古詩(shī)詞是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的瑰寶，學(xué)習(xí)和鑒賞古詩(shī)詞有助于豐富我們的內(nèi)涵。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。總結(jié)是一種重要的思維方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫(xiě)作總結(jié)提供一些參考。
托班六一活動(dòng)策劃篇一
知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
嘗試自己排演節(jié)目。
教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單?！居變簣@ppt課件制作】。
大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。
一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。
(1)、幼兒觀看教學(xué)掛圖。
(2)、集體觀察討論。
二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來(lái)仔細(xì)看一看。
圖一：這四位小朋友在干什么？
圖二：表演前要做什么？
圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>
圖四：這幾位小朋友在干什么？
(1)、引發(fā)幼兒討論。
教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？
(2)、集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。
(1)、教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。
三、教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€(gè)組的活動(dòng)。
(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。
(1)、活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。
(2)、領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。
托班六一活動(dòng)策劃篇二
活動(dòng)目的：
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立____周年，大力宣傳__鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
活動(dòng)地點(diǎn)：__。
活動(dòng)人員：學(xué)校全體師生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見(jiàn)節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
七、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
托班六一活動(dòng)策劃篇三
1、總體規(guī)劃。（學(xué)校行政組）。
2、校園文化布置橫幅、彩旗、美術(shù)書(shū)法作品等。（正偉、燕華、青青、占莉）。
3、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。（全體教師）。
4、后勤保障、分發(fā)學(xué)生禮品。（建設(shè)、瓊珍、萍萍）。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)、獎(jiǎng)狀制作、頒獎(jiǎng)。（正偉、青青）。
6、全程攝影。（淑真）。
7、學(xué)前班活動(dòng)。（麗萍）。
二、主要活動(dòng)設(shè)想：
6月1日上午（學(xué)校操場(chǎng)）：
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）。
2、表彰各類積極分子。（負(fù)責(zé)人：正偉）。
3、腰鼓隊(duì)表演。（負(fù)責(zé)人：青青、瓊珍）。
4、學(xué)生集體朗誦。（負(fù)責(zé)人：燕華）。
5、學(xué)生個(gè)人演唱。（負(fù)責(zé)人：萍萍）。
6、拔河比賽。（負(fù)責(zé)人：正偉、燕華）。
7、跳繩比賽。（負(fù)責(zé)人：建設(shè)、劉英、占莉）。
6月1日下午（學(xué)校教室游園區(qū)）：
1、乒乓球擂臺(tái)賽。（設(shè)在乒乓球室：燕華）。
2、搶凳子。（設(shè)在一年級(jí)：劉英）。
3、踩氣球。（設(shè)在二年級(jí)：占莉）。
4、猜謎語(yǔ)。（設(shè)在三年級(jí)：萍萍）。
5、夾球子。（設(shè)在五年級(jí)：瓊珍）。
6、貼五官。（設(shè)在六年級(jí)：青青）。
7、學(xué)前班游園。（學(xué)前班：麗萍）。
三、大門值勤：
保安、潘山村聯(lián)防隊(duì)。
四、醫(yī)務(wù)、衛(wèi)生：
建設(shè)、青青、劉英、萍萍。
五、注意事項(xiàng)：
1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。
