龍舟節(jié)活動致辭(專業(yè)16篇)

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龍舟節(jié)活動致辭(專業(yè)16篇)
時間:2023-11-20 03:44:02     小編:FS文字使者

通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題所在,找到解決問題的方法,并在今后的工作和學(xué)習(xí)中避免類似的錯誤??偨Y(jié)時可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

龍舟節(jié)活動致辭篇一

端午節(jié)是愛國節(jié),因?yàn)閻蹏娙饲诠珗@前278年的五月初五,在絕望和悲憤之下懷抱大石投江而死。屈原沉江后,古人將竹筒裝米投入江中,萬舟齊發(fā),并以吶喊旗鼓嚇退蛟龍,以此表示對屈原的尊敬和懷念之情。

端午節(jié)是防疫節(jié)。端午節(jié)前后是春夏交替?zhèn)魅静〉母甙l(fā)時節(jié),古人在端午節(jié)前后插艾葉,懸菖蒲,用以驅(qū)蚊蠅,凈化空氣。成年人還要飲雄黃酒和菖蒲酒驅(qū)蛇蟲,小孩子要佩戴藏有朱砂和雄黃的香囊預(yù)防疾病。

端午節(jié)是體育節(jié),因?yàn)槿藗冊谶@一天要在水上賽龍舟。龍舟競賽已經(jīng)逐漸演變成了一項(xiàng)國際體育賽事,也起到了友誼紐帶的作用。

端午節(jié)還是美食節(jié),以為我們要吃可口的美食粽子。人們浸糯米,洗粽葉,包粽子?;ㄉ贩N繁多的粽子,可以讓你一飽口福。

端午節(jié),中秋節(jié),春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,是浸潤著中華民族智慧的文化遺產(chǎn),體現(xiàn)著一種民族精神,成為中華民族文化的象征。新時代的少先隊員要肩負(fù)起保護(hù)文化遺產(chǎn),傳承民族文化的重任,為成為中華民族的棟梁之才做好準(zhǔn)備。

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。

端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實(shí)也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。

在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

端午節(jié)吃粽子,這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫"角黍"、"筒粽"。其由來已久,花樣繁多。每年五月初,中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來,在中國盛行不衰。

謝謝大家!

龍舟節(jié)活動致辭篇二

龍舟"是我國一項(xiàng)歷史悠久的水上競技活動,“賽龍舟”游戲能鍛煉幼兒腿部能力,增強(qiáng)合作精神,感受賽龍舟團(tuán)結(jié)一心,步調(diào)一致的精神。

本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點(diǎn),有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點(diǎn)。

賽龍舟是幼兒很喜歡玩的一種游戲,但大班幼兒的合作意識還不是很強(qiáng),在游戲過程中也出現(xiàn)了不少問題。

幼兒園活動目標(biāo)基本上分三個部分,認(rèn)知方面,技能方面,情感方面。幼兒體育活動更注重技能和情感,所以幼兒體育活動目標(biāo)的設(shè)計要充分考慮幼兒在活動中學(xué)到的技能和產(chǎn)生的情感。對于技能方面,還要注意具體技能方面的問題,如"走,跑,跳等"。這方面容易被忽略,因?yàn)槲覀兺恢匾曊w技能,如"協(xié)調(diào)性,靈活性等"。此次活動目標(biāo)的設(shè)計就忽略了具體技能方面的問題。

在活動的“劃龍舟”過程,幼兒很有興趣地跟老師進(jìn)行龍舟動作的練習(xí)。此環(huán)節(jié)讓幼兒練習(xí)了游戲前的準(zhǔn)備活動。

而口令和隊列是體育課的基本要素,幼兒體育活動同樣如此。此次體育活動口令和隊列方面存在一定的問題,有些口令不夠規(guī)范。這方面的問題在以后的.體育活動中更要重視,要注意平時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在“玩龍舟”過程,兩人一組成一只龍舟時,幼兒合作的較好,但人數(shù)不斷增加時(特別是全班幼兒只分成六組時),便出現(xiàn)了腳步不一致情況,有一個幼兒摔倒,很快后面的幾個幼兒也隨即倒下。通過“玩龍舟”幼兒體驗(yàn)了只有步調(diào)一致有節(jié)奏地走,龍舟才能開得又快又穩(wěn)。

“賽龍舟”過程是幼兒積極性最高的過程,但因人數(shù)多,只好把全班幼兒分成十組組成十條龍舟并排站在起點(diǎn),看哪條龍舟最先到達(dá)前面插著紅旗的地方就算勝利。此過程幼兒熱情高漲,無論是身體上還是心理上都得到滿足。

“賽龍舟”游戲讓幼兒體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,產(chǎn)生競爭意識,培養(yǎng)了團(tuán)隊精神。

龍舟節(jié)活動致辭篇三

一、活動時間:

20__年6月18日(農(nóng)歷五月初五端午節(jié))。

二、活動地點(diǎn):

溪南小學(xué)門口(興暉社區(qū)激情廣場)。

三、活動安排:

1、預(yù)賽時間:上午8:0—12:0。

2、開幕式時間:下午:00。

3、決賽時間:下午:0—:00。

4、閉幕式時間:下午:00。

四、比賽路線:龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)。

五、參加對象:

1、區(qū)直機(jī)關(guān)各口辦;。

2、各鎮(zhèn)、街道。

六、組織機(jī)構(gòu)。

成立20__年__省全民健身運(yùn)動會__市__區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動組委會,具體成員名單如下:

__。

組委會下設(shè)辦公室、宣傳組、競賽組、后勤組、安全保衛(wèi)組、救護(hù)組、裁判組,其成員名單如下:

__。

七、工作職責(zé)。

(一)辦公室:

1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)單位及各組工作,檢查落實(shí)活動各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;。

2、組織參賽隊伍,召集代表隊領(lǐng)隊、教練會議,及時解決競賽活動中出現(xiàn)的問題;。

3、負(fù)責(zé)開、閉幕式的組織安排,起草活動相關(guān)字材料;。

4、邀請市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)出席開、閉幕式;。

負(fù)責(zé)發(fā)動籌資、征集廣告等。

(二)宣傳組:

1、負(fù)責(zé)活動的宣傳報道,開、閉幕式以及比賽的現(xiàn)場電視直播;。

3、提前在閩西日報、__電視臺發(fā)布競賽活動消息;。

4、負(fù)責(zé)獎品和工作證的制作、發(fā)放。

(三)競賽組:

1、負(fù)責(zé)接受競賽報名、審核名單;。

2、編制秩序冊、成績冊;。

3、選調(diào)舵手、裁判員,并組織賽前學(xué)習(xí);。

4、檢查競賽場地器材;。

安排代表隊賽前練習(xí)。

(四)后勤組:

1、區(qū)體廣新局根據(jù)比賽要求做好比賽場地、器材等準(zhǔn)備;。

2、區(qū)龍管委負(fù)責(zé)河道清理工作;。

3、區(qū)人武部、區(qū)水利局負(fù)責(zé)聯(lián)系比賽所需快艇、救生艇;。

4、市政維護(hù)處負(fù)責(zé)比賽兩岸護(hù)欄安全及攔河壩的儲水;。

5、區(qū)衛(wèi)計局、區(qū)食藥監(jiān)局負(fù)責(zé)各代表隊、裁判、舵手飲食衛(wèi)生檢疫工作;。

6、對接流動衛(wèi)生間事宜。

(五)安全保衛(wèi)組:

1、負(fù)責(zé)比賽的申報;。

3、負(fù)責(zé)維護(hù)比賽期間的城區(qū)治安和交通秩序;。

4、協(xié)調(diào)處理突發(fā)性事故和急救工作;。

5、市執(zhí)法局負(fù)責(zé)流動攤點(diǎn)的清理。

(六)救護(hù)組:

1、負(fù)責(zé)活動醫(yī)療保健及突發(fā)性急救工作;。

2、安排10人水上應(yīng)急救護(hù)隊伍;。

3、武警二大隊負(fù)責(zé)水上救護(hù)工作。

(七)裁判組:由區(qū)體廣新局選調(diào)人員組成,負(fù)責(zé)比賽裁判工作。

八、競賽規(guī)程。

1、人數(shù)規(guī)定:每隊報領(lǐng)隊1人,教練1人,運(yùn)動員20人(教練可兼)。其中參賽劃手男10人,女6人,鼓手1人,其余為替補(bǔ)劃手。

2、運(yùn)動員資格:

(1)口辦組:參賽運(yùn)動員必須是本口辦的干部職工;。

(2)鎮(zhèn)(街)組:參賽運(yùn)動員必須是本鎮(zhèn)(街)干部職工或本鎮(zhèn)(街)戶籍居民(憑戶口簿或身份證)。

(3)參賽運(yùn)動員必須身體健康,且會游泳者(游泳距離不短于100米),否則不得參賽。

競賽辦法:

(1)比賽采用分道計時,取左右兩道的平均成績,計時成績用時少者為勝,如遇成績相同,取一組計時成績少者為勝。

(2)比賽分兩個階段,第一階段鎮(zhèn)、街道組取前6名、口辦組取前4名進(jìn)入決賽,第二階段同樣按時間快慢決出名次,第一階段成績不帶入第二階段。

(3)在每場比賽后允許替補(bǔ)隊員替換。

(4)舵手由大會聘請。

(5)鼓手、舵手不得參與劃手行為。

4、其他事項(xiàng):

