在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
精彩的目光篇1
有一種目光，它會讓你感到害怕；有一種目光，它會讓你受到鼓舞；有一種目光，它和媽媽的目光一樣柔軟。
在這樣暖和的一天，此時的氣氛卻與之格格不入，是凝重的，是快結(jié)成冰的。一聲嚴(yán)厲的大喝，把所有人都嚇了一跳：“全部站起來！”老師的眼睛跟掃描病毒的儀器一樣精準(zhǔn)，目光一掃過去，幾個人的名字就被點(diǎn)了出來，這幾個人從座位上站了起來，沒有一個的神情是不害怕的。我的心也在這個時候加速地跳著，“砰砰砰……”
突然，老師把我也叫了起來，我被嚇得心驚膽顫，我最近沒做什么壞事呀？老師張嘴了，每一個字都說得很慢：“這幾作文個同學(xué)是……這次作業(yè)……做得很好的，那你們呢？”老師的話剛說完，我懸著的心就放下了，老師向我投來了一個鼓勵的目光。接著，老師開始批評那些不認(rèn)真對待作業(yè)的人，聽著我的自豪感就上來了。一節(jié)課十分漫長，一下課，我就飛快地跑了。急著回家告訴媽媽這個喜訊。
在路上，我又碰到了老師，她叫住了我，用和藹的聲音說：“燁樺，你要加油！”我看著老師期待的眼神，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
回了家，媽媽聽了老師的表揚(yáng)后，也用和剛才老師那種眼神和目光看著我，我覺得十分地溫暖。
老師就像我的另一個母親，老師的目光也和母親的一樣溫暖。
精彩的目光篇2
有人給你一個目光，你就找到了方向；有人給你一個目光，你就明白了真理；有人給你一個目光，你就自信無比……
班會課上，我們的班主任總愛舉著手機(jī)在黑板上寫幾個大字讓我們點(diǎn)名上臺演講，發(fā)表自己不同的觀點(diǎn)。每當(dāng)叫到我時，我總會心驚膽顫，沒叫到我時，我的心更加忐忑不安，坐也坐不安穩(wěn)。
直到有一節(jié)班會課，和往常一樣，班主任舉著手機(jī)在黑板上又寫了幾個大字，自己先分析了一下后，便讓我們自己上臺自由發(fā)揮。
第一、第二個陸續(xù)上臺都講完了，還是沒有點(diǎn)到我，我連臺詞都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在就是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
又過了幾分鐘，我更加坐立不安了，手不時撓撓這作文，撓撓那兒，我似乎比上臺還要緊張，但自己還沒被叫上去，正當(dāng)我發(fā)愁時，班主任一聲令下，念到了我的名字。
我懷著緊張的心情走上講臺，先來做個自我介紹，然后開始表達(dá)自己的觀點(diǎn)，開始還說得井井有條，到了后面就有些卡殼了，吞吞吐吐地說著，正當(dāng)我要宣布告辭時，班主任放下手機(jī)，向我投來了一個堅(jiān)定不移而又充滿自信的目光。我收到信息后，心里忽然之間多了好幾句臺詞、論點(diǎn)。這樣的一個目光竟使我通過了這一次的演講！
當(dāng)你有困難時，老師給你個目光，你也許會發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村”；當(dāng)你不夠自信時，老師給你一個目光，你也許會信心暴增。誰又不需要這樣一個簡簡單單的目光呢？
精彩的目光篇3
在你遇到困難時，目光能給予你力量；在你碰上挫折時，目光能給你無形的鼓勵；在你正處于傷心的低谷時，目光能讓你重拾自信……
從小就膽小怕事的我在班上一向很內(nèi)向，課間休息也是一個人默默地看書，很少和同學(xué)們聊天，上課也保持沉默，不怎么發(fā)言。直到那一天……
這是個陽光明媚的下午，老師對我們說：“明天我們班上要舉行一場辯論會，你們回去準(zhǔn)備一下?！笨山酉聛?，她又點(diǎn)了我起來，說：“我選你做明天的主持人，準(zhǔn)備下臺詞吧！”我愣了愣，手足無措地看了看老師，只見她用那充滿鼓勵的目光望著我，仿佛在為我加油打氣，我也只能勉為其難了。
第二天的辯論會上，老師先講了講規(guī)則，隨后說：“主持人，上來開始吧！”大腦緊張得幾乎一片空白的我顫顫跌跌地走上講臺，拿著稿子說：“辯論會開始。”這如此渺小的聲音沒有一個人聽作文得到?！按舐朁c(diǎn)?！崩蠋煿膭钗艺f?？稍谶@眾目睽睽下，我低著頭，半天也擠不出來一個字。這時，底下傳來了同學(xué)們竊竊私語，質(zhì)疑我的聲音傳來：“這個主持人到底行不行??？”
就在我感到絕望和無助時，我抬起頭來，發(fā)現(xiàn)了一對獨(dú)特的目光，這目光像深深的潭水，里面包含真情，一點(diǎn)兒也沒有嘲笑我的意思——那是老師的目光。我望著她，她也望著我，仿佛時間停止了，那對我關(guān)愛、鼓勵的目光溫暖了我的心田，融化了我心中因恐懼凝起的冰塊，頓時讓我充滿自信，開始滔滔不絕地講了起來，很快就主持完這場辯論會。
最后老師總結(jié)道：“表揚(yáng)今天的主持人，說得不錯！”她給我投來了贊許的目光，讓我感到了驕傲和自豪。
那場辯論會上，老師對我的目光深深地印在了我的心上，讓我記憶猶新。今后我也大膽起來了。我想對老師說一句“謝謝您！”。
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