總結(jié)讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)劣之處。在總結(jié)中，我們可以通過(guò)列舉具體的案例和實(shí)例來(lái)支持自己的陳述。請(qǐng)大家一起閱讀下面這些精選范文，相信會(huì)對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。
生活告訴我高中篇一
生活告訴我活著必須有目標(biāo)，有方向。生活這個(gè)海洋，沒(méi)有了目標(biāo)，方向，就如帆船迷失了航向，最終會(huì)消失在無(wú)邊無(wú)際的大海。沒(méi)有了目標(biāo)、方向，就如飛鳥(niǎo)斷了翅膀似的，亂飛亂撞。有了生活的目標(biāo)、方向，才能追求，才會(huì)前進(jìn)，才能達(dá)到彼岸。
生活告訴我，熱愛(ài)生活的人，必然想做生活的強(qiáng)者。高爾基說(shuō)過(guò)：“困難好似彈簧，你強(qiáng)它弱，你弱它強(qiáng)。”強(qiáng)者面對(duì)重重困難，充滿(mǎn)自信心，帶微笑迎接它，彈簧的壓力對(duì)他絲毫不起作用。張海迪姐姐沒(méi)有被癱瘓的噩耗而笑倒，她立志做生活的`強(qiáng)者，以超人的毅力，自學(xué)成才。她不但自學(xué)了日、英、俄三種外語(yǔ)，不翻譯了一部12萬(wàn)字的外國(guó)小說(shuō)《海邊診所》強(qiáng)者呢？自暴自棄，最終被生活的強(qiáng)所壓倒。我們青少年的身體條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了張海迪姐姐，難道她所做到的事，我們就可望而不可及嗎？不！我們能做到。
生活告訴我，做人要誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人的一種美德。有人聽(tīng)了不屑道：“誠(chéng)實(shí)又不能當(dāng)飯吃，又不能當(dāng)錢(qián)用，有什么好？太誠(chéng)實(shí)與呆子沒(méi)什么區(qū)別，笨頭笨腦?！甭?tīng)過(guò)《狼來(lái)了》這則故事嗎？它的教訓(xùn)不是很好的證據(jù)嗎？說(shuō)謊的人害人害己。
生活告訴我……太多太多的生活真諦。生活是勤奮、開(kāi)拓者的，永遠(yuǎn)躲避著那些懶漢。我要做生活的主人，必須用心去愛(ài)生活，必須奮發(fā)向上，為實(shí)現(xiàn)理想而努力；必須踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不但要有力而且要正。
生活告訴我高中篇二
我們總是會(huì)從生活中學(xué)到很多。
——題記。
四季流轉(zhuǎn)，生活一直在進(jìn)行并綻放絕異的光彩。經(jīng)歷浮名庸財(cái)，蛻去名利的外衣，終于回歸質(zhì)樸的.自然生活，從中學(xué)到最可貴的人生知識(shí)——不傷花謝，不羨柳青。
不似精雕粉砌的文字過(guò)于隱晦，生活為師之道的高明就在于他的坦蕩直接。我曾留意過(guò)自然花木，春蘿夏荷秋菊冬梅……即使盛開(kāi)之時(shí)再艷麗，也會(huì)凋萎。我直接面對(duì)過(guò)夏末秋初，滿(mǎn)池荷花盡謝，一池綠水也了無(wú)生機(jī)，破敗的花謝之景，讓我不禁憂(yōu)從中來(lái)。不久，卻到了金菊上市的季節(jié)，墨菊、金菊、白菊交相輝映，景象動(dòng)人，枯荷敗水的記憶已漸漸褪色……生活已使我漸有一種感覺(jué)——不必傷懷花謝，萬(wàn)物都有特定時(shí)節(jié)獲取最美的光彩。
我曾會(huì)因?yàn)椴罹喽共蛔〉谋瘋?、惱怒、尷尬，甚至一度陷入自我否定的邊緣，所幸——有“生活”相助。憶想，煩悶的我決定出去獨(dú)自散步舒緩心情，悠然踱步，微風(fēng)輕拂，拂拭了不少心中塵埃。隨意望天，云隨風(fēng)來(lái)，任意卷舒，“去留無(wú)意，任隨天上云卷云舒”詩(shī)詞雖意蘊(yùn)并存，遠(yuǎn)不及實(shí)景的震撼。浩瀚的天空，淡藍(lán)色的天，幾朵稀疏的白云和著幾縷風(fēng)。云隨風(fēng)動(dòng)，去留隨意，卷舒自由，十分隨性。望著實(shí)景，內(nèi)心仿佛納入了蒼空白云，桎梏解除，方知——不必強(qiáng)求于差距的補(bǔ)足，做好自己，隨性即可！
生活總是生動(dòng)的畫(huà)卷，明麗的色彩渲染自然的氛圍，卻總攜帶厚重的感觸！冬日之中，有枯松落葉黑土，也有常青之樹(shù)，盎然冬日寒涼氣氛，驚嘆于綠樹(shù)的傲骨，卻不必哀懷于枯松不幸。因?yàn)樗募窘虝?huì)我們，枯松也有綠葉茂密的一天。春日之際，柳樹(shù)枝條柔美，淺淺的綠色軟和了人們的心田。這就是生活，輪回與季節(jié)，所以——不羨柳青。
生活以它生動(dòng)的圖景，真實(shí)訴說(shuō)著人生的知識(shí)，枯敗—輪回—盛放，這是它的體系，使我懂得不必艷羨他人，只需做好自己，花謝柳青只是時(shí)機(jī)。
生活是最好的老師！
生活告訴我高中篇三
生活，就像一包調(diào)味劑，讓我嘗遍了酸甜苦辣。
不喑世事的時(shí)候，以為生活永遠(yuǎn)都是美好的，沒(méi)有失敗和痛苦，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種觀念漸漸淡去，隨之而來(lái)的是更多的生活體會(huì)，也才知道生活原來(lái)并不是永遠(yuǎn)甜如蜜餞的。
忘不了吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的那種滋味，當(dāng)然也忘記不了那些美好的瞬間帶來(lái)的甜蜜。
童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但我們不能總生活在記憶里，我們每天面對(duì)的是生活，是現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)那些無(wú)知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來(lái)時(shí)，我知道我長(zhǎng)大了。
