考勤兩次，上課和下課分別一次)。
(3)對網(wǎng)絡(luò)隨堂課做好聽課記錄，聽課記錄記入開學(xué)后教學(xué)月查中的聽課節(jié)數(shù)。
(4)負(fù)責(zé)布置當(dāng)天作業(yè)，并要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè)并上傳，第二天中午11:30前在班級管理群里發(fā)布前一天的作業(yè)答案。
(5)及時檢查學(xué)生上傳的作業(yè)，特別是抄寫性的作業(yè);對沒有完成作業(yè)的學(xué)生進行跟蹤督促。
(6)在下午5:00后進入班級管理群，對前一天布置作業(yè)中的共性問題作在線講解點評和答疑工作。(班主任協(xié)調(diào)作業(yè)講評開始時間和各科任老師講評順序及所需時間)
3.家長：
(1)加入本班級社交軟件中的班級管理群，并在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)期間協(xié)助學(xué)生在上課前10分鐘在班級群里簽到考勤并進入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次 。
(2)督促學(xué)生參加延期開學(xué)期間“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，做好陪伴學(xué)習(xí)。
(3)督促學(xué)生完成老師布置的作業(yè)并當(dāng)天上傳，并督促針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進行校對，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。
(4)注意學(xué)生的用眼衛(wèi)生和視力保護。
4.學(xué)生：
(1)參加在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時，提前10分鐘在班級群里簽到考勤并進入課堂。每天考勤四次即上午上課和下課各一次，下午上課和下課各一次 。
(2)按時全程參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，按時完成老師布置的作業(yè)并上傳;針對老師在第二天發(fā)布的作業(yè)答案進行校對，并整理出作業(yè)中的疑問和困惑。
(3)下午5:00進入班級管理群，聽科任老師對前一天作業(yè)的講解點評，并提出自己在作業(yè)中的疑問和困惑。
(4)注意用眼衛(wèi)生和視力保護。
(5)注意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)募訌婓w育鍛煉。
(三)紀(jì)律保障。提高認(rèn)識，加強管理，認(rèn)真組織開學(xué)延期期間的互聯(lián)網(wǎng)+教育”服務(wù)工作，確保學(xué)生足不出戶就能得到繼續(xù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格執(zhí)行____市政府疫情防控規(guī)定，不得于 3 月 1 日前組織學(xué)生返校開展線下教育活動，不得要求學(xué)生及其家長外出購置教材、活動器材或復(fù)印資料等。不得利用網(wǎng)絡(luò)授課名義進行額外收費。對個別不具備授課條件的學(xué)生家長要做好解釋工作，提供必要的幫扶和指導(dǎo)，切實維護社會穩(wěn)定。
(四)制度保障。教師在線隨堂聽課的考勤及作業(yè)布置，作業(yè)批改，作業(yè)講評和在線答疑等納入教學(xué)月查，考核結(jié)果納入績效工資考核。
停課不停學(xué)的心得感受 停課不停學(xué)心得體會教師篇四
各中小學(xué)、幼兒園：
為貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神，根據(jù)省、市、縣疫情防控指揮部統(tǒng)一要求，我縣中小學(xué)、幼兒園春季將推遲開學(xué)，為保障“推遲開學(xué)不停教、不停學(xué)”，現(xiàn)就全縣中小學(xué)校(含中職學(xué)校)在疫情防控期間利用信息技術(shù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有關(guān)工作制定如下實施方案,請各校結(jié)合實際遵照執(zhí)行。
一、工作目標(biāo)
疫情防控期間，按照省、市、縣防疫指揮部和省教育廳的統(tǒng)一部署要求，全面統(tǒng)籌各方力量，整合調(diào)集教育資源，借助信息化手段，為師生搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力解決學(xué)生無法正常到校上課問題，實現(xiàn)“教師線上教學(xué)不停教、學(xué)生線上學(xué)習(xí)不停學(xué)”的目標(biāo)，最大程度降低疫情對新學(xué)期教學(xué)工作的影響。
二、工作原則
1.協(xié)同推進。建立全縣統(tǒng)籌推進體系和機制，縣、鎮(zhèn)、
校三級聯(lián)動，基礎(chǔ)教育股、教育科學(xué)研究院、教育技術(shù)裝備管理中心合力實施，教育、企業(yè)協(xié)同推進。
