讀后感是在閱讀過程中形成的獨特理解與觀點，可以展示讀者對作品的理解與感悟。寫讀后感時，我們可以和他人交流，聽取不同的觀點，從而拓寬自己的思路。讀后感是一種對閱讀書籍后的思考和感悟的表達方式。我們通過記錄關鍵情節(jié)和觸動自己的感想來啟發(fā)我們的寫作靈感。不只限于紙上的觀點和評價，可以學習其他讀者的觀點和評論，從多個角度去解讀書中內(nèi)容。另外，可以結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和現(xiàn)實情境，加深對書中內(nèi)容的理解，找到與自己生活相關的啟示和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。讀完《紅樓夢》后，我被賈寶玉的執(zhí)著和林黛玉的堅持所感動，同時也認識到了人生的無常和珍惜眼前人的重要性。讀完《活著》后，我對生活的意義有了更深刻的理解，同時也更加珍惜眼前的一切，懂得了感恩和堅持。讀完《小王子》后，我被小王子的天真和純真所打動，在他的冒險旅程中，我也看到了現(xiàn)實世界的無奈和荒誕，深刻思考了人與人之間的真實與虛幻。讀后感讓我在閱讀的過程中有所收獲，對書中的情節(jié)和思想有了更深入的理解和思考，也幫助我提高了書寫和表達的能力。
走進和諧的春天讀后感篇一
我看了《走進和諧的春天》這本書，感受頗深。書中通過一個個小故事，告訴我們做人的原則：要誠實、厚道，要有一顆感恩的心，要懂得為他人著想，才能創(chuàng)造一個和諧社會。
這本書讓我受益匪淺。“沒有規(guī)矩，不成方圓”這章讓我了解在生活中，一定要有規(guī)矩，約束自己，這樣才可以有一定的秩序，不會讓生活亂七八糟。比如紅綠燈，有了它，車輛可以有規(guī)律地通行，確保安全，不然大馬路上車子橫沖直撞，非常容易出車禍，影響大家生活和行車。
它還告訴我們要助人為樂。同學間互相幫助，不但方便學習，而且可以增進友誼，使班級成為一個團結(jié)互助的大家庭。同事間互相幫助，可以讓自己和他人有一個良好的工作環(huán)境，也更有利于互補各自的缺點，學習別人的長處。
這本書中的英雄故事最令我感動：孟祥斌舍身救人，犧牲自己寶貴的生命，去救一個素不相識的跳河女孩，看到他的小女兒大叫：“爸爸沒了，爸爸沒了”時，我的心都快碎了。我們生活中也有許多平民英雄，抓小偷的，奮勇救火的，幫助別人度過難關的……我們雖然當不上英雄，但是可以從小事做起，為長大做大事奠定堅實的基礎。
從這本書中我學到了很多，了解了許多人生的真諦，學會了做人的好方法，真是讓我受益匪淺。
走進和諧的春天讀后感篇二
在這本書里面我有最崇拜的人：孟祥斌——一位英勇救人的、年僅28歲的英勇的人民警察叔叔。他為了搶救一名素不相識的輕生女子，獻出了自己年輕的、寶貴的生命。在那寒風凜冽的冬日，當他發(fā)現(xiàn)有人需要救助時，他毫不猶豫地跳進了那冰冷的江水中……雖然他光榮地犧牲了，但他這種奮不顧身、舍己為人的精神深深地印在我的腦海中。我為我們祖國擁有這種人民警察叔叔感到驕傲不已。他會永遠活在我們每一個人的心中。
其次這本書里面我最敬佩的人：陳冰——一位外表很瘦小但又有很偉大的精神20歲女大學生。她那與死神比賽為危在旦夕的農(nóng)村孕婦千里獻血的故事打動了所有的讀者。她為了救那位農(nóng)村婦女，瞞著父母并跟同學湊足了路費后，就以最快的速度奔向了千里之外的貴洲省黎平縣山區(qū)，為那素不相識的農(nóng)村婦女獻上了珍貴的救命之血。她的這種滿懷愛心、無私奉獻精神值得我們每個人去稱贊，更值得我好好欽佩她。
總而言之，我覺得《走進和諧的春天》這本書是以它獨特的'方式告訴我們：我們要好好珍惜我們生活的生活，要好好熱愛我們偉大的祖國。“和諧”也正是我們每個人發(fā)也的樸素而美好的愿望；“和諧”也正是由千千萬萬的故事、大大小小的細節(jié)所聯(lián)結(jié)的；“和諧”也是與我們的生活密不可分、息息相關的；因此我們每個人只要都懷著一顆奮不顧身、舍己為人、滿懷愛心、無私奉獻的心；我們每個人只要都共同唱響“和諧”這首“民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。”和諧社會之歌，那么我們生活的這個世界將會變得更加的美好、更加的和諧！
走進和諧的春天讀后感篇三
“和諧”是什么？“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子?！爸C”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由?？梢姡昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。
和諧的社會得靠我們大家去創(chuàng)造。就說我們身邊的吧，人與人之間的相互關心，相互幫助；人與人之間的相互信賴，相互尊重--------是呀，社會的和諧，正是從我們身邊開始。這一點，我可是深有體會的哦！