步入了初三以后，我的身影越加地繁忙了，每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復(fù)習(xí)資料堆滿(mǎn)的書(shū)桌，我傷腦筋地嘆了口氣，自作聰明地把幾乎所有的書(shū)都搬到了書(shū)桌邊的墻角，厚厚的四大摞，我好多時(shí)候都會(huì)情不自禁地嘆惜：苦！累！
的確，初三生活是很苦、很累，但是不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？如今辛苦三年，或許能受益一輩子。想到這里，即使再苦再累我也會(huì)咬咬牙堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
如今的'生活，不僅苦，還很辣。
初三的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過(guò)的才是勝者。
這一次統(tǒng)考成績(jī)出乎意料地差，竟然跌出了年級(jí)前兩百名！我感到了前所未有的恐慌和不安，那種危機(jī)感讓我內(nèi)心掀起了一波巨浪。老師并沒(méi)有斥責(zé)我，但那無(wú)言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過(guò)得想哭，它一點(diǎn)點(diǎn)在心里彌漫開(kāi)來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是后悔，那么就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧，不要再讓自己有后悔余地，再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。
生活告訴我高中篇四
生活是豐富多彩的，生活給了我們喜怒哀懼，也告訴我們一些知識(shí)，一些道理。
生活告訴我：要微笑著面對(duì)生活。微笑是一個(gè)普通的表情，卻會(huì)帶給我們不普通的收獲與驚喜。微笑著面對(duì)別人，會(huì)得到很多友誼與快樂(lè)，會(huì)得到別人對(duì)你的好印象與信任。微笑著面對(duì)冬天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，冬也是溫暖的、歡樂(lè)的、熱鬧的、充滿(mǎn)節(jié)日氣氛的、充滿(mǎn)希望與生機(jī)。微笑著面對(duì)黑暗，其實(shí)黑暗并不黑暗，黑暗并不可怕，黑暗一定會(huì)過(guò)去，光明一定就要來(lái)到。微笑著面對(duì)分別，其實(shí)分別也是另一個(gè)世界的開(kāi)始，其實(shí)分別的真理應(yīng)是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。
微笑著面對(duì)挫折，爬起來(lái)繼續(xù)奮斗，成功一定會(huì)來(lái)到你的身邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折也不是壞事，它只是人生路上的一個(gè)小阻礙，失敗后吸取教訓(xùn)，繼續(xù)奮斗，一定會(huì)成功。微笑著面對(duì)世界，你不禁會(huì)感慨：世界多么美麗，生活多么美好。你會(huì)忘記，甚至找不到憂(yōu)郁和不滿(mǎn)，你會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。
生活告訴我：誠(chéng)信乃做人之根本。誠(chéng)實(shí)守信，別人都會(huì)尊重你;不講誠(chéng)信，連一個(gè)小孩子都會(huì)瞧不起你，別人也不愿理你。例如：你約同學(xué)一起出去玩，同學(xué)卻放你鴿子。你會(huì)怎么想?會(huì)不會(huì)很氣憤?你會(huì)不會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有誠(chéng)信而瞧不起他?會(huì)。這也說(shuō)明了誠(chéng)信的重要。沒(méi)有誠(chéng)信，你得到的是白眼，是瞧不起;沒(méi)有誠(chéng)信，你無(wú)法在世界上立足;沒(méi)有誠(chéng)信，你無(wú)法生活。
生活告訴我：失敗是成功之母。每個(gè)人都渴望成功，但每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗了怎么辦?忘記悲傷、重新振作、繼續(xù)前進(jìn)、永不放棄。小學(xué)畢業(yè)考試，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真審作文題，第一次寫(xiě)偏題了，考了我有史以來(lái)最差的語(yǔ)文成績(jī)——滿(mǎn)分120分，我只考了八十多分，作文扣了二十多分。當(dāng)時(shí)我真的不相信只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，可我不得不信。這是一次挫折，是一次小的失敗。但我沒(méi)有放棄，我不認(rèn)為我真的失敗了，這只是一次小的失敗，一個(gè)挫折，我要繼續(xù)努力，比以前更出色。在初中，我的作文又進(jìn)步了，我想，這也是在一步步地接近成功。
生活告訴我的，有許多，簡(jiǎn)單而又深刻，普通而又是真理。我會(huì)帶著生活告訴我的真理生活的。
生活告訴我高中篇五
小時(shí)候，總是想，長(zhǎng)大了要這樣，長(zhǎng)大了要那樣，可是，在雨季的背后，我們?cè)陔[隱作痛中成長(zhǎng)著?？吹搅瞬皇敲恳粋€(gè)老師都如我所想的善良，也不是每一個(gè)同學(xué)都是同我所愿的友好，當(dāng)我被生活殘忍地打了一個(gè)巴掌，那個(gè)從小到大受著寵愛(ài)，做著榜樣的孩子，一下子沒(méi)有了成長(zhǎng)的方向，一下子真的受了傷。我以為，只要我對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好；我以為人之初性本善，我以為人與人不求回報(bào)，但求不傷，我以為我為人人，人人為我；我以為每個(gè)人都是愛(ài)的天堂，每個(gè)人都是天使的模樣，有著天使的善良…。。
