修辭手法是語文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，它可以讓作品的表達(dá)更加生動有力。寫好總結(jié)需要我們清楚地了解總結(jié)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。掌握好總結(jié)的技巧和方法，能夠幫助我們更好地寫好一篇總結(jié)。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇一
打籃球可以讓人獲得快樂，獲得自豪。打籃球后，大家寫了哪些心情?下面是本站小編精心為你整理有關(guān)打籃球隨筆400字，一起來看看。
我到爺爺家玩，吵著奶奶給我買了一個藍(lán)球。回到家后，我們就用一個圓圈掛在一根繩子上，當(dāng)做球架。姐姐是裁判，我和哥哥一人一方，好了，開始打了，由我來發(fā)球，我一下子就沖到了球架前，剛準(zhǔn)備投的時侯，哥哥一跳接住了我的球，我一下就把球搶了過來?！昂眯∽?，竟然搶我的球，看招!”哥哥喊到。我連忙起身，馬上投球，哈哈，投進(jìn)了，而且是兩分，姐姐大聲喊：“2比0?！备缬终f：“還差0點1毫米就搶到球了，可惡?！薄罢l叫你慢了點”我說。后來，我用2比0的結(jié)果小勝了哥哥，就這樣，上半場結(jié)束了。
休息幾分鐘后，下半場就開始了，這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了，開始了，球給了哥哥那方，哥哥一下子沖了上去，我想，嘻嘻，如果哥哥直接沖，就一定會被我方的球員搶到的，不料，哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員，那個人一下子就把球投進(jìn)了，姐姐有(又)喊到：“2比1，”叮，剛好時間到，我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。
打球真快樂啊，我真希望天天都能這樣。
打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實。
籃球運(yùn)動對身體也有很大好處。自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。在家中，我經(jīng)?？梢詭椭鷭寢尭梢恍┲伢w力的家務(wù)活。媽媽常常自豪地向鄰居們說：“我的大兒子現(xiàn)在已成我的好幫手了?！?/p>
每周一電視上播放的《籃球公園》節(jié)目我都要看，我最愛看的還是nba的籃球比賽，在nba的籃球比賽中，巨星匯萃，每一場比賽都打得十分精彩，引人入勝。我崇拜很多籃球明星，比如籃球飛人邁克爾·喬丹，籃板王丹尼斯·羅德曼等。
是從四年級開始打籃球的。那時，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)一類的了。由于我在這兩年中的不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多。我經(jīng)常與一些初中生一起打籃球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個隊員組成一組和另一個組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。
我喜歡籃球運(yùn)動，我愿籃球伴隨著我的一生。
暑假里，我纏著姑姑家的哥哥教我打籃球。哥哥選了一個不太熱下午，把我?guī)У綉盐闹袑W(xué)操場去打球。
首先，哥哥教我怎么拿球，讓我兩手抱球，然后他用力把我手中的球拍下去，哥哥說：“要把球拿緊了，否則輕易就會被人打掉的?！蔽夷们蚋绺缗那蛭覀冞@樣來回的練習(xí)，練了好長時間。哥哥說：“第一次打球別太著急了，這可不是一朝一夕的事情哦，姚明可是苦練出來的呦!”
然后，哥哥又教我練習(xí)拍球，他首先讓我把球朝地上用力的一甩，球就像彈簧似地跳個不停，哥哥讓我趕緊的用力拍，我一拍它又彈了起來，真好玩!哥哥讓我一直拍，拍五十次才許停。我心想“哥哥也太嚴(yán)了吧!大熱天想把我累死啊!”不過誰讓我想學(xué)打球呢。還是認(rèn)真的練吧，哥哥在邊上不停的指點著。直到我汗流浹背才讓我休息一會!
最后，哥哥教我投球，他讓我先拿著球，瞄準(zhǔn)籃球架，然后跳起來對準(zhǔn)籃球網(wǎng)用力一投，一個沒中，兩個沒中哥哥耐心的鼓勵著我。終于我投進(jìn)了一球，太高興啦!“我也能進(jìn)球啦!”
不知不覺天色也晚了，哥哥說：“時間不早了，我們回家吃飯吧!“在回家的路上我越想越美，我終于學(xué)會了打籃球!
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇二
微博上看到過一個熱門話題，一個網(wǎng)友自己家里收藏的價值上萬的手辦，被親戚家來玩的孩子給全拆了，不知道該不該跟孩子的家長要求賠償，那段時間網(wǎng)絡(luò)上一片對熊孩子的討伐，各種義憤填膺為主人公出謀劃策該怎么治一治這一類孩子。
我總是會想太多，種種發(fā)散到將來萬一自己有了孩子以后該如何養(yǎng)育他，因為我身邊很多親戚的例子都告訴我，小孩都是搗蛋鬼，沒有一個是不淘氣的。
聽到這個說法，一開始我很震驚，因為據(jù)我媽說我一出生就是那種很安靜的孩子，按時吃飯睡覺拉撒，也是因為這樣，所以我害怕自己不能面對養(yǎng)育以及教導(dǎo)孩子這一關(guān)。
我又睡不著了。
于是我跟死黨討教，死黨就回了一句：你想多了，很多熊孩子之所以成為熊孩子，是因為他們在出生之前自己的父母就已經(jīng)是這個社會的熊孩子了。
嘖嘖，聽完這一句，我釋懷了，于是睡過去了。
我工作的第一家公司是個大集團(tuán)，公司的茶水間很大，每天早上剛到辦公室的那半個小時，茶水間很是熱鬧，年輕人喜歡泡咖啡，年長的姐姐們喜歡泡花茶，每次洗杯子的時候，他們總是喜歡把杯子里前一天的茶葉跟各種花茶葉還有枸杞紅棗，直接往水槽里一倒，不用幾個人，水槽就堵住了，于是有人開始大喊：清潔阿姨，你倒是過來啊!
清潔阿姨正在清潔廁所，于是趕忙出來，用手把茶葉一類的東西掏出來，沖洗一下水槽。
結(jié)果下一撥人來清洗杯子，不一會又堵住了。
有天我用一個word打印出一張告示：麻煩大家先把茶葉倒進(jìn)垃圾桶里再清洗杯子，多謝合作，祝你今天有個好心情!
告示果然有效，第二天早上水槽堵住的情況少了很多。
可是沒有持續(xù)多久，又回到原來的狀態(tài)了。
同事yoyo給我出了個主意，說你在告示上面寫上「倒茶葉進(jìn)水槽的人都是豬頭」，我說不合適，而且行政辦公室也是不允許這樣的。
所以，這一次的溫馨提示就以失敗告終了。
公司中午包午飯，聘請了一家餐飲公司，每天都會把菜送到辦公室門前的大走廊，午飯不是盒飯，而是十幾個大菜盤擺在那里，大家自己拿碟子去自助取餐。
每天到中午十二點半，就是大家陸陸續(xù)續(xù)差不多吃完飯的時候，餐飲公司提供了兩個很大的箱子，用來收集用過的餐具，大部分人的習(xí)慣是把剩下的米飯先倒進(jìn)垃圾桶，然后再把碟子放到箱子里。
有天看到一男生，連飯帶菜外加一碗沒喝過的湯，直接一股腦丟進(jìn)了箱子里，外加還丟了一大團(tuán)剛擦過嘴的紙巾，紙巾被泡進(jìn)湯湯水水里，馬上就融化成一小坨一小坨的，菜油在上面漂浮著，我那天看到這一幕，差點把剛吃的午飯吐了出來。
接下來幾天，那個男生依舊如此，有天我實在忍不住了，于是半開玩笑說道，你怎么懶成這樣呀，垃圾桶就在旁邊，你把剩飯剩菜倒進(jìn)去了再放碟子也行呀!
我以為他能聽懂我的話，結(jié)果他哈哈一笑，說道：我要這么勤快，那清潔阿姨就沒活干了啊，她是要失業(yè)的呀!
我心里一片震驚，因為他是他們部門老大親自面試進(jìn)來的研究生，工作起來風(fēng)生水起積極熱情，甚得領(lǐng)導(dǎo)喜歡。
有天早上茶水間裝開水，一年紀(jì)大的姐姐裝了半杯開水，打算用來清洗杯子，搖晃了杯子幾下之后，她不想走到水槽邊倒水，于是隔著好一陣距離把開水潑了過去，結(jié)果直接潑到了后面的清潔阿姨身上!
姐姐大叫：你干嗎啊!在這擋我!
