最新節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水(十五篇)

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最新節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水(十五篇)
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節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇一

您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個美麗的校園生活了6年。我們這個校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地……可是,我好幾次經(jīng)過廁所時,常常聽見水龍頭里的'水流個不停,使我們這個美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識。

廁所里的水龍頭盡管沒人在意,可是經(jīng)常有“嘩嘩”的流水聲常?;厥幵诙叀_@么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。

我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)?,F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡,用之不竭”的,而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

珍惜水資源,并不是隨口說說的,而是要用實(shí)際行動去證明的。因此,我提出幾個建議:

1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。

2.節(jié)水為榮,隨時關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

3.社區(qū)和家庭要全面行動起來,堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。

4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

6.生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。

7.讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時舉報。

8.洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,可以循環(huán)使用。

節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動人民都能珍惜水,保護(hù)水資源。讓這個地球變得干干凈凈,繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧!

建議人:xx

xx年x月x日

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇二

xxx:

我小時候看到無窮無盡的大海時,還以為水都是無窮無盡的??墒牵拇_不是無窮無盡的地球其實(shí)是一顆美麗的藍(lán)色星球,這藍(lán)色就是水,地球還有一個別名叫“水球”,顧名思義,我們居住的地球是一顆水的`星球。

據(jù)調(diào)查,我們的地球上有70.8%的水,這么多水,海水就占了97%,陸地上的水,面積僅占0.017%,又有一半在內(nèi)海和鹽湖之中。淡水的根本來源是雨露,每49年落到陸地上的水只有10.5萬平方米,而這其中的三分之二又被植物吸收或蒸發(fā)掉,只有三分之一,也就是3.75萬立方米的水可供人類使用。

這么少的水,為什么人類還要去浪費(fèi)?為什么看到水龍頭里還“嘩嘩”流著水還視而不見?為什么浴缸里明明放滿了水還開著水龍頭?為什么開著洗菜的水就去接電話?為什么我們就不愿動動我們的雙手?為什么要讓我們的財富漸漸流失?難道真的等到世界上最后一滴水是人類的眼淚時才去拯救嗎?那不就太晚了嗎?

盡管現(xiàn)在有很多節(jié)水產(chǎn)品,但是最重要的還得靠我們——不浪費(fèi)、不污染水資源,這樣才能更好的保護(hù)我們的地球。水是生命不可缺少的東西。沒有水,就沒有生命;就連滔滔江水也會變成沙漠;植物也無法生長;太陽會膨脹;宇宙會滅亡。

“珍惜水資源,保護(hù)環(huán)境”應(yīng)該不只是一句口號。但是我們每一個人都去履行了嗎?應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從我做起,從身邊的小事做起。

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇三

同學(xué)們:

你們知道生命最離不開的是什么嗎?是水!盡管地球上約70%的部分都被水所覆蓋,但真正能飲用的淡水卻是少之又少。水是生命之源,是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。水在國家經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和人民生活中起著不可替代的作用。聯(lián)合國政府也意識到了這一點(diǎn),同時,也采取了宣傳措施。我校非常贊同這種做法,縱使我們不缺水資源,但山區(qū)的人們,缺水國家的人們,還有我們的后代,可就未必了。因此我們提出以下三條建議:

1、一水多用。如刷牙的水可以用來澆花,洗臉的水可以用來擦地,用過的.水不要直接倒掉,看看能不能二次利用,如果可以,那么無形之中便節(jié)約了水。

2、控制用水量。我們可以制定一個用水計劃,每次用水之前都先想好要用多少水,能否少用一點(diǎn)水,所謂“聚沙成塔”,今天一點(diǎn),明天一點(diǎn),節(jié)約的水越多,堅(jiān)持得越久,水資源節(jié)省下的也就越多。

3、避免水資源浪費(fèi)。假設(shè)一個水龍頭因?yàn)闆]有擰緊而漏水,按照1秒兩滴計算,一天大約漏了30升左右,也就是3千克左右。每天類似的浪費(fèi)就發(fā)生在我們身邊,如果我們能避免這些水資源的浪費(fèi),一定可以緩解當(dāng)今的缺水情形。

4、出門在外,為“節(jié)約用每一滴水”做宣傳,讓大家跟我們一起做,每一戶人家每天節(jié)約用一桶水,一個城市就節(jié)約了幾十噸水。那樣,我們?yōu)樽鎳鞒隽硕啻蟮呢暙I(xiàn)啊!

