上半年的績效總結(jié)表明，我們需要加強自我學(xué)習(xí)和提升能力。總結(jié)應(yīng)該重點突出對重要問題的解決或進展。接下來是一些寫作示例，希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇一
年份。
錄取批次。
選科/專業(yè)組。
分?jǐn)?shù)線。
錄取位次。
省控線。
安徽。
理科。
本科一批。
-/-。
587。
28786。
515。
江蘇。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
370。
34732。
347。
福建。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
565。
18873。
402。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（01）。
576。
13188。
436。
北京。
綜合。
2020。
本科批。
物/生/地(3選1)/（02）。
557。
16617。
436。
甘肅。
理科。
2020。
本科一批i段。
-/-。
519。
13596。
458。
廣東。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
565。
42027。
524。
廣西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
548。
20669。
496。
貴州。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
540。
18999。
480。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（01）。
620。
6813。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（04）。
602。
9114。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理必選/（02）。
601。
9257。
463。
海南。
綜合。
2020。
本科批。
物理/化學(xué)(2選1)/（03）。
596。
9970。
463。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
605。
28238。
415。
河北。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
504。
112986。
415。
河南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
608。
36876。
544。
黑龍江。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
533。
17895。
455。
湖北。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
21037。
521。
湖南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
587。
21443。
507。
吉林。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
526。
15938。
517。
江西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
576。
20760。
535。
遼寧。
理科。
2020。
本科批。
-/-。
545。
25149。
359。
內(nèi)蒙古。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
515。
14295。
452。
寧夏。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
465。
8318。
434。
青海。
理科。
2020。
本科一段。
-/-。
427。
6292。
352。
山東。
綜合。
2020。
普通類一段。
-/-。
582。
41647。
449。
山西。
理科。
2020。
本科一批a段。
-/-。
562。
21068。
537。
陜西。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
521。
25606。
451。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
地/物/生(3選1)/（01）。
504。
14678。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
不限/（02）。
497。
16300。
400。
上海。
綜合。
2020。
本科批。
物/化/生(3選1)/（03）。
488。
18373。
400。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
578。
40375。
529。
四川。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
529。
81375。
529。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
560。
6747。
527。
四川。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
535。
14377。
527。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/地/生(3選1)/（04）。
619。
10427。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物理/化學(xué)(2選1)/（02）。
611。
12026。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
物/化/生(3選1)/（01）。
608。
12641。
476。
天津。
綜合。
2020。
本科批a段。
不限/（03）。
608。
12641。
476。
新疆。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
489。
-
431。
云南。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
571。
7
535。
浙江。
綜合。
2020。
平行錄取一段。
-/-。
602。
45055。
594。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
540。
24637。
500。
重慶。
理科。
2020。
本科一批。
-/-。
511。
36814。
500。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
568。
5101。
536。
重慶。
文科。
2020。
本科一批。
-/-。
538。
10676。
536。
高中生補腦食譜。
補腦食譜一、銀耳白果粥。
香糯米150克，銀耳20克，白果50克，枸杞、精鹽少許。將銀耳洗凈，用冷水浸泡去根，撕成小朵，白果用熱水燙過切成兩半，文火熬煮成粥后，再放入銀耳和白果，煮開即成。此粥色澤素雅，能補氣潤肺，保健美容。
補腦食譜二、五仁粥。
糯米100克，花生、核桃、芝麻、松仁、瓜子仁各50克，白糖適量。一起放入鍋內(nèi)文火共同煮制。此粥色香味全，具有補元氣、健脾胃的功能，能補充人體所需要的蛋白質(zhì)。
補腦食譜三、南瓜小米粥。
小米100克，大黃米100克，南瓜500克，白糖適量。將南瓜去皮洗凈切成丁，兩種米洗干凈，一起放入鍋內(nèi)，文火熬煮20分鐘成粥狀。此粥滑潤可口，有助于睡眠，適合晚餐來一碗。
補腦食譜四、山藥枸杞粥。
粳米150克，山藥200克，枸杞50克，白糖適量。將粳米洗凈，山藥去皮洗凈切小塊，文火熬煮30分鐘成粥狀。此粥綿軟爽口，能消除疲勞、補血明目。
補腦食譜五、木耳大棗粥。
香糯米150克，黑木耳30克，大棗20顆，葡萄干、冰糖適量。將木耳浸泡半天撕碎，然后用粳米、大棗煮粥，待煮沸后，加入木耳、冰糖，煮沸后成粥。此粥能潤肺生津，滋陰養(yǎng)胃，益氣補血，補腦強心，很適用于高三考生。
高考食譜大全補腦。
牛奶。
牛奶是一種近乎完美的營養(yǎng)品。它富含蛋白質(zhì)、鈣，及大腦所必需的氨基酸。牛奶中的鈣最易被人吸收，是腦代謝不可缺少的重要物質(zhì)。此外，它還含對神經(jīng)細(xì)胞十分有益的維生素b1等元素。如果用腦過度而失眠時，睡前一杯熱牛奶有助入睡。
雞蛋。
大腦活動功能，記憶力強弱與大腦中乙酰膽堿含量密切相關(guān)。雞蛋中所含的蛋白質(zhì)是天然食物中最優(yōu)良的蛋白質(zhì)之一，它富含人體所需要的氨基酸，而蛋黃除富含卵磷脂外，還含有豐富的鈣、磷、鐵以及維生素a、d、b等，適於腦力工作者食用。國外研究證實，每天吃1、2只雞蛋就可以向機體供給足夠的膽堿，對保護大腦，提高記憶力大有好處。
魚類。
魚肉脂肪中含有對神經(jīng)具備保護作用的歐米伽—3脂肪酸，有助于健腦。研究表明，每周至少吃一頓魚非凡是三文魚、沙丁魚和青魚的人，與很少吃魚的人相比較，老年癡呆癥的發(fā)病率要低很多。吃魚還有助于加強神經(jīng)細(xì)胞的活動，從而提高學(xué)習(xí)和記憶能力。
小米。
小米中所含的維生素b1和b2分別高于大米1.5倍和1倍，其蛋白質(zhì)中含較多的色氨酸和蛋氨酸。臨床觀察發(fā)現(xiàn)，吃小米有防止衰老的作用。如果平時常吃點小米粥、小米飯，將益于腦的保健。
玉米。
玉米胚中富含亞油酸等多種不飽和脂肪酸，有保護腦血管和降血脂作用。尤其是玉米中含水量谷氨酸較高，能幫助促進腦細(xì)胞代謝，常吃些玉米尤其是鮮玉米，具有健腦作用。
黃花菜。
人們常說，黃花菜是“忘憂草”，能“安神解郁”。注意：黃花菜不宜生吃或單炒，以免中毒，以干品和煮熟吃為好。
核桃和芝麻。
現(xiàn)代研究發(fā)現(xiàn)，這兩種物質(zhì)營養(yǎng)非常豐富，非凡是不飽和脂肪酸含量很高。因此，常吃它們，可為大腦提供充足的亞油酸、亞麻酸等分子較小的不飽和脂肪酸，以排除血管中的雜質(zhì)，提高腦的功能。另外，核桃中含有大量的維生素，對于治療神經(jīng)衰弱、失眠癥，松弛腦神經(jīng)的緊張狀態(tài)，消除大腦疲憊效果很好。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇二
我校網(wǎng)絡(luò)高等學(xué)歷教育實行學(xué)分制和彈性修業(yè)年限。學(xué)生需在2.5-5年修讀完所學(xué)專業(yè)要求的所有課程且成績合格取得學(xué)分(高中起點升專科全部課程不低于80學(xué)分，?？破瘘c升本科、本科第二學(xué)歷全部課程不低于95學(xué)分)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇三
凡符合報名條件，通過入學(xué)測試的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給《錄取通知書》，錄取信息可掃描錄取通知書上二維碼或登錄“川農(nóng)在線”查詢。
學(xué)生通過四川農(nóng)業(yè)大學(xué)在當(dāng)?shù)氐男Ｍ鈱W(xué)習(xí)中心辦理注冊等有關(guān)入學(xué)手續(xù)。學(xué)習(xí)中心完成所有手續(xù)并經(jīng)學(xué)校審核后，學(xué)生正式入學(xué)，由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)給學(xué)生證。
學(xué)籍：5月-月入學(xué)的學(xué)籍電子注冊起算時間為年9月1日，學(xué)籍有效期為2017年9月1日至2022年9月1日。
鄭重申明：考生對自己所持畢業(yè)證等報名材料的真實性負(fù)責(zé)。通過提交虛假學(xué)歷證書、證明材料等不正當(dāng)手段取得學(xué)籍者，無論何時被查出，產(chǎn)生的一切責(zé)任自負(fù)。學(xué)校將取消其學(xué)籍(取消所有相關(guān)注冊信息并收回已發(fā)的各種證件)，所交費用一律不退。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇四
符合下列條件者可免試入學(xué)：
(1)具有國民教育系列?？萍耙陨袭厴I(yè)證書報讀專科層次;。
(2)具有國民教育系列本科及以上畢業(yè)證書報讀本科層次。
2.入學(xué)考試。
不符合免試入學(xué)條件的學(xué)生均需參加由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)一組織的'入學(xué)考試。
入學(xué)考試時間：10月15日前，具體時間詳詢各學(xué)習(xí)中心。
入學(xué)考試地點：各學(xué)習(xí)中心。
入學(xué)考試科目：高中起點?？疲赫Z文、數(shù)學(xué)、英語。
?？破瘘c本科：大學(xué)英語、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)。
入學(xué)考試復(fù)習(xí)資料可在報名時在學(xué)習(xí)中心領(lǐng)取或直接登錄“川農(nóng)在線”下載。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇五
畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本結(jié)構(gòu)是：
2.主體部分：包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。
二、畢業(yè)論文（設(shè)計）的內(nèi)容要求。
（一）前置部分。
1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計。
3.論文（設(shè)計）選題審批表。
4.論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄。
6.中（外）文摘要。
7.關(guān)鍵詞。
8.目錄。
目錄由論文（設(shè)計）的章、節(jié)、附錄等序號、名稱和頁碼組成。
（二）主體部分。
1.前言（引言或序言）。
2.正文。
（1）農(nóng)科類。
農(nóng)科類畢業(yè)論文的正文部分，一般應(yīng)包括：
a.材料與方法。
b.結(jié)果與分析。
c.結(jié)論與討論。
（2）工科類。
工科類畢業(yè)設(shè)計（論文）的正文部分，一般應(yīng)包括：
a.設(shè)計方案論證：應(yīng)說明設(shè)計原理，進行方案選擇，論述方案選擇的合理性及特點。
樣機或試件的各種實驗及測試情況：包括實驗方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。
d.方案的校驗：說明所設(shè)計的系統(tǒng)是否滿足各項性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。
（3）經(jīng)管類。
