在日常生活中，我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。寫總結(jié)還需要注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性，避免出現(xiàn)模糊和錯(cuò)誤的表達(dá)。1.以下總結(jié)范文供大家參考，希望能給大家提供一些啟示
大國成就論文篇一
我曾無數(shù)的問過自己這個(gè)問題，得到的答案也不盡相同。
八歲的我告訴自己：“孤獨(dú)不好，不要接觸。”
十歲的我告訴自己：“你在經(jīng)歷孤獨(dú)，但是你不可能一輩子都孤獨(dú)?！?/p>
十二歲的我告訴自己：“孤獨(dú)或許好或許壞，你終會知道它到底是什么。”
如今的我告訴自己：“孤獨(dú)沒有才不好，恭喜你，你已經(jīng)完完整整地?fù)碛辛怂??！?/p>
我不知道未來的我會擁有怎樣的答案，但對于現(xiàn)在的我而言，這是最好的答案，我能擁有孤獨(dú)，榮耀至極。
曾有人這樣問我——。
“我看你在班上沒有朋友啊，為什么?”
“你有朋友嗎?憑什么說這些?”
······。
無言。
或者說，沒有朋友讓我比你們多了些什么?
堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、冷靜、知識、人生感悟·····。
它帶給了我那些正處在而立之年的人所渴望的一切，它讓我看到我還有另一種可能——飛向更遠(yuǎn)的天空。
可所謂的朋友帶給了我什么?
煩惱、傷害、欺侮、別人的誤解······。
她們讓我感到寒冷和可怖，我恨不得遠(yuǎn)離她們，去獨(dú)尋一片僻靜之處。
這就是為什么我愿意與孤獨(dú)為伴。
陳亞豪說過：“在中國，唯有中庸才能獲得一種相對而言的平衡，但是，成功和才華卻永遠(yuǎn)不會眷顧中庸之人。你是愿意忍住孤獨(dú)頂住質(zhì)疑走出一條自己的路，還是甘愿碌碌無為荒廢青春乃至一生?”
確實(shí)如此，孤獨(dú)可以毀掉一個(gè)人，卻也可以成就一個(gè)人。毀掉的永遠(yuǎn)是經(jīng)不起打磨的人，成就的確是那些膽識、氣魄驚人的人。
人生路上，我們總是與喧囂為伴，想要用最快的速度站上最高點(diǎn)，殊不知，早已失去了心底最為純凈的一面，可是有些人卻選擇默默成長——有人說他們不會成長，不，只是他們成長得很慢，不代表他們不在成長。
這些人在萬籟俱寂之時(shí)站到頂峰，默默無言間，何嘗不是一種喧嘩?
用與自己相伴一路的孤獨(dú)和整個(gè)世界較量，又何嘗不是另一種孤獨(dú)?
一路上經(jīng)歷這樣一種孤獨(dú)，算不算一種雖敗猶榮?
大國成就論文篇二
成功者并不是天生就是成功的，他們也許并沒有過人的天賦、富裕的家境甚至沒有健康的身體，但是他們懷揣夢想，并能夠不斷為之奮斗，即使失敗也會再站起來繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。也許你會問，每個(gè)人也都懷揣過夢想，為何這些普通不能再普通的人能夠成功，而那些比他們條件更好的人卻淪為失敗?因?yàn)檎嬲某晒φ咚麄儍?nèi)心堅(jiān)定執(zhí)著，自己選擇的路就一定得走完，即使路途遙遠(yuǎn)艱辛，即使終點(diǎn)可望不可及，他們依然會走下去，因?yàn)檫@是一個(gè)注定要單獨(dú)去完成的過程。
當(dāng)我們羨慕成功者的光鮮亮麗時(shí)，可曾看到他那高處不勝寒的孤獨(dú)?當(dāng)一群人在通往成功的道路時(shí)，所有人一開始都會斗志昂揚(yáng)，而隨著路途越來越遙遠(yuǎn)、道路越來越艱辛，大多數(shù)人往往會選擇放棄，其中有許多人看到同伴都放棄而放棄，但總有一個(gè)人卻依然披荊斬棘地前進(jìn)著。放棄的人也許會勸阻這個(gè)人，告訴他后面的路會更加艱辛，更加危險(xiǎn)，他們希望這個(gè)人能同他們一樣放棄前進(jìn)并回到原點(diǎn)。但這個(gè)人卻如聾子一般固執(zhí)地向前走著。放棄的人也許會罵他是傻瓜笨蛋，但他依然在前進(jìn)著。在接下來的路途中，他一個(gè)人孤獨(dú)地前進(jìn)著，沒人能理解他為何如此固執(zhí)。世俗的偏見無法打消他堅(jiān)定的信念，他依然在前進(jìn)著，直到他到達(dá)最后的終點(diǎn)。當(dāng)他環(huán)顧四周時(shí)，成功的終點(diǎn)處只剩下他自己。而那若干中途放棄的人只是他成功的背影。
說到成功，每個(gè)人心中都會有一個(gè)成功者。而我心中的能夠?qū)⒊晒ν昝涝忈尩娜私凶鰡滩妓?。喬布斯的成功不僅僅在于他創(chuàng)立了蘋果公司并創(chuàng)造出了許多偉大的產(chǎn)品同時(shí)改變著這個(gè)世界，他的成功還在于他不甘平庸，做任何事都渴望完美。在許多人眼中，他就是魔鬼與暴君的綜合體，他渴望掌控一切，他所受到的尖銳批評從來就不比外界給他的表揚(yáng)少。面對外界的表揚(yáng)，他沒有沖昏頭腦。面對外界的批評，他也不會改變自己的信念。當(dāng)每一代蘋果產(chǎn)品面世時(shí)，當(dāng)世界為之瘋狂認(rèn)為這就是完美并大加贊美之情時(shí)，他的內(nèi)心卻充滿平靜，只有他自己知道距離完美還有多遠(yuǎn)。他是孤獨(dú)的。當(dāng)別人批評他的嚴(yán)格，批評他的暴躁個(gè)性時(shí)，可曾想過若沒有他的蘋果，還會是人人都想咬一口的蘋果嗎?他從未想被世人所了解，孤獨(dú)是他最好的朋友。成功者是孤獨(dú)的。
真正的成功者他們不甘隨波逐流，世俗的偏見無法改變他們前進(jìn)的航向，他們知道自己該如何前進(jìn)，平庸的人只會跟隨大眾碌碌無為，而成功者憑借著他們的執(zhí)著與努力，與孤獨(dú)為伴，他們終將創(chuàng)造歷史!
