高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 17:33:15
高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-18 17:33:15     小編:曼珠

報(bào)告可以是針對(duì)特定問(wèn)題或主題的詳細(xì)說(shuō)明和解釋。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練,避免夸大其詞和使用模糊的表達(dá)方式。這些報(bào)告范文包含了實(shí)驗(yàn)報(bào)告、市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告、工作總結(jié)報(bào)告等多個(gè)領(lǐng)域和主題。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇一

學(xué)前教育是專門培養(yǎng)幼兒教師的一個(gè)專業(yè),一般認(rèn)為,幼師畢業(yè)生非常好就業(yè),社會(huì)需求量很大。那么,我們學(xué)校的近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及用人單位的需求情況如何,很值得進(jìn)行全面了解。本文在對(duì)xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園近幾年我校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀展開(kāi)調(diào)研分析之后,了解了畢業(yè)生就業(yè)后情況以及社會(huì)上用人需求形勢(shì),同時(shí)也可以對(duì)我們學(xué)校幼師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行再認(rèn)識(shí),并以此為依據(jù),建議要盡快提高生源質(zhì)量和辦學(xué)水平,把發(fā)展的著力點(diǎn)放在特色辦學(xué)、校本課程研發(fā)、校園文化建設(shè)等方面。

畢業(yè)就業(yè)調(diào)研分析幼師發(fā)展

學(xué)前教育專業(yè)是師范類學(xué)科里特有的一門專門培養(yǎng)幼兒教師及幼兒教育管理研究人才的學(xué)科,也就是我們平時(shí)所說(shuō)的幼兒教育專業(yè),或者叫幼師,他們主要學(xué)習(xí)的專業(yè)課程包括學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育管理學(xué)、家庭教育學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、幼兒園環(huán)境美化與布置、鋼琴、美術(shù)、舞蹈、視唱、樂(lè)理、書(shū)法等。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生,大多數(shù)對(duì)口就業(yè)單位是各類幼兒園及一些新興的早期教育機(jī)構(gòu)如幼兒早教中心、幼兒智力開(kāi)發(fā)中心、幼兒家庭教育機(jī)構(gòu)等。其專業(yè)特點(diǎn)在于:較早地確定了從事學(xué)前教育的專業(yè)發(fā)展方向,學(xué)校所設(shè)置的課程、安排的教學(xué)活動(dòng)都有針對(duì)性,學(xué)生將來(lái)的發(fā)展方向除幼兒教育外,還可向藝術(shù)類方向遷移。

當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著擇業(yè)難、就業(yè)難的現(xiàn)象。而一般認(rèn)為,學(xué)前教育專業(yè)的優(yōu)勢(shì)就在于:由于目前幼兒教育遠(yuǎn)未真正普及,在今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期里,幼師畢業(yè)生需求量將會(huì)很大。但是現(xiàn)實(shí)是否真的如此,我們學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率到底是多少,現(xiàn)在都在何處就業(yè),就業(yè)情況如何,用人單位的用人標(biāo)準(zhǔn)是什么等等,我們都知之甚少。因此,對(duì)近幾年學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)及前景值得去做調(diào)查研究。

xxxx年xx月—xx月,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)辦以及教務(wù)處等部門人員于對(duì)xx區(qū)及市區(qū)部分幼兒園進(jìn)行了關(guān)于畢業(yè)生本人就業(yè)情況及各幼兒園、及早期教育機(jī)構(gòu)用人需求和滿意度進(jìn)行了調(diào)研,使我們初步了解了近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況以及了解了社會(huì)上的用人需求形勢(shì);使我們對(duì)幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了再認(rèn)識(shí),并以此為依據(jù),提出了進(jìn)一步完善與提高幼兒教師專業(yè)素質(zhì)的建議;本次調(diào)研也試圖從幼師畢業(yè)生跟蹤調(diào)查中所獲得的情況,對(duì)幼師的現(xiàn)行培養(yǎng)模式以及社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題進(jìn)行研究,為探索學(xué)校建設(shè)和幼師生成長(zhǎng)成才的規(guī)律提供依據(jù)。

調(diào)研單位:xx小學(xué)幼兒園、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園、xx幼兒園、xx花園幼兒園、實(shí)小幼兒園、二附小幼兒園、xx幼兒園、xx外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx中學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx九年制幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx小學(xué)幼兒園、xx九年制幼兒園等。

調(diào)研對(duì)象:主要為xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校xxxx年以來(lái)的部分職高幼師畢業(yè)生。

調(diào)研內(nèi)容:幼師畢業(yè)生就業(yè)情況。

調(diào)研方法:深入用人單位,采用訪談法、登記法等。

(一)畢業(yè)生就業(yè)情況

1、畢業(yè)生市場(chǎng)占有率及目前就業(yè)率

通過(guò)對(duì)近二十個(gè)幼兒園的調(diào)研發(fā)現(xiàn),這些單位的xx%以上員工是我校的幼師畢業(yè)生。但是,這些員工很多都是xxxx年以前的畢業(yè)生,近幾年的畢業(yè)生占有率很低。

其原因分析如下:

(1)用人需求接近飽和;

(2)待遇低下,學(xué)生期望值過(guò)高;

(3)心理不穩(wěn)定,耐挫能力差,這山望著那山高;

(4)不愿踏實(shí)做事,好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際。這就說(shuō)明畢業(yè)生還應(yīng)該從自身入手,嚴(yán)格要求自己,努力的調(diào)整自己以盡快適應(yīng)市場(chǎng)需求。還有學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,也是一個(gè)重要因素。譬如有的家庭經(jīng)濟(jì)狀況較好的學(xué)生沒(méi)有理想的單位就不急于就業(yè),寧愿做啃老族;一些經(jīng)濟(jì)境況不太好的畢業(yè)生即使是收入等各方面條件都不是太好的農(nóng)村幼兒園,她們也樂(lè)意去就業(yè)。

2、幼師畢業(yè)生缺乏一定的從業(yè)資質(zhì)

不管是以前的畢業(yè)生,還是近幾年的畢業(yè)生,大約有xx%沒(méi)有幼兒教師資格證,但是一般都持有育嬰師證,這就限制了這些教師獲得進(jìn)一步發(fā)展的空間。再加上現(xiàn)在獲取教師資格證較難,更是增添了她們的悲觀情緒。

3、幼師畢業(yè)生的待遇普遍較低

通過(guò)訪談,我們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)幼師的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)待遇較低,大部分1200元—1500元間,使得部分幼師思想不穩(wěn)定,甚至有轉(zhuǎn)崗的想法。有部分畢業(yè)生畢業(yè)后直接就放棄了從事幼教事業(yè),而是從事其它行業(yè),也有自主創(chuàng)業(yè)的。

4、幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高

有部分用人單位反映,一部分幼師畢業(yè)生的職業(yè)能力不是太高,包括職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐技能、教學(xué)技能以及公共關(guān)系能力。社會(huì)對(duì)幼兒教師需求量增加的同時(shí),也在逐漸對(duì)幼兒教師的整體質(zhì)量提出了更高的要求,經(jīng)過(guò)調(diào)研了解到,各幼兒園渴求“熱愛(ài)幼兒教育、學(xué)歷較高、資質(zhì)齊全,有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實(shí)、技能全面、心態(tài)好、愿意長(zhǎng)期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。這充分說(shuō)明社會(huì)對(duì)具有高素質(zhì)幼兒教師的需求還是旺盛的,幼兒教育市場(chǎng)前景依然廣闊。

(二)思考建議

1、抓住機(jī)遇,增強(qiáng)社會(huì)影響力

伴隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx~20xx年)》的出臺(tái),學(xué)前教育得到政府和社會(huì)公眾的空前關(guān)注。國(guó)務(wù)院頒布了促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的“國(guó)十條”,其中的第三條,專門針對(duì)師資問(wèn)題,提出了一系列有針對(duì)性的解決方案。各地在根據(jù)自身的實(shí)際制定規(guī)化,擴(kuò)充建設(shè)公立幼兒園,增加用人編制等。我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,廣為宣傳,增強(qiáng)社會(huì)影響力,吸收更多更好的學(xué)生,為提高幼師素質(zhì)打基礎(chǔ)。同時(shí)也要積極為畢業(yè)生更好的就業(yè)做好準(zhǔn)備工作,比如在大專學(xué)歷進(jìn)修、普通話培訓(xùn)、教師資格考試課程(教育學(xué)和教育心理學(xué))正常開(kāi)設(shè)等方面予以考慮,多為學(xué)生完善自身?xiàng)l件、順利就業(yè)做好鋪墊工作。

2、勇于創(chuàng)新,辦出特色

根據(jù)幼兒教育發(fā)展和課程改革的要求,結(jié)合當(dāng)今幼兒園的特點(diǎn),研究幼師生的培養(yǎng)方案,深化師資培養(yǎng)模式和課程改革,不斷創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),努力培養(yǎng)高質(zhì)量的幼兒師資。中國(guó)人缺的不是知識(shí)而是素質(zhì),要提倡學(xué)生們多學(xué)習(xí)書(shū)本以外的知識(shí),比如素質(zhì)修養(yǎng)。作為一個(gè)人,尤其作為一個(gè)女生,在任何一個(gè)地方都是需要良好的儀態(tài)和修養(yǎng)。應(yīng)該多開(kāi)些禮儀、心靈雞湯等類似的課程,多開(kāi)設(shè)戶外內(nèi)容,要打開(kāi)眼界,走出社會(huì),擴(kuò)展思維。要將我校的淑女才女行動(dòng)在理論和實(shí)踐上向縱深發(fā)展。

3、重視大范圍、高質(zhì)量的專業(yè)實(shí)踐

要重視學(xué)生的實(shí)踐課程,加大幼兒園見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)力度,著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。一是要積極構(gòu)建和不斷完善專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系,不斷更新實(shí)踐教學(xué)觀念;二是要豐富實(shí)習(xí)內(nèi)容,拓展實(shí)習(xí)功能,分散見(jiàn)習(xí)與集中見(jiàn)習(xí)相結(jié)合,不僅只是教學(xué)觀摩、備課上課、制作教具等內(nèi)容,還要組織幼兒活動(dòng)以及幼兒園各領(lǐng)域教學(xué)工作實(shí)習(xí)、幼兒班級(jí)管理實(shí)習(xí)、衛(wèi)生保健工作實(shí)習(xí)和幼兒教育調(diào)查研究活動(dòng)。既讓實(shí)習(xí)生更加明確自己的工作職責(zé)和今后努力的方向,也可以為我校學(xué)前教育專業(yè)的教育教學(xué)改革提供可靠的實(shí)踐依據(jù);三是應(yīng)該積極聯(lián)系建立大范圍、高質(zhì)量的教育實(shí)習(xí)基地,并要保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系;四是要嚴(yán)格實(shí)習(xí)管理,制定制度和措施,狠抓教育實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)的各項(xiàng)工作。

4、嘗試改變單一性別環(huán)境

長(zhǎng)期以來(lái),人們的觀念就是帶孩子是女人的事,男性青年基本不報(bào)考幼兒師范,幼兒園招聘教師更是鮮有男性應(yīng)聘,從而導(dǎo)致幼兒園師資隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)嚴(yán)重失衡,許多幼兒園長(zhǎng)期無(wú)男教師?!笆濉币詠?lái),各級(jí)政府高度重視學(xué)前教育,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒師資隊(duì)伍是提高學(xué)前教育質(zhì)量的關(guān)鍵和保障。要形成良好的幼兒教育生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng),更好地培養(yǎng)幼兒剛毅和勇敢的品質(zhì),進(jìn)一步提高民族素質(zhì),切實(shí)解決幼兒園師資隊(duì)伍性別結(jié)構(gòu)失衡問(wèn)題,就是要鼓勵(lì)優(yōu)秀男生當(dāng)幼兒園教師,因此幼師招男生是大勢(shì)所趨,勢(shì)在必行。當(dāng)然對(duì)于培養(yǎng)幼師的學(xué)校來(lái)說(shuō),如果招收了男幼師,就在原來(lái)清一色的女生中加入了男生,就意味著加大了日常管理的難度。學(xué)校是否愿意嘗試,值得考慮。

5、適度控制招生規(guī)模,嚴(yán)控生源質(zhì)量關(guān),嚴(yán)抓培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),增強(qiáng)幼師畢業(yè)生的綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

現(xiàn)今以初中生為招生對(duì)象的職高幼師,招生分?jǐn)?shù)線大多在普高以下,生源大部分是普通高中升學(xué)無(wú)望的學(xué)生,甚至無(wú)分?jǐn)?shù)也可錄入。再加上降低了入學(xué)面試要求,從而把本應(yīng)關(guān)在“門外”的生源紛紛招了進(jìn)來(lái),而且每年招生在中考成績(jī)頒布之前就已經(jīng)宣布結(jié)束,這樣就將很多尤其是城區(qū)學(xué)校的后來(lái)想進(jìn)入我校就讀的優(yōu)秀生源擋在了門外。這樣的生源狀況就使得學(xué)校想要輕易地培養(yǎng)出高素質(zhì)的畢業(yè)生,存在很大的問(wèn)題,這個(gè)應(yīng)該引起同行和社會(huì)更多的關(guān)注。建議學(xué)校適度控制招生規(guī)模,招生時(shí)適當(dāng)劃定錄取分?jǐn)?shù)線,擴(kuò)大面試內(nèi)容和加大面試難度,如加入朗誦、模唱、形象、身體比例、開(kāi)度、軟度、動(dòng)作模仿和彈跳力等,嚴(yán)控生源質(zhì)量關(guān),這樣才能做到嚴(yán)抓培養(yǎng)質(zhì)量關(guān),培養(yǎng)出來(lái)的幼師畢業(yè)生才能具有較強(qiáng)的綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

在幼教市場(chǎng)需求從數(shù)量的補(bǔ)充到質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中,畢業(yè)生的綜合能力和素質(zhì)是增強(qiáng)市場(chǎng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在,同時(shí),根據(jù)市場(chǎng)需求趨勢(shì),具備各類職業(yè)資格證書(shū),如藝體、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等證書(shū)以及高學(xué)歷證書(shū)也是很有必要的。俗話說(shuō):你無(wú)我有、你有我優(yōu)、你優(yōu)我特,充分說(shuō)明了學(xué)校更應(yīng)該理性地分析就業(yè)形勢(shì),超前預(yù)測(cè),準(zhǔn)確判斷,才能牢牢的抓住就業(yè)市場(chǎng)。要及早對(duì)學(xué)前教育的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和教育,鼓勵(lì)學(xué)生盡早考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或者行業(yè)資格證書(shū),如:幼兒教師證、育嬰師證、營(yíng)養(yǎng)保健師證、舞蹈教師證、早教開(kāi)發(fā)教師證等,為學(xué)前教育學(xué)生全方位、高層次、多渠道就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇二

隨著全球金融危機(jī)的蔓延,對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響日益嚴(yán)重,就業(yè)形勢(shì)越發(fā)緊張。特別是就業(yè)市場(chǎng)的急劇緊縮,導(dǎo)致青年就業(yè)困難、就業(yè)壓力大,青年就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)下社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題是關(guān)系青年切身利益的最核心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的問(wèn)題,棲霞團(tuán)區(qū)委把服務(wù)和扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策導(dǎo)向,深入實(shí)施“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)航行動(dòng),組織開(kāi)展了“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、青年創(chuàng)業(yè)新銳評(píng)選等活動(dòng),宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,指導(dǎo)青年系統(tǒng)實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,在全區(qū)營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。與此同時(shí),棲霞團(tuán)區(qū)委聯(lián)合相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展了“棲霞區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀”調(diào)研活動(dòng),調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談兩種方式,設(shè)置普遍性調(diào)查和創(chuàng)業(yè)類調(diào)查兩類問(wèn)卷表格,設(shè)計(jì)問(wèn)題50多條,以求更加準(zhǔn)確的掌握青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,明確青年在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面的困境和具體需求,為上級(jí)部門推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),制定出臺(tái)新的政策和措施提供一手有價(jià)值的資料依據(jù)。(說(shuō)明:由于工作力量有限,調(diào)研采用抽樣調(diào)查的方式,分兩部分開(kāi)展調(diào)查,一部分進(jìn)行普遍性調(diào)查,選取具有一定代表性的xx街道兩個(gè)社區(qū)為抽樣調(diào)查點(diǎn),分別走訪100位共計(jì)200位青年群眾;另一部分進(jìn)行創(chuàng)業(yè)類調(diào)查,選取創(chuàng)業(yè)青年較為集中的仙林愛(ài)尚街區(qū),走訪創(chuàng)業(yè)青年114名,以上所有數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。但由于我區(qū)東西部差異較大,選取一個(gè)街道和一個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)為抽樣調(diào)查點(diǎn),不足以代表全區(qū)面上情況,調(diào)查結(jié)果只能作為參考。)。

二、普遍性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)及分析。

(一)基本信息調(diào)查。

1、性別:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,對(duì)象中51.3%為男性,48.7%為女性。

2、年齡:調(diào)查對(duì)象的年齡分布為18-25歲的人數(shù)占30.8%,25-30歲的人數(shù)占32.3%,30-35的人數(shù)占17.9%,35-40歲的人數(shù)占19.0%。

3、受教育水平:學(xué)歷水平情況為初中及以下的人數(shù)占16.4%,高中或中專的占53.3%,大學(xué)專本科學(xué)歷的人數(shù)占30.3%。

4、戶口(是否本地):調(diào)查對(duì)象中67.8%是棲霞區(qū)本地青年,31.7%是非棲霞區(qū)本地的青年。

1、擇業(yè)因素分析。

調(diào)查問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了調(diào)查對(duì)象幾種擇業(yè)因素打分的題目,根據(jù)分值來(lái)判斷青年擇業(yè)考慮的主要因素。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),“薪酬待遇”、“工作穩(wěn)定性”、“工作環(huán)境”、“工作單位發(fā)展前景”幾種因素的分值普遍集中在5分(最高分值),這表明了青年擇業(yè)時(shí)會(huì)更多的考慮薪酬水平、工作的穩(wěn)定性、工作環(huán)境以及工作單位的發(fā)展前景。

2、青年就業(yè)狀況。

(1)調(diào)查顯示,74.7%的青年已經(jīng)就業(yè),只有25.3%的人未就業(yè)。

(2)已就業(yè)的青年中,32.4%是外出務(wù)工,67.6%是就近務(wù)工。

(3)月收入情況,40.8%的就業(yè)青年的月平均收入在1000-1500元之間,月均收入在2000元以上的占27.2%,月均收入在1500-2000元之間在22%。

(4)當(dāng)問(wèn)及“金融危機(jī)對(duì)所從事行業(yè)的影響如何”時(shí),51.0%選擇“影響較小”,31.3%選擇“影響較大”,15.0%選擇“沒(méi)有影響”。

(5)外出務(wù)工環(huán)境變化,39.3%的對(duì)象認(rèn)為“不如去年”,18.4%的對(duì)象認(rèn)為“基本相同”,而只有1.5%的對(duì)象認(rèn)為“比去年好”。因?yàn)榻鹑谖C(jī)的波及,使得各地的就業(yè)市場(chǎng)緊縮,外出務(wù)工的條件明顯不如去年。

(6)工作滿意度。當(dāng)問(wèn)及“對(duì)現(xiàn)在的工作是否滿意”時(shí),選擇“很滿意”的占9.5%,選擇“比較滿意”的占34.7%,42.9%的選擇了“一般”,而選擇“不太滿意”和“很不滿意”的則分別占到了10.9%和2.0%。這說(shuō)明青年對(duì)目前工作的感受比較一般。結(jié)合訪談,了解到在目前形勢(shì)下,青年對(duì)工作的要求并不很高,有的企業(yè)采取取消加班和加班工資等措施應(yīng)對(duì)這次金融危機(jī),青年在當(dāng)下只求不要失業(yè),先保住飯碗,工作感覺(jué)普遍一般。

由此,我們可以看出棲霞區(qū)大部分青年已經(jīng)落實(shí)就業(yè)了,并且多數(shù)青年選擇在本地工作而不是外出務(wù)工,他們的工資收入集中在1000-1500元之間,低于南京市城鎮(zhèn)職工平均工資水平。金融危機(jī)對(duì)我區(qū)青年就業(yè)有一定影響,特別是外出務(wù)工環(huán)境明顯不如去年。值得注意的是青年對(duì)工作的滿意度不高,青年們更關(guān)心能否保住目前的工作。

3、青年未就業(yè)狀況。

對(duì)于那些未就業(yè)的青年,我們也作了相關(guān)調(diào)查:

(1)當(dāng)問(wèn)及“目前沒(méi)有工作的原因”,33.3%的對(duì)象選擇了“主動(dòng)辭職”,26.2%的選擇了“準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)”,21.4%的選擇了“失地青年”,而選擇“不想就業(yè)”和“原單位裁員”的均為9.5%。

(2)未就業(yè)青年目前的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,72.0%的選擇了“家人”,14.0%選擇了“自主創(chuàng)業(yè)”,這說(shuō)明未就業(yè)青年的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要還是來(lái)自家人的支持。

(3)獲得就業(yè)崗位的方式。當(dāng)問(wèn)及“希望通過(guò)什么方式獲得就業(yè)崗位”時(shí),40.8%的對(duì)象選擇了“自己找工作”,22.4%選擇了“創(chuàng)業(yè)”,18.4%的選擇“熟人推薦介紹”,而選擇“政府提供”和“中介機(jī)構(gòu)”的分別為12.2%和6.1%。說(shuō)明青年在選擇就業(yè)上更傾向與自主尋找就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)、發(fā)動(dòng)個(gè)人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是青年人獲得就業(yè)的另外兩種主要途徑,而較少青年會(huì)求諸政府提供就業(yè)崗位。

(4)當(dāng)“認(rèn)為影響就業(yè)的主要因素是什么”時(shí),“學(xué)歷不夠”、“缺少技能”和“就業(yè)人口太多”是對(duì)象選擇的最多的三種因素??梢?jiàn),在學(xué)歷和技能上的弱勢(shì)成為影響青年順利就業(yè)的直接因素,同時(shí)也是主要因素;其次,僧多粥少的外界環(huán)境因素是影響青年就業(yè)的客觀因素。

(5)希望參加的培訓(xùn)。74.4%選擇了“電腦培訓(xùn)”,39.6%的對(duì)象了“外語(yǔ)培訓(xùn)”,11.7%的對(duì)象選擇了“機(jī)電培訓(xùn)”。

(6)當(dāng)問(wèn)及“是否愿意自己出錢參加技能培訓(xùn)”時(shí),40.8%選擇“看情況”,34.7%選擇“愿意”,24.5%選擇“不愿意”;問(wèn)及“是否愿意參加愛(ài)政府提供的免費(fèi)培訓(xùn)”時(shí),69.4%選擇“愿意”,30.6%選擇“看情況”。這兩項(xiàng)調(diào)查,體現(xiàn)出青年看待技能培訓(xùn)時(shí)保持比較理性的態(tài)度,多選擇“看情況”。這種現(xiàn)象一方面與現(xiàn)金市場(chǎng)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)效性參差不齊有關(guān),也與技能培訓(xùn)的收費(fèi)水平有關(guān),因而對(duì)于政府提供的免費(fèi)技能培訓(xùn)比較受青年的青睞。

(7)對(duì)未來(lái)找到滿意工作的信心。46.5%的對(duì)象選擇了“比較有信心”,26.5%的對(duì)象選擇“非常有信心”,這些數(shù)據(jù)表明目前暫時(shí)未就業(yè)的青年比較有信心找到滿意工作,面對(duì)就業(yè)他們?nèi)阅鼙憩F(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度。

綜上,青年暫時(shí)未就業(yè)的主要原因?yàn)橹鲃?dòng)辭職、失地青年和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè);在擇業(yè)方面,更傾向于自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè),利用個(gè)人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得就業(yè)崗位;影響到青年就業(yè)的主要有學(xué)歷不夠、缺乏技能等內(nèi)部因素,以及就業(yè)人口多等外部環(huán)境因素;電腦、外語(yǔ)和機(jī)電方面的技能培訓(xùn)比較受就業(yè)青年的青睞;對(duì)于技能培訓(xùn),多數(shù)青年選擇視情況參加技能培訓(xùn),這與現(xiàn)在市場(chǎng)上的技能培訓(xùn)的權(quán)威性和效果有關(guān),也與收費(fèi)水平有關(guān);大部分青年對(duì)今后能找到滿意工作表示有信心,面對(duì)就業(yè)表現(xiàn)出樂(lè)觀態(tài)度。

(三)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查。

創(chuàng)業(yè)是一種特殊的就業(yè)形式,目前青年群體是創(chuàng)業(yè)的主體,自主創(chuàng)業(yè)成為青年人實(shí)現(xiàn)理想和體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值又一重要途徑。我們對(duì)青年的創(chuàng)業(yè)意愿也做了相關(guān)調(diào)查。

1、留原單位工作與自主創(chuàng)業(yè)的利弊比較。調(diào)查對(duì)象中,46.9%認(rèn)為“自主創(chuàng)業(yè)好”,20.1%認(rèn)為“留在原單位好”,33.0%保持中立態(tài)度,認(rèn)為“各有利弊”。數(shù)據(jù)表明青年人更加認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步調(diào)查其原因,“勞動(dòng)自主自由”、“工作輕松”、“空閑時(shí)間多”是青年人認(rèn)同工作的三大原因。在訪談中,許多創(chuàng)業(yè)青年選擇就業(yè)正是看重了創(chuàng)業(yè)的自主自由,不會(huì)受到單位工作時(shí)的束縛。

2、自主創(chuàng)業(yè)意愿。調(diào)查中,68.2%的對(duì)象有過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的想法。這表明,多數(shù)青年具有創(chuàng)業(yè)意愿。

3、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)。調(diào)查中提供了十種情形以供調(diào)查對(duì)象判斷是否屬于創(chuàng)業(yè),其中“開(kāi)飯館”、“在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)商鋪”和“加盟連鎖店”等多被對(duì)象認(rèn)為“屬于創(chuàng)業(yè)范疇”;而“開(kāi)律師事務(wù)所”、“培育新品種花卉”和“合伙承包工程建設(shè)”多被認(rèn)為“不屬于創(chuàng)業(yè)范疇”。這些說(shuō)明了青年多認(rèn)為創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體或者項(xiàng)目屬于創(chuàng)業(yè),而一些創(chuàng)業(yè)一些事務(wù)機(jī)構(gòu)或臨時(shí)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不屬于創(chuàng)業(yè)范疇。

4、青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查顯示,56.1%的對(duì)象選擇“年輕人思想開(kāi)放,敢闖敢拼”,25.9%的對(duì)象選擇“具有專業(yè)知識(shí)或技能”。表明,青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要在于青年人的思想開(kāi)放,負(fù)擔(dān)較小,能夠放開(kāi)手去做自己想做的事情,敢闖敢拼;其次青年人普遍具有專業(yè)的知識(shí)或技能,在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面具有比較大的優(yōu)勢(shì)。

5、青年創(chuàng)業(yè)的不利條件。調(diào)查顯示,青年人創(chuàng)業(yè)具有明顯優(yōu)勢(shì)之外,也同樣具有一些不利條件,尤以“缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”、“資金不足”、“做事容易沖動(dòng)”為突出體現(xiàn),其次“心理承受能力弱”、“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄”等也是青年人在創(chuàng)業(yè)中相對(duì)處于弱勢(shì)的方面。

6、自主創(chuàng)業(yè)的條件。通過(guò)調(diào)查,63.5%的青年選擇“好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”是創(chuàng)業(yè)的必要條件,其次53.3%的人選擇“具有創(chuàng)新思維和吃苦耐勞等品質(zhì)”,35.0%的選擇“政府政策支持”。這些數(shù)據(jù)表明,好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新思維和吃苦耐勞的品質(zhì),政策環(huán)境等是青年自主創(chuàng)業(yè)的必要條件。

7、創(chuàng)業(yè)尚缺乏的條件。當(dāng)問(wèn)及“自主創(chuàng)業(yè)還缺少哪些條件”時(shí),“資金支持”、“好的項(xiàng)目”和“創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”是調(diào)查對(duì)象選擇的最多的三項(xiàng),這說(shuō)明資金、經(jīng)驗(yàn)和好項(xiàng)目是青年實(shí)施創(chuàng)業(yè)最需要的條件。

8、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,90.6%表示沒(méi)有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),8.7%的對(duì)象參加國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。表明參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的青年依然還是少數(shù)。

綜上所述,我們可以初步了解到多數(shù)青年具有創(chuàng)業(yè)意愿,認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)更加自由輕松,符合青年人的個(gè)性特征;青年人創(chuàng)業(yè)具有學(xué)歷普遍較高和思想開(kāi)放等方面優(yōu)勢(shì),同時(shí)又有著缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資金不足等方面的不利條件;對(duì)于青年人創(chuàng)業(yè),好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、充足資金以及政府政策支持被認(rèn)為是最為重要的三個(gè)條件;青年實(shí)施創(chuàng)業(yè)依然缺少的條件主要是資金、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和好的項(xiàng)目等;參加過(guò)創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)的青年仍是少數(shù)。

三、創(chuàng)業(yè)類抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)及分析。

此次的調(diào)查主要以愛(ài)尚街區(qū)的業(yè)主為調(diào)查對(duì)象,他們都是創(chuàng)業(yè)青年。愛(ài)尚街區(qū)自正式開(kāi)放以來(lái)尚不到三個(gè)月,而落戶于此的青年業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大多也正處于起步階段。他們的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀如何,遇到了哪些困難,還有哪些具體需求尚未滿足等都是我們此次調(diào)查的重要部分。我們通過(guò)問(wèn)卷形式,了解青年選擇創(chuàng)業(yè)道路的原因、目前的生存狀況以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各方面進(jìn)展情況。以下是問(wèn)卷數(shù)據(jù)結(jié)果的呈現(xiàn)和相關(guān)簡(jiǎn)要分析。

(一)基本信息。

1、性別。數(shù)據(jù)顯示,愛(ài)尚街區(qū)的業(yè)主69.9%是女性,30.1%是男性。

3、受教育水平。愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主學(xué)歷主要為高中、中專和大專水平,分別占到的比例為24.5%,22.5%和21.6%。

