捏面人的老爺爺范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-23 10:38:14
捏面人的老爺爺范文(17篇)
時間:2023-11-23 10:38:14     小編:紫衣夢

充實自己,為未來打下堅實基礎。如何在有限的時間內(nèi)完成這個任務?以下是小編為大家精選的相關(guān)范文,供大家參考。

捏面人的老爺爺篇一

“真棒,絕了!”公園里小亭子旁圍著許多人,還不時傳來聲聲贊嘆。愛湊熱鬧的我急忙跑了過去,終于真相大白,原來是一位捏面人在表演絕活。

這個人濃眉大眼,高鼻梁,一頭烏黑的頭發(fā),腰上還系著個白圍裙。我定睛一看,他好像在做一只畫眉鳥。我馬上來了興趣,只見他嫻熟地抓起一把紅色面團,一揉、一搓、一拍,畫眉鳥的身子就做好了。他又扯下一把黃色的面團,他抓著面團左看看,右看看,又捏一捏。瞧!原本那看起來很呆板的面團被他捏成了一個靈巧的小嘴。接著,他用手指輕輕捏下一點兒白色和黑色的面團,在兩指間輕輕揉著,一粘,一對鳥眼睛就做完了。最后,輪到鳥的翅膀和尾巴了,人們都斂聲屏氣,把目光聚集在他的手上。只見他不慌不忙地把白、青、藍三種顏色的面團混在一起,在手掌心搓著。然后,他瞇起眼睛,拿起刻刀在面團上圈圈點點,翅膀和尾巴漸漸有了錐形。擺弄了一段時間后,一只活靈活現(xiàn)的畫眉鳥就展現(xiàn)在了大家面前,而那位師傅也也長長吁了一口氣,臉上露出了會心的微笑。圍觀的人們紛紛拍手叫好。

看著這栩栩如生的小鳥,我不禁感嘆到,真是“臺上一分鐘,臺下十年功?。 ?/p>

捏面人的老爺爺篇二

捏面人又叫“面塑”,材料主要是用面粉、色拉油和食用色素制成的。它還是我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一。今天是我第一次捏面人。

我捏的是一個“超級空投”。它先用是用紅、黑顏色的面泥捏成正方形的形狀,然后再把紅色的面泥捏成一個類似鍋蓋的形狀。注意,這個鍋蓋形的東西很重要,它相當于我這個“超級空投”的帽子。而且它必須是正方體,也必須要比"超級空投”大。蓋上它,就等于給“超級空投”戴上了遮陽帽。下面就來到了最重要的環(huán)節(jié):我們需要把黑色面泥搓成細條條并蓋在超級空投的“遮陽帽”上,蓋的順序一定不能錯,一定要先蓋下面的兩條線,然后再把上面的兩條線蓋上。

這個“超級空投”讓我忽然想到:它好像一位可以分身的大師,每當它頭上的紅煙消失,它就會轉(zhuǎn)移到另一個地方,并且繼續(xù)冒煙。它又像一位久經(jīng)沙場、所向披靡的老將。

捏面人不僅可以開發(fā)我們的想象力,還可鍛煉我們的動手能力,最大的幫助就是讓我變得有信心。

捏面人的老爺爺篇三

最近,我家門口來了一個捏面人的老爺爺。老爺爺大約70多歲,臉色青黃,頭發(fā)稀少,可那一雙眼睛炯炯有神。從他攤前走過的大人、孩子,手里都拿著一個面人,嘴里還不停地夸著。這引起了我的好奇之心,我便來到了老爺爺?shù)臄偳啊?/p>