如今水資源不斷減少,全世界都已進(jìn)入水資源緊缺狀態(tài)。請同學(xué)們從我做起,改掉浪費(fèi)水資源的壞習(xí)慣,不要讓世界上最后一滴水成為我們的眼淚。

xx小學(xué)教導(dǎo)處宣

xxxx年xx月xx日

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇四

尊敬的市委領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生,我經(jīng)常在上學(xué)和放學(xué)的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水,這令我十分痛心。因?yàn)?,就算它二十秒?克水,那么一分鐘就有6克水流了下來,一個小時就有360克水流了下來,一天就有8640(8.64千克)克水流了下來,一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來,如果這樣速度流水的三個水龍頭,那么,一年就有9469.8千克的水浪費(fèi)了,這相當(dāng)于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了,更何況,這些水龍頭有些流量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于此,襄樊又不止這三個水龍頭,可能還有幾百個,幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話,數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博,但淡水資源十分缺乏,若不注意節(jié)制用水,必然會引起一系列惡果!

我想,之所以有這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事,卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以,我建議:

1、有關(guān)部門出資將一些公用的.水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設(shè)施水資源的浪費(fèi)的可能性降至最低。

2、可以將每戶家庭按實(shí)際情況控制月平均用水量,超標(biāo)則停水,直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復(fù)正常供水,希望用制度來規(guī)范大家的行為,做到節(jié)約水資源人人有責(zé)。

3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識,能否為連續(xù)五個月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎金等等。

4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器,并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱,將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進(jìn)儲水箱,用來供抽水馬桶沖廁所用。

這些小小的建議,僅供叔叔阿姨們參考。

此致

敬禮

建議人: x x x

20xx年xx月xx日

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇五

尊敬的校長;

您好!

每當(dāng)我走進(jìn)校門,一股清晰的空氣,一陣陣樹的清香撲鼻而來,我很喜歡我們的校園,因?yàn)樾@之內(nèi)有許多花草樹木。但是校園內(nèi)有一個地方使我特別惱火,那就是食堂,每次我去洗米的時候都會看到小水滴孤單的流下眼淚,我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個子不夠高,水龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚。有些同學(xué)可能是時間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭,所以又一次,小水滴留下了眼淚。正是這一次又一次的`小錯誤可能就會影響我們的下半生??!

節(jié)約用水,不僅僅是一個口號,應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起,要牢固樹立‘節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥’的觀念,時時刻刻注意節(jié)約用水。作為本校的的學(xué)生,我提出以下建議;

一、在每個水龍頭下面放一個水桶,可以把淘米水倒在水桶里,這樣這些淘米水就可以洗碗了,還可以澆菜,一舉三得!……

節(jié)約用水向全世界號召!

六年級某某某

xx年10月26日

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇六

爸爸媽媽們:

由于人口迅速增長,環(huán)境污染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續(xù)下降。可是,一些人還毫不知情,在不知不覺中浪費(fèi)了水。請?jiān)试S我提出幾個生活中存在的問題。

我的外婆年紀(jì)大了,記性不是很好,開了水龍頭后忘記關(guān)了。水源源不斷地從水龍頭中涌下,“嘩嘩”地流到下水管。等我發(fā)現(xiàn)時,一些水已經(jīng)被浪費(fèi)了。

媽媽在洗菜時有一個壞習(xí)慣。她總是把水龍頭打開,但是不堵住水槽底部的洞,在水中慢慢地洗一株又一株的菜。水在無形中又被浪費(fèi)了。而我問媽媽時,媽媽卻說:“這樣洗更干凈一些。再說了,水費(fèi)又不貴,浪費(fèi)一點(diǎn)也沒關(guān)系?!卑?

