讀后感是對(duì)讀完一本書(shū)后的思考和感受的總結(jié)。那么，如何寫(xiě)一篇精彩的讀后感呢？首先，我們要在讀書(shū)或閱讀文章后進(jìn)行反思和思考，找出其中的亮點(diǎn)和精彩之處。其次，要用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟，避免啰嗦和冗長(zhǎng)。此外，讀后感應(yīng)該具備個(gè)人色彩和獨(dú)特性，要展現(xiàn)出自己的獨(dú)立思考和獨(dú)特見(jiàn)解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家以啟發(fā)和幫助。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇一
這套散發(fā)著墨香的《十萬(wàn)個(gè)一為什么》放在我的面前，我好奇的拿來(lái)翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀！
自從我讀了這十二本《十萬(wàn)個(gè)為什么》后，開(kāi)闊了我的視野，使我增加了許多日常生活時(shí)要注意些什么的知識(shí)，還增長(zhǎng)了許多許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。
我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活卷后，解開(kāi)了一直埋在我心頭的問(wèn)題：“為什么剛起床時(shí)感到全身無(wú)力吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃熱帶草原氣候主要分布在哪里？等等。
例如：飛鳥(niǎo)、走獸、山川、湖泊，甚至汪洋大海，都無(wú)一不被他吸在地球的表面上。人自然也不會(huì)例外，也被地球的吸引力緊緊的吸在地面上。所以，盡管地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們卻不會(huì)被甩出去。
還有，里面的埃菲亞塔是哪個(gè)國(guó)家的標(biāo)志性建筑？原來(lái)啊埃菲亞鐵塔高320米，由8萬(wàn)個(gè)金屬部件和100多萬(wàn)個(gè)鎦丁組成，是巴黎最高的建筑物。這個(gè)答案似乎帶我去了這個(gè)地方觀看了這個(gè)鐵塔，旅游了巴黎。
我真喜歡這十二本富有知識(shí)性的《十萬(wàn)個(gè)為什么》??！我決定把這套書(shū)上的所有知識(shí)都學(xué)、記下來(lái)，在日常生活中時(shí)時(shí)用到，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的棟梁之材！
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇二
《少年科普世界》是一本內(nèi)容豐富的科學(xué)雜志，介紹了很多方面的內(nèi)容，其中我最喜歡的科學(xué)串串燒、語(yǔ)文科學(xué)館、酷科技、軍事大看臺(tái)、瘋狂動(dòng)物園這五個(gè)部分。
科學(xué)串燒講的是許多國(guó)家的科學(xué)結(jié)論和科學(xué)發(fā)明，給我印象最深的是抽象機(jī)器人，一個(gè)看起來(lái)象用繩索和棍子搭建起來(lái)的“帳篷”，竟然是一款能登陸外星球的機(jī)器人，還有火星天氣預(yù)報(bào)，它發(fā)布的信息包括火星的天氣情況、氣溫、氣壓以及日出、日落的時(shí)間等，火星天氣預(yù)報(bào)可以讓科學(xué)家更好的了解火星氣候的變化規(guī)律，以便在各類(lèi)探測(cè)任務(wù)時(shí)避開(kāi)火星上的惡劣天氣。
語(yǔ)文科學(xué)館以唐朝詩(shī)人來(lái)鵠的《云》為中心，以科學(xué)角度告訴我們水的形態(tài)變化，以及云是怎樣形成的，云的形成是水受熱變成水蒸汽，水蒸汽慢慢上升，隨著氣溫變低，變成小本站水滴，水滴與灰塵結(jié)合就形成了云。
酷科技中跟我們說(shuō)了關(guān)于月壤的知識(shí)，讓我知道月壤就是月球上特有的土壤，月壤最在的價(jià)值是用于研究月球起源與演化。
軍事大看臺(tái)寫(xiě)了特工的絕密武器，有竊聽(tīng)貓、樹(shù)樁竊聽(tīng)器、無(wú)人機(jī)竊聽(tīng)器，其中小蜜蜂無(wú)人機(jī)十分輕盈，可以停在物體表面。手槍也有許多，口紅槍、煙斗槍、卡片槍等，特別是卡片槍?zhuān)驗(yàn)樗中∏?，如同卡片一般，可以放置在許多地方。
瘋狂動(dòng)物園講的是拳擊蟹，它體長(zhǎng)只有二至五厘米，只有一個(gè)硬幣大，可它卻十分強(qiáng)大，沒(méi)有什么動(dòng)物敢吃它，原因是它手上有一對(duì)“花球”，帶有毒刺，可以攻擊對(duì)手，使對(duì)手感到疼痛。
通過(guò)讀《少年科學(xué)世界》，讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)，豐富了我的思想，使我對(duì)科學(xué)世界更加感興趣了。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇三
《少年科普世界》是面向小學(xué)中高年級(jí)和初中低年級(jí)學(xué)生的少年科普期刊，共48頁(yè)，全部四色。
學(xué)校開(kāi)展科技節(jié)，我們也積極參與，最近我就看了一本《少年科普世界》。
