跆拳道考帶論文(通用18篇)

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跆拳道考帶論文(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-15 12:49:17     小編:LZ文人

拓寬知識(shí)面,通過學(xué)習(xí)不同學(xué)科培養(yǎng)綜合能力。寫總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),但要有自己的觀點(diǎn)和思考。閱讀是一種積累知識(shí)和提升能力的有效途徑,希望大家能夠在閱讀中有所收獲。

跆拳道考帶論文篇一

今天,媽媽說:"弟弟都去學(xué)跆拳道,你怎么不去?!蔽艺f:“我不想去?!薄澳氵@么胖了,應(yīng)該去鍛煉一下。”媽媽說道。我說:“我還要做作業(yè),不要影響我?!眿寢屨f:“反正你必須去!”我說:“我不去?!薄澳愀?”媽媽脫口而出。我已經(jīng)非常生氣了,怒氣像熊熊的火焰越燒越旺,但我看了看媽媽,就知道我這個(gè)樣子已經(jīng)不算什么了,我知道我肯定非去不可。

我媽媽帶我去了跆拳道的學(xué)校,這里的第一層就是學(xué)跆拳道的,我進(jìn)了教室,哇塞,比我想象的還要棒,四面都有鏡子,教室很大,里面都是穿白色校服的人。我看見了教練,他的個(gè)子很高,是姓龔。我覺得教練的踢腿特別的帥,我想我學(xué)了以后,肯定也能像教練一樣。里面有許多小朋友在玩,于是我也加入了他們的隊(duì)伍,過了一會(huì)教練叫了一聲:立正!我看見小朋友們都快速的排的整整齊齊,于是我也跟著排好。緊接著,他們大聲的說:“特棍!”我也覺得奇怪,后來才知道這是口令。

我們進(jìn)入了課堂,一開始我們是坐在墊子上聽教練講跆拳道的知識(shí)和課堂紀(jì)律,我聽得很認(rèn)真,也看見同學(xué)們聽得很認(rèn)真。

教練講完了,我們就站起來,教練讓我和其他三個(gè)新同學(xué)一起站在旁邊,踢腿,每只腳200個(gè)。我在旁邊看到其他同學(xué)在教練的指揮下認(rèn)真的訓(xùn)練,我想:我只要把踢腿練好就一定可以像他們一樣這樣訓(xùn)練了。

我踢完腿后,就坐在地上看他們訓(xùn)練,他們也訓(xùn)練完了,還有一點(diǎn)時(shí)間,教練又讓我們做前空翻和后空翻比賽,比賽結(jié)束就剛剛下課了。我覺得來上課,未嘗不是件好事!

這是一個(gè)令我難忘的一節(jié)課!

跆拳道考帶論文篇二

我是一個(gè)十分好強(qiáng),做任何事都追求完美的人。從小時(shí)候起,我學(xué)任何東西都很快,所以幾乎沒有遇到過什么挫折。上學(xué)后,一旦別人有什么地方比我強(qiáng),我的心情就很差。

為了讓我有一個(gè)好的心態(tài),爸爸媽媽就選擇了一個(gè)他們認(rèn)為我最不擅長的體育運(yùn)動(dòng)——跆拳道。因?yàn)榘謰屨J(rèn)為,跆拳道是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)土Γ憻捯庵镜捏w育活動(dòng)。而且,他們還有另外一個(gè)考慮,跆拳道是我不擅長的運(yùn)動(dòng),那我就一定會(huì)遇到挫折。他們希望我能在挫折中悟出一些道理,變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

訓(xùn)練的第1、2兩天我非常輕松,因?yàn)檫@兩天的動(dòng)作很簡(jiǎn)單,只要懂一些禮儀,會(huì)跑步,會(huì)做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)就行了。可是第3天就沒有那么簡(jiǎn)單了,第3天教練就要讓我學(xué)太極二章了。太極二章的步伐就是一個(gè)“王”字形。謝教練邊講解邊給我們示范一遍,一招一式,緊扣相連,動(dòng)作優(yōu)美,打得真是好看,而且看似簡(jiǎn)單容易。但輪到我們練習(xí)時(shí),才發(fā)現(xiàn)好難哦!

“先站立在一個(gè)點(diǎn)上,左腳向左邁一小步,同時(shí)左手下隔擋,擋出來,對(duì)了,然后上步,沖拳!”前面,教練講得頭頭是道,后面,學(xué)員們做得東倒西歪。但不敢笑,繼續(xù)跟著練。“左腳向前邁,呈弓步,對(duì),然后左手下隔擋,上步,沖拳……”教練回過頭來,巡視著大家說:“這是‘王’字的第一橫,下面我們來學(xué)第二橫?!边呎f邊轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)講解?!白竽_跟上來,右邊中隔擋,上步。”他眼睛朝旁邊瞄一下,大聲道:“不對(duì),應(yīng)該這樣……”還好!教練沒有指名道姓。我驚出一身冷汗,教練糾正完錯(cuò)誤,又進(jìn)入下一個(gè)動(dòng)作的傳授……我做到這里已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,不想在學(xué)下去了!于是,漫不經(jīng)心地上完了這一節(jié)課。

下樓時(shí),我看見跆拳道館的墻壁上貼著《跆拳道精神》。我止住了腳步,停在那兒看。寫著:能否以跆拳道樹立武道世家,在于所有專心致志于此項(xiàng)事業(yè)的學(xué)員們能否實(shí)踐我們的座右銘,即能否實(shí)踐跆拳道精神。跆拳道精神是——禮儀廉恥,忍耐克己,百折不屈。我似乎突然明白了什么。

第4天,我很認(rèn)真地跟教練學(xué)習(xí),回家后又訓(xùn)練。終于,3天后,我會(huì)打標(biāo)準(zhǔn)的太極二章了!

我從跆拳道中的悟出的道理:遇到困難是不可避免的,只有懦夫才把失敗當(dāng)做不可跨過的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)做通向成功的階梯。我們要把失敗踩在腳下,努力攀登成功的高峰!

