寫讀后感的過程中，我們可以梳理自己與作者的共鳴和碰撞。在寫讀后感時，要結合自己的實際情況，思考書中的思想對自己的影響和啟示。讀后感是一種對閱讀書籍后的思考和感悟的表達方式。我們通過記錄關鍵情節(jié)和觸動自己的感想來啟發(fā)我們的寫作靈感。不只限于紙上的觀點和評價，可以學習其他讀者的觀點和評論，從多個角度去解讀書中內(nèi)容。另外，可以結合自己的生活經(jīng)驗和現(xiàn)實情境，加深對書中內(nèi)容的理解，找到與自己生活相關的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。讀完《紅樓夢》后，我被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅持所感動，同時也認識到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后，我對生活的意義有了更深刻的理解，同時也更加珍惜眼前的一切，懂得了感恩和堅持。讀完《小王子》后，我被小王子的天真和純真所打動，在他的冒險旅程中，我也看到了現(xiàn)實世界的無奈和荒誕，深刻思考了人與人之間的真實與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲，對書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考，也幫助我提高了書寫和表達的能力。
哥們某某某讀后感篇一
今年暑假,媽媽給我買了一本有意思的書,書名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書的作者是梅子涵，是一本專門寫給小學生的書。
戴小橋是一個天真、可愛、淘氣的小男孩，同學們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。
這本書通過10個小故事，講了一群剛上學的小孩，他們只要在一起，就會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑，本來要吃面包，最后不知為什么卻吃上了包子；打賭跳個臺階，毛老師說珍惜生命才會“閃閃發(fā)光”；最后還發(fā)明了只用空氣就能開的車。調(diào)皮的小孩也是可愛的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事講給他們聽，他們和他成了哥們兒，不可分離。
通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧！
哥們某某某讀后感篇二
讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。中國四大名著之一的`《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍:諸葛亮。他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個占據(jù)三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時期的周瑜就熟讀兵書，精通布陣。
3.三國既是一個動亂的年代，也是一個英雄輩出的時代。在這短短幾十年中，曾經(jīng)有過多少英雄戰(zhàn)死沙場，歷史為我們帶來了一段精彩紛呈而久久令人難以忘懷的時代---三國，這里有天下紛爭，群雄并起，有英雄豪杰，君主謀士，有文韜武略，氣貫長虹，有兒女情長，肝膽相照。三國給一代又一代人以英雄的豪邁。
