總結(jié)能夠幫助我們梳理思路，提煉核心，形成清晰的文字表達(dá)。注意語言的簡潔明了，用簡潔的語句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容，讓讀者易于理解。如果你不知道怎么寫一份總結(jié)，不妨參考以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些啟發(fā)。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇一
微博上看到過一個(gè)熱門話題，一個(gè)網(wǎng)友自己家里收藏的價(jià)值上萬的手辦，被親戚家來玩的孩子給全拆了，不知道該不該跟孩子的家長要求賠償，那段時(shí)間網(wǎng)絡(luò)上一片對熊孩子的討伐，各種義憤填膺為主人公出謀劃策該怎么治一治這一類孩子。
我總是會想太多，種種發(fā)散到將來萬一自己有了孩子以后該如何養(yǎng)育他，因?yàn)槲疑磉吅芏嘤H戚的例子都告訴我，小孩都是搗蛋鬼，沒有一個(gè)是不淘氣的。
聽到這個(gè)說法，一開始我很震驚，因?yàn)閾?jù)我媽說我一出生就是那種很安靜的孩子，按時(shí)吃飯睡覺拉撒，也是因?yàn)檫@樣，所以我害怕自己不能面對養(yǎng)育以及教導(dǎo)孩子這一關(guān)。
我又睡不著了。
于是我跟死黨討教，死黨就回了一句：你想多了，很多熊孩子之所以成為熊孩子，是因?yàn)樗麄冊诔錾白约旱母改妇鸵呀?jīng)是這個(gè)社會的熊孩子了。
嘖嘖，聽完這一句，我釋懷了，于是睡過去了。
我工作的第一家公司是個(gè)大集團(tuán)，公司的茶水間很大，每天早上剛到辦公室的那半個(gè)小時(shí)，茶水間很是熱鬧，年輕人喜歡泡咖啡，年長的姐姐們喜歡泡花茶，每次洗杯子的時(shí)候，他們總是喜歡把杯子里前一天的茶葉跟各種花茶葉還有枸杞紅棗，直接往水槽里一倒，不用幾個(gè)人，水槽就堵住了，于是有人開始大喊：清潔阿姨，你倒是過來啊!
清潔阿姨正在清潔廁所，于是趕忙出來，用手把茶葉一類的東西掏出來，沖洗一下水槽。
結(jié)果下一撥人來清洗杯子，不一會又堵住了。
有天我用一個(gè)word打印出一張告示：麻煩大家先把茶葉倒進(jìn)垃圾桶里再清洗杯子，多謝合作，祝你今天有個(gè)好心情!
告示果然有效，第二天早上水槽堵住的情況少了很多。
可是沒有持續(xù)多久，又回到原來的狀態(tài)了。
同事yoyo給我出了個(gè)主意，說你在告示上面寫上「倒茶葉進(jìn)水槽的人都是豬頭」，我說不合適，而且行政辦公室也是不允許這樣的。
所以，這一次的溫馨提示就以失敗告終了。
公司中午包午飯，聘請了一家餐飲公司，每天都會把菜送到辦公室門前的大走廊，午飯不是盒飯，而是十幾個(gè)大菜盤擺在那里，大家自己拿碟子去自助取餐。
每天到中午十二點(diǎn)半，就是大家陸陸續(xù)續(xù)差不多吃完飯的時(shí)候，餐飲公司提供了兩個(gè)很大的箱子，用來收集用過的餐具，大部分人的習(xí)慣是把剩下的米飯先倒進(jìn)垃圾桶，然后再把碟子放到箱子里。
有天看到一男生，連飯帶菜外加一碗沒喝過的湯，直接一股腦丟進(jìn)了箱子里，外加還丟了一大團(tuán)剛擦過嘴的紙巾，紙巾被泡進(jìn)湯湯水水里，馬上就融化成一小坨一小坨的，菜油在上面漂浮著，我那天看到這一幕，差點(diǎn)把剛吃的午飯吐了出來。
接下來幾天，那個(gè)男生依舊如此，有天我實(shí)在忍不住了，于是半開玩笑說道，你怎么懶成這樣呀，垃圾桶就在旁邊，你把剩飯剩菜倒進(jìn)去了再放碟子也行呀!
我以為他能聽懂我的話，結(jié)果他哈哈一笑，說道：我要這么勤快，那清潔阿姨就沒活干了啊，她是要失業(yè)的呀!
我心里一片震驚，因?yàn)樗撬麄儾块T老大親自面試進(jìn)來的研究生，工作起來風(fēng)生水起積極熱情，甚得領(lǐng)導(dǎo)喜歡。
有天早上茶水間裝開水，一年紀(jì)大的姐姐裝了半杯開水，打算用來清洗杯子，搖晃了杯子幾下之后，她不想走到水槽邊倒水，于是隔著好一陣距離把開水潑了過去，結(jié)果直接潑到了后面的清潔阿姨身上!
姐姐大叫：你干嗎啊!在這擋我!
清潔阿姨趕忙道歉，說正準(zhǔn)備走過去清洗水槽。
姐姐踩個(gè)高跟鞋咯咯地離開了，臉上一副今天倒霉到家了的表情。
清潔阿姨走進(jìn)廁所，蹲在角落里，拉起褲腳看自己的腳踝，紅腫了好大一片，我跟著進(jìn)去看見了，觸目驚心，建議清潔阿姨趕緊去看看醫(yī)生，阿姨說走不開，保潔就她一人，臨時(shí)找不到人可以替代。
我很難過，清潔阿姨用涼水不停地澆著燙傷處，然后用一塊抹布稍稍包扎一下，就繼續(xù)干活了。
三個(gè)月后，扔飯菜的那個(gè)適應(yīng)期剛過要轉(zhuǎn)正了，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)部門之間有工作交叉接觸，所以人力同事讓我給他做一個(gè)評價(jià)，我直接就寫了一句：我不認(rèn)為此人可以很好的處理目前的工作。
我心想著還有很多人給他評價(jià)打分，我的評價(jià)也不會有多大的分量，結(jié)果幾天后，這個(gè)男生被辭退了，他走的那一天還跑去跟自己的直系領(lǐng)導(dǎo)求情，說自己很委屈，莫名其妙就這么被趕走了，太不公平了。
我于是去打聽，原來好多同事寫的評語跟我一樣，還有寫得更狠的，有一老同事吃飯的時(shí)候跟我們透露：我不管他工作能力怎么樣，就他中午吃完飯那樣，我就不喜歡這樣的人。
本來我覺得自己太偏激了，沒有客觀公平地去對他作出職業(yè)評價(jià)，結(jié)果聽完老同事這番話，我反而心安理得了。
而且這也是我第一次真正意識到，身在職場，你的一舉一動，別人都會看在眼里的，別人不提起并不代表他們不在意，但是一旦在關(guān)鍵時(shí)刻，你種種所作所為的積累口碑，就會在那個(gè)關(guān)口，顯示出不可思議的力量來。
我來自南方城市的一個(gè)小城鎮(zhèn)，因?yàn)樘幱诮舆吷?，每年夏天家里都會發(fā)洪澇，所以我們家家戶戶都會有一條小船，用來防止洪澇水淹沒到大街上。
記憶里很小的時(shí)候，有一年洪水來得特別猛，大水把小城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)處的山坡都推翻了，我們家家戶戶都提前把家里的一切東西搬遷到了二樓。
果然，一夜醒來，稍微低一點(diǎn)的第一層房子都被淹沒了，夸張的是，很多不知道從什么地方漂過來了一堆雞鴨魚，一大片一大片，場景很是壯觀，附近的人家都一片歡呼劃著小船出去撈魚，白花花的一大條，估計(jì)是哪家的魚塘被推翻了，要不然不會有這么大的個(gè)頭。
洪水到下午還沒有退去，而且又漂過來新的一輪東西，近了仔細(xì)才看清，原來是好大兩大母豬，我哥說時(shí)遲那時(shí)快，趕緊就把兩頭豬就搞定了，趕到角落里，把兩個(gè)在我當(dāng)時(shí)看起來巨大的動物安撫好。
第二天洪水退去，前一天我們鄰居們撈上來的雞鴨魚都拿去集市上賣了，我們家那兩只龐然大物，嗯，就是母豬，還在角落里待著，不一會有人來我們家問詢，說你們把豬給我吧，我給你們一筆錢，我媽想了想就拒絕了。
等到了晚上，終于有人來到我們家找豬來了，原來豬的主人就是不遠(yuǎn)處一戶人家的，他們的兒子居然是我哥的班上同學(xué)，而且是很好的哥們，我哥的同學(xué)家境不好，于是來找這兩頭豬的時(shí)候特別焦急，到了我們家，死活要給我們家一點(diǎn)錢表示感謝，我哥二話不說就把錢還回去了，然后陪著同學(xué)把兩頭豬趕回了他們家。
很多年過去了，我一直記得這個(gè)畫面，那也是我人生第一次明白，教養(yǎng)跟家風(fēng)這件事，跟家境一點(diǎn)關(guān)系都沒有。
記得蔡康永說過一件事，他的父親還在上海居住的時(shí)候，去理發(fā)店剪頭發(fā)，那個(gè)時(shí)候上海已經(jīng)開始流行有洗剪吹外加按摩的發(fā)廊了，蔡康永說自己的父親總是會帶上一些吃的小物件給幫他按摩的師傅，有時(shí)候還有從國外帶回來的護(hù)手霜。
我現(xiàn)在上班的互聯(lián)網(wǎng)公司，認(rèn)識了一個(gè)關(guān)系很好的姐姐，這個(gè)姐姐以前做服裝生意，在一家服裝品牌店做到了管理層，因?yàn)橄雵L試一下互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境，于是她來到了現(xiàn)在這家公司。
有天中午吃飯，這位姐姐收到一個(gè)陌生人的短信，是詢問她對一個(gè)曾經(jīng)在她手下做事的員工的評價(jià)，大姐姐說幾乎都不記得這個(gè)人了，但是還是客觀回復(fù)了一下。
這件事情讓我很是感慨，然后想起明道副總裁許維說過的一番話：人品是一個(gè)杠桿，它能夠成倍的放大你的價(jià)值，也能成倍減少你的價(jià)值。
嗯，在這個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代里，圈子小到你意想不到，口碑傳播的速度也快到你意想不到。
在我們這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司，很多時(shí)候?yàn)榱藙?chuàng)意，或者在團(tuán)隊(duì)頭腦風(fēng)暴的時(shí)候，總會出一些腦洞大開的點(diǎn)子，在我的團(tuán)隊(duì)里，也有一些很喜歡臟話連篇的同事，我承認(rèn)這里有組合詞匯、描述細(xì)節(jié)和發(fā)揮創(chuàng)意的空間，但這只是針對工作本身而言，但是或許是用多了，他們也延伸到了生活當(dāng)中，每每平時(shí)聚餐之時(shí)，總是難免這些節(jié)操有些過火的言語，久了以后，我就不愛參與這些人的飯局了。
我還不知道怎么實(shí)踐近朱者赤，但是我先盡量避免掉近墨者黑。
前陣子讀到一篇文章，作者劉主編說日本有一種文化，叫做「不給別人添麻煩」的文化，比如不小心把水灑在了地鐵座位上，即使下一站就要下車，也要想辦法擦干凈，這樣下一位乘客就不會覺得麻煩。
我想到了我們平常出去吃午餐后自己會把餐具放到回收處，想到了每次下班回家的時(shí)候先把自己座位區(qū)間的空調(diào)先關(guān)上，每次坐車無論是計(jì)程車司機(jī)還是滴滴uber專車，我都會在下車時(shí)問候一聲：師傅我上樓了給您支付，麻煩您了，謝謝。
我朋友告訴我，他們公司專門配備有一個(gè)休息區(qū)間，是給快遞員喝水吃飯用的，這樣的企業(yè)文化，我很是羨慕。
關(guān)于別人，我想到了上班坐電梯的時(shí)候這一批人太多，總有人先幫忙攔住電梯門，讓我們不慌不忙地走出去;我的男生死黨每次抽煙的時(shí)候，都會先問過我們一聲同不同意;還有我的閨蜜每次吃完東西剔牙，她都會拿一張紙巾遮擋住自己的嘴巴。
這些人，無論是在人群中還是一個(gè)人待著，感覺他們的心里都有一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻照亮著自己，即使他們不知道，在照亮自己的同時(shí)，其實(shí)也照亮了很多像我這般敏感而較真細(xì)節(jié)的人兒。
我喜歡和這樣的人做朋友，也想著自己慢慢成為這種人，這不是一件需要很累很多提醒的事情，這只是一種習(xí)慣，一種潛意識，就像我的朋友給我微信說的那一句：教養(yǎng)跟窮富無關(guān)，飛歐洲的頭等艙上也有沒教養(yǎng)的行為，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的田埂上人們也知道禮義廉恥。
嗯，我一直知道這一點(diǎn)，在我那個(gè)小小年紀(jì)，深深的童年記憶里。
我的前同事靜靜的微信簽名是「tobeabetterme」，我覺得用在這里很合適，所謂教養(yǎng)，簡單了說，就是不管你的出身和背景，你都可以選擇做個(gè)更好一點(diǎn)的人。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇二
為了使班級更有凝聚力，我反復(fù)思索，尋找突破口，不經(jīng)意被我觸摸到一點(diǎn)門徑，那就是贊揚(yáng)。
上學(xué)期我班被評為學(xué)?！袄卒h班”，這學(xué)期開學(xué)，我就以此為契機(jī)，大力在班上宣揚(yáng)雷鋒精神。
