通過演講稿，我們可以清晰地表達自己的思想和觀點。閱讀和欣賞一些優(yōu)秀的演講稿，可以幫助提升寫作水平和理解演講的技巧。優(yōu)秀的演講稿不僅僅在于內容，還要注重語言表達和演講技巧的運用，以下是一些值得學習的例子。
初一珍惜時間的演講稿篇一
親愛的同學們：
俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們現(xiàn)在這個階段正是人生中最重要的階段之一。我們已經臨近小升初了，應該用更多的時間來復習功課才行。然而又很多同學卻不把小升初當做一回事，而是認為：時間浪費就浪費吧，反正只是小學而已，后面還有很多機會呢，以后再努力吧。說實話，我就是其中一個，但是經歷了一些事情的轉折后，我覺得我不能再繼續(xù)這樣下去了。
那是一個星期六的早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都出去了，桌子上放著一張便條，上面寫著今天要完成的任務：1。給花澆水；2。完成一篇閱讀；3。完成日記草稿！我看見第三條后面的感嘆號，心里一陣不爽：好不容易周六可以休息一下，偏要我寫什么日記草稿，星期天再寫不行嗎？于是，我漫不經心地澆完花，拿起筆，可怎么也集中不了精神，我的注意力被放在桌子上的手機吸引過去了。終于忍不住，我拿起來手機玩起來，要知道，我這人一拿起手機，就很難停下來。
時間一點一點地流逝，不知不覺到了下午，時間開始威脅起我來。我急忙拿起閱讀練習，胡亂地填了幾個答案，但日記草稿怎么辦？我連題材都還沒想好。這時的我已經急得上躥下跳，眼看時間一分一秒的過去，我越是急，就越寫不出一個字。等到媽媽回來，我只能承認錯誤，硬著頭皮說日記的題材還沒想好。沒想到媽媽出乎意料地說：“沒關系，周一去學校看看有沒有新鮮事情發(fā)生?！?/p>
到了星期一，我早就把媽媽的話忘得一干二凈了?；氐郊遥瑡寢寙栁艺业筋}材了沒有，我還是回答說沒有。星期二也一樣，到了星期三，媽媽終于對我說：“其實我早就知道，你原本周六那天就可以完成日記的草稿，可是你就是不重視，想偷懶，一拖再拖，時間過去這么多天了，你的任務依然還沒完成。俗話說：‘少壯不努力，老大徒傷悲’，你現(xiàn)在還小，不懂得時間的重要性，等你長大了，后悔就來不及了！”我聽了，覺得媽媽說得很在理，內心十分慚愧，感覺自己真的太不應該了！
所以，同學們，在你貪玩的時候，別人在學習；在你偷懶的時候，別人在努力；在你停滯不前的時候，別人在一刻不停地奔跑，遠遠地把你甩在了后面……時間是不等人的，我們一定要好好把握住每分每秒，特別是在臨近畢業(yè)的關鍵時刻，多下點功夫，準備好迎接人生的第一個重要節(jié)點吧！
許紹濤
20xx年4月
初一珍惜時間的演講稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是三年級三班的學生，我演講的題目的是《和時間賽跑》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家“富蘭克林”把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家“魯迅”把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。
抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一珍惜時間的演講稿篇三
清明節(jié)，走過短松岡?？茨且欢雅f土或一寺不新墳，無情的土埋掉心愛的人。驀地，我心頭冒出莫名的憂傷與擔心。我隱約想到了你，姥爺，我該多陪陪你。時間啊，請你等等我。
兒時的記憶，永遠迷失在你的王國里。鄉(xiāng)下，土瓦房籬笆院，院子和園子都那么敞亮，被你打理得井井有條。園子里種了我數不過來的果樹，還有數不過來的花，吃不過來的菜。一到夏天，蓊蓊郁郁，亂花迷眼。你和你的園子，長出許多故事。
記得房前有一棵古老的玫瑰樹，玫瑰爭艷的最美時節(jié)，滿院暖香浮動，甜膩膩的讓人發(fā)困。姥姥不在家，你就帶我們作妖，把玫瑰花朵摘下來，用糖熬成膏兒當做餡兒，做各種各樣的點心，做形狀各異的酥餅。我站在一旁癡癡地看，弄不清你是做一道美食，還是玩一種游戲。餅做好了，輕咬一口，齒頰生香，縈繞至今。
有時，你會突發(fā)奇想，把飯桌擺到那棵高大古老的杏樹下面，來一次“野餐”。古色古香的松木炕桌，圍坐一圈孩子，就像落了一群小麻雀。大蔥、生菜、黃瓜都是園子里剛摘下來的，還有剛煮的熱乎乎的成鵝蛋，切開，蛋黃兒流出金黃的油。微風拂過，樹上掉下一兩個熟透的金杏兒來，那是老杏樹給我們加的幾枚甜點。
讓我陪你聽聽音樂。忘不了你制造的浪漫，把屋里的燈關掉，打開錄音機，閉上眼睛聽《梁?！贰Ｄ阋粋€樂章一個樂章地講樂曲里藏著的故事。那年中秋，月色如水，院子里樹影婆娑，別有一番景象。你又打開錄音機放《春江花月夜》，邀我們共賞嬋娟?？晌覀兡翘鞗]心情賞月，不明白天上那塊白盤子何以值得盯著看。心里很不耐煩，又拗不過你，一個個披著毛毯，撅著嘴，勉強應景，放在一邊的甜葡萄都沒人吃。那時，敢怒不敢言啊。