品三國，不僅深入老百姓，而且引起了社會各界的關注，特別是各公司的老板，ceo，以及那些想做一番事業(yè)的人也紛紛參看。繼三十六計，孫子兵法后，有一部歷史名著將被商家寫進公司必讀書目。據(jù)些例子，在曹操事業(yè)剛起步時，他的用人策略和處理人際關系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策：
1名至實歸，更重實際。
2德才兼?zhèn)?，唯才是舉。
3重用清官，不避小貪。
哥們某某某讀后感篇三
這本書講的是戴小橋和他的哥們兒，是一群剛上小學的孩子。每個人都有外號，比如馬兒帥叫馬兒摔，林曉琪叫林小氣。戴小橋也有個外號叫大香蕉。我們班也有許多人有外號呢，我叫小橙子，湯語涵叫湯包子楊婧雅叫楊梅。
這群孩子還個個都有本領呢！劉東有絕活——撕紙條。他撕完紙條，就會神不知鬼不覺的塞到別人的領子里。劉東要是不說，他把紙條塞進了你的領子里，你是發(fā)現(xiàn)不了的，除非有人看見了。我們班也有人會撕小紙條，但和劉東不一樣。他會在紙條上寫字，然后放在你的桌子里，或者放在你的課本里。馬兒帥會當特務。放學后，這群孩子在踢足球的時候，馬兒帥就當了一次特務。他在戴小橋那一隊當守門員。不但不守門，而且還把球踢進自己的`球門。害得戴小橋那一隊一球也沒進，以0比10輸給了杜家嚴那一隊。記得有一次，我和弟弟在小區(qū)里和鄰居玩躲貓貓，還抓出了一個特務呢！他和我們一起躲就知道我們躲在哪里，再第一個被抓到告訴抓的那個人我們躲在哪里，我們就都被抓到了。最后我們以反偵察直覺抓到了那個特務。
最后那個特務還是被抓到了。其他人的本領我就不一一介紹了，下次有機會再說吧。
哥們某某某讀后感篇四
這本書看完之后，還是有小小的感嘆的，常常聽到有人說“偽渣是童話，某某是現(xiàn)實”，看完之后真的有點沒有說錯，看多了原耽文之后，覺得好像全世界都理解了，同性戀這個群體，但某某告訴我們，大多數(shù)人沒有那么包容，沒有那么多理解，即使知道，這沒有問題。父母更是如此，盛望和江添分看的那些年，作者沒有詳細的介紹，但后來重逢還是能知道他們的隱忍。
盛望看似自由活潑，適應能力很強，但他其實心里很細膩，很想要在一個地方穩(wěn)定下來。江添看起來很高冷，上課睡覺成績還很好，但只有盛望知道他也會做題到很晚。
江添習慣了搬來搬去，習慣了一個人的不穩(wěn)定，第一次有一個陪他，但現(xiàn)實，很這個世界的歧視再次把他們分開了那么多年，但他們都沒有忘記那段美好的時光。
像書中寫到“沒有人知道他們在一起了，但人人都見過他們在一起的樣子?！毙液妹\再一次讓他們相見，他們又跟隨心意又一次在一起了。他們的過程不是完美但結局是好的。
哥們某某某讀后感篇五
我對某某印象最深的片段其實是盛望拎著水走出校門，書中的描述是“他慌亂躁動的少年期就此落幕，一生一次，再不能回頭。”也許是我還沒有參加高考的緣故，總是對高三對高考對畢業(yè)充滿了期待——我也想感受一下高中結束的酸澀與快樂。
但盛望的畢業(yè)少了太多東西，甚至于他的大學都是在高強度的忙碌中度過。江添把熟悉的一切都留給了他的望仔，唯獨把自己丟得遠遠的。沒有江添的盛望，在黑暗中摸索前行，把自己變成了另一個江添。
這分別的五六年是我最難過的一段，真的很心疼很心疼這兩個男孩子，他們這么好，這么愛彼此，卻因為世俗錯過這么五六年。但還好，還好江添回了國，還好盛望回了頭，還好他們又重新走到了一起。
“人間驕陽正好，風過林梢，彼時他們正當年少。”再就是木蘇里大大的文筆是真的很好，全文有很多句子值得摘抄。不僅是這本《某某》，大大的其它書也很棒。木蘇里筆下有太多溫柔，太多少年氣，而這些全都讓我著迷。
哥們某某某讀后感篇六