記得有一年，剛放暑假，表姐打電話邀我去做客，我便坐公交車前往。一上車我才想起沒有準備零錢。最小的錢就是兩元錢的紙幣，投了是不找零錢的，那多不值啊！忽然，我的手摸到了一樣東西——游戲幣，和一元錢差不多的那種。怎么辦？投了它吧，可以省下一元錢買自己喜歡的零食吃，可這太不誠實了；不投吧，哪到得了目的地呢！最終，我還是心一狠，攥著游戲幣，轉(zhuǎn)身向車上走去，迅速把它投進了投幣箱里。找了個位子坐下，但心里總不是滋味。
我似乎感覺到周圍的乘客們都在用異樣的眼神看我，又似乎感到身上有許多小蟲子在爬動，渾身上下都很不舒服。要是大家都像我一樣，那司機們的辛勤付出不就沒了回報？我們的社會怎么和諧呢？我開始為自己的行為感到可恥。也不知哪來的勇氣，幾步?jīng)_向投幣箱。
我的行為引起了乘客和司機的不解：“小姑娘，你不是已經(jīng)投過幣了嗎？”“對不起，我剛才投了游戲幣，這個算補上的?！蔽倚÷暤恼f著，有些害羞?！岸嗪玫男」媚铮膫€學校的？”“可得讓老師好好表揚表揚?！薄皼]什么，這是我應該做的?！?/p>
誠實換回的是寬容，而兩者換回的是那一份和諧。人們離不開和諧，社會更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心，多一份關愛少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，那么我們的社會便會充滿和諧，世界就會變得更美好，我們每一位小學生都會在和諧的環(huán)境中茁壯成長。
走進和諧的春天讀后感篇四
20xx已經(jīng)離去，20xx也隨之而來。在這春意盎然的新年里，我們各個歡天喜地，各個樂聲激昂。
帶著這種歡騰，帶著這種激昂，我翻開了《走進和諧春天》這本書。我讀著《走進和諧春天》，眼睛時常不禁濕潤起來。我知道在歡天喜地新年里是不應該哭的，但我實在不能夠忍住自己那份激動。
讀完書，我懷這感動合上了它。閉目沉思那一個個如電影般閃過我腦海的故事。其中另我最刻骨銘心的是《愛，與死神賽跑》。毛陳冰，一位平凡的女大學生，從網(wǎng)上獲悉貴州有一名和她的稀有血型相同的農(nóng)村婦女，生命危在旦夕。她不經(jīng)多想，立即以飛奔的速度從杭州趕往貴州，腦子里只有一個念頭——救人。由于路程遙遠再加上一直都沒休息好，抽血時，她曾兩次昏厥，但她仍然堅持要抽400毫升的血給患者。生命之花再一次綻放出了燦爛動人的笑容，患者楊昌花得救了。
看完故事后，我一直都在思考同一個問題。為什么毛陳冰會毫不猶豫，不顧自己生命危險的去就這么一個陌生人？是愛，因為愛使她有了動力，因為愛使她有了憐憫心。人生在世，每個人多多少少都會有坎坷，自強自立固然重要，但獨木不成林，樹多成林才不怕風。只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間！這令我再次想起了那事過已久的汶川大地震。8.0級的地震摧毀了一切。但蒼天無情人有情，人在青山在。全世界人民團結(jié)一心，眾志成城，以捐款、捐物等方法來援助災區(qū)人民。一個個感人肺腑，扣人心弦的故事令我們心潮澎湃，也讓我真正的感受到“一方有難，八方支援”真正的含義。
《走進和諧的春天》這本書，讓我真真正正地領略到了愛與和諧的力量。如果有人再問我：“人間什么最珍貴?！蔽乙欢ê敛华q豫地回答：“是愛，是和諧”。愛，是千百年世界滄桑歷史長河中最美的語言；和諧，開出了我們生命中最璀璨的花朵；愛與和諧，奏響了祖國這個大家庭中最和諧的，最美妙的交響樂！讓我們手拉手，心連心，一起創(chuàng)造一個愛與和諧的社會吧！
走進和諧的春天讀后感篇五
涼爽的春風帶著陣陣花的清香迎面撲鼻而來，好清爽！
說起和諧，可謂是無人不知，無人不曉?？赡懔私夂椭C這個詞的含義嗎？也許寥寥無幾吧！“和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由。可見，“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
書，被我一頁一頁地打開，文字，一行一行地在我眼前跳躍。書中的人物也一個一個的走到我面前。一篇叫“大愛無聲”的故事如同吸鐵石一般吸引了我：“在臺州市金嶺頭住著一位80多歲的平凡老人，她的真實姓名叫洪云蘭，大家都親昵的叫她“三爺姆”，她樂于助人，從十八歲開始一路做好事。到了晚年，她也不閑著，平時省吃儉用積蓄的5000余元蓋了間平房，20年來一共收養(yǎng)了1280多人。如今從一間平房發(fā)展到容納近百人的60間房，雖然人多，但三爺姆總是耐心、無償?shù)卣疹櫋笨吹竭@里，我不經(jīng)打了一個冷顫。1280余人?。∵@是一個什么概念？女兒們紛紛前來勸母親回家享清福，三爺姆20多年來一步也未曾離開她的福利院，成了“有家不歸”的老人?？墒巧喜∷朗侨酥＠?，有一天老人不在了，那福利院的1280多人該怎么辦？讓他們自生自滅嗎？不！我相信，會有許許多多的志愿者前來精心的照料的，因為我堅信21世紀的社會一定是一個和諧的社會，一定不會忘了唱起“和諧”的交響曲！
我是一個平凡的小學生，我沒有不平凡的壯舉，憑我現(xiàn)在的力量，連自己都“自身難?！保矣幸活w不平凡的、真摯的心。我會對自己的行為負責，也會以身作則，自覺抵制社會上的不良風氣。有一句古話是這樣說的“男兒志在四方?！笨墒?，我想在后面再加上一句“女兒志可排江！”因為，我堅信只要我有著自己宏偉的夢想，努力去實踐，一定會抵達“珠穆朗瑪峰”！——我用好好讀書，成為祖國的棟梁，去幫助需要幫助的人，讓人人“都有飯吃”！