跆拳道考帶論文篇三

每個(gè)人都會(huì)在人生的道路上留下一個(gè)成長的故事,有些故事漸漸被人遺忘,但那個(gè)故事在我的記憶中依然記憶猶新。因?yàn)樗嬖V我一個(gè)道理,做一件事不能半途而廢。

每當(dāng)哥哥在跆拳道比賽中獲得一等獎(jiǎng)的時(shí)候,我就很羨慕他,于是就讓我媽給我報(bào)名學(xué)跆拳道。

一進(jìn)跆拳道館,就被互相打架的同學(xué)吸引住了。下課后,我穿上道袍,系上腰帶,開始聽教練講解跆拳道的基礎(chǔ)知識(shí)。

聽完,我就煩了?;氐郊遥覍?duì)媽媽說:“媽媽,我不學(xué)跆拳道了。”沒有,誰說我想學(xué)跆拳道?所以你可以放棄?”聽了媽媽的話,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

第二天來到道觀,教練教了我一章太極。過了幾天,我開始考試,順利通過了考試。

兒童節(jié)快到了。我在班上表演了一章太極,得到了全班的掌聲。

經(jīng)過這件事,我明白了無論做什么,都不應(yīng)該半途而廢。

跆拳道考帶論文篇四

今天跆拳道考級(jí),我6點(diǎn)就起床。七點(diǎn)半就出發(fā)了。

走了20多分鐘,就到了我的道館。一到教室,我就看到同學(xué)們?cè)谖螋[,一點(diǎn)也沒有緊張的感覺,我也就加入了進(jìn)去。

我們玩了一下,周教練就來了。他看見我們?cè)谕?,就很生氣地說,還不快趕緊練習(xí),就快考級(jí)了……還沒說完,另一個(gè)教練就拿了一些紙條,讓我們寫等下要寫在板子上的話,我就拿了一張,飛快就寫下一句話“……”(不告訴你),然后看了看周圍,發(fā)現(xiàn)姜洲還沒有來,平時(shí)他都是來得最早的???我想了又想,還是沒想到原因,在我正想著的時(shí)候,一個(gè)人用手重重地拍了一下我的肩膀,接著傳來一句話:“孫愷,你發(fā)什么呆!”這聲音,難道是……我一回頭,果然是姜洲。我問他什么時(shí)候來的,他說是剛剛才來的。我剛想問他為什么這么晚才來,周教練就抱著一堆木板子過來了,姜洲一看到木板,就扔下我跑到了教練那里,問道:“我有沒有木板啊?”周教練說:“沒有,因?yàn)槟阒豢家患?jí)?!苯抟宦?,就好像是晴天霹靂一樣,呆在那里,我壞笑地跑過去,說:“怎么樣?爽不爽?哈哈……”姜洲大叫到:“蒼天啊!大地啊!我的親娘啊,我這是倒了八輩子的霉?。『脩K??!”我就說:“你好自為之吧,你又不會(huì)打太極一章,小心你連一級(jí)都考不過。”

我們正熱火朝天地說著的時(shí)候,教練就說去另一間教室考級(jí)。

開始考級(jí)了,首先考的是白帶,也就是姜洲他們。等了半個(gè)多小時(shí),終于輪到我考級(jí)了,我考級(jí)的時(shí)候把每個(gè)動(dòng)作都打得很好,只剩踢木板了,我就緊張得心都快蹦出來了,我飛快地跑到拿木板的教練那里,跳起來一踢,啪!我踢破木板了!我在心里暗暗自喜。

我們結(jié)束的時(shí)候,教練就說了一句話,讓我們回去休息一下,有家長來的就和家長走。

真希望這次考級(jí)我能考過。

跆拳道考帶論文篇五

8月24日,我6點(diǎn)就早早的起了床。因?yàn)檫@一天我要去杭州。你可別以為是去旅游的,我可沒拿閑工夫,我可是去杭州比跆拳道的。

我把行李和衣服放上車后,跟爸爸說了聲再見,就出發(fā)了。在車上,我和其他伙伴們聊了聊天,向別的比賽經(jīng)驗(yàn)足的大朋友討教了一下比賽方法,還睡了會(huì)兒,就到杭州了。

到了杭州,教練先帶我們?nèi)ケ荣悎?chǎng)地——黃龍?bào)w育館熟悉一下場(chǎng)地。然后吃完午飯后,就讓我們?cè)谫e館休息,睡一個(gè)午覺,養(yǎng)足精神,來應(yīng)付之后的比賽。

第二天,我們不比賽,上午就看人家比。看完后,教練開了個(gè)會(huì),說:“我今天讓你們看人家打品勢(shì),就是要讓你們看看人家是怎么打的。每一拳每一腿都很有力度,你們呢?都打得軟綿綿的!所以我沒有給你們報(bào)這個(gè)項(xiàng)目,只報(bào)了競(jìng)技。我們要好好練!是不是?”下午我們跑了15分鐘的步,做了做準(zhǔn)備動(dòng)作,練了練橫踢、下劈、正踢、三百六、雙飛和后踢。又練了五組一分鐘的自由組合踢和反應(yīng)能力。就又回賓館。

第三天,是別的道館比賽,我們看。

第四天,開始比賽了,我們都非常緊張。教練對(duì)我們說:“就當(dāng)做平常訓(xùn)練一樣,但是不要丟氣勢(shì)。”

我上場(chǎng)了,裁判剛一喊“開始”,我就來了個(gè)假動(dòng)作。對(duì)方以為我要進(jìn)攻了,就急忙后退。我立刻瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),馬上四個(gè)橫踢,又一個(gè)下劈,4分。然后我就變攻為守,不讓他得我的分。可不行,讓他也得了4分。我有點(diǎn)緊張,我等一下會(huì)不會(huì)輸。而就在最后8秒,我馬上來了個(gè)腹部三百六,得了一分。五比四,我贏了!

第二場(chǎng)剛開始,對(duì)手就立刻給我來了個(gè)“下馬威”,讓他得了2分。我也不甘示弱,立刻來了個(gè)雙飛,比分平了??伤綉?zhàn)越勇,讓我無還擊之時(shí)。最后我二比五,敗了下來。教練對(duì)我說:“沒關(guān)系,這人是打全國比賽的,你能得他兩分已經(jīng)很不錯(cuò)了?!?/p>

下午,我們就坐車回家了。

這會(huì)比賽讓我懂得做事不在于結(jié)果,只要自己盡力就行!

跆拳道考帶論文篇六

今天是我第一次比賽,我很緊張,生怕自己會(huì)被打傷,也怕自己拿不到獎(jiǎng),給道館丟臉。

首先是打品勢(shì)。我看見每個(gè)人都打得很棒,所以下定決心要認(rèn)認(rèn)真真打。一上場(chǎng)我就開始緊張,手腳也不怎么聽話,心里怦怦直跳,暗暗對(duì)自己說:萬浩楠,不可以分心,也不可以緊張,好好打。時(shí)間慢慢過去,我的表演也接近尾聲,好不容易打完了。我緊張地問媽媽我得了多少分?媽媽高興地說:“5點(diǎn)90分?!币宦犖矣X得還有希望得獎(jiǎng)。終于等到頒獎(jiǎng)了,可遲遲沒有我的名字,我心里特別難受,眼淚忍不住地流下來,后悔自己訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真,我想以后要好好訓(xùn)練,不偷懶。

