草原讀后感受(匯總18篇)

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草原讀后感受(匯總18篇)
時間:2023-11-21 16:20:15     小編:文軒

通過讀后感的寫作,我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字,留下寶貴的回憶和成長的痕跡。那么如何寫一篇有深度和思考的讀后感呢?首先,我們可以從整體結(jié)構(gòu)、主題思想、人物形象、視角技巧等方面進行分析和概括。其次,在表達個人感受時可以結(jié)合自身經(jīng)歷和情感,用言簡意賅、字正腔圓的語言進行傾述。最后,讀后感也可以體現(xiàn)讀者獨特的品味和理解,所以要注重個性化和獨特性。以下是一些讀者對同一作者不同作品的讀后感,來看看他們是如何評價的。

草原讀后感受篇一

在閱讀的海洋中,我體驗過魯濱遜的荒島求生,品嘗過狼王夢中母狼的堅韌與無助,也曾為費恩對韋伯的愛護而感動我們落淚。而最讓我感到有收獲的,是我最近看的《草原上的`小木屋》。

這本書研究主要問題講了勞拉一家,從威斯康辛州的大森林,搬到堪薩斯州草原上的故事。一路上幫助他們自己遭遇了暴風雨,馬車輪上沾滿了泥,停留了作為一個兩個星期;之后又沒有驚險萬分地渡過水流湍急的小河;到達中國草原時,他們還遇到了體現(xiàn)狼群包圍,草原進行大火,來勢洶洶的草原熱命,然而我們面對這種種經(jīng)濟困難,他們發(fā)展依然能夠不屈不撓地蓋起了安全小木屋,過上了社會幸福的生活。

讀完這本書,我的心因為平靜了很長一段時間,因為勞拉一家的掙扎。過河時,河水幾乎把馬車推翻了,但在父親的努力下,馬車被拉上岸了;當一家人被狼包圍時,父親根本沒有開槍,而是一直提防著房子和狼,直到天亮;當草原大火時,爸爸媽媽在周圍挖溝,把濕麻袋放在坑里,防止火勢蔓延。爸爸不怕困難,堅持不懈,迎難而上的精神深深打動了我。這讓我想起了我的父親,在他第一次學會游泳的時候,總是不能前進,但也繼續(xù)下沉,但他不知疲倦地練習,終于可以慢慢地游泳,現(xiàn)在可以游泳幾十米,我很自豪我也有這樣的父親。

難以進入無敵,難以退卻無事可做。我還要向這兩位父親學習,在未來,在困難面前不能退縮,而是要勇于接受挑戰(zhàn),只有堅持不懈,才能成為真正的生活強者。

草原讀后感受篇二

讀了《草原小屋》一書后,我意識到這本書的作者是羅蘭·恩格斯·懷爾德。他冒著生命危險去體驗生活,寫了九本書,這些書現(xiàn)在是世界兒童文學的經(jīng)典之作。

這本書的主要內(nèi)容是:受開創(chuàng)新生活期望的啟發(fā),父母帶著7歲以下的瑪麗、洛林和小林林乘坐大篷車離開威斯康星州的森林。他們經(jīng)過明尼蘇達州、愛荷華州和密蘇里州,駛過冰凍的湖泊,穿過急流,爬上懸崖,到達堪薩斯大草原。他們在獨立鎮(zhèn)附近建了小屋并定居下來。為了謀生,父親帶領(lǐng)他們開墾荒地,打獵。這家人抵御了狼的襲擊,逃離了草原上的大火,度過了生死存亡的關(guān)鍵時刻,煙囪著火了。我母親受到伍德和赫利普以及赫利普的壓力,因為當時印第安保護區(qū)無法開發(fā)給定居者,所以他們不得不不情愿地離開。他們最大的收獲是交了兩個好朋友。

讀完這本書后,我想從瑪麗的父親那里學習勤奮的精神,從他們的孩子那里學習勤奮和勇氣的優(yōu)點,從他們的'母親那里學習,無論夏天多么炎熱,冬天多么寒冷,都可以出去摘黑莓。我會聽從父母的話,長大后成為祖國的棟梁。此外,我也非常喜歡這本書,因為它可以增加我們的洞察力,增加我們的想象力,讓我們更好地發(fā)揮和利用我們所學到的知識。