經(jīng)管類畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)在10000字以上。
3.參考文獻(xiàn)。
4.附錄。
5.致謝。
三、畢業(yè)論文（設(shè)計）撰寫與裝訂的格式規(guī)范。
第一部分：封面。
1.封面：由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計。
3.需填寫的項目一律電腦打印，不得手寫。
第二部分：目錄。
目錄（三號，宋體，加粗，居中）。
中文摘要（關(guān)鍵詞）（小四號，宋體，下同）…(頁碼)。
外文摘要（關(guān)鍵詞）………………………………(頁碼)。
前言…………………………………………………(頁碼)。
1xxxxxx（一級標(biāo)題）……………………………(頁碼)。
1.1xxxxxx（二級標(biāo)題）…………………………(頁碼)。
1.1.1(三級標(biāo)題)…………………………(頁碼)。
1.1.1.1(四級標(biāo)題)………………………(頁碼)。
參考文獻(xiàn)……………………………………………(頁碼)。
致謝…………………………………………………(頁碼)。
第三部分：摘要與關(guān)鍵詞。
1.中文摘要與關(guān)鍵詞（單獨用頁）。
摘要（三號，宋體，加粗，居中）。
摘要內(nèi)容(五號，宋體)。
關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號，宋體，頂格，加粗）。
關(guān)健詞內(nèi)容（五號，宋體，詞間用分號隔開）。
2.外文摘要與關(guān)鍵詞（單獨用頁）。
外文摘要標(biāo)題（三號，英文用timesnewroman，加粗，居中）。
外文摘要內(nèi)容（五號，英文用timesnewroman）。
外文關(guān)鍵詞標(biāo)題（五號，英文用timesnewroman，頂格，加粗）。
第四部分：論文（設(shè)計）主題。
1.標(biāo)題。
標(biāo)題一律采用本規(guī)范中目錄部分的樣式，最多分四級。
一級標(biāo)題，三號字，宋體，頂格，加粗。
二級標(biāo)題，四號字，宋體，頂格，加粗。
三級標(biāo)題，小四號字，宋體，頂格，加粗。
2.正文。
小四號字，宋體。
3.引文注釋。
4.圖表。
第五部分：參考文獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)標(biāo)題（三號，宋體，加粗，居中）。
參考文獻(xiàn)內(nèi)容（五號、宋體；英文用五號，timesnewroman）。
第六部分：附錄標(biāo)題（三號，宋體，加粗，居中）。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第七部分：致謝標(biāo)題（三號，宋體，加粗，居中）。
內(nèi)容的格式與正文相同。
第八部分：版面要求。
論文開本大?。?10mm×297mm（a4紙）。
字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。
行距：1.25倍。
頁眉頁角：
從中文摘要開始，直到致謝為止；頁眉的奇數(shù)頁書寫—。
四、論文（設(shè)計）裝訂。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇六
除教育部規(guī)定必須參加的本科層次統(tǒng)考課程外，其余課程均為四川農(nóng)業(yè)大學(xué)自主命題考試。
(1)考試時間：6月、12月正考，3月、9月補(緩)考。
(2)考試地點：學(xué)生報讀的學(xué)習(xí)中心。
2.教育部統(tǒng)考。
?？破瘘c本科視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)學(xué)生必須通過教育部統(tǒng)考課程：大學(xué)英語c、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)，其他專科起點本科專業(yè)學(xué)生必須通過教育部統(tǒng)考課程：大學(xué)英語b、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)。
符合以下條件的學(xué)生可免考或部分免考統(tǒng)考科目:。
(1)已具有國民教育系列本科以上學(xué)歷(含本科)，可免考全部統(tǒng)考科目;。
(4)入學(xué)注冊時年齡滿40周歲的非英語專業(yè)考生可免考“大學(xué)英語b”;。
(5)除英語專業(yè)考生外，戶籍在少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生可免考“大學(xué)英語b”。
(6)已經(jīng)通過相應(yīng)統(tǒng)考課程考核。
3.本科第二學(xué)歷學(xué)生免考以下課程。
本科第二學(xué)歷學(xué)生，除免考全部統(tǒng)考科目外，還可免考已修過的公共基礎(chǔ)課。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇七
就業(yè)方向：
1、銀行、券商、保險類金融企業(yè)：去銀行基本都是從柜員做起，主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金業(yè)務(wù)，可能會有存款及其他理財?shù)娜蝿?wù)要求。一年以后可能允許申請轉(zhuǎn)崗，一般都會選擇轉(zhuǎn)去做理財經(jīng)理，專門銷售銀行理財產(chǎn)品或者保險、基金產(chǎn)品，學(xué)歷上，本科足矣。若是去券商，最好考個研究生，這樣就算進不了投行部，也不用從客戶經(jīng)理做起。保險公司的話，近年來競爭越來越激烈，保險經(jīng)紀(jì)人壓力都比較大，選擇保險行業(yè)的話，最好不要做業(yè)務(wù)崗，熱愛銷售的除外。
2、公募或者私募基金：要求綜合能力比較高，一般做渠道開始比較多，找到客戶，賣了產(chǎn)品，提成也會水漲船高。
3、公務(wù)員：我本科班上同學(xué)考公務(wù)員的也挺多的，考回家當(dāng)個公務(wù)員，為家鄉(xiāng)發(fā)展添磚加瓦。如果考上當(dāng)?shù)氐?人民銀行也是很牛的。
4、上市公司投資部、證券部：諸如我就是在某上市公司證券部呆了兩年了。福利待遇以及上升通道的話，得看公司實際情況，不同公司差別較大。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇八
高考四川高考一本投檔線出爐!2015高考部分高校在川一本調(diào)檔線公布。其中，北大一本在川招生理科投檔線為668分。文科投檔線為638分。清華大學(xué)在川招生理科一本投檔線為664分，文科投檔線為652分。四川高校里，電子科技大學(xué)一本投檔線理科為610分，超一本線72分!許多網(wǎng)友表示：“今年四川高考一本調(diào)檔線真是高得嚇?biāo)廊?”
2015高考部分高校在川招生一本投檔線：(省外部分)。
2015北京大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線638分。
2015北京大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線668分。
2015清華大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線652分。
2015清華大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線664分。
2015復(fù)旦大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線658。
2015復(fù)旦大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線631。
2015浙江大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線647。
2015浙江大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線624。
2015中國人民大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線644。
2015中國人民大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線627。
2015高考部分高校在川招生一本投檔線：(省內(nèi)部分)。
2015電子科技大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線576分。
2015電子科技大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線610分。
2015四川大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線594分。
2015四川大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線596分。
2015西南財經(jīng)大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線606。
2015西南財經(jīng)大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線599。
2015西南石油大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線540。
2015西南石油大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線546。
2015四川師范大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線551。
2015成都中醫(yī)藥大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線551。
2015成都中醫(yī)藥大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線561。
2015成都信息工程大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線533。
2015成都信息工程大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線543。
2015西華大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線534。
2015西華大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線554。
2015成都理工大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線556。
2015成都理工大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線550。
2015西南交通大學(xué)在川招生一本投檔線：理科投檔線588分。
2015西南交通大學(xué)在川招生一本投檔線：文科投檔線583分。
了解了2015各大高校在川招生高考一本調(diào)檔線情況后。這里整理了四川12所著名高校相關(guān)情況，及2015高考錄取熱門專業(yè)。入讀之前先了解：
四川大學(xué)是教育部直屬全國重點大學(xué)，是布局在中國西部、“985工程”和“211工程”重點建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)。四川大學(xué)地處中國歷史文化名城――“天府之國”的成都，有望江、華西和江安三個校區(qū)，占地面積7050畝，校舍建筑面積254萬平方米。
2015高考錄取四川大學(xué)熱門專業(yè)有：口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、土建類、哲學(xué)、數(shù)學(xué)類、機械設(shè)計制造及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、電氣信息類。
2015四川大學(xué)在川招生一本調(diào)檔線：理科調(diào)檔線596分。
2.四川高考提前批投檔情況及及一本補錄時間。
3.2015四川高考一本征集志愿時間。
4.20高考平行志愿填報技巧和錄取規(guī)則【詳解】。
5.2015山東高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
6.2015上海高考錄取結(jié)果查詢及入口。
7.2015中國大學(xué)工學(xué)最佳專業(yè)排行榜100強。
8.2015浙江高考錄取結(jié)果查詢?nèi)肟凇?/p>
9.2015安徽一本一批錄取時間和錄取結(jié)果查詢。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇九
1.熱愛祖國、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、身體健康的在職或從業(yè)人員。
2.報考高中起點?？疲毦哂薪逃姓块T認(rèn)可的普通高中、職業(yè)高中、中等專業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)證書或同等學(xué)力。
3.報考專科起點本科，須取得國民教育系列高等教育(含高等職業(yè)教育、成人高等教育、網(wǎng)絡(luò)教育、高等教育自學(xué)考試)的?？飘厴I(yè)證書。
4.報讀本科第二學(xué)歷，須具有國民教育系列本科或以上畢業(yè)證書。
注：高中起點學(xué)生希望就讀本科的，可以先就讀高起專層次，在畢業(yè)后繼續(xù)報考我校專升本層次。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十
高考成績不理想，分?jǐn)?shù)低怎么辦，在線報名上大學(xué)：查詢高校招生信息登陸：
理工提檔線521第一批重點本科甘肅省。
理工提檔線475第二批普通本科甘肅省。
理工類投檔最高分517一批本科院校貴州省。
理工類投檔最低分491一批本科院校貴州省。
理工類投檔最低分632本一批平行海南省。
理工類投檔最低分606本二批平行海南省。
理科綜合分?jǐn)?shù)線547本一批一志愿河南省。
理科綜合分?jǐn)?shù)線500本二批一志愿河南省。
理科綜合投檔最低分555本一批一志愿河南省。
理科綜合投檔最低分530本二批一志愿河南省。
理工最低分?jǐn)?shù)476本科二批黑龍江。
理工最低分?jǐn)?shù)539本科一批黑龍江。
理工補報最低分557本科一批黑龍江。
理工類投檔線540一批本科湖北省。
理工類投檔線554.105一批本科征集湖北省。
理工類投檔線536本科一批湖南省。
招生qq群：1017940232,1072108433。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十一
