通過對(duì)歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過去，指導(dǎo)未來的發(fā)展。在總結(jié)中，我們要客觀評(píng)價(jià)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。通過閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
鳥類是大自然的重要成員，是人類的好朋友，保護(hù)鳥類是我們義不容辭的責(zé)任。愛護(hù)鳥類、維護(hù)生態(tài)平衡已成為世界人民共同關(guān)注的話題。為此，學(xué)校以“我為小鳥安個(gè)家”為主題，從3月21日至4月21日將開展為期一月的愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，我代表南街小學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，不斷增強(qiáng)對(duì)鳥類的保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣；
二、積極參加學(xué)校組織的愛鳥護(hù)鳥評(píng)比活動(dòng)。利用廢舊物品、樹枝、草繩、紙盒等制作出美觀大方有特點(diǎn)的鳥巢，設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀、環(huán)保的垃圾箱，讓我們的校園變得更加美麗。
三、周末、業(yè)余時(shí)間能和家長一起到野外去尋找鳥兒的蹤跡，用相機(jī)留下鳥兒那美麗的瞬間，用你手中的畫筆畫出你眼中的鳥兒、寫下你與鳥兒的故事。有條件的學(xué)生也可以在家人的陪同下一起在林地、小區(qū)等地安置鳥巢，為鳥類繁殖營造溫馨舒適的家。
四、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
五、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。
六、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧靜和諧的生存環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)。讓我們每一個(gè)人立即行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，積極參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)，爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園！
愛鳥護(hù)鳥建議書篇二
地球是我們生活的家園，鳥兒是我們親密的伙伴。所以我們要愛護(hù)它們，給予它們自由快樂的生活。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了景色秀麗的農(nóng)村，那里到處都是活潑可愛的鳥兒。有布谷鳥，它們?cè)凇安脊?，布谷”地叫著；還有討人喜愛的喜鵲，爺爺說農(nóng)村人都喜歡喜鵲，因?yàn)樗鼈兡芙o我們帶來好運(yùn)呢！聽，它們?cè)谡f：“喳喳，喳喳，喜事到家，喜事到家！”
一轉(zhuǎn)眼就到了第二天，我發(fā)現(xiàn)我家的屋檐底下有一個(gè)燕子窩，里面還住著一只燕子。爺爺對(duì)它格外照顧，每天聽收音機(jī)時(shí)候都盡量把聲音調(diào)小，為的是不打擾燕子生活。過了幾天，大燕子生下了一窩小燕，我們?nèi)叶紴樗吲d——它當(dāng)媽媽了！我請(qǐng)大家以后行動(dòng)都要輕一點(diǎn)。奶奶燒飯的時(shí)候會(huì)自覺地把廚房門關(guān)上，爸爸抽煙的時(shí)候也會(huì)遠(yuǎn)離燕子們。有一天，忽然烏云密布，看來好像是要下雨了，我便拿出一把小傘，為小燕子們遮風(fēng)擋雨。
過了幾周，我回到了我現(xiàn)在居住的地方——昆山。去一片樹林里玩，鳥兒們?cè)谖覀兩砼贼骠嫫鹞?，放聲歌唱。我很開心能和可愛的小鳥們一起玩。在我們正要回家的時(shí)候，看見了一位叔叔，他手里提著一只麻雀，嘴里嘟囔著：“這只麻雀又肥又大，回去燉了吃吧！”我立刻站在他的前面告訴他：“我們要保護(hù)鳥兒和所有的小動(dòng)物們，它們雖小，但也是有生命的，您考慮過它的感受嗎？”叔叔低頭想了一會(huì)兒，就把麻雀放走了，說道：“對(duì)，我們要讓它們自由快樂?！?/p>
那天回家后，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見人類不再食用無辜的動(dòng)物們了，在每一個(gè)小區(qū)里都有一模一樣的一間屋子，這屋就是給受傷的小鳥治療的。養(yǎng)鳥的人也不再把小鳥關(guān)在籠子里了，而是把小鳥送回大自然，讓它們自由地生活。只要我們愛護(hù)小鳥和所有的小動(dòng)物們，人類和大自然一定會(huì)和諧共處的。