草原讀后感受篇三

“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”。讀了老舍先生的草原,我不禁感慨萬千,它不僅讓我看到了美麗的草原,還讓我感受到了蒙古同胞熱情的心。

初入草原,清新的空氣,明朗的天空給人一種想要高歌一曲的沖動。綠色的小丘,可愛的小羊,像是無邊的綠毯繡上了白色的大花。這與天相接的草原,不禁讓我感嘆,也讓牛羊感動,大家一起在這天地間玩耍。讀著讀著,我仿佛也來到了草原,美麗的景色讓我陶醉,一條明如玻璃的河潔白又清涼。我和蒙古族同胞們用不同的語言愉快地交流著,品嘗著那兒的特色美食,欣賞著美妙的歌舞,與他們一起策馬奔騰,大家都是那么熱情,讓我開心到忘了時間,隨著夜幕的降臨,我們才依依不舍的分別。

過了好久好久,我才從書中清醒過來,我好希望這一切都不是幻想,因為我太想認識蒙古族同胞,太想在美麗的大草原盡情地玩耍了。那無邊的碧草,白色的羊群,那好客的同胞,熱情的款待我怎能忘懷?這篇文章,真真實實地再現(xiàn)了蒙古族人民獨特的民族風俗和熱情好客的民族氣質(zhì),表達了兩族人民的深情厚誼。讓我對草原有了更深的了解,讓我對蒙古同胞有了更深的感情,讓我對祖國的秀麗河山充滿了期待與熱愛,讓我對外面的世界更加的向往。

草原讀后感受篇四

《草原》是老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙的所見所聞,抒發(fā)了作者對祖國山河的無限熱愛,謳歌了蒙漢兩族人民團結(jié)友好的深情厚誼。

草原的景色令人流連忘返、心曠神怡,而蒙古族朋友的熱情又把我們帶到了另一個境界。主人到幾十里外盛裝迎客,進了蒙古包,握手再握手,笑了再笑,語言雖然不通,但心卻永遠連在了一起。敬酒、獻歌、蒙漢聯(lián)歡,蒙古族朋友的豪爽好客讓我們有了一種親切感,有了一種家的感覺。客人和主人似乎有說不盡的話,無聲勝有聲,一個眼神,一個動作就可以代替一切。蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!蒙漢兩族的情誼超越了一切種族、語言的局限,兩族人民的心是相通的。

草原的美讓我們領(lǐng)略了大自然的神奇,而人民的熱情更讓我們感到濃于水、高于山的情誼。

草原讀后感受篇五

這次,我看到老草原。那里的天比別處的更可愛,天空是那么明朗,空氣是那么新鮮,使我總想高歌一曲,來表示我的愉快。在天底下,一碧千里而并不茫茫。平地是綠的,小丘也是綠的.。羊群一會兒上了山丘,一會兒又下來,走到哪里都象給無邊的地毯繡上了白色的大花?!倍嗝磧?yōu)美的語言,多么流暢的旋律,這就是語言大師的風格,這就是文學巨匠的筆墨。

在《草原》一文中,老舍先生用他的親身經(jīng)歷,向我們介紹了遼闊美麗的草原美景和熱情好客的草原人民,文章筆意流暢,韻律感強烈。老舍先生采用動靜結(jié)合的手法,將所見、所聞、所感表現(xiàn)得淋漓盡致,使景物的美、人物的美和語言文學的美有機地融為一體,讓我們充分領(lǐng)略了草原的美和蒙漢人民的深情厚誼,深刻了解到偉大祖國地域遼闊、景色秀美,深深感受到祖國大家庭中各民族間的深情厚誼。

讀老舍先生的《草原》,如同置身于美麗的巨幅畫卷,呼吸著濃濃的自然氣息。由老舍先生的《草原》,我想到了長江、長城的雄偉,黃河、黃河的壯麗,想到了泰山、華山的壯觀,想到了廬山、峨嵋的秀麗。是啊,我們的祖國處處風光處處美。在改革開放的今天,祖國各民族人民正意氣風發(fā)、團結(jié)一心,為了祖國的更加繁榮,更加輝煌而努力奮斗著。

我相信,老舍先生如果活著的話,一定會寫出更新更美的散文,來謳歌我們的祖國,謳歌我們的人民。

草原讀后感受篇六

“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽!”這句話出自老舍的《草原》。學了這篇課文,我感受到了蒙漢兩族之間深深的友誼。