在小小的貨攤上有一個腆著大肚子、手拿鋸齒釘耙的豬八戒,還有一個挑著包裹、忙于趕路的沙僧。這兩個面人形態(tài)逼真,過路人贊不絕口。這時,老爺爺拿起一塊面捏成一個頭像,又用金紙點上兩只眼睛,用棕色的面做成嘴巴,隨手又把金紙在頭上一擰,這時我才認出來是孫悟空孫大圣哩。老爺爺又為孫大圣裝上了手和腿腳,手上握著一根黑黃相間的閃光發(fā)亮的棒子?;铎`活現(xiàn)的孫悟空誕生了。他像是在忠心耿耿地為師父探路。唐僧也很快地在老爺爺手里誕生了。他慈善的.樣子,手里還捻著一串佛珠呢!不一會兒,這四個和尚各奔東西去了。

老爺爺開始捏小動物,只見他一擰、一揉、一拉,就捏好一個小動物,就像是在變戲法。老爺爺捏出的有活潑伶俐的小老鼠,有脾氣暴躁的唐老鴨,有蠢笨的普洛特,還有活潑可愛的小白兔……老爺爺一口氣捏了許多小動物,這才抬起頭來,露出滿意的笑容。

捏面人的老爺爺篇四

下午的英語興趣班放了學,媽媽說去外婆家玩玩,我聽了心里很高興。

剛走到外婆家的樓下,只見巷口圍著一大群孩子,我也好奇地擠了進去,原來是一位中年人在擺著個小攤捏面人賣。這位中年人的手可真靈巧,隨手一捏一個個造型個異的面人就出現(xiàn)在我們面前,厲害的孫悟空、誠懇的唐僧……真是栩栩如生。

中年人面前的攤上放著個色的橡皮泥,以及捏面人所需的工具,有小刀、刻字的、印花紋的,多種多樣。這時,站在捏面人身旁的一個小男孩急著說:“師傅,幫我捏個豬八戒吧!”“行,沒有問題!”師傅笑著一邊說,一邊揪起一些白色的橡皮泥,兩手相互搓著橡皮泥,又用小刀尖輕輕地一挑,又拿了一些橡皮泥,稍稍推一下,一個豬八戒的鼻子就做好了。很快,豬八戒的頭部就做好了。

然后是身體了,這個中年人還是使用白色的橡皮泥,一眨眼的工夫搞定了豬八戒肥胖的身體,接著,他又像變魔術(shù)一樣,雙手一搓,又做好了豬八戒的黑衣裳,隨后,把頭部與身體連起來。中年人又抓了一丁點黑色的橡皮泥,細細地搓成一根短棒,又用刻花紋的工具刻出了豬八戒的釘耙,再往豬八戒一只空著的手上一放,哇,真的是活靈靈的!太像了!我心想,我好傲慢的豬八戒啊。

看了一會兒,我興奮地走出小攤,但中年人那雙靈巧的手給我留下了深刻的印象。

捏面人的老爺爺篇五

大年初二,我們一家三口去安昌古鎮(zhèn)游玩,正好碰上了一位捏面人的老爺爺。

看到老爺爺嫻熟的技巧,使我想起了幼兒園時學過的一首兒歌―《捏面人》:“捏面人的老爺爺本領大,捏出來的面人頂呱呱……”

聽老爺爺說有全手工的和半手工的,全手工的有:老虎、孔雀、熊貓、龍……半手工的有:喜鵲、公雞、狗、蛇、馬……琳瑯滿目,什么動物都有。這時,老爺爺開始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉紅色的面團,你看,他一捏,一搓,一壓,一挑,就做了個仙桃,讓人口水直流。接著,開始做猴子,老爺爺先拿出一團土黃色的面團,用來做猴子的頭、身體、尾巴、耳朵等身體部位,瞧,老爺爺左一壓,右一挑,一個猴子的外形就出來了,緊接著,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出來了,一個“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前,那猴子像真的一樣,栩栩如生。

老爺爺捏的面人真棒!我戀戀不舍地離開了。我還聽老爺爺說他是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人呢!

