總結(jié)需要從不同的角度出發(fā)，全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。如何在新的一年里，做出更大的突破和進(jìn)步呢？接下來(lái)是一些總結(jié)的典型樣例，希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
假如我能初中篇一
時(shí)間一到，教育部長(zhǎng)的qq如約上線了。我趕緊向尊敬的教育部長(zhǎng)問好：“您好！”教育部長(zhǎng)回了一句：“你好，多大了，上幾年級(jí)？”我高興地連忙敲動(dòng)鍵盤：“11歲了，讀六年級(jí)了。”“哦，你有什么事要跟我說(shuō)的嗎？”教育部長(zhǎng)問道。
既然教育部長(zhǎng)發(fā)話了，我就膽大地說(shuō)：“不知您注意到了沒？最近小學(xué)生用的不是雙肩書包，而是拉桿書包了，因?yàn)楝F(xiàn)在書包太重背不動(dòng)了，只能拖動(dòng)。特別是六年級(jí)整個(gè)書包塞得滿滿的，我們班就有一個(gè)同學(xué)一學(xué)期用破了2個(gè)書包，您上次不是對(duì)全國(guó)小學(xué)生說(shuō)要減負(fù)嗎？怎么越減越重？”
“這個(gè)問題蠻嚴(yán)重的，不可忽視，我記下來(lái)一定改正?！苯逃块L(zhǎng)頗有感慨地說(shuō)。我見部長(zhǎng)對(duì)我的話題如此感興趣，趁機(jī)又說(shuō)：“我覺得中國(guó)的課程只針對(duì)表面，而沒有針對(duì)內(nèi)心。我認(rèn)為我們要開素質(zhì)課和心理課，現(xiàn)在孩子內(nèi)心的變化很微妙，需心理老師來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣我們會(huì)更健康的成長(zhǎng)。一個(gè)人的素質(zhì)高，整個(gè)人的品質(zhì)也會(huì)提高。假設(shè)，一個(gè)人擁有高學(xué)歷，而心理不健康，能成為國(guó)家的棟梁?jiǎn)幔课艺J(rèn)為素質(zhì)和心理教育很重要，您說(shuō)呢？”
“嗯，我贊同你的觀點(diǎn)，這兩樣的確十分重要。”
沒想到部長(zhǎng)也贊同這個(gè)觀點(diǎn)，我心里暗暗高興。
“我還有一個(gè)建議，就是現(xiàn)在升學(xué)考試一錘定音的這個(gè)制度我覺得要改一改，假如平時(shí)學(xué)習(xí)好的學(xué)生在考試中發(fā)揮失常，就斷送了自己的前途，這是多大的遺憾啊！”
部長(zhǎng)肯定地說(shuō)：“確實(shí)，這種升學(xué)制度不科學(xué)，我們正在抓緊研究改革升學(xué)制度?！?/p>
聽到部長(zhǎng)這樣的回答，我的心里像吃了蜜一樣甜。
“好了，時(shí)間不早了，下次再聊，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！”
我很有禮貌地回應(yīng)：“謝謝您，在百忙之中抽出時(shí)間與我溝通，我代表全國(guó)小學(xué)生祝您工作愉快，身體健康！”
晚上，我躺在床上久久不眠回味著和教育部長(zhǎng)聊的話，似乎看到了我們美好的未來(lái)就在明天！
