計劃是有目的、有計劃地安排一段時間內(nèi)所要完成的任務或者達到的目標。一個較為完美的計劃應當充分考慮自身的實際情況和資源條件。注意，以下范文僅供參考，每個人的計劃制定都應根據(jù)具體情況進行調(diào)整和定制。
輔導員老師工作計劃篇一
一、學期工作目標：
二、加強學習，提高教師的思想業(yè)務素質(zhì)：
本學期，加強全園教師的政治業(yè)務學習，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，統(tǒng)一要求與管理，提高教師的業(yè)務水平和思想素質(zhì)。以先進的教育思想和教育理念來指導幼兒園的教育教學工作。
三、加強小幼課題研究：
在教學中，圍繞小幼銜接的主題，開展教育教學活動。首先加強文化課教學，除了完成正常的教學內(nèi)容外，語言課教學中，逐步滲透提前識字、提前認讀教學，在教學中通過兒歌、古詩文的背誦教學，滲透中國經(jīng)典教育，為小學的提前閱讀打下良好的基礎;弘揚中國的傳統(tǒng)教育，在此基礎上，三月底舉辦一次中國古典作品唱頌會。其次，努力提高專業(yè)課教學水平，力爭出成績，出人才。在國畫教學中，加強國畫技能技巧的學習、掌握，學期末，力爭給每位幼兒裝裱一幅作品，讓人人都有收獲的喜悅;音樂班舞蹈與藝術體操相互滲透，體現(xiàn)音樂班的專業(yè)特色。另外，加強幼兒的上課常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣，為幼兒更好地適應小學教育打下基礎。
四、加強幼兒的安全教育和保育工作，確保幼兒的身心健康地發(fā)展：
全責任心，以保證幼兒身心健康地成長。
五、以活動促進各項工作的發(fā)展，提高幼兒的素質(zhì)：
1、為了突出滲透中國的經(jīng)典教育，3月底幼兒園將舉辦古詩文唱頌會，要求全園幼兒參加。
2、為了加強家園聯(lián)系，體現(xiàn)家園共育，定于4月底舉行幼兒園家長兒童運動會，運動會要體現(xiàn)趣味性和娛樂性，以鍛煉身體、提高幼兒的綜合素質(zhì)為目標，要求幼兒人人有項目，全園參加。
3、6月份，舉辦幼兒園特長匯報演出，從學期初就制定出訓練計劃和目標，利用一切業(yè)余時間進行排練，盡量不耽誤正常的上課時間，力爭不再出現(xiàn)鍛煉少部分，耽誤多數(shù)人的做法，還要保質(zhì)保量地完成匯報演出任務。
4、美術班要舉辦慶“六一”畫展，期末要為每位孩子裝裱一幅國畫，突出專業(yè)特色，給幼兒收獲的快樂。
六、續(xù)加強幼兒園的室內(nèi)外文化建設，努力給孩子創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境：
為了給幼兒創(chuàng)設優(yōu)美的生活學習環(huán)境，特別是北園的設施添置維修和園文化建設，從學期初就制定一份合理可行的計劃，以達到整體規(guī)劃，合理安排設計，真正辦成孩子的樂園。
另外，要積極參加學校的各項活動，學習其他年級組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗，積極提高辦園效益和辦園成果。
輔導員老師工作計劃篇二
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”這一精神，進一步樹立“服務第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。
二、工作目標：
1、努力營造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關系、師生關系、家園關系的親密度和融洽度。
2、結(jié)合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內(nèi)容與參與方式，辦好家長學校。
3、增強對家庭、社會的服務功能，明確服務意識，擴大服務范圍，提高服務水平。
三、具體安排：
1、新生幼兒家訪活動，了解班內(nèi)幼兒基本情況。
2、檢查各班家長園地使用情況。
3、各教師做好家園聯(lián)系冊的填寫工作。
5、召開期初家長會。
1、檢查各班家長園地情況。
2、檢查《家園聯(lián)系冊》的使用情況。
3、班舉行校園卡拉ok賽邀請來園當評委。
1、召開家委會成員會議。
2、中班親子手工制作。
1、發(fā)揮家長優(yōu)勢，籌備慶“六一”活動。
2、開展家長助教活動。
1、舉行慶“六一”活動。
2、評選“優(yōu)秀家長”。
3、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。
相信在家園共育的合作下，孩子們將取得更大的進步。
輔導員老師工作計劃篇三
以學校德育教育的思路為指導,結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設和諧的學風,努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風,班干部分工明確,提高學生的管理能力。
1、健全班干部管理,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,尋找第二梯隊,激發(fā)學生的潛能。
2、健全班級制度,讓學生自行管理、監(jiān)督,使他成為一項長期有效的措施。
3、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務贏得家長們的口碑。
4、加強心理健康教育,關懷每位學生的成長,特別是成長困難生的成長,努力使每位學生都能快樂地成長、聰明地學習。
1、穩(wěn)抓常規(guī)管理,將常規(guī)管理走向精細化。
緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標,在開學初的常規(guī)管理周里,常規(guī)訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,學生盡快收心,恢復良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī),對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開學之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。
充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及“課堂四管”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,每周五班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
利用升旗儀式,加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。這學期利用中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
2、狠抓班級紀律,形成良好班風班貌。
(1)課堂紀律。
嚴格遵守課堂“四管”,如果有違反紀律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤,無違紀現(xiàn)象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,平時抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負責,帶領衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
3、重視班干部的培養(yǎng)。
班級管理光靠班主任一人是不夠的,班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),進行班干部工作評價,不能勝任的同學要進行調(diào)整,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
4、家校結(jié)合,分類施教。
(1)經(jīng)常主動找學生談話,點出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學生感受到關愛,對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,尤其在抓住問題時。
(2)對于學習后進生,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,與家長聯(lián)系,共同幫助提高學習興趣。
(3)對于行為后進生,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當班干部。
(4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。
輔導員老師工作計劃篇四
新學期新開始，我擔任三年級五班的中隊輔導員，根據(jù)學校的工作計劃，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下：
此班學生思想素質(zhì)比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比較強，良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，此班干部責任心不太強，沒有為大家服務的精神，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
