飛翔的小學(xué)生范文(21篇)

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飛翔的小學(xué)生范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-24 16:28:11     小編:紫薇兒

寫總結(jié)是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。在總結(jié)中,我們可以總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。以下是一些成功人士的總結(jié)分享,或許能給我們一些啟發(fā)。

飛翔的小學(xué)生篇一

“飛翔”是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,假如每個(gè)孩子都有“飛翔”的本領(lǐng),那么藍(lán)天之上就是小孩的“天堂”了!我會(huì)在那里做什么呢?請(qǐng)聽我一一道來吧!

假如我會(huì)飛翔。這一天,小鳥唱著歌約我一起飛到云朵上玩耍。我們一會(huì)兒玩躲貓貓,一會(huì)兒累了就躺在軟綿綿的云朵上,隨便摘了一片云朵棉花口香糖,放進(jìn)嘴里慢慢嚼,吐出一個(gè)個(gè)不同形狀的泡泡。我吐了一只潔白的小兔子,它跳到云層上,鉆到了最深處,怎么也找不著。小鳥吐出了一朵玫瑰花,散發(fā)出迷人的芳香。我不甘示弱,連忙吐出了一艘小船。我和小鳥迫不及待地登上了小船,小船載著我們飛馳在云海上,太刺激了!我低頭一看,原來云海里藏著五顏六色的飛魚,成群結(jié)隊(duì)的,他們突然飛上空中,圍著我們。我和小鳥也飛了起來,我變成了“小飛俠”彼得潘,去尋找我的“永無島”!

我們都飛累了,小鳥提議放會(huì)兒風(fēng)箏,于是,我們把風(fēng)箏飛到更高的云上,那里有金碧輝煌的天宮,住著衣著華麗的神仙,我們跟神仙們傳起紙條。你瞧,一只風(fēng)箏從天而降,正好飄到我的手上,風(fēng)箏上面寫著:感謝你的好意——太上老君。我和小鳥你看看我,我看看你,都笑了!突然,“呼呼”一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹走了,我本以為風(fēng)箏會(huì)掉下來,可誰知道,風(fēng)箏變成了一條金龍,直沖云霄!

飛翔的小學(xué)生篇二

嘻嘻!“花花”其實(shí)是我以前撿回家養(yǎng)過的一只小狗,它頭上的毛是棕色的,背上有著黑色的米老鼠圖案,其它地方是雪白一片!我可喜歡它呢!

花花剛來我家時(shí)才半個(gè)月不到!好小好小,走起路來都搖搖晃晃的!我連忙去廚房拿來牛奶給花花喝。因?yàn)榛ɑㄉ砩嫌泻枚喾N顏色,所以我叫它“花花”!

花花來我家后很快就喜歡上了這個(gè)家!也喜歡上了我們!因?yàn)樗谖覀兗疑羁鞓窐O了!

早晨,我和爸爸帶著花花去鍛煉?;ɑ匆娎夏棠叹透谒竺媾?!我估計(jì)花花以前的主人一定是一位老奶奶。

花花對(duì)我和媽媽可親了,我看書或做作業(yè),花花就在我的腳下睡覺,像一只小絨球;媽媽下河洗衣服,花花像忠誠(chéng)的衛(wèi)士,伴隨其后。我們?nèi)疑⒉?,花花開心得又蹦又跳,跑前跑后。

花花長(zhǎng)大了,因?yàn)閻劢校绊戉従有菹?,被媽媽悄悄送人了!我很傷心,花花也哭了,可花花還是被帶走了!花花可忠誠(chéng)了,到了新主人那里,幾天不吃不喝,媽媽趕緊買了花花最愛吃的火腿腸托人送去,可是由于花花希望自由,掙脫鐵鏈跑了!我們?nèi)铱呻y過了。

花花,你在那里?我們想念你,你快回來!

飛翔的小學(xué)生篇三

很久很久以前,在北邊蔥蔥郁郁的山林里,有一只會(huì)說人話,唱起歌來如天籟之音,而且很有智慧的神鳥兒。

據(jù)說,這只神鳥家喻戶曉、無人不知,有很多貴族名流都想得到它??墒呛芏啻蟪肌⒏晃?、國(guó)王都是帶著人馬隨從滿載希望浩浩蕩蕩得出去了,回來時(shí),卻垂頭喪氣、悶頭不語。因?yàn)楹芏嗳硕甲讲坏竭@只神鳥,所以人們覺得這只神鳥更神了。但那只神鳥哪也不去,就站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上,悠閑自由的唱歌。由于去捉神鳥的人太多了,走來走去,都從山間開辟出一條上路了。

神鳥的是傳到了一個(gè)大國(guó)公主的耳朵里,她聽說以后對(duì)神鳥贊不絕口,十分想得到這只神鳥。這位公主,人稱牡丹公主,十分受子民的愛戴。她對(duì)人寬容,慈悲之心廣為流傳。她善解人意,幫助貧苦子民。人們經(jīng)常有牡丹的美麗來比喻她心地的善良。

鳥語花香。仿佛就入了大自然的懷抱,身邊這些原始美麗的景色,讓她忘記了世間一切是非因果、很白對(duì)錯(cuò)。

她的心脫掉了虛偽的面紗,露出虔誠(chéng)的心在天空自由的飛翔。牡丹公主經(jīng)過漫長(zhǎng)的旅途,終于到了萬年古松樹下。只見一縷陽光射向神鳥身上,神鳥的羽毛呈彩虹顏色,在陽光折射下,更是五彩繽紛、美麗動(dòng)人。它在樹上唱歌,神鳥的歌聲如小溪般的流暢,如大海般的胸有磅礴,如牡丹般的優(yōu)雅,如天空般的遼闊。公主一下子沉迷在了歌聲中,回憶起了許多往事,此時(shí)她的心情十分復(fù)雜,她想起了許多悲傷的往事,也想起了許多美好的往事,想起了她是怎樣一步一步堅(jiān)強(qiáng)的走下來的。她遼闊的心胸、寬容、忍耐讓她的心一直在天空中自由的飛翔,無拘無束,不受任何塵事的束搏。牡丹公主突然感動(dòng)得留下了淚,眼淚灑在了真摯之土上,變成了嬌艷美麗的牡丹,那超俗之美,吸引了神鳥,讓公主輕輕松松的捉到了神鳥。