如果你問我“何謂和諧？”我會告訴你答案有很多很多……和諧，是遇到困難時的坐懷不亂；和諧，是親人間的心靈相通;和諧，是鄰里間的一個微笑、一聲寒暄；和諧，是擁擠的公交車上的一聲“請坐”;和諧，是他人遇難時的見義勇為；和諧，是一方有難，八方支援;和諧，就是為人們做一些力所能及的小事……既然和諧那么簡單，就請你們伸出那一雙雙援助之手，一齊唱響“和諧”的交響曲吧！
走進和諧的春天讀后感篇六
每當深沉的夜幕覆蓋了燦爛的陽光，在樹上嘰嘰喳喳的小鳥換上了知了知了的蟬兒，我便會情不自禁地仰望著那深藍、恬靜的夜空，捫心自問：生命是什么？是漂流瓶？是溪水？是白紙？還是流星、交響樂？《走進和諧的春天》向我們詮釋了一切！
世界如此美妙，生命卻如此短暫。年僅二十八歲的孟祥斌，一個人感動了一座城市。他為救一個素不相識的輕生女子，在寒風凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進冰冷的婺江，時光和生命就在那一刻凝固，女孩得救了，他卻獻出自己寶貴的生命。在城南橋上，他三歲的女兒大聲哭喊著：“爸爸！爸爸沒了！”
雖然他的生命那么短暫，卻讓自己綻放出最美麗的光芒。
為了紀念孟祥斌，金華市民中不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的場景：一個穿保安制服的年輕人，忽然把帽子摘了，“咚、咚、咚”地在孟祥斌的遺像前磕了五、六個響頭；幾個外來務工者衣衫襤褸，卻湊錢買了一包香煙，然后用火點著，以“燒煙”的方式來祭奠英雄……感人的場景說也說不完，真可謂“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”呀。
在溫州金有利皮鞋廠也有一位“平民英雄”，他就是李學生。他在鄉(xiāng)親們、企業(yè)主，同事的眼里是一個很厚道、很善良的人。
時間定格在2月20日下午5點。
男孩得救了，李學生卻獻出了他年輕的生命。李學生用他的英勇譜寫了一曲悲壯、凄美，卻無比光榮的樂章。
流星在天空中劃過，生命在世界上閃爍……。
……。
事后人們不斷傳誦這些英雄，更把他們的壯舉作為學習的榜樣，追求完美的人生，使得我們身邊不斷涌現(xiàn)出一幕幕感人的先進事跡。
《走進和諧的春天》這里是一個名人匯聚的殿堂，更是見義勇為者的熔爐，是道德的升華、和諧的結(jié)晶。在這里，人們用生命和道德譜成了一首首和諧的樂章。
南宋杰出的抗元英雄和愛國詩人文天祥說得好：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！弊屛覀兇蠹乙黄鹦袆悠饋戆?！不要白白糟蹋珍貴的生命，不要讓生命留下遺憾，讓美妙和諧的樂章響徹天地間。只有這樣才能讓有限的光芒發(fā)出無限的光彩，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值。
我們愛生命，我們更愛和諧！
走進和諧的春天讀后感篇七
“和諧”常常令人感動，本書中最令我感動的是獨臂教師徐世紅，雖然他在意外中失去了左臂，但他的人生卻沒有殘缺，他勇敢的站在了講臺上，作起了一個負責任的老師，他深愛這孩子們，每時每刻都辛勤的教育、照顧這些調(diào)皮可愛的孩子們，他認真，全校所有的學生都歸他管。他早早的準備好了學生們要上的課程，一樣也不漏。他的心里就只有孩子，他全心全力負責的這種精神值得我們學習。
“和諧”是人與人之間無聲的語言，“和諧”可以代表一個人，一個民族，甚至可以代表一個國家，我們每一個人都應該做好自己的“和諧”，處理好身邊得“和諧”讓社會更加美好。
作為少先隊員的我，應當做好每一件事，關心同學，做一個有道德的人。
我們的身邊總會有一些“和諧”的事發(fā)生，這說明了現(xiàn)代人都懂得了“和諧”都為了世界而努力。
走進和諧的春天讀后感篇八
5.12之后，我們學校舉行了一次捐款活動。
家里，我在房間翻天覆地了一番，找到了105元錢，這些都是我平時東藏xx的零花錢啊?！鞍?，這么少！”，我郁悶的嘆到。這時，一直在旁邊注意我的老爸，走了過來，用一張和藹的面容，對我說：“雖然，你的錢并不多，但是卻非常沉重，因為它是你對四川同學們的一片愛心。哪怕你只捐了一元錢，你的那份愛心也是永恒的，只要你盡心了，捐多少錢都是無所謂的?！?/p>
星期一到了，我將那份愛心投入了捐款箱中，那時我心中非常高興。因為我不只是為四川同學們獻上了一份愛心，還學到了一句人生的真理：你的那份愛心是永恒的，只要你盡心了，捐多少錢都是無所謂的。
將道德印在心底，將規(guī)則托在手中，從我做起，從小事做起，我們一定能做個勇敢的舵手，掌握好人生正確的航向描繪出人生亮麗的篇章。
走進和諧的春天讀后感篇九
和諧是什么？和諧是一個個音符，它時時刻刻觸動著我們的心弦。自從我讀了《平民英雄》這篇文章后，我深有感觸。《平民英雄》講了李學生舍己救人的精神和奮不顧身保護工廠財物，看到同事有困難，把自己勤儉節(jié)約下來的錢捐給需要幫助的人。他就這樣默默無聞的工作著，生活著。
雖然這不是一件件驚天動地的大事，但是這一件件小事給別人帶來了幸福，帶來了方便。李學生你是我的榜樣，你是我們大家的榜樣。如果人人都和你一樣，人人都以你為榜樣，也許致今美國世貿(mào)大廈還聳立在那。
