人生充滿了不確定性，我們需要學會適應和應對變化。在寫總結(jié)時，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以求更好地提升總結(jié)的質(zhì)量。以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源，希望能為大家提供便利和幫助。
讓愛永駐心中篇一
低旋的侯鳥飛翔在天空，找不到家的蹤跡；小樹沙沙作響，煩躁不安。
那一刻，地動山搖，媽媽找不到嗷嗷待捕的嬰兒；那一刻，山河呼嘯，不再是以往的繁華。唐山地震陰影還未消除，巴蜀大地又掀狂瀾。
但變天不畏，國人不倒，連小學生都用行動來證明中國的骨頭是硬的，血是鐵的。廢墟下，一個小孩從死亡的邊緣逃了出來，但他沒有絲毫停歇，又從廢墟下救了好幾個同學，并將他們送往醫(yī)院，當護士問他：“你為什么要這樣做?。俊彼湴恋恼f：“我是他們的班長，我得救他們“一句話道出了連大人都沒有的責任心。
地震雖強如猛獸，但敵不過中國人堅毅不曲的信念；個人的力量雖小但乘以13億便能感天動地。南方雪災剛過，巴蜀又添傷疤。但中國人相信：是冰雪總會怕太陽，是災難總會怕人們團結(jié)的心。
死去的人不再回來，但活下來的也沒有茍且偷生。他們紛紛捐款捐物，奔赴抗震一線。他們知道唐山地震已被戰(zhàn)勝汶川地震也不可怕。他們要用事實和史實證明中國的強盛。南方冰雪已經(jīng)消融，巴蜀傷疤也將愈合，中國用行動感動了世界，世界用行動支援中國。連日本也派人派物來華支援。此時，中日雙方不再是敵人，已成為朋友！俄羅斯美國等也紛紛派遣專業(yè)搜救隊，體現(xiàn)了國際共產(chǎn)主義精神。世界援助著中國，中國將來也必將反動世界。
一切都過去了，一切都會好起來的。忘了傷痛吧，只留感動永駐心中！
讓愛永駐心中篇二
親愛的教師、同學們：
大家好!
愛就像一杯熱茶，在天寒地凍的時候，溫暖人心;愛就像一句問候語，在悲痛難過的時候，安慰人心。
從出生到說話，從無知到青年，再到成年，我們中有誰不是在愛中長大的?
孟子說：“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心?！边@概括了愛的心理學。然而，這些只是單調(diào)的，是人際間的愛，這不是我要說的。
在我看來，世界不必這樣做，它付出一切只為向我們展示最好的一面，而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么完美，受益的不是世界。宇宙中的一切，隨時都會改變。如果世界一開始就很臟，我們也許會覺得沒有關系。但正是因為世界的愛，我們才能夠享受這一切。
所以，讓我們從此刻開始，好好地愛這個世界吧。僅有愛上這個世界，才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類，這個世界也需要被愛，也渴望被愛。讓愛永駐心中，熱愛這個世界吧。
我的演講稿完畢，多謝大家!