一次課間餐，生活委員在教室外走廊上給排隊(duì)的同學(xué)倒糖水，不小心灑在了地板上，我看到后，對正在排隊(duì)的同學(xué)說：“哪位班干部拿個(gè)拖把拖一下地板？”片刻沉靜之后，一位隊(duì)干部走出隊(duì)伍，去拿拖把。我要來他手中的水杯，幫他先加了一杯糖水。地板拖干凈，剛好上課了。課前，我請同學(xué)們坐端正，鄭重地將這位隊(duì)干部舍己為人的行為突出表揚(yáng)，并要求大家為他鼓掌。我說：“我為我們班級有這樣一位為集體著想的好干部而感到幸福。”（這件事，在后來我班學(xué)生的國旗下講話稿中，也作了事例進(jìn)行宣傳表揚(yáng)。）第二天，課間餐時(shí)，看到我來了，有兩名班干部自覺地去拿拖把拖地。課前，我又鄭重地表揚(yáng)了這兩位班干部，我說：“我為班上有這樣負(fù)責(zé)的班干部而感到幸福?！睂W(xué)生自覺地將掌聲送給了這兩位班干部。又一天課間餐，我在教室沒出去，可喜的一幕出現(xiàn)。生活委員小心地倒糖水，還是灑了一點(diǎn)，大部分學(xué)生都愿意下隊(duì)去拿拖把拖地了。課前，我表揚(yáng)了全體同學(xué)，我說：“大家都無愧于我們雷鋒班的稱號，我為我們班人人都有雷鋒精神而感到幸福，把掌聲送給我們自己吧”。
班上一位單親學(xué)生，經(jīng)常郁郁寡歡。一次撿到35元錢，交給了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師轉(zhuǎn)告我這件事，我就在班上鄭重點(diǎn)名表揚(yáng)了她。我說：“小言真是一位雷鋒式的好少年，我們都應(yīng)該為我們班有這樣一位拾金不昧的好同學(xué)而感到幸福?！卑嗌险坡暲讋?。這位學(xué)生在當(dāng)天的日記中寫道：今天老師夸我是“雷鋒式”好少年，我真開心，以后我一定多做好事，為我們“雷鋒班”爭光。
一句簡單的表揚(yáng)，會收到這樣的效果。后來的工作中，我處處留心每個(gè)學(xué)生的舉動，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)或好人好事，及時(shí)在班上鄭重表揚(yáng)。
周五下午整理課，按照慣例我要對全班同學(xué)一周的表現(xiàn)得分進(jìn)行點(diǎn)評。班上一部分學(xué)生去參加奧數(shù)競賽，其中一個(gè)參加競賽的組長沒上交計(jì)分本，我安排語文課代表去他書包柜里拿計(jì)分本。語文課代表剛翻出幾本書，旁邊就有學(xué)生捂著鼻子閃到一邊。我起身一看，原來這個(gè)組長書包柜里不知何時(shí)放了一盒酸奶，灑在書包柜里有一段時(shí)間了，下層的書本都發(fā)霉了，還傳出陣陣霉臭味。我要幫忙清理，語文課代表說不用，旁邊一位學(xué)生已經(jīng)走上去幫忙。我讓她們把計(jì)分本找到就可以了，等這個(gè)組長競賽回來讓他自己收拾。我繼續(xù)安排星期天的作業(yè)，講評當(dāng)天的日記，可能是過于投入了，直到一聲“報(bào)告”聲響起，“進(jìn)來！”我說。我以為是參加競賽的學(xué)生回來了，可轉(zhuǎn)頭一看，兩個(gè)身上還掛著水珠的學(xué)生抬著一張剛剛擦洗干凈的桌子進(jìn)了教室……這不正是剛才收拾書包柜的兩個(gè)學(xué)生嗎？班上掌聲經(jīng)久不息。此刻，我心里洋溢著感動。
作為教育者，學(xué)生帶給我的感動，是最值得我珍惜的，讓我更加堅(jiān)定信念，利用好發(fā)現(xiàn)、贊揚(yáng)“這種力量”，讓我的學(xué)生門明白，我心中，他們都是很優(yōu)秀的。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇三
暑假里，我纏著姑姑家的哥哥教我打籃球。哥哥選了一個(gè)不太熱下午，把我?guī)У綉盐闹袑W(xué)操場去打球。
首先，哥哥教我怎么拿球，讓我兩手抱球，然后他用力把我手中的球拍下去，哥哥說：“要把球拿緊了，否則輕易就會被人打掉的?！蔽夷们蚋绺缗那蛭覀冞@樣來回的練習(xí)，練了好長時(shí)間。哥哥說：“第一次打球別太著急了，這可不是一朝一夕的事情哦，姚明可是苦練出來的呦！”
最后，哥哥教我投球，他讓我先拿著球，瞄準(zhǔn)籃球架，然后跳起來對準(zhǔn)籃球網(wǎng)用力一投，一個(gè)沒中，兩個(gè)沒中哥哥耐心的鼓勵(lì)著我。終于我投進(jìn)了一球，太高興啦！“我也能進(jìn)球啦！”
不知不覺天色也晚了，哥哥說：“時(shí)間不早了，我們回家吃飯吧！”在回家的路上我越想越美，我終于學(xué)會了打籃球！
“現(xiàn)在我決定周六周日早上打籃球，當(dāng)晨練！”爸爸在看完一場比賽后，大聲宣布，“萬歲”！我開心得跳了起來。“早上誰都不許睡懶覺，全給我起來！”
到了周末，我早上因過分激動而睡不著，熬到了六點(diǎn)就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。
我們來到了開發(fā)區(qū)體育中心，那里的空氣果然比市區(qū)的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場上進(jìn)行足球訓(xùn)練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。
我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進(jìn)了籃筐。“yes，成功！”我十分開心，大叫道，“快來呀！”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判！”“來就來！”比賽開始！我先發(fā)球，因?yàn)槔习?0年沒打，沒手感，我一直用我的拿手絕活――打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續(xù)追分，追到14平時(shí)，我覺得有點(diǎn)緊張，使出了渾身解數(shù)，做出了一個(gè)個(gè)高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，老爸一個(gè)又一個(gè)蓋帽，把我搞的有點(diǎn)不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我一定會打贏他的！
打籃球是一個(gè)非常好的運(yùn)動，它能強(qiáng)健體魄，還非常有趣哦！
昨天和一個(gè)小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上，沒想到那個(gè)小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。
我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機(jī)搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機(jī)靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時(shí)候，他已經(jīng)進(jìn)了一球。
第二場開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對付我。就在他準(zhǔn)備閃的那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地?fù)尩搅饲?。然后腳底生風(fēng)地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個(gè)聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時(shí)候，我也進(jìn)了一球。哈哈，一比一持平。
第三場，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過這場比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時(shí)的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊(duì)的技術(shù)，有的在議論某個(gè)球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊(duì)員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場內(nèi)的隊(duì)員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯(cuò)上升。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊(duì)員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時(shí)，我班一號隊(duì)員從對方無號隊(duì)員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊(duì)員，三號隊(duì)員一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時(shí)也響起了全場結(jié)束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因?yàn)樗屛叶昧耍好鎸щy時(shí)，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
晴空萬里，天空上沒有一朵云彩。烈日翻裹著熱浪照向地面。學(xué)校籃球場上。我們班籃球隊(duì)員濕透了衣衫，正與七班同學(xué)“激烈斗爭”。
望向此時(shí)正在比賽的男生隊(duì)員。說實(shí)話，這場比賽實(shí)在不太“公平”。七班隊(duì)員個(gè)個(gè)人高馬大，站在我們中間如鶴立雞群一般；有幾個(gè)甚至是?；@球隊(duì)的一員，受到過專業(yè)訓(xùn)練。面對氣勢洶洶的他們，我們班的同學(xué)恨不得再長出兩只手，好與他們抗衡。觀眾席上的七班同學(xué)，知道我們兩班的實(shí)力差距，不可一世和高傲的態(tài)度擺在臉上。就連我們班主任老師都說：“這場比賽我們幾乎不可能贏。”想到這里，信心早被退縮和失望埋沒。
真該絕望嗎？忽然，我聽到身邊同班同學(xué)們竭力忘情的呼喊聲，回想起比賽前，一名同學(xué)對我說：“七班再厲害，我們也不能怕！”不服輸?shù)男拍钣种匦禄氐叫拈g。向場上的隊(duì)員看去，那堅(jiān)定的眼神，靈活的轉(zhuǎn)身，努力的傳球，勇敢的投球,無一不在闡述著不服輸、不放棄的精神，使我對他們的敬佩之情油然而生。
比賽結(jié)束的哨聲回響在整個(gè)賽場上。雖然，我們最終還是輸?shù)袅吮荣悾谌嗤瑢W(xué)的努力下，我們與七班只差三分。我認(rèn)為，這次比賽，我們雖未像七班那樣取得比賽的勝利，但收獲了自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)的精神，磨礪了自己的意志，我們得到的比七班多得多。
離開比賽，《老人與海》中的一句話縈繞在耳邊：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！蔽蚁嘈?，我們班，不論是學(xué)習(xí)上，還是其他活動上，都不會輕言放棄。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇四
有一次，我在朋友圈分享了一篇日志，叫“強(qiáng)勢母親對家庭的毀滅性”，不出十分鐘，我媽非常不悅的打電話給我，問我剛分享的那篇日志是什么意思，并且命令我馬上刪除。她把刪除的理由歸結(jié)為“若是被家里其他人看到這文章，尤其是爸爸，會把這個(gè)家的所有的錯(cuò)都?xì)w結(jié)于她的頭上”。
