校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話范文（19篇）

如何充分利用假期時(shí)間，讓自己更加充實(shí)和充滿意義？在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例或具體事例來(lái)進(jìn)行闡述?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫(xiě)總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫(xiě)好總結(jié)。

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

春風(fēng)伴著新綠，童音伴著書(shū)香，在這個(gè)春意盎然的日子里，北園小學(xué)第十一屆讀書(shū)節(jié)正式拉開(kāi)了帷幕!

朱永新教授說(shuō)：“在一定意義上，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。充實(shí)而意義的人生，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展。”閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火。

近年來(lái)，北小師生沐浴在書(shū)香中，徜徉在書(shū)海里。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)讓師生的視野更開(kāi)闊，思維更敏捷，氣質(zhì)更高雅，讓我們的校園煥發(fā)出勃勃的生機(jī)。

今年我們讀書(shū)節(jié)的主題是“情系州城、沐浴書(shū)香”。圍繞這一主題，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)：“主題隊(duì)會(huì)”、“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”、“讀書(shū)沙龍”、“經(jīng)典誦讀”、“征文比賽”、“校園圖書(shū)漂流”等。在讀書(shū)節(jié)期間我們還將評(píng)選百名“閱讀小博士”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香教師”，并進(jìn)行表彰。

為了能讓同學(xué)們?cè)诒敬蔚淖x書(shū)節(jié)中快樂(lè)讀書(shū)，讀有所獲，我們想對(duì)大家提出這樣幾點(diǎn)希望：

1.每天必須要保證至少30分鐘的時(shí)間用來(lái)自由讀書(shū)，并學(xué)會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記。

2.要積極與同學(xué)們交流讀書(shū)感受，相互推薦閱讀到的好書(shū)。

3.與自己的父母一起讀書(shū)，共創(chuàng)書(shū)香家庭。

4.在學(xué)?；顒?dòng)要求的基礎(chǔ)上，可以創(chuàng)造性地開(kāi)展多樣的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們!讓我們與書(shū)為友，捧起書(shū)本，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，在安徒生童話里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。讓班級(jí)響起瑯瑯書(shū)聲，讓校園飄散濃濃書(shū)香，讓我們一起做快樂(lè)讀書(shū)人!

最后預(yù)祝讀書(shū)節(jié)圓滿成功。謝謝大家。

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇二

各位同志們、同學(xué)們、青年朋友們：

正值“五四”青年節(jié)到來(lái)之際，今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)91周年，表彰2011-2011年度“五四紅旗分團(tuán)委”、“ 先進(jìn)分團(tuán)委”、“優(yōu)秀共青團(tuán)干部”、“優(yōu)秀共青團(tuán)員”以及其他五四先進(jìn)集體和個(gè)人。今天受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人是我校青年在中國(guó)特色社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明中所涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表，充分體現(xiàn)出了在新世紀(jì)中我校青年勇于拼搏，積極進(jìn)取的優(yōu)秀形象，是全校青年學(xué)習(xí)的榜樣。我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向一切關(guān)心和支持青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員表示衷心的感謝！向在座的各位青年朋友并通過(guò)你們向全校的團(tuán)員青年和團(tuán)學(xué)工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！

一年以來(lái)，全校各級(jí)團(tuán)組織按照校團(tuán)委要求，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，緊緊把握住祖國(guó)六十年華誕和十一五計(jì)劃的機(jī)遇，為南華大學(xué)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，各級(jí)團(tuán)組織緊密圍繞在以xx為中心的黨中央周圍，在黨組織的帶領(lǐng)下進(jìn)一步振奮精神，銳意進(jìn)取，主動(dòng)服務(wù)黨的工作大局，在各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

九十一年前，一批先進(jìn)青年帶領(lǐng)著廣大人民群眾進(jìn)行了一場(chǎng)徹底的反帝反封建的運(yùn)動(dòng)，它標(biāo)志著中國(guó)民主革命進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，促進(jìn)了馬克思主義思想在中國(guó)的傳播，成為了現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的起源和發(fā)端，為中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了思想上和組織上的準(zhǔn)備。從此以后，中國(guó)青年在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鮮艷團(tuán)旗的召喚下，以強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)之志和銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神，積極投身社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐，矢志不移，不懈奮斗，繪就了一幅幅壯美的畫(huà)卷。

八十八年后，五四運(yùn)動(dòng)的精神已經(jīng)影響和教育了一代又一代的青年，引導(dǎo)他們走在革命、建設(shè)和改革的前列。實(shí)踐證明，青年是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的一支生機(jī)勃勃，積極向上的隊(duì)伍，新的時(shí)代給青年一代提供了廣闊的舞臺(tái)，廣大青年面對(duì)難得的機(jī)遇，肩負(fù)歷史的重任，要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的緊迫感和使命感，繼承“五四”運(yùn)動(dòng)光榮傳統(tǒng)，大力弘揚(yáng)五四精神，以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中去。為此，我代表校黨委、行政向各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年提三點(diǎn)希望。

青年時(shí)期是確立正確世界觀、人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。正確的世界觀、人生觀是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、積極創(chuàng)造創(chuàng)造美好未來(lái)的強(qiáng)大精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀、道德觀，深刻理解其本質(zhì)和內(nèi)涵，把握靈魂，抓住精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)。我們要倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”，堅(jiān)持從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

漢代劉向說(shuō)：“少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！睂W(xué)習(xí)是成才的根基，大學(xué)階段正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，大家一定要珍惜大好時(shí)光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打好人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基，尤其是在知識(shí)發(fā)展日新月異的當(dāng)代社會(huì)，青年更必須努力學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。豐碩的果實(shí)離不開(kāi)平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，我們要時(shí)刻謹(jǐn)遵“明德博學(xué)，求是致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)，不僅要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，積極參加各種集體活動(dòng)，要做到知行合一，關(guān)心社會(huì)，投身實(shí)踐，這也是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是在新時(shí)期弘揚(yáng)五四精神的具體體現(xiàn)。只有將理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的檢驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，將科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)與社會(huì)發(fā)展的需要結(jié)合起來(lái)，才能不斷拓寬成才之路，獲得更為強(qiáng)大的動(dòng)力，才能全面塑造自己，提高自身的綜合能力和綜合素質(zhì)，把自己打造成一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)、走進(jìn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的復(fù)合型人才。

各位團(tuán)員，同學(xué)們：

今年是“五四”活動(dòng)八十五周年，又是建團(tuán)八十二周年。值此“五四”青年節(jié)降臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向全校共青團(tuán)員、青少年友人以及青年老師致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天宣誓入團(tuán)的新團(tuán)員致以熱鬧的慶祝。在此，我代表學(xué)校向全校的團(tuán)員和同學(xué)們提三點(diǎn)愿望和要求：

一、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大幻想。“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。洶涌澎湃的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)控制了常識(shí)，誰(shuí)就可能掌握將來(lái)；誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中盤踞自動(dòng)。我們青少年要繼承"五四"青年的精神和品德，把"活到老學(xué)到老"作為人生尋求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿意、攀緣不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立弘遠(yuǎn)理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的所有優(yōu)良文明結(jié)果豐盛和進(jìn)步本人，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密聯(lián)合起來(lái)，把個(gè)人的運(yùn)氣與國(guó)度和民族的前程緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特殊是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)主要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出肅穆的誓言，就象征著從此你們將擔(dān)當(dāng)起更大的義務(wù)，你們將逐步成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng)；青少年的成長(zhǎng)須要耐勞的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)際，把學(xué)到的知識(shí)與之嚴(yán)密結(jié)合起來(lái)，才干更快的成才；青少年的成才需要踴躍地進(jìn)取，前進(jìn)的途徑充斥著挑戰(zhàn)和崎嶇，唯有迎難而上，能力獲得勝利；青少年的成功更需要一直地創(chuàng)造，要在新的挑釁和機(jī)遇眼前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義古代化建設(shè)的巨大事業(yè)。盼望我們青少年珍愛(ài)青春年華，勤懇學(xué)習(xí)，刻苦研究，盡力把握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的請(qǐng)求。

二、遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)文明新風(fēng)。當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思維文明彼此激蕩，我們青少年必定要堅(jiān)固建立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提倡團(tuán)結(jié)友好、老實(shí)取信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)氣和健康、文明、迷信的生涯方法，自發(fā)遵規(guī)守紀(jì)，保護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際舉動(dòng)，在社會(huì)主義精力文化建設(shè)中開(kāi)風(fēng)尚之先，勇破時(shí)代潮頭，為我們其余同學(xué)作出榜樣。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，宏揚(yáng)艱難奮斗精神。青年是承前啟后的偉鼎力量，是我們事業(yè)的生機(jī)所在。我們的青年先生要積極投身教導(dǎo)教養(yǎng)主戰(zhàn)場(chǎng)，樹(shù)立角色意識(shí)、全局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)和翻新意識(shí)，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)，開(kāi)辟進(jìn)取、勇挑重任，要進(jìn)一步寬闊視線，眼睛向外，博采眾長(zhǎng)，力戒畫(huà)地為牢，井底之蛙；要強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)，加強(qiáng)危機(jī)感、緊急感，人人求發(fā)展、人人促發(fā)展；要勇敢摸索，發(fā)揮開(kāi)創(chuàng)精神，敢于摒棄各種妨礙和約束發(fā)展的陳舊觀點(diǎn)、思維習(xí)慣和舊的行動(dòng)方式，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代潮流，始終走在改造、發(fā)展的前列，真正成為我校各項(xiàng)工作中的新力量和排頭兵，創(chuàng)造出一流的工功課績(jī)。。（百分網(wǎng)編纂收拾）

各位團(tuán)員，同窗們，咱們所處的時(shí)代，是一個(gè)召喚人才而又培養(yǎng)人才的時(shí)代。我衷心祝賀你們能愛(ài)護(hù)青春年華，捉住機(jī)會(huì)，在學(xué)習(xí)、貢獻(xiàn)、斗爭(zhēng)和發(fā)明中領(lǐng)悟青春的綺麗、人生的真理跟性命的價(jià)值，以絢麗的`青春創(chuàng)造出無(wú)愧于這個(gè)時(shí)期的更加光輝的事跡！

謝謝！

尊敬的各位老師、青年朋友們：

大家下午好!

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)九十二周年，共同慶祝青年朋友們自己的節(jié)日!在這里，我代表校黨支部向全校的團(tuán)員和同學(xué)們以及青年教師致以節(jié)日的問(wèn)候!

歲月如歌，青春似火。九十年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命，而也正是這些熱血青年的責(zé)任感，使他們的青春歲月在歷史長(zhǎng)河中大放異彩。

今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們是幸運(yùn)者。生活在新世紀(jì)的我們，責(zé)任重大。我們回顧“五四”精神，認(rèn)真思索，自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生，我們應(yīng)該盡怎樣的一份責(zé)任。

剛才,各班級(jí)同學(xué)積極參與、進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽，歌曲表演賽，同學(xué)們熱情高漲，有較好的精神風(fēng)貌，歌聲嘹亮、高亢、體現(xiàn)了我們學(xué)校振奮人心的發(fā)展勢(shì)頭，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時(shí)今天又有200位同學(xué)加入了團(tuán)組織，成為了一名共青團(tuán)員，我希望所有新老團(tuán)員在學(xué)習(xí)、生活中起模范帶頭作用，真正成為一個(gè)先進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生，帶動(dòng)其他學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)校整體發(fā)展。

五四精神影響和教育了一代又一代青年，為民族的解放事業(yè)和新中國(guó)的建設(shè)發(fā)展立下了不朽功勛。今天，我們舉辦五四系列活動(dòng)，就是要進(jìn)一步動(dòng)員全校團(tuán)員青年，繼承和發(fā)揚(yáng)五四光榮傳統(tǒng)，發(fā)揮團(tuán)員青年生力軍和突擊隊(duì)作用，為學(xué)校的跨越式發(fā)展，建功立業(yè)，我講四點(diǎn)要求和希望：