這書(shū)內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中文字平實(shí)，清新自然讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,我要選擇一本好的科普類(lèi)讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。
自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇四
這個(gè)小長(zhǎng)假雖然不長(zhǎng)只有三天，我看了關(guān)于兩本關(guān)于科技實(shí)驗(yàn)和科技謎題的兩本書(shū)，這兩本書(shū)使我懂得了不少知識(shí)！
一、保存泡泡這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好玩，需要的材料是肥皂、吸管、盤(pán)子、冰箱！先把肥皂放進(jìn)水里做一盆肥皂水，把冰箱冷凍室的溫度調(diào)到最低度，用吸管對(duì)著盤(pán)子吹出幾個(gè)大泡泡，迅速把盤(pán)子放進(jìn)冰箱的冷凍室，過(guò)一會(huì)再把盤(pán)子從冰箱里取出來(lái)！哇！泡泡被凍成凍泡泡了！現(xiàn)在你的泡泡只要不熔化就可以永遠(yuǎn)保存了！
二、學(xué)螃蟹吐泡泡的材料，一瓶可樂(lè)、一只牙膏、一把牙刷，開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了，像我每天早晚刷牙一樣，按照正常的步虛刷牙，刷完牙后，不要漱口，喝一口可樂(lè)，你會(huì)感覺(jué)到嘴里有很多小泡泡在跳舞，張開(kāi)嘴像螃蟹一樣把泡泡吐出來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)可好玩了！
周六，我和爸爸去圖書(shū)大廈買(mǎi)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料。買(mǎi)完之后，我迫不及待地拉著他去科技圖書(shū)區(qū)域。對(duì)科學(xué)知識(shí)相當(dāng)癡迷的我一眼就看到了《地球》，因?yàn)樗饷鎴D畫(huà)非常精美。我翻看了其中幾篇文章，就趕忙央求爸爸買(mǎi)給我，爸爸也就得不錯(cuò)，爽快的答應(yīng)了。
這本書(shū)主要是說(shuō)地球上的自然現(xiàn)象。它有精彩的內(nèi)容：高山磅礴，湖泊多姿，峽谷幽深……超精彩的主題，近千個(gè)知識(shí)點(diǎn)，全新揭秘不為人知的地球奧秘?？茖W(xué)的主題式分類(lèi)講解，源于當(dāng)今世界最權(quán)威的知識(shí)體系，并吸取國(guó)際最新研究發(fā)現(xiàn)成果。這本書(shū)還有精美豐富的圖片：珍貴的'航拍精品，使用的原理圖片，清晰地場(chǎng)景照片……近千幅精美圖片奉獻(xiàn)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。這正是我和爸爸買(mǎi)這本書(shū)一起讀的原因。
這本書(shū)每篇文章都寫(xiě)得非常精彩具體。其中的《大陸漂移》讓我更多的了解了地球：大陸居然是漂浮著的，不停移動(dòng)的。首先，它告訴我們第一次全面、系統(tǒng)地大陸漂移假說(shuō)的是德國(guó)氣象學(xué)家和地球物理學(xué)家魏格納。并清楚、詳細(xì)地寫(xiě)出了魏格納提出的觀點(diǎn)，還解釋了地殼運(yùn)動(dòng)、海陸分布及其演變規(guī)律，并在文字旁插了三幅原理圖片。第一幅是2億年前，大陸大部分都連在一起，第二幅大陸稍稍分開(kāi)一些，那是大約1億8000萬(wàn)年前的大陸，最后一幅是距今6500萬(wàn)年的。三幅圖生動(dòng)體現(xiàn)了地球大陸的漂移、演變。一旁還有用計(jì)算機(jī)把大陸拼接后的圖片，這有力地支持了所有大陸原來(lái)曾是一個(gè)整體的觀點(diǎn)。
還有《生命的演化》《氣象奇景》《火山》……等文章，讓我真是大開(kāi)眼界、驚嘆不已。
在讀這本書(shū)時(shí)，許多篇文章我和爸爸的觀點(diǎn)不一樣，引起了許多的爭(zhēng)論，其中的一次讓我很是得意。
那是我們看到《太陽(yáng)篇》時(shí)，上面有一個(gè)問(wèn)題：一天中，什么時(shí)候是最熱的？沒(méi)看下面的文章，我自己思考了一會(huì)兒，有了一點(diǎn)想法。突然，靈機(jī)一動(dòng)，不如來(lái)考考爸爸，“爸爸，你覺(jué)得這題怎么解釋?zhuān)俊?/p>
他低頭思索了一會(huì)兒說(shuō)道：“我覺(jué)得是中午12時(shí)左右最熱?！?/p>
我又問(wèn)：“為什么？”
“因?yàn)橹形缣?yáng)光直射地面，光線最強(qiáng)，熱量上升最快，自然是溫度最高的時(shí)候。你認(rèn)為呢，丁陽(yáng)?！?/p>
“我覺(jué)得下午2點(diǎn)鐘左右時(shí)最熱。因?yàn)殡m然12點(diǎn)時(shí)，溫度上升快，但不能立刻到達(dá)最高，下午的陽(yáng)光雖弱，但加上地面溫度的反射，下午2點(diǎn)左右地面溫度達(dá)到最高?！?/p>
我看見(jiàn)在我說(shuō)的時(shí)候，爸爸聽(tīng)得一愣一愣的，似乎不太明白，剛說(shuō)完，他就說(shuō)：“什么亂七八糟的，你說(shuō)的不對(duì)！”
無(wú)謂的爭(zhēng)辯沒(méi)用，還是書(shū)中見(jiàn)分曉吧！哈哈！書(shū)上居然和我說(shuō)的差不多，這下爸爸啞巴了，沖我一通傻笑。