捏面人的老爺爺篇六

今天,老師帶著我們坐汽車去青山基地。我們各自帶著自己的行李上了車。一路上,大家說說笑笑,不知不覺就到了青山基地。

在青山基地,我們上了幾節(jié)有趣的課。有做中國結(jié),捏面人,做拓片……其中令我印象最深的是捏面人。捏面人的老師問大家想做什么。有的想做憤怒的小鳥,有的想做哆啦a夢。老師便把我們分為兩部分,一部分做憤怒的小鳥,一部分做哆啦a夢。老師說憤怒的小鳥太簡單,把做憤怒的小鳥的人改成做阿貍。這時,做哆啦a夢的人有一些跑到了做阿貍的隊伍中去。老師又說做哆啦a夢技術(shù)含量高。當大家聽了后,又有一些跑到了做哆啦a夢的隊伍中去。殷老師見狀說,這些人沒有主見。而我因為一直在做哆啦a夢的人中,成為了最有主見的人。

老師開始發(fā)材料、工具。先教我們第一步,把藍色的面,分成一大一小兩個球,大的做頭,小的做身子。第二步,把白色的面,撕下一點,壓成圓餅,貼在臉上,再撕下兩點小白面,做眼睛。第三步,拿兩個小黑點,貼在眼上,再把黑面放在手上,刮很薄,然后用刀切成線當胡子。第四步,用紅面做嘴,上平下彎。第五步,做一個身子,就完成了。我拿起材料,做了起來??煽偰蟛粓A,只好讓殷老師幫我捏一個。過來一會兒,我的哆啦a夢捏完了。

捏面人的老爺爺篇七

今天是大年三十,媽媽買了彩色的面,要包餃子。

媽媽出門買包餃子的調(diào)料了,留下我一個人在家。我覺得無聊,于是我輕輕地走向廚房,推開門看到了許多種顏色的面團。我想:“哈哈,這下我可有事做了!”

我先用黃色的面團做小房子,誰知正在我準備欣賞我的“成果”時,手指一滑,面團掉在了灶臺上。我正想拿起來修復,結(jié)果用力過大,把面團捏扁了。我自言自語道:“真倒霉,我什么時候才能再把它做好呀?”后來想了想,我只好放棄了。

我琢磨著:做只老鼠和貓也不錯嘛!于是,我又從灶臺上拿下面團,忽然想起忘記洗手了。我連忙跑到衛(wèi)生間,急切地打開水龍頭,快速地拿出肥皂放在手里胡亂地搓了搓,又把手放在水龍頭下沖洗干凈,飛快地跑回廚房開始捏面人。

我先草草地捏了一個三角形,又捏了兩個扁扁的圓形,頭部就完工了。然后就是捏身子了,我直接用粉色捏了個裙子狀的身子,隨后又捏了兩個小圓柱,身子也完工啦。可是我左看看,右看看,總覺得缺了點兒什么。對了,是胡子,少了胡子。我趕緊又捏了些很細的長條粘在下巴上,又用紅色和白色的面團給它做了個圣誕帽,大功告成!

就在這時,媽媽回來了,我把面老鼠拿給她看,媽媽笑得前仰后合,“傻孩子,這是用來包餃子的面呀!”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,笑著說道:“我當然知道啦。”

雖然我把家里搞得一塌糊涂,但我覺得確實很有趣!

捏面人的老爺爺篇八

今天在筆暢作文班上玩“捏泥人”的游戲。

開始做泥人了。首先準備黃色、黑色、紅色的橡皮泥,然后把黃色的橡皮泥捏成一個星星的形狀,再把黑色的捏成兩個像黃豆一樣的,接著把一點點像沙子一般大的鼻子裝上,最后把紅色搓成細條,就變成了嘴巴,一個海星就誕生了。