思想品德方面：
1、尊敬師長，見老師要問好。升國旗時佩戴紅領巾，立正脫帽。
2、做一個愛父母、愛學校、愛同學的好孩子，心中有他人，心中有集體。
3、學會用文明禮貌用語，不打架、不罵人、不破壞公共設施。
4、遵守《小學生守則》中的各項規(guī)章制度，爭當“優(yōu)秀小學生”。
5、遵守學校的各項制度，不影響班級集體榮譽。
學習方面：
1、課前養(yǎng)成預習的好習慣，每天按課表整理好書本、文具。
2、課堂上養(yǎng)成大聲讀書、大聲說話的好習慣（個人發(fā)言時）。
3、學會聽講，神情專注，上課要積極發(fā)言。
4、課后認真記錄每一項作業(yè)，認真完成作業(yè)。
5、養(yǎng)成每天讀書的好習慣，邊讀邊積累。
紀律方面：
1、遵守學校的規(guī)章制度，不遲到，有病有事要請假。
2、遵守課堂紀律，認真聽講，不隨便插話。
3、課間在樓道內(nèi)輕聲慢步，不追逐打鬧，不大聲喊叫。
4、放學后，排隊回家；離校時向老師再見。
勞動方面：
1、勞動組長的組織下，值日生各負其責，認真打掃本班值日。
2、每個同學負責自己座位下的環(huán)境衛(wèi)生，做到及時撿紙片。
3、保持個人衛(wèi)生整潔，不亂扔紙屑。
品德方面：班級專門有同學負責登記好人好事，及時發(fā)現(xiàn)同學們的閃光點，予以表揚激勵，一周一總結(jié)。同學之間互相監(jiān)督，不說臟話。
學習方面：由每組小組長負責檢查預習及朗讀課文的情況，及時記錄，每周進行總結(jié)、反饋。四人小組長負責檢查該小組同學帶學具及作業(yè)情況，并在該生評比表上作業(yè)一欄中打分。
紀律方面：班級設有專職考勤員，對每天的考勤認真記錄，一周一總結(jié)。本學期，本班繼續(xù)堅持以每周行為規(guī)范評比表量化評比，逐步由老師監(jiān)督到同學互相監(jiān)督，形成個人評比、四人小組評比、小隊評比分層管理模式，針對同學每天表現(xiàn)，及時反饋在評比表上，每周總結(jié)一次。一周評出優(yōu)秀小隊及優(yōu)秀個人。由三位路隊長負責每天組織同學排好路隊，每周總結(jié)一次。
勞動方面：個人環(huán)境衛(wèi)生將由四人小組組長隨機檢查，及時反饋在評比表上。每天的值日，由值日組長根據(jù)該生勞動情況進行打分，期末公布勞動成績，并評出“熱愛勞動”的好孩子。
輔導員老師工作計劃篇五
本學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結(jié)合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”。
努力提升個人工作水平，在今后的工作崗位上，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣，使學生在德、智、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下:。
安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全，一切等于零。在我的工作中，安全分為三個方面:。
1、人身安全。通過不斷地講解、案例分析、防范措施的執(zhí)行，信息機構(gòu)的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢。
2、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程，及時進行心理咨詢，保證心理健康，進而保證全部的安全。
3、宿舍安全。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況。這樣，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查。
本學期，由于工作需要，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時，完成以下幾個任務:。
1、在系部領導下，耐心、細致做好新生接待工作,給新生和新生家長留下好的大學印象。
2、配合學院、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標、盡快融入大學生活。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣，成為有理想、有紀律、有知識、有修養(yǎng)的新一屆大學生。
3、迅速了解班級，了解寢室的情況，遇到問題做到及時、迅速解決。觀察班級的班風形成，及早改正陋習，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評。
4、建立并落實班委工作制度，一開始，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況。
5、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關。
輔導員老師工作計劃篇六
以“三個代表”重要思想和“爭當四個好少年”精神為指導，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊工作再上新臺階。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）深化思想道德教育，引導隊員健康成長。
1、繼續(xù)努力抓好兩支隊伍建設，即加強對輔導員隊伍及少先隊小干部的干部隊伍的培訓。切實做到輔導員能夠真心真意地為全體少年兒童的成長排憂解難，積極爭做“五者”，依據(jù)《廣陵區(qū)輔導員職級評定工作意見》，加強輔導員隊伍專業(yè)化訓練；廣泛實行少先隊小干部輪換制，為廣大少先隊員提供平等參與，服務他人的機會，辦好“隊長學?！?，提高小干部的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮隊干部的管理作用，并充分地起到榜樣和帶頭的作用。
2、加強日常規(guī)范教育。我們將在以往常規(guī)教育成果的基礎上，繼續(xù)按照常規(guī)“五好”的要求加強一日常規(guī)教育，探索新途徑、新方法，結(jié)合每月德育工作重點，依靠隊部自我管理的力量加大學生自我監(jiān)督、自我調(diào)控的教育力度，將學生的執(zhí)勤紀錄與學校的檢查進行整合，對年級、班級的常規(guī)進行綜合性的評定，引導學生進行自主管理，實現(xiàn)自我教育。繼續(xù)進行“德育大使”、“校園之星”的評選，每月進行“德育大使”評比。
（二）努力構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力
1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。
2、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中和社會上廣為宣傳。通過“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀隊干部”、“優(yōu)秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。
輔導員老師工作計劃篇七
通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》。有經(jīng)驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。
1．配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。
2．根據(jù)學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。
3．思想教育。
在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調(diào)整好心態(tài)，避免產(chǎn)生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。
4．根據(jù)學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經(jīng)驗與學習體會，可與學生交流。
對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們?nèi)〉玫拿總€進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。
1．合理使用錢物。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉(zhuǎn)不過。
2．良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內(nèi)部，保持清潔。
3．開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。
1．在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行xxx選舉班干部，確定其權(quán)利及義務。
2．做到每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。