其中，我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是，毛老師要求大家自己隨便寫一篇作文，然后就在里面寫一些趣事，而且必須要真實。這時，汪小中說：“那么我們自己寫的不要交的作文可以交給你看嗎？”毛老師說：“如果你愿意交給我看，那當然可以交給我看。”但是汪小中仍舊有問題：“那么你是說我寫得好，還是說我寫得不好呢？”大家被弄糊涂了，這些作文毛老師還沒看見，怎么可能會知道他寫的好還是寫的不好呢？這個問題就像傻瓜一樣，但是毛老師說：“我知道你的意思?！笨墒邱R兒帥一問，他們就知道自己原來沒有明白。因為毛老師只講過不要交的作文愿意怎么寫就怎么寫，可是沒有講過，愿意怎么寫就怎么寫的作文，怎樣才算寫得好。不過這個問題很快解決了，因為汪小中交了一篇不用交的作文，毛老師看了汪小中的作文。覺得這個作文很生動有趣。第二天，又有很多人把作文交上來了。這些作文也很有趣，由于太多，我就不給大家講了。如果想看的話，就自己來看一看這本書吧！
好詞：四處飄蕩，馬馬虎虎，生氣地，哈哈大笑，看來看去，逃來逃去，打來打去。
好句：1、21加7等于91，這是哪一個傻瓜才會做的事，我不列豎式也算得出來是28！2、劉東的愛好是上課的時候撕紙條，撕成一條條長的，下課的時候趁你不注意，就偷偷往你領子里一塞，結果一張紙條就在你的領子里飄呀飄，他就捂著肚子笑，樂不可支。
哥們某某某讀后感篇七
69章之前，是肆意快樂、相互靠近、彼此試探、糾結掙扎的校園時光；69章到90章，是他們在一起的短短一個月；91章到98章，是他們分別的整整6年；之后，是久別重逢、破鏡重圓。
兩人這場短短愛戀的甜蜜，停留在江添18歲生日那一天。那天，盛望親了親江添，說：“哥，18歲了，我愛你?！边@之后，一切都混亂了。重新在一起之后，江添生日那一天，盛望重新給他定做了翻糖蛋糕，他從19歲數(shù)到24歲，補足了這6年的親吻和生日快樂，最后他說：“江添，生日快樂！”他們終于追上了時光，再一次站在了彼此身邊。
其實，看完這篇小說之后，我寫過一個蠻長的故事回顧。我看了三遍，以至于好像閉起眼睛都能想起那些情節(jié)。有時候我會想，現(xiàn)在這個年齡，為什么還會為這樣的校園文而動容，想來想去，大概是因為我們都經(jīng)歷過那樣的年少，我們都曾有過那樣的心動。很多事情，可能不能有小說中那樣的巧合，破鏡也不一定都能重圓，我們不一定有那么多的緣分，去相遇、去了解、去重逢、去在一起，但我們大概都有過年少時那暗戀的糾結和膽怯，也或許有過偷偷在一起后青澀的歡愉。年少的喜歡隱秘而熾烈，帶著些想要沖破牢籠的孤注一擲。那些藏著掖著的快樂，在人到中年時，也真的還會帶來心底的悸動。
畢竟，十六七歲的年紀，過去了就是過去了，十六七歲時喜歡過的人，現(xiàn)在可能連面都不得一見了。我們那時對很多事無能為力，但卻純真美好、熱烈真摯。很多時候都想回到過去，看看那時候的自己，有沒有矯枉過正的偏執(zhí)，有沒有不合時宜的孤獨。當然，好好學習還是要的，成為一個學霸才有資格選擇自己所愛。
哥們某某某讀后感篇八
戴小橋和他的同學們是一群調(diào)皮、可愛的小朋友。他們干了很多好笑的事情，比如，把沙子往同學的衣服領子里撒;把一只癩蛤蟆塞進別人的書包里;把掃帚掛在門上，老師一推門進來，掃帚砸在老師的頭上。這兩天，戴小橋和他的同學一見面就騎在別人的身上，一拍別人的屁股，把別人當成馬騎著跑，有一次，汪小中和馬兒帥把“馬”騎進了老師的辦公室，被老師訓了一頓。還有一次，林曉琪和他的媽媽在馬路上走著，結果林曉琪隨手把一個廢紙扔在了地上，被他媽媽批評了一下，過了一會，他又扔了一個紙盒子在地上，于是，他的媽媽就罰他每天放學回家的時候，要把地上的垃圾全部撿了，他的同學都愿意幫他撿垃圾，后來，林曉琪練成了一雙撿垃圾的火眼金睛。
雖然我覺得戴小橋他們非常好玩，有時候就和我和我的好伙伴一樣調(diào)皮。但是，讀書就像交朋友一樣，要明辨是非，好的要去學，壞的一定要引以為戒，不能做的事情千萬不能去做。
哥們某某某讀后感篇九