4、身份(戶籍)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)43.0%的青年業(yè)主是外地青年,31.3%的為棲霞區(qū)本地青年,棲霞區(qū)高校大學(xué)生的占到了8.9%。

綜上,根據(jù)調(diào)查,我們了解到愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主以女性居多,年齡集中在21至30歲之間,學(xué)歷水平普遍較高,平均受教育水平達(dá)到高中或中專水平。其次,青年業(yè)主以外地青年為主,其中也包含少部分原在棲霞區(qū)高校畢業(yè)的大學(xué)生。

(二)創(chuàng)業(yè)調(diào)查。

1、青年選擇創(chuàng)業(yè)道路的原因分析。

從調(diào)查中了解到,29.8%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)可以做自己想做的事”,27.7%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景更好”,21.3%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)可以讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì)”。由此,可以知道青年之所以會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)道路是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)可以讓他們更加自由地實(shí)現(xiàn)個(gè)人想法或理想,而不會(huì)受到諸多外界約束;其次,創(chuàng)業(yè)可以為讓青年們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì),增加其社會(huì)經(jīng)驗(yàn);第三,創(chuàng)業(yè)青年更看好創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景。

2、青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

為了解青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了“創(chuàng)業(yè)最需要的條件是什么”的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查,充足資金和吃苦耐勞的品質(zhì)是青年創(chuàng)業(yè)者最為重視的創(chuàng)業(yè)條件,選擇兩項(xiàng)條件的人數(shù)比例分別為52.3%和55.0%;其次,好的項(xiàng)目和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是創(chuàng)業(yè)的重要條件,所占比例分別為39.5%和36.7%。由此,我們可以知道除了創(chuàng)業(yè)必要的物質(zhì)條件外,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞的品質(zhì)等一些主觀因素對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功也是至關(guān)重要的因素。

3、青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析。

現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)越來(lái)越受到政府和社會(huì)群體的關(guān)注,尤其在金融危機(jī)的大背景下,創(chuàng)業(yè)作為一種特殊的就業(yè)形式更被人們推崇。青年群體是創(chuàng)業(yè)的主體,在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面有著知識(shí)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也面臨諸多挑戰(zhàn),青年創(chuàng)業(yè)只有少數(shù)是成功的,在自身和外界環(huán)境上也存在許多不利因素。

青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)“青年人有敢闖敢拼的勇氣”、“青年人的創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)”、“青年人的思想開(kāi)放,易接受新事物”是青年創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)。結(jié)合訪談,業(yè)主反映青年人因?yàn)槟贻p,來(lái)自家庭的負(fù)擔(dān)責(zé)任要相對(duì)較小,他們可以放手去做自己想嘗試的事情;此外,青年的思想較其他社會(huì)群體更為開(kāi)放,他們更容易去接受新事物,更具創(chuàng)造性,價(jià)值他們?cè)趯W(xué)歷水平上的相對(duì)優(yōu)勢(shì),他們善于利用新信息新技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。

青年創(chuàng)業(yè)的不利條件。調(diào)查也顯示出青年在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、資金、人脈資源等方面的弱勢(shì)處境,他們相比于中年人缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),資金等物質(zhì)條件對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是稀缺資源,也正由于他們涉世不深,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單,人脈資源也相對(duì)匱乏,這些條件的不足使得他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上會(huì)遇到更多瓶頸和阻礙。

4、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及其影響。

據(jù)調(diào)查,54.6%的業(yè)主是第一次創(chuàng)業(yè),29.8%的是創(chuàng)業(yè)過(guò)兩次,有過(guò)三次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的業(yè)主有11.1%。表明大部分創(chuàng)業(yè)青年都是第一次實(shí)踐創(chuàng)業(yè),少數(shù)創(chuàng)業(yè)有過(guò)兩次以上的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)不足,仍處于探索實(shí)踐階段。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對(duì)青年今后發(fā)展的影響。75%的業(yè)主認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有助于他們“鍛煉自身實(shí)踐能力”,38.5%的業(yè)主認(rèn)為已有的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷“積累了物質(zhì)基礎(chǔ)”,33%的業(yè)主認(rèn)為已有經(jīng)歷幫助他們“學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)”,還有29.1%的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)為他們“增加了人脈資源”。由此可知,青年創(chuàng)業(yè)是一個(gè)探索性的成長(zhǎng)工作,在創(chuàng)業(yè)路上,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì),積累財(cái)富,增加人脈,為青年今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、青年創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目調(diào)查。

(1)據(jù)調(diào)查,絕大部分的青年業(yè)主選擇經(jīng)營(yíng)服飾,尤以女裝為主;其次,還有一些玩具、飾品店鋪;零食、小吃以及飲品的經(jīng)營(yíng)也是較多業(yè)主選擇的項(xiàng)目。

(2)項(xiàng)目參與人數(shù)。經(jīng)調(diào)查,個(gè)人獨(dú)立經(jīng)營(yíng)商鋪的業(yè)主占39.7%,兩人經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的占37.7%,相比較而言由3人及3人以上合伙經(jīng)營(yíng)的業(yè)主則比較少。

(3)選擇目前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的原因。當(dāng)問(wèn)及“為何選擇目前這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”時(shí),45.1%的業(yè)主表示“符合自己興趣愛(ài)好”,16.7%的業(yè)主認(rèn)為“項(xiàng)目發(fā)展前景好”,13.2%的業(yè)主認(rèn)為“投入成本低”,10.5%的業(yè)主表示“產(chǎn)品需求量大”。這些數(shù)據(jù)表明青年創(chuàng)業(yè)在項(xiàng)目選擇上更多地從自己的興趣愛(ài)好出發(fā),選擇自己感興趣的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)。

綜上,看出愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主大多是第一次創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)并不多;他們創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目主要是服飾、餐飲和玩具飾品等,這些項(xiàng)目需要投入的成本相對(duì)較低,對(duì)于資金普遍不多的青年來(lái)說(shuō)更容易實(shí)施;與此同時(shí),項(xiàng)目的選擇也取決于青年各自的興趣愛(ài)好,如選擇服裝項(xiàng)目來(lái)經(jīng)營(yíng),符合多數(shù)青年對(duì)與時(shí)尚的追求和熱衷,同樣也符合了高校大學(xué)生這一消費(fèi)群體的需求。

6、創(chuàng)業(yè)融資的途徑。

通過(guò)調(diào)查,在解決創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題時(shí),58.8%的業(yè)主是通過(guò)“家人或朋友支持”,36.8%的業(yè)主是“自己解決”,而來(lái)自“政府提供”和“貸款”等渠道的資金支持卻相對(duì)少??梢?jiàn),青年創(chuàng)業(yè)的資金更多來(lái)自家人朋友的支持和自己的財(cái)富積累,來(lái)自于外界的幫助則很少。

7、選擇在棲霞愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)的原因分析。

據(jù)調(diào)查,55.3%的業(yè)主因?yàn)椤斑@里今后的發(fā)展前景比較好”而選擇在愛(ài)尚街區(qū)落戶,實(shí)踐其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;20.2%的業(yè)主因?yàn)椤翱拷幼〉亍倍趷?ài)尚租下店鋪創(chuàng)業(yè),14.0%的業(yè)主認(rèn)為“消費(fèi)者主要集中在這里”而選擇在愛(ài)尚創(chuàng)業(yè)。由此,我們也想到區(qū)內(nèi)設(shè)有仙林大學(xué)城,集聚了大學(xué)生群體,他們是主要的消費(fèi)群體。正因?yàn)檫@一原因,讓創(chuàng)業(yè)者看到了今后的市場(chǎng)的前景,也因此選擇了更適合大學(xué)生需求的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)。

8、創(chuàng)業(yè)信息的關(guān)注程度及信息獲取渠道。

經(jīng)調(diào)查,63.2%的業(yè)主“經(jīng)常關(guān)注”創(chuàng)業(yè)信息,32.5%的業(yè)主“偶爾關(guān)注”。而他們獲取信息的渠道主要來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),其次是電視、報(bào)紙等大眾媒體。這些表明了,隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及化,熱衷上網(wǎng)的青年人可以輕松快捷地從網(wǎng)上獲取相關(guān)的創(chuàng)業(yè)信息。

9、對(duì)有關(guān)支持青年創(chuàng)業(yè)政策的了解。

當(dāng)問(wèn)及“對(duì)國(guó)家及當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)支持青年創(chuàng)業(yè)的政策了解多少”時(shí),36.2%的業(yè)主表示了解程度“一般”,28.6%的業(yè)主表示“了解較少”,25.7%表示“不了解”,而“了解很多”和“了解較多”的則很少。這說(shuō)明,政府推行的支持青年創(chuàng)業(yè)的政策并未被大部分創(chuàng)業(yè)青年所熟知,在政策的宣傳和實(shí)施上還存在力度不足的問(wèn)題。

10、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。調(diào)查顯示,大多數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合訪談中所了解的,青年業(yè)主更多的是將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想付諸實(shí)踐,但沒(méi)有太多創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,對(duì)成功創(chuàng)業(yè)的方法和技巧并不熟悉。應(yīng)當(dāng)說(shuō),青年創(chuàng)業(yè)成功,若能吸取到成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)指導(dǎo)是非常有益的,培訓(xùn)就是其中一個(gè)較好的途徑。

11、政府提供的幫助。

當(dāng)問(wèn)及“創(chuàng)業(yè)接受政府哪些方面的幫助”時(shí),80.0%的業(yè)主表示“還未受到過(guò)政府幫助”,僅有很少部分的業(yè)主曾在解決資金、場(chǎng)地、項(xiàng)目技術(shù)等方面得到幫助。由此,我們可以了解到,政府在具體實(shí)施支持青年創(chuàng)業(yè)的方面的工作力度還不夠,青年創(chuàng)業(yè)者很少接受過(guò)來(lái)自政府的幫助。

12、目前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)情況分析。

(1)創(chuàng)業(yè)收益。50.9%的業(yè)主反映他們目前的創(chuàng)業(yè)收益情況“一般”,19.3%的表示收益“非常差”,27.2%的表示收益“較差”,而只有2.6%的青年表示他們的創(chuàng)業(yè)收益“較好”。可見(jiàn),目前愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主們的創(chuàng)業(yè)收益狀況不是很好。從訪談?wù){(diào)查中,我們了解到,許多業(yè)主目前因?yàn)榻?jīng)營(yíng)狀況不佳,每日顧客量很少,他們每天的銷售額還不夠付租金,幾乎每天都在虧本。他們反應(yīng)這其中一個(gè)原因就是愛(ài)尚街區(qū)剛剛建成開(kāi)放,很多人還不知道愛(ài)尚。

(2)競(jìng)爭(zhēng)情況。當(dāng)問(wèn)及“目前所經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多嗎”,表示競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“很多”的占71.1%,“一般”的占23.7%。這也進(jìn)一步證明了愛(ài)尚街區(qū)青年業(yè)主目前創(chuàng)業(yè)中承受的壓力較大,也是他們目前經(jīng)營(yíng)狀況不佳的原因之一。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此之多,與他們所選擇的項(xiàng)目相似有很大原因。

(3)創(chuàng)業(yè)收入。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),86.0%的業(yè)主表示“創(chuàng)業(yè)所得時(shí)他們目前唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源”;93.9%的業(yè)主除了創(chuàng)業(yè)之外沒(méi)有其他穩(wěn)定的工作。

13、生活滿意度。當(dāng)問(wèn)及“對(duì)現(xiàn)在生活滿意度如何”時(shí),42.1%的業(yè)主選擇“一般”,28.1%的業(yè)主選擇“不太滿意”,13.2%的業(yè)主選擇“很不滿意”,而表示“較滿意”和“很滿意”的只有14.9%和1.8%。這說(shuō)明了大部分對(duì)目前的生活狀況并不滿意,原因主要來(lái)源于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的不順利有很大關(guān)系,他們的創(chuàng)業(yè)所得很少。

14、對(duì)今后發(fā)展的打算。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們了解到79.8%的業(yè)主表示“將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)道路,把項(xiàng)目做大做強(qiáng)”,這表明他們盡管目前創(chuàng)業(yè)承受巨大的壓力,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)定意志。

三、問(wèn)題與對(duì)策建議。

通過(guò)調(diào)查,我們初步梳理和總結(jié)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在以下四個(gè)方面特點(diǎn)和四個(gè)方面問(wèn)題。

特點(diǎn)一:多數(shù)青年持有積極向上的就業(yè)觀。雖然調(diào)查顯示25.3%的青年未就業(yè),但近六成未就業(yè)青年是“主動(dòng)辭職”或“準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)”,目的是為了尋求更好的就業(yè)形式,近八成未就業(yè)青年對(duì)未來(lái)找到滿意工作“比較有信心”或“非常有信心”。

特點(diǎn)二:金融危機(jī)使青年對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)更趨理性。調(diào)查顯示,金融危機(jī)對(duì)82.3%的就業(yè)青年產(chǎn)生影響,在目前形勢(shì)下,青年對(duì)工作的要求并不高,多數(shù)保持保守心態(tài),“先保住飯碗”為宜。青年普遍認(rèn)同“學(xué)歷不夠”和“缺少技能”等自身因素是決定能否就業(yè)的直接因素和主要因素,希望提高技能增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

特點(diǎn)三:青年自主擇業(yè)意識(shí)較強(qiáng)。大多數(shù)青年對(duì)獲得就業(yè)崗位“不等不靠”,超過(guò)六成的青年選擇“自己找崗位”和“創(chuàng)業(yè)”,只有12.2%的青年選擇“政府提供”。究其原因,政府提供的崗位多數(shù)傾向于就業(yè)困難人員,青年自主擇業(yè)的選擇空間和余地較大。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇三

大學(xué)生就業(yè)就要認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),從容自信顯特長(zhǎng),廣開(kāi)渠道看信息,實(shí)事求是快上崗,接下來(lái)是為大家搜集了大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告,供大家參考借鑒。

隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深化,城鄉(xiāng)一體化的推進(jìn),就業(yè)崗位的相對(duì)不足,城市低收入家庭、農(nóng)村剩余勞動(dòng)力相對(duì)增多,制約了地區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。從就業(yè)工作的總體形勢(shì)看,女性所面臨的困境尤為突出:城市中4050人員知識(shí)結(jié)構(gòu)老化,就業(yè)技能單一,很難實(shí)現(xiàn)再就業(yè);農(nóng)村婦女受身體狀況和家庭現(xiàn)有狀況限制,農(nóng)閑時(shí)外出務(wù)工增收很難實(shí)現(xiàn)。如何引導(dǎo)城鎮(zhèn)下崗失業(yè)婦女實(shí)現(xiàn)再就業(yè),為農(nóng)村富余女勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)增收致富創(chuàng)造條件,既是黨和政府關(guān)注的焦點(diǎn),也是擺在婦聯(lián)組織面前的歷史性課題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。近年來(lái),手工編織這一行業(yè),以其適合女性特點(diǎn),生產(chǎn)方式靈活,技術(shù)要求較低等特點(diǎn),為廣大城鄉(xiāng)婦女開(kāi)辟了新的就業(yè)渠道。日前,為進(jìn)一步加大手工編織工作力度,市婦聯(lián)深入基層,通過(guò)實(shí)地調(diào)查、走訪座談等形式,在全市范圍內(nèi)開(kāi)展手工編織業(yè)情況調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:

一、基本情況。

一是從業(yè)婦女文化素質(zhì)偏低。目前,xxxx市從事編織業(yè)的婦女共有5000余人,主要集中在農(nóng)村,占70%以上,城鎮(zhèn)婦女占近30%,40歲以上的婦女占到了72%,廣大從事編織業(yè)的婦女文化素質(zhì)偏低,初中以下的婦女占94%,高中文化程度的婦女僅占6%。

二是從業(yè)婦女就業(yè)難度較大。從事編織業(yè)的婦女年紀(jì)偏大,文化程度偏低,基本沒(méi)有一技之長(zhǎng),與現(xiàn)在用人單位的需求相差甚遠(yuǎn),因此,很難就業(yè)。同時(shí),由于這些人大多沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源或是經(jīng)濟(jì)來(lái)源少,因此,在創(chuàng)業(yè)時(shí),往往受到缺乏資金。婦女還想做到賺錢照顧家兩不誤,編織業(yè)正適合她們的需求,廣大婦女對(duì)編織業(yè)的參與熱情極高。

三是編織行業(yè)發(fā)展速度較快。一直以來(lái),xxxx市的一些心靈手巧的婦女就會(huì)做鉤編等來(lái)裝扮自己和家人,發(fā)展至今已擴(kuò)大到草編、葦編、刺繡、十字繡等二十幾個(gè)種類。從事的婦女也遍布城鄉(xiāng),主要分為兩大塊,來(lái)料編織主要集中在農(nóng)村,葦編、鉤編、繡品等主要集中在城鎮(zhèn)。目前,手工編織工作已成為備受婦女青睞的致富項(xiàng)目。

二、全市婦女從事手工編織的生產(chǎn)模式。

1、婦女出于自身愛(ài)好,自發(fā)組織的編織團(tuán)體。家住興隆臺(tái)區(qū)油田退休職工張瑩是滿族精品刺繡傳承人,8歲學(xué)習(xí)繡法繡技,多方位的各地向其他民族的繡種學(xué)習(xí),吸取眾家之長(zhǎng),形成自己的風(fēng)格,所繡作品曾多次代表省、市參加國(guó)內(nèi)外各種高級(jí)別的展會(huì)和研討會(huì)。多幅精品獲國(guó)內(nèi)國(guó)際大獎(jiǎng),并被國(guó)內(nèi)外有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人收藏。xxxx5年,張瑩自創(chuàng)繡房一所,免費(fèi)傳授民族刺繡技藝,至今自傳受培學(xué)員400多人,學(xué)員建培訓(xùn)地三處。大洼鎮(zhèn)下崗女工李秋香帶著妹妹和下崗在家的兩個(gè)弟媳,千里迢迢到河北省白洋淀學(xué)習(xí)手工制作蘆葦工藝畫(huà)技術(shù)。她的蘆葦畫(huà)廠有員工30人,現(xiàn)已培訓(xùn)xxxx余人,她生產(chǎn)的蘆葦畫(huà)遠(yuǎn)銷全國(guó)各地,深受人們的喜愛(ài)。

2、縣、區(qū)婦聯(lián)牽頭,組織沒(méi)有就業(yè)的婦女進(jìn)行來(lái)料加工。在雙臺(tái)子區(qū)這樣的手工編織占大多數(shù),多數(shù)社區(qū)以服務(wù)居民為出發(fā)點(diǎn),與信譽(yù)較好的公司進(jìn)行訂單加工。區(qū)婦聯(lián)依托化工社區(qū)的姐妹編織公司,組織社區(qū)內(nèi)的4050下崗婦女、低保家庭、殘疾人織帽子、手套、圍巾,這種訂單加工不受原料、技術(shù)、廠房等的限制,只要有勞動(dòng)能力就可創(chuàng)收,非常適合年齡偏大、無(wú)技術(shù)特長(zhǎng)的婦女。今年夏季就有300余人參加手工編織,加工產(chǎn)品達(dá)15000余件,人均月收入可達(dá)1000-1xxxx元。盤山縣的沙嶺鎮(zhèn),是全縣從事來(lái)料加工人數(shù)最多的鎮(zhèn),鎮(zhèn)婦聯(lián)主席呂桂華親自帶頭,作為來(lái)料加工的經(jīng)紀(jì)人,她到沈陽(yáng)、鞍山等周邊城市的進(jìn)出口手工編制廠參觀考察,與其簽單,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)婦女加工生產(chǎn),產(chǎn)品可銷售美國(guó)、日本、韓國(guó)等地,每年的圣誕節(jié)是她們最忙碌的季節(jié),圣誕老人、圣誕樹(shù)、洋娃娃等圣誕禮物訂單供不應(yīng)求。

3、由女企業(yè)家引進(jìn)項(xiàng)目,建立規(guī)范的培訓(xùn)示范基地。近年來(lái),由政府推介,婦聯(lián)搭臺(tái),培養(yǎng)、樹(shù)立了一批具備一定生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力的女行業(yè)帶頭人。倪鳳娟,是盤山縣古城子鎮(zhèn)拉拉村人。xxxx2年創(chuàng)辦華鑫工藝品有限公司,公司主要產(chǎn)品禮品包裝盒,主要銷往美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、香港等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。在xxxx4年本公司被定為下崗職工在就業(yè)培訓(xùn)基地。現(xiàn)在公司占地面積4000平方米建筑面積xxxx0平方米在冊(cè)工人xxxx人,技術(shù)人員15名,工人工資在1000—xxxx0元之間,現(xiàn)年產(chǎn)值達(dá)到300萬(wàn)元,在xxxx1年8月完成了登記出口經(jīng)營(yíng)權(quán)的審批,在當(dāng)年10月參加了廣交會(huì)簽訂了50余萬(wàn)美元的訂單。張曉春是興隆臺(tái)區(qū)下崗女工,xxxx5年8月注冊(cè)成立了“xxxx曉春蘆葦工藝品廠”,現(xiàn)有員工30人,作為全市普惠制培訓(xùn)基地,每年培訓(xùn)下崗婦女近百名,她創(chuàng)作的蘆葦畫(huà)自然精細(xì)、栩栩如生,深受國(guó)內(nèi)外人士的好評(píng),xxxx5至xxxx8年連續(xù)4年,她帶著下崗姐妹一起制作的蘆葦工藝畫(huà)參加了省政府組織的“全省下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)成果展覽會(huì)”;xxxx6年9月份又參加了在長(zhǎng)春舉辦的“東北三省下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)成果展覽會(huì)”深受主辦單位的好評(píng);xxxx5年,曉春葦藝工藝品畫(huà)被xxxx市旅游局確定為十大旅游商品。這些公司在帶動(dòng)本地手工編織業(yè)發(fā)展的同時(shí),還帶動(dòng)了周邊縣區(qū)的手工制品生產(chǎn),形成一條相對(duì)完善的產(chǎn)業(yè)鏈條。

三、存在問(wèn)題。

一是形成規(guī)模的企業(yè)很少。我市編織業(yè)雖然發(fā)展較快,但仍處于自由發(fā)展和婦聯(lián)初級(jí)組織階段。從事編織業(yè)的婦女僅1萬(wàn)余人,由于缺乏有效的引導(dǎo),很難形成自己的產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和規(guī)模,形不成行業(yè)整體優(yōu)勢(shì),導(dǎo)致市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),產(chǎn)品與市場(chǎng)對(duì)接不上。拿不到第一手定單,只能到處尋找一些二手、三手加工定單,賺取低廉的加工費(fèi),制約了手工制品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

二是專業(yè)隊(duì)伍欠缺。從目前看,我市編織業(yè)管理粗放、松散,在從事編織業(yè)的婦女中,流動(dòng)性大,有活時(shí)就臨時(shí)組織人員隊(duì)伍,沒(méi)有活時(shí)各自分散,缺乏固定的從業(yè)人員和專門的銷售人員。

三是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力不強(qiáng)。從事編織業(yè)的婦女大多文化素質(zhì)偏低,從事編織業(yè)僅是為了增加收入,限制了編織業(yè)規(guī)?;l(fā)展。另外,培訓(xùn)局限于小范圍,低檔次,輻射面小,而且只是通公路運(yùn)輸方便的村屯,產(chǎn)業(yè)的網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有真正構(gòu)建,這給編織業(yè)帶來(lái)巨大的影響。

四、意見(jiàn)與建議。

一是營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種途徑,切實(shí)加大對(duì)手工編織業(yè)的宣傳力度,舉辦各類展銷會(huì)、拍攝專題片、專家講座等多種形式提高手工編織產(chǎn)品的知名度,增強(qiáng)社會(huì)對(duì)產(chǎn)品價(jià)值的認(rèn)同感,從而提高產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)效益,增強(qiáng)從事手工編織業(yè)人員的信心,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。同時(shí),吸納更多的婦女從事手工編織業(yè)中,使它真正成為廣大婦女創(chuàng)業(yè)就業(yè)的搖籃、發(fā)揮才智的舞臺(tái)、創(chuàng)造財(cái)富的陣地。

二是建立統(tǒng)一的合作組織。在全市范圍內(nèi)發(fā)現(xiàn)并大力宣傳表彰手工編織業(yè)先進(jìn)典型,鼓勵(lì)更多的婦女能人從事加工業(yè)、成為優(yōu)秀的手工編織經(jīng)紀(jì)人,帶動(dòng)當(dāng)?shù)厥止ぞ幙棙I(yè)的發(fā)展壯大。積極成立協(xié)會(huì),將零散的婦女編織點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化整合,創(chuàng)出品牌,推動(dòng)手工業(yè)向市場(chǎng)化、規(guī)模化邁進(jìn)。實(shí)現(xiàn)大企業(yè)、小企業(yè)、個(gè)體作坊聯(lián)動(dòng)發(fā)展,形成當(dāng)?shù)靥厣放坪鸵?guī)模效應(yīng)。

三是加大扶持管理的力度。政府部門要充分利用政府有利條件特別是優(yōu)惠政策,加大宣傳力度,積極創(chuàng)造尋找商機(jī),要及時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決編織大戶工業(yè)化經(jīng)營(yíng)中所碰到的流動(dòng)資金、道路設(shè)施等具體問(wèn)題,為編織業(yè)創(chuàng)造一個(gè)高效、規(guī)范、平等的政策環(huán)境,扶持編織業(yè)的發(fā)展,要督促編織業(yè)主們揚(yáng)長(zhǎng)避短,吸收先進(jìn)編織技術(shù),加快創(chuàng)新步伐,不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力,讓更多的老百姓依靠從事編織業(yè)實(shí)現(xiàn)增收致富。引導(dǎo)編織農(nóng)戶要進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部管理,流水作業(yè),分工協(xié)作,精打細(xì)算,以最小的資源消耗和勞力花費(fèi)謀求最高經(jīng)濟(jì)效益。要進(jìn)一步樹(shù)立大發(fā)展意識(shí),克服“小富即安”的觀點(diǎn);樹(shù)立工業(yè)化經(jīng)營(yíng)意識(shí),克服小手工作坊觀點(diǎn),拓寬編織業(yè)覆蓋范圍,獲得更高經(jīng)濟(jì)效益;樹(shù)立產(chǎn)品創(chuàng)新意識(shí),克服恪守舊樣品等待客戶的觀念;樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí),積極主動(dòng)去預(yù)測(cè)市場(chǎng)、開(kāi)拓市場(chǎng),克服在家等訂單的觀念。

四是強(qiáng)化良好的市場(chǎng)運(yùn)作。加大婦女手工編織技術(shù)的培訓(xùn)力度,重點(diǎn)培養(yǎng)一批技術(shù)骨干和示范企業(yè),形成產(chǎn)業(yè)鏈條,把手工制品企業(yè)做大做強(qiáng),開(kāi)辟就業(yè)和增收致富的有效途徑。針對(duì)產(chǎn)品無(wú)銷路、活源短缺的實(shí)際情況,要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,認(rèn)真研究消費(fèi)市場(chǎng)的需求,迅速提高手工制品的設(shè)計(jì)和生產(chǎn)水平,培育和開(kāi)發(fā)新的手工制品品牌。要培育一批頭腦靈活、有一定業(yè)務(wù)渠道、高素質(zhì)的女經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍,為發(fā)展手工制品產(chǎn)業(yè)牽線搭橋,與市場(chǎng)對(duì)接。

低工資就業(yè):多一些經(jīng)驗(yàn)?zāi)煤顾畵Q明天。在一些高校的就業(yè)指導(dǎo)中心了解到,隨著就業(yè)壓力的增加,寧愿選擇“低工資”就業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生越來(lái)越多,而他們共同的想法是“拿汗水換明天”。

據(jù)了解,“低工資”就業(yè)實(shí)際上是大學(xué)生畢業(yè)后、就業(yè)前的一種待業(yè)狀態(tài),是以單位給畢業(yè)生提供積累經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),而畢業(yè)生則以低報(bào)酬工作為交換條件。這種“低工資”就業(yè)只為找工作時(shí)多一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工資會(huì)隨能力的提升而提高。某軟件公司負(fù)責(zé)人王小姐認(rèn)為,現(xiàn)在企業(yè)招人雖對(duì)學(xué)歷有一定要求,但最看重的還是人的能力和綜合素質(zhì)。大學(xué)生剛開(kāi)始工作,工資可能會(huì)低些,但隨著就業(yè)者個(gè)人能力的提升,其工資也會(huì)慢慢提高。她建議大學(xué)生心態(tài)要平和,找工作高薪并不是第一要素。就業(yè)不要只看眼前的工資待遇,不斷提高能力才是金飯碗。以前,很多企業(yè)招聘只針對(duì)有工作經(jīng)驗(yàn)的人,對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生一律免談。隨著用人觀念的逐漸改善,近一兩年,很多企業(yè)直接招收應(yīng)屆畢業(yè)生,他們?cè)敢獬鲥X培訓(xùn)大學(xué)生,使其很快成為企業(yè)的骨干力量。一般來(lái)說(shuō),大學(xué)生成為骨干力量后,工資自然會(huì)提高。企業(yè)為了儲(chǔ)備人才,一般先與大學(xué)生簽訂幾年的工作合同,這不僅保障了人員的穩(wěn)定性,對(duì)企業(yè)發(fā)展也很有好處,同時(shí)用人成本也相對(duì)較低。因此專家希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己,改變就業(yè)觀念,不要只把眼光盯到工資上,要不斷提高自己的能力,提高能力才是金飯碗。

大學(xué)生就業(yè):路在何方。

大量事實(shí)證明,大學(xué)畢業(yè)生在求職時(shí)如果沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向,甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解,職業(yè)選擇將非常盲目,甚至?xí)绊懙街蠊ぷ鞯缆返陌l(fā)展。對(duì)此,專家建議:在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)。