再回皇宮的路上,神鳥說:“美麗的牡丹公主,及不許唉聲嘆氣,也不許悶頭不語,否則我就會(huì)飛走的。所以,一路上咱們得說點(diǎn)什么?!惫鞲吲d的說:“好啊!”神鳥接道:“我給你講個(gè)故事?!?/p>

故事是這樣的:有一年鬧旱災(zāi),有一個(gè)叫阿爾拜的人去逃荒。一路上,火辣辣的太陽曬的他口干舌燥。他發(fā)現(xiàn)石崖頂上正一滴一滴的往下滴水,阿爾拜好不容易接了一碗水,正準(zhǔn)備喝,飛來一只烏鴉用翅膀把碗打翻了。阿爾拜十分生氣,他撿起石頭追上去,把烏鴉打死了。阿爾拜發(fā)現(xiàn)烏鴉跟前有一眼泉水淙淙的流著。阿爾拜高興極了,把水足足喝了個(gè)夠。回到剛才休息的地方,拿起包袱。抬頭一看,只見石崖上躺著一條大毒蛇正呼呼大睡,口水順著石頭尖正往下滴著?!鞍。瓉砦医拥氖嵌氯目谒?,是烏鴉了救了我的命!”阿爾拜后悔的哭了起來。

公主說:“阿爾拜有福撿回一條命,可他不了解情況把烏鴉錯(cuò)殺了。他有仇恨計(jì)較之心。我祈禱烏鴉在天堂過得好。”

神鳥說:“你沒有違約,我再給你講一個(gè)故事。”

從前,有一條美麗的金魚。在魚缸里過著風(fēng)平浪靜、食來張口的幸福生活。后來主人出差未歸,這條完全依靠主人飼養(yǎng)的金魚因缺食缺氧而死。金魚蟲生下來到死的那天都沒有獲得過自由。

公主沉思了幾秒,忽然說:“如果我把你捉回去了,你被關(guān)在鳥籠里供人觀賞,你雖然衣食無憂生活得富麗堂皇,卻失去了自由。再見,神鳥,你飛走吧!到你想去的.地方,這是你的自由。飛吧,在屬于你的那片的天空自由的飛翔。當(dāng)自由在天飛翔,比在皇宮會(huì)更美?!?/p>

神鳥喜悅的說:“你真善良!謝謝你的成全。如果你想見我,就叫我一聲我就會(huì)到了。再見了!”

神鳥說完,像流星一樣瞬間劃過天空不見了,但留下了一道的彩虹,那是真摯的心留下的。神鳥可以在天空飛翔。牡丹公主微笑著看著那道彩虹,姍姍離去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飛翔,脫掉了虛偽的面紗,赤裸的心閃耀著美的光芒。從遠(yuǎn)方傳來神鳥動(dòng)人的天籟。

飛翔的小學(xué)生篇四

我小學(xué)四年級(jí)入的合唱團(tuán)--那個(gè)殘酷又溫暖的大家庭。我原沒學(xué)過,唱歌底子不好。捫心自問,剛?cè)雸F(tuán),那會(huì)聽我唱歌,就是一種刑法,一種折磨。緊接著快要比賽的合唱團(tuán)迎來了一個(gè)重要的活動(dòng),給了我當(dāng)頭一棒——淘汰。

毫無疑問,剛?cè)雸F(tuán)的我被刷了下來,那時(shí)我怨恨過,為什么我努力了,還會(huì)被淘汰呢!而更大的打擊還在后面,我陷入了一個(gè)惡性循環(huán),不敢放聲唱,甚至不敢來上課,這對(duì)我的唱歌學(xué)習(xí)沒有一點(diǎn)好處,我開始曠課、請(qǐng)假、開小差。不久后,我卻迎來了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

盡管在怎么曠課,我也是有自尊心、虛榮心的。而且我依舊熱愛著唱歌,一天我路過一個(gè)報(bào)刊亭,上面有一本書映著“勿忘初心”,我沉思我唱歌是為了什么?為什么?純粹的熱愛。

于是我開始了心酸的練習(xí)史,別人毫無顧忌地喝可樂,我皺眉啜著苦茗茶;別人在操場(chǎng)上歡叫,我在鋼琴旁打拍,試譜;別人沉浸在電視劇的幸福里,我在浴室里吊嗓子、品旋律、浸汗水、濕衣衫。

終于功夫不負(fù)有心人,我又考回了我的一生部,成績(jī)也很好,不過每次受到表揚(yáng),我都以玩笑的語氣告誡自己,“革命尚未成功,同志仍需努力”。

成長(zhǎng),是雛鷹般一次次試飛,一次次失敗,但最后一躍飛上天的鍛煉!成長(zhǎng),祝飛翔,祝青春永垂不朽。

飛翔的小學(xué)生篇五

勇氣是一雙美麗的翅膀,賜予我們歷練后的飛翔。即使不能真正在藍(lán)天飛翔,我們也能飛翔在屬于自己的那一片天空。

鷹的勇氣是一雙滴血的翅膀。鷹是天空的王者,卻并非天生就能飛翔。當(dāng)母鷹把幼鷹推下懸崖的那一刻,如果不能有勇氣展開那雙稚嫩的翅膀飛翔,那么等待幼鷹的結(jié)局,只有死亡。那已經(jīng)不僅僅是一種能力的歷練,更是勇氣與意志的磨練!這樣還不夠,這還不算真正的飛翔。后來母鷹會(huì)一一折斷幼鷹的翅膀,再次將幼鷹推下山崖。按照我們的邏輯,這樣一來,幼鷹是必死無疑了。折斷的翅膀,如何去飛翔?是的,不敢揮動(dòng)雙翅的鷹只能死亡。如果那一刻折斷雙翼的幼鷹有勇氣去揮動(dòng)翅膀的話,它會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能夠真正的飛翔!這不是奇跡,因?yàn)閾]動(dòng)翅膀會(huì)讓折斷的翅膀愈合新生。這也是奇跡,因?yàn)闆]有勇氣的鷹永遠(yuǎn)不能看到滴血后的飛翔。其實(shí),當(dāng)身上的翅膀被折斷了,我們還有一雙叫做“勇氣”的翅膀。有勇氣,才會(huì)有奇跡。著一雙翅膀,教我們飛翔。