3．從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。
1．學生生命安全。側(cè)面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關系引起的爭端。
2.集體財產(chǎn)管理：宿舍內(nèi)的桌椅床柜，教室及學校其他公共設施。
3．電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。
1．謹慎言行，為人師表，言而有信。
2．跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。
3．堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。
4．新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質(zhì)報告。
5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。
輔導員老師工作計劃篇八
根據(jù)學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。
1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》；
2、以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學生開展雛鷹爭章活動；
3、定期進行行為規(guī)范教育。
4、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，鼓勵學生積極參加課余活動；
（一）開展“手拉手”紅色行動。
在上學期與青海稱多縣完全小學四年級（1）中隊結(jié)對子的基礎上，繼續(xù)在精神上、物質(zhì)上幫助他們。要求學生能做到每月互通一次書信，互相交流學習上、生活上的情況。幫助遠方的小伙伴度過生活學習上的難關。做好“手拉手”光榮冊的記錄和展評工作。從而培養(yǎng)隊員們的愛心。
（二）開展“好習慣伴我成長”的綠色行動。
在開展“好習慣伴我成長”變廢為寶的活動。以雛鷹小隊為單位，自設課題，搜集資料，了解廢電池的危害，了解生活中的“一度電、一粒米、一張紙、一滴水”等的用處和意義。制作成探究報告在中隊中交流，鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索，發(fā)揮主動，從而使學生能得到充分地鍛煉。
（三）開展“快樂中隊創(chuàng)建”的藍色行動。
結(jié)合“中隊是我家”的環(huán)境設計大賽，推出中隊中的一批紅領巾小當家，從而增強隊員們對中隊集體的向心力。與二（1）中隊開展“紅綠領巾大帶小”的建友誼中隊活動。制定聯(lián)建快樂中隊方案，設計攜手計劃，開展課間、午休以大帶小的“快樂游戲文明課間”活動，形成快樂***的中隊集體。
（四）開展“我是學習小主人”的紫色行動。
結(jié)合升入畢業(yè)中隊的契機，教育孩子自覺學習，學得主動，學得扎實。從每天的作業(yè)時間開始，作好統(tǒng)計，學會總結(jié)，不斷進步。使良好的學習氛圍在中隊中形成。
輔導員老師工作計劃篇九
認真學習、落實學校及校大隊部工作計劃結(jié)合本中隊的實際情況,積極深化素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,努力提高自身素質(zhì),依法執(zhí)教,以德治班,全面育人,與時俱進,開拓創(chuàng)新,爭取更大成績。
1、認真落實我校的德育計劃,把以“學生發(fā)展為本”的觀念落到實處,落實《公民道德建設實施綱要》精神,堅持“永遠把正確的政治方向放在首位”,把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置,充分利用每天的晨會時間和每周的隊會課及空余時間,對學生進行有針對性的教育,將學校及校大隊部的活動計劃落到實處。認真組織學生學習《施洞鎮(zhèn)中心小學小學生常規(guī)管理》教育讀本等,并指導實際行動,注重言行身教,時時處處為學生樹立榜樣。
充分利用班黑板報和“日積月累”等天地強化學生的認識,組織學生認真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書,力爭在班上形成“人人愛學習,人人爭第一”的局面,創(chuàng)建“書香班級”。幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。有計劃地進行家訪,充分調(diào)動家長的積極性,使家長能與學校密切配合,提高孩子的學習質(zhì)量和思想素質(zhì)。
2、進一步加強法制教育,開展《未成年人保***》、《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學習、宣傳教育活動。以“快樂收獲每一天”為目標,關心時事,繼續(xù)開展學生心理健康的研究,通過選擇有震撼力的教育活動,讓學生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時要認真研究影響青少年主客觀要素的變化,提高預見性和針對性。關心學習、生活有困難的學生,幫助他們克服自卑心理,促使每一個孩子都能形成良好的行為習慣、思維習慣和學習習慣。
3、在日常工作中,深入細致地做同學們的思想工作,積極營造氛圍,讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,培養(yǎng)學生“自尊、自愛、自強、自律”的良好心理素質(zhì),注重從點滴抓起,培養(yǎng)孩子良好的學習、行為習慣,努力培養(yǎng)好中隊干部,堅持每月對中隊干部的綜合表現(xiàn)進行評議,采取干部輪換制,讓更多的同學能有參與中隊管理的機會,充分調(diào)動同學們的工作熱情。
將班上的優(yōu)等生與后進生結(jié)成“一幫一”互助對子,定期進行評比,表揚先進對子,及時通過“教育一線通”通知其家長,增強其信心,促進共同進步,增強中隊凝聚力。力爭使班上那幾位學習有困難同學在學習態(tài)度上和學習成績上都能有不同程度的提高。
充分利用黑板的一角進行“日積月累”訓練,每天出一道智力題讓同學們思考、討論,拓寬同學們的知識面,也調(diào)動同學們的學習積極性。按照大隊部及學校的計劃,積極發(fā)動同學們開展豐富多彩的假日活動,增長同學們的見識,也增強中隊的凝聚力,力爭使“衛(wèi)生流動紅旗”、“紀律流動紅旗”能成為本中隊的?？?在學校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。
輔導員老師工作計劃篇十
少先隊輔導員工作主要做好兩個服務，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務；建好學校、社會兩個陣地；抓住一個中點；思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)。為培養(yǎng)我班學生具有良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。特制定本學年輔導員工作目標如下：
1、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的少年兒童，使學生在德育、智育、體育諸方面都得到發(fā)展。
2、熱情關懷和愛護學生，做深入細致的思想政治工作，組織好晨間活動，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力使本班成為遵守紀律，奮發(fā)學習，團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，爭創(chuàng)文明班。
3、經(jīng)常和任科老師聯(lián)系，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績。安排好本班學生課內(nèi)外學習生活和作息時間，注意減輕學生過重負擔，組織學生參加課外興趣活動和開展課外閱讀活動。
4、關心學生的生活和健康。組織學生參加文體活動，協(xié)助抓好體鍛達標。培養(yǎng)學生用眼衛(wèi)生習慣，做好防近工作，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生具有良好的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力。
5、加強學生勞動教育，組織學生參加力所能及的公益勞動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、愛惜勞動成果的思想，樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣。教育學生愛護學校、班級的公共財物，負責班級財產(chǎn)的管理交接事宜。
6、組織和指導班隊會，輔導少先隊開展工作，有意識培養(yǎng)學生的“五自”能力，培養(yǎng)學生干部的獨立工作能力，每月至少舉行主題班（隊）會一次，召開小干部會一次。
7、認真做好家庭訪問工作。每學期至少普遍家訪一次。定期召開家長會，爭取家長和社會配合，加強學生思想政治工作，關心后進學生。
8、全面、正確地了解學生，認真做好學生品評工作。
9、管理學生的請假事宜，處理日常班務和偶發(fā)事件，經(jīng)常對學生進行安全教育，并努力保護學生身心，使學生健康成長。
輔導員老師工作計劃篇十一