2、講文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。學(xué)校將組織檢查評(píng)比（值勤人員由青青老師安排，6月2日公布值勤情況）。
4、講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。
5、班科任老師要加強(qiáng)責(zé)任心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全事項(xiàng)等多方面教育，確保無(wú)事故。
六、本次活動(dòng)熱烈邀請(qǐng)潘山村兩委會(huì)、校董會(huì)、老人會(huì)相關(guān)人員及關(guān)心支持誠(chéng)明小學(xué)發(fā)展的熱心人士、學(xué)生家長(zhǎng)等鄉(xiāng)賢共聚共賀！
托班六一活動(dòng)策劃篇四
營(yíng)造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
“頌經(jīng)典，舞青春”
本次慶?！傲弧眱和?jié)為契機(jī)，通過(guò)朗誦、小品、獨(dú)唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采。
1、二官小學(xué)校長(zhǎng)胡必友同志致開(kāi)幕辭。
2、宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：全體班主任及科任老師。
編導(dǎo)：班主任老師。
活動(dòng)時(shí)間：6月1日下午9：00――12：00。
活動(dòng)地點(diǎn)：二官學(xué)校學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地。
節(jié)目主持人：xxx。
評(píng)委：xxx。
統(tǒng)計(jì)：xxx。
音響：xxx。
七、活動(dòng)要求。
各班要組織好本校學(xué)生紀(jì)律，制定安全防范措施，保證學(xué)生安全。
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托班六一活動(dòng)策劃篇五
20的六一兒童節(jié)快到了,小學(xué)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)，為大家為大家分享了六一活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧！
六一兒童節(jié)對(duì)所有孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的節(jié)日，他們的天真和爛漫，歡聲和笑語(yǔ)將在這個(gè)特殊的日子里被銘記，我們能做的只是給他們一個(gè)絢麗的舞臺(tái)，讓他們手繪自己的'童年。每個(gè)孩子一生也許只能記得其中的一兩次，長(zhǎng)大了以后再過(guò)這個(gè)節(jié)日會(huì)不好意思。
1、讓幼兒通過(guò)自己的精彩表現(xiàn)提升自信，發(fā)掘潛能；
2、讓其他未上舞臺(tái)的幼兒通過(guò)觀看同班小孩的表演，激發(fā)今后上臺(tái)動(dòng)力；
3、拉近家長(zhǎng)與孩子教育成果之間的距離，感受幼兒園教育理念；
4、向外界展示幼兒園良好形象。
二、活動(dòng)主題：
“無(wú)可挑剔，與眾不同”
1、內(nèi)容準(zhǔn)備：
2、宣傳準(zhǔn)備：
微信傳播。
邀請(qǐng)信寫(xiě)作。
園區(qū)外部條幅。
戶外節(jié)假日宣傳點(diǎn)。
傳單，不建議，浪費(fèi)紙張。
日常在家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候進(jìn)行口碑宣傳。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：
看個(gè)人需求選擇。
外部租賃場(chǎng)地。
園區(qū)內(nèi)部場(chǎng)地。
都要找群外包來(lái)做場(chǎng)區(qū)設(shè)置的，不用那么麻煩。
四、時(shí)間安排：
年5月30日最后一次彩排，5月31日在預(yù)定場(chǎng)地舉行正式慶祝六一活動(dòng)；
五、會(huì)場(chǎng)安排：
1、語(yǔ)音播放控制設(shè)備檢查；
2、燈光檢查；
3、節(jié)目音頻，視頻文件提前預(yù)備于電腦；
4、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生檢查清掃；
5、圈定拍攝位置；
6、會(huì)場(chǎng)入口宣傳處布置；
7、會(huì)場(chǎng)入口標(biāo)識(shí)指示；
8、設(shè)置飲水處；
9、演出人員位置，會(huì)場(chǎng)工作人員位置圈定；
9、全部設(shè)置完畢進(jìn)行播放，拍攝設(shè)備調(diào)試；
六、人員調(diào)配：
2、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)員2人，1人負(fù)責(zé)接待外來(lái)觀眾，一人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)熱水，衛(wèi)生等環(huán)境維持。
3、主持人2人：兩人，一主一副，副主持負(fù)責(zé)后臺(tái)上臺(tái)順序安排；
4、宣傳處2人：登記一人，傳單一人；
5、總監(jiān)：1人；
七、節(jié)目單：
略
托班六一活動(dòng)策劃篇六
1、引導(dǎo)幼兒感受六一兒童節(jié)的氣氛，在歌曲中感受六一兒童節(jié)的歡樂(lè)。