從小到大，太少和旁人叫罵，打鬧，父母老師的話就是圣旨，從來(lái)認(rèn)真去做，同學(xué)的請(qǐng)求就是信任，我不懂得拒絕。母親教會(huì)了我忍讓?zhuān)瑢捜?，教?huì)我要對(duì)身邊的大家善良；老師教會(huì)我付出，在付出與奉獻(xiàn)中收獲快樂(lè)，完善自我?？墒?，為什么，漸漸的，受傷的時(shí)候越來(lái)越多。
最近的事情，讓我想了很多。關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于付出，關(guān)于社會(huì)，關(guān)于人情世故[注:為人處世的道理。]。知道了世界不是我想的那樣完美，社會(huì)不是我想的那樣簡(jiǎn)單。幼稚的我在成長(zhǎng)的路口，默數(shù)…。。當(dāng)我的單純成為別人恥笑的理由，當(dāng)我受傷了還是不相信他們是故意的時(shí)候?，F(xiàn)在，我只是覺(jué)得，我們每個(gè)人做每件事情都有自己的理由，我會(huì)學(xué)著尊重，理解，成全每個(gè)人不管合理與否的理由，不管我會(huì)受傷不，不管你是善良不。
生活告訴我高中篇六
生活告訴我——堅(jiān)持才能勝利。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我們要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受生活中的每一次挑戰(zhàn)。以超然的心面對(duì)榮譽(yù)，以豁達(dá)的心面對(duì)失落，以樂(lè)觀的心面對(duì)坎坷，以冷靜的的心面對(duì)成功，以忠誠(chéng)的心面對(duì)愛(ài)情，以平常的心面對(duì)人情，以孝順的心面對(duì)親情，以執(zhí)著的心面對(duì)事情。相信總有一天，你會(huì)獲得勝利。
生活告訴我——有志者事竟成。
只要功夫深，鐵杵磨成針。每個(gè)人都有自己的理想和抱負(fù)，希望自己有一個(gè)美好的未來(lái)。立下遠(yuǎn)大的志向，生活中才會(huì)有更多的動(dòng)力和勇氣，才能讓疲憊的身心重新煥發(fā)出跋涉的信心和力量，為自己的夢(mèng)想去努力，去拼搏，去開(kāi)拓，擁有一個(gè)真正屬于自己的歸宿。正如雨果所說(shuō)：“生活好比旅行，理想是旅行的路線；失去了路線，就寸步難移。”“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，勾踐就是這樣滅吳，最終成為歷史上的一代雄才。
生活告訴我——愛(ài)拼才會(huì)贏。
三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏。人生不經(jīng)歷拼搏，難以成大器。拼搏，是荒漠中水草肥美的綠洲，始終激勵(lì)著饑餓地穿越在荒漠中的旅人；拼搏，是黑夜里永遠(yuǎn)懸掛在北方夜空中璀璨的北極星，為在無(wú)畏地探索中迷途的勇士指明方向；拼搏，是冰天雪地里開(kāi)得扎眼的臘梅，撫慰你那因寒冷而受傷的心靈，帶給你新的希望。
生活像一首歌，那開(kāi)在原野的每一朵小花，那播撒在夜空的每一縷月光，那綻放在臉上的每一絲笑容，都是這首歌中迷人的音符；生活像一幅畫(huà)，那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一只蝴蝶，那飄浮在藍(lán)天里的每一朵白云，都是這幅畫(huà)中美麗的色彩。
生活給予我的太多太多……總也抒寫(xiě)不完，我們應(yīng)熱愛(ài)生活，并學(xué)會(huì)感悟生活。
生活告訴我高中篇七
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松缆飞系?經(jīng)驗(yàn)。它們就好像是一只只五彩繽紛的貝殼，散發(fā)出美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。記得在五六歲的時(shí)候，我的一位鄰居遇上了困難，當(dāng)他去求助朋友的時(shí)候，他的朋友卻置之不理。而后來(lái)，他的朋友也遇上了困難，需要他的幫忙卻不好意思開(kāi)口。：人人為我，我為人人，生活中要樂(lè)于助人。上四年級(jí)的時(shí)候，有一次，家人帶我去農(nóng)村。那時(shí)候正是炎熱酷暑，我看見(jiàn)在稻田里有農(nóng)民在除草，豆大的汗珠順著他蒼老的臉頰滾下來(lái)，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民卻也沒(méi)有抽出時(shí)間擦去。：糧食來(lái)之不易，我們要愛(ài)惜。不，不僅是糧食，每一樣?xùn)|西都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，都要珍惜??！幾個(gè)月以后，我再次與家人來(lái)到農(nóng)村，那時(shí)候已是金秋十月。還是在稻田邊，金黃的的稻穗隨風(fēng)搖曳。我發(fā)現(xiàn)在稻田的盡頭，有收割機(jī)在工作，那是糧食豐收了。農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，是欣慰與高興。：有付出才有回報(bào)，只有用心去做的一件事才會(huì)取得理想的結(jié)果。上了六年級(jí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，很快的，我們面臨著分離。想起在平時(shí)，還常常與同學(xué)吵吵鬧鬧，此時(shí)要分開(kāi)，心中流露出了悲感。：時(shí)光流逝，要珍惜每分每秒，只有這樣，當(dāng)我們回憶起往事的時(shí)候，才不會(huì)有遺憾。如今的我已是一名中學(xué)生了，生活還會(huì)繼續(xù)告訴我人生的哲理，繼續(xù)做五彩繽紛的貝殼，繼續(xù)照亮我前進(jìn)的道路！