讓我陪你爬爬山。這是你的愛好，也成了你的“家庭文化”。小鎮(zhèn)周圍還有我們沒去過的山嗎?暮春，布谷鳥翠谷嗚叫，滿山藤蔓散發(fā)著奇異清香。你給我們每人掛一個笛子，便于呼應聯(lián)系。你學鳥叫，能以假亂真。你帶我們采蕨菜，拎兜裝不下，就脫下衣服扎上領口和袖子當做口袋。故鄉(xiāng)山野像你一樣慷慨，我們踏歌而歸。你還帶我們騎車去五花山，讓我經歷了一次幾乎接近運動極限的騎行，讓我面對美不勝收的景色贊嘆“不虛此行”。
歲月不饒人。時光偷走你挺拔的腰身、濃密的黑發(fā)，留給你微微駝著的脊背、稀疏豎起的頭發(fā)。睡褲外面套著護膝，呵護著你的老寒腿。你笑瞇瞇地望著我，像嬰孩一樣渴求陪伴，哪怕坐一會兒，袖手無言。
時間啊，請你等等我，讓我陪姥爺坐一會兒，再坐一會兒。
初一珍惜時間的演講稿篇四
相信大家一定都知道《丑小鴨》的故事。一只又大又丑的鴨子出生在一個普通的鴨圈里，它的出生，意味著一場苦難的開始。所有的動物都欺負它，就連它的媽媽也討厭它。于是丑小鴨離開了鴨圈，過上了獨自流浪的生活。
不知受過多少的艱辛與磨難，小鴨子慢慢地長大了。當又一個美麗的春天到來時，丑小鴨吃驚地發(fā)現(xiàn)，自己竟然是一只美麗的天鵝。
這個故事告訴我們：天下沒有完美的東西。但是，珍貴的東西總是慢慢成長。
我想看過“星光大道”的人一定都知道楊光，楊光一出生，就意味著他的一生將在黑暗中度過，他是一位盲人。可是他對自己的生活并不沮喪，而是知道如何去面對。
在某一期的“星光大道”中，觀眾們認識了楊光，楊光憑借著他的歌聲打動了所有人。當評委宣布本期的冠軍是楊光時，所有的人都在為他喝彩，楊光--好樣的!
這件事告訴我們：金無足赤，人無完人。但是，珍貴的東西總是慢慢成長。
一則故事，一件實事，足以告訴我們天下沒有十全十美。孟子曾經說過：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”這又說明：陽光總在風雨后。
無論如何，我請您記?。憾靵砹?，春天還會遠嗎?因為，珍貴的東西總是慢慢成長!
初一珍惜時間的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間。
同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽為“書圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
初一珍惜時間的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是三年級三班的學生，我演講的題目的是《和時間賽跑》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果。珍惜時間的人“留下串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有徒傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名科學家“富蘭克林”把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家“魯迅”把浪費別人時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期、打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。
抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，我們是21世紀的主人，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一珍惜時間的演講稿篇七
世上有一種東西，比金子都寶貴，比流水還匆匆。它看不見，摸不著，但它卻時時刻刻陪在我們身邊。它，就是時間。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹谥熳郧宓纳⑽闹?，有一篇文章叫《匆匆》，他告誡我們，要珍惜時間，不要浪費時間。的確，時間就如流水一般一去不復還。我們要認識時間的有限，不要虛度年華，不要耽誤了自己的美好前程。
發(fā)明大王愛迪生，他的一生從沒有浪費過時間。有一次，他吩咐他的助手量一個容器的容積。他的助手就用卷尺來量，費了好一會兒時間也沒有量出來。愛迪生看見后，把那個容器灌滿了水，又倒在量容積的器具里，這個容器的容積立刻就知道了。
從這件事中，我們就能看出，愛迪生對時間的珍惜，他懂得如何去節(jié)約和利用時間。
現(xiàn)在，我上六年級了，總覺得時間不夠用。其實，時間是節(jié)約出來的。我可以利用空余時間背英語，用玩的時間來記單詞。我相信，如果我珍惜時間，那我的英語成績肯定會上升的!