提起中國(guó)的第一位女皇帝,大家一定都不陌生。也許很多人都覺得她冷血?dú)埍蚁朐谀莻€(gè)重男輕女的封建社會(huì),她要有多大的勇氣才能不顧眾人排斥,當(dāng)上至尊?歷史告訴我們,她做到了,女人不是不能當(dāng)皇帝,是除了她沒有女人敢去當(dāng)皇帝。她是中國(guó)的第一位女皇帝,也是唯一的一位女皇帝,她在中國(guó)的歷史上留下了輝煌而傳奇的一筆,她的勇氣讓我驚嘆,讓我折服,她就是那只翱翔于九天之上的鳳凰!勇氣是她壯美的翅膀,她在屬于她的那一片天空高傲地飛翔!

不要再問自己能不能,而要問自己敢不敢,事情不是因?yàn)槔щy而不做,而是因?yàn)椴蛔霾抛兊美щy。每個(gè)人都能在自己的天空飛翔,只是別丟棄了那雙飛翔的翅膀。因?yàn)閾碛杏職?,所以看到奇跡。

飛翔的小學(xué)生篇六

在那深邃的藍(lán)天之中,有著一行行白鷺在空中翱游,每當(dāng)看到這里,我總會(huì)想:你看,天上的鳥兒們擁有一雙神奇的翅膀,它們是多么無憂無慮,自由自在,如果我也有一雙翅膀就好了,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中盡情飛翔。

靜觀庭前花開花落,遙看天際云卷云舒。有一天,爸爸帶我去公園游玩,看到在馬路兩旁,有著許多家都是賣風(fēng)箏的,我興趣大起,求著爸爸讓他給我買一個(gè)風(fēng)箏,好久都沒有放風(fēng)箏了,我也想試一試。一條寬闊的水泥鋪就的道路,兩排樹蔭濃密的法梧,我和爸爸來到了公園里。一株高大的樹干,分不清是什么樹。時(shí)值秋天,秋高氣爽,正是放風(fēng)箏的好天氣。爸爸在一望無垠的草坪上放著風(fēng)箏,我則在后面不停的奔跑著,追趕著爸爸,那種景象是多么的美好,讓人感覺到非常的愜意。后來我和爸爸說:爸爸,爸爸,我也要放風(fēng)箏,給我放一下,好嗎?他把風(fēng)箏給我,同時(shí)我也跑起來,在這時(shí),我忘記了吃飯,忘記了時(shí)辰拋開了所有煩惱,和那只風(fēng)箏一樣飛翔了………我從來沒有想到過這些生活如此富于意趣。緊接著我用一把剪刀把繩子給剪斷了,這也是我的目的,看著風(fēng)箏一步一步地離我遠(yuǎn)去,我非常高興,因?yàn)樗殡S著我的夢(mèng)想,寄托著我的一切愿望和希望,它隨風(fēng)兒一起飛翔了,飛到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……我看著那只風(fēng)箏直到月色朦朧。朦朦朧朧的公園,朦朦朧朧的樹,朦朦朧朧的花草,朦朦朧朧的天還有那只風(fēng)箏。哦!我的向往中的南國(guó)的“鳥兒”!哦!我那遙遠(yuǎn)的北方家鄉(xiāng)的黃土高原之中的南坡!

經(jīng)過了幾年后,而當(dāng)我從鄉(xiāng)野跑到城市,坐在高樓明亮的教室里,聽著普通話朗誦一篇課文時(shí),才一下子戳開了記憶的窗戶,喚起對(duì)我的風(fēng)箏――黃土高原之中的南坡――無限豐富有趣的依戀。

水深水淺,云去云來,愿我在三年后的考試中取得最終的勝利!飛翔吧!我的中國(guó)夢(mèng)!

飛翔的小學(xué)生篇七

突然,我看見一個(gè)明亮的天體,那就是太陽。

我又看到一個(gè)外形像胡蘿卜,有兩個(gè)翅膀不斷的噴火的怪物在環(huán)著太陽轉(zhuǎn),仔細(xì)一看,我才發(fā)現(xiàn)它是一艘宇宙飛船。

沒等宇宙飛船說完,我便往下墜去,不成呀,如果這么墜下去,就會(huì)摔的粉身碎骨的。

只聽得,‘崩’一聲,我聽到媽媽在叫我。這是我才發(fā)現(xiàn)我是在做夢(mèng)呀!但我希望以后能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)!