因為時間還早,我又做了一個辣椒。首先把紅色、黑色、綠色準備好,然后把紅色搓成一個由粗到細的長條。這時橡皮泥開始淘氣了,我把上面部分捏好,再把下半部分捏好,可是正在捏下面才發(fā)現(xiàn)橡皮泥不夠了。于是把下面捏好,上面又不夠了。我生氣了,本來我不想做了,老師看見了說:“不要放棄,只要堅持,就可以勝利?!庇谑俏矣种匦伦隽似饋恚@時橡皮泥似乎不再與我作對了。我開始做眼睛了,我把眼睛做的一個大,一個小,還把嘴巴做的向下撇,我把這個辣椒做的非常搞笑,讓我把肚子都笑痛了。

我又看了看同學們的作品,同學們的作品五花八門,各種各樣,什么樣的都有:百合花、櫻桃、土豆,還有植物大戰(zhàn)僵尸里的“土豆地雷”、“冰凍蘑菇”、“照明燈”??????許許多多搞笑的作品。

忘不了今天的這節(jié)課,這件事讓我明白了只要堅持,就會成功。

捏面人的老爺爺篇九

今天,我在家里閑著無事干,正望著桌子發(fā)呆,突然,我看到一盒彩色泥,心想:不如我來捏泥人好了。

說干就干,我急忙準備好工具,有彩泥,玩具小刀,還有幾個礦泉水瓶蓋子(蓋子可以把捏好的泥人放在上面,使它不容易變形),我先把彩色泥分成三塊,準備一塊做頭部,一塊做身子,一塊做五官和手腳。

我把頭揉得圓圓的,然后,我用小刀在頭部刻眼睛,鼻子,嘴巴,眼睛很難刻,我平時畫畫,畫眼睛可是最拿手的,可是要刻的,我就得費心思了,因為彩泥比較軟,很容易變形,這要花費我好大的工夫才把眼睛刻好,嘴巴我會很隨意地刻一條線,下身很容易,我給她捏了一條裙子,鞋子由于我怎么捏都捏不成,只能讓她赤著腳咯!

幾分鐘過去了,泥人終于捏好了,一看,哎喲,怎么捏的跟怪獸差不多呀!媽媽一看我的杰作,笑彎了腰。

這一次,雖然捏得不怎么好看,但是,下次一定會捏得更好,因為人總會進步的嘛!

捏面人的老爺爺篇十

夕陽西下,放學后我急匆匆往家趕,突然看到街頭有很多人圍攏在一起,里三層外三層的,最外面的人伸長脖子,踮起腳尖,拼命朝里看,里層的人還不時發(fā)出“哇哇”的驚嘆聲。好奇心驅(qū)使著我,我一定要探一探究竟!于是,我利用自己瘦小的特點,擠進了人群。原來,被大家圍在中心的是一位滿頭銀發(fā)的吹糖人的老爺爺。只見老爺爺穿著的藍色上衣雖然洗得有點褪色,卻非常整潔。他小麥色的皮膚,清瘦的臉上目光如炬,皺紋好像柔柔的水波紋布滿了他的額頭。老爺爺?shù)?手背滿是褶皺,樹根一樣的血管微微突起,手指十分修長。

只見老爺爺首先用一根小木棒戳進裝有糖稀的碗里,輕輕地攪拌了幾下,挑起了一塊透明的糖稀,放在左手的手心里,用右手蓋在糖稀上不停地搓來搓去,揉成一個圓球,然后用大拇指在圓球中心按了一個坑,左手的指尖輕輕捏住圓球,開始快速地轉(zhuǎn)動,邊轉(zhuǎn)動邊小心翼翼地將坑收緊,并且右手的拇指和食指從封口處扯出一根細長細長的糖棒。突然,爺爺猛地咬斷糖棒,嘴巴含住剩下的糖棒,鼓起了腮幫子,慢慢地開始吹氣,這時糖稀就像氣球一般,慢慢膨脹起來,變得更加晶瑩透亮。老爺爺把氣球似的糖稀半握在左手的手心,右手手指仿佛繡花一般飛速地運動起來,先用大拇指和食指捏出了四肢,然后捏了脖子、頭、耳朵、鬃毛;一眨眼的功夫,一匹栩栩如生的駿馬就出現(xiàn)在大家的眼前了。只見這匹“糖”駿馬前蹄稍稍彎曲,后蹄向后蹬,仿佛奔馳在遼闊的大草原上。接下來,老爺爺用一個小小的刷子,粘了一點紅色的顏料,在馬頭上輕輕刷了幾下,馬頭的鬃毛立刻變得紅艷艷的,染了色的駿馬變得更加逼真了。最后,老爺爺用一根細竹簽,輕輕插進了馬的肚子,把用竹簽扎好的馬插到了架子上。只見架子上插著形態(tài)各異的糖人,有龍、老鼠、豬、孫悟空等等,一個個都玲瓏剔透,惟妙惟肖。