接下來是令人緊張的打?qū)崙?zhàn),實(shí)戰(zhàn)可以加強(qiáng)人的攻擊意識(shí)與防范意識(shí)。我們道館的每個(gè)人上場(chǎng)就個(gè)個(gè)都勇敢無比。我一上場(chǎng)就使勁踢對(duì)手,因?yàn)閷?duì)手比我高,看上去也很厲害,我生怕被他打趴下,我只能防守,盡量不讓對(duì)手把我踢倒,可是最后還是對(duì)手勝利了,我很難過。

下半場(chǎng)比賽開始了,我先用假動(dòng)作想引對(duì)方上當(dāng),然后進(jìn)行反擊,可這一招對(duì)他沒效,我連忙變更戰(zhàn)略,發(fā)動(dòng)主動(dòng)進(jìn)攻。我先是一個(gè)橫踢踢過去,可惜被對(duì)方躲開了。我馬上一個(gè)下劈接了下去,“耶!爆頭了!”我正沉浸在得意之中,沒想到被對(duì)方看出了破綻。他迅速發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,令我防不勝防。我清醒過來了,與對(duì)方展開了殊死搏斗。我一個(gè)后踢踢了過去,可對(duì)方反應(yīng)極快,立即躲閃,然后一個(gè)下劈,把我爆頭了。我被踢之后,也不甘示弱,立馬使用了個(gè)后旋踢。他哪兒會(huì)料到這招,也被我爆頭了。

最后我終于得了獎(jiǎng)牌,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我心里可高興了,因?yàn)槲覜]有給道館丟臉。

我要感謝教練,謝謝他們平時(shí)的努力付出,我明年會(huì)拿塊金牌回來的。

跆拳道考帶論文篇七

一個(gè)晴空萬里的周末,我的媽媽送我去練習(xí)跆拳道。開始練習(xí)了,今天的練習(xí)內(nèi)容是橫叉。我和何志勇共用一條繩子,教練讓我的弟弟——葉張澤,和我們精英班的李澤深,幫我們把腳按住,先是我開始,我們的教練先把我的腳扭成90度的直角,再把我的腳扭成180度的平角,最后,把我的腳抬起來。這是一個(gè)很痛苦的過程,但我都咬緊牙關(guān)熬過了,終于這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”結(jié)束了。

輪到何志勇了,我和我弟弟幫何志勇按著,教練按幫我練習(xí)橫叉的方法又對(duì)他做了一遍。這時(shí)何志勇的臉上竟流下了痛苦的淚水,我們一直等到這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,才去幫他擦干眼淚。

終于輪到李澤深了,我們這次的方法可跟前面不一樣了呢!開始練習(xí)橫叉了,李澤深先把手背在沙包上,教練把李澤深的手放在沙包上,用繩子幫他練習(xí)橫叉。你們肯定會(huì)好奇這是怎么做的!想知道嗎?那就讓我來告訴你吧!因?yàn)槟鞘菑椓芎玫睦K子,只要李澤深一放松,繩子就會(huì)往后,這樣他就不敢往后了??墒抢顫缮钜恢狈潘?,所以他就一直往后,一直往后,一直往后……后來李澤深一直說:“教練,你的繩子有毒啊!你的繩子有毒??!”

好不容易練習(xí)完了,教練開口說話了,他說:“明天你們就可以考級(jí)了?!蔽覀兯娜硕寂d奮不已。

第二天,開始考級(jí)了,我和葉張澤、李澤深等四個(gè)人先考太極五章,再考橫叉、后旋踢和下踢……終于考完了,我們四個(gè)人等到了一句值得高興的話,考官說:“你們四個(gè)人考過了跆拳道六級(jí)了,個(gè)個(gè)都考了90分的好成績!”我和他們經(jīng)過一場(chǎng)緊張的考試,終于通過了考試,成為了綠藍(lán)帶的高手。

在成長的路上,我們會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨,一些艱難險(xiǎn)阻,可是我還是喜歡跆拳道,我愛跆拳道!

跆拳道考帶論文篇八

我喜歡一些藝術(shù)形式,也學(xué)過一些我喜歡的項(xiàng)目。但在所學(xué)的技藝?yán)?,我還是最喜歡跆拳道。因?yàn)樗粌H可以強(qiáng)身健體,還陪我度過了漫長的三年時(shí)光。最重要的是這三年時(shí)光里發(fā)生了許多令我永遠(yuǎn)不能忘懷的酸甜苦辣都包含的事情。

記得我三年級(jí)的時(shí)候,我剛學(xué)跆拳道。那一在,媽媽帶著欣喜若狂的我進(jìn)了黃河少年宮。在媽媽辦理完入學(xué)手續(xù)后,我拿起一套道服,進(jìn)了一間屋子,換完衣服我就進(jìn)了道館。在道館里,我只有一個(gè)朋友——樊宇翔,其他人誰都不認(rèn)識(shí),所以十分羞澀,自己站在了最后。剛開始幾天,我都是一個(gè)人練,下課后,我也只是跟樊宇翔玩。

由于我對(duì)跆拳道的好奇與熱愛,我上課時(shí)表現(xiàn)異常認(rèn)真,什么基本功都好好練,而且上課也不亂說話,所以教練經(jīng)??湮?。但是,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我對(duì)跆拳道的興趣也不如當(dāng)初那么濃厚了,所以上課開始說話了,也開始做小動(dòng)作了,一些基本功也不好好練了,因而教練開始批評(píng)我了。剛開始,我不以為然,可到了后來,難免會(huì)有一點(diǎn)傷心。所以,我有時(shí)就干脆不去上課。但是,有一件事又把置于懸崖邊的我拉了回來。

一天下午,我在街上走著。忽然,看見一群螞蟻從我腳前爬過。我那天很是興奮,所以蹲下來觀察它們。

原來它們?cè)诎徇\(yùn)糧食。但是,它們一直會(huì)被肩上的糧食壓倒??伤鼈儧]有灰心,而是爬起來,繼續(xù)前行。它們的這種行為使我深有感觸,想:小小螞蟻都能這么堅(jiān)持不懈,那我豈不是還不如螞蟻么?我一定要好好努力,東山再起。

于是,我下定決心,一定要讓教練繼續(xù)夸贊我。慢慢地,我在學(xué)跆拳道時(shí)得到了快樂,那是一種從未有過的感覺——一種自信和力量在我練功的時(shí)候讓我整個(gè)變了個(gè)樣。

雖然現(xiàn)在因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我學(xué)不成跆拳道了。但我在這里收獲了許許多多。所以我在這里想對(duì)跆拳道館的教練和道友說一句:“謝謝你們給了我那么多!”