(1)各單位報名表必須于月0日前以電子版形式發(fā)送到區(qū)體廣新局,郵箱:;聯(lián)系電話:__。

(2)各單位領(lǐng)隊?wèi)?yīng)于6月6日下午:0到區(qū)體廣新局會議室(新羅區(qū)天平路6號交通綜合大廈七層)參加領(lǐng)隊、教練會議并進(jìn)行競賽抽簽。

龍舟節(jié)活動致辭篇四

為豐富廣大業(yè)主的業(yè)余文化生活,營造和諧生活環(huán)境,讓業(yè)主享受到更加優(yōu)質(zhì)的生活,物業(yè)在盛夏暑期中組織別開生面的趣味游泳比賽活動。

二、活動主題。

三、活動時間。

20xx年8月6日七夕節(jié)。

四、活動項(xiàng)目內(nèi)容及籌備。

(一)趣味游泳比賽項(xiàng)目:

1、池底撈寶(每組2人)。

主持人向池內(nèi)各個方向投入若干硬幣。發(fā)令后,參賽者可從池邊任何地方下水,潛入池底搜尋,在規(guī)定的時間內(nèi)(5分鐘)撈到硬幣多者為勝。

2、托球泳進(jìn)(每組2人)。

參賽者每組發(fā)一只排球。發(fā)令后要求單手托球出水面,快速泳進(jìn)50米(一個來回),姿式不限,球每碰一次水面加時2秒,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

3、水上撈湯圓(每組2人)。

在水面上撒下一盆乒乓球,任其隨流飄散。參賽者手拿小網(wǎng)兜,發(fā)令后從岸上跳下,游到池中撈球,在規(guī)定的時間內(nèi)撈得多者為勝。

4、一仆一主(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙),“乙”身上套個救生圈,圈上系根5米長的繩子,繩子的另一頭系于“甲”的腰上。發(fā)令后,“甲”游泳拖住“乙”前進(jìn),“乙”不得動作,“甲”先游到終點(diǎn)的一對為勝。

5、大家樂(每組2人)。

兩人為一組(甲、乙),甲乙分處泳池兩端,其中一名蒙上眼睛,不能偷看,另一名口頭指揮搭檔游過泳池,并穿越池中的一個障礙,到達(dá)對面,以所用時間排定名次。

(二)工作安排。

1、活動方案7月21日完成;(負(fù)責(zé)人:)。

2、7月22日前出具活動通知;(負(fù)責(zé)人:)。

3、7月25日前比賽規(guī)則及考評登記準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人:)。

4、7月26日完成購買物品準(zhǔn)備;(負(fù)責(zé)人:)。

5、8月6日現(xiàn)場活動開展主持及攝影。(負(fù)責(zé)人:)。

六、獎項(xiàng)與獎酬(一)獎項(xiàng)。

1、趣味游泳比賽按名次積分設(shè)一、二、三等獎。

2、凡參與此次活動的家庭均可獲得參與獎品。

(二)獎酬。

一等獎:獎品為價值200元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。

二等獎:獎品為價值150元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。

三等獎:獎品為價值100元體育用品,價值100元的每一間游泳卡。

參與獎:價值50元的體育用品。

(三)頒獎方式:現(xiàn)場頒獎。

七、參賽注意事項(xiàng)。

1、以家庭為單位報名,每個家庭選出2人參加比賽,不分男女老幼。

2、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。

3、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。

4、參加者要求身體健康,沒有不適宜參加游泳活動的疾病。

5、物業(yè)擁有本次活動的最終解釋權(quán)。

龍舟節(jié)活動致辭篇五

承辦方:xx、xx、xx、xx。

冠名方:xx、xx、xx、xx。

協(xié)辦方:xx、xx、xx、xx。

參賽隊及表演隊:xx、xx、xx、xx。

商業(yè)街商戶:租用場地的各商家。

xx市xx河。

xxx。

1、前期宣傳。

a)電視臺:有選擇性的聯(lián)合當(dāng)?shù)厥鼙娐瘦^高的電視臺開展媒體合作,通過活動信息發(fā)布、現(xiàn)場采訪錄制等方式配合地面活動,旨在媒體有效聯(lián)動,使資源最大化,活動最大化。

b)電臺:聯(lián)合當(dāng)?shù)刂容^高的音樂電臺開辟報名專線,發(fā)布活動信息等。

c)報刊:xx晚報,xx日報等報刊媒體合作,主要用于活動前。

9期宣傳鋪墊、活動過程信息采集、活動宣傳報道等。同時亦可有選擇的開展報紙剪角換購活動,消費(fèi)者憑報紙剪角可在活動當(dāng)天在活動現(xiàn)場領(lǐng)取禮品一份。

d)網(wǎng)站:利用網(wǎng)絡(luò)媒體資源展開合作,開辟專欄、活動主頁等,同時利用主頁開辟網(wǎng)站評論通道;利用網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行活動宣傳。

e)sp短信群發(fā):聯(lián)合移動、聯(lián)通等網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商展開合作,在各區(qū)域進(jìn)行全覆蓋的信息發(fā)布;持續(xù)到活動開展當(dāng)天發(fā)布結(jié)束。

f)led屏廣告發(fā)布:制作活動廣告,聯(lián)合寫字樓、公交等開展led屏活動信息發(fā)布。

g)旺點(diǎn)、高校要求6月1日起,選擇當(dāng)?shù)厝肆髅芗聘唿c(diǎn)如車站、步行街、商業(yè)中心、寫字樓等周邊開展旺點(diǎn)宣傳預(yù)熱活動?;顒臃绞街饕獮椋豪孟胍献鞯纳碳疫M(jìn)行為期15天的售賣宣傳活動,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系,在購買商家產(chǎn)品的同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎),中獎?wù)咴诨顒赢?dāng)天可以領(lǐng)取獎品。

h)商家超市商家超市方面,各區(qū)域選擇當(dāng)?shù)剌^大的ka類賣場,展開活動宣傳。各ka商家超市內(nèi)要求堆頭生動化輔助,以便更好的進(jìn)行宣傳,此點(diǎn)要求工作人員提前與商家超市管理員規(guī)劃協(xié)商到位。

9i)特通、異業(yè)選擇ktv、網(wǎng)吧、寫字樓、電影院、臺球廳、游戲廳等主消費(fèi)群體集中的地點(diǎn)開展異業(yè)合作,通過商家的形象宣傳,帶動活動的覆蓋面。也可和商家建立互助互利的關(guān)系,在購買商家產(chǎn)品的'同時即可參與現(xiàn)場抽獎(亦可轉(zhuǎn)獎),中獎?wù)咴诨顒赢?dāng)天可以領(lǐng)取獎品。

2、活動現(xiàn)場設(shè)施籌備。

a)由冠名方負(fù)責(zé)搭建開閉幕式及文藝表演舞臺和租用六條龍舟以及提供比賽過程中需要的工具(如槍、哨子等)。

b)由商業(yè)街各商家自行負(fù)責(zé)各區(qū)的布置。

c)廣告宣傳條幅、pop宣傳板等由各宣傳企業(yè)負(fù)責(zé)制作,由承辦方進(jìn)行現(xiàn)場布置。d)現(xiàn)場其他公共設(shè)施(如垃圾桶)由承辦方提供。

3、人員安排。

c)舞臺布置:負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及必需品的準(zhǔn)備(如飲水等)。

d)現(xiàn)場布置:負(fù)責(zé)整場活動現(xiàn)場規(guī)劃布置。

e)售賣組:負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場售賣區(qū)的管理。

f)音樂道具組:

a、道具組:切換音樂。

b、燈光。

c、音響:

g)催場組:預(yù)先通知下一組比賽人員,保證比賽連貫進(jìn)行。

h)保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)。

i)機(jī)動組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場機(jī)動。

2、文藝匯演活動。

3、文化商業(yè)街。

1、5月27日—6月15日:面向社會進(jìn)行活動宣傳,媒體與常規(guī)預(yù)熱同步開展。

c、活動現(xiàn)場流程:

a、開幕式,領(lǐng)導(dǎo)講話,介紹在場評委和嘉賓,介介紹企業(yè)(該校)概況。

b、第一天預(yù)賽正式開始。

參賽五支代表隊:xx體育學(xué)院、xx大學(xué)、交通大學(xué)、xx大學(xué)、華東師范大學(xué)比賽各環(huán)節(jié):

第一部分是才藝比賽。

第二部分是龍舟比賽。

第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。

c、宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊。

d、第二天預(yù)賽正式開始參賽五支代表隊:xxxx分公司、xx集團(tuán)、東方電子、中國移動xx分公司、嬰兒樂公司比賽各環(huán)節(jié):

第一部分是才藝比賽。

第二部分是龍舟比賽第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。

e、宣布進(jìn)入決賽的三支代表隊。

f、第三天決賽正式開始進(jìn)入決賽的六支代表隊比賽各環(huán)節(jié):