這時,暖暖的陽光照到了老爺爺?shù)哪樕希紳M皺紋的臉上露出了慈祥的笑容,他滿懷深情地看著他的作品,似乎在看著自己的孩子。周圍的人紛紛發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲,不少人都拿出手機拍照留念。

這個吹糖人老爺爺多么心靈手巧啊,我想,他一定也是經(jīng)過勤學苦練才有這樣令人嘆服的手藝吧。我真佩服他!

捏面人的老爺爺篇十一

有一天,我自己一個人在家很悶,來到陽臺拿了一大塊泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打爛,我決定捏小泥人。

首先,我先拿一團泥巴揉成一團圓球,把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳,還有一條圍巾,把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁,腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固,我把它放到火盆里烤了半個小時。后來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”,兩小泥人擺在桌子,看上去好像還少什么,于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料,在“小哥哥”身上涂上淡黃色的',腳是金黃色的,圍巾是大紅的,小妹妹的身子是雪白的,腳也是金黃色的,圍巾是粉紅的,頭的蝴蝶結(jié)也是粉紅色的,我把涂上顏的兩個小泥人又放么火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的杰作。也開心的笑了。

來源:m.01/。

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捏面人的老爺爺篇十二

暑假第一節(jié)作文課上,張老師準備帶我們捏泥人。聽了這個消息,我內(nèi)心非常開心,因為終于可以在課上玩了。

捏泥人之前,我準備了一包五顏六色的彩泥,我想了又想,捏什么呢?對了,我捏一朵美麗的小花。因為小花是我最喜歡的植物。

開始捏泥人了,首先我拿出黃色的彩泥,做花的花瓣,我把黃色的彩泥放在手里,把它按扁,又用手工刀把它劃成橢圓形。然后,我拿橙色的彩泥做花蕊,我把它放在手心里,按成圓形扁片。接著我又拿出綠色的彩泥做花的桿和葉子,我把它放在桌上,搓成細條,我又用綠色的彩泥做花的葉子,我把它放在桌上,按成橢圓形。最后,一朵漂亮的小花出來了。

我做的小花得到了老師和同學的贊揚,我非常高興!

時間過得真快,這節(jié)捏泥人課就結(jié)束了,我很開心,同時也明白了,平時要多觀察,多動手,做的手工才會更漂亮。

捏面人的老爺爺篇十三

泥人是一門手藝,捏泥人更是一門藝術(shù)。

今天是一個風和日麗的星期天,我剛把門打開,就驚喜的發(fā)現(xiàn)我家門口有一些泥,于是我新血來潮想內(nèi)捏泥人了,我說干就干。

首先我要找一些合適的泥,別看只是找一塊泥,它也不好找。這邊找的稀了,那邊找的稠了。經(jīng)過我一番搜索終于找到一塊非常合適的你了。

然后開始做了,要做什么好呢?做飛機、做火車、做大炮……。

經(jīng)過我一番思索,我決定捏一個人。我先捏一個長方形,我做泥人像媽媽揉面一樣。然后輕輕跌擊,把他做成光滑的長方形。一個長方形還不夠。還得做一個。第二個要比第一個小一個,跟剛才的一樣,做成光滑的.長方形。身子已經(jīng)做好了,由于我不會做頭,就用一個正方形當頭給它安上了。這樣我的工藝品算完成了。