2.分類實施。義務(wù)教育階段學(xué)校以縣為主統(tǒng)一組織實施，實行“一縣一策”;高中階段學(xué)校以學(xué)校為單位，在市縣兩級教研部門的具體指導(dǎo)下實行“一校一案”。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛機制，落實“一生一案”，努力不讓一名學(xué)生掉隊。
3.確保安全。疫情防控期間，全縣各中小學(xué)校只能在線上開展教學(xué)，學(xué)生在家學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁組織學(xué)生線下集中學(xué)習(xí)或個別輔導(dǎo)，盡量減少人員流動和接觸，確保師生安全。
4.公益免費。為學(xué)生提供的線上教學(xué)資源及教學(xué)服務(wù)一律不準(zhǔn)收取任何費用。
三、工作措施
1.遴選網(wǎng)絡(luò)平臺。____縣中小學(xué)本著操作簡單、容易上手、方便高效的原則選擇____智慧教育云平臺(____n)作為主平臺，該平臺由武漢天喻信息股份有限公司招標(biāo)承建，并與國家平臺、省平臺互聯(lián)互通。課堂直播平臺分別使用qq群視頻會議和希沃云課堂。具體操作詳見《使用手冊》(電子稿7日左右由基礎(chǔ)教育股發(fā)到各學(xué)校)。
2.集聚教育資源?？h教育科學(xué)研究院組織各學(xué)科教研員根據(jù)春季各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容擬定第1周(9日—14日)教學(xué)計劃，系統(tǒng)收集整理“一師一優(yōu)課”課堂實錄、教學(xué)課件、微課等教育資源，充分發(fā)揮名師工作室、骨干教師作用，匯聚一批供學(xué)生點播的優(yōu)秀教學(xué)資源于2月7日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺供全縣學(xué)生線上學(xué)習(xí)。第2周(17—21日)教學(xué)資源于15日前提供給縣教育技術(shù)裝備管理中心，由縣教育技術(shù)裝備管理中心上傳至主平臺供全縣學(xué)生線上學(xué)習(xí)。以后根據(jù)疫情防控形勢，如不能正常開學(xué)以此類推。
3.統(tǒng)一教學(xué)時間。全縣中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開通時間為2月9日8：30，各學(xué)校組織班主任和任課教師通過學(xué)校管理群、班級管理群、____智慧教育云平臺(包括云平臺內(nèi)的教學(xué)助手應(yīng)用、人人通app)等方式落實教學(xué)輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生及家長參與線上課程教學(xué)活動，確?；顒尤〉脤嵭?。中職學(xué)校以組織線上文化課教學(xué)輔導(dǎo)為主，可利用網(wǎng)絡(luò)組織開展線上相關(guān)技能培訓(xùn)。
四、教學(xué)模式
以下幾種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實施方式可供參考：
1.網(wǎng)絡(luò)點播教學(xué)。學(xué)校以年級或班級為單位，以教材為基礎(chǔ)，以周為單位制定教學(xué)計劃，按照縣教育科學(xué)研究院(或者學(xué)校)制定的課程表，組織學(xué)生在線點播學(xué)習(xí)。
2.在線直播課堂。有條件的學(xué)校組織教師使用qq群視頻會議和希沃云課堂開設(shè)本?；虮景鄬W(xué)生直播課堂，教師在線講課、師生互動輔導(dǎo)。
3.學(xué)生自主學(xué)習(xí)。以年級或班級為單位，由學(xué)校組織教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單，結(jié)合本校實際，自主編制學(xué)案，指導(dǎo)、推送給學(xué)生自主學(xué)習(xí)。學(xué)校要加強自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。
4.電視視頻學(xué)習(xí)。省教育廳將組織有關(guān)課程和教學(xué)資源通過電視頻道進行推送，解決基本學(xué)習(xí)資源供給問題。
5.集中輔導(dǎo)答疑。各中小學(xué)在組織網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)的同時，可利用人人通app組織教師進行作業(yè)點評、在線答疑輔導(dǎo)活動，并提供幫助家長在家輔導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的指導(dǎo)材料，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。不具備基礎(chǔ)條件的地方和學(xué)校，要組織班主任和教師通過微信、qq或電話等形式做好家校溝通、推送學(xué)習(xí)資源、組織輔導(dǎo)答疑等工作，指導(dǎo)學(xué)生在家開展自學(xué)。
五、工作保障
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立推進網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：____