第一部分是才藝比賽。

第二部分是龍舟比賽。

第三部分是游戲互動環(huán)節(jié)。

g、宣布冠、亞、季軍。

h、閉幕式。

1、各隊在比賽前10分鐘集中于比賽場地;各隊的拉拉隊在指定位置加油。

2、比賽前運(yùn)動員要做好準(zhǔn)備活動,避免受傷?;顒訒r,比賽人員要穿救生衣。

3、以上活動要根據(jù)當(dāng)天的天氣而定。

4、注意安全,小心保管自己的財務(wù)。

5、遇上突發(fā)事件,請立即報告工作人員,以便及時處理。

6、各攤位負(fù)責(zé)自己的衛(wèi)生,其他地方的衛(wèi)生由主辦方負(fù)責(zé)。

7、由政府調(diào)配若干名警察負(fù)責(zé)現(xiàn)場的安全防衛(wèi)。

8、本規(guī)程未盡事項(xiàng)由組織者負(fù)責(zé)解釋或補(bǔ)充。

龍舟節(jié)活動致辭篇六

xx。

xx。

xx。

吉安市廣播電視臺、吉水電視臺。

傳承民族文化、打造文化品牌、營造和諧社會氛圍、提升城市形象。

吉水龍舟賽歷史悠久,在端午節(jié)前舉辦具有歷史民族文化特色的龍舟賽,既活躍市民的文體生活,又體現(xiàn)出“奮發(fā)、開拓、團(tuán)結(jié)、愛國”的吉水人精神,同時,對展現(xiàn)贛江吉水庫區(qū),打造城市文化品牌,構(gòu)建和諧社會起到良好的促進(jìn)作用。

本次比賽由xxxx主辦、以政府指導(dǎo)為輔、爭取企業(yè)贊助的`方式。力爭把賽事辦成規(guī)模大,影響好,聚人氣,能產(chǎn)生社會效益的盛大活動。

初定xx年6月9日(農(nóng)歷五月初五)在xx鎮(zhèn)xx河提至醪橋鎮(zhèn)壩溪村河岸。

十一、組織方式:

成立賽事組委會,由主辦方、協(xié)辦方、縣政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。組委會機(jī)構(gòu)設(shè)置為:

一、比賽項(xiàng)目:男子標(biāo)準(zhǔn)龍舟600米直道競速。

二、參加辦法:

每隊可報20人。其中領(lǐng)隊、教練、工作人員、鼓手、舵手各1人,劃手12人,替補(bǔ)劃手3人。

三、運(yùn)動員資格。

1、代表隊運(yùn)動員必需是持有本縣正式戶籍的居民、農(nóng)民,以及本縣所管轄的下屬單位的干部、職工、學(xué)生;縣直單位代表隊的運(yùn)動員必需是本單位任職、工作的干部、職工(含合同制職工)。

2、運(yùn)動員需能游泳200米以上方可參加(由本代表隊領(lǐng)隊認(rèn)真把關(guān)選拔)。

3、運(yùn)動員必須是健康者,并具有鎮(zhèn)級以上醫(yī)院體檢證明方可參加。

四、競賽辦法。

1、比賽按中國龍舟協(xié)會審定的最新龍舟競賽規(guī)則執(zhí)行。

2、龍舟由參賽方自行提供,包括鼓、槳、舵。

3、比賽采取預(yù)賽、復(fù)賽、決賽方法決定比賽名次。

4、在領(lǐng)隊、教練、裁判長聯(lián)席會議上進(jìn)行預(yù)賽的分組抽簽。

5、預(yù)賽、決賽航道在比賽開始前由總裁判長進(jìn)行現(xiàn)場抽簽。

6、各隊服裝要求統(tǒng)一,各隊自備隊旗1面,呈直角三角形,高1米,底長2米,顏色不限,旗上標(biāo)注“龍舟隊”。

7、各參賽隊必須由始至終服從大會安排,執(zhí)行大會的一切規(guī)定,否則將取消大會所提供的一切待遇和全部成績。

五、決定名次辦法。

1、以各隊船(龍)頭的實(shí)體最前端到達(dá)終點(diǎn)的先后順序排列名次;

2、使用計時作為終點(diǎn)名次判定的主要依據(jù)。

六、獎勵辦法:

前三名獲名次獎,頒發(fā)名次獎杯及獎金;其他未獲名次隊獲參賽獎,頒發(fā)參賽獎金。

第一名獎金xx元,第二名獎金元,第三名獎金元,獎杯各一座。

未獲名次的隊發(fā)參賽獎金各xx元。

七、報名及報到:

1、報名:各參賽隊須填寫報名表一份(加蓋公章)于xx年xx月xx日前送賽事組委會。逾期報名以不參加論,報名時必須向大會提交身份證復(fù)印件一份及大1寸彩照2張,報名后不得更改。

2、報到:各隊必須在賽日賽前1小時向大會檢錄處報到。各隊自行保存隊員身份證影印件和體檢證明,以備賽前查核。

3、領(lǐng)隊教練會議時間在贛江游船公司召開,并舉行抽簽(時間另定)。

八、本規(guī)程未盡事宜另行通知。

本規(guī)程的解釋權(quán)屬大賽組委會。

龍舟節(jié)活動致辭篇七

各有關(guān)黨(總)支部、機(jī)關(guān)各部門:

為全面貫徹黨的xx大精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,強(qiáng)化干部的學(xué)習(xí)教育,在全鎮(zhèn)形成思發(fā)展、議發(fā)展、謀發(fā)展的良好氛圍,以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志喜迎“七一”。

按照老關(guān)鎮(zhèn)“黨員進(jìn)步年”活動實(shí)施方案,經(jīng)研究,決定在鎮(zhèn)機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部中開展以“艱苦創(chuàng)業(yè)、科學(xué)創(chuàng)新”為主題的“慶七一”演講比賽和“貫徹xx大精神,黨員做標(biāo)兵”征文活動?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、參加對象。

1、必須參加的單位包括機(jī)關(guān)各部門、教育總支、衛(wèi)生防疫支部。機(jī)關(guān)各部門推薦參加演講比賽的選手為xx名,推薦參與征文活動的文章為xx篇;中心校推薦參加演講比賽的選手為xx人,推薦參與征文活動的文章為xx篇;衛(wèi)生防疫支部推薦參加演講比賽的選手為xx名,推薦參與征文活動的文章為xx篇。

2、其它支部選手可報名參加,也可由單位推薦參加。

二、比賽安排。

1、各單位于x月xx日前上報演講比賽參賽選手名單到鎮(zhèn)黨政辦,演講比賽時間初定為6月30日,征文活動截止時間為7月10日。

2、獲獎選手將由鎮(zhèn)推薦到區(qū)參加比賽。

三、比賽要求。

1、各單位要高度重視該項(xiàng)活動,按照統(tǒng)一部署組織參賽。

2、各選手要緊扣主題,撰寫好演講稿或征文文章,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。

3、征文體裁為論文或調(diào)研文章。

4、不盡事宜另行通知。

xx年x月xx日。

龍舟節(jié)活動致辭篇八

為了增強(qiáng)我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識,提高教師的書寫水平,倡導(dǎo)教師苦練教學(xué)基本功,不斷提升教師綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進(jìn)行:第一階段,初賽;第二階段,復(fù)賽;第三階段,決賽;第四階段,總結(jié)、獎勵和通報。具體活動方案如下:

一、第一階段:初賽,從3月25日至4月15日。

初賽,組織者是基層工會小組。小組初賽,要求每個工會小組都設(shè)有賽場,每位教師都要參加。工會小組必須認(rèn)真組織好教師賽前練習(xí)和小組初賽?;鶎庸付▽H素?fù)責(zé)指導(dǎo)小組初賽,并及時了解小組活動開展情況。通過小組初賽,選出參加復(fù)賽的選手,使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。

二、第二階段:復(fù)賽,從4月16日至4月30日。

復(fù)賽,組織者是基層工會,參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃,認(rèn)真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作,要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽,只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負(fù)責(zé)基層工會開展活動的指導(dǎo)工作。

三、第三階段:決賽,從5月1日至5月15日。

決賽,組織者是教育工會,參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴(yán)格按照決賽規(guī)程,賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優(yōu)秀者。

四、第四階段:總結(jié)、獎勵和通報。此次活動,由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此,各級工會組織要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并做好獎勵和通報工作。市教育工會決定,推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手,都給予獎勵,并通報全市各學(xué)校;并出版《化州市教師書法作品集》,供廣大教職工,在今后學(xué)習(xí)中,得予借鑒和參考。

龍舟節(jié)活動致辭篇九

為貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》,紀(jì)念民間傳統(tǒng)節(jié)日,響應(yīng)省體育局以“一起動起,全民健身與您同行”為主題的全民健身運(yùn)動會,進(jìn)一步豐富中心城市人民群眾的化體育生活,推進(jìn)全民健身活動深入開展,經(jīng)研究,定于端午節(jié)期間舉行20xx年xx省全民健身運(yùn)動會xx市xx區(qū)端午節(jié)龍舟競賽活動,具體方案如下:

一、活動時間:

20xx年6月18日(農(nóng)歷五月初五端午節(jié))。

二、活動地點(diǎn):

溪南小學(xué)門口(興暉社區(qū)激情廣場)。

三、活動安排:

1、預(yù)賽時間:上午8:0—12:0。

2、開幕式時間:下午:00。

3、決賽時間:下午:0—:00。

4、閉幕式時間:下午:00。

四、比賽路線:

龍津河(溪南橋至挺秀橋河段)。

五、參加對象:

1、區(qū)直機(jī)關(guān)各口辦;