假如我能初中篇二
假如我化作一縷清風(fēng)，我來(lái)到南山腳下。聽陶淵明在歌唱：“采菊東籬下，悠然見南山?！彼俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。”遠(yuǎn)離政治的黑暗，遠(yuǎn)離了官場(chǎng)的粗鄙，遠(yuǎn)離了勾心斗角，寄情田園，幾多閑適，幾多愜意。
……。
假如我化作一縷清風(fēng)，暢游在天地之間，與歷史滄瀾中那一朵朵浪花碰撞，或蕩氣回腸，或哀哀凄婉，有幾許消逝，有幾段不朽。我自由地游走，帶著隨性，帶著不羈，歡喜時(shí)頻顧回首，無(wú)言時(shí)消失無(wú)影。待萬(wàn)物風(fēng)波靜，我從故城舊夢(mèng)中穿越回來(lái)，思索自己的人生。
假如我能初中篇三
時(shí)光總是那么匆匆的流逝，沒能來(lái)得及做某些事情就這樣從身邊溜走了，然而這又是一個(gè)新的開始又是一個(gè)脫變的過程。
夜靜靜的，靜的只聽的見風(fēng)吹的聲音，又到了夏天炎熱的酷暑，勤勞的農(nóng)民又在自己小小的田地里播種等待收割的季節(jié)，大伙可以等到自己耕耘的結(jié)果。我喜歡農(nóng)家的氣息，她蘊(yùn)藏著中國(guó)勞動(dòng)人民的汗水與結(jié)晶是他們我們可以吃大米，謝謝你們的付出。
如果我能有一雙像天使一樣美麗的翅膀，我能不能自由自在的在空中翱翔？我可不可以有獨(dú)特的力量？可不可以守護(hù)我身邊的每一個(gè)人。
我好怕失去，看著母親隨著時(shí)光漸漸老去的身影，看著她疲憊的雙眼我的心就撼動(dòng)了。這樣一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)女人，她先在先要的不就是一家子可以平平安安健健康康就可以了她從來(lái)不奢求什么更沒有抱怨過什么。
這就是我的母親一個(gè)四十來(lái)歲的女人，小時(shí)候她曾是我避風(fēng)的港灣她的一言一行都影響這我。不管何時(shí)何地不管在那個(gè)地方母親——家永遠(yuǎn)是我停駐的地方。
現(xiàn)在我也已經(jīng)長(zhǎng)大成人，我自己的夢(mèng)想與奮斗目標(biāo)。身上的翅膀也日益在堅(jiān)韌總是有一種想要飛翔的沖動(dòng)，我想為您做點(diǎn)什么哪怕那是微不足道的小事但我是那么的希望和迫切。我渴望有一天你可以開心的想個(gè)小孩子在我的哄睡中入眠嘴角還留有幸福的微笑。
假如我能初中篇四
睜開眼睛，忽然發(fā)現(xiàn)周圍全是郁郁蔥蔥的樹林。剛想站起來(lái)，猛地覺得身上的擔(dān)子重了許多——我背上長(zhǎng)出了一雙強(qiáng)壯的翅膀。我驚喜交加，急忙拍打翅膀，飛上了天空。向下俯視，美麗的景色盡收眼底。瞧！小草們用自己微小的一點(diǎn)綠，齊心協(xié)力、眾志成城，織成了一塊大綠毯。看！花兒們用自己的一點(diǎn)紅，花團(tuán)錦簇、百花爭(zhēng)艷，形成了一個(gè)花的海洋。我喜出望外，心想：我能飛了！我要去桂林，好好欣賞那美麗的景色！想著想著，我像脫僵的馬，似離弦的箭飛向了桂林。