還有就是我自己。小時候,我特別喜歡在夏天時玩水。我把水倒進(jìn)一個大盆子里,帶上一個杯子,去陽臺上玩。當(dāng)我看見無數(shù)晶瑩的`水珠整齊地落下時,心中充滿了快樂。可是,幼小的我還沒有意識到,我潑出去的水可以為許多同齡孩子解除干渴。

爸爸媽媽們,你們家是不是也出現(xiàn)過類似我家的事情?目前60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個國家嚴(yán)重缺水,我們怎么能浪費(fèi)水資源呢?

現(xiàn)在,我要提幾個建議,希望你們可以做到。

1、如果誰打開水龍頭后沒有關(guān),你們看見后就要在第一時間關(guān)掉水龍頭,當(dāng)然,自己開了水龍頭之后也要關(guān)掉喲!

2、洗食物時可以一起洗。先把水放滿水槽,堵住水槽底部的洞,然后把食物都放下去,再在水中一一清洗。而洗過蔬菜的水還可以用來沖馬桶。

3、告訴自己的孩子,節(jié)約用水是很重要的,讓孩子意識到不能再浪費(fèi)水。還可以告訴家里的老人,讓他們也注意一下。

爸爸媽媽們,你們都知道,沒有水,人類就無法生存!所以,請你們務(wù)必做到節(jié)約用水,珍惜水資源啊!

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇七

親愛的老師和同學(xué)們:

現(xiàn)在,我們的生活越來越富裕了,但是我們在富裕的同時,也變得越來越浪費(fèi)了,水資源就是其中的受害者之一。

我爸爸昨天剛從日本回來,他向我講述;日本的小朋友非常的節(jié)約,他們喝的都是涼水,也是用一個很小的杯子,盛上半杯水放到微波如里加熱,從來不會出現(xiàn)熱了很多水,不但沒喝上,還把水到掉的.情況。

通過對外國小朋友所作所為的了解,我深刻地體會到了;節(jié)約水資源是我們的任務(wù),我們也應(yīng)該從現(xiàn)在開始,節(jié)約水資源,共創(chuàng)美好家園。

同學(xué)們,親愛的小伙伴們,讓我們攜起手來,從我們自己做起,節(jié)約用水,比如;不玩水槍,自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧!

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇八

xxx:

水,是自然賜予我們最珍貴的禮物,滴滴水珠、涓涓溪流、滾滾浪花、滔滔江河,我們的生活永遠(yuǎn)離不開水。

然而,在如今的21世紀(jì)中,水資源已成為我們生活中缺少的東西,隨著人口的劇增和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,環(huán)境的污染已造成水的供求問題相當(dāng)嚴(yán)重。據(jù)統(tǒng)計,我國20xx年后,將進(jìn)入嚴(yán)重缺水期,現(xiàn)我國居民每人僅有2500立方米水,被聯(lián)合國列入全世界13個嚴(yán)重缺水的國家之一。

記的我在中央一臺曾經(jīng)看到這樣一個報道:說是寧夏有一個偏僻的小山村,那里的沙漠已經(jīng)到達(dá)家門口了,在這個村子里有一個72歲的老爺爺說他72年來沒有洗過一次澡。還有一個小女孩名叫濤濤,是一個很愛美的女孩,因?yàn)榧抑袇s水,早晨從沒洗過一次很干凈的臉,就算需要用水,也 要從鄰居家借來驢車去30里以外的村莊拉水,大概需要3個小時的.路程。在看完這篇報道的時候,我為之沉默了,我沒想到世界上還有這樣嚴(yán)重卻水的地方。

在我們的日常生活中,有些人隨意浪費(fèi)水,有些地方為搞經(jīng)濟(jì)隨意污染水,可他們沒看到我們最珍貴的禮物是越來越少了,如果地球上只剩下最后一滴水,那么地球?qū)⑹窃鯓拥摹也桓蚁?,我們都不敢想?/p>

親愛的人類,為了我們以后的生活幸福,我們要堅(jiān)決愛護(hù)我們的朋友——水。

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇九

親愛的教師、同學(xué)們:

有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。然而,在我們身邊浪費(fèi)水資源現(xiàn)象已司空見慣。為了倡導(dǎo)合理、節(jié)約用水,維護(hù)人與自然和諧相處,我們向全校師生發(fā)出熱切倡議:

1、全校師生要增強(qiáng)節(jié)水意識,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的理念;同學(xué)們要積極行動起來,從我做起、從點(diǎn)滴做起,愛惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。

2、無論是在學(xué)校、家里、還是公共場所,都要注意節(jié)約用水,杜絕浪費(fèi)行為,養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。杜絕在自來水龍頭邊打水仗,教室灑水要適時適量。

3、愛水、惜水、節(jié)水,從小事做起。提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗衣少用一盆水。

4、倡導(dǎo)一水多用。洗菜水、洗臉?biāo)捎糜跊_廁所;養(yǎng)魚水用來澆花;淘米水、煮過面條的水,用來洗碗筷......