這篇課文主要描寫了草原美麗的的風光和蒙古老鄉(xiāng)熱情迎客,熱情的招待客人,主客聯(lián)歡,依依惜別的場景。

《草原》這篇文章寫得可真好?。〖葘懗隽瞬菰利惖娘L光,又體現(xiàn)了蒙古族人民美麗的心靈。寫草原風光時,作者老舍把“羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來”比作“給無邊的綠毯繡上了白色的大花”,巧妙的寫出了草原的廣闊無垠和翠色欲流;用“只用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國畫”來比喻小丘柔美的線條;最后,發(fā)揮了充分的想象力,把牛羊靜立不動想成“回味著草原的無限的樂趣”,把草原的美寫得淋漓盡致。寫蒙古人民美麗的心靈時,蒙古族人民穿上節(jié)日的盛裝,千里迢迢地來歡迎客人。蒙古族人民既親切,有禮貌,端上了可口的飯菜,熱情地招待客人。飯后,蒙漢人民把酒聯(lián)歡,十分快樂!離別時,漢族人民遲遲不肯離去,蒙古族人們不舍地挽留。

蒙漢兩族人民之間深深的友誼打動了我,長大了我也要為我們祖國各族人民的友誼添磚加瓦!

草原讀后感受篇七

學了這篇課文后,總有一種想法浮在我的腦海中:我想親眼目睹草原的風光。

草原的風景非常美,去了之后保證你流連忘返,不想回家。草原上一碧千里,到處都是綠色。進了草原,給人一種清新的空氣,開放的心情,使自己忍不住高聲歌唱一首樂曲。在那里,你看到了此處的景色所怔住了:無邊無際的美麗大草原,一些小鳥在天上嘰嘰喳喳的,好像在說:“這兒空氣真清鮮,天空真明朗,真相在這兒搭窩?!边€有那四面的綠色的小丘。呆呆的站一會后,才慢慢醒過來,發(fā)現(xiàn)這一切都是真的,就非常高興,并認為這應該是神仙呆的地方,而自己就在這兒,突然就有種說不出的奇妙感。

這兒到處欲流翠色,草原又遼闊,所以得走許久才看見幾座蒙古包。這下你可大飽口福了!因為這兒的人非常好客。他們看到了客人,沒有什么“招待不周”的說法,而恰恰相反,都說這兒的'人非常好客。

草原上的空氣非常清鮮,而我們的住處的空氣中卻有大量的有毒氣體,這都是那些工廠排放出來的,我們這的空氣都被污染過。而草原里的空氣卻永遠是那么清鮮的。

我學了這篇課文不僅羨慕住在草原那兒的人們,他們永遠都住在那兒——那非常美麗、給人帶來舒暢的大草原!

草原讀后感受篇八

讀了老舍先生的《草原》后,讓我覺得草原不僅有美若仙境的自然環(huán)境,也對蒙古人民濃厚的民族風情留下了深刻的印象。那些好客的蒙古人大方、誠實待人,這些感染了訪客們,好像回到了自己家,一點兒都不拘束。人們都那么親切,如同多年未見的老朋友不知不覺就進了蒙古包。蒙古的特產(chǎn)都擺上了,大家邊吃邊聊,好似一家人。老舍先生用可愛來描寫天空很恰當,仿佛躺在天底下,天空格外高,藍地讓人舒服。一團團的大白云掛在天空,白地讓你忍不住摸一摸再舔一舔。

有了它,天空不再那么空虛。老舍寫到:“使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快?!钡拇_,在這種環(huán)境下,誰都會不由自主地忘掉一切煩惱,只剩下天空一樣純潔而又明凈的心,只有粗獷和豪放的歌聲才能表達出回歸自然的愉悅。

這篇文章放到現(xiàn)在也是給人類敲響了警鐘。因為牧人無限擴張動物的數(shù)量和不停地開墾草原,藍天碧草的景色已經(jīng)不多了。我們一定不能讓環(huán)境再惡化下去,必須保護這美麗的大草原!

老舍先生的優(yōu)秀作品還有很多,只是我還沒有讀完,相信早晚會讀完的.,也許我理解的還是不夠透徹,我只能夠慢慢的拓寬我的知識面,將我的欣賞作品的能力提高幾個檔次,才值得也配寫老舍先生的作品賞析!