清潔阿姨趕忙道歉，說正準(zhǔn)備走過去清洗水槽。
姐姐踩個高跟鞋咯咯地離開了，臉上一副今天倒霉到家了的表情。
清潔阿姨走進(jìn)廁所，蹲在角落里，拉起褲腳看自己的腳踝，紅腫了好大一片，我跟著進(jìn)去看見了，觸目驚心，建議清潔阿姨趕緊去看看醫(yī)生，阿姨說走不開，保潔就她一人，臨時找不到人可以替代。
我很難過，清潔阿姨用涼水不停地澆著燙傷處，然后用一塊抹布稍稍包扎一下，就繼續(xù)干活了。
三個月后，扔飯菜的那個適應(yīng)期剛過要轉(zhuǎn)正了，因為我們兩個部門之間有工作交叉接觸，所以人力同事讓我給他做一個評價，我直接就寫了一句：我不認(rèn)為此人可以很好的處理目前的工作。
我心想著還有很多人給他評價打分，我的評價也不會有多大的分量，結(jié)果幾天后，這個男生被辭退了，他走的那一天還跑去跟自己的直系領(lǐng)導(dǎo)求情，說自己很委屈，莫名其妙就這么被趕走了，太不公平了。
我于是去打聽，原來好多同事寫的評語跟我一樣，還有寫得更狠的，有一老同事吃飯的時候跟我們透露：我不管他工作能力怎么樣，就他中午吃完飯那樣，我就不喜歡這樣的人。
本來我覺得自己太偏激了，沒有客觀公平地去對他作出職業(yè)評價，結(jié)果聽完老同事這番話，我反而心安理得了。
而且這也是我第一次真正意識到，身在職場，你的一舉一動，別人都會看在眼里的，別人不提起并不代表他們不在意，但是一旦在關(guān)鍵時刻，你種種所作所為的積累口碑，就會在那個關(guān)口，顯示出不可思議的力量來。
我來自南方城市的一個小城鎮(zhèn)，因為處于江河邊上，每年夏天家里都會發(fā)洪澇，所以我們家家戶戶都會有一條小船，用來防止洪澇水淹沒到大街上。
記憶里很小的時候，有一年洪水來得特別猛，大水把小城鎮(zhèn)很遠(yuǎn)處的山坡都推翻了，我們家家戶戶都提前把家里的一切東西搬遷到了二樓。
果然，一夜醒來，稍微低一點的第一層房子都被淹沒了，夸張的是，很多不知道從什么地方漂過來了一堆雞鴨魚，一大片一大片，場景很是壯觀，附近的人家都一片歡呼劃著小船出去撈魚，白花花的一大條，估計是哪家的魚塘被推翻了，要不然不會有這么大的個頭。
洪水到下午還沒有退去，而且又漂過來新的一輪東西，近了仔細(xì)才看清，原來是好大兩大母豬，我哥說時遲那時快，趕緊就把兩頭豬就搞定了，趕到角落里，把兩個在我當(dāng)時看起來巨大的動物安撫好。
第二天洪水退去，前一天我們鄰居們撈上來的雞鴨魚都拿去集市上賣了，我們家那兩只龐然大物，嗯，就是母豬，還在角落里待著，不一會有人來我們家問詢，說你們把豬給我吧，我給你們一筆錢，我媽想了想就拒絕了。
等到了晚上，終于有人來到我們家找豬來了，原來豬的主人就是不遠(yuǎn)處一戶人家的，他們的兒子居然是我哥的班上同學(xué)，而且是很好的哥們，我哥的同學(xué)家境不好，于是來找這兩頭豬的時候特別焦急，到了我們家，死活要給我們家一點錢表示感謝，我哥二話不說就把錢還回去了，然后陪著同學(xué)把兩頭豬趕回了他們家。
很多年過去了，我一直記得這個畫面，那也是我人生第一次明白，教養(yǎng)跟家風(fēng)這件事，跟家境一點關(guān)系都沒有。
記得蔡康永說過一件事，他的父親還在上海居住的時候，去理發(fā)店剪頭發(fā)，那個時候上海已經(jīng)開始流行有洗剪吹外加按摩的發(fā)廊了，蔡康永說自己的父親總是會帶上一些吃的小物件給幫他按摩的師傅，有時候還有從國外帶回來的護(hù)手霜。
我現(xiàn)在上班的互聯(lián)網(wǎng)公司，認(rèn)識了一個關(guān)系很好的姐姐，這個姐姐以前做服裝生意，在一家服裝品牌店做到了管理層，因為想嘗試一下互聯(lián)網(wǎng)的環(huán)境，于是她來到了現(xiàn)在這家公司。
有天中午吃飯，這位姐姐收到一個陌生人的短信，是詢問她對一個曾經(jīng)在她手下做事的員工的評價，大姐姐說幾乎都不記得這個人了，但是還是客觀回復(fù)了一下。
這件事情讓我很是感慨，然后想起明道副總裁許維說過的一番話：人品是一個杠桿，它能夠成倍的放大你的價值，也能成倍減少你的價值。
嗯，在這個大數(shù)據(jù)時代里，圈子小到你意想不到，口碑傳播的速度也快到你意想不到。
在我們這樣的互聯(lián)網(wǎng)公司，很多時候為了創(chuàng)意，或者在團(tuán)隊頭腦風(fēng)暴的時候，總會出一些腦洞大開的點子，在我的團(tuán)隊里，也有一些很喜歡臟話連篇的同事，我承認(rèn)這里有組合詞匯、描述細(xì)節(jié)和發(fā)揮創(chuàng)意的空間，但這只是針對工作本身而言，但是或許是用多了，他們也延伸到了生活當(dāng)中，每每平時聚餐之時，總是難免這些節(jié)操有些過火的言語，久了以后，我就不愛參與這些人的飯局了。
我還不知道怎么實踐近朱者赤，但是我先盡量避免掉近墨者黑。
前陣子讀到一篇文章，作者劉主編說日本有一種文化，叫做「不給別人添麻煩」的文化，比如不小心把水灑在了地鐵座位上，即使下一站就要下車，也要想辦法擦干凈，這樣下一位乘客就不會覺得麻煩。
我想到了我們平常出去吃午餐后自己會把餐具放到回收處，想到了每次下班回家的時候先把自己座位區(qū)間的空調(diào)先關(guān)上，每次坐車無論是計程車司機(jī)還是滴滴uber專車，我都會在下車時問候一聲：師傅我上樓了給您支付，麻煩您了，謝謝。
我朋友告訴我，他們公司專門配備有一個休息區(qū)間，是給快遞員喝水吃飯用的，這樣的企業(yè)文化，我很是羨慕。
關(guān)于別人，我想到了上班坐電梯的時候這一批人太多，總有人先幫忙攔住電梯門，讓我們不慌不忙地走出去;我的男生死黨每次抽煙的時候，都會先問過我們一聲同不同意;還有我的閨蜜每次吃完東西剔牙，她都會拿一張紙巾遮擋住自己的嘴巴。
這些人，無論是在人群中還是一個人待著，感覺他們的心里都有一面鏡子，時時刻刻照亮著自己，即使他們不知道，在照亮自己的同時，其實也照亮了很多像我這般敏感而較真細(xì)節(jié)的人兒。
我喜歡和這樣的人做朋友，也想著自己慢慢成為這種人，這不是一件需要很累很多提醒的事情，這只是一種習(xí)慣，一種潛意識，就像我的朋友給我微信說的那一句：教養(yǎng)跟窮富無關(guān)，飛歐洲的頭等艙上也有沒教養(yǎng)的行為，偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的田埂上人們也知道禮義廉恥。
嗯，我一直知道這一點，在我那個小小年紀(jì)，深深的童年記憶里。
我的前同事靜靜的微信簽名是「tobeabetterme」，我覺得用在這里很合適，所謂教養(yǎng)，簡單了說，就是不管你的出身和背景，你都可以選擇做個更好一點的人。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇三
中國：以價值倫理道德為核心，其內(nèi)涵是指人類世界區(qū)別于自然世界的法則與秩序。
兩者都以人為中心，以人為關(guān)懷的對象。
人文素養(yǎng)就是做人的基本修養(yǎng)，它體現(xiàn)在一個人對自己、他人和社會的認(rèn)識態(tài)度和行為準(zhǔn)則上。
人文精神是人文素養(yǎng)的最高境界，它主要是通過個人的人生觀、價值觀、世界觀、人格特征和審美情趣等體現(xiàn)出來。
人文教育就是要教育人活得高尚，活得對他人、對社會有價值、有貢獻(xiàn)，要合乎社會進(jìn)步價值的標(biāo)準(zhǔn)；這就要求受教育者形成對他人和社會的友善態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
現(xiàn)代人文教育的目標(biāo)是：讓學(xué)生學(xué)會做社會進(jìn)步的現(xiàn)代人，注重培養(yǎng)人性的理智、高尚、高雅的人文精神。
在學(xué)校教育中，每一位教育工作者必須時刻牢記：我們工作的對象是一個個鮮活的學(xué)生，即便他（她）身上存在著這樣或那樣的缺點和不足，我們的任務(wù)是提高人、發(fā)展人、引導(dǎo)人。所以，讓每一道火花都閃亮，讓每一個孩子都進(jìn)步，讓每一位學(xué)生對人生都充滿熱情，這是教育者的責(zé)任。
“一匹狼，為了減少對手而咬死另一只狼，或者把肉奪到自己的嘴里，對狼來說，也許是它的快樂；！人是天底下最具有靈性、具有思想、具有感情，能判斷善惡和是非的高級動物；人講成敗，更應(yīng)該講善意。所以，人的快樂，除了享受成功等等之外，還有更高的內(nèi)涵：：‘仁者愛人’。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇四