“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。波瀾壯闊的21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代，誰(shuí)掌握了知識(shí)，誰(shuí)就能夠把握未來(lái);誰(shuí)成為人才，誰(shuí)就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)主動(dòng)。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質(zhì)，把"活到老學(xué)到老"作為人生追求的一種境界，要有一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、鐵棒成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺(jué)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己，把個(gè)人抱負(fù)與時(shí)代和社會(huì)的要求緊密結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家和民族的前途緊密結(jié)合起來(lái)，才能在新的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的理想。特別是我們新團(tuán)員，今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)重要轉(zhuǎn)折，當(dāng)你們舉起右手，面向團(tuán)旗發(fā)出莊嚴(yán)的誓言，就意味著從此你們將擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，你們將逐漸成熟起來(lái)。青少年的成熟需要努力地學(xué)習(xí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)的浪潮正撲面而來(lái)，唯有努力學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好地成長(zhǎng);青少年的成長(zhǎng)需要刻苦的磨礪，自覺(jué)投身于實(shí)踐，把學(xué)到的知識(shí)與之緊密結(jié)合起來(lái)，才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進(jìn)取，前進(jìn)的道路充滿著挑戰(zhàn)和坎坷，唯有迎難而上，才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創(chuàng)造，要在新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇面前，用創(chuàng)造的精神、創(chuàng)造的智慧去投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè)。希望我們青少年珍惜青春年華，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握各種知識(shí)，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。

當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活日趨多樣化，各種思想文化相互激蕩，我們青少年一定要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的道德風(fēng)尚和健康、文明、科學(xué)的生活方式，自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，維護(hù)社會(huì)公德，以實(shí)際行動(dòng)，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)中開(kāi)風(fēng)氣之先，勇立時(shí)代潮頭，為我們其他同學(xué)作出表率。

學(xué)校共青團(tuán)組織是一個(gè)先進(jìn)組織，是廣大同學(xué)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、鍛煉自我、發(fā)展自我的學(xué)生組織。我希望全校團(tuán)員在學(xué)習(xí)和生活中真正起模范作用，帶動(dòng)其他同學(xué)努力學(xué)習(xí)，保持樂(lè)觀向上、積極主動(dòng)的精神境界，健康愉快成長(zhǎng)。青年人要把聰明變成智慧，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)歷練。有多少付出，才有多少回報(bào)。本領(lǐng)在于日積月累，嫻熟才能生巧，刻苦才能有所作為。希望同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教育，服從老師的管理，尊重老師的勞動(dòng)，在老師的培養(yǎng)指引下，自我教育，自我管理，自我發(fā)展，自我完善。希望同學(xué)們要團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。在與同學(xué)們和諧相處的過(guò)程中，學(xué)會(huì)合作共事，協(xié)同作戰(zhàn)，打造新時(shí)期團(tuán)隊(duì)精神，為將來(lái)步入社會(huì)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。

品行端正是立身之本，行實(shí)乃建業(yè)之基。同學(xué)們要帶頭遵守愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，積極促進(jìn)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)，與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系的形成和發(fā)展，要從自身做起。從小事做起，從現(xiàn)在做起。在一點(diǎn)一滴中積累，在一言一行中培養(yǎng)、打牢自身道德修養(yǎng)和根基。要積極投身于“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的主題實(shí)踐活動(dòng)中，說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人。要倡導(dǎo)健康文明的生活方式，多參加各種有益的活動(dòng)，始終保持健康向上的生活情操，遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，抵制各種不良風(fēng)氣的侵蝕。在實(shí)驗(yàn)高中這塊沃土上，健康、茁壯成長(zhǎng)。

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇三

老師們，同學(xué)們：

下午好!

今天是12月9日，也是一個(gè)特殊的日子。1935年的今天，東北三省淪陷，華北告急，日本侵略者占領(lǐng)了大半個(gè)中國(guó)，到處燒殺搶掠,成千上萬(wàn)的中國(guó)人被殺害，成百上千城市與村莊被狂轟濫炸、胰為平地和廢墟。中國(guó)局勢(shì)已是萬(wàn)分危急，中華民族已到了生死存亡的緊要關(guān)頭。為挽救民族危亡，反抗日本侵略。1935年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，由北平市學(xué)生聯(lián)合會(huì)牽頭組織6000多名學(xué)生舉行示了聲勢(shì)浩大的反戰(zhàn)威游行。他們高呼著“停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外”、“打倒日本帝國(guó)主義”、“打倒?jié)h奸走狗”的口號(hào)，在他們影響下迅速掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮。

老師們，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里舉行隆重集會(huì)，紀(jì)念一二?九78周年。借此機(jī)會(huì)我提兩點(diǎn)希望和要求：

一、勿忘歷史，增強(qiáng)責(zé)任使命感。

在這里緬懷一二?先輩們的功績(jī);懷著民族進(jìn)步、國(guó)家強(qiáng)盛、中華民族偉大復(fù)興的自信心追思所有的先烈們，其目的就是要牢記歷史，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)的責(zé)任使命感。因?yàn)槊褡逭衽d、國(guó)家強(qiáng)盛、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)等都需要“以史為鑒”才有持續(xù)不斷的動(dòng)力。

二、自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任，從小事、生活與身邊做起。

國(guó)家民族危亡的時(shí)刻，青年學(xué)生們把自己的青春、生命和熱血無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó);因?yàn)橛兴麄兊牧餮獱奚艙Q來(lái)了我們今天的幸福安寧生活。當(dāng)前，全國(guó)上下正在為全面建設(shè)“小康”社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗;全縣上下都在建設(shè)“黔東北鐵路交通樞紐”和“區(qū)域性中心城市而努力”。作為一名德江人、作為一名實(shí)中人;我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命先烈們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的光榮傳統(tǒng)，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)和他人的責(zé)任;從小事、生活與身邊做起。努力學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己?！俺崖杉盒摹⒊Ｋ紙?bào)國(guó)志”。學(xué)會(huì)文明、謙讓、懂禮;學(xué)會(huì)感恩、感激、回報(bào);學(xué)會(huì)愛(ài)心、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。不因?yàn)椤八？帷薄ⅰ把b帥”、“玩?zhèn)€性”忘掉肩頭的使命;不因?yàn)樯L(zhǎng)在幸福生的年代而迷失人生方向，失去拼搏的的動(dòng)力和目標(biāo)。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!”

同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)銘記“12月9日”這個(gè)神圣而又偉大的日子，勿忘國(guó)恥，拒絕享受和慵懶;告別頹廢與荒.唐;胸懷“責(zé)任和使命”，珍惜時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，立志成才。為建設(shè)美麗、繁榮、和諧德江而“蓄力”;為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗。

我的講話完了，謝謝大家。

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇四

優(yōu)秀作文推薦！尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

高爾基說(shuō)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)，書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀?？梢?jiàn)，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，何其重要。

中華民族有著古老而悠久的歷史，光輝而燦爛的，我們看到長(zhǎng)城的雄偉，故宮的博大，兵馬俑的浩蕩;同時(shí)，我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙，圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。

12歲的周恩來(lái)高呼：為中華之崛起而讀書(shū)。今天，中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了，可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn)，我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū)，要為民族的騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖就曾整天呆在圖書(shū)館，書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮，從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪，因?yàn)榛加懈呶唤匕c，一生只能依靠輪椅行走，然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們：成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。

“書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯”，它開(kāi)啟人類的智慧，塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū)，能凈化我們的心靈，讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū)，能激發(fā)我們的斗志，讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū)，更能給我們啟迪，讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們，愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍，擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡，學(xué)習(xí)他們的精神，學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶，好好學(xué)習(xí)，細(xì)細(xì)讀書(shū)。

與書(shū)為舞，我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞，我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項(xiàng)偉大的工程。

通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng)，掀起全校的讀書(shū)熱，讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活，讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇五

教師們、同窗們：

明天就是一二·九活動(dòng)的記念日，我們?cè)谶@里會(huì)議，舉行年夜獨(dú)唱角逐暨第二屆打動(dòng)實(shí)中人物(團(tuán)隊(duì))頒獎(jiǎng)勾當(dāng)，就是以此方式來(lái)記念這一愛(ài)國(guó)活動(dòng)，其目標(biāo)就是教導(dǎo)年夜家銘刻汗青，毋忘國(guó)恥，勇于擔(dān)任，盡力進(jìn)修，實(shí)干興邦。

79年前的明天，為援救國(guó)度和平易近族的危亡，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下，那時(shí)的北平數(shù)千論理學(xué)生走上陌頭，進(jìn)行了年夜范圍的游行請(qǐng)?jiān)腹串?dāng)，收回了“遏制內(nèi)戰(zhàn)，分歧對(duì)外”的呼吁。游行步隊(duì)遭到了公民黨軍警的殘暴彈壓，冰冷的冰水射向了請(qǐng)?jiān)赣涡械南壬疥?duì)，惡狠狠的皮鞭抽向了手無(wú)寸鐵的愛(ài)國(guó)青年，亮堂堂的刺刀戳進(jìn)了赤手空拳的先生胸膛，招致100多人受傷、30多人被捕。但是殘暴的彈壓并沒(méi)有澆滅先生的愛(ài)國(guó)怒火，它越燒越旺，燃遍了年夜江南北，燃遍了神州年夜地，由此，大張旗鼓地翻開(kāi)了全國(guó)救亡活動(dòng)的新低潮。

工夫流逝曾經(jīng)七十九年了，但每年的明天，社會(huì)各界都要進(jìn)行方式多樣的勾當(dāng)來(lái)記念這場(chǎng)巨大的愛(ài)國(guó)活動(dòng)。究其緣由，就是由于這場(chǎng)活動(dòng)所折射出的巨大愛(ài)國(guó)主義精力，將永久鼓勵(lì)著后來(lái)報(bào)酬故國(guó)的成長(zhǎng)，平易近族的興亡而奮勇行進(jìn)。

作為中國(guó)人，我們不克不及健忘這段汗青，這段厚重的汗青記錄了中華平易近族百年的辱沒(méi)。作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，我們更應(yīng)當(dāng)服膺這段汗青。由于我們肩負(fù)著平易近族強(qiáng)大，故國(guó)昌盛興盛的巨大汗青任務(wù)。作為嘗試中學(xué)的莘莘學(xué)子，我們務(wù)必服膺這段汗青，盡力進(jìn)修，發(fā)奮無(wú)為，為把我校打形成全市一流的嘗試中學(xué)而盡力。

同窗們，你們是故國(guó)的但愿，是平易近族的將來(lái)。是以，你們要承繼和發(fā)揚(yáng)高尚的愛(ài)國(guó)主義精力，固執(zhí)拼搏，盡力斗爭(zhēng)，勇于擔(dān)任，實(shí)干興邦。對(duì)社會(huì)，要做一個(gè)恪守綱紀(jì)的人;對(duì)怙恃，要做一個(gè)孝道之人;對(duì)師長(zhǎng)，要做一個(gè)曉得尊敬的人;對(duì)個(gè)人，要做一個(gè)樂(lè)于貢獻(xiàn)的人總之，作為炎黃子孫，我們要有激烈的社會(huì)義務(wù)感，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲”。我們要擔(dān)起實(shí)干興邦的汗青重?fù)?dān)，兢兢業(yè)業(yè)，盡力進(jìn)修，固執(zhí)拼搏，發(fā)奮無(wú)為。

同窗們，你們是黌舍的但愿、家庭的將來(lái)，黌舍安康成長(zhǎng)關(guān)乎我們每一個(gè)人的茁壯生長(zhǎng)。我們要建立“校興我榮、校衰我恥”的理念，盲目步履，嚴(yán)酷請(qǐng)求，文明守紀(jì)，盡力進(jìn)修，把團(tuán)體的抱負(fù)同窗校成長(zhǎng)方針牢牢整合在一路，做一個(gè)在嘗試中黌舍史上留下出色一筆的學(xué)子。像我們的活動(dòng)員，對(duì)黌舍的酷愛(ài)，奮力拼搏，在全縣活動(dòng)會(huì)上揭示了嘗試中學(xué)的風(fēng)度;像我們的“十杰少年”，帶著對(duì)將來(lái)的神往，盡力進(jìn)修。明天，我們受表?yè)P(yáng)的團(tuán)體和團(tuán)隊(duì)也是由于他們對(duì)黌舍、對(duì)先生、對(duì)任務(wù)、對(duì)教導(dǎo)有義務(wù)感，在嘗試中黌舍史寫(xiě)下了出色的頁(yè)，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。他們的行動(dòng)讓我們深入的大白：義務(wù)有多年夜，價(jià)值就有多高。同窗們，讓我們以他們?yōu)榈浞?，服膺任?wù)，勇于擔(dān)任，為社會(huì)成長(zhǎng)、平易近族復(fù)興、故國(guó)貧弱、實(shí)中強(qiáng)大作出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

最初，預(yù)祝明天的年夜獨(dú)唱角逐暨打動(dòng)實(shí)中人物(團(tuán)隊(duì))頒獎(jiǎng)勾當(dāng)獲得美滿勝利!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇六