學(xué)生修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，成績合格并同時完成教學(xué)計劃規(guī)定的實踐環(huán)節(jié)、通過畢業(yè)設(shè)計者，由四川農(nóng)業(yè)大學(xué)頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的網(wǎng)絡(luò)教育本、?？飘厴I(yè)證書，本科層次達(dá)到學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā)成人教育學(xué)位證書。學(xué)歷文憑及學(xué)位證書在學(xué)生畢業(yè)時由我校按照教育部對網(wǎng)絡(luò)教育的有關(guān)規(guī)定，實行教育部高等教育學(xué)歷文憑電子注冊，國家予以承認(rèn)，學(xué)信網(wǎng)可查。(附畢業(yè)證書、學(xué)位證書樣本)。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十二
第八條“新生入學(xué)后，在三個月內(nèi)由學(xué)校招生部門、校醫(yī)院、學(xué)院等單位按照國家招生規(guī)定對學(xué)生的入學(xué)資格、身體健康狀況等進行復(fù)查。復(fù)查合格者報省教育廳進行電子學(xué)籍注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，如屬于身體健康原因，由招生部門報分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，視情況給予保留入學(xué)資格或取消入學(xué)資格處理；如屬于弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，不論何時發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)查實……”修改為“新生入學(xué)后，在三個月內(nèi)由學(xué)校招生部門、校醫(yī)院、學(xué)院等單位按照國家招生規(guī)定對學(xué)生的入學(xué)資格、身體健康狀況等進行復(fù)查。復(fù)查合格者報省教育廳進行學(xué)籍電子注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，如屬于身體健康原因，由招生部門報分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，視情況給予保留入學(xué)資格或取消入學(xué)資格處理；如屬于冒名頂替入學(xué)等弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，不論何時發(fā)現(xiàn)，一經(jīng)招生部門查實……”
第十條“每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生本人必須按照學(xué)校規(guī)定的日期到校辦理報到注冊手續(xù)。學(xué)生注冊的具體工作由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費或其他不符合注冊條件者不予注冊。因自身原因未注冊者不得參加任何教學(xué)活動，其課程成績不予認(rèn)可；家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請助學(xué)貸款或其他形式的資助，辦理有關(guān)手續(xù)后方可注冊?！毙薷臑椤懊繉W(xué)期開學(xué)時，學(xué)生本人必須按照學(xué)校規(guī)定的日期到校辦理報到注冊手續(xù)。學(xué)生注冊的工作由學(xué)生所在學(xué)院負(fù)責(zé)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費或其他不符合注冊條件者不予注冊。因自身原因未注冊者不得參加任何教學(xué)活動，其課程成績不予認(rèn)可；家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可申請助學(xué)貸款或其他形式的資助，辦理有關(guān)手續(xù)后方可注冊。學(xué)生注冊具體參照《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生完費注冊管理暫行規(guī)定》執(zhí)行?！?/p>
（二）學(xué)生因?qū)W業(yè)跟不上進度等原因主動要求留級的，經(jīng)本人申請，班主任和學(xué)生所在學(xué)院院長簽署明確意見報教務(wù)處審核并經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可辦理留級手續(xù)。”
第二十八條“學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)僅限于同層次間互轉(zhuǎn)或高層次往低層次轉(zhuǎn)。本?？茖W(xué)生經(jīng)本人申請、考核合格、教務(wù)處批準(zhǔn)后可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)?！毙薷臑椤皩W(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)僅限于同層次間互轉(zhuǎn)或高層次往低層次轉(zhuǎn)。本?？茖W(xué)生經(jīng)本人申請、考核合格、教務(wù)處審核、分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)?！?/p>
第二十九條增加“。
（十一）學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)具體參照《江西農(nóng)業(yè)大學(xué)普通本專科學(xué)生（含高職）轉(zhuǎn)專業(yè)暫行規(guī)定》執(zhí)行?！?/p>
第三十條。
（三）應(yīng)征入伍的；
（三）應(yīng)征入伍保留學(xué)籍的?！瓕W(xué)生休學(xué)，應(yīng)向所在學(xué)院提出休學(xué)申請，并附有關(guān)證明（因病休學(xué)須附校醫(yī)院的診斷意見），經(jīng)班主任和學(xué)院院長簽署明確意見，報教務(wù)處審核并經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由教務(wù)處發(fā)給休學(xué)通知書……”
第三十三條“休學(xué)一般以一年為期，最多只允許休學(xué)二次。學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊等）可辦理休學(xué)手續(xù)，學(xué)校保留其學(xué)籍至退役后一年。休學(xué)期滿，……”修改為“休學(xué)一般以一年為期，最多只允許休學(xué)二次。學(xué)生經(jīng)校武裝部選送應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊等）可辦理保留學(xué)籍手續(xù)，學(xué)校保留其學(xué)籍至退役后一年。對合作辦學(xué)的國際班出國學(xué)生出國期間按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行學(xué)籍注冊管理。
（六）學(xué)生應(yīng)征入伍保留學(xué)籍參照休學(xué)規(guī)定辦理。”第三十五條“。
（一）學(xué)生復(fù)學(xué)以學(xué)院管理為主。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)在學(xué)期開學(xué)前第一周向所在學(xué)院遞交復(fù)學(xué)申請書。因病休學(xué)的還應(yīng)持縣級以上醫(yī)院恢復(fù)健康診斷書，經(jīng)校醫(yī)院復(fù)查，由校醫(yī)院院長簽署明確意見，確認(rèn)能堅持正常學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院院長批準(zhǔn)，報教務(wù)處備案后，方可復(fù)學(xué)；學(xué)生休學(xué)期滿，……”修改為“學(xué)生復(fù)學(xué)以學(xué)院管理為主。學(xué)生休學(xué)或保留學(xué)籍期滿，應(yīng)在期滿后一周內(nèi)向所在學(xué)院遞交復(fù)學(xué)申請。因病休學(xué)的還應(yīng)持縣級以上醫(yī)院恢復(fù)健康診斷書，經(jīng)校醫(yī)院復(fù)查，由校醫(yī)院院長簽署明確意見，確認(rèn)能堅持正常學(xué)習(xí)者，經(jīng)班主任和學(xué)院院長簽署明確意見，報教務(wù)處審核并經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，方可復(fù)學(xué)；學(xué)生休學(xué)和保留學(xué)籍期滿……”
第三十五條。
（二）“要求復(fù)學(xué)的學(xué)生，須持休學(xué)期間所在地居民委員會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級機關(guān)鑒定證明，交學(xué)生所在學(xué)院復(fù)查……?！毙薷臑椤耙髲?fù)學(xué)的學(xué)生，須持休學(xué)期間所在地居民委員會或鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級機關(guān)鑒定證明，保留學(xué)籍的學(xué)生須持部隊退役證明和校武裝部準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明，交學(xué)生所在學(xué)院復(fù)查……”
（三）“復(fù)學(xué)的學(xué)生，將根據(jù)其休學(xué)年限，原則上編入原專業(yè)低年級學(xué)習(xí)……?！毙薷臑椤皬?fù)學(xué)的學(xué)生，將根據(jù)其休學(xué)或保留學(xué)籍年限，原則上編入原專業(yè)低年級學(xué)習(xí)……”
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十三
應(yīng)用型信息與工學(xué)院張黎驊雷超。
基于遺傳算法的曲軸優(yōu)化設(shè)計研究。
課題來源專業(yè)職稱。
年級級。
農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)教授。
學(xué)號開題報告(立題依據(jù)、研究的主要內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)、研究方案、論文進度安排、主要參考文獻(xiàn))。
一、選題背景和意義。
發(fā)動機是機動車輛的心臟，而曲軸是發(fā)動機的脊梁，曲軸的強度，剛度能直接決定發(fā)動機性能，有一個強度足夠，重量適中的曲軸無疑是保障發(fā)動機正常運行，不發(fā)生疲勞破壞的前提。隨著優(yōu)化理論、計算機技術(shù)、自動化的信息處理能力水平不斷提高，在這種情況下，利用現(xiàn)代優(yōu)化理論對曲軸的優(yōu)化設(shè)計越來越受到人們的重視。
近年來，許多學(xué)者將遺傳算法應(yīng)用于曲軸的優(yōu)化設(shè)計，為曲軸優(yōu)化設(shè)計研究提供了一種新手段，它具有一些傳統(tǒng)優(yōu)化理論所沒有的優(yōu)點，良好的全局尋優(yōu)能力。因此，遺傳算法在曲軸優(yōu)化領(lǐng)域得到越來越多的'應(yīng)用。
二、研究方案。
(一)、主要工作內(nèi)容：
本人的主要工作內(nèi)容為研究遺傳算法、有限元方法在曲軸優(yōu)化中的應(yīng)用。通過有限元方法對曲軸受力分析研究，建立以曲軸三維模型的質(zhì)量最輕為目標(biāo)函數(shù)的優(yōu)化模型。在建立整個曲軸優(yōu)化的模型過程中，(1)設(shè)計變量的邊界條件約束。(2)切應(yīng)力強度條件約束。曲軸的危險截面出現(xiàn)在曲軸頸的中央截面和支承頸端部的截面。支承頸端部的截面受到彎扭聯(lián)合作用，但扭矩比彎矩大得多，故可以建立其扭矩作用的約束。(3)彎曲應(yīng)力強度條件約束。主曲軸頸的中央截面截面受到彎扭聯(lián)合作用，但彎矩比扭矩大得多，因此對于一般設(shè)計，只考慮其彎矩作用，故可以建立其彎矩作用的約束。
(二)、本文的擬創(chuàng)新點：
1、現(xiàn)有的曲軸還主要以經(jīng)驗設(shè)計為主，設(shè)計者通常沿用傳統(tǒng)的經(jīng)驗類比法進行設(shè)計。如果達(dá)不到設(shè)計要求，則對方案進行調(diào)整，再一次分析校核，如此反復(fù)工作以獲得滿意的設(shè)計結(jié)果。該設(shè)計流程可以概括為“設(shè)計—評價—再設(shè)計”。本文中給出一種曲軸的優(yōu)化設(shè)計方案，可供設(shè)計人員參考。
2、目前,傳統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計主要的方法是梯度法(最速下降法)、共軛梯度法、牛頓法、外罰函數(shù)法、內(nèi)罰函數(shù)法、聯(lián)合懲罰函數(shù)法等方法，但是這些算法容易陷入局部最優(yōu)，無法找到全局最優(yōu)化結(jié)果。而本文給出的遺傳算法優(yōu)化算法從根本上克服了這一難題，遺傳算法中的模式定理保證了找到全局最優(yōu)解的可能性，并且其中積木假說則證明了遺傳算法具備找到全局最優(yōu)解的能力。
(三)、遺傳算法優(yōu)化擬達(dá)到的基本要求:。
1.曲軸優(yōu)化的參數(shù)須與實際相符。2.明顯優(yōu)于傳統(tǒng)的曲軸設(shè)計參數(shù)。
(四)、研究計劃與進度安排：
4月-205月：大量翻閱國內(nèi)外曲軸優(yōu)化設(shè)計的相關(guān)書籍、期刊以及論文，完成初步的資料積累和收集。
2009年6月-2009年10月：收集曲軸相關(guān)數(shù)據(jù)，完成初步的仿真實驗，并記錄相關(guān)的實驗數(shù)據(jù)。
2009年11月-2009年12月：定初稿，并交予導(dǎo)師進行初步的審閱以及修改導(dǎo)師提出論文中的問題。
1月：修改論文中的問題后交予導(dǎo)師二次修改，并最終定稿，論文答辯。
三、主要參考文獻(xiàn)。
[1]楊子良.基于ga全局優(yōu)化的bp神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在巖土工程中的應(yīng)用[d].安徽：河海大學(xué),.[2]王金枝,孔保華.基于遺傳算法的車間作業(yè)調(diào)度問題研究[d].長春：長春理工大學(xué),2008.[3]黃政,張繼春.曲軸有限元分析與優(yōu)化設(shè)計研究[j].昆明理工大學(xué)學(xué)報,(8)：48-49.[4]姜啟源,謝金星等.數(shù)學(xué)模型[m].北京：高等教育出版社,.[5]張宏遠(yuǎn).六缸發(fā)動機曲軸模態(tài)分析[j].科技創(chuàng)新導(dǎo)報,2008(16).