通過過上一學期的交流與摸索，根據(jù)學生自身的特點，為了更好的完成院系工作，更進一步管理建設好班級，根據(jù)院系所作的工作計劃我特制定工作計劃如下：
以理論和重要指導思想，認真、全面貫徹黨的十六大和十六屆四中全會會議精神在《加強和改進大學生思想政治教育工作》會議上的講話精神。圍繞院領導的抓評估、促雙擴、強服務、提效率的十二字方針，結(jié)合全面推進素質(zhì)教育的要求，堅持以學生為本，以培養(yǎng)適應就業(yè)市場的時代人才為中心。我將本著一切為工作著想的原則，認真貫徹學生處與系兩個主管部門的精神，創(chuàng)造性的開展工作，爭取圓滿完成各項任務，為學院的改革和發(fā)展服務，為廣大同學的健康成長和全面成才服務。努力把學生培養(yǎng)成具有高尚的道德情操，良好的行為習慣，健康的身心體質(zhì)，扎實的專業(yè)基礎的適應時代需求的社會主義建設者和接班人。
1、進一步加強德育研究，探索學生德育工作的新思路。
面對教育對象群體性的變化，要求學生管理人員認真分析和研究新形勢下學生教育管理和德育工作中出現(xiàn)的新問題、新要求，切實落實德育大綱，找準德育工作與學生學習、成才、就業(yè)的最佳結(jié)合點，通過多種多樣的教育形式，使德育工作貼近學生的生活、貼近學生的實際，使德育工作切實富有實效。
2、進一步加強誠信教育和養(yǎng)成教育。
結(jié)合規(guī)費追繳、考試作弊、盜竊與拾金不昧等具體問題加強對學生的誠信教育；結(jié)合課桌文化、墻壁文化等問題加強對學生的養(yǎng)成教育。
3、進一步加強德育隊伍的建設，增強德育工作者的綜合素質(zhì)。
本學期我系將進一步采取參觀學習、短期培訓、經(jīng)驗交流會等多種形式，開闊輔導員的視野和思路，從而提高輔導員隊伍的整體素質(zhì)。同時通過對輔導員工作的考核、評優(yōu)、評先等各種有效的措施，調(diào)動管理工作人員的主動性和積極性，強化服務意識，提高整體素質(zhì)，從而保證管理工作的質(zhì)量。在本系學生管理系統(tǒng)中開展加強理論學習，提高服務意識，營造和諧師生關系的大討論，努力營造和諧校園。
1、通過開展各種學習活動，激發(fā)學生的學習興趣、調(diào)動學生學習積極性；
2、以校園文化藝術活動為載體，提高學生文化素質(zhì)，陶冶情操，凈化心靈；
3、加強校園環(huán)境建設，營造和諧校園，為學生創(chuàng)造一個安靜、清潔、溫馨的學習環(huán)境。
1、做好學生返校后的思想工作。
2、以男生宿舍衛(wèi)生為切入點，加大宣傳檢查力度，進一步抓好學生的養(yǎng)成教育與誠信教育。
3、針對自身，加強理論學習，強化服務意識，營造和諧師生關系，進一步拉進師生的距離。
4、在學生中做好評估宣講工作。
5、配合迎評估開展一系列活動。
（1）建造節(jié)約型校園征文活動。
（2）英語系愛我秦外卡拉ok大獎賽。
（3）布置安排秦外院歷史知識競賽完成知識學習，準備參加全系競賽。
（4）與旅游系聯(lián)合準備院級嚴管還是寬松辯論會。
6、各班開展迎評估主題班會，形式靈活。
7、新學期、新氣象，各班組織學習小組，減少綜合樓教室燈全亮，人很少的現(xiàn)象。
8、配合協(xié)調(diào)安排好貧困生勤工助學工作。
9、欠費追繳工作。
10、做好參加專升本學生的學習、紀律、安全工作。
1、在各班開展課桌文化主題班會。
2、配合有關部門組織學生參加市宣傳部組織的關于高校思想政治工作的講座。
3、配合宿管科進行文明宿舍評比工作。
4、組織全系學生開展秦外院歷史知識競賽活動。
檢查各班學習小組情況5、結(jié)合五一放假做好春季旅游的安全教育、法制教育工作。
1、齊心協(xié)力迎評估教育。
3、針對考試違紀問題，召開非畢業(yè)生保持良好心態(tài)，誠實面對考試主題班會。
4、提前做好夏季禁止到海邊游泳的安全教育。
1、完成全系學生的綜合素質(zhì)測評工作。
2、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會。
做好學生放假安排。
1、做好學生開學準備工作。
1、做好老生返校后的教育工作，進行新學期注冊。
2、做好迎新生準備工作。
3、配合有關部門做好教師節(jié)活動。
4、組織新生參加軍訓。
5、開展新生入學教育。
6、完成新生檔案整理工作。
7、完成新生數(shù)碼攝像數(shù)據(jù)的采集及注冊工作。
8、一年級開展我愛我家宿舍主題班會。
1、配合心理咨詢室做好新生心理普查工作。
2、開展誠信教育主題班會。
3、宿舍內(nèi)務整頓。
4、完成新生各種數(shù)據(jù)錄入和核對工作。
5、配合學生處做好優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀宿舍長、自強獎學金評定工作。
6、組織迎中秋晚會。
7、開展新生爭做文明大學生征文活動。
2、做好文明宿舍的評比工作。
3、配合學生處組織系學生參加第七屆迎新杯系列活動。
1、配合學生處完成新生學籍備案工作。
2、開展禮儀教育、做文明秦外人。
3、參加我系輔導員經(jīng)驗交流會。
1、組織學生開展元旦晚會。
2、開展文明考紀教育。
3、做好寒假放假安排工作。
輔導員老師工作計劃篇十二
從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經(jīng)驗教訓，這些經(jīng)驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結(jié)合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學期的工作計劃匯總?cè)缦拢?/p>
(一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。
(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
(三)形成良好的學風，加強城信教育。
(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。
(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。
(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。
(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的'教學、學生學習和生活服務。
1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。
2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話、查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。
3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，建立學生咨詢?nèi)?，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調(diào)，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。
5、努力抓好學風班風建設，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。
(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。
1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。
2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。
3、組織豐富的室外心理活動，團結(jié)所有同學，緩解各類矛盾。
4、重視各班心育委員的培訓。
5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。
(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。
1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。
2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關專家、學者為學生開展安全講座。
輔導員老師工作計劃篇十三
計劃--是一種前瞻性的思考，計劃--是對整個決策過程的部署，計劃--是用目標引領任務的完成。一份好的計劃--讓所有人知道做什么、怎么做、如何配合；計劃--要明晰說明誰負責、誰的責任以及各項工作的相互關系；我們要經(jīng)常按計劃--來檢查工作并適當校正目標。
高校輔導員工作有其一定的計劃--性和可預見性，輔導員可以制定相關工作計劃--來安排各項工作，對日后工作有所指導，并節(jié)省時間，保證工作的有序性。
首先，輔導員的首要工作是做好學生的思想政治教育工作，堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平，抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
第二，做好學生管理工作，促進學生黨建工作的開展，努力營造良好的學習氛圍，形成良好的學風班風。其中主要包括學風班風建設、學生干部的管理與指導工作、學生社團工作。