讓我們從現(xiàn)在做起，不要再等明天。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;花兒謝了，有再開的時候;而時間一旦流逝，就永遠不會再來了!
“盛年不重來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。”我們要珍惜時間，努力讀書，將來用自己的知識回報祖國!
初一珍惜時間的演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學生們:
大家好！
我是六年級xx班的同學。我叫xx。今天，我給大家做一個關于珍惜時間的演講。希望大家聽完我的演講，能夠認識到時間的重要性，珍惜時間，努力工作，這就是我今天演講的意義。
為什么我們在描述時間的時候總是用一些特別夸張的詞語，比如時光飛逝，時間轉瞬即逝，比如一眨眼，突然；比如通俗的說，時間一眨眼就過去了。這些描述在我們的生活和學習中隨處可見，但很少有學生仔細思考過并意識到它們。時間真的是一個難以捉摸的東西。當你慢慢把它磨損掉的時候，你根本意識不到它正在悄悄溜走。當你注意到它的時候，它就不見了。所以，同學們，不要以為還有很多時間，不要以為可以隨意揮霍時間，不要以為自己才上小學六年級，還懵懂無知就可以不珍惜時間。
時間不會停止流動，更不會有時光倒流，也不會有一天又一天。很多同學經常這樣想，“時間還是有的。不急。我會再看一遍電視，然后做作業(yè)。”但是等你看完電視已經很晚了，作業(yè)就留到第二天了。這樣，久而久之，我就會養(yǎng)成一種惰性，直到學習成績越來越差，直到發(fā)現(xiàn)跟不上班級和老師的進步，直到墮落成一個毫無價值的小混混。到那個時候，我們就會開始覺得自己為什么會變成這樣。
讀書、學習、做任何事情都需要時間。如果我們繼續(xù)浪費時間，我們只會一事無成。所以趁著這個好時機，趁我們改正還不算太晚的時候，拿出12%的精力來對待日常生活，用心學習。
雖然現(xiàn)在做不了什么大事，但能做的就是好好讀今天的書，認真完成今天的課，全心全意完成每一項學習任務。珍惜我們每一天的時光，這樣我們以后才能沒有遺憾。
同學們，讓今天的事件成為我們的座右銘，讓我們珍惜心中的時光，讓我們一起迎接美好的未來！
我的演講結束了，謝謝！
初一珍惜時間的演講稿篇九
同學們，大家好!
這天，我想說說珍惜時間的問題，時間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
這些是小事情，但是時間就在這一點一滴中浪費了。
我想：時間就是生命?！币虼耍斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅正因珍惜時間而取得了成功，成為一代大文豪!
是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
初一珍惜時間的演講稿篇十
演講稿。
也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。接下來本站小編為你帶來珍惜時間的演講稿，希望對你有幫助。
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，但我說，人的一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。讓我們在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天;愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
同學們：
大家好!今天，我演講的題目是《珍惜時間》。
時間對于每個人都是公平的。一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結果。珍惜時間的人“留下一串串果實”，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空，一事無成”，只有圖傷悲，空嘆息。對我們學生來說，也是這樣的。經過一學期的學習，有的同學取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。因此，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜搶W會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結昨天，設計明天但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，21世紀已到來，希望大家都能夠珍惜時間，科學地分配時間，使每年每月每天每小時每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
魯迅先生也曾經說過：“節(jié)約時間，也就是使一個人的生命更加有效，也就等于延長了人的生命?！蓖嘣浺舱f過：“沒有比時間更容易浪費的，同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事?！边€有一句老話講：浪費別人的時間就是謀財害命。為什么這么講呢，這就顯示了時間的重要性，人們將時間比做了人的財產、甚至生命!