新世紀(jì)學(xué)校六年級(jí):wyt5203344。

飛翔的小學(xué)生篇八

我們換上裝備后,面臨的第一個(gè)挑戰(zhàn)就是滑雪場(chǎng)門前的小坡。這個(gè)坡雖然很短,但是有點(diǎn)陡,我的同學(xué)和她弟弟下去后都摔了一跤。我小心翼翼地滑了下去,沒想到雖然沒摔跤,但是卻剎不住了。我徑直沖向了低級(jí)場(chǎng),險(xiǎn)些撞到人,一直滑到低級(jí)場(chǎng)底下才停下來。我四處張望,卻發(fā)現(xiàn)大家都不見了,估計(jì)都還沒有下來。我只好先獨(dú)自站上“魔毯”,上坡去找人。

在第二難度的雪坡上滑了兩回后,我們決定直接從第二難度的坡上,一口氣下到低級(jí)坡坡底。但是我們發(fā)覺,因?yàn)橹虚g那段比較平緩,人也多,在低級(jí)坡上就沒有什么動(dòng)力,滑起來不順暢,而且上去還要耗費(fèi)更多的時(shí)間。

飛翔的小學(xué)生篇九

夜深了,月光透過窗子,灑了一地,我獨(dú)自坐在書桌前,任憑眼淚“吧嗒,吧嗒”地打濕在那份媽媽為我買的練習(xí)題上。

唉——都快要新年"過新年了。回想起今天早晨在馬路上看到一些自由玩耍的伙伴們,真是羨慕呀!可我呢?只能每天呆在家里做著讓人枯燥無味的練習(xí)題,在這樣下去,我真的就變成了一個(gè)名副其實(shí)的.“宅女”啦!

這不,就是因?yàn)槲移谥泻推谀└骺贫紱]有達(dá)到媽媽的標(biāo)準(zhǔn),媽媽就對(duì)我立下了規(guī)定:一、一天中除了吃飯的時(shí)間,不允許出動(dòng)玩兒,更不能看電視。二、如果出去,必須要匯報(bào)原因,等批準(zhǔn)了才可以出去。三、把所有練習(xí)題完成。(包括媽媽給我買的)看似這只有三條,可足足可以把我逼“瘋”了呀!要知道,沒有什么都可以,可不能沒電視啊,為什么?。∥业淖杂傻侥睦锶チ?,我現(xiàn)在還只是個(gè)孩子啊!

為什么大人就不能體諒體諒我們這些做孩子的苦惱。

啊!新年終于到了,可是我卻高興不起來,因?yàn)槲疫€是不能出去。到了晚上,快要接神了,可我卻爬在書桌上睡著了,我夢(mèng)了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見媽媽親切的和我說:孩子,累了吧,去玩兒一會(huì),歇一歇腦子,輕松一下”。就在這時(shí),我被一陣陣炮聲吵醒了,一看,原來是夢(mèng)啊,可是我有多希望這個(gè)夢(mèng)是真的??!

唉——我的自由在哪里!

飛翔的小學(xué)生篇十

俗話說:人是鐵飯是鋼,一頓不吃餓得慌。糧食,提供我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料,使我們不再饑餓,可是,有一種影響我們精神的糧食,是我們更不能缺少的,那就是書。

從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在的六年級(jí),我們學(xué)到了多少好的課文呀,它們經(jīng)常影響著我們的成長(zhǎng)。到了六年級(jí)我更喜歡課本中的文章了。六年級(jí)下冊(cè)的《桃花心木》、《匆匆》、《頂碗少年》、《手指》、《賣火柴的小女孩》、《我最好的老師》等,讓我讀后都留下了十分深刻的印象,每篇課文都讓我得到了很深的教益。

讀《桃花心木》,我知道了在不確定因素里生活的人就會(huì)比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)。讓我知道了,我們要練出一顆獨(dú)立自主的心,不能總依靠父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。讀了《匆匆》,讓我知道了,時(shí)間總是悄無聲息地流去,而且一去不復(fù)返,我們應(yīng)該在有限的時(shí)間里做出無限的對(duì)人民對(duì)社會(huì)有用的事,讓我懂得了珍惜時(shí)光。而《頂碗少年》教會(huì)了我只要堅(jiān)持就會(huì)成功的道理?!妒种浮穯⒌衔遥撼哂兴?、寸有所長(zhǎng),世界上的一切都有自己的長(zhǎng)短。《賣火柴的小女孩》讓我看到了資本主義社會(huì)的黑暗與罪惡,懂得了我們國(guó)家的偉大與可愛。《我最好的老師》讓我懂得了,我們每一個(gè)人都應(yīng)該具有獨(dú)立思考和辨別真?zhèn)蔚哪芰?,學(xué)會(huì)懷疑與探索,從中我也找到了我最好的老師。

書——精神糧食,名副其實(shí)。以后,我們一定要多“吃”一些精神糧食呀。

當(dāng)然,精神糧食還得靠我們?nèi)ゼ?xì)嚼慢咽,慢慢消化,慢慢品味并且使用。所謂讀一本好書如同和一些高尚的人在談話,讓我們走進(jìn)那些高尚的人吧,讓書籍帶著我們飛翔!

飛翔的小學(xué)生篇十一

日曲卡雪山的冰雪終年化,山林中也是陽氣逼人,除了豺狼這樣的群體動(dòng)物,可能也沒有別的猛獸敢稱王稱霸了,因?yàn)楹?,如果單?dú)行動(dòng),便失去了取暖的辦法,更要命的是,天氣寒冷使得血液流動(dòng)緩慢,四肢僵硬,不便于捕食獵物,很有可能被餓死,所以,日曲卡雪山的猛獸都懂得這樣一個(gè)道理,不在一起捕獵,死的機(jī)率是百分之九十。而在山林之上的日曲卡天空上卻是另一番模樣,所有捕食者,都是獨(dú)行俠,在山林動(dòng)物眼中,它們就是那活下來的百分之十,雖說它們身上那層羽毛會(huì)使它們不那么冷,但雪山上的風(fēng)向是摸乎不定,風(fēng)速也特別快,這也就意味著它們要一雙強(qiáng)健有力的翅膀,而這雙翅膀是能夠從山谷飛到山頂上而不覺得累的翅膀。