第三，精心設計并開展多種社會實踐活動，豐富學生生活，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，提高學生綜合素質(zhì)。不同年級學生有不同的任務，輔導員要按照學生實際制定相關計劃--，按照學生年級做好工作。輔導員自己發(fā)展計劃--。首先，提高科研能力及學歷層次，進一步加強政治理論和相關政策法規(guī)的學習，提高科研、理論水平。輔導員要深入學習政治理論的相關知識，加強政治意識以及全局觀念，保持較強的政治辨別力和敏銳性，提高自身科研能力，充分運用理論來指導工作實踐，才能保證及時把握和正確處理學生中存在的問題。其次，學習本職業(yè)相關專業(yè)知識，提高工作技能。輔導員只有具有豐富的知識儲備才能滿足學生的思想及求知需要。
輔導員在充分掌握思想政治教育理論科學基礎上，還要涉獵有關教育學、管理學、職業(yè)規(guī)劃學、心理學、社會學等方面的知識，以及所帶專業(yè)學生的相關學科知識。輔導員在具備相關知識的同時還要具有較強的分析判斷能力、語言表達能力、激勵和感染能力等技能，能夠和學生打成一片，成為學生的良師益友。最后，輔導員要在工作實踐中不斷完善和發(fā)展自己。輔導員要根據(jù)工作實踐中存在的問題不斷反思、總結(jié)，并通過學習不斷探索以提升自身綜合素質(zhì)，不斷適應并創(chuàng)新大學生思想政治教育工作的工作方式和方法。學生班級工作計劃--的制定。
班委會成員設置：班干部包括班長、學習委員、文體委員、衛(wèi)生委員等；團干部包括團支書、紀檢委員、組織委員、宣傳委員等；還有一個不可忽視的團體即寢室長的設置，寢室長可由寢室成員共同協(xié)商制定。其次要制定班級制度。包括班規(guī)的制定、班委會職責、請假制度等等，可由學生共同商討制定。班級制度的制定有利于良好班風學風的形成，使學生形成團體意識、共同協(xié)作意識。最后，有計劃--的進行黨團組織建設。
做好黨員的教育管理工作，選拔優(yōu)秀的黨員擔任學生黨支部干部，充分發(fā)揮學生黨支部的核心作用和學生黨員的模范作用，并指導學生黨支部做好入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展工作，指導團支部組織活動，組織學生積極參加理論學習、志愿者服務和社會實踐等活動。輔導員自己工作計劃--和自己發(fā)展計劃--，學生班級工作計劃--，這幾項計劃--應該是互相制約、共生共存的。輔導員的發(fā)展與學生的成長成才是密不可分的，輔導員的一切成績都是通過學生的所作所為表現(xiàn)出來的。
所以，輔導員在制定計劃--是不可偏廢某項計或突出自己發(fā)展的計劃--。輔導員尤其要注重把自己的成長放置于大學生成長之中。佛經(jīng)《法句經(jīng)》說："圣者極難得，不是每個家庭都能生出圣者，但圣者出生的家庭必和樂興旺。"一個輔導員所處的學院就是一個大家庭，輔導員若想有成就，這個家庭必須是和樂興旺的。制定一份工作順利進展、自己順利成長、學生順利成長成才共贏的計劃--，是保證師生和樂興旺的前提。
輔導員老師工作計劃篇十四
結(jié)合學工處本學期工作要點和系部學生工作總體安排，圍繞學校創(chuàng)優(yōu)良學風、校風的奮斗目標，在原有學生工作的基礎上，進一步落實學校有關學生管理的各項政策措施，促進我系、我校學生工作上新臺階。
本學期開始，本人主要負責日常事務管理、學生黨建、招生就業(yè)（畢業(yè)生就業(yè)）、學生思想政治教育、學生綜合治理、學生心理健康教育、宣傳思想（計算機文化報編輯）等工作，具體指導xx級各項工作，協(xié)調(diào)系部、學生工作處（學生宿舍管理等）處理相關工作?，F(xiàn)結(jié)合自身工作分工對本學期工作作如下安排：
學生日常管理工作任務重、事情雜，要進一步理清思路，分解好各項工作，主要安排如下：
（1）做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：統(tǒng)一時間星期二上午辦理學生證遺失手續(xù)、每周一9點前上報工作總結(jié)等。
（2）做好每周事務性工作的安排，主要包括：學生證補辦、下宿舍、學生談話、隨堂聽課、學生違紀處理等。
（3）引入有關新的管理方法，充分發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢，經(jīng)常性召開網(wǎng)絡會議，解決學生日常問題。為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎。
（4）每月召開班級主要學生干部會議，培訓有關工作方法，布置有關新任務。
（5）努力抓好學風建設工作，形式多樣的開展學風建設各項活動。
（1）堅持每月一次考察的黨建工作制度，全面對學生正式黨員、預備黨員、入黨積極分子進行考核，主要包括：課堂學習效果、課堂出勤率、班級學生對其的反映情況、參加校園文化活動等方面。
（2）提高學生黨員、入黨積極分子的政治理論水平，定期每月舉行一次政治理論學習會、討論會等，使廣大學生黨員、入黨積極分子強化政治理論意識，明確自身所處的位置和所要發(fā)揮的作用。
（3）充分發(fā)揮學生黨員、入黨積極分子的作用，參與學生管理，形成學生黨員每月一次聯(lián)系工作匯報制度，將自身所聯(lián)系的同學和班級或宿舍有關情況向系學生黨支部、團總支以書面形式匯報。
（4）建立學生黨員聯(lián)系普通學生制度，根據(jù)我系學生實際情況，對學生黨員進行分組、分班級、分宿舍建立聯(lián)系關系。
（5）做好每季度學生黨員、學生入黨積極分子的思想?yún)R報收集工作，要求全體學生黨員、入黨積極分子認真對待思想?yún)R報工作，切實從自身實際出發(fā)匯報自己的學習、生活、工作等方面的情況。
（6）進一步完善學生黨員發(fā)展監(jiān)督機制，對學生黨員進行全方位的登記、記錄。
（7）以黨建帶團建，黨團合一，形成有效的管理制度，確保黨員、團員作用得到進一步發(fā)揮。
本學期，畢業(yè)生方面的工作主要有以下幾點：
（1）繼續(xù)加強畢業(yè)生的`就業(yè)指導工作，確保畢業(yè)生順利成功就業(yè)。開學初，要進一步統(tǒng)計好在校學生中未就業(yè)的學生名單，幫助他們解決就業(yè)相關問題，及時提供相關就業(yè)信息。
（2）加強與廣大畢業(yè)生的聯(lián)系，謹防學生在外實習陷入傳銷組織，影響人身、財產(chǎn)安全。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，及時傳達學校對畢業(yè)生工作的有關政策和工作安排。
（3）及時督促廣大畢業(yè)生上交就業(yè)協(xié)議書，以便系部、學校統(tǒng)計就業(yè)率和幫助學生辦理報到證，按照學校要求在月日前，各班必須完成學校規(guī)定的就業(yè)任務。
（4）做好廣大畢業(yè)生返校前的各項準備工作，安排好各項畢業(yè)生活動，讓廣大畢業(yè)生輕松、愉快、文明離校。
（5）進一步幫助廣大畢業(yè)生做好其他有關工作，如：教師資格證辦理、畢業(yè)補考、論文答辯等。
（1）定期舉行思想政治教育學習會，充分認識到學習專業(yè)知識的重要性，積極幫助“后進生”解決實際問題。
（2）做好每天一人的談話工作，深入了解學生中存在的各種問題，并及時反饋解決。
（3）深入學生班級、宿舍聽課、走訪，了解學生學習、生活情況，堅持每周兩次聽課并有記錄和每周四次下宿舍走訪解決實際困難等。
（4）積極組織學生參加各種公益性活動，增強廣大學生的公益心和道德水準，全面了解學生的思想行為和工作能力。
一直以來，本人非常重視學生的法制安全教育和法律意識教育等工作，認為，學生安全了也就是學生工作成功了一半，結(jié)合目前的學生素質(zhì)和思想變化，本學期，要繼續(xù)加強與保衛(wèi)部門的合作，對學生進行法制安全教育、法律意識教育等，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人。
（1）每月開展法制安全教育講座，教育廣大學生切實保護自身的人身、財產(chǎn)等安全，禁止學生以春游等名義集體出去游玩。
（2）積極開展反、反傳銷等危害學生身心健康的公益活動，讓、傳銷遠離廣大學生。同時，開展、傳銷等行為在我系的排查活動。
（3）建立系、班級、宿舍的安全防控體系，要求學生黨員、入黨積極分子加強與班級、宿舍的聯(lián)系，及時反饋信息，把問題解決在萌芽狀態(tài)。
（4）建立學生安全工作應急反應機制，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決。
（1）進一步學習心理學的有關知識，提高自身解決實際問題的能力，積極幫助需要幫助的同學解決實際困難。
（2）充分利用計算機系學生工作聊天室和網(wǎng)絡會議等形式，做好學生的心理健康教育工作，加強與各班心理委員的聯(lián)系，全面了解班級情況。對存在問題的同學建立咨詢檔案，以便同學日后加以改正和提高。
（3）加強兼職班主任的心理健康教育工作，提高兼職班主任的專業(yè)知識水平，對廣大學生進行及時的心理健康教育。
（4）定期邀請心理教育專家舉辦各種心理健康教育講座，為廣大學生自身排解憂郁等不良情緒提供知識保證。
（5）經(jīng)常性組織學生開展各類校園文化活動，緩解學生的學習、工作、生活等壓力。
（6）經(jīng)常性關心關注單親、父母離異、孤兒、身體殘疾、家庭貧困等幾類學生的學習、生活、工作等情況，盡自己最大努力幫助他們解決實際問題。
《計算機文化報》在我系的各項工作中，應該起到輿論宣傳的重要作用，為我系樹立典型、弘揚正氣提供平臺，《計算機文化報》在本學期繼續(xù)堅持每月一期出版的辦報方針，全面而有效的宣傳報道我系在各項事業(yè)所取得的輝煌成就。主要有以下工作要開展：