在這三年里,跆拳道給我留下了永不磨滅的印象,我一輩子也不會(huì)忘懷。

跆拳道考帶論文篇九

說起我學(xué)跆拳道,那是好象打碎了五味瓶,酸甜苦辣樣樣都有。

自從上次事件后,為了能讓我強(qiáng)身健體,爸爸決定讓我去學(xué)習(xí)跆拳道?!磅倘馈蔽以犝f過是項(xiàng)很厲害的功夫,我心里只憧憬著學(xué)好后的威風(fēng)氣范,哪能想到學(xué)習(xí)跆拳道的苦啊。

我上第一節(jié)課時(shí),我領(lǐng)好了衣服,還挺漂亮的!來到教室發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了,本想和幾個(gè)遲到的同學(xué)一起灰溜溜地進(jìn)去。沒想到剛進(jìn)到大隊(duì)伍,老師就把我們拉到門外,示意讓我們敬禮。原來如此,但我往往后想了想,跆拳道那么將禮儀,那我這個(gè)“野孩子”該怎么辦。

這節(jié)課老師,給我們講的是跆拳道最基本的知識(shí),如跆拳道等級(jí)分道帶的顏色,和在最高顏色黑色以后的段數(shù)。也給我們講了跆拳道意義12字,就是:禮儀;廉恥;忍耐;克己;百折不屈。我認(rèn)為這也是做人的五大道理。最后老師講了以后學(xué)習(xí)的苦處。最“刺耳”無非是拉韌帶了。

果然拉韌帶只是一種借口,其實(shí)真正的也不就是劈叉,直叉。對(duì)于我這么胖的人簡(jiǎn)直就是天打雷劈。果然第二節(jié)課,老師就開始叫我們練習(xí)這些我難以承受的動(dòng)作。這里可跟學(xué)校體育課叫你拉韌帶練身體不一樣,為了使我們踢得更高更重更厲害,所以才做這些動(dòng)作。就算向我這樣的體型老師們也不心軟,什么狠招想不出來啊??傊凰麄冋勰サ冒胨???晌倚睦镞€在犯嘀咕:到底什么時(shí)候再教我們絕招啊?”

可是在最痛苦的時(shí)候,我還是想著那五個(gè)詞:禮儀;廉恥;忍耐;克己;百折不屈。是這5個(gè)詞讓我不覺得那么疲憊,但是是什么讓我撐過這段時(shí)光到現(xiàn)在我還那么迷惘?,F(xiàn)在,回想起來還打哆嗦。所以,曾經(jīng)和同學(xué)們給跆拳道教室取外號(hào)叫“人間地獄”。

但是我也有學(xué)習(xí)的快樂,和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起和老師開玩笑,你現(xiàn)在問我后不后悔,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“不!”

跆拳道考帶論文篇十

“吼吼哈嘿!吼哈嘿!哈哈嘿嘿!哈!”咦,這個(gè)聲音是從哪而冒出來的呢?哦,我們?cè)趯W(xué)跆拳道呢!

瞧,這是我們的韓國跆拳道老師——周容煥老師!酷吧?酷呆了!

“同薛(學(xué))門(們),得(這)四(是)于(預(yù))杯(備)之(姿)勢(shì)!”周老師說,“雙擻(手)緊緊握卷(拳),蹲媽(馬)步?!?/p>

一開始,同學(xué)們聽了周老師的使人噴飯的“四不像”語言后笑成一團(tuán),不過過了一會(huì)兒,出于對(duì)跆拳道的好奇,同學(xué)們又認(rèn)真跟老師學(xué)起來。

“現(xiàn)在,我門(們)來薛(學(xué))天踢!”周老師說道。

“老師,是懸踢,不是‘天’踢!”幾個(gè)學(xué)過跆拳道的同學(xué)叫道。

周老師撓撓頭,不好意思地說:“哦,對(duì),是拳(懸)踢!”

我們照著周老師的樣子做,把身子扭轉(zhuǎn)90°,再把腿稍稍抬起一點(diǎn),猛的往側(cè)邊一踢,這就是“懸踢”。

我們還學(xué)了往敵人的頭部、胸口、腹部三個(gè)要害各一拳的“絕招”,可“絕”了!

學(xué)跆拳道可真有意思!

跆拳道考帶論文篇十一

跆拳道起源于1500年前的朝鮮民間武術(shù)。

公元688年,新羅王國統(tǒng)一朝鮮半島,這是朝鮮半島發(fā)展建設(shè)的黃金時(shí)代,這個(gè)時(shí)代跆拳道得到了大力推廣。至公元935年,新羅王國被推翻,高麗王朝建立。高麗軍隊(duì)驍勇善戰(zhàn),士兵們常以拳撞擊墻壁或木塊,以磨煉手部的攻擊能力,最后,由勇敢過人的士兵進(jìn)宮廷參加格斗比賽,使跆拳道的威望達(dá)到了極點(diǎn)。500年后,高麗王朝滅亡,跆拳道隨之衰落。取代高麗王朝的李朝重文輕武,儒家思想取代了佛教的地位,武功及跆拳道得不到重視。

1910年日本侵略朝鮮半島,李朝滅亡。殖民政府停止一切朝鮮文化活動(dòng),跆拳道也在其中,只有部分人在民間秘密修煉。1945年,朝鮮半島解放,國家的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)面貌發(fā)生了新的變化,自衛(wèi)術(shù)再度興起,流落海外的朝鮮半島人也將各地的武藝帶回本國,和朝鮮半島的各種自衛(wèi)術(shù)融為一體,從而形成了現(xiàn)代跆拳道體系。當(dāng)時(shí)自衛(wèi)術(shù)的名稱較多,比如:跆跟、手搏、托肩、唐手道等。

1973年5月,“世界跆拳道聯(lián)盟”成立。有美國、日本、馬來西亞、新加坡、朝鮮、菲律賓、沙巴、柬埔寨、澳大利亞、象牙海岸、烏干達(dá)、英國、法國、加拿大、埃及、奧地利、墨西哥、中國香港、中國臺(tái)灣等二十多個(gè)國家和地區(qū)加入。