大家早上好。

今天我校在此隆重舉行“我的主題，我的課”主題教研活動(dòng)，這是我校落實(shí)教研計(jì)劃，開(kāi)展校本研修，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一次很重要的活動(dòng)。這次活動(dòng)，得到了市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和親切關(guān)懷，市進(jìn)修學(xué)校小教部的三位教研員應(yīng)邀親臨現(xiàn)場(chǎng)，并作為本次活動(dòng)的評(píng)委實(shí)施權(quán)威性指導(dǎo)，為此，我代表全校師生向各位教研員的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次活動(dòng)，以市教育局和市進(jìn)修學(xué)校倡導(dǎo)的主題教研為依托，以充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)科教師的參與積極性，突出教研實(shí)效性、鍛煉、提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，本著多學(xué)科并舉，全面促進(jìn)的原則，力求促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。活動(dòng)得到了全校教師的廣泛響應(yīng)和密切配合，為了參與學(xué)校組織的“我的主題我的課”主題教研活動(dòng)，教師們作了大量的研究工作，一起研究，一起設(shè)計(jì)，一起確定主題，一起找問(wèn)題想辦法，付出了汗水，也收獲了喜悅。

今天將展示的三節(jié)課，通過(guò)課前陳述，課后反思與點(diǎn)評(píng)不僅是對(duì)教師小組研討的一次檢驗(yàn)，而且能有效的提升教師的學(xué)習(xí)和研究熱情。我相信，這種學(xué)習(xí)和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業(yè)化水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。預(yù)祝本次研討活動(dòng)圓滿成功!最后，祝參賽教師在本次活動(dòng)中表現(xiàn)出色，創(chuàng)造佳績(jī)。

謝謝大家。

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇七

同志們：

開(kāi)學(xué)前夕，我們?cè)谶@里召開(kāi)全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，回顧總結(jié)上學(xué)年的工作，研究部署新學(xué)年的工作?？h委對(duì)教育工作高度重視，縣委曉平多次過(guò)問(wèn)。剛才，會(huì)議對(duì)20xx年度學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)考核、教學(xué)質(zhì)量、安全信訪、營(yíng)養(yǎng)午餐先進(jìn)單位進(jìn)行了通報(bào)表彰。敬軒、曉芹、名共等幾位同志對(duì)新學(xué)年的工作作出了安排，講得很好，我完全贊同，請(qǐng)大家抓好落實(shí)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、教育事業(yè)關(guān)乎民生，耽誤不得!

(一)認(rèn)真盤點(diǎn)過(guò)去一學(xué)年的工作，亮點(diǎn)比較多。

三是基礎(chǔ)設(shè)施有效改進(jìn)。全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化第一批91所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))、第二批32所學(xué)校(含教學(xué)點(diǎn))建設(shè)已完成并投入使用。

(二)仔細(xì)梳理過(guò)去一學(xué)年的工作，問(wèn)題也不少。

過(guò)去的一年，在我們的教育教學(xué)工作中，也存在著不少問(wèn)題。比如在教學(xué)中，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容還是不多，傳承紅色基因，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)教育等工作做的還是不夠;在教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，還是有不少地方的校舍破舊，設(shè)施落后;在隊(duì)伍建設(shè)中，一些校長(zhǎng)在其位不謀其政，喜歡擺架子，熱衷講面子，部分老師沒(méi)有把心思用在教育教學(xué)上，總是抱怨待遇低、抱怨條件差;同時(shí)不少學(xué)校設(shè)立的圖書(shū)館、活動(dòng)室成為擺設(shè)，沒(méi)有真正發(fā)揮作用，浪費(fèi)也較大，一些體育課、勞動(dòng)課、藝術(shù)課也總是被擠占，形同虛設(shè)，影響了孩子們的全面發(fā)展。

同志們，教育事業(yè)關(guān)乎民生福祉，牽動(dòng)千家萬(wàn)戶。以上這些問(wèn)題，我們一刻也不能耽誤，請(qǐng)大家務(wù)必高度重視，并加以解決。

二、教育事業(yè)決定未來(lái)，貽誤不起!

一個(gè)民族能不能強(qiáng)盛，希望在教育，一個(gè)家庭能不能興旺，希望也在教育。因此，如果教育辦不好，倘若孩子們學(xué)不好，在座的每一位都有責(zé)任，尤其是在你擔(dān)任校長(zhǎng)期間，教育教學(xué)工作沒(méi)有抓好，你就愧對(duì)組織的信任，愧對(duì)群眾的期待。新的一個(gè)學(xué)年，主要做到以下幾個(gè)方面：

一要全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展。教育的均衡發(fā)展，這是科學(xué)發(fā)展的要求，是和諧發(fā)展的要求，更是穩(wěn)定的要求。實(shí)現(xiàn)教育的均衡發(fā)展，就是要揚(yáng)長(zhǎng)避短，促進(jìn)共同發(fā)展。揚(yáng)長(zhǎng)避短不是削峰填谷，而是既要鼓勵(lì)先進(jìn)更加先進(jìn)，更要扶持后進(jìn)加速前進(jìn)。我們工作的重點(diǎn)應(yīng)放在補(bǔ)短上，也就是提高農(nóng)村中小學(xué)的教育水平，解決好學(xué)生“讀好書(shū)”的問(wèn)題，辦好人民群眾滿意教育，努力縮小城鄉(xiāng)學(xué)校之間的差距。要加強(qiáng)對(duì)偏遠(yuǎn)學(xué)校、困難群體的扶持，多做雪中送炭的工作。我們要搞好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，按規(guī)劃要求，規(guī)劃一所建好一所，力爭(zhēng)全縣絕大部分中心小學(xué)以上的學(xué)校成為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

二要全力推進(jìn)教育質(zhì)量提升。提高教育質(zhì)量，是廣大人民群眾的迫切愿望和要求，需要全體教育工作者的共同努力，同時(shí)，它也是我們教育工作的一個(gè)永恒的主題。這就需要我們找準(zhǔn)素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點(diǎn)，推行素質(zhì)教育，要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，著力打造示范學(xué)校，進(jìn)一步豐富學(xué)校的內(nèi)涵，提升學(xué)校的品位，做到學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)，著力培育和強(qiáng)化特色，在培育特色中形成優(yōu)勢(shì)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，向一流學(xué)校邁進(jìn)。

三要全力建設(shè)和諧平安校園。安全責(zé)任重于泰山。抓學(xué)校安全工作要在“五個(gè)環(huán)節(jié)”上有突破，即：廣泛發(fā)動(dòng)群眾、全面教育培訓(xùn)、深入分析排查、及時(shí)信息反饋、落實(shí)整改措施。各校校長(zhǎng)在安全工作上要做到思想上毫不麻痹、教育上毫不應(yīng)付、責(zé)任上毫不含糊、重點(diǎn)上毫不放松、制度上毫不疏漏，全力筑牢校園安全網(wǎng)。

三、校長(zhǎng)隊(duì)伍至關(guān)重要，慵懶不得!

教育工作的提速升級(jí)是一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵在人，在干部，在教師，在各位校長(zhǎng)。為此，進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍尤其是校長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)就顯得尤為重要。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)各位校長(zhǎng)提出四點(diǎn)希望。

一是做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的模范校長(zhǎng)。我們常說(shuō)敬業(yè)，那什么是敬業(yè)?做一件事，忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)也不旁騖，一刻也不松懈，便是敬業(yè)。作為校長(zhǎng)，要做愛(ài)崗敬業(yè)表率，就要恪盡職守，堅(jiān)守崗位，我們現(xiàn)在有些現(xiàn)在喜歡“走讀”，喜歡搞“遙控指揮”，我不管你“指揮是否有效”，你都沒(méi)有做到愛(ài)崗敬業(yè)，我覺(jué)的教育局一直提的校長(zhǎng)“四進(jìn)”即進(jìn)課堂、進(jìn)宿舍、進(jìn)食堂、進(jìn)家庭，提的很好，很實(shí)在，我希望大家嚴(yán)格按這個(gè)要求做到，在崗位更在狀態(tài)，我認(rèn)為教育局的“四進(jìn)”可做進(jìn)一步的細(xì)化為“十個(gè)一”，那就是每天要走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);每天聽(tīng)一聽(tīng)，講一講;每天要看一看，查一查;每天要想一想，寫(xiě)一寫(xiě);每天要學(xué)一學(xué)，研一研。我希望這十個(gè)“一”成為校長(zhǎng)的“每日常規(guī)”落實(shí)到位，做好廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)的表率。

二是做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)校長(zhǎng)。敢不敢擔(dān)責(zé)任，能不能擔(dān)好責(zé)，是做好工作的關(guān)鍵，也是考量每一位校長(zhǎng)的重要砝碼。敢負(fù)責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)才能干好工作、做出成績(jī)，也才能得到尊重、有所發(fā)展。如果一個(gè)校長(zhǎng)只想做“好好先生”，只想攬權(quán)不想擔(dān)責(zé)，只想當(dāng)官不想干事，只想出彩不想出力，就對(duì)不起組織和師生，對(duì)不起職位職責(zé)，最后讓組織和師生對(duì)你喪失信心、將你遺棄。作為校長(zhǎng)該如何擔(dān)當(dāng)?我認(rèn)為就應(yīng)該做到三個(gè)敢于：即面對(duì)矛盾敢于迎難而上。當(dāng)前教育發(fā)展常常遇到各種矛盾和問(wèn)題，作為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)默F(xiàn)在，遇到矛盾不怕事不上交，碰到問(wèn)題不回避不推責(zé)，而是以“逢山開(kāi)路、遇水架橋”的勇氣，不斷尋對(duì)策，積極解難題;面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出。敢于擔(dān)當(dāng)不僅要體現(xiàn)在平時(shí)工作中，更要體現(xiàn)在緊急關(guān)頭上，在學(xué)校工作中難免會(huì)遇到這樣那樣的急難險(xiǎn)重任務(wù)，比如信訪維穩(wěn)、安全事故等，作為一校之長(zhǎng)，關(guān)鍵時(shí)刻一定要站出來(lái)、頂上去，當(dāng)好中流砥柱，成為一面旗幟。面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于斗爭(zhēng)。一個(gè)地方風(fēng)氣不正，就不能有發(fā)展，學(xué)校也是如此。作為校長(zhǎng)對(duì)于歪風(fēng)邪氣，絕不能睜一只眼閉一只眼，要敢于站出來(lái)表明態(tài)度、站出來(lái)批評(píng)、站出來(lái)澄清、站出來(lái)糾正。如果作為一名校長(zhǎng)，對(duì)于什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的都含糊其辭，贊成什么、反對(duì)什么都態(tài)度曖昧，對(duì)公然阻礙發(fā)展、影響教育教學(xué)的行為都不予制止，這就說(shuō)明學(xué)校班子尤其是校長(zhǎng)沒(méi)盡到責(zé)任，也就不會(huì)是一個(gè)合格的、稱職的校長(zhǎng)。

三是做一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的改革校長(zhǎng)。當(dāng)前形勢(shì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，各種新情況、新問(wèn)題層出不窮，作為學(xué)校舵手的校長(zhǎng)，要不斷解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，胡曉平指出，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是活力之源。作為校長(zhǎng)必須心系學(xué)校，立足實(shí)際，高瞻遠(yuǎn)矚，居高臨下。要有魄力，要敢于大膽地創(chuàng)新，只有這樣學(xué)校才能有特色、有亮點(diǎn)，決不能因循守舊，墨守成規(guī)。要善于利用內(nèi)部、外部的優(yōu)勢(shì)，敢于變革，因時(shí)制宜，有膽有識(shí)，靈活掌握，進(jìn)退有余，真正把學(xué)校辦成“讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的學(xué)校。

四是做一個(gè)廉潔守紀(jì)的清廉校長(zhǎng)。清正廉潔是對(duì)于我們公職人員的基本要求，對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)更要率先垂范，帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，以自己的模范行動(dòng)帶動(dòng)校風(fēng)、教風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。要保持自己在任何人、任何事面前的話語(yǔ)權(quán)，理直氣壯表達(dá)觀點(diǎn)的權(quán)力，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。特別是要結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，把“八項(xiàng)規(guī)定”融入到具體工作中。具體來(lái)說(shuō)，就是體現(xiàn)在為學(xué)生、為家長(zhǎng)辦實(shí)事上，真正把好政策都落到實(shí)處;對(duì)教職工身上存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題要咬咬耳朵、扯扯袖子、提提醒，不能充耳不聞、視而不見(jiàn)，堅(jiān)決避免“小毛病”演變?yōu)椤按髥?wèn)題”;要把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓落實(shí)中，使我們的工作能經(jīng)得起時(shí)間的評(píng)判、歷史的評(píng)判。