從我記事開始，我媽就非常要強(qiáng)，但與其外在形成的另一個(gè)極端卻是內(nèi)心十分自卑。她缺乏安全感，易怒暴躁，控制欲強(qiáng)，吹毛求疵，易被他人的評價(jià)左右。她對自己目前的生活極其不滿，認(rèn)為家里人虧欠她太多，認(rèn)為嫁給爸爸太不值。她遇到不如意的事情首先會把過錯(cuò)歸咎于別人，永遠(yuǎn)對自己的過錯(cuò)缺點(diǎn)視而不見。
她經(jīng)常與家人吵架，吵過之后就打我的電話抱怨很多事，抱怨爸爸的不通人情和冷漠，抱怨自己得不到同情和理解，甚至?xí)ξ冶г苟昵暗年惸昱f事......每一次電話的最后，她都不忘對我說一句“現(xiàn)在能支持媽媽活下去的唯一理由就是你，你一定不要讓我失望?！?/p>
我從小就是個(gè)沉默的小孩，不多話，走路低頭，也不愛笑。小學(xué)在媽媽上班的學(xué)校上學(xué)，我的班主任和媽媽在一個(gè)辦公室，上課時(shí)我總是小心翼翼精神高度緊張，生怕一個(gè)不小心就被班主任抓住小辮子和我媽告狀。
三年級時(shí)，數(shù)學(xué)考過一次不及格，數(shù)學(xué)老師一改完我的試卷就直接給了我媽，媽媽打過我后，重新拿了一張?jiān)嚲?，一題一題的教我，我一邊抽泣一邊把試卷填完。第二天老師發(fā)試卷時(shí)，我拿到的是前一天晚上在媽媽輔導(dǎo)下寫完的滿分試卷。
說我媽太易被別人的評價(jià)而左右，并不是對于她自己，而是對于我——她唯一的女兒而言。她喜歡聽到別人對我的夸贊，漂亮，懂事，聽話，文靜，當(dāng)她對我的培養(yǎng)被他人所認(rèn)可時(shí)，我可以看到她嘴角那抹不易察覺的微笑。反之，當(dāng)有人對我的行為作出質(zhì)疑或者否定時(shí)，她會焦慮不安，會徹夜不眠;當(dāng)我感情上受到挫折時(shí)，最糾結(jié)卻好像是她，我怕她罵我沒用，一直不敢告訴她內(nèi)心的真實(shí)想法，委屈的時(shí)候只能打給親近的朋友大哭一場。
越長大越會覺得，我對于她，不過是一件用來炫耀的“東西”，一件她用心擦拭，小心收藏的裝飾物，她把她所有未完成的人生目標(biāo)都強(qiáng)加轉(zhuǎn)移到我的身上，她享受于控制我的思想，規(guī)劃我的人生，她生怕我會走上阿姨和小舅走過的老路，不厭其煩一遍遍的叮囑我以后的婚姻一定要首先經(jīng)過她的同意。
因?yàn)樯猿聊?，我很少和她爭?zhí)。二十年來練就出了自動屏蔽她說的話的技能，她在電話里抱怨時(shí)，我就放下電話去干別的事，過一會兒回來，再看看她說完了沒。她看見身邊朋友的孩子都畢業(yè)回到了父母身邊，說后悔當(dāng)初把我送去上海讀書。她聽人說我各方面優(yōu)秀怎么還不找男友，就開始擔(dān)憂說我的感情生活要我去相親。她要我大學(xué)入黨，去年系里的入黨名額被同學(xué)搶走時(shí)，她罵我像我爸一樣懦弱，一點(diǎn)不求上進(jìn)。研究生考試前，她說不給我壓力，卻每考完一門就打一通電話問我的考試情況。我常常會被她的關(guān)懷和控制壓得喘不過氣，卻大氣不吭的習(xí)慣性忍受。
現(xiàn)在仔細(xì)回想，也許正因?yàn)檫@樣，才造就了長大以后我不善于拒絕的性格。
我曾經(jīng)在豆瓣里的“父母皆禍害”小組里看過太多不稱職的父母，或是不恰當(dāng)?shù)膼鬯鶎?dǎo)致的孩子成人后的行為怪癖和心理陰影的悲劇。我也曾暗自慶幸過自己的家庭比那些酗酒、家暴、喪親的好太多了。
我寫下這些，并不是為了表達(dá)我對我媽媽的批評和不滿。我佩服我媽做家務(wù)時(shí)的雷厲風(fēng)行一絲不茍，我聞到我媽做的飯菜香味會感到非常幸福，雖然有時(shí)她的善解人意是基于她所認(rèn)為的有利一面，但還是給了我莫大的安慰和歸屬感。
今天阿姨告訴我，下午她和我媽聊了很久，我媽說我越長大越不乖，越不知道要理解長輩的良苦用心。我知道人一生唯有出生和父母不容得自己選擇，我知道媽媽的確為家付出了很多，也明白自己身上背負(fù)了太多的期盼和要求，明白也許唯有做到真正的獨(dú)立才能切斷對這個(gè)家的順從。
我分享的那篇文章里有這樣一段話：
“心理咨詢發(fā)現(xiàn)，一般來講，當(dāng)父親在這個(gè)家庭的作用越來越邊緣化之后，母親就會變得日益強(qiáng)悍甚至說一不二。從孩子總會向同性父母一方形成認(rèn)同這個(gè)角度來看，女兒就會向強(qiáng)悍的母親認(rèn)同，久而久之，女兒也會變成強(qiáng)悍的女兒，很多家庭中，關(guān)系緊張的母女往往就是性格相同的母女，那就是厲害的母親一定有個(gè)厲害的女兒;脾氣暴躁的母親，一定會把脾氣暴躁的毛病遺傳給自己的女兒，有時(shí)候你會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的現(xiàn)象，當(dāng)女兒反抗母親的專制時(shí)，女兒也在偷偷地繼承母親的這種專制，并會順理成章地帶到她將來跟她女兒的關(guān)系中?！?/p>
看過后，我非常害怕我今后也會成為和媽媽一樣的母親。過去聽一句話說，生女兒的家庭大多母親強(qiáng)勢，生兒子的家庭母親大多溫柔。媽媽的性格也許受到多種因素的影響，也許她還有很多難言之隱我不曾知道。但是因?yàn)橥甑慕?jīng)歷，骨子里的心軟和性格上的不善言拒，我永遠(yuǎn)不能非常堅(jiān)定的說：“我今后的人生都是為自己而活，我要為了我的夢想心無旁騖，我會為了內(nèi)心深處真正想要的生活而堅(jiān)持下去?！?/p>
我寫下這些，只是想作為警醒。我只想告誡自己，如果今后，我也有了一個(gè)孩子，我希望我能支持他的每一個(gè)選擇和決定，我會愛他的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我希望我不會因?yàn)樗叫亩胍阉粼谏磉?，我不會無故憂慮，不會對他抱怨，不會施加壓力，不會有冷暴力或是強(qiáng)制關(guān)懷。我要給他最自由的童年，和一個(gè)可以自己涂畫構(gòu)建的人生。
看了很多留言和豆油。才知有很多人都有相同的經(jīng)歷。我寫這篇文的初衷根本沒有想要責(zé)怪誰，我媽的性格也是因?yàn)楫?dāng)初受到她曾經(jīng)的家庭變故的影響，她也是受害者。我只是不想讓同樣悲劇重演在我今后組建的家庭里。
我雖然從內(nèi)心里抵制我媽的專制，但她和老爸對我來說永遠(yuǎn)是世界上最溫暖的歸宿。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇五
這學(xué)期，我非常高興,因?yàn)槲夷軈⒓印?/p>
我以為參加表演很難，但是，老師說會旋球的同學(xué)優(yōu)先可以參加。旋球可是我的強(qiáng)項(xiàng)，聽到之后我可高興了。
被選上以后，老師就天天帶著我們一起練習(xí)。經(jīng)過老師的又一輪千挑萬選之后，終于選出了優(yōu)秀的同學(xué)。我們表演時(shí)播放的歌曲叫《相信自己》。
[1]?[2]?下一頁。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇六
本學(xué)期在學(xué)校的最后一晚自修，高二有一部分學(xué)生即將在此別過，奔赴不同的人生路，另外一部分學(xué)生會繼續(xù)留下求學(xué)；班主任每人都發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，同學(xué)們相互在獎(jiǎng)狀上簽上自己的姓名，以作留念，教室里充斥著沸沸揚(yáng)揚(yáng)的離別思緒。
最后15分鐘，班長江柳英要求跟同學(xué)們做一個(gè)離別前的致辭，完畢走向我，張開雙手抱住我，哭著說：“老師，你教了我們兩年，我很舍不得你?！?/p>
有多久沒有體會過這種情景了？
我受到感染，輕輕拍著她的背哽咽著：“你很優(yōu)秀，兩年來一直都沒有變，堅(jiān)持做自己。希望你以后也能繼續(xù)保持?！?/p>
陸陸續(xù)續(xù)，也有些學(xué)生過來擁抱告別。
最近看李鎮(zhèn)西老師的書，感受到名師字里行間的師生濃情，我自慚形穢，相比兩年來，我并未完全付出真心交付于這些學(xué)生；此時(shí)，面對班長一句“舍不得你”的深情，竟有種愧疚難當(dāng)?shù)母杏X。
陶行知先生說：“真教育是心心相印的活動，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能達(dá)到心的深處?！?/p>
回首以往從教，能與學(xué)生有深切交流的，也不過是一兩屆的學(xué)生，其余都是在看似忙碌中奔波，波瀾不驚。道理很簡單，學(xué)生從未停駐心間，所以，也無所謂收獲深沉；相反，真情付出，自然有深情傾瀉。陶行知先生的話可謂振聾發(fā)聵。
那么多的老師里，誰是學(xué)生幸運(yùn)遇到的那個(gè)好老師呢？
芬
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇七
中國：以價(jià)值倫理道德為核心，其內(nèi)涵是指人類世界區(qū)別于自然世界的法則與秩序。
兩者都以人為中心，以人為關(guān)懷的對象。
人文素養(yǎng)就是做人的基本修養(yǎng)，它體現(xiàn)在一個(gè)人對自己、他人和社會的認(rèn)識態(tài)度和行為準(zhǔn)則上。
人文精神是人文素養(yǎng)的最高境界，它主要是通過個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀、人格特征和審美情趣等體現(xiàn)出來。
人文教育就是要教育人活得高尚，活得對他人、對社會有價(jià)值、有貢獻(xiàn)，要合乎社會進(jìn)步價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)；這就要求受教育者形成對他人和社會的友善態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
現(xiàn)代人文教育的目標(biāo)是：讓學(xué)生學(xué)會做社會進(jìn)步的現(xiàn)代人，注重培養(yǎng)人性的理智、高尚、高雅的人文精神。
在學(xué)校教育中，每一位教育工作者必須時(shí)刻牢記：我們工作的對象是一個(gè)個(gè)鮮活的學(xué)生，即便他（她）身上存在著這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足，我們的任務(wù)是提高人、發(fā)展人、引導(dǎo)人。所以，讓每一道火花都閃亮，讓每一個(gè)孩子都進(jìn)步，讓每一位學(xué)生對人生都充滿熱情，這是教育者的責(zé)任。
“一匹狼，為了減少對手而咬死另一只狼，或者把肉奪到自己的嘴里，對狼來說，也許是它的快樂；！人是天底下最具有靈性、具有思想、具有感情，能判斷善惡和是非的高級動物；人講成敗，更應(yīng)該講善意。所以，人的快樂，除了享受成功等等之外，還有更高的內(nèi)涵：：‘仁者愛人’。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇八
籃球比賽讓人熱血沸騰!下面是本站小編精心為您整理的籃球比賽心情隨筆，希望您喜歡!
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊(duì)員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊(duì)員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強(qiáng)手如林的賽場上，隊(duì)員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進(jìn)入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平!
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了?！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個(gè)子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷!好一個(gè)“空心球”!