[6]孫連科,唐斌,薛冬新,宋希庚.柴油機曲軸有限元分析及結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計[j].拖拉機與農(nóng)用運輸車,,34(06).
[7]彭禹，郝志勇.曲軸平衡重動態(tài)優(yōu)化設(shè)計方法研究[j].農(nóng)機化研究,2007,03：56-58.[8]楊良.汽車曲軸綠色制造技術(shù)研究[d].安徽：河海大學(xué),2008.
[9]孫軍,符永紅等.基于粒子群算法的內(nèi)燃機曲軸軸承優(yōu)化設(shè)計[j].內(nèi)燃機,2008,2(4)：13-15.[10]尤小梅,馬興國等.某型軍用v8發(fā)動機曲軸動態(tài)強度分析[j].設(shè)計與研究,2008(6)：1-4.[11]翁航萍,宋翠英,王盼盼.礦用發(fā)動機曲軸斷裂關(guān)鍵影響因素的分析和研究[j].煤炭工程,2008(7)：73-76.
指導(dǎo)教師意見。
指導(dǎo)教師簽名：
開題小組意見。
負(fù)責(zé)人及成員簽名：
答辯時間：年月日。
注：1.選題類型：基礎(chǔ)型、應(yīng)用基礎(chǔ)型、應(yīng)用型、調(diào)研型;。
2.課題來源：國家級項目、省部級項目、橫向合作項目、校級項目、自選項目。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十四
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園依托于東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，是黑龍江省重點建設(shè)的省級大學(xué)科技園之一。2008年開始籌備建設(shè)，2011年正式落成，同年注冊成立黑龍江東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園有限公司。
科技園以有效整合學(xué)校與社會綜合資源為主導(dǎo)，以發(fā)展農(nóng)業(yè)生物科技產(chǎn)業(yè)、強化現(xiàn)代農(nóng)機裝備開發(fā)為主要特色，堅持政府引領(lǐng)、市場化運營、公司化管理，政、產(chǎn)、學(xué)研三方合作，社區(qū)、校區(qū)、園區(qū)三區(qū)聯(lián)動發(fā)展的建設(shè)模式。重點強化生物肥料、生物農(nóng)藥、生物獸藥、生物飼料及添加劑、生物制劑等領(lǐng)域及其配套支撐領(lǐng)域的科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和相關(guān)高新技術(shù)企業(yè)孵化及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)。
截止到2011年7月，科技園累計有入園企業(yè)40家，涉及生物農(nóng)業(yè)、生物醫(yī)藥、生物制造、生物肥料及制劑及服務(wù)行業(yè)5大類，其中教師創(chuàng)辦企業(yè)30家，約占75%。學(xué)生創(chuàng)辦企業(yè)2家、校友創(chuàng)辦企業(yè)4家和4家配套服務(wù)性企業(yè)。全部企業(yè)中36家為科技型企業(yè)，約占90%，這些企業(yè)科技含量高，產(chǎn)業(yè)化前景好；且企業(yè)在技術(shù)、成果、人才方面均與東北農(nóng)業(yè)大學(xué)有實質(zhì)性的聯(lián)系。
園區(qū)現(xiàn)有管理人員9人，本科生以上學(xué)歷占100%，年齡結(jié)構(gòu)合理，管理人員素質(zhì)高，學(xué)歷高，凝聚力強，業(yè)務(wù)水平高。園區(qū)下設(shè)企業(yè)發(fā)展部、科技信息部、教育培訓(xùn)部和財務(wù)部4個部門，各職能部門相互聯(lián)系，互為依托共同承擔(dān)科技園各項工作。
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園已具備一定規(guī)模的孵化能力，將逐步形成以科技園為引擎，三個專業(yè)園（化工路農(nóng)業(yè)示范專業(yè)園、黑龍江省畜牧業(yè)科技園區(qū)、江北食品科技產(chǎn)業(yè)專業(yè)園）為骨干，若干個產(chǎn)業(yè)基地為聯(lián)動的三維一體化縱深部署格局?？萍紙@將在校東側(cè)化工路與閩江路交叉口處規(guī)劃建設(shè)約5萬平方米的科技園大廈和約1萬平方米的倉儲物流中心，利用強大的平臺優(yōu)勢，撬動大學(xué)資源與社會資源的有機結(jié)合，立足龍江，輻射全國，面向世界，使東北農(nóng)業(yè)大學(xué)科技園成為資源集成、布局合理、特色鮮明的現(xiàn)代化生物產(chǎn)業(yè)科技園。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十五
晨曦話劇社是在校團委和學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)下，由愛好話劇的同學(xué)組成的社團組織。話劇社成立目的是為我校話劇愛好者提供一個相互交流切磋的平臺，鼓勵校園原創(chuàng)作品，提高我校話劇表演和欣賞水平，并在此基礎(chǔ)上向廣大同學(xué)推薦優(yōu)秀的國內(nèi)外話劇作品，引導(dǎo)同學(xué)們對話劇的正確認(rèn)識，營造一個文明健康向上的校園文化氛圍。
第一章社員。
第一條凡是熱愛話劇，情趣高尚的東涌中學(xué)的學(xué)生，承認(rèn)本社章程，愿意并有條件參加本社活動，積極執(zhí)行本社決議和繳納社費，可以申請加入本社。
第二條社員必須履行以下義務(wù)：
（一）遵守校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，堅持健康文明向上的情趣；
（二）自覺遵守本社紀(jì)律，執(zhí)行本社決定，服從組織安排，積極完成本社交予的任務(wù)；
（三）維護本社的團結(jié)統(tǒng)一，珍惜社員之間的友誼，擴大本社的影響；
（四）根據(jù)全社大會決議規(guī)定社費數(shù)額并交納。
第三條社員享有以下權(quán)利。
（二）接受本社教育和培訓(xùn)。
（四）行使表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)；
（五）對自己的處分有權(quán)參加鑒定和申辯，其他社員可以為其作證和辯護。
第四條申請入社的人，須先遞交申請書，經(jīng)面試后報全社大會批準(zhǔn)后備案，成為正式社員。
第五條社員有退社自由，經(jīng)書面要求后由全社大會討論后宣布除名并備案，對不符合社員條件，不履行社員義務(wù)的由本社干部進行教育并限期改正，仍無轉(zhuǎn)變的，由全社大會討論除名并備案。
第二章社的組織制度。
第七條由社長、副社長和秘書長處理日常問題；
第八條全體社員組成全社大會，根據(jù)少數(shù)服從多數(shù)（修改本社章程必須由三分之一社員書面提議，三分之二社員贊成方能通過）原則，按無記名投票方式產(chǎn)生本社決議。大會有以下方面：
（１）聽取本社干部的報告。
（２）討論并決定本社重大問題。
（３）選舉罷免本社干部。
（４）處分違紀(jì)社員。
（５）通過繳納社費方案。
（６）修改本社章程。
第九條關(guān)于本社的資金問題，原則上由社團尋找贊助商資助，稍有不足的學(xué)校團委進行適當(dāng)?shù)闹С帧＝?jīng)費主要用于服裝、道具、交通費、宣傳的畫筆油墨等費用。每年一次由副社長在社員大會時向社員通報。
第三章社的干部。
第十條除學(xué)校指派干部外，本社干部－社長、副社長、秘書長在社員中選舉產(chǎn)生，并具備以下條件：有一定話劇專業(yè)知識能力，并有相應(yīng)的組織協(xié)調(diào)能力，具有威信和影響力。
社長：（１）是本社的核心領(lǐng)導(dǎo)。
（２）對外代表本社進行外事活動。
（３）制訂工作計劃，組織社團活動，向全社大會作工作報告。
（４）與副社長、秘書長一起處理日常問題。
（５）召集（非常）會議。
副社長：（１）協(xié)助社長工作。
（２）在社長授權(quán)下，代行部分社長權(quán)力。
（３）在社長缺位期間，代理社長職務(wù)。
秘書長：（１）是本社的中樞干部。
（２）具體組織各項活動。
（３）做好本社各種檔案管理工作。
（４）聯(lián)絡(luò)社員。
第四章社的紀(jì)律。
第十一條本社紀(jì)律是全體社員必須遵守的行為準(zhǔn)則；
第十二條本社的紀(jì)律處分有三種：警告、留社察看、開除出社；
第十三條本社堅持懲前毖后精神，根據(jù)社員錯誤性和情節(jié)嚴(yán)重，給予批評教育直至紀(jì)律處分。給予紀(jì)律處分由紀(jì)檢干事提交報告于全社大會，由大會討論批準(zhǔn)。留社察看最長不超過半學(xué)期，在此期間無表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)，確已改正錯誤的，應(yīng)當(dāng)恢復(fù)其社員權(quán)利，堅持錯誤不改的，應(yīng)當(dāng)開除出社。