5、在生活中宣傳、使用節(jié)水器具。

6、遇見水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時關(guān)閉或及時告知后勤部門。

7、不要亂扔垃圾,防止地下水受到污染

不舍細(xì)流,方成汪洋。節(jié)約型社會需要你我共建。讓我們行動起來,爭做生命之源的呵護(hù)者、節(jié)水的.參與者、校園與家庭節(jié)水的實(shí)踐者,為構(gòu)建人水和諧的新家園做出自己的貢獻(xiàn)!

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十

敬愛的校長:

您好!

我是六一0班的一名的學(xué)生。當(dāng)我來到洗手間時,都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂,是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲!它在哭什么呢?它在哭:現(xiàn)在的朝花,以后的.棟梁,浪費(fèi)水資源,不懂得節(jié)約!要知道,全國有多少地區(qū)在面臨旱災(zāi),有多少與我們同樣的學(xué)生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作,讓水白白無聲的流走。

啊,校長。短短幾分鐘的流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以,我提了以下幾個建議,改掉我們浪費(fèi)的習(xí)慣:

1.對于那些隨手關(guān)緊水龍頭的同學(xué)在周一國旗下講話時表揚(yáng)鼓勵。以鼓動同學(xué)關(guān)緊水龍頭,不浪費(fèi)水資源。

2.嚴(yán)格檢查。組成一個小分隊(duì)。對于那些浪費(fèi)水資源,不節(jié)約的同學(xué)進(jìn)行扣分處理,并多次扣星。

3.以第一人稱寫一篇《水龍頭的呻吟》為主題展開活動,進(jìn)行比賽等。在舉行活動中,讓大家知道節(jié)約用水的重要性。

4.在醒目處用上關(guān)鍵易懂,有趣親切的標(biāo)語來打動人,時刻提醒學(xué)生。如:“不要讓水龍頭傷心流淚”等。

5.每星期總結(jié)一次。

啊!水是我們生命的泉源。水,它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好;水,它的氣息與蘊(yùn)含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹,但我們不要讓它定格在從前。

水,是生命的老師。節(jié)約保護(hù)它,別讓它消失逃跑。

致此

六 一0班的一名學(xué)生

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十一

尊敬的校長,同學(xué)們:

你們好!

我發(fā)現(xiàn),最近我們學(xué)校有很多同學(xué)在浪費(fèi)水。一些兒同學(xué)用水毫無節(jié)制,甚至有的同學(xué)經(jīng)常用水來打水仗……

水對我們很重要,如果沒有水就沒有生命,一切生命活動都是起源于水的,人體內(nèi)的水分,大約占到體重的65%。其中,腦髓含水75%,血液含水83%,肌肉含水76%,連堅(jiān)硬的骨骼里也含水22%哩!沒有水,食物中的養(yǎng)料不能被吸收,廢物不能排出體外,藥物不能到達(dá)起作用的部位。惟有食物,人可以話較長時間(有人估計為兩個月),如果連水也沒有了,頂多能活一周左右。所以我們要節(jié)約用水。

針對這些浪為水的現(xiàn)象,對此我提出建議:

1。學(xué)??梢耘沙鲆恍﹥盒⌒l(wèi)士在廁所旁觀察,有沒有個別同學(xué)在浪費(fèi)水,然后扣除班分。

2。學(xué)??梢哉堃恍﹥簩<遥嬖V同學(xué)們節(jié)約用水的重要性。

3??梢栽诎嗌祥_展一次班隊(duì)會,說一說身邊有哪些兒人在浪費(fèi)水。

4。如果看到同學(xué)在浪費(fèi)水可以及時提醒。

5??梢栽谙词峙_上貼一張有關(guān)節(jié)約用水的告示。

6。學(xué)校還可以在每個星期一的時候,公布拿個班最節(jié)約用水,可以被評為“節(jié)約用水”流動紅旗或者可以發(fā)獎狀鼓勵。

同學(xué)業(yè)們,水是生命的起源,大家一定要節(jié)約用水,不要讓地球媽媽再次哭泣了!