新生命的出現(xiàn)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雌鷹蓓蓓正臥在一顆蛋上,等待著小雛鷹的破殼而出,不一會(huì)“咔嚓”,這是蛋殼破碎的聲音,一只濕漉漉的小鷹的腦袋鉆了出來,它還不能睜開眼睛,只會(huì)張著嘴,“哇哇”的叫,要吃的,不一會(huì),蓓蓓看見遠(yuǎn)處的天空上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),然后越飛越近,哦!原來是雄鷹閃回來了,嘴里還叼著一只雪兔,表情興奮,看來成績(jī)不錯(cuò),它一飛近就看見了小雛鷹,高興的差點(diǎn)把嘴巴張開,辛虧蓓蓓一聲厲叫,它才反應(yīng)過來,飛到窩中,夫妻二人把雪兔撕或一條條肉絲,喂進(jìn)小鷹嘴里,順便起了個(gè)名字叫銀電。于是在夫妻二人的細(xì)心照顧下,銀電慢慢長(zhǎng)大了,羽毛也長(zhǎng)豐滿了。

飛翔的小學(xué)生篇十二

戰(zhàn)爭(zhēng)是一種無情的東西,它不停地奪取許多人的性命,導(dǎo)致許多人類的`靈魂消失在空氣當(dāng)中。剛好,那無情的戰(zhàn)爭(zhēng),被他那純潔的心靈給看見了。

白鴿守護(hù)在他身旁,但他仍然面不改色,眼睛緊緊地盯著那剛開始的戰(zhàn)爭(zhēng)。天哪,戰(zhàn)爭(zhēng)太可怕了!不時(shí)有一支長(zhǎng)矛插中對(duì)方的胸脯;不時(shí)有驚慌的馬鳴聲;不時(shí)有一個(gè)人死在馬蹄下;不時(shí)就會(huì)有一個(gè)人頭落地!

不久,他全身就顫抖了起來,連白鴿也微微顫抖著。他想離開這個(gè)恐怖的地方,但腳像生了根似的,動(dòng)彈不得。這時(shí),一支利箭向他射來,把他小腿的骨頭折斷了。鮮血從小腿里流了出來,他拔出箭,但他知道,他已經(jīng)走不動(dòng)了。月亮把夜幕拉下了,但戰(zhàn)爭(zhēng)還沒有停止,他還在那里,沒有人幫助他,也沒有人安慰他。惟有的,只有月光在默默地看著他。

孤立無助的他,只有躺在那兒,默默地等待自己的死期。東方出現(xiàn)了魚肚白的顏色,他咽下最后一口氣,死在戰(zhàn)場(chǎng)上。死后,他很后悔,覺得自己應(yīng)該有責(zé)任去讓世界維護(hù)和平。但他并不知道,他已經(jīng)讓世界恢復(fù)了和平。他死后,世界上再也沒有了戰(zhàn)爭(zhēng),人們都非常敬愛這一位英雄,他用自己的生命使世界重現(xiàn)了和平!

飛翔的小學(xué)生篇十三

日曲卡雪山的冰雪終年化,山林中也是陽氣逼人,除了豺狼這樣的群體動(dòng)物,可能也沒有別的猛獸敢稱王稱霸了,因?yàn)楹?,如果單?dú)行動(dòng),便失去了取暖的辦法,更要命的是,天氣寒冷使得血液流動(dòng)緩慢,四肢僵硬,不便于捕食獵物,很有可能被餓死,所以,日曲卡雪山的猛獸都懂得這樣一個(gè)道理,不在一起捕獵,死的機(jī)率是百分之九十。而在山林之上的日曲卡天空上卻是另一番模樣,所有捕食者,都是獨(dú)行俠,在山林動(dòng)物眼中,它們就是那活下來的百分之十,雖說它們身上那層羽毛會(huì)使它們不那么冷,但雪山上的風(fēng)向是摸乎不定,風(fēng)速也特別快,這也就意味著它們要一雙強(qiáng)健有力的翅膀,而這雙翅膀是能夠從山谷飛到山頂上而不覺得累的翅膀。

新生命的出現(xiàn)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雌鷹蓓蓓正臥在一顆蛋上,等待著小雛鷹的破殼而出,不一會(huì)“咔嚓”,這是蛋殼破碎的聲音,一只濕漉漉的小鷹的腦袋鉆了出來,它還不能睜開眼睛,只會(huì)張著嘴,“哇哇”的叫,要吃的,不一會(huì),蓓蓓看見遠(yuǎn)處的天空上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn),然后越飛越近,哦!原來是雄鷹閃回來了,嘴里還叼著一只雪兔,表情興奮,看來成績(jī)不錯(cuò),它一飛近就看見了小雛鷹,高興的差點(diǎn)把嘴巴張開,辛虧蓓蓓一聲厲叫,它才反應(yīng)過來,飛到窩中,夫妻二人把雪兔撕或一條條肉絲,喂進(jìn)小鷹嘴里,順便起了個(gè)名字叫銀電。于是在夫妻二人的細(xì)心照顧下,銀電慢慢長(zhǎng)大了,羽毛也長(zhǎng)豐滿了。

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飛翔的小學(xué)生篇十四

我曾跌倒過無數(shù)次,那一次刻骨銘心。我曾折翼過千千萬萬次,那一次讓我學(xué)會(huì)為了信念而振翅起航。

那是個(gè)悶熱的暑假,連知了的鳴叫都透露著不耐煩的小情緒。而我卻欣喜若狂地準(zhǔn)備參加第一次的美術(shù)專業(yè)培訓(xùn)。

站在門口,畫室的景象充溢了我的整個(gè)瞳孔,興奮的血液在渾身上下中躍動(dòng)。我按捺住自己的欣喜,坐在教室里,沉浸在陌生又親切的氣氛中開始畫畫。我灑脫地在白紙上宣泄著自己的想法。過了陣子,老師站在我身后半晌,然后,近乎怒吼地沖我說道:

“連個(gè)線條都畫不直,還來學(xué)畫畫!”我沒有逃避地扭頭注視著他的眼睛,沒有作聲。良久,我便轉(zhuǎn)過頭去,那個(gè)老師眼中的不屑把我打入完全被無視的絕望角落。我至今都記得,那時(shí)遭到諷刺時(shí)臉上火辣辣疼的感覺。