讓我們一起保護(hù)所有的動(dòng)物們，把這場(chǎng)夢(mèng)變成真的吧！
愛鳥護(hù)鳥建議書篇三
梨鄉(xiāng)的少年朋友們：
春天，燕子飛回來了，許多鳥兒都來我們梨鄉(xiāng)安家了，他們開始筑巢，準(zhǔn)備撫育鳥寶寶。還有些鳥兒準(zhǔn)備去離我們更遠(yuǎn)的北方安家，它們有的要在這里歇歇腳，有的只是匆匆而過。但它們都是我們的朋友，他們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。
為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂、祥和的家，我們曹集小學(xué)的全體師生們向全縣少年朋友們建議：
1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。
3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。
5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧靜和諧的生存環(huán)境。
廣大少年朋友們，讓我們攜起手來為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
流坡塢鎮(zhèn)曹集小學(xué)全體學(xué)生。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇四
昨日，是第29屆的“鳥節(jié)”，我們晚報(bào)小記者一起來到紅樹林參加第29屆“鳥節(jié)”暨“愛鳥周”宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
儀式開始了，幾位大人物上臺(tái)演講，他們告訴我們，要愛鳥、護(hù)鳥做一個(gè)文明的現(xiàn)代人。還告訴我們，要保護(hù)鳥類，保護(hù)家園，建立出一個(gè)生態(tài)、文明、和諧、環(huán)保的深圳。
他們演講完，一些小朋友表演了關(guān)于愛鳥、護(hù)鳥的節(jié)目。第一個(gè)節(jié)目是幼兒園小朋友表演的舞蹈《好朋友》，第二個(gè)節(jié)目是一位大姐姐的個(gè)人演講《鳥與樹》，第三個(gè)節(jié)目是師生表演的《笛子合奏》，第四個(gè)節(jié)目也是幼兒園小朋友表演的童話劇《兩只小鳥》。
在這次活動(dòng)中，我明白了鳥是我們的朋友，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的保護(hù)它們，勸阻那些要?dú)ⅧB、賣鳥、偷鳥的人，告訴他們這樣是不對(duì)的，讓我們一起來愛鳥、護(hù)鳥吧！
星期五下午放學(xué)，剛剛一蹦一跳地往家走。
走著、走著，忽然，烏云密布、雷電交加，下起了傾盆大雨。剛剛趕緊加快腳步往家跑。正在這時(shí)，“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”叫個(gè)不停。剛剛抬頭一看，原來是一只受傷的小鳥在路邊的樹枝上淋成了“落湯鳥”。小鳥好像無奈地說：“小朋友，救救我吧！”剛剛左思右想：“小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，怎樣讓小鳥不淋雨呢？他伸手往頭上一撓，哦，我有一個(gè)好辦法啦！剛剛立即爬上樹，取下自己頭上的帽子，再把帽子掛在樹枝上。這樣，小鳥就不會(huì)淋到雨了。小鳥又嘰嘰嘰喳喳地叫起來，好像感激地說：“謝謝你——小朋友，謝謝你救了我，你真是一位愛鳥護(hù)鳥的小朋友?！?/p>
剛剛聽了，心里像吃了蜜一樣甜往家跑去。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇五
鳥類是人類的朋友，是天空飛翔的精靈，鳥類以它特有的鮮艷羽色、優(yōu)雅動(dòng)人的體態(tài)和婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鳴聲，為人類帶來了多彩的春天、歡樂的夏天、豐收的秋天和純潔的冬天，贏得了人們由衷的喜愛。鳥類是自然生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的重要組成部分，在人與自然和諧日趨受到關(guān)注和重視的今天，我們應(yīng)該倍加愛護(hù)鳥類。
我區(qū)周邊有著面積遼闊的濕地資源，優(yōu)良的濕地環(huán)境吸引了大量野生鳥類棲息、駐足，特別是春秋候鳥遷徙季節(jié)，大批野生鳥類過境停留，鳥類保護(hù)面臨的形勢(shì)非常嚴(yán)峻。為了有效保護(hù)鳥類資源，我們向全區(qū)發(fā)出倡議：
一、主動(dòng)學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的科學(xué)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立保護(hù)鳥類光榮，破壞鳥類違法的理念，養(yǎng)成愛鳥護(hù)鳥的良好習(xí)慣。