下面出場的是杜杰，別看他個(gè)子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧!他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個(gè)高個(gè)子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機(jī)智地做了個(gè)假動作，使對方撲了個(gè)空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進(jìn)籃筐?！昂伲们虬?”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊(duì)員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個(gè)操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
近幾天，學(xué)校舉辦的六年級男子女子籃球賽可謂是如火如茶。同學(xué)們可就高興了，一有自己班的籃球賽，便連忙趕過去吶喊助威，贏了的，洋洋得意，輸了的，垂頭喪氣。
就拿我們班男子籃球隊(duì)來說吧，我們班一共打了四場比賽，第一場，我們班在上半場屢遭不順，落后兩分，在下半場，隊(duì)員們奮起直追，又造成對方犯規(guī)，一投一中，鎖定勝局.第二場和第三場，我們隊(duì)打得非常順手，一會兒搶斷，一會兒搶籃板，一會兒又助攻，攪得對方球員暈頭轉(zhuǎn)向，特別在傳球方面，我方隊(duì)員將球傳來傳去，直到傳到一個(gè)沒人防守的隊(duì)員后，再帶球突破，投籃，這個(gè)戰(zhàn)術(shù)為我們隊(duì)頻頻得分，同學(xué)們也無比高興。
到了第四場，也就是決賽，我們班將迎戰(zhàn)六(3)班。聽王偉明說六(3)班很厲害，我開始不以為然，到了比賽時(shí)，我一看對方球員，頓時(shí)傻了眼--他們一個(gè)個(gè)比我方球員幾乎高一頭，這會算是遇到真正的對手了。
比賽一開始，雙方隊(duì)員就不讓對方投球，各自都防得很好。但過了一會兒，對手開始利用起自己的身高優(yōu)勢來。我方隊(duì)員傳的求，總是被人高馬大的對方“攔路搶劫”，籃板也很難搶到。有時(shí)候，我方隊(duì)員打到半路，稍不留神，就被對方搶到球，還來不及回防，對手就投進(jìn)了球。
最后，我們輸了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都非常失望。老師開導(dǎo)我們：“打輸了不要緊，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡了全力，對手也占了優(yōu)勢，他們之所以贏了我們，是因?yàn)樗T身高上有優(yōu)勢，由此，我們應(yīng)該樂觀些?！?/p>
老師頓了頓，又說：“這次籃球賽持續(xù)了一個(gè)多星期，同學(xué)們看了，也玩了，接下來，我們應(yīng)該全心全意地學(xué)習(xí)了!”同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭。于是，我們又投入了緊張的學(xué)習(xí)中，這次的籃球風(fēng)波也結(jié)束了。
五年級籃球賽的鐘聲敲響了，今天下午又要迎接一場籃球賽，運(yùn)動員們早就在籃球場準(zhǔn)備就緒，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，等待迎戰(zhàn)。
“嘟——”一聲哨響，全場為之震動，頓時(shí)“加油”的喊聲響起來了，運(yùn)動員們?nèi)缑突⑾律桨?，一心追著球不放，球調(diào)皮的一下蹦到我們手里，一下跳到“敵軍”手里，頑皮極了經(jīng)過幾次奮戰(zhàn)，球終于乖乖的躺在我們手里了，“加油”的喊聲也隨之震耳欲聾，“進(jìn)了!快進(jìn)了!”當(dāng)我們喜出望外的時(shí)候，半路殺出個(gè)程咬金，我們的球又被“敵軍”劫走了，我心里很不是滋味，心想：“哼，有什么了不起的，我們不就是疏忽了一下嗎?等著瞧!比賽越來越激烈，運(yùn)動員們個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，可都還是咬緊牙關(guān)，為我們班的榮譽(yù)而奮斗，“敵軍”也毫不示弱，奮力搶球，這時(shí)觀眾們也心潮澎湃，一漲一落的。不過由于我們班火力太猛，因此距離被拉開了。最后的角逐開始了，籃球隊(duì)員精神一震，發(fā)出最后的“沖刺”，在旁的觀眾們也緊張起來，“敵軍”看我們奪了那么多分，都急紅了眼，好像恨不得伸出一雙翅膀，直接把球投到藍(lán)里去。比賽的倒計(jì)時(shí)開始了，我們的隊(duì)員捏了一把汗，盤轉(zhuǎn)了一會兒，終于把球拿到了手，拿球的運(yùn)動運(yùn)員沖破個(gè)個(gè)障礙，正要投球的時(shí)候，空氣突然凝結(jié)了，觀眾們的嘴巴仿佛都被膠布封上一般發(fā)不出聲音，在場的運(yùn)動員心都吊到了嗓子眼兒，老師也都瞪圓了眼睛?！扒蜻M(jìn)了——”觀眾和老師都呆若木雞，好一會兒才反應(yīng)過來，同時(shí)發(fā)出排山倒海的掌聲，我們以4比1的成績贏得勝利!
這場籃球賽真激烈，已深深的烙在我的心里。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇九
下班后,在門囗等待已久的家長,隨著保安人員把大門敞開,教師到家長手中接送卡收齊,孩子們安安全全的讓家長接走,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天.
一天沒見到孩的家長,心里總覺得對孩子說些什么,總想把積攢了一天的思念之情,告訴親愛的小寶寶.你看,一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑.有的孩子還跟父母撒嬌,要這要那,我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長則不這么認(rèn)為，面對孩子的種.種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動與孩子交流，以幼兒園的一日活動為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識。
家長通過與孩子談話，不僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達(dá)能力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲情況，對幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。
9、“車”帶來的主題。
春天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，孩子們像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的聚在一起，一副興高采烈的樣子，今天他們都帶來了自己的沙水玩具，在我的帶領(lǐng)下來到沙池玩沙，孩子們邊玩邊談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)與感受。梓陽指著自己的大車說：“我的大車可以翻斗，用力一翻沙就都沒了，好輕便!”金航推起自己的小推車說：“我的車可以推很多土，玩起來也很好!”……看到這幾個(gè)孩子對車產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開始思考：各種車能否成為我們的主題活動呢?于是，我讓這孩子們開始收集有關(guān)有關(guān)車的圖片，放在班內(nèi)的圖書區(qū)，每天區(qū)角活動時(shí)我和孩子們一起看看書，和他們說說有關(guān)車的故事，孩子們都很高興，，我還故意提出一些問題：“你們都見過什么樣的車”“它們都有什么作用”?在我的引導(dǎo)下，孩子們和我共同研究，共同探討，收集資料：有的帶來制作的自行車，有的畫下了各種汽車，有的帶來挖土車、小轎車、消防車、、、、、、、，頓時(shí)，我們的教室頓時(shí)成了車的世界，車輛成了大家的關(guān)注點(diǎn)。
通過這次對“各種各樣的車”主題活動觀察與分析，讓我深刻地感受到——孩子們就像各種車，在教師的引導(dǎo)下，在寬闊的跑道上，自由的奔跑!
10、激發(fā)創(chuàng)新，捕捉孩子的創(chuàng)新火花。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，擔(dān)負(fù)為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)。因此，作為一名幼教工作者，應(yīng)站在面向世界、面向未來的高度，鼓勵(lì)孩子去標(biāo)新立異，努力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，訓(xùn)練孩子的創(chuàng)新能力。
今天上午，在組織綜合活動歡樂的元宵節(jié)時(shí)，許多孩子都把逛花燈的歡樂場面和感受通過美術(shù)表現(xiàn)出來，當(dāng)我走到佳音身邊發(fā)現(xiàn)她畫的盡是坦克車、大炮、戰(zhàn)斗機(jī)等，我似乎有點(diǎn)不滿意，心想這么歡樂、祥和的節(jié)日，你的畫火藥味怎么這么濃。但是我轉(zhuǎn)念一想還是聽聽她有什么想法。于是我輕聲地問她為什么這樣畫，她興奮地說：“老師，這是解放軍叔叔開著坦克在里面點(diǎn)燈慶祝元宵節(jié);這是空軍把戰(zhàn)斗機(jī)的燈都開著把天空照亮了，他們也在慶祝元宵節(jié);還有……”。聽!孩子的想象力多么豐富，我真的很慶幸剛才有耐心傾聽佳音的想法，才沒有傷到她的自尊心，同時(shí)也讓自己傾聽到其內(nèi)心的語言。因此，教師只有認(rèn)真傾聽才能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，切忌說“你怎么這么煩呢!”“你沒看我正忙著嗎，一邊玩去!”“你真傻!”等傷害幼兒自尊心的話語。當(dāng)孩子提問題或與你談話時(shí)應(yīng)該放下手頭的事情，做出注意傾聽孩子說話的姿態(tài)，善待孩子的好奇心和求知的欲望，促使他們產(chǎn)生創(chuàng)造的興趣。
又如：《奇妙的繩子》創(chuàng)新主題活動中，孩子們選擇了自己喜歡的繩子隨處玩，任意在手中擺動，一會兒變成搖擺的樹枝、一會兒變成風(fēng)吹的小樹在晃動、一會兒變成小朋又在跳舞，一會兒變成一幅美麗的圖畫、、、、、、。這一活動中，讓幼兒在玩繩中探索積累，層層撥開層層發(fā)散，由一點(diǎn)向多點(diǎn)想象，采用層層遞進(jìn)的時(shí)間讓幼兒層層創(chuàng)新層層發(fā)展，有體驗(yàn)到模仿到創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)動靜結(jié)合，給予孩子充分想象、創(chuàng)造和自由表現(xiàn)的空間，充分錯(cuò)金幼兒的創(chuàng)新能力的發(fā)展，嘗試?yán)K子的多種玩法。
幼兒的創(chuàng)造力更多的是受好奇心的驅(qū)動，讓幼兒感受到老師是自己最忠實(shí)的支持者。因此，教師應(yīng)了解、認(rèn)識、尊重幼兒，使幼兒感到老師是可以溝通的，是對其充分支持和合作的，從而大膽地去創(chuàng)造，激發(fā)孩子的閃光點(diǎn)，讓孩子更加自信、積極主動的進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)，萌發(fā)創(chuàng)造的激情，表現(xiàn)自己的感受。
11、沙水游戲中，讓孩子自己解決問題。
幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)橹饕顒?。幼兒是游戲的主人，幼兒離不開游戲，并且幼兒具有親近自然的天性，因此，沙水游戲更是獲得孩子們的喜愛。教師及時(shí)的鼓勵(lì)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、自然的引導(dǎo)，都能使幼兒從中獲得積極愉快的情感體驗(yàn)。
如：戶外活動時(shí)，我們組織小朋友參觀了公園里的動物園，回來后，根據(jù)孩子們的意愿，我在班上開展了沙上建構(gòu)活動“動物園”。第一次活動時(shí)，孩子們遇到的問題還真不少，劉佳音說：“朱老師，動物園里沒有動物怎么辦呢?李樂晨、王玉萍、王艷玲幾位女孩子說：“朱老師，我們沒有東西蓋小動物的房子怎么辦呢?”陳慶潤說：“老師，沒有海豚和海獅的家怎么辦呢”面對小朋友的這么多的“為什么”，我鼓勵(lì)他們自己去嘗試想辦法，去解決問題。第二次活動時(shí)，我發(fā)現(xiàn)劉佳音帶橡皮泥來做小動物;李樂晨、王玉萍、王艷玲等幾個(gè)女孩子帶來一大筐積木來給小動物蓋房子;陳慶潤帶來一個(gè)空的塑料油桶，埋在沙地里做海豚和海獅的家。當(dāng)然，這幾個(gè)問題解決了，在活動中，他們又會遇到新的問題。不論他們提出什么問題，我總是引導(dǎo)他們自己想辦法解決，只有在他們確實(shí)需要幫助時(shí)，才給他們合適的指導(dǎo)。久而久之，他們再遇到：玩沙時(shí)，工具不夠用了、沙上建構(gòu)時(shí)找不到合適的替代物、活動中某一幼兒不小心把沙或水灑到另一幼兒身上了、沙上建構(gòu)時(shí)小朋友們快完成的作品被一個(gè)頑皮的幼兒碰到了……等等問題時(shí)，我們就再也不用愁了，因?yàn)樗麄冎缿?yīng)該如何解決。
人的一生會碰到許多問題需要解決、需要處理，在幼兒期我們有意識地設(shè)置一些小問題鼓勵(lì)他們解決、處理，使其看見問題肯動腦筋解決。這對幼兒的成長是很有用的。在沙水游戲活動中，他們常常會遇到這樣那樣的問題，我總是支持、鼓勵(lì)幼兒按自己喜歡的方式去玩沙玩水，玩什么、怎樣玩由孩子們自己決定，給了孩子寶貴的發(fā)展機(jī)會，使他們學(xué)會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題，學(xué)會了交往技巧。讓孩子們在沒有外力的情況下能輕松愉快地嘗試探索玩耍。