讓愛永駐心中篇三
星期四老師帶我們觀看了兒童劇《讓心中充滿愛》，一路上我的心情特別激動，恨不得長雙翅膀一下子就飛到電影院。等看完整部片子之后我的心情更加激動了，因為這部片子實在太好看了，我真的很喜歡！
這部片子主要講了小動物們和花兒來給老奶奶過生日，小兔凡凡給奶奶送了一只水果蛋糕，小猴送給奶奶一只可以聽到海的.故事的海螺，花兒送給奶奶一條圍巾，小女孩送給奶奶一雙手套。雖然奶奶收到這些禮物很高興，但是奶奶最想得到的禮物是一個大孫子。小伙伴為了滿足奶奶這個愿望，就堆了一個雪人。可是它們發(fā)現(xiàn)這個雪人不會講話、也不會動、更不會眨眼。小伙伴們就找森林媽媽幫忙，森林媽媽用手杖對著雪人施了魔法，雪人果然就活了，會蹦會跳會講話了，像真人一樣了。奶奶看到小雪人笑得樂開了花，給它取了一個名字叫“寶寶”，奶奶和小伙伴們都非常喜歡和寶寶玩。整天都快快樂樂的生活著。轉(zhuǎn)眼冬天快要結(jié)束，春天即將到來，寶寶擔心會融化，就自私的吹了一口寒冷的氣，春天立刻就變成了冬天，爺爺奶奶和小伙伴們都凍僵了，可是寶寶一點也感覺不到自己犯的錯誤。大樹媽媽批評寶寶太自私，沒有一顆愛的心，于是大樹媽媽和大樹爸爸唱起了充滿愛的歌，并送了一顆愛心給寶寶，寶寶有了這顆心后知道自己犯了錯，感到非常難過。就對著天空大聲說到：“解凍！太陽快來吧，春天快來吧。！”于是小伙伴們都蘇醒過來了。可是小雪人卻漸漸的融化了。小伙伴們都難過的說：“寶寶我們明年冬天再相逢！”
看完片子我都感動得流淚了，我明白了人要有一顆真誠的心，充滿愛的心，這樣你才會擁有很多很多的朋友，和很多很多愛你的人。我一定要做一個有愛心的人！
讓愛永駐心中篇四
二零一五年八月十二日晚十一點，一場突如其來的爆炸，降臨在天津濱海新區(qū)，一條條無辜的生命，葬身于火海中，再也感受不到親人的關愛，永遠地離開了人世?；蛟S痛苦的并不是這些無辜者，而是真正愛著他們的親人，父母含辛茹苦的將自己養(yǎng)大成人，到頭來卻是白發(fā)人送黑發(fā)人；丟下了或許還不懂是非的孩子，他們將永遠得不到父母的關愛。前來救援的消防員，為了人們的安全，奮不顧身的沖向火海，結(jié)束了這場慘烈的“屠殺”，救出了幸存的人們，而自己，卻將生命的力量釋放到最后一刻，一個又一個地被抬出火場，醫(yī)護人員告訴記者，他們的肺都是黑色的.，比常人還要明白的煙霧毒性的可怕，他們卻還是沖進了火海，從中，還有僅僅十八歲剛畢業(yè)的年輕小伙和剛剛結(jié)婚的消防員戰(zhàn)士，他們的親人，是何等的痛苦，為了人們的安全他們是何等的無私……我們都應該向消防員戰(zhàn)士們致敬，他們將永遠的留在我們的心中。
事故發(fā)生不久，世界各地的愛心人士，都紛紛趕來，給予遇難者幫助，無論是錢財還是力量。此時此刻，我們應該靜坐，為光榮犧牲的消防員和無辜的人們哀悼，這是我們唯一能做的事。愛因為在心中，我相信，在千千萬萬的愛心下，逝去的人們，也將開心快樂。愿所有的人們，帶起自己的愛心，盡我們所能，傾我們所有。
愿，逝者安息，生者永存。
讓愛永駐心中篇五
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
愛心是人類最寶貴的財物，如果人類沒有愛心，人們就會互不關心，冷漠，甚至不在乎生命。
不知道大家有沒有聽過下面這篇故事：
有一個清潔工，家里有五個孩子，生活的非常艱難。一天，她在垃圾箱旁邊看到一個被遺棄的女嬰，孩子的嘴唇是裂的。她抱著孩子喂了幾口奶，便走了，因為她知道自己養(yǎng)不起。傍晚，她睡不著覺，便帶著一瓶奶來到了垃圾箱的旁邊，女嬰仍然在啼哭。她抱起女嬰喂了一瓶奶，然后將女嬰哄睡著了，便狠心的走了。