這學(xué)期，我非常高興,因為我能參加。
小學(xué)生作文大全。
我以為參加表演很難，但是，老師說會旋球的同學(xué)優(yōu)先可以參加。旋球可是我的強(qiáng)項，聽到之后我可高興了。
被選上以后，老師就天天帶著我們一起練習(xí)。經(jīng)過老師的又一輪千挑萬選之后，終于選出了優(yōu)秀的同學(xué)。我們表演時播放的歌曲叫《相信自己》。
[1][2]下一頁。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇五
暑假里，我纏著姑姑家的哥哥教我打籃球。哥哥選了一個不太熱下午，把我?guī)У綉盐闹袑W(xué)操場去打球。
首先，哥哥教我怎么拿球，讓我兩手抱球，然后他用力把我手中的球拍下去，哥哥說：“要把球拿緊了，否則輕易就會被人打掉的。”我拿球哥哥拍球我們這樣來回的練習(xí)，練了好長時間。哥哥說：“第一次打球別太著急了，這可不是一朝一夕的事情哦，姚明可是苦練出來的呦！”
最后，哥哥教我投球，他讓我先拿著球，瞄準(zhǔn)籃球架，然后跳起來對準(zhǔn)籃球網(wǎng)用力一投，一個沒中，兩個沒中哥哥耐心的鼓勵著我。終于我投進(jìn)了一球，太高興啦！“我也能進(jìn)球啦！”
不知不覺天色也晚了，哥哥說：“時間不早了，我們回家吃飯吧！”在回家的路上我越想越美，我終于學(xué)會了打籃球！
“現(xiàn)在我決定周六周日早上打籃球，當(dāng)晨練！”爸爸在看完一場比賽后，大聲宣布，“萬歲”！我開心得跳了起來。“早上誰都不許睡懶覺，全給我起來！”
到了周末，我早上因過分激動而睡不著，熬到了六點就起床了，我把爸爸媽媽全都叫了起來。
我們來到了開發(fā)區(qū)體育中心，那里的空氣果然比市區(qū)的，要清新許多，我不由地深呼吸了幾大口。那兒有一條長跑道，跑道中間是足球場，跑道上有許多人在鍛煉，還有一些人在球場上進(jìn)行足球訓(xùn)練，四周都是籃球架，已有不少人在那里鍛煉了。
我們一到那兒，我便一把搶到球，奔向籃框，跳起來把手一勾，球便直接掉進(jìn)了籃筐。“yes，成功！”我十分開心，大叫道，“快來呀！”爸爸媽媽笑著從邊上走了過來。爸爸說：“讓我們來場比賽吧，媽媽作裁判！”“來就來！”比賽開始！我先發(fā)球，因為老爸10年沒打，沒手感，我一直用我的拿手絕活――打板加三步上籃，打出了11比4的高潮，漸漸地，老爸的手感打回來了，他連續(xù)追分，追到14平時，我覺得有點緊張，使出了渾身解數(shù)，做出了一個個高難度動作，得分一會兒我高，一會兒他高，漸漸地我們進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，老爸一個又一個蓋帽，把我搞的有點不知所措，最后，我以46比52敗了，我們都十分開心，爸爸又教我了一些技巧，動作，我相信，在不久的將來，我一定會打贏他的！
打籃球是一個非常好的運(yùn)動，它能強(qiáng)健體魄，還非常有趣哦！
昨天和一個小哥哥約好打比賽，因此今天一大早就起床抱著籃球來到樓下的籃球場上，沒想到那個小哥哥已經(jīng)在那兒等我了。
我們相視一笑，就開始比賽了。他拿著球飛快地朝我這邊跑來，我也不怕他，迎著沖上去，伺機(jī)搶球。就在我就要得手的那一瞬間，他卻機(jī)靈地往旁邊一閃，躲了過去，等我回過頭來的時候，他已經(jīng)進(jìn)了一球。
第二場開始了，我發(fā)球。這一次我不敢掉以輕心，但不幸的是一開始就被他搶到了球。不過我還是攔住了他，他左突右閃，還想用上一招來對付我。就在他準(zhǔn)備閃的那一瞬間我看出了他是要往右閃，因此，我成功地?fù)尩搅饲?。然后腳底生風(fēng)地向球籃跑去，可是他跑得比我還快，攔在了我的前面。我本來向往右閃，突然想到了他那招，于是，我也來了個聲東擊西，就在他往右邊搶球的那一刻，我往反方向跳去。等他回過神來的時候，我也進(jìn)了一球。哈哈，一比一持平。
第三場，我們打得更是難分難解，不過在我策略的不斷變化下，終于勝利了！
通過這場比賽，我明白了：做一件事，只要你努力，肯用心，就一定能找到成功的方法的。要相信自己！
光陰似箭，日月如梭。六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在這六年里，我遇到了許許多多令我難忘的事，但最令我難忘的是五年級時的一場籃球比賽。
那天下午，明媚的陽光普照大地。同學(xué)們潮水般地涌向籃球場，把場地圍得水泄不通，大家都異常激動，有的在議論球隊的技術(shù)，有的在議論某個球員的水平。大家都知道，這將會是一場扣人心弦的戰(zhàn)斗。場內(nèi)，隊員們精神抖擻，生龍活虎，有的在帶球投籃，有的在壓腿可以看得出，他們都有一顆必勝的信心。
“嘟——”隨著一聲哨響，我班語五三班的比賽正式開始。觀眾們的眼球快速的移動著，城外的加油聲一浪蓋過一浪。隨著每一次球的入匡，都會響起一次暴風(fēng)雨般的掌聲，場內(nèi)的隊員聽到了加油聲，更來勁了，激烈的場面讓人眼花繚亂，漂亮的技術(shù)讓人心曠神怡。
比賽進(jìn)入了白熱化階段，雙方旗鼓相當(dāng)，比分交錯上升。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就只剩下一分鐘了。我班以29：30落后一分。在我班隊員的眼里，我看出了他們并沒有畏縮，而是勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝它。這時，我班一號隊員從對方無號隊員的手里奪過球，帶球過人，把球傳給籃下的三號隊員，三號隊員一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球送進(jìn)了籃筐。同時也響起了全場結(jié)束的哨聲。
這場比賽讓我終身難忘。因為他讓我懂得了：面對困難時，不能退縮，而是要勇敢的去面對困難，并戰(zhàn)勝困難，迎來光明。
晴空萬里，天空上沒有一朵云彩。烈日翻裹著熱浪照向地面。學(xué)校籃球場上。我們班籃球隊員濕透了衣衫，正與七班同學(xué)“激烈斗爭”。
望向此時正在比賽的男生隊員。說實話，這場比賽實在不太“公平”。七班隊員個個人高馬大，站在我們中間如鶴立雞群一般；有幾個甚至是校籃球隊的一員，受到過專業(yè)訓(xùn)練。面對氣勢洶洶的他們，我們班的同學(xué)恨不得再長出兩只手，好與他們抗衡。觀眾席上的七班同學(xué)，知道我們兩班的實力差距，不可一世和高傲的態(tài)度擺在臉上。就連我們班主任老師都說：“這場比賽我們幾乎不可能贏。”想到這里，信心早被退縮和失望埋沒。
真該絕望嗎？忽然，我聽到身邊同班同學(xué)們竭力忘情的呼喊聲，回想起比賽前，一名同學(xué)對我說：“七班再厲害，我們也不能怕！”不服輸?shù)男拍钣种匦禄氐叫拈g。向場上的隊員看去，那堅定的眼神，靈活的轉(zhuǎn)身，努力的傳球，勇敢的投球,無一不在闡述著不服輸、不放棄的精神，使我對他們的敬佩之情油然而生。
比賽結(jié)束的哨聲回響在整個賽場上。雖然，我們最終還是輸?shù)袅吮荣?，但在全班同學(xué)的努力下，我們與七班只差三分。我認(rèn)為，這次比賽，我們雖未像七班那樣取得比賽的勝利，但收獲了自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)的精神，磨礪了自己的意志，我們得到的比七班多得多。
離開比賽，《老人與海》中的一句話縈繞在耳邊：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”我相信，我們班，不論是學(xué)習(xí)上，還是其他活動上，都不會輕言放棄。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇六
20年后的我已經(jīng)成了籃球高手。我現(xiàn)在效力于中國國家隊，跨籃一級棒?，F(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，我國科學(xué)家發(fā)明了一種跳躍鞋，我的隊員們都穿這種高級鞋。今天我們隊和公牛隊在中國體育館進(jìn)行友誼賽。
到了場地我們穿上跳躍鞋，公牛隊仍穿著普通的運(yùn)動鞋。在裁判的哨聲下比賽正式開始。大個子姚明把球傳給我，我?guī)蚯擅畹脑竭^了一名公牛隊的隊員，，趁對方不注意，在姚明的掩護(hù)下沖破重重阻攔猛的跳了起來，一個漂亮的3分球進(jìn)了。賽場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。