建議人:xxx

一、總論

1、項(xiàng)目名稱:

2、承辦單位概況(新建項(xiàng)目指籌建單位情況,技術(shù)改造項(xiàng)目指原企業(yè)情況)

3、擬建地點(diǎn):

4、建設(shè)內(nèi)容與規(guī)模:

5、建設(shè)年限:

6、概算投資:

7、效益分析:

二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和條件

1、建設(shè)的'必要性分析

2、建設(shè)條件分析:包括場址建設(shè)條件(地質(zhì)、氣候、交通、公用設(shè)施、征地拆遷工作、施工等)、其它條

件分析(政策、資源、法律法規(guī)等)

3、資源條件評價(指資源開發(fā)項(xiàng)目):包括資源可利用量(礦產(chǎn)地質(zhì)儲量、可采儲量等)、資源品質(zhì)情況

(礦產(chǎn)品位、物理性能等)、資源賦存條件(礦體結(jié)構(gòu)、埋藏深度、巖體性質(zhì)等)|

三、建設(shè)規(guī)模與產(chǎn)品方案

1、建設(shè)規(guī)模(達(dá)產(chǎn)達(dá)標(biāo)后的規(guī)模)

2、產(chǎn)品方案(擬開發(fā)產(chǎn)品方案)

四、技術(shù)方案、設(shè)備方案和工程方案

(一)技術(shù)方案

1、生產(chǎn)方法(包括原料路線)2、工藝流程

(二)主要設(shè)備方案

1、主要設(shè)備選型(列出清單表)2、主要設(shè)備來源

(三)工程方案

1、建、構(gòu)筑物的建筑特征、結(jié)構(gòu)及面積方案(附平面圖、規(guī)劃圖)

2、建筑安裝工程量及“三材”用量估算

3、主要建、構(gòu)筑物工程一覽表|

五、投資估算及資金籌措

(一)投資估算

1、建設(shè)投資估算(先總述總投資,后分述建筑工程費(fèi)、設(shè)備購置安裝費(fèi)等)

2、流動資金估算

3、投資估算表(總資金估算表、單項(xiàng)工程投資估算表)

(二)資金籌措

1、自籌資金2、其它來源

六、效益分析

(一)經(jīng)濟(jì)效益

1、銷售收入估算(編制銷售收入估算表)

2、成本費(fèi)用估算(編制總成本費(fèi)用表和分項(xiàng)成本估算表)

3、利潤與稅收分析

4、投資回收期5、投資利潤率

(二)社會效益

七、結(jié)論|

親愛的家長朋友:

您好!

本校國慶假期為9月30日下午至10月8日,10月8日晚上返校。為了讓孩子過一個安全、文明而愉快的長假,特向您提出如下建議:

1、積極防控甲流。避免到人流集中地方停留;居室每天開窗通風(fēng);適當(dāng)飲用預(yù)防藥物,有條件的話給孩子接種流感疫苗。

2、教育孩子遵守交通規(guī)則。不搭乘無牌照、超載的車船;不在交通要道和危險場地玩(滾軸)溜冰。

3、教育孩子注意用電、用火、用氣安全。不在高壓電附近逗留,不玩打火機(jī),不參加危險的游戲。

4、教育孩子注意飲食安全。不暴飲暴食;不吃腐敗變質(zhì)的食品或無食品安全標(biāo)記的食品。

5、教育孩子假期言行文明。引導(dǎo)孩子外出旅游注意行為文明,愛護(hù)環(huán)境,不破壞公共財物;按時填寫《弟子規(guī)假期踐行表》。

6、引導(dǎo)孩子合理安排休息和學(xué)習(xí)時間。按時適量完成作業(yè);每天保證一小時以上的活動或運(yùn)動。

7、引導(dǎo)孩子積極參加各種健康有益的活動??衫脮r間陪同孩子到國內(nèi)外名勝古跡、公園去參觀,也可選購一些合適的課外書進(jìn)行閱讀。孩子每天看電視不宜超過2小時。教育孩子不到網(wǎng)吧、游戲廳、臺球室等場所玩耍。