2、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌，學(xué)唱兒歌，理解兒歌的內(nèi)容。
3、幼兒能大膽講述六一兒童節(jié)的歡樂(lè)故事，體會(huì)并與同伴分享快樂(lè)的情感。
4、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是小朋友的專屬節(jié)日，通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓幼兒提前感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
5、引導(dǎo)幼兒完成六一兒童節(jié)活動(dòng)策劃：用繪畫(huà)嘗試表達(dá)節(jié)日帶來(lái)的歡樂(lè)情境或開(kāi)心時(shí)刻。
1、歌曲《快樂(lè)的六一》。
3、氣球布置的場(chǎng)地。
5、畫(huà)紙和彩筆若干。
（1）小朋友你們知道什么是六一兒童節(jié)嗎？六月一日是什么節(jié)日？
（2）說(shuō)說(shuō)你們以前是怎么過(guò)的六一兒童節(jié)？和同伴分享一下吧！
2、教師引導(dǎo)幼兒講述自己過(guò)六一兒童節(jié)的歡樂(lè)情景，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
（1）六月一日是小朋友們的專屬節(jié)日，六一兒童節(jié)，這一天你們是怎樣的感覺(jué)呢？
（2）你們?cè)诹粌和?jié)的時(shí)候有沒(méi)有什么快樂(lè)的事情？你做了哪些難忘的事情？
（3）教師幫助幼兒一起回憶以前六一兒童節(jié)的情景，引導(dǎo)幼兒觀看活動(dòng)室的布置，激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的興趣。
（1）引導(dǎo)幼兒觀看以前六一的節(jié)目表演、爸爸媽媽來(lái)看節(jié)目、還有很多的好吃的。
（2）教師引導(dǎo)幼兒回憶令自己難忘或者快樂(lè)的事情。并分享出來(lái)。
4、教師播放歌曲《快樂(lè)的六一》，感受音樂(lè)中的歡快感受。
（1）歌曲中提到了什么節(jié)日？這是誰(shuí)的節(jié)日？
（2）教師分居播放兒歌，請(qǐng)幼兒跟唱。
（3）教師反復(fù)播放歌曲，引導(dǎo)幼兒熟悉歌曲并集體演唱歌曲。
5、教師引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)情感。
（1）既然六一兒童節(jié)給我們留下了那么多的歡樂(lè)，下面我們就把它畫(huà)下來(lái)吧！
（2）幼兒園完成作品后，教師在集體前展示作品。
請(qǐng)小朋友們把自己的繪畫(huà)作品帶回家，像爸爸媽媽介紹自己的作品嗎，和他們一起分享過(guò)六一兒童節(jié)的快樂(lè)。
歌曲《快樂(lè)的六一》。
托班六一活動(dòng)策劃篇七
為慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生帶給一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”學(xué)生活動(dòng)。透過(guò)活動(dòng)，使小學(xué)生人人自主地參與活動(dòng)之中，在活動(dòng)中陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的潛力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
20xx年6月1日。
各班教室、1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室。
1、8：00—9：30在班內(nèi)觀看演出錄像。
2、9：40—11：00游園活動(dòng)。
3、11：00—11：30班主任總結(jié)發(fā)獎(jiǎng)品。
1、本次演出節(jié)目采用提前錄制播放的形式。
節(jié)目包括兩部分：第一部分是各班的合唱比賽，時(shí)間安排：5月24日下周一錄制班級(jí)一、二年級(jí)；5月25日下周二錄制班級(jí)三、四年級(jí)；5月26日下周三錄制班級(jí)五、六年級(jí)。錄制節(jié)目也是正式比賽，請(qǐng)各班主任與音樂(lè)教師帶領(lǐng)著隊(duì)員們認(rèn)真訓(xùn)練。第二部分是校隊(duì)的節(jié)目展示，時(shí)間安排：5月27日下周四錄制校隊(duì)節(jié)目。請(qǐng)各隊(duì)伍的帶隊(duì)教師組織好隊(duì)員的化妝和節(jié)目質(zhì)量。所有的節(jié)目錄制完后由黃主任統(tǒng)一采集和剪輯整理。保證61演出正常順利進(jìn)行。
1、游園活動(dòng)實(shí)行工會(huì)組負(fù)責(zé)制，做到安全第一位。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。每個(gè)學(xué)生發(fā)一張表格，玩過(guò)一個(gè)項(xiàng)目卡一個(gè)章，每個(gè)項(xiàng)目都玩過(guò)發(fā)一個(gè)小獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品由班主任發(fā)放。
3、學(xué)校安排1—4樓大廳、多媒體教室、四樓活動(dòng)室為活動(dòng)場(chǎng)地，工會(huì)組長(zhǎng)帶領(lǐng)著各年級(jí)級(jí)部務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好活動(dòng)節(jié)目所需的用具。