二、從我做起，摒棄陋習(xí)，拒食野鳥等野生動(dòng)物，勸誡親朋不食用野鳥等野生動(dòng)物，樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
三、“勸君莫打三春鳥，兒在巢中盼母歸”。不傷害、不籠養(yǎng)、不捕殺野生鳥類，保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境，為其取食、飲水和隱蔽創(chuàng)造良好的條件。
四、自覺遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，不非法出售、收購、加工、運(yùn)輸鳥類或其產(chǎn)品。
五、對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、傷害、販賣鳥類等野生動(dòng)物的不法行為，及時(shí)檢舉和控告；發(fā)現(xiàn)受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的鳥類，及時(shí)報(bào)告野生動(dòng)物保護(hù)部門，確保鳥類得到及時(shí)救護(hù)。
保護(hù)鳥類資源，是建設(shè)生態(tài)文明的重要內(nèi)容，關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。希望廣大群眾行動(dòng)起來，愛鳥護(hù)鳥，為野生鳥類撐起全民保護(hù)傘。
護(hù)師述職報(bào)告。
臨床護(hù)師簡歷自傳。
關(guān)于護(hù)師述職報(bào)告。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇六
各位市民朋友們：
鳥類是人的伙伴，如果我們周圍沒有鳥，那么就會(huì)出現(xiàn)害蟲猖獗、鼠害蔓延。生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、疾病傳播，直接影響人類的生活和生產(chǎn)。許多鳥還能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣，成為不需要報(bào)酬的小氣象站。晴天的早晨，麻雀跳躍歡叫，預(yù)示天氣繼續(xù)晴好；夏天日出或黃昏時(shí)，貓頭鷹叫聲低沉似泣，預(yù)示天將下雨；斑鳩伸著脖子，發(fā)出嘶啞的叫聲，預(yù)示著雨天……許多老農(nóng)至今還憑著這種經(jīng)驗(yàn)來安排農(nóng)事活動(dòng)，并且十拿九穩(wěn)。
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈。鳥和人類一樣，是地球大家庭的一員，愛護(hù)鳥類，保護(hù)鳥類的生存環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
一、學(xué)習(xí)保護(hù)鳥類的知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)鳥類的保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成愛鳥的良好習(xí)慣。
二、遵守保護(hù)野生動(dòng)物的法律法規(guī)，宣傳愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)鳥類資源的重要意義。
三、不傷害、不捕殺、不籠養(yǎng)野生鳥類，注意保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存空間。
四、不食用鳥類和野生動(dòng)物，樹立健康、科學(xué)的飲食觀念和文明的生活風(fēng)尚。
五、對(duì)傷害鳥類者要主動(dòng)勸阻，發(fā)現(xiàn)亂捕濫獵、販賣鳥類及野生動(dòng)物的不法行為，應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)；見到傷鳥、病鳥要及時(shí)與野生動(dòng)物保護(hù)部門聯(lián)系，確保鳥類得到及時(shí)救治。
加強(qiáng)鳥類保護(hù)，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們攜起手來，科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，保護(hù)生物多樣性。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇七
同學(xué)們：
為了落實(shí)全區(qū)《小公民道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》，提高我們的道德素養(yǎng)，激勵(lì)少先隊(duì)員積極為美化、凈化校園做貢獻(xiàn)，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議，在全校開展“彎彎腰，撿回一個(gè)潔凈的校園”活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容包括：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《小公民道德建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》。