這本書(shū)不僅讓我和爸爸知道了許多地球的奧秘，也多了很多共同的話題。與老爸一起讀書(shū)，其樂(lè)無(wú)窮。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇五
《少年科普世界》是面向小學(xué)中高年級(jí)和初中低年級(jí)學(xué)生的少年科普期刊，共48頁(yè)，全部四色。
來(lái)看下小編為大家整理的關(guān)于《少年科普世界》讀后感400字：
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。
書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。
自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。
書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。
其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。
這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的.就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。
“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。
這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
學(xué)校開(kāi)展科技節(jié)，我們也積極參與，最近我就看了一本《少年科普世界》。
這書(shū)內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。
書(shū)中文字平實(shí)，清新自然讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。
自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。
書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。
其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。
這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章。
“遙控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器。
這段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處,在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代,我要選擇一本好的科普類(lèi)讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇六
學(xué)校開(kāi)展科技節(jié)，我們也積極參與，最近我就看了一本《少年科普世界》。
這書(shū)內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中文字平實(shí)，清新自然讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的'是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處，在這個(gè)講究科學(xué)的時(shí)代，我要選擇一本好的科普類(lèi)讀物更好的掌握一些科學(xué)知識(shí)。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇七
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲(chóng)記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng)，多么奇異、有趣的故事??！法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
現(xiàn)在讓我們跟隨法布爾的腳步一起去昆蟲(chóng)的世界一探究竟，那里有會(huì)唱歌的'蟬，充滿活力的蟋蟀，眨眼睛的螢火蟲(chóng)，團(tuán)結(jié)熱心的松毛蟲(chóng)，能干的舍腰蜂，滑稽的堅(jiān)果象……你會(huì)為它們的友愛(ài)所感動(dòng)，也會(huì)被這些“小家伙”的毅力所震撼，更會(huì)為它們的種種絕技所歡呼喝彩。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千：在小小的昆蟲(chóng)世界，竟然像我們?nèi)祟?lèi)一樣豐富多彩，里面充滿了激情，也充滿了殺戮；充滿了溫情，也充滿了冷酷；充滿了團(tuán)結(jié)協(xié)作，也充滿了自相殘殺。
《昆蟲(chóng)記》給予了我許多啟示：蜣螂告訴了我要堅(jiān)持不懈；松毛蟲(chóng)告訴了我要與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共創(chuàng)佳績(jī)；螳螂告訴了我要永不屈服；堅(jiān)果象告訴我要一絲不茍；蜘蛛告訴了我面對(duì)不同的問(wèn)題，要使用不同的方法；黃蜂告訴了我要保護(hù)自己；蝎子告訴了我要學(xué)會(huì)迷惑對(duì)手，獲得勝利。
