人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
《復興中華從我做起》篇1
曾經有著輝煌歷史的中國，雖然目前無法與發(fā)達國家相比，但是，復興中華，從我做起，卻是我們每個中國兒女義不容辭的責任。我們每個人要努力盡自己的一份力量，為祖國明日的繁榮富強而努力，復興中華，從我做起。
國家，是一個威嚴的象征！共產黨，是一個正確的領頭人！人民，是最基本的墊腳石！ 作為新中國的中學生我們要熱愛祖國！熱愛共產黨！熱愛人民！我們要學習祖先革命者那“愛祖國、愛黨、愛人民”的偉大精神 。
用我們的實際行動來頌揚中學生的崇高理想！也許在和平繁榮的今天，我們應該像他們那樣從小做一個胸懷大志，品學兼優(yōu)的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的無產階級革命事業(yè)接班人。
生活在這個偉大的國家，我懂得了“國家興亡，匹夫有責”！作為一名小學生，雖然我不能像奧運健兒一樣為國爭光，也不會造原子彈震撼世界……但是我可以把它落實到每一天的具體行動當中去。
比如說，自然資源是我們生存的基礎，每個人都多栽一棵樹，就能為世界多添一份綠；我要自覺節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一個塑料袋。在學校里刻苦學習、關心集體、提高自己的素質……
我們都要從身邊的點滴小事做起，為中華民族的偉大復興，為此復興中華，從我做起。
《復興中華從我做起》篇2
前段時間，在圖書館，我讀了一套《中華魂》的課外書，其中一本是講著名科學家錢學森的光輝事跡的。錢學森被譽為“中國導彈之父”，對我國的火箭導彈和航天、核事業(yè)做出了重大貢獻。
他從小就對科學很感興趣。上小學時玩紙飛鏢，就悟出了空氣動力學的基本原理。長大后，他決定“航空救國”，到清華大學學習航空知識，又到美國留學，1955年回到祖國，為我國火箭導彈和航空事業(yè)貢獻了畢生精力?？戳隋X學森的感人事跡后，我很佩服。我要向他學習，長大后像錢學森一樣為國家的強大做莫大的貢獻。我從小也對科學很感興趣，對發(fā)明創(chuàng)造特別有興趣，最喜歡看科普讀物。書籍是人類最好的朋友。我也喜歡自己動手做一些東西，如飛機模型、風車等，我要學好本領，走“科技興國”的道路。復興中華就是我的理想。我喜歡參與動手動腦的科學工作。前不久，我還報名參加了電腦機器人制作訓練班。有一次，在電腦機器人制作訓練班，我們的機器人老師要我們做一個灰度小車，大家都做得很不好，
主要問題是：車身太寬，很容易撞墻；
二是：車頭擺動太多，浪費了很多動力；
三是：重心不穩(wěn)，很易倒；
四是：灰度傳感器太難固定；
五是：導輪易掉。我把兩個馬達拼在一起，于是車的寬度少了1/2，我將速度提到90，幾乎不搖了，兩個馬達在一起，重心穩(wěn)了，我又把灰度和導輪都用螺絲接在小車上，兩個問題都解決了。于是，在比賽中我得了第一名。在接下來的所有課上，我都仔細觀察，認真體會老師教的原理，再結合原理，創(chuàng)造性地組造了一系列的機器人模式。老師還推薦我去參加市機器人制作大賽，我感覺到很光榮。我還要把我的構想應用到實際中去。2008年5月，四川的汶川發(fā)生了地震，祖國人民都心痛。我把我所有的零花錢都捐給了災區(qū)，2013年4月，四川雅安又發(fā)生了地震，我專門設計出一種“安全房屋”：無論是地震，天降隕石，火山爆發(fā)，世界末日……都難不倒我的“超級房屋”。
我的“安全房屋”究竟是怎樣的？歡迎您到我們學校的`班級博客上來看看。如果每個人都學習錢學森的精神，我們的祖國就會日益強大起來，“復興中華”的目標就一定可以實現(xiàn)。
《復興中華從我做起》篇3
寒假中，我讀了《復興中華，從我做起》這本書，感觸很深。
書中向我們介紹了祖國的變化和國力的強盛，弘揚了以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，闡述了道德修養(yǎng)在中華民族偉大復興事業(yè)中的重要性。
全書分為四個單元，共十六課。其中令我印象最深的是第二單元第九課《做陽光少年》中的《知感恩、思奮進的汶川少年》這篇故事。故事中向我們介紹了在5·12汶川特大地震中涌現(xiàn)出的那些抗震救災的英雄少年在災后的4年中的生活變化。