2、各鎮(zhèn)、街道。

1、賽龍舟。

賽龍舟是端午節(jié)的一項(xiàng)重要活動,它最早當(dāng)是古越族人祭水神或龍神的一種祭祀活動,其起源有可能始于原始社會末期。已流傳兩千多年。史書記載,賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。由此可見,賽龍舟不僅是一種體育娛樂活動,更體現(xiàn)出人們心中的愛國主義和集體主義精神。

2、佩香囊。

端午節(jié)小孩佩香囊,傳說有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于襟頭點(diǎn)綴裝飾。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,作各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,小巧可愛。在中國某些南方城市,青年男女還用香囊來表達(dá)濃濃愛意。

3、懸艾。

在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家戶戶都要灑掃庭院,以菖蒲、艾條插于門眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成人形或虎形,稱為艾人、艾虎;制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,婦人爭相佩戴,用以驅(qū)瘴。

4、懸鐘馗像。

鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習(xí)俗。在江淮地區(qū),家家都懸鐘馗像,用以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪。唐明皇開元,自驪山講武回宮,瘧疾大發(fā),夢見二鬼,一大一小,小鬼穿大紅無襠褲,偷楊貴妃之香囊和明皇的玉笛,繞殿而跑。大鬼則穿藍(lán)袍戴帽,捉住小鬼,挖掉其眼睛,一口吞下。

5、點(diǎn)雄黃酒。

雄黃也是一種藥材,據(jù)說能殺百毒。所以在端午節(jié)時,古人們會將雄黃泡在酒中,在小孩的耳朵、鼻子、腦門、手腕、腳腕等處抹上雄黃酒,據(jù)說,這種做法可以使蚊蟲、蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蜘蛛等不上身。

龍舟節(jié)活動致辭篇十

以接力賽為基礎(chǔ)的趣味團(tuán)體賽,比賽項(xiàng)目有:兩人三足,背對背運(yùn)球跳繩和踢毽子。

二、比賽時間。

20xx年10月。

三、比賽地點(diǎn)。

公司田徑場跑道。

四、參賽隊伍。

(1)302代表隊。

(2)303代表隊。

(3)305代表隊。

(4)307代表隊。

(5)儀表有機(jī)組。

(6)儀表無機(jī)組。

(7)公用工程代表隊。

(8)檢修代表隊。

(9)廠辦代表隊。

1、分組。

9個代表隊每隊6人,隨機(jī)抽簽分為三組每組三隊。

2、比賽規(guī)則。

第一組三個隊分別站在起跑線前,每個代表隊選派合適的隊員完成以下項(xiàng)目:

(1)兩人三足:兩個人并排站,將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起,并兩人合作利用剩下的三只腳快走到100米終點(diǎn)。,經(jīng)過100米以后將下一輪選手手中的氣球捏爆,下一輪選手方可出發(fā)。

(3)跳繩:一位選手跑到指定區(qū)域跳繩50次,(失誤后繼續(xù),接上個數(shù)計算,失誤的那次不計算)完成后跑到到10米終點(diǎn)時也要先捏爆下一輪選手手中的氣球,下一輪選手方可進(jìn)行下個項(xiàng)目。

(4)踢毽子:一位選手跑到指定區(qū)域踢毽子20次,(失誤后繼續(xù),接上個數(shù)計算,失誤的那次不計算)完成后跑到終點(diǎn)。第二組和三組規(guī)則與預(yù)賽一樣,計算成績,用時短的為勝!

3、比賽獎勵。

冠軍隊:發(fā)放獎狀獎勵600元。

亞軍隊:發(fā)放獎狀獎勵500元。

季軍隊:發(fā)放獎狀獎勵400元。

4、比賽組織:動力檢修分廠。

裁判長:鐘國院。

裁判(起點(diǎn)維護(hù)和記時):

1道:高騫3道:閆建國5道:張孝勇。

兩側(cè)維護(hù)秩序:李亞珍。

比賽統(tǒng)計:杜耀鵬。

5、比賽前期準(zhǔn)備:

(1)橫幅一條(16米)(化工二分公司動力檢修分廠趣味接力賽)。

(2)跳繩4條,毽子4個,籃球3個,氣球50個,哨子1個,秒表3個。

(3)礦泉水60瓶。

(4)參與紀(jì)念品:筆記本41本。

五、活動目的及意義:

1.促進(jìn)動力檢修分廠各班組的團(tuán)結(jié)協(xié)作,使員工間關(guān)系更融洽,工作生活氛圍更和諧美好。

2.豐富員工的業(yè)余生活。

3.督促員工進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)其身體素質(zhì),并以其趣味性緩解員工的生活和工作壓力.

六、活動經(jīng)費(fèi)。

道具,水,獎金,紀(jì)念品共計3000元。

龍舟節(jié)活動致辭篇十一

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,龍舟賽是中國傳統(tǒng)的體育競技項(xiàng)目。在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ),為了弘揚(yáng)民族文化傳統(tǒng)精神,推動健身運(yùn)動的發(fā)展,學(xué)校特在中國傳統(tǒng)佳節(jié)之際舉辦“龍舟賽”活動。

一、參加對象:1—6年級學(xué)生。

二、參加人數(shù)。

每班20人其中男、女各10人組成2個隊(男隊女隊)。

三、比賽時間:5月30日下午。

四、比賽地點(diǎn):校田徑場。

五、比賽距離:50米。

六、裁判:體育組。

比賽規(guī)則:各隊按照指定的跑道進(jìn)行,若有搶跑道或阻礙其他隊比賽的行為,視為犯規(guī),不計名次!

七、獎勵(團(tuán)體獎)。

一年級設(shè):一等獎2名二等獎2名三等獎2名。

男、女隊按照成績排列名次,頒發(fā)獎品!

體育組。

2014-5-20。

龍舟節(jié)活動致辭篇十二

為保障此次活動順利進(jìn)行,達(dá)到我們預(yù)期的目標(biāo),讓幼兒渡過一個快樂的端午節(jié),特制訂本次活動安全應(yīng)急預(yù)案。

一、成立安全小組。

組長:郭玉方。

副組長:王金煥、梁波軍。

組員:全體參加人員。

本次活動,將幼兒的安全責(zé)任到每個人,希望每一位老師認(rèn)真負(fù)責(zé),盡職盡責(zé)。

二、出現(xiàn)突發(fā)事件的外理辦法。

1.安排人員負(fù)責(zé)有序疏散人群。(趙老師)。

2.要用學(xué)到的安全知識進(jìn)行自救。(王金煥應(yīng)急處理)。

3.及時送到急救中心或打120。(郭玉方校車司機(jī))。

4.及時向領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況以及向上級報告。(梁波軍)。

5.及時通知家長。

6.最后查明事故原因,相關(guān)人員的責(zé)任。

根據(jù)發(fā)生突發(fā)事件的`情況由郭玉方與保健醫(yī)生一起商量確定啟動安全應(yīng)急預(yù)案。

龍舟節(jié)活動致辭篇十三

一、時間:

20xx年xx月xx日上午9:10。

二、地點(diǎn):

五樓多功能廳。

三、活動目標(biāo):

農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過此活動,讓幼兒了解端午節(jié)的由來以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識,以此增強(qiáng)幼兒愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。

四、活動流程:

(一)主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

主持人:明天是農(nóng)歷五月初五,你們知道是什么節(jié)日嘛?(端午節(jié))。

小結(jié):在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。

主持人:端午節(jié)是怎么來的呢?我們一起來看一個短片。

(二)幼兒觀看視頻,進(jìn)一步了解“端午節(jié)”。

1、端午節(jié)由來的短片。

2、人們裹粽子的短片。

3、人們賽龍舟的短片。

4、學(xué)念兒歌《五月五》。

(三)活動結(jié)束,主持人總結(jié)。

延伸閱讀。

節(jié)假日是中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分,在我們準(zhǔn)備迎接端午節(jié)來臨之際,一般老師會要求我們來寫一篇端午節(jié)賽龍舟主題的作文,寫作文是記錄所思所想所做之事的過程,是一種與自己交流的方式。高質(zhì)量的賽龍舟作文是什么樣子的呢?以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的“農(nóng)村端午節(jié)賽龍舟趣味作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

星期六下午,正逢端午節(jié),我和媽媽來到廈門大學(xué)水庫旁觀看賽龍舟。

水庫旁可熱鬧了,湖面上停泊著六艘顏色不同的龍舟,駕船手整裝待發(fā)。比賽開始了!裁判對著喇叭大喊一聲:“走!”六艘船飛快地向?qū)Π恶側(cè)?。“咚咚咚”,密密的鼓點(diǎn)聲同時響起。船頭站著一個敲鼓的人,只見他拿著兩根鼓棒,鼓棒一橫一豎輪換著敲,鼓聲變換著,越來越激烈。劃船人先把船槳提得很高很高,再用力向后劃去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像船槳自己在前后劃一樣。每條船的最前面兩個人最出風(fēng)頭了,他們劃船的工具是一根長長的.木棍。那根木棍不停旋轉(zhuǎn)著,仿佛在他們的手掌上自動轉(zhuǎn)動一樣,一刻也不停歇。他們的技術(shù)可真是高?。?/p>