8、加強(qiáng)孩子人身安全管理。家長盡量在假期多陪同孩子。孩子外出,應(yīng)了解與誰同行,往何處去,干什么,何時回來等信息。若發(fā)現(xiàn)孩子沒有及時回家,要及時查究原因,避免發(fā)生意外。孩子晚上不要單獨(dú)外出(特別是女生),也不要讓孩子獨(dú)自在家。

以上幾條,煩請家長朋友能給予大力支持。

同時,為進(jìn)一步保障在學(xué)校學(xué)生的人身安全,請家長配合我校嚴(yán)格落實(shí)家校接送制度。來校自接(送)學(xué)生的家長須為父母等直系親屬(以接送證照片為準(zhǔn)),若家長本人因特殊原因委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書。校車接送的學(xué)生家長,請帶好接送證,由接送老師核實(shí)后方可接送;若家長委托親友接送,須出具本人親筆簽署的委托書;如家長申請學(xué)生自主回家,則須出具家長親筆簽署的學(xué)校免責(zé)書。為保證孩子的接送安全“萬無一失”,懇請家長朋友支持學(xué)校工作,謝謝!

恭祝

假期快樂!闔家幸福!

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十二

政府的工作人員:

你們好!

現(xiàn)在的地球資源豐富,有很多資源為人們源源不斷的提供。但是,還有很多人不珍惜這些資源,隨意的浪費(fèi)這些資源。

在生活中最常見的就是浪費(fèi)水資源。水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的'人不知去向,水龍頭就這么的開著,沒有人去主動地關(guān)上。你去問他:“你為什么不去關(guān)水龍頭?”他的回答很簡單:“忘了!”忘了這個詞在生活中用的太泛濫了,一個“忘了”就會引起更多的不利之處,所以讓我們學(xué)會節(jié)約用水,在生活中還有很多方面都可以節(jié)約用水。比如淘米的水可以澆花,洗臉的水可以洗腳,涮拖把的水可以沖廁所……據(jù)資料報告,一個小時沒有關(guān)緊的水龍頭會滴2。64千克的水,想想看,那么一年就會浪費(fèi)掉多少噸水呢?我們?yōu)楹尾粚⑦@些水節(jié)約起來呢?而讓它們白白浪費(fèi)掉呢?

一周無水,人則虛,一年無水,則國損,百年無水,將如何?希望世界人民用心去呵護(hù)我們的水資源。所以,讓我們珍惜每一滴水,珍惜地球媽媽的每一滴眼淚!

在房間里,大開著電燈、電視,屋子里卻沒有一個人,這樣的房間里要浪費(fèi)多少資源啊?資源不是有限的,有些資源將不會再復(fù)生??垂P記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個字,這都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象,可是,人們都不注意這些細(xì)節(jié),隨意的破壞環(huán)境,浪費(fèi)資源。

現(xiàn)在我給大家提一些小建議:1。節(jié)約資源,減少污染:出門時能走路就走路,盡量不乘坐汽車,汽車的尾氣會影響到樹木的生長,還會污染空氣。2。重復(fù)使用,多次利用:出門購物的時候,最好自己攜帶一個環(huán)保購物袋,不用商店的塑料袋,這樣,不但能少花些錢幣,還能減少環(huán)境的污染。3。在外面吃飯是盡量少使用一次性筷子,最好自己攜帶筷子,少使用一次性塑料餐盒,減少白色污染;需要打包時最好使用自備的餐盒。

要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十三

親愛的同學(xué)們:

水是生命的搖籃,是生命的源泉。人們的生活離不開水,世界上的任何一樣生物都離不開水。

地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的,從來沒有同學(xué)去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個貧水的國家,新疆、內(nèi)蒙古等地不都因?yàn)槿彼兂闪松衬?的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我們在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球,的確是有很多水,但是,人類是不可以飲用海水的。