“百川東到海，何時復西歸?”這句為世人所頌贊的句子，描寫水一流過一地方，就不會再回頭。時間，就像水一樣，今天過去了，今天就成了昨天，昨天永遠不會再回來了，有的只是稱呼一樣的“昨天”。
人生短短幾個秋，說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事都要珍惜時間，切不可慨嘆人生的苦短，讓時間白白的從你身邊流逝。有的人正是認為短短的人生，若不及時行樂，豈不枉來人生一世?把時間都在嬉戲中度過，像寄生蟲一般;而有的人深深懂得把時間用在工作和學習中，讓生命的分分秒秒都在充實，都在發(fā)光發(fā)熱。當然，時間也會給這兩種人以不同的結果：第一種，終日碌碌無為，落得兩手空空，只留下無窮的悔恨;第二種，艱辛的勞作，換來得是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國家做出巨大貢獻，他們的人生價值會得到社會的公認，他們的人生閃爍著光彩。
是啊!時間是最公正的裁判。
至此，誰又能說時間不是一筆巨大的財富呢?珍惜時間，會讓你做時間的主人;珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗多彩;讓人生的道路更加精彩。時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到他，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。
“光陰似箭，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間就是海綿里的水，只要用力擠，就能擠出相當多的水。所以說，你只要珍惜每一分，每一秒，把時間化零為整，把時間從你的海綿里擠出來，你就會收獲更多的喜悅!在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號，這也同時說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!
時間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此也就有不同的結果。高爾基說過："時間是最公平合理的，它從不多給誰一分。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。"。
時間是生命的單位,"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。現(xiàn)在許多同學，在學校不好好讀書，天天上課看課外書，或是拿著父母的血汗錢在外面上網玩樂。經過一學期的學習，有的同學取得優(yōu)異的成績，各方面都有了長進;而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差。這些人往往認為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂，過幾年再考慮自己的將來。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個"今天"值兩個"明天"，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時我們總會抱怨時間不夠用，許多要干的事都沒有干，但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它。做很多事情,當你愁眉不展的時候，時間就從你的抱怨中溜過.我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時間的這一說法。時間就像鐵面無私不動感情的一個老人，不會因你的任何舉動停住腳步，它只會對你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過。
時間有一個特點，就是一去不復返。即使是最偉大的科學家，使用最先進的科技手段，也不能把時間挽回。"少不努力，老大徒傷悲?！薄澳乳e，白了少年頭空悲切1人的生命寶貴，人的青少年時期大為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期，打基礎時期?；▋褐x了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，時間呢?它還有再來的時候嗎?我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人會羨慕我們擁有現(xiàn)在的美好時光，又有多少人悔恨自己當初沒能珍惜時間，我們可不能像他們一樣浪費時間，等到一切都無法挽回時才想起時間的可貴，只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
生活是真實的，于是有了真情;生活是浪漫的，于是有了現(xiàn)象;。
生活是變幻的，于是有了創(chuàng)新;生活是寶貴的，于是有了時間。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說是勸墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
時間是生命的單位，有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作，成了有20xx多項發(fā)明的發(fā)明大王。當他在79歲生日時自豪地宣布;"按常人的工作量計算，我已經135歲了。"。
因此，著名的科學家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作用的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。
人活著是要實現(xiàn)價值的，為什么有些人生命的價值大、有些人生命的價值小呢?仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價值在學習工作中就體現(xiàn)出來了，只有做的事越多，做的越好，生命的價值就越大;反之，一個人不斷地浪費時間，他的生命價值就會少得可憐。
所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼：“莫等閑，白了少年頭空悲切1汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海，何時復西歸，少不努力，老大徒傷悲?！币虼宋覀儜搶W會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課，自修做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。
各位老師、各位同學：
時間對于每個人都是公平的一年365天，一天24小時，一小時60分鐘，一分鐘60秒，對每個人都一樣但由于人們對待時間的態(tài)度不同，因此就有不同的結果珍惜時間的人"留下串串果實"，不僅延長了生命，而且使生命富有意義;浪費時間的人卻"兩手空空，一事無成"，只有徒傷悲，空嘆息對我們學生來說，也是這樣的經過一學期的學習，有的同學取得了優(yōu)異的成績，各方面都有了長進，而有的同學卻收效甚微，甚至一天比一天差這是因為珍惜和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點，就是一去不復返，即使是最偉大的科學家，使用最先進的科學手段，也不能不時間挽回。因此，著名科學家富蘭克林把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學家魯迅把浪費別人時間比作"謀財害命"，把浪費自己的時間比作"慢性自殺"。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來，但是人對于時間并不是無能為力，無所作為的。從科學的角度講，人們生活在地球上，時間流逝的速度是恒定的，但從人們對時間的利用角度講，時間很有彈性。抓緊時間，時間就多;反之，時間就少。