為了使韓國的自衛(wèi)術(shù)得以正規(guī)發(fā)展,1954年跆拳道領(lǐng)導(dǎo)人將韓國的自衛(wèi)術(shù)統(tǒng)稱為跆拳道,并使跆拳道成為全國運(yùn)動(dòng)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。1966年第一個(gè)國際組織----國際跆拳道聯(lián)盟成立(internationaltaekwondofederation——簡(jiǎn)稱“itf”,由崔漲熙創(chuàng)立)。1973年5月,在漢城成立世界跆拳道聯(lián)盟(theworldtaekwondofederation簡(jiǎn)稱“wtf”,原主席金云龍;現(xiàn)任主席趙正源)。1973年開跆舉行第一屆世界跆拳道錦標(biāo)賽。1975年世界跆拳道聯(lián)合會(huì)被國際體育聯(lián)合會(huì)接納為正式會(huì)員。1980年國際奧委會(huì)正式承認(rèn)了世界跆拳道聯(lián)合會(huì)。1986年第十屆亞運(yùn)會(huì)跆拳道被列為正式比賽項(xiàng)目。1986年舉辦第一屆跆拳道世界杯比賽。1988年、1992年列人奧運(yùn)會(huì)表演項(xiàng)目。1994年在法國巴黎召開的國際奧委會(huì)第103屆會(huì)議,會(huì)議決定把跆拳道項(xiàng)目列人2000年奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,并設(shè)有男子4個(gè)級(jí)別、女子4個(gè)級(jí)別。1996年開跆舉辦世界青年跆拳道錦標(biāo)賽。從此,跆拳道被列入許多世界重大賽事,如世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界軍人運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)、泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)、東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)、世錦賽、奧運(yùn)會(huì)等國際比賽的正式項(xiàng)目。現(xiàn)在已有180多個(gè)國家加人到世界跆拳道聯(lián)合會(huì),世界跆拳道大家庭在不斷擴(kuò)大。

1992年10月7日,中國跆拳道協(xié)會(huì)籌備小組成立,這標(biāo)志著我國跆拳道運(yùn)動(dòng)的正式開始。1995年5月共有22個(gè)單位250名運(yùn)動(dòng)員參加了在北京體育大學(xué)舉行第一屆跆拳道錦標(biāo)賽,從此跆拳道在中國迅速發(fā)展起來。1995年8月正式成立了中國跆拳道協(xié)會(huì),魏紀(jì)中當(dāng)選為第一任協(xié)會(huì)主席。同年11月,中國跆拳道協(xié)會(huì)被世界跆拳道聯(lián)盟wtf(theworldtaekwondofederation)接納為正式會(huì)員。1999年6月7日,在加拿大埃特蒙多舉行的世界跆拳道錦標(biāo)賽上,我國女運(yùn)動(dòng)員王朔戰(zhàn)勝多名跆拳道高手,獲得了女子55公斤級(jí)的冠軍,這是我國運(yùn)動(dòng)員獲得的第一個(gè)世界冠軍。

1、以腿法為主,拳腳并用由于競(jìng)賽的需要、規(guī)則的限制和跆拳道進(jìn)攻方法的特點(diǎn),使得跆拳道是已腿法攻擊為主。據(jù)統(tǒng)計(jì),在跆拳道技術(shù)當(dāng)中,腿法約占總技法的70%。腿擊無論在攻擊范圍、攻擊力量等方面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過拳法的攻擊,而拳法的招式,一般偏重于防守和格擋。

2、動(dòng)作追求速度,力量和效果,以擊破為測(cè)試功力的手段跆拳道不講究花架子,所有動(dòng)作都以技擊格斗為核心,要求速度快,力量大,擊打效果好。在功力的檢測(cè)方面,則以擊破力為測(cè)試的手段。就是分別以拳腳擊碎木板等,以擊碎的厚度來判定功力。

3、強(qiáng)調(diào)呼吸,發(fā)聲揚(yáng)威在跆拳道的練習(xí)當(dāng)中,要求在氣勢(shì)上給人以威嚴(yán)的感覺,練習(xí)者常以洪亮并帶有威懾力的聲音來顯示自己的威力。據(jù)日本有關(guān)研究資料證明,人在無負(fù)荷工作時(shí),10%的肌肉會(huì)由于發(fā)聲使他們的收縮速度提高9%,在有負(fù)荷工作時(shí)更是可以提高14%。這就是為什么在比賽當(dāng)中運(yùn)動(dòng)員會(huì)發(fā)出響亮的喊叫聲的原因。在發(fā)聲的同時(shí)停止呼吸,可以使人體內(nèi)部的阻力減小,提高動(dòng)作速度,集中精力,使動(dòng)作發(fā)揮出更大的威力。

4、以剛制剛,方法簡(jiǎn)練。

受跆拳道精神影響,運(yùn)動(dòng)員在比賽當(dāng)中多是直擊直打,接觸防守,躲閃技術(shù)運(yùn)用得比較少。進(jìn)攻都采用直線連續(xù)進(jìn)攻,以連貫快速的腳法組合擊打?qū)κ?。防守多采用格擋技術(shù),或采取以攻對(duì)攻,以攻代防的技術(shù)。

5、禮始禮終,內(nèi)外兼修。

在任何場(chǎng)合下,跆拳道練習(xí)者始終以禮相待。練習(xí)活動(dòng)都要以禮開始,以禮結(jié)束,以養(yǎng)成謙虛、友好、忍讓的作風(fēng),在道德修養(yǎng)方面不斷的提高自己。

品勢(shì)套路:就像中國武術(shù)的套路一樣,跆拳道也一樣,有格擋的動(dòng)作還有像馬步、三套拳等等。

太極:太極就是把品勢(shì)套路結(jié)合成一套動(dòng)作,就像廣播體操一樣的。太極分為8章,考等級(jí)的時(shí)候就要用到,白帶的考黃帶的,就考太極1章,然后往下推。

腳法:橫踢,側(cè)題,雙飛踢等有好幾種的腿法,還有各種步伐,前滑步,后滑步等,以及實(shí)戰(zhàn)對(duì)打。

一、請(qǐng)?jiān)斒銮疤摺M踢、下劈三種腿法動(dòng)作要領(lǐng)及容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。

前踢:

描述:前踢是跆拳道最基本的踢法,對(duì)膝關(guān)節(jié)快速屈伸能力和膝關(guān)節(jié)四周的肌肉都是很好的鍛煉。對(duì)小腿彈打速度、送髖的平衡作用很大。技術(shù)簡(jiǎn)單,所以是初學(xué)者的第一個(gè)腿法。根據(jù)跆拳道技術(shù)原理,跆拳道的幾個(gè)基本腿法都是由前踢開發(fā)演變而來。

實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)的基本姿勢(shì)開始。右腳蹬地髖關(guān)節(jié)向左旋轉(zhuǎn),雙手握拳置於體側(cè);同時(shí),右腿以髖關(guān)節(jié)為軸屈膝上提。當(dāng)大腿抬至水平或稍高時(shí),關(guān)節(jié)向前送,向前頂,小腿以膝關(guān)節(jié)為軸快速向前上方踢出,力達(dá)腿尖,整條腿踹直。踢擊后迅速放松,右腿沿原路線彈回,將右腳放置在左腳前面仍成實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)。動(dòng)作要領(lǐng):膝關(guān)節(jié)夾緊,小腿放松,要有彈性;往前送,高踢時(shí)往上送;小腿回收與前踢的速度一樣快。主要攻擊部位有面部,下頦,腹部,襠部。前踢亦可用於防守。將前踢發(fā)力部位由腳尖改換為腳跟時(shí),前踢動(dòng)作就變?yōu)榍暗艅?dòng)作,動(dòng)作方法要點(diǎn)相同,只是腳的形狀發(fā)生了變化。