大國成就論文篇三
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲?！奔?xì)雨，鮮花是孤獨(dú)的，因?yàn)樗槐蝗岁P(guān)注，付出的也僅以“看不見”和“聽無聲”收場。但細(xì)花、閑花終有自己的一片天地，它們終不孤單。
古今中外，有多少的文人英雄有著豐功偉業(yè)，或是殺敵報(bào)國，或是文筆傳世，對后世有著廣泛而深刻的影響。他們也曾忍受孤獨(dú)，獨(dú)步支撐，但心靈卻不曾孤單。
舉個(gè)大家都熟悉的例子——漢王劉邦。初打天下時(shí)，項(xiàng)羽霸王氣勢已顯，而劉邦還只是個(gè)文弱書生，手下兵將少之又少。但劉邦很懂得禮賢下士，廣結(jié)人緣，為自己的事業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。或許他也因?yàn)樽约簩?shí)力的弱小而孤苦無助，孤獨(dú)情緒不可避免，但他心有夢想，從一點(diǎn)一滴做起，用一舉一動(dòng)去贏得人心，終將張良、韓信、樊噲等雄才收至麾下，建立了漢代天下。而項(xiàng)羽張揚(yáng)著開場，卻剛愎自用，落得個(gè)自刎烏江的下場。
而文學(xué)領(lǐng)域甘耐孤獨(dú)的典范應(yīng)該是李后主了。南唐的繁華僅是過眼云煙，一朝覆滅，李后主便只得淪為階下囚的命運(yùn)。他痛苦、悲抑，追憶春花秋月;他流淚，嘆息，不敢直面人生。但孤獨(dú)孤獨(dú)中的李煜在冷漠殘酷的現(xiàn)實(shí)面前卻開辟了一個(gè)詩詞的新境界，王國維說，“詞至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂變伶工之詞而為士大夫之詞。”生活的清貧和繁華的往逝或許使他感覺人生孤寂，但他也有此感悟到了生命的真諦，為中國文學(xué)藝術(shù)發(fā)展留下了永恒的光輝。
而外國一些名人成功的事例也無時(shí)無刻不在提醒我們要耐住孤獨(dú)。愛迪生實(shí)驗(yàn)了一千多次仍失敗，但他沒有放棄，孤獨(dú)清苦的實(shí)驗(yàn)室生活讓他更執(zhí)著，也更堅(jiān)定，最后終成一代偉大科學(xué)家，發(fā)明了電燈泡，將人類帶入了電氣時(shí)代;居里夫人將自己的一生都放在了科學(xué)研究上，或許也感孤獨(dú)，但精神和信念卻推動(dòng)她勇敢研究下去，最終發(fā)現(xiàn)了鐳元素。這些偉人身處孤獨(dú)之境，但卻甘于孤獨(dú)，終成非凡偉業(yè)。而對于我們這些將進(jìn)高三的學(xué)生來說，每一天的學(xué)習(xí)生活是清苦孤獨(dú)的，但我們需要靜心學(xué)習(xí)，潛心鉆研，耐得孤獨(dú)，努力拼搏，惟其如此，方可不孤獨(dú)于未來。
細(xì)雨閑花皆孤獨(dú)，文人英雄也如是。我們應(yīng)帶著細(xì)雨閑花的啟示，甘耐孤獨(dú)，腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴地向前邁去，成就非凡人生!
大國成就論文篇四
摘要：主要以博客市場營銷的內(nèi)外兼修為觀點(diǎn)，論述了如何做好博客內(nèi)外兼修的意義、如何做到博客營銷的內(nèi)外兼修工作，對于中小企業(yè)而言，在第三方平臺上開展博客營銷，成本低、形式靈活、易操作，博客營銷深受吹捧。關(guān)鍵在于其知名度、人流量及社區(qū)互動(dòng)機(jī)制比較好。在博客營銷如火如荼的發(fā)展中，一方面是成功案例層出不窮，另一方面是大量中小企業(yè)投入了巨大精力卻毫無收獲。希望能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)開展博客營銷給予一定的指導(dǎo)和幫助。
關(guān)鍵詞：內(nèi)涵；外形；搜索引擎優(yōu)化。
1月，廣東商人藝品堂憑其博客3天成就了近10萬元的單子。5月，博客助山東商人在曉磊兩天完成蔬菜交易。至此，阿里博客上突破30萬總流量的商業(yè)博客不勝枚舉，日瀏覽量均超過上千人次。博客逐漸成為新型營銷平臺，營銷界不得不重新審視博客的作用。
一、博客營銷。
國內(nèi)理論界，馮英健老師早就對博客營銷的定義、實(shí)施進(jìn)行了概述；在實(shí)踐領(lǐng)域，國內(nèi)的“新智誠”、“指間柔沙”也早就開始對博客營銷實(shí)施的細(xì)節(jié)進(jìn)行了探索。博客人數(shù)劇增，博客營銷已在逾以萬計(jì)的企業(yè)里開始推廣。
國內(nèi)博客營銷取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，本文拋開博客營銷的定義和功能不談，主要談一下在第三方博客平臺實(shí)施營銷過程中的內(nèi)外兼修工作。之所以選擇第三方博客平臺，主要是因其知名度、人流量及社區(qū)互動(dòng)機(jī)制比較好，且成本低，更利于中小企業(yè)開展實(shí)施；而選擇博客營銷諸多細(xì)節(jié)中的“內(nèi)外兼修工作”，是因眾多中小企業(yè)在實(shí)施博客營銷時(shí)，把注意力都集中在流量（形式）上。認(rèn)為流量高就代表營銷效果突出，而實(shí)際卻沒有帶來收益。
縱觀國內(nèi)優(yōu)秀的博客營銷案例，無一不是“內(nèi)外兼修”特征的表達(dá)?！皟?nèi)”即內(nèi)涵，指博客的內(nèi)容，博客的“神”；“外”即外形，博客的外在形象、知名度。優(yōu)秀的博客營銷活動(dòng)，既要使博客有內(nèi)涵，滿足客戶需要，又要做好博客的外在工作，增加其在客戶中的可見度。唯有如此，才能達(dá)到博客營銷的真正效果。
二、博客的內(nèi)涵。
修內(nèi)，最主要的意圖是使博客文章具有內(nèi)涵，以引起客戶對企業(yè)博客的興趣，強(qiáng)化企業(yè)信息在客戶心中的印象，達(dá)到激發(fā)客戶宣傳推廣企業(yè)博客、企業(yè)信息的目的。根據(jù)博客潛在客戶的不同，一般企業(yè)博客主題可以從以下方面入手：
1、優(yōu)秀的行業(yè)產(chǎn)品（服務(wù)）品質(zhì)，吸引客戶，樹立行業(yè)權(quán)威。這類文章面向的主要對象是企業(yè)的潛在客戶、市場競爭對手。通過剖析企業(yè)所處行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r、同行業(yè)內(nèi)各產(chǎn)品型號的特征及產(chǎn)品優(yōu)勢、企業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、使用時(shí)常見的問題等，使客戶更加了解企業(yè)，對企業(yè)產(chǎn)品（服務(wù)）有全面的認(rèn)識，以激發(fā)客戶的購買欲望。同時(shí)，提高企業(yè)產(chǎn)品（服務(wù)）品質(zhì)、技術(shù)實(shí)力，在同行業(yè)內(nèi)拉開與競爭對手的差距，爭取優(yōu)秀，確立企業(yè)行業(yè)權(quán)威。
2、商務(wù)經(jīng)驗(yàn)談，打動(dòng)商務(wù)人士。商務(wù)經(jīng)驗(yàn)談，可以有企業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)，也可以有企業(yè)失敗的經(jīng)驗(yàn)。如：在銷售技巧、客戶管理分析等層面的經(jīng)驗(yàn)。一般情況下，渴望成功的各類商務(wù)人士，往往會被這些話題所打動(dòng)，從而引起他們對企業(yè)博客的關(guān)注。因此，在這類文章寫作過程中，不露聲色地融入企業(yè)名稱、產(chǎn)品（服務(wù)）信息，既可以使受眾獲取商務(wù)經(jīng)驗(yàn)，又達(dá)到強(qiáng)化企業(yè)品牌和產(chǎn)品（服務(wù)）的目的。同時(shí)，客戶也會為企業(yè)博客的宣傳推波助瀾，進(jìn)一步延伸博客宣傳面和影響力。