生活告訴我高中篇八
生命的日子，或苦或樂(lè)或悲或喜。演繹了多少悲歡離合的故事，譜寫(xiě)了多少激情澎湃的贊歌。每一個(gè)故事，每一首贊歌都是大海中舞動(dòng)的浪花。我們無(wú)須刻意去追求轟轟烈烈。其實(shí)，平平凡凡，安安靜靜，擁有一份閑情逸志。這才是生活的真諦。
生活的每一天，或忙忙碌碌，或無(wú)所事事。這般倦怠，那份空虛。每一份倦息，每一點(diǎn)空虛都烙上了生活的足跡，時(shí)間從我們的眼眸中飛逝，伸手想抓住它的時(shí)候，它卻從指縫中溜走，留下的只是一聲嘆息。這就是生活的無(wú)情。
漫步在夕陽(yáng)余輝下的楓林古道，聆聽(tīng)來(lái)自大自然的歌唱，放松緊繃的神經(jīng)，飛奔于一片片綠茵叢中，那美麗的弧線正如流星劃過(guò)天際。這般精彩，那般耀眼。朗朗的讀書(shū)聲，激情的搖滾樂(lè)。充溢著生活的空間，發(fā)現(xiàn)自由充實(shí)，快快樂(lè)樂(lè)，這才是生活的追求。
汪國(guó)真曾說(shuō)過(guò)：“過(guò)錯(cuò)，是暫時(shí)的遺憾；錯(cuò)過(guò)，是永遠(yuǎn)的遺憾?！卞e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候，你在哭泣，那你也將會(huì)錯(cuò)過(guò)星星。這就是生活的啟迪。
生活給予我們很多。我們以自己心靈的顫動(dòng)譜寫(xiě)了一首首心中的歌。唱出了生活的亮點(diǎn)--平凡、寧?kù)o、充實(shí)、快樂(lè)！
在這五彩斑瀾的生活中，演繹了多少美麗動(dòng)人的故事。驀然回首，才明白--你就是一道獨(dú)特的風(fēng)景！
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生活告訴我高中篇九
我們每個(gè)人都處在生活中，生活對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生。但真正讓我們說(shuō)出對(duì)生活的感悟，我們又覺(jué)得不知從何說(shuō)起。其實(shí)，生活中有許多值得品味的東西，細(xì)細(xì)體會(huì)，一定會(huì)給我們深刻的啟示。
不知為什么，到了初二，我莫名地討厭上學(xué)，總覺(jué)得學(xué)習(xí)之路太過(guò)艱辛：每天起早貪黑，廢寢忘食，一學(xué)就是十幾個(gè)小時(shí)，累得上課直想睡覺(jué)，有時(shí)星期天也難以休息……我叫苦不迭，心想：這哪是人過(guò)的日子！
終于有一天，我向父親提出了自己的想法——我不想繼續(xù)上學(xué)了！無(wú)論父親怎樣苦口婆心，我還是堅(jiān)持放棄讀書(shū)。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙，那段日子，他好像一下子老了十幾歲?？僧?dāng)時(shí)叛逆的我無(wú)論如何也不想繼續(xù)讀書(shū)了。那天晚上，父親向我擺了擺手，算是同意我了，也許他對(duì)我真的沒(méi)有什么辦法了。
接下來(lái)的日子真是輕松自在。沒(méi)有了老師的嚴(yán)厲管教，沒(méi)有了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，我想去哪兒就可以去哪兒，想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂(lè)和幸福！這才是我想要的生活??！
可我不想回家，我沒(méi)有顏面去見(jiàn)父母。既然選擇了這條路，就應(yīng)該堅(jiān)持下去。我忍受著……一天，我同師兄外出，恰巧經(jīng)過(guò)長(zhǎng)春市最有名氣的大學(xué)——東北師范大學(xué)。中午時(shí)分，成群的大學(xué)生從校園里走出來(lái)，他們每個(gè)人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒，他們的談吐、他們的氣質(zhì)……一切都讓人羨慕。再看看自己，我忽然覺(jué)得自己與這座城市格格不入。大學(xué)生們的生活似乎才是真正的生活。回到工廠里，我的心久久不能平靜。我忽然產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)烈的想法：我要回家，我要上學(xué)。我?guī)еf(wàn)分的悔意撥通了父親的電話，沒(méi)想到，父親立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
如今，我又回到了美麗的校園，我又擁有了老師、同學(xué)和課本。學(xué)習(xí)之路是很艱辛，一年年與書(shū)桌椅子為伴，一月月和游戲電視無(wú)緣，一天天過(guò)的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊(yùn)藏著我要追求的快樂(lè)和幸福??！能在青春的季節(jié)里，與老師、同學(xué)相伴，為了夢(mèng)想并肩作戰(zhàn)，何嘗不是一種快樂(lè)！為了自己美好的未來(lái)努力拼搏，這就是幸福??！
我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，有一天，我也會(huì)邁入大學(xué)的殿堂。是艱辛的，珍惜現(xiàn)在擁有的一切，不要在該奮斗的年紀(jì)選擇放棄！堅(jiān)持下去，一定會(huì)抵達(dá)理想的彼岸。
生活告訴我高中篇十
很多事情，，面對(duì)別人的幫助要給予微笑；，面對(duì)一次次的失敗要有勇氣重來(lái)；，面對(duì)困難要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