2.從我做起，從身邊小事做起，不在校園內(nèi)吃零食，不亂丟果皮紙屑。
3.主動(dòng)拾撿廢紙、落葉、飲料瓶、煙盒等，保持環(huán)境整潔。
4.積極參加環(huán)保宣傳，對(duì)破壞環(huán)境的行為要及時(shí)制止。
讓我們攜起手來，共同為保護(hù)環(huán)境出一份力。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
xxxx年xx月xx日。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇八
朋友們：
鳥是人類的朋友，是翱翔藍(lán)天的精靈。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這是人與自然和諧相處的真實(shí)寫照。
然而，隨著人類對(duì)自然的大規(guī)模開發(fā)，我們周圍的生態(tài)環(huán)境和自然資源不斷遭到破壞，鳥類的生存也受到了極大威脅。據(jù)調(diào)查，在過去的50年里，已有73中鳥類和其他動(dòng)物在地球上消失，有180種鳥類大量死亡，有的正趨近滅絕。
如果人類再不采取具體行動(dòng)善待這些大自然的生靈，用不了多久，它們就將永遠(yuǎn)成為塵封的歷史，在這寂寞凄清的世界里，人類又能孤獨(dú)地持續(xù)多久呢?朋友們，這絕不是危言聳聽!拿出理智和愛心吧，保護(hù)鳥類，珍愛我們共同的'家園，肩負(fù)起每個(gè)地球人義不容辭的神圣使命。
如今，正值春暖花開之際，我們又迎來了一年一度的“愛鳥周”，讓我們成為鳥兒的知己，加入到愛鳥護(hù)鳥的行列中來吧!為此，倡議：主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇九
青少年朋友們：
鳥類和野生動(dòng)物是人類的朋友，是大自然不可缺少的組成部分，隨處都能見到它們的蹤影，也正是它們把我們的生存環(huán)境點(diǎn)綴的多姿多彩，顯示出生機(jī)勃勃的景象。
鳥類和野生動(dòng)物在維持生態(tài)平衡和生物多樣性方面發(fā)揮著重要作用，如一只貓頭鷹每年能吃掉1000多只田鼠，一只灰喜鵲每天能吃掉60條松毛蟲，一只燕子一個(gè)夏季能吃掉50萬只蚊子和蒼蠅。同時(shí)，鳥還可以傳播花粉和種子。
鳥類和野生動(dòng)物為人類作出了很大貢獻(xiàn)，經(jīng)馴化后的家禽家畜為人類的生產(chǎn)生活提供了諸多幫助，也豐富了人們的美味佳肴。鳥還在傳遞信息、航天科研、神經(jīng)生理等研究方面發(fā)揮著重要作用。此外，鳥類和野生動(dòng)物還是判斷環(huán)境質(zhì)量的一個(gè)極好標(biāo)準(zhǔn)。
保定地處華北平原中部，上有太行，下有白洋，環(huán)境優(yōu)美，四季分明，魚蝦豐富，水草茂盛，是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的地區(qū)，在這里生活的候鳥和旅鳥多達(dá)200多種，每年夏秋季節(jié)，成千上萬只的候鳥在白洋淀濕地自然保護(hù)區(qū)周邊棲息覓食，其中包括大鴇、丹頂鶴、灰鶴、天鵝等國家一、二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥類和珍稀瀕危鳥類，場(chǎng)面十分壯觀。
保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國家、一個(gè)民族、一個(gè)城市文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。作為保定野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)員，更應(yīng)該提高自己的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，積極投入到野生動(dòng)物保護(hù)的行列中來。為此，我們倡議：
一、樹立保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)人類自己的理念，不斷提高對(duì)生態(tài)保護(hù)的認(rèn)識(shí);。
二、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)和野生動(dòng)物保護(hù)的法律法規(guī)，搜集整理野生動(dòng)物相關(guān)的資料和信息;。
五、拒絕食用鳥類和野生動(dòng)物，并勸誡親朋好友不食用鳥類和野生動(dòng)物;。
保護(hù)鳥類和野生動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共創(chuàng)人與自然和諧發(fā)展的綠色家園!