開除出社是本社最高處分。全社大會在討論時，必須以十分慎重的態(tài)度，全面研究相關(guān)材料意見后表決通過，經(jīng)開除后不再批準(zhǔn)加入。嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)者必須開除出社。
晨曦話劇社。
2004年11月。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十六
在老師的帶領(lǐng)下，我來到位于江浦的南京神州種業(yè)有限公司參觀實習(xí)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，我不僅了解了神州種業(yè)有限公司的發(fā)展?fàn)顩r，更了解到種子加工與貯藏、種子檢驗中扦樣等方面的知識。南京神州種業(yè)有限公司是中國南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和日本帕璐投資（開麥）株式會社合資經(jīng)營的有限責(zé)任公司。是國內(nèi)成立較早的中外合資種業(yè)公司，其有效區(qū)域全國。公司以南京農(nóng)業(yè)大學(xué)為技術(shù)依托，借助日本國的資金和管理優(yōu)勢，促進農(nóng)業(yè)科研成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。公司主營雜交稻、常規(guī)粳稻、玉米、油菜、棉花、小麥、蔬菜、草坪和牧草等作物的各種品種優(yōu)質(zhì)種子。
經(jīng)神州種業(yè)有限公司工作人員介紹，公司高度重視檢驗檢測工作和精選加工質(zhì)量，在生產(chǎn)過程中有專職檢驗人員定期進行田間檢查、鑒定，在種子收獲入庫時對各項指標(biāo)進行嚴(yán)格的檢測，同時還有必不可少的海南純度鑒定和正季同步鑒定，形成了烘干、精選、定量小包裝的加工生產(chǎn)流水線，配套嚴(yán)格的加工管理程序。
經(jīng)過查閱資料，我對種子加工和貯藏了解得更為詳細(xì)、具體。種子加工是指從收獲到播種前對種子所采取的各種處理，包括種子請選、種子干燥、種子精選分析、種子包衣、種子包裝等一系列工序，以達(dá)到提高種子質(zhì)量、保證種子安全貯藏、促進田間成苗及提高產(chǎn)量的要求。其中種子請選是種子加工的核心。
加工后的種子較未加工的種子有顯著優(yōu)點。經(jīng)過加工，種子質(zhì)量明顯提高，這可以減少播種量，從而降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本。經(jīng)加工的種子一般可以增產(chǎn)5-10%，能顯著提高農(nóng)作物單位面積產(chǎn)量。而且根據(jù)不同的用途和銷售市場，可將種子加工成不同的等級并實行標(biāo)準(zhǔn)化包裝銷售，以提高種子的商品性，可以有效地防止假冒偽劣種子的流通與銷售。種子經(jīng)加工處理后，籽粒飽滿，大小均勻，作物生長整齊，成熟期一致，有利于機械化播種和收獲，提高勞動效率。除此以外，種子經(jīng)過加工，可以去掉大部分含病蟲害的籽粒并包衣，使藥劑緩慢釋放，既減少化肥農(nóng)藥施用量，又使農(nóng)藥由開放式施用轉(zhuǎn)向隱蔽式施藥，利于環(huán)境保護。由此可見，種子加工是十分必要的。那如何進行種子加工呢？它的基本程序是什么呢？通過查閱資料，我了解到不同種類種子的形態(tài)特征、化學(xué)性質(zhì)、物理特性各不相同，因而對加工設(shè)備的性能與加工工藝要求也不同。但種子加工中常用的加工工藝流程一般為預(yù)清選、干燥、精選、分選、包衣和計量包裝等。
預(yù)清選的主要目的是除去秸稈、玉米芯等大的雜質(zhì)和皮屑、灰塵等輕雜物，為種子的進一步加工打下基礎(chǔ)。預(yù)清選設(shè)備的前、后應(yīng)該配有大容量的暫儲倉，用于均衡生產(chǎn)和保證種子的連續(xù)喂入和排放。而且預(yù)清選的過程中要注意除塵，除塵引力大的中央除塵系統(tǒng)或單獨的除塵系統(tǒng)，能除去大部分粉塵和穎殼等輕雜物，可有效地保障加工場所的空氣清潔度，排除發(fā)生粉塵爆炸的隱患，保護操作人員的身體健康。這一點，在精選時也同樣適用。在篩片的使用上，預(yù)清選要求最大規(guī)格的篩片尺寸應(yīng)比精選時用的篩片尺寸大0.5－1.0mm，而最小規(guī)格的篩片尺寸應(yīng)小于精選時的篩片尺寸，這樣可最大限度地保證種子的獲選率。據(jù)了解，由于對預(yù)清選后的種子質(zhì)量要求不高，目前國內(nèi)的一些加工生產(chǎn)線并沒有配備相應(yīng)的預(yù)清選設(shè)備，但從生產(chǎn)線的自動化程度、生產(chǎn)效率、烘干種子時節(jié)約能耗的角度來看，配備預(yù)清選設(shè)備是必要的。
種子干燥是制種、貯種的重要環(huán)節(jié)，而機械干燥可以實現(xiàn)機械化、自動化作業(yè)，操作簡單省力，生產(chǎn)率高，大大縮短干燥時間。種子具有生命，對溫度的變化特別敏感，這就要求在干燥過程中必須低溫干燥、精確控溫，做到安全高效、受熱均勻、節(jié)能和環(huán)保。
種子分選一般可按照種子的尺寸、密度、形狀、空氣動力學(xué)特性、力學(xué)特性和電學(xué)特性等進行分選。而種子精選則是一切種子加工中的核心工序。種子精選利用風(fēng)篩精選機不同篩片尺寸和風(fēng)量大小的復(fù)式組合，從種子中剔除比合乎要求種子寬度或厚度過大、過小或懸浮重量更輕的種子和雜質(zhì)，從而有效地提高種子的凈度和千粒重。但是由于是復(fù)式的加工工序，不同種類的種子對喂料速度、篩孔種類和尺寸的選擇以及風(fēng)量大小的要求都是很嚴(yán)格的。因種子的外形尺寸、重量和喂料速度成正比的關(guān)系，在保證最大加工速率的前提下，應(yīng)以篩面均勻布滿種子為宜，且種子層厚度不能超過篩框高度，避免溢出。在精選過程中要注意控制喂料的速度，若喂料速度過快，容易引起精選機出口的堵塞，還會造成部分種子的漏選。篩孔種類和尺寸的選擇在種子精選過程中也十分關(guān)鍵。在篩孔尺寸的選擇上，應(yīng)根據(jù)種子、雜質(zhì)的尺寸分布、成品凈度要求和獲選率要求進行選擇。為提高種子活力，加速萌發(fā)與生長，增強種苗的抗逆力，并破除休眠，促進種子萌發(fā)，常常對種子進行處理，即對種子一生的整個過程中，包括從種胚的形成，發(fā)育到種子成熟收獲，種子加工生產(chǎn)過程、儲藏前及儲藏中直至播種前及播種過程中，人為施加于種子的各種處理。處理后，可提高種用質(zhì)量，改善種子萌發(fā)出苗條件，提供各種營養(yǎng)，提高成苗，壯苗率，并抑制或殺除種傳或土傳病蟲害，防治萌發(fā)出苗過程中病，蟲，雜草等的危害等。由此可見種子處理在種子生產(chǎn)加工過程中也是十分重要的。種子包裝需要按照國家對農(nóng)作物商品種子的加工包裝的規(guī)定進行。通過查詢相關(guān)法律資料，我得知其規(guī)定是根據(jù)《中華人民共和國種子法》制定的。規(guī)定中，對種子的包裝容量和包裝材料等都有嚴(yán)格的要求。
加工后的種子需集中存放在安全、牢固、密閉通風(fēng)的環(huán)境中，以保證種子的生活力。種子倉庫就是滿足這些要求的保藏種子的場所。一個良好的倉庫，除了滿足安全、牢固、密閉通風(fēng)的基本要求外，還要具有防蟲、防雜、防鼠、防雀的性能，并且在倉庫附近應(yīng)設(shè)曬場、保管室和檢驗室等建筑物。種子倉庫條件的好壞，對保持種子的生活力有重要的意義，因此建造良好的倉庫是非常必要的。
這次江浦實習(xí)之行，除了參觀神州種業(yè)的種子加工設(shè)備、了解種子加工程序和儲藏外，我還在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)種子檢驗的相關(guān)知識，并積極參與，體驗了扦樣等的具體操作。
應(yīng)用科學(xué)、先進和標(biāo)準(zhǔn)的方法對種子的質(zhì)量進行分析測定，判斷其質(zhì)量優(yōu)劣，進而評定其利用價值的科學(xué)技術(shù)就是種子檢驗。我對種子檢驗方面的知識很感興趣，經(jīng)課后查閱資料，我了解到種子質(zhì)量是由種子不同特性綜合而成的概念，包括品種品質(zhì)和播種品質(zhì)兩方面內(nèi)容。品種品質(zhì)是指與遺傳特性有關(guān)的品質(zhì)，即種子內(nèi)在品質(zhì)，可用真、純兩個字概括。而播種品質(zhì)是指種子播種后與田間出苗有關(guān)的品質(zhì)，即種子外在品質(zhì)，可用凈、壯、飽、健、干五個字概括。真，即種子的真實性，是指種子真實可靠的程度；純，用品種純度表示，指品種典型一致的程度；凈，用凈度表示，是指種子清潔干凈程度；壯，可用用發(fā)芽力、生活力、活力表示指，種子發(fā)芽出苗齊壯的程度；飽，指種子充實飽滿的程度，用千粒重和容重表示；健，指種健全完善的程度，通常用病蟲感染率表示；干，指種子干燥耐藏的程度，用種子水分百分率表示。由此可見，種子檢驗是對品種的真實性和純度，種子的凈度、發(fā)芽力、生活力、活力、健康狀況、水分和千粒重進行分析檢驗。