我曾看到這樣一個(gè)發(fā)生在我身邊，感動(dòng)我至今的故事：在20xx年的春天里，我們家來(lái)了一位新鄰居，她叫小雯，她7歲了，她有雙美麗的雙腿，但她卻沒(méi)有雙臂，她母親曾哭著哀求校長(zhǎng)讓小雯上學(xué)，校長(zhǎng)卻說(shuō)她有殘疾，學(xué)校規(guī)定不收殘疾兒童……后來(lái)，她們母女倆一次又一次地去學(xué)校。終于，校長(zhǎng)被她們感動(dòng)了，他說(shuō)：“只要小雯用雙腳寫(xiě)出‘上學(xué)’二字，學(xué)校就為她破例一次，讓她上學(xué)?！蹦翘?，小雯特別高興。每當(dāng)我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)她家是，總能看到她認(rèn)真地用腳練習(xí)楔子。一天，我問(wèn)她：“小雯，你在寫(xiě)什么呀？”她臺(tái)起頭，她那水汪汪的大眼睛注釋著我，說(shuō)：“我在寫(xiě)字呢！校長(zhǎng)說(shuō)只要我寫(xiě)出了上學(xué)兩個(gè)字他就讓我進(jìn)學(xué)校。大姐姐，我一定可以的，我一定能做到，你說(shuō)是不是呀？”“恩”我說(shuō)道，頓時(shí)，不知道什么東西模糊了我的雙眼……三個(gè)月后，她跑到我家來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！”那天，她笑得特別燦爛，她那天特高興！看著她那高興勁，我又落淚了……是啊，生活讓我們經(jīng)歷磨難，上天一次次跟我們開(kāi)玩笑，但是它也讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。，面對(duì)一次次的失敗要勇氣重來(lái)；，面隊(duì)困難，要對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
生活告訴我高中篇十一
除了在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)告訴了我許多道理外，生活中發(fā)生的一些事也告訴了我許多道理，。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始安排值日生，一天到了我。別人打掃時(shí)都只用15分鐘，可我從5點(diǎn)到5點(diǎn)半都沒(méi)掃完，班主任5點(diǎn)下班去開(kāi)會(huì)，5點(diǎn)35他到教室拿東西，見(jiàn)我還在那，驚奇的問(wèn)：“你怎么還在這里？”我說(shuō)：“我拖地呀，拖好了這片拖那片時(shí)，腳又踩到這片，一直拖不干凈?！卑嘀魅握f(shuō)：“你要從后往前拖，拖到教室門(mén)口時(shí)，就在那等一下，干了在進(jìn)來(lái)，這樣就干凈了?！庇谑俏矣昧诉@種方法后，果然有效，就這樣我學(xué)會(huì)了拖地，小學(xué)生作文《》。是的，是拖地要從內(nèi)往外拖。
三年級(jí)的一天，我和同學(xué)一起上學(xué)時(shí)，同學(xué)問(wèn)我鯨是魚(yú)嗎？我說(shuō)是。我脫口而出。他說(shuō)不，鯨不是魚(yú)類(lèi)，它屬于哺乳動(dòng)物，也是用肺呼吸。我不信的說(shuō)：“它有魚(yú)尾，生活在水中，它就是魚(yú)?！庇谑俏覀儌z打賭，輸?shù)恼?qǐng)對(duì)方吃飯。結(jié)果老師說(shuō)他說(shuō)的對(duì)，鯨不是魚(yú)。我只好無(wú)奈的請(qǐng)他大吃了一頓。這個(gè)知識(shí)也是課本上沒(méi)有的。卻是在生活中由于一句問(wèn)話知道的。鯨不是魚(yú)。
還有一件事，爸爸媽媽在家我常常見(jiàn)他們煮飯，見(jiàn)多了，一天，我說(shuō)我也要煮，于是我學(xué)著爸爸媽媽的樣子煮起飯來(lái)，開(kāi)始一次水放多了，煮出來(lái)的飯很稀，于是第二次，我又只敢放一小點(diǎn)水，結(jié)果沒(méi)煮好飯就糊了，第三次，我就在前兩次的基礎(chǔ)上，在兩次放的水的中間一點(diǎn)，不太多也不太少，煮出來(lái)的雖然沒(méi)爸爸媽媽煮的好，但也能看得下去，我相信多練幾次，那就與爸爸媽媽煮的沒(méi)區(qū)別了。了怎樣煮飯和做事要虛心。
還有……。
的太多了，但告訴我的都是一些很實(shí)在的道理。
生活告訴我高中篇十二
那年冬天，百年難遇的大雪降臨長(zhǎng)沙，到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮，校園里就有不少同學(xué)在打雪仗。我來(lái)到樓下，走在潔白如棉的雪層上，松松軟軟的雪地回應(yīng)著溫柔的咯吱聲，真是舒服極了。幾聲零星的鳥(niǎo)叫把我的注意力吸引過(guò)去，我很奇怪，這么冷的天氣里，竟然還會(huì)有鳥(niǎo)叫。
循聲望去，幾只小麻雀在松樹(shù)間穿梭，這使我想到一個(gè)問(wèn)題，雪是由水冷凝后形成的，看上去雪白剔透，似乎很輕，但厚厚的幾層下來(lái)，重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹(shù)，卻只是微微彎曲。要知道，這被喻為“百年難遇的大雪”，已經(jīng)連續(xù)下了三天了，積雪至少有七厘米厚，就是金屬被這樣壓迫著，恐怕也要接受折斷的命運(yùn)，可這樹(shù)，卻沒(méi)有斷的意思。我好奇心起，決定尋個(gè)究竟。
可我觀察了好幾天，沒(méi)有任何收獲，只好向老師請(qǐng)教，老師告訴我：“松樹(shù)是有韌性的?！薄坝许g性？”我連忙跑到松樹(shù)前觀察，才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該積得很厚的雪其實(shí)只有兩厘米厚，才恍然大悟：松樹(shù)能夠生存下來(lái)的主要原因不是它的身軀有多堅(jiān)硬，而是它具有韌性。每當(dāng)雪聚集到一定程度，就會(huì)自動(dòng)滑落，這就是松的韌性，能遇重彎曲而回直的超強(qiáng)韌性。