易犯錯(cuò)誤:

1、直腿踢、直腿落,大小腿沒有折疊。

2、沒送髖,擊打距離短。

3、提膝沒有貼近左大腿內(nèi)側(cè),向外繞弧線。

橫踢:描述:橫踢是跆拳道比賽中使用率、得分率很高的踢法。類似散打中的邊腿。但跆拳道的橫踢幅度小、隱蔽性好、速度快。

實(shí)戰(zhàn)的基本姿勢(shì)開始;右腳蹬地右腿以髖關(guān)節(jié)為軸屈膝提起,兩手握拳置於體側(cè);隨即左腳以前腳掌為軸外旋180度,髖關(guān)節(jié)向左旋轉(zhuǎn),右腿以膝關(guān)節(jié)為軸向前蹬伸,右腳快速向右前上方直線踢出,力點(diǎn)在腳跟。發(fā)力后沒起腿路線收腿,放松,重心落下(原處或向前均可),再次回到實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)。動(dòng)作要領(lǐng):起腿時(shí)大小腿,膝關(guān)節(jié)夾緊;踢出發(fā)力時(shí)頭肩,腰,髖,膝,腿和踝成一直線;大小腿直線踢出,原路線收回。側(cè)踢動(dòng)作的主要攻擊部位有膝部,腹部,肋部,胸部和頭面部。

易犯錯(cuò)誤:

1、大小腿折疊不充分,膝關(guān)節(jié)沒有夾緊。

2、沒有正上提膝,走斜線,弧度過大。

3、支撐腳轉(zhuǎn)動(dòng)不足,踢出后直腿下落。

下劈:

描述:以腳掌、腳跟攻擊對(duì)方的臉、肩部。分為正劈、內(nèi)劈、外劈三種,一般稱為劈腿,或下壓腿。比賽中通常女運(yùn)動(dòng)員得分較高。

實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)開始。右腳蹬地,重心前移至左腳。同時(shí),右腿以髖關(guān)節(jié)為軸屈膝上提,兩手握拳置於胸前;隨即充分送髖,上提膝關(guān)節(jié)至胸部,右小腿以膝關(guān)節(jié)為軸向上伸直,將右腿伸直舉於體前,右腳過頭。然后放松向下以右腳后跟(或腳掌)為力點(diǎn)劈擊,一直到地面,成實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)。動(dòng)作要領(lǐng):腿盡量往高,往頭后舉,要向上送髖,重心往高起;腳放松往前落,落地要有控制;起腿要快速,果斷;踝關(guān)節(jié)要放松。劈腿的主要攻擊部位有頭頂,臉部和鎖骨。

易犯錯(cuò)誤:

1、起腿高度不夠,重心沒有往上“飄”。

2、上體過分后仰,以致不能恢復(fù)成實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)。

3、落地太重。

跆拳道考帶論文篇十二

今天媽媽帶我去學(xué)跆拳道。

到了下午,我終于盼來了學(xué)跆拳道的時(shí)間。第一個(gè)來的是一個(gè)綠帶,他瘦瘦的,感覺沒什么力氣,但后來發(fā)現(xiàn)他可厲害了,因?yàn)檫@個(gè)跆拳道館他們學(xué)得最高的帶也是綠帶了。教練就提醒他了一下見到老師要說什么?他立刻反應(yīng)過來,說:“教練好?!比缓缶狭艘淮喂?,就走進(jìn)了一個(gè)房間里,看他練跳繩,教練讓他比劃拳頭比劃了幾下,看得我們目瞪口呆的。

不一會(huì)兒,教我們的教練也來了,他好厲害,早就已經(jīng)黑帶了,有的教練也才紅帶。

一個(gè)小時(shí)后我們終于練完了,這時(shí)我早就已經(jīng)肚子好餓好餓,所以就吃了整整一碗面。

練跆拳道真有趣!我一定會(huì)堅(jiān)持下去的,會(huì)練得和教練一樣厲害!

跆拳道考帶論文篇十三

跆拳道一般給人的印象就是穿著白衣服,大聲踢腿,多英氣?。《鄮洶?!帶著它美好的遐想,我的同學(xué)朋友們?cè)谑罴僮呱狭藢W(xué)習(xí)跆拳道的道路。

唉!烈日下這種可怕的天氣簡(jiǎn)直是在“考驗(yàn)”我學(xué)習(xí)跆拳道的決心!但是,一想到能在危難時(shí)刻保護(hù)自己,我又覺得幸福了!

第一次上課,一個(gè)男教練已經(jīng)在等我們了。他說學(xué)跆拳道很辛苦,但是有實(shí)力的人會(huì)堅(jiān)持學(xué)好。所以這幾天練的不僅僅是跆拳道,還有加油!教練說得好,就教我們跆拳道的預(yù)備式。

“敬禮”的聲音沒有落下,我們跟著他來了個(gè)90度的鞠躬。然后,他開始教我們跆拳道預(yù)備式。我說“跆拳道預(yù)備準(zhǔn)備”,你就喊“啪菜”。然后,先把左腳往后移一步,右腳不動(dòng)。兩腳之間的距離不要太大。身體微微向右轉(zhuǎn),左手握拳放在頭側(cè),右手放在頭前,但停不下來。明白嗎?”“明白!“我試著練了一會(huì)兒,教練過來幫我糾正姿勢(shì)?!笨炜矗∵@是對(duì)的!“這樣,跆拳道的禮儀和預(yù)科學(xué)習(xí)就成了。教練一直告訴我們要堅(jiān)持!

二十天的練習(xí)充滿了汗水和痛苦,但也讓我從“苦練”中學(xué)到了知識(shí)、技能和道理:“堅(jiān)持就是勝利!”只要你堅(jiān)持,努力,一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸!