3、社會熱點(diǎn)，廣泛吸引各類人群。作為一個(gè)社會人，都會對各類社會熱點(diǎn)話題抱有一定的好奇心和獲知欲。靈活的把握這個(gè)原則，適時(shí)發(fā)表對各類社會熱點(diǎn)新聞的剖析，可以吸引民眾的目光，帶動(dòng)博客流量，增強(qiáng)博客黏度和對企業(yè)博客信息的關(guān)注，達(dá)到強(qiáng)化企業(yè)產(chǎn)品（服務(wù)）信息的目的。
綜上，三類主題針對不同的客戶層次，既可以傳遞產(chǎn)品、企業(yè)信息，又能夠增強(qiáng)企業(yè)社會責(zé)任感，全方位滿足客戶需求，真正從內(nèi)涵上吸引客戶。作為一個(gè)傳播媒體，在博客內(nèi)涵營造的過程中，一定要堅(jiān)持日常更新，給予客戶“鮮活”和“發(fā)展”的企業(yè)形象；反之，博客營銷則失去了意義。
三、博客的外形。
修外，最主要的意圖是要博客在整體形式上保持統(tǒng)一，體現(xiàn)企業(yè)形象，在搜索結(jié)果中既能符合搜索引擎的工作規(guī)律，又能兼顧客戶的感官需要，統(tǒng)一企業(yè)外在形象，傳播企業(yè)信息，強(qiáng)化企業(yè)印象。
（一）seo（搜索引擎優(yōu)化），增加在搜索引擎上的表現(xiàn)。
當(dāng)前，搜索引擎已成為客戶網(wǎng)絡(luò)查找商業(yè)信息最為主要的手段。增強(qiáng)博客在搜索引擎上的表現(xiàn)力，無疑是做好博客市場營銷必不可缺的一部分。而要做好該工作，除了上面提到的博客內(nèi)涵工作外，更重要的是要做好博文關(guān)鍵字的擬定、布局及鏈接廣度等工作。
1、關(guān)鍵字的選擇。現(xiàn)代商務(wù)人士在使用搜索引擎時(shí)，都是用關(guān)鍵字來搜索相關(guān)商務(wù)信息。根據(jù)搜索引擎工作原理，只有當(dāng)搜索引擎準(zhǔn)確地收錄客戶使用的關(guān)鍵字，才能最大化地讓商務(wù)人士在使用搜索引擎時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)信息。而對于企業(yè)而言，客戶搜索的.關(guān)鍵字主要包括企業(yè)產(chǎn)品、企業(yè)名稱等，因此要適當(dāng)?shù)陌堰@些關(guān)鍵字融合在博客中。一般選擇關(guān)鍵字要遵循以下規(guī)則：
（1）選用專有的關(guān)鍵字并進(jìn)行相應(yīng)擴(kuò)展，以滿足不同客戶的搜索需求。比如增壓器、機(jī)械增壓器、渦輪增壓器、電動(dòng)渦輪增壓器。
（2）注意產(chǎn)品俗稱，不常用的專業(yè)術(shù)語不要用。如用mp3、mp4，而不要用多媒體播放器。
（3）注意產(chǎn)品名稱在不同區(qū)域的不同表達(dá)，根據(jù)面向市場的不同，選用合適的表達(dá)方式。如果客戶在南方可選用“手杖”，在北方可選擇“拐杖”。
2、關(guān)鍵字的布局。企業(yè)博客要在搜索引擎中有較好的表現(xiàn)，應(yīng)擬定好相應(yīng)關(guān)鍵字。同時(shí)根據(jù)搜索引擎的工作規(guī)律，將關(guān)鍵字在博文中適當(dāng)布局。有效的布局能夠大大提升博文在搜索引擎上的表現(xiàn)力。根據(jù)搜索引擎工作原理，將關(guān)鍵字呈現(xiàn)在網(wǎng)頁代碼的title、meta、body部分，關(guān)鍵字黑體化、錨文字化，密度控制在2%~8%，有效吸引搜索引擎關(guān)注，提高該博客、內(nèi)頁在搜索引擎中的排名。
3、博客鏈接廣度，可以利用內(nèi)、外鏈接多種形式。依據(jù)搜索引擎工作原理，企業(yè)博客的外鏈質(zhì)量越高、內(nèi)鏈的相關(guān)性越好，該博客、頁面在搜索引擎中的排名就越靠前。這就要求企業(yè)通過友情鏈接、博客留言、博文內(nèi)部鏈接等形式提高博客鏈接廣度。
（二）博客的外在形象工作。
優(yōu)秀的博客營銷猶如優(yōu)良的企業(yè)文化。在內(nèi)涵上，體現(xiàn)企業(yè)上乘的產(chǎn)品質(zhì)量、優(yōu)先的客戶服務(wù)理念；在外在上，保持統(tǒng)一鮮明的企業(yè)形象，強(qiáng)化客戶印象、突出企業(yè)品牌。而企業(yè)博客要做好形象工程，可從以下幾個(gè)方面入手：
1、清晰且具有代表性的博客標(biāo)題圖片。客戶進(jìn)入企業(yè)博客后最先看到的就是博客標(biāo)題圖片，如果它能夠充分的向客戶展示公司、產(chǎn)品形象，那么博客營銷就順利地完成了第一步。因此，為了有效地向客戶傳達(dá)商業(yè)信息，標(biāo)題圖片應(yīng)該整潔、清晰地包含公司、產(chǎn)品信息，突出公司的產(chǎn)品形象和聯(lián)系方式等。
2、博客文章的統(tǒng)一形象工作。博客的內(nèi)容主要是通過博文形象、目錄分類體現(xiàn)出來的。因此，做好博客的形象統(tǒng)一工作是博客形象工程的核心。這就要求前后博文在文字大小、色彩、段落等方面具有整體統(tǒng)一的格式，圖文并茂，錯(cuò)落有致；要求博客在目錄分類時(shí)：條理清晰、切中肯綮，同時(shí)能夠滿足客戶的感官需要和內(nèi)容需求。此外，做好了博客的搜索引擎表現(xiàn)、外在形象統(tǒng)一工作后，還要有效地利用第三方博客平臺的互動(dòng)機(jī)制，有針對性地做好博客的留言、開貼回復(fù)工作；適時(shí)地進(jìn)行優(yōu)秀博客、博文的推薦工作等。
四、博客營銷案例分析。
藝品堂在其博客中提到：“利用博客發(fā)文章，以‘文化搭橋，產(chǎn)品唱戲’的方式，可以為網(wǎng)商帶來大把訂單，并且賺大錢。”其不僅利用博客這種能以較低的成本，獲得傳統(tǒng)市場不能獲取的高效率及準(zhǔn)確性的方式，通過博文的字里行間傳播，達(dá)到意想不到效果；其博客在內(nèi)容上既突出產(chǎn)品和企業(yè)信息，又保持了一定的連續(xù)性和歷史性；在外在形象上，既兼顧了搜索引擎優(yōu)化，又關(guān)注了目錄分類、圖文形象統(tǒng)一工作。
通過博客，客戶可以了解到最新的產(chǎn)品咨詢和企業(yè)的行業(yè)動(dòng)態(tài)，達(dá)到更好地將這些信息傳遞給已有的客戶和潛在的客戶。網(wǎng)絡(luò)帶來這種新形式，極大的方便客戶和廠商、客戶與客戶之間溝通，增加了客戶了解自己所需要產(chǎn)品（服務(wù)）等一切想要的信息；企業(yè)也通過博客成功地推介了企業(yè)及產(chǎn)品。例如：通過企業(yè)博客的博文讓客戶關(guān)注企業(yè)的發(fā)展、樹立企業(yè)的形象，期望從博客中獲得新的產(chǎn)品知識及常見問題解決方案；提高企業(yè)及產(chǎn)品的信任度，使受眾成為企業(yè)忠實(shí)的客戶，起著較大的延續(xù)作用。
