總結(jié)是一種提升自身能力的重要方式。溝通和交流是人際關系的基礎，怎樣提高自己的溝通能力？下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇一
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
水是生命的源泉，人類的生活離不開水?？墒悄阒绬?，現(xiàn)在地球上的淡水正在逐漸減少，所以我們平時要節(jié)約每一滴水，珍惜我們的生命。
在我們的日常生活中，浪費水的現(xiàn)象時常發(fā)生。在學校，有的同學洗手后沒有將水龍頭擰緊、有的同學沖洗了拖把以后忘記關水龍頭、還有的同學接了一盆水后，和另外的同學“打水仗”……現(xiàn)在，我要對這些同學說，水不是“取之不盡，用之不竭”的，節(jié)約用水是每個人應盡的.義務，如果我們這樣浪費下去，那么地球上最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I。
據(jù)資料表明:到目前，地球上能夠被人類直接利用的淡水資源，僅占地球的0.3/100，而我國人均水資源占有量僅為世界水平的1/3，在我們國家中還有包括北京在內(nèi)的400多座城市嚴重缺水。
節(jié)約用水，勢在必行，在這里，我向大家發(fā)出節(jié)約用水的倡議:。
1.無論在家里、學校還是其它公共場所，洗手時要盡量用細水;。
2.用完水以后，要及時擰緊水龍頭，避免漏水，滴水的現(xiàn)象發(fā)生;。
3.見到浪費水的現(xiàn)象，要及時提醒、敢于制止，不要視而不見;。
5.從節(jié)約一滴水開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
節(jié)約用水，人人有責。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做節(jié)約用水的先鋒吧！
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇二
尊敬的市委領導們：
您們好!
我是一名小學六年級的學生，我經(jīng)常在上學和放學的途中看見一些路邊的老式公用水龍頭以不同的速度在滴水，這令我十分痛心。因為，就算它二十秒鐘1克水，那么一分鐘就有6克水流了下來，一個小時就有360克水流了下來，一天就有8640(8.64千克)克水流了下來，一年就有3153600克(3153.6千克)水流了下來，如果這樣速度流水的三個水龍頭，那么，一年就有9469.8千克的水浪費了，這相當于一戶二口家庭一個月的總用水量了!這些數(shù)字也太驚人了，更何況，這些水龍頭有些流量還遠遠大于此，襄樊又不止這三個水龍頭，可能還有幾百個，幾千個......如果將這些數(shù)據(jù)綜合起來的話，數(shù)字可想而知有多么的驚人。我國雖然地大物博，但淡水資源十分缺乏，若不注意節(jié)制用水，必然會引起一系列惡果!
我想，之所以有這種浪費水資源的現(xiàn)象，原因有很多。有可能是水龍頭未換成節(jié)水型水龍頭或者是居民節(jié)水意識淡薄......這些看似微不足道的小事，卻能決定我們生活所最需要的一種資源——水的多少。所以，我建議：
1、有關部門出資將一些公用的水龍頭改換成節(jié)水型水龍頭。這樣就可以使公用設施水資源的浪費的可能性降至最低。
2、可以將每戶家庭按實際情況控制月平均用水量，超標則停水，直到下個月一日凌晨才繼續(xù)恢復正常供水，希望用制度來規(guī)范大家的行為，做到節(jié)約水資源人人有責。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設節(jié)水講堂，增強市民節(jié)水意識，能否為連續(xù)五個月用水低于標準的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎章，頒發(fā)節(jié)水家庭榮譽證書和一定數(shù)額的獎金等等。
4、建議市民在家中安裝一個污水凈化器，并在衛(wèi)生間和洗漱池中間安裝一個儲水箱，將洗漱池里用過的廢水通過凈化器流進儲水箱，用來供抽水馬桶沖廁所用。
這些小小的建議，僅供叔叔阿姨們參考。
此致
敬禮
建議人： x x x
20xx年xx月xx日
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇三
節(jié)約用水，人人有責。那么就讓我們積極參與到節(jié)約用水的活動中去吧，那么有關節(jié)約用水建議書的有哪些?下面是小編為大家整理的節(jié)約用水建議書，一起來看看吧!