法布爾對(duì)昆蟲(chóng)觀察地非常細(xì)致和認(rèn)真。據(jù)說(shuō)有一次，法布爾找到了一個(gè)螞蟻窩，他便彎著腰觀察村民們很好奇他在干什么，都圍了上來(lái)。太陽(yáng)下山了，螞蟻們都回到窩了，法布爾才回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了為在他身邊的村民。由此可見(jiàn)，法布爾對(duì)工作的專(zhuān)心和對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。正是這種熱愛(ài)，他才與昆蟲(chóng)成為了朋友，寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。
其實(shí)，大自然就是一本最好的百科全書(shū)，它總是帶給我們無(wú)盡的美好。田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹(shù)，天空的一朵白云……都有說(shuō)不完的故事。只要你用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜和快樂(lè)。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇八
談起科學(xué)，很多同學(xué)都有感觸，一有實(shí)驗(yàn)，男生們個(gè)個(gè)都迫不及待的，想躍躍欲試，滿懷的好奇心體現(xiàn)出了他們對(duì)于科學(xué)的熱愛(ài)。而女生，往往都懶洋洋的趴在桌子上，覺(jué)得科學(xué)十分枯燥。但有一本書(shū)，打破了我的看法，而這本書(shū)就是方瑛寫(xiě)的《我的動(dòng)物科普書(shū)》。
這本書(shū)的名字雖有些普通，但它卻讓我愛(ài)不釋手。在挑選科普書(shū)時(shí)，有些書(shū)我一翻開(kāi)，密密麻麻的字讓我眼花繚亂；有些書(shū)的內(nèi)容又十分幼稚，幾乎都是圖片，只有幾行小字……經(jīng)過(guò)我的細(xì)心挑選，這本書(shū)最終被我?guī)Щ亓思摇?/p>
《我的動(dòng)物科普書(shū)》它分為34個(gè)章節(jié)，而每一個(gè)章節(jié)都圍繞一種動(dòng)物展開(kāi)一段引人入勝的文學(xué)故事，每個(gè)章節(jié)的開(kāi)頭，會(huì)由孩子與家長(zhǎng)的對(duì)話來(lái)提出問(wèn)題。然后，由一大段文字來(lái)向你介紹這個(gè)動(dòng)物的大小、生活習(xí)性以及所吃的食物等。接著，會(huì)根據(jù)這個(gè)動(dòng)物講一個(gè)趣味故事來(lái)增長(zhǎng)你的知識(shí)，最后用科學(xué)統(tǒng)計(jì)來(lái)解答之前提出的問(wèn)題。
書(shū)里的話語(yǔ)通俗易懂，仿佛讓我們與動(dòng)物之間展開(kāi)了一場(chǎng)零距離的對(duì)話。從書(shū)中，我了解到，螞蟻絕對(duì)是建筑專(zhuān)家，蟻穴內(nèi)跟我們的家一樣，有許多分室，而這些分室也各有用處。螞蟻一般都會(huì)在地下筑巢，地下巢穴的規(guī)模非常大。它有著良好的排水、通風(fēng)措施。
一般都由工蟻來(lái)負(fù)責(zé)建造巢穴，而出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘，像火山那樣中間有個(gè)洞。巢穴里也有專(zhuān)門(mén)用來(lái)通風(fēng)的洞口。在沙漠中的一種螞蟻，建的窩從遠(yuǎn)處看就如一座城堡，有4.5米之高，那些窩廢棄之后，就會(huì)被一些動(dòng)物拿來(lái)當(dāng)做自己的窩，而它們的4.5米也就相當(dāng)于人類(lèi)的4500米。
螞蟻也有比自身大很多倍的力氣，螞蟻是動(dòng)物界的'小動(dòng)物，但它卻有很大的力氣。如果你稱(chēng)一下螞蟻的體重和它所搬運(yùn)物體的重量，你就會(huì)感到十分驚訝，它所舉起的重量竟超過(guò)它的體重差不多有100倍！這似乎是一個(gè)有趣的“迷”，在科學(xué)家進(jìn)行了大量實(shí)驗(yàn)研究后，終于揭穿了這個(gè)“迷”。
原來(lái)，螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率非常高的“原動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，因此能產(chǎn)生相當(dāng)大的力量。
螞蟻的建筑工程是多么的偉大！
我是螞蟻，我為“建筑師”代言！
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇九
今年暑假老師讓我們讀的書(shū)里有科普讀物，我讀的是《可怕的科學(xué)》系列書(shū)中的'一本。
《可怕的科學(xué)》是尼克·阿諾德的原著，由蕭倩翻譯的。這一系列書(shū)是英國(guó)經(jīng)典少兒科普讀物，一共有10冊(cè)，分為“非常實(shí)驗(yàn)”和“另類(lèi)歷史”兩大類(lèi)別。之所以命名為“可怕的科學(xué)”，是因?yàn)檫@些書(shū)從更真實(shí)、更貼近生活的角度詮釋了科學(xué)的真相。并不是單純的解釋科學(xué)實(shí)驗(yàn)，而是加入漫畫(huà)的引導(dǎo)和例子，更真實(shí)，讀起來(lái)更有意思。我要寫(xiě)的這本書(shū)，是“非常實(shí)驗(yàn)”中的《危險(xiǎn)食物》。