古今中外的有識之士，強烈意識到時間的珍貴。宋代史學家司馬光為擠出更多時間讀書、寫作，睡覺時，以圓木為警枕，身子翻動，木枕也隨之翻動，驚醒后他便繼續(xù)讀書，演講稿《珍惜時間(演講稿)。就這樣，司馬光夜以繼日，通閱舊史，兼收并蓄，經過20xx年的艱苦努力，編撰出了我國第一部編年體通史--《資治通鑒》。
有人問魯迅為什么用"魯迅"作筆名，他說是取"愚魯"和"迅速"之意。他認為自己比較笨拙，無論做學問還是干事情，效率比不上"天分"比他好的人。在這種情況下，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。
人的生命寶貴，人的青少年時期尤為寶貴，因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期。所以，勤奮學習不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼："莫等閑，白了少年頭，空悲切!"漢樂府詩有句富有哲理性的。
名言。
："百川東到海，何時復西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。"因此，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間，上課、自修、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用點滴時間，提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們要不斷總結昨天，設計明天，但最關鍵的是要牢牢抓住今天。
同學們，21世紀已經到來，希望大家都能珍惜時間，科學地分配時間，使每年、每月、每天、每小時、每分鐘都過得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石。
敬愛的老師,親愛的同學們：大家好，很高興也很榮幸第一次站在這個講臺上和大家一起探討如何珍惜時間，今天我演講的題目是《珍惜時間，從今天做起》。如果你問我時間是什么?我也不知道.我只知道時間一旦失去就不會再擁有，只知道時間是這個世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西.我只知道我們應該珍惜時間。珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間，時間是飛逝的，它不會為任何人而停留：當你早起穿衣服的時候,時間從你衣服中穿過;當你騎車上學時,時間從你的車輪前闖過;當你吃飯的時候，時間從碗邊溜過;當你在校學習的時候，時間從你的筆尖上飛過;當你晚上睡覺的時候，時間從你的身上跨過;當你再次早起時,時間已不知不覺地過了86400秒.可見時間是如何之快地從我們的身邊飛逝。你想挽留時間嗎?那就得靠你把握時間，珍惜時間。時間是最公平的，它不會因為你的富有多給你一分，也不會因為你的貧窮而少給你一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢?比如說：我們班48位同學，每天在一起生活、學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的同學學習好而有的同學差呢?那是因為好學生充分利用了自己的時間，他把別人休息游玩的時間都用在了學習上，所以能夠取得好成績。象我們班的王潔同學，有很多人羨慕她小小年紀學習成績卻那么好，甚至還能跳級。可是這僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時間。記得前些天中午，我們以前的七八個同學來我家聚餐，大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂乎，可她卻躲在我的小房間里一直不出來，我好奇地去找她，卻發(fā)現(xiàn)她正聚精會神地寫作業(yè)。我說大家都在玩晚上再寫不行嗎?她說晚上我還要學舞蹈，晚上有晚上的事，我聽了心里非常佩服她。聽說她二年級的時候利用整個暑假就把三年級的課程自學完了，開學直接跳級上了四年級，成績仍然是名列前茅。大家想想，她一個暑假就學完了我們一年的課程，當我們暑假里正在游玩的時候，她卻在抓緊時間、贏取時間，我現(xiàn)在已經快12歲了，可她卻不到10歲，所以從這件事上我明白了：珍惜時間就等于延長了自己的生命!滿山的鮮花是春留下的痕跡，搖擺的樹是風留下的痕跡，影子是光的痕跡，波濤是海的痕跡，而老人臉上的滄桑，卻是時間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來的時候,桃花謝了有再綻放的時候.細胞死了有再生的時候.但是時間走了就徹底走了，留下的只有回憶和后悔，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天的事情。我們正處在人生中最寶貴的黃金時期，有多少人羨慕我們現(xiàn)在擁有的美好時光，羨慕我們未來有那么長的時間和生命，我們可不要浪費時間，象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始1希望大家能通過這次演講比賽，對時間有一個新的認識，從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾!我的演講結束了。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好!這天我演講的題目是珍惜時刻。
時刻，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時刻已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲。
時刻流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時刻，做時刻的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時刻內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正正因如此，珍惜時刻就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時刻的故事。
以前，我對時刻根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時刻，她說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時刻十分寶貴，你此刻就應勤奮學習才能取得好成績?！钡俏铱偸前阉斪鞫咃L，左耳進右耳出，不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)時可“忙”了。東瞧瞧西瞧瞧，一邊哼著歌一邊做作業(yè)，并且字寫得是“龍飛鳳舞”。有時小伙伴來找我，我就把作業(yè)一推，一會兒就沒人影了，玩夠了才回來做作業(yè)。但是，一件突如其來的事使我改變了對時刻看法。
只要我門學會利用和珍惜時刻了，盡管在一小時里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什么事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘能夠做多少事情了啊!