親愛的老師和同學們：
水是生命之源，它孕育和維持著地球上的一切生命。
沒有水，就沒有這個宇宙中最美麗可愛的藍色星球?，F(xiàn)在這個星球上的水已被我們糟蹋殆盡，我們有水卻不能喝。在此我們發(fā)出如下倡議：節(jié)約用水，循環(huán)用水，善待水資源!
1、刷牙時，請關好水龍頭。
2、 珍惜水，保護水，善待水資源;作文
3、 防治水污染，保護水環(huán)境;
4、 保障飲水安全，維護生命健康;作文
5、 不亂扔垃圾、廢電池等污染物;
6、盡量不用清潔水沖廁所。
7、洗澡時請間斷放水沐浴，搓洗時應及時關水。
8、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。
9、見到有浪費水資源現(xiàn)象，請及時制止。
10、節(jié)約用水，樹立美好的品德;
11、 向你身邊的人宣傳我國水資源的現(xiàn)狀，宣傳節(jié)約用水，創(chuàng)造一個愛水、節(jié)水的良好氛圍。
讓我們攜起手來，節(jié)約用水，珍惜點滴、杜絕浪費，珍愛我們共同的.家園!
“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后一滴水將是人類的眼淚!”
同在地球村，為你，為我，為大家，為子孫后代，我們行動起來吧!
倡議者：常一超
水，乃是生命之源，生活處處需要水，但很多人都做出了浪費水的行為。如果他們不珍惜水資源的話，那么地球上最后的一滴水將是人的眼淚。不過，有些人也是出于迫不得已：廁所水箱太大，沖水時白白浪費了水。這些情況在生活中常常發(fā)生。為了節(jié)約用水，我們家正在施行“家庭節(jié)水方針”(節(jié)水“妙招”)。下面我把們家里現(xiàn)在施行的“家庭節(jié)水方針”介紹給大家聽聽吧!
2、“一線天”?，F(xiàn)在正值夏天，天氣十分炎熱，大家都在開空調(diào)，空調(diào)肯定要滴水。我們樓上有一戶人家，現(xiàn)在正“爭分奪秒”地開空調(diào)。樓上一直滴水，水落到了我們家的空調(diào)上?！暗蔚梧钡乃暋叭找共幌ⅰ?，很煩人。雖然是空調(diào)水，但是浪費了多可惜呀!我想：不如把我新買的花盆種上種子，放到我家空調(diào)上面。這樣，上面的空調(diào)滴水就可以自動幫我澆花了。嘿，真是“黑妹牙膏，一刷見效”，這“招”還真管用!不僅節(jié)約了水，而且我的花也在一天天地茁壯成長。真是一舉兩得!
簽名：http://
日期：年 月 日
敬愛的老師和同學們：
通過我們五年級(三)班的同學們認真思考，覺的現(xiàn)在人們浪費水資源的情況十分嚴重。而我國大多數(shù)地區(qū)嚴重缺水。所以我們應該認識到水的嚴重性，不要讓浪費水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。
為此，我向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、洗手時應該把水盡量放小，不要使水大量流失。
2、用水之后應很及時的關掉，防止滴水。
3、用完后的廢水，如：洗臉水等，要反復利用。
4、看到不良浪費水的現(xiàn)象要制止。
水在生活中起著十分重要的作用，請大家按照我的倡議去做，一定會節(jié)約不少水。
五年級(三)班全體同學
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇四
同學們：
我發(fā)現(xiàn)有一些人用好了水龍頭不關，有的還打水仗……。
沒有了水就沒有了命，實際上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一。屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。
河流上的垃圾和未關緊的水龍頭……一點點的水，就是我們子孫后代的寶貴資源。表面上有很多家庭是節(jié)約用水的，實際上是在浪費水。有的同學洗手后，不關水龍頭，水一滴滴的流。一個水龍頭一天流幾升，兩個呢？五個呢？……一個學校一天流幾十升，兩個呢？……100個呢？有的同學玩水，不僅在學校里，家里的也有。這些浪費水的數(shù)字太難想象了，計算一下一定很嚇人！因此我提出以下建議：
2、可以開一次班隊會。
3、洗臉水可以洗抹布。
5、讓同學們知道，不顧后果用水的危險性。
6、給同學們嘗沒水的滋味。
7、淘米的水可以澆花；洗臉水可以沖馬桶。
珍惜自然資源，共營生命綠色！給我們的子孫后代留一片淡水資源，不要讓人類的眼淚成為世界的最后一滴水。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇五
尊敬的校領導：
您好!