第二天，她發(fā)現(xiàn)女嬰還在那里，便重復著昨天的所作所為。
第三天，她再也狠不下心了，講孩子帶回了家。
哭著說：“你是神！”她說：“我不是神，我是人，人都有愛心，也正是它帶我來到這里的?！?/p>
是??！人都有愛心。我記得有一首歌是這樣唱的“只要人人獻出一份愛，就能創(chuàng)造就美好人間?！逼鋵崘坌牡恼宫F(xiàn)不是一促急成的，而是一步一步，一點一滴的。
最后，我呼吁大家，不要將愛心白白浪費，要做一些有意義的事！
我的演講完畢，謝謝大家！
讓愛永駐心中篇六
中國的歷史源遠流長，我們作為華夏兒女，為根源自豪，更為我們的國家有著豐厚的傳統(tǒng)美德而自豪。做人要有美德，可絕對不是一件輕而易舉的事，平常生活中的一點一滴常反映出美德的深刻內(nèi)涵，美德的內(nèi)涵需要一天一天的小事培養(yǎng)。
記得有一天，我值日去倒垃圾。來到垃圾堆，我頓時驚呆了;垃圾都被拋仍在垃圾站外，形成了一座座“巍峨的高山”還有一些垃圾已經(jīng)鋪到路面上來了，成了名副其實的“地毯”。向前一探頭，一股刺鼻的臭氣席卷而來，令人兩褪發(fā)酸。這時一個大哥哥過來了，他看到這情景，輕輕地走了過去，將垃圾往垃圾堆投去，然后他拿起了掃帚清掃旁邊的垃圾，我很奇怪，便上去問：“你為什么要這樣做呢?”大哥哥笑著對我說：“如果大家都把垃圾倒在垃圾堆外，我們的環(huán)境將會越來越差;同理，如果大家都把垃圾倒在垃圾堆拉，那么我們的`環(huán)境將會越來越好，保護環(huán)境，從我做起?！倍嗝礃闼氐恼Z言呀，可卻包含著美好的心靈!
聽到這里，我就迅速跑到班級拿起掃帚來到垃圾堆幫助大哥哥清掃垃圾，不一會兒，一座“小山”就被我們挖掉了，此時，我心底升起一種快樂與自豪的情感。
是呀，美德是我們中華民族世代綿延逐漸凝聚而成的民族精神，繼承和弘揚美德是我們中華民族歷史的使命和代代相襲的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們作為新世紀的主人，更有責任繼承和弘揚它，假如人人都有一顆美好的心靈，我們的家園將會更加美好，讓美德這顆明珠永遠停留在人們心中讓全世界的人都有美德!
讓愛永駐心中篇七
在這個快節(jié)奏的世界里，我們每天總會看到，社會上的各種負面新聞，漸漸的，我們可能開始產(chǎn)生一種錯覺，覺得社會是一個冷酷和麻木不仁的存在。我們可能開始忘記自我，忘記懂得感恩，忘記這個社會也會有其溫暖的一面。但是我們卻忘記不了愛，因為愛一直環(huán)繞在我們的周圍，親情的愛，朋友的愛，同學的愛，哪怕是陌生人的愛，也會讓我們銘記。對于愛的定義，每個人都有自己的理解，但不可否認，愛就像是一顆種子，播種在每個人的心中，成長成參天大樹，當你陷入困境中時，愛更像是精神支柱，幫助你度過一次又一次的苦害。
那么愛究竟從何而來呢?愛從親情中而來，從古至今父母的愛永遠都是最無私的愛，它們沒有愛人間的海誓山盟，也沒有朋友中的志同道合，但是父母的愛中卻包含了父母一生的青春年華，也包含了父親肩上的家庭重擔，和母親10月懷胎的痛苦，也許不善言辭的父親不能給予你無微不至的關懷，但那份父愛如山，語重心長的愛意，到化成了一個深沉的眼神，也許母親啰嗦的話語使你厭煩，在那千言萬語，最后也只是一句叮嚀，父母的一個動作，一個眼神，如不體現(xiàn)出父母的愛之深，愛之切。