(小學(xué)六年級(jí),)。

13歲的時(shí)候,我去學(xué)跆拳道。那時(shí)候真的很辛苦,就像天上的星星。這真的很難,就像天上的星星一樣。

我學(xué)跆拳道是因?yàn)榕銮煽戳艘徊縿?dòng)作片??粗锩嫒宋锏奈涔Γ娴暮芰w慕。于是我對(duì)爸爸說:“爸爸沒讓我學(xué)跆拳道吧?”爸爸有點(diǎn)疑惑,說:“你這么小,能行嗎?”后來父親被我的再三要求說服了。爸爸對(duì)我說:“想練跆拳道,一定要能吃苦?!?/p>

跆拳道培訓(xùn)班的第一天,我穿了特別的衣服:白色的衣服和褲子,腰間帶著白帶。我心想:不知道能不能做到。突然,一個(gè)又高又瘦的叔叔走了進(jìn)來,說:“我是你的老師?,F(xiàn)在我教你跆拳道?!蔽铱吹剿形覀兇蛏炒?,我馬上用力打,但是剛打了幾拳,手就疼了,我想,不行,我不能就這樣放棄。然后,老師讓我們和他一起練拳擊。他讓我先來,他一直對(duì)我們說:“來,先打我?!蔽矣昧σ蝗?,他輕輕躲開。一眨眼的功夫,他馬上就給了我一拳。我說:“哦,再來!”幾次訓(xùn)練,手都腫了,有點(diǎn)氣餒。爸爸對(duì)我說:“不要放棄,堅(jiān)持就會(huì)成功?!甭犃烁赣H的話,我的信心又建立起來了,然后我練習(xí)。

就這樣,不管酷暑,我堅(jiān)持練拳,防守,躲避……終于成功了,我的拳在班里排名第二。我覺得很幸福,爸爸夸我是男的。

“世上無難事,只怕有心人?!币?!畢竟成功是歸功于那些堅(jiān)持不懈,為目標(biāo)奮斗的人!

六年級(jí):高祥。

(六年級(jí),600字)。

雖然我是女生,但是跆拳道和我有著不解之緣。

我從小身體不好,所以為了健身,媽媽讓我去上跆拳道課。剛開始練的時(shí)候,幾乎天天受傷。每當(dāng)我媽用眼淚擦我淤青的時(shí)候,我總是哭著說不參加。這時(shí),媽媽用意味深長的語氣對(duì)我說:“莉亞,無論你做什么,你都要堅(jiān)持!要持之以恒,不要半途而廢!”聽了媽媽的話,我會(huì)擦干眼淚,重新振作起來。那一年,我四歲。

我練跆拳道四年了。我九歲的時(shí)候,媽媽怕耽誤我學(xué)習(xí),不讓我參加跆拳道班。當(dāng)時(shí)我哭得像驚天動(dòng)地的哭聲。后來只有老師、爸爸、同學(xué)、好朋友、跆拳道教練一起勸我,這件事才慢慢淡化。但是到現(xiàn)在,我仍然忘不了我在跆拳道課上的時(shí)光。這是我和跆拳道的故事。

城關(guān)二小學(xué)六年級(jí):康力亞。

(六年級(jí),300字)。

跆拳道考帶論文篇十四

周一來到健身房,看了看自己腰上的白帶和其他幾個(gè)人腰上的綠藍(lán)紅三色腰帶。我暗暗下定決心要成為他們中的一員。

汽笛一響,我們來到體育館外的跑道上,開始晨跑。因?yàn)槭堑谝惶?,我們只需要跑四次,但是看四次長長的跑道好像很可怕。

跑了兩圈后,我們已經(jīng)氣喘吁吁,頭暈?zāi)垦A?。跑了四圈,所有人都累了,躺在地上,很多人在喊爸爸媽媽,還有人在聲討教練。當(dāng)然,他們的命運(yùn)可想而知。

短暫休息后,我們來到二樓進(jìn)行訓(xùn)練,因?yàn)橛袔讉€(gè)動(dòng)作必須踢在頭上,所以我們必須拉韌帶,至少用頭接觸膝蓋。我們的腳被命令用大八字?jǐn)傞_,“左腳站穩(wěn),左下!”教練板著臉命令道。我立刻抱住左腳,讓頭碰到膝蓋,但他們就像一對(duì)敵人,私貨不肯粘在一起。我的心如此匆忙,以至于我不得不揍他們。突然,一個(gè)怪物出現(xiàn)在我面前,教練來了!我悲嘆自己的悲慘命運(yùn)。他一言不發(fā)地坐在我的背上。一陣劇痛傳遍了我全身。我從牙縫里擠出幾個(gè)字:

".教練……”

“是什么?”

".你這么重,你要壓我的腰,你得減肥!”

蘇醒終于從壓腿的噩夢(mèng)中走了出來,可以解放了!我們都在想念中偷偷換了稱呼,并且非常努力地從地上爬起來。教練不爭(zhēng)氣的說:“用剛才壓腿的效果,踢目標(biāo)!”突然明白了。那是什么?我可以玩嗎?你打得不好教練會(huì)罵你嗎?輪到我的時(shí)候,我猛地抬起腿。我是不是砰的一聲撞上了?不,不,我摔倒了.....................教練笑得那么厲害,剛才好像是要報(bào)仇。

經(jīng)過一個(gè)半月的訓(xùn)練,我也從白帶上升到了藍(lán)帶。我知道我經(jīng)歷了暴風(fēng)雨,是時(shí)候收獲彩虹了。

有志于此,有辦法!

跆拳道考帶論文篇十五

跆拳道是一項(xiàng)高雅、古老、時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)。它是韓國的“國術(shù)”,是世界上最受歡迎的時(shí)尚運(yùn)動(dòng)之一。

它以腿攻擊為主,蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的愛國熱情和獻(xiàn)身正義的崇高精神。跆拳道要求“始于禮,止于禮”。教練會(huì)要求學(xué)員在每次練習(xí)前后向教練和對(duì)手敬禮,要求練習(xí)者要有自信。無論在練習(xí)過程中遇到什么困難,都要相信自己能戰(zhàn)勝挫折和對(duì)手。練跆拳道不僅可以學(xué)習(xí)禮儀,還可以磨練心理,鍛煉耐力。

目前,跆拳道很受年輕朋友的歡迎。我很喜歡。自從我開始練跆拳道,我變得很強(qiáng)。作業(yè)遇到困難不打電話給父母,考試也不會(huì)太緊張。

跆拳道需要自我否定。即使受到不公平的`對(duì)待,也不能用跆拳道功夫主動(dòng)攻擊別人,否則會(huì)受到懲罰。

另外,跆拳道要求老少順序。低水平、低水平的初學(xué)者要向水平高的致敬,入門的要尊重先入門的。這些都可以幫助我們學(xué)習(xí)很多社會(huì)規(guī)范。

所以,我愛跆拳道!