3.加強教師管理。各校要加強線上教學(xué)背景下的教師培訓(xùn)和管理，督促指導(dǎo)廣大教師在家開展線上學(xué)習(xí)、備課和教學(xué)活動，提高新形勢下進行線上信息化教育教學(xué)的水平和能力。各學(xué)校要通知全體教師在家辦公，通過網(wǎng)絡(luò)方式給學(xué)生布置學(xué)習(xí)任務(wù)、設(shè)計導(dǎo)學(xué)案、發(fā)布作業(yè)答案和指導(dǎo)、督促檢查，確保學(xué)習(xí)任務(wù)落實。教師組織、參與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)工作計入教學(xué)工作量，在考核、評優(yōu)、績效工資分配時予以統(tǒng)籌考慮?？h教育局將通過“____智慧教育云平臺”后臺的大數(shù)據(jù)分析，對各學(xué)校教師和學(xué)生的教學(xué)工作情況進行統(tǒng)計，并適時通報。
4.壓實工作責(zé)任。市、縣教育局將于正式開學(xué)前對各地各校組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作進行明察暗訪，對態(tài)度消極、行動遲緩、敷衍塞責(zé)、漠視群眾關(guān)切的單位和個人，給予嚴(yán)肅處理。堅持公益性質(zhì)辦好辦實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，嚴(yán)禁以各種名義收取費用或強行攤派任務(wù)，堅決查處違規(guī)行為。
相關(guān)信息同時在“____教育信息”微信公眾號中發(fā)布，各校在疫情防控期間實施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有關(guān)情況和問題請及時反饋給縣教育局有關(guān)股室。
停課不停學(xué)的心得感受 停課不停學(xué)心得體會教師篇五
為貫徹落實習(xí)近平總書記的重要指示和黨中央、國務(wù)院有關(guān)應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情的決策部署，根據(jù)《關(guān)于做好疫情防控期間高等學(xué)校教學(xué)工作的通知》(陜教疫控組發(fā)〔2020〕15號)及《________大學(xué)關(guān)于進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》(西郵校發(fā)〔2020〕17號)等文件要求，學(xué)校高度重視疫情防控期間的教學(xué)組織工作，按照“延期不延教、停課不停學(xué)”的原則，研究生院、教務(wù)處和繼續(xù)教育學(xué)院等單位制定教學(xué)工作實施方案并全力組織實施，確保教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不縮水、教學(xué)質(zhì)量不降低，圓滿完成學(xué)期教學(xué)任務(wù)，最大限度減少疫情對教學(xué)工作的影響。學(xué)校決定在-第二學(xué)期延期開學(xué)期間，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺開展線上教學(xué)工作，待疫情穩(wěn)定學(xué)生返校后，根據(jù)實際情況恢復(fù)線下教學(xué)?，F(xiàn)將相關(guān)事項通知如下：
一、嚴(yán)格執(zhí)行上級各項疫情相關(guān)的規(guī)定，取消聚集性活動
1.堅決落實教育部和省教育廳關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，進一步嚴(yán)格學(xué)生返校管理，明確全體學(xué)生務(wù)必按照學(xué)校規(guī)定時間返校，任何人未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得提前返校，對未經(jīng)批準(zhǔn)自行返校的學(xué)生，可參照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
2.開學(xué)前各學(xué)院嚴(yán)禁舉行任何形式的線下教學(xué)活動或者與教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)、會議等集體活動。
3.本學(xué)期開學(xué)前請相關(guān)各部門、所有學(xué)院根據(jù)各自工作職責(zé)和分工，單獨進行各項開學(xué)常規(guī)準(zhǔn)備工作以及檢查工作。
二、認(rèn)真做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作
正常情況下，根據(jù)校歷我校2019-20第二學(xué)期研究生開學(xué)正式上課的時間是2020年2月29日(周六)，本科生和預(yù)科生正式上課的時間是2020年2月24日(周一)。根據(jù)全省教育系統(tǒng)疫情防控工作視頻會議要求，具體開學(xué)時間另行通知。請相關(guān)部門、各學(xué)院、全體任課教師，根據(jù)開學(xué)時間調(diào)整的情況，認(rèn)真做好開學(xué)前各項準(zhǔn)備工作。