既然如此,為什么當(dāng)人們看見水龍頭的自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就不會上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費(fèi)水,不會去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)常看到有同學(xué)浪費(fèi)水。下課,同學(xué)們?nèi)ハ词珠g洗手,走的時候太匆忙,忘了關(guān)水龍頭;課間,同學(xué)們用手接水,去潑別人,在這期間,潑去的水浪費(fèi)了,潑水時候水龍頭沒關(guān),也浪費(fèi)了;還有的時候,水杯里的水沒喝完,就倒掉了……

或許有的人會說:“不就是浪費(fèi)那一兩滴嘛!怕什么?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都保持這樣的心態(tài),人人都浪費(fèi)一兩滴水,世界會變成什么樣?積少成多,假如你今天浪費(fèi)一滴,明天浪費(fèi)一滴,后天夠浪費(fèi)一滴……只要一年,你就已經(jīng)可以浪費(fèi)一桶水了!

節(jié)約用水,其實(shí)并不費(fèi)我們多少力氣、多少時間,也并不需要我們花費(fèi)什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的`水用來澆花;經(jīng)過河邊,手上的垃圾不要扔進(jìn)河中……這一些細(xì)小的動作,就已經(jīng)能節(jié)約水了。

“不以善小而不為,不也惡小而為之?!毙⌒〉腻e誤,能給世界帶來如此大的危害,小小的行動,也就能給世界帶來節(jié)約!如果我們不珍惜水資源,如果我們不加強(qiáng)保護(hù)水資源的意識的話,那么,世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十四

親愛的老師、同學(xué)們:

你們好!

水是生命之源,是人們賴以生存的資源之一。長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的資源,沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣,日常生活節(jié)約用水常識貧乏,導(dǎo)致水資源浪費(fèi)已成為司空見慣的現(xiàn)象。

經(jīng)我查資料后知道了:我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國家,是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足,上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。

有水當(dāng)思無水之苦,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的'眼淚。為此,我提出了以下建議,希望能夠采納:

一、人們要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中,認(rèn)識節(jié)約用水的重要性,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二、盡量縮短用水時間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、我建議大家使用臉盆洗臉、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,然后沖廁所。洗澡搓洗、打浴液時,及時關(guān)閉水流,做好日常節(jié)約用水。

四、淘米水可以用來澆花、拖地。

以上的這些建議,希望能夠采納。

節(jié)約用水的建議書 節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十五

廣大的市民們:

水,滋潤萬物,與人們的生活息息相關(guān),水是甘甜的,但同時又是苦澀的;水是寶貴的,但有時它又泛濫成災(zāi);水是清洌的,但在某些地方又渾濁不堪;一切生物都離不開水,但在特別需要水的地方,它又那么吝嗇。面對我們每時每刻都需要的水,我們又珍惜了嗎?

中國的水資源雖然較為豐富,但分布不均,缺水的地方很多很多,但在水資源充足的地方,人們又在不加節(jié)制地浪費(fèi)著它。

珍惜水資源吧!一些工廠不珍惜水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖海,造成了嚴(yán)重的水資源污染。這樣一來,這些水將無法利用,迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中,就會慢慢死去,腐爛的`尸體還會污染更多水源。照這樣下去,在不久的將來,我們就難以喝到干凈的水,到那個時候,人類也即將滅絕。

看到這里,你們一定覺得我是在夸夸其談,但這就是現(xiàn)實(shí),若全世界的人們都隨意地浪費(fèi)和污染水資源的話,我們將面臨著生態(tài)危機(jī)。

所以,我希望你們能夠珍惜水資源,保護(hù)水資源。這樣,人們的生活將變得更加美好。所以,我提出以下幾點(diǎn)建議,希望你們能夠采納:

若你們是工廠老板,我希望你們建一個污水處理廠,有效地控制污水排放量。這樣一來,水資源將不會受到污染。

若你們是在校學(xué)生,我希望你們及時關(guān)掉水龍頭,別讓它時時刻刻都在流淚。

若你們是家庭主婦,我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床?,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了殘存農(nóng)藥。

在此,我希望你們能夠從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為了這個美麗的地球,珍惜水資源吧!

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