沙水游戲是適合幼兒身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生的，最符合幼兒的年齡特征，最為幼兒所喜愛。通過沙水游戲，可以讓幼兒鍛煉肢體，訓(xùn)練思維，豐富了他們的情感，也在游戲中學(xué)會如何與人交往。也可以說幼兒是在游戲中成長的。
因此，在組織活動時(shí)，不妨在發(fā)生問題的時(shí)候，我們老師要敢于放手并鼓勵(lì)幼兒自己想辦法解決沖突，要多一份耐心，多一點(diǎn)等待，多給孩子一點(diǎn)解決問題的空間。這樣一來不但可以培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力和責(zé)任感，還可以使幼兒獲得成功感和滿足感。
12、隨機(jī)教育無處不在。
在幼兒園的一日活動中，有時(shí)我們會看到這樣的鏡頭：教師在組織幼兒晨間活動、戶外游戲、教學(xué)活動時(shí)，不少孩子出了汗，有的還流著鼻涕，坐姿各異，但老師卻容易忽視這些現(xiàn)象未能抓住這些偶然事件開展隨機(jī)教育，從而錯(cuò)過了一個(gè)個(gè)良好的教育時(shí)機(jī)。如果我們的頭腦里建立起了隨機(jī)教育的觀念，善于捕捉各種隨機(jī)教育的機(jī)會，并加以利用，那么教育有時(shí)就會產(chǎn)生意想不到的效果。為了更好地促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧地發(fā)展，就應(yīng)重視發(fā)揮各種教育手段和方法在幼兒教育中相互交融、相互滲透。尤其在幼兒園一日活動的實(shí)施過程中，不僅要注重對幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的系統(tǒng)教育，更要注重對幼兒的隨機(jī)教育。
13、幼兒的沉默寡言。
我班的王曉芳小朋友特別聽話，上課非常認(rèn)真，也不跟別的小朋友胡鬧。就是有一點(diǎn)，平時(shí)沉默寡言，不愛說話，總喜歡自己一個(gè)人靜靜的玩。
我知道這個(gè)孩子不善交往，必定會為她的將來產(chǎn)生一定的影響。所以，我決定給她改掉這個(gè)壞毛病。我首先鼓勵(lì)別的小朋友主動和她玩。問她：別的小朋友和你玩你高興嗎?那你去跟別的小朋友玩，他們會怎樣呢?她很快就明白了我的意思，并也主動的和別的小朋友一起玩。
過了一段時(shí)間王曉芳小朋友開朗多了，也愛說愛笑了，還交了好幾個(gè)小朋友呢。我真替她高興，家長對她的改變也很高興。
14、飛舞的小毛毛。
戶外活動時(shí)孩子們正玩得起勁，‘‘張老師快看，我抓到一個(gè)小毛毛。’’隨著喊聲，孩子們都擁到麗潔面前?！裁礀|西我看看’’。孩子們像發(fā)現(xiàn)了奇寶，都爭搶著看。我走到孩子們中間，麗潔把攥緊的小手松開了，原來是一顆蒲公英種子。
我問小朋友：“這是什么?”“羽絨服里的小毛毛。”“迎春花”“棉花”“小鳥身上的羽毛”孩子們你一言我一語。我告訴他們這是蒲公英的種子。同時(shí)引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察它的形狀與顏色，孩子們認(rèn)真地看著。麗潔說：“它像小傘?！薄八前咨摹薄靶∨笥颜f的很好，它是由傘形的絨毛組成的，每一縷絨毛下都有一粒種子，容易被風(fēng)吹散，隨風(fēng)飄落到陌生的地方生根發(fā)芽，長成新的蒲公英?！痹诤⒆觽兊奶嶙h下我將這顆蒲公英種子放回空中，孩子們望著飛舞的小毛毛甭提有多高興了。
借著戶外活動的機(jī)會，孩子們認(rèn)識了蒲公英，增長了知識。作為幼兒教師應(yīng)多留心觀察抓住每一次教育機(jī)會，豐富孩子的知識經(jīng)驗(yàn)。
15、我們應(yīng)該關(guān)心她。
平時(shí)在幼兒園里我們經(jīng)常教育孩子要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們是大班的哥哥姐姐要主動關(guān)心小班、中班的弟弟妹妹，別人遇到困難時(shí)要去關(guān)心他們，去幫助他們。小朋友之間要互相關(guān)心互相愛護(hù)，但孩子們真正這樣做的卻很少。有這么一件小事，卻讓我改變了對孩子們的看法。
一天早飯后，我正在打掃院子，忽然聽到“嗚嗚”的哭聲，我順著哭聲望去，讓我看到了這樣一幕：田曉曉小朋友一邊走著一邊在哭，李小惠在輕輕扶著她走，走在旁邊的張倩說：“哎呀，那么嬌氣呀!”小惠氣呼呼的說：“她病了，你怎么能那樣呢!我們應(yīng)該關(guān)心她的，老師讓我們要互相關(guān)心的。你病了，沒人關(guān)心你，你高興嗎?”聽了孩子們的對話，我很高興，馬上跑過去，詢問了曉曉哭的原因，原來曉曉來到幼兒園后，突然覺得肚子疼，就哭了起來。我馬上送她到衛(wèi)生室看了看，醫(yī)生說她喘岔氣了，一會兒就好了。
送她回來后，孩子們馬上圍了過來，紛紛問：“老師，曉曉怎么了?曉曉怎么了?”看著孩子們著急的樣子，我說：“孩子們，曉曉沒事了，她喘岔氣了。今天小朋友做的很好，能知道關(guān)心同伴了，很好?！辈⒅乇頁P(yáng)了李小惠小朋友，讓其他小朋友向她學(xué)習(xí)。
從這件事使我想到，平時(shí)耐心給孩子講關(guān)心同伴的道理，雖然當(dāng)時(shí)不一定有什么效果，但孩子真正懂得了就會付之于行動，照著去做，同時(shí)還能把自己懂得的知識和道理講給別人聽，這也是我們做為老師要得到的教育效果。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十
打籃球，可以釋放壓力，也可以健身。下面是本站小編精心為你整理打籃球隨筆，一起來看看。
今天星期天，我們休息。于是，我約了周彬彬、沈佳煒等同學(xué)去學(xué)校操場打籃球。大家集中在一起以后，我就把人分成了兩隊(duì)。然后，我們就打起了籃球來了。
比賽開始，沈佳煒發(fā)球。他拿起籃球扔給了王帥。王帥帶著籃球跑到了籃球架下面。他正要往上投籃的時(shí)候，我向上一撲，把他給罩住了，給我來了一個(gè)蓋火鍋!我很快就把籃球從他的手里奪了過來。我返身向后用力一扔，扔給了自己一方的同學(xué)。他接過了籃球就迅速往對方的球籃跑去。我迅速跟著他往前沖。他很快看到有人在前面攔截。于是，他找了一個(gè)好機(jī)會，把籃球扔給了我。我跳起來接住籃球?？吹剑恢靡呀?jīng)與籃球架不遠(yuǎn)了。于是，我來了一個(gè)三大步。縱身一躍，隨著身子向上跳動，把手輕輕一翻?；@球從我的手上飛了出去，進(jìn)入了籃框里面?！昂?，黃戌奇打了一個(gè)漂亮的三分球!”我高興得跳呀蹦啊。
沈佳煒?biāo)麄儾欢嗾f話，趁我高興的時(shí)候，迅速向我方發(fā)起了進(jìn)攻。很快，沈佳煒也一個(gè)三分球，投進(jìn)了籃中。雙方打成了平局。后來，對方又打了一個(gè)漂亮的三分球，而我們只打了一個(gè)二分球?，F(xiàn)在我們落后一分，時(shí)間也不多了，只剩下一分鐘了。周彬彬也想來一個(gè)三分球，可惜球被彈了出來。我立刻跳起來搶球。沈佳煒毫不示弱，也跟著跳起來，把我罩住了。球被我拿到了，可是，不幸的是卻被沈佳煒搶走了。時(shí)間又過去了，只剩下三十秒鐘了，眼看他要投籃，又要給他們得分了。周彬彬看準(zhǔn)機(jī)會從沈佳煒手里把球搶到了手。他又迅速投籃。可是，他的力氣不足，投得太低了，連籃框板都沒有碰到。我馬上飛身跳起來把球搶到了手。時(shí)間還剩五秒。我立刻跳起來來了一個(gè)大扣籃。籃球進(jìn)框，時(shí)間也正好到了。啊，我們終于險(xiǎn)勝他們贏得了冠軍。沈佳煒?biāo)麄儦獾没鹈叭?，可是都不管用?
籃球比賽結(jié)束以后，我們就談?wù)撝髯曰丶胰チ恕?/p>
今天下午，我和老哥早早吃了晚飯，準(zhǔn)備來到球場上大干一場。
走進(jìn)球場一看，嘩，人真多，每個(gè)場地都占滿了，幸虧老哥的同學(xué)先來占了場子，不然就只得空手而歸。于是我們四人一組，共分成了三組，來進(jìn)行輪流淘汰賽。哪一隊(duì)先進(jìn)五球，哪一隊(duì)就獲勝〔三分球算兩球〕。
比賽開始，我與老哥是一組的，先由我們這組迎戰(zhàn)b組，我們首先搶到了球，來了個(gè)快攻，老哥一個(gè)180度轉(zhuǎn)身后仰跳投，輕松得到了2分，接著我又藍(lán)下強(qiáng)攻得手，其他兩名隊(duì)員也各進(jìn)一球。這樣我們就以4：0領(lǐng)先。對方這組太弱了，根本就不堪一擊，最后由我的一個(gè)三分球直接5：0秒殺了他們。
天邊的夕陽漸漸沒入了城市之中，夜色也漸漸拉開了帷幕，激烈的球場也變得寂靜了，最終我方以8勝1負(fù)的戰(zhàn)績勇奪第一，我與老哥沉沁在勝利的欣慰中。
昨天晚上，我照慣例到雙流中學(xué)去打籃球。
來到熟悉的籃球場，我開始投籃了。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈!不偏不斜，進(jìn)啦!
一開始，人很少，投得很輕松，可后來人孌多了，我可就慘嘍!由于人多，一個(gè)框就有四、五個(gè)籃球，害得我一連換了兩次框。我在有四個(gè)籃球的框下投籃，可就得小心點(diǎn)兒了。特別是撿球的時(shí)候，我得一邊躲球，一邊找自己的球。否則，調(diào)皮的籃球就會趁我不注意之機(jī)，毫不留情在撞在我的身上，真好像是在槍林彈雨之中穿行。我躲躲閃閃，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就投，總算進(jìn)了兩個(gè)。
打著打著，我覺得什么撞了我肚子一下，咦，原來是調(diào)皮的籃球。還好，這個(gè)球是從遠(yuǎn)處發(fā)過來的，撞著我時(shí)已是強(qiáng)弓之末，不怎么疼，真是不幸中的大幸。一場小災(zāi)剛過，又一場小災(zāi)向我迎面撲來。我感覺有球要撞在我的頭上，趕快用手護(hù)著。就在此時(shí)，一個(gè)籃球向我頭上撞來，幸好有手護(hù)著，要不然，就會被撞個(gè)大青包嘍!
我打完球，嘆了口氣，說：“今天打籃球的目標(biāo)怎么都改了，從‘投球變成躲球了?！?/p>
比賽之日終于來了，我們風(fēng)火狼隊(duì)pk天地?zé)o極隊(duì)。
“風(fēng)火狼隊(duì)加油!風(fēng)火狼隊(duì)必勝!”場上啦啦隊(duì)的吶喊一浪高過一浪。有了這些啦啦隊(duì)的支持和我們一個(gè)月的訓(xùn)練，可謂是穩(wěn)操勝券。
裁判一發(fā)球，我是主前鋒，眼疾手快把球搶了過來。天地?zé)o極隊(duì)的主前鋒在和我強(qiáng)球，這時(shí)場上早已熱鬧沸騰了。馬上就要進(jìn)球了，我左躲右閃，一直在拖延時(shí)間。突然趁對方不注意，“啪”進(jìn)球了，觀眾在歡呼著，現(xiàn)在的比分是1比0。接著籃球落在了天地?zé)o極隊(duì)的小前鋒手中，小前鋒把球扔了出去。我來了個(gè)高難度“極跳”，把他的球蓋了下去。接著，又用了一招“灌籃”進(jìn)球了，歡呼聲再次響起。
中場休息時(shí)間到了，現(xiàn)在的比分是23：15，我們遙遙領(lǐng)先。
比賽終于結(jié)束了，我們隊(duì)奪得了冠軍。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十一
學(xué)習(xí)打籃球，要?jiǎng)邮?、動腦、還要用心。下面是本站小編精心為您整理的我學(xué)會了打籃球隨筆，希望您喜歡!
一天，爸爸對我說：“兒子，我教你學(xué)打籃球吧，這樣又長個(gè)又鍛煉身體?！贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動了，但都沒有時(shí)間。如今，爸爸提出來了，我心里別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。于是爸爸帶我出去打籃球。
我來到師大體育場上，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。爸爸說：“兒子，我教你打籃球吧?！闭f時(shí)遲，那時(shí)快只見爸爸忽然跳了起來，同時(shí)球也被爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說：“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時(shí)球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時(shí)從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳;還有時(shí)沒有瞄準(zhǔn)，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳。
爸爸走了過來，對我說：“兒子，投籃時(shí)首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準(zhǔn)籃筐一投，就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然十個(gè)中有兩個(gè)進(jìn)了，我高興極了!于是我再接再厲，終于在爸爸的鼓勵(lì)下，我成功的投進(jìn)了20個(gè)球。
玩著玩著，我累了，爸爸見我累了，說：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來玩。”聽了爸爸的話，我依依不舍的離開了師大體育場。
星期天，我在家里上網(wǎng)，我朋友叫我出來打籃球，可是，我不會打籃球啊!只見朋友拍拍胸膛對我說：“沒關(guān)系，我來教你?！?/p>
到了籃球場，朋友說：“先看我打幾球。”他打了幾球，就開始教我了。他先教我運(yùn)球，一開始教我邊走邊拍。我學(xué)著他的樣子邊走邊拍，拍了幾下，球卻拍不起來。第二次，快要拍的籃筐底下，還是拍不起來，第三次，我終于可以拍到籃筐了。接著他又教我投球動作，兩只手舉著球用力向前推。第一次，我只投了一球，并且用力不夠。第二次，力度夠了，但角度不夠。到了第三次，球很幸運(yùn)地投進(jìn)了，我高興地跳了起來。
現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)已經(jīng)非常精湛。因?yàn)閹缀趺總€(gè)周末，我都會去打一會籃球，有時(shí)候還常常廢寢忘食到忘回家。
啊，籃球?qū)兂晌业淖類?