種子檢驗須嚴(yán)格執(zhí)行種子檢驗規(guī)程。種子檢驗規(guī)程是國家各級政府部門或企業(yè)頒布有關(guān)種子質(zhì)量檢驗的方法、步驟、結(jié)果計算等的規(guī)定。種子作為有生命的生物產(chǎn)品，其檢驗不如對無生命或非生物產(chǎn)品那樣能準(zhǔn)確地加以預(yù)測，其檢驗所采用的方法依科學(xué)知識和種子工作者積累的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，并且制定了允許誤差范圍。我國農(nóng)作物種子檢驗規(guī)程的內(nèi)容可分扦樣，檢測和結(jié)果報告三部分。
扦樣是種子檢驗的重要環(huán)節(jié)。扦取的樣品有無代表性是決定檢測結(jié)果正確與否的關(guān)鍵,因此對待扦樣工作要高度重視,必須設(shè)法保證送到檢驗室的樣品能準(zhǔn)確代表被檢驗種子批的質(zhì)量,為正確評價種子質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。扦樣是從大量的種子中,隨機取得一個重量適當(dāng)、有代表性的供檢樣品,即取得少量樣品來代表整個種子批的質(zhì)量狀況。而種子個體之間本身就存在著一定的差異,即使種子批進行了混合,經(jīng)過機械加工處理、運輸、存放,不同部位種子的質(zhì)量狀況也有所差異。種子混合不均,使不同部位的質(zhì)量有差異;種子堆放時自然分級的特點,使輕重不同的種子和雜質(zhì)易分開。因而要扦取有代表性的樣品,就是要把影響代表性的諸多因素加以綜合考慮,嚴(yán)格遵循扦樣的規(guī)定程序和原則,這就對扦樣工作提出了更高的要求。扦樣人員必須由通過國家或省級農(nóng)業(yè)行政主管部門的考核,取得種子扦樣員資格的人擔(dān)任,并嚴(yán)格遵循扦樣的規(guī)定程序和原則。
種子扦樣的一般程序：準(zhǔn)備器具、檢查種子批、確定扦樣頻率、選擇扦樣方法和儀器扦取初次樣品、配置混合樣品、送驗樣品的制備和處理。扦樣所用的儀器設(shè)備包括扦樣器和分樣器兩種。扦樣需掌握一定的方法，正確操作，是樣品具有代表性的關(guān)鍵。因此，在扦樣前必須向工作人員了解該種子的來源、產(chǎn)地、品種名稱、種子數(shù)量，以及貯藏期間種子翻曬、蟲霉、漏水和發(fā)熱等情況，以供分批和扦樣時參考。按照種子分批的概念，將同一作物品種的種子、且種子質(zhì)量基本一致并在規(guī)定數(shù)量之內(nèi)劃分為一個種子批，分別從每批扦取送驗樣。一般根據(jù)種子包裝和堆放方式的不同，可將扦樣方法分為袋裝種子扦樣法和散裝種子扦樣法。
扦樣后的樣品需進行混合樣品的配置和實驗樣品的分取、包裝、發(fā)送和保存。配置混合樣品時，需從一批種子各個點扦取出來的初次樣品充分混合。在混合這些各部位點的初次樣品之前，須把它們分別倒在桌子上、紙上或盤內(nèi)，加以仔細(xì)觀察，比較這些樣品形態(tài)是否一致，若無則可合并在一起組成一個混合樣品。通常混合樣品和送驗樣品規(guī)定數(shù)量相等時，即將混合樣品作為送驗樣品。但混合樣品數(shù)量較多時，可從中分取規(guī)定數(shù)量的送驗樣品，其樣品數(shù)量是根據(jù)種子大小和作物種類和檢驗數(shù)目而定的。經(jīng)分樣后，通常取得兩份送驗樣品，一份用來進行凈度分析及發(fā)芽試驗，另一份則供水分和病蟲害檢驗用。包裝封緘后應(yīng)盡快送至檢驗室，并注意種子決不能交給種子所有者、申請者及其他人手中。送驗樣品發(fā)送時，必須附有扦樣證書，樣品上的標(biāo)簽必須和種子批上的標(biāo)簽相符。
經(jīng)過扦樣，需對種子進行檢測。檢測包括凈度分析(含其他植物種子的數(shù)目測定)，發(fā)芽試驗，真實性和品種純度鑒定，水分測定，生活力的生化測定，重量測定，種子健康測定，包衣種子檢驗。而后進行結(jié)果報告，包括容許誤差，簽發(fā)結(jié)果報告單的條件和結(jié)果報單，并根據(jù)檢驗結(jié)果進行評定。并根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)作物種子分級標(biāo)準(zhǔn)”“蔬菜種子分級標(biāo)準(zhǔn)”“牧草種子分級標(biāo)準(zhǔn)”等進行分級等。種子是特殊的商品，其本身具有獨特性和特定的生態(tài)適應(yīng)性，易受自然、生態(tài)環(huán)境的影響，且種子利用時間有限，生產(chǎn)方式特殊，因此決定種子的質(zhì)量優(yōu)劣的意義重大。要從根本上保證種子質(zhì)量，不僅提高全民的質(zhì)量意識、法律意識，還要提高專業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)、事業(yè)心、責(zé)任感，從而是市場經(jīng)濟下種子市場更加規(guī)范，造福廣大勞動人民。
通過這次實習(xí)，我不僅僅學(xué)習(xí)到種子加工、貯藏和檢測方面的知識，也具體全面地了解了種子加工所用的機器及其工作原理。除此以外，我更深刻意識到我國種子市場的現(xiàn)狀，并意識到作為農(nóng)學(xué)專業(yè)的學(xué)生所肩負(fù)的重要責(zé)任。我意識到我們要以主人翁的責(zé)任感，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，認(rèn)真踏實，走好腳下每一步，以期日后在種子市場上為國、為民、為自己走出一條成功之路。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十七
新生入學(xué)后，利用二節(jié)課時間，以班級（或兩個班同時）為單位進行校史教育，由講解員全程講解。
一、全班集合于主樓正門前。
講解員：新生同學(xué)們，當(dāng)我們站在這文物樓前，心中充滿自豪與敬畏：讓我們引以自豪的是，我們學(xué)校是沈陽乃至全東北唯一的建校近百年，沿用同一校名、在同一個地方、在同一所教學(xué)樓內(nèi)進行教學(xué)活動的中學(xué)，是唯一的學(xué)生在文物中上課和活動的學(xué)校；讓我們敬畏的是，這所文物的投資者、建設(shè)者及最初工作的先賢們，都已作古。然而他們給我們留下了這所古樸典雅的哥特式建筑，留下來許多悲壯感人的故事。
我們這所綜合樓，是座t型建筑，一層為半地下，卻冬暖夏涼。正面向東為三層教學(xué)樓，后面相連體育館和禮堂。樓前美麗的樹藤是1993年栽植，現(xiàn)已枝繁葉茂，裝飾和保護著我們的文物建筑，給人以幽深寧靜舒適的美的享受。這幢樓現(xiàn)在已被列為沈陽市級保護文物，讓我們走進這所文物樓吧！
二、樓梯前講解員：同學(xué)們，現(xiàn)在我們站立在文物樓入口處。向上邁17階臺階，即到二樓。環(huán)視四周，我們似乎還未完全體會到此處設(shè)計的精妙。那么我們聽一下，我校畢業(yè)生，現(xiàn)天津大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師建筑家聶蘭生校友，回訪母校后著文所發(fā)的感嘆和贊美吧：“中學(xué)時代不懂得空間建筑，但喜歡這個與眾不同的廳。讀建筑系之后，才認(rèn)識到設(shè)計師楊廷寶老先生這一妙筆……在我所見到過的直達(dá)二樓的大樓梯中，同澤女中的處理是最成功的……進來之后的大臺階給大廳增加了縱深感，豐富了空間層次?！?/p>
同學(xué)們再仔細(xì)看看樓梯上金燦燦的鑲嵌。我們把近百年校史，寫在樓梯上：從1928年張學(xué)良于鳳至創(chuàng)辦女中，到2011年女中榮耀回遷此處原址，美鳳還巢。每一年份的記述，既是學(xué)校所走過的不凡足跡，也相連著沈陽乃至我們國家的社會變遷和時代遞嬗，悲壯與血淚；豪邁與歡笑。
看到這同學(xué)們會發(fā)現(xiàn)什么？對了。最下面留出一級，最上面剩下三級臺階沒有鑲嵌。這是為什么呢？同澤女中的歷史有豐富的內(nèi)涵，所有臺階可以填滿。下面留一級，是寓意女性教育并非始于同澤，而是源遠(yuǎn)流長；上面預(yù)留三級臺階，是表面同澤前程遠(yuǎn)闊，讓一代代新同澤人，續(xù)寫輝煌吧！
這是學(xué)校偉大的創(chuàng)建人，千古功臣張學(xué)良將軍半身銅像。早在1930年第一代同澤師生，為感念張將軍建校偉業(yè)，集資在此敬立張將軍銅像?？墒恰熬乓话恕笔伦兒螅f惡的日本侵略者毀掉了將軍銅像。留下了侵略者的罪惡，也留下了同澤的傷痛。所幸在抗戰(zhàn)勝利50周年的1995年，我校在原處原樣復(fù)制了此銅像，并由時任全國政協(xié)主席的李瑞環(huán)同志親筆題詞。瞻仰將軍遺容，讓我們銘記創(chuàng)辦人偉業(yè)的同時，也不要忘記這段歷史吧！
三、走進禮堂。
同學(xué)們，讓我們深懷感佩之心、敬畏之情走進沈陽獨一無二的禮堂吧！
我們的禮堂，八十多年前，是沈城最美的禮堂，時至今日仍然是沈陽最古老、最獨特、最優(yōu)美的中學(xué)禮堂！
融中西美學(xué)之精華，美輪美奐聚古今文化之薈萃，超凡脫俗。
我們的禮堂，經(jīng)80余載歲月之磨礪、時代之嬗變，而景貌如初、宛然似昨，怎不令人敬仰贊嘆！而今臵身其間，仿佛身臨時光隧道、藝術(shù)殿堂、少女沙龍，而心曠神怡。
今天我們站在這先賢才女們曾經(jīng)活躍的空間，感佩懷念之情、陶醉自豪之感，油然而生。這是我同澤女孩們所獨享的幸福?。?/p>
是的，在我們這個舞臺上，偉大的民族英雄張學(xué)良曾發(fā)表過演講；大音樂家閻述詩老師曾指揮過合唱。在1931年苦難的“九一八”之夜，我們的老學(xué)友們，就在這個舞臺上，滿懷愛國激情，演出了她們自編自演的話劇《一片愛國心》。