草原讀后感受篇九

《草原灣曲》是一本詩歌集。在暑假的每一個早晨,我都會拿起這本書,感受書里的詩情畫意。

其實,我并不能完全體味詩歌的美感和意境,但是,我卻感受到,每讀一遍,我都有不同的體會。印象最深的,莫過于《雨巷》和《一代人》。

《雨巷》是旅法詩人戴望舒的成名作。作者寫這首詩,是為了抒發(fā)自己哀傷的情感。作者將當時黑暗的社會比喻為長長的雨巷,沒有陽光,沒有快樂。詩人彷徨地走在雨巷中,希望有個美好的理想能夠出現(xiàn),能夠給冷清的頹廢的雨巷帶來青春和活力。但是,希望是美好的,他只是一個夢,稍縱即逝。于是我們對美好理想的執(zhí)著追求只是徒勞而已。

我沉浸在詩人描繪的漫長雨巷里,感受著和詩人一樣的彷徨和淡淡的哀傷……。

《一代人》是詩人顧城的作品。雖然只有短短的兩行字,卻因為三個互相關(guān)聯(lián)的詞-----黑夜,眼睛,光明,帶給我們無窮的意境和想象。

如果說,《雨巷》帶給我的是淡淡的惆悵,那么,(.)《一代人》帶給我的是深深的震撼和希望之光。

作為一個享受和平和安寧的學生,我有什么理由彷徨和惆悵呢?展現(xiàn)在我們面前的,是一個正在進步和快速發(fā)展的年代,我們要的,是無窮的斗志和征服一切的力量。

只有懷著對美好理想的執(zhí)著追求,懷著對未來的無限希望,才會擁有整個世界。

草原讀后感受篇十

四面都有丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,走到哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。

爽朗,如一碧千里的草原一樣暢快坦然。草原人民那種熱情好客,身姿曼妙的舞姿、風味獨特的美食,令遠方的客人流連忘返,更在濃郁的民族風情中演繹出蒙漢兩族人民親如一家的動人畫面。

在三年前的時候,我去過青藏高原,從遠處望去,就像《敕勒歌》中說的一樣:天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊?,F(xiàn)在回想起來,正如詩中說的一樣,那種藍藍的天、白白的云、清新的空氣,草原人民的熱情、潔白的哈達、美味可口的食物,常常使人念念不忘。草原是牛羊的飯店,也是人們的家;是小牛小馬小羊的樂園;也是地球的綠毯。

我國五十六個民族本來就是一個團結(jié)友愛的大家庭。所以,我們要一起攜起手來為祖國明天建設(shè)得更加繁榮昌盛。

草原讀后感受篇十一

今天,在語文課上,我們學習了本學期第一篇課文《草原》這篇文章的作者是著名的作家老舍先生,他以優(yōu)美、順暢、通俗易懂的語句,描繪出了一個真實的草原,也贊頌了蒙漢同胞的情誼,讓每個讀者都明白了:草原景美,人更美。

大家應該都發(fā)現(xiàn)了吧,草原旅游一直都是很受人們喜歡的,人們愛草原的廣闊,愛彎曲的河流,愛那不分界限的小丘,愛那熱騰騰的奶茶,愛那潔白的蒙古包,愛那種站在草原上微風拂過的感覺······只是因為這些嗎?不,還有很重要的一點,愛草原上人們的熱情!

記得那次我和媽媽,還有她單位的同事一起去草原,那次可不像去奶奶家那樣(奶奶家就是在草原的),那里沒有磚房,沒有交通工具,只有潔白的蒙古包、成群的牛羊、飛馳的駿馬和穿著蒙古袍的人們,這可是地地道道的草原生活哩!

像老舍先生那樣,我不知怎的,就進了蒙古包,主人向大人們敬酒,給小孩子拿來奶豆腐之類的小甜點。人們在屋子里有說有笑,興奮和快樂都快把蒙古包撐爆了!

就是這件事,讓我和作者老舍先生深有同感:蒙漢情深何忍別,天涯碧草化斜陽!