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十
親愛的朋友們：
鳥類是自然界的精靈，是人類的朋友，它不僅具有觀賞、科研價(jià)值，而且是森林害蟲、害鼠的重要天敵，保護(hù)鳥類就是保護(hù)我們自己，愛鳥護(hù)鳥，人人有責(zé)。為此，特提出如下倡議：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)野生動(dòng)物的重大意義。
2、做好遷徙候鳥的監(jiān)控，嚴(yán)防禽流感入侵。
3、愛護(hù)花草樹木，保護(hù)濕地，保護(hù)鳥類的棲息環(huán)境。
4、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不籠養(yǎng)野生鳥類。
5、對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺販賣鳥類的不法行為，要及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。
6、拒食野鳥等野生動(dòng)物，并勸誡親朋不食用野生動(dòng)物。
7、見到傷鳥、病鳥，及時(shí)與野生動(dòng)物主管部門聯(lián)系，并妥善救治。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，積極加入到愛鳥護(hù)鳥的文明行列中，自覺維護(hù)環(huán)境，以愛鳥護(hù)鳥、保護(hù)生態(tài)環(huán)境為榮，以打鳥、捕鳥、破壞鳥類棲息地為恥，自覺保護(hù)與我們一起生活的“小鄰居”，為建設(shè)文明和諧的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十一
我羨慕那鳥兒自由自在的飛翔，我羨慕鳥兒那無拘無束的生活，可是我更可憐它們天天被人類危害，讓我們一起加入護(hù)鳥行動(dòng)中吧!
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”星期天的早晨，我正坐在椅子上搖頭晃腦地背著古詩，當(dāng)背到“處處聞啼鳥”時(shí)，我不禁有點(diǎn)羨慕起鳥兒了。啊，無憂無慮的生活，唱著美妙的歌聲……無所不能，我真想立馬變成一只鳥兒。
突然，只聽見“忽”的一聲，我感到天旋地轉(zhuǎn)起來。醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我變成了一只鸚鵡，被關(guān)在籠子里，哦，原來天和地沒有轉(zhuǎn)，是我變了。我周圍圍滿了人，他們有的說“你好”，有的說“發(fā)財(cái)”，還有的說“再見”……他們七嘴八舌地嚷開了，旁邊有個(gè)人沖大伙叫到：“不急，不急，一個(gè)一個(gè)地來!”看他那樣子，大概就是我的主人吧，先來了一個(gè)大胖子，他說了一大堆話讓我學(xué)，我怎么學(xué)得會(huì)?那大胖子臉都?xì)饧t了，抓住籠子拼命地?fù)u起來，我撞得頭都暈了。哎，以后的`日子該怎么過呀!這些人見我半天為沒憋出一個(gè)字來，都拿石頭向我砸過來，嘴里還都罵罵咧咧的。一天下來我已是傷痕累累，精疲力竭，這時(shí)，我叫了幾聲“咕-----咕咕咕”，主人走來瞪了我一眼，唾沫橫飛地說：“叫什么叫，讓你說你不說!現(xiàn)在叫，有什么用!”說著，踢了一下籠子。唉，我又不想當(dāng)鳥兒了。只聽“叮……”一串鈴聲后，我又還原成人了。
變了一天的鸚鵡，我出去散步時(shí)，看見一個(gè)大人在用石頭打鳥，我情不自禁地吟誦了一句：“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸”。鳥兒真是太可憐了，整天要挨人們欺負(fù)，有的鳥連歌都唱不了。我從心底深深地呼喚：從今天起，讓我們一起護(hù)鳥吧!