在這本書(shū)里，每講一個(gè)實(shí)驗(yàn)，后面都會(huì)有結(jié)果和解釋?zhuān)袝r(shí)還會(huì)帶上一些小知識(shí)。而且最后還有關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)的小鏈接，能了解更多的知識(shí)，在一個(gè)單元過(guò)去后，還有綜合性的選擇題測(cè)試，更豐富了知識(shí)面。我覺(jué)得這本書(shū)簡(jiǎn)直就是科學(xué)實(shí)驗(yàn)、小百科和漫畫(huà)的結(jié)晶。
比如在第二部分―驚悚的蔬菜里有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是土豆的力量，跟弟弟妹妹打賭可以不用刀在土豆上插個(gè)洞，然后用吸管使勁往土豆上插一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：吸管在土豆上插了一個(gè)洞，現(xiàn)在就等著收錢(qián)吧。這是因?yàn)椋何苁且粋€(gè)圓管，而圓管是一種很強(qiáng)力的結(jié)構(gòu)。對(duì)科學(xué)家來(lái)說(shuō)，“力”是一種能移動(dòng)的物體，或者是改變物體外形的東西，正是這種力讓吸管插進(jìn)土豆。最后的“我打賭你不知道！”說(shuō)：一個(gè)運(yùn)動(dòng)的東西越重，你就越難讓它停下來(lái)。科學(xué)家把這個(gè)叫做“慣性”。這就能解釋為什么把一個(gè)超級(jí)大油輪的引擎換到后退擋以后，它還要往前滑行1.6千米才能停下來(lái)。這也是為什么用網(wǎng)球拍去擋炮彈實(shí)在是一件很白癡的事情。
我喜歡讀“可怕的科學(xué)”系列書(shū)，因?yàn)樗鼤?huì)在幽默中給你解釋科學(xué)道理。我覺(jué)得這本書(shū)真的是很好的少年科普讀物，全面、有趣、簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)、容易學(xué)習(xí)，就是這本書(shū)給我的印象。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十
現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)展非?？?，我們小學(xué)生對(duì)科普知識(shí)的認(rèn)識(shí)漸漸變少。今天，我看了《我們愛(ài)科學(xué)》這本科普書(shū)，感覺(jué)受益匪淺。
這本書(shū)里講了關(guān)于八音盒、植物和別的各種各樣的科學(xué)知識(shí)。首先我給大家說(shuō)說(shuō)南極考察站。第一個(gè)是英國(guó)的哈雪六號(hào)，它像一輛休閑車(chē)，幾個(gè)安裝著滑雪板的支架，可以讓考察站在冰上走，這樣就可以防止因水動(dòng)而站點(diǎn)變換。
第二個(gè)是比利時(shí)的伊麗莎白公主站。這是一個(gè)最大限度利用太陽(yáng)能和風(fēng)能的'考察站。這樣可以節(jié)約能源，而且更加環(huán)保。
第三個(gè)是南非的沙奈耶4號(hào)科考站。它有一個(gè)像大旋渦一樣的系統(tǒng)，可以把站下面的雪吸收掉，以免被雪掩埋。
這些科普知識(shí)都是我們?nèi)粘Ｉ钪兴私獾?。從第一盞電燈發(fā)出光亮，從第一朵蘑菇云緩緩升起，科技就在突飛猛進(jìn)地發(fā)展。
我讀了這本書(shū)后，知道了更多的科普知識(shí)，了解了更多的科學(xué)知識(shí)。只要能多知道一些科學(xué)知識(shí)，我就會(huì)興奮不已。同時(shí)，我也感受到了科學(xué)帶給我們的魅力。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十一
寒假里我和媽媽一起讀了《神奇校車(chē)——奇妙的蜂巢》這本書(shū)。
在這本書(shū)里寫(xiě)了弗瑞絲老師帶領(lǐng)著同學(xué)們坐上了一輛神奇的校車(chē)。在這一次旅行中，汽車(chē)變成了一輛蜂巢形狀的大巴士，老師和同學(xué)們都變成了小蜜蜂。從開(kāi)始接受工蜂的檢查開(kāi)始，大家的心理都很緊張，到在蜂巢里高高興興的參觀。他們看到了蜜蜂的辛勤勞動(dòng)，蜜蜂用跳舞的`方式告訴大家食物的方向，蜜蜂的家是分工合作的大家庭，蜂王只產(chǎn)卵，工蜂站崗放哨，打掃衛(wèi)生，蓋巢，采花粉，釀蜂蜜，喂蜂崽。他們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭?。?/p>
蜜蜂非常勤勞，大家要多學(xué)習(xí)小蜜蜂的勤勞，努力學(xué)習(xí)，天天向上。學(xué)習(xí)蜜蜂的團(tuán)結(jié)合作是最重要的，同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候也要搞好團(tuán)結(jié)，不要打架吵架。寒假里我們樓上的同學(xué)們?cè)跇窍峦?，就非常團(tuán)結(jié)。我們?cè)跇窍乱黄鹱鲇螒颍蠹叶挤浅ｉ_(kāi)心。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十二
讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義:在嘗盡了苦,辣,酸,咸之后,才會(huì)有不盡的甘甜.我一定永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)!