今天,我終于學(xué)會了打籃球!每當(dāng)我看到電視里有籃球比賽時(shí)，我的心理總是充滿羨慕之情。我一直以為籃球很難學(xué)，而且投籃的技巧也很重要。
今天下午,我興致勃勃地來到學(xué)校操場上學(xué)籃球，我剛開始拍球的時(shí)候，總是把球拍到身子上，我因此總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，拍球的時(shí)候不要讓球離身子很近，離身體近距離的拍球時(shí)，球會拍跑的。
我的教練是姥爺，他非常有耐性的教我。我運(yùn)球的時(shí)候，太用力了，所以，球老是讓我給運(yùn)飛了，姥爺手把手的教我動作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學(xué)會了運(yùn)球。姥爺鼓勵(lì)我說：“你只要用心，一定會學(xué)得很好?！?/p>
通過學(xué)習(xí)打籃球，我知道了學(xué)會以一門技術(shù)不容易，要?jiǎng)邮帧幽X、還要用心。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十二
打籃球可以強(qiáng)身健體。那么打完籃球后，大家會寫哪些隨筆呢?下面是本站小編精心為你整理打籃球隨筆。
作文。
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“趕緊，趕緊!”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個(gè)籃球場?！罢媸翘熘乙?”我興高采烈地說。
“爸爸，你快點(diǎn)呀!”我著急地說。
“你著什么急呀。我這不來了嘛。”
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢?”見爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會投進(jìn)的?！蔽矣衷囍读藥讉€(gè)球還是沒進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個(gè)球也沒進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒有，不去了?！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎?做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時(shí)間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了。”我照著爸爸的樣子投了一個(gè)，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球，回到家里，我高興得睡不著覺。
我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國人比賽，那是一件多么榮耀的事。
今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教，因?yàn)閺埨蠋熞娢一@球打不好的話，就會用腳狠狠踢我的小屁股，把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師，我很高興。
開始打籃球了，章老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個(gè)高高的籃框足足有四個(gè)我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個(gè)籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了!我大叫“奇跡!這真是一個(gè)奇跡!”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個(gè)是高難度的動作，要用右手拍球，還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看章老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢?竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個(gè)是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球，我一聽，說：“啊!不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過?！北荣愰_始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球!只要我不斷地練，總有一天，我會成為籃球高手的!
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因?yàn)榛@球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)精神。而我的夢想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。
現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時(shí)，我會在自由活動打籃球，每當(dāng)雙休日的時(shí)候，表哥就會帶我去他學(xué)校打籃球。
最難忘的要算是上次學(xué)?；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂?，比賽開始了，“1:0，五年(2)班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來，比賽進(jìn)入了高潮，呀!不好，五年(3)班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會投球了，乘對方隊(duì)員不備，我來個(gè)“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球?！艾F(xiàn)在場上的比分是22:20，五年(2)班領(lǐng)先，”最后，我們以34:20贏了五年(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎(jiǎng)狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十三
有一天，我的朋友叫我去打籃球，我就和他去了藍(lán)球場打籃球了。
我到了那里看到有好多的朋友都在那呢！我們就開始分隊(duì)比賽了，比賽開始了，分為紅藍(lán)兩隊(duì)。陳司拿到了球，傳給我我就開始投藍(lán)了，耶！球進(jìn)了！”我們隊(duì)非常的高興，我們鎮(zhèn)定下來了，開始防守了，對方的魯曉開始投藍(lán)了，在空中的時(shí)候被我搶了，我拿到了球沖進(jìn)有很多人防守的地方，來了個(gè)旋的投籃，球又進(jìn)了，我們不怎么高興，對方的高偉沖進(jìn)我們的防守的重要地點(diǎn)，他想投藍(lán)，可是，他在我們的重圍之中是投不進(jìn)的，被我們隊(duì)的周德飛搶到了球，他傳給我，我傳給他，他就要開始投了，投不進(jìn)我搶到了球，也開始投藍(lán)，也沒中，對方搶到了球，他們來了個(gè)三分球，球還進(jìn)了，我真的很佩服劉星奇他??！”我和董和的球技差不多，我和董和打配合，每次都進(jìn)，最后，還是我們隊(duì)贏了！
我在回家的路上想；真是快樂的一天??！”
放學(xué)了，我和以前的朋友一起去打籃球。
比賽開始了，他一邊拍著球一邊像一陣風(fēng)似的向我們的防線跑來。我連忙跑上去，準(zhǔn)備搶他手中的籃球。我跑到他的跟前，雙臂張開，左右移動著，不讓他過去。
他頓時(shí)停了下來，假裝過不去，原地拍球，眼睛專心地看著球，也不看我。他大約是想等我放松警惕再過去吧。你這招可瞞不了我，我不會放你過去了，我在心里說。突然，他猛地一側(cè)身，甩開大步子，想從我旁邊突圍。我立刻沖上前，對準(zhǔn)籃球狠狠地一拍，毫不客氣地從他那里把籃球搶了過來。
搶到球后，沒等他追上來，我就馬不停蹄地向他們的防線跑去。不好，我也被攔住了。我一個(gè)身后翻把他繞了過去，徑直來到他們的籃球柱前，輕輕一投，球進(jìn)了！
我們興高采烈地叫了起來。他們也沒有放棄，圍成一團(tuán)想對付我們的辦法。
今天下午，我和王沛哲在小區(qū)里打籃球，因?yàn)樾^(qū)里沒有籃球架，我們就把單元門當(dāng)籃球框來用。
比賽規(guī)則是：我們在單元門前畫了三道線，離單元門最近的那條線是1分線；離單元門比較近的那條線是2分線；離單元門最遠(yuǎn)的那條線是3分線；三局兩勝，每局先投到五十分的獲勝；投得球進(jìn)到單元門里滾出來的也得分。
我們用石頭、剪刀、布的方法決定誰先投球，王沛哲贏啦，他先站在一分線上投球，球進(jìn)啦！我想：站在兩分線上投進(jìn)一球我就能反超他1分。于是我就站在兩分線上投也投進(jìn)了。我們就這樣一人一投，最終我以50比49險(xiǎn)勝王沛哲，獲得第一局的勝利。
第二局開始了，我倆覺得這樣進(jìn)球太容易了，就將最后一個(gè)規(guī)則改為球投進(jìn)去滾出來不得分。在這一局里，我倆剛開始打得難解難分，我得了24分，王沛哲緊隨其后投進(jìn)一球得分也變成了24分。就在這時(shí)厄運(yùn)降臨到他的頭上，他無論投幾分球，都投不進(jìn)，不是球投進(jìn)去又彈出來，就是打到了單元門上。就這樣我的比分直線上升，最終我以總分93比73大獲全勝。
因?yàn)槲姨珢鄞蚧@球，就在幾天前，我的爸爸給我買了一個(gè)nba專用籃球，我高興壞了，非纏著媽媽帶我去上班不可，因?yàn)閶寢尩膯挝挥谢@球場，可以施展我的籃球夢想，把在黃田的哥哥也叫來，我們來一場一對一的競技點(diǎn)），看誰能連續(xù)投進(jìn)11個(gè)球。
哥哥比我大3歲，在正式pk時(shí)，哥哥用他那熟練的技巧和動作很快就投進(jìn)了11個(gè)球，而且中途哥哥還來了一個(gè)大灌籃，我非常驚奇，使我不由自主張大了嘴，直到哥哥說我在犯傻啊！我過神來，并不沮喪，而是不甘示弱的搶過球來，用我的絕招“端尿盆”成功的投進(jìn)了1個(gè)球，直到和哥哥打成平手，哥哥和我都為對方鼓掌，哥哥說：“弟弟你的投法，雖不是很標(biāo)準(zhǔn)，但還是挺讓我佩服的，以后一定要多家練習(xí)哦！”我知道我離真正的籃球手還有很長的距離，我每天都希望能到媽媽的單位打籃球，有更多的時(shí)間和空間鍛煉自己，讓自己在球技上有更快進(jìn)步。
今天我又是滿頭大汗，為提高我自己的球技，更快的實(shí)現(xiàn)我成為向nba球隊(duì)中科比那樣的球手，出點(diǎn)汗、吃點(diǎn)苦，我是不會害怕的，更不會放棄我愛的籃球運(yùn)動。
下午，爸爸帶我去外國語小學(xué)打籃球。同行的還有我的哥哥。
到了外國語小學(xué)，我們迫不及待地來到籃球場。只見上面的球場正在進(jìn)行籃球比賽，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)生龍活虎。我們就在下球場練習(xí)起來。
爸爸把球拉到三分線外，瞄準(zhǔn)籃筐投中了一個(gè)三分球。我們拍手叫好，也想一試身手。哥哥搶到了球，也想來一個(gè)三分球，爸爸說：“你們力氣太小了，還是靠近一點(diǎn)投兩分球吧！”哥哥向籃筐走近兩步，使勁一投，還是投了個(gè)三不沾。第二次，哥哥來到籃筐下，瞄準(zhǔn)后出手，球像是長了眼睛，空心入網(wǎng)。終于輪到我了，我拍了幾下球，來到籃筐下，向上一投。結(jié)果我力氣太小了，沒投中。這時(shí)爸爸教我換一種投法，把球抱在胸前，向上拋。我使出渾身的力氣，把球使勁一拋，球終于進(jìn)了。我高興得手舞足蹈。
我和哥哥你投一個(gè)，我中一個(gè)，都投進(jìn)了不少球。這時(shí)爸爸又教我們拉球。爸爸先示范了一遍，一邊拍球一邊飛快地跑。哥哥先試了試，還不錯(cuò)，就是速度慢了些。該我了，我信心使足地向終點(diǎn)跑去，可籃球不聽我的了，中途讓它溜走了。我撿回球，放慢了速度，繼續(xù)向終點(diǎn)跑去。
太陽快下山了，我們玩得也差不多了，個(gè)個(gè)都汗流滿面，高高興興地回家了。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十四
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神也是“更上一層樓”啊！我愛打籃球！
我們幾個(gè)小朋友興高采烈地一起跑向籃球場。到了目的地我們分好隊(duì)，就開始了一場激烈的籃球賽。哨聲一響我把球發(fā)給了隊(duì)友。因?yàn)殛?duì)友個(gè)子較高，所以很順利地接到了籃球，然后一個(gè)漂亮的急轉(zhuǎn)身，穩(wěn)健地運(yùn)球帶球，眼看就可以投籃了?？蓪Ψ降膬蓚€(gè)隊(duì)員將“高個(gè)子”團(tuán)團(tuán)圍住，一人奪球，一人緊盯著“高個(gè)子”的動作，只是對方的人員太遲鈍，“高個(gè)子”的假動作，趁對方跳躍攔球之時(shí)，一個(gè)轉(zhuǎn)身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣，腳一蹬，便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)了籃網(wǎng)里。耶!球進(jìn)了!我興奮極了，正要蹦起來慶賀。那不爭氣的家伙蹦出了邊界。
我們越打越激烈，個(gè)個(gè)都顯出了看家的本領(lǐng)，針鋒相對、你爭我奪，互不相讓。那籃球就象是長了翅膀，一會兒飛到這個(gè)手上，一會兒又跳到那個(gè)手上。一會兒從這個(gè)頭頂呼嘯而過，一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。不好，又踩到隊(duì)員的腳了，身子一斜，一個(gè)趔趄，瞧，又撞到對方球員的身上，哈，兩個(gè)人一起摔倒。一個(gè)鯉魚打挺，兩個(gè)人又同時(shí)站了起來，馬上又加入了激烈的交戰(zhàn)中。因?yàn)榇蠹疑砀卟煌加姓純?yōu)勢的地方，所以球力也就不同。激戰(zhàn)了近一個(gè)多小時(shí)，大家直戰(zhàn)得大汗淋漓，氣喘吁吁的球賽才結(jié)束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰(zhàn)術(shù)贏了那些自認(rèn)為是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚里空空—無話可說了。
經(jīng)過這次比賽我感到我的籃球技術(shù)不是很高，今天能贏，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多練習(xí)好和大家取得更好的成績。
今天，是星期六，晚飯過后媽媽看我覺得沒事，就開著車帶著我和姐姐一起去前杭的新建的籃球場打籃球。
到了那里我看見有一些人在打籃球?；@球架是綠色的，籃球板是透明的，場地雖然是新建的，但經(jīng)過風(fēng)吹雨打，用油漆刷的邊線已經(jīng)模糊不清了。但這不影響打球。
天下起了小雨，但這不影響打球，比賽開始了，我們先發(fā)球，由于是2對2所以半個(gè)場地就夠了。我在半場將球發(fā)給隊(duì)友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過去了，我在他后面把手拍了拍，他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后，敵隊(duì)立刻派人過來防我，我一個(gè)假投，他跳起來想蓋我，但我一晃就將他過掉了。我在籃筐附近一個(gè)跳投，因力氣稍稍大了點(diǎn)，球打在了紅紅的籃筐上彈了出來雖然彈了出來但還是被我方搶到，他一個(gè)補(bǔ)投球進(jìn)了。我拍手叫好。我運(yùn)球到籃下一個(gè)急停跳投，這次我沒讓球飛出去，而是直接入網(wǎng)。我們4：0領(lǐng)先他們2個(gè)球?？赡芪覀冇行湴廖揖惯B球都沒發(fā)好。被對方一個(gè)搶斷，球落入了一高個(gè)的手里這下不妙，他一個(gè)單鉤手，球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進(jìn)球但這進(jìn)的非常漂亮，我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員無意的一次兩運(yùn)，我們隊(duì)又獲得了球權(quán)，我就帶球沖入籃下。我隊(duì)大個(gè)給我擋差我順利進(jìn)入籃下，一個(gè)三步上籃，球在籃筐兩邊蹦來跳去，最后球終于跳進(jìn)了籃筐里。這球進(jìn)的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手，連聲叫好。現(xiàn)在我們6：2領(lǐng)先。接下來他們隊(duì)開始了反撲了，一下就被他們領(lǐng)先了_6：8。我們又開始認(rèn)真打球，但有一塊地太滑，我當(dāng)場就摔了一個(gè)四腳朝天，一副龜樣。最后他們隊(duì)有一個(gè)不大會打籃球，所以只有一個(gè)大個(gè)子在拼，但雙拳難敵四手最后他們隊(duì)敗下了陣來。最后我們12：8贏了比賽！
“趕緊，趕緊！”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個(gè)籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時(shí)候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個(gè)籃球場。“真是天助我也！”我興高采烈地說。
“爸爸，你快點(diǎn)呀！”我著急地說。
“你著什么急呀。我這不來了嘛?！?/p>
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個(gè)也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”見爸爸已投進(jìn)好幾個(gè)了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個(gè)子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會投進(jìn)的?！蔽矣衷囍读藥讉€(gè)球還是沒進(jìn)，有一個(gè)球還差點(diǎn)砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個(gè)球也沒進(jìn)，一點(diǎn)意思也沒有，不去了?！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事?！甭犃税职值脑?，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時(shí)間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了?！蔽艺罩职值臉幼油读艘粋€(gè)，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個(gè)球，回到家里，我高興得睡不著覺。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十五
喜歡打籃球的人，很陽光。我們一起來看看打籃球隨筆，感受陽光的照拂。下面是本站小編精心為你整理打籃球隨筆，希望你喜歡。
我的童年，像一朵美麗的七色花!各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足!