這次手工制作我明白了,一個人對一件事很感興趣,只要專心致志地鉆研他,一定會完成的很出色。

捏面人的老爺爺篇十四

有一天,我自己一個人在家很悶,來到陽臺拿了一大塊泥土,放在水桶里,加了一些水,把泥土打爛,我決定捏小泥人。

首先,我先拿一團泥巴揉成一團圓球,把兩個泥球粘在一起就成了小泥人的身子了。我再用泥捏小泥人的眼睛、手和腳,還有一條圍巾,把圍巾圍在它的脖子上。手貼在兩旁,腳貼在最底下。我給小泥人取名叫“小哥哥”。為了讓“小哥哥”能牢固,我把它放到火盆里烤了半個小時。后來我又按這樣方法做了一個“小妹妹”,兩小泥人擺在桌子,看上去好像還少什么,于是我想到給它們涂顏色。我拿了顏料,在“小哥哥”身上涂上淡黃色的',腳是金黃色的,圍巾是大紅的,小妹妹的身子是雪白的,腳也是金黃色的,圍巾是粉紅的,頭的蝴蝶結(jié)也是粉紅色的,我把涂上顏的兩個小泥人又放么火烤一下。就這樣一對漂亮的小泥人就像真的一樣擺在桌子上。它們在對笑呢。我看了我的杰作。也開心的笑了。

來源:/400zi/01/。

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捏面人的老爺爺篇十五

再捏屏幕。屏幕捏成一個扁的,比機身稍小一些的正方形。拿一些白色的橡皮泥,把它做成小按鈕。再拿一點橙色,把它做成信號燈。再拿一點綠色做一個小的開關(guān)按鈕。最后拿五根火柴,把它插在電視機身的上面和下面,分別作電視的天線和腿,電視機就做好了。

捏面人的老爺爺篇十六

今天一大早我來到學畫畫的地方,老師對我們說:“今天捏泥人?!比缓蟀l(fā)給我們每人一砣陶泥,并簡單的介紹了方法。老師一說完,我就急不可待的捏起來。泥巴是棕色的,軟軟的,弄得雙手粘乎乎的,我覺得挺好玩。我打算捏了一個小孩,不一會就捏好了他的頭、手,可是腳不知為啥就是站不起,何老師拿來一根小鐵絲,幫我插在泥人的腳上,泥人終于可以站起來了。我看著自己捏的泥人,覺的它真可愛,我希望以后能捏出更美的圖像。

小學生作文(中國大學網(wǎng))。

捏面人的老爺爺篇十七

捏泥人泥人是一門藝術(shù),捏泥人更是一門藝術(shù)。今天是一個風和日麗的星期天,我剛把門打開,就驚喜的發(fā)現(xiàn)我家門口有一些泥,于是我新血來潮想內(nèi)捏泥人了,我說干就干。首先我要找一些合適的泥,別看只是找一塊泥,它也不好找。這邊找的稀了,那邊找的稠了。經(jīng)過我一番搜索終于找到一塊非常合適的你了。然后開始做了,要做什么好呢?做飛機、做火車、做大炮……經(jīng)過我一番思索,我決定捏一個人。我先捏一個長方形,我做泥人像媽媽揉面一樣。然后輕輕跌擊,把他做成光滑的長方形。一個長方形還不夠。還得做一個。第二個要比第一個小一個,跟剛才的一樣,做成光滑的長方形。身子已經(jīng)做好了,由于我不會做頭,就用一個正方形當頭給它安上了。這樣我的工藝品算完成了。這次手工制作我明白了,一個人對一件事很感興趣,只要專心致志地鉆研他,一定會完成的很出色。

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