放棄嗎?我在心里問自己。如果連這個(gè)也堅(jiān)持不下去,或許我真的都一無所有了。這時(shí)候放棄就成為了一個(gè)最失敗的徒勞無功。不!我要畫畫!我要畫我自己心中的畫!在心里我邁出了艱難的一步!堅(jiān)持,讓信念給我力量吧。我也默默地決定,不但要堅(jiān)持下去,而且我要以實(shí)際行動(dòng)回饋那老師一個(gè)大大的刺激。

第二天,迎著眾人的鄙夷及老師的不屑,我依然坦然地坐在教室里,抓緊著分分秒秒。即便是無人問津,我也沒有打過任何一次退堂鼓。時(shí)間久了,抱畫板的手磨出了繭子,但紙上的內(nèi)容卻脫去了曾經(jīng)的稚嫩與凌亂,線條漸漸明朗起來,畫面也不再死板,透出一絲小小的生氣。我堅(jiān)持每天動(dòng)筆,每天都徜徉在逐漸清晰的畫面中。我選擇相信著自己,相信未來。

直到有一天,那個(gè)連正眼的都不給予我的老師回頭注意到了我,開始破天荒地為我點(diǎn)評(píng)。后來我覺得,我倒是要感謝這個(gè)挖苦我的老師,若是沒有他,我都不知道自己現(xiàn)如今是不是信念又開始左搖右擺地傾塌著或者拋之腦后。

后來在這件事之后,我也漸漸感覺到,其實(shí),每個(gè)人最難打敗的敵人就是自己。當(dāng)自己不再相信自己,沒有一個(gè)準(zhǔn)確堅(jiān)定的信念時(shí),往往正處于潰敗邊緣。

要知道,每一只雄鷹都曾是羽翼未全的雛鳥,每一次振翅都要面臨打擊甚至沉痛代價(jià),然而是否可以咬牙堅(jiān)持信念繼續(xù)自己走下去便成為了是否能蛻變成展翅雄鷹的決定性環(huán)節(jié)。堅(jiān)持過,定會(huì)有結(jié)果;相信過,自會(huì)有希望。畢竟每個(gè)人都愿翱翔于空,而不是做匍匐的鳥。

飛翔的小學(xué)生篇十五

那些以前常常去逛的網(wǎng)站,比如榕樹下,現(xiàn)在也不去了。因?yàn)橐獮楦呖紓鋺?zhàn),因?yàn)橐o自己一個(gè)不留遺憾的青春。有得到,就要有所舍棄。班主任耀輝如是說。

偶爾去逛校園貼吧,也是看他們之間的交流對(duì)話。我們學(xué)校的老師大都很負(fù)責(zé)。做老師不易,做高中老師更不易。

我想以后某一天我出了書,一定要把他們都寫進(jìn)我的書里。帶著回味的.色彩,有冰淇淋巧克力的甜美味道。

今天中午就要返校。距離現(xiàn)在,我還有三個(gè)小時(shí)的時(shí)間,可以吃飯,聊天,發(fā)牢騷,甚至睡會(huì)覺。因?yàn)橄挛缁氐綄W(xué)校就要正常上課了,就要繼續(xù)進(jìn)行變態(tài)式的魔鬼訓(xùn)練了。聽說中秋過后,學(xué)校老師們還要去衡水中學(xué)參觀,學(xué)校他們的教學(xué)方式,回來后更加變態(tài)地訓(xùn)練我們。叫苦連天,最終都要接受。被動(dòng)接受,還不如坦然接受。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間高三一年就過去了。按理說我沒有時(shí)間抱怨,沒有時(shí)間來這里抒發(fā)感情的??墒俏乙蚕肓耍荒芤?yàn)橐粋€(gè)高考,就放棄了我的身心健康啊。高考面前,我必須端正態(tài)度。高考應(yīng)該重視,這一年我應(yīng)該把大多數(shù)時(shí)間投入到它身上,可這也不意味著,這就是我人生的全部啊。

我不害怕。因?yàn)榇藭r(shí)做了什么,都與別人無關(guān),我是為了我自己。

我和女神分到一班。那天我借女神的地理筆記看,在扉頁她寫了一句話,頓時(shí)讓我熱血沸騰。她說,逆風(fēng)的方向,更適合飛翔,我不怕前方有困難阻擋,只怕自己投降。

飛翔的小學(xué)生篇十六

晚上我模模糊糊的聽見媽媽說:“王雨亭,快穿好外衣,寧嘉寧來找你,來練飛行了!”我急急忙忙的穿好衣服,抓起我的飛天掃帚,快速的沖到樓下,媽媽說:“我來給你們做示范?!闭f完雙手緊緊的握住飛天掃帚的把兒,雙腳蹬地,一下子飛到了空中,緊接著,寧嘉寧也笨手笨腳的騎上了掃帚,也飛上了天,可我就是不敢,媽媽從口袋中把魔杖對(duì)準(zhǔn)了地面說了一道很復(fù)雜的咒語,地上玖自動(dòng)的.鋪上了很多的泡沫,我這才敢飛上天,媽媽又說:“達(dá)到一定的水平時(shí)可以不用掃帚了,雙腿像自行車一樣就可以了?!边@一回我大了膽,一下就做了起來,我還做起了花樣,翻跟頭,跳繩,踢毽子,飛翔的感受真的是太神奇了,我仿佛一下子變成了哈利波特一樣令無數(shù)孩子崇拜的偶像,我飛在空中竭力的想看清地面的景象,我努力的睜大眼睛,可是,卻模模糊糊的看見了我熟悉的房間……啊!這可真是一個(gè)美妙無比的夢(mèng)啊!