我愛,草原的景,我愛,草原的人。

草原讀后感受篇十二

大家知道,老舍寫的文章像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,而且篇篇都精彩絕倫。其中《內(nèi)蒙風光·草原》給我留下了很深很深的印象。

“‘自幼就見過天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊’這類的詞句……”如此細膩的詞句仿佛一條小河,緩緩地流淌在我的心中。明朗的天空,清鮮的空氣,內(nèi)蒙的'景色如同一幅美麗的畫面在我眼前呈現(xiàn);旖旎的風光,內(nèi)蒙人的豪爽,讓我無比向往。這一碧千里的景象,換成誰都會被深深迷住。遠離城市的喧囂,過幾天寧靜安寧的生活,有誰會不樂意呢?與內(nèi)蒙人干上一杯奶酒,一同欣賞內(nèi)蒙特有的風光,真是“祝福頻頻難盡意,舉杯切切莫相忘”啊!飯后,小伙子表演套馬……我眼前似乎能看到小伙子在馬上英姿颯爽的身影,能看見內(nèi)蒙姑娘載歌載舞。天色暗了,但你肯定不想回去,心里還在回味著剛才熱鬧的情景,真可謂是“蒙漢情深何忍別,天涯表達草話斜陽”啊!時移世易,我想今天的內(nèi)蒙一定更加繁榮!

在書香中呼吸,讓生命充滿書的氣息。它會像一匹駿馬,帶領(lǐng)我們奔向遠方。

草原讀后感受篇十三

今天我讀完了《草原上的小木屋》,這本書是我們共讀的第四本書。

這本書主要講了作者羅蘭居住的`森林受到了破壞,于是爸爸、媽媽決定帶著瑪麗和剛出世不久的寶寶卡利,還有他們的狗杰克一起去西部大草原去拓荒的故事。

爸爸駕駛著馬車,越過了密西西比河,經(jīng)過了結(jié)冰的湖面,渡過激流,一路上翻山越嶺,在越過密蘇里河時,差一點就失去了杰克,他們走了好久,終于到達西部大草原。他們在這片肥沃的土地上搭起了小木屋,開辟了自己的農(nóng)場,與其他移民非常友好,互相幫忙。

這里還有危險。夜里狼群在屋外仰天長嘯,白天全身裸赤的印第安人闖進屋里拿東西。夏天羅蘭一家得了瘧疾,幸好黑人譚醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了,及時治療了他們。

可日子不長,政府要把他們趕走,他們又開始新的旅途。

我想他們到了哪里都會幸福,因為他們有一個勤勞的爸爸。

草原讀后感受篇十四

這篇課文講了老舍爺爺一行人乘車去草原訪問,一路的奇麗風光及蒙古族的民族風情他們難舍難分的.故事。讀著這篇文章,心中充滿憧憬和希望。我遐想著如果我能在草原上借著東風放紙鳶,看它在藍天之下翩翩起舞,自己在茫茫碧海之中奔跑,玩累了,躺在草地上,仿佛藍天輕易地就能夠摸一摸,看白羊嚼著青草,牛馬摔跤,真是別有一番風味??!到了正午,和蒙古族人民吃著美味佳肴,那熱情的招待,那濃濃的情誼,使草原又多添了一種人情美。這時候,我不得不想唱一首歌:“五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家·”如此美的環(huán)境怎能不讓人駐足長留。

“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽。”蒙漢兩族之間的情誼很深,怎么舍得馬上分別,夕陽下,在草原上我們各自話別·這樣的場景真是人激動不已。

但是,現(xiàn)如今的草原已失去了當初的輝煌,由于牧民不斷開墾,牛羊不斷增多,草原上已·已·唉!難道我們要讓這樣的事發(fā)生嗎?不,絕不,一旦這樣,我們未來會多么渺茫,必須要停止這類事情的發(fā)生,所以請保護環(huán)境,珍惜資源?。動鹁?。

草原讀后感受篇十五

今年暑假,爸爸在網(wǎng)上給我買了一本沈石溪寫的《草原之王》,一拿到書,我就津津有味地啃了起來。

這本書主要講的是幼崽麻莫澤爾克成為草原之王的故事。一只母鹿生下了一只十分難看的小鹿崽,但它比鹿群中的所有鹿崽都強壯,所以,生下來費了很大的力氣。

時間過得很快,麻莫澤爾克長大了??墒?,在成長的過程中,它也經(jīng)歷過很多困難。其中,有一次和一只黑熊決斗,被黑熊爪抓出了一道很大的傷口,它只好落荒而逃。還有一次,一只成年鹿和半成年的麻莫澤爾克發(fā)起挑戰(zhàn),雖然半成年的麻莫澤爾克贏了,但是傷痕累累,幾乎成為一只血鹿。雖然它的身上有一個個傷口,但這些傷口一次次彌補了它的缺點,麻莫澤爾克最終成為一只優(yōu)秀的大公鹿,戰(zhàn)勝了鹿王,成為新一代的鹿王。