在我的童年里，“酸”像一個(gè)十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個(gè)溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個(gè)嚴(yán)厲的教練，揮舞著教鞭，讓我們在炎炎夏日練習(xí)跑步，“辣”像一個(gè)一個(gè)公正的法官，把我做的丑事一一道出，讓我無地自容，恨不得扒開一條地縫鉆進(jìn)去!
我的童年里，最有趣的事就數(shù)，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球!那是一個(gè)快樂的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽在天上盡情漫游著，長著大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時(shí)間里，把人間看個(gè)清清楚楚!一個(gè)星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠(yuǎn)和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球，他們和我志趣相投，連忙答應(yīng)了!
我們到了籃球場，便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊(duì)，一隊(duì)是我，金浩遠(yuǎn)與金璐倩，另一隊(duì)是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊(duì)發(fā)。金浩遠(yuǎn)拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運(yùn)球，另一只手進(jìn)行防護(hù)，一副低運(yùn)球的樣子。她向前突破，沖進(jìn)兩分線，抬起手，用力一投，球進(jìn)了!“單帥帥隊(duì)加2分!”我喊道。
正準(zhǔn)備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志€，迎面跑來了沈飚，他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機(jī)會都沒有，“能不能把球從他的胯下扔過去呢?”我想著，試了一下，成功了!果然晃過了他!我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進(jìn)了!
他們也不甘示弱，也投了許多個(gè)球!打了很長時(shí)間，比賽才結(jié)束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了!
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了!
我雖然是一個(gè)胖胖的人但我仍然熱愛運(yùn)動，我熱愛競技類的運(yùn)動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運(yùn)動。
但在這么多競技球類運(yùn)動中我偏愛籃球，我曾經(jīng)也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球?是因?yàn)榛@球更刺激?是因?yàn)榛@球更能讓人有神爽的感覺?還是因?yàn)榛@球更讓我覺得痛快?我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
其實(shí)我覺得人生就像一場籃球賽;每個(gè)人就是一個(gè)選手，每個(gè)困難就是一個(gè)對手。只不過有的人突破過去把籃球送進(jìn)了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト?有的人過去了，但籃球沒能進(jìn)籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾;還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當(dāng)時(shí)努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊!”我一定要做第一種人!
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過鼻血，當(dāng)然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎;但我在場上就有了一股頑強(qiáng)拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強(qiáng)拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因?yàn)槟枪深B強(qiáng)、拼搏的精神在一直不斷的激勵(lì)我不停地向前進(jìn)步。
籃球，我的最愛。
二中初二:郭旻昊。
聽媽媽說，我在她肚子里的時(shí)候，她就經(jīng)常帶我看nba籃球直播。只要“飛人”喬丹進(jìn)球了，我就會興高采烈地踢媽媽的肚子。
在我一歲還走不穩(wěn)的時(shí)候，就對籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。外公給我買了一個(gè)mini籃筐，我天天抱著籃球踉踉蹌蹌地跑來跑去，仿佛馬戲團(tuán)的小狗熊投籃一般。
三歲時(shí)的一個(gè)黃昏，我和媽媽到院子里散步，發(fā)現(xiàn)球場上有兩位大哥哥正在進(jìn)行投籃練習(xí)。我心里癢癢的，也想去試試。我扯扯媽媽的衣服說：“我也想去打，你幫我跟哥哥說一聲吧!”“你已經(jīng)長大了，自己的事情自己做!”媽媽撫摸著我的小腦袋，溫柔地回答?？赡苁菍@球太癡迷了，我鼓起勇氣朝哥哥跑了過去?！案绺?，我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以!”哥哥爽快地答應(yīng)了。我終于在標(biāo)準(zhǔn)的籃球場投出了第一個(gè)球。
長大了，我更加熱愛籃球，nba球星，姚明、諾維茨基、科比等，我個(gè)個(gè)如數(shù)家珍。幾乎每一場重大的賽事我都不會錯(cuò)過。特別有一場球賽令我至今記憶猶新。那是在中國舉行的第一場nba比賽，對壘雙方分別是火箭和國王。我對那場球心儀已久，請哥哥鄧綱凌晨起床去排隊(duì)購票，可空手而歸。媽媽托人好不容易弄回四張票。我欣喜若狂，拿著票左看右看，晚上睡覺也把它壓在枕頭下，一天天盼著比賽日子的臨近。不巧的是，比賽前幾天我發(fā)高燒了。連續(xù)兩天粒米未進(jìn)的我，帶著降燒藥泰諾趕到了比賽現(xiàn)場。球賽期間，我打起了冷顫，媽媽摟著我，給我加了四次衣服，在藥物的支撐下，我堅(jiān)持看完了整場比賽。
回到楓樹山小學(xué)，我可以參加籃球訓(xùn)練班學(xué)習(xí)了，想起來就讓我激動。
媽媽說，我酷愛體育，記性超群，口齒伶俐，長大了可以去當(dāng)體育賽事解說員，象過去那位宋世雄伯伯一樣。我現(xiàn)在就得開始練習(xí)了：“各位觀眾，各位聽眾，彭鳴皋在美國達(dá)拉斯為您現(xiàn)場直播……”
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十六
籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神。下面是本站小編精心為您整理的我熱愛打籃球隨筆，希望您喜歡!
我非常喜歡一項(xiàng)體育運(yùn)動，那就是打籃球。至于我喜歡這項(xiàng)體育運(yùn)動的原因嘛，是因?yàn)槲铱催^的一場非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>
那場比賽的參賽隊(duì)伍是美國的夢之隊(duì)對西班牙隊(duì)。雖說夢之隊(duì)有小飛俠科比·布來恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊(duì)也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實(shí)力上畢竟還是和夢之隊(duì)有著一定的差距?？墒俏靼嘌狸?duì)不畏強(qiáng)手，堅(jiān)持打出自己的風(fēng)格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點(diǎn)點(diǎn)的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場比賽。
通過觀看這場球賽，讓我明白了：沒有真正的強(qiáng)隊(duì)和弱隊(duì)之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不畏強(qiáng)手，不看中比賽結(jié)果，一定會有自己滿意的結(jié)局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動。一開始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些，開始纏著爸爸媽媽，想上專業(yè)的籃球訓(xùn)練班。
不過到了訓(xùn)練場我才知道：打籃球說起來容易做起來難。剛開始參加訓(xùn)練時(shí)，我只會直線運(yùn)球，對于一些看似簡單卻不容易做好而又枯燥的訓(xùn)練動作，我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報(bào)這個(gè)訓(xùn)練班……讓我每天沒有懶覺睡，還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運(yùn)球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓(xùn)練課。但是想到我心中那個(gè)長大后做職業(yè)籃球選手的夢想時(shí)，我咬咬牙堅(jiān)持下來了。
就這樣自己給自己鼓勁兒，一個(gè)月的訓(xùn)練課下來，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運(yùn)球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動作，而且投籃的命中率也提高了很多。
現(xiàn)在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個(gè)夢想。在這個(gè)假期里，我很開心。在為期一個(gè)月的訓(xùn)練課讓我明白了：齊心合力、團(tuán)隊(duì)的力量大于一切的這個(gè)道理。
每個(gè)人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。
隨著nba與fba的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時(shí)尚運(yùn)動，它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項(xiàng)目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團(tuán)隊(duì)意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!