對(duì)于教育來(lái)說(shuō)，廉政問(wèn)題，還有一個(gè)就是師德師風(fēng)問(wèn)題，近年來(lái)，盡管我們一直從嚴(yán)抓好師德師風(fēng)工作，提出了師德“七嚴(yán)禁”、“十不準(zhǔn)”等具體要求，但違背師德師風(fēng)的問(wèn)題和現(xiàn)象總是時(shí)有發(fā)生，比如去年就先后發(fā)生了反映師德師風(fēng)不正的事情，這些都是很嚴(yán)重的問(wèn)題，這雖只是個(gè)案，卻也暴露出一些問(wèn)題，我們必須高度重視，作為學(xué)校要加強(qiáng)教師師德宣傳教育，尤其要圍繞提出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的好教師標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容，廣泛開(kāi)展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神、職業(yè)道德大討論，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè);作為教育局要全面開(kāi)展師德師風(fēng)大排查，對(duì)違反制度“踩紅線”、“闖雷區(qū)”的，做到零容忍，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)、明改暗不改的，要加大處理力度，實(shí)行“一案雙查”，既要追究當(dāng)事人責(zé)任，也要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，形成強(qiáng)大震懾，防止失之于寬，失之于軟。

同志們，教育工作始終是一項(xiàng)使命光榮、責(zé)任重大、任務(wù)艱巨的工作?？h委、縣政府時(shí)刻關(guān)注著教育，全縣人民時(shí)刻關(guān)注著教育。壓力就是動(dòng)力，信任就是信心，讓我們牢固樹(shù)立同心聚力、提速升級(jí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實(shí)干興縣的理念，緊緊圍繞“五樂(lè)”教育這個(gè)發(fā)展目標(biāo)，不斷強(qiáng)化改革這個(gè)動(dòng)力，不斷積聚發(fā)展正能量，全力辦好人民滿意的“五樂(lè)”教育，全面提升人民群眾教育幸福指數(shù)。

謝謝大家!

看過(guò)在全縣中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議上的講話的人還看了：

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：

伴隨著明媚的春光，滿載著激動(dòng)和喜悅，泰安二十中學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)在此刻拉開(kāi)了帷幕。這將成為我們崇文中學(xué)的光榮傳統(tǒng)，這是我們崇文中學(xué)自己的節(jié)日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)共同慶祝這個(gè)美好節(jié)日的到來(lái)!

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：一所學(xué)?？梢允裁匆矝](méi)有，但只要有圖書(shū)館，就可以稱之為學(xué)校。

讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū)可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。

讀書(shū)讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校;讀書(shū)讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校;讀書(shū)讓生命價(jià)值得以提升……“讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)”應(yīng)該成為我們?nèi)熒囊环N信念和永恒追求。

培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”馬克思說(shuō)過(guò)：“越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏?！庇纱丝梢?jiàn)，在書(shū)籍里我們可以獲得無(wú)窮的知識(shí)。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”凱勒說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！蓖袪査固┱f(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！泵鞔亩洳f(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路?！狈▏?guó)羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”漢代劉向還說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！睆倪@里我們會(huì)懂得讀書(shū)可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)，可以塑造我們嶄新的人生。

高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼€說(shuō)：“讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。”由此我們會(huì)明確讀書(shū)是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。

杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！薄笨鬃诱f(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！睏钚壅f(shuō)過(guò)：“能讀千賦，自能為之?！碧K軾說(shuō)過(guò)：“厚積而薄發(fā)”由此可見(jiàn)，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是表達(dá)，多讀書(shū)還可以有效地提高我們的寫(xiě)作水平。

讀書(shū)改變?nèi)松?，這是因?yàn)樽x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。還因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)?？茖W(xué)知識(shí)是用來(lái)處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問(wèn)則用來(lái)處理人與人的關(guān)系。不論你將來(lái)從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書(shū)，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。

讀書(shū)也將影響和帶動(dòng)了社會(huì)文明:學(xué)校教育影響家庭，學(xué)生行為感染了家長(zhǎng)，學(xué)校文化延伸到社會(huì)，必將帶動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的文明與和諧。學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也使數(shù)千個(gè)家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化。回到家里，學(xué)生要做的第一件事是功課的學(xué)習(xí)，然后就是課外閱讀，帶動(dòng)得有的家長(zhǎng)跟他們一起讀書(shū)、交流。

總而言之，讀書(shū)應(yīng)成為我們生活中十分重要那一部分，書(shū)是知識(shí)的海洋，是信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”的精神，擠時(shí)間讀書(shū)。多讀一本書(shū)，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，讓我們共同營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香校園以至一個(gè)大大的濃濃的書(shū)香世界!“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”?！皭?ài)書(shū)吧，它是一切美好誕生的源泉!”

最后祝愿我們?nèi)熒谧x書(shū)節(jié)里，收獲累累的碩果，交上滿意的答卷!讓我們永遠(yuǎn)銘記：讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

伴隨著明媚的春光，滿載著激動(dòng)和喜悅，泰安二十中學(xué)首屆校園讀書(shū)節(jié)在此刻拉開(kāi)了帷幕。這將成為我們崇文中學(xué)的`光榮傳統(tǒng)，這是我們崇文中學(xué)自己的節(jié)日，我建議，讓我們用最熱烈的掌聲來(lái)共同慶祝這個(gè)美好節(jié)日的到來(lái)!

著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：一所學(xué)?？梢允裁匆矝](méi)有，但只要有圖書(shū)館，就可以稱之為學(xué)校。

讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類進(jìn)步的階梯;讀書(shū)可以使人的精神更加富有，可以使人道德更加高尚，可以使人生命更加亮麗。一個(gè)人的精神發(fā)展史，實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史。

讀書(shū)讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離學(xué)校;讀書(shū)讓博學(xué)和睿智豐富學(xué)校;讀書(shū)讓生命價(jià)值得以提升……“讀好書(shū)、讀書(shū)好、好讀書(shū)”應(yīng)該成為我們?nèi)熒囊环N信念和永恒追求。

培根說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量”。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！瘪R克思說(shuō)過(guò)：“越是多讀書(shū)，就越是感到不足，越感到自己知識(shí)貧乏?！庇纱丝梢?jiàn)，在書(shū)籍里我們可以獲得無(wú)窮的知識(shí)。

歌德說(shuō)過(guò)：“讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”凱勒說(shuō)過(guò)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋?！蓖袪査固┱f(shuō)過(guò)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙?！泵鞔亩洳f(shuō)過(guò)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”法國(guó)羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！睗h代劉向還說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！睆倪@里我們會(huì)懂得讀書(shū)可以改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)，可以塑造我們嶄新的人生。

高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣?！彼€說(shuō)：“讀書(shū)越多，精神就愈健壯而勇敢。”由此我們會(huì)明確讀書(shū)是一種享受，是一種休息，是一種解脫，是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)劑。它可以養(yǎng)心益德，可以陶冶我們的情操。

杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。””孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言?！睏钚壅f(shuō)過(guò)：“能讀千賦，自能為之。”蘇軾說(shuō)過(guò)：“厚積而薄發(fā)”由此可見(jiàn)，讀書(shū)是吸收，寫(xiě)作是表達(dá)，多讀書(shū)還可以有效地提高我們的寫(xiě)作水平。

讀書(shū)改變?nèi)松?，這是因?yàn)樽x書(shū)能改變?nèi)说臍赓|(zhì)，提高人的素質(zhì)和能力。還因?yàn)樽x書(shū)是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人的重要途徑。人的一生都要學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，又要學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)問(wèn)?？茖W(xué)知識(shí)是用來(lái)處理人與自然的關(guān)系，而社會(huì)學(xué)問(wèn)則用來(lái)處理人與人的關(guān)系。不論你將來(lái)從事什么樣的工作，都必須不停頓地進(jìn)行這兩種不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)做事，而且要學(xué)會(huì)做人，這樣才能在社會(huì)上始終處于主動(dòng)地位。讀點(diǎn)學(xué)會(huì)做人的書(shū)，借鑒別人人生的經(jīng)驗(yàn)，就好像使自己重新活了一遍。人生的課題是一個(gè)永恒的課題，是每個(gè)人的必修課程，是最最重要的課程。所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”正是這個(gè)意思。

讀書(shū)也將影響和帶動(dòng)了社會(huì)文明:學(xué)校教育影響家庭，學(xué)生行為感染了家長(zhǎng)，學(xué)校文化延伸到社會(huì)，必將帶動(dòng)了學(xué)校、家庭、社會(huì)的文明與和諧。學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，也使數(shù)千個(gè)家庭的文化環(huán)境發(fā)生了變化?；氐郊依铮瑢W(xué)生要做的第一件事是功課的學(xué)習(xí)，然后就是課外閱讀，帶動(dòng)得有的家長(zhǎng)跟他們一起讀書(shū)、交流。

總而言之，讀書(shū)應(yīng)成為我們生活中十分重要那一部分，書(shū)是知識(shí)的海洋，是信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，希望大家學(xué)習(xí)古人“孫康映雪”的精神，擠時(shí)間讀書(shū)。多讀一本書(shū)，就多一分豐富，多一份智慧，多一份力量。在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久，讓我們共同營(yíng)造書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香校園以至一個(gè)大大的濃濃的書(shū)香世界!“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。“愛(ài)書(shū)吧，它是一切美好誕生的源泉!”

最后祝愿我們?nèi)熒谧x書(shū)節(jié)里，收獲累累的碩果，交上滿意的答卷!讓我們永遠(yuǎn)銘記：讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)。

謝謝大家!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十

伴隨著春日里暖暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了新學(xué)期書(shū)香校園讀書(shū)活動(dòng)。今天，我們?nèi)熒鷼g聚一起，在校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又一次舉行云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年上新學(xué)期書(shū)香校園的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

同學(xué)們、老師們，在學(xué)校的每一天里，我們都與書(shū)為伴，與書(shū)為友，讀書(shū)已經(jīng)成為我們的一種生活習(xí)慣，在書(shū)中，我們可以與大師對(duì)話，與經(jīng)典為友，與博覽同行，書(shū)為我們積累了厚厚的文學(xué)底蘊(yùn)。“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。這些讀書(shū)語(yǔ)言這說(shuō)得多好，同學(xué)們，讓我們一齊喊出我們的讀書(shū)口號(hào)：“開(kāi)卷有益——我們愛(ài)讀書(shū)，良師益友——我們讀好書(shū)，行萬(wàn)里路——我們多讀書(shū)，樂(lè)在其中——我們勤讀書(shū)，學(xué)海無(wú)涯——我們終身讀書(shū)”。

同學(xué)們，小學(xué)時(shí)期是學(xué)習(xí)、讀書(shū)的重要階段,走好這關(guān)鍵的一步，將對(duì)你的的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

書(shū)是人類的朋友，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門的金鑰匙。同學(xué)們，今年新學(xué)期的讀書(shū)活動(dòng)早已在同學(xué)們邁進(jìn)學(xué)校大門的第一天就已經(jīng)開(kāi)始了，很多同學(xué)在開(kāi)學(xué)的第一天就主動(dòng)將自己在寒假中買的好看的、有意義的書(shū)帶到學(xué)校里來(lái)，放進(jìn)咱們的快樂(lè)讀書(shū)吧的書(shū)架上，好書(shū)大家看，好書(shū)互相閱，讀書(shū)活動(dòng)已經(jīng)在悄悄進(jìn)行了。在今天的讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上，學(xué)校還給每個(gè)年級(jí)的同學(xué)贈(zèng)送書(shū)，供大家自由閱讀。自從學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)以來(lái)，我校絕大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣，從書(shū)中感悟了做人的道理，從書(shū)中獲得了全新的知識(shí)，分分秒秒的變化就靜靜地發(fā)生在我們翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書(shū)寫(xiě)的時(shí)刻。

同學(xué)們，在新學(xué)期里，我們的讀書(shū)活動(dòng)就貫穿在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、生活中，本期將開(kāi)展以下活動(dòng)：1、主題閱讀活動(dòng)，快樂(lè)讀書(shū)吧將定期推薦新書(shū)，這將成為我們主題閱讀的內(nèi)容;2、讀書(shū)交流活動(dòng)，好書(shū)大家看;3、讀書(shū)征文活動(dòng)，挑選優(yōu)秀征文刊登在文化長(zhǎng)廊一側(cè)。

除了以上的活動(dòng)外，還要求每個(gè)班級(jí)開(kāi)展“五個(gè)一”讀書(shū)工程，

每月推薦一本好書(shū);舉行一次“我讀過(guò)的一本書(shū)”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，也可以是讀書(shū)筆記交流等，同學(xué)間談讀書(shū)的啟發(fā)和感悟;利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地，每周由一位同學(xué)推薦一篇優(yōu)秀的書(shū)目，全班一起欣賞、閱讀;繼續(xù)我們每天的書(shū)香早讀，或是下午的書(shū)香閱讀;第五個(gè)“一”，就是每學(xué)期每位同學(xué)進(jìn)行一次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)的心得感悟。

同學(xué)們，在今天的新學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式上。我在這兒送同學(xué)們?nèi)湓挘旱谝唬嘧x書(shū);第二，要讀好書(shū)，讀名家、名作、名篇;第三，要善于讀書(shū)，讀書(shū)要講究方法，做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，動(dòng)手做好摘抄、寫(xiě)好讀書(shū)筆記。

衷心希望，我們湘潭云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生能在濃濃的書(shū)香活動(dòng)中與好書(shū)同行，與好書(shū)相伴，找到讀書(shū)的快樂(lè)，獲得人生的感悟。

讓好書(shū)蕩漾于我們每個(gè)人的心間，讓濃濃的書(shū)香飄滿我們美麗的校園……。

最后，祝老師們、同學(xué)們讀書(shū)多多、收獲多多!

祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!天天進(jìn)步!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十一

親愛(ài)的'同學(xué)：

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在炎帝故里時(shí)，詩(shī)文之韻，詞曲之律，便在我們寶雞中學(xué)寧?kù)o的校園里響起。迎著朝陽(yáng)漫步在校園中，整個(gè)校園都充滿著書(shū)香，散發(fā)出勃勃生機(jī)。

每天忙碌的生活，是讀書(shū)給了我們心靈上的慰藉，讓我們?cè)诔錆M墨香的世界里品味著人生哲理。伴著朝陽(yáng)，我們吟誦著一句句世間絕唱，品讀著一段段歷史佳話，領(lǐng)悟著一串串前人用一生換來(lái)的人生感悟。

還記得，是“慈母手中線，游子身上衣”讓我們明白了母愛(ài)的偉大；還記得，是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”讓我們懂得了友情的珍貴；還記得，是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”讓我們理解了灑脫與自信；還記得，是“憑誰(shuí)問(wèn)，廉頗老矣，尚能飯否”讓我們領(lǐng)悟了愛(ài)國(guó)者的赤子之心。

與書(shū)共處，不知不覺(jué)已度過(guò)了十余個(gè)春秋，在這成長(zhǎng)的道路上，書(shū)給予了我們太多太多。然而，我們并不能就此止步，現(xiàn)在的我們只是八九點(diǎn)的太陽(yáng)，還有漫長(zhǎng)的人生之路等待我們?nèi)テ床?；在這一路之上，有坎坷，有險(xiǎn)灘，而唯有知識(shí)才能讓我們克服一切艱難險(xiǎn)阻，唯有讀書(shū)才能讓我們的人生變得多姿多彩。讓我們?cè)谶@大好的春光之中，盡情的揮灑我們的青春，將讀書(shū)當(dāng)做一種樂(lè)趣，讓書(shū)籍完美我們的生活。

唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，才能真正的品味讀書(shū)之美；唯有把讀書(shū)作為樂(lè)趣，如策馬于原野之上，泛舟于西湖之間，盡歡于游戲之中，讀書(shū)才會(huì)津津有味，妙不可言，讀書(shū)帶來(lái)的“甘甜”也會(huì)自然而然浮出水面，滋潤(rùn)我們的青春年華！

鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)，也只有讀書(shū)，才是通向輝煌的唯一道路！

同學(xué)們，讓我們一起共建書(shū)香校園，駕起讀書(shū)的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方的彼岸！

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

19世紀(jì)英國(guó)作家塞繆爾說(shuō)：“書(shū)籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有讀書(shū)最能經(jīng)歷歲月的腐蝕。廟宇和雕像在風(fēng)雨中頹毀倒塌，而經(jīng)典書(shū)籍則與世長(zhǎng)存。

一書(shū)一窗口，一書(shū)一世界。

袁枚說(shuō)：“讀書(shū)不知味，不如束之高閣?！弊x書(shū)，也要知道怎樣去讀書(shū)，怎樣有用地讀書(shū)，而不是只做蛀蟲(chóng)一般，泛泛而讀。博而不精，國(guó)學(xué)大師王國(guó)維曾引用詩(shī)詞對(duì)讀書(shū)做了很好的三種概括：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望斷天涯路”。此第一境也。既要耐得住寂寞，能夠讀下去，走進(jìn)去。讀書(shū)本就不是轟轟烈烈的熱鬧事。讀書(shū)讀的好，必定要靜下來(lái)，細(xì)細(xì)品味：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。此第二境也。便是苦而不視其為苦，是從感官到心靈的高度享受讀書(shū)；便心胸歸于寧?kù)o淡泊，便生命超然脫于物外；“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處?！贝说谌骋?。即在讀書(shū)之中能夠領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，見(jiàn)人所未見(jiàn)，知人所不知，厚積薄發(fā)，妙手偶得，此時(shí)的我們，便如海邊的旅人在風(fēng)景之中找到自己的領(lǐng)悟，為最高境界了。

校園之中，更是書(shū)香飄溢的地方，我們臨月為窗，以書(shū)為友，書(shū)香為夢(mèng)?！叭袎?mèng)書(shū)當(dāng)枕”，“半床明月半床書(shū)”。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。同學(xué)們，讓我們以書(shū)為橋，穿越千年滄桑過(guò)往，走向燦爛光輝未來(lái)，讓書(shū)香溢滿校園。

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十三

同志們：

按照區(qū)委開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)的總體要求，結(jié)合我校實(shí)際，黨支部決定，從即日起，利用三個(gè)月的時(shí)間，在全校黨員中開(kāi)展以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題的解放思想大討論活動(dòng)。剛才裴麗紅、張久華兩位同志對(duì)《實(shí)施方案》做了說(shuō)明。為了動(dòng)員和教育全體黨員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感，積極自覺(jué)地投身到這次教育活動(dòng)中來(lái)，我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。

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三個(gè)代表。

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重要思想的精髓。堅(jiān)持黨的思想路線，是我們思考問(wèn)題、謀劃發(fā)展、做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。解放思想，就是在科學(xué)的理論指導(dǎo)下，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見(jiàn)的束縛，研究新情況，解決新問(wèn)題，就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，就是實(shí)事求是、創(chuàng)造性地工作。因此開(kāi)展解放思想大討論，推動(dòng)全市干部群眾的思想解放，是貫徹黨的基本路線的客觀要求。

開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，是我校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的思想保證。歷史的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)地區(qū)發(fā)展的實(shí)踐反復(fù)證明，事業(yè)發(fā)展，思想領(lǐng)先。思想決定思路，思路決定出路。解放思想的空間有多大，發(fā)展的空間就有多大。思想觀念的轉(zhuǎn)變是前提性、根本性的轉(zhuǎn)變，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的每個(gè)時(shí)期、每個(gè)階段，必須把思想解放擺在領(lǐng)先的位置。我校近年來(lái)的大發(fā)展就是我們堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的結(jié)果。

當(dāng)前，我校正處于。

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十一五。

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發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上。

要?jiǎng)?chuàng)建“和諧校園”的宏偉發(fā)展目標(biāo)，首要的問(wèn)題是解決思想問(wèn)題；我們與其他重點(diǎn)中學(xué)的差距根本的是思想觀念上的差距，是思維方式、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方式、行為方式的落后。我們實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須堅(jiān)決摒棄束縛我們手腳、禁錮我們思維、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，努力實(shí)現(xiàn)思想上的跨越。我們開(kāi)展這次解放思想大討論，根本目的在于引導(dǎo)全校黨員干部樹(shù)立一種敢想敢干、敢為人先的氣魄，一種不甘落后、奮力爭(zhēng)先的勇氣，一種自我加壓、持之以恒的韌勁，一種艱苦創(chuàng)業(yè)、埋頭苦干的精神，從而在激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取主動(dòng)，在觀念的更新中實(shí)現(xiàn)突破，以新的思想、新的觀念、新的方式、新的方法來(lái)謀求跨越發(fā)展之策，聚集跨越發(fā)展之力，奔向跨越發(fā)展之路，以思想的大解放推動(dòng)我校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的大跨越。

總之，開(kāi)展這次解放思想大討論，不僅十分必要，而且至關(guān)重要。全體黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)這次思想解放大討論活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)決沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，堅(jiān)決改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，堅(jiān)決革除一切影響發(fā)展的體制弊端，使我們的思想有一個(gè)大的解放，作風(fēng)有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變，環(huán)境有一個(gè)大的優(yōu)化，真正把全校上下的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)上來(lái)，統(tǒng)一到推進(jìn)我校跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中來(lái)，統(tǒng)一到艱苦奮斗、迎難而上、拼搏趕超的精神狀態(tài)上來(lái)。

思想大討論的目的是解決問(wèn)題。我們要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)解決制約我校教育教學(xué)發(fā)展的思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，著力強(qiáng)化五種意識(shí)：

近幾年來(lái)，學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一心，克服困難，我們的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)水平及學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。成績(jī)令人鼓舞，但只能說(shuō)明過(guò)去，關(guān)鍵是今后怎么辦。值得注意的是，我們有些同志面對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)開(kāi)始滋生自滿情緒，喜歡自己和自己縱向比較，小進(jìn)即安，小成即滿，境界低、眼光低、標(biāo)準(zhǔn)低。必須看到，和我市一些重點(diǎn)校相比，我們?cè)诤芏喾矫娴牟罹噙€相當(dāng)大，我們面臨的形勢(shì)異常嚴(yán)峻，沒(méi)有驕傲自滿的資本。在這種百舸爭(zhēng)流、不進(jìn)則退的新形勢(shì)下，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，克服固步自封、小成即滿的思想，樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，努力向先進(jìn)看齊，以更大的膽略和氣魄，以幾倍于人的努力，把發(fā)展的步子邁得更好些、更快些。

黨的十六大以來(lái)，黨中央提出了科學(xué)發(fā)展觀等一系列新思想、新觀點(diǎn)、新要求，教育形勢(shì)發(fā)展很快，客觀情況發(fā)生了很大變化。面對(duì)新的形勢(shì)，我們?cè)谠S多方面還不夠適應(yīng)。比如

有的同志對(duì)科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)會(huì)不深不透。

對(duì)新的要求不理解、新的辦法不會(huì)用，一些同志仍習(xí)慣于過(guò)去命令式、干預(yù)式甚至強(qiáng)迫式的工作方法，而對(duì)公開(kāi)式、民主式、服務(wù)式的工作方法不習(xí)慣、不適應(yīng)、不掌握。解決上述問(wèn)題的關(guān)鍵在于破除舊的思想觀念，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是促進(jìn)一個(gè)學(xué)校又好又快發(fā)展的不竭動(dòng)力。一要?jiǎng)?chuàng)新思維方式，轉(zhuǎn)變落后的、不符合時(shí)代發(fā)展和客觀規(guī)律的思維方式。二要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制體制，在國(guó)家政策指導(dǎo)下，按照教育的規(guī)律要求，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)各項(xiàng)改革，凡是符合教育規(guī)律的都要大膽改、及時(shí)改。特別是在我校資源緊張的情況下，要建立科學(xué)的機(jī)制體制，搞好資源配置和資源共享，用好人，管好物，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂效率。

三要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，把科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念轉(zhuǎn)化為行之有效的工作方法。比如，工作要講效率，講以人為本，講換位思考。講效率，是一切工作的關(guān)鍵。推諉扯皮、人浮于事，是最大的不講效率。講以人為本，這是科學(xué)發(fā)展觀的核心。做任何事情，都要考慮到以人為本，調(diào)動(dòng)方方面面的積極性。講換位思考，這是增進(jìn)團(tuán)結(jié)、實(shí)現(xiàn)和諧的有效方法。在遇到問(wèn)題、矛盾和困難時(shí)，如果大家都能換位思考，干部群眾就會(huì)更團(tuán)結(jié)，師生關(guān)系會(huì)更加融洽，社會(huì)就會(huì)更和諧，工作也會(huì)更有效率。