因此珍惜時刻吧，珍惜時刻，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不好成為時刻的奴隸，做時刻的主人。祝同學們將來都能成為成功人士。謝謝大家!我的演講完了!
初一珍惜時間的演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家，早上好！今天，我演講的題目是：珍惜時間，努力學習。
光陰似水匆匆一瞥，多少歲月輕描淡寫，時光似水穿梭，一個又一個“今天”在指尖輕輕滑過。我們無權嘆息也無法挽留，但不得不承認，時間過得真的很快。珍惜時間，從當下開始，充實的度過，也就意味著輪船載滿了理想與希望的.貨物開始了遠航。
珍惜時間，從現(xiàn)在開始，認真地度過，也就意味著你在為成功的到來又獻出了一份力量。珍惜時間，從今天開始，享受地度過，也就意味著你的一天有所收獲，有所進步，有所成長。
泰戈爾曾說過：“如果你因錯過了太陽而哭泣，那么你也會錯過群星的！”縱然我們沒有對未來的洞若觀火，但卻一直擁有一雙抓緊現(xiàn)在的手，所以，讓我們背好行囊，從現(xiàn)在出發(fā)。
時間是學習的本錢，珍惜時間是在為你自己攢錢，學習成敗不在明天，也不在昨天，而是依靠今天的努力。
“生于憂患，死于安樂?！庇啦幌蚯暗纳瞠q如一潭死水，沒有意義的，人生該去拼搏，我們該去學習，該去為了我們的未來“直掛云帆濟滄?！薄Ｎ覀冞€需“烈火焚金色不改，風卷殘云覆漫天”般的毅力與激情。
記住，今天的太陽升起來了！我的演講到此結束，謝謝大家！
初一珍惜時間的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我是四一班的xx 。
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間》。珍惜時間，這是一個古老而又永恒的話題。
商人說：時間就是財富；農民說：時間就是糧食；醫(yī)生說：時間就是生命。同學們，你們說時間是什么呢？其實"時間是最公平的裁判者"，要看你怎樣去利用它。我們每個同學都希望自己將來成為科學家、文學家、藝術家……但這并不那么容易，它要靠我們的實際行動，要珍惜一分一秒，努力奮斗。曾聽到過這樣兩句名言：贏得時間者，贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間，想必大家都知道是什么意思吧！珍惜時間就是節(jié)約時間，合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，時間不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺時，時間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠你把握時間，珍惜時間，并不是時間會多給你一份。一天有24個小時，這是無法改變的。合理地利用時間，就是珍惜時間，不讓時間一分一秒地白白浪費掉。
時間對每個人都是公平的，它不會多給誰一分，也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里，人們所得到的結果不同呢？比如說：一個班的同學，每天在一起生活，學習，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學習好，而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘，專心聽講，認真思考，甚至把別人玩的時間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
花兒謝了有再開的'時候，草兒枯了有再綠的時候，同學們請你告訴我時間有再來的時候嗎？對、時間是一去不復返的，所以不要把今天的事拖到明天去做，明天還有明天的事情，這樣明日復明日，何時才是盡頭，況且人的一生能有幾個明天。
青少年時期是我們這個人生中最寶貴的黃金時期，希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時再去悔恨自己當初沒能珍惜時間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時間，便會擁有最大的幸福。
我的演講完畢，謝謝大家！
初一珍惜時間的演講稿篇十三
各位朋友：
大家好!
時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有個珍惜時間的故事。
記得有一次，就要考試了，老師在頭一天晚上就提醒我們要認真復習，要看《水滸傳》。可是，我卻不聽老師的話，在幾天前就開始復習的話，這次考試對我來說就是張飛吃豆芽——一盤小菜?？墒俏覜]有，再加上我平時很少看《水滸傳》，別人都快看完一半了，我才看了幾回。沒辦法，只好抓緊復習，能看多少是多少。現(xiàn)在珍惜時間，已經沒有用了。哎！早知今日，何必當初呢？要是我以前珍惜一些時間，把平時玩的時間抽出來看書、復習，今天就不會這樣了。到了關鍵時刻，臨時抱佛腳，是沒有用的。結果，可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
我的演講結束，謝謝大家。
初一珍惜時間的演講稿篇十四
各位老師，各位同學：
大家早上好!