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十二
你知道每只小鳥平均每年吃多少只害蟲嗎？一只灰喜鵲一年能吃掉15000多條松毛蟲，能保護(hù)5畝松林免受蟲害，被譽(yù)為“滅蟲衛(wèi)士”。一只杜鵑鳥平均每天能消滅300多條松毛蟲，它算得上是消滅松毛蟲的有功之臣。每只戴菊鶯一年可消滅400多萬只害蟲。一窩土燕在一個(gè)夏季吃掉65000多只蝗蟲，每只蝗蟲平均以5厘米的計(jì)算，將一窩土燕在整個(gè)繁殖期中所吃掉的蝗蟲頭尾相接排列，可達(dá)3公里之長。一只貓頭鷹在一個(gè)夏季能撲捉1000多只田鼠，而一只田鼠在一個(gè)夏天至少要糟蹋1公斤糧食，一只貓頭鷹在一個(gè)夏季替我們從鼠口中至少奪回1噸糧食。說出來，是多么令人不可思議啊！但是，你看到她們的下場(chǎng)了嗎？唄小孩用彈弓射死，用籠子租當(dāng)小鳥的夢(mèng)想，用繩子束縛小鳥的自由，甚至有些地區(qū)有賣烤鳥串，真是天意難容??！如果沒有小鳥，哪來的莊稼，雖然還是吃了點(diǎn)，但想想豐收的成果，大家應(yīng)該會(huì)寬容小鳥的那么一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤吧！
我家門前有一棵香樟樹，綠綠的葉子擋住了強(qiáng)烈的陽光，有一天，我看到了奕個(gè)鳥窩，忽然，心靈一動(dòng)：我來到樹下，正好看到一個(gè)可以筑窩的三叉樹枝口，我找來一塊木板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁诓婵谏?，再用枯葉、枯草和柴捏成一個(gè)橢圓狀，好讓小鳥生蛋。我又找來4塊木板，分別釘在后面、左面、右面和上面；在正面，我裝了一塊開了一個(gè)瓶蓋大的正方形口子，在沿上邊還裝了一個(gè)雨棚，省得讓雨水流進(jìn)去。
萬事俱備，只欠鳥來。過了幾天，飛來了一只麻雀，停在雨棚上歇了歇腳，有望里邊瞅了瞅，就伸頭縮頸地進(jìn)去產(chǎn)蛋去了。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十三
春天來了，伴隨著春的腳步，燕子飛回來了。一只只小燕子披著黑色的大衣，挺著白色的肚皮，搖著剪刀似的尾巴。飛行的姿勢(shì)是多么優(yōu)美，像一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的飛行員。
兩只可愛的燕子正在這里尋找他們?cè)瓉淼募?，但他們找不到。他們帶來枯草在我家屋檐下筑巢。一個(gè)啄死草，另一個(gè)啄水泥，使他的巢牢固，一刻也不停。你是在說對(duì)策嗎？經(jīng)過十多天的努力，一個(gè)像半個(gè)小碗一樣精致的鳥巢完工了。燕子們住在里面，高興地哭了起來。
接下來，母燕一動(dòng)不動(dòng)的呆在窩中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌著為母燕尋找食物，使母燕安心地孵小燕。經(jīng)過一個(gè)月的默契配合，窩中嘰嘰喳喳地叫著。原來是可愛的`小燕子出生了，身上只有一些短短的絨毛，張著嫩黃的小嘴，好像在說：“爸爸媽媽，我餓了，我要吃?！惫嗄秆囡w進(jìn)飛出無怨無悔地尋找美味食物。寧可自己挨餓，也要給孩子們吃。它們便更辛勞了，也更忙碌了。
一個(gè)月后，小燕子的羽毛豐滿了。大燕子應(yīng)該教小燕子他的家政技能——飛行。小燕子振翅在巢中飛舞。父母耐心地教，小燕子們仔細(xì)地聽著。當(dāng)顫振幾乎相同時(shí)，雄燕子帶著飛鳥在巢中練習(xí)，巢中的雌燕子繼續(xù)教巢中的孩子。落葉飄落時(shí)，大燕子和小燕子一起向南飛去。
我聽說燕子們飛向南方時(shí)，大燕子可能因?yàn)轶w力不支，墜入大海，墜入深山。當(dāng)一只燕子墜下，另一只大燕子就會(huì)告訴孩子：“我恐怕是回不了家了，你們快去吧！”小燕子告別了父母，飛向南方。
燕子的生活真的很棒！當(dāng)父母為孩子做一切的時(shí)候，這種精神不值得我們欽佩嗎？
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十四
