健康飲食是維持身體健康的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該注意攝入營養(yǎng)均衡的食物。寫一篇完美的總結(jié)，需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。以下是小編搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)例句，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
二年級想象評語篇一
唐僧師徒四人取經(jīng)回來，卻意外進入了時空洞，來到了20xx年，成了杭州勝利實驗學(xué)校一（9）班的“小朋友”。
星期一，上課了。豬八戒大搖大擺地走進教室，一屁股坐在椅子上，椅子立刻“咔吱”“咔吱”地“叫”了起來；唐僧則專心地坐在自己的椅子上念經(jīng)；沙僧十分安靜，一直在看著教室的設(shè)備；孫悟空可是“動如脫兔”啊！一會兒用粉筆在黑板上畫圈圈，一會兒在柜子上竄來竄去，一會兒擺弄起投影儀。
講課了。老師正在滔滔不絕地講著應(yīng)該如何問好、敬禮，豬八戒早就聽得不耐煩，歪頭便睡著了。突然，“轟”地一聲，豬八戒一屁股摔在了地上，原來椅子碎了！
“哎?。⊥此腊忱县i哩！不好玩，不好玩！師兄，俺去別的地兒哩！”豬八戒說完，駕起祥云飛走了。
好容易下課了，可還沒玩夠，又要上音樂課了。沒想到這更熬，孫悟空聽得頭昏眼花，大叫道：“師傅呀！怎么‘緊箍咒’又重現(xiàn)江湖了呀！老孫我可聽不得！俺去也！”說完，一個筋斗云，不見了人影。
二年級想象評語篇二
“這里又不是你的地盤，我就不能在這里嗎？”金歡說?！澳钦埬悴灰獡跷业穆?，讓一讓?！比~靈面無表情地說。
“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰(zhàn)吧！”金歡惡狠狠地說。
“是誰?。俊比~靈頓時緊張了起來。
“天恒?！闭f到他，金歡眼里有一種暖意。
“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系，讓一下?！比~靈說。
“哼！想得美！先過我這關(guān)吧！”金歡說。“金沙！”頓時一陣風(fēng)沙向葉靈刮了過來。
（這個人是誰？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）。
二年級想象評語篇三
我想發(fā)明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。
大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣，我發(fā)明的書包一定會讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書包，有一個“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進口袋里或者手里，即輕松又方便。
它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機”。因為當(dāng)你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在布置作業(yè)的時候啦。
書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目，就相當(dāng)于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導(dǎo)你。
我發(fā)明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！
二年級想象評語篇四
在一個廣闊的森林，孔雀對動物們說：“你們要參加評選森林之最的比賽，好嗎？”動物們說：“好。”熊貓是第一個出場，說：“我們是中國最珍貴的國寶，因為我們熊貓在全世界數(shù)量很少，所以我們熊貓就很珍貴?！?/p>
蛇是第二個出場，說：“我們是世界上最毒的動物，因為我的牙齒咬是要了別人一口，那個人就會毒死的，所以我就是毒類動物。”
小白兔是第三個出場的，說：“我是世界上最可愛的小動物，因為別人看到我吃蘿卜的時候兩個小牙齒露出來，所以我很可愛?！?/p>