（1）定期召開編前會，對編輯、記者進行技能培訓，確保記者團隊伍的穩(wěn)定。
（2）堅持版面形式和內(nèi)容正面宣傳不動搖的方針，做好材料的收集和編輯工作。
（3）加強與《工程通訊》、《經(jīng)貿(mào)星空》、《數(shù)理之聲》、《外語紅苑》、《人文之光》、《新余高專報》等校內(nèi)媒體的聯(lián)系和溝通。
本學期，要繼續(xù)做好級畢業(yè)生班級的各項工作，加強與班主任的工作聯(lián)系，及時反饋工作情況，努力做好本學期的各項班級管理工作，本學期，20xx級主要是就業(yè)工作。
學生宿舍管理方面，從本學期起，每周至少四次走訪學生宿舍，結(jié)合學校宿舍建立學生黨支部的情況，下一步要進一步做好學生宿舍學生黨建工作，真正發(fā)揮學生黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
（1）要進一步加強與學生宿舍管理科老師和管理員的聯(lián)系，從他們那里得到第一手資料，以便更好的開展宿舍管理工作。目前，b1棟學生大部分在外實習，本樓棟先有非畢業(yè)班學生123人，本學期的工作重點應把這些同學列為重點，同時積極幫助畢業(yè)班同學順利畢業(yè)。
（2）強化學生宿舍寢室長負責制，要求各宿舍處理好本宿舍的環(huán)境衛(wèi)生、娛樂生活、學習工作等方面問題。
輔導員老師工作計劃篇十五
本班現(xiàn)有學生65人，男生34人，女生31人，總體來說全班學風純正，學習習慣良好，普遍家長期望值極高。但個別學生學習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績不好的學生相對來說，家庭教育很不理想，父母對孩子學習關心不夠。作為中隊輔導員，我將會給予他們更多的關心和幫助，依據(jù)學校德育計劃，加強隊員行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹立良好的隊風，爭取不斷前進。
二、指導思想
依據(jù)學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規(guī)范，加強培養(yǎng)隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中，全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體工作內(nèi)容及措施
（一）德育以學生“自主與責任”為主題，不斷深入愛國主義教育。
1、規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。
2、開展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養(yǎng)隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強“自主與責任”教育。
3、結(jié)合本期節(jié)日不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國．尊師重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。
4、根據(jù)學校大隊部安排部署制訂主題隊會內(nèi)容，加強指導，注重實效。
5、培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事的意識，在實踐中增強責任感，提高各方面能力。開展一幫一結(jié)對活動，樹立良好的隊風與學風。
（二）繼續(xù)加強行為規(guī)范教育
以幫助隊員“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以班級文化建設為載體。
（1）根據(jù)本中隊特點，有目標、有措施，創(chuàng)設自己的特色隊。
（2）在行為規(guī)范教育中重點抓安全教育和文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查。
（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。
（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（5）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。
（6）廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加學?；顒优囵B(yǎng)集體主義觀念。
（7）完成好學校安排的`各項任務和活動。
實驗小學 xxx
20xx年3月1日
輔導員老師工作計劃篇十六
經(jīng)過大學一年的努力學習與工作，我自己也有幸成為了一名輔導員助理，下面是身為輔導員助理后我自己計劃的一些今后的工作設想與計劃。
（一）外部積極配合輔導員的工作，及時交流溝通，做到信息傳達暢通、及時、到位。
做好輔導員安排的日常工作，積極配合指導各班班委開展思想健康內(nèi)容積極向上的班務活動。
（二）內(nèi)部：
開展好與各班班委的交流與溝通，真誠待人、務實做事，協(xié)助班委對班級進行科學合理的建設與管理，提供切實可行的意見和建議。讓班級從大一開始就有一個良好的學習生活環(huán)境，抓住班級建設同學交流的黃金時期。一個良好的開端對于四年的大學學習生活至關重要。
3、按照學院規(guī)定，督促新生及時完成任務；
4、新生軍訓期間，經(jīng)常去看望，增進彼此間的友誼，并且解決新生的需求；
7、協(xié)助輔導員和班主任挑選優(yōu)秀的班干部，方便班級統(tǒng)籌管理；
11、指導班級的學生積極參加學校的各類比賽，在班級建立一種積極向上的氛圍；
12、考試期間加強對學生的督促和指導，及時掌握班級動態(tài)，并且向輔導員反映。
1、做好新生的思想政治工作，確保學生思想穩(wěn)定積極；
2、增強管理，建立良好的班級學習氛圍，樹立優(yōu)良學風，完善各項管理；
輔導員老師工作計劃篇十七
一、應對巨大工作壓力，迅速完成主角轉(zhuǎn)變，用心進入工作狀態(tài)。
200x年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉(zhuǎn)變成一名高校輔導員。不管是工作環(huán)境，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉(zhuǎn)變主角，適應新的工作崗位。同時，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面必須要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習、多請示、多匯報、多交流、多總結(jié)、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作主角轉(zhuǎn)變，用心投入到工作中去，不辜負系部領導、學院領導對自己的信任與指導。
二、堅持理論學習，持續(xù)自身思想的先進性，樹立先進的工作意識。
1、堅持用科學理論武裝頭腦，提高自身思想政治水平。
作為思想政治輔導員，我深刻認識到持續(xù)思想覺悟先進性的重要性。為此，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，用心參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會，保證自己思想始終與黨中央持續(xù)一致，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要。
2、遵循正確的工作思路，樹立先進的工作意識。
在工作中必須要多向系部領導、院領導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事、老師兄請教學習;多與系部老師、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己、虛心請教學習，平時沒有時間總結(jié)思考，就利用晚上、周末的時間。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識，努力做到以良好的形象影響學生、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生、無私的愛心感染學生。
3、注重配合，講求默契，共同做好我系學生工作。
隨著我系學生人數(shù)的增加，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人，各個輔導員由于專業(yè)學歷不一致、工作經(jīng)歷不一致、年齡也不一致，容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢、新環(huán)境下，要遵循以系部學生工作的大局為重，注重配合，講求默契的工作思路，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃，在侯安寧副書記的直接指導下開展工作，使系部學生工作開展的有條不紊、更加協(xié)調(diào)與默契。用心參加每周五下午由侯書記主持，四位輔導員參加的學生工作例會，總結(jié)本周工作、計劃下周工作，以保證我系學生工作順利、高效的開展!