三、延期開學(xué)期間授課模式
延期開學(xué)期間，充分利用國家級、省級、校級在線開放課程及線上平臺開展在線教學(xué)，組織學(xué)生根據(jù)課程學(xué)習(xí)任務(wù)和自身興趣選擇課程，組織教師對在線學(xué)習(xí)情況及時跟進，并做好線上教學(xué)互動答疑。正式開學(xué)后，在組織校內(nèi)面授課程教學(xué)的同時，要充分考慮部分學(xué)生因疫情影響無法到校上課的實際，利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展課程遠(yuǎn)程直播、點播及其他線上教學(xué)活動，確保校內(nèi)外學(xué)生同步學(xué)習(xí)。
(一)理論類課程
研究生可借助________大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，結(jié)合雨課堂等工具進行線上學(xué)習(xí)，各理論類課程均實施線上教學(xué)模式。要求所有課程的日常教學(xué)過程管理均需在________大學(xué)研究生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(網(wǎng)站網(wǎng)址)或者雨課堂上實施，登錄操作方式按照學(xué)校通知的手冊進行，涉及賬號及密碼在研究生院培養(yǎng)科查詢。
本科生和預(yù)科生可借助________大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺、超星爾雅、中國大學(xué)mooc、學(xué)堂在線、智慧樹、學(xué)銀在線等國內(nèi)知名網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行線上學(xué)習(xí)，各專業(yè)理論類課程均實施線上教學(xué)模式。要求所有課程的日常教學(xué)過程管理均需在________大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(____，賬號及密碼在學(xué)院教務(wù)辦查詢)上實施，課程視頻及其他資源可以借助其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或自建資源。
教學(xué)時間原則上按照原課表執(zhí)行，任課教師開學(xué)前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，教學(xué)過程中做好在線直播、考核、輔導(dǎo)，加強對學(xué)生在線學(xué)習(xí)過程的管理。
(二)實踐類課程
疫情防控期間，要高度重視學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)管理，將當(dāng)前正在校外實習(xí)實訓(xùn)的學(xué)生納入疫情防控范圍、列為重點，防止出現(xiàn)盲區(qū)。接到開學(xué)通知前，外出實習(xí)實訓(xùn)一律暫停，不得安排任何新的實習(xí)實訓(xùn)以及各類學(xué)科競賽活動。
1.集中實踐環(huán)節(jié)課程因受實驗場地條件所限，推后執(zhí)行。不受實驗設(shè)備限制的實驗課程，可利用國家級、省級、校級虛擬仿真實驗教學(xué)示范中心和教學(xué)項目開展實驗教學(xué)，進行線上授課關(guān)鍵要點講授。各學(xué)院應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點及具體情況，提前組織制訂疫情期間各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施調(diào)整計劃。
2.在疫情沒有解除前，不得集中組織2020屆畢業(yè)生到校外進行畢業(yè)實習(xí)和生產(chǎn)實習(xí)。
3.碩士學(xué)位論文及本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作可以借助各自的信息平臺進行組織，鼓勵指導(dǎo)老師通過線上與學(xué)生溝通，指導(dǎo)學(xué)生選題、開展研究和撰寫論文。疫情控制穩(wěn)定前，階段檢查及答辯等工作均可借助信息化手段靈活組織。
4.學(xué)生居家期間，可以自主開展因地制宜的以提高身體素質(zhì)為主的體育課。
四、選課管理
研究生選課按照各學(xué)科的培養(yǎng)方案和研究生的培養(yǎng)計劃執(zhí)行。
本科生和預(yù)科生的公共基礎(chǔ)課程在超星爾雅網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上進行選課學(xué)習(xí);專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課在超星泛雅、中國大學(xué)慕課等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上進行選課學(xué)習(xí);由各學(xué)院教務(wù)辦和主講教師負(fù)責(zé)組織實施。
五、學(xué)分、學(xué)時認(rèn)定