剛開始幾艘船的速度是一樣的,觀眾們站在岸上喊:“藍(lán)色加油,綠色加油!”岸上的加油聲響起一片。到了中途,藍(lán)色的領(lǐng)先了!“藍(lán)色加油”的聲音響徹天地。但是很快紅色又超了過去!劃船手上身往前傾,瞪著眼,咬著牙,奮力劃著。湖面上水花飛濺,黃色的趕上來了!我們的心都快提到嗓子眼了??煲浇K點(diǎn)時,黃色的突然加速,躥到前面去,成了第一名。人們歡呼著,為英勇的劃船手喝彩。

賽龍舟真驚險??!據(jù)說賽龍舟是為了紀(jì)念古代一個叫屈原的詩人,人們希望屈原能坐上龍舟,吃上粽子。我喜歡這個古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

端午節(jié)是一個中國傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子、掛香艾、賽龍舟等習(xí)俗。但最引人注目的還數(shù)賽龍舟。

端午節(jié)那天,我和外婆一起去閩江邊看龍舟。我坐了下來,眺望著起點(diǎn)處,那里停著十幾艘龍舟。運(yùn)動員們正在做著熱身運(yùn)動,摩拳擦掌,躍躍欲試。陽光撒下,河面上銀光閃閃,一條條龍舟漾出一圈圈波紋。

只聽見“啪”的一聲,我站了起來,朝前一望,比賽開始了。四支隊伍猶如離弦之箭一般朝這邊飛速趕來。每個人都繃緊了神經(jīng),有節(jié)奏地劃槳。他們?yōu)R起的水花,仿佛比城墻還要高;他們?yōu)R起的水花,仿佛比海清還要大。這里最賣力的,那就是1號龍舟了。他們的鼓手每擊一次鼓,手都要搶一圈,好像要使出全身的力氣來擊這個鼓,他不時地還要鼓勵隊隊友:“加油,我們是最強(qiáng)的!”1號龍舟坐在第一排的選手,劃得尤其賣力。他每次往前傾,都是最深的,他每劃一次槳,就要大吼一聲,好像還有渾身的力氣。不一會,1號就領(lǐng)先了一個龍頭的距離。這時,對面有一個觀眾吸引了我的注意力,只見他又蹦又跳,手里還拿著一根彩帶,不停地?fù)]舞著。還喊著:“加油,加油!”1號龍舟步入了沖刺階段,他們越劃越快,最終取得了勝利!你瞧,他們正向我們招手,每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。

這次的比賽,讓我更了解了中國傳統(tǒng)文化,還讓我感受到了激烈的`比賽場面,真是讓人回味無窮。

“端午臨中夏,時清日復(fù)長”端午又到了,我的家鄉(xiāng)——泉港又舉行一年一度的龍舟賽迎接這個日子。

中午烈日當(dāng)頭時,海邊就已人山人海了。我們花了好大的一股勁兒才從縫中擠進(jìn)這人流中。路邊還擠下了各種各樣的小攤兒,那吆喝聲與大家的說話聲混為一塊兒。

我非常激動,心像小鹿般按捺不住。在一聲響亮的炮響下,紅白兩隊的龍舟使勁地向前劃動,用著全身的力量。我聽著一聲聲鼓聲,打心底兒為他們加油。只見他們個個用力地將船漿向水中插下,漸起晶瑩的水花高得有到我身高的一半了。然后再把船漿從水中劃起,劃出好多水花,在空中畫了一個大圓,再插下、劃起……他們的身體也隨隨著船漿向前、向后地。

在眾目睽睽之下與一聲聲歡呼之中,兩隊龍舟奮力向前。運(yùn)動員們顧不上擦式臉上的汗水,只有一個勁地使勁劃。兩隊像兩只“猛虎”般也賽得不分上下。

比賽像揪著人的心似地,每個人都目不轉(zhuǎn)晴看著,生怕錯過誰先到達(dá)。終于到了最后時刻,紅隊與白隊幾乎同時沖破終點(diǎn)線,激烈無比的比賽在歡樂呼雀躍聲中結(jié)束,留下一個平局的結(jié)果。

“龍舟又蕩舊時波,鑼鼓頻催破浪梭”。運(yùn)動員們使我懂得了“人心齊,泰山移”的可貴精神。同時,在我未來的人生中,我也要像龍舟那般拼博,向夢想進(jìn)發(fā)!

我不止一次在電視上看到過龍舟比賽:彩繪的龍舟,整潔的衣服,潮水般的人群。溫暖的場景真的很放松,很迷人。今年,我有幸在塘口見證了一場久違的龍舟賽。

端午節(jié)那天,我早早起床,興致勃勃地來到了塘口。河岸上已經(jīng)擠滿了人。老人從家里搬離椅子,靜靜地坐著等待。女孩們就像參加一個盛大的活動,每個人都穿著整潔的新衣服,嘰嘰喳喳地談?wù)撜l將贏得這場比賽。雖然小男孩不能親自參加龍舟比賽,但熱情不減,臉上洋溢著喜悅。孩子們更是興奮,在人群中鉆來鉆去,有些調(diào)皮的男孩子甚至爬上河邊的大樹,占據(jù)好位置,往河里看。已經(jīng)有四條最漂亮的龍舟漂浮在河中。船又窄又長,船舷上畫著紅線。

比賽終于在人們的等待中開始了。年輕的橈手意氣風(fēng)發(fā),頭上和腰上纏著一束紅布,在初升的陽光下閃閃發(fā)光。當(dāng)鼓聲響起時,龍舟就像離弦的箭,在平靜無波的池塘河中進(jìn)進(jìn)出出。海峽兩岸觀看龍舟的人們大聲呼喊,有的甚至拿出家里的鑼鼓,咚咚地歡呼。事跡多的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)”鞭炮掛在樹上點(diǎn)燃。這時候,喊聲、鑼鼓、噼里啪啦的鞭炮聲匯聚在一處,回蕩在河上,震耳欲聾。

我往前推看。年輕的橈手蕩槳勇猛,動作整齊劃一,堅實(shí)的肌肉隨著動作一起落下,額頭布滿汗水,反射著太陽的光輝。鼓手更是興奮。他們跳起來,把錘子放在一起,迫不及待地用盡力氣。人們擔(dān)心鼓會被打破。當(dāng)比賽到了一個緊張的地方,就更精彩了。兩條龍舟齊頭并進(jìn),爭先恐后,岸上的喊聲一時蓋過了。當(dāng)平局被打破時,另一片歡呼聲中夾雜著幾聲遺憾的嘆息。

臨近中午,太陽漸漸變得猛烈起來。岸上的人們禁不住太陽的熱情。有些人在尋找一個涼爽的地方,而另一些人只是回家吃午飯。河上的幾艘龍舟也上岸休息了。岸上早早搭好的涼棚被擺上了宴席。年輕的徑向球員好像還沒玩得盡興,只能在溫暖的陽光下來回玩幾下。我真的很佩服他們的熱情。

近年來,塘廈鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,良好的環(huán)境吸引了許多國內(nèi)外投資者和內(nèi)陸農(nóng)民工。高層建筑多,城市建設(shè)步伐加快。我覺得這一切都離不開人們對建設(shè)的熱情。人們把賽龍舟精神融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中,相互追逐,勇往直前,取得了今天的驕人成績。

我也想學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神,讓自己在學(xué)習(xí)上有新的突破。

賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。

其實(shí),“龍舟競渡”早在戰(zhàn)國時代就有了。在急鼓聲中劃刻成龍形的獨(dú)木舟,做競渡游戲,以娛神與樂人,是祭儀中半宗教性、半娛樂性的節(jié)目。

后來,賽龍舟除紀(jì)念屈原之外,在各地人們還付予了不同的寓意。

浙地區(qū)劃龍舟,兼有紀(jì)念當(dāng)?shù)爻錾慕裰鞲锩仪镨囊饬x。夜龍船上,張燈結(jié)彩,來往穿梭,水上水下,情景動人,別具情趣。貴州苗族人民在農(nóng)歷五月二十五至二十八舉行“龍船節(jié)”,以慶祝插秧勝利和預(yù)祝五谷豐登。云南傣族同胞則在潑水節(jié)賽龍舟,紀(jì)念古代英雄巖紅窩。不同民族、不同地區(qū),劃龍舟的傳說有所不同。直到今天在南方的不少臨江河湖海的地區(qū),每年端節(jié)都要舉行富有自己特色的.龍舟競賽活動。

清乾隆二十九年(1736年),臺灣開始舉行龍舟競渡。當(dāng)時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。現(xiàn)在臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。在香港,也舉行競渡。

此外,劃龍舟也先后傳入鄰國日本、越南等及英國。1980年,賽龍舟被列入中國國家體育比賽項(xiàng)目,并每年舉行“屈原杯”龍舟賽。1991年6月16日(農(nóng)歷五月初五),在屈原的第二故鄉(xiāng)中國湖南岳陽市,舉行首屆國際龍舟節(jié)。在競渡前,舉行了既保存?zhèn)鹘y(tǒng)儀式又注入新的現(xiàn)代因素的“龍頭祭”?!褒堫^”被抬入屈子祠內(nèi),由運(yùn)動員給龍頭“上紅”(披紅帶)后,主祭人宣讀祭文,并為龍頭“開光”(即點(diǎn)晴)。然后,參加祭龍的全體人員三鞠躬,龍頭即被抬去汩羅江,奔向龍舟賽場。此次參加比賽、交易會和聯(lián)歡活動的多達(dá)60余萬人,可謂盛況空前。爾后,湖南便定期舉辦國際龍舟節(jié)。賽龍舟將盛傳于世。

