民族英雄故事演講(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-01 08:06:26
民族英雄故事演講(五篇)
時間:2023-02-01 08:06:26     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

民族英雄故事演講篇一

終于,16歲的郭猛受郭真等人的引導(dǎo),光榮的加入了中國共產(chǎn)黨的隊伍。革命過程中,郭猛熱血拼搏,英勇抗戰(zhàn),曾多次受傷,右臂中關(guān)節(jié)以下,肌肉神經(jīng)全部萎縮,身體也日漸消瘦。同志們?yōu)榱苏疹櫵眢w,把打土豪得來的食物,給他多留了點,可他從來不接受。

1941年12月29日,盤踞在鹽城縣的一股日偽軍出城搶糧,郭猛帶領(lǐng)隊伍直襲敵陣。十里戰(zhàn)場槍聲大作,塵煙彌漫,經(jīng)過幾個小時的激戰(zhàn),殲滅了偽軍警衛(wèi)營,活捉50余人。部分殘敵倉惶逃竄,郭猛率隊伍乘勝追擊至唐劉河畔地區(qū),與龍岡增援之敵展開戰(zhàn)斗。戰(zhàn)斗中郭猛不顧個人安危,到前沿陣地查看敵情,不幸中彈受傷,因傷勢過重,郭猛獻出了寶貴的生命,年僅28歲。

郭猛犧牲后,四團指戰(zhàn)員噙著熱淚,將他埋在一片梨樹林里。鹽城縣委將郭猛犧牲的護東鄉(xiāng)改為郭猛鄉(xiāng)。至今,郭猛仍然安詳?shù)奶稍谀瞧婊掷?,他的英魂仍守衛(wèi)著這一方水土!

這就是我心目中的抗日英雄——郭猛!

民族英雄故事演講篇二

中國,一個有著五千年的歷史文化的古老國家,在歲月的長河中涌出了千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深地感動。

劉胡蘭出生于山西省一個貧窮的家庭,從小受黨的教育加入了共產(chǎn)黨,1939年的敵人突然襲擊他們的村莊,劉湖蘭鎮(zhèn)定地站在敵人的面前說:“只要一口氣活著,就要為人民干到底,決不投降,她在敵人殘忍地鍘刀下,寧死不屈,犧牲的時候只有十五歲。我們敬愛的毛主席為她題詞;“生的偉大,死的光榮?!?/p>

雖然年僅15歲的劉胡蘭光榮犧牲了,但她是為了革命戰(zhàn)士的,她是我們心中的榜樣,是革命戰(zhàn)士的榜樣。

劉胡蘭15歲的時候就被本子鬼子折磨,而我們15歲的時候卻在教室看書學(xué)習(xí),遇到一點困難就生氣,而劉胡蘭卻堅強自己的意志,不管日本鬼子怎樣橫打,她也不吐出半句怨言。劉胡蘭是我們心中的女英雄,是革命烈士的女英雄,她的大無畏精神值得我們學(xué)習(xí)。

在革命戰(zhàn)爭年代,像劉胡蘭這樣的英雄不計其數(shù),如楊靖宇、董存瑞、江姐等,那些有名無名的革命先烈們,在被敵人逮捕后寧死不屈,至死他們也不會改變對革命的信仰,他們?yōu)楦锩?,為我們驕傲偉大的祖國獻出了偉大生命,歷史不會忘記他們,人民不會忘記他們,她們將名垂千古。

同學(xué)們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用他們的鮮血換來的。我們應(yīng)該好好珍惜今天這幸福生活。做為祖國的希望和未來,我們要好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),將來把祖國建設(shè)的更加美好,更好強大!

民族英雄故事演講篇三

中國,一個有著五千年歷史文化的古老國度,在如何的歲月里,涌現(xiàn)出千千萬萬的愛國英雄,他們的愛國事跡讓我們深深感動。

我在課本上看到一篇文章——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言表的激動。文章中,趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第二團政治委員。在一次戰(zhàn)斗中,她不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗聯(lián)所在地,但趙一曼鎮(zhèn)定自若,寧死不屈。敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘,她的右膀被砍斷了,被戴上幾斤重的鐵鐐,但她卻從不曾屈服和動搖過。1936年8月2日,抗日英雄趙一曼,永遠的離開了我們,犧牲時,年僅三十一歲。

趙一曼這個名字已永遠烙在我的心中。她為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱,灑熱血,充分體現(xiàn)了一個中華兒女的愛國情懷。她的一句話使我久久不能忘卻,她說:“你們可以讓整個村莊變成瓦礫,可以把人剁成爛泥,可是你們消滅不料共產(chǎn)黨員的信仰……”這種浩然之氣永遠震撼和激勵著每一個中國人。

巍峨、險峻是山的個性;澎湃、嫻靜是水的個性;堅強、無畏是中國人的個性!“茍利國家生死以,豈因禍福必趨之”是中國人特有的情懷,也是所有中國人一生不變的情懷!

祖國的山河無限壯麗,愛過豪情在我們心中如彩虹般絢麗,永遠……

民族英雄故事演講篇四

在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里,多少位無辜的百姓慘遭厄運;多少烈士的鮮血匯成了河流,多少滴淚水訴說著人們那痛苦經(jīng)歷;多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢?是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者!