這本書里面講了十個不同的故事，每個故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報”這個故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報說是毛老師會分析考試題目，讓戴小橋和馬二帥也做好準備。戴小橋認為汪小中這樣重視分析題目，是因為汪小中考的好，得到了老師的表揚。如果是自己的話才不會那么重視呢，因為自己才考了七十幾分。汪小中第二天第一個到教師，可惜毛老師有事，沒有分析題目。戴小橋得出以后做什么，都應該搞清楚情報才行。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
這本書的好詞有：
亂七八糟、爬來爬去、屁滾尿流、家破人亡、嬉皮笑臉、無精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四腳朝天、目瞪口呆、無話可說、甘拜下風。
好句：
1、汪小中說，看他的神功，不動一刀一槍，就能讓狗趴在地上，只有進的氣，沒有出的氣。
2、播種一個行為，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性；播種一個個性，你會收獲一個命運。
3、他不但踢球可以把球踢進自己的球門，而且碰到這樣的事情，他還不敢沖上去，簡直讓人無話可說，目瞪口呆，甘拜下風！
4、他剛才明明說不是抓人了，可是現(xiàn)在又說是抓人了，他自相矛盾，已經(jīng)自己打了自己兩個耳光！
哥們某某某讀后感篇十
十七歲，想想都是一個美好的年紀，有最美麗的青春，最活力的時光。就像春夏交際時，那最溫暖的太陽，最熱烈的風景。就好像，沒有什么能將那個時候的我們能夠打敗，唯一的煩惱，可能就是作業(yè)沒寫完，考試偶爾失利了吧。
看了十幾年的小說，校園類型一直是我心中的白月光，說實話，我討厭那些將校園小說寫的很悲傷的，就像，人生中最慘痛的那幾年都堆積在了這里。明明，這是最充滿希望的幾年??！
我可以為了一個人努力學習，改變自己，也會因為他的一句話，難過一整天?，F(xiàn)在想想，好像很傻氣，可也就是因為青春年少，才會有這種特有的傻氣呀。長大后，我們就很難會再有這樣的時候了。
《某某》這本小說其實我看了蠻久了，這次沒想到出書了，開心的買了一本回來收藏。故事里的兩個少年都有著被原生家庭帶來的傷痛，失去媽媽的盛望，有個渣爹的江添（離婚了），他們因為父母的結合相遇在了彼此17歲的青春里，奮力掙扎，互相救贖。
“他們發(fā)著光，也流著汗，他們無堅不摧，也無所不能。”
也許生活中有很多困難，但他們用自己的力量帶來了幸運，一群可愛的朋友，一個并肩奮斗的某某，將那些生活中的陰霾驅散。整本書都彌漫著青春的氣息，如那個班級里人緣最好的同學，護短的老師，總是努力學習的學霸，紅臉用暴力掩飾自己小心思的女孩，總在最后關頭趕著抄作業(yè)的男孩，以及那個學神一樣的某某。
明明是身世很苦逼的設定呀,但是少年們帶來的是青春里那美好的時光，作者描述的高中生活，總能讓你會心一笑。而青春的悸動，也在一次次的碰撞中，慢慢發(fā)芽生長。這里面總有一個人，會讓你回想起自己的青春。
以前我一直以為，單親家庭是很少的，我也不會主動去打聽身邊的人怎么樣，直到近幾年，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來每個人都是帶著傷痕在成長。身邊那個活潑開朗的女孩，其實從小就失去了爸爸，那個略微有點強勢的女孩，原來也一樣。
但雨過之后是彩虹啊。很高興，能在白馬梧桐下遇見彼時正青春年少的那兩個少年。
哥們某某某讀后感篇十一
炎熱的五月，我讀了一本很有趣的書，它是梅子涵寫的，書名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書講述的是剛上學的戴小橋和伙伴們與他們的毛老師之間的一些趣事。