在全隊的默契配合下，我、姚明各投進(jìn)三十分球，中國國家隊以超出對方十六分的情況下贏得了此次比賽。
打敗公牛隊之后，我們跟世界最有名的幾支籃球隊進(jìn)行了激烈的比賽。在比賽中我多次摔倒了，但為了國家，為了人民我還是勇敢的站起來了，勇猛地從對手手中搶下球，并與隊員配合多次扣籃、投中……每場比賽我都是得分最多的一名球員，我連續(xù)三年被評為“全世界最優(yōu)秀球員”的稱號。
20年后的我的地位比姚明高，一提王斌，沒有不知道的，我現(xiàn)在是國家籃球隊隊長，我的夢想是，帶領(lǐng)中國隊打遍天下無敵手。
一上著些都是我王斌起早到晚辛辛苦苦一點一滴練出來的，無論嚴(yán)寒酷暑都是這樣。我想以后會做的更好為我一生畫上一個完美的句號。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇七
昨天下午，是我從一年級以來第一次上的興趣課。
我喜歡籃球，所以爸爸給我報了籃球課。
放學(xué)時間到了，我激動得拿起籃球和劉瞻宇一起跟著吳老師來到操場，跑向籃球老師。
開始上課了，籃球李老師讓我們先圍繞著操場慢跑兩圈做熱身，跑完后，我熱的大汗淋漓，老師又讓我們大家按高低個兒站好了隊，就開始講課了。
老師問我們籃球架有多高，有的說：“3.5米。”有的說：“3.50米！”我說：“3.05米！”老師說：“對！”我聽到這一個字，心里美滋滋的。然后，老師是讓我們練習(xí)控制球性，他先給我們做了示范動作，然后讓我們練習(xí)。剛開始練的時候，我的籃球老是掉下去，我控制不住，做了幾次，我開始熟練了，小球在我的掌間跑來跑去，李老師吹了一聲哨，我們大家都停了下來，然后李老師選了幾個小朋友給我們做展示，我看的時候，心里默默的想：“我真的不如他們控制得好，我要繼續(xù)努力。”。
時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就下課了，我心里有一點遺憾，哎——還是等到下周再好好練吧！
清晨，天蒙蒙亮，我早早地起床了，拿起籃球趕往學(xué)校的操場，等待我的是一場“嚴(yán)酷”的籃球訓(xùn)練。
街上已經(jīng)有一些人了，迎著天邊美麗的朝霞，有的忙著趕路，有的忙著鍛煉身體……。
不一會兒，汗水浸透了我們的衣服，灑在我們跑過的路上，等到教練讓我們休息時，我們一個個直接臥倒在地上，再也不想爬起來！
兩個小時很快就結(jié)束了，汗水和著泥巴，把小伙伴和我都變成了大花臉，大家忍不住哈哈大笑起來。我們沖向水龍頭，嬉戲追逐著，水灑在我們的身上，是那么涼爽、那么痛快！
這一年的大學(xué)生活相比原來中學(xué)時輕松多了，也就有了更多的進(jìn)行體育鍛煉的時間。有空的時候就會和同學(xué)們打打羽毛球，跳跳繩，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呼啦圈。我還參加了學(xué)校的空手道社團(tuán)，再加上選的籃球課，我的體育運(yùn)動也算是很豐富了。
我們的每一節(jié)籃球課都很有意思。一開始是學(xué)習(xí)一些簡單的運(yùn)球投球動作，然后反復(fù)練習(xí)，基本掌握要領(lǐng)后，運(yùn)用到比賽當(dāng)中。
最喜歡的就是打比賽了。在比賽過程當(dāng)中，大家會擦出許多火花。打籃球并不是一個人的運(yùn)動，它需要團(tuán)隊合作，需要身體的對抗，需要敢于挑戰(zhàn)，需要大家的配合，在籃球場上和他人的默契配合也使我交到了好伙伴。
打籃球不但可以愉悅身心，還可以增強(qiáng)體質(zhì)。打籃球還可以鍛煉人的心志，幫助人獲得一種樂觀的精神態(tài)度，積極向上的人生態(tài)度。
籃球場上汗流浹背讓我的身體得到充分的伸展，使你血液流通，精神百倍。打籃球?qū)θ说纳眢w好處很多，例如：打籃球可以鍛煉人的腿部肌肉，腹部肌肉，上肢肌肉，總之打籃球?qū)θ说募∪忮憻捄苡袔椭淮蚧@球可以提高人的彈跳力；打籃球同樣可以鍛煉人的協(xié)調(diào)能力，因為很多籃球基本動作對人的協(xié)調(diào)性有很大的要求；打籃球?qū)﹀憻捜说姆磻?yīng)能力也很有幫助；打籃球可以排出廢物，出汗是由氣溫或體內(nèi)溫度升高，引起汗腺分泌，運(yùn)動時身體產(chǎn)生的熱量會急劇增加，還可以同時排出一些廢物。
總之打籃球?qū)ξ业纳眢w有很多好處。但是要注意的是保護(hù)自己，很多動作做不到位也很容易受傷的。
再加之平時上下課的時候我都是進(jìn)行快走的。既可以節(jié)省時間，還可以減肥保持體型，給自己一個充滿活力的狀態(tài)。
籃球課隨筆【第四篇】：記一堂特別的籃球課。
那天早晨，天空藍(lán)藍(lán)的，太陽也早早地起了床。我和同班的朱昊天，跟平時一樣到操場參加籃球隊訓(xùn)練。
一開始，我們先要做熱身運(yùn)動——跑步。這次的跑步和以前有點不一樣，以前是帶著籃球跑5圈，而今天是快跑1000米。聽到這句，我嚇得魂飛魄散，不知道自己能不能堅持下來。跑完步后，我們所有人都?xì)獯跤酢Ｎ覅s欣喜地發(fā)現(xiàn)，原來覺得做不到的事情，挺一挺，竟然做到了。
接著，顧老師又讓我們打比賽。他很嚴(yán)肅地說：“我們籃球隊已經(jīng)訓(xùn)練了一段時間了，今天我們采用分成兩隊比賽的形式進(jìn)行訓(xùn)練，這叫以賽促練?！弊詈笥痔岣呱らT大聲喊：“同學(xué)們有沒有信心？”我們大聲回答：“有！”一個個摩拳擦掌，已經(jīng)準(zhǔn)備好了“對戰(zhàn)”。
比賽開始，我們都像老虎一樣跑向?qū)γ?。我跑去底線接應(yīng)，突然一個球飛了過來，我接住了，順勢一投，唉，沒進(jìn)去。這時，我方的顧秋楊以個子高的優(yōu)勢來了個空中補(bǔ)籃，球進(jìn)了！我們兩個激動得相互擊掌。
打到下半場中間時段，比分是8：10。我們一方是8分，比分暫時落后。我心里那個急啊：“球啊球，趕快飛到我手里來吧！”容不得我多想，顧秋楊接到了球，我們一個勁地猛跑，所有的人都上去搶球。我在旁邊渾水摸魚，球滾到了我的手上，順勢一個投籃，嘿，球進(jìn)了！我高興得又蹦又跳。突然，我沒站穩(wěn)，來了一個“飄移”，屁股都摔成了兩半。朱昊天在旁邊哈哈大笑。這真是標(biāo)準(zhǔn)的樂極生悲啊。
然而，我發(fā)現(xiàn)對面已經(jīng)發(fā)起了猛攻，便帶著傷回去防守。當(dāng)我回去時，看見沒有人接應(yīng)，便以“迅雷不及掩耳之勢”跑上去接應(yīng)，果然他傳給了我，我和朱昊天用“飛速傳球”直沖對面老巢，來了個三步上籃，球進(jìn)了，我們勝利了。
這真是一堂特別的籃球訓(xùn)練課。平時的隊友成了對手。我方的勝利一波三折，來得太不容易。顧老師的確厲害，通過這次比賽，我和小伙伴們都感覺自己無論是心理還是球技都長進(jìn)了不少。
打籃球，誰都會，但是對于女生來說，可就有難度了。這不，體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球，我也想試試就也要了一個籃球。
到了籃球場上，我看到男生在球場上瀟灑的樣子，而我們女生卻因為沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手，于是，我?guī)ьI(lǐng)女生向操場奔去。可是在球籃前，我們卻你推我推，生怕出丑。忽然，一個聲音傳進(jìn)了我們的耳邊，哦，原來是曹慧呀！
只見她抱著球，站在球籃的大約三米以外，然后開始助跑，最后猛的一跳，球往上一拋，就完成了。看完曹慧的一系列動作后，我的手也不禁癢了起來。經(jīng)過一會兒的心理活動后，我說：”讓我試一次吧！”說罷，我接過球，站在離球籃大約一米遠(yuǎn)的地方，使勁兒一跳，把球?qū)?zhǔn)球籃往上一拋。就行了，可是球又彈了回來。
大家看到我和曹慧都有這份勇氣，就也爭先恐后地投球。一個輪一個，終于輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn)，我再一次出現(xiàn)在球籃前，用力一跳，看準(zhǔn)球籃的位置往上一扔，球正在球籃上轉(zhuǎn)著圈。這時，我和大家都屏住了呼吸，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，似乎在命令它進(jìn)球。終于，它從圈內(nèi)掉了下去。我們半天才反應(yīng)過來，這是我們最大的驚喜了。
大家都?xì)g呼了起來，我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇八
這學(xué)期，我非常高興,因為我能參加。