節(jié)油楊說：“只要是進(jìn)了我的博客的客戶，80%的生意是可以做成的。在博客中盡其所能的展示自己，可以讓客戶充分的了解你，信服你?！弊屑?xì)參看節(jié)油楊博客，會發(fā)現(xiàn)其內(nèi)容上始終堅(jiān)持以其產(chǎn)品增壓器為主線，從行業(yè)動(dòng)態(tài)、公司發(fā)展、產(chǎn)品特點(diǎn)的介紹到產(chǎn)品常見問題解決，緊抓客戶心理，全方位滿足客戶需求；同時(shí)，內(nèi)容上兼顧商業(yè)經(jīng)驗(yàn)談、社會問題雜談，吸引潛在客戶，體現(xiàn)其深厚的商業(yè)底蘊(yùn)和可貴的社會責(zé)任感。仔細(xì)參看節(jié)油楊博客，會發(fā)現(xiàn)其博客內(nèi)部鏈接、外部鏈接結(jié)構(gòu)緊密，關(guān)鍵字突出，企業(yè)形象突出，互動(dòng)性強(qiáng)，重視客戶溝通。
博客營銷要內(nèi)外兼修、形神兼?zhèn)洹３鋵?shí)、專注、連續(xù)的內(nèi)容是博客的內(nèi)涵，是實(shí)施博客營銷的靈魂。統(tǒng)一、條理清晰、表現(xiàn)力強(qiáng)是博客的外在形式，是實(shí)施博客營銷的外衣。片面的追求內(nèi)容而忽略形式，會造成“酒香也怕巷子深”的尷尬局面；片面的強(qiáng)調(diào)外形、流量，只會舍本逐末、誤入歧途。
真正的博客營銷是內(nèi)與外的統(tǒng)一、形與神的協(xié)調(diào)，以求達(dá)到通過博客營銷獲取更多的、更直接的經(jīng)濟(jì)效益。
大國成就論文篇五
1.1課內(nèi)外“一體化”教學(xué)管理模式。課內(nèi)外“一體化”俱樂部是將課內(nèi)教學(xué)延續(xù)到課外體育，課內(nèi)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù)和技能，課外實(shí)踐通過課內(nèi)所學(xué)知識去指導(dǎo)，課內(nèi)課外相輔相成，根據(jù)發(fā)展體質(zhì)的普遍性和差異性，將課內(nèi)外體育鍛煉進(jìn)行整體設(shè)計(jì)、組織安排、考核評價(jià)和管理，形成“一體化”模式。1.2課內(nèi)外“一體化”教學(xué)模式的指導(dǎo)思想。在“一體化”俱樂部模式中，教師要轉(zhuǎn)變職能，將學(xué)生的興趣愛好放在第一位，在保持教師主導(dǎo)地位的同時(shí)，更加注重學(xué)生主體地位的發(fā)揮，讓學(xué)生更多地參與教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃以及考核的制定，將消極被動(dòng)式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)式學(xué)習(xí)，在體育教學(xué)中實(shí)現(xiàn)了有形效果和無形效果的統(tǒng)一，教育的短期效應(yīng)和長期效應(yīng)的統(tǒng)一。1.3課內(nèi)外“一體化”教學(xué)模式目標(biāo)。“一體化”俱樂部教學(xué)的終極目標(biāo)是“教，是為了不教”。無論是體育教學(xué)還是課外體育活動(dòng)，學(xué)生都經(jīng)歷“不能獨(dú)立”到“逐步獨(dú)立”到“完全獨(dú)立”的過程，而教師的作用則在慢慢地弱化?！耙惑w化”俱樂部教學(xué)終極目標(biāo)就是從掌握運(yùn)動(dòng)技能，到培養(yǎng)體育態(tài)度，使學(xué)生逐步能運(yùn)用正確的方法進(jìn)行自主、有效的鍛煉，實(shí)現(xiàn)“要我鍛煉”——“我要鍛煉”——“我會鍛煉”過程的轉(zhuǎn)變。
2課內(nèi)外“一體化”教學(xué)模式在我國高校發(fā)展現(xiàn)狀。
我國幅員遼闊，南北東西文化、經(jīng)濟(jì)、體育政策背景的差異為體育教學(xué)俱樂部的發(fā)展提供了多樣豐富的土壤，同時(shí)也帶來了一定的挑戰(zhàn)。目前課內(nèi)外“一體化”模式在實(shí)施中有些領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識不足、學(xué)生對體育俱樂部文化缺乏、項(xiàng)目選擇受限、場地器材匱乏、經(jīng)費(fèi)不足制約了項(xiàng)目的開展，也影響了教師的發(fā)揮和學(xué)生的學(xué)習(xí)。外加上教學(xué)目標(biāo)定位不清，大綱太細(xì)化，課程評價(jià)體系滯后，方法簡單，考核監(jiān)督體系不健全等因素也制約了俱樂部開展。深圳大學(xué)、華僑大學(xué)等高校在原有引進(jìn)的體育教學(xué)俱樂部模式上發(fā)展和創(chuàng)新，借鑒國外課程改革的先進(jìn)理念，結(jié)合自身情況，不斷完善體育教學(xué)俱樂部模式。反復(fù)的探索與反復(fù)實(shí)驗(yàn)，使體育教學(xué)俱樂部課程走向個(gè)性化、綜合化、系統(tǒng)化、全面化等方向發(fā)展，實(shí)現(xiàn)體育課內(nèi)外“一體化”的良好發(fā)展。但反復(fù)的探索與實(shí)驗(yàn)，一直沒有形成標(biāo)準(zhǔn)化、固化可推廣的模式是目前遇到的大問題。
3課內(nèi)外“一體化”教學(xué)模式的優(yōu)化。
3.1課內(nèi)外“一體化”教學(xué)模式四要素的優(yōu)化。3.1.1物質(zhì)的保障。經(jīng)費(fèi)、場地、器材、師資是體育俱樂部教學(xué)開展的保障因素。體育教學(xué)俱樂部在依靠學(xué)校撥款的前提下，還要爭取社會贊助、體育發(fā)展基金等渠道融資籌集費(fèi)用，實(shí)現(xiàn)造血功能，保障俱樂部開展所需經(jīng)費(fèi)。有經(jīng)濟(jì)實(shí)力高校要盡可能的建造與購買足夠場地、器材，沒有條件的單位需因地制宜，發(fā)揮“一館多用”“一物多用”“一場多用”的三自主方法，解決場地、器材所需。還要完善師資結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)師資的培訓(xùn)培養(yǎng)的教育工作，并結(jié)合外聘師資政策，保證師資資源，確保體育教學(xué)俱樂部有效開展。3.1.2政策的支撐。體育教學(xué)俱樂部涉及到多方面，僅僅依靠學(xué)校的體育部門去管理，很難能解決各方面的問題，它需要學(xué)校部門齊心協(xié)力支持，共同參與。學(xué)校首先要建立《體育教學(xué)俱樂部的管理?xiàng)l例》，做好崗位職責(zé)劃分，規(guī)章制度，做到齊抓共管。還要依靠學(xué)生自管自制，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。做好彈性體育教學(xué)俱樂部的管理目標(biāo)，完善崗位職責(zé)負(fù)責(zé)人的激勵(lì)與約束政策，加強(qiáng)人才管理。實(shí)行更為完善的五級制管理模式，即由校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處、體育部門、社團(tuán)組織，并且各部門下設(shè)各個(gè)專項(xiàng)俱樂部，專項(xiàng)俱樂部下設(shè)代表隊(duì)。3.1.3明確的目標(biāo)。以“終身體育”、“健康第一”的指導(dǎo)思想出發(fā)，鼓勵(lì)大學(xué)生掌握1到2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)樂趣，為終生體育打下基礎(chǔ)。依據(jù)教育部《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》設(shè)置課程目標(biāo)。