人們常說，百善孝為先，一個懂得孝順的人，自然也是一個心中有愛，并且懂得感恩的人，他們常常付出的很多，卻能夠理解他人，包容他人。并且會在有限的生活中，為最愛也是自己最愛的人，做一些平淡應做的事。雖然事情很平凡。但是卻帶給父母不平凡的大愛，親情的愛，當中也包括了兄弟姐妹之間的愛。我曾經(jīng)看過一篇報道，一位16歲的女孩，在放學回家的時候，看到六歲的妹妹，把糖果和女孩的抗抑郁藥放在了一起，女孩問妹妹在干什么?妹妹看著姐姐說，糖果可以使我開心，所以我把糖果和你的藥放在一起，這樣你就會特別開心了!這是我聽過最可愛的一句話，六歲的孩子，不懂什么是愛，也不懂人情世故，但他只知道用他最真摯，天真的話語和行動，讓姐姐變得開心，放糖是一件平凡的，不能再平凡的事了，但因為它浸透著妹妹對姐姐的愛，而變得有價值，而我相信，姐姐也會將它永遠收藏在記憶的錄像里，將這份愛也珍藏在心里，被他溫暖著，也溫暖著他。
如果說，親情的愛是無私的，那么社會中陌生人的愛，就是自私的嗎?當然不是的，在20xx年12月的一天凌晨，一名男子想跳橋自殺，周圍沒有任何人，黑暗籠罩著一切，只有橋下路過車泛起的點點光芒。當男子抓住防護欄，正要向上站時，路過的14輛卡車司機發(fā)現(xiàn)了這一特殊情況，急忙自發(fā)的將14輛卡車在橋下排成一排，為了阻止這位男子自殺。這雖然只是一件很小的事情，但故事真正打動我的，不是男子獲救成功，而是自發(fā)的兩個字，一個人的自發(fā)，可能是因為這個人的善良。但兩個人，三個人，14個人的自發(fā)，這難道還是個人的善良嗎?不，這一定是因為這14位司機，心中懷存感恩，心中有愛，才會在深夜凌晨中伸出援助之手，幫助這位在，痛苦之淵是苦苦掙扎的人。
如果每一個人多一份行動，多一份醒悟，多一種信念，盡自己的微薄之力去感染這個社會，讓別人感受到溫暖，這個社會負面能量就會變少，每個人的幸福指數(shù)就會升高，而你獲得的不僅是社會對你的贊揚，更是在追求生活的道路中，走得更有價值，更有生活的信心和快樂，讓我們用我們的孝心和愛心去感染每一個人，哪怕，是對父母的一句我愛你，對朋友的一句加油，對摔倒老人的一次伸手，都是讓愛的種子飄落得更遠更廣，并且讓它永遠的收藏在記憶錄像的末尾處，在每一次的重逢后，不斷回放，雖樸實無華，但回味良久。
讓愛永駐心中篇八
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼，我的小學生活已經(jīng)過去了五年。想起自己過去的五年中，在綠洲這所學校的每個角落里發(fā)生的一點一滴，我的心頭都不由自主地涌上萬千回憶。
美麗的校園，寬闊的操場，修剪整齊的大樹，四層整齊規(guī)劃的教學樓，寬敞明亮的教室，清新整潔的綠樹與花草……我在這里譜寫屬于我們的小學生活。校園里，處處充滿著生機，洋溢著歡樂。我每天都分享著同學們天真無邪的笑臉，收藏著老師的諄諄教誨與關心。我們每天在教室里學習，聽老師給我們講述課本里那一頁一頁的知識，慢慢教給我們做人的道理，老師們用自己赤誠的“愛生之心”伴隨我們走好校園生活中的每一步。這一切的背后，都是因為有我們親愛的綠洲小學，是你讓我們在安靜而又充滿和諧的校園里學習、成長;是你讓我們在干凈整潔的教室里學習、努力;是您為我們和老師架起了橋梁，讓我們能夠得到良好的教育和發(fā)展。作為一名綠洲的學生，我能從老師們的行動中感受到他們對我們的關懷，總是時刻溫柔地對待我們，陪伴著我們追逐著太陽的光明。
老師的教誨激起了我對知識的渴望，增加了我知識的儲備，明白了真誠友善對人際交往的重要性，學會了對父母恭敬孝順。校園里秀麗多彩的景觀，讓我見識了校園的氣派和活力……這一切，都是綠洲小學帶給我的，小學生活在我的人生中看起來只是微不足道的一部分，正因為有了這些，讓我受益終身。
時光匆匆，愛綠洲卻是永遠!