職業(yè)道路早規(guī)劃,目標(biāo)堅(jiān)定不放棄?!懊悦!笔悄壳按髮W(xué)生使用最為頻繁的詞語(yǔ)之一。之所以迷茫,是因?yàn)榭床磺逦磥?lái),看不清未來(lái)就會(huì)把握不住現(xiàn)在。實(shí)際上,大學(xué)生看不清未來(lái)的原因并不一定是因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)、沒(méi)有規(guī)劃,也可能是由于目標(biāo)過(guò)多以致無(wú)所適從,規(guī)劃太多而無(wú)法實(shí)現(xiàn),因此也就更容易放棄目標(biāo),追熱門、隨大流。因此對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持和對(duì)規(guī)劃的實(shí)施是成功的關(guān)鍵,堅(jiān)信無(wú)論是職業(yè)規(guī)劃還是求職擇業(yè),“適合自己的就是最好的”。

興趣廣泛應(yīng)保持,機(jī)遇來(lái)臨有保障。由于對(duì)所學(xué)專業(yè)缺乏了解,許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時(shí)都會(huì)面臨一個(gè)問(wèn)題:對(duì)專業(yè)不感興趣或不滿意,由此而產(chǎn)生厭學(xué)、倦怠的情緒。實(shí)際上在大學(xué)里有很多方式可以讓你兼顧興趣與專業(yè),如雙學(xué)位、各類培訓(xùn)認(rèn)證等,但是在挑選業(yè)余學(xué)習(xí)的專業(yè)時(shí),應(yīng)把握一個(gè)原則:那就是從自身發(fā)展的需要出發(fā)。要么從個(gè)人興趣愛(ài)好出發(fā),既滿足求知欲,又從中獲得樂(lè)趣;要么與本專業(yè)結(jié)合,成為復(fù)合型人才,增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)然,在多個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中不能顧此失彼,更不能本末倒置。社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)多,面試應(yīng)考不心慌。對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),找工作最大的瓶頸在于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏。雖然在校生要獲得企業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并不容易,但從大多數(shù)成功者的經(jīng)歷看,至少有兩方面資源是大部分學(xué)生可以利用的:一是有針對(duì)性地參加社團(tuán)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己溝通交流、團(tuán)隊(duì)合作等能力,社團(tuán)活動(dòng)可以說(shuō)是對(duì)真實(shí)工作場(chǎng)景的一種模擬;二是爭(zhēng)取各種校內(nèi)服務(wù)的機(jī)會(huì)及校外的實(shí)習(xí)、兼職機(jī)會(huì),可以幫助我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的職業(yè)精神,了解盡職、責(zé)任等職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則。實(shí)習(xí)練就真本領(lǐng),應(yīng)聘免了試用期。就漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯而言,大學(xué)4年無(wú)疑是一個(gè)黃金的職業(yè)準(zhǔn)備期,在這4年里,應(yīng)該讓自己具備一個(gè)職業(yè)人所擁有的專業(yè)技能、社會(huì)技能、職業(yè)素養(yǎng)……這樣我們?cè)趶膶W(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變中才能做到“無(wú)縫接軌”。正是充分地利用了大學(xué)階段的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從而免去了正式工作后的見(jiàn)習(xí)期。企業(yè)也節(jié)省了大量的培訓(xùn)時(shí)間和精力。這對(duì)于個(gè)人和企業(yè)是一個(gè)雙贏的過(guò)程。特殊才能做后盾,求職更有競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于一個(gè)班或一個(gè)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),大家讀一樣的專業(yè)、學(xué)同樣的課程,看起來(lái)彼此沒(méi)有太大的差別,然而一旦面臨競(jìng)爭(zhēng),差別就顯現(xiàn)出來(lái)了。目前就業(yè)形勢(shì)比較緊張,只有身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生才更容易被注意,才更有可能被用人單位選中,也才會(huì)有更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。因此,發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,發(fā)揮自身特長(zhǎng),并不斷強(qiáng)化,有可能會(huì)得到意想不到的收獲。就業(yè)現(xiàn)狀:就業(yè)準(zhǔn)備三部曲隨著高校的擴(kuò)招,原來(lái)的精英教育變成了大眾教育。大學(xué)生必須轉(zhuǎn)變觀念,大眾化教育意味著可以做普通的職業(yè)。面對(duì)就業(yè)難,大學(xué)生們要做些什么呢?第一部曲:面對(duì)現(xiàn)實(shí),正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì),正確對(duì)待自己。擇業(yè)和就業(yè),是初出校門的學(xué)生在人生道路上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)于學(xué)生應(yīng)具備的正確擇業(yè)和就業(yè)思想,關(guān)于大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告可以歸納為4句話,這就是:認(rèn)清形勢(shì)闖市場(chǎng),從容自信顯特長(zhǎng),廣開(kāi)渠道看信息,實(shí)事求是快上崗。認(rèn)清形勢(shì)包括三個(gè)方面:一是國(guó)家的就業(yè)政策,二是全國(guó)的就業(yè)形勢(shì),三是本地區(qū)的就業(yè)信息。面對(duì)矛盾重重又競(jìng)爭(zhēng)激烈的人才市場(chǎng),基本觀點(diǎn)是,只能樹(shù)立一個(gè)“闖”字,積極參與競(jìng)爭(zhēng),而不是“等”,更不能消極對(duì)待。關(guān)鍵是要把握好自己的擇業(yè)方向和競(jìng)爭(zhēng)技巧,敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng),并在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝。在近幾年的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有個(gè)明顯的特征,就是用人單位特別注重人才的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)。每個(gè)人各有所長(zhǎng)、各有所短,問(wèn)題在于你如何正確地認(rèn)識(shí)自己,善于揚(yáng)長(zhǎng)避短,在關(guān)鍵時(shí)刻和重要場(chǎng)合發(fā)揮一技之長(zhǎng),獲得用人單位的好感和信賴,這是擇業(yè)和就業(yè)工作中的一個(gè)不可忽視的技巧。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,單靠一個(gè)人的智慧和信息“以一變應(yīng)萬(wàn)變”往往是不夠的,所以,要想方設(shè)法利用各種媒體,包括學(xué)校、老師和家長(zhǎng),親朋和同學(xué),廣搜就業(yè)信息,這是就業(yè)者一個(gè)重要的手段和方法。第二部曲:充分做好擇業(yè)和就業(yè)之前的心理準(zhǔn)備。大學(xué)生的就業(yè)心理準(zhǔn)備應(yīng)該實(shí)現(xiàn)以下4種轉(zhuǎn)換,克服不良心態(tài)。其一,實(shí)現(xiàn)由學(xué)生身份到上崗工作的轉(zhuǎn)換。在“不包分配,自主擇業(yè),雙向選擇和競(jìng)爭(zhēng)上崗”的大環(huán)境中,應(yīng)克服“聽(tīng)天由命”或等待學(xué)校推薦工作的消極心態(tài)。學(xué)習(xí)是為了致用,如果說(shuō)學(xué)習(xí)是手段,從事工作是人的本能,也是目的。其二,在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)由消費(fèi)者到生產(chǎn)者的轉(zhuǎn)換??朔L(zhǎng)期依靠家庭提供經(jīng)濟(jì)援助的依賴心理,憑自己所學(xué)的知識(shí)和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng),立足于自力更生,自食其力。其三,在擇業(yè)姿態(tài)上,實(shí)現(xiàn)由一個(gè)普通參與者到競(jìng)爭(zhēng)者的轉(zhuǎn)換。大學(xué)畢業(yè)生都是第一次進(jìn)行擇業(yè)和就業(yè),經(jīng)不起挫折,悲傷失望,往往是擇業(yè)不順的主要障礙。要克服懦弱、自卑的被動(dòng)心態(tài)。其四,實(shí)現(xiàn)由“天之驕子”到“普通勞動(dòng)者”的心態(tài)轉(zhuǎn)換。放下知識(shí)分子的架子,正確理解自己與用人單位的“雙向選擇”,主動(dòng)求職。不論從事體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng),首先必須是一個(gè)勞動(dòng)者,而勞動(dòng)崗位需要自己去爭(zhēng)取。最后總的來(lái)說(shuō),擇業(yè)者應(yīng)該具備主動(dòng)、積極、從容、自信和百折不撓、面對(duì)現(xiàn)實(shí)的平和心態(tài),堅(jiān)信“天生我才必有用”。第三部曲:主動(dòng)出擊,準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試。機(jī)會(huì)總是被那些勇于表現(xiàn)、爭(zhēng)取的人得到。不管單位招不招人,先去毛遂自薦要求試用;寫(xiě)信給單位老總或負(fù)責(zé)人自薦;直接發(fā)送求職信到企業(yè)網(wǎng)站招聘信箱……大學(xué)畢業(yè)生在找工作時(shí),選擇主動(dòng)出擊,到用人單位去展示實(shí)力,至少得到的機(jī)會(huì)比等著天上掉餡餅的機(jī)會(huì)大。據(jù)市人才市場(chǎng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),在如今整體供大于求的就業(yè)形勢(shì)下,積極勇敢的心態(tài)是大學(xué)生找工作脫穎而出的一個(gè)制勝法寶。在擇業(yè)前,要推薦自己,有必要準(zhǔn)備相應(yīng)的文字材料,簡(jiǎn)歷要真實(shí)可信,文字樸實(shí),言簡(jiǎn)意賅,頁(yè)面工整規(guī)范。面試中也要大方得體,機(jī)靈應(yīng)對(duì),不卑不亢??傊?,在進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)的過(guò)程中,其目的是選擇一個(gè)最能發(fā)揮自己專長(zhǎng)的工作崗位,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)多年的夢(mèng)想的愿望,在大學(xué)生的一生中,就業(yè)無(wú)疑是一件大事,一次激動(dòng)人心的拼搏與較量。一定要審時(shí)度勢(shì),振作精神,做好充分準(zhǔn)備,用最好的心態(tài)、最好的形象和全身心積攢的實(shí)力,投入到這場(chǎng)競(jìng)技中來(lái)。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇四

2008年筆者在上海市閘北區(qū)團(tuán)委掛職期間,參與了上海市閘北區(qū)團(tuán)委對(duì)轄區(qū)內(nèi)大學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況問(wèn)卷調(diào)查,綜合分析和檢視大學(xué)生群體的就業(yè)心理、就業(yè)期待和創(chuàng)業(yè)意愿,調(diào)查顯示當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題:

(一)普遍擁有技能證書(shū),但工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷不足。

技能證書(shū)是國(guó)家或者相關(guān)機(jī)構(gòu)對(duì)于個(gè)人某方面技術(shù)、能力的認(rèn)證,擁有技能證書(shū)往往對(duì)于個(gè)人的求職有相當(dāng)大的作用。從本次調(diào)查的結(jié)果來(lái)看,在校大學(xué)生普遍擁有1張以上的技能證書(shū)(95.2%)。大學(xué)生認(rèn)為有用的技能證書(shū)依次是外語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、職稱證書(shū)(會(huì)計(jì)類、經(jīng)濟(jì)類)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū);與此相對(duì)的是,在校大學(xué)生比較缺乏工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有超過(guò)六成(60.7%)的被調(diào)查大學(xué)生沒(méi)有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。即使排除剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生,沒(méi)有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)生比例也是偏高的。這種偏重考取各類技能證書(shū)而輕視工作實(shí)踐的做法會(huì)對(duì)大學(xué)生日后的工作、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響,必須引起重視。

(二)工作意愿較強(qiáng),對(duì)擇業(yè)面臨的困難有理性的認(rèn)識(shí)。

調(diào)查顯示,在校大學(xué)生具有比較強(qiáng)的工作意愿,有近七成(69.8%)的被調(diào)查大學(xué)生選擇在畢業(yè)后馬上參加工作。而在選擇不馬上工作的大學(xué)生中,有一半以上(58.5%)是因?yàn)橄肜^續(xù)讀書(shū),提升學(xué)歷或技能,也有一部分(22.6%)是因?yàn)橄氤鰢?guó)留學(xué)或者在國(guó)外工作,而只有極少部分(3.8%)是因?yàn)榧彝l件好而選擇不馬上工作。對(duì)于擇業(yè)所面臨的困難的認(rèn)識(shí),有超過(guò)一半(51.2%)的大學(xué)生認(rèn)為最大的困難是社交能力不強(qiáng)和缺少社會(huì)關(guān)系,還有部分大學(xué)生認(rèn)為最大的困難是畢業(yè)學(xué)校名氣不大、學(xué)歷和專業(yè)不夠好,這也表現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)于自身以及就讀學(xué)校和專業(yè)對(duì)未來(lái)就業(yè)的影響有著理性的認(rèn)識(shí)。

(三)就業(yè)信心較強(qiáng),對(duì)收入的預(yù)期較高。

調(diào)查顯示,在校大學(xué)生的就業(yè)信心比較強(qiáng),有超過(guò)六成(60.1%)的被調(diào)查大學(xué)生對(duì)自己今后就業(yè)有信心或者非常有信心。而對(duì)自己工作后首月的收入(扣除三金后),大學(xué)生表現(xiàn)出比較高的預(yù)期,有四成二(42%)的被調(diào)查大學(xué)生對(duì)首月收入的預(yù)期在3000元以上,其中有一成多(11.1%)的被調(diào)查大學(xué)生的預(yù)期在5000元以上,另有近五成(48.9%)的被調(diào)查大學(xué)生的預(yù)期在1500到3000元;與上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局前幾年發(fā)布的畢業(yè)生平均薪酬相比,此次調(diào)查顯示的大學(xué)生對(duì)于首月收入的預(yù)期是比較高的。

(四)擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元化,外資公司、國(guó)家政府機(jī)關(guān)是首選單位,普遍認(rèn)可職前培訓(xùn)的必要性。

此次調(diào)查顯示在校大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要有四個(gè),依次是發(fā)展空間大、薪水高、符合自己的興趣愛(ài)好、工作穩(wěn)定。與前三年的同類調(diào)查數(shù)據(jù)相比,閘北大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由少到多,呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)于畢業(yè)以后工作單位的選擇,在校大學(xué)生比較偏愛(ài)外資公司(44.6%)和國(guó)家機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位(36.9%),對(duì)于進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)、從事藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工種或者自由職業(yè)的熱情則相對(duì)小很多。此外,大學(xué)生普遍認(rèn)為職前培訓(xùn)是必要的,他們最希望參加的培訓(xùn)內(nèi)容是面試技巧、人際關(guān)系處理、就業(yè)形勢(shì)分析,而他們現(xiàn)在最希望得到的服務(wù)是社會(huì)實(shí)踐、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦,這也表現(xiàn)出在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,為日后工作做準(zhǔn)備的各種需求比較強(qiáng)烈。

(五)創(chuàng)業(yè)意愿仍不夠強(qiáng)烈,創(chuàng)業(yè)行業(yè)范圍不廣,對(duì)創(chuàng)業(yè)政策了解不多。

創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的重要組成部分。調(diào)查顯示,在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意愿有所欠缺,僅有三成多(30.2%)的大學(xué)生有創(chuàng)業(yè)的意愿,在有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生中,對(duì)于創(chuàng)業(yè)行業(yè)的認(rèn)識(shí)稍有不足,范圍比較狹窄,僅僅局限在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、零售業(yè)和it行業(yè);對(duì)于創(chuàng)業(yè)的條件和困難,他們的認(rèn)識(shí)則比較深刻,缺乏資金、缺乏社會(huì)關(guān)系、沒(méi)有專業(yè)技能、擔(dān)心風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題、沒(méi)有合適創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目都是大學(xué)生眼中阻礙他們創(chuàng)業(yè)的困難,這也從一個(gè)側(cè)面反映了隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在校大學(xué)生逐漸認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)門檻逐步提高的趨勢(shì);正是因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)的困難有足夠的認(rèn)識(shí),大學(xué)生希望政府對(duì)他們創(chuàng)業(yè)提供幫助,他們主要希望得到資金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)需求方面的服務(wù)和信息。此外,對(duì)于政府鼓勵(lì)和支持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,在校大學(xué)生也了解不多,很了解這種優(yōu)惠政策的大學(xué)生少之又少(3.2%),大多數(shù)人(57.4%)只是有一個(gè)一般的印象,而也有很多(33.5%)被調(diào)查大學(xué)生表示并不是他們不愿意了解這些政策,而是缺乏了解的渠道。

通過(guò)以上對(duì)于調(diào)查所得資料的分析,可以發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面存在以下問(wèn)題:首先,在校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷不夠豐富,社交能力不強(qiáng),社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)缺乏;其次,大學(xué)生對(duì)工作收入預(yù)期偏高,對(duì)工作選擇比較單一;第三,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不足,創(chuàng)業(yè)條件不成熟,創(chuàng)業(yè)信息不夠。基于這些問(wèn)題,著眼于拓寬解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的途徑,筆者認(rèn)為一方面必須為大學(xué)生提供各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和崗位以及關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)、信息等,豐富他們的工作實(shí)踐經(jīng)歷,鍛煉他們的社交能力,另一方面也必須對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,形成合理的工作和收入預(yù)期。

(一)整合資源、多方聯(lián)動(dòng),搭建就業(yè)和創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。秉持政府主導(dǎo)推動(dòng)、社會(huì)各方參與的原則,將政府相關(guān)部門以及高校、企業(yè)等機(jī)構(gòu)的資源整合起來(lái),搭建一個(gè)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的一體化服務(wù)平臺(tái),可以考慮以地方共青團(tuán)組織和高校的團(tuán)組織、政府的勞動(dòng)局和高校的就業(yè)服務(wù)部門以及企業(yè)的招聘部門這兩條線來(lái)構(gòu)建。并且將這個(gè)平臺(tái)逐漸做大做強(qiáng),把提供社會(huì)實(shí)踐和見(jiàn)習(xí)、信息發(fā)布和咨詢、就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等職能集于一體,這樣一方面有了政府和高校的合作,可以把最新的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)新政策及時(shí)傳遞給大學(xué)生,另一方面可以有效梳理、整合區(qū)域內(nèi)的企業(yè)資源,從而給在校大學(xué)生提供各種實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和求職就業(yè)的各種信息。另外,還可以考慮把其他社會(huì)力量,諸如志愿者、各種基金會(huì)、非政府組織整合進(jìn)來(lái),真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)各方參與,讓大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題在社會(huì)各方的聯(lián)動(dòng)下得到有效解決。

(二)推進(jìn)青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,完善見(jiàn)習(xí)崗位制度。

結(jié)合青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃實(shí)施幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)完善見(jiàn)習(xí)崗位制度,進(jìn)一步推進(jìn)青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè),堅(jiān)持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,智育德育雙促進(jìn),就業(yè)能力和就業(yè)崗位雙保障的原則,為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的工作能力,增加他們的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)他們的適應(yīng)性。同時(shí)針對(duì)本次調(diào)查反映出來(lái)的大學(xué)生在面試技巧、人際關(guān)系處理、就業(yè)形式分析、技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面的迫切需求,可以在職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃中增加這方面的內(nèi)容,以滿足大學(xué)生的需求。同時(shí),也可以考慮將職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)一起建設(shè),將職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃納入大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái),或?qū)⒙殬I(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃逐漸建設(shè)成一個(gè)一體化服務(wù)平臺(tái),以避免職能重復(fù),節(jié)省資源。

(三)樹(shù)立廣義就業(yè)觀念,培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)。在“大眾化就業(yè)”時(shí)代,大學(xué)生必須調(diào)整就業(yè)觀和就業(yè)期望值,樹(shù)立大眾化的就業(yè)觀。正確認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)職位要求,找準(zhǔn)自己就業(yè)的社會(huì)定位。大學(xué)生要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求實(shí)現(xiàn)就業(yè)方式的多樣化,要樹(shù)立職業(yè)不分貴賤,適應(yīng)社會(huì)需要,靠勞動(dòng)體現(xiàn)自我價(jià)值的優(yōu)良傳統(tǒng)觀念,形成一個(gè)良好的擇業(yè)氛圍。各類新聞媒體要加大宣傳力度,用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)大學(xué)生沖破精英就業(yè)觀念的束縛,走出心理誤區(qū),形成有利于廣義就業(yè)的社會(huì)氛圍。樹(shù)立大眾化的廣義就業(yè)觀念,最終使大學(xué)生接受只要是憑借自身能力從事合法的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取收入即為就業(yè)的觀念。同時(shí)大學(xué)生的自身就業(yè)能力才是用人單位所看重的,才是順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的先決條件和必要條件。畢業(yè)生自己更應(yīng)積極主動(dòng)提升其綜合素質(zhì),突出個(gè)體優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自己的就業(yè)能力。大學(xué)生在校期間所學(xué)習(xí)的只是本專業(yè)所涉及的最基本的東西,因此,還應(yīng)不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力掌握知識(shí)與技能,為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。

針對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不高的問(wèn)題,除了要繼續(xù)制定相對(duì)優(yōu)惠的政策之外,還可從如下幾方面鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),一是幫助大學(xué)生獲取開(kāi)業(yè)貸款擔(dān)保和開(kāi)設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金。政府部門要盡快出臺(tái)相關(guān)優(yōu)惠政策,通過(guò)給予創(chuàng)業(yè)資金支持、減免創(chuàng)業(yè)規(guī)費(fèi)、健全社會(huì)保障制度、實(shí)行工資傾斜政策、落實(shí)國(guó)家代償助學(xué)貸款政策等措施,積極支持高校畢業(yè)生到基層自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè),并廣泛動(dòng)員社會(huì)力量,整合各方資源成立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)基金。二是推出一批適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)基地和開(kāi)業(yè)服務(wù)項(xiàng)目等。政府和各相應(yīng)部門可加強(qiáng)與各高校的聯(lián)系,合作建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,及時(shí)為大學(xué)生提供優(yōu)惠政策信息。比如為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生代理工商注冊(cè)、稅務(wù)登記等手續(xù),建立綠色通道,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供堅(jiān)實(shí)支持。三是積極開(kāi)發(fā)符合大學(xué)生需要的創(chuàng)業(yè)園區(qū),向他們提供各種優(yōu)惠條件。政府可以考慮與社會(huì)合作建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為創(chuàng)業(yè)者減少初期的成本支出。相關(guān)部門還應(yīng)暢通創(chuàng)業(yè)融資渠道,落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,降低大學(xué)生辦企業(yè)的注冊(cè)門檻。當(dāng)然,以也可以考慮把以上三方面的工作納入大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)內(nèi)進(jìn)行。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇五

帶動(dòng)就業(yè)的政策導(dǎo)向,深入實(shí)施“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)航行動(dòng),組織開(kāi)展了“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、青年創(chuàng)業(yè)新銳評(píng)選等活動(dòng),宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,指導(dǎo)青年系統(tǒng)實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,在全區(qū)營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。與此同時(shí),棲霞團(tuán)區(qū)委聯(lián)合相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展了“棲霞區(qū)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀”調(diào)研活動(dòng),調(diào)研采取問(wèn)卷調(diào)查和深度訪談兩種方式,設(shè)置普遍性調(diào)查和創(chuàng)業(yè)類調(diào)查兩類問(wèn)卷表格,設(shè)計(jì)問(wèn)題50多條,以求更加準(zhǔn)確的掌握青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,明確青年在就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面的困境和具體需求,為上級(jí)部門推進(jìn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),制定出臺(tái)新的政策和措施提供一手有價(jià)值的資料依據(jù)。(說(shuō)明:由于工作力量有限,調(diào)研采用抽樣調(diào)查的方式,分兩部分開(kāi)展調(diào)查,一部分進(jìn)行普遍性調(diào)查,選取具有一定代表性的xx街道兩個(gè)社區(qū)為抽樣調(diào)查點(diǎn),分別走訪100位共計(jì)200位青年群眾;另一部分進(jìn)行創(chuàng)業(yè)類調(diào)查,選取創(chuàng)業(yè)青年較為集中的仙林愛(ài)尚街區(qū),走訪創(chuàng)業(yè)青年114名,以上所有數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。但由于我區(qū)東西部差異較大,選取一個(gè)街道和一個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)為抽樣調(diào)查點(diǎn),不足以代表全區(qū)面上情況,調(diào)查結(jié)果只能作為參考。)。

二、普遍性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)及分析。

(一)基本信息調(diào)查。

1、性別:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,對(duì)象中51.3%為男性,48.7%為女性。

2、年齡:調(diào)查對(duì)象的年齡分布為18-25歲的人數(shù)占30.8%,25-30歲的人數(shù)占32.3%,30-35的人數(shù)占17.9%,35-40歲的人數(shù)占19.0%。

3、受教育水平:學(xué)歷水平情況為初中及以下的人數(shù)占16.4%,高中或中專的占53.3%,大學(xué)專本科學(xué)歷的人數(shù)占30.3%。

4、戶口(是否本地):調(diào)查對(duì)象中67.8%是棲霞區(qū)本地青年,31.7%是非棲霞區(qū)本地的青年。

1、擇業(yè)因素分析。

調(diào)查問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了調(diào)查對(duì)象幾種擇業(yè)因素打分的題目,根據(jù)分值來(lái)判斷青年擇業(yè)考慮的主要因素。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù),“薪酬待遇”、“工作穩(wěn)定性”、“工作環(huán)境”、“工作單位發(fā)展前景”幾種因素的分值普遍集中在5分(最高分值),這表明了青年擇業(yè)時(shí)會(huì)更多的考慮薪酬水平、工作的穩(wěn)定性、工作環(huán)境以及工作單位的發(fā)展前景。

2、青年就業(yè)狀況。

(1)調(diào)查顯示,74.7%的青年已經(jīng)就業(yè),只有25.3%的人未就業(yè)。

(2)已就業(yè)的青年中,32.4%是外出務(wù)工,67.6%是就近務(wù)工。

(3)月收入情況,40.8%的就業(yè)青年的月平均收入在1000-1500元之間,月均收入在2000元以上的占27.2%,月均收入在1500-2000元之間在22%。

(4)當(dāng)問(wèn)及“金融危機(jī)對(duì)所從事行業(yè)的影響如何”時(shí),51.0%選擇“影響較小”,31.3%選擇“影響較大”,15.0%選擇“沒(méi)有影響”。

(5)外出務(wù)工環(huán)境變化,39.3%的對(duì)象認(rèn)為“不如去年”,18.4%的對(duì)象認(rèn)為“基本相同”,而只有1.5%的對(duì)象認(rèn)為“比去年好”。因?yàn)榻鹑谖C(jī)的波及,使得各地的就業(yè)市場(chǎng)緊縮,外出務(wù)工的條件明顯不如去年。

(6)工作滿意度。當(dāng)問(wèn)及“對(duì)現(xiàn)在的工作是否滿意”時(shí),選擇“很滿意”的占9.5%,選擇“比較滿意”的占34.7%,42.9%的選擇了“一般”,而選擇“不太滿意”和“很不滿意”的則分別占到了10.9%和2.0%。這說(shuō)明青年對(duì)目前工作的感受比較一般。結(jié)合訪談,了解到在目前形勢(shì)下,青年對(duì)工作的要求并不很高,有的企業(yè)采取取消加班和加班工資等措施應(yīng)對(duì)這次金融危機(jī),青年在當(dāng)下只求不要失業(yè),先保住飯碗,工作感覺(jué)普遍一般。

不高,青年們更關(guān)心能否保住目前的工作。

3、青年未就業(yè)狀況。

對(duì)于那些未就業(yè)的青年,我們也作了相關(guān)調(diào)查:

(1)當(dāng)問(wèn)及“目前沒(méi)有工作的原因”,33.3%的對(duì)象選擇了“主動(dòng)辭職”,26.2%的選擇了“準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)”,21.4%的選擇了“失地青年”,而選擇“不想就業(yè)”和“原單位裁員”的均為9.5%。

(2)未就業(yè)青年目前的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,72.0%的選擇了“家人”,14.0%選擇了“自主創(chuàng)業(yè)”,這說(shuō)明未就業(yè)青年的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要還是來(lái)自家人的支持。

(3)獲得就業(yè)崗位的方式。當(dāng)問(wèn)及“希望通過(guò)什么方式獲得就業(yè)崗位”時(shí),40.8%的對(duì)象選擇了“自己找工作”,22.4%選擇了“創(chuàng)業(yè)”,18.4%的選擇“熟人推薦介紹”,而選擇“政府提供”和“中介機(jī)構(gòu)”的分別為12.2%和6.1%。說(shuō)明青年在選擇就業(yè)上更傾向與自主尋找就業(yè)機(jī)會(huì),創(chuàng)業(yè)、發(fā)動(dòng)個(gè)人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是青年人獲得就業(yè)的另外兩種主要途徑,而較少青年會(huì)求諸政府提供就業(yè)崗位。

(4)當(dāng)“認(rèn)為影響就業(yè)的主要因素是什么”時(shí),“學(xué)歷不夠”、“缺少技能”和“就業(yè)人口太多”是對(duì)象選擇的最多的三種因素??梢?jiàn),在學(xué)歷和技能上的弱勢(shì)成為影響青年順利就業(yè)的直接因素,同時(shí)也是主要因素;其次,僧多粥少的外界環(huán)境因素是影響青年就業(yè)的客觀因素。

(5)希望參加的培訓(xùn)。74.4%選擇了“電腦培訓(xùn)”,39.6%的對(duì)象了“外語(yǔ)培訓(xùn)”,11.7%的對(duì)象選擇了“機(jī)電培訓(xùn)”。

(6)當(dāng)問(wèn)及“是否愿意自己出錢參加技能培訓(xùn)”時(shí),40.8%選擇“看情況”,34.7%選擇“愿意”,24.5%選擇“不愿意”;問(wèn)及“是否愿意參加愛(ài)政府提供的免費(fèi)培訓(xùn)”時(shí),69.4%選擇“愿意”,30.6%選擇“看情況”。這兩項(xiàng)調(diào)查,體現(xiàn)出青年看待技能培訓(xùn)時(shí)保持比較理性的態(tài)度,多選擇“看情況”。這種現(xiàn)象一方面與現(xiàn)金市場(chǎng)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)效性參差不齊有關(guān),也與技能培訓(xùn)的收費(fèi)水平有關(guān),因而對(duì)于政府提供的免費(fèi)技能培訓(xùn)比較受青年的青睞。

(7)對(duì)未來(lái)找到滿意工作的信心。46.5%的對(duì)象選擇了“比較有信心”,26.5%的對(duì)象選擇“非常有信心”,這些數(shù)據(jù)表明目前暫時(shí)未就業(yè)的青年比較有信心找到滿意工作,面對(duì)就業(yè)他們?nèi)阅鼙憩F(xiàn)出樂(lè)觀的態(tài)度。