飛翔的小學(xué)生篇十七

天空給了鳥兒飛翔的夢(mèng)想,大海給了魚兒嬉戲的天堂。而書籍給了我想象的翅膀,讓我能暢游在知識(shí)的海洋。

我一直很喜歡看《西游記》,看唐僧師徒四人一路西行,遇到種種磨難,讓我跟著揪心;看孫悟空斬妖除魔,大展身手,我又感覺痛快;電視特效讓我有如身臨其境的感覺?!段饔斡洝冯娨暫?jiǎn)直讓我著了迷,我一集都不愿意錯(cuò)過。

周六,我一看到時(shí)間播放《西游記》了,趕緊打開電視,看著廣告等電視開始。突然,電視“啪”地一下黑了,我頓時(shí)呆了:今天可是孫悟空要“三打白骨精”了!早不停電,晚不停電,偏偏這個(gè)時(shí)候停電了,擺明了不想讓我看電視嘛!我垂頭喪氣地來到姐姐家。姐姐家有個(gè)書房,里面有很多書,我找來找去,有《西游記》!我迫不及待地坐下來,打開書本,找到了《孫悟空三打白骨精》的章節(jié)看了起來。孫悟空火眼金睛,一下就認(rèn)出了妖怪變成的“村姑”、“老婦”和“老翁”,而唐僧卻被妖怪的法術(shù)所蒙蔽而錯(cuò)怪了孫悟空,用“緊箍咒”懲罰他,最終害得自己被妖怪所抓。我津津有味地讀著,故事的內(nèi)容牽動(dòng)著我的心。讀著讀著,我的腦海里就像放電影似的出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面:孫悟空高高跳起,大喊一聲“妖怪,別跑!”然后揮棒打死白骨精的假尸,白骨精卻化作青煙逃跑了……這簡(jiǎn)直比電視更加精彩!那晚,我夢(mèng)見自己變成了孫悟空,打死了白骨精,解救了唐僧。

我就這樣愛上了讀書,我不僅看完了《西游記》,還讀了《水滸傳》、《安徒生童話》等許多書。在書的世界里,我就是每一個(gè)主人公,我想象著作者的經(jīng)歷和體會(huì),就像隨著作者一起旅行,經(jīng)歷著精彩的生活。

飛翔的小學(xué)生篇十八

信念是一種在人生道路上支持人們的無形支柱,人在遇到困難時(shí),就是信念鼓舞著我們繼續(xù)向前走,克服我們?nèi)松缆飞系姆N種困難,帶我們飛向更遠(yuǎn)的天空。

信念的強(qiáng)弱取決于我們的心,我們的心有多強(qiáng),信念就有多強(qiáng),當(dāng)信念這個(gè)無形的支柱消失時(shí),人會(huì)變得很茫然,沒有支柱、沒有動(dòng)力人根本不可能在人生道路上走得平穩(wěn),我曾經(jīng)就失去過這個(gè)無形的支柱。

初二的期末考試成績(jī)發(fā)下來時(shí),我的情緒開始變得低落,比起去年大概退步了一百多個(gè)名次,有些學(xué)科的成績(jī)和原來一樣,有些成績(jī)卻大不如以前,我當(dāng)時(shí)幾乎徹底崩潰了。

在平時(shí)經(jīng)常找老師補(bǔ)課的科目不光沒有任何長(zhǎng)進(jìn)還退步了不少,當(dāng)時(shí)我就做了一個(gè)否定,對(duì)自己的否定,我的腦子里只有一個(gè)念頭:做了這么多的準(zhǔn)備,也為此付出了很多的時(shí)間和經(jīng)歷,還是這么一點(diǎn)分兒,干脆放棄算了。既然我也就這水平,干脆趁早放棄省得受這苦了。

在期末考試后的半個(gè)月的'加課時(shí)間里,我就像一個(gè)空殼一樣沒有任何思想,就像自己掉入了一個(gè)深淵一樣。上課時(shí)已經(jīng)完全沒有了興趣,平時(shí)的作業(yè)只是做一做應(yīng)付應(yīng)付罷了,根本沒有用心。

語文李老師發(fā)現(xiàn)了我現(xiàn)在的狀況大不如期末考試以前的學(xué)習(xí)狀況,就在一次大家為話劇的演出進(jìn)行排練時(shí),看我也不參加,就跟我談了談心,知道了我是為期末成績(jī)的問題而苦惱。

李老師就說了:“人不可能一路都是向上走的,都是會(huì)有一段停滯期的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而失去對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)成功的追求,學(xué)習(xí)不是為了成績(jī),而是為了自己?;叵胍幌驴荚嚽澳銓?duì)學(xué)習(xí)的熱情,再說了要是你現(xiàn)在就這樣抑郁了,到初三你還不得哭死啊!”

我醒悟了,我明白了打倒自己的并不是成績(jī)而是自己,我的信念是因?yàn)樽约憾У模覍?huì)重新找回信念,乘著它飛向更遠(yuǎn)的天空。

飛翔的小學(xué)生篇十九

你知道我最喜歡玩什么嗎?猜不出來吧,那就讓我告訴你吧,我最喜歡的游戲是“吹泡泡”。

吹泡泡,首先要把吸管在泡泡瓶里蘸一蘸,然后輕輕拿起吸管,接著再把它放到嘴里輕輕地吹,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的泡泡就出來了。它們?cè)陉柟獾卣找挛宀世_紛的,一會(huì)兒是綠綠的,一會(huì)兒是紅紅的,一會(huì)兒又花花的……可愛極了!我正看著這一個(gè)個(gè)活潑的“小朋友”時(shí),突然所有的事物都在變大,這是怎么回事呢?啊,原來是我在變??!此時(shí),我不管三七二十一,跳到了一個(gè)泡泡里,它帶我一起飛走了。