那個被救出來，喊著要喝可樂的“可樂男孩”薛梟，如今已是上海財經大學的學生了。盡管在地震中他失去了右手，但他沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力，努力學習，更加堅強樂觀地生活?！翱蓸纺泻ⅰ爆F(xiàn)在已經成長為一名自覺肩負特殊使命的、有社會責任感的青年。
全國抗爭救災優(yōu)秀少年張博，地震中親眼目睹了舍生忘死的軍人。高考填報志愿時，他全部填報了軍校。2008年，他踏入了裝甲兵工程學院。在這期間，他多次獲得了許多榮譽稱號。我們看到他正一步一個腳印地朝著一名真正的軍人方向前進著。
這些英雄少年的故事還有很多很多……雖然所處的環(huán)境不同、經歷不同，但他們卻有著許多共同的精神財富。與他們相比，我們大多數的孩子，可以說是在蜜罐子里長大的，我們要學習他們的陽光、樂觀和堅強！
人人都喜歡明媚的陽光，因為它無與倫比的燦爛，因為它永遠散發(fā)著溫暖。有了它，陰云黯然遁形，黑夜倉皇逃竄。有陽光才會有健康，有健康才會有美麗。所以，我要做一個陽光少年！我要追尋金色的陽光，追求純真的理想。假如跌倒，我會爬起來，揉一揉流著血的膝蓋，抹掉眼角的淚花，微笑著前行！以歡樂的態(tài)度去面對，用微笑面對，只有這樣，我們才能快樂地活著。
是的，真正的強者是那些用微笑來面對生活困境的人。讓我們做勇敢自信的陽光少年，迎難而上，挑戰(zhàn)自我，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的中華民族復興事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
《復興中華從我做起》篇4
清人梁啟超曾說：少年智，則國智。少年富，則國富。少年強則國強。是??！處在少年階段的我們，理應拿出少年的蓬勃朝氣，從我做起，來完成復興中華的偉大使命！
青春是一個人充滿求知渴望，富于探索和追求的黃金時期。在這個時期，我們不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，要做到“家事國事天下事事事關心”，只有兼顧讀書和國事，我們才能清楚地認識自己所處的時代，時時刻刻地認識到自己肩上的責任。周總理在學生時代就有“為中華之崛起而讀書”的遠大理想，這也成為他一生奮斗的不竭動力。我們也要為了自己心中的理想，不斷地學習、奮斗。把個人的前途與國家的前途緊密的聯(lián)系起來，把個人的理想與全民族的共同理想融合起來，才能夠獲得巨大的精神力量，取得更大的人生成就。培根曾說過“知識能改變命運”，鄧小平主席也提出“百年大計，教育為本”，江澤民說：“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興亡發(fā)達的不竭動力?！碑斀袷澜绲母偁帲瑲w根到底是綜合國力的競爭，實質是知識總量對人才和科技質量的競爭，知識是復興中華必備條件之一。
21世紀是科學技術和民族素質的競爭時代，一個國家現(xiàn)代化進程的加速越來越依賴于公民科學家素養(yǎng)的普遍提高。我們要做個具備科學素養(yǎng)的學生，對科學知識，要積極學習；對科學的研究，要積極思考；只有我們不斷的完善自己的科學知識，才能把自己培養(yǎng)或創(chuàng)新人才。新中國剛成立時，就涌現(xiàn)出了一大批具有先進思想和創(chuàng)新意識的杰出人物。他們?yōu)檎衽d中華上下求索，矢志不渝。他們改變了時代的面貌，使剛成立不久的新中國得以順利發(fā)展，所以我們要提高自己的個人素質，要具有創(chuàng)新意識、科學精神。才有能力把最新科技成果迅速轉化為社會生產力，才有資格參與這場以科學技術為焦點的國際競爭，才有希望躋身于世界先進民族之林。創(chuàng)新是復興中華必備條件之二。
我們的學習必須與人合作，才能富有成果。古人云：“獨學而無語，則孤陋而寡聞?！睂W習中，同學們可以把自己不懂的問題提出來，進行討論，從而獲取更多的知識，提高我們解決問題的能力。國家的發(fā)展也是一樣。八國聯(lián)軍之所以能火燒圓明園，殖民大中華，是因為清政府的腐敗無能，完全照搬祖宗遺留下的閉關自守政策。不與外國建立外交，最后導致了清王朝的滅亡?，F(xiàn)在的新中國今非昔比，外交的成就，與日俱增，如聯(lián)合國合法席位的恢復。成功加入WTO等等這些。都歸功與外國的合作，單靠個人的力量，是撐不起一片天的，只有中華民族，團結一心，眾志成城，哪怕是巍峨的高山，也會被夷為平地，合作，是復興中華的必備條件之三。