我們的干部隊(duì)伍總體上是好的，絕大多數(shù)同志都保持了干事創(chuàng)業(yè)、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)。但也有少數(shù)干部受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，存在浮躁的心態(tài)，工作飄浮，不抓落實(shí)，或者抓而不緊、不實(shí)。還有的同志不深入實(shí)際，不調(diào)查研究，缺乏對(duì)基層情況的了解，憑想當(dāng)然辦事情，指導(dǎo)工作大而化之。有的存有目光短淺，急于求成，急功近利等問(wèn)題。有的忙于應(yīng)酬，發(fā)展精力不集中，考慮個(gè)人的事情多，考慮發(fā)展的事情少。我校領(lǐng)導(dǎo)干部必須樹(shù)立正確的政績(jī)觀，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，腳踏實(shí)地干事業(yè)，真心實(shí)意為群眾謀利益。要堅(jiān)持心系教師、服務(wù)學(xué)生，始終保持同師生的密切聯(lián)系，著力解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，多辦順應(yīng)民意、化解民憂、為民謀利的實(shí)事。

當(dāng)前，學(xué)校面臨不少困難，有我校在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中積累下來(lái)的一些矛盾。我們有些同志在困難面前，畏難發(fā)愁，思想困惑。有的同志求穩(wěn)怕亂，掩蓋矛盾，遇到困難繞著走；有的缺乏戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，在困難面前一籌莫展；甚至有的把困難當(dāng)借口，掩蓋自己的工作消極、無(wú)所作為。面對(duì)發(fā)展中存在的困難，我們要進(jìn)一步增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)，做到以下幾點(diǎn)：一是正視困難，增強(qiáng)信心。有困難是正常的，我們的事業(yè)就是在克服困難中發(fā)展起來(lái)的，困難往往與機(jī)遇相伴。我們要以堅(jiān)定的信心去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。二是分析困難，尋求辦法。要在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，運(yùn)用辯證思維方式，創(chuàng)新方法，依靠群眾，同時(shí)借鑒一些兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，尋求解決困難的具體辦法和措施。三是克服困難，迎難而上。我們要敢于知難而進(jìn)，迎難而上，把競(jìng)爭(zhēng)壓力化作創(chuàng)新動(dòng)力，以科學(xué)的辦法戰(zhàn)勝困難，在不斷拼搏中創(chuàng)造新的天地。

近年來(lái)，學(xué)校的辦學(xué)條件大為改善，但在發(fā)展環(huán)境建設(shè)特別是軟環(huán)境建設(shè)上，還有一些不盡如人意之處。突出的表現(xiàn)是：有的個(gè)人思想狹隘、目光短小，本位主義嚴(yán)重，大局觀念不強(qiáng)，一事當(dāng)前，首先考慮小團(tuán)體利益和個(gè)人利益，有時(shí)候甚至不惜犧牲和影響大局利益，把小團(tuán)體利益建立在損害大局利益的基礎(chǔ)之上。有的開(kāi)放意識(shí)不強(qiáng)，缺乏包容、大氣的胸懷，個(gè)別人依法治校的觀念還比較淡薄，嚴(yán)重影響了學(xué)校大局工作。要通過(guò)這次大討論，進(jìn)一步強(qiáng)化全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，正確處理部門利益和全局利益的關(guān)系，做到個(gè)人利益服從于集體利益，部門利益服務(wù)于全局利益。

為了使這次教育思想大討論活動(dòng)能夠達(dá)到預(yù)期目的，取得實(shí)效，特別強(qiáng)調(diào)以下五點(diǎn)：

要克服那種認(rèn)為教育思想大討論僅僅是一種務(wù)虛活動(dòng)的不正確認(rèn)識(shí)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，思想觀念先行是一切事業(yè)發(fā)展的前提和保證，面臨學(xué)校新的發(fā)展，全體黨員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次教育思想大討論的重要意義，以主人翁的態(tài)度積極參加這場(chǎng)教育思想大討論，在“突破”上下工夫

學(xué)校各部門要高度重視，精心組織，認(rèn)真把握好大討論的每一個(gè)環(huán)節(jié)，組織好每一個(gè)階段的重點(diǎn)。各部門要精心籌劃安排，使大討論活動(dòng)做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部也要深入教學(xué)一線，認(rèn)真聽(tīng)取師生的意見(jiàn)，切實(shí)把這次大討論作為一次學(xué)習(xí)提高、統(tǒng)一思想和增強(qiáng)凝聚力的過(guò)程。

在討論學(xué)習(xí)中要廣開(kāi)思路，暢所欲言，但不要過(guò)多進(jìn)行無(wú)意義、無(wú)結(jié)果的爭(zhēng)論，重在提出建設(shè)性意見(jiàn)和建議，要有針對(duì)性地對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的研討，注重實(shí)效，不流于形式，不泛泛而談。各部門主要負(fù)責(zé)同志要負(fù)起責(zé)任，絕不能把大討論變成大發(fā)牢騷，要提高和增強(qiáng)駕御能力，大討論形成的共識(shí)要及時(shí)體現(xiàn)在教學(xué)、科研、管理和服務(wù)工作中，形成促進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展的精神力量。

學(xué)校大討論領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要做好教育思想大討論的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)、督促和檢查工作，做好各階段情況的匯總和宣傳工作。

本次討論要在統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上實(shí)實(shí)在在地解決制約學(xué)校發(fā)展的實(shí)際問(wèn)題。要及時(shí)總結(jié)和凝練解放思想大討論中形成的理念、思路、建議和改革措施，要有討論的原始記錄，要形成有價(jià)值的總結(jié)材料，通過(guò)討論，形成一些對(duì)教育教學(xué)工作具有指導(dǎo)性的政策文件，用來(lái)指導(dǎo)并落實(shí)到我們的工作中。

同志們，教書(shū)育人，質(zhì)量為先；質(zhì)量求存，創(chuàng)新為本；教育創(chuàng)新，觀念先行。我們要通過(guò)解放思想大討論活動(dòng)進(jìn)一步在全校提倡學(xué)習(xí)和研究之風(fēng)，主動(dòng)思考問(wèn)題、研究問(wèn)題，努力查找工作中存在的不足，找出并解決影響學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題，找出并發(fā)揚(yáng)我們?cè)谵k學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)，大力突顯我們的辦學(xué)特色，以先進(jìn)的觀念統(tǒng)一我們的思想。讓我們?nèi)翰呷毫Γ仓\發(fā)展，積極開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)和人才培養(yǎng)工作的新局面，努力促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、快速、全面、和諧發(fā)展。謝謝大家！

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十四

軍訓(xùn)。

是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于初中三年來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。下面是本站小編給大家整理的校長(zhǎng)在初一新生軍訓(xùn)活動(dòng)上的講話，僅供參考。

各位教官、老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)我校20xx年初一新生軍訓(xùn)匯操表演總結(jié)大會(huì)。六天的軍訓(xùn)就要圓滿結(jié)束了，我代表全校師生向不辭勞苦的準(zhǔn)旗武裝部的領(lǐng)導(dǎo)、教官表示衷心的感謝!向辛勤跟班的全體初一班主任表示親切的問(wèn)候!并向在軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人表示最真摯的祝賀。同學(xué)們，幾天來(lái)，我校290多名新同學(xué)，在6名教官的精心指導(dǎo)下，嚴(yán)格訓(xùn)練，克服了時(shí)間短、任務(wù)重等困難，圓滿地完成了既定訓(xùn)練任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。表現(xiàn)如下：一是同學(xué)們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、不怕困難、超越自我的精神，在烈日之下，在風(fēng)雨之中，你們挺起胸膛，堅(jiān)持不懈，作風(fēng)頑強(qiáng)。大家的臉曬黑了，但稚嫩的肩膀變得堅(jiān)強(qiáng)有力了，這是一種走向成熟的美，是軍訓(xùn)的一大收獲;二是同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中培養(yǎng)了堅(jiān)韌不拔的意志。軍訓(xùn)需要細(xì)心，更需要耐心，這兩天我看了很多班級(jí)的訓(xùn)練，看到的是一支支整齊協(xié)調(diào)、步調(diào)一致的隊(duì)伍，不知同學(xué)們?yōu)榇肆鞒隽硕嗌俸顾?jīng)歷了多少次嚴(yán)格的訓(xùn)練，這是一種意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，是一種能吃苦耐勞、經(jīng)受考驗(yàn)的表現(xiàn);三是同學(xué)們初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)期間，同學(xué)們一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵規(guī)守紀(jì)，服從管理，獨(dú)立處理個(gè)人的生活事務(wù)，這一切必將有助于大家今后的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，使同學(xué)們終身受益。

同學(xué)們，這次軍訓(xùn)只是步入初中的第一課，三年拼搏，除了鮮花、掌聲之外，更多是挫折和磨難。我們作為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，要深知自己肩負(fù)的歷史重托，把在軍訓(xùn)中表現(xiàn)出來(lái)的奮發(fā)向上、頑強(qiáng)不屈的精神和自己的理想完美結(jié)合，以飽滿的熱情投入到以后的學(xué)習(xí)和生活中去，以良好的心態(tài)去接受人生道路上的一次又一次嚴(yán)峻的考驗(yàn);要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，不忘父母囑托，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的有用之人。

同學(xué)們，從下周開(kāi)始，你們就要投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中了。我衷心希望你們要一如既往的把軍訓(xùn)中形成的好思想、好作風(fēng)，貫穿到今后的學(xué)習(xí)和生活中去，把愛(ài)國(guó)之情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，志存高遠(yuǎn)，勤學(xué)苦練，成為合格的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人!

最后，祝準(zhǔn)旗武裝部的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教官以及各位老師身體健康，工作順利!祝同學(xué)們生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué)們、尊敬的教官、老師們：

首先，為了表示我們?nèi)熒鷮?duì)他們最誠(chéng)摯的謝意和最崇高的敬意，讓我們以熱烈的掌聲歡迎8621部隊(duì)各位教官的到來(lái)，在這金秋送爽的日子里，我們新時(shí)代最可愛(ài)的人將在我校指導(dǎo)同學(xué)們?yōu)槠?天的軍事訓(xùn)練活動(dòng)。

為了真正貫徹黨中央全面實(shí)施素質(zhì)教育的方針，培養(yǎng)同學(xué)的愛(ài)國(guó)情操，提高同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的毅力，鑄造同學(xué)們鐵的紀(jì)律意識(shí)，我校特安排了這一次新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。

今年的這次軍訓(xùn)活動(dòng)，是我校自新建校以來(lái)規(guī)模最大，參與人數(shù)最多，執(zhí)教教官最為優(yōu)秀的一次大型軍訓(xùn)活動(dòng)，為了使這次軍訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功，我在這里向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：

1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來(lái)看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)接受一次人生正規(guī)訓(xùn)練。通過(guò)軍訓(xùn)學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。

2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅(jiān)決服從教官的安排，聽(tīng)從教官的指揮，練好每一個(gè)動(dòng)作。

3、要發(fā)揚(yáng)革命前輩吃苦耐勞的精神，要做到流血流汗不流淚，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)約束自己。

4、要尊敬教官，做到有事先報(bào)告再請(qǐng)假，服從教官的統(tǒng)一部署。5、要有集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，個(gè)人服從集體，講紀(jì)律，不拖拖拉拉，不無(wú)故缺席。

在這次軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，我們將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)軍訓(xùn)匯報(bào)表演比賽，并評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，我希望同學(xué)們以堅(jiān)韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動(dòng)中，并能取得優(yōu)異的成績(jī)。

最后，預(yù)祝這次軍訓(xùn)取得圓滿成功。

尊敬的各位教官、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!四天的軍事訓(xùn)練今天終于圓滿結(jié)束了，剛才又看了同學(xué)們的軍訓(xùn)會(huì)操表演，看到同學(xué)們?cè)诙潭痰乃奶鞎r(shí)間里取得如此大的進(jìn)步。我非常高興。

同學(xué)們，這幾天的訓(xùn)練是入學(xué)的第一課，是同學(xué)們提高思想身體素質(zhì)磨練意志毅力、培養(yǎng)紀(jì)律觀念的有效途徑，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生共同關(guān)注的、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的一件大事。同學(xué)們以高昂的士氣、整齊的步伐、宏亮的。

口號(hào)。

嚴(yán)整的軍姿，交給了我們一份滿意的答卷。這一豐碩成果來(lái)之不易，既是承訓(xùn)部隊(duì)全體官兵辛勤汗水的結(jié)晶，也是全體同學(xué)全體班主任全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同努力的結(jié)果。同學(xué)們，四天的軍事訓(xùn)練，不僅使我們經(jīng)受住了來(lái)自心理體質(zhì)意志以及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣，提高了戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自我的信心，而且學(xué)到了部隊(duì)官兵的好思想好作風(fēng)。希望同學(xué)們能在今后的日常學(xué)習(xí)和生活中秉承軍人的奉獻(xiàn)精神和優(yōu)秀品質(zhì)，在創(chuàng)建和諧社會(huì)的今天增進(jìn)對(duì)人民軍隊(duì)的了解，加強(qiáng)軍民之間的融洽關(guān)系!