我以為參加表演很難，但是，老師說會旋球的同學(xué)優(yōu)先可以參加。旋球可是我的強(qiáng)項，聽到之后我可高興了。
被選上以后，老師就天天帶著我們一起練習(xí)。經(jīng)過老師的又一輪千挑萬選之后，終于選出了優(yōu)秀的同學(xué)。我們表演時播放的歌曲叫《相信自己》。
[1]?[2]?下一頁。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇九
我到羅馬旅游，找到兩條專賣古董的大街，一家一家進(jìn)去看。
有一家進(jìn)去后，我就埋頭看小雕塑、小文物，然后向一位老先生問價錢。問了幾件，老先生都說不賣，我說：“為什么不賣呢?”他就說實話了，他說：“這是我的店，你進(jìn)來了，不跟我打招呼，就在那里看，然后問我賣不賣，我不賣?！?/p>
在羅馬，在文藝復(fù)興的故國，不經(jīng)意之間，小時候“文革知青”那種沒教養(yǎng)，那種粗鄙的人格，就露出來，這位老人把我點醒了。
有一次在大學(xué)廁所里正撒尿，一個儀表堂堂的青年，二十四五歲的樣子，是個研究生，非常帥的小伙，立刻跑過來站在我后面大聲說：“你是不是陳老師?我是從江西來的，你在江西插過隊，我要跟你照個相。”我非常尷尬，因為我正在撒尿。
出了廁所，他早已準(zhǔn)備好了照相機(jī)，把我像人質(zhì)一樣一把夾住，不由分說就拍照。這種情況我不止一次遇到——雖然并不是每次都在撒尿——但一上來就拍照，拍完就走，然后跟人說，你看!我跟陳老師合影。
我們小時候，所有大人都不許我們這樣對待人，可是如今變成大學(xué)里司空見慣的事情。不是對我一個人，所有他們認(rèn)為有價值的或必須認(rèn)識一下的，都這樣，行話叫做“混個臉熟”——這就是沒教養(yǎng)。
所謂教養(yǎng)就是細(xì)節(jié)：
1.別人給你倒水時，不要干看著，要用手扶扶，以示禮貌。
2.別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味地說著啊啊啊、是是是。
3.有人盯著你看的時候不要直視對方，假裝沒注意到。
4.女人一輩子不能手心朝上向男人要錢花。
5.吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢用?！?/p>
6.給人遞水遞飯一定是雙手。
7.坐椅子不要翹起來。
8.吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀，不要拿筷子敲碗。
9.最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。
10.送人走要說：“慢走?！?/p>
11.洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上，很不禮貌。
12.遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端。
13.不揭別人的短處。
14.聽別人說話的時候，眼神不要游移，否則會顯得很沒禮貌。
15.幫別人倒茶倒水之后，壺嘴不要對著別人。
16.站有站相，坐有坐相。
17.說到就一定要做到，做不到的就不要承諾。
18.屋里有人的時候，出門要輕關(guān)門。
19.這個世界不相信眼淚。
20.盛飯或端茶給別人時，如果中間隔了人，不要從別人面前經(jīng)過遞，而要從別人后面繞過遞。
21.學(xué)會溫柔學(xué)會聆聽。
22.去別人家里，不要坐在人家的床上。
23.吃飯的時候盡量不要發(fā)出聲音。
24.撿東西或者穿鞋的時候要蹲下去，不要彎腰撅屁股。
25.別人批評你的時候，即使他是錯的、也不要先辯駁，等大家都平靜下來再解釋。
26.做事情要適可而止，無論是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣。
27.到朋友家吃完飯，要主動幫忙洗碗清理桌子。
28.生活中會遇見各式各樣的人。你不可能與每個人都合拍，但是有一點是四海皆準(zhǔn)的：你如何對待別人，別人也會如何對待你。
29.任何時候?qū)θ魏稳瞬灰p易告訴對方你的秘密。
30.學(xué)無止境，不僅要學(xué)書本知識，更要學(xué)會怎么待人處事，社會遠(yuǎn)比你想像的要復(fù)雜。
31.最勇敢的事情是認(rèn)清了生活的真相之后依舊熱愛生活。不要害怕欺騙，但要知道世界上存在欺騙。
32.擦桌子的時候要往自己的方向抹。
33.打電話接電話第一句話一定要是：“喂，您好!”掛電話的時候，對方如果是長輩，或者你的上司，那么就等對方先掛了你再掛。如果你自己就是長輩或上司，那就主動先掛電話，別讓電話那邊的人等。
34.不隨地吐痰扔?xùn)|西，如果沒有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里。
35.走路手不要插在口袋里。
36.不管什么條件下，仔細(xì)刷牙，特別是晚上。
37.早上一定要吃早餐，沒有早餐也一定要喝杯水。
38.停車要入位，給別人開車門留好空間，車頭向前，方便離開。
39.如果是彈簧門，不管是拉還是推，請先出后進(jìn)。如果身后有人應(yīng)主動把門扶好，防止門彈回拍到別人。別人為自己開門一定要說謝謝。
40.有禮貌應(yīng)該是對所有人，無論是上司、長輩、餐館服務(wù)員或是路邊撿垃圾的老者。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十
下班后,在門囗等待已久的家長,隨著保安人員把大門敞開,教師到家長手中接送卡收齊,孩子們安安全全的讓家長接走,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天.
一天沒見到孩的家長,心里總覺得對孩子說些什么,總想把積攢了一天的思念之情,告訴親愛的小寶寶.你看,一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑.有的孩子還跟父母撒嬌,要這要那,我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。每位家長也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。有的家長則不這么認(rèn)為，面對孩子的種.種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動與孩子交流，以幼兒園的一日活動為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識。
家長通過與孩子談話，不僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語言表達(dá)能力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲情況，對幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。
9、“車”帶來的主題。
春天，風(fēng)和日麗，陽光明媚，孩子們像出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的聚在一起，一副興高采烈的樣子，今天他們都帶來了自己的沙水玩具，在我的帶領(lǐng)下來到沙池玩沙，孩子們邊玩邊談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)與感受。梓陽指著自己的大車說：“我的大車可以翻斗，用力一翻沙就都沒了，好輕便!”金航推起自己的小推車說：“我的車可以推很多土，玩起來也很好!”……看到這幾個孩子對車產(chǎn)生了濃厚的興趣，我開始思考：各種車能否成為我們的主題活動呢?于是，我讓這孩子們開始收集有關(guān)有關(guān)車的圖片，放在班內(nèi)的圖書區(qū)，每天區(qū)角活動時我和孩子們一起看看書，和他們說說有關(guān)車的故事，孩子們都很高興，，我還故意提出一些問題：“你們都見過什么樣的車”“它們都有什么作用”?在我的引導(dǎo)下，孩子們和我共同研究，共同探討，收集資料：有的帶來制作的自行車，有的畫下了各種汽車，有的帶來挖土車、小轎車、消防車、、、、、、、，頓時，我們的教室頓時成了車的世界，車輛成了大家的關(guān)注點。
通過這次對“各種各樣的車”主題活動觀察與分析，讓我深刻地感受到——孩子們就像各種車，在教師的引導(dǎo)下，在寬闊的跑道上，自由的奔跑!