4、每個(gè)項(xiàng)目均要求有兩位老師在場(chǎng)負(fù)責(zé)，維持好主管節(jié)目的開(kāi)展和參與學(xué)生的秩序。
5、每班將學(xué)生分為六組，組長(zhǎng)帶領(lǐng)著參與活動(dòng)。
1、參加錄像當(dāng)天，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生要求，教導(dǎo)處統(tǒng)一配教師與班主任一齊為學(xué)生化妝。
2、其他帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)好各自的節(jié)目，演出錄像當(dāng)天配教師一同化妝組織。
1、61活動(dòng)方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)，工會(huì)帶領(lǐng)著年級(jí)組制定游園活動(dòng)項(xiàng)目以及準(zhǔn)備道具，項(xiàng)目上報(bào)時(shí)間為5月18日，明天下午放學(xué)前。道具準(zhǔn)備檢查時(shí)間為5月26日，下周三。
2、獎(jiǎng)品發(fā)放由教導(dǎo)處與后勤準(zhǔn)備。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序（排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。
托班六一活動(dòng)策劃篇八
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使同學(xué)在積極的'參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采歡度六一。
托班六一活動(dòng)策劃篇九
活動(dòng)主題：
1、歡樂(lè)兒童節(jié)，一起做游戲。(親子游戲)。
2、我的玩具我做主(孩子的物物交換跳蚤市場(chǎng))。
3、有你有我，家園共建(義賣活動(dòng))。
活動(dòng)流程：
活動(dòng)說(shuō)明:。
1、跳蚤市場(chǎng)。
1)由孩子自由交換物品，可以是玩具、書(shū)籍。
2)該活動(dòng)由老師組織，孩子參加，家長(zhǎng)可旁觀。
3)在指定的區(qū)域進(jìn)行。
2、義賣。
1)義賣物品主要是園內(nèi)老師的手工玩具。
2)家長(zhǎng)可將家中閑置的任何物品帶來(lái)，如孩子的衣物、大人的衣物，或者其他物品。
3)由園內(nèi)老師或者指定家長(zhǎng)幫忙售賣。
4)在指定的區(qū)域進(jìn)行，所得收入全部捐贈(zèng)給幼兒園。
乘車安排：
1、幼兒園出發(fā)：8:00。
2、馬官橋出發(fā)：8:30。
3、因車位有限，自駕車請(qǐng)?zhí)崆案嬷?/p>
費(fèi)用說(shuō)明：
此次活動(dòng)參加對(duì)象為園內(nèi)家庭、親子班家庭、3-4組其他家庭，不收取費(fèi)用，但請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名確認(rèn)。
活動(dòng)須知：
1、請(qǐng)為孩子準(zhǔn)備適合戶外天氣的衣服、適合運(yùn)動(dòng)的鞋子、涼帽、水杯(溫開(kāi)水)、適量的水果、干果、面包、點(diǎn)心等食物，適合孩子背的小背包。
2、如果您家里有帳篷、地墊、吊床等戶外用品，請(qǐng)幫忙為活動(dòng)帶來(lái)，并幫助搭帳篷。
3、此次活動(dòng)的午餐為分享式戶外用餐，所以請(qǐng)攜帶適量的戶外餐點(diǎn)。
4、請(qǐng)按指定的位置停放車輛。
5、請(qǐng)?jiān)谥付ǖ膮^(qū)域活動(dòng)，如對(duì)其他地方好奇，請(qǐng)告之老師后再離開(kāi)。
6、因活動(dòng)地點(diǎn)是林區(qū)，所以嚴(yán)禁吸煙。
7、此次活動(dòng)我們會(huì)有相應(yīng)的流程和規(guī)則，請(qǐng)遵守時(shí)間，配合老師的指引。
8、請(qǐng)?jiān)谝?guī)定的時(shí)間用餐，并盡量讓孩子自己用餐，收拾餐后物品。
9、美好的環(huán)境靠大家維護(hù)，請(qǐng)將垃圾放入垃圾筐。
10、戶外活動(dòng)環(huán)境寬闊，孩子們會(huì)有很多大肢體活動(dòng)，如果孩子之間發(fā)生沖突，老師會(huì)及時(shí)處理，請(qǐng)家長(zhǎng)保持理解、開(kāi)放的心態(tài)。
11、活動(dòng)結(jié)束后，我們和孩子一起動(dòng)手整理好物品，道別，回家。
感謝家長(zhǎng)們的支持、參與，期待我們一起度過(guò)美好的兒童節(jié)。
托班六一活動(dòng)策劃篇十
2018年的六一兒童節(jié)快到了,小學(xué)舉辦六一兒童節(jié)活動(dòng)，為大家為大家分享了六一活動(dòng)策劃，一起來(lái)看看吧！
六一兒童節(jié)對(duì)所有孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的節(jié)日，他們的天真和爛漫，歡聲和笑語(yǔ)將在這個(gè)特殊的日子里被銘記，我們能做的只是給他們一個(gè)絢麗的`舞臺(tái)，讓他們手繪自己的童年。每個(gè)孩子一生也許只能記得其中的一兩次，長(zhǎng)大了以后再過(guò)這個(gè)節(jié)日會(huì)不好意思。
1、讓幼兒通過(guò)自己的精彩表現(xiàn)提升自信，發(fā)掘潛能；