獅子是第四個出場的，說：“我是世界上最兇猛的動物，因為我要是吼一下，所有的動物都會嚇得逃走了，所以我是最兇猛的動物。”
孔雀是第五個出場，說：“我是世界上最漂亮的動物，因為我開屏的樣子很漂亮，所以我很漂亮?！?/p>
經(jīng)過了動物們的投票，它們都當(dāng)選了森林之最。
二年級想象評語篇五
近來，由于人們亂砍伐森林，使大片的森林變成荒地，人們?yōu)榱藪赍X，大量捕殺野生動物，造成生態(tài)不平衡，人們排放的煙塵，把臭氧層“炸成”了洞。長期這樣，地球姑娘病了，她不得不找人給她治病。
首先，地球姑娘來到血液科——金星的家里，金星一聽是自已妹妹——地球來了，當(dāng)然熱情招待，地球?qū)鹦钦f：“這幾年，我的皮膚忽然變黑，這可能是由血液造成的，請您幫我檢查一下?！苯?jīng)過檢查，醫(yī)生說：“是‘黑血病’，是由于人類把廢液、廢氣等有毒物質(zhì)在量排放在你的皮膚、血液里，使您得了這病?！?/p>
“求您給我治一治吧！”地球姑娘乞求到。
“不行，您的病只有人類可治啊！”金星說。
沒辦法，只得找別人去看，地球姑娘又來到眼療科——水星家里。地球說：“這幾年我的眼睛老是看不清，請您給我檢查一下吧！”水星醫(yī)生看了看，說：“你的眼睛蒙上了大片大片的黃沙，是人類砍伐樹木造成的?，F(xiàn)在每一年有2100萬公頃的森林變成沙漠，使你的眼睛看不清了，我這兒沒有藥，這病只能人類可以治?！?/p>
地球姑娘又一次次地找醫(yī)生，才知道所有的病只得讓人類治，沒有第二個方法。
地球姑娘哭了，她哭的那么傷心，被太陽公公知道了，問明情況后，太陽公公出了一個主意：“俗話說‘善有善報，惡有惡報’你可以懲治人們，讓人們從懲治中覺醒?！钡厍蛴眠@種方法來懲治人們，什么地震、洪水、狂風(fēng)等，終于人類從懲治中覺醒，從此不再捕殺動物，并種植樹要……保護地球的事。地球姑娘病治好了，她真高興，她笑了！
二年級想象評語篇六
如果上課可以變的很好玩又有趣的話，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內(nèi)容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開心了!
如果我可以改變上課的內(nèi)容，我希望可以增加藝術(shù)課，因為我覺得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶外以運動的方式邊學(xué)邊運動；不僅可以學(xué)到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！
如果我可以選擇上課的時間，我希望可以上午8點上課，下午五點下課。因為我覺得睡晚一點再來上學(xué)，會比較有精神和體力。上課時不會精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問題時，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設(shè)計一張課表，我會設(shè)計一個星期有3堂語文課、4堂數(shù)學(xué)課、4堂社會課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語課、3堂音樂課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個月一次的戶外教學(xué)。這就是我夢想中的課表。
雖然課程內(nèi)容、上課方式、上課時間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來的，但是如果有一天真的實現(xiàn)了我的夢想，那就真的太不可思議了。
二年級想象評語篇七
我是一只快樂活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。
春天,我從南方飛回來了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。
夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時地為她伴奏。
秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的喜悅。
冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個春天快點到來。
二年級想象評語篇八
在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐?？墒怯幸惶欤U筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。
鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”
“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。
“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己，得意地說。
“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。
爭吵聲越來越大，教室里的同學(xué)問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......
最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業(yè)，我的`比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!
二年級想象評語篇九
真奇妙。汽車不是在地上跑，而是在天上飛。這種汽車裝有超快的飛行發(fā)動機，能在一秒飛100米。這種汽車不用裝汽油，只需要一個電池就能永遠不缺電。
未來的房子也會飛，也能變形，這樣你上班就不用費力氣了。如果壞人來你家偷東西，屋里的機關(guān)就啟動了。把他打得不敢再來了。
未來的學(xué)校就是一座很大很高的高樓。學(xué)生學(xué)習(xí)都是用電腦學(xué)習(xí)。如果有一個學(xué)生上網(wǎng)玩游戲，那電腦會給老師的電腦聯(lián)系，讓老師來批評他。
未來的飯店的食物也改口味了。食物都是從太空的星系上的可吃的生物。這些生物都是太空生物，很有營養(yǎng)，都是天然的。做飯的時候把這些生物直接放進鍋里爆炒，做出來的食物都很好吃。
未來的世界真奇妙。
二年級想象評語篇十
假如我有巨人那么大，我就會小心地走路，這樣，才不會踩到城市里的高樓大廈。
假如我有毛毛蟲那么小，我就會大搖大擺地走進電影院，再也不用擔(dān)心管理員叔叔給我要門票了。
假如我是一只玩具狗，我就會天天躺在媽媽的懷抱里，再也不用和媽媽分開了。
假如我有一只馬良的神筆，我就會給醫(yī)生畫一只魔術(shù)棒，輕輕的一點，病人們就恢復(fù)了健康，世界上再也沒有不治之癥。
假如……。
二年級想象評語篇十一
假如我是一棵樹，我就領(lǐng)導(dǎo)著所有的樹抵御沙塵暴，讓沙塵暴在著地球上消失人們過著和平的.生活。
假如我是一棵樹，我就在下大雨的時候，我就拼命地吸收水份，減少洪水的發(fā)生，不讓洪水奪取人們的生命。我要長得非常茁壯在陽光下盡情地為人們散發(fā)氧氣，讓人們吸收著清新的空氣。
假如我是一棵樹風(fēng)就拼命生長，讓我的枝葉像傘一樣撐開，在炎炎夏日為人們遮擋陽光，送去縷縷清風(fēng)，讓人們覺得涼爽。
假如我是一棵樹，我會快樂的生活著……。
二年級想象評語篇十二
頓頓不僅是一個聰明好學(xué)的孩子，他還很樂于助人。有一次，他和幾個伙伴在水塘邊玩，他們玩的太高興了，竟然忘了身后的水塘，一不小心樂樂掉進了水里，大家慌張的不知如何是好，他們拼命地喊：“救命呀！有人落水了，救命呀！有人落水了?！鳖D頓卻毫不猶豫的跳進水里，將樂樂救了上來。
頓頓每天都是這樣快樂的生活著，但是……。
二年級想象評語篇十三
嘿，大家好，你們猜猜我是誰，我可是大明星哦。什么！竟然真的有人不認(rèn)識我，那你就是名副其實的大笨蛋了。其實我就是遠近聞名的蚊子。