讓愛永駐心中篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
暑假里我和媽媽一起讀了《愛的教育》這本書，這本書塑造了一個個貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠，小鐵匠，賣炭人的兒子，少年鼓手等等，這些平凡的人物有許多感人事件，在我的心中激起了一陣陣強烈的感情。
里面有許多作者的小伙伴，他們是可愛講道理的孩子，雖然有的貧窮，有的富有，有的殘疾，有的學習落后，但作者他從不計較，與他們玩得開心，學得快樂，并從開心和快樂中得到了教育。在平凡事情中體現(xiàn)出親子之愛、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國之戀……令我不由得被感動。
《愛的教育》一書上每一個小故事都講述了一種不同的愛，特別是每月故事更是讓人感動，讓我覺得世間處處有真情。其中《尋母記》更使我感動，一個才十一歲的孩子就孤身一人出發(fā)去xx，這需多少愛來支持他啊！然而到了那里，母親卻又隨著房主到了其他地方。
讀了這本書，我覺得現(xiàn)在同學之間自私自利，以我為主等不良現(xiàn)象時有發(fā)生；關心人，了解人，幫助人的優(yōu)良風氣還不夠濃厚；因此，我們每個人更應該愛祖國，愛社會，愛學校，愛父母，愛老師，愛同學，愛社會上一切需要愛護的人，做個新時代的好少年，讓愛在每個人的心中永駐！
讓愛永駐心中篇十
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
用第一道光的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花的聲音為世界唱一首歌，用我們第一次觸摸的心在緊張的考場上寫一段話：讓愛永遠留在心里。因為善是這個世界上永遠不變的真諦!
真正的善是廣泛的。
姚明的善良是博大的，不僅僅是把他的絕技奉獻給人類，更重要的是他號召我們保護自然，愛護動物。不吃鮑魚魚翅的公益廣告有多震撼，讓很多麻木的人重拾對自然生物的熱愛，避免了很多動物的捕殺。姚明的好是需要尊重的。請記?。翰蛔錾?，不殺人!
真正的善良是深遠的。
“人人生而平等!”聽著，這是馬丁對種族平等、和諧、互助和團結(jié)的呼吁。目前種族問題越來越嚴重。馬丁在一百年前就呼吁我們要善良，要善待他人，要善待外國人。這就是深遠的愛情。這種愛會隨著時代而成長。
真善平凡。
“希望每個人都付出一點愛，世界變成一個美好的地方?！?/p>
讓愛永駐心中篇十一
親愛的同學們，敬愛的老師們：
大家好!
今天我要演講的題目是“騰飛吧，巨龍”。
我們的祖國，有著廣袤的大地、豐富的礦產(chǎn)資源，更有那五千年的歷史文化。剛進端莊的方塊字教會我端正做人，一個個令我印象深刻的神話故事，一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化根植在我們的心田，讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國不僅有著五千年的歷史文化，還有著壯麗的大好河山：波濤洶涌的長江黃河，世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰，風景如畫的西湖……我們一直生活在“母親”溫暖而又舒適的懷抱。
“辛苦遭逢一起徑，干戈寥落四周星.山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍……”每當想起丈天祥的這首詩時，我總會想起我那可愛的祖國?？墒亲鎳赣H的萬里長城卻擋不住洋炮的彈片，這位美麗的婦人曾在百年以前受盡屈辱：1860年，被譽為“萬園之園”的圓明園被可恨的英法聯(lián)軍洗劫一空，在那熊熊烈火之中毀于一旦;1931年9月18日，日軍以荒唐的借口向我國北部地區(qū)發(fā)動進攻，僅四個月內(nèi)，整個東北地區(qū)淪陷，3000多萬父老鄉(xiāng)親們成了亡國奴;1937年的南京城內(nèi)30多萬中華兒女慘死在日本軍隊冰冷的屠刀下……可憐的祖國母親被折磨得千瘡百孔，苦不堪言。這時，中華兒女站起來了，他們冒著槍林彈雨，抱著必死的決心，用生命保護著我們可愛的祖國母親。終于有一天，先烈們的鮮血沒有白流。我們打敗了帝國主義侵略者，將他們趕出了中國的土地。
隨著毛澤東在天安門上宣布新中國成立了，中國人民從此站起來了，中國便有了翻天覆地的變化：1970年4月2日，我國第一顆人造衛(wèi)星唱著《東方紅》飛向了太空;20xx年,“神州”五號載人飛船發(fā)射成功;20xx年，我國成功研制出了世界上最快速度的大型計算機——天河一號。
如今，時代的接力棒要靠我們相傳，歷史和未來將由我們來焊接，不言忘記祖國寄予我們的厚望。騰飛吧，巨龍!