2、讓其他未上舞臺(tái)的幼兒通過(guò)觀看同班小孩的表演，激發(fā)今后上臺(tái)動(dòng)力；
3、拉近家長(zhǎng)與孩子教育成果之間的距離，感受幼兒園教育理念；
4、向外界展示幼兒園良好形象。
“無(wú)可挑剔，與眾不同”
1、內(nèi)容準(zhǔn)備：
2、宣傳準(zhǔn)備：
微信傳播。
邀請(qǐng)信寫(xiě)作。
園區(qū)外部條幅。
戶外節(jié)假日宣傳點(diǎn)。
傳單，不建議，浪費(fèi)紙張。
日常在家長(zhǎng)接孩子的時(shí)候進(jìn)行口碑宣傳。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備：
看個(gè)人需求選擇。
外部租賃場(chǎng)地。
園區(qū)內(nèi)部場(chǎng)地。
都要找群外包來(lái)做場(chǎng)區(qū)設(shè)置的，不用那么麻煩。
2018年5月30日最后一次彩排，5月31日在預(yù)定場(chǎng)地舉行正式慶祝六一活動(dòng)；
1、語(yǔ)音播放控制設(shè)備檢查；
2、燈光檢查；
3、節(jié)目音頻，視頻文件提前預(yù)備于電腦；
4、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生檢查清掃；
5、圈定拍攝位置；
6、會(huì)場(chǎng)入口宣傳處布置；
7、會(huì)場(chǎng)入口標(biāo)識(shí)指示；
8、設(shè)置飲水處；
9、演出人員位置，會(huì)場(chǎng)工作人員位置圈定；
9、全部設(shè)置完畢進(jìn)行播放，拍攝設(shè)備調(diào)試；
2、會(huì)場(chǎng)引導(dǎo)員2人，1人負(fù)責(zé)接待外來(lái)觀眾，一人負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)熱水，衛(wèi)生等環(huán)境維持。
3、主持人2人：兩人，一主一副，副主持負(fù)責(zé)后臺(tái)上臺(tái)順序安排；
4、宣傳處2人：登記一人，傳單一人；
5、總監(jiān)：1人；
略
托班六一活動(dòng)策劃篇十一
共度快樂(lè)六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。
策劃：xx。
成員：xx、xx、xx、xx、xx。
后勤：xx。
攝影新聞：xx。
20xx年6月1日上午8：30—10：50。
1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個(gè)性化的游戲單。
2、每班準(zhǔn)備兩個(gè)游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個(gè)。
3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干。
4、每位家長(zhǎng)一張游戲卡，優(yōu)勝獎(jiǎng)券若干。
1、8：30—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。
2、9：00—10：30家長(zhǎng)帶孩子隨意參加同年齡班級(jí)組織的游戲，每玩一個(gè)游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個(gè)游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎(jiǎng)券。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡（必須六個(gè)游戲全部玩過(guò)）換小禮物。
3、10：30—10：50家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí)，領(lǐng)取六一禮物。家長(zhǎng)離園，原則上不帶孩子。
游戲一：袋鼠跳（地點(diǎn)：芽芽班外場(chǎng)地組織者：xx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長(zhǎng)將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。
規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計(jì)成績(jī)。
游戲二：夾彈珠（地點(diǎn)：芽芽班組織者：xx）。
準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。
玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個(gè)碗里放10個(gè)彈珠，家長(zhǎng)用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個(gè)碗移動(dòng)到另外一個(gè)碗里，先移完的為勝。
規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計(jì)入總數(shù)。
游戲三：親子二人行（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。
玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。
規(guī)則：幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
游戲四：喂餅干（地點(diǎn)：苗苗班組織者：xx）。