我拿一本散發(fā)著墨香的《少年科普世界》翻閱著，呵，一篇篇文章多么富有知識(shí)呀!高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是啊!一本好書(shū)會(huì)使我們受益匪淺。
《少年科普世界》內(nèi)容非常豐富，包括天文、地理、生物、人體、健康、醫(yī)藥、動(dòng)物等方面的內(nèi)容，是一本增長(zhǎng)知識(shí)的科普讀物。書(shū)中平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……多么奇異、有趣的故事啊!《少年科普世界》讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到科學(xué)奧妙的存在。自從我讀了這本書(shū)后，開(kāi)闊了我的視野，使我知道日常生活要注意些什么，還增長(zhǎng)了許多科學(xué)道理和文化藝術(shù)類(lèi)的知識(shí)。書(shū)中一個(gè)個(gè)新奇的知識(shí)，讓我感到大千世界的五彩繽紛和自然界中的千變?nèi)f化，真讓我愛(ài)不釋手。其中有“我呼吸的是什么”，“太陽(yáng)帆遠(yuǎn)征宇宙”，“為什么跑步的時(shí)候氣喘吁吁”和“空氣到處是一樣的嗎”等。這些內(nèi)容我都很喜歡，但是，最讓我感興趣的就是《家里的遙控器越來(lái)越多》這篇文章?！斑b控器各種各樣，奇形怪狀，近幾年，家里遙控器增加的速度也比較快，遙控器太多了，使用起來(lái)很不方便，人們又發(fā)明了多功能遙控器?！边@段話讓我想到了，我家近幾年隨著生活水平慢慢地提高，家里的電器也越來(lái)越多。
書(shū)是知識(shí)的源泉，能教給我們?cè)S多知識(shí)。一本好書(shū)，不但可以激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望，而且還可以開(kāi)拓眼界，它就像一位無(wú)形的老師，幫助我們筆直地走在人生道路上。我們應(yīng)該懂得知識(shí)的可貴，少玩一次游戲，少看一次電視，經(jīng)常讀有關(guān)這方面的書(shū)，頭腦中產(chǎn)生的疑問(wèn)才會(huì)越來(lái)越少，興趣也就越來(lái)越高。同時(shí)還可以獲得更多的知識(shí)，更多的學(xué)問(wèn)，更多的人生道理!