我是本校一名六年級的學生，已經(jīng)在這個美麗的大家庭中生活了六年。我們的學校環(huán)境優(yōu)美，樹木茂盛，有五顏六色的花朵，有高大挺拔的楊樹，有設計新穎的雕塑，還有豐富多彩的藝術墻……可是，每當課間和放學時，“嘩嘩”的流水聲便若隱若現(xiàn)，這使我們的校園變得白玉微瑕。
我們都知道，水是生命之源，是生活中不可缺少的一部分。如果離開了水，世間萬物都將面臨死亡。校園里之所以會出現(xiàn)同學們浪費水的現(xiàn)象，我想是因為：在同學們的眼里，水是取之不盡，用之不竭的。他們還沒有認識到節(jié)水對人類的重要性，對節(jié)水意識還很淡薄，還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。
為了使校園不再出現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象，為了提高同學們的節(jié)水意識，我提出以下建議：
1.利用板報、廣播加大對節(jié)約用水知識的宣傳，從而增強同學們的節(jié)水意識。
2.在校園每個水池的墻壁上貼上：“請珍惜每一滴水”、“請隨手關好水龍頭”、“不要讓水龍頭傷心地流淚”等標語，時刻提醒大家節(jié)約用水。
3.開展各項關于“節(jié)約用水”的活動，讓同學們在活動中養(yǎng)成節(jié)水的習慣。
4.建議學校將普通的水龍頭更換為節(jié)水器。它既能分流節(jié)水控制用水量，又能通過感應式的裝置控制水的用量，從而達到節(jié)約用水的功能。
5.向全校師生發(fā)出節(jié)約用水倡議書，增強師生節(jié)約用水的意識。
6.一旦發(fā)現(xiàn)水龍頭有漏水現(xiàn)象，應立刻讓維修人員更換，避免水源的白白流失。
7.每當課間和放學時，在有水龍頭處配備專門的監(jiān)督員，發(fā)現(xiàn)同學們浪費水源的行為時及時制止。
8.根據(jù)各班的表現(xiàn)，每月評出“最佳節(jié)水班”。
9.可以在水池下方(下水道口)放置一個超大型水桶，將所用廢水收集起來，變廢為寶，用于澆灌校園中的花草樹木。
“近水不可枉用水，近山不可枉柴燒”。節(jié)約用水需要我們?nèi)熒墓餐?。我希望全校師生從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，增強節(jié)約用水的意識。讓我們共同努力，節(jié)約每一滴水，讓我們的校園變得更加美好吧!