體育教學(xué)俱樂部的目標(biāo)應(yīng)包括短期目標(biāo)、長期目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)“要我鍛煉”、“我要鍛煉”、“我會鍛煉”的過程轉(zhuǎn)變。3.1.4完善的機(jī)制。根據(jù)學(xué)生的水平，設(shè)置層次化分組，打破年級班級，自主選擇內(nèi)容、課程、教師。學(xué)生的課程考核可實(shí)行多維評價(jià)，從出勤、態(tài)度、創(chuàng)新能力、自評、互評、進(jìn)步幅度等多方面進(jìn)行終測，設(shè)置各項(xiàng)權(quán)重系數(shù)，達(dá)到科學(xué)的評價(jià)體系。3.2課內(nèi)外“一體化”教學(xué)模式的優(yōu)化。通過大學(xué)公共俱樂部將課內(nèi)與課外體育活動(dòng)相結(jié)合起來，首先實(shí)施教學(xué)的“三自主”，學(xué)生可以自己去選擇上課項(xiàng)目，教師以及上課時(shí)間；其次實(shí)施教學(xué)的“三互動(dòng)”，教師與學(xué)生之間的互動(dòng)，課堂上和課外的`互動(dòng)以及現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)的交流互動(dòng)；再次實(shí)施教學(xué)的“三自治”，學(xué)生通過課余體育鍛煉，課余體育競賽和課余體育來進(jìn)行自治的體育活動(dòng)。最后實(shí)施“三開放”，參與體育活動(dòng)的時(shí)間開放、空間開放以及資源的開放，將這三種模式結(jié)合起來，共同完成大學(xué)生體育課程培養(yǎng)的目的。在實(shí)施的過程中設(shè)定基礎(chǔ)培訓(xùn)站（理論與方法培訓(xùn)）、技能活動(dòng)站（口試、筆試）以及技能的評價(jià)站，學(xué)生在進(jìn)入新站或者選擇新內(nèi)容之前，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況先進(jìn)入基礎(chǔ)站，或直接進(jìn)入技能活動(dòng)站，自行選擇內(nèi)容。教師根據(jù)學(xué)生需求，在各個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)、考核。整個(gè)過程是一個(gè)循序漸進(jìn)的程序，學(xué)生在學(xué)習(xí)新內(nèi)容后，根據(jù)考核結(jié)果將再次分層，選擇繼續(xù)提高，還是對原內(nèi)容繼續(xù)學(xué)習(xí)。
4結(jié)論與建議。
4.1結(jié)論。4.1.1課內(nèi)外“一體化”俱樂部教學(xué)自開展以來，發(fā)展勢頭良好，對教育不斷的深化改革取到了積極作用。在運(yùn)行的過程中，存在領(lǐng)導(dǎo)重視不足、經(jīng)費(fèi)、師資、場地、器材等問題，影響了體育教學(xué)俱樂部運(yùn)展。4.1.2課內(nèi)外“一體化”俱樂部教學(xué)模式以課外體育鍛煉和課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合為管理模式，以學(xué)生為中心作為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生形成終生體育意識為終極目標(biāo)。4.1.3俱樂部模式涉及部門廣，單一的體育部門沒法保證方方面面問題。在課程考核上，沒有形成一套完整可推行的模式，評價(jià)體系不夠健全。4.2建議。4.2.1優(yōu)化課內(nèi)外“一體化”俱樂部教學(xué)模式，應(yīng)當(dāng)緊抓物質(zhì)保障、政策支持、明確目標(biāo)和完善機(jī)制四個(gè)要素，從領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三個(gè)維度進(jìn)行任務(wù)分配、責(zé)任劃分，做到齊抓共管。4.2.2實(shí)行“三自主”、“三互動(dòng)”、“三自治”、“三開放”路徑，設(shè)置培訓(xùn)站，優(yōu)化現(xiàn)在俱樂部運(yùn)作模式，為學(xué)生提供自主、自由和開放的選擇模式，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉意識，推進(jìn)教育深入改革。
參考文獻(xiàn)。
[4]付革.探索適合中國國情的高校體育教學(xué)模式[j].四川體育科學(xué),（3）:110.
大國成就論文篇六
寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來。
——題記。
寶劍，是在不斷的磨礪中才練就了銳利的'刀鋒;梅花，是在經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬季，經(jīng)歷無數(shù)磨難才有了陣陣撲鼻香?？梢娔婢辰o予人機(jī)會，成為人才。逆境出人才。
賀拉斯說：“逆境使天才脫穎而出。”偉大的北宋政治家范仲淹，少年時(shí)家貧但好學(xué)。他兩歲的時(shí)候就是失去了父親，家中貧困無依無靠，惟與母親相依為命。后來母親也改嫁，自己也改姓。但對于這一切的艱難，他并沒有放棄，流著淚下決心刻苦讀書，以擺脫寄人籬下的生活。他以粥為食，在一個(gè)廟中苦讀了3年。后告別母親遠(yuǎn)出求學(xué)，又在異鄉(xiāng)接著過起了食粥苦讀的日子，整整5年，睡覺時(shí)都沒有解開衣服。艱苦的環(huán)境沒有打倒他，最終他考中進(jìn)士，入朝為官。向天下呼出“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的千古佳句。
還有她——海倫?凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個(gè)度過了生命的88個(gè)春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人。竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院;并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。在黑暗的逆境之中，海倫?凱勒并沒有自暴自棄，而是勇敢地生活。并寫出了《假如給我三天光明》這樣“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
孟老夫子曾說：“天將降大人于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，然后動(dòng)心忍性，增益其所不能。”在滾滾歷史長河中，逆境鍛造了無盡人才。為歷史帶來陣陣芳香。
大國成就論文篇七
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句老生常談的名言，告訴我們時(shí)間是很珍貴的，要好好地把握。
然而，把握時(shí)間是一件不簡單的事，只要一不小心，時(shí)間就會溜走。我們就有可能會錯(cuò)失重要的事，或失去一些表現(xiàn)的機(jī)會。比如我參加演說培訓(xùn)班，每當(dāng)不想寫演說稿時(shí)，就會找借口拖拖拉拉，浪費(fèi)了很多時(shí)間。但是寫演說稿是老師指定的作業(yè)，最后我還是非寫不可，因?yàn)榕R渴掘井，結(jié)果寫出來的演說稿品質(zhì)就不太好。此外，我是班上田徑隊(duì)的一名成員。希望成為超級馬拉松的長跑健將，但是這需要很多時(shí)間苦練。如果我仍然如此不會把握時(shí)間，可能會失去代表學(xué)校參加演說比賽的機(jī)會，也不可能達(dá)到要成為超馬的目標(biāo)。