書中馬虎的汪小中看通知不看放電影的具體時間，讓大家白忙活一場。足球最多的杜家嚴，球技最爛，經(jīng)常把球踢進自家球門，真是糊涂到家了?？磿吹蔑w快，結果什么也沒學到，上課點名說：“說沒有到”，想拿黑鉆卡理一百多年的發(fā)，制造一張?zhí)咔蜃约喝舜蚱饋砼e黑牌罰下的他們都讓我覺得很搞笑。還有毛老師也可以變成“毛小弟”跟他們一起玩，我希望我們的老師課余時間也能跟我們一起玩。
讓我覺得最好笑的是，一天戴小橋班來了一位著名作家，因為他們叫錯稱乎氣走了作家，他們想學的妙趣橫生，突飛猛進的作文也泡湯了，最后不小心還變成了外公、外婆。毛老師罵他們是一群長了腦袋沒長腦子的小孩。
其實他們描述的事情也天天在我們身邊上演著。比如我們班上足球課，我們都認為很會踢球的周裕翔，能把球踢得很遠，就是進不了球，常常害得我們大叫：“no！”跑得最快的李文澤總是接不到隊友傳的球……常常一場球踢下來，一個球也沒進，沒有球技的我們卻踢的很盡興，很開心。
這本書里的戴寫小橋和小伙伴們有時會犯糊涂，會沒“腦子”，也很聰明，老師的一句話可以問出很多個為什么，同學之間也相處得很愉快。我以后也會向他們一樣，做一個樂觀、向上的孩子，和同學們好好相處，一起快樂的學習，快樂的成長！
哥們某某某讀后感篇十二
今天我讀了《大香蕉大土豆》《馬路上剃頭》《大方的林小氣》。
第一章講得是戴小橋的小名叫大香蕉是班級的同學起的，他爸爸的名字叫大土豆是爺爺奶奶起的。媽媽說兩個名字都是吃的東西，感覺很有趣。而戴小橋感覺很丟臉。
第二章講得是戴小橋去小學報到的那一天，老師問他的理想是什么，他說長大后要當警察，開飛機。在回家的路上，他告訴媽媽他還要踢足球、還要剃頭。說起剃頭，媽媽特別生氣。爸爸每次去剃頭總是找小張?zhí)辍寢屢詾槭莻€女的，很不高興。于是，戴小橋就在馬路上假裝給爸爸剃頭、洗頭。惹得爸爸媽媽合不攏嘴的高興事情。
第三章講得是戴小橋給班上的同學林曉琪起名叫林小氣，給馬兒帥起名叫摔馬兒。林曉琪的爸爸是肯德基經(jīng)理，于是，他帶了一些票請大家吃肯德基。下午放學后，他們走到肯德基門口發(fā)現(xiàn)票不見了。最后，竟然馬兒帥找到了。大家開開心心地去吃了。
哥們某某某讀后感篇十三
梅子涵爺爺是一個具有童趣的人，把毛老師的舊社會，與現(xiàn)實中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子，都有著天才的靈感。他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，開心地要命啦!踢足球派個特務。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條站在別人后背上的功夫，爐火純青。中午吃飯搶湯喝，結果警察來抓了。下課回家把別人的書包背走了。足球和網(wǎng)球一起踢。比賽誰往墻上踩的腳印高。人人都相當一個警察的警察的警察……在這么多的故事中，每一篇，都會讓人回憶起自己的童年，是那樣的有趣。
最有趣的是《足球特務》在踢足球的時候，杜家嚴那一隊的由于勢力太弱，所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當守門員。可是馬兒帥卻跑到一邊不守門，甚至還向自己的球門踢去，還歡呼。戴小橋，汪小中和林曉琪當然不會客氣，直接把他按倒在地，把鞋子拔下來。那些男孩，放了學，嘩啦嘩啦地跑向肯德基，林曉琪請客，大家開心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語之中，我們會慢慢回味自己的過去。書中的毛老師用他那種獨特的教育方式來教育同學，使大家既不生氣，也改正了錯誤。他令我敬佩不已。