這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國(guó)被俘的困境里，背負(fù)復(fù)國(guó)重任的他，選擇了隱忍，承受了常人所不能容忍的屈辱，終于獲得重生的機(jī)會(huì)?；貒?guó)后，在敵強(qiáng)我弱的情勢(shì)下，仍然選擇了隱忍，俯首稱(chēng)臣。而一旦時(shí)機(jī)成熟，卻是雷厲風(fēng)行，一舉復(fù)國(guó)復(fù)仇。勾踐的隱忍與松樹(shù)的韌性何嘗不是一回事，松樹(shù)彎曲了身體保全自己，勾踐屈辱一時(shí)而贏得最終的勝利。
我終于明白：古人贊松不僅是因?yàn)樗购膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì)，還因?yàn)樗芮苌斓捻g性。而我，也必將學(xué)習(xí)松樹(shù)的韌性，不為別的，就為了贏得未來(lái)人生更完美的成功！
這是松樹(shù)帶給我的啟示，也是的。
自古英雄多磨難，只有在種種挑戰(zhàn)面前自覺(jué)地經(jīng)受磨練與考驗(yàn)，才能成就光輝的事業(yè)。
軀體三分之二失去知覺(jué)的張海迪，失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的海倫·凱勒，從小開(kāi)始肌肉萎縮的霍金，他們面對(duì)種種挑戰(zhàn)，并沒(méi)有向命運(yùn)俯首稱(chēng)臣，而是緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，在人生的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的輝煌。
馮驥才曾給人們講過(guò)一個(gè)故事；拳王阿里每逢比賽，就會(huì)去雇一些人，，干什么呢？罵他，羞辱他。這樣，阿里的搏斗欲望才會(huì)被刺激起來(lái)，力量鼓滿(mǎn)全身，肌肉膨脹，精神達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。
同時(shí)馮驥才對(duì)阿里的作法做出了詮釋?zhuān)凰枰魬?zhàn)。
這些光輝的事業(yè)，與人生無(wú)一例外的證明；生活總會(huì)加倍寵愛(ài)那些敢于向它挑戰(zhàn)的人。只有接受了生活的挑戰(zhàn)，成功的鮮花才會(huì)開(kāi)遍你的一生。
相反，那種縮手縮腳、害怕風(fēng)浪、懼怕挑戰(zhàn)的人必將被生活拋棄，成功自然與他無(wú)緣。也許，他們也會(huì)雇人，但不是施加壓力，而是讓人往他們臉上帖金抹銀，弄虛作假，辦他們逃避挑戰(zhàn)。
也許，他們也取得“成功”，但這些是見(jiàn)不得光明與現(xiàn)實(shí)的“成功”或遲或早也會(huì)消融于陽(yáng)光之下，他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢？逃避挑戰(zhàn)的人所取得的“成功”，也只不過(guò)是鏡花水月、海市蜃樓，終究會(huì)化作無(wú)聲無(wú)息的泡沐，消散在逃避者的腳下。
回到我們自己，作為跨越世紀(jì)的的少年時(shí)代，終有一天要面對(duì)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界。這就要求我們必須自覺(jué)的去迎接挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志與能力。
勇敢的接受挑戰(zhàn)吧！不甘沉淪的人們！如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰(zhàn)自己，成功便離你只有一步之遙，生活也會(huì)因此變得充實(shí)開(kāi)闊。
生活，用這樣明了的方式告訴我：成功，需要挑戰(zhàn)。
生活告訴我高中篇十三
在成長(zhǎng)的歷程中，這些事的磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，因?yàn)樯罱?jīng)歷能告訴我們一些道理。
當(dāng)我在痛苦中掙扎時(shí)，要勇敢的戰(zhàn)勝它，把它壓在腳下。當(dāng)我倒下時(shí)，正沮喪，，在那兒倒下就要在那兒站起來(lái)。當(dāng)我取得成功快樂(lè)時(shí)，，不要忘了困難的時(shí)候，不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)，要努力奮斗，更上一層樓。
記得我剛來(lái)這兒讀書(shū)時(shí)，心情沉重，學(xué)什么也學(xué)不好，我都想放棄了，后來(lái)，我在生活中感悟到了，困難只是暫時(shí)的，就看你有沒(méi)有決心、勇氣去戰(zhàn)勝它，去挑戰(zhàn)它。于是我重新調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)我的初中生活，快樂(lè)的與同學(xué)相處，努力學(xué)好每一門(mén)科目?，F(xiàn)在我已融入86班這個(gè)集體中，成為允捧中學(xué)的一份子。
有時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到別人輕生的消息，這時(shí)我總是替他們不值，因?yàn)?，每個(gè)人都有自己的價(jià)值。我們應(yīng)該利用我們?cè)谏鐣?huì)上、在生命中的時(shí)間，努力做一些對(duì)社會(huì)有用的事情，不管你活得長(zhǎng)或是短，都應(yīng)該發(fā)揮所長(zhǎng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)，為你的人生添光彩。
這就是的。
生活告訴我高中篇十四