xxx。
20xx年x月x日。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇六
：
您們好！
我想建議節(jié)約、循環(huán)利用水資源。
針對以上問題，我提出建議如下：
1、壞了的水龍頭應該立即更換，建議換成節(jié)水水龍頭。
2、在水龍頭附近張貼告示，標明“用完即關，別讓水龍頭傷心地哭泣”。
3、可以在校內(nèi)廣播、一周。
小結(jié)。
里提倡環(huán)保，如朗讀關于環(huán)保的文章，針對環(huán)保方面做得好于不好的`方面作。
總結(jié)。
發(fā)言。
4、老師以身作則，首先自己注意節(jié)約水資源，同時經(jīng)常對同學們進行教育。對低年級同學可以用表揚和鼓勵的方式進行教育。
5、洗手間內(nèi)可以安裝一個自動沖水設施：洗完手的水從洗手盆流進一個容器內(nèi)，當水達到一定重量時，“嘩”地一聲自動沖下。這樣既再度利用了洗手水，又可保持尿槽清潔，總比用“涓涓細流“的洗手水沖洗要干凈，也大大節(jié)約了清潔用水。
最后感謝。
領導。
在百忙中抽出時間來看我的。
作文。
希望我的建議能被采納。相信在大家的共同努力和愛護下我們的學校會越來越整潔越來越美麗！謝謝！
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇七
親愛的同學們：
大家好！
地球是無私的，我們?nèi)祟悈s十分自私自利，在座的同學中又有幾個踐行了節(jié)約水的.行動呢？在生活中，你們可曾注意過那么幾個細節(jié)：水龍頭在無人的角落里傷心地流著淚珠；被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上；在學校里沒喝完就被無情倒掉的水還在水池里孤單地徘徊……你們可曾想過，我國是一個缺水大國，還有很多地區(qū)此時還在因為沒有水而擔憂，而住在另一端的我們可能現(xiàn)在在肆意地浪費水！我們怎能為那些缺水地區(qū)的人們不感到愧疚？不僅如此，我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區(qū)的人們，為了我們自己的未來，我要提出以下幾條建議：
1.珍惜每一滴水，每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴，以防水的流失。
2.利用每一滴水，如，淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來沖馬桶等。
4.保護每一滴水，告訴身邊的小伙伴、家長等要節(jié)約用水，做到每一個人都有節(jié)水的意識，這樣世界就會變得更美好。
同學們，請你們接受我的建議，為了讓地球重新露出舊時的微笑，為了我們的未來，請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節(jié)約每一滴水、保護每一滴水吧！
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇八
：
您們好！
也是一個缺水國家。
中國。
的人均水資源占有量低于500立方米，遠遠低于國際公認的人均所需1000立方米的臨界值。北方許多大、中城市因缺水造成工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)，損失的年產(chǎn)值達1200億元，南方一些城市也陸續(xù)出現(xiàn)水荒。目前全國600多座城市中，有300多戶家庭缺水，其中嚴重缺水的.有108戶，缺水量為1000萬噸/天左右。幾百萬人生活用水緊張……為了更好地節(jié)約用水，我向同學們提出以下建議：
一、控制好水龍頭開關大小，并在用完水后擰緊水龍頭。
二、做到一水多用。如，淘米的水可以用來洗菜，不僅可以節(jié)約水，還可以有效地殺掉青菜上細菌。
三、見到浪費水的行為，要進行勸告或上前制止。
四、宣傳節(jié)約用水，帶動身邊的老師、同學、家人共同參與節(jié)約用水。
節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。作為社會的一份子，每個人都要增強節(jié)水意識，從小處做起，共同行動，節(jié)約每一滴水，保護我們可愛的地球！
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇九