在成為鹿王的期間,看見了一只大黑熊,正在樹林中追趕著一只鹿,它童年的回憶突然被打開了,想起以前的恐懼。但它為了那只鹿的性命,對熊發(fā)起了攻擊,戰(zhàn)勝了黑熊和童年的恐懼,成為草原之王。

這只鹿是用了它的勇敢、愛心和智慧贏得了“草原之王”這個美稱的,從它的身上,我知道了,我們要勇敢去打敗一個個強敵,用愛心去幫助一個又一個弱者,還要用智慧去創(chuàng)造一個又一個奇跡。如果我們都像這只鹿一樣,我們的社會就會充滿正能量。

草原讀后感受篇十六

今天,我們學了《草原》這篇課文,我覺得老舍先生筆下的草原真是美不勝收。我被這草原美景深深的陶醉了,“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊?!蔽覀冊跄懿辉诿利惖牟菰献鲂┢婷畹氖履??我想躺在草原上,望著漂浮的白云,棉花糖似的白云讓我忍不住想摸一摸再舔一舔;我還想和草原上的'小朋友一起騎上飛馳的駿馬,在一望無垠的草原上策馬揚鞭;我想和熱情好客的主人一起圍著篝火唱歌跳舞。草原上的美景怎能不叫人心曠神怡、流連忘返。

??!我真愛草原呀!

草原讀后感受篇十七

這幾天利用課余時間看了《草原上的小木屋》這本書,這本書被譽為美國最偉大的十大兒童名著之一。

書中講了主人公羅蘭一家不斷遷徙,抱著對未來美好生活的憧憬,來到了大草原上。在荒野中艱苦地勞作,與自然災病作斗爭,又與美麗的大自然和諧相處。更讓我感動的是他們一家的親情。爸爸為了給孩子創(chuàng)造一個溫暖的家,白天捕獵,晚上造房子;媽媽對他們的生活照顧得更是無微不至,讀后感《《草原上的小木屋》讀后感400字》。他們一家甚至把狗馬當成自己的家人一樣照顧,他們的愛是那么地真誠美好。

他們在大自然中碰到了蛇群、狼群,隨時都有生命危險,卻還是勇敢快樂的生活著。羅蘭就是在這樣的環(huán)境下成長的,她活潑開朗的性格讓我喜愛。相比之下,我們的生活更是無憂無慮,就像溫室里的花朵,從來未經(jīng)過風吹雨打。我想受到一點點的挫折還會哭鼻子的我們,如果到了大草原上生活,不知道我們還能不能生存下去。

同學們,讓我們打開《草原上的小木屋》這本書,去學習他們勤勞、勇敢、堅毅、奮斗的品德吧!

草原讀后感受篇十八

暑假里,我看的第一本書是媽媽向我推薦的《草原上的小木屋》,一拿到手里,我就津津有味地看了起來。

勞拉一家從原先居住的森林里搬到了一望無際的大草原上,晚上的時候,他們就睡在馬車里,第二天的時候,他們就開始蓋小木屋,然后就住了進去。他們生活得非常美好,每天可以出去玩,可以游泳,每天都很快樂,如果食物不夠的話,還可以出去打獵。(.)可是,草原上也是危機四伏的,有一次,爸爸出去打獵,遭遇了狼群的攻擊,爸爸自己對付不了,就騎上馬飛快地逃跑,才避開了狼的攻擊,然后又遇到了來勢洶洶的森林大火,幸虧他們及時滅火。最終,由于印第安保護區(qū)拒絕向定居的'移民開放,勞拉一家只好離開帶給他們快樂的草原和小木屋。

勞拉一家的勇敢向上和積極樂觀一直回蕩在我的腦海中,他們用愛和堅持化解了一個又一個困難,只可惜人類一直破壞著森林,破壞著環(huán)境,使得他們一家只好離開了大草原。如果再這么下去,地球遲早會被人類親手毀滅掉。人類?。〉厍蚝苊?,也很脆弱,讓我們來保護地球、保護我們的家園吧!

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