可惡的日本侵略者,所有華夏子女要你們血債血償!所有中國人會永遠記住你們那滔天的罪行。

一個個奮勇殺敵的勇士時常浮現(xiàn)在眼前,一聲聲“中華人民共和國萬歲”時常在耳邊回響,那樣的振奮人心。

陳中柱是一位寧死不當亡國奴的漢子??箲?zhàn)八年,祖國兒女馳騁抗日的疆場,浴血奮戰(zhàn)。陳中柱,一個叱咤風(fēng)云、令敵聞風(fēng)喪膽的英雄。

翻開歷史的畫卷,誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長江為了賣身求榮甘當漢奸。時任司令的陳中柱誓死抗日,不當亡國奴。多么有力量啊!陳中柱一向佩服新四軍對敵作戰(zhàn)的精神,從心眼里擁護陳毅將軍團結(jié)抗日的主張。

一個月黑風(fēng)高的夜晚,陳中柱帶領(lǐng)隊伍摸進姜堰沈倫,端掉兩個碉堡,打死打傷30多個鬼子和偽軍,奪回了上千萬斤糧食。

1941年6月5日,陳中柱的隊伍與敵人激戰(zhàn)了整整一個白天,不久一人令人難以接受的消息傳開了:“陳中柱壯烈犧牲?!边@更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志,在激昂的沖鋒號聲中,余下的敵人全成了刀下之鬼。

戰(zhàn)后,陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說:“陳司令身上中了槍,他是忍著傷著痛堅持指揮戰(zhàn)的!”大家聽了,都被驚得目瞪口呆。

陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略,用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴,充分反映了中國兒女頭可斷,血可流,保家衛(wèi)國的責任不可丟的愛國精神。

抗擊日本侵略者的勇士們,我們永遠也不會忘記你們,因為你們活在我們心中。

民族英雄故事演講篇五

翻開中華民族抗日的英雄相冊,一位位愛國英雄便展現(xiàn)在我們的眼前。他們的名字裹挾這抗日烽火,就如金子一般閃耀,楊靖宇就是這些名字中的一個。

楊靖宇本名叫馬尚德,出生在河南一戶貧困農(nóng)民家庭,幼年時期的他從身邊的父老鄉(xiāng)親們與父母親的經(jīng)歷得知了那時日本侵略者的許多所作所為,感到十分的氣憤,便在他那幼小的心靈種下了一顆理想的種子:長大后一定要將日本侵略者趕出中國!從此,他便一直向著這個夢想努力著。

看到這里,我深有感觸。愛國應(yīng)該是每個中國人應(yīng)有的品質(zhì),可事實并非如此。在那時,到處都是投降于國外的漢奸,像楊靖宇這樣有著很大理想的人已經(jīng)十分稀少,更不要說去努力奮斗了。一個人最可貴的是有堅定的信念,這便是我對楊靖宇佩服的第一個原因。

楊靖宇就如中國革命一顆閃耀的紅星。他帶領(lǐng)東北地區(qū)人民成立了抗日聯(lián)合軍總指揮部,擔任了總指揮。在那極端艱難的條件下,他不顧生命,不顧安危,長期率領(lǐng)在冰天雪地中轉(zhuǎn)戰(zhàn)東南海大地,威震東北,配合了全國的抗日戰(zhàn)爭。在東南滿地區(qū)秋季反“討伐”作戰(zhàn)中,他帶領(lǐng)部分警衛(wèi),最后只身與敵人周旋5晝夜,渴了,抓一把雪吃,餓了,吞一口樹皮或棉絮。他堅持和敵人進行頑強斗爭,直至彈盡,于1940年2月壯烈犧牲,時年35歲。

殘忍的日軍將楊靖宇將軍割頭剖腹后,發(fā)現(xiàn)他胃里除了枯草、樹皮,竟無一粒糧食。這個消息不僅震驚了當時在場的日本士兵們,更是令所有的中國人民所敬佩。

楊靖宇愛國、愛黨、愛老百姓,把所有的愛都獻給了革命事業(yè)。想象一下,在充滿風(fēng)雪的戰(zhàn)場上,什么都不吃,就只用枯草、樹皮充饑,這可不是常人能夠做到的。他的這種堅持這份毅力,更是我們應(yīng)該擁有的。

轉(zhuǎn)眼間,70年過去了,那段鐵血燃燒的歲月也變成了過去。但像楊靖宇這樣的英雄人物卻永遠銘記在中國人的心中。雖說現(xiàn)在已經(jīng)沒有戰(zhàn)爭,但當祖國需要我們時,我們就應(yīng)盡到自己的力量,不管何時何地,無論富裕貧困,永遠擁有一份愛國之心,擔當起一個中國人應(yīng)有的責任。

英雄已經(jīng)遠去,不朽事跡永留于世。英雄的熱血換來了我們?nèi)招略庐惖淖鎳?,英雄的精神鼓舞著每個新一代少年。和平年代,幸福生活,我們每日盡情享受著。勤奮學(xué)習(xí),報效祖國,我們時刻追求著。

英雄依然還在,光輝身影歷歷在目。汶川大地震,舟曲泥石流,大自然的無情讓人間更有情,大災(zāi)難的力量終究屈服于一個個英雄的靈魂。從那一刻起,每個中國孩子,每顆幼小的心靈,不約而同都種下了英雄的名字。

【本文地址:http://gzsthw.cn/zuowen/1226948.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