跆拳道考帶論文篇十六

今兒是我跆拳道考級(jí)的日子。天格外的藍(lán),陽光明媚,沒有前幾天那么陰冷。我愉快的哼著歌向著道館出發(fā)。到了道館已經(jīng)有不少人已經(jīng)到了,還沒輪到我考,于是我和大伙一起在外面準(zhǔn)備。

隊(duì)員們有的不停地走來走去,有的在認(rèn)真練習(xí)太極章,有的在說著應(yīng)該怎么考試,總之沒人閑著。隨著時(shí)間的臨近,我的心情開始緊張起來。我不時(shí)向玻璃里考場(chǎng)看去,看到里面的考試的人做的十分認(rèn)真,一招一式,虎虎生威。正踢、里合、外擺和側(cè)踢,做得幾乎完美。上天保佑我也能如此順利的過關(guān)吧,我心里想著,嘴里碎碎念著。

終于到我了,感覺更加緊張了。做完入場(chǎng)考試禮儀后,做了按考官說的手部動(dòng)作,這些我都十分熟練,也用心去做,很快,第一關(guān)我就輕松的過了!接著是腳步動(dòng)作和品試測(cè)驗(yàn),我的小腿開始緊張的打顫,小心臟“咚咚咚”的狂跳,身上全是雞皮疙瘩--這哪是考試啊,就沖我這身雞皮疙瘩,也變成“雞皮疙瘩”考試了。

最后一關(guān),也是最難一關(guān)--踢木板。我上去和考官行禮,然后面對(duì)拿著木板的考官深呼一口氣,大叫一聲“哈”抬腳上踢,當(dāng)我腳遇到板的那一下,只聽到“咚”一聲,一陣鉆心的疼如電流立刻通遍全身,可是那兩張板竟然還沒破!“完了”考試肯定不過了。心里的大石頭被提了上來。低頭看向腳背已經(jīng)紅了,我咬了咬牙還是堅(jiān)持考完了全部的內(nèi)容。

考試結(jié)束,出了道館往家走,一邊走一邊看著我感覺漲漲的腳心情低落??斓郊覙窍聲r(shí),看到小歡歡老遠(yuǎn)就向我跑來,它一直在搖尾巴,還蹭我的腿。它似乎知道我腳疼,還不停的用小爪子摸了摸我的腳。這時(shí)心里就像陽光照進(jìn)來了,腳也沒那么疼了,謝謝你,小歡歡。

跆拳道精神是--禮儀廉恥,忍受克已,百折不屈。一次的失敗就是百次的成功。我下次一定多練習(xí)把板子踢破,加油!我能行!

跆拳道考帶論文篇十七

我在學(xué)跆拳道。是綠化帶。湊合著就可以了。但是,每次去學(xué)跆拳道,總想學(xué)跆拳道,卻又像下地獄做魔鬼訓(xùn)練。我想到了幾個(gè)原因,希望父母發(fā)發(fā)慈悲,讓我不要學(xué)跆拳道。哪怕只有三次。請(qǐng)看下面我的理由。

1。雖然我太矮了,但是力氣太小了。其實(shí)很厲害。誰敢欺負(fù)我,我就在他脖子上留個(gè)指甲印。而且我的“佛山無影拳”很厲害,很快就打了一個(gè)“無名小卒”或者“五虎上將”。沒必要學(xué)跆拳道。

2。學(xué)跆拳道太難了。我壓腿有問題,更別說學(xué)跆拳道了。只是還可以。

3。我喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),語文,音樂。大家都說興趣是最好的老師。我對(duì)跆拳道只有一點(diǎn)興趣。就算換到最讓我頭疼的英語課,我也愿意!

4。我總是在開心的時(shí)候?qū)W跆拳道,這讓我很失望!

爸爸媽媽,你們看到了嗎?希望你發(fā)發(fā)慈悲。那樣的話,我對(duì)你感激不盡。

跆拳道考帶論文篇十八

今天上午,我參加了跆拳道考級(jí)。這次考級(jí)對(duì)我來說是那樣難忘,因?yàn)樗刮叶昧艘粋€(gè)深刻的道理。

早晨7點(diǎn)多,我身穿一身潔白的跆拳道衣服,系著深綠色的腰帶,來到了跆拳道教室。今天,是跆拳道考級(jí)的日子。

一轉(zhuǎn)眼的功夫,考級(jí)就開始了。首先是由白帶考級(jí)??粗讕У耐瑢W(xué)做著并不標(biāo)準(zhǔn)、并不熟練的動(dòng)作,我有些失望:啊,白帶的同學(xué)怎么做成這樣?隨即,我又驕傲起來:哼,我白帶的時(shí)候,比他們做得好多了??粗粗?,我就沒了耐心,便低下頭去,想著自己要做的動(dòng)作。

終于,白帶、黃帶的同學(xué)們考完級(jí)了,輪到綠帶了。我站在教室中間,順利地做完了一系列動(dòng)作。

到了藍(lán)帶考級(jí)了,我同樣有些分心:馬上我就是藍(lán)帶了,那時(shí)候,我做的動(dòng)作一定比他們還好。于是,我開始東張西望起來,看看其他同學(xué)在干什么。

我望來望去,一些同學(xué)在小聲說話,一些同學(xué)像我一樣在走神。這時(shí),我看到了坐在教室最后面的幾個(gè)紅黑帶的同學(xué),他們正聚精會(huì)神地看著前面考級(jí)的同學(xué)做動(dòng)作。沒有走神,沒有分心,沒有絲毫的驕傲,更沒有和我一樣?xùn)|張西望。他們幾個(gè)我都認(rèn)識(shí),因?yàn)樗麄兙毜锰?、教練叫了太多遍他們的名字。我有些羞愧:他們是最厲害、等?jí)最高的同學(xué),卻沒有驕傲,反而認(rèn)真地看著那些比他們低很多級(jí)別的同學(xué)們;而我呢,才剛剛綠帶,就這么不謙虛。我也像他們一樣,認(rèn)真地看著前面的同學(xué)。

不到一會(huì)兒,藍(lán)帶、橙帶、棕帶,紅帶的同學(xué)都考完級(jí)了,到紅黑帶的同學(xué)了。他們端端正正的站在教室中間,做著一套套復(fù)雜的動(dòng)作,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、熟練,很用勁。后面一項(xiàng)是踢腿,教練握著幾塊厚厚的木板,舉到很高的地方。紅黑帶的同學(xué)們輪流上前,抬起腿,使勁地一踢,“啪”的一聲響,“哈”的一聲喊,木板在教練的雙手中整齊地碎成了兩半。每一位同學(xué)都是這樣,碎裂的木板在教練的腳下疊成好幾列。下面的同學(xué)們?nèi)慷肌巴邸钡慕辛似饋?,我也不例外。在同學(xué)們的掌聲中,他們向考官鞠了一躬,然后回到了教室的最后面。

所有同學(xué)考完了級(jí),我看著一個(gè)個(gè)正在玩耍的白帶同學(xué),和一位位汗流浹背的紅黑帶同學(xué)們,心中忽然有了幾分感悟:人外有人,天外有天,自己很厲害,但總有比自己還好的人;無論一個(gè)人多么有本事,對(duì)于不如自己的人,也不要看不起他們;只有做到謙虛,不驕傲,努力練習(xí),才會(huì)使自己有更多的提高和進(jìn)步。

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