節(jié)假日是中國民俗文化的重要組成部分,當(dāng)我們準(zhǔn)備迎接端午節(jié)到來時,老師一定不會忘記讓我們寫一篇端午節(jié)賽龍舟相關(guān)的主題作文,寫作文可以提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍。那么賽龍舟作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?工作總結(jié)之家小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《寫端午節(jié)賽龍舟的滿分作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

端午節(jié)是紀(jì)念中國古代賢人屈原的節(jié)日。在兩千多年前,他為了力諫君主不得而自溺于汨羅江。傳說鄉(xiāng)民怕屈原的遺體被魚啄食,就在水上不斷敲鑼擊鼓嚇走魚群,并且把粽子投進(jìn)江中,引開魚蝦。自此以后,賽龍舟和吃粽子就成為了端午節(jié)的習(xí)俗。

在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。傳說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌?,便駕舟奮力營救,因有競渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

端午節(jié)這天,我和爸爸媽媽來到麻陽觀看我盼望已久的賽龍舟。

我來到錦江河邊,這兒早已是人山人海,熱鬧非凡,人們懷著緊張激動的心情等待比賽的到來。江面上有六艘威風(fēng)凜凜的龍舟,分別是一到六號,每艘船上共有二十二個人。爸爸告訴我:“坐在中間的二十人是負(fù)責(zé)劃般的,最前面的那一個人是負(fù)責(zé)加油打鼓的,最后面有一個人是負(fù)責(zé)掌舵的。他們各有分工,密切合作!”

比賽開始了,隨著一聲槍響,六條龍舟猶如離弦的箭飛向目標(biāo)。兩岸的觀眾都大聲吶喊:“加油!加油!”選手們拼盡全力地劃漿,動作整齊劃一,擊鼓的人興奮異常地打鼓,“嘭嘭嘭,嘭嘭嘭”鼓聲越來越大,選手們揮漿的速度也越來越快。我看見第二組遙遙領(lǐng)先,給了其他組一個下馬威。其他組不甘示弱,奮勇直追。眼看就要追上了,第二組更加瘋狂地?fù)]動般漿,全力沖刺。兩岸的加油聲此起彼伏,連綿不絕。我的心怦怦直跳,都快跳到嗓子眼了,手心里緊張地冒出汗來。在最后一刻,第二組率先沖過了終點(diǎn),獲得了冠軍。我高興地跳了起來,大聲歡呼:“勝利了!勝利了!”

這場精彩的龍舟比賽,使我明白了什么是龍舟精神,什么是中華民族的精神,那就是:永不服輸,奮勇當(dāng)先,勇往直前!

隨著“咚咚咚”的鼓聲響起,女子職業(yè)100米直道賽的決賽開始了。六條龍舟就像離弦的箭一樣沖了出去。

只見紅隊龍舟上坐在右側(cè)第四個隊員左手握住槳的上方,右手握住槳的下方,埋著頭奮力劃著。身體也隨著手劃的方向向前……手臂上的肌肉也隨著手的用力一起一伏,頭也跟著手的擺動時而向前,時而向后。手中的槳上下翻飛,看得人眼花繚亂。臉也漲得通紅,但她并沒有放棄,仍然奮力地劃著槳,一心為自己隊獲得好名次而努力著。

再來看看紅隊整隊的表現(xiàn)吧。只見她們聽著鼓聲,時快時慢。她們奮力劃槳時動作整齊劃一,手臂上的肌肉時起時伏。她們揮汗如雨,使出了洪荒之力。只見激起的水花淋得她們滿頭滿身,熱的是汗水,冷的是河水。又聽得“咚咚”的鼓聲,“啪啪”槳拍打水面的聲音,劃手們的吶喊聲,觀眾們的加油聲,都在為劃手們加油助威著??斓浇K點(diǎn)時,鼓聲變得急促,龍舟駛得更快,終于,功夫不負(fù)有心人,通過全隊的努力,紅隊摘得了桂冠。

觀眾席上沸騰了,有的為她們喝彩,有的為她們送上鮮花,我從她們這團(tuán)結(jié)合作的精神知道了集體做事一定要齊心協(xié)力,心往一處想,勁往一處使,才能獲得成功。

今天,是端午節(jié),是一個開心的日子。我和外婆去老家看一年一度的賽龍舟比賽。!比賽開始啦,一條條龍舟爭分奪秒地往前沖!啊,差距拉開啦。排在第一的是一條白色的龍舟,他們船上的船員非常團(tuán)結(jié),一邊喊著“嘿呦,嘿呦!”一邊賣力地劃著!排在第二的是一條藍(lán)色的龍舟,他們的`隊員一個個胖胖的,太重,所以總是超不過終于到“石頭海”了,這個關(guān)卡考驗(yàn)的是隊員的反應(yīng)能力。

哎呀,不好啦,白色的龍舟要撞上石頭了!幸虧他們反應(yīng)快躲過了石頭,要不,肯定會船毀人亡的!藍(lán)色龍舟的隊員趁白色龍舟隊員還沒調(diào)整好狀態(tài),馬上奮力到往前劃超過了白隊。

沖刺吧,隊員們!最后的關(guān)卡到了,藍(lán)隊的胖隊員們齊刷刷的劃著船槳,速度非??臁0钻犼爢T們也不甘落后,緊挨著藍(lán)隊!沖刺了,藍(lán)隊隊員以他們團(tuán)結(jié)的力量獲得了第一!雖然白隊只得第二,但他們沒有垂頭喪氣,正準(zhǔn)備明年的比賽。賽龍舟真是精彩,讓人熱血沸騰。這個端午過得真刺激!

農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這一天,家家戶戶都香噴噴的包著粽子,人們其樂融融,百花齊放,但最令人興奮的是觀看傳統(tǒng)而熱情的龍舟比賽。

晨光迎著夏日的涼意,汾河公園里歌聲四起,鮮花盛開,游人如織。寬闊的湖面上,水波蕩漾,十幾艘龍舟準(zhǔn)備遠(yuǎn)航,一場精彩的龍舟大賽即將上演!

“啪”的一聲槍響,頓時安靜下來,只隱約聽到遠(yuǎn)處傳來陣陣鑼鼓聲。然后,龍舟出現(xiàn)了,如離弦之箭。龍舟來了。它們就像出海的龍。長長的龍身上長滿了鱗片。凸起的龍頭威武有力,翹起的龍尾指向藍(lán)天。每艘龍舟上整齊地坐著兩排劃手。他們穿著統(tǒng)一的運(yùn)動服,拿著同樣款式的短槳。有一個人站在船頭,敲鼓、敲鑼、吹口哨。隨著鑼鼓聲,短槳整齊而迅速地落在一起,激起一團(tuán)團(tuán)雪白的波浪,龍舟在波浪中有節(jié)奏地起伏,快速前進(jìn),就像龍海一樣。太美了,太壯觀了!

笛聲響起,激動人心的時刻到了。所有的龍舟都沖過了終點(diǎn)線,幾乎無法區(qū)分。突然,水面上鞭炮轟鳴,煙花綻放;岸邊滿是鑼鼓喧天,雷鳴般的歡呼聲。人們揮手、吶喊、跳躍,手里爭先恐后地按下快門,留下了龍舟比賽的壯觀景象。

熱情爽朗的龍舟賽結(jié)束了,鼓舞人心的鑼鼓聲還在耳邊回響,奮力向上的場景還在腦海里閃現(xiàn)。它譜寫了團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取的贊歌。

我喜歡祥和和諧的端午節(jié),我喜歡刺激的龍舟比賽!

龍舟比賽。

今天是五月初五,一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。這一天,人們有吃粽子、賽龍舟等民俗。

今天,我們一家人來到河邊看龍舟比賽。這條河擠滿了人。我設(shè)法擠進(jìn)了擁擠的人群。站在這人群中,真的有唐僧踏入火焰山的火熱感覺。當(dāng)主持人宣布去年的冠軍球隊紅隊出場時,河水一下子沸騰了。不一會兒,所有隊伍都出來了,做好了最后的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備出發(fā)。

當(dāng)裁判發(fā)出命令時,所有的隊一起出發(fā)了。有七支隊伍參加了這次比賽,他們的龍舟按照彩虹色的順序排列。有的隊伍按照弓司令鼓滾的節(jié)奏前進(jìn),拼命推進(jìn),突然領(lǐng)先一步;而另一些人則匆匆忙忙,落在最后。俗話說,欲速則不達(dá)。河上的玩家努力劃著,沿河看比賽的人也沒閑著。他們不停地喊著加油的口號,加油聲越來越大。在觀眾的歡呼聲中,選手們似乎更加努力地工作,精力更加充沛。指揮官的鼓聲震耳欲聾,隊員們配合默契,節(jié)奏很好,各隊士氣高漲。

隨著比賽接近尾聲,可以說已經(jīng)到了沖刺階段。觀眾屏住呼吸,幾乎沒有呼吸,只有船上指揮官的鼓聲。紅隊依然領(lǐng)先,最后一名的紫隊開始追趕。這時,一些觀眾忍不住了,大聲呼喊為紫隊加油,也讓紫隊更加自信。紫隊連續(xù)超過五支隊伍,一口氣把排名提升到第二。這時裁判鳴笛,比賽以鳴笛結(jié)束。最終紅隊衛(wèi)冕成功,紫隊獲得第二名,為球隊創(chuàng)造新紀(jì)錄。觀眾再次沸騰,鼓勵紫隊爭第一的精神。