10、激發(fā)創(chuàng)新，捕捉孩子的創(chuàng)新火花。
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，擔(dān)負(fù)為人才培養(yǎng)奠基的艱巨任務(wù)。因此，作為一名幼教工作者，應(yīng)站在面向世界、面向未來的高度，鼓勵孩子去標(biāo)新立異，努力培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神，訓(xùn)練孩子的創(chuàng)新能力。
今天上午，在組織綜合活動歡樂的元宵節(jié)時，許多孩子都把逛花燈的歡樂場面和感受通過美術(shù)表現(xiàn)出來，當(dāng)我走到佳音身邊發(fā)現(xiàn)她畫的盡是坦克車、大炮、戰(zhàn)斗機(jī)等，我似乎有點不滿意，心想這么歡樂、祥和的節(jié)日，你的畫火藥味怎么這么濃。但是我轉(zhuǎn)念一想還是聽聽她有什么想法。于是我輕聲地問她為什么這樣畫，她興奮地說：“老師，這是解放軍叔叔開著坦克在里面點燈慶祝元宵節(jié);這是空軍把戰(zhàn)斗機(jī)的燈都開著把天空照亮了，他們也在慶祝元宵節(jié);還有……”。聽!孩子的想象力多么豐富，我真的很慶幸剛才有耐心傾聽佳音的想法，才沒有傷到她的自尊心，同時也讓自己傾聽到其內(nèi)心的語言。因此，教師只有認(rèn)真傾聽才能發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，切忌說“你怎么這么煩呢!”“你沒看我正忙著嗎，一邊玩去!”“你真傻!”等傷害幼兒自尊心的話語。當(dāng)孩子提問題或與你談話時應(yīng)該放下手頭的事情，做出注意傾聽孩子說話的姿態(tài)，善待孩子的好奇心和求知的欲望，促使他們產(chǎn)生創(chuàng)造的興趣。
又如：《奇妙的繩子》創(chuàng)新主題活動中，孩子們選擇了自己喜歡的繩子隨處玩，任意在手中擺動，一會兒變成搖擺的樹枝、一會兒變成風(fēng)吹的小樹在晃動、一會兒變成小朋又在跳舞，一會兒變成一幅美麗的圖畫、、、、、、。這一活動中，讓幼兒在玩繩中探索積累，層層撥開層層發(fā)散，由一點向多點想象，采用層層遞進(jìn)的時間讓幼兒層層創(chuàng)新層層發(fā)展，有體驗到模仿到創(chuàng)新的結(jié)構(gòu)動靜結(jié)合，給予孩子充分想象、創(chuàng)造和自由表現(xiàn)的空間，充分錯金幼兒的創(chuàng)新能力的發(fā)展，嘗試?yán)K子的多種玩法。
幼兒的創(chuàng)造力更多的是受好奇心的驅(qū)動，讓幼兒感受到老師是自己最忠實的支持者。因此，教師應(yīng)了解、認(rèn)識、尊重幼兒，使幼兒感到老師是可以溝通的，是對其充分支持和合作的，從而大膽地去創(chuàng)造，激發(fā)孩子的閃光點，讓孩子更加自信、積極主動的進(jìn)行探索、學(xué)習(xí)，萌發(fā)創(chuàng)造的激情，表現(xiàn)自己的感受。
11、沙水游戲中，讓孩子自己解決問題。
幼兒園應(yīng)以游戲為主要活動。幼兒是游戲的主人，幼兒離不開游戲，并且幼兒具有親近自然的天性，因此，沙水游戲更是獲得孩子們的喜愛。教師及時的鼓勵、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)、自然的引導(dǎo)，都能使幼兒從中獲得積極愉快的情感體驗。
如：戶外活動時，我們組織小朋友參觀了公園里的動物園，回來后，根據(jù)孩子們的意愿，我在班上開展了沙上建構(gòu)活動“動物園”。第一次活動時，孩子們遇到的問題還真不少，劉佳音說：“朱老師，動物園里沒有動物怎么辦呢?李樂晨、王玉萍、王艷玲幾位女孩子說：“朱老師，我們沒有東西蓋小動物的房子怎么辦呢?”陳慶潤說：“老師，沒有海豚和海獅的家怎么辦呢”面對小朋友的這么多的“為什么”，我鼓勵他們自己去嘗試想辦法，去解決問題。第二次活動時，我發(fā)現(xiàn)劉佳音帶橡皮泥來做小動物;李樂晨、王玉萍、王艷玲等幾個女孩子帶來一大筐積木來給小動物蓋房子;陳慶潤帶來一個空的塑料油桶，埋在沙地里做海豚和海獅的家。當(dāng)然，這幾個問題解決了，在活動中，他們又會遇到新的問題。不論他們提出什么問題，我總是引導(dǎo)他們自己想辦法解決，只有在他們確實需要幫助時，才給他們合適的指導(dǎo)。久而久之，他們再遇到：玩沙時，工具不夠用了、沙上建構(gòu)時找不到合適的替代物、活動中某一幼兒不小心把沙或水灑到另一幼兒身上了、沙上建構(gòu)時小朋友們快完成的作品被一個頑皮的幼兒碰到了……等等問題時，我們就再也不用愁了，因為他們知道應(yīng)該如何解決。
人的一生會碰到許多問題需要解決、需要處理，在幼兒期我們有意識地設(shè)置一些小問題鼓勵他們解決、處理，使其看見問題肯動腦筋解決。這對幼兒的成長是很有用的。在沙水游戲活動中，他們常常會遇到這樣那樣的問題，我總是支持、鼓勵幼兒按自己喜歡的方式去玩沙玩水，玩什么、怎樣玩由孩子們自己決定，給了孩子寶貴的發(fā)展機(jī)會，使他們學(xué)會處理與同伴交往中出現(xiàn)的問題，學(xué)會了交往技巧。讓孩子們在沒有外力的情況下能輕松愉快地嘗試探索玩耍。
沙水游戲是適合幼兒身心發(fā)展的需要而產(chǎn)生的，最符合幼兒的年齡特征，最為幼兒所喜愛。通過沙水游戲，可以讓幼兒鍛煉肢體，訓(xùn)練思維，豐富了他們的情感，也在游戲中學(xué)會如何與人交往。也可以說幼兒是在游戲中成長的。
因此，在組織活動時，不妨在發(fā)生問題的時候，我們老師要敢于放手并鼓勵幼兒自己想辦法解決沖突，要多一份耐心，多一點等待，多給孩子一點解決問題的空間。這樣一來不但可以培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力和責(zé)任感，還可以使幼兒獲得成功感和滿足感。
12、隨機(jī)教育無處不在。
在幼兒園的一日活動中，有時我們會看到這樣的鏡頭：教師在組織幼兒晨間活動、戶外游戲、教學(xué)活動時，不少孩子出了汗，有的還流著鼻涕，坐姿各異，但老師卻容易忽視這些現(xiàn)象未能抓住這些偶然事件開展隨機(jī)教育，從而錯過了一個個良好的教育時機(jī)。如果我們的頭腦里建立起了隨機(jī)教育的觀念，善于捕捉各種隨機(jī)教育的機(jī)會，并加以利用，那么教育有時就會產(chǎn)生意想不到的效果。為了更好地促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧地發(fā)展，就應(yīng)重視發(fā)揮各種教育手段和方法在幼兒教育中相互交融、相互滲透。尤其在幼兒園一日活動的實施過程中，不僅要注重對幼兒進(jìn)行有計劃的系統(tǒng)教育，更要注重對幼兒的隨機(jī)教育。
13、幼兒的沉默寡言。
我班的王曉芳小朋友特別聽話，上課非常認(rèn)真，也不跟別的小朋友胡鬧。就是有一點，平時沉默寡言，不愛說話，總喜歡自己一個人靜靜的玩。
我知道這個孩子不善交往，必定會為她的將來產(chǎn)生一定的影響。所以，我決定給她改掉這個壞毛病。我首先鼓勵別的小朋友主動和她玩。問她：別的小朋友和你玩你高興嗎?那你去跟別的小朋友玩，他們會怎樣呢?她很快就明白了我的意思，并也主動的和別的小朋友一起玩。
過了一段時間王曉芳小朋友開朗多了，也愛說愛笑了，還交了好幾個小朋友呢。我真替她高興，家長對她的改變也很高興。
14、飛舞的小毛毛。
戶外活動時孩子們正玩得起勁，‘‘張老師快看，我抓到一個小毛毛?！S著喊聲，孩子們都擁到麗潔面前?！裁礀|西我看看’’。孩子們像發(fā)現(xiàn)了奇寶，都爭搶著看。我走到孩子們中間，麗潔把攥緊的小手松開了，原來是一顆蒲公英種子。
我問小朋友：“這是什么?”“羽絨服里的小毛毛。”“迎春花”“棉花”“小鳥身上的羽毛”孩子們你一言我一語。我告訴他們這是蒲公英的種子。同時引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察它的形狀與顏色，孩子們認(rèn)真地看著。麗潔說：“它像小傘。”“它是白色的”“小朋友說的很好，它是由傘形的絨毛組成的，每一縷絨毛下都有一粒種子，容易被風(fēng)吹散，隨風(fēng)飄落到陌生的地方生根發(fā)芽，長成新的蒲公英。”在孩子們的提議下我將這顆蒲公英種子放回空中，孩子們望著飛舞的小毛毛甭提有多高興了。
借著戶外活動的機(jī)會，孩子們認(rèn)識了蒲公英，增長了知識。作為幼兒教師應(yīng)多留心觀察抓住每一次教育機(jī)會，豐富孩子的知識經(jīng)驗。
15、我們應(yīng)該關(guān)心她。
平時在幼兒園里我們經(jīng)常教育孩子要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，我們是大班的哥哥姐姐要主動關(guān)心小班、中班的弟弟妹妹，別人遇到困難時要去關(guān)心他們，去幫助他們。小朋友之間要互相關(guān)心互相愛護(hù)，但孩子們真正這樣做的卻很少。有這么一件小事，卻讓我改變了對孩子們的看法。
一天早飯后，我正在打掃院子，忽然聽到“嗚嗚”的哭聲，我順著哭聲望去，讓我看到了這樣一幕：田曉曉小朋友一邊走著一邊在哭，李小惠在輕輕扶著她走，走在旁邊的張倩說：“哎呀，那么嬌氣呀!”小惠氣呼呼的說：“她病了，你怎么能那樣呢!我們應(yīng)該關(guān)心她的，老師讓我們要互相關(guān)心的。你病了，沒人關(guān)心你，你高興嗎?”聽了孩子們的對話，我很高興，馬上跑過去，詢問了曉曉哭的原因，原來曉曉來到幼兒園后，突然覺得肚子疼，就哭了起來。我馬上送她到衛(wèi)生室看了看，醫(yī)生說她喘岔氣了，一會兒就好了。