在生活中，有許許多多的挫折，但這些挫折其實(shí)并不可怕，我們?nèi)鄙俚闹皇恰皩櫲璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”的平和境。挫折就像危橋一座，但只要我們用平穩(wěn)的心態(tài)走過(guò)，不帶有任何害怕的表情，把它鑄成堅(jiān)毅的踏板，就能走向成功。初一上學(xué)期的期末考試，我考得很慘。腦子一片空白的我在街上走著。7點(diǎn)多了，冬天的夜異常的寧?kù)o和寒冷，月亮已經(jīng)躲進(jìn)云朵里睡了，星星也瞌睡的眨著眼睛?？諝庵械囊磺卸己孟衲塘?。回到家，拿出成績(jī)單，望著爸媽失望的眼神，我無(wú)語(yǔ)，沒(méi)有叫喊，沒(méi)有打罵，媽媽只是拍了一下我肩膀說(shuō)：“孩子，吃飯吧?！蔽业男暮孟癖皇裁创掏戳?，我努力仰制住自己的感情，面無(wú)表情的做到桌前?；蛟S今天的聽(tīng)覺(jué)特別好，我能聽(tīng)見(jiàn)個(gè)人咀嚼飯菜的聲音。我說(shuō)了聲：“媽媽?zhuān)页燥柫??！蔽疫M(jìn)了自己的房間。我的心里像倒了五味瓶，咸酸甜苦辣，不知是一種什么滋味。再也控制不住了，眼淚的塊堤，一滴滴晶瑩的淚珠涓落在我的臉頰。這是，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要傷心了，其實(shí)考砸了也沒(méi)什么大不了，這次考砸了，并不代表下次也考砸，我相信，只要你加倍努力，下次一定會(huì)靠出一個(gè)好成績(jī)的。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我不哭了，對(duì)！媽媽說(shuō)得對(duì)，只要我加倍努力，下次一定能考好的。于是我把考卷的錯(cuò)題在做了一遍，在今后更加努力了。果然，在下學(xué)期的第一次月考，我考出了一個(gè)好成績(jī)。：挫折，是濁水一潭，但只要我們爬起來(lái)，揮去泥水，就能不帶走一點(diǎn)水珠。風(fēng)雨過(guò)后，才會(huì)擁有彩虹，才會(huì)擁有成功的喜悅。
生活告訴我高中篇十五
進(jìn)入初一，總是少不了一種成熟感，而我，更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。
有人說(shuō)，剛進(jìn)入初一，作業(yè)一增多，生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，只有蒼白和陰暗。
初一的我開(kāi)開(kāi)心心，猶如春天的嫩芽，勃發(fā)著春的希望。課堂上，老師在講臺(tái)上津津有味，當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí)，老師講一個(gè)幽默故事，讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦，心里一陣感動(dòng)：老師是愛(ài)我們的！
初一的我快快樂(lè)樂(lè)，猶如含苞的蓓蕾，滿(mǎn)載著夏的激情。臺(tái)燈下，我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題，可剛做不久便煩了，爸爸送來(lái)了一杯熱茶，媽媽削好一個(gè)蘋(píng)果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛(ài)意，心里一陣感動(dòng)：可憐天下父母心！
初一的我活潑大方，猶如梨桔耀金，流瀉出秋的成熟。跑道邊，我坐在地上上氣不接下氣，動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下，說(shuō)，別灰心，成功就像你的彼岸，信心是船，勤奮是帆，毅力是漿，它們能把你帶向成功的彼岸，奮斗才是你該做的，努力吧！我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情，心里一陣感動(dòng)：老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)！
初一的我瀟瀟灑灑，猶如皚皚白雪，映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上，我成功的演講完畢，朋友跑過(guò)來(lái)，說(shuō)，我太高興了，你成功了！她也要演講，我們是對(duì)手，也是朋友，但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，我領(lǐng)悟了朋友的一份真情，心里一陣感動(dòng)：友情是千金難買(mǎi)的！
走過(guò)初一，品味每一天，：生活是美的，是充滿(mǎn)了愛(ài)的，只要你用心去找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊！
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生活告訴我高中篇十六
每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在生活中，生活因?yàn)橛辛苏媲?所以我們有了喜怒哀樂(lè);生活因?yàn)橛辛藘?nèi)容,才讓我們不感到乏味;生活因?yàn)橛辛四繕?biāo),我們才努力奮斗。生活能告訴我們很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。但我們要慢慢地體會(huì)才能明白生活告訴了我們什么。
有一次，我考試考得很差時(shí)，心里很沮喪。但我知道沮喪是沒(méi)有用的，要從失敗的挫折中爬起來(lái)，這才是最好的。于是我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”我取得了好成績(jī)。生活悄悄地告訴我：一個(gè)人應(yīng)該不怕挫折，不怕困難。正所謂“失敗是成功之母。”
當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)產(chǎn)生一種自滿(mǎn)的心理。但這種自滿(mǎn)是不好的，在享受成功的喜悅之余，總結(jié)一下自己成功的原因以及不足之處，再向新的目標(biāo)發(fā)起更高的挑戰(zhàn)。這下我感到生活默默地告訴我：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。