而如今，現(xiàn)在這個不平凡的、八十余載未經(jīng)改動的舞臺是屬于你們的了。它會留下你們動聽的歌喉、曼妙的舞姿、激情的演講和歡快的笑聲！
四、二樓走廊。
現(xiàn)在讓我們了解一下我校的創(chuàng)辦人。這是英姿勃發(fā)的張學(xué)良將軍青年戎裝像。主政東北及創(chuàng)辦同澤女中時，他還不到三十歲。
這是我們文物樓1929年落成慶典上留下的珍貴照片。時至今日樓正門仍保持原樣。
這是建校之初女中的校訓(xùn)、?；?、校旗。校訓(xùn)是張將軍親自擬定的誠字。?；?、校旗有日月星圖案，體現(xiàn)光明的同澤、光明的青年、光明的未來的深刻含意。
這是出資并輔助張學(xué)良創(chuàng)辦女中的張夫人于鳳至女士，她兼任我校董事。這張珍貴的照片拍攝于此樓落成慶典時的文物樓門前。照片中的三個人，中間為于鳳至，左側(cè)為我校第一任校長、畢業(yè)于英國諾丁漢大學(xué)的王捷先博士，右側(cè)為副校長姚女士。照片上的原始說明文字表明，這是王校長將樓門鑰匙，敬呈于鳳至女士，并由于鳳至執(zhí)行洞啟同澤女中校門之禮儀。
這是我女中歷史上最著名的老師閻述詩先生。他是當(dāng)時沈陽名氣最大的數(shù)學(xué)老師，又是音樂家?！熬乓话恕笔伦兒?，他不甘當(dāng)亡國奴為日本人工作，而流亡關(guān)內(nèi)，尋求抗日救國道路。并于1935年滿懷悲憤之情寫下了當(dāng)時唱遍全國，而又傳唱至今的不休的愛國歌曲《五月的鮮花》。
這一版陳列的是張學(xué)良先生的眷屬們與同澤交往的照片。這張照片上的二個人物是張學(xué)良六妹、臺灣師范大學(xué)教授張懷敏和她的兒子投資大陸的企業(yè)家翟云臺先生。這是1995年他們母子二人來同澤出席張學(xué)良銅像落成典禮時留下的照片。
這張照片是張學(xué)良八弟張學(xué)荃的夫人攜子女來訪同澤的留影。
這張照片是張學(xué)良四弟、我海軍將領(lǐng)張學(xué)思的夫人與我校劉煜校長的親切合影。
（到北側(cè)走廊）。
同學(xué)們，我們這棟建筑，所以能成為沈陽市文物保護單位，不僅僅是因其出資人為張學(xué)良將軍，還要感謝此樓的杰出設(shè)計師楊廷寶博士。楊廷寶先生是現(xiàn)代中國最偉大的建筑師之一。生前曾任中國建筑學(xué)會理事長、中科院院士。他的作品豐富，包括他參與設(shè)計的北京人民大會堂、人民英雄紀(jì)念碑、南京長江大橋、老東北大學(xué)、老沈陽北站等等。
五、校史館（朗讀前言）。
這是一張1930年留下的見證歷史的十分珍貴的照片。照片中站立者為當(dāng)時的副校長姚女士，其身后的背景是改建前的實驗樓。此照片珍貴的是鑲嵌石板上的文字：
“同澤女子中學(xué)校落成紀(jì)念；創(chuàng)辦人、董事長張漢卿先生；校長王一丁先生；民國十八年二月竣工；民國十九年三月立石?！?/p>
解釋一下，民國18年即1929年；民國19年即1930年。張漢卿是張學(xué)良的“字”。張將軍姓張名學(xué)良字漢卿。校長王一丁，姓王名捷先字一丁。
此石碑鑲嵌在此樓正面北側(cè)樓角。可惜更可惡的是“九一八”事變后，此石碑被日本侵略者毀掉了。所幸立碑石時留下這張照片。
這是張學(xué)良將軍攜夫人于鳳至參加運動大會時的留影。此上下兩張照片，在走廊見識過。照片上原有文字，尚能看清，不過要從左向右念，當(dāng)年橫排版文字，皆從左向右讀。
“同澤女子中學(xué)一覽”這是張學(xué)良先生為同澤女中辦學(xué)一周年教學(xué)成果展覽而親筆寫的牟言的題目。此牟言全文仍保留著。在牟言中張將軍擬定同澤的辦學(xué)宗旨為“強國保種”。
這是1928年同澤女中建校的校訓(xùn)、?；?、校旗。我們在走廊上看過了。
這是1929年同澤女中的校歌。為女中第一代教師、歌曲《五月的鮮花》作者閻述詩等前輩老師所作。歌詞優(yōu)雅、曲調(diào)優(yōu)美。大家要會唱這支歌，來傳承同澤精神。歌曲最后一句：“同澤女校莫與京”，意為同澤女中是無以倫比的最好學(xué)校，表達(dá)了同澤女孩的自信、自豪和對女中無限熱愛之情。
這是全中國大中小學(xué)唯一的引以為豪的標(biāo)本，是我校的鎮(zhèn)校之寶。（念說明詞）。
（回頭到校歌后面的展板前）。
同學(xué)們，同澤女中的歷史不平凡而坎坷，她與國家的命運緊密相連。曾二次慘遭停辦。第一次是1931年“九一八”事變后，日本侵略者將學(xué)校改做警察局，此樓成為關(guān)押折磨屠殺中國愛國人士的場所；第二次停辦女中發(fā)生在“文化大革命”十年浩劫中的1968年。當(dāng)時粗暴取消女性教育實行男女合校。
當(dāng)然，女中也有過第二次輝煌。就是解放后改名為沈陽第三女子中學(xué)的時候。當(dāng)時女三中與同澤是以同澤命名的同澤男中的繼承者沈陽二中齊名爭艷，是沈城優(yōu)秀女孩的首選學(xué)校。
這張表格是1928年到2009年歷任校長名單，也同時標(biāo)明了學(xué)校校名的更替情況。
同學(xué)們，改革開放以來，我校受到了包括中央領(lǐng)導(dǎo)同志在內(nèi)的各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注關(guān)懷。先后有時任國務(wù)院副總理吳學(xué)謙、前中央政治局委員芮杏文、省委副書記曹伯純等同志光臨我校視察指導(dǎo)工作。
下面展示的是張學(xué)良先生的生平簡介。張將軍生于1901年卒于2001年，跨世紀(jì)的高齡壽星，是中國現(xiàn)代史上杰出的政治家、軍事家、千古功臣，東北人民的驕傲。
這三人合影，三人為張學(xué)良父親張作霖元帥與幼時張學(xué)良、張學(xué)銘。張作霖曾統(tǒng)治東北多年，其勢力曾擴張半個中國，包括北京、山東直到上海。1928年被日本人炸死于皇姑屯站的火車上。
張學(xué)良接掌東北大權(quán)后，便著手謀劃中國統(tǒng)一大業(yè)，頂住日本人分裂中國的壓力，于1928年12月29日宣布東三省及熱河省與當(dāng)時的中國中央政府統(tǒng)一，并將當(dāng)時東北的五色旗撤掉，改掛當(dāng)時代表中國的旗臶，這就是張學(xué)良的第一大功績，“東北易臶”。下面這張群像，中間兩位一位是當(dāng)時的中國陸軍空軍總司令蔣介石和副總司令張學(xué)良、后面為當(dāng)時中央政府高官。
下面這張照片，是張學(xué)良和當(dāng)時的西北地區(qū)將領(lǐng)楊虎城。是他二人聯(lián)手發(fā)動1936年12月12日的“西安兵諫”，也稱“西安事變”，迫使蔣介石停止反共內(nèi)戰(zhàn)，促使全國抵抗日本侵略的八年抗日戰(zhàn)爭的開展和勝利。
下面是當(dāng)時報紙的報導(dǎo)。
“西安兵諫”后，蔣介石挾私報復(fù)，將張學(xué)良軟禁半個世紀(jì)之久。蔣介石死后，解除軟禁的張學(xué)良去美國夏威夷居住，并于2001年逝世，享年101歲。（讀結(jié)束語）。
六、展室。
這里介紹的是2003年同澤女中復(fù)校后的情況和取得的不凡業(yè)績。（念前言）。
這是沈陽市教育局關(guān)于恢復(fù)同澤女中的二個文件。由于“文化大革命”的破壞，沈陽乃至全東北35年沒有女子中學(xué)。所以同澤女中復(fù)校引起轟動。這幾張圖片是《遼寧日報》、《遼沈晚報》、《華商晨報》等報刊對女中復(fù)校的熱情報導(dǎo)。
這三張圖片介紹的是中央電視臺對復(fù)校后第一任校長劉煜的采訪；央視科教頻道的專題報導(dǎo)及劉煜校長發(fā)表在沈陽日報上的文章。
這是教育部總督學(xué)顧問、聯(lián)合國教科文組織亞太地區(qū)協(xié)會主席陶西平先生到我校視察；
這是我校劉煜校長陪同市委書記曾維同志步入由女中承辦的沈陽中學(xué)生新年音樂會；
這是市人大副主任徐璐、副市長王玲來我校參加活動；這是中國教育學(xué)會整改委的領(lǐng)導(dǎo)同志來我校指導(dǎo)工作；同澤女中是適宜女孩發(fā)展的特色學(xué)校，我校有獨特而先進的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念：
（讀前三張版）。
這張照片是我校民樂隊在上海演出時的舞臺照，此次演出獲全國一等獎。
這一部分介紹的是我校獨特的管理模式。（讀主要版面文字）。
需要教育是劉煜校長首先提出來的教育理念和教育模式。是以人為本、從學(xué)生發(fā)展需要出發(fā)，而實施的教育和管理。
這是按需培養(yǎng)承諾簽字儀式的照片。
這里介紹的是“三管四自”的德育管理模式的相關(guān)圖片；這里介紹的是“四有效”的教學(xué)管理模式。
適合女孩發(fā)展的藝術(shù)教育，是我校的一大特色，也是培養(yǎng)成功優(yōu)雅的現(xiàn)代女性所不可或缺的：
這幾張圖片簡單介紹了我校藝術(shù)教育的狀況和成果。最后一部分展出的是我們尊敬的德才兼?zhèn)涞睦蠋焸儙啄陙碓诮逃蒲猩纤〉玫某晒?。（念結(jié)束語）。
七、體育館、地下走廊。
講解員：下面我們到地下層，也就是此文物樓的一層參觀。同學(xué)們現(xiàn)在觸摸的樓梯欄桿，都是當(dāng)年的原裝，都是百年的精美木料。