在這一點一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年級的幸福與快樂，是那樣有趣。
哥們某某某讀后感篇十四
戴小橋和他的哥們們成立了一個哥們團，第一天上學的時候是一個寒冷的冬天的早晨，他們穿著溜冰鞋一起來到學校，學校門口也站了一個同樣穿著溜冰鞋的人，他們一開始以為是保安，最后發(fā)現(xiàn)竟然是校長。他們的校長也參與到了這個團隊之中，他們每天早上同校長一起滑冰，還一起玩過游戲。校長說：“以后我們就是一個團隊了，耶！”他們一起說：“哥們團，耶！”
王小中每天上課的時候，都在跟他的同桌說話，一上課就開始說話，老師每次叫他起來，他就立刻不說話了，老師還以為他是真的不說話，于是就讓他坐下來，可是一坐下他又開始說話。老師就反復地叫他起來坐下起來坐下，浪費了一整節(jié)課的時間。下課的時候，王小中瘋了一般的跑出教室，他一下子把馬兒帥撞了個底朝天，也差點撞到了他的班主任毛老師，毛老師讓王小中每節(jié)課下課去辦公室罰站，王小中只好照辦，王小中每節(jié)課課間都去毛老師辦公室，就一直罰站站到上課。馬兒帥來辦公室問王小中毛老師在哪里，因為辦公室里一個老師都不在，王小中就說：“老師一會就來了?！笨墒撬麄兊攘撕镁枚紱]有見老師來。
馬兒帥就問王小中到底有沒有老師來，后來哇哇老師來了，問王小中為什么站在這里，王小中說：“因為我下課亂跑差點把毛老師撞到，所以毛老師讓我在這里站著?！焙髞項罾蠋焷砹?，問哇哇老師為什么要讓學生在這里站著，這有點不講道理。哇哇老師說：“是因為他犯了錯誤我才讓他站在了這里?！睏罾蠋熅驼f讓王小中回教室。最后王小中下課再也沒有亂跑過了。每次馬兒帥都會在門口等著王小中一出來，馬兒帥就假裝倒地。最后老師說：“馬兒帥，王小中又沒有撞你你為什么倒地上?！瘪R兒帥偏說王小中撞了她。于是老師就讓戴小橋來看倒地撞了沒有。第二節(jié)下課，馬兒帥還是在門口，王小中還沒有碰到馬兒帥馬兒帥就倒在了地上，于是戴小橋就說：“是馬兒帥故意摔倒的?！?/p>
這個故事告訴我：做人要誠實，要能夠知錯能改，不能故意摔倒冤枉別人。
哥們某某某讀后感篇十五
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，第一次走進梅教授的文字中，深深的感受其身上的無窮魅力。只有完全置身于兒童間的人，才能體會到兒童真正想要的快樂是什么。而梅教授卻用文字向孩子們描述了他們心中的童年生活。吸引的不僅是兒童的眼球，更吸引了我們這些追憶童年的成年人。
這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發(fā)生的故事。書中的戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。原來，童年的快樂也可以建立在給別人起外號上。
這本書中告訴了我們童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。
拜讀童書，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們陪著孩子們一起度過童年這美好的時光吧！
哥們某某某讀后感篇十六
這周我看的書是《戴小橋和他的哥們兒――廢話演說家》，我非常喜歡看這一系列的書，因為書中的內(nèi)容非常好笑，我經(jīng)常看著看著就捧腹大笑。
我很喜歡戴小橋他的哥們兒，也很羨慕他們，他們喜歡給同學起外號，戴小橋的外號是：大香蕉，林曉琪叫林小氣。他們只要在一起，就會又蹦又跳，又吵又鬧，又哭又笑，書包玩丟了，其實是背錯了，下課忘了小便了，上課就尿在褲子上了，我感覺他們太好笑了。一張很小的`紙條他們可以玩一個很大的游戲，踢足球他們有很多踢法。