送她回來后，孩子們馬上圍了過來，紛紛問：“老師，曉曉怎么了?曉曉怎么了?”看著孩子們著急的樣子，我說：“孩子們，曉曉沒事了，她喘岔氣了。今天小朋友做的很好，能知道關(guān)心同伴了，很好?！辈⒅乇頁P(yáng)了李小惠小朋友，讓其他小朋友向她學(xué)習(xí)。
從這件事使我想到，平時耐心給孩子講關(guān)心同伴的道理，雖然當(dāng)時不一定有什么效果，但孩子真正懂得了就會付之于行動，照著去做，同時還能把自己懂得的知識和道理講給別人聽，這也是我們做為老師要得到的教育效果。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十一
自從來到這里，不知道是否受到他們的影響，我竟然喜歡上打籃球了。但由于是初次學(xué)習(xí)如何打籃球，技術(shù)自然是不過關(guān)的。正如賢婷所說，“籃球考試投十個球，十個球都不進(jìn)，第十一個才進(jìn)，老師要她補(bǔ)考”?？赡軐W(xué)生們覺得這是個笑話，但對于我來說確是如此。雖然自己毫無技術(shù)可言，但我還是喜歡和這么一群愛好籃球的小學(xué)生們玩。而他們也不嫌棄我，對我還是向?qū)λ麄兊睦蠋熌敲醋鹬?，處處都讓著我?/p>
所以我很喜歡和他們一起玩耍，喜歡他們臉上發(fā)至內(nèi)心的笑與關(guān)心，喜歡他們各種搞怪?？岬膭幼?，喜歡他們身上自然的氣息。在生活中，我們也應(yīng)向他們學(xué)習(xí)。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十二
有一次，我在朋友圈分享了一篇日志，叫“強(qiáng)勢母親對家庭的毀滅性”，不出十分鐘，我媽非常不悅的打電話給我，問我剛分享的那篇日志是什么意思，并且命令我馬上刪除。她把刪除的理由歸結(jié)為“若是被家里其他人看到這文章，尤其是爸爸，會把這個家的所有的錯都?xì)w結(jié)于她的頭上”。
從我記事開始，我媽就非常要強(qiáng)，但與其外在形成的另一個極端卻是內(nèi)心十分自卑。她缺乏安全感，易怒暴躁，控制欲強(qiáng)，吹毛求疵，易被他人的評價左右。她對自己目前的生活極其不滿，認(rèn)為家里人虧欠她太多，認(rèn)為嫁給爸爸太不值。她遇到不如意的事情首先會把過錯歸咎于別人，永遠(yuǎn)對自己的過錯缺點視而不見。
她經(jīng)常與家人吵架，吵過之后就打我的電話抱怨很多事，抱怨爸爸的不通人情和冷漠，抱怨自己得不到同情和理解，甚至?xí)ξ冶г苟昵暗年惸昱f事......每一次電話的最后，她都不忘對我說一句“現(xiàn)在能支持媽媽活下去的唯一理由就是你，你一定不要讓我失望。”
我從小就是個沉默的小孩，不多話，走路低頭，也不愛笑。小學(xué)在媽媽上班的學(xué)校上學(xué)，我的班主任和媽媽在一個辦公室，上課時我總是小心翼翼精神高度緊張，生怕一個不小心就被班主任抓住小辮子和我媽告狀。
三年級時，數(shù)學(xué)考過一次不及格，數(shù)學(xué)老師一改完我的試卷就直接給了我媽，媽媽打過我后，重新拿了一張試卷，一題一題的教我，我一邊抽泣一邊把試卷填完。第二天老師發(fā)試卷時，我拿到的是前一天晚上在媽媽輔導(dǎo)下寫完的滿分試卷。
說我媽太易被別人的評價而左右，并不是對于她自己，而是對于我——她唯一的女兒而言。她喜歡聽到別人對我的夸贊，漂亮，懂事，聽話，文靜，當(dāng)她對我的培養(yǎng)被他人所認(rèn)可時，我可以看到她嘴角那抹不易察覺的微笑。反之，當(dāng)有人對我的行為作出質(zhì)疑或者否定時，她會焦慮不安，會徹夜不眠;當(dāng)我感情上受到挫折時，最糾結(jié)卻好像是她，我怕她罵我沒用，一直不敢告訴她內(nèi)心的真實想法，委屈的時候只能打給親近的朋友大哭一場。
越長大越會覺得，我對于她，不過是一件用來炫耀的“東西”，一件她用心擦拭，小心收藏的裝飾物，她把她所有未完成的人生目標(biāo)都強(qiáng)加轉(zhuǎn)移到我的身上，她享受于控制我的思想，規(guī)劃我的人生，她生怕我會走上阿姨和小舅走過的老路，不厭其煩一遍遍的叮囑我以后的婚姻一定要首先經(jīng)過她的同意。
因為生性沉默，我很少和她爭執(zhí)。二十年來練就出了自動屏蔽她說的話的技能，她在電話里抱怨時，我就放下電話去干別的事，過一會兒回來，再看看她說完了沒。她看見身邊朋友的孩子都畢業(yè)回到了父母身邊，說后悔當(dāng)初把我送去上海讀書。她聽人說我各方面優(yōu)秀怎么還不找男友，就開始擔(dān)憂說我的感情生活要我去相親。她要我大學(xué)入黨，去年系里的入黨名額被同學(xué)搶走時，她罵我像我爸一樣懦弱，一點不求上進(jìn)。研究生考試前，她說不給我壓力，卻每考完一門就打一通電話問我的考試情況。我常常會被她的關(guān)懷和控制壓得喘不過氣，卻大氣不吭的習(xí)慣性忍受。
現(xiàn)在仔細(xì)回想，也許正因為這樣，才造就了長大以后我不善于拒絕的性格。
我曾經(jīng)在豆瓣里的“父母皆禍害”小組里看過太多不稱職的父母，或是不恰當(dāng)?shù)膼鬯鶎?dǎo)致的孩子成人后的行為怪癖和心理陰影的悲劇。我也曾暗自慶幸過自己的家庭比那些酗酒、家暴、喪親的好太多了。
我寫下這些，并不是為了表達(dá)我對我媽媽的批評和不滿。我佩服我媽做家務(wù)時的雷厲風(fēng)行一絲不茍，我聞到我媽做的飯菜香味會感到非常幸福，雖然有時她的善解人意是基于她所認(rèn)為的有利一面，但還是給了我莫大的安慰和歸屬感。
今天阿姨告訴我，下午她和我媽聊了很久，我媽說我越長大越不乖，越不知道要理解長輩的良苦用心。我知道人一生唯有出生和父母不容得自己選擇，我知道媽媽的確為家付出了很多，也明白自己身上背負(fù)了太多的期盼和要求，明白也許唯有做到真正的獨立才能切斷對這個家的順從。
我分享的那篇文章里有這樣一段話：
“心理咨詢發(fā)現(xiàn)，一般來講，當(dāng)父親在這個家庭的作用越來越邊緣化之后，母親就會變得日益強(qiáng)悍甚至說一不二。從孩子總會向同性父母一方形成認(rèn)同這個角度來看，女兒就會向強(qiáng)悍的母親認(rèn)同，久而久之，女兒也會變成強(qiáng)悍的女兒，很多家庭中，關(guān)系緊張的母女往往就是性格相同的母女，那就是厲害的母親一定有個厲害的女兒;脾氣暴躁的母親，一定會把脾氣暴躁的毛病遺傳給自己的女兒，有時候你會發(fā)現(xiàn)一些很有趣的現(xiàn)象，當(dāng)女兒反抗母親的專制時，女兒也在偷偷地繼承母親的這種專制，并會順理成章地帶到她將來跟她女兒的關(guān)系中?！?/p>
看過后，我非常害怕我今后也會成為和媽媽一樣的母親。過去聽一句話說，生女兒的家庭大多母親強(qiáng)勢，生兒子的家庭母親大多溫柔。媽媽的性格也許受到多種因素的影響，也許她還有很多難言之隱我不曾知道。但是因為童年的經(jīng)歷，骨子里的心軟和性格上的不善言拒，我永遠(yuǎn)不能非常堅定的說：“我今后的人生都是為自己而活，我要為了我的夢想心無旁騖，我會為了內(nèi)心深處真正想要的生活而堅持下去?！?/p>
我寫下這些，只是想作為警醒。我只想告誡自己，如果今后，我也有了一個孩子，我希望我能支持他的每一個選擇和決定，我會愛他的每一個優(yōu)點和缺點。我希望我不會因為私心而想要把他留在身邊，我不會無故憂慮，不會對他抱怨，不會施加壓力，不會有冷暴力或是強(qiáng)制關(guān)懷。我要給他最自由的童年，和一個可以自己涂畫構(gòu)建的人生。
看了很多留言和豆油。才知有很多人都有相同的經(jīng)歷。我寫這篇文的初衷根本沒有想要責(zé)怪誰，我媽的性格也是因為當(dāng)初受到她曾經(jīng)的家庭變故的影響，她也是受害者。我只是不想讓同樣悲劇重演在我今后組建的家庭里。
我雖然從內(nèi)心里抵制我媽的專制，但她和老爸對我來說永遠(yuǎn)是世界上最溫暖的歸宿。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十三
打籃球可以強(qiáng)身健體。那么打完籃球后，大家會寫哪些隨筆呢?下面是本站小編精心為你整理打籃球隨筆。
作文。
希望你喜歡。
“趕緊，趕緊!”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個籃球場?！罢媸翘熘乙?”我興高采烈地說。
“爸爸，你快點呀!”我著急地說。
“你著什么急呀。我這不來了嘛。”
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢?”見爸爸已投進(jìn)好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會投進(jìn)的?！蔽矣衷囍读藥讉€球還是沒進(jìn)，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進(jìn)，一點意思也沒有，不去了?！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎?做什么事只要有堅強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事。”聽了爸爸的話，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了?！蔽艺罩职值臉幼油读艘粋€，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。
我想如果有一天能成為像姚明那樣的球員，能與外國人比賽，那是一件多么榮耀的事。
今天我在陽光教育中心學(xué)打籃球。一開始我怕又是張老師來教，因為張老師見我籃球打不好的話，就會用腳狠狠踢我的小屁股，把我踢得好疼好疼。不過這一次不是張老師而是章老師，我很高興。