經(jīng)過一番檢討，我發(fā)現(xiàn)自已的學(xué)習(xí)效率不高，主要的原因就是不善于把握時(shí)間。我決心將“明日復(fù)明日，萬事成磋跎”的學(xué)習(xí)態(tài)度改掉。我現(xiàn)在是初中的學(xué)生，課后的時(shí)間不多，但是我要如著名作家魯迅說的：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的！”我要學(xué)習(xí)大文豪歐陽修利用零碎時(shí)間的方法，在“馬上、廁上、枕上”的短暫時(shí)間，專心思考完全許多膾炙人口的佳作。我相信，只要每天利用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持閱讀課外書，將書中的美言美句抄錄下來，我的寫作能力也能進(jìn)一步提升。
我也想模仿俄國著名地質(zhì)學(xué)家魯契夫?qū)ⅰ懊總€(gè)工作日分成三天”的方法，這樣就等于把生命延長了兩倍。我要學(xué)習(xí)他把握時(shí)間，第一個(gè)小時(shí)快速做好該做和重要的事，第二個(gè)小時(shí)就可以做自已喜歡做的事，第三個(gè)小時(shí)和家人談心。如此這般，我不但可以充份利用課后的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的東西，還可以多和爸媽說話，從中增進(jìn)親子關(guān)系，學(xué)到許多為人處世的道理。
正如管理大師彼得.杜拉克說：“時(shí)間是最寶貴有限資源?！蔽医窈笠龊脮r(shí)間規(guī)劃與管理，讓自已每一天都能迅速而有效率地學(xué)習(xí)。我要成為是時(shí)間的主人，努力達(dá)到我成為演說的參賽代表，也在未來實(shí)現(xiàn)我成為超馬的夢想。
大國成就論文篇八
從小，老師告訴我，要確定目標(biāo)，努力向上，不畏艱險(xiǎn)，堅(jiān)持到底。
年幼的我并不能理解，只是似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我明白了，總結(jié)起來不過一句話——執(zhí)著成就夢想。
我國著名古典名著《西游記》講述了唐僧一行四人在取經(jīng)路途上的艱險(xiǎn)經(jīng)歷，但他們始終不放棄，心中始終只有一個(gè)信念——要取得真經(jīng)，他們極盡種種方法抵抗妖魔鬼怪，兵來將擋，水來土掩，在遭受了九九八十一難之后，他們終于求得了經(jīng)書，而我，還要說，是他們的執(zhí)著，成就了他們的夢想。
在我國歷史上，這樣的事例真是不勝枚舉，陶淵明“不為五斗米折腰”，周恩來“為中華之崛起而讀書”，徐特立斷指明志等等。然而，不只是中國，在人類發(fā)展史上，這樣執(zhí)著的人也不少。我，更加要說，是他們的倔強(qiáng)成就了他們的夢想。
例如，居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素‘鐳’。我們看到了她的成功，看到了她的兩枚諾貝爾獎(jiǎng)?wù)拢墒?，又有多少人真正關(guān)注過她為此付出的汗水和淚水！為了科學(xué)事業(yè)，她遭受了喪夫之痛，又無時(shí)無刻不冒著生命危險(xiǎn)，然而，為了她熱受的科學(xué)事業(yè)，她矢志不渝，勇敢的攀登科學(xué)高峰。因此，對于她的成功我也不得不說，是她的執(zhí)著成就了她的夢想。
執(zhí)著，意思是堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈在生活中也就是要先確立目標(biāo)，然后一步步實(shí)現(xiàn)，在這過程中也許會遇到困難，受到挫折，但是，我們不能畏懼，不能投降，不能屈服，也不能停滯不前，要憑著自己頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，我們相信，成功將會在不久的將來向我們招手，微笑。正如宋朝文學(xué)家文天祥所說的“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”。
朋友，你想成為一個(gè)成功的人嗎，那就和我一起，為了自己的目標(biāo)而執(zhí)著奮斗吧！
大國成就論文篇九
孤獨(dú)，這一字眼如兩道鋒銳的光芒，直射那“千古風(fēng)流人物”的孤獨(dú)，因?yàn)楣陋?dú)，才有了“人比黃花瘦”憔悴的倩影;因?yàn)楣陋?dú)，才有了“一覽眾山小”的凌云壯志;也正因?yàn)楣陋?dú)，才有了“今宵有酒今宵醉”的風(fēng)流。捏架的夕陽光輝萬丈，破碎的陽光閃耀斑斕，“風(fēng)流人物”的身影在此也許會顯得更加孤單，落寞。是孤獨(dú)的力量，讓他們留下了這華麗的篇章;是孤獨(dú)的力量，讓我們知道了“風(fēng)流人物”也有“剪不斷，理還亂”的惆悵。
淡淡的云淡淡的夢，淡淡的晨晨昏昏，淡淡的魚淡淡淚，淡淡的年年歲歲。孤獨(dú)也在這淡淡的世界里留下它的足跡，那是一道長長的軌跡?！妒ソ?jīng)》中曾這么說過“愿主憐憫，賜我們悔恨的心，憂傷的靈?！倍覀?nèi)缤桓艚^在一大片黑色的棋子中的白色棋子，孤獨(dú)地等待時(shí)光和歲月給予我們永久的救贖。在這之中，中國也耐不住了，神五，六的升空，減少了孤獨(dú)，中國人也耐不住了，劉翔飛出了亞洲，崛起了一批批，也倒下了一批批。孤獨(dú)似乎在說，你只有兩個(gè)選擇，一者是打敗我;一者是被我打敗。
望著那塊鉛色的天空，飄零的云朵，流瀉的星辰，還有沉淀的夜，孤獨(dú)不斷地造就成功，成功也不斷地演繹孤獨(dú)。
大國成就論文篇十
時(shí)間，是清清的流水，你聽不見它流逝的聲音，也阻止不了它；時(shí)間，是一盆潑出去的水，再也收不回來。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命?！边@是魯迅先生的名言。是啊，千千萬萬的人因虛度年華而悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切”。這一切的一切，過得那樣快，讓人措手不及。
就比如我吧，早晨起來，呆坐在那兒，一眼茫然，在此時(shí)，時(shí)間已經(jīng)從我茫然的雙眼前過去，是那樣悄無聲息。雖然快畢業(yè)了，但我一點(diǎn)兒緊張感都沒有，卻認(rèn)為這全是老天爺跟我開的一個(gè)玩笑，我從來不把它當(dāng)回事。我也曾讀過許多珍惜時(shí)間的名言，但我何曾做到過？有一個(gè)同學(xué)，我以她為榜樣，她珍惜時(shí)間，一點(diǎn)一滴從未放過。早晨起來，便投入了緊張的學(xué)習(xí)氛圍：什么讀英語呀，看作文呀，讀得頭頭是道。時(shí)間的腳步為她而放慢了，在她看書時(shí)真摯的雙眼前，不禁為她而感動(dòng)。課間，她在同學(xué)們的嬉笑聲中學(xué)習(xí)，默默地……這是我所不能比擬的?。」し虿回?fù)有心人，她每次考試都獨(dú)占鰲頭，從不失敗的她并不驕傲，依舊合理安排時(shí)間。
時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的，但，不一樣的人，又有截然不同的回報(bào)。時(shí)間的腳步又在慢慢地走了。但在千門萬戶的世界里的我，又能怎樣呢？兩三千日子隨著腳步不停地走著，走著……時(shí)間是寶貴的'生命；是無法替代的。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是用金錢買不來的，是靠自己爭取來的，在幾千個(gè)逃去如飛的日子里，我們所能做到的，只有四個(gè)字：珍惜時(shí)間！