借此機(jī)會(huì)，我對(duì)同學(xué)們提四點(diǎn)希望：

一是希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)期間良好的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞、不怕困難的精神。一個(gè)良好的開(kāi)端將對(duì)你們學(xué)業(yè)的成功起決定性引領(lǐng)的作用，所以同學(xué)們要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，做到令行禁止，爭(zhēng)當(dāng)遵守紀(jì)律的模范。

二是希望大家繼續(xù)保持團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的集體主義精神，發(fā)揚(yáng)光大我們軍訓(xùn)期間所表現(xiàn)出的思想品質(zhì)、精神作風(fēng)和紀(jì)律意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)集體的模范。

三是希望同學(xué)們樹(shù)立人人都是人才，人人都可以成才的信念，要善于思考，勇于創(chuàng)造，勤奮學(xué)習(xí)。

四是希望同學(xué)們按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民基本道德規(guī)范》的要求規(guī)范行為，從我做起，從現(xiàn)在做起;認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、不懈追求，永不放棄。我相信通過(guò)同學(xué)們的不懈努力，你們一定會(huì)擁有成功的明天!

同學(xué)們，軍訓(xùn)是一個(gè)艱苦的歷程，然而相對(duì)于初中三年來(lái)說(shuō)這僅僅才是一個(gè)前奏，僅僅才是一個(gè)開(kāi)始。在今后一千多個(gè)日子里，更需要我們用更多的腦力、更多的心力和更多的毅力去克服一個(gè)又一個(gè)困難，攀登一個(gè)又一個(gè)高峰，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利。

最后，祝全體教官和同學(xué)們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!謝謝大家!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

兩節(jié)的喜悅氣氛依舊縈繞在我們馨香而美麗的校園，我們又迎來(lái)我校新樓落成剪彩暨讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕儀式這個(gè)重大的節(jié)日,首先讓我們以熱烈的掌聲向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示誠(chéng)摯的歡迎與衷心的感謝!你們的到來(lái)是對(duì)我們幾年來(lái)所取得的成績(jī)的最好肯定，你們的到來(lái)讓我們倍受鼓舞與激勵(lì)，你們到來(lái)標(biāo)志著我校的工作跨上了一個(gè)新臺(tái)階，邁向一個(gè)嶄新的目標(biāo)。

幾年來(lái)，我校在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新為突破口，采用全新觀念和新機(jī)制，采用全新方法與對(duì)策，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，闖出一條適合學(xué)校發(fā)展的騰飛之路。教學(xué)管理上我們積極探索，大膽實(shí)踐，梯度分層，教學(xué)合一，最大限度地減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，提高了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，也提高了學(xué)校的教育教學(xué)水平。我們的“平凡苗，優(yōu)秀出;優(yōu)秀苗，精品出”的口號(hào)及措施得到最有力的證明：市特長(zhǎng)生選拔賽的優(yōu)異成績(jī)和中考的突出成績(jī)使我校取得了歷史性突破，尤其是三年九班王成同學(xué)以595.3分榮獲中考狀元這一喜訊，使我們?cè)谛老仓星宄恼J(rèn)識(shí)到我們?nèi)沃芈愤h(yuǎn)，但我們會(huì)迎難而上!

送走20xx屆800余名為母校爭(zhēng)光的學(xué)子，我們又迎來(lái)為我校增添新力量的初一新生1300余人。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3000余人,高大明亮的教學(xué)樓，先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段，完善的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，為我校學(xué)子的讀書(shū)學(xué)習(xí)提供了更加寬敞的空間。新宿舍樓的使用，讓來(lái)我校讀書(shū)的外地學(xué)生找到家的溫暖;煥然一新的操場(chǎng)與籃球場(chǎng)令孩子們欣喜，他們課間的活動(dòng)比以往更加豐富多彩。美麗如畫(huà)的校園，讓每一個(gè)師生意氣風(fēng)發(fā)，致力教學(xué)向名師問(wèn)寶;心胸開(kāi)闊，暢游書(shū)海與經(jīng)典同行。

杜甫詩(shī)云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們美麗的教室怎能缺少朗朗的讀書(shū)聲?高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我們的校園怎能不見(jiàn)捧書(shū)研讀的身影?培根說(shuō)：“讀書(shū)可以怡情，可以博采，可以長(zhǎng)才”，我們的漫長(zhǎng)的人生路上怎能缺少書(shū)籍的陪伴?為了每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為了每一名老師的豐富充實(shí)，我們借助新樓落成典禮同時(shí)舉行讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式，讓我們從今天起走進(jìn)豐富多彩的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，讓我們一起聆聽(tīng)吟誦，一起作畫(huà)揮豪，一起感悟經(jīng)典，一起快樂(lè)人生。

悠悠歲月，中華五千年，千年滄桑，名篇佳作蒼翠。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化，膾灸人口的現(xiàn)代文學(xué)，雋永深邃的外國(guó)經(jīng)典，將共同把我們帶進(jìn)了“以書(shū)籍為友，繼傳統(tǒng)文化，為人生奠基”的讀書(shū)世界。我們始終堅(jiān)信，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)經(jīng)典文化的影響，離不開(kāi)名家大師的指點(diǎn)。因?yàn)?，我們每一個(gè)人都需要優(yōu)秀的文化來(lái)豐滿我們的精神世界。我們堅(jiān)信名家名作等經(jīng)典的感染作用、激勵(lì)作用、引導(dǎo)作用和教育作用。那就讓名家經(jīng)典來(lái)開(kāi)啟我們的心智，開(kāi)拓我們的視野，培養(yǎng)我們的興趣，去收獲無(wú)究的知識(shí)和智慧。

我校是一塊肥沃的土地，我們耕耘，收獲豐碩的秋天;我校是一幅遼闊的天空，我們飛翔，欣賞精彩的風(fēng)景;我校是一片湛藍(lán)的大海，我們起航，駛向無(wú)怨無(wú)悔的人生!

讓我們用全體教師和同學(xué)們的熱情、激-情與豪情，一起行動(dòng)，來(lái)見(jiàn)證我們的教育理念，實(shí)踐著我們的教育理想!讓我們一起行動(dòng)，提升人文素養(yǎng)，打造書(shū)香校園，讓我們一起期盼更燦爛的明天!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十六

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

晚上好!

請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的各位家長(zhǎng)們表示最熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的感謝!同時(shí)，我又想以一個(gè)家長(zhǎng)的身份，倡議在座的各位家長(zhǎng)，以最熱烈的掌聲，表達(dá)我們家長(zhǎng)對(duì)老師們的真誠(chéng)的謝意!

今天，學(xué)校召開(kāi)的這次家長(zhǎng)會(huì)，主要有兩個(gè)程序：(1)是啟動(dòng)“書(shū)香校園，書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng);(2)是由班主任和任課老師就本學(xué)期的工作要點(diǎn)與各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流。

下面，我就“書(shū)香校園，書(shū)香家庭”讀書(shū)活動(dòng)向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單而又必要的交流。在新一任校長(zhǎng)趙祖江同志的領(lǐng)導(dǎo)下，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，本學(xué)期，學(xué)校將全力組織師生開(kāi)展課外閱讀。為此，三年級(jí)以上的班級(jí)每周開(kāi)設(shè)了1節(jié)閱讀課，并計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展首屆讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)，引領(lǐng)孩子們“走進(jìn)五千年文明，品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，倡議孩子們與經(jīng)典為友，以名著為伴。為了更好地開(kāi)展這次讀書(shū)活動(dòng)，我們希望得到全體家長(zhǎng)的鼎力支持。

首先，我們每位家長(zhǎng)都應(yīng)該明確今天讀書(shū)的時(shí)代意義。20xx年“世界讀書(shū)日”(4月23日)，溫家寶到商務(wù)印書(shū)館和國(guó)家圖書(shū)館，與編輯和讀者交流讀書(shū)心得。他多次表示，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)，一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的。中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、蘇州大學(xué)朱永新教授也認(rèn)為，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于它的閱讀水平，一個(gè)沒(méi)有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能有真正的教育。黨的報(bào)告指出，要建設(shè)美麗中國(guó)。但建設(shè)美麗中國(guó)僅僅靠環(huán)境是不夠的，更要有心靈的美麗。建設(shè)美麗中國(guó)要從全民閱讀開(kāi)始。

其次，讀書(shū)可以有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。古人有云：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。學(xué)生大量閱讀富有人文精神的童話故事、人物傳記、少年小說(shuō)、世界名著兒童版等，內(nèi)心世界很容易產(chǎn)生震蕩。《假如給我三天光明》是海倫?凱勒的散文代表作，也是她的自傳性作品，被譽(yù)為“世界文學(xué)史上無(wú)與倫比的勵(lì)志杰作”。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。多讀中國(guó)文學(xué)、優(yōu)秀中華人物事跡更有必要：如經(jīng)典國(guó)學(xué)讀物《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，講述的是一些文化常識(shí)、禮儀規(guī)范、待人處事、求學(xué)立志等方面應(yīng)該遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范，有助于少年兒童正確處理各種人際關(guān)系，保持健康心理，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣;此外，從范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的胸懷，文天祥“留取丹心照汗青”的豪情到魯迅“我以我血薦軒轅”的赤子之心等等，幾千年的民族精神，在這些文字中呼之欲出。孩子在自己閱讀課外書(shū)時(shí)，讀懂其生動(dòng)有趣的情節(jié)，心中再現(xiàn)栩栩如生的形象，體味關(guān)于愛(ài)、友誼、忠誠(chéng)、勇敢、正直乃至愛(ài)國(guó)主義等永恒的人類精神，從而開(kāi)啟自己的內(nèi)心世界，激蕩起品味人生，升華人格的內(nèi)在欲望，達(dá)到“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的效果，促進(jìn)孩子們獨(dú)立、自然地成長(zhǎng)，其效果遠(yuǎn)勝于家長(zhǎng)、老師口干舌燥的說(shuō)教。

再者，讀書(shū)有助于積累詞匯，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。曾經(jīng)有人說(shuō)：“讀書(shū)的厚度就是作文的深度?！睂?duì)于這句話，我深有體會(huì)。一次，我的女兒在作文《煮面條》中這樣寫(xiě)道：“面條中加了提火暖身的狗肉。面條看著就令人垂涎三尺，嘗一口更是讓人難以忘懷。吃一口面條，鮮香無(wú)比。夾一塊狗肉，不管是肥是瘦，都特有嚼頭，肥而不膩，鮮香不膻?！蔽倚Ｎ浼t梅老師夸獎(jiǎng)她用詞絕妙，她不以為然地說(shuō)：“那是我抄的?！蔽耶?dāng)時(shí)一驚，問(wèn)她在哪里抄的，她回答說(shuō)：“不記得了，反正是在書(shū)上抄的?！蔽視?huì)心一笑，女兒博覽群書(shū)，積累了豐富的詞匯，她巧妙地引用，只是天真地認(rèn)為自己是在“抄寫(xiě)”。但我們大家都清楚，她已經(jīng)達(dá)到了信手拈來(lái)的境界。我想，這就是蘇軾曾說(shuō)過(guò)的“厚積而薄發(fā)”吧!