啊！如果人人都和你一樣，那世界會有多么美麗，世界會變得安寧，彼岸的和諧。我一定會向你學習，在別人有困難的時候主動伸出援助之手，在別人心情煩躁時主動去安慰別人，在別人束手無策時主動去和別人一起思考。
李學生雖然你做的一件件小事，可聯(lián)想生活，快被車撞時幾乎沒有人去救，當火災突發(fā)時又是誰肯舍去自己生命，在茫茫大火中尋找化學物品，煤氣；有誰愿把自己辛辛苦苦攢的錢去捐給別人；有誰愿麻煩自己，抽出自己的休息時間去幫助別人做事。在生活中就算有看見車要撞人了也視而不見，不愿現(xiàn)出自己的生命。在大火突發(fā)時又有誰想到地是別人，大家心中只會有一個念頭：我要逃出火場。在別人需要錢，又是誰肯拿出自己的錢。
世界上有太多太多人都只看重自己的生命，對別人的生命一點兒也不在乎?？衫顚W生很在乎，他不在乎自己的生命，在乎別人的生命。和諧無處不在，它猶如穿上了隱身衣，看也看不見，摸也摸不著，但一件細小的事就能感到它的存在。和諧，它生活在我們賴以生存的大世界。
走進和諧的春天讀后感篇十
最近我讀了《走進和諧的春天》這本書，它里面有很多生動、感人的故事和一些警句格言，教會了一些我以前不知道的知識和做人的道理，使我受到了很大的啟發(fā)。
第一樂章《沒有規(guī)矩，不成方圓》為我譜寫了一個個動人的故事。將道德印在心底，將規(guī)則托在手中，做一名勇敢的舵手，掌握好人生正確的航向，開啟和諧的第一扇門。
第二樂章蹦蹦跳跳地向我微笑，展開了它的主題：《共享陽光，共創(chuàng)文明》。其中《東京審判》那一段樂曲最為激烈，中國法官梅汝璈所說的每一句話是那么深刻，耐人思考，給我留下了不可磨滅的記憶。“文明是人類創(chuàng)造出來的，可如果人的生命都被無情地毀滅，那文明從何談起？”這一鏗鏘有力的話樹立了他高大輝煌的形象，也為和諧增添了一個重要的感嘆號，感嘆和諧之美。
第三樂章牽著愛向我們走來：《牽手你我，與愛同行》。有句名言說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。”人的心靈好比一本用什么財富也換不來的百科全書，它會在你困難的時候，翻開你最需要的那一頁，幫助你克服難關。心中有愛的你就能寬容、體諒別人，就能獲得誠信；愛還使你樂于助人，學會感恩，變得堅強……愛無所不能！
再來聆聽第四樂章：《點燃夢想，書寫精彩》。忘不了主持語重心長的話語：泥濘的路才能留下腳印，世界蕓蕓眾生莫不如此??！那一生碌碌無為的人，不經(jīng)風不沐雨，沒有起也沒有伏，就像一雙腳踩在又干又硬的路上，不留痕跡。而那些經(jīng)歷風雨的人，他們在苦難中跋涉不停，就像一雙腳踩在泥濘里，他們走遠了，但足跡卻印證著他們行走的價值。是的，要實現(xiàn)夢想必須踏踏實實，一步一個腳印地前行。
第五樂章浩浩蕩蕩地飛奔而來：《秩序社會，有道通行》。人類最大的幸福莫過于和平。我們一起相擁，一起歡呼，一起流淚，一起努力，展開和平的翅膀，猶如一條騰飛的巨龍，矚目美好的未來。
第六樂章為結(jié)束樂章：《親親家園，親親世界》。它教會了我要有一顆感恩的心，感謝陽光照耀著我們，感謝雨露滋潤著我們，感謝大地城市孕育著我們，感謝土地清泉五谷養(yǎng)育著我們，感謝日月星辰陪伴著我們！感謝我們身邊大自然所給予的一切。
讓這支和諧之歌，唱響世界！
走進和諧的春天讀后感篇十一
寒假里，我按照學校大隊部的要求，認真閱讀了《走進和諧的春天》一書。讀完全書，我基本明白了“和諧”涵義，也懂得了建立和諧社會也不僅需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧共處，而且還需要人的奉獻。書的第6章“親親家園，親親世界”講述的一個故事《魂歸可可西里》讓我深受感動。
可可西里，在蒙古語中意思是美麗的青山、美麗的少女，她位于青藏高原西北部，平均海拔5000米以上，面積有8、33平方公里，是中國最大的、也是最后一塊保留著原始狀態(tài)的自然之地。在這片土地上曾經(jīng)生活著十萬多只美麗的藏羚羊，它們是可可西里的驕傲，也是那里的特有物種、國家一級保護動物。藏羚羊有著精靈一般的身材，優(yōu)美得飛翔一樣的跑姿，非?？蓯邸＿@個故事講的是：千萬年來，可可西里處在寧靜與和諧之中?？墒钱斠恍┎亓缪虮I獵者出現(xiàn)在可可西里，往日的寧靜與和諧被打破了。1992年，時任青海治多縣委副書記的索南達杰組建了我國第一支武裝反偷獵隊伍——西部工委。在任職期間，他12次進入可可西里無人區(qū)，成為可可西里野生動物保護第一人。1994年1月8日，天氣異常寒冷，足有零下三、四十攝氏度。索南達杰和他的隊員們幾乎兩天兩夜沒吃沒喝的追捕，終于在可可西里泉水河附近華獲抓獲了20個偷獵者，繳獲了1800多張藏羚羊皮。盜獵者為了奪回藏羚羊皮，找了一個機會，與索南達杰帶領的隊伍展開一場惡戰(zhàn)。在這場戰(zhàn)斗中，索南達杰不幸英勇犧牲。幾天后，當救援人員趕到的時候，零下四十多攝氏度的嚴寒已經(jīng)把索南達杰凍成了一尊正在射擊的不屈冰雕。那一年，他剛好40歲，正當人生的盛年。