三、遵循校黨委指示精神，按照校院黨委辦、院長辦、院學生處及院團委的要求，扎實開展各項學生工作。
1、加強對學生正面引導，促進學生黨建工作的開展。
從總體上看，我系學生思想主流是好的，但也存在必須程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象。為此，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育，如：透過主題班會、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。
嚴格學生黨員發(fā)展程序，嚴把審查關，認真詳細的(透過學生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面應對黨員發(fā)展對象進行審查考核，充分參考輔導員的意見，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展。
我相信，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠用心向黨組織靠攏，樹立正確的人生理想和信念。
2、努力營造良好的學習氛圍。
目前，我系大多數(shù)同學學習有明確目的，自覺性強，態(tài)度端正，能刻苦學習。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子，學習應付了事，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學準備考試作弊。為此，我們將想方設法花大力氣，狠抓學風建設。個性是圍繞學習問題，多召開主題班會、學習經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等，強調(diào)學習的重要性和必要性。同時，我們將經(jīng)常性地與班主任、任課教師持續(xù)密切聯(lián)系，及時了解學生的學習狀況，有針對性的做好督促、檢查工作。
我相信，只要我們尊重學生的個性，鼓勵學生個性發(fā)展，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習用心性就能調(diào)動。應根據(jù)學生的專業(yè)特長，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動，提高學生學習用心性。
另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系，請家長共同督促學生努力學習。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份。這樣便于加強對學生狀況全面了解與家長的聯(lián)系。
3、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。
目前，有一部分學生因?qū)π颅h(huán)境的適應潛力和挫折的承受潛力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高，相對而言，他們心理承受潛力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙。為此，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì)，如在學生中開展多種形式、多種資料的群體活動，使學生在活動中交流思想、加深了解、開闊胸懷;同時，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導，想方設法進行疏導，狀況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作。
4、盡心盡力做好特困生工作。
此刻我系家庭困難學生越來越多，我們經(jīng)常深入學生中，個性是新生剛剛?cè)雽W時，是對學生家庭狀況了解的最好時期，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的，對家庭困難學生狀況進行詳細了解，作到心中有數(shù)，還用心向?qū)W院、學校反應，想方設法采取多種形式幫忙他們，如：主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學崗位，用心為他們爭取學院、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫忙他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等。此外，我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心。
新的學期開始，我也即將面臨新的挑戰(zhàn)――擔任新生輔導員，我會盡我最大努力使同學們在大學的學生和生活中，盡快轉(zhuǎn)變主角，發(fā)展自己的個性，提高個人素質(zhì)。著重在工作中加強大學生思想政治教育，用心引導新生正確地自我規(guī)劃大學學習，使他們更快更好地融入全新的大學生活，用心營造團結(jié)緊張、嚴肅活潑的學習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務和主動學習、立志成才的潛力，以昂揚向上的精神風貌迎接大學生活。
由于新生學生剛剛由高中走向大學，應對不同的學生模式和生活環(huán)境，大部分同學都會表現(xiàn)出陌生感和不適應感，用心主動性較少。他們在言論和行動上比較拘束，才能和優(yōu)點不能充分發(fā)揮出來，弱點和缺學生之間，來往不多，關系簡單，團結(jié)并不緊密，矛盾沖突也較少?？傊?，大一年級學生處在一個矛盾構(gòu)成和隱蔽的階段，呈現(xiàn)出一種抑制的特點。
一、認真做好日常工作。
九月：做好新生報到注冊及軍訓工作。
認真按照學工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學教育，穩(wěn)定學生;完成學生寢室統(tǒng)計、學生錄取統(tǒng)計核對工作，查閱學生檔案，熟悉學生，物色班級臨時負責人;認真做好軍訓前的動員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學生思想和生活上的關注，進一步了解和熟悉學生，軍訓后做好上課前動員、紀律規(guī)定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統(tǒng)計。
十月：深入了解學生生活和學習狀況。
對學生的學習狀況進行分析，調(diào)研學生心理。
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段。
二、工作重點。
(一)激勵教育。
新生進入大學會出現(xiàn)各種不適應，如與他人交往中所遇到的問題、群眾生活的不適應等等。大學新生階段正是處于人生觀和世界觀逐漸構(gòu)成而又尚未成熟的時期，當面臨困擾的時候，往往會想到逃避。首先要進行自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有必須的實力，而實力要靠付出和努力。同時要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
(二)自我管理教育。
剛剛進入大學校園的新生，不再有老師和學校給他們安排無休止的習題與自習，學習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時間也突然多了起來，而很多新生同學都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于?？茖W生本身在學生的自覺性上就較其他學生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的用心性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。加強班干部的職責，給班干部必須的自主權(quán)。發(fā)揚每一天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。正確引導管理教育的方向：有職責感的管理。使學生明確沒有職責感的管理是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。
同時，網(wǎng)絡的盛行則給他們帶給了一個虛幻的但是卻充滿誘惑的世界，他們在那里能夠沒有精神負擔的隨意交朋友，能夠下載和視聽最新的音樂與電影，當然也能夠獲取超多的資訊，更能夠沉迷于很多讓他們投入其中無法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡這個工具，讓它揚長避短、為我所用，則顯得尤為重要。
(三)團隊精神教育。
抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，構(gòu)成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班群眾的凝聚力。抓好每一次活動。用心宣傳、表揚參與及獲獎的同學，增強他們的用心性。
(四)堅持個性與共性教育。
針對?？粕奶攸c，堅持“個人影響群眾，群眾帶動個人”的共識，使每個同學認識到自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用。在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進行交流學習，帶動全班共同進步;指導學習后進生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級構(gòu)成整體優(yōu)勢。
(五)學校教育與家庭教育相結(jié)合。
加強對學生家長的交流和溝通，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫忙學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。持續(xù)好與家長聯(lián)系，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構(gòu)成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
輔導員老師工作計劃篇十八
這學期我擔任xx小學的中隊輔導員，這也是我第一次擔任這樣的工作。雖然我對這份工作不熟悉，但我仍然要按照計劃努力的完成所有任務。
為了更好地完成任務，我將合理利用學校的資源，結(jié)合學校的工作安排，開展各種各樣的活動，不斷加強少先隊員的建設，努力創(chuàng)建一個工作新局面。
我計劃從以下幾個方面著手：
一、工作思路。
1、做好日常工作。
（1）環(huán)境衛(wèi)生。每個中隊都要組織學生做好每天的保潔工作。我們應該努力消除衛(wèi)生的死點，督促學生有秩序地清潔地面，保持教室干凈整潔。