好好努力吧！新一代的我們。我們要把實現(xiàn)中華民族主義偉大復興的使命承擔，我們注定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍。偉大的使命，鼓舞起無窮的力量。召喚我們高揚起民族精神的旗幟，讓我們時刻去譜寫中華偉大復興的新篇章。
《復興中華從我做起》篇5
梁啟超在《少年中國說》中寫道：“少年智則國智、少年富則國富、少年強則國強、少年獨立則國獨立、少年進步則國進?！边@段話影響了幾代青少年的成長。他像一盞明燈，為我們青少年點亮了人生的航標燈。
有一個故事是這樣說的。一枚一分錢的硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏致滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他拾起。周圍的人告訴他：“孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟啊，把它扔了吧?！钡?，那個男孩卻用手帕將它擦凈，大聲地告訴大家：“這上面印有國徽，作為一個中國人應該熱愛自己的祖國。”多么稚嫩的臉龐，多么樸實的語言，但他卻賦予了愛國最真切的內涵。
復興中華，弘揚科學精神。知識可以改變命運，作為一名小學生，我們不但要學好基礎課的知識，也應該要學好勞技、探究等拓展型的課程，學得一技之長。無論是基礎課還是拓展課，我們都應該做到一絲不茍、刻苦鉆研，為將來成為一個對社會有用的人，做好充分的準備。
復興中華，從身邊的小事做起。要想祖國繁榮富強，我們就要弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。比如，同學們去操場上體育課，我們應該把教室里的燈都關掉；洗手時，不要把水開得很大，以免浪費等。雖然這些小事微不足道，但是如果人人都能養(yǎng)成好習慣，就能為國家節(jié)約很多能源。
復興中華，要學會感恩。百事孝為先，孝順長輩為一切美德之首，是做人的根本。在家中，我們不應飯來張口，衣來伸手，還應幫父母一起承擔自己力所能及的家務。家里的長輩很愛我們，有什么好吃的總是先想到要省給我們吃，做為當代青少年，我們不應覺得這是理所當然，而更應在這種時候把好吃的，好用的，首先留給自己的長輩吃和用。學會分享，學會感恩，我們的家庭才會更家和睦，更加其樂融融！
我們要把實現(xiàn)中華民族偉大復興的命令承擔，我們注定是實現(xiàn)中華民族偉大復興的主力軍，偉大的使命鼓舞起無窮的力量，召喚我們高揚起民族精神的旗幟，準備著，時刻準備著去譜寫中華偉大復興的新篇章！
《復興中華從我做起》篇6
“爸爸，看！《復興中華從我做起》，老師讓我們好好學一學。”我興奮地揚了揚手中的書，仿佛“為中華之崛起”的重任已落到我的肩頭。
“哦？小小年紀，口氣不小。你倒是說說，為什么要復興中華呢？”
“因為我們是中國人哪！中國可是文明古國啊，那古代的發(fā)明創(chuàng)造、燦爛的文化說都說不完！唉！可是在近代的時候我們中國落后了。落后就要挨打，清朝時，八國聯(lián)軍還占領了我們北京，欺負我們中國人?，F(xiàn)在，我們漸漸強大了，再也不能受人欺負了，所以要復興中華呀！”
“對??！可是復興中華這么大的事，你一個小孩兒能做什么呀？”
“當然是為國爭光啦！瞧，劉翔、郎朗、楊利偉、莫言都是了不起的中國人。我該怎么為國爭光呢？讓我想想，我喜歡模型，要不就做個科學家吧，長大獲個諾貝爾獎什么的！”
“他們的確是了不起的中國人，能像他們一樣固然光榮，但并不是所有的人都能取得這么了不起的成績。你們不是學過《落花生》這篇課文嗎？踏踏實實地做一個對別人有好處的人也很了不起?！?/p>
“噢！就像這本書里說的吳斌叔叔、張麗莉老師那樣，做好自己的事，從身邊的事做起?！?/p>
“是啊，就像你媽，還有和你媽一樣的老師，為了培養(yǎng)你們，每天從早到晚忙個不停：上課、批作業(yè)、帶你們去活動、輔導你們班那幾個調皮的學生，晚上回來還要寫文章、做課題，休息天還要去家訪。這么辛苦，不都是為了你們這些祖國的花朵嗎？希望你們都能學到本領，長大成材建設祖國，這不就是愛國嗎？愛國可不需要喊口號！”