讀了這個故事，我感覺野生動物和人類是好朋友，需要互相的關愛和互相的幫助，我們要去保護它們，讓它們和我們一起共同的在地球上生活下去。一位為藏羚羊而犧牲的政府官員——索南達杰為了不讓可愛的野生動物慘遭獵殺，維護人與自然的和諧，不惜奉獻出自己的生命，他的行為是多么崇高啊。他用生命喚起了成千上萬人對國家一級保護動物藏羚羊的關注，更多人繼承了他未竟的事業(yè)。這也讓我懂得：要做到人與自然和諧相處并非人人明理、事事如意，有時候還要付出鮮血甚至生命的代價。對于那些為此付出心血的人們，我們要心存感激。多少年來我們?nèi)祟愂抢τ诖笞匀坏?，所以我們要善待我們賴以生存的自然環(huán)境，善待這個環(huán)境中的其它生命。
可可西里是許多人向往的地方，我想她的美麗不僅在于她的神秘，更重要的是她又一次喚醒了人們保護大自然的意識。我想，只要從我做起、從現(xiàn)在做起，像愛護自己眼睛一樣愛護大自然，人類和自然界中的一切生命就能和諧共處，共同享受大自然賜予我們的美好生活！
走進和諧的春天讀后感篇十二
“和諧”是什么？讀了《走進和諧的春天》這本書，讓我懂得了“和諧”的真正含義？就如書中所說的：“‘和諧’是人人都能過上豐衣足食的日子，擁有平等、尊嚴、獨立和自由的生活?！椭C’是一首跨越國界的歌；是對秩序和法律的敬意；是人們永遠懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)精神；是和平衛(wèi)士的奉獻與承諾；是人類對大自然的珍惜和呵護……”
“和諧”時時發(fā)生在我們身邊，與我們的生活息息相關。當我讀到第三章牽手你我他，與愛同行中，“大愛無聲”這個故事時，我被深深地打動了。它講述了家住在臺州市路橋區(qū)梧嶼街道金嶺頭人稱“三爺姆”的洪云蘭，用生平省吃儉用的所有積蓄建起一座并不大的福利院，不求回報的收養(yǎng)和照顧著一些殘疾人和孤寡老人的感人故事。
這讓我不由得想起發(fā)生在我奶奶身上的一件事：記得有一次奶奶外出買菜時，因為雨天路滑，一不小心摔了一跤，扭傷了腳，疼得坐在地上起不來。這時，過路的一位小伙子看見后毫不猶豫地扶起奶奶，并背著奶奶去附近醫(yī)院看病。家人們趕到后想要好好謝謝小伙子，而小伙子卻說：“這沒什么，每個人都會有碰到困難的時候，都希望能得到別人的幫助?！笔前?，正是這些平凡的人，無私地付出，譜寫著一曲曲“和諧”的動人樂章。
戰(zhàn)國時期偉大的思想家孟子就曾說到“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！比伺c人之間的交往也是這樣的道理，只有心存著關愛、體諒與感恩，才能擁有和諧的美麗。
走進和諧的春天讀后感篇十三
在我們的身邊，總有一道和諧的光照耀著我們，讓我們感到幸福。只要我們放眼看世界，就會到處發(fā)現(xiàn)和諧’這兩個音符。
10月7日凌晨4點，臺風羅莎突然襲來，在鄉(xiāng)村醫(yī)院的產(chǎn)房里有一位產(chǎn)婦難產(chǎn)。那家醫(yī)院并沒有進行手術(shù)，上級醫(yī)院一接到電話就立刻頂著風，冒著雨趕到幾十里外的鄉(xiāng)村醫(yī)院，立刻為那位產(chǎn)婦實行了剖腹產(chǎn)手術(shù)。由于手術(shù)及時，是這位產(chǎn)婦脫離了危險，而且還產(chǎn)下了一個白白胖胖的6斤多重的男嬰呢！
還有龍游縣塔石鄉(xiāng)豆腐王村的村民們發(fā)現(xiàn)村里的水受污染了，就大膽地寫了一封信給省長，讓政府引起了重視，解決了問題。
其實生活中有許許多多的事例：你看那些創(chuàng)造整潔環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管酷暑寒冬，不管暴風驟雨還是大雪紛飛，依然可以看到他們勤勤懇懇、一絲不茍、任勞任怨地工作。爸爸也一樣，不管是烈日炎炎，還是寒風刺骨，他總是忍著腳痛，為人民的和諧而工作。他們的盡心盡職中讓我們感受到和諧就在我們身邊。
只要我們善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，和諧就在我身邊。如果全世界得人都奉獻出一滴和諧的雨滴，那么將下起和諧之雨，在和諧之雨的灌溉下，地球?qū)⒊錆M和諧之氣。和諧的雨滴敲打著樹葉發(fā)出聲音你看，就連天上的神仙都在悄悄地傾聽這和諧動人的樂章，為人間有如此美妙的天簌之音而折服，這真是和諧人間，讓神仙也羨慕。
走進和諧的春天讀后感篇十四
寒假里，我拿到了一本好書，它引領我走進和諧的春天。這本書就叫做《走進和諧的春天》，它的內(nèi)容很豐富，每個故事都很有啟發(fā)，主題都圍繞著“和諧”兩個字。
書中有一篇《新“三只經(jīng)”唱響校園》，讓我感到很深刻。這是杭州市德勝小學的事，小學生自己動手，編了許多朗朗上口的新“三只經(jīng)”，在校園里傳唱，還宣傳到了校外，既教育了自己，又提醒了別人。
德勝小學的學生自創(chuàng)的“三字經(jīng)”，從信.誠.真.諧等幾方面入手，編得頭頭是道，很有教育意義。于是我在家里和同學一起學著編起了“三字經(jīng)”
第一點，我先寫些開心的事：
寒假里，春節(jié)到。
放鞭炮，過大年。
小學生，更開心。
為什么？有紅包。
政府發(fā)，消費券。
每個人，一百元。
逛超市，游景點。
買用品，都可以......