我最喜歡喝胖子的血了，瘦子的血太少了，還不夠我喝一天的。有一天，我在街上散步，看看能不能找到獵物。到了半路，哈哈，一個大胖子走了過來，我心想：胖子呀胖子，對不起啦。想著想著，就向胖子沖了過去，因為胖子正在看著一本書，所以，沒注意到我，我在他的膀子上、頭上、臉上、手上，都叮了好幾個大包，可是，肚子還是沒飽，所以，我決定跟蹤胖子，去他的家，因為我覺得他那么胖，他的爸爸媽媽肯定更胖了。到了胖子家，我看到了胖子的爸爸媽媽，果然很胖。我又向著胖子的爸爸媽媽沖過去，可是，我沒想到胖子的媽媽雖然很胖，但是她眼尖手快，轉(zhuǎn)身拿起電蚊拍就要打我，還好我福大命大，電蚊拍沒開開關(guān)，所以沒有放出來電。胖子和他的爸爸都是近視眼，蚊子太小了，他倆看不見，卻看見胖子他媽媽拿著電蚊拍滿屋子跑，胖子他爸說：‘‘胖子他媽，你干嘛的呀，拿著電蚊拍滿屋子跑，也沒有蚊子，你要干什么，況且電還不多了，你這不是在浪費電嗎？’’胖子他媽媽知道胖子和他爸父子倆都是近視眼，也沒時間跟他們廢話，一直追著我不放。我一邊飛一邊小聲嘀咕著，這個女的那么胖，怎么跑起來那么快。我本來想從窗戶里面飛出去，結(jié)果，胖子他媽媽就像我肚子里的.蛔蟲，把門窗關(guān)的死死的，我絕望了，就在這時，電蚊拍沒電了，胖子他媽媽又去拿蒼蠅拍，哎呀，胖子他家怎么什么防蟲工具都有呀！早知道，我就去別人家了，趁我不注意，胖子他媽媽來了個背后襲擊，把我拍到了，幸虧老天保佑我，我沒被拍死，就是一只翅膀癱瘓了，所以，那只翅膀要被用刀割掉。這時，我的伙伴們來救我了，趁胖子他媽不注意，我的伙伴們把我從門縫底下拖了出來，回到家，媽媽大罵了我一頓，我也心想，下次我再也不敢這樣冒險了，不僅沒喝到幾口血，我自身都難保了。
二年級想象評語篇十四
今天是小猴的生日，媽媽送他一頂紅色的.帽子，上面還有數(shù)碼寶貝的圖案，他十分喜歡這頂帽子。他戴著帽子蹦蹦跳跳的來到河邊。
小猴看見小鴨在河里游泳，他想引起小鴨注意就撿起一粒石子“嗖”的一下扔向小鴨，石子正好砸中了小鴨的頭，小鴨“哎呦”一聲對小猴喊道：“你在干什么？”小猴向小鴨做個鬼臉說：“來呀，抓我吧！”說著在岸上亂蹦亂跳。正在這時狂風(fēng)大作樹枝亂搖，水面泛起波浪，風(fēng)把小猴的帽子吹落水里，小猴急得團團轉(zhuǎn)。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已經(jīng)順?biāo)奶h了，根本就抓不著了。他大聲對水里的小鴨喊道：“這是我心愛的生日禮物，你可以幫我撿回來嗎？”小鴨心想：“你剛才怎么對我的，我才不管呢！”小猴見小鴨沒有動，在一旁急得抓耳撓腮，自己想下水又不會游泳，真是無可奈何。小鴨見小猴急成這樣又想道：“嗨，不管他怎樣對我，別人有困難應(yīng)該主動幫助才對?。 庇谑切▲喴贿呄蛎弊佑稳ヒ贿吇仡^喊：“小猴放心吧，我一定幫你把帽子撿回來！”
小鴨游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸邊游去。風(fēng)越來越大，小鴨被吹得左右搖晃，忽然一粒沙子吹進小鴨的眼睛，小鴨立刻閉上眼睛，可她還是努力的睜開眼睛頂著風(fēng)艱難的向岸邊游去。岸上的小猴看到小鴨痛苦的樣子心里真不是滋味。
小鴨終于游到岸邊，她把帽子遞給小猴。小猴紅著臉感動地說：“謝謝你，小鴨，剛才我真不應(yīng)該用石頭砸你。以后我一定會像你一樣主動幫助別人。來，我?guī)湍惆蜒劬锏纳匙哟底甙?！”自此以后小鴨和小猴成為一對樂于助人的好朋友?/p>
二年級想象評語篇十五
光陰似箭，日月如梭，如今已經(jīng)穿越啦20xx年，現(xiàn)在的房子已經(jīng)不會受到外界的干擾，房子上安裝上啦紅色按鈕、藍色按鈕、綠色按鈕。這這些按鈕各有自己的用處。
紅色按鈕有抗災(zāi)的功能，藍色按鈕有清新空氣的功能，黃色按鈕有自動干家務(wù)活的共能，比如紅色按鈕，紅色按鈕，如果發(fā)生火災(zāi)，你不用逃走，因為這些墻壁都是用特殊材料制成，你只要按一下紅色按鈕，房子周圍馬上會噴出水來，火馬上就會滅啦。
藍色按鈕是在空氣污染的時候用的，因為現(xiàn)在的空氣時常會污染，所以現(xiàn)在的空氣必須在污染之前把空氣清晰一遍。
真希望這些馬上實現(xiàn)呀！
二年級想象評語篇十六
未來的東西，也要想象一下。
我覺得應(yīng)該發(fā)明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。
它能將經(jīng)過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環(huán)保箱里，這種環(huán)保箱的上面安裝著一個電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到故鄉(xiāng)。
無用垃圾的命運可就沒那么好了，汽車?yán)锏囊环N小雷達監(jiān)測到得話，電力裝置就會發(fā)出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。