轉(zhuǎn)眼間，我身下已經(jīng)是清澈見底的漓江了。漓江果然名不虛傳。那般清澈、那般平靜，能說(shuō)它不是一面鏡子嗎？那般翠綠、那般迷人，能說(shuō)它不是一塊翡翠嗎？它是那般平伏，那般曲折，能說(shuō)它不是一條帶子嗎？魚兒在水中暢游，柳條在江邊飄蕩，鳥兒在江上掠過，呈現(xiàn)在我眼前的不正是一幅生機(jī)勃勃的畫卷嗎？再看看那山，再看看那樹，都不正點(diǎn)綴著桂林嗎？山峰光禿禿的立在那兒，卻不顯得孤獨(dú);樹木密密麻麻地披滿了大山，卻不顯得單調(diào)。青山圍繞著漓江，漓江倒映著青山，真美啊，太美了！
“起床了——”媽媽把我從睡夢(mèng)里拉了出來(lái)。剛才的一幕幕情景放電影般浮現(xiàn)在腦海中，我情不自禁的感嘆：要是人真的能飛，那該多好啊！
假如我能初中篇五
假如我是病人家屬，我又會(huì)有怎樣的要求呢？假如我是病人家屬，我要求住的醫(yī)院擁有先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備；假如我是病人家屬，我要求管床醫(yī)生擁有良好的醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)德；假如我是病人家屬，我要求責(zé)任護(hù)士擁有過硬的操作技術(shù)水平；假如我是病人家屬，我希望病房安靜明亮整潔；假如我是病人家屬，我希望醫(yī)生用對(duì)藥、避免做不必要的檢查；假如我是病人家屬，我希望每日看見護(hù)士有關(guān)懷的眼神、面帶甜美的微笑；假如我是病人家屬，我希望我的小孩能夠在短時(shí)間內(nèi)痊愈、康復(fù)出院?；蛟S有太多的假如，但在我們兒科確實(shí)存在。
當(dāng)病人在忍受病痛的刀口上打滾的時(shí)候,當(dāng)他用喊著疼、哭著、鬧著、痛的時(shí)候，當(dāng)他們用無(wú)助、擔(dān)憂的眼神望著我們的時(shí)候，他需要我們的醫(yī)療技術(shù)和藥物,更需要我們的理解與關(guān)懷。我們兒科的病人是小孩，大家都知道“年幼無(wú)知”這句話吧！面對(duì)穿白大褂的醫(yī)生和護(hù)士，在他們的眼里是可怕的，見到他們就意味著打針、吃藥與恐懼。這時(shí)我想我們不僅要從心理上理解孩子的病苦，更要想著“假如我是孩子父母”我會(huì)怎樣？這樣才能更好地去照顧孩子，去理解病人家屬的緊張心情，才能用平和的心態(tài)去對(duì)待病人家屬。記得一位老護(hù)士曾說(shuō)過這樣一句話:”我愛自己的職業(yè)，以病人的笑為笑，以病人的苦為苦，在奉獻(xiàn)中找到自我和人生的價(jià)值。”是的,解除人們的疾病痛苦、維護(hù)人們的身體健康、提高人們的生命質(zhì)量，始終是我們科和全體醫(yī)護(hù)人員的根本任務(wù)。
“假如我是病人”這句話是雙贏的。我們只有懷著“假如我是病人”這顆心，工作起來(lái)才能切切實(shí)實(shí)地貼到病人的心上。也正是只有懷著這顆心，病人的心才會(huì)真真正正地拿出來(lái)，讓我們?nèi)プx，去聆聽。而病人才會(huì)真真切切地感受到我們所做的每一件事、我們的心意。在我們兒科，不單是要有“假如我是病人”的意，更要有“假如我是病人的父母”的心。如果現(xiàn)在我遇到了那條受傷的小魚,我會(huì)說(shuō):我愿做那浩瀚的大海，用廣博無(wú)私的愛盡情揮灑襯出生命的輝煌與美麗!