游戲結(jié)束了,時間過得飛快。今天看了一場精彩的比賽,過了一個快樂的端午節(jié)。

節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原。時光如流水,又是一年端午佳節(jié)將至,端午節(jié),又稱端陽節(jié)、龍舟節(jié)等,是集拜神祭祖、祈福辟邪、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫端午節(jié)由來的作文呢?急您所急,工作總結(jié)之家小編為朋友們了收集和編輯了“有關(guān)端午節(jié)賽龍舟由來的作文”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

端午節(jié)就快到了,你對端午節(jié)的來歷與習(xí)俗是否了解得很徹底呢?如果還沒有,就讓我來告訴你。

端午節(jié)的來歷有三個傳說:分別是紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥。我想你應(yīng)該很了解屈原了吧!在此我就不多言了。

說端午節(jié)是為了紀(jì)念曹娥,是因?yàn)樗秊榫雀竿督?。曹娥是東漢上虞人(公元23~220年)。有一天,曹娥的父親不慎溺入江中,數(shù)日不見尸體,當(dāng)時曹娥只有十四歲,無論白天、黑夜,她都沿著江邊找尋,嚎啕大哭。過了十七天了,還是不見尸體,于是她投入江中,這天是農(nóng)歷五月五日,五日后人們找到了她父親的尸體。

說端午節(jié)是為了紀(jì)念伍子胥,是因?yàn)樗膼蹏瘛N樽玉闶谴呵飼r期(公元前770~476年)人,他原本是楚國人,但父兄都被楚平王所殺害,于是出走楚國,投奔到了吳國,幫助吳國來攻打楚國。五次戰(zhàn)爭后,吳國攻占了楚國的首都郢城。當(dāng)時楚平王已經(jīng)死了,他掘開墳?zāi)梗帽拮映榇虺酵醯氖w幾百下,以報復(fù)他的殺父兄之仇。吳王磕廬死后,其子夫差繼位,吳軍士氣高昂,百戰(zhàn)百勝。越國打敗后越王勾踐請求和睦相處,夫差允許了。而伍子胥建議,應(yīng)徹底消滅越國,夫差不聽。最后,伍子胥自刎而死,夫差把伍子胥的尸體丟進(jìn)大江。吳國人舍不得賢臣順江離他們而去,許多人劃船追趕。他們爭先恐后往江里扔粽子等,為紀(jì)念伍子胥。這天是農(nóng)歷五月五日。

我國端午節(jié)的習(xí)俗由此而來。人們過節(jié)的形式有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉萺蒲……。

其中端午節(jié)吃粽子是中國范圍最廣的`習(xí)俗。粽子又叫“角黍”、“筒粽”,它的食用時間很久了,花樣繁多。粽子中的餡有的用豬肉;有的用板栗、紅棗、赤豆;有的用豆沙、松子仁、胡桃仁、火腿、蛋黃等等,香甜可口,好吃極了。

在紀(jì)念他們的同時,我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的愛國、愛家的精神,并一代代傳承下去。

兩千多年前,偉大的愛國詩人屈原在汩羅江邊仰天長嘆一聲,投入了滾滾激流,兩千多年后,五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋,用各種方式來紀(jì)念這位偉大的愛國詩人。又是一年端午節(jié),我很想體會體會這種氣氛,便向祖母要求,讓她教我怎樣包粽子。包粽子,首先要把箬葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就能開工了。先把長長的箬葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。

這包粽子的功夫全在最后一道工序,粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型。我開始學(xué)的時候,總是把四個角弄歪了,不是成了六個角,就是揉成一團(tuán)球了。祖母就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑:“這,這能叫粽子嗎?你讓細(xì)線系在什么地方啊?”我暈!感情粽子包出四個棱角是方便用細(xì)線系著掛起來的,怎么這世界上就沒有圓粽子呢?包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮,大約1小時后,改文火煮30分鐘就行。

在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。由于從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。等待的時間總是特別的漫長,看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來的時候,我開心得手舞足蹈。放在碗里,用筷子剝開,就能看到里面金黃松軟的“粽肉”了,咬一口,美味無比,我差點(diǎn)連筷子都要咬下來了。

今年端午節(jié),我學(xué)會了包粽子,品嘗到自己勞動的果實(shí),那感覺不是一般的甜蜜。

這天是農(nóng)歷五月初五端午節(jié),我們一家人在飯廳快快樂樂的吃著粽子,

我突然問爸爸:“端午節(jié)是怎樣來的呢?”爸爸說他也不明白,其他人也紛紛表示不明白。于是,我只好自我去翻書查找。

之后百姓們?yōu)榱吮H氖w而往江里面投放粽子和雞蛋,期望江里的魚不要吃屈原,還把船裝扮成龍的樣貌在江面上劃來劃去以便驅(qū)趕水怪。從此為了紀(jì)念屈原的愛國精神,就把每年的農(nóng)歷五月初五定為端午節(jié)。

喔,原先端午節(jié)是這樣來的。

中國傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩,有生氣勃勃的春節(jié),秋意濃濃的中秋節(jié)……但是我最喜歡端午節(jié),端午節(jié)還有一個感人的故事呢!

戰(zhàn)國時期,秦國為了統(tǒng)一中國,向楚國發(fā)兵攻打,但是卻攻打不下來。就假裝發(fā)求和信,楚懷王就打算簽下求和信。這時,愛國詩人屈原,他是大臣阻止楚懷王,而受到楚王和眾臣的指責(zé),被降職回老家。就在五月初五的時候,楚懷王被秦國殺害,楚國就滅亡了,屈原聽到消息后,百感交集、心如刀絞。最后抱著一塊石頭,跳進(jìn)了楚江里,自殺了。這時,正是農(nóng)歷五月初五。

后來,屈原的愛國精神把老百姓感動了,在屈原投江的那一天,他們都到楚江邊,為了不讓江中的魚蝦吃了屈原,就把米飯投進(jìn)江中,不讓屈原被持刀,還在那一天坐小舟去打撈屈原的尸體,后來就出現(xiàn)了賽龍舟、吃粽子,喝雄黃酒和掛艾草的端午節(jié)習(xí)俗。

在中國傳統(tǒng)節(jié)日中,不僅是端午節(jié),還有許多節(jié)日值得我們?nèi)ヌ剿?,屈原這種愛國精神值得我們學(xué)習(xí)!

在中國眾多的傳統(tǒng)節(jié)日中,我最喜歡過端午節(jié),因?yàn)槲矣X得端午節(jié)最有趣。端午節(jié)不僅充滿了民族特色,還彌漫著濃郁的水鄉(xiāng)文化,承載著中華民族傳統(tǒng)文化。人們緬懷先烈忠貞愛國,代代相傳、繼承發(fā)揚(yáng),祝福祖國美好人人幸福安康。

相傳在兩千多年前,楚國有一位著名的愛國詩人屈原,因?yàn)槌鴾缤觯瘧嵅灰?,他忠貞不屈,含恨跳河自盡。人們怕水里的魚吃掉屈原的尸體,便將米、肉等美味的食物,用粽葉包起來投入河中,希望魚兒只吃粽子不吃屈原的尸體。屈原跳江那天是五月初五,在中國農(nóng)歷上屬“端午”之日,為紀(jì)念屈原,人們就將這一天定為“端午節(jié)”,家家戶戶吃粽子,以紀(jì)念屈原的忠君愛國。屈原是一位愛國主義詩人,一生創(chuàng)作了不少作品,如:《離騷》、《九歌》、《九章》、《天問》……原本他是想滅秦國的,但自從楚國郢都被秦軍攻破后,屈原便跳進(jìn)汩羅江自盡,以身殉國。

端午節(jié)就是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原才“誕生”出來的節(jié)日,也許正因?yàn)閷η木磹郏杂行┢蜻@個節(jié)日。

端午節(jié)吃粽子,是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。自己動手包粽子,已變成傳統(tǒng)文化新風(fēng)尚??蓜e小瞧包粽子,那也是一門技術(shù)活。主要分三個步驟:首先,要準(zhǔn)備粽葉,將其刮毛、洗凈,堆放整齊備用;其次,要準(zhǔn)備粽餡,主要是以米為主,將米用水浸泡半小時,再配些花生綠豆之類的豆類,再配些肉塊或蛋黃,攪拌均勻,調(diào)好鹽味即可;最后,才是包粽子,左手托著粽葉,將粽葉按45度角對折成漏斗狀,右手舀粽餡導(dǎo)入粽葉卷成的漏斗里,再將粽葉卷起來包裹住粽餡,完全密封并裹緊,然后用繩子捆緊,粽子就包好了。

吃著粽子看龍舟賽,是我每年過端午節(jié)的最愛。我今年有幸去看了一次賽龍舟。到達(dá)賽龍舟的場地時,岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通了,我看了橋上的一個空擋,便叫家人擠了過去。這個位置居高臨下整個江面一目了然。賽龍舟開始了,每只龍舟都像一支離弦的箭,一個勁的向前沖,每一只龍舟下面都都綁著不少粽子,每向前一步,龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進(jìn)水里。每只龍舟的速度都不分上下。