按照任課教師要求，學(xué)生有效完成在指定網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺上的學(xué)習(xí)過程，如觀看視頻、完成作業(yè)、討論、測驗、期末考試等教學(xué)環(huán)節(jié)，所獲得的學(xué)分和學(xué)時均予以認(rèn)定。
六、其他事項
1.請各教學(xué)單位分管本科教學(xué)副院長及時組織教務(wù)辦負(fù)責(zé)人、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、任課教師，仔細(xì)排查2019-2020學(xué)年第二學(xué)期承擔(dān)的開課任務(wù)，制定實施方案，組織教師提前準(zhǔn)備線上教學(xué)內(nèi)容，熟悉相應(yīng)授課平臺功能模塊，保證網(wǎng)上教學(xué)任務(wù)的正常開展。
2.授課教師要以高度的責(zé)任感和使命感，充分認(rèn)識到線上教學(xué)的重要意義，最大限度保證學(xué)生“應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)教盡教”，確保教學(xué)質(zhì)量。
3.開學(xué)補考、重修報名、注冊、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作均順延，具體安排將另行通知。
4.任課教師(如從疫區(qū)返回，須嚴(yán)格執(zhí)行自我隔離14天)應(yīng)于開課前返校，按時上課。如因疫情影響，教師無法在正常開課時間上課，教師所在學(xué)院應(yīng)提前重新安排相關(guān)課程任課教師，或作出調(diào)課安排，并集中上報教務(wù)處或研究生院備案。
5.強化教學(xué)服務(wù)與管理。各學(xué)院要建立學(xué)生、輔導(dǎo)員、班主任(導(dǎo)師)、授課教師聯(lián)動機制，在疫情防控期間及時開展必要的監(jiān)督檢查，及時跟蹤離校學(xué)生每日學(xué)習(xí)情況，及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)進度。要加強輔導(dǎo)答疑，加強學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生以平穩(wěn)的心理狀態(tài)應(yīng)對疫情所帶來的負(fù)面影響。
6.教學(xué)設(shè)施防疫工作：相關(guān)部門要按照學(xué)校要求提前準(zhǔn)備好上課教室、實驗室、工程訓(xùn)練中心、體育場等教學(xué)場所的防疫工作，確保正常開學(xué)上課。
停課不停學(xué)的心得感受 停課不停學(xué)心得體會教師篇六
為保障全校師生的身心健康及生命安全，2月17日，煙臺市芝罘區(qū)魯峰小學(xué)在延遲開學(xué)后，開啟了線上教學(xué)模式。
魯峰小學(xué)線上教學(xué)以學(xué)生身心健康為核心，對學(xué)生進行生命、科學(xué)、健康、藝術(shù)等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，幫助學(xué)生實現(xiàn)更有價值的自主成長。
線上學(xué)習(xí)第一天，魯峰小學(xué)的老師們積極參與線上教學(xué)，有微課推送，有作業(yè)布置和檢查，有師生互動了;線下，老師們耐心反饋學(xué)生的課堂作業(yè)……竭盡全力，保證在線教學(xué)的質(zhì)量。困難當(dāng)然是存在的，比如一些老教師和家長存在操作困難;比如學(xué)生沒有手機、電腦，不方便參與學(xué)習(xí);比如網(wǎng)絡(luò)或平臺問題，造成學(xué)習(xí)效果不佳……但是絲毫沒有減弱魯峰小學(xué)師生們的學(xué)習(xí)熱情。老師們完成了一天的授課與指導(dǎo)后，不忘總結(jié)不足和經(jīng)驗，計劃明天的課程……
學(xué)生對“線上學(xué)習(xí)”的形式感到新鮮、好奇，家長們對老師們推送的資源表示認(rèn)可，認(rèn)為可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和良好的作息習(xí)慣。一年級一班鄭嘉元的媽媽說：“本來對線上教學(xué)效果還有些擔(dān)心，沒想到學(xué)校老師安排這么周全。當(dāng)我們遇到問題時，老師們會在群里第一時間幫助我們解決。課后，老師們還單獨反饋孩子的課堂作業(yè)。老師們真是辛苦了! ”
第一天的學(xué)習(xí)與日常的學(xué)習(xí)生活有很大不同。學(xué)生的學(xué)習(xí)活動設(shè)計形式多樣，內(nèi)容豐富，老師們的指導(dǎo)很到位，孩子收獲不小。圖片、音頻視頻的上傳，分享一天學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間，孩子們感覺在家的生活依然豐富多彩。
線上學(xué)習(xí)，一個全新的體驗。魯峰小學(xué)會持續(xù)關(guān)注學(xué)生，關(guān)注家長，即時調(diào)整課程，以滿足學(xué)生需求。
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