假如我能初中篇六
“啊！不好啦，聽說(shuō)我們這里要斷水三天啦?。 币粋€(gè)叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)，“都是那些化工廠和用水大戶惹的禍，他們不節(jié)約用水的，真是害人害己?。?/p>
門外，告示牌：
八月十日~八月十二日。
停水三天。
在停水的第一天早上，大家只能用前幾天存的水來(lái)刷牙、洗臉，做早飯?，F(xiàn)在，每一滴水都像鉆石一樣珍貴。大家要喝水，都只喝一小口；洗手都只用一點(diǎn)水。中午，大家用水泡一碗方便面。晚上，只能下碗面條充饑，沒有水，不能做稀飯，不能煮干飯，洗衣服都不能洗，家里的水可是要維持三天的呀！
停水的第二天，老早就聽有的鄰居喊：“我家快要斷水啦，就剩一熱水瓶的水了！”又有人附和說(shuō)：“我也是??！”早上洗臉的水用來(lái)洗菜，洗完菜的水用來(lái)擦桌子，擦完桌子的水才能用來(lái)沖廁所。一天一個(gè)人只能喝到一杯水。
停水的第三天，很多人家都沒水了，一大清早的就去超市買礦泉水，誰(shuí)知，所有的水都已經(jīng)被搶購(gòu)一空！“這日子還怎么過呀？”很多人都跑到好遠(yuǎn)的地方去買水。
在我們這個(gè)可愛的地球上，有波濤洶涌的海洋、奔流不息的江河、平靜迷人的湖泊，有銀裝素裹的雪山、皚皚耀眼的冰川，有地下涌動(dòng)的暗流、噴涌不止的甘泉，有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨和漫天飛舞的雪，這些都是水。
你們一定都看過這樣一則公益廣告，電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了，然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?！?/p>
最初的生命在水中誕生。億萬(wàn)年前，在極其偶然的情況下，一些物質(zhì)在水中以一種特定的形式碰巧結(jié)合在一起，于是，地球上第一個(gè)單細(xì)胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。
假如我能初中篇七
我是尚未修煉到滿級(jí)的wifi，由于當(dāng)今wifi不能遍布世界各地，元老級(jí)的wifi各自忙著自己的事情，無(wú)人顧暇此事。為此，wifi創(chuàng)始人總是愁眉苦臉，寢食難安，所以我不得不加入到wifi伴侶中，為廣大wifi粉絲提供“二有一無(wú)”網(wǎng)絡(luò)。(二有：有保護(hù)，有防火墻。一無(wú)：沒有密碼。)。
boss命令我們這些wifi們盡快去貧困山村為村民們提供網(wǎng)絡(luò)，讓村民們感知一下外面的世界。但我的同事們個(gè)個(gè)不情不愿地趕往山村。倒是我，我很高興，因?yàn)槲覜]見過農(nóng)村是什么樣子的。城市的污染，喧鬧，生活在城市的人們的自私，背叛，只為自己個(gè)人利益的迫使下讓我更加的向往農(nóng)村生活。
“哎，姐們兒，喜不喜歡農(nóng)村生活?”一個(gè)比我級(jí)別小的wifi問道?！班牛矚g呀!”說(shuō)完，她驚訝地看著我，說(shuō)：“沒搞錯(cuò)吧!我可不喜歡農(nóng)村生活，在那里工作，費(fèi)神又費(fèi)力，枉費(fèi)我的青春呀!”“其實(shí)，我也不知道農(nóng)村生活是怎樣的?但一定會(huì)很好的?！薄澳悄憔瓦@樣認(rèn)為吧!我走了!”她像躲怪人一樣走開了。
來(lái)到農(nóng)村，還是傍晚。如霧如煙的月色籠罩了整個(gè)鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)山的身影定格在溶溶的月夜之中，顯得格外寧?kù)o宜人。旁邊的wifi們也發(fā)出了驚呼，大概跟我一樣沒想到吧。維修工人連夜把我們裝好。