敬愛的校長：
您好！
我是xx。當我來到洗手間時，都會聽見清亮晶瑩的水珠敲擊瓷壁的“叮咚”聲。那不是美妙的奏樂，是水龍頭發(fā)自肺腑的呻吟與傷心欲絕的哭聲！它在哭什么呢？它在哭：現(xiàn)在的朝花，以后的棟梁，浪費水資源，不懂得節(jié)約！要知道，全國有多少地區(qū)在面臨旱災，有多少與我們同樣的學生倒于沒水之下。就是這個不起眼的動作，讓水白白無聲的流走。
啊，校長。短短幾分鐘的'流水聲積起來的不是個小數(shù)目。所以，我提了以下幾個建議，改掉我們浪費的習慣：
1.對于那些隨手關緊水龍頭的同學在周一國旗下。
講話。
時表揚鼓勵。以鼓動同學關緊水龍頭，不浪費水資源。
2.嚴格檢查。組成一個小分隊。對于那些浪費水資源，不節(jié)約的同學進行扣分處理，并多次扣星。
3.以第一人稱寫一。
篇
《水龍頭的呻吟》為主題展開活動，進行比賽等。在舉行活動中，讓大家知道節(jié)約用水的重要性。
4.在醒目處用上關鍵易懂，有趣親切的標語來打動人，時刻提醒學生。如：“不要讓水龍頭傷心流淚”等。
5.每星期。
總結(jié)。
一次。
??！水是我們生命的泉源。水，它的無形與穿過手指的瞬間是那么美好；水，它的氣息與蘊含是多么美妙。它讓世界成為明天的第一條彩虹，但我們不要讓它定格在從前。
水，是生命的老師。節(jié)約保護它，別讓它消失逃跑。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十
今年以來，全市累計降水98毫米，比歷年同期減少53%，入夏以來，持續(xù)高溫少雨天氣，致使47條中小河道斷流，xx座小水庫干涸，3541眼機井出水不足，全市有27.44萬畝農(nóng)作物不同程度受旱，其中重旱9.2萬畝，輕旱14.26萬畝，干枯4.1萬畝，抗干旱保供水形勢比較嚴峻。
針對當前旱情，市水務部門本著“先生活、后生產(chǎn)”的用水原則，優(yōu)化水源配置，加大供水調(diào)度，全力以赴抗干旱保供水，采取“調(diào)、增、停、減、錯”等應急措施，統(tǒng)籌調(diào)配馬河地表水源及荊泉、羊莊地下水源，暫停使用水質(zhì)異常的水源井，增加水源地供水量，壓減企業(yè)地下水取用量，實行企業(yè)錯峰供水，最大限度保障人民群眾用水需求。同時，更需要全社會共同參與節(jié)水行動。為此，我們建議：
一、樹立節(jié)水意識。水是生命之源、生態(tài)之基、生產(chǎn)之要，是人類社會發(fā)展的基本物質(zhì)條件。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節(jié)約水，自覺樹立節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥的觀念，使節(jié)約用水、綠色發(fā)展成為全社會的`主角行動。
二、養(yǎng)成節(jié)水習慣。在我們的日常生活中，稍加留意就會發(fā)現(xiàn)身邊的確存著這樣或那樣的浪費水資源現(xiàn)象。因此，我們要養(yǎng)成節(jié)水習慣，洗衣物時可以先用臉盆接水，不要在水龍頭下直接沖洗;洗澡放熱水時，可先用水桶將冷水接住備用;平時洗漱用水時，可將水龍頭調(diào)至最小;可再利用的水資源，預先用容器留存。積少成多，節(jié)省資源。
三、開展節(jié)水行動。節(jié)約用水，功在當代，利在千秋。目前，我市正積極開展創(chuàng)建“國家節(jié)水型城市”活動，希望社會各界朋友要立足本職崗位，積極參與“節(jié)水型企業(yè)、節(jié)水型單位、節(jié)水型社區(qū)(小區(qū))”的創(chuàng)建工作，主動從身邊小事做起，用我們的舉手之勞，換來碧水藍天，讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房。
四、加強節(jié)水宣傳。強化宣傳節(jié)約用水的重要性和緊迫性，引導廣大市民節(jié)約用水、合理用水，倡導企業(yè)單位科學用水、計劃用水，從而帶動和影響整個社會提高全社會節(jié)水護水意識，人人爭做節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者，共同建設綠色美好家園!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水，從我做起!