大國成就論文篇十一
我國的大文豪魯迅從小就養(yǎng)成了"時(shí)時(shí)早，事事早"的好習(xí)慣，這其中還有一個(gè)小故事呢！當(dāng)年魯迅在三味書屋中跟隨壽鏡吾老師學(xué)習(xí)。他十三歲時(shí)，祖父被捕入獄，父親長期患病，家里越來越窮。魯迅每天要去當(dāng)鋪當(dāng)完東西買完藥才去上課。一日，魯迅遲到了，老師生氣的將他狠狠批評了一頓。魯迅聽了，沒有為自己做任何辯解，而是點(diǎn)點(diǎn)頭，默默回到自己的座位。第二天，他早早的來到學(xué)校，并在書桌的右上角用刀刻了一個(gè)"早"字。從此，魯迅惜時(shí)如金，養(yǎng)成了"時(shí)時(shí)早，事事早"的好習(xí)慣。而正是這個(gè)好習(xí)慣，一直激勵(lì)著魯迅戰(zhàn)斗一生。
說完魯迅，再來說說現(xiàn)代著名散文家朱自清吧。朱自清從小就酷愛讀書，視書如珍寶。在中學(xué)時(shí)，他常把家里給他的零花錢送進(jìn)書店，拼命買書讀。在大學(xué)最后一年時(shí)，朱自清去逛書店，看到一本定價(jià)14元的《韋伯斯特大字典》。他想買下來，卻沒有那么多錢。無奈之下，他只好當(dāng)了自己的皮衣，買回了那本字典。朱自清正是憑著酷愛讀書的好習(xí)慣，如饑似渴的叢書中汲取知識，才有了后來他在文學(xué)上的建樹。
由此可見，好習(xí)慣是獲得成功最重要的因素。古往今來，多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而葬送了彌足珍貴的生命。相反，那些一生與好習(xí)慣為伴的名人，最終推動(dòng)了時(shí)代發(fā)展的車輪。
英國的王爾德說過："起先是我們造成習(xí)慣，后來是習(xí)慣造成我們。"的確，積千累萬，不如養(yǎng)個(gè)好習(xí)慣從現(xiàn)在開始，從小事做起，讓一個(gè)個(gè)好習(xí)慣伴隨你開啟成功的大名吧！
大國成就論文篇十二
“斗爭是萬物之父”，這是中國歷史上偉大的人民教育家陶行知的一句話。這和我想說的非常相關(guān)。因?yàn)橛袏^斗，就有成功，所以才有一切。
“奮斗是萬物之父?！蔽野阉斫鉃椤獖^斗，成功。
每個(gè)人都生活在這個(gè)世界上，但不同的是每個(gè)人的生活方式是不同的。有些人富有，有些人貧窮；有些人快樂，有些人悲傷；有些人快樂，有些人痛苦。這些差異可能有自然因素，但我相信更多的是人為因素。
大多數(shù)人生下來，都不比別人少，說明出發(fā)點(diǎn)是一樣的，但在人生這條寬廣的軌跡、漫長的軌跡中，有許多溝壑，許多起伏。面對這些，有的人很松懈，有的人卻一直在苦苦掙扎。因此，最終成功的人總是堅(jiān)持到底，奮斗到底?？梢?，成功的關(guān)鍵在于能否在這條人生軌道上堅(jiān)持奮斗。只要我們奮斗到底，成功后屬于自己，無論遇到多少挫折，再壞的運(yùn)氣也永遠(yuǎn)不會來。
霍穎東是香港著名的房地產(chǎn)大亨。但誰知道霍英東先生今天的生活是由一步步“七毛錢”的辛勤勞動(dòng)組成的？他小時(shí)候的貧寒家庭背景和成年生活的風(fēng)風(fēng)雨雨磨練了他的毅力，培養(yǎng)了他自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、敢于奮斗的戰(zhàn)斗品質(zhì)。第二次世界大戰(zhàn)期間，日本人擴(kuò)建了機(jī)場。他去當(dāng)苦力了。他的日工資是70美分和半磅大米定量供應(yīng)。那時(shí)，他每天只吃一碗粥和一塊年糕，餓得頭暈。戰(zhàn)爭結(jié)束后，霍獻(xiàn)身于交通運(yùn)輸業(yè)。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他重新創(chuàng)辦了航運(yùn)業(yè)，生意興隆?；粲|對交通運(yùn)輸業(yè)的成績并不滿意，開始進(jìn)軍房地產(chǎn)業(yè)。從此，房地產(chǎn)成為他財(cái)富的基礎(chǔ)。
霍英東的事跡可以告訴我們，一切外部因素都是次要的。重要的是我們是否有奮斗的意志。只要我們奮斗到底，我們最終就會成功，我們的命運(yùn)自然會隨著我們的成功而改變。
一個(gè)人的生命是靠自己的雙手創(chuàng)造的，美好的生活需要自己去建造。他的命運(yùn)也掌握在自己手中。每個(gè)人都是自己未來的主人。
不要抱怨上帝的不公平和父母的無能。從現(xiàn)在開始，開始你的奮斗，開始你的改變，讓你自己的奮斗和改變成就你自己的人生，從現(xiàn)在開始，讓你自己的命運(yùn)開始閃耀！記?。耗悴粊営趧e人，只要你繼續(xù)奮斗，你也會有別人羨慕成功、別人期待的生活。命運(yùn)—你可以改變它！
事實(shí)上，在生命的不斷掙扎中，你改變了自己的命運(yùn)。
“奮斗是萬物之父?！?/p>
大國成就論文篇十三
我看到這樣一則引人深思的漫畫：一個(gè)孩子在樹下看書，可其父母卻“合伙”用一籃重重的蘋果，從樹上扔到孩子的頭上，父母們都不信把兒子砸不成牛頓第二！可孩子的表情卻十分痛苦，而且頭上也被砸出了一個(gè)大大的腫包，父母也不以為然，繼續(xù)把蘋果扔在孩子的.頭上。
這則漫畫反映了如今社會上許多家長，為了讓孩子成才，不顧一切后果，便有形無形地給予了孩子他們無法承受的壓力，最終導(dǎo)致有些孩子患上了情緒病。因此，我認(rèn)為家長們不應(yīng)急于求成，應(yīng)該要讓孩子們勞逸結(jié)合，而不是一味地希望孩子成才，便不予理會孩子們的感受。
每一件事物都有自己的價(jià)值，稻草同樣有它的光輝，不在乎做一根稻草，不渴望成為珠寶，只要能夠?qū)崿F(xiàn)自身的價(jià)值，每個(gè)人的生命都會像星光一樣，在蒼穹中閃耀。并不是說通過模仿他人成功的經(jīng)歷便能使自己一樣成功。正如漫畫那樣，父母通過模仿牛頓因蘋果砸到頭上便發(fā)現(xiàn)了牛頓引力來成就孩子，其實(shí)這樣做是無濟(jì)于事的，倒不如讓孩子認(rèn)真地坐在樹下看書，獲得真正的知識，唯有這樣做才能使孩子獲得真正的成功。我們不應(yīng)該禁錮孩子們天生純真的性格，倒不如放飛孩子，嘗試讓他們自己規(guī)劃自己的未來，讓他們在學(xué)習(xí)的同時(shí)可以享受童年的樂趣。
不久以前，湖南衛(wèi)視播出了《虎媽貓爸》，這一電視劇時(shí)引起了社會上許多“虎媽狼爸”的反思。該電視劇主要講述了“虎媽”為了不讓孩子輸在起跑線上，并希望孩子從小能夠進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校讀書。她為了買到學(xué)位，便不惜一切代價(jià)爭取到學(xué)區(qū)房，后來又因孩子成功進(jìn)入了重點(diǎn)小學(xué)讀書，但又害怕孩子成績追不上其他同學(xué)。于是，晚上回家不許孩子看電視，只能看書寫作業(yè)直至半夜兩三點(diǎn)。最后，孩子逐漸不愛說話，碰到一點(diǎn)兒小事就愛哭。這時(shí)，其父母才懂得反思自己，最終用愛去感化孩子，成功“釋放”的孩子。
其實(shí)，類似這樣的事例社會上也存在，父母為了讓孩子有一技之長，拼命的為了孩子報(bào)了興趣班，孩子們連休息和玩耍的時(shí)間也逐漸減少了，孩子的幸福指數(shù)也隨之下降。所以，我認(rèn)為家長們應(yīng)該多顧慮孩子的感受，讓他們勞逸結(jié)合，不要急于求成，這樣才會使孩子真正走向成功，通往光明的道路。
大國成就論文篇十四
張繼科的張揚(yáng)霸氣和血性的個(gè)性，是他能夠取得輝煌戰(zhàn)績的關(guān)鍵，一個(gè)人取得的成就大小與他的個(gè)性是有必然聯(lián)系的。