剛裝完，刺耳的雞鳴聲打破了這寂靜，太陽(yáng)從東方緩緩升起，美麗的鄉(xiāng)村那凄冷的霧被明媚的陽(yáng)光撩撥開去，像剛出浴的少女，更顯得秀雅端莊，楚楚動(dòng)人。
村民們都開始了忙碌的一天。有些小孩放假在家玩電腦，我高興地讓他們感受到強(qiáng)大的wifi。讓他們玩得不亦樂乎。陪伴孩子的家長(zhǎng)們也綻放出了美麗的笑顏。
雖然我是wifi，但我也想提醒人們，少玩電腦和手機(jī)，電腦和手機(jī)的輻射太強(qiáng)。也不要進(jìn)入那些良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)，wifi們只希望人們享受健康的網(wǎng)址。
假如我能初中篇八
一天中午，吃過午飯，我走到臺(tái)階前，一跳。突然，我發(fā)現(xiàn)我背上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，一扇，嘿!真飛起來(lái)了。
夕陽(yáng)西下，我突發(fā)奇想：要是我也像夸父一樣去追日的話，那該多好玩呀!于是，我?guī)Я艘粔厮攘艘幌鲁岚?，便出發(fā)了。我跟著太陽(yáng)飛呀飛，來(lái)到了一個(gè)村莊。我向下一看，一對(duì)母女正蹲在一條干涸的河旁邊。媽媽正對(duì)著一個(gè)小姑娘說(shuō)：“女兒，媽媽對(duì)不起你，最近村里大旱，水要10元一瓶，我們買不起呀!”我一聽，急忙把我的水送給了她們。我第二次起飛，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)離我很遠(yuǎn)了，我于是急忙追了上去。
假如我能初中篇九
假如我會(huì)可隆，我會(huì)把樹林、花朵、水等成批成批地克隆。
現(xiàn)在人類生活雖然很好，但自然環(huán)境卻受到了嚴(yán)重的污染，水也越來(lái)越少。
人類為了自己的私欲，貪婪地把樹木成批成批地濫砍濫伐。大地一天天不斷擴(kuò)大黃色裸露的土地，綠色的植物一天天減少，另外，如果成批成批地砍伐樹木，會(huì)造成大量水土流失，讓人類遭到了懲罰，但小動(dòng)物也失去了美麗，快樂的家園。所以，我要成批成批的克隆樹木。我想，人類也想生活在一個(gè)綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香的家園里面吧！
假如我能初中篇十
假如沒有水，美麗的花兒都彎下了腰，低下了頭;嬌嫩的'小草變得又黃又硬，像一位老太太孤獨(dú)的坐在土地上;堅(jiān)強(qiáng)的松樹也抵抗不了沒水的日子，光著身子獨(dú)自的站在荒漠上，直到死去......
假如沒有水，植物就會(huì)枯萎、死亡，那時(shí)地球就會(huì)發(fā)生“全球沙漠化”，地球會(huì)變成一個(gè)“沙球”，變得暗淡;同時(shí)氧氣的來(lái)源被切斷了，人們也會(huì)缺少氧氣而死亡。
假如沒有水，人類和動(dòng)物都會(huì)因?yàn)榉N種原因而餓死、渴死。漸漸地，地球上的生命就會(huì)越來(lái)越少，最終地球上沒有任何生命，變得荒無(wú)人煙。
假如沒有水......
假如沒有水，就明天生命，沒有我們的幸福生活。
假如我能初中篇十一
使病人從蒼白的臉龐。
變成紅潤(rùn)的像花兒的臉。
我要變成老師，
把那些天真的、
什么都不懂的小孩子，
變得十分聰慧，
道理說(shuō)得頭頭是道。
我要變成郵遞員，
通過傳遞一張張平凡的信紙，
使收信人變得。
開心、激動(dòng)、
生氣、悲傷……。
假如我能初中篇十二