綜上,青年暫時(shí)未就業(yè)的主要原因?yàn)橹鲃?dòng)辭職、失地青年和準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè);在擇業(yè)方面,更傾向于自主就業(yè)和創(chuàng)業(yè),利用個(gè)人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得就業(yè)崗位;影響到青年就業(yè)的主要有學(xué)歷不夠、缺乏技能等內(nèi)部因素,以及就業(yè)人口多等外部環(huán)境因素;電腦、外語(yǔ)和機(jī)電方面的技能培訓(xùn)比較受就業(yè)青年的青睞;對(duì)于技能培訓(xùn),多數(shù)青年選擇視情況參加技能培訓(xùn),這與現(xiàn)在市場(chǎng)上的技能培訓(xùn)的權(quán)威性和效果有關(guān),也與收費(fèi)水平有關(guān);大部分青年對(duì)今后能找到滿意工作表示有信心,面對(duì)就業(yè)表現(xiàn)出樂(lè)觀態(tài)度。

(三)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查。

創(chuàng)業(yè)是一種特殊的就業(yè)形式,目前青年群體是創(chuàng)業(yè)的主體,自主創(chuàng)業(yè)成為青年人實(shí)現(xiàn)理想和體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值又一重要途徑。我們對(duì)青年的創(chuàng)業(yè)意愿也做了相關(guān)調(diào)查。

1、留原單位工作與自主創(chuàng)業(yè)的利弊比較。調(diào)查對(duì)象中,46.9%認(rèn)為“自主創(chuàng)業(yè)好”,20.1%認(rèn)為“留在原單位好”,33.0%保持中立態(tài)度,認(rèn)為“各有利弊”。數(shù)據(jù)表明青年人更加認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步調(diào)查其原因,“勞動(dòng)自主自由”、“工作輕松”、“空閑時(shí)間多”是青年人認(rèn)同工作的三大原因。在訪談中,許多創(chuàng)業(yè)青年選擇就業(yè)正是看重了創(chuàng)業(yè)的自主自由,不會(huì)受到單位工作時(shí)的束縛。

2、自主創(chuàng)業(yè)意愿。調(diào)查中,68.2%的對(duì)象有過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的想法。這表明,多數(shù)青年具有創(chuàng)業(yè)意愿。

3、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)。調(diào)查中提供了十種情形以供調(diào)查對(duì)象判斷是否屬于創(chuàng)業(yè),其中“開(kāi)飯館”、“在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)商鋪”和“加盟連鎖店”等多被對(duì)象認(rèn)為“屬于創(chuàng)業(yè)范疇”;而“開(kāi)律師事務(wù)所”、“培育新品種花卉”和“合伙承包工程建設(shè)”多被認(rèn)為“不屬于創(chuàng)業(yè)范疇”。這些說(shuō)明了青年多認(rèn)為創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體或者項(xiàng)目屬于創(chuàng)業(yè),而一些創(chuàng)業(yè)一些事務(wù)機(jī)構(gòu)或臨時(shí)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不屬于創(chuàng)業(yè)范疇。

4、青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查顯示,56.1%的對(duì)象選擇“年輕人思想開(kāi)放,敢闖敢拼”,25.9%的對(duì)象選擇“具有專業(yè)知識(shí)或技能”。表明,青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要在于青年人的思想開(kāi)放,負(fù)擔(dān)較小,能夠放開(kāi)手去做自己想做的事情,敢闖敢拼;其次青年人普遍具有專業(yè)的知識(shí)或技能,在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面具有比較大的優(yōu)勢(shì)。

5、青年創(chuàng)業(yè)的不利條件。調(diào)查顯示,青年人創(chuàng)業(yè)具有明顯優(yōu)勢(shì)之外,也同樣具有一些不利條件,尤以“缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”、“資金不足”、“做事容易沖動(dòng)”為突出體現(xiàn),其次“心理承受能力弱”、“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄”等也是青年人在創(chuàng)業(yè)中相對(duì)處于弱勢(shì)的方面。

6、自主創(chuàng)業(yè)的條件。通過(guò)調(diào)查,63.5%的青年選擇“好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”是創(chuàng)業(yè)的必要條件,其次53.3%的人選擇“具有創(chuàng)新思維和吃苦耐勞等品質(zhì)”,35.0%的選擇“政府政策支持”。這些數(shù)據(jù)表明,好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新思維和吃苦耐勞的品質(zhì),政策環(huán)境等是青年自主創(chuàng)業(yè)的必要條件。

7、創(chuàng)業(yè)尚缺乏的條件。當(dāng)問(wèn)及“自主創(chuàng)業(yè)還缺少哪些條件”時(shí),“資金支持”、“好的項(xiàng)目”和“創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”是調(diào)查對(duì)象選擇的最多的三項(xiàng),這說(shuō)明資金、經(jīng)驗(yàn)和好項(xiàng)目是青年實(shí)施創(chuàng)業(yè)最需要的條件。

8、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,90.6%表示沒(méi)有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),8.7%的對(duì)象參加國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。表明參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的青年依然還是少數(shù)。

綜上所述,我們可以初步了解到多數(shù)青年具有創(chuàng)業(yè)意愿,認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)更加自由輕松,符合青年人的個(gè)性特征;青年人創(chuàng)業(yè)具有學(xué)歷普遍較高和思想開(kāi)放等方面優(yōu)勢(shì),同時(shí)又有著缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資金不足等方面的不利條件;對(duì)于青年人創(chuàng)業(yè),好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、充足資金以及政府政策支持被認(rèn)為是最為重要的三個(gè)條件;青年實(shí)施創(chuàng)業(yè)依然缺少的條件主要是資金、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和好的項(xiàng)目等;參加過(guò)創(chuàng)業(yè)方面的培訓(xùn)的青年仍是少數(shù)。

三、創(chuàng)業(yè)類抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)及分析。

此次的調(diào)查主要以愛(ài)尚街區(qū)的業(yè)主為調(diào)查對(duì)象,他們都是創(chuàng)業(yè)青年。愛(ài)尚街區(qū)自正式開(kāi)放以來(lái)尚不到三個(gè)月,而落戶于此的青年業(yè)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大多也正處于起步階段。他們的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀如何,遇到了哪些困難,還有哪些具體需求尚未滿足等都是我們此次調(diào)查的重要部分。我們通過(guò)問(wèn)卷形式,了解青年選擇創(chuàng)業(yè)道路的原因、目前的生存狀況以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各方面進(jìn)展情況。以下是問(wèn)卷數(shù)據(jù)結(jié)果的呈現(xiàn)和相關(guān)簡(jiǎn)要分析。

(一)基本信息。

1、性別。數(shù)據(jù)顯示,愛(ài)尚街區(qū)的業(yè)主69.9%是女性,30.1%是男性。

3、受教育水平。愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主學(xué)歷主要為高中、中專和大專水平,分別占到的比例為24.5%,22.5%和21.6%。

4、身份(戶籍)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)43.0%的青年業(yè)主是外地青年,31.3%的為棲霞區(qū)本地青年,棲霞區(qū)高校大學(xué)生的占到了8.9%。

綜上,根據(jù)調(diào)查,我們了解到愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主以女性居多,年齡集中在21至30歲之間,學(xué)歷水平普遍較高,平均受教育水平達(dá)到高中或中專水平。其次,青年業(yè)主以外地青年為主,其中也包含少部分原在棲霞區(qū)高校畢業(yè)的大學(xué)生。

(二)創(chuàng)業(yè)調(diào)查。

1、青年選擇創(chuàng)業(yè)道路的原因分析。

從調(diào)查中了解到,29.8%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)可以做自己想做的事”,27.7%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景更好”,21.3%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)可以讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì)”。由此,可以知道青年之所以會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)道路是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)可以讓他們更加自由地實(shí)現(xiàn)個(gè)人想法或理想,而不會(huì)受到諸多外界約束;其次,創(chuàng)業(yè)可以為讓青年們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì),增加其社會(huì)經(jīng)驗(yàn);第三,創(chuàng)業(yè)青年更看好創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景。

2、青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

為了解青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了“創(chuàng)業(yè)最需要的條件是什么”的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)調(diào)查,充足資金和吃苦耐勞的品質(zhì)是青年創(chuàng)業(yè)者最為重視的創(chuàng)業(yè)條件,選擇兩項(xiàng)條件的人數(shù)比例分別為52.3%和55.0%;其次,好的項(xiàng)目和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是創(chuàng)業(yè)的重要條件,所占比例分別為39.5%和36.7%。由此,我們可以知道除了創(chuàng)業(yè)必要的物質(zhì)條件外,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞的品質(zhì)等一些主觀因素對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功也是至關(guān)重要的因素。

3、青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析。

現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)越來(lái)越受到政府和社會(huì)群體的關(guān)注,尤其在金融危機(jī)的大背景下,創(chuàng)業(yè)作為一種特殊的就業(yè)形式更被人們推崇。青年群體是創(chuàng)業(yè)的主體,在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面有著知識(shí)技術(shù)方面的優(yōu)勢(shì),但同時(shí)也面臨諸多挑戰(zhàn),青年創(chuàng)業(yè)只有少數(shù)是成功的,在自身和外界環(huán)境上也存在許多不利因素。

青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)“青年人有敢闖敢拼的勇氣”、“青年人的創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)”、“青年人的思想開(kāi)放,易接受新事物”是青年創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)。結(jié)合訪談,業(yè)主反映青年人因?yàn)槟贻p,來(lái)自家庭的負(fù)擔(dān)責(zé)任要相對(duì)較小,他們可以放手去做自己想嘗試的事情;此外,青年的思想較其他社會(huì)群體更為開(kāi)放,他們更容易去接受新事物,更具創(chuàng)造性,價(jià)值他們?cè)趯W(xué)歷水平上的相對(duì)優(yōu)勢(shì),他們善于利用新信息新技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。

青年創(chuàng)業(yè)的不利條件。調(diào)查也顯示出青年在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、資金、人脈資源等方面的弱勢(shì)處境,他們相比于中年人缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),資金等物質(zhì)條件對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是稀缺資源,也正由于他們涉世不深,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單,人脈資源也相對(duì)匱乏,這些條件的不足使得他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上會(huì)遇到更多瓶頸和阻礙。

4、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及其影響。

據(jù)調(diào)查,54.6%的業(yè)主是第一次創(chuàng)業(yè),29.8%的是創(chuàng)業(yè)過(guò)兩次,有過(guò)三次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的業(yè)主有11.1%。表明大部分創(chuàng)業(yè)青年都是第一次實(shí)踐創(chuàng)業(yè),少數(shù)創(chuàng)業(yè)有過(guò)兩次以上的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)不足,仍處于探索實(shí)踐階段。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對(duì)青年今后發(fā)展的影響。75%的業(yè)主認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有助于他們“鍛煉自身實(shí)踐能力”,38.5%的業(yè)主認(rèn)為已有的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷“積累了物質(zhì)基礎(chǔ)”,33%的業(yè)主認(rèn)為已有經(jīng)歷幫助他們“學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)”,還有29.1%的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)為他們“增加了人脈資源”。由此可知,青年創(chuàng)業(yè)是一個(gè)探索性的成長(zhǎng)工作,在創(chuàng)業(yè)路上,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì),積累財(cái)富,增加人脈,為青年今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、青年創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目調(diào)查。

(1)據(jù)調(diào)查,絕大部分的青年業(yè)主選擇經(jīng)營(yíng)服飾,尤以女裝為主;其次,還有一些玩具、飾品店鋪;零食、小吃以及飲品的經(jīng)營(yíng)也是較多業(yè)主選擇的項(xiàng)目。

(2)項(xiàng)目參與人數(shù)。經(jīng)調(diào)查,個(gè)人獨(dú)立經(jīng)營(yíng)商鋪的業(yè)主占39.7%,兩人經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的占37.7%,相比較而言由3人及3人以上合伙經(jīng)營(yíng)的業(yè)主則比較少。

(3)選擇目前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的原因。當(dāng)問(wèn)及“為何選擇目前這個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”時(shí),45.1%的業(yè)主表示“符合自己興趣愛(ài)好”,16.7%的業(yè)主認(rèn)為“項(xiàng)目發(fā)展前景好”,13.2%的業(yè)主認(rèn)為“投入成本低”,10.5%的業(yè)主表示“產(chǎn)品需求量大”。這些數(shù)據(jù)表明青年創(chuàng)業(yè)在項(xiàng)目選擇上更多地從自己的興趣愛(ài)好出發(fā),選擇自己感興趣的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)。

綜上,看出愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主大多是第一次創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)并不多;他們創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目主要是服飾、餐飲和玩具飾品等,這些項(xiàng)目需要投入的成本相對(duì)較低,對(duì)于資金普遍不多的青年來(lái)說(shuō)更容易實(shí)施;與此同時(shí),項(xiàng)目的選擇也取決于青年各自的興趣愛(ài)好,如選擇服裝項(xiàng)目來(lái)經(jīng)營(yíng),符合多數(shù)青年對(duì)與時(shí)尚的追求和熱衷,同樣也符合了高校大學(xué)生這一消費(fèi)群體的需求。

6、創(chuàng)業(yè)融資的途徑。

通過(guò)調(diào)查,在解決創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題時(shí),58.8%的業(yè)主是通過(guò)“家人或朋友支持”,36.8%的業(yè)主是“自己解決”,而來(lái)自“政府提供”和“貸款”等渠道的資金支持卻相對(duì)少??梢?jiàn),青年創(chuàng)業(yè)的資金更多來(lái)自家人朋友的支持和自己的財(cái)富積累,來(lái)自于外界的幫助則很少。

7、選擇在棲霞愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)的原因分析。

據(jù)調(diào)查,55.3%的業(yè)主因?yàn)椤斑@里今后的發(fā)展前景比較好”而選擇在愛(ài)尚街區(qū)落戶,實(shí)踐其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃;20.2%的業(yè)主因?yàn)椤翱拷幼〉亍倍趷?ài)尚租下店鋪創(chuàng)業(yè),14.0%的業(yè)主認(rèn)為“消費(fèi)者主要集中在這里”而選擇在愛(ài)尚創(chuàng)業(yè)。由此,我們也想到區(qū)內(nèi)設(shè)有仙林大學(xué)城,集聚了大學(xué)生群體,他們是主要的消費(fèi)群體。正因?yàn)檫@一原因,讓創(chuàng)業(yè)者看到了今后的市場(chǎng)的前景,也因此選擇了更適合大學(xué)生需求的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)。

8、創(chuàng)業(yè)信息的關(guān)注程度及信息獲取渠道。

經(jīng)調(diào)查,63.2%的業(yè)主“經(jīng)常關(guān)注”創(chuàng)業(yè)信息,32.5%的業(yè)主“偶爾關(guān)注”。而他們獲取信息的渠道主要來(lái)自于網(wǎng)絡(luò),其次是電視、報(bào)紙等大眾媒體。這些表明了,隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及化,熱衷上網(wǎng)的青年人可以輕松快捷地從網(wǎng)上獲取相關(guān)的創(chuàng)業(yè)信息。

9、對(duì)有關(guān)支持青年創(chuàng)業(yè)政策的了解。

當(dāng)問(wèn)及“對(duì)國(guó)家及當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)支持青年創(chuàng)業(yè)的政策了解多少”時(shí),36.2%的業(yè)主表示了解程度“一般”,28.6%的業(yè)主表示“了解較少”,25.7%表示“不了解”,而“了解很多”和“了解較多”的則很少。這說(shuō)明,政府推行的支持青年創(chuàng)業(yè)的政策并未被大部分創(chuàng)業(yè)青年所熟知,在政策的宣傳和實(shí)施上還存在力度不足的問(wèn)題。

10、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。調(diào)查顯示,大多數(shù)青年創(chuàng)業(yè)者沒(méi)有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。結(jié)合訪談中所了解的,青年業(yè)主更多的是將自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)想付諸實(shí)踐,但沒(méi)有太多創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,對(duì)成功創(chuàng)業(yè)的方法和技巧并不熟悉。應(yīng)當(dāng)說(shuō),青年創(chuàng)業(yè)成功,若能吸取到成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)指導(dǎo)是非常有益的,培訓(xùn)就是其中一個(gè)較好的途徑。

11、政府提供的幫助。

當(dāng)問(wèn)及“創(chuàng)業(yè)接受政府哪些方面的幫助”時(shí),80.0%的業(yè)主表示“還未受到過(guò)政府幫助”,僅有很少部分的業(yè)主曾在解決資金、場(chǎng)地、項(xiàng)目技術(shù)等方面得到幫助。由此,我們可以了解到,政府在具體實(shí)施支持青年創(chuàng)業(yè)的方面的工作力度還不夠,青年創(chuàng)業(yè)者很少接受過(guò)來(lái)自政府的幫助。

12、目前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)情況分析。

(1)創(chuàng)業(yè)收益。50.9%的業(yè)主反映他們目前的創(chuàng)業(yè)收益情況“一般”,19.3%的表示收益“非常差”,27.2%的表示收益“較差”,而只有2.6%的青年表示他們的創(chuàng)業(yè)收益“較好”。可見(jiàn),目前愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主們的創(chuàng)業(yè)收益狀況不是很好。從訪談?wù){(diào)查中,我們了解到,許多業(yè)主目前因?yàn)榻?jīng)營(yíng)狀況不佳,每日顧客量很少,他們每天的銷售額還不夠付租金,幾乎每天都在虧本。他們反應(yīng)這其中一個(gè)原因就是愛(ài)尚街區(qū)剛剛建成開(kāi)放,很多人還不知道愛(ài)尚。

(2)競(jìng)爭(zhēng)情況。當(dāng)問(wèn)及“目前所經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多嗎”,表示競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“很多”的占71.1%,“一般”的占23.7%。這也進(jìn)一步證明了愛(ài)尚街區(qū)青年業(yè)主目前創(chuàng)業(yè)中承受的壓力較大,也是他們目前經(jīng)營(yíng)狀況不佳的原因之一。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此之多,與他們所選擇的項(xiàng)目相似有很大原因。

(3)創(chuàng)業(yè)收入。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),86.0%的業(yè)主表示“創(chuàng)業(yè)所得時(shí)他們目前唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源”;93.9%的業(yè)主除了創(chuàng)業(yè)之外沒(méi)有其他穩(wěn)定的工作。

13、生活滿意度。當(dāng)問(wèn)及“對(duì)現(xiàn)在生活滿意度如何”時(shí),42.1%的業(yè)主選擇“一般”,28.1%的業(yè)主選擇“不太滿意”,13.2%的業(yè)主選擇“很不滿意”,而表示“較滿意”和“很滿意”的只有14.9%和1.8%。這說(shuō)明了大部分對(duì)目前的生活狀況并不滿意,原因主要來(lái)源于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的不順利有很大關(guān)系,他們的創(chuàng)業(yè)所得很少。

14、對(duì)今后發(fā)展的打算。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們了解到79.8%的業(yè)主表示“將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)道路,把項(xiàng)目做大做強(qiáng)”,這表明他們盡管目前創(chuàng)業(yè)承受巨大的壓力,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)定意志。

三、問(wèn)題與對(duì)策建議。

通過(guò)調(diào)查,我們初步梳理和總結(jié)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在以下四個(gè)方面特點(diǎn)和四個(gè)方面問(wèn)題。

特點(diǎn)一:多數(shù)青年持有積極向上的就業(yè)觀。雖然調(diào)查顯示25.3%的青年未就業(yè),但近六成未就業(yè)青年是“主動(dòng)辭職”或“準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)”,目的是為了尋求更好的就業(yè)形式,近八成未就業(yè)青年對(duì)未來(lái)找到滿意工作“比較有信心”或“非常有信心”。

特點(diǎn)二:金融危機(jī)使青年對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)更趨理性。調(diào)查顯示,金融危機(jī)對(duì)82.3%的就業(yè)青年產(chǎn)生影響,在目前形勢(shì)下,青年對(duì)工作的要求并不高,多數(shù)保持保守心態(tài),“先保住飯碗”為宜。青年普遍認(rèn)同“學(xué)歷不夠”和“缺少技能”等自身因素是決定能否就業(yè)的直接因素和主要因素,希望提高技能增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

特點(diǎn)三:青年自主擇業(yè)意識(shí)較強(qiáng)。大多數(shù)青年對(duì)獲得就業(yè)崗位“不等不靠”,超過(guò)六成的青年選擇“自己找崗位”和“創(chuàng)業(yè)”,只有12.2%的青年選擇“政府提供”。究其原因,政府提供的崗位多數(shù)傾向于就業(yè)困難人員,青年自主擇業(yè)的選擇空間和余地較大。

特點(diǎn)四:青年創(chuàng)業(yè)的熱情高漲、態(tài)度堅(jiān)定。68.2%的青年有自主創(chuàng)業(yè)的想法和意愿,46.9%的認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)比留原單位好。愛(ài)尚街區(qū)79.8%的創(chuàng)業(yè)青年盡管目前創(chuàng)業(yè)承受巨大的壓力,對(duì)于創(chuàng)業(yè)仍表現(xiàn)出執(zhí)著和堅(jiān)定意志,“將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)道路,把項(xiàng)目做大做強(qiáng)”。

問(wèn)題一:青年的就業(yè)滿意度不高。調(diào)查顯示,青年對(duì)現(xiàn)在的工作很滿意的只占9.5%,近六成青年感覺(jué)“一般”、“不太滿意”和“很不滿意”。究其原因,受金融危機(jī)影響,多數(shù)企業(yè)取消加班和加班工資,青年工作的壓力增加,而收入較以往減少。四成青年的月平均收入在1000-1500元,低于南京市城鎮(zhèn)職工平均工資水平。愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)青年中經(jīng)營(yíng)情況總體不夠理想,對(duì)生活滿意度表示“較滿意”和“很滿意”的只有14.9%和1.8%。

問(wèn)題二:制約青年就業(yè)的瓶頸仍然突出。青年已經(jīng)客觀認(rèn)識(shí)到“學(xué)歷不夠”和“缺少技能”是影響就業(yè)的直接和主要因素。但青年參加就業(yè)技能培訓(xùn)的積極性不高。多數(shù)青年對(duì)電腦、外語(yǔ)和機(jī)電等方面的技能有訴求,但是自費(fèi)參加相應(yīng)技能培訓(xùn)的積極性卻并不高,多表示“看情況”,考慮的因素比較多。究其原因,首先當(dāng)前市場(chǎng)上的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,培訓(xùn)效果也參差不齊,這給青年選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)困惑;其次,技能培訓(xùn)的費(fèi)用也是青年決定參加就業(yè)技能培訓(xùn)的一項(xiàng)因素。

問(wèn)題三:青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)存在嚴(yán)重誤區(qū)。青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)比較狹隘,對(duì)創(chuàng)辦實(shí)體比較認(rèn)同,對(duì)創(chuàng)辦一些事務(wù)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不認(rèn)同是創(chuàng)業(yè)。而“勞動(dòng)自主自由”、“工作輕松”、“空閑時(shí)間多”是青年人認(rèn)同工作的三大原因,許多創(chuàng)業(yè)青年選擇創(chuàng)業(yè)正是看重了創(chuàng)業(yè)的自主自由,不會(huì)受到單位工作時(shí)的束縛,但這不應(yīng)該成為青年選擇創(chuàng)業(yè)的正確原因。說(shuō)明青年只看到創(chuàng)業(yè)成功的鮮花和掌聲,而對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱辛、風(fēng)險(xiǎn)壓力估計(jì)不足,這往往是青年創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因。

問(wèn)題四:扶持青年創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有待進(jìn)一步完善?!百Y金支持”、“好的項(xiàng)目”和“創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”是創(chuàng)業(yè)青年選擇的“自主創(chuàng)業(yè)還缺少那些條件”中最多的三項(xiàng),此外超過(guò)九成的青年未參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。即使在愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)青年中,也有78.1%的青年從未參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。從融資渠道看,58.8%的創(chuàng)業(yè)青年是通過(guò)“家人或朋友支持”,36.8%的是“自己解決”,而來(lái)自“政府提供”和“貸款”等渠道的資金支持卻相對(duì)少??偟目?,80.0%的創(chuàng)業(yè)青年“還未受到過(guò)政府幫助”,僅有很少部分的業(yè)主曾在解決資金、場(chǎng)地、項(xiàng)目技術(shù)等方面得到幫助。與此同時(shí),愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)青年普遍呼吁政府加強(qiáng)對(duì)愛(ài)尚街區(qū)的宣傳,提供培訓(xùn)和政府扶持,改善創(chuàng)業(yè)條件。這說(shuō)明政府扶持青年創(chuàng)業(yè)還需要在資金、經(jīng)驗(yàn)、好項(xiàng)目和培訓(xùn)等方面加以改善。

針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,我們提出以下建議:

建議一:通過(guò)選樹(shù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型、加強(qiáng)宣傳教育等多種舉措,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。一要引導(dǎo)青年堅(jiān)定信心,正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),正確估量自身能力,只有端正心態(tài)、加強(qiáng)培訓(xùn)、提升技能才是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的最好辦法。二要引導(dǎo)青年在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下,應(yīng)當(dāng)降低擇業(yè)要求,先就業(yè)再擇業(yè),同時(shí)形成自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí),看到創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一種特殊形式。三要引導(dǎo)青年正確看待創(chuàng)業(yè),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難,既要鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),又要讓青年在創(chuàng)業(yè)前做好充足的準(zhǔn)備。今年上半年,棲霞團(tuán)區(qū)委通過(guò)開(kāi)展“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽,吸引來(lái)自加拿大、山東、黑龍江等海內(nèi)外各地330多名選手報(bào)名參賽,在社會(huì)上營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍;通過(guò)開(kāi)展首屆青年創(chuàng)業(yè)新銳評(píng)選活動(dòng),利用街道大型戶外公益廣告牌、社區(qū)村櫥窗等宣傳陣地,在棲霞電視臺(tái)設(shè)立創(chuàng)業(yè)新銳專題片、棲霞報(bào)刊登創(chuàng)業(yè)新銳榜專版等有力措施大力宣傳創(chuàng)業(yè)新銳,發(fā)揮了先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,有利于引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。

建議二:完善以市場(chǎng)配置、政府推薦互補(bǔ)的擇業(yè)機(jī)制,強(qiáng)化政府在提供技能培訓(xùn)中的作用和地位。市場(chǎng)配置是青年擇業(yè)的主要方式,但政府推薦應(yīng)該作為有力補(bǔ)充,理應(yīng)成為困難青年擇業(yè)的首選方式,要盡量為未就業(yè)青年提供合理可靠地就業(yè)信息,加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,廣泛建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,強(qiáng)化合作機(jī)制,為青年提供更多合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、市場(chǎng)變化的分析和評(píng)估,掌握就業(yè)崗位動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)公布各行業(yè)崗位需求、工資待遇等信息,為青年自主擇業(yè)提供服務(wù)。針對(duì)青年反映的“缺少技能”,以及對(duì)參加培訓(xùn)抱有的“看情況”的態(tài)度,我們要進(jìn)一步加大為青年提供免費(fèi)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),降低青年提高技能的成本。要幫助青年辨別遴選可靠權(quán)威的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用評(píng)估,爭(zhēng)取長(zhǎng)期合作機(jī)制。要加大培訓(xùn)宣傳,鼓勵(lì)青年參加技能培訓(xùn),條件成熟的地方可以嘗試通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式對(duì)參與技能培訓(xùn)并取得資格證書(shū)的青年給予學(xué)費(fèi)減免或補(bǔ)助。

建議三:探索資源整合、共駐共享的新渠道,著力打造一條龍、全方位扶持青年創(chuàng)業(yè)的政校企青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟。資金、項(xiàng)目、政策、培訓(xùn)、導(dǎo)師五個(gè)因素是關(guān)系青年創(chuàng)業(yè)成敗的核心因素。創(chuàng)業(yè)青年普遍缺少這些資源,而社會(huì)上有很多專業(yè)機(jī)構(gòu)從事創(chuàng)業(yè)服務(wù)和中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)工作,如:南京青年創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、江蘇創(chuàng)業(yè)者服務(wù)集團(tuán)等等。同時(shí),棲霞區(qū)高校眾多,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲,而高校普遍缺少創(chuàng)業(yè)教育。為此,我們擬打造一個(gè)政校企三方合作的創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟,通過(guò)整合政府、金融、媒體、企業(yè)等各方面資源,制定出臺(tái)一系列扶持政策,為青年創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航、創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)沙龍等各項(xiàng)服務(wù)的非贏利性專業(yè)組織,專門為青年創(chuàng)業(yè)者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、合作的平臺(tái)。(1)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn):依托專業(yè)機(jī)構(gòu),提供免費(fèi)的syb、iyb培訓(xùn)。目前,由棲霞團(tuán)區(qū)委牽頭,已經(jīng)與南京師范大學(xué)、應(yīng)天學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行合作,每學(xué)期在校內(nèi)舉辦一期gyb和syb培訓(xùn)班。培訓(xùn)不僅僅是創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn),還要結(jié)合創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目開(kāi)展技能培訓(xùn)。很多青年空有創(chuàng)業(yè)的激情,卻沒(méi)有創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目,或者說(shuō)找不到適合創(chuàng)業(yè)者自身素質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。挑戰(zhàn)賽300多人報(bào)名,而只收到106份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū),充分說(shuō)明很多青年缺少創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。政府可以從成功的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目中篩選優(yōu)秀項(xiàng)目建立創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù),針對(duì)文化層次較低的青年,提供小商品營(yíng)銷、小型加盟連鎖等創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,針對(duì)大學(xué)生等青年,提供創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等等。目前,對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集工作,南京市已出臺(tái)政策,建議政府牽頭能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)青年的無(wú)縫對(duì)接、全面覆蓋。(2)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)航:在“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽中,我們邀請(qǐng)了20位國(guó)內(nèi)知名的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,不少參賽青年都得到創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的指點(diǎn),改進(jìn)和完善了創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。比如,騏記甜品店連鎖加盟項(xiàng)目在導(dǎo)師指導(dǎo)后,改變了營(yíng)銷策略等等。導(dǎo)師的指導(dǎo)可以使創(chuàng)業(yè)青年少走很多彎路。為此,我們依托區(qū)內(nèi)40名青年創(chuàng)業(yè)新銳和優(yōu)秀青年企業(yè)家,建立全面的志愿的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊(duì)伍,為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的“1助1”捆綁式機(jī)制,定期解答創(chuàng)業(yè)者的疑惑,跟蹤扶持青年創(chuàng)業(yè)。(3)創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí):成立首批10家棲霞區(qū)青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地,為青年創(chuàng)業(yè)者搭建免費(fèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、全程專家輔導(dǎo)的平臺(tái)。(4)創(chuàng)業(yè)孵化:組建專業(yè)的項(xiàng)目評(píng)審團(tuán),對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目評(píng)估,對(duì)條件成熟的青年創(chuàng)業(yè)者,幫助實(shí)現(xiàn)資金、項(xiàng)目和平臺(tái)的對(duì)接。重點(diǎn)是資金。在我國(guó),政府毫無(wú)疑問(wèn)是最大的天使資本方。目前,政府在扶持青年創(chuàng)業(yè)方面的一些資金扶持政策。包括:工會(huì)、勞動(dòng)部門的小額擔(dān)保貸款,科技部門科技三項(xiàng)資金,發(fā)改部門可以為中小企業(yè)申請(qǐng)銀行貸款提供擔(dān)保服務(wù)。此外,南京市千萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)基金、棲霞區(qū)百萬(wàn)青年創(chuàng)業(yè)基金等都可以為青年創(chuàng)業(yè)提供必要的資金扶持。但是通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)青年不知道、不了解這些政府政策的占絕大多數(shù),而青年創(chuàng)業(yè)基金的使用和發(fā)放還缺少規(guī)范的操作細(xì)則,實(shí)施有一定困難。此次“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽,我們幫助創(chuàng)業(yè)青年申請(qǐng)工會(huì)、勞動(dòng)、創(chuàng)業(yè)基金的資金扶持近百萬(wàn),但也只是扶持了20多名創(chuàng)業(yè)青年,還有大量的工作需要繼續(xù)做下去,特別是要盡快整合各方資源,建立一套統(tǒng)一的、完善的、規(guī)范的審批發(fā)放程序,擴(kuò)大資金使用面。(5)創(chuàng)業(yè)沙龍:定期分行業(yè)、分系統(tǒng)組織創(chuàng)業(yè)沙龍,分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),深度交流合作。目前聯(lián)盟的組織架構(gòu)已經(jīng)建立,各項(xiàng)工作正在逐步開(kāi)展。