“原來是這樣，這就是從我做起！”
媽媽拖著疲憊的身子從學校回來。
“媽，您辛苦了！”我趕緊拿了拖鞋跑上去：“您換鞋，我?guī)湍贡 ?/p>
“咦？這么孝順？”
“復興中華嘛！”
“？”媽媽一定還沒明白過來。
“對了，媽，明天我們假日小隊要去進行志愿者服務活動，勸導大家遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈。嗯……這也是愛國吧？”
“哦！當然是，注意安全！”媽媽看了看我手中的書，恍然大悟。
“復興中華從我做起”真的不是一句口號！
《復興中華從我做起》篇7
在假期里我讀了《復興中華，從我做起》一書，這本書的共有15課，內容很豐富，例如《偉大的祖國》《傳承文化》《為國爭光》等，但是我最喜歡還是《楷模在我心中》這一課。
冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫?！敝袊延形迩Ф嗄甑臍v史，我想中國應該處處都能聞到愛的氣息?！犊Ｔ谖倚闹小防镉幸粋€故事，故事的主人公叫張麗莉。在2012年5月8日20時38分，部份在佳木斯第四中學借教室上課的第十九中學學生晚課結束后，同學們誰也不知道有一場慘劇即將發(fā)生。那時負責接學生的三輛客車停在路邊，但是最后一輛客車不知怎么了突然動了起來，并且還撞上了第二輛客車，第二輛客車又向第一輛客車沖去。當時正有幾個學生正在兩車的中間，眼看學生們就要被夾在中間了。就在這時，正在過馬路的張老師看見了，她想都沒想，以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，她用屁股撞出了一個學生，用手把另一個學生推了出去，而她，卻被大客車撞到在地，雙腿被客車碾過，當時就昏迷了。醫(yī)生們?yōu)榱送炀葟埨蠋煹纳荒芙o她做了雙下肢截肢手術！經過四次大手術的張老師終于從死神的手里醒了過來，她沒問自己現(xiàn)在怎么樣了，而是微笑著對醫(yī)生們說：“謝謝你們?！?/p>
讀了這個故事，我陷入了沉思，張麗莉老師當時才有28歲??！如果她當時不那么做，那她以后的人生道路會更好。反正撞到那幾個學生也跟她自己沒有關系，可是，她卻沒有那么做。她甚至沒想救了那幾個學生自己會發(fā)生什么事，而是想都沒想義無反顧地救下了那幾個學生，張老師舍己救人，在生死攸關的時候義無反顧地沖了上去，把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己。
我想，復興中華，我們小學生現(xiàn)在雖然不能做什么大事，但是我們可以從身邊的小事做起。張老師能舍己救人，我們也能傾其所能幫助別人；張老師能舍己救人，我們也能努力學習，誠實守信；張老師能舍己救人，我們也能獻出一份愛，讓我們的祖國因愛而美，因愛而強。有一首歌是這樣唱的：只要人人都獻出一份愛，世界將變得作文更加美好。我想，楷模在我們心中，愛在我們心中，為了復興中華，我們一定以張麗莉老師為榜樣，贈人玫瑰，手留余香！
《復興中華從我做起》篇8
養(yǎng)育我們的是父母，給予我們生存之地的，卻是我們偉大的祖國。
“五十六個民族，五十六朵花”組成了中華民族這一個龐大的家庭，我們每一個人都是生活在祖國母親的保護下，我們都是這個大家庭的一份子。因此，為了祖國強盛而奮斗學習，為了中華民族復興而努力，我們義不容辭。
復興中華，人人有責。2012年，無數普通人的名字，感動著我們，溫暖著我們，激勵著我們：“最美教師”張麗莉用柔弱的身軀譜寫一曲英勇奉獻的大愛之歌；“最美司機”吳斌用76秒的堅守詮釋責任；“最美路人”周沖托舉失足女童義舉感動網友……這些平凡人的責任擔當演繹著奉獻之美，用自己微薄的力量擔負著社會的責任。