一只飛鳥在空中自由玩耍，時(shí)而側(cè)身滑翔、時(shí)而俯沖急降，玩的不亦樂乎。這時(shí)，她正好飛過一個(gè)大型的化工廠，高高聳立的煙囪就像迷魂陣一樣排列在四周，冒出滾滾濃煙。小鳥有些害怕，小心翼翼地飛著，想趕快飛過這片焦黑的廠區(qū)?？僧?dāng)她急速飛過時(shí)，最大的煙囪突然又沖出一股刺鼻的濃煙，正好迎面噴在小鳥臉上。小鳥左右顫動(dòng)，不停的咳嗽，再也沒有力氣揮動(dòng)翅膀。在掉下去的瞬間，小鳥大聲叫喊“救救我吧！”
一頭可愛的北極熊趴在冰上悠閑地午休。突然，身下的冰塊發(fā)出“咔嚓”一聲，裂成了幾塊。北極熊急忙抓住最大的那塊冰，緊張的環(huán)顧四周，周圍除了海水還是海水，身下的冰塊也還在一點(diǎn)點(diǎn)地融化。北極熊想起今天的.冰塊是自己花了好長(zhǎng)時(shí)間才找到的，頓時(shí)心灰意冷。抬頭看看天上的太陽(yáng)，北極熊忍不住大聲喊“救救我吧！”
一頭鯨魚和同伴正在覓食，遠(yuǎn)處有一團(tuán)白色的東西，鯨魚想也沒想就吞了下去。過了幾天，胃里一陣絞痛讓它幾乎不能呼吸，它想前幾天吃下去的東西到底是什么？沒有味道，也很難咀嚼，吃下去就像噎著什么東西，都幾天了還是消化不了。時(shí)不時(shí)的絞痛讓鯨魚無(wú)所適從，看著前面又飄過來(lái)的一團(tuán)白色，鯨魚害怕的哆嗦“救救我吧！”
現(xiàn)在的人類不停的制造各種讓動(dòng)物們害怕的東西，假如動(dòng)物可以說(shuō)話，他們一定會(huì)跟我們說(shuō)“救救我吧！”讓我們?yōu)榱怂麄?，也為了我們自己，共同?chuàng)造一個(gè)美好的家園。
假如我能初中篇十三
多多“假如有下輩子，我們還做夫妻?！蓖夤珷恐馄诺氖诌@樣說(shuō)。就為這一句，祖母忍了一輩子，忍他酒后耍酒瘋，忍他在外找女人，忍他從來(lái)不做家務(wù)，忍他酒后打老婆，忍了一輩子，最終，一抔黃土掩風(fēng)流?；牟莞采w著墳塋，荒涼郊外邊。外婆沒有下輩子。
“假如有下輩子，我們還做夫妻?！备赣H如是說(shuō)。只為這一句，母親苦了一輩子，苦于沒有房子住，苦于丈夫蹲牛棚，苦于鍋里沒有一粒米，苦于受盡白眼的生活，苦于披星戴月的臉朝黃土背朝天的艱辛，最終，父親先走一步，丟下母親活受罪，過著連菜都吃不上的苦難生活，最終，母親自愿去找父親，有沒有下輩子，活著的人看得清清楚楚，一座土包，佇立于山坡上松樹間，微風(fēng)吹來(lái)，荒草搖幾下孤獨(dú)寂寞的頭，野獸野鳥的聒噪是他們生活的全部。他們是做夫妻了，兩個(gè)好看的骨灰盒并肩在一起，只是沒有靈魂的孤寂。
“假如有下輩子……”不等你說(shuō)完，我就打斷了你：“人沒有下輩子，你看看那些荒蕪的墳塋……”“好，不用等到下輩子，幾年后，我大學(xué)畢業(yè)，有了好工作，就來(lái)接你。我們今生做夫妻，來(lái)生做夫妻，輩輩做夫妻?！蹦阈攀牡┑┑貙?duì)我說(shuō)。
只為這一句，我等了一輩子。
春風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，我告訴自己，多種些綠色植物，他愿意吃。夏天烈日炎炎，我去采集蒲公英，你愛口腔潰瘍，我把它洗凈，曬干，等你回來(lái)沖水喝。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋風(fēng)瑟瑟，我把莊稼收回倉(cāng)，多打糧食多賣錢，蓋了瓦房當(dāng)做新婚的殿堂。冬來(lái)了，天地凝固了，凝固得沒有了血液，我的靈魂也凝固了，一個(gè)人，孤零零地，站在村口那棵老槐樹旁，等待一個(gè)有過承諾的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，英姿勃發(fā)，向我把手招。
冷風(fēng)從腳灌倒頭，嚴(yán)寒并沒有因?yàn)樯蹬臒嵫却诨??？輼湓缫崖涔饬丝萑~，寒鴉聲聲叫著它的苦悶，大地一片無(wú)情。