看完這本書，我很羨慕他們的二年級生活，我希望我也能像他們一樣，擁有一群好哥們兒。
哥們某某某讀后感篇十七
戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個外號，戴小橋――大香蕉、戴豆豆――大土豆，真有意思。
那里面還有，有絕活的劉東，足球特務馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。
這本書里的小孩就跟我們一樣，那么可愛，那么調(diào)皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。
我還要學他們聰明，會創(chuàng)造，踢足球時能找出特務來，那么多游戲都是他們創(chuàng)造的，我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
山西大學附屬小學二年級:高思淼。
而十年后的他們_150字。
二十年后的他們。
六年級:古麗子拉。
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書，我發(fā)到的是一本散文――《戴著蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。
作者以第一人稱“我”來寫的，“我”在書里是一個小女孩，住在“王園子”里。書中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書中“我”的好朋友月巧，月巧的家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調(diào)皮，但他貪玩的外表下，藏著一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來，竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動極了。
看完后，我仍回味著書中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
三年級:葉峻嶠。
哥們某某某讀后感篇十八
這個暑假，我讀了一套叫做《戴小橋和他的哥兒們》的書(因為一套書有好多本，所以我挑其中兩本說)。
書中的主人公叫戴小橋，整套書主要講述戴小橋和林曉琪、馬兒帥、汪小中、杜家嚴等小朋友是好哥兒們，他們都剛剛上學，只要聚在一起，就會又吵又鬧、又奔又跑、又哭又笑。書包弄丟了，其實是背錯同學的了;上課前忘記上廁所，就尿在自己褲子上;一張很小的紙條，他們也能玩一場很大的游戲;踢足球也能抓出一個特務來，調(diào)皮的小孩子其實也是最可愛的小孩。老師把自己的故事講給戴小橋他們聽，最終也和他們成為了形影不離的好哥兒們。
讀完這套書，我覺得了在上學的時候，我們不能太貪玩，下課不能玩的太瘋，連上衛(wèi)生間都會忘記，如果上課時候去的話，不僅會被老師批評，還會錯過老師講的課，學習成績就會落后了。另外，我們也不能隨便給同學起外號，這樣，會傷了同學的自尊心，同學也會生氣，然后和你絕交，漸漸地，朋友會一個個離你遠去，你會非常地寂寞。
我們都有自己的班級，自己的老師和同學，大家一定要好好珍惜在一起的短暫時光。等我們畢業(yè)了，就會和現(xiàn)在的老師同學分離了，再次見面的機會很少。如果不珍惜這么多好哥兒們在一起的美好時光，以后一定會后悔不已。
哥們某某某讀后感篇十九
有一次，戴小橋上課睡著了。戴小橋的哥們都喜歡喝湯、吃雞腿、吃雞皮、吃鴨腿，特別是汪小中。他夢見有一次汪小中生病沒有來，他們學校雞腿鴨腿都吃，杜家嚴肯一口雞腿一口鴨腿說：“汪小中太不幸了!”大家都啃一口雞腿一口鴨腿的，有人還把腿翹到了桌子上。毛老師說：“你們都是電影里的土匪吧!”