因?yàn)橐粋€(gè)人的個(gè)性會決定他的思維方式，如果不是張繼科張揚(yáng)的個(gè)性，讓他在賽場上的打法策略，勇于搏殺的特點(diǎn)也就不復(fù)存在，他也不會獲得“藏獒”這一稱呼，就像十多年前轟動(dòng)一時(shí)的著名打假人王某，若非貪小便宜個(gè)性的他，他也許就不會拿著物證敲詐生產(chǎn)公司，從而落下20多年的監(jiān)獄生活，張繼科那極具血性的打法，與他張揚(yáng)且桀驁不馴的特點(diǎn)，那是密切相關(guān)的！
一個(gè)人的個(gè)性決定他的行為方式，張繼科奪冠后腳踢廣告牌和激情司機(jī)也是個(gè)性使然！這種個(gè)性，在他以最短時(shí)間完成大滿貫，以及其傲人戰(zhàn)績中，發(fā)揮了巨大作用，我們不應(yīng)該因?yàn)樗麤]有取得你要上的雙料大滿貫和對外輸球太多來否認(rèn)他的個(gè)性，因?yàn)槭澜缟蠜]有十全十美的事物，在張繼科以取得了超越大多數(shù)人的成績后，我們不應(yīng)該引起的成績沒有進(jìn)一步發(fā)展，而對他的成功的個(gè)性加以否認(rèn)，正如美國財(cái)團(tuán)洛克菲勒一樣，洛克菲勒財(cái)團(tuán)的締造者洛克菲勒，他的精明貪財(cái)?shù)膫€(gè)性，使他成為美國十大財(cái)團(tuán)之手的決定性因素。洛克菲勒臨死前也不忘賺錢，在他將要去世時(shí)，他告訴人們，支付我一千美元，我可以給你們已故的親朋好友帶一份口信！出人意料的可愛之言得到了人們的極大推崇，短短一周內(nèi)，他就因他自己死去，亦是獲得了兩百萬美元，他的成就與他的個(gè)性密不可分。
一個(gè)人的個(gè)性決定了他的人生觀念，可能是對旁觀者而言，沒有取得里奧雙料大滿貫是一個(gè)很大的遺憾，可對張繼科而言，這也不一定是壞事，如果取得了，那就只是錦上添花罷了，而沒有取得也不用泄氣，下次還有機(jī)會。
一個(gè)人的個(gè)性的用處很大，可以帶給歡樂也可以帶來憂傷，有好的個(gè)性也有壞的個(gè)性，全靠個(gè)人如何去把他安好?；蛟S擁有好友，卻因?yàn)槠鋫€(gè)性太過的放縱而失去，卻也或許沒有好友，卻因?yàn)閭€(gè)性被發(fā)現(xiàn)而擁有。
個(gè)性決定著人的成就的大小程度。一個(gè)人的成就大小與他的個(gè)性密切相關(guān)，因?yàn)樗膫€(gè)性會決定他的思維方式，行為方式和個(gè)人觀念。
大國成就論文篇十五
成功來自于努力。真正的成功在于自力努力完成某事后并做的很好，有成就感。這種成功需要努力。在許多競爭對手中鶴立雞群，獲得成就，也是成功。這種成功也需要努力。所以成功源于努力。
愛迪生曾說1%的靈感加99%的汗水=100%的成功?？梢娕κ浅晒Φ谋匾蛩亍？鬃右舱f：“發(fā)奮忘食，樂以忘憂”。更表現(xiàn)出勝任教學(xué)生，教育努力的原因了。顏真卿也在《勸學(xué)》中寫到：三更燈火五更雞，正式男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。這不也說明了努力的重要嗎？書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。這句流傳至今的諺語。更能說明努力對于成功的重要性。所以成功源于努力。
匡衡為讀書，又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上，鑿了一個(gè)洞。通過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書，后花園三年年僅去過一次。這樣的努力不言而喻，后來他們都成功了。難道不能證明成功源于努力。
只有努力努力，才能贏得成功與認(rèn)可。只要你有對功成名就的向往，持之以恒的努力下去，追求下去并永不罷休，就一定能成功。正如——所言：如果放棄就等于失敗，不放棄就有可能成功。只要我們擁有一顆向往成功的心與能持之以恒和擁有毅力的信力，就一定能成功，有夢勇敢去追。因?yàn)橹挥信?，才能成功。成功源于努力?/p>
自力更生的意志力。艱苦奮斗的創(chuàng)造力，是創(chuàng)業(yè)的精神支柱，使我們叩開知識與成功的大門。
成功是非凡的傻勁，奮斗與恒心，與聰明無關(guān)。天才不代表成功，99%的汗水和1%的靈感才能鑄就成功。
只有努力，才能成功。因?yàn)槌晒碜杂谂ΑＤ胱叱晒Φ慕輳絾?？請?jiān)囋嚺Α?/p>
大國成就論文篇十六
從出生起就注定伴隨著我們的便是夢想。每個(gè)人心中都有自己向往的天堂，可我們卻都把自己向往的天堂帶進(jìn)了墳?zāi)埂Ｎ覀兌荚谔撚械幕孟胫袦嗀囟冗^每一天。白駒過隙，在人生暮年，才發(fā)現(xiàn)自己曾過分向往的天堂早已沒了屬于自己的雙翅。
一個(gè)珍惜時(shí)間、刻苦拼搏的人，一個(gè)被人稱作偉人的人，會留給自己一個(gè)完美的人生。張海迪不為自己的悲慘遭遇而消沉。相反，她珍惜時(shí)間，忍受身體與精神上的雙重壓力，學(xué)習(xí)英語、日語、世界語等多鐘語言。完成了《海邊診所》的的翻譯等。就是這樣一位平凡而偉大的女性，卻書寫了生命中最美的篇章。
不知大家是否還記得小學(xué)課文《和時(shí)間賽跑》的作者林清玄，這篇文章之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)樗U釋著與時(shí)間賽跑的深意。而其作者林清玄之所以名洋海外，也是因?yàn)樗谜湎r(shí)間這筆最寶貴的財(cái)富。
一個(gè)之所以把其稱為偉人的人，從來都是因?yàn)樗麄儾粫障?，只會同時(shí)間爭分奪秒，默默付出。他們懂得只有奮斗，并且是搶時(shí)間的奮斗，才會成就自己。正如蘇聯(lián)著名作家高爾基所說：“時(shí)間是最公平的'，它從不多給誰一份。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留予他們一頭白發(fā)兩手空空?！惫湃送缤覀冃闹械氖ベt，留給我們最為珍貴的財(cái)富。智慧讓我們的先輩很早明白時(shí)間的易逝以及它對人生的重要意義。
我國北宋時(shí)期偉大的政治家司馬光不失為一個(gè)典型的代表。他幼年的聰慧為他留下膾炙人口的故事《司馬光砸缸》。而他亦熱愛習(xí)胸懷大志。他為爭取更多的時(shí)間來讀書學(xué)習(xí)，特意為自己準(zhǔn)備了一個(gè)圓木枕，于是每當(dāng)他睡覺翻身時(shí)圓木會攜枕滾到一邊，于是他便會被驚醒，遂起床讀書學(xué)習(xí)。
真正珍惜時(shí)間，渴望成就自己的人把握今天，回首昨天，開拓明天！因?yàn)樗麄冎雷蛱煲延肋h(yuǎn)逝去，明天還尚未到來，而自己唯一擁有和把握的只有今天！我們只有這樣，才是對昨天最好的交代，才是對明天最好的憧憬。
而我們呢？就沒有思考過時(shí)間究竟對我們的人生產(chǎn)生這多么大的影響？就在一分一秒的流逝中度過了自己的人生。其根源就是沒有把握好時(shí)間，只是空想，直到想到滿頭白發(fā)，悔矣。真可謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！睍r(shí)間為我們插上飛揚(yáng)夢想天堂的雙翅，可如果我們不去珍惜它，那這雙翅膀便會失去它原本飛翔的能力。試問到那時(shí)，我們還能展翅高飛，擁抱自己承載夢想的天堂嗎？不得而知。
我們都渴望成就自己的人生，那么就請珍惜時(shí)間，因?yàn)樗肋h(yuǎn)告訴我們：惜時(shí)成就夢想！
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