年復(fù)一年，日復(fù)一日。輕輕地走近你送的那個(gè)老銅鏡，忽然發(fā)現(xiàn)，可憐才發(fā)生。歲月的剪刀，已經(jīng)把從前的美貌園丁剪枝般地裁成核桃皮，干裂的唇?jīng)]有血色，才知道，等的意義已經(jīng)是零?？圻^那個(gè)圓圓的鏡子，為自己的不圓而痛哭一次。
哭也哭過了，苦也苦過了，愁也愁過了，等也等過了，日子還得過。
老了。開始生活在三條腿走路的歲月里。依舊站在村口望，明知道你不會(huì)來(lái)，明知道你在和她重復(fù)著男人都會(huì)對(duì)女人說(shuō)的假話，“假如有下輩子……”就是癡心不改?。∵€盼望著，自己的等待會(huì)有善終。
等待自己掛在墻上的時(shí)候，或許，會(huì)聽到，哪個(gè)帥哥在對(duì)哪個(gè)美女說(shuō)：“假如有下輩子……”
假如我能初中篇十四
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一朵白云，在天空中無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
風(fēng)娃娃來(lái)我家玩，我們玩七十二變。風(fēng)娃娃把我吹成雄鷹，翱翔在藍(lán)天；風(fēng)娃娃把我吹成一把傘，為人們遮風(fēng)擋雨；風(fēng)娃娃把我吹成一本書，教會(huì)了人們知識(shí)；風(fēng)娃娃把我吹成一臺(tái)電視機(jī)，為勞累一天的人們消除疲勞；風(fēng)娃娃把我吹成一棟房子，為生活貧困的、沒有房子住的人們提供一個(gè)良好的住所……有時(shí)候風(fēng)娃娃會(huì)把我吹散，啊哈！我又多了一個(gè)孿生姐妹。
這時(shí)，雪爺爺請(qǐng)我來(lái)他家里坐客。我一到，就被這兒的美景驚呆了?！巴坂蓿∵@兒簡(jiǎn)直就是天堂！”我叫了一聲。這里的冰雕成堆，光滑的地面仿佛一踏進(jìn)去就要滑倒似的。我小心翼翼地走了進(jìn)去。我瞧瞧這兒、摸摸那兒，每座冰雕都雕得惟妙惟肖。我對(duì)每一座冰雕都愛不釋手，真想拿回去看個(gè)夠呀！可是，這不是我的??！爸爸說(shuō)過不能亂拿別人的東西?！跋矚g嗎？”雪爺爺似乎看透了我的`心思?！跋矚g的話就挑一座吧！”我一聽，高興得一蹦三尺高。“哇塞！真的嗎？太好了！太好了！”在挑冰雕的時(shí)候我可犯了難：每座冰雕都很精致，該選哪座呢？我左挑挑、右選選，選了大半天終于挑了一座雕刻著中國(guó)龍的冰雕，我在雪爺爺家玩了好長(zhǎng)時(shí)間，一直到了天黑才想起這是雪爺爺?shù)募?，而不是我的家。我抓緊時(shí)間拿著冰雕就拼命地往家里跑，因?yàn)槲液ε绿旌凇?/p>
假如我真的變成一朵云，那該是多美的事兒。
假如我能初中篇十五
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一個(gè)溫馨的家，讓那些留守兒童能夠快樂一點(diǎn)。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一張世界和平的畫，讓大家能快樂，平靜的.生活。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫很多的錢，我并不是拿來(lái)用，而是捐給山村的孩子。
假如我有一支馬良神筆，我會(huì)畫一雙翅膀，讓大家能夠完成自己的心愿。
假如我能初中篇十六
假如我是風(fēng)兒，我一定會(huì)帶著各種美好的心愿迎接四季的到來(lái)。