（2）文明。所有的班級都要求學生文明、禮貌、舉止得體，在校內(nèi)外都要加強教育、加強著裝、個人衛(wèi)生、佩戴紅領巾的檢查。
（3）課堂紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的規(guī)定，“禮貌、紀律、清潔”成為每個學生自覺的行為。
（4）特別注意每天的日常檢查工作，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。把公平公正的評價結(jié)果納入班級的評價中，使學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
2、加強少先隊員的組織建設。
開展良好的團隊會議活動，充分發(fā)揮少先隊員在班集體建設和綜合實踐課程中的重要作用。積極倡導建設快樂少先隊集體，引導少先隊員在組織中努力學習，快樂生活，全面發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳板教育的作用。
要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭子女的教育管理，采取切實有效措施，做好學習困難學生的轉(zhuǎn)化工作。
3、加強安全教育，確保學生安全。
主要以安全法律法規(guī)為主，以安全知識為內(nèi)容。根據(jù)學生特點，有計劃、多形式地開展法律法規(guī)和安全知識教育。
二、日常管理。
1、完善班組委員會，明確分工，提高學生管理能力。開學時，原班組委員會進行調(diào)整，讓各班組干部發(fā)揮各自的作用，帶領班級認真學習每一門學科，做好各項活動。
2、抓好學生的行為習慣，使學生成為有禮貌、衛(wèi)生、文明、有紀律的好孩子。
3、加強學生的集體意識和團隊精神，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
4、開展以“從我做起”為主題的教育活動。
5、舉辦手抄報、普通話、演講比賽等活動。
輔導員老師工作計劃篇十九
輔導員是從我部建立以來針對我院學生實際狀況而相應設立的崗位，根據(jù)學院和我部的工作安排，結(jié)合我院學生的特點和工作實際，我部輔導員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學習為中心，以成才為目標，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平，并用心開展有利于學生健康成長的各項動。
一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩(wěn)定。
1、配合學校和學院認真組織學習鄧小平理論和貫徹落實黨的xx大精神、“三個代表”重要思想，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把青年學生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來。
2、開展愛國主義教育、社會主義教育和群眾主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。
3、各位輔導員堅持做好所帶班級廣大團員和入黨用心分子的教育工作，使同學們始終在思想上持續(xù)用心向上，在生活中要求進步，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作職責制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
二、狠抓學生管理，構(gòu)成良好的院風和學風。
1、院風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班群眾建設，因勢利導的調(diào)動學生學習用心性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，透過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風、學風的構(gòu)成。
2、學生干部的管理與指導工作：輔導員們透過每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織潛力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、用心性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導他們用心圍繞“服務為先導，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學術造氛圍”的指導思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍全院同學的業(yè)余文化生活。
3、學生社團工作。透過指導學生建立幾個學習興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，用心開展活動，見效果出成果。
三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質(zhì)。
1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了資料豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓練培養(yǎng)，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手潛力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰;同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息，及時傳達給學生，受到了學生的一致好評。
2、輔導員的重要工作之一就是鼓勵學生完成《成長導刊》的編寫工作，根據(jù)每期主題的不同，引導學生深入思考問題，辨證的看待周圍的人和事，這對于他們了解社會，了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。
3、我們針對20xx級新生專門印制了一整套調(diào)查問卷，學生認真填寫，輔導員和班主任將這些珍貴的資料匯總做成每個學生的測評檔案，透過這些資料能夠詳細了解每個學生的心理和需求，能夠有針對性地進行心理、學習、生活方面的輔導，我們相信學生在校期間的綜合潛力會得到顯著的改善。
4、我們還組織了一些競賽活動，如上學期的大學生焦點論壇辯論賽、知識競賽、禮儀風采大賽等，本學期我們將舉辦形式更為靈活多樣的各種競賽活動，旨在不斷提高學生的綜合潛力。
輔導員老師工作計劃篇二十
本著“以人為本”的教育理念，面向全體少先隊員，生動活潑地開展各類少先隊活動，豐富其生活，教育和引導隊員健康正確的人生觀的形成，使他們能健康快樂的成長。
1、常規(guī)工作：規(guī)范、系統(tǒng)、實效。
2、班集體建設：充分發(fā)揮少先隊干部的自主性和創(chuàng)造性，加強班。
集體的建設和管理，在規(guī)范班達標的基礎上，人人爭創(chuàng)鎮(zhèn)文明班集體。
3、思想教育：行為規(guī)范的養(yǎng)成教育是常抓不懈的一項工作，爭做規(guī)范生，爭得雛鷹章。延續(xù)上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期傳統(tǒng)的節(jié)日為載體，開展革命傳統(tǒng)教育。
1、規(guī)范每周升國旗儀式，做到出操時快、靜、齊，出旗、升旗、唱國歌、呼號、國旗下講話五環(huán)節(jié)齊全，值周班在儀式后及時上交國旗下講話演講稿，以備存檔。
2、講新聞活動。
3、革命傳統(tǒng)教育。
結(jié)合清明等傳統(tǒng)節(jié)日組織隊員看革命人物書籍，講革命故事，寫人生理想。
行為規(guī)范教育分以下幾方面：
1、加強《規(guī)范》學習與落實。
2、完善規(guī)范檢查制度，定期檢查與突擊檢查相結(jié)合。
3、每周四項競賽的評定與反饋。
4、隊員個人的規(guī)范評定。
5、每月規(guī)范之星的評定及期末的五規(guī)范生的評定。
爭章項目如下安排：
3—4月份：1—2年級禮儀章。
3—6年級禮儀章、新聞章。
5—6月份：1—2年級守紀章。
3—6年級守紀章、新聞章。
少先隊陣地的建設本學期將重點建設鼓號隊，通過規(guī)范的訓練，使之在掌握的基礎上精益求精，成為出色的鼓號隊。
1、繼上學期的“愛國百分百尋寶大行動”，本學期進行競賽題的投稿評獎活動。
2、文明禮貌月活動的開展。
3、“三八”婦女節(jié)活動。
4、教室文化建設評比。
5、評比禮儀規(guī)范生。
1、以革命傳統(tǒng)教育為活動主線，開展主題隊會。
2、隊史教育，清明節(jié)組織新一批隊員入隊。
3、《西子鳥》隊報的征稿活動。
1、“五一”班黑板報的評比活動。
2、“六一”慶?；顒印⑻亻L展示的準備。
3、規(guī)范檢查。
1、六一”慶?；顒?。
2、評比各類先進(五規(guī)范生、新聞大王、文明班)。
3、暑假公約。
輔導員老師工作計劃篇二十一
2、通知相關同學參加開學前培訓工作。
1、明確學生朋輩輔導員工作職責及朋輩輔導注意事項。
2、熟悉學生入黨的基本程序2、熟悉學院學生手冊。
3、掌握新生適應性團體輔導技術。
9月初：新生入學及軍訓（主要任務：幫助新生完成軍訓任務）。
3、軍訓期間在晚上多走訪新生宿舍，在生活、學習、愛好方面與新生交流，并作好記錄，了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗，并且結(jié)合學生的性格，給予一定的建議，指引學生找到大學的重心；對于思想積極要求進步的同學，介紹入黨程序；同時也給學生們介紹班干部以及團總支學生會的相關情況，指導他們合理選報社團。
9月中下旬：軍訓后及入學后一個月間的工作（主要任務：完成班級破冰和入黨啟蒙指導）。
1、開展新生適應團體輔導（破冰）——“快樂起航——認識你真好”。
3、協(xié)助輔導員管理晚自習、早操等出勤工作。
10月指導學生適應大學的學習生活（主要任務：分享學習經(jīng)驗，指導新生適應大學學習生活和熟悉學生手冊）。
1、對剛開始的一些學校學院的活動，如各種班級賽等，要給予關注和指導；2、開展新生學習交流活動，指導學生盡快適應大學的學習生活。例如，新老生座談會等形式。3、開展學生手冊學習活動，讓學生了解學院相關管理規(guī)定，可以采取案列分析的形式開展此項工作。
11月開展生涯輔導（主要任務：指導新生認識自我明確生涯目標）。
1、開展新生職業(yè)生規(guī)劃工作，幫助新生認知自己，規(guī)劃自己的大學生活。
2、開展“我的未來不是夢”團體心理輔導明確學人生觀和學習目標，探索學習方法，進行自我探索。
12月份期末學業(yè)指導（學業(yè)指導工作）。
1、結(jié)合專業(yè)學習開展針對性的學業(yè)指導2、對于學習有困難的學生開展幫扶工作。
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