寒假里，當然少不了“安全”兩字，這第二點我就寫寫安全：
鞭炮聲，震天響。
“開門紅”“喜洋洋”
“滿天星”“開心果”
放鞭炮，好開心。
別忘了，記安全。
要不然，把身傷。
不當心，傷眼睛。
弄不好，引火災。
119，事情大......
第三點，要文明過春節(jié)，這也很重要：
牛年到，多歡笑。
過春節(jié)，要文明。
對長輩，有禮貌。
對小孩，要和氣。
壓歲錢，不浪費。
買文具，買書籍。
過馬路，不亂跑。
見民警，行個禮。
有老人，扶把手。
好事情，多多做......
啊，我的“三字經(jīng)”永遠寫不完。讓我們一起走進和諧的春天，過一個文明的春節(jié)！
走進和諧的春天讀后感篇十五
這本書是浙江省中小學愛國主義校閱讀書活動用書（小學版），它分為六個篇章教育我們。1、沒有規(guī)矩，不成方圓——和諧社會需要“民主政治”2、共享陽光，共創(chuàng)文明——和諧社會需要“公平主義”3、牽手你我，與愛同行——和諧社會需要“誠信友愛”4、點燃夢想，書寫精彩——和諧社會需要“充滿活力”5、秩序社會，有道通行——和諧社會需要“安定有序”6、親親家園，親親世界——和諧社會需要“人與自然和諧相處”。看完這本書后，我感觸極深。
一、和諧城市，是我們杭州一直在努力爭取的，這需要我們每個杭州人一起努力，共同遵守規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的公德心，這過程中每個公民一起共創(chuàng)和諧城市也構(gòu)成了一種和諧。再引申開來，全國各個城市之間的這種友好競爭也是一種和諧。
二、和諧往往發(fā)生在生活中不經(jīng)意的小事上，如：在別人有困難時盡自己最大可能幫助別人；在垃圾箱前多走一步，將垃圾投入垃圾箱；在紅綠燈前耐心等候的情景也是和諧……這種體現(xiàn)在生活中小事上的和諧簡直是舉不勝舉。
三、和諧的基礎就是和平。只有和平了，各個國家之間友好相處，互相幫助，才能國泰民安，安居樂業(yè)。在這個基礎上，我們才能創(chuàng)建出和諧城市，和諧社區(qū)等等，和諧的生活是什么？和諧的生活是從豐衣足食，幸福安康，也是謝冰瑩《小橋流水人家》一文中所述的“日出而作，日入而息，守望相助”的太平生活。
我真想把和諧比作一首歌，它唱出了人類樸素而美好的愿望。
我真想把和諧比作一座橋，它架起了人與人之間的友誼和愛。
我真想把和諧比作和平鴿，它帶來了人們期望的和平信息。
我真想把和諧比作一名衛(wèi)士，它保衛(wèi)住了人類所有美好的事物。
有了它就有了希望，我真想把和諧比作……。
最后希望同學們能從自己做起，從小事做起，爭做文明小市民，爭創(chuàng)和諧杭州城。
走進和諧的春天讀后感篇十六
這段時間，我認真閱讀了《走進和諧的春天》這本書，知道了“和諧”和我們每個人的生活是息息相關的。我被書里面的一句句警句格言激勵著，被一篇篇美文吸引著，被一個個動人的'故事感動著。尤其是讀到書的最后一章“和諧社會需要人與自然和諧相處”，我的感受特別深。
走進和諧的春天讀后感篇十七
最近，我閱讀了《走進和諧的春天》這本書，感受頗深。尤其是第三章牽手你我，與愛同行中，周恩來總理說的一句名言。
自以為聰明的人，往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是老實的人，因為只有老實的人才經(jīng)得起事實和歷史的考驗。這就是周恩來總理說的那句話。意思是說，自以為聰明的人往往經(jīng)不住事實和歷史的考驗，只有老實的人才做得到，因為他們不僅是老實人，也是最聰明的人。
沒錯。我覺得每個人的心靈好比是一個花園，而人生之旅就像是花園旁的一條小路。當別人在小路中穿行時，聰明的人不但會經(jīng)營好自己的花園，并會在自己穿行他人的小路時，努力克服好自己的私心；而自以為聰明的人也許會對他人造成不必要傷害。我想，這也許又是人與人之間的一個差別。
其實，我也有過這樣的經(jīng)歷。
有一次，我和小伙伴比賽跑步。比賽時一共有兩個跑道：一條是鋪著石磚的路，非常平整；另一條是泥濘小路，雖然比較難走，但卻比大路短，應該算是抄近路吧！我毫不猶豫地選擇了近路，雖然有點難走，可畢竟比較短呀！預備，開始！隨著裁判員的一身令下，比賽開始了。我信心十足地跑了起來，邊跑邊想：哼，跟我比。要知道，我的跑道可比你短呀！無論怎樣，我都贏定了！哈哈！我看了一眼小伙伴，只見她認真地跑著，絲毫沒有要輸給我的意思。不過，現(xiàn)在我領先她好幾米呢！這次，我可是非贏不可了！正當我得意洋洋，認為勝利在望時，卻不料腳下一滑，摔了一跤，弄得衣服上都是泥，臟得很。其結(jié)果可想而知，當然是輸慘了。而小伙伴呢，卻早已遙遙領先，反敗為勝，順利地奪下了勝利的旗幟。見我摔跤了，便急忙跑來過來扶我。