復興中華，從我做起?，F(xiàn)在，科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈?？萍纪苿游镔|文明，也深刻地影響著人們的精神世界、生活方式。樹立科學精神、學習科學知識、運用科學方法、提升科學素養(yǎng)，都成為現(xiàn)代人必不可少的基本能力和素質。落后就要挨打，發(fā)展才能自強。這是中華民族先祖為我們留下的血的教訓。我們必須要有危機感和責任感，自覺肩負起民族復興的崇高使命，發(fā)奮圖強，如饑似渴的學習。因為學如逆水行舟，不進則退。學習是思想的勞動。學起于思，思起于疑。古希臘哲學家亞里士多德有句名言：“思維自疑問和驚奇開始?！鼻嗌倌陼r期是人生中最美好的時光，一個人在青少年時期比其他任何階段都更能敏銳的洞察世界，更能接受高尚和美好的東西。因此我們要努力學習科學知識，不斷強化科學意識，用科學知識豐富我們的頭腦，用科學素養(yǎng)撐起中華民族前進的風帆。我們現(xiàn)在所能做的也只有努力學習，將來報效祖國。我們要不斷的充實自己，提高自己，豐富自己；同時，注重在實踐的熔爐中增長知識，磨礪品質，強化本領，成為德才兼?zhèn)洹⒖煽按笥玫臈澚褐摹?/p>
復興中華，從小事做起。我們要從身邊平凡的小事做起，把復興中華的理想抱負落實到每一天的具體行動當中。在家做孝順長輩、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會上作熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在學校做團結友愛、樂于助人、尊師愛友、善于交流的“小伙伴”；在自己一個人獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。
《復興中華從我做起》篇9
華夏古國，五千多年文明史，超凡的智慧、雄厚的文化底蘊凝鑄成一個“華夏”，緊緊系住每一個人的心房。從出生那一刻起，“中華”二字已牢牢刻在每一個華夏兒女的腦海。忠誠的信仰，讓他們甘愿拋灑自己的血汗甚至舍棄生命，來換取民族的興盛，來維護民族的尊嚴！
湄公河105案專案組：用正義和膽識捍衛(wèi)民族的尊嚴
“你的威嚴揮灑在酣暢的詢問中，語言如子彈般清亮；你的魄力渲染在諄諄的告誡中，真情如火燒般熱烈。你的永恒向往是天下太平，你的理想追求是百姓安寧。()正是你們，身系國家安危、人民安康，在天地間奏響永恒的樂章！”
20xx年10月，東南亞緬泰邊境的“糯康集團”殺害13名中國船員，震驚世界。專案組立下“不抓回糯康，誓不撤兵”的誓言，歷時7個月的跨國追捕，終于抓住糯康并判處其死刑，13名中國籍船員的亡靈得以安息。
這背后，是“105案”專案組全體民警的日夜奔波，他們忘卻生死，跨越重重障礙逮捕兇手歸案。他們用正義和膽識捍衛(wèi)了中國法制權威和中華兒女的安危！
湄公河105案專案組的民警們，祖國會永遠記住你們，人民會永遠記住你們！
教師：用汗水和心血哺育祖國的未來
科研上的巨大進步、文學上的輝煌成就、體育上的奪目光彩……中華邁出的一步又一步，無一不顯示出她的發(fā)展正與時俱進。而我們是否想過：是誰培育了這些人才？
是的，是教師！
作為校園中的一份子，學生最了解教師為我們做出的貢獻。在壓力極大的校園競爭中，教師們廢寢忘食地備課、上課、批改作業(yè)、教育學生。好不容易完成一天的工作，他們應該選擇休息一下了，但是，為了學生更好地學習，他們要完成一本又一本的習題，再從中精選一些給學生，即使這樣只能換來學生不情愿的一句“作業(yè)好多”；為了學生更健康地成長，他們要制定一條又一條的班級管理條約，即使這樣只能換來學生厭煩的一句“真麻煩”……
他們?yōu)槲覀兓ㄙM了多少汗水和心血??！但他們不知疲倦！
老師們，祖國會永遠記住你們，人民會永遠記住你們！
我：用熱情和行動奠定夢想的基礎
多少先烈、多少先進、甚至多少平凡人都為我們做出了典范！崇拜之余，一股激情在我的心中蕩漾，一腔熱血在我的胸膛噴張，于是，我的行動設想在深情中澎湃開來！
我只是一名學生，我的能力還不足以為祖國做出貢獻。但我明白，我應該從現(xiàn)在起，拿出百分百的學習熱情，積累更多的知識，才能在日后為復興中華獻出自己的一份力、做出自己的貢獻！
聽爸爸說，一次中日孩子的夏令營，中國的孩子輸在了起跑線上！我要說：我一定會磨礪自己的心智，讓瞧不起我們的日本專家知道：那只是一次偶然！聽媒體說，復旦大學的投毒案，讓大學的天空蒙上了一層灰色。我要說：我一定會嚴守法規(guī)，讓生活抹去灰色，讓太陽重新煥發(fā)七彩光芒！
相信我們，祖國會記住我們，人民也會記住我們！
警察警盾的閃光給了青年一代前進的力量，教師無悔的追求引領青年一代思
想遠航，祖國的絢麗多彩給了我們新時代的正能量，無數最美的中華魂一定能夠譜寫出最壯麗的華章！
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