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
讓愛永駐心中篇十二
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是xxx。這次演講的三個話題都有我的一段故事，但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后，有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心，是一群很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛，果敢，純真，善良，創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽，最真實。
愛是一個意義很寬泛的字，愛，愛什么？愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞但，今天我想說的是愛父母。
最近，我媽總說我像個刺猬，動不動就說不要吵，煩不煩啊！難以靠近，難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期，想要逆反而苦惱的同時，我也有些郁悶。愛，怎么會不愛呢？只是我不知如何表達，母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動，我們從呀呀學語，蹣跚學步開始，就有了這種愛的支持與鼓勵，從初懂人事，就有父母的諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋，是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā)，是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任，是否知道父母看著孩子成長的欣慰，是否認識到父母的'老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人，但他們的愛沒有變，他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福，而最暖人的話語，不過是“我愛你”
最后，我要說的是，讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
清晨的第一縷陽光，清晨的第一聲呼喚。清晨的陽光撒向了愛，讓愛永駐心間！
愛本身就越過了一種境遇，超過了一種記憶。無私偉大的愛，能透過心，把這份愛永存下來。清晨太陽升起，第一縷陽光放射到了我的房間我還沉浸在夢境里無法自拔，“無情”的媽媽硬生生的將我叫起來，“快點兒起床啦，再不起床都趕不上啦，你就等著遲到吧”然而，對我來說并沒有什么用我依舊沉浸在自己的夢里。沒辦法，我終究還是拗不過執(zhí)意的媽媽。
在車上，媽媽可是把我一頓數(shù)落。“幾點啦，坐車半小時，再走一會兒就遲啦”而我還因媽媽，周末大早上把我硬生生地叫起而生氣。長途跋涉的辛苦已經(jīng)暫停了一段時間，媽媽拿著手機四處詢問地方，不經(jīng)歷風雨怎么能見得彩虹，終于到了老師家。家長們都已經(jīng)坐好了，然后我和媽媽在那么多人面前背學琴老師數(shù)落，“你們咋回事，孩子沒有時間觀念，你這當大人的也沒有了嗎？”一向自強的媽媽，聲音微微顫抖著說“對不起啊，老師”我和媽媽坐下，我把頭抬了起來看了看媽媽的臉，我在想媽媽，此時此刻是什么樣的心情，她是如何對著那么多家長道出一聲對不起的。為了我，他放下了多年的自強！愛若隱若現(xiàn)，心中多了一份感激，和一份內(nèi)疚。
課上，老師讓每位家長看了看學琴的四部曲。媽媽都認真的記了下來，他并沒有在意，我在車上和他紅臉。而是輕聲的和我說，回去好好練琴啊，我看著你呢！他也并沒有因為老師的數(shù)落而再次數(shù)落我，心中的內(nèi)疚和感激又多了一份。第二天清晨的第一縷陽光依舊如常的照進了我的房間，媽媽換我起床練琴的聲音縈繞耳畔！這次我并沒有和往日一樣，久久不起。他都付出太多了，他的愛太深了。是該我回報的時候了，我認真的練琴，他的笑容在陽光下徘徊。
他的愛超越了自己，超越了萬物。此等愛怎能不讓我永駐心間？
謝謝大家！
讓愛永駐心中篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一種關懷，它常使我們淚流滿面；有一種力量，它能讓我們精神抖擻；這種關懷，從你我的眼里輕輕釋放；這種力量，在你我的.指尖悄悄流動。那就是———愛心。
愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心田。因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗坌?，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望被永遠傳頌。也許你會問：愛心是什么？愛心是能夠揚起你生命風帆的激勵，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說“愛是美德的種子”，“愛是理解的別名”泰戈爾這樣理解，“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說。