回家之后，我又想起了是周恩來總理的那句話。我呀，就是那個自以為聰明的人，好好的大路不走，偏走泥濘小路，還自以為占了大便宜。下場就是摔了一跤唄！通過這次的教訓，我決定，我以后一定要做一個真正聰明的人。
走進和諧的春天讀后感篇十八
當青春快要漸漸遠行時，但愿我的筆可以記下那些日子的點滴；菜粉蝶的卵是淺黃色的，通常產(chǎn)在卷心菜葉子的背面。英是很細心，也很溫柔的一個女孩。"不，就按原價，五塊錢；街庭月下，舉杯投鋳，對影成三。頓頓失失的往事回想起來層出不窮，令人感到傷感惆悵的事兒卻是一大疊，惟一讓自己感到欣慰的是某個時期曾和一同學突發(fā)其奮，努力學習了一段時間的芝麻小事。
和諧也是去幫助別人：獻出一滴血，救活快到絕境的人，得到生存的.希望，就像是東日溫暖的陽光照射在大地上，給人們溫暖。
又想起四川汶川大地震時，大家踴躍捐錢、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事讓我映像深刻：有一個乞丐，他居然捐了一百元，對于乞丐來說這可能是他好幾年的錢呀！這難道不是愛心嗎？還有一件事是：一個老師在地震來臨房屋倒塌時，老師為了保護孩子，他拼了命趴在六個孩子上面，六個孩子終于活了下來，而老師卻犧牲了，這個老師就姓潭。
“贈人玫瑰，手有余香?！睂τ谖覀儯苍S僅僅是少買一點零食，少買幾件衣服，就可以災區(qū)人民享受到愛的雨露。當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！
我們在生活中，誰也離不開別人的幫助。只有在充滿愛心、富有同情心的關愛和互助的社會中，我們才能生活的更幸福、更美滿，我們的社會才會更和諧、更加欣欣向榮。
愛，是一種巨大的力量，從內(nèi)心部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力，愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強的斗志和毅力。
構(gòu)建和諧社會是我們的共同理想，每一個都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。
走進和諧的春天讀后感篇十九
作文當青春快要漸漸遠行時，但愿我的筆可以記下那些日子的點滴；菜粉蝶的卵是淺黃色的，通常產(chǎn)在卷心菜葉子的背面。英是很細心，也很溫柔的一個女孩。"不，就按原價，五塊錢；街庭月下，舉杯投鋳，對影成三。頓頓失失的往事回想起來層出不窮，令人感到傷感惆悵的事兒卻是一大疊，惟一讓自己感到欣慰的是某個時期曾和一同學突發(fā)其奮，努力學習了一段時間的芝麻小事。
和諧也是去幫助別人：獻出一滴血，救活快到絕境的人，得到生存的希望，就像是東日溫暖的陽光照射在大地上，給人們溫暖。
又想起四川汶川大地震時，大家踴躍捐錢、捐物，你捐多少，我捐多少，其中有一件事讓我映像深刻：有一個乞丐，他居然捐了一百元，對于乞丐來說這可能是他好幾年的錢呀！這難道不是愛心嗎？還有一件事是：一個老師在地震來臨房屋倒塌時，老師為了保護孩子，他拼了命趴在六個孩子上面，六個孩子終于活了下來，而老師卻犧牲了，這個老師就姓潭。
“贈人玫瑰，手有余香?！睂τ谖覀?，也許僅僅是少買一點零食，少買幾件衣服，就可以災區(qū)人民享受到愛的雨露。當我們的綿薄之力，卻可以改變一個孩子乃至一個家庭的命運時，那是多么的快樂！
我們在生活中，誰也離不開別人的幫助。只有在充滿愛心、富有同情心的關愛和互助的社會中，我們才能生活的更幸福、更美滿，我們的社會才會更和諧、更加欣欣向榮。
愛，是一種巨大的力量，從內(nèi)心部迸發(fā)而出，能讓我們發(fā)揮出無窮的智慧和活力，愛，是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，都能催生我們頑強的斗志和毅力。
構(gòu)建和諧社會是我們的共同理想，每一個都獻出點滴愛心就匯成一股暖流，讓社會更加溫暖，我們也就會更加靠近和諧社會的理想。
走進和諧的春天讀后感篇二十
這本書里有著許多感人的故事，還告訴我們世界要和諧?！昂汀保筮呉粋€“禾”，右邊一個“口”，說明人人都能過上豐衣足食的日子?！爸C”，左邊一個“言”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)發(fā)表自己的意見。人人都平等。這幾句話，對我有很深的感悟，“和諧”就是和平，人們要熱愛和平！
在和諧的社會中，需要“民主法制”，有一個古代的故事說道：申不害是戰(zhàn)國時期一名執(zhí)法家，在韓國當了15年宰相。有一天，國王對他說執(zhí)法很不容易，而他卻說執(zhí)法很容易，賞罰分明，不徇私枉法，不給親戚寵臣“開后門”，這樣執(zhí)法就很容易了……他講的很有道理，法治的和諧，對任何人都要公平。