楸鳥是什么？鳥是陽光下舞動(dòng)的精靈；鳥是樹枝上歌唱的歌者；鳥是地球上膽小的孩子。鳥在我們生活中無處不在，幾乎什么地方都能看見它那嬌小的身影。它們生活在這弱肉強(qiáng)食的世界，經(jīng)常不能自保。記得有一次，我吃好晚飯后便漫步在充滿生機(jī)的林蔭小道上。突然，我聽見了幾聲凄慘的鳥叫聲。在好奇心的驅(qū)使下，我朝著那令人毛骨悚然的聲音走去。原來是一只受傷的小麻雀有氣無力地趴在一個(gè)香樟樹邊。同情心驅(qū)使我悄悄地湊了上去，看來它好像是從捕鳥的網(wǎng)上掙脫下來的。小小的它，已經(jīng)不能飛翔了，只能安靜地等待死神的降臨。我輕輕地?fù)崦挠鹈?，一種紅色的、粘稠的液體從我的手中流了下來?！皁h！mygod！它傷得不輕呀！
我看著手中的鮮血，不由分說就把它抱回了家。我小心翼翼地把它放進(jìn)一個(gè)水果籃子，我讓媽媽拿來碘伏和棉簽，然后又輕輕地一起幫它檢查傷口、清理血跡、擦藥水……處理完畢。我又拿出了水和米飯，再盡力地把米飯捏碎，生怕它噎住了。剛開始，小鳥呆呆地看看我，又看看米飯，然后小心翼翼地挪到米飯旁，稍微啄了幾口。也許是怕有毒，也許是先嘗嘗味道吧！
這只小鳥在我和我的護(hù)士媽媽的悉心照顧下，慢慢地會(huì)在籃子里走動(dòng)了，慢慢地它能跳上籃沿了，慢慢地能在屋子里飛幾下……媽媽每天下班后都會(huì)從鄰居的菜園里抓來一些小青蟲，我拿著筷子（因?yàn)槲遗孪x子，不敢用手碰）夾了一條又肥又大的蟲喂它，那時(shí)的它是最開心的，時(shí)不時(shí)“嘰嘰喳喳”地叫幾聲，以示回報(bào)。小鳥漸漸長胖了，體力也漸漸恢復(fù)了。我和媽媽一致認(rèn)為：應(yīng)該把小鳥送回去，大自然才是小鳥的家。那天放學(xué)回家后，我聽見小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，我看看早上放的食物還在，我似乎想到了什么。我輕輕地捧起它，來到了陽臺(tái)上，小鳥親昵地在我手中啄了幾下，便撲騰著翅膀飛到了電線桿上，朝著我留戀地望了幾眼，就飛走了。每當(dāng)周末，我在家做作業(yè)時(shí)總能聽見“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，也許是它回來看我吧！
它帶給了我許多有生機(jī)的周末。大自然不僅屬于我們?nèi)祟?，也屬于世界上的萬物。讓我們一起來保護(hù)鳥類，讓小鳥擁有一片藍(lán)天！
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十五
一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁，我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進(jìn)了樹叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來。我很好奇，走到樹下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹權(quán)上有一個(gè)還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。
第二天放學(xué)后，我來到樹下，發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。又過了兩天，那只鳥已經(jīng)在窩里了。我走過去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過，鳥兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長時(shí)間離開鳥窩，怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會(huì)兒，也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。
我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線，在里面裝滿米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對(duì)著鳥兒自言自語：“鳥兒啊，你餓了就來吃吧，吃完了我再給你送?！闭f完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。