（進入體育館）這是沈陽最古老的半地下體育館。它的上面就是我們剛參觀過的女中禮堂。本體育館設(shè)計十分合理，處于半地下，因此冬暖夏涼，更適合體育健身。特別是在炎熱的夏季，當(dāng)其他體育館熱不可耐的時候，而我們的體育館恰清爽宜人?，F(xiàn)在是你們?nèi)蘸蠼∩淼暮脠鏊?。然而，?931年“918”事變后，日本侵略者把女中強制改為日偽當(dāng)局的警察廳。就在這個女孩子們健身游戲的體育館里，關(guān)押著數(shù)以百計的中國愛國志士。大家看這體育館墻高窗窄，人們很難逃脫。大家看對面的兩扇小門，小門后面是上下二層封閉房間，下層無窗，即使白天也是漆黑陰深。日本軍警就在那里嚴(yán)刑拷打中國愛國抗日人士。這是我同澤的災(zāi)難與恥辱，也是中華民族的災(zāi)難與恥辱。
今天，當(dāng)我們在這具有不平凡經(jīng)歷的體育館里活動的時候，我們更應(yīng)銘記張學(xué)良為女中制定的“強國保種”的辦學(xué)宗旨，刻苦學(xué)習(xí)，加強鍛煉，做一名不愧為偉大先驅(qū)者的同澤女孩。
下面我們到走廊參觀。走廊二側(cè)的墻壁上，介紹了中國大陸、臺灣地區(qū)以及歐洲、美洲、澳洲一些發(fā)達(dá)國家的女子中學(xué)的現(xiàn)狀。由于“文化大革命”的破壞，中國大陸的女中不多了，但在臺灣女性教育十分發(fā)達(dá)，每個縣市都有一所或幾所女中。比如臺北市就有第一女子高中、景美女中及中山女中等。這張圖片介紹的是臺北市第一女子高中，它是臺北市優(yōu)秀女孩首選學(xué)校。臺灣名作家劉墉曾著文說：“在臺灣，如果提到臺北一女中，大概沒有人不豎起大拇指。因為她們太厲害了……”現(xiàn)臺灣地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人馬英九是男中建國中學(xué)畢業(yè)，他夫人周美青正是臺北第一女中的畢業(yè)生。
這張圖片介紹的是上海市第三女子中學(xué)。解放后我校一直稱為第三女子中學(xué)。二所三女中南北呼應(yīng)，同為女校奇葩?，F(xiàn)代中國著名宋氏三姐妹，都畢業(yè)于上海三女中。其中宋慶齡為孫中山夫人，一代**，曾任新中國副主席。
這一張圖片介紹的是華人為主國家新加坡的南洋女中。南洋女中是新加坡的國家名片。2010年國家主席胡錦濤訪問新加坡，專程到訪南洋女中，并與女孩們親切互動。表明了國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育，特別對女性教育的格外重視、關(guān)注與關(guān)懷。
因為時間的關(guān)系，我們不對展示的女子中學(xué)一一介紹，但這些足以說明，在世界上，在中國不是我同澤女中一所學(xué)校在戰(zhàn)斗，在海內(nèi)外有許許多多女子中學(xué)，在堅守女性教育陣地，實現(xiàn)對女性的特殊人文關(guān)懷，為培養(yǎng)萬千優(yōu)秀女性人才，提高女性的社會地位而努力地奮斗著。
同學(xué)們，從小學(xué)到大本十六年期間，能有機會在青春期的高中階段，獨享三年女性教育，這是我們的偏得；能在這人文積淀深厚的歷史名校學(xué)習(xí)，更是我們的榮幸與光榮。進女中愛女中、自豪在女中、成才在女中。
女中三載圓夢，奠定一生光榮。同澤女校莫與菁！
參觀到此告一段落。預(yù)祝學(xué)妹們?nèi)昱猩目鞓?、幸福、健康、學(xué)業(yè)有成！
謝謝！再見！
同澤女中新生校史暨愛國愛校。
教育流程。
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文篇十八
江西師范大學(xué)軟件學(xué)院是2002年經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立的公辦二本學(xué)院，其學(xué)院性質(zhì)與校內(nèi)其他學(xué)院完全一致。學(xué)院設(shè)有“軟件工程”本科專業(yè)、“管理科學(xué)與工程”一級碩士點和“工程碩士（項目管理領(lǐng)域）”專業(yè)學(xué)位點，招收研究生、本科生、專升本學(xué)生。其中“軟件工程”本科專業(yè)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)的全日制普通本科專業(yè)，學(xué)制四年，為國家統(tǒng)招計劃性質(zhì)，在本科第二批次錄取，下設(shè)“軟件技術(shù)”、“動漫設(shè)計與創(chuàng)意”、“軟件測試”、“多媒體應(yīng)用與開發(fā)”、“移動終端軟件開發(fā)”、“商務(wù)軟件應(yīng)用與開發(fā)”、“嵌入式技術(shù)”等七大培養(yǎng)方向。該專業(yè)已連續(xù)獲批省校兩級人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實驗區(qū)項目和學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)項目。學(xué)院本科生在學(xué)完所需課程，達(dá)到培養(yǎng)要求畢業(yè)時，統(tǒng)一頒發(fā)江西師范大學(xué)本科畢業(yè)證并授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)院現(xiàn)有在校生近2000余人。
學(xué)院現(xiàn)擁有6000多平米的專用教學(xué)、實驗和辦公場所，教學(xué)硬件條件國內(nèi)一流，省內(nèi)領(lǐng)先。學(xué)院現(xiàn)已建成24間軟件工作室，專用于三年級學(xué)生進入工作室進行為期一年的軟件項目開發(fā)。每間工作室擁有20座以上機位，可同時容納500名學(xué)生進入軟件工作室進行軟件項目開發(fā)，接受“導(dǎo)師制下項目驅(qū)動”模式教學(xué)。學(xué)院建設(shè)有100座全液晶顯示屏的高檔通用機房，全天候免費向全院學(xué)生開放，專門用于本院學(xué)生進行課外學(xué)習(xí)和自主研發(fā)。學(xué)院電腦機位數(shù)累計逾800座。
學(xué)院建有高性能軟件研發(fā)室、高性能軟件測評室、高性能網(wǎng)絡(luò)實驗室、學(xué)術(shù)交流中心、學(xué)生科技活動中心、研究生專用機房、圖書資料室等一系列教學(xué)科研設(shè)施，成為了融教學(xué)、科研、開發(fā)功能于一體的綜合辦學(xué)體系。
軟件學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師29人，其中江西省教學(xué)名師1人，教授5人，副教授10人，博士后1人，博士4人；江西省中青年學(xué)科帶頭人2人，江西省骨干教師3人，全部教師均具有碩士以上學(xué)位，具備“能教學(xué)、能科研、能開發(fā)”的“三能”要求。
學(xué)院還長期與國內(nèi)多家知名軟件企業(yè)和大型企事業(yè)單位掛牌，建立了產(chǎn)、學(xué)、研和實訓(xùn)、實習(xí)基地。長年聘請國內(nèi)外知名企業(yè)軟件專家來院兼職并舉辦各種前沿技術(shù)講座，提高學(xué)生的專業(yè)水準(zhǔn)，拓寬學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)院現(xiàn)已建成一支專業(yè)精湛、結(jié)構(gòu)科學(xué)、層次合理的學(xué)術(shù)科研梯隊。學(xué)院辦學(xué)成效顯著，辦學(xué)成績驕人。學(xué)生先后獲得國家、省級課外科技競賽獎項300余項；獲得中國青少年科技創(chuàng)新獎1項；2010年獲“泛珠江三角洲大學(xué)生計算機作品賽”省特等獎2項，一等獎1項，二等獎1項以及全國賽區(qū)銀牌、銅牌各一枚；2010年獲國家教育部舉辦的第三屆“英特爾杯”全國大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽決賽全國三等獎。以上成績都為我省在同類賽事上的歷史最好成績。
學(xué)院連續(xù)6年以絕對優(yōu)勢獲江西省電子電腦大賽軟件作品賽第一名。學(xué)院學(xué)生累計開發(fā)各類應(yīng)用軟件項目800余項，除考研和考公務(wù)員的學(xué)生外，百分之七十以上的學(xué)生四年級在it企業(yè)兼職兼薪。學(xué)生通過“全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試”約1000人，其中有30人通過系統(tǒng)分析師（可享受副高職稱待遇）考試。2010年下半年，我院一次性有14人通過系統(tǒng)分析師考試，該數(shù)是全省通過總?cè)藬?shù)的一半，是全省所有其他高校通過總?cè)藬?shù)的兩倍。學(xué)院多名本科生在全國二類期刊上發(fā)表論文；多名研究生在國家一流期刊發(fā)表論文。
送“全國五四紅旗團委”。
學(xué)院學(xué)生就業(yè)渠道廣，可從事軟件研發(fā)、軟件維護、計算機教育、計算機系統(tǒng)集成、計算機應(yīng)用技術(shù)研究、網(wǎng)站建設(shè)、計算機技術(shù)支持與咨詢等多方面的工作。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，多年穩(wěn)居全省同類院校前列，就業(yè)去向呈現(xiàn)多元化、高薪化、沿?；陌l(fā)展趨勢，學(xué)院已成為我省軟件人才培養(yǎng)的重要基地。
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