建議四:探索依托國(guó)家級(jí)高新科技園區(qū),打造“零門檻”、“零成本”的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。降低創(chuàng)業(yè)成本就是降低創(chuàng)業(yè)門檻,也是盡量減少創(chuàng)業(yè)者失敗的損失。目前,南京市出臺(tái)了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)的意見(jiàn)政策,但只是指導(dǎo)意見(jiàn),還沒(méi)有具體實(shí)施辦法,扶持青年創(chuàng)業(yè)的一些補(bǔ)貼政策,還沒(méi)有落實(shí)的具體舉措。在棲霞,團(tuán)區(qū)委牽頭,積極協(xié)調(diào)國(guó)家級(jí)科技孵化器、省級(jí)青年創(chuàng)業(yè)基地——金港科創(chuàng)中心,建立550平方米的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園?;经h(huán)境:隔成若干25-30平方的工作室,電腦、電話、寬帶等辦公設(shè)施全部配備到位,配有公共會(huì)議室、衛(wèi)生間等,爭(zhēng)取讓創(chuàng)業(yè)者拎包就可進(jìn)入園區(qū)創(chuàng)業(yè)。提供服務(wù):創(chuàng)業(yè)前期的導(dǎo)師指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)審議完善等創(chuàng)業(yè)服務(wù)和在工商注冊(cè)等手續(xù)辦理上提供“一站式”服務(wù)。給予政策:對(duì)入駐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可以給予無(wú)擔(dān)保貸款,人均3-5萬(wàn)元;對(duì)前三年入住的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予房租減免的扶持,主要目的是對(duì)初始創(chuàng)業(yè)者給予孵化扶持,走上發(fā)展之路后,鼓勵(lì)企業(yè)搬出孵化園,讓給其他初始創(chuàng)業(yè)者。目前,大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地已經(jīng)掛牌成立,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施正在加快建設(shè)中,預(yù)計(jì)明年初可以投入使用,“仙林網(wǎng)”、“我的周邊網(wǎng)”、呂諾科技等公司都已經(jīng)簽訂意向入住協(xié)議。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇六

近年來(lái),我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題日漸突出,并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì)。由于畢業(yè)生處于畢業(yè)――擇業(yè)――就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭,其思想狀態(tài)、精神面貌、心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。通過(guò)對(duì)就業(yè)工作者進(jìn)行調(diào)查和訪問(wèn),本文對(duì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行分析,并提出相關(guān)的合理對(duì)策和建議。

就業(yè)是民生之本,作為特殊人群的大學(xué)生,其就業(yè)更是我國(guó)就業(yè)的重中之重。然而大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”,早已不是危言聳聽(tīng),大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國(guó)一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題。如今,又將是畢業(yè)季節(jié),大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類人,他們西裝革履,形色匆匆,他們就是在求職路上的大學(xué)生。面對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),如何正確分析其原因,制定出有效的解決方案,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)是我們大家共同思考以及需要面對(duì)的一個(gè)重要話題。對(duì)此,本調(diào)查組對(duì)洛陽(yáng)師范學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)情況進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查和分析,并嘗試著提出可行性建議。

根據(jù)勞動(dòng)社會(huì)保障部科研所的數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)在“十一五”期間計(jì)劃年均新增勞動(dòng)力需求總量為1800萬(wàn),但“十一五”期間每年新增勞動(dòng)力供給為2000萬(wàn),每年將出現(xiàn)200萬(wàn)富余勞動(dòng)力。根據(jù)中國(guó)人事科學(xué)研究院《2005中國(guó)人才報(bào)告》預(yù)計(jì),到我國(guó)專業(yè)技術(shù)人才供應(yīng)總量為4000萬(wàn),而需求總量為6000萬(wàn)。以上兩項(xiàng)數(shù)據(jù)表明:我國(guó)勞動(dòng)力總體有富余,但專業(yè)技術(shù)人才仍將出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面,專業(yè)人才需求具體表現(xiàn)在第一、第二和第三產(chǎn)業(yè)上。就這一數(shù)據(jù)而言,大學(xué)畢業(yè)生理應(yīng)有比較大的就業(yè)空間。但我國(guó)在疏通渠道和就業(yè)服務(wù)上有明顯不足,也有很大拓展空間。一方面是民營(yíng)企業(yè)、邊遠(yuǎn)地區(qū)有很大需要,另一方面是目前的就業(yè)服務(wù)有很大的局限,尚未形成全國(guó)性的就業(yè)市場(chǎng),大學(xué)生異地求職,信息不暢,成本太高。此外還有就業(yè)觀念須轉(zhuǎn)變的問(wèn)題。

首先,國(guó)企成新寵,外企追捧程度下降。根據(jù)調(diào)查,有34%的應(yīng)屆生最想去國(guó)營(yíng)或者事業(yè)單位工作,高出外資(歐美)企業(yè)8個(gè)百分點(diǎn),位居第一位。物價(jià)上漲導(dǎo)致生活成本增加,而外企薪資卻變化不大,甚至有個(gè)別外企還在一定程度上縮減薪資;相比較而言,近幾年公務(wù)員和壟斷性國(guó)企的福利待遇卻在不斷地改善。福利好、待遇高又有穩(wěn)定性,這些誘惑當(dāng)然會(huì)促使大學(xué)生改變擇業(yè)方向。

其次是退出城市,部分學(xué)子回鄉(xiāng)發(fā)展。和多年來(lái)“奔向北上廣”趨勢(shì)不同,很多大學(xué)生主動(dòng)選擇去三線城市或是縣城就業(yè)。在大城市房?jī)r(jià)居高不下、生活壓力持續(xù)增長(zhǎng)的情況下,選擇“逃離北上廣”也是比較務(wù)實(shí)、比較理性的選擇。

然后是盛行“拼爹游戲”,靠父母找份好工作。有“關(guān)系”可走,有“后門”可進(jìn),現(xiàn)如今已成為大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的資本。據(jù)調(diào)查,按照就業(yè)影響因素從重到輕的排列順序,列前三位的分別是“工作能力強(qiáng)”、“有相關(guān)實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷”和“學(xué)歷層次高”,而“親戚的幫助”只排在第9位。所以,在實(shí)際工作中大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力主要體現(xiàn)在學(xué)識(shí)和能力方面,僅憑關(guān)系也是不可靠的。

關(guān)于大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,目前社會(huì)似乎存在一種將問(wèn)題根源歸因于大學(xué)生自身的較為普遍的看法,人們的一般認(rèn)識(shí)是,大學(xué)生的擇業(yè)觀念制約了他們的就業(yè)渠道。具體而言就是,大學(xué)生往往只看好工作環(huán)境好、薪酬較高并且具有較高社會(huì)地位的職業(yè),而對(duì)相對(duì)較低的就業(yè)崗位則缺乏興趣。還有一種看法是,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難在很大程度上還與大學(xué)的學(xué)科與課程設(shè)置存在很大關(guān)系,并與大學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)期間的社會(huì)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)以及學(xué)生干部工作的經(jīng)歷有很大關(guān)系。造成大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)象的原因是多方面的:

1、大學(xué)生自身原因

(1)大學(xué)生的自身能力素質(zhì)有待提高。能力素質(zhì)特別是專業(yè)技能是大學(xué)生成功進(jìn)入職業(yè)市場(chǎng)的重要保證。很多大學(xué)生專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),沒(méi)有形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(2)大學(xué)生的就業(yè)能力仍有欠缺。就業(yè)能力與一般意義上的能力概念有所不同,其特指大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)所需的社會(huì)實(shí)踐能力、求職技巧等。同時(shí),很多大學(xué)生的人際關(guān)系和社會(huì)關(guān)系有待拓展。

(3)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)也是大學(xué)生與其他就業(yè)群體相比一個(gè)明顯的劣勢(shì)。

(4)就業(yè)觀念不恰當(dāng)。很多大學(xué)生抱有浮躁、急功近利的就業(yè)心態(tài),一畢業(yè)就想拿高工資,謀好職位,出人頭地,沒(méi)有清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,對(duì)工作預(yù)期過(guò)高,造成“高不成低不就”的就業(yè)難狀況。

2、社會(huì)原因

(1)我國(guó)教育產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與人才社會(huì)需求結(jié)構(gòu)的錯(cuò)位,導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生的結(jié)構(gòu)性過(guò)剩,大學(xué)畢業(yè)生供給和需求相對(duì)狀況改變。

(2)中國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)發(fā)育還很不完善,勞動(dòng)力市場(chǎng)信息不充分,給大學(xué)生尋找工作帶來(lái)了困難。

(3)不少用人單位的錯(cuò)誤用人觀念。用人單位的用人自主權(quán)不斷擴(kuò)大,在人才引進(jìn)上要求十分苛刻,用人“高消費(fèi)”,追求高學(xué)歷。此外,用人單位在注重學(xué)歷的同時(shí)還十分看重名牌高校畢業(yè)生,對(duì)一般的普通高等學(xué)校的畢業(yè)生不屑一顧。造成大學(xué)生就業(yè)難。

(4)與戶籍制度相關(guān)的一系列福利制度的存在,對(duì)大學(xué)生就業(yè)選擇有著不可忽視的影響。很多大學(xué)生在尋找工作時(shí),都希望找到能夠解決戶口的工作,并進(jìn)而享受到與戶口相關(guān)的福利和公共服務(wù)。但是,很多用人單位無(wú)法解決戶口問(wèn)題,對(duì)于想在大城市落戶的大學(xué)生來(lái)說(shuō),找到合適的工作更加困難。

3、高校教育方面的原因

(1)高等教育的專業(yè)設(shè)置與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求脫節(jié)。大學(xué)生的培養(yǎng)機(jī)制脫離經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,是造成大學(xué)生就業(yè)困難的重要原因。專業(yè)課程的設(shè)置反映了學(xué)校教育的發(fā)展思路和教學(xué)資源的分配格局,直接決定著大學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和專業(yè)技能的掌握情況,并最終影響大學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力。

(2)對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重視程度。社會(huì)適應(yīng)能力和其他工作能力是一項(xiàng)基本的就業(yè)能力。長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)于社會(huì)適應(yīng)能力和工作能力的培養(yǎng)問(wèn)題,學(xué)校教育往往采取一種鼓勵(lì)校內(nèi)活動(dòng)而在一定程度上忽視校外活動(dòng)的做法,不利于培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,使其進(jìn)入社會(huì)后短時(shí)間難以適應(yīng)。

(3)學(xué)生就業(yè)渠道不暢。目前的就業(yè)渠道無(wú)非是學(xué)校推薦、熟人介紹、校園和社會(huì)的招聘會(huì)、人才或就業(yè)網(wǎng)站、報(bào)考公務(wù)員,服務(wù)西部等。但是,學(xué)校推薦一般是學(xué)生干部或成績(jī)突出者才有機(jī)會(huì);報(bào)考公務(wù)員受專業(yè)、志趣、是否黨員限制,這些只適用于特定人群。對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),網(wǎng)站和招聘會(huì)才是最主要的就業(yè)渠道,還不能滿足畢業(yè)生的需求。

造成大學(xué)生就業(yè)難的原因是多方面的,因此,想要解決就業(yè)難這一問(wèn)題也要從多方面考慮。

1、大學(xué)生自身方面

(1)努力提升個(gè)人能力。大學(xué)生要成功地進(jìn)入就業(yè)市場(chǎng),必須依靠自身的不斷發(fā)展,必須不斷學(xué)習(xí),不斷提升自身的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。注重自身專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)習(xí),同時(shí),重視校內(nèi)活動(dòng)和校外社會(huì)活動(dòng),通過(guò)學(xué)校活動(dòng)來(lái)鍛煉自身能力,培養(yǎng)自己處理信息的能力、處理人際關(guān)系的能力、系統(tǒng)看待事物的能力、處理好人與資源的能力、運(yùn)用技術(shù)的能力等。

(2)加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。大學(xué)生可利用假期積極參加社會(huì)實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力,積累工作經(jīng)驗(yàn)。

(3)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念,轉(zhuǎn)換思路,正確認(rèn)識(shí)自我,到最適合自己的崗位上工作,而不應(yīng)過(guò)分關(guān)注工資水平及地理位置等,“眼高手低”,盲目追求就業(yè)中的高層次,高薪酬,避免“扎堆”現(xiàn)象,只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智,最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

(4)借助各種渠道,把握就業(yè)機(jī)會(huì)。大學(xué)生可利于人才交流會(huì)、網(wǎng)絡(luò)資源等途徑,尋找合適就業(yè)崗位,主動(dòng)大膽把自己真實(shí)才干推銷出去,珍惜和抓住來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì),而不能被動(dòng)的“等、靠、要”。

2、社會(huì)方面

(1)了解和把握大學(xué)生就業(yè)的實(shí)際需求,適時(shí)推出鼓勵(lì)大學(xué)生就業(yè)的政策??s小具體政策與大學(xué)生實(shí)際需求之間的距離,從根本上解決大學(xué)生結(jié)構(gòu)性過(guò)剩的問(wèn)題。

(2)完善就業(yè)市場(chǎng),建立信息網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的管制,對(duì)于大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)上的不規(guī)范的行為予以堅(jiān)決懲處。同時(shí),著力完善大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的信息系統(tǒng),加強(qiáng)就業(yè)信息傳達(dá)力度,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。

(3)加強(qiáng)用人單位的企業(yè)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。用人單位應(yīng)該消除對(duì)應(yīng)屆大學(xué)生的偏見(jiàn),消除人際關(guān)系等在求職過(guò)程中的不利影響,打造公平、公正、寬松的就業(yè)環(huán)境。

3、高校方面

(1)使專業(yè)和課程設(shè)置更趨合理。充分考慮不同學(xué)科或?qū)I(yè)所面臨的不同就業(yè)形勢(shì),以及專業(yè)內(nèi)部課程設(shè)置的差異性,培養(yǎng)更多適應(yīng)社會(huì)需求的人才。

(2)提供更多的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。在積極引導(dǎo)、充分發(fā)展校內(nèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生向社會(huì)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)教學(xué)、實(shí)踐與課外活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,充分提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,縮短大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的過(guò)渡期。同時(shí),注重實(shí)習(xí)機(jī)制,與用人單位建立長(zhǎng)期的供需伙伴關(guān)系,為學(xué)生實(shí)習(xí)提供平臺(tái)。

(3)完善就業(yè)服務(wù)體系。隨著就業(yè)形勢(shì)的不斷變化,學(xué)校也應(yīng)不斷地完善就業(yè)服務(wù)體系。做好就業(yè)信息的提供和傳遞工作,確保就業(yè)信息的準(zhǔn)確和及時(shí)傳達(dá)到每位畢業(yè)生,充當(dāng)好大學(xué)生與用人單位的橋梁。同時(shí),為大學(xué)生提供各方面的就業(yè)服務(wù),如心理指導(dǎo)、面試禮儀培訓(xùn)、應(yīng)聘技巧和職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)等。

大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)人群,對(duì)其就業(yè)問(wèn)題一直是國(guó)家工作的重點(diǎn)。對(duì)于培養(yǎng)大學(xué)生的高校來(lái)說(shuō),大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是首要工作。因此,我們要時(shí)刻關(guān)注大學(xué)生就業(yè)動(dòng)向和信息,掌握大學(xué)生就業(yè)心理,采取各種可能措施,促進(jìn)大學(xué)生就業(yè),幫助每名畢業(yè)生找到自身理想的道路,為國(guó)家,為社會(huì),輸送更多符合其發(fā)展的優(yōu)秀人才。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇七

下崗失業(yè)和農(nóng)轉(zhuǎn)非人員,是當(dāng)今我國(guó)社會(huì)特有的一個(gè)困難群體。他們的自主創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)問(wèn)題,是時(shí)下各界特別關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題,直接影響到了社區(qū)的和諧發(fā)展與穩(wěn)定。

xx社區(qū)位于xx,于2009年12月掛牌成立,由原xx社區(qū)和xx村合并而成,轄區(qū)面積3.8平方公里。有11個(gè)居小組,常住人口2453戶,5666人,其中黨員125人,流動(dòng)人口2100多人。轄區(qū)內(nèi)有企業(yè)80多個(gè),居民區(qū)分成了xx、xx家屬區(qū)、xx小區(qū)、xx小區(qū)四個(gè)居民區(qū)。

居民結(jié)構(gòu)為國(guó)有企業(yè)工人、下崗失業(yè)人員、征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員、流動(dòng)人口、廉租住戶,但是這部分居民,一般年齡偏大、技能單一、文化偏低。所以做好他們的創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)工作應(yīng)主要著力于第三產(chǎn)業(yè)--服務(wù)業(yè)。而服務(wù)業(yè)也是分層次、有區(qū)別的,對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)要求比較高的一些服務(wù)業(yè),招收素質(zhì)稍遜的崗失業(yè)人員、征地農(nóng)轉(zhuǎn)非人員很有限。為此,必須為他們尋找比較合適的領(lǐng)域和渠道。

為了更好的幫助三溪口社區(qū)拓寬就業(yè)渠道,積極引導(dǎo)和幫助更多的下崗、失業(yè)、農(nóng)轉(zhuǎn)非人員的創(chuàng)業(yè)和再就業(yè)。今年上半年,xx社區(qū)服務(wù)中心對(duì)xx社區(qū)就業(yè)情況進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查。

調(diào)查結(jié)果顯示:

(一)xx社區(qū)未就業(yè)居民占社區(qū)居民人。

數(shù)的35%,其中40歲以下未就業(yè)居民占總未就業(yè)人數(shù)的46.3%,有就業(yè)愿望的占60.4%,有培訓(xùn)意愿的占7.5%,有創(chuàng)業(yè)愿望的占15.0%。

(二)下崗、失業(yè)人員愿意從事社區(qū)服務(wù)業(yè)的比例為20%左右,在崗位選擇上,愿到社區(qū)管理崗位、公益性服務(wù)崗位就業(yè)的占多數(shù).愿意從事便民利民等服務(wù)崗位的較少。主要是一些家境困難,年齡較大的婦女或是有這方面特長(zhǎng)的下崗失業(yè)人員。

(三)對(duì)社區(qū)服務(wù)有需求的家庭所占比例為8%,其中3.5%已得到社區(qū)服務(wù),4.5%家庭處于等待狀態(tài)。要求服務(wù)的項(xiàng)目基本上以鐘點(diǎn)工、家教等為主。目前,已得到社區(qū)服務(wù)的家庭其聘請(qǐng)社區(qū)服務(wù)從業(yè)者的途徑,主要以社區(qū)推薦為主的64%,職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)占32%,親友介紹及其它途徑占4%。

(四)各部門協(xié)調(diào)不一致。社區(qū)就業(yè)服務(wù)業(yè)涉及到民政、稅務(wù)、工商、公安、建設(shè)、經(jīng)貿(mào)、工會(huì)、銀行等部門.是一項(xiàng)牽涉面廣和比較復(fù)雜的系統(tǒng)工程.這就需要我們各部門協(xié)調(diào)一致解決好有利于社區(qū)就業(yè)服務(wù)業(yè)工作的各種問(wèn)題。但目前還存在著各部門協(xié)調(diào)不一致,各種優(yōu)惠政策不能落實(shí)到位。在調(diào)查中,一些經(jīng)營(yíng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)體的個(gè)體業(yè)主反映,社區(qū)服務(wù)各項(xiàng)優(yōu)惠政策未全部真正落實(shí)到位,遇到創(chuàng)辦資金困難時(shí),政府在資金扶持上力度不大。

上述情況說(shuō)明,一方面隨著再就業(yè)工程的扎實(shí)、深入開(kāi)展,一部分下崗、失業(yè)人員在社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了再就業(yè),但另一方面也說(shuō)明目前社區(qū)就業(yè)還存在一些困難:

(一)創(chuàng)業(yè)用地問(wèn)題。

由于xx社區(qū)地處蔡同工業(yè)園內(nèi),適合社區(qū)居民創(chuàng)業(yè)用的場(chǎng)地、門面等資源較少,需要和園區(qū)管委會(huì)積極協(xié)商,尋求解決出路。

(二)技能和實(shí)踐脫節(jié)問(wèn)題。

現(xiàn)在對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行的技能培訓(xùn)存在與用工單位實(shí)際崗位需要脫節(jié)的問(wèn)題,如何有針對(duì)的培訓(xùn)農(nóng)轉(zhuǎn)城居民,是目前急需解決的一大問(wèn)題。能否利用企業(yè)現(xiàn)有技術(shù)人員和工作崗位對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行培訓(xùn),政府給予企業(yè)補(bǔ)貼,形成教學(xué)生產(chǎn)配套,產(chǎn)學(xué)結(jié)合的培訓(xùn)模式是我們思考的方向。

(三)社區(qū)城市綜合功能配套欠缺問(wèn)題。

由于xx正處在大開(kāi)發(fā)大發(fā)展階段,xx社區(qū)的城市功能配套設(shè)施建設(shè)較滯后,希望加大組團(tuán)規(guī)劃力度,完善城市配套功能,從而營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

(四)對(duì)“高危人群”的管理問(wèn)題。

xx社區(qū)居民由征地農(nóng)轉(zhuǎn)城人員、廉租房人員、外來(lái)務(wù)工人員三大部分組成,因人員流動(dòng)性強(qiáng),居民素質(zhì)良莠不齊,稍有不慎,容易形成“火藥桶”,對(duì)于這部分“高危人群”社區(qū)管理上存在困難,需要公安司法等部門大力支持。

根據(jù)上述調(diào)查,為大力發(fā)展社區(qū)就業(yè)服務(wù),幫助失業(yè)、下崗人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè),應(yīng)致力于抓好以下幾方面工作:

(一)成立xx創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地。

1、增強(qiáng)農(nóng)轉(zhuǎn)城居民的創(chuàng)業(yè)意識(shí),通過(guò)安排創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師輔導(dǎo),組織社區(qū)自主創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說(shuō)法等多種方式,調(diào)動(dòng)居民創(chuàng)業(yè)積極性,提高居民的創(chuàng)業(yè)就業(yè)愿望,形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

2、成立“創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)基金”對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的農(nóng)轉(zhuǎn)城居民給予適當(dāng)鼓勵(lì)。

3、以“大力發(fā)展微型企業(yè)”為契機(jī),積極落實(shí)重慶市政府大力發(fā)展微型企業(yè)的要求,由區(qū)工商局對(duì)口支援,聯(lián)合西南大學(xué)文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院社會(huì)管理與發(fā)展研究中心,對(duì)有創(chuàng)業(yè)愿望的居民,提供免費(fèi)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并總結(jié)微型企業(yè)扶持模式,積極對(duì)外傳播、輸出扶持經(jīng)驗(yàn)。

4、利用轄區(qū)內(nèi)豐富的企業(yè)資源,切實(shí)做好農(nóng)轉(zhuǎn)城居民的就業(yè)培訓(xùn)工作,為有務(wù)工愿望的居民提供技能實(shí)踐的崗位。聯(lián)系企業(yè)對(duì)所有符合要求的學(xué)員,提供優(yōu)先的錄用機(jī)會(huì)。

(二)積極引導(dǎo)鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)老工業(yè)企業(yè)進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)搭建平臺(tái),鼓勵(lì)蔡同工業(yè)園區(qū)高新技術(shù)企業(yè)與轄區(qū)內(nèi)老工業(yè)企業(yè)結(jié)對(duì)。通過(guò)高新企業(yè)對(duì)老工業(yè)企業(yè)技術(shù)支持,老工業(yè)企業(yè)為高新企業(yè)配套生產(chǎn),來(lái)促使老工業(yè)企業(yè)的技術(shù)升級(jí),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,進(jìn)一步擴(kuò)大就業(yè)范圍。

(三)充分發(fā)揮好社區(qū)的紐帶聯(lián)結(jié)作用。

做好居民,企業(yè),政府三方主體的溝通作用,實(shí)現(xiàn)三者間的有效互動(dòng)。通過(guò)社區(qū)資源整合,打造“重慶市創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”,積極破解“社區(qū)—企業(yè)—民生”之間的“板塊化”狀態(tài),形成社區(qū)服務(wù)企業(yè),企業(yè)支持民生的共通利益機(jī)制,營(yíng)造濃厚的共建氛圍,促生一個(gè)適應(yīng)高新產(chǎn)業(yè)園的和諧社區(qū)。

(四)依托高校,做出企業(yè)社會(huì)工作新亮點(diǎn)。

社區(qū)內(nèi)企業(yè)單位眾多,企業(yè)社會(huì)工作有極大的發(fā)揮空間,需要專業(yè)的社會(huì)工作人員進(jìn)行各種心理輔導(dǎo)、職業(yè)壓力調(diào)試、調(diào)解勞資矛盾。利用高校資源,為社區(qū)居民、轄區(qū)企業(yè)提供有針對(duì)性的社會(huì)工作。

(五)促進(jìn)社區(qū)第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

立足社區(qū)人口資源優(yōu)勢(shì),積極促進(jìn)社區(qū)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。積極借勢(shì),對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行針對(duì)性的如托管、家政等服務(wù)技能培訓(xùn)。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇八

隨著全球金融危機(jī)的蔓延,對(duì)我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的影響日益嚴(yán)重,就業(yè)形勢(shì)越發(fā)緊張。

特別是就業(yè)市場(chǎng)的急劇緊縮,導(dǎo)致青年就業(yè)困難、就業(yè)壓力大,青年就業(yè)問(wèn)題成為當(dāng)下社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問(wèn)題是關(guān)系青年切身利益的最核心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的問(wèn)題,棲霞團(tuán)區(qū)委把服務(wù)和扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的政策導(dǎo)向,組織開(kāi)展了“成業(yè)棲霞”

深入實(shí)施“成業(yè)棲霞”青年創(chuàng)業(yè)領(lǐng)航行動(dòng),青年創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽、青年創(chuàng)業(yè)新銳評(píng)選等活動(dòng),宣傳創(chuàng)業(yè)知識(shí),引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀,指導(dǎo)青年系統(tǒng)實(shí)施創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,了濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍。

與此同時(shí),在全區(qū)營(yíng)造。

另一部。

走訪創(chuàng)。

分別走訪100位共計(jì)200位青年群眾;選取創(chuàng)業(yè)青年較為集中的仙林愛(ài)尚街區(qū),業(yè)青年__名,以上所有數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。但由于我區(qū)東西部差異較大,選取一個(gè)街道和一個(gè)創(chuàng)業(yè)點(diǎn)為抽樣調(diào)查點(diǎn),情況,調(diào)查結(jié)果只能作為參考。)。

二、普遍性抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)及分析。

不足以代表全區(qū)面上。

(一)基本信息調(diào)查1、性別:調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,xxx名共。

調(diào)查方式為入戶式現(xiàn)。

對(duì)象中xx.x%為男性,xx.x%為女性。

3、受教育水平:高中或中專的占。

學(xué)歷水平情況為初中及以下的人數(shù)占。

xx.x%,xx.x%,大學(xué)專本科學(xué)歷的人數(shù)占。

調(diào)查對(duì)象中。

xx.x%。

4、戶口(是否本地):xx.x%是非棲霞區(qū)本地的青年。

xx.x%是棲霞區(qū)本地青年,綜上,本次調(diào)查的對(duì)象基本特征為:年齡集中在學(xué)歷水平以高中或中專為主,年。

調(diào)查問(wèn)卷中設(shè)計(jì)了調(diào)查對(duì)象幾種擇業(yè)因素打分的題目,值來(lái)判斷青年擇業(yè)考慮的主要因素。

根據(jù)分。

“薪酬待遇”、“工作穩(wěn)定性”、的分值普遍集中在考慮薪酬水平、“工作環(huán)境”、“工作單位發(fā)展前景”幾種因素分(最高分值),這表明了青年擇業(yè)時(shí)會(huì)更多的工作的穩(wěn)定性、工作環(huán)境以及工作單位的發(fā)展前景。