準(zhǔn)備：在活動(dòng)室內(nèi)貼好橫線、四只小動(dòng)物箱子、四籃積塑。
玩法：一位幼兒和一位家長(zhǎng)為一組，四組為一輪游戲。游戲時(shí)家長(zhǎng)和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。
規(guī)則：投積塑時(shí)家長(zhǎng)和幼兒的腳不能超過(guò)橫線，每次只能扔一個(gè)積塑。
游戲五：兩人三足走（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xx）。
準(zhǔn)備：場(chǎng)地一塊，繩子四根。
玩法：八人為一組，幼兒和家長(zhǎng)并肩站著，家長(zhǎng)左腳寶寶右腳摟綁住，聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始，誰(shuí)先到終點(diǎn)獲勝。
規(guī)則：游戲過(guò)程中，家長(zhǎng)不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。
游戲六：拋球接球（地點(diǎn)：果果班外場(chǎng)地組織者：xx）。
準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。
規(guī)則：掉在地上不能撿起來(lái)。
托班六一活動(dòng)策劃篇十二
超市根據(jù)自身的促銷成本控制，在下列活動(dòng)中選擇一個(gè)或多個(gè)方案進(jìn)行借鑒實(shí)施。
活動(dòng)一：六一節(jié)買六送一。
在超市中選擇一批商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實(shí)行買六件送一件的促銷活動(dòng)。由于促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持。
活動(dòng)二：迎六一特價(jià)商品。
學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價(jià)銷售；
活動(dòng)三：滿200送兒童水壺。
單張小票滿200元，憑購(gòu)物小票送價(jià)值5元的精美有蓋兒童水杯一只；主要考慮到夏天來(lái)臨，方便孩子上學(xué)帶上水杯，因此要求水壺比較精美，有使用價(jià)值。
活動(dòng)一：爭(zhēng)當(dāng)小小書(shū)法家。
活動(dòng)內(nèi)容為了書(shū)法比賽(包括剛筆、毛筆)，小朋友將超市的名號(hào)(如家友超市、慈客隆)的書(shū)法作品郵寄或送到本超市，截止日期xx月xx日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))，在超市內(nèi)展出，凡是參加活動(dòng)的孩子可以獲贈(zèng)一份小禮品。評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)二、五子棋比賽。
兒童節(jié)期間(xx月xx日-xx月xx日)在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎(jiǎng)品。
3、公關(guān)活動(dòng)中參加對(duì)象為0—14歲的兒童，第一個(gè)活動(dòng)中必須注明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫(xiě)的字，可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容，也可以自由確定。
消費(fèi)10元以上者，均可獲得精美禮物一份；學(xué)生憑本人學(xué)生證打8折；
在mtv制作室刻制5首歌，送歌一首。
在mtv制作室刻制8首歌，送玩具鴨一只。
在mtv制作室刻制12首歌，送玩具賴皮狗一只。
在mtv制作室刻制18首歌，送玩具長(zhǎng)耳兔，米老鼠一只或拼圖一個(gè)。
活動(dòng)期間在本超市一次購(gòu)物滿20元，憑小票到酷酷貼處消費(fèi)打5折。
5，今年兒童節(jié)，兒童秀。
活動(dòng)時(shí)間：5月306月6日(含作品展出時(shí)間)。
活動(dòng)方式：在活動(dòng)期間，超市將展出優(yōu)秀兒童作品。
已聯(lián)系好2家當(dāng)?shù)刈钣忻挠變簣@合作。
(1)由超市提供砂畫(huà)材料300份。(由供應(yīng)商提供)。
(2)由2家幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及超市評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)共20名。
其中一等獎(jiǎng)4名(獎(jiǎng)值80元禮品一份)。
二等獎(jiǎng)6名(獎(jiǎng)值50元禮品一份)。
三等獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)值25元禮品一份)。
優(yōu)勝獎(jiǎng)40名(獎(jiǎng)值10元禮品一份)。
參與獎(jiǎng)免費(fèi)提供砂畫(huà)一份，價(jià)值5元左右。
(3)60份獲獎(jiǎng)作品在超市內(nèi)〈外〉用展板展出。
略
托班六一活動(dòng)策劃篇十三
一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：小三班教室。
五、活動(dòng)過(guò)程：
與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?