我希望在未來能研制出這樣的汽車。
二年級想象評語篇十七
在皎1著，越想越傷感，這不，聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了！“嗚嗚嗚嗚……”的'抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅?。“聰聰為什么哭呢？我得去探個究竟！”小鹿花花自言自語道。說著，順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰，你為什么哭呢？”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的，我好想……好想奔……奔跑！”聰聰哽咽道。
“哦！原來是這樣啊！不如你爬上我的背，我?guī)阋黄鸨寂?！”花花溫柔地說。
“謝謝你！”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來，一路上，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦！
二年級想象評語篇十八
在這晨曦微露的清晨，在這神清氣爽的一天，在這鳥語花香的世界。我來到了有著嫻靜柔美、情真意切的天地。
我在一朵嬌艷的小花上安居下來，最近一直是陰雨連綿的下雨天，所以我放心待在讓我賞心悅目的“小花屋”里。夜晚，是一陣陣芬芳的花香伴我入眠。早晨，是花兒的氣息呼喚著我醒來。
在一陣陣蒙蒙細(xì)雨中，沒有一絲陽光鉆透濃厚的云層。聽，滴滴答答的聲響在我耳邊不停地演奏著，那輕快的節(jié)奏，如一首雨滴的歡樂頌。在這雨天里，小鳥們還在哀傷地吟誦著詩篇，就像一位位多愁善感的詩人，又如在外的游子，詩中充滿了對家的渴望?？矗切善G欲滴的玫瑰，如鮮血染紅一般，她們在風(fēng)中搖曳，擺動著那妖嬈的身姿。周邊的向日葵沒有日光的照料，在風(fēng)雨的吹打下變得格外脆弱，低下了他那沉重的腦袋。聞，一股股泥土參雜著花香的味道在空中彌漫，這清鮮的氣味鉆進我們的鼻子里，同時也鉆進了我們的心里。讓大家神清氣爽。
在這夜黑雨緊的夜晚，隨著淅淅瀝瀝的雨中，我進入了夢鄉(xiāng)。
第三天早晨醒來，一縷刺眼的光灑向了我，晴天來了，陽光來了，這意味著我將離開這里。
二年級想象評語篇十九
一天清晨，天氣格外晴朗，小雞歡歡來到小鴨樂樂家里，對樂樂說：“今天天氣真好，我們一起去給小樹澆水吧！”樂樂高興地說：“好，我們走吧！”于是兩個好朋友提著小水桶走出了家門。
走著走著，一條小河擋住了去路。歡歡對樂樂說：“我不會游泳，怎么過河呢？”樂樂想了想說：“我來馱你過河吧！”于是歡歡坐到樂樂的背上，樂樂像做小船一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了小河。上了岸，它們看到路邊的小草發(fā)芽了，野花也開了，心里真高興。忽然，樂樂一不小心掉進了一個深坑里，嚇得它驚慌失措。歡歡看到了，對樂樂說：“別著急，我們一起想辦法?！睔g歡想啊想，看到了手里的'小水桶，終于想出一個好辦法。它用小桶從小河里提了滿滿一桶水，倒進深坑里，這樣反反復(fù)復(fù)提了很多次，累得他筋疲力盡，可喜的是深坑里的水漸漸地滿了，樂樂也浮了上來，一躍就跳了上來。
兩個好朋友高興極了，它們繼續(xù)向前走，去給春天的小樹澆水。
二年級想象評語篇二十
一天“丑小鴨”跟著天鵝群停留在一個樹林里休息，看到一只貓在欺負(fù)一只小鳥。它對小貓說：“你怎么欺負(fù)小鳥呢？欺負(fù)別人是不可以的。”小貓聽了這話怔住了，它過了好一會兒才回過神來說：“我以后再也不欺負(fù)別人了?！薄俺笮▲啞卑l(fā)現(xiàn)小鳥身上有幾道血口，它把小鳥帶到一條清澈見底的小溪邊，用它潔白的羽毛沾清水給它擦洗傷口，無微不至地照顧著小鳥。過了幾天，小鳥完全康復(fù)了。
就在天鵝群要飛走的時候，小鳥和它的伙伴一起為它們唱了一曲非常動聽的送別曲。直到它們消失到天邊才結(jié)束。
“丑小鴨”又踏上了新旅程，幫助了許許多多的動物，在動物們眼里，它是那樣的慈祥，那樣的美麗，就像上帝派來的天使。
我們要向“丑小鴨”學(xué)習(xí)做個堅強、勇敢、助人為樂、堅持不懈的好孩子。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/13891301.html】