春天，我要滿懷快樂地成為一陣和風(fēng)。我會(huì)用我那柔和的旋律奏起美妙的音樂，去喚醒萬(wàn)物。我吹一吹小河，小河便高興地唱起歌來(lái)：“叮咚，叮咚，嘩啦啦，嘩啦啦……"我又輕輕地?fù)崮χ鴺涔媚锟菸拈L(zhǎng)發(fā),她就在溪水中梳洗打扮，悄悄地發(fā)出了嫩綠的芽，還開心地跳起舞來(lái)。我親吻著孩童的面頰，把歡樂送給他們，陪著他們一起放飛風(fēng)箏，一起嘻戲玩耍。
夏天，我有一個(gè)心愿————變成一陣涼風(fēng)。嫩綠的小草弟弟被火辣辣的太陽(yáng)公公曬蔫了，有氣無(wú)力；花朵妹妹也耷拉著腦袋，沉默不語(yǔ)；農(nóng)民伯伯辛苦地在田野里勞動(dòng)，汗流浹背。他們此時(shí)多么需要涼風(fēng)?。∮谑俏疫B忙向他們馳騁而去，把清爽與歡樂送給他們。小草小花直了腰桿，農(nóng)民伯伯露出開心的笑容，因?yàn)槲业拇捣?，讓他們感到無(wú)比的清涼舒適！
秋天，我滿懷喜悅變作一陣金風(fēng)。我?guī)е粋€(gè)金盤盤往銀杏葉上灑“圣水”，讓它們換上金黃的新裝；向楓葉上潑火紅的"圣水“，讓它們發(fā)出火紅的光芒。至于松樹嘛，看在它堅(jiān)強(qiáng)“站崗”的份上，就保持原貌吧！現(xiàn)在，我拉住樹葉一齊舞蹈，讓它們?yōu)榇蟮貗寢尶椕拢唤又?，我又跑去和小孩摘果子。夜深了，我把人們所有的煩惱通通都吹到九霄云外去，再給他們一個(gè)香甜的美夢(mèng)。
冬天，我滿懷激情地化作一陣寒風(fēng)。因?yàn)楝F(xiàn)在我沒有任何玩伴，所以到處狂奔。雖然小朋友剛出門就凍紅了手，但是我奔跑時(shí)刮來(lái)了漫天雪花，他們就喊來(lái)了自己的小伙伴扔雪球、打雪仗、堆雪人、滑雪……在我的幫助下，他們又放飛了圣誕節(jié)的氣球，快樂得手舞足蹈，簡(jiǎn)直無(wú)法形容！我毫無(wú)保留地把快樂帶給了人們。
假如我是風(fēng)兒，我不僅要迎接四季的到來(lái)，還將許下無(wú)數(shù)的心愿，帶給人們無(wú)窮的快樂，無(wú)盡的幸福，讓這個(gè)世界變得更加和諧，更加繁榮！
假如我能初中篇十七
小時(shí)候，看見散發(fā)出異味的垃圾堆、粘連在地面上的口香糖、被破壞的花草樹木、摻雜著灰塵的空氣時(shí)，我經(jīng)常會(huì)想：等我長(zhǎng)大了，我要發(fā)明出許多東西，讓世界變個(gè)樣。
春天，花兒得意地?fù)u著頭，青草努力地往上鉆，楊柳輕輕地?fù)崦?。我?zhǔn)備上商場(chǎng)買一件衣服，可到了大街上一看，到處都是烏煙瘴氣的，便回家取來(lái)了“空氣凈化氣”向天空一噴，污濁的空氣馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤。
夏天，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，垃圾箱堆滿了垃圾，散發(fā)出陣陣異味。于是，我又發(fā)明了一瓶“異味消除液”，往垃圾上一噴，異味馬上就沒有了。
冬天來(lái)了，到處飄蕩著絲絲冷意，我準(zhǔn)備去哈爾濱過冬。來(lái)到了哈爾濱，仿佛到了一個(gè)冰雪世界，大街上到處都是人工制作的各式各樣的冰雕，但唯一遺憾的是有許多垃圾被“冰”在里面。于是，我拿出早就準(zhǔn)備好的“垃圾凈化噴霧”往冰雕上一噴，冰雕里的垃圾慢慢地就變成了泡沫，然后又結(jié)成了冰，冰雕終于變得晶瑩剔透了。
二十年后，不知我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颦h(huán)境將會(huì)是啥樣，但那時(shí)我已經(jīng)成為一名致力于環(huán)境保護(hù)的科學(xué)家。我想，通過我們?nèi)祟惖墓餐?，我們必將擁有一個(gè)藍(lán)天、碧水、綠地的生存空間。
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