[1]老師感言：大家好!今天我們大家又歡聚在一起,共同度過(guò)這美好的節(jié)日。首先,我代表學(xué)校全體教師向你們表示節(jié)日的問(wèn)候!祝你們節(jié)日愉快!彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光.我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋.六月,是幼兒的搖籃,六月,是幼兒的夢(mèng)鄉(xiāng).六月,氣候宜人,鮮花怒放.六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然.六月是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
[2]共同演唱歌曲：歌聲與微笑。
[3]游戲(游戲親子活動(dòng))。
1.猜爸爸媽媽。
目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。
準(zhǔn)備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。
玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。
注意：
??1：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。
??2：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
2.大西瓜、小西瓜目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。
六、幼兒共同分享玩具和食品。
托班六一活動(dòng)策劃篇十四
_年是我們系的所有學(xué)生跨入大二的一年，這一學(xué)期，我們既要面對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步深化，也需要加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉。同時(shí)，大二這一學(xué)年，來(lái)自生活、學(xué)習(xí)、各類組織甚至是職業(yè)方面的壓力，落在我們身上，會(huì)讓我們身心疲憊、情緒得不到正常的調(diào)節(jié)。為此需要一個(gè)渠道來(lái)緩解和協(xié)調(diào)。
9月份我系的活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷顯示趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的受歡迎程度，11月份，正值秋高氣爽，雨水較少，適合各種體育活動(dòng)的開(kāi)展，鑒于各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)的緊張情況，為此我們_級(jí)工管營(yíng)銷電商系在各個(gè)班的班委的大力組織下，精心推出系列活動(dòng)之一——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在強(qiáng)健體魄和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
二、活動(dòng)目的。
舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，旨在提高我們的健康意識(shí)，養(yǎng)成勤于鍛煉的習(xí)慣，放松緊張的情緒，在活動(dòng)中展現(xiàn)自我，提高自信;也是讓大家在集體的項(xiàng)目里培養(yǎng)一種默契和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高組織的作戰(zhàn)能力和凝聚力，增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié);也是向外界擴(kuò)大我們系的影響力和名譽(yù)度。
三、舉辦單位。
_級(jí)工管營(yíng)銷電商系。
四、活動(dòng)主題。
“愛(ài)在歡笑成長(zhǎng)季”
五、活動(dòng)口號(hào)。
“10gyd，且習(xí)且樂(lè)季”
我們10級(jí)工管營(yíng)銷電商系，在這個(gè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)其他班級(jí)各種優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)并且為自己所用，所以用“習(xí)”;同時(shí)是快樂(lè)的有意義的活動(dòng)，不是枯燥無(wú)味的，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)冠名為趣味，正是因?yàn)闀?huì)給每個(gè)人帶去一種輕松地情緒，所以用“樂(lè)”，而且是樂(lè)在其中，回味無(wú)窮;系列活動(dòng)是一個(gè)完整的計(jì)劃，正如一年四季的更替，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是其中的一個(gè)重要組成部分，所以用“季”。
六、參賽單位。
七、報(bào)名須知。
1.報(bào)名對(duì)象：
3.報(bào)名時(shí)間：
托班六一活動(dòng)策劃篇十五
2xxx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，為了給我校學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，讓我校全體學(xué)生過(guò)一個(gè)豐富多彩、富有教育意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實(shí)際情況，現(xiàn)將慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)之“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”系列主題活動(dòng)作如下安排,望相關(guān)教師抓緊抓落實(shí)。
“祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美系列活動(dòng)。青春飛揚(yáng)文藝匯演”
1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機(jī)會(huì)。
2、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
3、各班組織隊(duì)員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，一年級(jí)將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)教務(wù)處。