今天我的題目是：“學會珍惜擁有，相信自己能行”。
我想同學們一定看過放風箏，或自己親自放飛過風箏。你覺得要讓一只十分精致、漂亮、大氣的風箏在天空中翩翩起舞、自由飛翔，讓放飛風箏的大人小孩雀躍歡呼，最重要的條件是什么?答案就是：良好的外部環(huán)境，穩(wěn)定、適當的風源，明媚的陽光、還需要有湛藍的天空。這樣，才會真正構成一幅最最美麗的畫面。
各位同學，其實你就是一只充滿青春朝氣的美麗的風箏，而且是一只正在越飛越高的風箏。為什么這么說呢?因為你已經在不知不覺中擁有了讓你展翅翱翔的良好外部環(huán)境：在這座處處充滿靈動的校園中，每一條樓道、每一間讓我們汲取知識和學習特長的教室、每一處精細設置的生活設施，都是我們同學得以靜下心來認真學習的良好物質外部條件。更有著學習型、型、探究型、樂教型教師團隊，他們是我們的同學學、學特長、長知識、增智慧的良師益友。
同學們，精心盤點我們所擁有的這些好條件：高度負責的老師、熱忱關懷的家長、團結和諧的班集體、精心打造的各種形式的和活動，我們還能有什么理由來懷疑自己應該的成功?我們真的應該感到無比幸福和幸運，我們應該充分利用這些好因素、好環(huán)境、好條件，揚起風帆，順風前進，使自己得到完善和發(fā)展。
專家、中國青少年研究中心副主任孫云曉說，培養(yǎng)好習慣用加法，控制壞習慣用減法。也就是說，我今天在課上學習認真沒有開小差，明天我努力爭取兩節(jié)課不開小差或不在早自習上講廢話，后天我努力爭取三堂課專心學習，長期下去，你就會比別人獲得更大的進步;反過來，如果我們下定決心要努力改正自己的不足，那就堅定地用減法，比如早自習，有同學講廢話，結果造成早自習經常完不成早自習任務。如果你今天少講了五分鐘，明天你是否努力一下，爭取四分鐘，后天三分鐘，努力幾天，你就能在毅力的支撐下不再講。我真心希望我們的同學在老師們的引領下，在同學們相互的督促下，在自己主動的努力下，不斷進步，相信每位同學一定行，一定能成功!
謝謝大家，我的演講完畢!
初一珍惜時間的演講稿篇十五
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
感謝大家能讓我有機會在這里發(fā)表自己的演講。我是xxx班的xxx，謝謝大家傾聽我的演講——“珍惜學習時間”。
魯迅先生說：“生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等于謀財害命，浪費自己的時間等于慢性自殺?！毕壬@樣用生命來形容時間，我覺得一點也不過分。在細細的思考過后，我甚至還感覺略有不足。
同學們，我們每個人的時間都是有限的，就如同我們的生命一樣。但是，在這有限的時間里面，在這有限的人生當中。我們有些人，成為了偉大的人；有些人，成了碌碌無為的人；又有些認，還在奮斗的路上……我們的時間確實都很寶貴，但其實，我認為它們的價值并不相等！就像之前說的，有些人無所事事的浪費時間，但有些人卻珍惜小心的去使用時間。被珍惜使用的時間如果能用在有價值的事情上面，它就會提高這個人的品德，提高他自身的價值。但是，無所事事中所浪費的時間，就會變成沒什么價值的東西。
各位，說道這里，大家也許就明白我要表達的是什么了。我們每個人都有著一生的時間，他們是我們塑造自己價值的基礎！我們如何去使用它們，決定我們今后會變成什么樣的人！無分好壞，只是出色與否。
反觀我們現(xiàn)在，我們身為學生，身在學校，住在學校。我們周圍的一切幾乎都在提醒著我們，“努力的學習！”這是為什么，因為學習，可以獲得知識！而知識，可以創(chuàng)造財富，可以創(chuàng)造成就！我們明明自己也知道這一點，但是，卻還是有這么多講自己的時間浪費在娛樂或是其他事情上的同學。我無法強制的讓你們去學習，也無法將你們一個個說服。但是，我希望，不愿意自己這樣的一生都碌碌無為的同學們，能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時間是有限的，但是我們要攀登的山峰，確實無限的高！我們無法到達頂峰我們只能比比，誰能到達更高的記錄！我相信，我們在這的同學們，都是有這一番理想，有這自己的夢想的同學，我們都有自己的夢想，但是沒有一個夢想不需要我們去努力！哪怕是好吃懶做，你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己，在學習中，加強自己時間的價值，在學習中，讓自己更加的閃耀，讓我們履行自己學生的義務，努力的走在學習的道路上吧！
我的演講結束，謝謝大家。
初一珍惜時間的演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我要演講的題目是“珍惜時間”。
當燦爛的陽光綻放它的笑臉，當絲絲微風拂過你的臉頰，當大一進校的場景仍歷歷在目時，同學們你是否感覺到：時間在加速的奔跑，確實時間是具有加速度的，一不小心我們就從大一變成了大三，仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠了！時間的流逝分為三種，即時間的消費、時間的浪費和時間的儲備。時間的消費就是吃飯，睡覺所花費的時間，這是我們必須用的；時間的浪費就是一睜眼一閉眼一天就完了，這是一種揮霍青春的表現(xiàn)，而時間的儲備就是為了達到自己的目標所付出的時間，我們平時總會去羨慕那些一夜之間就紅起來的人，其實不是這樣的，每個人的成功都是儲備時間之后的收獲。