在人的一生中，每個人也許無法拒絕災難和病痛，但是我們可以在災難和病痛到來之前，將互助儲存，將愛心匯集。我們每個人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻一點點愛心，但倘若我們都行動起來，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會被愛心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻出自己的一片愛心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿愛，也讓世界充滿愛。近幾年，我國不斷發(fā)生地震、雪災、旱災等自然災害，但天災無情，人間有愛，全國人民都從身邊的小事做起，奉獻出自己的愛心，小小的愛心匯聚在一起，溫暖了受災人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻出一點愛，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個祝福，我們的愛心善舉，也一定能夠匯成愛的暖流。讓我們大家共同把愛心升華為無私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿愛！
謝謝大家！
讓愛永駐心中篇十五
尊敬的各位老師同學：
大家早上好！
愛心是一縷陽光，它讓貧病交迫著感受到人間的溫暖；愛心是一泓甘泉，它滋潤著干涸者的心田；愛心是一支拐杖，它給頹唐者站起來的力量；愛心是一束花朵，它指明荒漠跋涉者春天的方向。
抽走愛，世界將變成一座墳墓。訡老恤貧，救濟災區(qū)……人人都需要獻出一點愛心。少一點爭吵，多一份謙讓，那是寬容者的愛心；少一些埋怨，多幾分體貼，那是淳樸者的愛心。點點性光，照亮黑夜；顆顆愛心，溫暖人生。
一滴水使天下的花朵有了顏色，一顆心讓地面的腳步有了方向。在愛與被愛的世界里我們期盼身邊的每一個人平安、健康和快樂；我們期待著每個在聲國的苦水中久飲黃連的人都感受到人世間的真情。
毫不吝嗇地放飛那真誠坦蕩的愛心之鴿，我們就能收獲一個個絢麗的春天。只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！
謝謝大家！
讓愛永駐心中篇十六
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛，是一個自古亙久的話題，有人曾問我：愛是什么，我的回答是：愛是“慈母手中線，游子身上衣”;愛是“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”;愛是“春風又綠江南岸，明月何時照我還”……從小愛到大愛，包羅萬象，而不單指愛情?，F(xiàn)代人談起愛，仿佛只剩下愛情，有各路明星小鮮肉唱情歌，有各種風格的情書，但對于其他類型的愛，許多人似乎避之不及，說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲，那么就讓我?guī)ьI大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。
孟母愛兒，所以三遷，這是親情，是愛;“莫愁前路無知己”，這是友情，是愛;“國破山河在，城春草木深”，這是愛國情，是愛。憐惜一草一木，憐憫眾生，都是愛，大愛無疆，不是只有天南地北雙飛雁，不是比翼連枝才算愛?？追鄙?，孤身赴藏奉獻了自己的一生，毅然投身扶貧獻血換錢，照料藏族孤兒，在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人，哪怕最終葬身于那里，也無怨無悔。這是他對職業(yè)的愛，對人民的愛，在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛，充滿了小小的溫馨和真誠，彰顯了大大的責任和光輝的人格。
但是，如今的年輕人卻越來越忽視愛的真諦，他們沒有把愛駐留心中，只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛，甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂!”，收獲一堆的點贊，可是在家里卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛，是愛嗎?不是的，它只能活在虛擬世界，是紙面功夫的愛!電視劇《都挺好》中的蘇明成，他到是每天在老人身邊噓寒問暖，但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛，是愛嗎?不是的，它是依附，沒有獨立的人格，是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意，最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎?父母下班后隨口問一句累嗎，看似隨意，可正是這種潤物細無聲的點滴，那種不經(jīng)意方能稱之為愛。
時代一日千里地進步，國家經(jīng)濟建設在飛躍，人們的物質(zhì)生活越來越好，在燈紅酒綠中，真正的愛尤為珍貴，我們追憶歷史、感恩當下，永遠銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開，心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。
謝謝大家!