有些人，他們?yōu)榱藙e人，不惜犧牲一切。胡娟英，她是海寧市人民醫(yī)院普外科主任。有一個星期天，她本應該休息，但為了搶救一名急腹患者，失去了休息的.時間，我想，她一定也錯過了別的休息日。孟祥斌，一名警察，為了救一名跳河女子，失去了自己寶貴的生命，當時，他的女兒和妻子親眼看到他慢慢沉入水底，卻無法將他救起。他的女兒哭著說：“我沒爸爸了……”她再也見不到她的爸爸，她的爸爸也在也見不到她，離別的滋味是多痛苦。在孟祥斌所在的城市中，每個人都因他而感動。
這本書中還有更感人的故事，看了就會流淚。我在這書中學到：世界是不能沒有和諧的，我們要創(chuàng)造出一個美麗的世界！
走進和諧的春天讀后感篇二十一
讀了《走進和諧的春天》這本書后，使我對“和諧”有了更深的理解，所謂“和諧”，顧名思義就是人人都能過上豐衣足食的好日子，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴、獨立和自由?？梢?，“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。和諧的世界，和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，能讓人心生愉快、安寧、溫暖。和諧離我們并不遙遠，和諧就在我們身邊。
當我翻開這本書時，一篇叫“大愛無聲”的.故事如同吸磁鐵一般吸引了我：在臺州市金嶺頭住著一位80多歲的老人，大家都親昵地稱她為“三爺姆”。三爺姆從小就愛做好事，到了晚年她仍不肯回家享清福，用5000余元養(yǎng)老金蓋了間平房，開了家“三爺姆福利院”。20年來一共收養(yǎng)了1280多位生活不能自理的殘疾老人甚至是神經(jīng)病患者。如今從一間平房發(fā)展到容納近百人的60間房，雖然人多又難伺候，但三爺姆總是耐心、無償?shù)卣疹??？吹竭@里，簡直難以置信。1280余人啊！這是一個什么概念？三爺姆20多年來“有家不歸”，一步也未曾離開她的福利院?；蛟S三爺姆離開一天，這些人就難以繼續(xù)正常生活。
其實每一個城市都有許許多多像三爺姆這樣的熱心腸，他們穿梭在城市的每一個角落。用愛心融化了堅硬的冰雪；用雙手拯救出壓在廢墟的一個個鮮活的生命；用文明的言行詮釋奧運的真諦……他們就是和諧的使者，希望是我，也希望就是你，更希望就是我們大家。讓我們從身邊的小事做起，從自己做起，學會尊重，學會寬容，學會幫助，學會關心。如果人人都多一份關愛，少一些爭執(zhí)；多一份真情，少一些矛盾；多一份感恩，少一些仇恨，那么我們的祖國便會充滿和諧，世界將會變得越來越美好！讓我們每一個人都去不斷加油，不斷努力，從自我做起，唱響“和諧”這主旋律吧！
走進和諧的春天讀后感篇二十二
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《走進和諧的春天》讀后感，希望對大家有所幫助。
讀了《走進和諧的春天》這本書后，使我對“和諧”有了更深的理解，并知道了和諧社會能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。但和諧社會需要民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處……。“和諧”就是這樣大大小小的細節(jié)，就是這樣與每一個人的'生活息息息相關。
他說，這些孩子能有一個好的將來，就是他的心愿。多好的一位老師?。∷m然是個一殘疾人，但他教出來的學生一點也不比正常老師教得差。他用愛呵護著學生，用愛教育著學生，他就是抱著對生活的滿腔熱情，在教師的崗位上，用自己的青春與熱血，書寫著不平凡的人生，他真是一位最值得我們敬佩的好老師！
走進和諧的春天讀后感篇二十三
讀了這走進和諧的春天一本書，這時我才知道原來和諧是多么重要，是多么寶貴，只有人類都懂得了寶貴的和諧才能讓世界和平。走進和諧的春天中有一篇給孩子藍天碧水的一個作文，在作文中寫著的孩子們用手讓地上的.紙、果皮、食品袋都消失。
用自己的辦法解決了河上、小溪上的垃圾，這是文明也叫和諧，如果我們也能像文中的孩子們學習，那我們的家園會變得更加美好更加得和諧！在我們的身邊有一個垃圾矮人國，它們現(xiàn)在已經(jīng)在各個地區(qū)出現(xiàn)和增多?？墒俏覀儾恍枰ε拢灰覀冇幸活w和諧的心，遲早有一天垃圾會被我一掃而光，消失在世上。在這本書上的唱起“和諧”這首歌的第段我覺得寫得很好，它的第一句突出了和諧的重要感。
如果你想讓世界和諧，那就動起你的手吧！我在這本書中得到樂趣得到快樂。我真想讓這書傳向各地，讓所有人知道，懂得和諧的寶貴，如果沒了和諧，世界就沒有了干凈。我們要讀會中小學校生守則，保護環(huán)境，讓我們脂背起維護世界的重擔吧！讓我們一起來保護我們的家園，世界。用手創(chuàng)造一個新的未來！
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