讀了這個故事，我明白了：我們要講文明、懂禮貌不能得意忘形。
哥們某某某讀后感篇二十
《戴小橋和他的哥們兒》這本書主要講了戴小橋、杜家嚴、汪小中等一群小伙伴在家和學校里發(fā)生的一些有趣的故事。
我剛拿到這本書的時候，看外殼上畫著的都是男生就不太喜歡，因為我喜歡像芭比公主一樣美美的女生，但又好奇這群小伙伴，到底發(fā)生了些什么有趣的.事？于是，我開始閱讀起來，越讀越感興趣，越讀越覺得這是多么有意思的一本書啊！
書中精彩的故事很多，給我印象最深的要數(shù)汪小中放學沒有按時回家的一個小故事，他的媽媽著急的到處打電話找汪小中，在打電話給汪小中爸爸的時候說：汪小中現(xiàn)在還沒有回家，打電話關機，嚇死了。他爸爸說：我到現(xiàn)在還沒有吃午飯，如果再不吃就要餓死了。但是，在這當中誰也沒有死，汪小中的媽媽說話總是很夸張，不管說什么都是死啊死的。這讓我想起媽媽也總把話說得很夸張，這久天氣熱，媽媽總是說熱死了，吃過飯以后也會說：撐死了，從外面回來又說：累死了，每天把死字掛在嘴邊。而我會好奇的問媽媽：死的解釋不是沒有生命了嗎？媽媽笑著說：老師不是告訴你，不懂的字、詞要多查字典嗎？你去查查看。
我查了字典后才知道，原來死字有好幾種解釋，其中有一種是達到極點：樂死了、笑死人。而媽媽和汪小中媽媽口中的死正是這個意思。我們中國的文字真是奧妙無窮。
我要好好學習，多多的了解我們中國的文字和文化。
哥們某某某讀后感篇二十一
戴小橋是個剛入學的小男孩，他有一幫一起上課又成天玩在一起的哥們兒，而且每個人都有外號，比如林曉琪叫林小氣、馬兒帥叫摔馬兒什么的，他自己的外號也好不到哪兒去，叫“大香蕉”，噢，對了，他爸爸也有一個很有趣的外號叫“大土豆”！
不過林曉琪并不真的小氣，他的爸爸常能弄到一些肯德基的票子，他會大方拉著哥們兒一起去。一路上，這幫小家伙浩浩蕩蕩地走在馬路上，哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，沒有一個不開心得要命。繁華的馬路上，只聽見他們的喧鬧聲?？墒堑搅碎T口，差點連票子都找不到。
這幫小家伙，到哪兒都不消停。課間一休息，就拍著屁股把自己當作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來。老師們見了只是笑著說“你們瘋掉了嗎？”他們并不真瘋，只有兩匹馬例外，那就是汪小中和馬兒帥，他倆居然把賽馬的終點設在老師辦公室，結果嚇壞了上算術課的吳老師，惹來一頓哇哇的批評。吳老師的外號本來就是“哇哇老師”。
他們是一幫愛踢球的.小男孩，踢起球來可有創(chuàng)意了。有一次，戴小橋和他的哥們兒在踢足球。他們分成了兩隊。比賽快要開始了，二隊開除了一個隊員，又回到了一隊，那個隊員成了守門員，但是那個守門員總是把球踢進自己的藍筐。太可氣了。最后大家終于明白了那個隊員是二隊派來的特務，大家打了特務幾拳還踢了他，但還是沒有解決問題。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩！我覺得戴小橋和他的哥們兒就和我們這些朋友一樣，很淘氣，經(jīng)常打打鬧鬧，但關系又不是一般的好。這本書十分貼近我們的生活，我特別喜歡看這本書！
哥們某某某讀后感篇二十二
有一天，當當和他的爸爸媽媽要出去旅游，就問戴小橋的爸爸：“喂!你愿意幫我們澆花園嗎?我會給你們帶海鮮的。”戴小橋爸爸爽快的答應了。戴小橋爸爸才澆了幾天，就出差了，并讓戴小橋幫他澆花園。戴小橋的的媽媽說他會把花園澆死，但是，戴小橋并沒有把花園澆死，而是越澆越好了。等當當他們回來的時候，真的帶了海鮮，戴小橋爸爸正好也回來了，說：“兒子呀兒子，你趕快多吃點，補補血?！币驗榇餍驖不ǖ臅r候被蚊子吸走了很多的血，就這樣，他們吃的特別開心。
我明白了答應別人的事情就要做到，不要失信，不要像我們課本一篇文章里的小灰兔一樣，不講信用、不守信。
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