2、文藝匯演活動(dòng)。
（1）、節(jié)目：小學(xué)組（舞蹈、朗誦、合唱）；初中組（舞蹈、合唱）。我校班主任、科任教師及音樂(lè)教師組織排練，于5月18日前將節(jié)目及背景音樂(lè)上報(bào)到蔣玲玉老師、李俊老師處。各校節(jié)目及背景音樂(lè)必須在5月25日前上報(bào)雞姑小學(xué)許勤處。（注：各校需注明學(xué)校、班級(jí)、背景音樂(lè)所對(duì)節(jié)目）。
（2）、各校節(jié)目出場(chǎng)順序均按照抽簽形式?jīng)Q定（時(shí)間：2xxx年5月26日星期一）。
（3）、本校所有節(jié)目定于5月22日下午14:00進(jìn)行彩排。
1、各校積極參與此項(xiàng)活動(dòng)；在參加活動(dòng)途中注意安全。
2、各班班主任做好本班各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、各班班主任做好學(xué)生入隊(duì)前的準(zhǔn)備工作。
1、做好新少先隊(duì)員入隊(duì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
（1）新少選隊(duì)員入隊(duì)名單。
（2）新少選隊(duì)員佩戴領(lǐng)巾方法和入隊(duì)誓詞的練習(xí)。
（3）新老隊(duì)員代表講話稿。
2、文藝匯演活動(dòng)。
（1）各校交伴奏音樂(lè)匯總于李俊老師處，并進(jìn)行抽簽安排比賽次序。
（2）音響師負(fù)責(zé)在比賽前三天做好歌曲伴奏的匯總工作，以及統(tǒng)分時(shí)間間隔的安排。
1、天氣應(yīng)急方案：
若遇天氣突變，下雨使演出無(wú)法進(jìn)行，匯演最多推遲一個(gè)小時(shí)舉行，此間由班主任帶回各班教室，如果推遲一小時(shí)仍在下雨，則由學(xué)校宣布時(shí)間改期。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，若前節(jié)目無(wú)法按時(shí)出演，即由下一個(gè)節(jié)目跟進(jìn)。任何節(jié)目出現(xiàn)問(wèn)題或者無(wú)法順利進(jìn)行時(shí)，由節(jié)目負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目，若無(wú)法演出，則視具體情況而定。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
托班六一活動(dòng)策劃篇十六
x月xx日（待定）上午9：00—12：00。
xxx公園。
公司員工未滿18周歲以下的子女。
親子互動(dòng)游戲。
（一）場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——xxx。
（二）禮品、道具采購(gòu)——xxx。
（四）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——xxx。
（五）禮品保管發(fā)放——xxx。
（六）現(xiàn)場(chǎng)工作分工：
按游戲場(chǎng)地劃分，xxx負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、xxx責(zé)“小腳踩大腳”、xxx負(fù)責(zé)“揪尾巴”、xxx負(fù)責(zé)“趕小豬”、xxx負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
（七）現(xiàn)場(chǎng)攝影安排：
xxx。
項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
合計(jì)5830元。
（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小朋友拍攝笑臉親子照。
（二）我的寶寶在哪里。
1、道具：
布帶若干。
2、玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
3、要求：
幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。
（三）小腳踩大腳。
玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
（四）揪尾巴。
1、道具：
氣球若干。
2、玩法：
每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在特定的圈子里在保護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。
（五）趕小豬。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
（六）寶寶爭(zhēng)奪賽。
1、玩法：
寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有一定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。
2、規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)：
開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參加過(guò)的不能重復(fù)參加；前一名得價(jià)值30元禮品、第二、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品！
托班六一活動(dòng)策劃篇十七
一、活動(dòng)主題：
藍(lán)天下，我與地球同呼吸。
——爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類的小能手，共創(chuàng)美好環(huán)境。
二、設(shè)計(jì)游戲的目的：
通過(guò)讓同學(xué)們動(dòng)手把垃圾分類的游戲，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境意識(shí)，寓教于樂(lè)，鼓勵(lì)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境從自己作起，支持垃圾分類的活動(dòng)。共創(chuàng)美好的環(huán)境。
三、準(zhǔn)備：
1、廢紙、紙團(tuán)、廢塑料瓶、廢電池等。
2、籮子，記分牌。
3、五位工作人員。
四、游戲規(guī)則：
1、每組3人。其中，有1人把垃圾分類，2人背著籮子，1個(gè)籮子裝可回收的垃圾，1個(gè)裝不可回收的垃圾。
2、當(dāng)這個(gè)同學(xué)把垃圾分好后，分別拋到籮子里，另外2個(gè)同學(xué)背者籮子按垃圾的類別接垃圾。
3、在1.5分鐘內(nèi)能正確按類別接垃圾的，接得越多得分越多。
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