端午節(jié)是我們中國的節(jié)日是為了紀(jì)念屈原的日子,我永遠(yuǎn)會銘記在心,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅恕A夏子孫。

你們知道端午節(jié)的習(xí)俗嗎?那我來告訴你吧!有喝雄黃酒,掛艾草,賽龍舟,吃粽子。這些習(xí)俗都是用來紀(jì)念偉大的愛國詩認(rèn)—屈原。

屈原因?yàn)閷ψ约旱膰沂チ诵判氖謧?,所以他就投汨羅江而死。百姓們得知屈原死了,就把雄黃酒倒到河里,把蛟龍灌醉了,再把粽子扔進(jìn)河里讓蛟龍去吃,這樣蛟龍就不會去吃屈原的尸體了。還有劃龍舟這樣的活動,這樣是可以把小魚小蝦趕跑,這樣就不會吃了屈原的尸體。

掛艾葉是用來驅(qū)趕蚊子和蛇,以及一些對我們有危害的蟲子。

賽龍舟是表示屈原愛國,愛百姓的精神,這也是為了紀(jì)念他不給國家丟臉的精神。

他也說過很多有名的詩:《九歌》《離騷》等有名的詩歌。他的詩歌讓人看了會讓人情不自禁地稱贊起他寫的詩。屈原在死之前也是一個名聲不小的人呢!而且他還是楚國最有名的詩人,自從他走了之后,楚國沒有了如此有名的人了。屈原是一個很厲害的人。

屈原真是一個愛國又偉大的詩人啊。

龍舟節(jié)活動致辭篇十四

為加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立xx市20xx年“xx杯”端午節(jié)龍舟賽活動領(lǐng)導(dǎo)組,組成人員如下:

組長:金xx(市委常委、宣傳部長)。

副組長:許xx(市政府副市長)。

何xx(市政府副市長、公安局局長)。

江xx(市政府副市長)。

許xx(市政協(xié)副主席、文聯(lián)主席)。

方xx(xx管委會主任)。

市委辦、政府辦、宣傳部、xx管委會、政務(wù)服務(wù)中心、公安局、教體局、財政局、文旅委、文聯(lián)、水務(wù)局、住建委、城管局、供電公司、交通局、衛(wèi)計委、供電公司、氣象局、團(tuán)市委、廣播電視臺、新聞傳媒中心以及各相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、賽事組、宣傳報道組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組五個工作組,負(fù)責(zé)端午龍舟賽各項(xiàng)具體工作,各工作組成員單位及工作職責(zé)如下:

(一)綜合協(xié)調(diào)組。

牽頭單位:市委辦、政府辦。

成員單位:宣傳部、xx管委會。

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)端午龍舟賽的總體安排及協(xié)調(diào);

2、制定端午龍舟賽籌備方案。

(二)賽事組。

牽頭單位:教體??

成員單位:xx管委會、文旅委、住建委、水務(wù)??

主要職責(zé):

1、制定參賽報名、資格審查工作方案并組織實(shí)施;

2、負(fù)責(zé)邀請省體育局專業(yè)龍舟教練現(xiàn)場培訓(xùn)指導(dǎo);

3、負(fù)責(zé)賽事的具體組織安排。

(三)宣傳報道組。

牽頭單位:宣傳部。

成員單位:教體局、文旅委、文聯(lián)、廣播電視臺、新聞傳媒中心、政務(wù)服務(wù)中心。

主要職責(zé):

1、端午龍舟賽召開前和端午龍舟賽期間的宣傳報道及音像、圖片資料的留存工作;

2、負(fù)責(zé)比賽的音響、現(xiàn)場解說;

3、組織國內(nèi)攝影名家來寧采風(fēng)。

(四)安全保衛(wèi)組。

牽頭單位:公安??

成員單位:交通局、城管局、水務(wù)局、團(tuán)市委。

主要職責(zé):

1、制定賽道兩岸安保、水上救援、交通管制方案并組織實(shí)施;

2、制定水上救援方案并組織實(shí)施;

3、負(fù)責(zé)比賽河道的'清理、大壩蓄水、賽道以及賽道兩岸警示牌設(shè)置,確保訓(xùn)練及比賽期間不得泄洪。

(五)后勤保障組。

牽頭單位:xx管委會。

成員單位:財政局、住建委、城管局、衛(wèi)計委、水務(wù)局、團(tuán)市委、供電公司。

主要職責(zé):

1、負(fù)責(zé)賽事的經(jīng)費(fèi)保障;

2、制定電力保障方案并組織實(shí)施;

3、制定龍舟交通運(yùn)輸方案并組織實(shí)施;

4、制定醫(yī)療救急方案并組織實(shí)施;

5、負(fù)責(zé)安排志愿者做好活動服務(wù)工作;

6、負(fù)責(zé)活動期間城市市容環(huán)境衛(wèi)生工作。

龍舟節(jié)活動致辭篇十五

游戲名稱:

游戲目標(biāo):

鍛煉幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)性。

體驗(yàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的樂趣,培養(yǎng)競爭意識。

游戲準(zhǔn)備:

1、觀看賽龍舟的錄像。

2、節(jié)奏輕快的音樂,收錄機(jī)。

3、紅旗一面。

游戲過程:

一、準(zhǔn)備游戲。

聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項(xiàng)目)游泳(活動上肢)射擊(弓箭步,左右開弓)乒乓球(半蹲,體轉(zhuǎn))競走(全身運(yùn)動)體操(放松運(yùn)動)。

二、“開龍舟”游戲。

1、幼兒自由結(jié)伴五人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的.腰或者拉住衣服,蹲著向前走。(老師只交待“開龍舟”游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗(yàn)怎樣使“龍舟”前進(jìn)的技巧)。

2、老師觀察:幼兒自由結(jié)伴的情況。開龍舟游戲時,幼兒能否步調(diào)一致,有節(jié)奏地蹲著向前走。

幼:我們“開龍舟”時有一個小朋友掉隊了,他沒跟上。

龍舟節(jié)活動致辭篇十六

1.理解歌曲內(nèi)容,用有力的聲音表現(xiàn)比賽熱情、激烈的景象。

2.熟悉樂曲的旋律,嘗試按樂曲的結(jié)構(gòu)變化玩賽龍舟的游戲。

3.愿意和同伴合作游戲,感受龍舟競賽熱烈緊張的氛圍。

1.幼兒看過賽龍舟的視頻。

2.演唱部分動作建議:

歌曲唱詞部分:圈上隊員盤腿坐,做劃船動作;隊長沿圈走,做劃船動作。

歌曲間奏部分:隊員做伸手亮點(diǎn)子的動作,隊長尋找與自己同色的隊員,并與其擊掌,擊掌后該隊員接在隊長的身后。

歌曲最后“加油!加油!加油!加油!加油!”做加油動作。

3.奪旗游戲建議:

每隊隊員排豎隊坐在起點(diǎn)線后面,隊長坐在隊伍的最前方。后面一人抱住前面一人的腰,兩腿分開放在前面人的身體兩邊。比賽開始時,全體隊員用腿當(dāng)船槳奮力向前挪,隊長負(fù)責(zé)拔旗,最先拔出紅旗的隊勝利。

1.-面鼓,每隊隊員手上貼有紅色或綠色點(diǎn)子,隊長頭巾2條,2面紅旗(附1)。

2.曲譜《劃龍舟》(附2)。

隊員只能在歌曲間奏部分亮點(diǎn)子,只有隊長才能找隊員,隊員不能找隊員;劃船時隊伍不能斷裂。

1.游戲分“找隊友”和“奪旗”兩個環(huán)節(jié)。

2.歌曲演唱部分進(jìn)行“找隊友”環(huán)節(jié)。選出兩名隊長,頭上分別系上不同顏色的頭巾,站在圈內(nèi);隊員盤腿做在圈上,面向圓心。大家邊唱歌邊做動作,如一遍歌曲演唱結(jié)束后,隊長沒有找齊全部隊員,可再唱一遍歌曲。

3.“奪旗”環(huán)節(jié)。先找齊隊員的隊長,將隊伍帶到起點(diǎn)線后做好比賽準(zhǔn)備。兩隊都準(zhǔn)備好后,教師發(fā)令并敲鼓。伴隨著鼓聲及琴聲伴奏,兩隊奮勇奪旗。

1.歌曲符合大班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)及音樂發(fā)展水平。

知、想象、合作等綜合素質(zhì)能力的發(fā)展,使之形成活潑開朗的性格和良好道德品格。

2.游戲設(shè)計源于幼兒的生活,能激發(fā)他們的好勝心。

大班幼兒容易理解“賽龍舟”這一習(xí)俗,并在游戲中大膽表現(xiàn)和創(chuàng)編“組成龍舟”的各種動作:搭肩膀、手拉手、抱著腰、雙手一前一后從兩腿中間穿過等等。劃龍舟是以自由結(jié)伴的方式組織的,需要多人合作。其間,孩子們免不了出現(xiàn)爭執(zhí)和矛盾,在此過程中他們經(jīng)過商量、磨合,最終確定了“加油”、“組合龍舟”的動作方案。在參與游戲討論中,幼兒樂在其中、美在其中、悟在其中,商議游戲玩法和規(guī)則的過程更是打開了他們交友空間的有效渠道。

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