也許，我們大部分的家長(zhǎng)都知道要重視孩子課外閱讀的重要性，只是困惑不知道該做些什么吧?在這里，我提供幾點(diǎn)意見(jiàn)供各位家長(zhǎng)參考：

1、幫助孩子制定一個(gè)有效的閱讀計(jì)劃。根據(jù)自己孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)識(shí)水平，每學(xué)期為孩子選購(gòu)2～3本讀物，最好是看完1本再買1本，而不是像有些家長(zhǎng)，覺(jué)得這也要那也要，干脆一下子全買來(lái)，結(jié)果這些書(shū)孩子1本都沒(méi)看完，只起到了在家占地方的作用。具體的可以借鑒“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀”書(shū)目表(30本)和“中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書(shū)目”推薦書(shū)目表(70本)。一、二年級(jí)，由于識(shí)字量少，以故事類繪本為主體，三年級(jí)以上的聽(tīng)取語(yǔ)文老師的意見(jiàn)。

2、倡議全體家長(zhǎng)積極參與讀書(shū)活動(dòng)，帶頭讀書(shū)，每學(xué)期做到“三個(gè)一”：讀一本書(shū)(建議側(cè)重于家庭教育方面的書(shū))別忘了，我們大多數(shù)做父母的，都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何培訓(xùn)的，就好比是無(wú)證駕駛的司機(jī)，這樣盲然對(duì)孩子發(fā)號(hào)施令，將是很危險(xiǎn)的。在這里，我特別咨詢了我校的賀艷華老師，她在家庭教育方面閱讀了一些書(shū)籍，感悟很深，我想把這些書(shū)籍推薦給各位家長(zhǎng)，希望你們?cè)诠ぷ髦喑闀r(shí)間看一看，其中有《好媽媽勝過(guò)好老師》、《哈佛家訓(xùn)》、《卡爾?威特的教育》等。另外還建議各位家長(zhǎng)們與孩子進(jìn)行一次讀書(shū)比賽(如講故事比賽，背誦美文比賽等)，寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，爭(zhēng)當(dāng)“書(shū)香家庭”。

3、建議家長(zhǎng)和孩子每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘(本人成功的經(jīng)驗(yàn)是，睡前半小時(shí)的陪讀)，家長(zhǎng)要給孩子一定的指導(dǎo)，有條件的家庭要經(jīng)常性帶孩子到圖書(shū)館、書(shū)店等開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。各位家長(zhǎng)朋友們，不要小看這30分鐘，我的女兒從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，讀了《笑貓日記》系列書(shū)籍3本，《格林童話》、《安徒生童話》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《伊索寓言》、《羅克和八字論文》、《宇宙大爆炸》等，總閱讀量估計(jì)超過(guò)百萬(wàn)字。只要您的堅(jiān)持和有效安排時(shí)間，30分鐘對(duì)于孩子和您，是很容易做到的。

由于時(shí)間的關(guān)系，關(guān)于讀書(shū)我淺顯地談到這里。

接下來(lái)，受學(xué)校趙校長(zhǎng)委托，對(duì)我校近期來(lái)的辦學(xué)思路向各位家長(zhǎng)作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)：“常抓學(xué)生養(yǎng)成教育，實(shí)行精細(xì)化管理，規(guī)范學(xué)生日常行為”是我校目前學(xué)生教育的工作核心。教育的目的就是為了培養(yǎng)合格的人，中小學(xué)教育的主要任務(wù)就是養(yǎng)成教育，即培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好的品質(zhì)、好的習(xí)慣、好的學(xué)習(xí)方法等。為此，我校著重從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作。

1、關(guān)注“三個(gè)健康”：思想健康、身體健康、心理健康。

2、抓實(shí)“五個(gè)習(xí)慣”：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。

3、倡導(dǎo)“六個(gè)文明”：文明衣著、文明語(yǔ)言、文明玩耍、文明保潔、文明走路、文明交往。

為了更好地實(shí)現(xiàn)以上育人目標(biāo)，我在這里還有幾件事要拜托各位家長(zhǎng)支持和配合。(1)為了您孩子的安全，請(qǐng)不要讓您的孩子到校太早，因?yàn)椋鲩T特別早的孩子基本上是不直接到學(xué)校的，而是先到網(wǎng)吧或是在校外攤點(diǎn)進(jìn)行類似于賭博的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。(2)為了維護(hù)好學(xué)校的正常秩序，低年級(jí)的家長(zhǎng)，請(qǐng)按時(shí)接送孩子，且在校門止步。不要因?yàn)閭€(gè)人的特殊情況而違反了學(xué)校的規(guī)章制度，這樣，您用自己的實(shí)際行動(dòng)教育了您的孩子不要懂規(guī)矩。久而久之，或許有一天，孩子長(zhǎng)大后，將會(huì)無(wú)視一切。我想，這是每位家長(zhǎng)都不想看到的。所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)自覺(jué)遵守。(3)真正意義上愛(ài)自己的孩子，分?jǐn)?shù)不是我們孩子的唯一追求，也不是衡量一個(gè)孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)不要為孩子今天能考取一百分而沾沾自喜，更不要為孩子考試不如其他孩子而悲觀絕望。第一只有一個(gè)，但優(yōu)秀可以無(wú)數(shù);人人都想成功，但通往成功的路卻有無(wú)數(shù)條;不可能人人成功，但成功的人都有一個(gè)共性，那就是擁有健全的人格和良好的品質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)，我們現(xiàn)在更要關(guān)注的是，尊重孩子，理解孩子，首先教會(huì)孩子學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和健康的心理。

尊敬的各位家長(zhǎng)，今天，你們帶著信任，把孩子送進(jìn)了江維學(xué)校的大門，那么，明天，我們將培養(yǎng)一個(gè)自信的孩子讓他邁出江維學(xué)校的大門!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十七

尊敬的雙語(yǔ)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位家長(zhǎng)、同學(xué)們好，非常感謝在慶?！傲弧眱和?jié)之際學(xué)校及時(shí)舉辦這次書(shū)香滿校園活動(dòng)，我們看到學(xué)校在積極實(shí)施教育部提出的教育要德、智、體全面發(fā)展的同時(shí)，還積極探索新形勢(shì)下新的教育模式，通過(guò)這樣的圖書(shū)交流活動(dòng)，既宣揚(yáng)了中華民族勤儉樸素的美德，又培養(yǎng)孩子們的交際能力，更重要的是通過(guò)這樣的交流孩子們得到了更多的知識(shí)，在這里我代表全體家長(zhǎng)向南山雙語(yǔ)學(xué)校的廣大教職員工的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝和崇高的敬意，下面我就拋磚引玉講一點(diǎn)和孩子一起讀書(shū)的感受，希望和各位家長(zhǎng)一起共勉。

“開(kāi)卷有益”這個(gè)成語(yǔ)大家都知道，就是打開(kāi)書(shū)就等于打開(kāi)了一個(gè)新天地，擁有了“知識(shí)”這些精神食糧，人就不再渾渾噩噩，生活便不再枯燥無(wú)味，美好的世界就像一個(gè)萬(wàn)花筒從書(shū)中向我們一一展現(xiàn)。我從孩子小的時(shí)候就開(kāi)始給他讀睡前故事，那時(shí)候我讀的東西他可能不懂，但我認(rèn)為那樣可以培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，后來(lái)我從《幼兒畫(huà)報(bào)》開(kāi)始給他訂閱，隨著年齡增長(zhǎng)變成《中外兒童故事》、《科學(xué)知識(shí)畫(huà)報(bào)》等，通過(guò)多讀書(shū)我的孩子表達(dá)能力增強(qiáng)了，在學(xué)校里寫(xiě)作文也進(jìn)步了不小。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，讀書(shū)是他們獲取知識(shí)的重要途徑，多讀書(shū)可以加大知識(shí)量，拓寬知識(shí)面，學(xué)習(xí)到各種技能和做人的道理，對(duì)日后的說(shuō)和寫(xiě)還會(huì)有很大的幫助，古人說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是這個(gè)意思。

作為家長(zhǎng)我們要給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍，平常節(jié)假日多帶孩子去逛逛書(shū)店，幫助和指導(dǎo)孩子購(gòu)買符合他們年齡特點(diǎn)，又對(duì)孩子有良好影響的書(shū)籍，孩子買到了感興趣的書(shū)盡量和他一起讀書(shū)，耐心傾聽(tīng)孩子認(rèn)為書(shū)中有興趣的內(nèi)容，與孩子交流讀書(shū)體會(huì)，久而久之，孩子就會(huì)喜歡上讀書(shū)，培養(yǎng)出孩子愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣對(duì)孩子的獨(dú)立思考和自我教育能力都會(huì)有很大幫助，作為家長(zhǎng)我們要盡量滿足和愛(ài)護(hù)孩子讀書(shū)欲望，使他們養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)這一終生受益的良好習(xí)慣。

自從孩子送到南山雙語(yǔ)學(xué)校以來(lái)，作為家長(zhǎng)他的每一點(diǎn)進(jìn)步我們都看在眼里喜在心里，南山雙語(yǔ)學(xué)校以較高的教育質(zhì)量，出色的辦學(xué)水平令全校師生驕傲，令家長(zhǎng)們放心，得到了社會(huì)認(rèn)可，我認(rèn)為，讓孩子們就讀于這樣的學(xué)校，是我們家長(zhǎng)的正確選擇，在這里祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、師長(zhǎng)們青春永駐，身體健康!祝愿所有的孩子們能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步，開(kāi)拓未來(lái)，創(chuàng)造精彩，擁抱明天!

謝謝!

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

以“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)書(shū)香班級(jí)，爭(zhēng)做書(shū)香少年”為主題的

第十五屆

2009

這次歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，一年級(jí)開(kāi)展了故事大王比賽，各位故事大王以精彩的故事，生動(dòng)的講述，贏得了師生們的掌聲和稱贊。

二年級(jí)、三年級(jí)開(kāi)展查字典比賽，他們以熟練、快速的動(dòng)作，展示了查字典能手的風(fēng)采。

四年級(jí)開(kāi)展了成語(yǔ)接龍擂臺(tái)賽，他們?cè)~匯豐富、接龍巧妙，如行云流水，天衣無(wú)縫，得到了師生的贊美。

一至六年級(jí)同學(xué)進(jìn)行的書(shū)簽設(shè)計(jì)比賽那更是精彩，形狀各異，造型奇特，寓意深刻，做工精致，美不勝收！展示了小設(shè)計(jì)師們藝術(shù)創(chuàng)作天賦。

五年級(jí)、六年級(jí)開(kāi)展了好書(shū)推薦演講比賽，一個(gè)個(gè)小演講家，有的口若懸河，有的娓娓道來(lái)，有的眉飛色舞，有的引經(jīng)據(jù)典……演講功夫全力施展。

全校各班評(píng)選了校園讀書(shū)星，他們是讀書(shū)的楷模，他們是讀書(shū)的樣板，他們用心靈讀書(shū)，他們和偉人對(duì)話，讀書(shū)使他們獲得真知，讀書(shū)使他們得到升華。

活動(dòng)中，同學(xué)們積極踴躍，熱情高漲，和好書(shū)交朋友，激發(fā)了興趣，豐富了知識(shí)，鍛煉了口才，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦能力，凈化了

精神

同學(xué)們，讀書(shū)節(jié)雖然結(jié)束，我希望：你們要繼續(xù)保持高漲的讀書(shū)熱情，繼續(xù)參與讀書(shū)活動(dòng)，豐富文化知識(shí)，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，努力使自己成人、成才、成功。我希望：我們的校園成為名符其實(shí)的書(shū)香校園，我們的班級(jí)成為真正的書(shū)香班級(jí)，我們每個(gè)同學(xué)成為實(shí)實(shí)在在的書(shū)香少年！我希望：校園讀書(shū)聲永不停歇，讀好書(shū)的習(xí)慣伴你終身。

謝謝大家！

校長(zhǎng)在示范課活動(dòng)講話篇十九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?它來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。我們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理，感悟文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)名著到外國(guó)名著，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的地方，就應(yīng)該有我們的身影。

英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。我們有好多同學(xué)感覺(jué)空虛，無(wú)所事事，其根本原因是精神上無(wú)所寄托。也有的同學(xué)說(shuō)，我們天天上課，哪有時(shí)間讀書(shū)啊?是的，讀書(shū)，需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。

因此，讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校，可以讀書(shū)；午間休息，可以讀書(shū)；睡覺(jué)之前，可以讀書(shū)。

只爭(zhēng)朝夕，就是在你茫然的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你沮喪的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，就是在你懶散的時(shí)候，可以選擇讀書(shū)；只爭(zhēng)朝夕，在你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候，趕緊讀書(shū)。

選擇讀書(shū)，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇讀書(shū)，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。”這是人民教育家陶行知說(shuō)的一句名言。我們即將迎來(lái)又一個(gè)“世界讀書(shū)日”，同學(xué)們，讓我們和書(shū)籍交朋友吧，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的校園。

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