以后的十幾天，我給鳥兒送過兩次米，有時(shí)還捉些蟲子放進(jìn)去，給鳥兒改善生活。一天早晨，我從小樹下經(jīng)過，看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會(huì)兒，它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來：“小鳥孵出來了！”
來到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲子放進(jìn)小盒子，讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。
一天，我們?nèi)ニ拖x子時(shí)，鳥窩已經(jīng)空了。我知道小鳥已經(jīng)飛走了。(作文大全)雖然看不到它們了，但我們心里非常快樂。
愛鳥護(hù)鳥建議書篇十六
春天來了，萬木復(fù)蘇，百鳥爭鳴，又是一個(gè)生機(jī)勃發(fā)的好時(shí)節(jié)，又到了一年一度的愛鳥周(4月23-27日)。本屆“愛鳥周”活動(dòng)的主題是“科學(xué)愛鳥護(hù)鳥，維護(hù)生物多樣性”。“愛鳥周”是國家法定的生態(tài)保護(hù)宣傳活動(dòng)，目前已成為保護(hù)野生動(dòng)物的品牌活動(dòng)之一。愛鳥護(hù)鳥不光是林業(yè)系統(tǒng)的事情，全社會(huì)都要?jiǎng)訂T起來，增強(qiáng)愛鳥意識(shí)，在人類的關(guān)愛下，讓鳥兒不再逃避。
世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時(shí)候才閃露一下斑爛的花彩...它們美麗鮮艷的羽毛、宛轉(zhuǎn)動(dòng)人的鳴聲為我們?cè)鎏砹撕芏喙獠?，是它們，讓我們這個(gè)世界更加充滿了生機(jī)和活力。
然而，總有些人為了個(gè)人的私欲，在鳥兒遷飛的途中張開無情的大網(wǎng)，殘酷地將它們殺害。有些人無視國家法律亂砍盜伐、亂占林地，破壞了鳥兒的家。美國科學(xué)家一項(xiàng)最新預(yù)測(cè)結(jié)果稱，10%的鳥類物種有可能在本世紀(jì)內(nèi)滅絕?？茖W(xué)家指出，鳥類可進(jìn)行授粉、傳播種子及分解動(dòng)物腐尸等活動(dòng)，越來越多的鳥類物種滅絕將對(duì)環(huán)境、農(nóng)業(yè)及人類社會(huì)產(chǎn)生廣泛影響，引發(fā)一系列生態(tài)問題。
為了讓人們都來關(guān)心、愛護(hù)我們的朋友——鳥兒，為了給它們創(chuàng)造一個(gè)安樂、祥和的家，希望我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為此我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：1、愛護(hù)我們身邊的一草一木，保護(hù)鳥兒的生存環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。2、不把鳥兒當(dāng)作自己手中的玩偶，讓它們擁有一個(gè)自由的天空。3、在遇到有人傷害、捕殺鳥類的時(shí)候，要積極勸阻或及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)。4、向社會(huì)廣泛宣傳鳥類的知識(shí)，讓更多的人了解鳥類，知道鳥類對(duì)大自然、對(duì)人類的重要意義。5、不隨意搗毀鳥巢、掏取鳥蛋，不驅(qū)趕、不捕殺鳥類，為鳥類等野生動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)寧靜和諧的生存環(huán)境。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來為鳥兒做點(diǎn)事吧。我們要從我做起，愛護(hù)鳥類，保護(hù)環(huán)境，積極學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，參加愛鳥護(hù)鳥活動(dòng)。爭當(dāng)護(hù)鳥小衛(wèi)士。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)鳥兒與我們和諧相處的綠色家園。
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