有時(shí)，在公交車(chē)擁擠的時(shí)候，人們會(huì)因?yàn)橐恍┈嵥榈男∈露鵂?zhēng)吵不休，這種不道德的行為我們是不提倡的。人們應(yīng)該謙讓一點(diǎn)，你說(shuō)一句對(duì)不起，我說(shuō)一句對(duì)不起這樣不是很好嗎？生活又一次告訴我：謙讓也是一種美德。
細(xì)心體會(huì)，們?cè)S許多多道理，讓我們一起去探索去發(fā)現(xiàn)。
生活告訴我高中篇十七
很慶幸我現(xiàn)在的生活過(guò)得平靜，只是我不再任性。
對(duì)于自己之前的20xx年，要給母親說(shuō)聲對(duì)不起，讓您擔(dān)心，原來(lái)長(zhǎng)大就在一瞬間，和小時(shí)候的自己比，或許長(zhǎng)大我是幸福的。小時(shí)候的衣服都是姐姐們剩下的衣服，每次能夠穿著那些‘花衣服’自己心里都是美滋滋的，因?yàn)樾r(shí)候的家庭條件實(shí)在很差，又因?yàn)楦呖际Ю?，我?guī)缀跏チ怂械淖孕拧?/p>
而現(xiàn)在的生活，并不是我理想中的樣子，只要我再堅(jiān)持，再堅(jiān)持一點(diǎn)也能過(guò)得很好。長(zhǎng)到這么大，也算是經(jīng)歷了生活中的一部分，來(lái)到這里，我的身心是疲憊的，但每天早上還是要打起十二分的精神，做一個(gè)快樂(lè)的人，在這里的很多天，過(guò)得稀里糊涂，時(shí)間真是個(gè)可怕的東西，一下子溜走。
生活總會(huì)提醒著我，不要妄想著過(guò)他人的日子，腳踏實(shí)地很重要，真到了這一天，我才發(fā)現(xiàn)珍惜當(dāng)下，做好自己，雖然我在這里沒(méi)有朋友，沒(méi)有親人，我有的只有我自己還有我不怎么熟悉的當(dāng)?shù)卦挘缮町吘共皇前凑瘴业姆绞竭M(jìn)行，長(zhǎng)大的我們，各安天涯，以后還會(huì)各自為家。
突然，有那么一瞬間，我不希望我長(zhǎng)大，曾經(jīng)的夢(mèng)想中的天堂，不過(guò)是在夢(mèng)醒后無(wú)知的自我催眠，我現(xiàn)在真的很累，不知道有沒(méi)有人懂我，大概連自己都看不透自己的人，沒(méi)有幾個(gè)人能懂我，而生活總是告訴我，別懶惰！我雖然不能改變我的現(xiàn)狀，但我能努力做到去適應(yīng)，以后的路還很長(zhǎng)，長(zhǎng)這么大又不是靠著別人的想法過(guò)活，只要不被現(xiàn)在的環(huán)境改變，明鏡于心。
見(jiàn)慣了太多的身邊的人和事，不要對(duì)生活喪失信心，也不要得過(guò)且過(guò)，不要靠任何人就要靠自己，這樣的人生，一開(kāi)始注定是孤獨(dú)的，相信自己能行，一定我能行，學(xué)校已經(jīng)不能再保護(hù)自己，一顆心一定要好好安放，自己從小都走過(guò)來(lái)了還有什么比那些黑暗更可怕的日子嗎，現(xiàn)在的人生是奮斗的。
生活現(xiàn)在告訴我，人應(yīng)該拼搏。做一個(gè)有氣質(zhì)的女生，多看書(shū)多實(shí)踐，多做事多兼職，多學(xué)習(xí)知識(shí)多培養(yǎng)興趣，好好安放自己。
現(xiàn)在不在乎你擁有了什么，而是你的氣質(zhì)是否都在你讀的書(shū)里，不要讓消極的情緒占據(jù)自己的內(nèi)心，做好自己的事。
生活告訴我高中篇十八
生活是一汪海洋，清澈見(jiàn)底卻難以捉摸；生活是一片藍(lán)天，抬頭可見(jiàn)卻廣闊無(wú)邊；生活是一本無(wú)字書(shū)，深?yuàn)W卻真實(shí)，需要細(xì)細(xì)品讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，生活這本書(shū)越來(lái)越厚了，它告訴了我很多很多。，家是溫馨的。我們“哇哇”落地，母親給了我們最甜蜜的擁抱。父親厚實(shí)的背是我們最安全的床。我們一天天長(zhǎng)大，父母為我們?nèi)找共賱?。每天夜里，我們一次次蹬開(kāi)被子，母親就一次次地醒來(lái)，心里嗔怪而又疼愛(ài)地為我們輕輕地蓋上被子。早晨，我們懶懶地從床上爬起來(lái)，辛勤的母親早已靜靜地準(zhǔn)備好了早餐。放學(xué)歸來(lái)，飯菜的香味洋溢在整間屋子。父親奔波在外，卻時(shí)刻記掛著家人的安康，記掛著我們的需要。電話把父親源源不斷的愛(ài)及時(shí)地輸入我們的心。父母任勞任怨，給我們撐起了一片艷陽(yáng)天，為我們營(yíng)造了一個(gè)溫馨、辛福的家。
友誼是珍貴的。沒(méi)有朋友就等于世界里沒(méi)有了陽(yáng)光。朋友是我們力量的源泉。當(dāng)我遇到困難時(shí)朋友親切的鼓勵(lì)、熱情的幫助給了我自信與力量讓我解決困難、勇往直前。當(dāng)我心灰意冷時(shí)朋友總會(huì)知心地找我談心消除我的憂(yōu)慮重新應(yīng)戰(zhàn)生活。朋友的關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不環(huán)繞著我。
要回報(bào)愛(ài)。父母辛辛苦苦地把我們拉扯大難道我們就應(yīng)理所當(dāng)然地接受父母的愛(ài)嗎？不愛(ài)是雙向的。父母也需要我們的關(guān)愛(ài)。當(dāng)他們煩惱時(shí)他們很渴望得到兒女的關(guān)愛(ài)。一句“怎么了”一聲“還好嗎”一個(gè)小小愛(ài)撫的動(dòng)作都能使他們熱淚盈眶寬慰不已。朋友也需要我們的關(guān)愛(ài)也需要我們真誠(chéng)相待。朋友之間需要寬容。人無(wú)完人對(duì)于朋友的缺點(diǎn)我們要懷著寬容之心幫助朋友改正。社會(huì)是一個(gè)大家庭我們都是同住地球村。天災(zāi)是難免的面對(duì)他人處于困境中我們要伸出友善的手奉獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛(ài)而不應(yīng)聽(tīng)而不聞視而不見(jiàn)冷嘲熱諷。我們要懂得人間有愛(ài)人要回報(bào)愛(ài)。的還有很多很多它讓我了解自然讓我深入社會(huì)中！
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