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十三
《高士其科普童話》有四本，我看了其中的一本——生物界的小流氓。這本書(shū)主要是講病毒，毒菌有哪些，還有要怎樣預(yù)防疾病。這本書(shū)里的每個(gè)病毒都被高士其叔叔寫(xiě)活了，他把童話和科學(xué)結(jié)合在一起，讓我對(duì)這本書(shū)更有興趣了。
這本書(shū)的封面也惹人喜愛(ài)?！吧锝绲男×髅ァ边@幾個(gè)大字像這本書(shū)的眼睛，下面的.紫色長(zhǎng)條如同它的嘴巴。其余部分就是它的臉蛋啦！最前面一頁(yè)是高士其的照片，后面一頁(yè)是高士其爺爺給我們寫(xiě)的一首小詩(shī)，雖然我記不清內(nèi)容了，但我記得那是專(zhuān)門(mén)寫(xiě)給我們的，他是想讓我們愛(ài)看書(shū)，多看書(shū)。果然，這首小詩(shī)讓我喜歡上了看書(shū)。這首小詩(shī)就像魔法一樣，只要看、讀就可以實(shí)現(xiàn)高士其爺爺?shù)脑竿?/p>
后面就是“演講”故事了。這些精彩有趣的故事讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)。你們想知道嗎？我就告訴你們一個(gè)吧!不過(guò)這是秘密，不能說(shuō)出去，這個(gè)秘密可是幫我度過(guò)了夏天和冬天的大忙呢！它就是：夏天穿白衣服比較涼，穿黑衣服比較熱。冬天穿黑衣服比較暖，穿白衣服比較涼。如果你不相信可以試一下，怎么樣？我說(shuō)的對(duì)吧！所以，我覺(jué)得《高士其科普童話》是一本非常好看又讓人喜歡的書(shū)。高士其爺爺真了不起，用自己的話把許多許多的知識(shí)寫(xiě)成了四本好書(shū)。這四本好書(shū)就是高士其爺爺最偉大的杰作。就好像一位神勇無(wú)比的將軍訓(xùn)練出了一支英勇的部隊(duì)。我猜高士其爺爺是醫(yī)生，因?yàn)樗私夂芏嗖《尽Ｎ矣植赂呤科錉敔斒强茖W(xué)家，因?yàn)樗煤芏嗫茖W(xué)方面的知識(shí)。我再猜高士其爺爺是作家，因?yàn)樗麜?huì)寫(xiě)出這四本《高士其科普童話》。
《高士其科普童話》讀完讓我覺(jué)得對(duì)生活更加充滿信心，向高士其爺爺學(xué)習(xí)！
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十四
我在寒假讀了一本好書(shū)《少年兒童百科全書(shū)》，但由于我一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)看，只能在寒假邊過(guò)春節(jié)邊看書(shū)。
“哇”！這本書(shū)的知識(shí)可真多??！它包含了科技發(fā)明、動(dòng)物世界、植物王國(guó)、宇宙星空、地球大觀、軍事航天、體育縱橫、名勝典故、文化博覽、藝術(shù)長(zhǎng)廊、奧秘世界等等。其中，我最喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法。
一天，愛(ài)因斯坦的女友打來(lái)電話：“我的電話號(hào)碼又更換了，真難記，請(qǐng)你記好?！薄昂?，我記下來(lái)?！睈?ài)因斯坦回答?！?4361”“這有什么難記的，兩打與19的平方！好啦，我記住了！”愛(ài)因斯坦說(shuō)完，又不無(wú)遺憾地告訴對(duì)方：自己的電話號(hào)碼也換了，不過(guò)他并沒(méi)有直接告訴對(duì)方具體號(hào)碼是多少，而是說(shuō)原來(lái)和新?lián)Q的電話號(hào)碼都是4位數(shù)，新號(hào)碼正好是原來(lái)號(hào)碼的4倍，而且原來(lái)的號(hào)碼從后面倒著寫(xiě)正好是新號(hào)碼。請(qǐng)問(wèn)，你可知道這新號(hào)碼是多少嗎？答案是：新號(hào)碼是8712，正好是舊號(hào)碼2178的4倍，此題僅有一個(gè)答案?！?/p>
讀完了這個(gè)故事，讓我受益非淺，愛(ài)因斯坦是多么的偉大和聰明，能把數(shù)字變得這么有趣，而又印象深刻。如果我以后在學(xué)習(xí)中，也能把數(shù)字這樣運(yùn)用得如此完美，很多難記住的東西就會(huì)迎刃而解。通過(guò)閱讀《少年兒童百科全書(shū)》，我學(xué)到了很多的知識(shí)，了解了很多的事物，我以后還要閱讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，象愛(ài)因斯坦一樣聰明。
我喜歡愛(ài)因斯坦的記憶方法，更崇拜愛(ài)因斯坦！
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十五
“世界上最早的大型生物是什么？”這一部分資料讓我大跌眼鏡??！讓我最吃驚最震撼的是當(dāng)時(shí)陸地上竟然沒(méi)有生物，而在海里的小霸王竟然是奇蝦，這是當(dāng)時(shí)最大的食肉動(dòng)物，它居然能吃下所有的海洋生物。令我驚訝的還有恐爪龍，它們的.大拇指爪子竟然能像鉤子一樣，它們要想捕捉獵物的話，只需要用爪子插入獵物的皮肉內(nèi)，而不需要撕破獵物的皮膚。