2、青年就業(yè)狀況。

(1)調(diào)查顯示,xx.x%的青年已經(jīng)就業(yè),只有業(yè)。

xx.x%選擇“沒(méi)有影響”。

xx.x%。

(5)外出務(wù)工環(huán)境變化,xx.x%的對(duì)象認(rèn)為“不如去年”,的對(duì)象認(rèn)為“基本相同”,為金融危機(jī)的波及,如去年。

(6)工作滿意度。當(dāng)問(wèn)及“對(duì)現(xiàn)在的工作是否滿意”時(shí),選。

而只有xx.x%的對(duì)象認(rèn)為“比去年好”。因。

外出務(wù)工的條件明顯不。

使得各地的就業(yè)市場(chǎng)緊縮,擇“很滿意”的占xx.x%,選擇“比較滿意”的占xx.x%,xx.x%的選擇了“一般”,而選擇“不太滿意”和“很不滿意”的則分別占到了xx.x%和xx.x%。這說(shuō)明青年對(duì)目前工作的感受比較一般。結(jié)合訪談,了解到在目前形勢(shì)下,青年對(duì)工作的要求并不很高,有的企業(yè)采取取消加班和加班工資等措施應(yīng)對(duì)這次金融危機(jī),當(dāng)下只求不要失業(yè),先保住飯碗,工作感覺(jué)普遍一般。

青年在他們的工資收入集中在1000-1xxx元之間,低于南京市城鎮(zhèn)職工平均工資水平。金融危機(jī)對(duì)我區(qū)青年就業(yè)有一定影響,特別是外出務(wù)工環(huán)境明顯不如去年。值得注意的是青年對(duì)工作的滿意度不高,前的工作。

3、青年未就業(yè)狀況。

xx.x%。

青年們更關(guān)心能否保住目年”,而選擇“不想就業(yè)”和“原單位裁員”的均為。

(2)未就業(yè)青年目前的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,xx.x%的選擇了“家人”,xx.x%選擇了“自主創(chuàng)業(yè)”,這說(shuō)明未就業(yè)青年的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要還是來(lái)自家人的支持。

xx.x%和xx.x%。說(shuō)明青年在選擇就業(yè)上。

創(chuàng)業(yè)、發(fā)動(dòng)個(gè)人人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是青年更傾向與自主尋找就業(yè)機(jī)會(huì),人獲得就業(yè)的另外兩種主要途徑,位。

而較少青年會(huì)求諸政府提供就業(yè)崗。

(4)當(dāng)“認(rèn)為影響就業(yè)的主要因素是什么”時(shí),“學(xué)歷不夠”、“缺少技能”和“就業(yè)人口太多”是對(duì)象選擇的最多的三種因素??梢?jiàn),在學(xué)歷和技能上的弱勢(shì)成為影響青年順利就業(yè)的直接因素,同時(shí)也是主要因素;業(yè)的客觀因素。

(5)希望參加的培訓(xùn)。xx.x%選擇了“電腦培訓(xùn)”,xx.x%的對(duì)象了“外語(yǔ)培訓(xùn)”,xx.x%的對(duì)象選擇了“機(jī)電培訓(xùn)”。

(6)當(dāng)問(wèn)及“是否愿意自己出錢參加技能培訓(xùn)”時(shí),選擇“看情況”,xx.x%。

其次,僧多粥少的外界環(huán)境因素是影響青年就。

xx.x%選擇“愿意”,xx.x%選擇“不愿意”;問(wèn)及“是否愿意參加愛(ài)政府提供的免費(fèi)培訓(xùn)”時(shí),xx.x%選擇“愿意”,xx.x%選擇“看情況”。這兩項(xiàng)調(diào)查,體現(xiàn)出青年看待技能培訓(xùn)時(shí)保持比較理性的態(tài)度,多選擇“看情況”。

這種現(xiàn)象一方面與現(xiàn)金市場(chǎng)的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)效性參差不齊有關(guān),收費(fèi)水平有關(guān),也與技能培訓(xùn)的因而對(duì)于政府提供的免費(fèi)技能培訓(xùn)比較受青年的青睞。

xx.x%的對(duì)象選擇了“比較。

(7)對(duì)未來(lái)找到滿意工作的信心。有信心”,xx.x%的對(duì)象選擇“非常有信心”,這些數(shù)據(jù)表明目前暫時(shí)未就業(yè)的青年比較有信心找到滿意工作,出樂(lè)觀的態(tài)度。

面對(duì)就業(yè)他們?nèi)阅鼙憩F(xiàn)。

對(duì)于技能培訓(xùn),多數(shù)青。

這與現(xiàn)在市場(chǎng)上的技能培訓(xùn)的權(quán)威性和效大部分青年對(duì)今后能找到滿意工作表示有信心,面對(duì)就業(yè)表現(xiàn)出樂(lè)觀態(tài)度。

(三)創(chuàng)業(yè)意愿調(diào)查創(chuàng)業(yè)是一種特殊的就業(yè)形式,目前青年群體是創(chuàng)業(yè)的主體,自。

我們對(duì)青年主創(chuàng)業(yè)成為青年人實(shí)現(xiàn)理想和體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值又一重要途徑。的創(chuàng)業(yè)意愿也做了相關(guān)調(diào)查。

xx.x%保持中立態(tài)度,認(rèn)為“各有利弊”。數(shù)據(jù)表明青年人更加認(rèn)同自主創(chuàng)業(yè)。進(jìn)一步調(diào)查其原因,“勞動(dòng)自主自由”、“工作輕松”、“空閑時(shí)間多”是青年人認(rèn)同工作的三大原因。

在訪談中,許多創(chuàng)業(yè)青年選擇就業(yè)正是看重了創(chuàng)業(yè)的自主自由,不會(huì)受到單位工作時(shí)的束縛。

2、自主創(chuàng)業(yè)意愿。

調(diào)查中,xx.x%的對(duì)象有過(guò)自主創(chuàng)業(yè)的想法。這表明,多數(shù)青年具有創(chuàng)業(yè)意愿。

3、創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí)。調(diào)查中提供了十種情形以供調(diào)查對(duì)象判斷是否屬于創(chuàng)業(yè),其中“開(kāi)飯館”、“在網(wǎng)上開(kāi)設(shè)商鋪”和“加盟連鎖店”等多被對(duì)象認(rèn)為“屬于創(chuàng)業(yè)范疇”;而“開(kāi)律師事務(wù)所”、“培育新品種花卉”和“合伙承包工程建設(shè)”多被認(rèn)為“不屬于創(chuàng)業(yè)范疇”。這些說(shuō)明了青年多認(rèn)為創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體或者項(xiàng)目屬于創(chuàng)業(yè),一些創(chuàng)業(yè)一些事務(wù)機(jī)構(gòu)或臨時(shí)的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)不屬于創(chuàng)業(yè)范疇。

4、青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。調(diào)查顯示,xx.x%的對(duì)象選擇“年輕人思。

而想開(kāi)放,敢闖敢拼”,xx.x%的對(duì)象選擇“具有專業(yè)知識(shí)或技能”。表明,青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)主要在于青年人的思想開(kāi)放,負(fù)擔(dān)較小,能夠放開(kāi)手去做自己想做的事情,敢闖敢拼;其次青年人普遍具有專業(yè)的知識(shí)或技能,在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面具有比較大的優(yōu)勢(shì)。

5、青年創(chuàng)業(yè)的不利條件。調(diào)查顯示,青年人創(chuàng)業(yè)具有明顯優(yōu)勢(shì)之外,也同樣具有一些不利條件,尤以“缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”、“資金不足”、“做事容易沖動(dòng)”為突出體現(xiàn),其次“心理承受能力弱”、“風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)淡薄”等也是青年人在創(chuàng)業(yè)中相對(duì)處于弱勢(shì)的方面。

xx.x%的人選擇“具有創(chuàng)新思維和。

xx.x%的選擇“政府政策支持”。這些數(shù)據(jù)表明,好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)新思維和吃苦耐勞的品質(zhì),政策環(huán)境等是青年自主創(chuàng)業(yè)的必要條件。

7、創(chuàng)業(yè)尚缺乏的條件。當(dāng)問(wèn)及“自主創(chuàng)業(yè)還缺少哪些條件”時(shí),“資金支持”、“好的項(xiàng)目”和“創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)”是調(diào)查對(duì)象選擇的最多的三項(xiàng),這說(shuō)明資金、的條件。

經(jīng)驗(yàn)和好項(xiàng)目是青年實(shí)施創(chuàng)業(yè)最需要。

8、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)情況。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,xx.x%表示沒(méi)有參加過(guò)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),xx.x%的對(duì)象參加國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。表明參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的青年依然還是少數(shù)。

同時(shí)又有著缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和資金不足等方面的不利條件;對(duì)于青年人創(chuàng)業(yè),好的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、充足資金以及政府政策支持被認(rèn)為是最為重要的三個(gè)條件;依然缺少的條件主要是資金、面的培訓(xùn)的青年仍是少數(shù)。

三、創(chuàng)業(yè)類抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)及分析。

此次的調(diào)查主要以愛(ài)尚街區(qū)的業(yè)主為調(diào)查對(duì)象,青年。愛(ài)尚街區(qū)自正式開(kāi)放以來(lái)尚不到三個(gè)月,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大多也正處于起步階段。

他們都是創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)和好的項(xiàng)目等;

青年實(shí)施創(chuàng)業(yè)參加過(guò)創(chuàng)業(yè)方。

而落戶于此的青年業(yè)的遇到了哪些。

他們的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀如何,困難,還有哪些具體需求尚未滿足等都是我們此次調(diào)查的重要部分。我們通過(guò)問(wèn)卷形式,了解青年選擇創(chuàng)業(yè)道路的原因、目前的生存狀況以及創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的各方面進(jìn)展情況。的呈現(xiàn)和相關(guān)簡(jiǎn)要分析。

(一)基本信息。

以下是問(wèn)卷數(shù)據(jù)結(jié)果。

1、性別。數(shù)據(jù)顯示,愛(ài)尚街區(qū)的業(yè)主男性。

2、年齡。業(yè)主的年齡多集中在xx.x%是女性,xx.x%是。

4、身份(戶籍)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)。

xx.x%,xx.x%和xx.x%。

根據(jù)調(diào)查,我們了解到愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主以女性居多,年齡集中在21至30歲之間,學(xué)歷水平普遍較高,xx.x%。綜上,平均受教育水平達(dá)到高中或中專水平。其次,青年業(yè)主以外地青年為主,其中也包含少部分原在棲霞區(qū)高校畢業(yè)的大學(xué)生。

(二)創(chuàng)業(yè)調(diào)查。

1、青年選擇創(chuàng)業(yè)道路的原因分析。從調(diào)查中了解到,xx.x%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)可以做自己想做的xx.x%的青年認(rèn)事”,xx.x%的青年認(rèn)為“創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景更好”,為“創(chuàng)業(yè)可以讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì)”。

由此,可以知道青年之所以會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)道路是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)可以讓他們更加自由地實(shí)現(xiàn)個(gè)人想法或理想,而不會(huì)受到諸多外界約束;其次,創(chuàng)業(yè)可以為讓青年們?cè)趯?shí)踐中認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì),增加其社會(huì)經(jīng)驗(yàn);第三,創(chuàng)業(yè)青年更看好創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景。

2、青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)。

為了解青年對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)情況,件是什么”的問(wèn)題。

經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們?cè)O(shè)計(jì)了“創(chuàng)業(yè)最需要的條。

充足資金和吃苦耐勞的品質(zhì)是青年創(chuàng)業(yè)者最為重視的創(chuàng)業(yè)條件,選擇兩項(xiàng)條件的人數(shù)比例分別為xx.x%和xx.x%;其次,好的項(xiàng)目和豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也是創(chuàng)業(yè)的重要條件,所占比例分別為xx.x%和xx.x%。由此,我們可以知道除了創(chuàng)業(yè)必要的物質(zhì)條件外,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和吃苦耐勞的品質(zhì)等一些主觀因素對(duì)于創(chuàng)業(yè)成功也是至關(guān)重要的因素。

3、青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)分析。

現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)越來(lái)越受到政府和社會(huì)群體的關(guān)注,的大背景下,尤其在金融危機(jī)。

青年群。

創(chuàng)業(yè)作為一種特殊的就業(yè)形式更被人們推崇。

在自身和外界環(huán)境上也存在許多不利因素。

青年創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。

通過(guò)調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)“青年人有敢闖敢拼的勇氣”、“青年人的創(chuàng)新意識(shí)較強(qiáng)”、“青年人的思想開(kāi)放,易接受新事物”是青年創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)。結(jié)合訪談,業(yè)主反映青年人因?yàn)槟贻p,來(lái)自家庭的負(fù)擔(dān)責(zé)任要相對(duì)較小,他們可以放手去做自己想嘗試的事情;此外,青年的思想較其他社會(huì)群體更為開(kāi)放,他們更容易去接受新事物,更具創(chuàng)造性,價(jià)值他們?cè)趯W(xué)歷水平上的相對(duì)優(yōu)勢(shì),他們善于利用新信息新技術(shù)發(fā)明創(chuàng)造。

青年創(chuàng)業(yè)的不利條件。調(diào)查也顯示出青年在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、資金、人脈資源等方面的弱勢(shì)處境,他們相比于中年人缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí),資金等物質(zhì)條件對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是稀缺資源,也正由于他們涉世不深,人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)單,人脈資源也相對(duì)匱乏,這些條件的不足使得他們?cè)趧?chuàng)業(yè)道路上會(huì)遇到更多瓶頸和阻礙。

4、創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及其影響。

xx.x%。表明大部分創(chuàng)業(yè)青年都是第一次實(shí)踐創(chuàng)業(yè),少數(shù)創(chuàng)業(yè)有過(guò)兩次以上的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,創(chuàng)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)不足,仍處于探索實(shí)踐階段。

創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對(duì)青年今后發(fā)展的影響。xx%的業(yè)主認(rèn)為創(chuàng)業(yè)有助于他們“鍛煉自身實(shí)踐能力”,xx.x%的業(yè)主認(rèn)為已有的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷“積累了物質(zhì)基礎(chǔ)”,xx%的業(yè)主認(rèn)為已有經(jīng)歷幫助他們“學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)社會(huì)”,還有xx.x%的認(rèn)為創(chuàng)業(yè)為他們“增加了人脈資源”。由此可知,青年創(chuàng)業(yè)是一個(gè)探索性的成長(zhǎng)工作,在創(chuàng)業(yè)路上,學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì),積累財(cái)富,增加人脈,為青年今后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

5、青年創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目調(diào)查。

(1)據(jù)調(diào)查,絕大部分的青年業(yè)主選擇經(jīng)營(yíng)服飾,尤以女裝為主;其次,還有一些玩具、飾品店鋪;零食、小吃以及飲品的經(jīng)營(yíng)也是較多業(yè)主選擇的項(xiàng)目。

(2)項(xiàng)目參與人數(shù)。經(jīng)調(diào)查,個(gè)人獨(dú)立經(jīng)營(yíng)商鋪的業(yè)主占。

xx.x%的業(yè)主認(rèn)為“項(xiàng)目發(fā)展前景好”,低”,xx.x%的業(yè)主表示“[:請(qǐng)記住我站域名/]產(chǎn)品需求量大”。這些數(shù)據(jù)表明青年創(chuàng)業(yè)在項(xiàng)目選擇上更多地從自己的興趣愛(ài)好出發(fā),選擇自己感興趣的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)。

綜上,看出愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主大多是第一次創(chuàng)業(yè),的經(jīng)驗(yàn)并不多;

他們創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目主要是服飾、在創(chuàng)業(yè)方面。

餐飲和玩具飾品等,這些項(xiàng)目需要投入的成本相對(duì)較低,更容易實(shí)施;

對(duì)于資金普遍不多的青年來(lái)說(shuō)。

與此同時(shí),項(xiàng)目的選擇也取決于青年各自的興趣愛(ài)好,同如選擇服裝項(xiàng)目來(lái)經(jīng)營(yíng),符合多數(shù)青年對(duì)與時(shí)尚的追求和熱衷,樣也符合了高校大學(xué)生這一消費(fèi)群體的需求。

通過(guò)調(diào)查,在解決創(chuàng)業(yè)資金問(wèn)題時(shí),人或朋友支持”,6、創(chuàng)業(yè)融資的途徑。

xx.x%的業(yè)主是通過(guò)“家。

來(lái)自于外界的幫助則很少。

7、選擇在棲霞愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)的原因分析。

xx.x%的業(yè)主因?yàn)椤翱拷幼〉亍倍趷?ài)尚租下店鋪創(chuàng)業(yè),xx.x%的業(yè)主認(rèn)為“消費(fèi)者主要集中在這里”而選擇在愛(ài)尚創(chuàng)業(yè)。由此,我們也想到區(qū)內(nèi)設(shè)有仙林大學(xué)城,集聚了大學(xué)生群體,他們是主要的消費(fèi)群體。正因?yàn)檫@一原因,讓創(chuàng)業(yè)者看到了今后的市場(chǎng)的前景,學(xué)生需求的項(xiàng)目來(lái)創(chuàng)業(yè)。

也因此選擇了更適合大。

其次是電視、報(bào)紙等大眾媒體。這些表明了,隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷普及化,熱衷上網(wǎng)的青年人可以輕松快捷地從網(wǎng)上獲取相關(guān)的創(chuàng)業(yè)信息。

9、對(duì)有關(guān)支持青年創(chuàng)業(yè)政策的了解。

當(dāng)問(wèn)及“對(duì)國(guó)家及當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)支持青年創(chuàng)業(yè)的政策了解多少”時(shí),xx.x%的業(yè)主表示了解程度“一般”,xx.x%的業(yè)主表示“了解較少”,xx.x%表示“不了解”,而“了解很多”和“了解較多”的則很少。

這說(shuō)明,政府推行的支持青年創(chuàng)業(yè)的政策并未被大。

對(duì)成功創(chuàng)業(yè)的方法和技巧并不熟悉。實(shí)踐,但沒(méi)有太多創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,應(yīng)當(dāng)說(shuō),青年創(chuàng)業(yè)成功,若能吸取到成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)指導(dǎo)是非常有益的,培訓(xùn)就是其中一個(gè)較好的途徑。

11、政府提供的幫助。

當(dāng)問(wèn)及“創(chuàng)業(yè)接受政府哪些方面的幫助”時(shí),xx.x%的業(yè)主表示“還未受到過(guò)政府幫助”,僅有很少部分的業(yè)主曾在解決資金、場(chǎng)地、項(xiàng)目技術(shù)等方面得到幫助。由此,我們可以了解到,政府在具體實(shí)施支持青年創(chuàng)業(yè)的方面的工作力度還不夠,接受過(guò)來(lái)自政府的幫助。

12、目前創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)情況分析。

(1)創(chuàng)業(yè)收益。xx.x%的業(yè)主反映他們目前的創(chuàng)業(yè)收益情況“一般”,xx.x%的表示收益“非常差”,xx.x%的表示收益“較差”,青年創(chuàng)業(yè)者很少而只有xx.x%的青年表示他們的創(chuàng)業(yè)收益“較好”。可見(jiàn),目前愛(ài)尚街區(qū)的青年業(yè)主們的創(chuàng)業(yè)收益狀況不是很好。

從訪談?wù){(diào)查中,我們了解到,許多業(yè)主目前因?yàn)榻?jīng)營(yíng)狀況不佳,每日顧客量很少,他們每天的銷售額還不夠付租金,幾乎每天都在虧本。

他們反應(yīng)這其中一個(gè)原因就是愛(ài)尚街區(qū)剛剛建成開(kāi)放,很多人還不知道愛(ài)尚。

(2)競(jìng)爭(zhēng)情況。

當(dāng)問(wèn)及“目前所經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多嗎”,表示競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“很多”的占xx.x%,“一般”的占xx.x%。這也進(jìn)一步證明了愛(ài)尚街區(qū)青年業(yè)主目前創(chuàng)業(yè)中承受的壓力較大,前經(jīng)營(yíng)狀況不佳的原因之一。目相似有很大原因。

(3)創(chuàng)業(yè)收入。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),他們目前唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源”;定的工作。

xx.x%的業(yè)主表示“創(chuàng)業(yè)所得時(shí)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手如此之多,也是他們目。

與他們所選擇的項(xiàng)。

xx.x%的業(yè)主除了創(chuàng)業(yè)之外沒(méi)有其他穩(wěn)。

xx.x%。

xx.x%的業(yè)。

xx.x%和xx.x%。這說(shuō)明了大部分對(duì)目前的生活狀況并不滿意,原因主要來(lái)源于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)的不順利有很大關(guān)系,他們的創(chuàng)業(yè)所得很少。

14、對(duì)今后發(fā)展的打算。經(jīng)過(guò)調(diào)查,我們了解到xx.x%的業(yè)主表示“將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)道路,把項(xiàng)目做大做強(qiáng)”,這表明他們盡管目前創(chuàng)業(yè)承受巨大的壓力,對(duì)于創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著和堅(jiān)定意志。

三、問(wèn)題與對(duì)策建議通過(guò)調(diào)查,我們初步梳理和總結(jié)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在以下四個(gè)方面特點(diǎn)和四個(gè)方面問(wèn)題。

特點(diǎn)一:多數(shù)青年持有積極向上的就業(yè)觀。

雖然調(diào)查顯示xx.x%青年未就業(yè),但近六成未就業(yè)青年是“主動(dòng)辭職”或“準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)”,目的是為了尋求更好的就業(yè)形式,近八成未就業(yè)青年對(duì)未來(lái)找到滿意工作“比較有信心”或“非常有信心”。

特點(diǎn)二:金融危機(jī)使青年對(duì)就業(yè)的認(rèn)識(shí)更趨理性。調(diào)查顯示,金融危機(jī)對(duì)xx.x%的就業(yè)青年產(chǎn)生影響,在目前形勢(shì)下,青年對(duì)工作的要求并不高,多數(shù)保持保守心態(tài),“先保住飯碗”為宜。青年普遍認(rèn)同“學(xué)歷不夠”和“缺少技能”等自身因素是決定能否就業(yè)的直接因素和主要因素,希望提高技能增加就業(yè)機(jī)會(huì)。

特點(diǎn)三:青年自主擇業(yè)意識(shí)較強(qiáng)。

困難人員,青年自主擇業(yè)的選擇空間和余地較大。特點(diǎn)四:青年創(chuàng)業(yè)的熱情高漲、態(tài)度堅(jiān)定。

xx.x%的青年有自主創(chuàng)業(yè)的想法和意愿,xx.x%的認(rèn)為自主創(chuàng)業(yè)比留原單位好。愛(ài)尚街區(qū)xx.x%的創(chuàng)業(yè)青年盡管目前創(chuàng)業(yè)承受巨大的壓力,對(duì)于創(chuàng)業(yè)仍表現(xiàn)出執(zhí)著和堅(jiān)定意志,“將繼續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)道路,把項(xiàng)目做大做強(qiáng)”。

問(wèn)題一:青年的就業(yè)滿意度不高。調(diào)查顯示,青年對(duì)現(xiàn)在的工作很滿意的只占xx.x%,近六成青年感覺(jué)“一般”、“不太滿意”和“很不滿意”。究其原因,受金融危機(jī)影響,多數(shù)企業(yè)取消加班和加班工資,青年工作的壓力增加,而收入較以往減少。四成青年的月平均收入在1000-1xxx元,低于南京市城鎮(zhèn)職工平均工資水平。愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)青年中經(jīng)營(yíng)情況總體不夠理想,對(duì)生活滿意度表示“較滿意”和“很滿意”的只有xx.x%和xx.x%。

問(wèn)題二:制約青年就業(yè)的瓶頸仍然突出。

外語(yǔ)和機(jī)電等方面。

但是自費(fèi)參加相應(yīng)技能培訓(xùn)的積極性卻并不高,多表示“看情況”,考慮的因素比較多。究其原因,首先當(dāng)前市場(chǎng)上的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多,培訓(xùn)效果也參差不齊,這給青年選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)帶來(lái)困惑;其次,就業(yè)技能培訓(xùn)的一項(xiàng)因素。

技能培訓(xùn)的費(fèi)用也是青年決定參加。

但這不應(yīng)該成為青。

不會(huì)受到單位工作時(shí)的束縛,年選擇創(chuàng)業(yè)的正確原因。說(shuō)明青年只看到創(chuàng)業(yè)成功的鮮花和掌聲,而對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中的艱辛、風(fēng)險(xiǎn)壓力估計(jì)不足,這往往是青年創(chuàng)業(yè)失敗的重要原因。

問(wèn)題四:扶持青年創(chuàng)業(yè)的環(huán)境有待進(jìn)一步完善。

xx.x%的青年從未參加過(guò)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)。即使在愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)青年中,也有培訓(xùn)。從融資渠道看,xx.x%的創(chuàng)業(yè)青年是通過(guò)“家人或朋友支持”,xx.x%的是“自己解決”,而來(lái)自“政府提供”和“貸款”等渠道的資金支持卻相對(duì)少??偟目矗瑇x.x%的創(chuàng)業(yè)青年“還未受到過(guò)政府幫助”,僅有很少部分的業(yè)主曾在解決資金、場(chǎng)地、項(xiàng)目技術(shù)等方面得到幫助。

與此同時(shí),愛(ài)尚街區(qū)創(chuàng)業(yè)青年普遍呼吁政府加強(qiáng)對(duì)愛(ài)尚街區(qū)的宣傳,提供培訓(xùn)和政府扶持,改善創(chuàng)業(yè)條件。這說(shuō)明政府扶持青年創(chuàng)業(yè)還需要在資金、以改善。

經(jīng)驗(yàn)、好項(xiàng)目和培訓(xùn)等方面加。

針對(duì)當(dāng)前青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,我們提出以下建議:建議一:通過(guò)選樹(shù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型、種舉措,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。

加強(qiáng)宣傳教育等多。

一要引導(dǎo)青年堅(jiān)定信心,正確認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì),正確估量自身能力,只有端正心態(tài)、加強(qiáng)培訓(xùn)、提升技能才是應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的最好辦法。

二要引導(dǎo)青年在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下,應(yīng)當(dāng)降低擇業(yè)要求,先就業(yè)再擇業(yè),同時(shí)形成自主創(chuàng)業(yè)的意識(shí),看到創(chuàng)業(yè)也是就業(yè)的一種特殊形式。

三要引導(dǎo)青年正確看待創(chuàng)業(yè),充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難,既要鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),又要讓青年在創(chuàng)業(yè)前做好充足的準(zhǔn)備。

在棲霞電視臺(tái)設(shè)立創(chuàng)業(yè)新銳專題片、棲霞報(bào)刊登創(chuàng)業(yè)新銳榜專版等有力措施大力宣傳創(chuàng)業(yè)新銳,發(fā)揮了先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用,觀。

加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)系,有利于引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)方式,要盡量為未就業(yè)青年提供合理可靠地就業(yè)信息,廣泛建立就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地,強(qiáng)化合作機(jī)制,為青年提供更多合適的就業(yè)機(jī)會(huì)。要加強(qiáng)對(duì)就業(yè)形勢(shì)、市場(chǎng)變化的分析和評(píng)估,掌握就業(yè)崗位動(dòng)態(tài)變化,及時(shí)公布各行業(yè)崗位需求、工資待遇等信息,為青年自主擇業(yè)提供服務(wù)。

要幫助青年辨別遴選。

爭(zhēng)取長(zhǎng)期合作機(jī)訓(xùn)的機(jī)會(huì),降低青年提高技能的成本。可靠權(quán)威的技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信用評(píng)估,制。要加大培訓(xùn)宣傳,鼓勵(lì)青年參加技能培訓(xùn),條件成熟的地方可以嘗試通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式對(duì)參與技能培訓(xùn)并取得資格證書(shū)的青年給予學(xué)費(fèi)減免或補(bǔ)助。

建議三:探索資源整合、共駐共享的新渠道,著力打造一條龍、全方位扶持青年創(chuàng)業(yè)的政校企青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)聯(lián)盟。資金、項(xiàng)目、政策、培訓(xùn)、導(dǎo)師五個(gè)因素是關(guān)系青年創(chuàng)業(yè)成敗的核心因素。創(chuàng)業(yè)青年普遍缺少這些資源,而社會(huì)上有很多專業(yè)機(jī)構(gòu)從事創(chuàng)業(yè)服務(wù)和中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)工作,如:南京青年創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心、江蘇創(chuàng)業(yè)者服務(wù)集團(tuán)等等。同時(shí),棲霞區(qū)高校眾多,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情高漲,而高校普遍缺少創(chuàng)業(yè)教育。

提供小商品營(yíng)銷、小型。

導(dǎo)師的指導(dǎo)可以使創(chuàng)業(yè)。

xxx名青年創(chuàng)業(yè)新銳和優(yōu)秀。

為青年創(chuàng)業(yè)者提供專。

規(guī)范的操作細(xì)則,實(shí)施有一定困難。

此次“成業(yè)棲霞”青。

建立一套統(tǒng)一的、完善的、(5)創(chuàng)業(yè)沙龍:定期分行。

深度交流合作。目前聯(lián)盟。

特別是要盡快整合各方資源,擴(kuò)大資金使用面。規(guī)范的審批發(fā)放程序,業(yè)、分系統(tǒng)組織創(chuàng)業(yè)沙龍,分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),的組織架構(gòu)已經(jīng)建立,各項(xiàng)工作正在逐步開(kāi)展。

建議四:探索依托國(guó)家級(jí)高新科技園區(qū),打造“零門檻”、“零成本”的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。降低創(chuàng)業(yè)成本就是降低創(chuàng)業(yè)門檻,少創(chuàng)業(yè)者失敗的損失。

也是盡量減。

目前,南京市出臺(tái)了鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)園建設(shè)的意見(jiàn)政策,但只是指導(dǎo)意見(jiàn),還沒(méi)有具體實(shí)施辦法,扶持青年創(chuàng)業(yè)的一些補(bǔ)貼政策,還沒(méi)有落實(shí)的具體舉措。在棲霞,團(tuán)區(qū)委牽頭,積極協(xié)調(diào)國(guó)家級(jí)科技孵化器、省級(jí)青年創(chuàng)業(yè)基地——金港科創(chuàng)中心,25-30建立550平方米的大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)孵化園?;经h(huán)境:隔成若干平方的工作室,配有公共會(huì)議室、電腦、電話、寬帶等辦公設(shè)施全部配備到位,衛(wèi)生間等,爭(zhēng)取讓創(chuàng)業(yè)者拎包就可進(jìn)入園區(qū)創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)審議完善等創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