我對籃球情有獨(dú)鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢，因?yàn)槲议L的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實(shí)。
我是從一年級開始籃球的，那時(shí)，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認(rèn)識的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神?；@球運(yùn)動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個(gè)又小又圓的小東西，因?yàn)樗o我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。
我有很多愛好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個(gè)偉大的籃球明星，我這夢想我一定會做成的。
這學(xué)期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀!不過，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會運(yùn)球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加進(jìn)步了這點(diǎn)使我非常興奮。
后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，后來我又參加了青少年活動中心的籃球班，后來我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時(shí)間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時(shí)，陳老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅(jiān)持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個(gè)球都非常開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁?，但我還是會打籃球，因?yàn)?，我喜歡打籃球。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十七
前幾天，爸爸剛從北京回來。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來到了熟悉的籃球場。那時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)多了，球場上一個(gè)人都沒有。正好我們練球。
一進(jìn)球場，我就開始投籃。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！
然后我把球扔給了爸爸，說“你也來一個(gè)”，爸爸接過球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準(zhǔn)球框，往上一拋，球在半空中劃過一道弧線，直接砸進(jìn)了球框。原來爸爸也是灌籃高手。
練了一會投籃，我們?nèi)齻€(gè)就開始練習(xí)傳球?；@球在我們?nèi)齻€(gè)人之間飛來飛去，我們不斷地喊著，跑著，一會接球，一會扔球。一會表揚(yáng)一下對方，一會批評一下對方的姿勢。
玩了差不多半個(gè)小時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點(diǎn)多了，我們就收起籃球回家。
現(xiàn)在，我每天都期望著《灌籃高手》的到來。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十八
我是一個(gè)體育運(yùn)動愛好者，籃球、足球、乒乓球、羽毛球……都是我喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目。其中，籃球是我運(yùn)動項(xiàng)目的最愛，因?yàn)樗鼛Ыo我無窮的樂趣。
每當(dāng)我穿上籃球鞋和肥大的運(yùn)動衣，奔跑在籃球場的時(shí)候，就有一種無拘無束的自由感覺。藍(lán)天、陽光、白云、清新的空氣，讓我心情舒暢，一切煩惱和憂愁頓時(shí)飛到九霄云外。
每當(dāng)我把球穩(wěn)穩(wěn)地投入藍(lán)筐，那籃球與球網(wǎng)摩擦出的“啪”的一聲，那種聲音是一種令我怦然心動的聲音，因?yàn)橹挥型度肟招那?，球網(wǎng)才能發(fā)出那種聲音。每每這時(shí)，我就會不由自主地感覺到一種成就感。
每當(dāng)我在球場上有節(jié)奏地拍擊著籃球時(shí)，那球發(fā)出的“嘭、嘭、嘭”的聲音，那種聲音是一種振奮人心的聲音，好像是那戰(zhàn)鼓的聲音，仿佛在催人奮進(jìn)。
每當(dāng)我擺脫對方夾擊，堅(jiān)決地突破到對方籃下并上籃成功時(shí)，我就會品嘗到一種成功的喜悅，那種喜悅帶給我的是痛快，是舒爽。
每當(dāng)我與隊(duì)友奔跑在球場上的時(shí)候，那球鞋與地面摩擦出的“吱、吱”的聲音，那聲音是多么地響亮，多么地悅耳，在我心里，那或許是這世間最動聽的音樂。
打籃球，讓我陶醉；打籃球，讓我癡迷；打籃球，其樂無窮！
期待了許久的籃球賽終于來臨了，我那顆雀躍的心直向籃球場飛奔。其實(shí)，這并不是什么籃球大賽，只是我們班與兄弟班的一場友誼賽?？吹竭@里，你是不是覺得很失望，這樣一場籃球賽，有什么好期許的，如果是校隊(duì)的話，那還差不多！
其實(shí)，在我未踏入高中生活門檻前，我并不喜歡籃球。在我看來，打籃球的人，是很粗魯?shù)模患?，臟話連篇，輸了球，也還是臟話連篇，所以我不喜歡籃球，因?yàn)槲乙詾槭腔@球，才讓他們出口成“臟”的。但，這并不是唯一的一個(gè)原因，我害怕看到血，更怕聞到血的腥味。血，讓我有種窒息的感覺，而在球場上，一搶球，一不小心，很快就有人受傷，擦破皮是小事，可骨折呢？我不明白當(dāng)一個(gè)最愛籃球的人，因打籃球而受傷，聽見醫(yī)生告訴他，也許，你這輩子再也無法打球的時(shí)候，他是怎樣的一種心情。也許那一刻他會恨籃球，是籃球讓他失去了雙腿，可是，敏感時(shí)期一過，他還是會因?yàn)闊o法打球而感到空虛，還是會時(shí)時(shí)刻刻地想念自己在球場的風(fēng)姿。他，還是無法真正地痛恨籃球，即使那是讓他失去雙腿的罪魁禍?zhǔn)祝?，我不喜歡籃球，因?yàn)槲乙詾槭腔@球，讓充滿朝氣的少年變得頹廢。
是他，那個(gè)不時(shí)出現(xiàn)在球場的身影，讓我喜歡上了籃球，甚至可以說，我愛上了籃球；讓我知道，其實(shí)籃球很吸引人，否則不會有那么多的人把籃球當(dāng)作自己生命的全部。我開始把籃球當(dāng)作我最愛的書，細(xì)細(xì)地咀嚼，品味其中的甘甜。我不知道自己是如何從對籃球的討厭轉(zhuǎn)變?yōu)閷@球的愛，只是在初次看見他打球的身影的那一刻，便深深地著迷了。在他身上，我看到了前所未有的籃球靈動的生命的氣息，看到了人與籃球完美的結(jié)合，從那一刻起，我再也無法對籃球視而不見。我的身影，我的腳步，開始在籃球場上漫游，直到球場再也無法忽視我，直到把自己的痕跡深深地烙印在球場上。
對籃球的愛，讓我有種讓心靈重生的念頭。以前，總是不斷地在雨簾里讀著李清照的詞，陸游的詩，學(xué)著體味他們那無奈的心境，學(xué)著體會社會的冷暖無情，嘗試著咀嚼他們對愛情，對國事的種種感受，也許是有所感觸吧，讓我變得有些憂郁，沒有年輕人該有的朝氣，倒有了幾分歷史的滄桑味道。而籃球，讓我看到，原來生活可以如此精彩，青春可以如此揮灑，生活可以如此的不平凡。也許是到了我走向新生活的時(shí)候了，也許，籃球就是我的守護(hù)神給我的一種指點(diǎn)：我該換種生活方式，該換種生活態(tài)度了。而他，也許就是我的守護(hù)神，也許是我的守護(hù)神派來指點(diǎn)我的人，誰也說不清，但我知道是他的出現(xiàn)，讓我的心靈得以重生！
重生后的生活，顯得愜意多了，也讓人得以松口氣，肩上的擔(dān)子也明顯輕了。書，不再是我唯一的最愛了，雖然我還是那樣地喜歡閱讀?；@球與書并進(jìn)，成了我的最愛之一。每當(dāng)我心情郁悶時(shí)，我不再對著書發(fā)呆了，我會跑到有籃球的地方，當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾，看著別人揮灑青春的汗水，看著別人打球時(shí)那一臉滿足的表情，仿佛籃球就是上帝送給他的最好的禮物。
本人一向好吃懶做，不愛運(yùn)動。多年以來吸取了脂肪之靈氣，肥肉之精華，練得一身“五花肉”。多次想甩下身上的肥肉，然而，節(jié)食，口舍不得；運(yùn)動，身累不得。但又不得不動。
在運(yùn)動界中，我早已心灰意冷。跑步，別人兩圈我一圈；足球，別人進(jìn)球我烏龍；乒乓，別人得分我撿球……哎！運(yùn)動減肥是屢試不爽，也許這就是宿命，誰叫我一身“五花肉”。不料，一個(gè)小小的籃球讓竟讓我愛上了運(yùn)動。
2006年某月某日，懷著對運(yùn)動減肥的最后通碟的念頭，踏上了一個(gè)陌生的球場。以“抖肉”為理由加入了比賽。雖然我從來沒有經(jīng)驗(yàn)，連拍球都不靈活，但我仍跟著那個(gè)圓滾的東西東奔西跑?；@球彈飛我跑去追；“敵人”來了我用力擋；撿到球了我抓緊傳……不出所料，在我體積廣、重心低的身體優(yōu)勢的幫助下和犯規(guī)戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用下，還真有幾個(gè)“干豇豆”同學(xué)被我撞得人仰馬翻；有幾個(gè)漏網(wǎng)之球被我撿到，悠哉！悠哉！這小小的籃球竟有如此樂趣，我不禁為減肥計(jì)劃的成功開始而自豪。
有了第一次，便盼望著下一次打球，也希望減肥能持之以恒，于是打球的事也總有我一份。日子久了，“碰球”一兩次變成了三四次；“傳球”一兩回增加到三四回。身上的肥肉也一次比一次抖得更厲害，動得更瘋狂。似乎減肥成功之日近在咫尺?？芍^，不亦樂乎。
然而，“冰凍三尺非一日之寒”，同理“減肥幾斤非幾天之功，球技提升非數(shù)日之力”。所以，為使身材完全正常，讓肥肉消失，肌肉現(xiàn)身我還必須勤加鍛煉；為使球技能完善地得分，飛速地過人和有超酷的“街球絕招”，我還須多多努力。于是，我不惜利用假期間，放棄玩耍時(shí)間去體驗(yàn)籃球的樂趣。
暑假快結(jié)束了，為期一個(gè)多月，每天打球1―2小時(shí)的計(jì)劃也步入尾聲。我的球技的確有所提升，但肥卻沒怎么減。不過令我欣慰的是，我長高了幾厘米，我想，只要橫向發(fā)展改為豎向發(fā)展，照數(shù)學(xué)理論，不久，體重與身高將成正比，從而使肥肉灰飛煙滅。
也許我太有重量，也許我球技糟糕，但我相信，我才是真正的mvp……。
在那年的那個(gè)暑假里，我經(jīng)歷過歡樂，取得過成績，嘗到過委屈，品到過個(gè)性……總之一句話，我已經(jīng)由一個(gè)遇難則退的人變得堅(jiān)強(qiáng)了，自信了，勇敢了……我相信，屬于我的個(gè)性將永不會被磨滅。
剛剛才結(jié)束痛苦的期末考試，成績也不怎么樣，也就一般般。這幾天在家里“靜養(yǎng)”，那小日子過得實(shí)在是沒法說啊，反正是過得挺滋潤的。可是我老媽看我天天在家里“不務(wù)正業(yè)”，整天游手好閑，就氣不打一處來，于是就擅自做主，為我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練班。為這我還反抗過幾次，不過統(tǒng)統(tǒng)反對無效。哎，這就是所謂的母命難違。沒辦法，硬著頭皮上吧。
自從這回，我起了模范帶頭作用以后，大家都變得異常的乖巧，就連那“惡人”都在夸獎(jiǎng)我們呢。自此以后每天基本上沒人搗亂了，日子也算是平靜。不過，他的檢查可真讓人受不了啊。
轉(zhuǎn)眼間，暑假只剩下十天時(shí)間了，真快！
爸爸今天問我，在暑假里有什么收獲？有什么收獲呢？我可以驕傲地說，我學(xué)會了打籃球的基本要領(lǐng)。
從8月1日開始，連續(xù)20天我和表姐一起跟陳老師學(xué)打籃球。跟我們一起學(xué)習(xí)的有羅銳、董試、小雨、張翔和鐘樞幾個(gè)伙伴。每次打球之前，我們每個(gè)人要在塑膠跑道跑上五圈，有時(shí)還得做俯臥撐、跨步和仰臥起坐。一開始我們先學(xué)交叉運(yùn)球——只見老師先半蹲著身子，用一只手的手腕將籃球用力打在地上，等球反彈起來后，另一只手腕將球接住，然后重復(fù)剛才的動作。做過幾遍交叉運(yùn)球動作后，就讓我們自己訓(xùn)練了。
剛開始，大家玩得很起勁。后來，又覺得很沒意思，手酸背痛的，老師還一個(gè)勁地讓我們自己練球。練著練著，掉球的次數(shù)就多了。老師說想打好球，交叉運(yùn)球的嫻熟程度是關(guān)鍵。大家都很聽話照做。就這樣，練了兩三天時(shí)間。老師開始教我們練八字運(yùn)球。八字運(yùn)球分為里八字和外八字運(yùn)球。球在手上，不像兩天前那么不聽使喚了。老師一直在旁邊盯著我們練球，我們一點(diǎn)也不敢松懈。你看誰做得不規(guī)范，老師好像后面長了眼睛似的，馬上就會出現(xiàn)在出差錯(cuò)的伙伴面前，幫我們糾正錯(cuò)誤動作。看老師這樣，手把手地教我們，我學(xué)的特別賣力，還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)呢！
接下來，我們開始學(xué)習(xí)投籃。我們看老師講解投籃的分解動作，然后各自選擇一個(gè)籃筐，獨(dú)自在那里練習(xí)投籃，每天投中不得低于二十個(gè)，就這樣每天反復(fù)做著投籃的練習(xí)動作。如果我們當(dāng)中誰完成任務(wù)了，就可以在旁邊休息。通過幾天不斷地練習(xí)投籃，我不敢說百發(fā)百中，至少也是十有六中，不錯(cuò)吧。最后是兩步半上籃。我們列隊(duì)看老師做基本工作，先半屈膝蓋，跨出右腳一大步。再邁出左腳一小步，往上一跳，右腳一提，屈臂往上投籃?？粗?，有點(diǎn)簡單。等我們自己開始練習(xí)時(shí)，錯(cuò)誤百出，老師一一耐心地糾正我們做得不到位的地方或是錯(cuò)誤的動作。經(jīng)過陳老師的培訓(xùn)，我們個(gè)個(gè)都很“優(yōu)秀”。
我記得陳老師還說過：“打籃球不但可以鍛煉身體，還可以鍛煉意志。短短20天過去了，希望我們每個(gè)人做任何事情都要堅(jiān)持！”這應(yīng)該就是我在今年暑假的最大收獲吧！
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