我想啊，奇蝦到底有多大呢？它能吃多少動(dòng)物才能吃飽啊？它又有著怎樣的恐怖面貌呢？它游泳的速度究竟有多快呢？在當(dāng)時(shí)的海里，如果有人遇到他時(shí)，又該怎樣辦呢？恐爪龍的爪子到底有多鋒利呢？它的大拇指的爪子究竟有多么彎呢？這些問(wèn)題讓我百思不解，很想明白答案，迫不及待的想此刻就去找古生物學(xué)家問(wèn)一問(wèn)吶。帶著這些疑問(wèn)，我想我得好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能更好的更深的研究恐龍。（八）：
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十六
偶爾翻開(kāi)《情感讀本》，一個(gè)醒目的標(biāo)題映入我的眼簾—“絕癥女兒拯救絕癥父親，震撼重慶?！边@個(gè)標(biāo)題，吸引著我，讓我不知不覺(jué)的讀起了這個(gè)故事。
故事講的是一個(gè)身患絕癥只能靠化療維持生命的女孩，隱瞞了自己的病情沒(méi)有告訴家人，而是編了一個(gè)善意的謊言。這個(gè)謊言背后的目的只有一個(gè)，為了讓也同樣得了絕癥的父親得到更好的治療！自己要用錢(qián)治病，父親也要用錢(qián)，女孩只能靠自己辛苦打工來(lái)幫助自己和自己的父親！
當(dāng)謊言被揭穿后，一家人的哭聲震撼了整個(gè)重慶，那聲音無(wú)法不讓人為女孩的孝心所感動(dòng)，也無(wú)法不為他們父女的境遇而感到撕心裂肺的疼痛！故事公布后，有很多熱心人盡自己的所能為他們捐了一些錢(qián)。整個(gè)重慶都感動(dòng)了。就是因?yàn)檫@些好心人，他們的家里又出現(xiàn)了以往的歡聲笑語(yǔ)。
讀完這個(gè)故事，我陷入了沉思，好久才回過(guò)神來(lái)，腦子里不知怎么的冒出了一些令我無(wú)法解答的問(wèn)題：這個(gè)女孩是怎么熬過(guò)來(lái)的？她為什么會(huì)有如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力？她究竟靠的是什么力量，來(lái)促使她背起了如此沉重的家庭重?fù)?dān)？一連串的問(wèn)題像音符一樣跳了出來(lái)！
一番沉思后，我得到了結(jié)論。那就是責(zé)任心！她清楚地知道，她的父母只有她一個(gè)女兒，如果她自己垮了，這個(gè)家也就垮了。就因?yàn)檫@種信念使她堅(jiān)持到了最后。世界并沒(méi)有拋棄她！許多好心人聽(tīng)完她的故事，都被她深深地打動(dòng)了！許許多多的人都為她奉獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，來(lái)拯救這個(gè)家庭！
這個(gè)故事讓我懂得了很多，我們應(yīng)該向那個(gè)女孩學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她那種用樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待生活中的困難，學(xué)習(xí)她勇敢地背起家庭重?fù)?dān)、時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的精神；要像她那樣永遠(yuǎn)擁有一顆責(zé)任心和孝心，毫不畏懼的面對(duì)挫折。她的精神讓我感動(dòng)并深深地震撼著我的內(nèi)心。
讀完之后，我又陷入了深深的沉思……。
少年科普?qǐng)?bào)讀后感篇十七
在暑假里，我讀了二本厚厚的《科學(xué)王國(guó)里的故事》，上面有許多精彩的故事。
比如有：大蒜為什么有抑菌防病的作用？椰子樹(shù)大都生長(zhǎng)在哪里？青菜為什么會(huì)得病等。這些故事幫助我開(kāi)闊視野，擴(kuò)大知識(shí)面，活躍思想，提高思想能力。還通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一幅幅精美的插圖，講述天體的來(lái)龍去脈，風(fēng)雨的激蕩變幻，地球的身世與風(fēng)采，物質(zhì)的'運(yùn)動(dòng)、構(gòu)成與變化，數(shù)學(xué)的縝密與神奇，動(dòng)、植物的生存與發(fā)展，人體的構(gòu)造與玄妙等等。它們不是不著邊際的天方夜談，而是融會(huì)科學(xué)的知識(shí)于故事之中。讓我在故事樂(lè)趣的同時(shí)，汲取科學(xué)知識(shí)的陽(yáng)光和雨露，驅(qū)散了心中疑惑的迷霧。
《科學(xué)王國(guó)里的故事》伴我度過(guò)了一個(gè)愉快的夏天，也培養(yǎng)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)、立志攀登科學(xué)高峰的獻(xiàn)身精神。
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