給予政策:

對(duì)入提供服務(wù):創(chuàng)業(yè)前期的導(dǎo)師指導(dǎo)、和在工商注冊(cè)等手續(xù)辦理上提供“一站式”服務(wù)。駐創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可以給予無(wú)擔(dān)保貸款,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予房租減免的扶持,人均3-5萬(wàn)元;對(duì)前三年入住的主要目的是對(duì)初始創(chuàng)業(yè)者給予孵化扶持,走上發(fā)展之路后,鼓勵(lì)企業(yè)搬出孵化園,讓給其他初始創(chuàng)業(yè)者。目前,大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基地已經(jīng)掛牌成立,各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施正在加快建設(shè)中,預(yù)計(jì)明年初可以投入使用,“仙林網(wǎng)”、“我的周邊網(wǎng)”、呂諾科技等公司都已經(jīng)簽訂意向入住協(xié)議。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇九

據(jù)統(tǒng)計(jì),思想政治教育專業(yè)的學(xué)生喜歡的崗位基本上為教師,個(gè)別人喜歡去企業(yè)做文員;不喜歡的崗位大多是銷售、服務(wù)員類的崗位。公管事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生主要是想考國(guó)編或是事業(yè)編制,產(chǎn)權(quán)和法學(xué)專業(yè)的學(xué)生喜歡的崗位是律師、法務(wù)、檢察員等與法學(xué)相關(guān)的崗位。

通過(guò)對(duì)崗位意向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析發(fā)現(xiàn),我院20xx屆畢業(yè)生各專業(yè)的崗位選擇基本都是遵循專業(yè)對(duì)口的原則,少部分會(huì)選擇從事與專業(yè)相關(guān)的其他崗位。

(二)薪資意向

在薪資方面,我院思想政治專業(yè)的理想薪資大多為3500元左右;相比而言,法學(xué)與產(chǎn)權(quán)班學(xué)生的理想薪資要普遍高于思想政治教育班的學(xué)生,根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,公管事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的理想薪資基本上是在3500至6000元間。

通過(guò)對(duì)薪資意向統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的分析中可以看出,對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言,20xx屆畢業(yè)生的理想薪資普遍是在3000至5000元之間,其中3000至4000最多,只有少數(shù)人的理想薪資位于3000元以下和10000元以上,這表明我院20xx屆畢業(yè)生對(duì)自身畢業(yè)后的薪資期望相對(duì)合理,處于中等水平。

(三)就業(yè)方向

通過(guò)統(tǒng)計(jì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)后的方向數(shù)據(jù),不同專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向意向存在明顯差別,對(duì)于我院法學(xué)專業(yè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),選擇法務(wù)類工作和教師編制是占據(jù)主要地位,有73.50%;其次是選擇考事業(yè)單位和考研的,考事業(yè)單位約占7.6%,考研約占18.9%;還有極少部分學(xué)生傾向于國(guó)家基層項(xiàng)目、參軍、出國(guó)。

通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我院20xx屆思政及公共事業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生更傾向與本專業(yè)一致的教師崗位就業(yè),而法律類學(xué)生傾向于法務(wù)類工作,這在一定程度上體現(xiàn)了專業(yè)類別對(duì)未來(lái)就業(yè)方向有一定的影響。

(四)地域意向

在就業(yè)地域意向方面,我院20xx屆畢業(yè)生普遍傾向去東南沿海城市,從高到低依次是:深圳、上海、浙江、廣州分別占比為25.11%、32.9%、26.84%、27.71%;而選擇在江西、北京、江蘇和廣東(除廣州、深圳外)的畢業(yè)生占比分別為46.75%、10.39%、19.91%、12.12%,剩下的其他省市則占比相對(duì)較小??赡苁怯捎跂|南沿海城市的經(jīng)濟(jì)更發(fā)達(dá)、資源更優(yōu)質(zhì)、就業(yè)機(jī)會(huì)更多、發(fā)展平臺(tái)更大等原因,我院20xx屆畢業(yè)生普遍都不太想回生源地所在省市工作,而東南沿海城市就成為了他們的首選地域。

(五)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)意向

目前,就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)的渠道和方式各式各樣,通過(guò)以上數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),我院20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)意向在就業(yè)指導(dǎo)咨詢、職業(yè)能力特訓(xùn)營(yíng)、職業(yè)能力測(cè)評(píng)、就業(yè)單位推薦等都有涉及,且我院所有專業(yè)的畢業(yè)生意向更強(qiáng)烈,在65.37%以上,這說(shuō)明畢業(yè)生比較重視就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù),學(xué)校也應(yīng)積極做好這方面的工作,為畢業(yè)生能盡快找到適合自己的工作而提供幫助。(如圖5-1所示)

(一)調(diào)查結(jié)論

1、就業(yè)方向不夠明確

調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,20xx屆公共事業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生,其就業(yè)方向不夠明確,選擇性較多,盲目從重現(xiàn)象較為嚴(yán)重,需要及時(shí)調(diào)整,明確目標(biāo)和方向,精準(zhǔn)發(fā)力,這樣才能更好更快找到適合自己的工作。

2、薪資期望趨于理性

就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻,對(duì)于薪資的期望,我院20xx屆畢業(yè)生能結(jié)合自身專業(yè)性質(zhì)對(duì)自身未來(lái)的就業(yè)薪資進(jìn)行了預(yù)估,通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的分析,整體上趨于理性。但有少部分畢業(yè)生薪資期望不切合實(shí)際,這需要畢業(yè)生自身及時(shí)認(rèn)清自身價(jià)值,了解市場(chǎng)需要,實(shí)事求是,腳踏實(shí)地。

3、就業(yè)地域偏好發(fā)達(dá)地區(qū)

由于各方面條件相對(duì)優(yōu)越,發(fā)達(dá)地區(qū)一直是高校畢業(yè)生的首選就業(yè)區(qū)域,這也導(dǎo)致該地區(qū)容易出現(xiàn)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力較大等問(wèn)題。我院20xx屆畢業(yè)生主要傾向于去東南沿海地區(qū)就業(yè),而選擇去偏遠(yuǎn)地區(qū)從事國(guó)家基層項(xiàng)目、參軍等則相對(duì)較少,這說(shuō)明讓他們存在一定的從眾心態(tài),缺乏奉獻(xiàn)、服務(wù)精神。

(二)對(duì)策建議

1、幫助學(xué)生明確就業(yè)方向,轉(zhuǎn)變擇業(yè)就業(yè)觀

為讓我院學(xué)生明確自身未來(lái)就業(yè)方向,轉(zhuǎn)變擇業(yè)、就業(yè)中不正確的觀念如眼高手低、盲目從眾等,我院成立了以書(shū)記、院長(zhǎng)、科長(zhǎng)、輔導(dǎo)員班主任等為組員的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,具體負(fù)責(zé)開(kāi)展我院畢業(yè)生的就業(yè)工作。同時(shí),結(jié)合實(shí)際情況,要繼續(xù)完善職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)指導(dǎo)課程體系,定期舉辦職業(yè)輔導(dǎo)講座、培訓(xùn)等活動(dòng),針對(duì)不同專業(yè)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)和建議,培養(yǎng)其良好的職業(yè)技能和道德修養(yǎng),讓其更能明確就業(yè)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)。

2、引導(dǎo)學(xué)生挖掘自身潛力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感

一方面,我院要繼續(xù)要強(qiáng)化學(xué)生的價(jià)值理念,積極響應(yīng)服務(wù)國(guó)家人才戰(zhàn)略,鼓勵(lì)畢業(yè)生到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。另一方面,要積極引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛力和優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)、服務(wù)意識(shí)。同時(shí),積極關(guān)注畢業(yè)生動(dòng)態(tài),包括心理狀態(tài)、擇業(yè)就業(yè)方向等,及時(shí)給予相應(yīng)指導(dǎo)和幫助。

3、做好就業(yè)宣傳服務(wù)工作

為幫助畢業(yè)生了解市場(chǎng)動(dòng)向、認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),我院要繼續(xù)做好就業(yè)宣傳服務(wù)工作。通過(guò)qq、微博、微信、微視頻等信息公眾平臺(tái),及時(shí)有效推送各種就業(yè)信息,并利用線上、線下多種渠道,及時(shí)解決畢業(yè)生反饋的問(wèn)題。另外,還可以通過(guò)主題班會(huì)、一對(duì)一面談、職業(yè)能力特訓(xùn)營(yíng)等方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生掌握技能,提高就業(yè)成功幾率。

通過(guò)此次對(duì)20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查研究,讓我院更加了解到這屆畢業(yè)班學(xué)生的就業(yè)意向,為今后開(kāi)展畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作、有針對(duì)性地進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)和幫助提供了數(shù)據(jù)支撐和有效參考。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十

高校畢業(yè)生是重要的人才資源,然而隨著近幾年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量的急劇膨脹,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。

就業(yè)難是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,從教育內(nèi)部分析,就業(yè)難問(wèn)題主要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展變化與高校專業(yè)設(shè)置調(diào)整相對(duì)滯后、市場(chǎng)需求與人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡等諸多方面。

大學(xué)生就業(yè)狀況已經(jīng)成為衡量高等學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)之一,如何解決好大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題,是推進(jìn)高等教育可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)重大課題。

此前,我國(guó)全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議提出,“要進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系建設(shè),努力構(gòu)建一個(gè)更加完善的、符合‘全程化、全員化、專業(yè)化、信息化’四化標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系,可見(jiàn),就業(yè)難的問(wèn)題嚴(yán)峻而緊迫。

(一)調(diào)查對(duì)象

20xx年2月8日、9日、10日,筆者以我省福州市4 所高校(福建農(nóng)林大學(xué)、福建師范大學(xué)、福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院、閩江大學(xué))的20xx年夏季畢業(yè)班學(xué)生為對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,以此來(lái)了解福建省高校畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)展情況。

(二)調(diào)查方法

本次調(diào)查以書(shū)面問(wèn)卷為載體,采用自行編制的“高校畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查問(wèn)卷”,通過(guò)隨機(jī)調(diào)查, 讓他們自行填寫(xiě),并向福州市8所就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)發(fā)放問(wèn)卷8份。

向4所高校學(xué)生發(fā)出100份,隨機(jī)抽取100名學(xué)生調(diào)查,以較客觀的方式收集到一定數(shù)量真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù)。

(一)調(diào)查結(jié)果

本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷108份,回收問(wèn)卷96份,其中有效問(wèn)卷96份,回收率89%,問(wèn)卷容量為108。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,61%的學(xué)生認(rèn)為目前的就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻,很難找到合適的工作,而大多數(shù)學(xué)生在半年內(nèi)才找到工作,約占47%。

結(jié)果也顯示很多人對(duì)自己畢業(yè)后能夠很快找到工作的自信度均偏低,非常自信的僅占8%,分別有47%的認(rèn)為一般般和31%認(rèn)為沒(méi)自信。

從學(xué)歷層次的比較來(lái)看,就業(yè)狀況落實(shí)率呈現(xiàn)兩頭高中間低的特點(diǎn):博士生和碩士生的落實(shí)率最高,均為86.2%;其次是??粕瑸?9.7%;本科生的落實(shí)率最低,為67.4%。

67%學(xué)生認(rèn)為高學(xué)歷者更容易就業(yè)。

同時(shí),在調(diào)查的學(xué)生中各有38%和42%認(rèn)為職業(yè)的高低好壞和崗位的薪酬高低較為重要。

他們?cè)趹?yīng)聘時(shí)認(rèn)為用人單位最關(guān)心的是綜合能力和發(fā)展?jié)摿Γ绕渌麠l件約高出25%的比例。

二)調(diào)查問(wèn)題分析

1、在校期間很多學(xué)生并未對(duì)自己的未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),導(dǎo)致立即就業(yè)形勢(shì)困難

很多學(xué)生認(rèn)為走入社會(huì)脫離校園這還是很一件很遙遠(yuǎn)的事情,因此,在剛踏入大學(xué)時(shí),他們整日沉迷游戲,自甘墮落,消磨了大把美好時(shí)光,在大學(xué)四年既沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),又沒(méi)有積極參與實(shí)踐活動(dòng),等到臨近畢業(yè)才開(kāi)始醒悟過(guò)來(lái),但是一切都已經(jīng)來(lái)不及了。

在大學(xué)他們沒(méi)有做好完整的規(guī)劃,沒(méi)有壓力感與觀念,因此在愈來(lái)愈激烈的人才市場(chǎng),他們無(wú)法找到合適的崗位。

在被調(diào)查的學(xué)生中,82%的學(xué)生并未對(duì)自己的職業(yè)生涯打好規(guī)劃,其中35%的認(rèn)為有沒(méi)有規(guī)劃是一件無(wú)所謂的事情,未來(lái)的發(fā)展誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn),就因?yàn)檫@樣的想法,他們空虛的度過(guò)了本該努力的時(shí)光,錯(cuò)失了培養(yǎng)發(fā)展自己的舞臺(tái)。

2、大學(xué)生就業(yè)觀念存在問(wèn)題

很多大學(xué)畢業(yè)生,尤其是名校的畢業(yè)生,剛剛畢業(yè),剛剛踏入社會(huì),就認(rèn)為自己高人一等,希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。

從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。

調(diào)查顯示,42%的畢業(yè)生認(rèn)為薪酬高低是自己選擇崗位的考慮的一個(gè)很重要因素,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,薪酬高低成了評(píng)判工作好壞的標(biāo)準(zhǔn),然而由于近幾年來(lái)大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量的激增,很多公司對(duì)于新手的工資并沒(méi)有很大提升,好的工作工資高的崗位也越來(lái)越高。

因此很多畢業(yè)者自信心開(kāi)始被打擊,失去了繼續(xù)找工作的熱情。

其次,很多求職的畢業(yè)生不顧自身的條件,片面追求大城市,不愿去一些小城市發(fā)展,數(shù)據(jù)顯示有65%認(rèn)為不愿意或者實(shí)在沒(méi)辦法才選擇去小鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展;對(duì)單位選擇過(guò)高,看重國(guó)家機(jī)關(guān)、大單位等,對(duì)一些小企業(yè)不感興趣,致使高不成低不就。

同時(shí),多數(shù)學(xué)生一味追求高福利好待遇。

據(jù)統(tǒng)計(jì),38%的被調(diào)查者對(duì)于職位,例如政府單位很有偏向。

3、各企業(yè)選人挑剔,嚴(yán)格的要求阻礙了多數(shù)求職者

在高校畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí),用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。

很多企業(yè)為了裝門面,對(duì)于博士碩士生優(yōu)先入取,讓剛畢業(yè)的大學(xué)生失去了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。

企業(yè)注重學(xué)歷也是導(dǎo)致就業(yè)難的一個(gè)問(wèn)題,尤其是面對(duì)越來(lái)越多的大學(xué)生的當(dāng)今社會(huì)來(lái)說(shuō)。

據(jù)調(diào)查,68%的畢業(yè)生認(rèn)為企業(yè)在招人的時(shí)候注重個(gè)人文憑的高低。

同時(shí),企業(yè)人士認(rèn)為"對(duì)社會(huì)缺乏了解"及"能力不足"也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素,這與大學(xué)生的選擇有一定區(qū)別。

大學(xué)生更傾向于"求職方法技巧欠缺"及"對(duì)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)不太了解"是困擾他們的主要因素。

盡管高學(xué)歷對(duì)于找工作是個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn),但是由于博士碩士數(shù)量也是每年都在不斷增長(zhǎng),因此,很多企業(yè)要求求職者應(yīng)有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)或者專業(yè)技能,而不是僅有的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí),這將是應(yīng)屆大學(xué)生值得思考的一個(gè)問(wèn)題,企業(yè)是不會(huì)無(wú)緣無(wú)故不要應(yīng)屆生的。

在我們調(diào)查的問(wèn)卷中也發(fā)現(xiàn),大于60%的畢業(yè)生認(rèn)為公司在應(yīng)聘時(shí)注重個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及綜合能力和專業(yè)技能。

這將對(duì)越來(lái)越多缺少社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

由于缺乏實(shí)地操作。

很多中的他們擁有優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī),動(dòng)手能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。

4、就業(yè)政策不夠完善

我國(guó)缺乏完善的大學(xué)生就業(yè)發(fā)展促進(jìn)體系,如全國(guó)性的大學(xué)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展跟蹤信息、大學(xué)生就業(yè)力評(píng)價(jià)體系等等。

同時(shí)缺乏政府、高校、企業(yè)、社會(huì)等全民參與的大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái);這就導(dǎo)致了大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)偏少,工作崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈。

據(jù)統(tǒng)計(jì),約有67%的畢業(yè)生認(rèn)為當(dāng)今企業(yè)注重學(xué)歷,學(xué)歷越高,提供的職位也就越好,然而顯然這就對(duì)那些學(xué)歷并不是很高但是綜合能力很好的人來(lái)說(shuō)是極不公平的,那么社會(huì)也就會(huì)錯(cuò)失一名具有極大潛力的人才。

目前就業(yè)市場(chǎng)上,現(xiàn)行政策很少關(guān)注大學(xué)生的職業(yè)的導(dǎo)向、社會(huì)交際的培養(yǎng),這就導(dǎo)致了他們?cè)诰蜆I(yè)市場(chǎng)上處于弱勢(shì)地位。

(一)堅(jiān)持科教興國(guó),促進(jìn)大學(xué)生提高自身能力,制定職業(yè)規(guī)劃

全國(guó)高校應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,施予學(xué)生壓力,適當(dāng)開(kāi)展講座,向他們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。

同時(shí),學(xué)校應(yīng)加大職業(yè)指導(dǎo)的力度,讓學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)有一定的了解和目標(biāo)。

同時(shí),加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)課程建設(shè),在教材選擇上,要充分考慮到理論聯(lián)系實(shí)際。

職業(yè)規(guī)劃關(guān)鍵是要依據(jù)自我實(shí)際,這就要求所有學(xué)生要對(duì)自己有所了解。

通過(guò)個(gè)人分析認(rèn)識(shí)自己,估計(jì)自己的能力,確認(rèn)自己的性格,

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十一

鎮(zhèn)是農(nóng)業(yè)大鎮(zhèn)也是農(nóng)民工輸出大鎮(zhèn),農(nóng)村外出務(wù)工人員比較多,因受新型冠狀肺炎疫情影響,企業(yè)停工停產(chǎn),造成返鄉(xiāng)農(nóng)民工全面滯留。隨著疫情的有效控制,部分企業(yè)在達(dá)到復(fù)工復(fù)產(chǎn)的條件后,開(kāi)始陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn),我鎮(zhèn)立刻全面摸排,2月22日啟動(dòng)“春風(fēng)行動(dòng)”將30名農(nóng)民工采取包車方式送到浙江諸暨,后期協(xié)調(diào)衛(wèi)生院加大辦理健康證明力度,助力農(nóng)民工外出務(wù)工,累計(jì)有6000余名農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移就業(yè)。但我鎮(zhèn)目前仍有部分農(nóng)民工未就業(yè),主要問(wèn)題如下:

農(nóng)民工再就業(yè)難度大,受疫情影響,農(nóng)民工工資水平有部分程度的下降;

現(xiàn)根據(jù)我鎮(zhèn)工作實(shí)際情況,向市委、市政府建議:

一、強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),讓農(nóng)民工就業(yè)有門路,求職有信息。

政府要及時(shí)準(zhǔn)確地通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等平臺(tái),提供和發(fā)布勞動(dòng)力供求信息,讓外出務(wù)工人員盡快找到工作。同時(shí),政府還要為尋找工作機(jī)會(huì)的農(nóng)民工提供有效的、有針對(duì)性的公共服務(wù),做好勞動(dòng)力市場(chǎng)的中介服務(wù)工作。鼓勵(lì)農(nóng)民工積極參與線上職業(yè)技能培訓(xùn),以應(yīng)對(duì)疫情穩(wěn)定后可能產(chǎn)生的就業(yè)需求反彈。

二、落實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)的政策,穩(wěn)定在崗農(nóng)民工就業(yè)崗位,促進(jìn)就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定。

在同等條件下,政府應(yīng)優(yōu)先受理因受疫情影響、面臨暫時(shí)性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難的出口制造業(yè)企業(yè)崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼和在職培訓(xùn)補(bǔ)貼的申請(qǐng)。雖然新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái),服務(wù)業(yè)受到的影響首當(dāng)其沖,但在線服務(wù)業(yè)卻在疫情期出現(xiàn)了井噴。因此,可以引導(dǎo)農(nóng)民工向服務(wù)行業(yè)轉(zhuǎn)崗,由線下生產(chǎn)端適當(dāng)轉(zhuǎn)移到線上物流配送端。

三、

調(diào)整農(nóng)民工就業(yè)結(jié)構(gòu),拓寬農(nóng)民工就業(yè)渠道。

積極引導(dǎo)制造業(yè)、服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí),努力實(shí)現(xiàn)農(nóng)民工穩(wěn)定就業(yè)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)良性互動(dòng)。以實(shí)施數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略為抓手,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè),積極開(kāi)展對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年的電子商務(wù)培訓(xùn),讓更多的農(nóng)民在農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展中獲益。

業(yè)工作,成為影響我縣當(dāng)前發(fā)展與穩(wěn)定的重要問(wèn)題。近期,筆者通過(guò)實(shí)地調(diào)查研究,就促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)提出幾點(diǎn)建議。

四是一些農(nóng)民工經(jīng)過(guò)數(shù)年打拼,積累了一定規(guī)模的資金,掌握了一些先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),重返家鄉(xiāng)進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)。

三是我縣一些重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目陸續(xù)完工,原本就近務(wù)工的農(nóng)民必須尋求新的就業(yè)崗位。

(三)農(nóng)民工就地創(chuàng)業(yè)人員增多。調(diào)查表明,部分返鄉(xiāng)農(nóng)民工不愿再外出,希望在本縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展中尋找就業(yè)崗位和創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),不想再務(wù)農(nóng),由于在外務(wù)工積累了一定的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和資金,想在家鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè),搞一些特色種植、養(yǎng)殖業(yè)以及創(chuàng)辦企業(yè)和從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)。各鎮(zhèn)涌現(xiàn)出了一批在本地搞種、養(yǎng)殖的農(nóng)民工,以傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)養(yǎng)豬、雞、羊?yàn)橹?,也有部分從事梅花鹿、孔雀、野豬等特色養(yǎng)殖,這部分人具有創(chuàng)新性思維和開(kāi)拓精神,積極關(guān)注市場(chǎng)和信息,具有農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)的目標(biāo),期望政府能夠在資金、技術(shù)和信息上多給予扶持。

二、目前我縣促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)采取的主要措施。

面對(duì)復(fù)雜就業(yè)形勢(shì),我縣采取多項(xiàng)舉措,幫助農(nóng)民工就近就地就業(yè)和外出轉(zhuǎn)移就業(yè),已初見(jiàn)成效。

(一)強(qiáng)化就業(yè)服務(wù),讓農(nóng)民工就業(yè)有門路,求職有信息。針對(duì)農(nóng)民工節(jié)前返鄉(xiāng)時(shí)間提前的情況,一方面,加強(qiáng)勞務(wù)合作和交流,在輸出地和輸入地之間搭建勞務(wù)對(duì)接平臺(tái),強(qiáng)化信息搜集和發(fā)布工作,舉辦大型專場(chǎng)勞務(wù)招聘洽談會(huì)、啟動(dòng)就業(yè)援助月春風(fēng)行動(dòng),組織引導(dǎo)農(nóng)民工有序外出。截至全縣共舉辦8場(chǎng)招聘會(huì),提供就業(yè)崗位6500個(gè),1580名求職人員與企業(yè)和用工單位達(dá)成用工協(xié)議。另一方面,大力開(kāi)發(fā)本地就業(yè)崗位,促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就近就業(yè)。開(kāi)發(fā)縣內(nèi)公益性崗位,吸納安置返鄉(xiāng)人員就業(yè)。借助“十大工程”、獅子山開(kāi)發(fā)等重大項(xiàng)目的實(shí)施建設(shè)高潮的機(jī)遇,搞好本縣企業(yè)和用工單位與農(nóng)民工供需對(duì)接,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)與農(nóng)民工供需對(duì)接,以項(xiàng)目帶動(dòng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)。目前,就地轉(zhuǎn)移就業(yè)近1.3萬(wàn)人。

(二)開(kāi)展大規(guī)模的農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。針對(duì)金融危機(jī)對(duì)企業(yè)用工需求帶來(lái)沖擊的影響,加大財(cái)政投入,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模,按照“新增勞動(dòng)力一個(gè)不少”、“返鄉(xiāng)人員一個(gè)不閑”的要求,組織返鄉(xiāng)農(nóng)民工大力開(kāi)展有針對(duì)性的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),解決目前崗位需求和勞動(dòng)力技能不相匹配的問(wèn)題,優(yōu)化勞務(wù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),提高農(nóng)民工市場(chǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,推進(jìn)轉(zhuǎn)移就業(yè)和提升創(chuàng)業(yè)能力。今年以來(lái),全縣已開(kāi)展計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電工、電氣焊、電動(dòng)縫紉、風(fēng)味小吃等專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn)2236人。

(三)搭建創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)平臺(tái),提供項(xiàng)目推薦、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、跟蹤服務(wù)等全方位的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。在資金、場(chǎng)地、證照辦理、經(jīng)費(fèi)等方面給予優(yōu)惠??h上設(shè)立專門的創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu),健全縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)和勞務(wù)經(jīng)濟(jì)組織領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)體系,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),從項(xiàng)目論證、項(xiàng)目孵化、項(xiàng)目落實(shí)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)方面搞好服務(wù),指導(dǎo)、幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工選好、選準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)就業(yè),今年全縣已累計(jì)發(fā)放小額創(chuàng)業(yè)貸款2615萬(wàn)元,扶持創(chuàng)業(yè)423戶。

三、促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)面臨的主要問(wèn)題。

(一)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)盲目性大。往年外出務(wù)工的農(nóng)民工在節(jié)后返城、返廠的時(shí)間都比較規(guī)律,但近兩年不少返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)節(jié)后出行方向沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo),具有一定的盲目性,有的還處于觀望狀態(tài)。城市企業(yè)對(duì)農(nóng)民工的用工數(shù)量有所擴(kuò)大,但農(nóng)民工的工資需求與就業(yè)供求矛盾比較突出,導(dǎo)致一些務(wù)工者因未找到工作又再次返鄉(xiāng)。

力。

(三)返鄉(xiāng)農(nóng)民工對(duì)政府給予就業(yè)方面的支持表現(xiàn)出較高的期待。通過(guò)走訪調(diào)查,在就業(yè)問(wèn)題上,一是農(nóng)民工期望政府在就業(yè)門路上予以幫助,特別是提供就業(yè)崗位。在宏觀環(huán)境復(fù)雜多變的情況下,農(nóng)民工更希望得到來(lái)自政府及有關(guān)部門權(quán)威準(zhǔn)確的就業(yè)信息和更直接的就業(yè)幫助。二是在自主創(chuàng)業(yè)上提供支持,特別是資金扶持。調(diào)查顯示,考慮返鄉(xiāng)留在本地自主創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工,期望“提供信貸資金優(yōu)惠和支持”和“提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)”是農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)時(shí)最希望政府能給予的幫助。

(一)充分利用好上級(jí)扶持政策,加快發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)具有投資少、吸納勞動(dòng)力多、技術(shù)操作規(guī)程簡(jiǎn)便、資金周轉(zhuǎn)較快等特點(diǎn),對(duì)擴(kuò)大城鄉(xiāng)就業(yè)、促進(jìn)群眾增收具有重要意義。市政府出臺(tái)了《關(guān)于扶持發(fā)展勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的意見(jiàn)》〔安政發(fā)(2012)9號(hào)〕,加大對(duì)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的扶持力度。從2012年起,市、縣財(cái)政每年安排不少于5000萬(wàn)元的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。其中:市本級(jí)1000萬(wàn)元、每縣不少于400萬(wàn)元,列入年度財(cái)政預(yù)算。并以不少于當(dāng)年新增地方財(cái)力的10%逐年補(bǔ)充,到2015年年度預(yù)算達(dá)到1億元以上,并從財(cái)政貼息、項(xiàng)目扶持、融資擔(dān)保、稅費(fèi)優(yōu)惠、用地保障、培訓(xùn)補(bǔ)助、社保補(bǔ)貼等方面給予支持。利用這些優(yōu)惠政策,把勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)作為招商引資工作的重點(diǎn)來(lái)抓,發(fā)展好勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),促進(jìn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

四是對(duì)有意繼續(xù)從事農(nóng)業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。對(duì)年齡偏大、知識(shí)水平偏低,不愿再外出打工的農(nóng)民開(kāi)展特色種養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn),提高他們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能,實(shí)現(xiàn)科技種養(yǎng)增收。