讓愛永駐心中篇十七
各位領導、同志們：
我叫××，今年36歲，是綜采隊一名班長。今日有幸被評為"三個一"好班長，心情十分激動。面對榮譽，一方面感謝井隊領導對我多年來的培養(yǎng)和教育，另一方面，也感謝工友們對我工作的支持與幫助。同時，也倍感肩上的責任重大。在工作中，我雖然取得了一點成績，組織上卻給了我如此高的榮譽，這進一步堅定了我干好本職工作的決心與信心，我決不辜負領導和同志們對我的期望，加倍努力、奮勇拼搏、不斷開拓進取，以更加優(yōu)異的成績回報企業(yè)。下面，我就當班長的一些體會，向各位領導和同志們作一簡單匯報：
班組是企業(yè)的細胞，班組長素質(zhì)的好壞、技術水平的高低直接影響著全班生產(chǎn)、經(jīng)營、安全等項工作。在實際工作中，為了掌握一套過硬的技術本領，帶出一支過硬的員工隊伍，我從提高自身素質(zhì)做起，虛心向別人請教。對移溜、拉架、機組割刀、端頭支護、架棚、縮解溜子等活計樣樣留心鉆研、觀察，在短短時間里，就熟練地掌握了一套過硬的綜采生產(chǎn)工藝。"一花獨放不是春，百花齊放春滿圓"。針對班組青工多、參加工作時間短、技術素質(zhì)低的實際情況，我又主動懇請老工人同青年員工結(jié)成"一幫一"對子，對青年員工邊教、邊學、邊督促，從而在班組中興起愛崗、敬業(yè)、學本領、比技術、傳、幫、帶熱潮。員工××，小伙子干活很賣力氣，可沒什么竅門，累還沒少受。于是我就主動同他結(jié)成對子，教他如何縮解溜子、開機、拉架、回鋼梁、言傳身教，他很快成為了一名生產(chǎn)好手，由一名普通工人成長為班組長。在實際工作中，我不等不靠，真抓實干，臟、險、累活，搶在前，干在先安全永駐心中演講稿3篇。去年11月份剛搬入220工作面時，因工作面夾矸硬，機組割刀困難，粉塵大，必須打震動炮。我每天都早早地下井、提前把各項工作安排好，并親自打眼、裝藥、放炮。僅打矸石眼一個班就得打300多個，別人升井了，我又到大巷幫助放貨。一個班下來，累得我連腰都直不起來。在我的帶領下，班組干勁上來了，在今年3月份，小班創(chuàng)出了月出煤30900噸，日出煤1700噸的歷史新記錄，這是自綜采隊成立以來前所未有的。6月份又以月產(chǎn)29700噸的好成績在全隊三個生產(chǎn)班組中站了排頭，為全隊年產(chǎn)80萬噸的奮斗目標順利完成，贏得了時間，奠定了基礎。
作為一個班組的帶頭人，不僅要身先士卒，帶領全班員工圓滿完成生產(chǎn)任務，更要管理好班組，用嚴格的制度、科學的管理、有效的工作來提高班組的整體效益。因此，我把班組管理的重心放在如何提高產(chǎn)量上，把工作的著眼點放在現(xiàn)場管理上。哪里出現(xiàn)問題，我總是第一個出現(xiàn)在現(xiàn)場，用最短的時間，最快的速度，把問題解決掉。今年6月7日二班中午11點機組檢修完畢，機組剛轉(zhuǎn)半個來點，茬溜子底鏈雙鏈被拉斷，我立即組織查找原因，發(fā)現(xiàn)有一塊溜子皮底沿壞了，各位都勸我別換了，抓緊出煤，可我沒同意，一面派人去運溜子皮，一面組織人撤下壞溜子皮，半個小時后，機組又重心轉(zhuǎn)了起來。在獎金分配上，我把重心放在開機、拉架、機頭、機尾上，獎金分配向臟、累、險傾斜，實行以效計量，以量計分，以分計獎制度，真正體現(xiàn)多勞多得，少勞少得的分配原則。并嚴格控制工日管理，杜絕了多報人情工，多分人情分，多得人情獎，從而調(diào)動了員工的生產(chǎn)積極性，形成了"人人肩上扛指標，個個工作奔目標"的良好局面，有力地促進了班組各項生產(chǎn)指標的順利完成。
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