xx水務局。
xx年xx月xx日。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十一
親愛的老師和同學們：
現(xiàn)在，我們的生活越來越富裕了，但是我們在富裕的同時，也變得越來越浪費了，水資源就是其中的受害者之一。
我爸爸昨天剛從日本回來，他向我講述；日本的小朋友非常的節(jié)約，他們喝的都是涼水，也是用一個很小的杯子，盛上半杯水放到微波如里加熱，從來不會出現(xiàn)熱了很多水，不但沒喝上，還把水到掉的情況。
通過對外國小朋友所作所為的了解，我深刻地體會到了；節(jié)約水資源是我們的任務，我們也應該從現(xiàn)在開始，節(jié)約水資源，共創(chuàng)美好家園。
同學們，親愛的小伙伴們，讓我們攜起手來，從我們自己做起，節(jié)約用水，比如；不玩水槍，自己喝多少水就接多少水......同事向我們身邊的家長、大朋友們多多宣傳節(jié)約用水的巨大作用吧！
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十二
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我們的.生活離不開水，水是我們的生命之源水，我們一直以為水很多是取之不盡用之不竭的，可是事實并非如此。
今天，我們家停水了，洗澡都要到朋友家去洗，吃飯也要到飯店里去吃，給我們生活帶來了許多不便。
洗手是一種講衛(wèi)生的行為。開始有些同學洗了手以后不關掉水龍頭，使水白白浪費了不少。
世界上的水已經(jīng)很少了，要知道世界不能離開水啊。如果沒有了水，人類將因缺水而死，動物也會因缺水而死，植物也會因缺水而枯萎。到時候，這個生機勃勃的世界將會變成個死氣沉沉的世界。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十三
敬愛的杜校長：
您好！今天下午勞動后，我到水池邊洗手，老遠就看見洗碗池的兩排水龍頭齊刷刷地向外噴水。由于自來水經(jīng)常停水，大家都沒注意關水龍頭，而此時工友還沒上班，于是出現(xiàn)了無人管的現(xiàn)象。
由此，我不禁想起那句警世名言：“如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上的最后一滴水很有可能就是我們的眼淚！”是啊，當今世界，隨著人口的不斷增長和經(jīng)濟的'不斷發(fā)展，水資源的需求量不斷增加。而我國的水資源短缺，人均占有量只有世界人均水量的四分之一，歷史上早有“十年九旱”之說。所以，我們應該讓每一位師生重視起來：從身邊做起，珍惜水資源！
鑒于此，我向?qū)W校建議：
1.改造供水設施，拆除無專人管理的公用水龍頭。
2.為廚房的洗碗池水路安裝總開關，工友下班時關掉水源，就不會出現(xiàn)前述情況了。
3.利用地方課、班隊會活動集中開展節(jié)約用水的教育。
4.制定節(jié)約用水公約，如用水盡量只用極小限、用完水后將水龍頭擰緊等，讓同學們有章可遵、有規(guī)可循。
以上建議不知是否可行，敬請領導研究、采納！
六年級學生xx。
10月15日。
節(jié)約用水的建議書節(jié)約用水篇十四
廣大的市民們：
中國的水資源雖然較為豐富，但分布不均，缺水的地方很多很多，但在水資源充足的地方，人們又在不加節(jié)制地浪費著它。
珍惜水資源吧！一些工廠不珍惜水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖海，造成了嚴重的水資源污染。這樣一來，這些水將無法利用，迅速地使水資源枯竭。魚蝦生活在這樣的水中，就會慢慢死去，腐爛的尸體還會污染更多水源。照這樣下去，在不久的將來，我們就難以喝到干凈的水，到那個時候，人類也即將滅絕。
看到這里，你們一定覺得我是在夸夸其談，但這就是現(xiàn)實，若全世界的人們都隨意地浪費和污染水資源的話，我們將面臨著生態(tài)危機。
所以，我希望你們能夠珍惜水資源，保護水資源。這樣，人們的生活將變得更加美好。所以，我提出以下幾點建議，希望你們能夠采納：
若你們是工廠老板，我希望你們建一個污水處理廠，有效地控制污水排放量。這樣一來，水資源將不會受到污染。
若你們是在校學生，我希望你們及時關掉水龍頭，別讓它時時刻刻都在流淚。
若你們是家庭主婦，我希望你們能夠?qū)⑻悦缀蟮乃脕硐床耍粌H節(jié)約了水，還有效地清除了殘存農(nóng)藥。
在此，我希望你們能夠從現(xiàn)在做起，從我做起，從點點滴滴做起，為了這個美麗的地球，珍惜水資源吧！
在此。
敬禮！
姓名：xx。
時間：20xx年xx月xx日。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/9359603.html】