我們飛啊飛,飛啊飛,也不知道要飛到哪里去。這時(shí),一個(gè)甜美的聲音傳來:“小主人,我?guī)闳ド衬纯窗桑 蔽倚睦镆惑@:這是誰在說話?那個(gè)聲音又傳來了:“小主人,別擔(dān)心,我是泡泡?!蔽野蚕滦膩恚卮鸬溃骸昂玫?。”不一會(huì)兒,我們就到了金色的沙漠。我剛下去,便看到一個(gè)房子,那里有很多人,他們看到我像看到了救星一樣,有氣無力地說:“給我一點(diǎn)水吧,我們快渴死了。”泡泡說:“變!”立馬就出現(xiàn)了幾大桶水,泡泡又一聲“變”一場(chǎng)大雨就下來了。泡泡又帶我飛走了。

我們來到了青島,我撿了好多美麗的貝殼,我看著藍(lán)藍(lán)的海水,還有一只只海鳥,美麗極了!我在沙灘上玩的很爽快,又在海里游來游去,開心極了。

有了這個(gè)泡泡,我一定可以去更多有趣的地方玩了。

飛翔的小學(xué)生篇二十

蔚藍(lán)的天際,鳥兒在自由自在的歌唱,微風(fēng)吹拂下花兒散發(fā)著縷縷幽香。仰望湛藍(lán)的天空,我要展翅飛翔。

抖動(dòng)雙翅,準(zhǔn)備飛翔,怎么了?我為何飛不起來了呢?回頭一看原來是一根線將我死死捆住,微微的掙扎都伴隨著陣陣的疼痛。我向往飛翔,你怎能將我死死拉住。放開我,我要飛翔。我輕輕的說:“那是無盡的天邊有著數(shù)不完的危險(xiǎn),狂風(fēng)會(huì)讓你丟失平衡,暴風(fēng)會(huì)折斷你嬌嫩的翅膀,有我在你才不會(huì)受傷。”

沒有你,我會(huì)迷失方向;沒有你,我會(huì)猶豫仿徨;沒有你,我不會(huì)變的堅(jiān)持!但是,請(qǐng)你不要把我拉的太緊,就讓我在你的牽動(dòng)下自由飛翔!

蝴蝶的翅膀。

輕輕地吐出細(xì)絲,將自己一圈一圈的捆綁,這時(shí)我已變?yōu)橐恢庇迹饷黯畷r(shí)間消失,周圍的一切都變的黑暗。黑暗的日子也許會(huì)很漫長(zhǎng),束博的感覺或許很痛苦,但我必須忍耐,必須等待。我要變成一直美麗的蝴蝶,擁有一雙美麗的眼睛,非向我早已向往的那蔚藍(lán)的天空。

突然,一把剪刀向我伸了過來,緊緊的束博慢慢的變松了,周圍見見的投出了一絲光亮,我十分的害怕,連忙阻止她,“你是誰?為什么要這樣做?”外面的人說道:“你不要害怕,我不會(huì)傷害你的,我只是看你太痛苦了,想幫助你。”

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,我想要一雙美麗的翅膀,飛向湛藍(lán)的天空,就必須要忍受痛苦。謝謝你的幫助,對(duì)于我來說外界的的幫助對(duì)我沒有用處,我只有靠自己的努力才能飛翔湛藍(lán)的天空。

孩子的向往。

黑暗的夜晚里,一間小屋里閃爍著明亮的灼光,窗前的孩子眼里閃爍著晶瑩的淚珠。

我向往那無邊無限的大草地,我想在上面快樂的奔跑,自由自在,無拘無束。但爸爸、媽媽卻不允許,他們害怕我摔倒,受傷,不經(jīng)歷生命中的坎坷磨難,怎么能長(zhǎng)大成人。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹!我向往自由自在,無拘無束的飛翔!

就讓我在您的關(guān)愛中自由飛翔!

飛翔的小學(xué)生篇二十一

我從小就有一個(gè)夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大可以像小鳥那樣自由自在的飛翔。甚至小時(shí)候以為撐著一把傘從樓上下跳下去就可以飛了,只不過那只是小時(shí)候罷了等到我上二年級(jí)的時(shí)候老師說人從高空上掉下來就會(huì)死亡,才知道小時(shí)候特別天真??墒俏以?jīng)無數(shù)次的想過自己能有一個(gè)翅膀,哪怕是隱形的也好只要能飛翔,我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己為什么想要一個(gè)翅膀呢?可是每次的回答是:我想讓自己飛翔。

我想要逃離這個(gè)世界去一個(gè)沒有人的地方,只有我一個(gè)人的地方一個(gè)人的玩、一個(gè)人的唱、一個(gè)人快樂的生活著,這個(gè)世界讓我感覺很枯燥,讓我沒有一絲快樂。每當(dāng)推開窗戶看見天上的小鳥自由的`飛翔著,我是打心底里的羨慕,每次看到小鳥被囚禁了就有種說不出的感覺,仿佛,整個(gè)世界被禁止了,看到小鳥可憐的眼神,好像在說:“我”想要飛翔,“我”想要自由,是每個(gè)人都應(yīng)該有自由那么動(dòng)物也是一樣的,曾經(jīng)有人問我自由和學(xué)習(xí)哪個(gè)更重要些,我想都沒有想的說:“自由,他問我為什么,我說如果一個(gè)人沒有了自由就等于沒有了一切,沒有了一切哪來的學(xué)習(xí)。所以我覺既使沒有真的翅膀,也可以虛擬出來。我有時(shí)候做夢(mèng)都覺得自己有一雙翅膀,它可以帶我飛翔,可以讓我看每個(gè)大大小小的城市和一些奇奇怪怪的人。”

有人說,人是不會(huì)有翅膀的又不是鳥,也有人說我是傻子可我都沒有去理會(huì)。我知道人是不會(huì)飛翔的也永遠(yuǎn)不會(huì)有翅膀的,可是我的心里有一對(duì)很大的翅膀,也可以讓我在夢(mèng)里面自由自在的飛翔,讓我忘掉了不愉快和煩惱,讓我猶如剛出生的小嬰兒般純結(jié),讓我覺得生活不是為了活著而是為了活的更精彩。

所以我堅(jiān)信有夢(mèng)就可以飛翔而且飛得更高。

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