高爾基曾經說過“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！边@句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要，它不會為誰停留。當你早晨洗臉刷牙的時候，時間從水盆里溜走了；當你吃飯的時候，時間從飯碗里溜走了；當你睡覺的時候，時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎？那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
花兒謝了有再開的時候，草兒枯了有再綠的時候，而時間呢？它還會有再來的時候嗎？時間是一去不復返的，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因為明天還有明天所要做的事情。
時間既是短暫的，又是永恒的，時間的存在本身就是一種希望，不要害怕時間的無情，也不要感慨時間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們應該珍惜自己所擁有的美好時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風破浪，讓生命之舟與時間一起揚帆遠航。
從現(xiàn)在開始儲備時間，當你成功的時候，你會久久回憶那個你儲備時間的美好階段，給未來一個可能，我相信未來會還你一個精彩！同學們，加油吧！
初一珍惜時間的演講稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家好！
還有三個月，大學的校園又要送走一批畢業(yè)的學子們，踏入校門僅半年的你們，不會去想象，也很難去體味大學同學的離別。這種離別，遠比中學時代的結束帶著更深刻的意義：因為從那時起，你們中的絕大部分同學就要告別自己的學生時代——那是一種對于被人呵護的生活的告別，也許你會對這種呵護“嗤之以鼻”，只有當你畢業(yè)了，或許不過是三年后，你們到了工作單位，就能體會到原來大學生活如此好，因為到那時所有的一切只能靠自己去面對，那種滋味，沒有經歷過是無法想象的。
現(xiàn)在的你，對大學生活或許已經感到厭倦、失落或欣喜，但是你們要明白，人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物，當明白了這個道理，也許對很多事就會釋然些許。不管怎樣，我都希望你們能珍惜自己奮斗的結果——大學生活。大學生活，是給你們提供磨煉的舞臺，你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯事，沒有關系，每個人都是在各種錯誤中成長起來的，所以可以給予你們空間去犯錯，給予你們時間去成長，但是請你們要學會敢于承擔錯誤，吸取教訓，積極面對，培養(yǎng)“認真”的品格，這樣才能在將來的'工作中少走彎路。
大學里，你們身邊的同學都有自己的專長，也都很優(yōu)秀，這樣你們再也不能像中學那樣時時得到同學和老師高度關注的目光。時不時還有室友間磕磕碰碰的小郁悶，班級工作中的各種摩擦的心煩，明明熬夜花很多心思組織班級活動卻不能得到同學肯定的委屈，面對期末考試不得不全力復習的浮躁，想起父母和家庭時開始覺得自己該負些責任的壓力……可是未來總是那么遙遠而迷茫，自己又過于渺小，于是我們就在這樣的糾結著開始長大，其實這樣成長的經歷，又何嘗不是另一種意義的大學呢？親愛的同學們，希望你們能珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來！我的演講完畢。
謝謝大家！
初一珍惜時間的演講稿篇十八
有人說：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的.一生只是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會感懷昨天，也不會憧憬明天。樂觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的內涵（han，意義）只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙，再也無法挽wan留。如果在昨天，你為取得了一點驕人的成績而沾zhan沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁（chou）眉不展，那么你就永遠陷進了昨天的泥潭tan里。同時，你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝shi。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個驛（yi）站，一天一處風景，趁著明天還未到來，我們就應抓住今天，這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌（mi）補昨天的空隙（xi），去實現(xiàn)明天的崇（chong）高理想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍huo今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩shuo盈ying實的今天，充滿希望的明天。
同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
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