(三)深挖市場(chǎng),拓寬農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道。一要靠血緣、人緣、地緣關(guān)系,增加輸出數(shù)量、擴(kuò)大輸出規(guī)模。二靠能人帶動(dòng),充分發(fā)揮勞務(wù)輸出能人的作用,積極鼓勵(lì)他們?yōu)榧亦l(xiāng)的勞務(wù)輸出獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助更多的農(nóng)村富余勞動(dòng)力走出家門。三靠政府推動(dòng),構(gòu)建農(nóng)民工輸出轉(zhuǎn)移平臺(tái)。政府主管部門要發(fā)揮政府主管部門和勞務(wù)輸出組織作用,積極開(kāi)展人力資源市場(chǎng)跨區(qū)域協(xié)作,為勞務(wù)輸出尋求新的途徑,引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)現(xiàn)跨區(qū)域轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)。四是要加大本縣建設(shè)項(xiàng)目的爭(zhēng)取力度,利用農(nóng)村交通水利、生態(tài)移民、新農(nóng)村、產(chǎn)業(yè)示范園等項(xiàng)目建設(shè)就近就地轉(zhuǎn)移一批。五是支持發(fā)展勞務(wù)中介組織。鼓勵(lì)發(fā)展各類勞務(wù)中介組織和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人,逐步形成主體多元化,形式多樣化,服務(wù)規(guī)范化的勞務(wù)中介服務(wù)體系,切實(shí)為農(nóng)民提供職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、法律咨詢等各項(xiàng)服務(wù)。六是加強(qiáng)就業(yè)信息服務(wù),開(kāi)辟綠色通道,為農(nóng)民工提供高效便捷的就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)輸出地和輸入地配合,及時(shí)溝通農(nóng)民工就業(yè)和返鄉(xiāng)信息,為農(nóng)民工提供更為周到的就業(yè)服務(wù)。七是加快建立健全勞動(dòng)力市場(chǎng)信息網(wǎng)絡(luò)。依托政府、部門、中介組織、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人,在用工量大的地區(qū)、城市建立勞務(wù)信息服務(wù)站,廣泛收集、篩選和發(fā)布勞務(wù)信息。積極利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廣播、電視、短信等媒體向農(nóng)民工傳播勞務(wù)信息,提高農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的規(guī)范化和組織化程度。

二是要在項(xiàng)目、資金上給予一定支持,幫助他們把企業(yè)辦成、辦好;

四是要典型引路,發(fā)掘和報(bào)道一批返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)的好典型,激勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工勇于創(chuàng)業(yè)。積極引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)換思路,利用他們?cè)诩夹g(shù)、資金、信息等方面的優(yōu)勢(shì),鼓勵(lì)、引導(dǎo)有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)條件的外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員立足本地資源,創(chuàng)辦個(gè)體私營(yíng)企業(yè)和發(fā)展各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí),引導(dǎo)他們創(chuàng)辦養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化以及農(nóng)村服務(wù)業(yè)等項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)。鼓勵(lì)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)力度,各級(jí)政府應(yīng)采取積極的扶持政策,幫助他們解決融資、招工和行政審批等問(wèn)題,統(tǒng)籌規(guī)劃安排,優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

(五)營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心返鄉(xiāng)農(nóng)民工、支持幫助返鄉(xiāng)農(nóng)民工再就業(yè)的良好社會(huì)氛圍。要從思想上、組織上、經(jīng)濟(jì)建設(shè)上、文化建設(shè)上以及社會(huì)綜合治理等各方面做出努力,統(tǒng)籌部署,加強(qiáng)指導(dǎo),多角度掌握農(nóng)民工返鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)。黨政領(lǐng)導(dǎo)、司法服務(wù)、勞動(dòng)保障、農(nóng)林水教育等相關(guān)部門要各司其職,分工負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,形成工作合力,確保農(nóng)民工在返鄉(xiāng)潮中實(shí)現(xiàn)良性回歸。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十二

(一)踏踏實(shí)實(shí)做好“勤務(wù)兵”

后勤服務(wù)是辦公室工作的基本組成部分。做為辦公室里的小兵——秘書(shū)對(duì)后勤服務(wù)當(dāng)然有義不容辭的職責(zé)。

首先是辦公室里的“勤務(wù)兵”。辦公室是整個(gè)機(jī)關(guān)的窗口,關(guān)系到機(jī)關(guān)的整體形象,其衛(wèi)生狀況、茶水供應(yīng)、消息發(fā)送、文件傳送、信訪接待等等都是秘書(shū)應(yīng)該做的。

其次是領(lǐng)導(dǎo)身邊的“勤務(wù)兵”。受人力和財(cái)力的限制,目前很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的黨政“一把手”每天的工作量非常紛繁復(fù)雜,作為黨政辦秘書(shū)有責(zé)任在領(lǐng)導(dǎo)的生活起居、日程安排、內(nèi)務(wù)整理方面當(dāng)好他們的“賢內(nèi)助”,使之有更多的精力和時(shí)間站在更高的角度謀篇布局。

再次是會(huì)議前后的“勤務(wù)兵”?!班l(xiāng)鎮(zhèn)雖小,五臟俱全”,計(jì)劃生育、退耕還林、合作醫(yī)療、兵役登記等等一系列的問(wèn)題要落實(shí)勢(shì)必召開(kāi)許許多多的會(huì)議,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦秘書(shū)不僅要作好相關(guān)的會(huì)議記錄,同時(shí)也要搞好會(huì)議的后勤服務(wù)。會(huì)前的會(huì)場(chǎng)布置,會(huì)中的茶水供應(yīng),會(huì)后的會(huì)場(chǎng)清掃以及筆記整理等等都要一絲不茍地完成。

(二)認(rèn)認(rèn)真真練好“筆桿子”

文件處理是辦公室工作的重要組成部分。辦公室秘書(shū)要在以下兩方面當(dāng)好“筆桿子”:

一是公文處理的“筆桿子”。

辦公室是整個(gè)機(jī)關(guān)工作的樞紐,基本上所有文件都得通過(guò)辦公室才能運(yùn)轉(zhuǎn),作為黨政辦主任的助手——黨政辦秘書(shū)有必要充實(shí)自己的頭腦,能交幾篇好文章。平時(shí)要不斷充實(shí)自己,多讀書(shū),多看報(bào),多向主任和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教。對(duì)于公文的行文格式、用詞規(guī)范等一定要做到了如指掌、熟記于心。

二是新聞報(bào)道、宣傳發(fā)動(dòng)的“筆稈子”。

當(dāng)今國(guó)家大力提倡社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),各級(jí)黨委和政府深切地關(guān)懷農(nóng)民、關(guān)注農(nóng)民,在各項(xiàng)政策上也傾斜于農(nóng)民。黨政辦秘書(shū)要當(dāng)好宣傳發(fā)動(dòng)的“紅旗手”。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)當(dāng)中,各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了一大批的典型,比如在勞動(dòng)技能上特別出色的,在帶頭致富方面有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)的.,在新農(nóng)村建設(shè)中有突出貢獻(xiàn)的等等都是宣傳的典型。黨政辦秘書(shū)對(duì)此應(yīng)通過(guò)各種媒體加以新聞報(bào)道,以求激勵(lì)先進(jìn),鞭策落后,同時(shí)也擴(kuò)大所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)的影響,樹(shù)立良好形象。

(三)兢兢業(yè)業(yè)當(dāng)好“調(diào)研員”

“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。黨政辦秘書(shū)所寫(xiě)文章的素材可以從書(shū)本中找來(lái),也可以從別人嘴巴里說(shuō)出來(lái),但歸根到底是從生活中挖掘出來(lái)。做為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦秘書(shū)要抽出休息時(shí)間主動(dòng)申請(qǐng)跟書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng)、同事下村學(xué)經(jīng)驗(yàn)、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、搞調(diào)研。

第一、要勤于調(diào)研。

可以充分利用假期、雙休日下村調(diào)研,也可以利用跟老百姓交流的時(shí)機(jī)順便調(diào)研。

第二、要學(xué)會(huì)調(diào)研。

首先可以采取跟老百姓談心的方式虛心向老百姓求教。次,要多方面的調(diào)研。要從交通、思想意識(shí)、文化背景、資源利用等多方面、多角度研究。

第三、充分利用調(diào)研成果。

通過(guò)進(jìn)入農(nóng)村第一線實(shí)地調(diào)研,調(diào)查摸清國(guó)家政策在農(nóng)村的落實(shí)情況,挖掘呈現(xiàn)出新農(nóng)村建設(shè)的一些典型,通過(guò)對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行原因探討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)得出結(jié)論。然后,要把得出的結(jié)論及時(shí)向主任和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供切實(shí)可靠的素材和參謀,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十三

20__年筆者在上海市閘北區(qū)團(tuán)委掛職期間,參與了上海市閘北區(qū)團(tuán)委對(duì)轄區(qū)內(nèi)大學(xué)生進(jìn)行的就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況問(wèn)卷調(diào)查,綜合分析和檢視大學(xué)生群體的就業(yè)心理、就業(yè)期待和創(chuàng)業(yè)意愿,調(diào)查顯示當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在以下五個(gè)方面的問(wèn)題:

(一)普遍擁有技能證書(shū),但工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷不足。

作實(shí)習(xí)經(jīng)歷,有超過(guò)六成(60.7%)的被調(diào)查大學(xué)生沒(méi)有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷。即使排除剛?cè)雽W(xué)的大學(xué)新生,沒(méi)有工作實(shí)習(xí)經(jīng)歷的大學(xué)生比例也是偏高的。這種偏重考取各類技能證書(shū)而輕視工作實(shí)踐的做法會(huì)對(duì)大學(xué)生日后的工作、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響,必須引起重視。

(二)工作意愿較強(qiáng),對(duì)擇業(yè)面臨的困難有理性的認(rèn)識(shí)。

調(diào)查顯示,在校大學(xué)生具有比較強(qiáng)的工作意愿,有近七成(69.8%)的被調(diào)查大學(xué)生選擇在畢業(yè)后馬上參加工作。而在選擇不馬上工作的大學(xué)生中,有一半以上(58.5%)是因?yàn)橄肜^續(xù)讀書(shū),提升學(xué)歷或技能,也有一部分(22.6%)是因?yàn)橄氤鰢?guó)留學(xué)或者在國(guó)外工作,而只有極少部分(3.8%)是因?yàn)榧彝l件好而選擇不馬上工作。對(duì)于擇業(yè)所面臨的困難的認(rèn)識(shí),有超過(guò)一半(51.2%)的大學(xué)生認(rèn)為最大的困難是社交能力不強(qiáng)和缺少社會(huì)關(guān)系,還有部分大學(xué)生認(rèn)為最大的困難是畢業(yè)學(xué)校名氣不大、學(xué)歷和專業(yè)不夠好,這也表現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)于自身以及就讀學(xué)校和專業(yè)對(duì)未來(lái)就業(yè)的影響有著理性的認(rèn)識(shí)。

(三)就業(yè)信心較強(qiáng),對(duì)收入的預(yù)期較高。

示的大學(xué)生對(duì)于首月收入的預(yù)期是比較高的。

(四)擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元化,外資公司、國(guó)家政府機(jī)關(guān)是首選單位,普遍認(rèn)可職前培訓(xùn)的必要性。

此次調(diào)查顯示在校大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)主要有四個(gè),依次是發(fā)展空間大、薪水高、符合自己的興趣愛(ài)好、工作穩(wěn)定。與前三年的同類調(diào)查數(shù)據(jù)相比,閘北大學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)由少到多,呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)。對(duì)于畢業(yè)以后工作單位的選擇,在校大學(xué)生比較偏愛(ài)外資公司(44.6%)和國(guó)家機(jī)關(guān)以及企事業(yè)單位(36.9%),對(duì)于進(jìn)入民營(yíng)企業(yè)、從事藍(lán)領(lǐng)技術(shù)工種或者自由職業(yè)的熱情則相對(duì)小很多。此外,大學(xué)生普遍認(rèn)為職前培訓(xùn)是必要的,他們最希望參加的培訓(xùn)內(nèi)容是面試技巧、人際關(guān)系處理、就業(yè)形勢(shì)分析,而他們現(xiàn)在最希望得到的服務(wù)是社會(huì)實(shí)踐、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、崗位推薦,這也表現(xiàn)出在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)之外,為日后工作做準(zhǔn)備的各種需求比較強(qiáng)烈。

(五)創(chuàng)業(yè)意愿仍不夠強(qiáng)烈,創(chuàng)業(yè)行業(yè)范圍不廣,對(duì)創(chuàng)業(yè)政策了解不多。

逐漸認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)業(yè)門檻逐步提高的趨勢(shì);正是因?yàn)閷?duì)創(chuàng)業(yè)的困難有足夠的認(rèn)識(shí),大學(xué)生希望政府對(duì)他們創(chuàng)業(yè)提供幫助,他們主要希望得到資金、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和開(kāi)業(yè)指導(dǎo)、市場(chǎng)需求方面的服務(wù)和信息。此外,對(duì)于政府鼓勵(lì)和支持創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,在校大學(xué)生也了解不多,很了解這種優(yōu)惠政策的大學(xué)生少之又少(3.2%),大多數(shù)人(57.4%)只是有一個(gè)一般的印象,而也有很多(33.5%)被調(diào)查大學(xué)生表示并不是他們不愿意了解這些政策,而是缺乏了解的渠道。

二、做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的對(duì)策。

通過(guò)以上對(duì)于調(diào)查所得資料的分析,可以發(fā)現(xiàn)在校大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)方面存在以下問(wèn)題:首先,在校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷不夠豐富,社交能力不強(qiáng),社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)缺乏;其次,大學(xué)生對(duì)工作收入預(yù)期偏高,對(duì)工作選擇比較單一;第三,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿不足,創(chuàng)業(yè)條件不成熟,創(chuàng)業(yè)信息不夠。基于這些問(wèn)題,著眼于拓寬解決大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的途徑,筆者認(rèn)為一方面必須為大學(xué)生提供各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和崗位以及關(guān)于就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)、信息等,豐富他們的工作實(shí)踐經(jīng)歷,鍛煉他們的社交能力,另一方面也必須對(duì)他們進(jìn)行正確引導(dǎo),使他們樹(shù)立正確的擇業(yè)觀,形成合理的工作和收入預(yù)期。

逐漸做大做強(qiáng),把提供社會(huì)實(shí)踐和見(jiàn)習(xí)、信息發(fā)布和咨詢、就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等職能集于一體,這樣一方面有了政府和高校的合作,可以把最新的關(guān)于大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)新政策及時(shí)傳遞給大學(xué)生,另一方面可以有效梳理、整合區(qū)域內(nèi)的企業(yè)資源,從而給在校大學(xué)生提供各種實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)和求職就業(yè)的各種信息。另外,還可以考慮把其他社會(huì)力量,諸如志愿者、各種基金會(huì)、非政府組織整合進(jìn)來(lái),真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)各方參與,讓大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)問(wèn)題在社會(huì)各方的聯(lián)動(dòng)下得到有效解決。

(二)推進(jìn)青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,完善見(jiàn)習(xí)崗位制度。

結(jié)合青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃實(shí)施幾年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)完善見(jiàn)習(xí)崗位制度,進(jìn)一步推進(jìn)青年職業(yè)見(jiàn)習(xí)基地的建設(shè),堅(jiān)持學(xué)歷教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合,智育德育雙促進(jìn),就業(yè)能力和就業(yè)崗位雙保障的原則,為大學(xué)生提供更多的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),提高他們的`工作能力,增加他們的工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)他們的適應(yīng)性。同時(shí)針對(duì)本次調(diào)查反映出來(lái)的大學(xué)生在面試技巧、人際關(guān)系處理、就業(yè)形式分析、技能、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等方面的迫切需求,可以在職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃中增加這方面的內(nèi)容,以滿足大學(xué)生的需求。同時(shí),也可以考慮將職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃和大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)一起建設(shè),將職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃納入大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái),或?qū)⒙殬I(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃逐漸建設(shè)成一個(gè)一體化服務(wù)平臺(tái),以避免職能重復(fù),節(jié)省資源。

觀。正確認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)識(shí)社會(huì)職位要求,找準(zhǔn)自己就業(yè)的社會(huì)定位。大學(xué)生要按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需求實(shí)現(xiàn)就業(yè)方式的多樣化,要樹(shù)立職業(yè)不分貴賤,適應(yīng)社會(huì)需要,靠勞動(dòng)體現(xiàn)自我價(jià)值的優(yōu)良傳統(tǒng)觀念,形成一個(gè)良好的擇業(yè)氛圍。各類新聞媒體要加大宣傳力度,用正確的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)大學(xué)生沖破精英就業(yè)觀念的束縛,走出心理誤區(qū),形成有利于廣義就業(yè)的社會(huì)氛圍。樹(shù)立大眾化的廣義就業(yè)觀念,最終使大學(xué)生接受只要是憑借自身能力從事合法的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取收入即為就業(yè)的觀念。同時(shí)大學(xué)生的自身就業(yè)能力才是用人單位所看重的,才是順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)的先決條件和必要條件。畢業(yè)生自己更應(yīng)積極主動(dòng)提升其綜合素質(zhì),突出個(gè)體優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)自己的就業(yè)能力。大學(xué)生在校期間所學(xué)習(xí)的只是本專業(yè)所涉及的最基本的東西,因此,還應(yīng)不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)面,要倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力掌握知識(shí)與技能,為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè),開(kāi)發(fā)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策。

高校的聯(lián)系,合作建立大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心,及時(shí)為大學(xué)生提供優(yōu)惠政策信息。比如為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生代理工商注冊(cè)、稅務(wù)登記等手續(xù),建立綠色通道,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)跟蹤服務(wù)平臺(tái),為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供堅(jiān)實(shí)支持。三是積極開(kāi)發(fā)符合大學(xué)生需要的創(chuàng)業(yè)園區(qū),向他們提供各種優(yōu)惠條件。政府可以考慮與社會(huì)合作建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為創(chuàng)業(yè)者減少初期的成本支出。相關(guān)部門還應(yīng)暢通創(chuàng)業(yè)融資渠道,落實(shí)稅收優(yōu)惠政策,降低大學(xué)生辦企業(yè)的注冊(cè)門檻。當(dāng)然,以也可以考慮把以上三方面的工作納入大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)一體化服務(wù)平臺(tái)內(nèi)進(jìn)行。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十四

為進(jìn)一步研究分析我院畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的新形勢(shì)和存在的問(wèn)題,制定切實(shí)可行的畢業(yè)生就工作具體措施,努力提高畢業(yè)生就業(yè)率,經(jīng)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議研究決定,開(kāi)展本項(xiàng)調(diào)研工作。

一、調(diào)研工作組及人員組成。

為確保本次畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作的順利進(jìn)行,成立人文學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作組:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié),本次調(diào)研將為下一步開(kāi)展就業(yè)工作提供依據(jù)。

二、調(diào)研目的。

了解我院就業(yè)工作的現(xiàn)狀、畢業(yè)生對(duì)學(xué)院的要求,提出就業(yè)對(duì)策措施,適當(dāng)提高就業(yè)率。

三、調(diào)研內(nèi)容。

(一)今年畢業(yè)生就業(yè)工作總的形勢(shì)是十分嚴(yán)峻。

2、期間,需要就業(yè)崗位163萬(wàn),只能提供就業(yè)崗位100萬(wàn);。

3、今年地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,到國(guó)家機(jī)關(guān)就業(yè)難度較大;。

4、國(guó)有企業(yè)減員增效,不可能吸納太多的大學(xué)生就業(yè);。

7、研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì);。

8、近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì);。

9、社會(huì)的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng);。

10、農(nóng)大的優(yōu)勢(shì)就業(yè)專業(yè)是農(nóng)科類,人文社科處于不利地位。

(二)畢業(yè)生就業(yè)工作存在的主要問(wèn)題。

調(diào)查過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn),除了就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻外,學(xué)生的就業(yè)觀念是影響學(xué)生就業(yè)的主要原因,目前國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位正在進(jìn)行改革,國(guó)有大中型企業(yè)實(shí)施減員增效,不可能提供太多的崗位,然而,我院20xx屆畢業(yè)生73%的選擇國(guó)家機(jī)關(guān),76%的選擇事業(yè)單位,62.5%選擇國(guó)有企業(yè)。這種供需狀況的不平衡,是影響就業(yè)率的主要原因,為轉(zhuǎn)變學(xué)生的就業(yè)觀念,學(xué)院目前正在開(kāi)展就業(yè)講座,但是56%的學(xué)生在校外實(shí)習(xí),也有的學(xué)生忙于找工作,因此,聽(tīng)講座的學(xué)生較少。畢業(yè)生就業(yè)工作檔案管理較為混亂。畢業(yè)生就業(yè)工作材料報(bào)送不及時(shí)。

(三)畢業(yè)生簽約狀況。20xx年我院畢業(yè)生初次就業(yè)率為57.63%,年終就業(yè)率為86.2%。20xx年我院的畢業(yè)生96人,其中社會(huì)工作40人,森林保護(hù)專業(yè)56人,可能找到工作的有12人(其中,森林保護(hù)專業(yè)9人,考取研究生2人,社會(huì)工作1人),目前的就業(yè)率為12.5%。

(四)學(xué)生的要求。擴(kuò)大專業(yè)介紹(尤其是社會(huì)工作專業(yè)),增加宣傳力度,提供就業(yè)信息,聯(lián)系用人單位,開(kāi)展就業(yè)輔導(dǎo)講座,提供實(shí)習(xí)和實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),幫助社會(huì)工作專業(yè)的學(xué)生解決不能報(bào)考公務(wù)員的問(wèn)題。

(五)工作對(duì)策。

5、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)檔案管理,理順畢業(yè)生就業(yè)的各項(xiàng)工作;。

8、開(kāi)展就業(yè)援助計(jì)劃。為貸了國(guó)家助學(xué)貸款的學(xué)生特別推薦就業(yè)崗位。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十五

文秘工作想必大家都不陌生,尤其是女孩子。但是,文秘到底需要履行什么職責(zé)呢?下面,我們一起來(lái)看一份文秘工作調(diào)研報(bào)告。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室是上傳下達(dá)、聯(lián)系群眾、協(xié)調(diào)各方的“樞紐”,是對(duì)外服務(wù)的“窗口”,也是制定和實(shí)施決策的政務(wù)參謀和事務(wù)助手。辦公室工作的好壞,直接影響到一個(gè)單位工作質(zhì)量和工作效率的高低,影響一個(gè)單位的形象。作為一名初任公務(wù)員,盡快熟悉黨政辦公室工作情況,對(duì)于做好今后的工作具有重要意義。

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十六

問(wèn)卷調(diào)查是社會(huì)調(diào)查里的一種數(shù)據(jù)收集手段。當(dāng)一個(gè)研究者想通過(guò)社會(huì)調(diào)查來(lái)研究一個(gè)現(xiàn)象時(shí),下面分享了文秘專業(yè)就業(yè)調(diào)查問(wèn)卷,一起來(lái)看看吧!

同學(xué)們:

大家好,我們是浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院文秘專業(yè)11文秘a班的的學(xué)生。為了更好的了解各用人單位對(duì)文秘專業(yè)的畢業(yè)生的需求與評(píng)價(jià),讓即將走出校園踏進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生在畢業(yè)之際成為一個(gè)社會(huì)所需的人才。我們進(jìn)行了‘文秘專業(yè)就業(yè)調(diào)查’。敬請(qǐng)您支持我們完成本次調(diào)查,感謝您在百忙之中給予我們的大力支持!

本問(wèn)卷調(diào)查采取不記名制,填答完畢的問(wèn)卷也不會(huì)對(duì)外公開(kāi),我們可以擔(dān)保您的隱私絕對(duì)安全。其次,為了保證問(wèn)卷結(jié)果的有效性,請(qǐng)您務(wù)必根據(jù)自己的`實(shí)際情況認(rèn)真填寫(xiě)。

1、您的公司名稱。(填空題)。

2、您的工作崗位。(填空題)。

3、您是通過(guò)何種方式找到現(xiàn)在這份工作的?

a人才招聘會(huì)b網(wǎng)上招聘c熟人介紹d投簡(jiǎn)歷e其他。

4、就業(yè)難易程度?

a很難b有點(diǎn)難c一般d簡(jiǎn)單。

5、你認(rèn)為用人單位最關(guān)心本專業(yè)畢業(yè)生的哪些?

a綜合能力b發(fā)展?jié)摿社會(huì)經(jīng)驗(yàn)d專業(yè)技能e其他。

6、您覺(jué)得以下哪些是對(duì)秘書(shū)人員來(lái)說(shuō)是重要的?(多選)。

a秘書(shū)資格證書(shū)b英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)c計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)d普通話等e其他。

7、您在工作中是否運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的專業(yè)?

a有b基本由c很少d沒(méi)有。

8、您認(rèn)為能勝任現(xiàn)在的工作嗎?

a勝任b基本勝任c不勝任。

9、畢業(yè)后換過(guò)幾次單位?(填空題)。

10、您換工作的原因是:

a工作太累b待遇不高c工作壓力大d絕對(duì)沒(méi)有挑戰(zhàn)力。

11、在工作中你常感到:

a工作得心應(yīng)手,心情愉快b每天一樣,無(wú)特別感受。

c很多事情不順利,心情郁悶。

12、您對(duì)自己的發(fā)展前途:

a非常樂(lè)觀b不太樂(lè)觀c不樂(lè)觀d說(shuō)不出。

13、您覺(jué)得在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)對(duì)工作幫助大嗎?

a很大b一般c沒(méi)什么用d沒(méi)用。

14、你認(rèn)為踏上工作崗位最欠缺的職業(yè)素質(zhì)是:

a職業(yè)生涯規(guī)劃b職業(yè)道德教育c行業(yè)背景知識(shí)d職業(yè)禮儀培訓(xùn)。

15、你認(rèn)為在校期間所學(xué)的對(duì)您的工作最有用的是:

a基礎(chǔ)理論b專業(yè)知識(shí)c人際交流d其他。

16、在您所學(xué)的課程中,你認(rèn)為哪些課程比較有用:(多選)。

a秘書(shū)基礎(chǔ)b公文寫(xiě)作c辦公室自動(dòng)化d秘書(shū)實(shí)務(wù)e其他。

17、在求職和工作中最困擾您的因素是:(多選)。

a缺乏就業(yè)指導(dǎo)b專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)c自身優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮。

d對(duì)社會(huì)缺乏了解e溝通能力差f其他。

18、通過(guò)上崗后的工作體會(huì),您認(rèn)為工作崗位上應(yīng)具備哪些能力:(多選)。

a外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)能力b專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能c學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。

d語(yǔ)言表達(dá)能力e組織管理能力f社會(huì)適應(yīng)能力。

g團(tuán)隊(duì)合作能力h人際交往、溝通能力i其他。

19、您覺(jué)得當(dāng)前文秘專業(yè)課程教學(xué)中最需要加強(qiáng)的是:(多選)。

a要圍繞職業(yè)發(fā)展需要而開(kāi)展b課程內(nèi)容更需要有趣味性。

c要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),避免枯燥的說(shuō)教d教學(xué)方法多樣化。

e加強(qiáng)師資建設(shè)e其他。

20、對(duì)以后的文秘專業(yè)建設(shè)方面,您的意見(jiàn)或建議是:

高職高專就業(yè)情況調(diào)研報(bào)告篇十七

班級(jí):通信0803。

姓名:朱回。

學(xué)號(hào):20xx08002315。

20xx年7月5日。

前言:“就業(yè)”是大學(xué)畢業(yè)生面對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行自我定位,從而自主選擇職業(yè)的過(guò)程。

在中國(guó),隨著“嬰兒潮”和“大學(xué)擴(kuò)招”導(dǎo)致的大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量激增,使該群體面臨的就業(yè)壓力逐年增加,并被賦予了多層次的社會(huì)意義。

通過(guò)宏觀層面的分析不難看出,經(jīng)濟(jì)的快速收展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整對(duì)人才需求產(chǎn)生發(fā)化;新職位的涌現(xiàn)對(duì)人才的渴望和需求在不斷增加;高校雖然在擴(kuò)招,但學(xué)科的重復(fù)建設(shè),以及擴(kuò)招過(guò)程中與市場(chǎng)需求的錯(cuò)位,都在客觀上增加了就業(yè)難度。

就業(yè)市場(chǎng)供求雙方的信息具有不對(duì)稱性。高校因自身體制限制而對(duì)行業(yè)發(fā)化和市場(chǎng)要求的反應(yīng)遲緩,在很大程度上增加了大學(xué)生就業(yè)的難度和壓力。就此,我們小組對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)做了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

一、調(diào)查目的。

掌握湖南科技學(xué)院在校大學(xué)生對(duì)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的了解和看法,更好的了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)。

二、調(diào)查對(duì)象與手段。

1、調(diào)查對(duì)象:湖南科技學(xué)院全體在校大學(xué)生。

2、調(diào)查手段:本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在湖南科技學(xué)。

院校園內(nèi)隨機(jī)選擇學(xué)生當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。發(fā)放問(wèn)卷100份,回收92份。

三、調(diào)查時(shí)間:20xx年6月26至6月28日。

四、調(diào)查內(nèi)容。

大學(xué)生多當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的看法,根據(jù)當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)大學(xué)生的擇業(yè)方向等。問(wèn)卷共向?qū)W生提出了13個(gè)問(wèn)題。(見(jiàn)附一)。

五、調(diào)查結(jié)果。

六、調(diào)查結(jié)果思考。

1、對(duì)就業(yè)信息關(guān)注。

從調(diào)查結(jié)果中可以看出大部分學(xué)生對(duì)求職都存在一定的依賴性,普遍認(rèn)為靠人際關(guān)系是找到工作的最有效方法。導(dǎo)致此結(jié)果的可能原因是:當(dāng)今社會(huì)由于人才市場(chǎng)較為飽和,就業(yè)形勢(shì)較為嚴(yán)峻,各用人單位對(duì)應(yīng)聘者有多重選擇。在這過(guò)程中存在暗箱操作行為,形成了一種靠人際關(guān)系上崗的潛規(guī)則。

七、結(jié)論。

針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果的分析,我們小組經(jīng)討論,就關(guān)于緩解大學(xué)生就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì),提出以下建議:

1、樹(shù)立正確的擇業(yè)就業(yè)觀從實(shí)際情況來(lái)看,目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)是不少就業(yè)崗位并非人滿為患,既存在著“人找崗位”的現(xiàn)象,也存在著“崗位找人”的現(xiàn)象。針對(duì)此,我們應(yīng)鼓勵(lì)和引導(dǎo)大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè),到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。改變他們只選擇在大城市就業(yè)的思想。讓大學(xué)生重視人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),不能只把職業(yè)活動(dòng)當(dāng)成謀生的方式和手段。

2、重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。

就業(yè)指導(dǎo)能使學(xué)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)具有更深的了解,能引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀。對(duì)此,學(xué)校應(yīng)多對(duì)學(xué)生開(kāi)展開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。

7您擇業(yè)前考慮的首要因素是。

10您認(rèn)為當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問(wèn)題是什么?

a企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術(shù)人才,對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生需求總量減少。

11您認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是。

12您能接受的月收入水平是。

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