開始打籃球了，章老師教我們投籃。我來到籃框下，抬頭看見這個高高的籃框足足有四個我這樣的高度。我不管三七二十一，拼了出去，把籃球往上一投，不料，這個籃框和我的籃球是天敵似的，把我的籃球碰得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這一回我可不和剛才一樣了，我集中精力，瞄準(zhǔn)，用力向上一投只聽“框當(dāng)”一聲，球進(jìn)了!我大叫“奇跡!這真是一個奇跡!”就這樣我進(jìn)了好多球。
下一個是高難度的動作，要用右手拍球，還不能看球而要看章老師。章老師吹了聲哨子，開始了，我手拍著球，慢慢地抬起頭來看章老師。章老師伸手問我們這是幾，俺們回答說是2，我成功了。
接著是左手拍球，仍然不能看球要看章老師。比賽開始了，我右腳在前，左腳在后，拍起球來。剛拍幾下，不料被球身邊的李陽的球一不小心碰掉了。我心想：你干嗎呢?竟敢碰我的球，太不像話。這次我沒成功。
再下一個是左右手互相拍球，這回我慌了，生怕拍不好被章老師罵。不料章老師說還不能看球，我一聽，說：“啊!不看球還左右手拍，這玩意兒我可沒試過?！北荣愰_始了，我深深地吸了一口氣，為自己放放松。我拍著球，臉像被火烤了好久一樣紅。我頭上汗珠像雨一樣從頭發(fā)上落下來，真像只落湯雞。不過，這次我拍得好極了，只掉過幾次球。
我愛籃球!只要我不斷地練，總有一天，我會成為籃球高手的!
只要提到籃球，我眼睛就發(fā)亮。打籃球是我的愛好，因為籃球不但可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)大家的團(tuán)隊精神。而我的夢想就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。
現(xiàn)在，打籃球成了我生活中的一部分，上體育課時，我會在自由活動打籃球，每當(dāng)雙休日的時候，表哥就會帶我去他學(xué)校打籃球。
最難忘的要算是上次學(xué)?；@球比賽。那天，我們班的同學(xué)穿著潔白的校服，來到操場，“一二加油!”我們?yōu)樽约捍蛲隁夂?，比賽開始了，“1:0，五年(2)班領(lǐng)先，“裁判員宣布，再下來，比賽進(jìn)入了高潮，呀!不好，五年(3)班進(jìn)了一球，我一看，該找機(jī)會投球了，乘對方隊員不備，我來個“聲東擊西”法，投進(jìn)了一球?！艾F(xiàn)在場上的比分是22:20，五年(2)班領(lǐng)先，”最后，我們以34:20贏了五年(3)班，我們一蹦三尺高，拿到獎狀，我們大家笑容滿面地照了一張合照。
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊精神也是“更上一層樓”啊!我愛打籃球!
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十四
喜歡打籃球的人，很陽光。我們一起來看看打籃球隨筆，感受陽光的照拂。下面是本站小編精心為你整理打籃球隨筆，希望你喜歡。
我的童年，像一朵美麗的七色花!各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足!
在我的童年里，“酸”像一個十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個嚴(yán)厲的教練，揮舞著教鞭，讓我們在炎炎夏日練習(xí)跑步，“辣”像一個一個公正的法官，把我做的丑事一一道出，讓我無地自容，恨不得扒開一條地縫鉆進(jìn)去!
我的童年里，最有趣的事就數(shù)，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球!那是一個快樂的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽在天上盡情漫游著，長著大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時間里，把人間看個清清楚楚!一個星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠(yuǎn)和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球，他們和我志趣相投，連忙答應(yīng)了!
我們到了籃球場，便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊，一隊是我，金浩遠(yuǎn)與金璐倩，另一隊是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊發(fā)。金浩遠(yuǎn)拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運(yùn)球，另一只手進(jìn)行防護(hù)，一副低運(yùn)球的樣子。她向前突破，沖進(jìn)兩分線，抬起手，用力一投，球進(jìn)了!“單帥帥隊加2分!”我喊道。
正準(zhǔn)備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志€，迎面跑來了沈飚，他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機(jī)會都沒有，“能不能把球從他的胯下扔過去呢?”我想著，試了一下，成功了!果然晃過了他!我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進(jìn)了!
他們也不甘示弱，也投了許多個球!打了很長時間，比賽才結(jié)束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了!
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了!
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運(yùn)動，我熱愛競技類的運(yùn)動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運(yùn)動。
但在這么多競技球類運(yùn)動中我偏愛籃球，我曾經(jīng)也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球?是因為籃球更刺激?是因為籃球更能讓人有神爽的感覺?還是因為籃球更讓我覺得痛快?我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
其實我覺得人生就像一場籃球賽;每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進(jìn)了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳?shù)膫ト?有的人過去了，但籃球沒能進(jìn)籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾;還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當(dāng)時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊!”我一定要做第一種人!
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經(jīng)被籃球砸出過鼻血，當(dāng)然這都是些傷痛的回憶了。我在籃球場上與在場下完全不一樣，場下的我雖然有精神也生龍活虎;但我在場上就有了一股頑強(qiáng)拼搏的精神。希望我在別處也有像場上的那股頑強(qiáng)拼搏的精神。
我終于明白我為什么會愛上籃球了，那就是因為那股頑強(qiáng)、拼搏的精神在一直不斷的激勵我不停地向前進(jìn)步。
籃球，我的最愛。
二中初二:郭旻昊。
聽媽媽說，我在她肚子里的時候，她就經(jīng)常帶我看nba籃球直播。只要“飛人”喬丹進(jìn)球了，我就會興高采烈地踢媽媽的肚子。
在我一歲還走不穩(wěn)的時候，就對籃球產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。外公給我買了一個mini籃筐，我天天抱著籃球踉踉蹌蹌地跑來跑去，仿佛馬戲團(tuán)的小狗熊投籃一般。
三歲時的一個黃昏，我和媽媽到院子里散步，發(fā)現(xiàn)球場上有兩位大哥哥正在進(jìn)行投籃練習(xí)。我心里癢癢的，也想去試試。我扯扯媽媽的衣服說：“我也想去打，你幫我跟哥哥說一聲吧!”“你已經(jīng)長大了，自己的事情自己做!”媽媽撫摸著我的小腦袋，溫柔地回答。可能是對籃球太癡迷了，我鼓起勇氣朝哥哥跑了過去。“哥哥，我能和你們一起玩嗎?”“當(dāng)然可以!”哥哥爽快地答應(yīng)了。我終于在標(biāo)準(zhǔn)的籃球場投出了第一個球。
長大了，我更加熱愛籃球，nba球星，姚明、諾維茨基、科比等，我個個如數(shù)家珍。幾乎每一場重大的賽事我都不會錯過。特別有一場球賽令我至今記憶猶新。那是在中國舉行的第一場nba比賽，對壘雙方分別是火箭和國王。我對那場球心儀已久，請哥哥鄧綱凌晨起床去排隊購票，可空手而歸。媽媽托人好不容易弄回四張票。我欣喜若狂，拿著票左看右看，晚上睡覺也把它壓在枕頭下，一天天盼著比賽日子的臨近。不巧的是，比賽前幾天我發(fā)高燒了。連續(xù)兩天粒米未進(jìn)的我，帶著降燒藥泰諾趕到了比賽現(xiàn)場。球賽期間，我打起了冷顫，媽媽摟著我，給我加了四次衣服，在藥物的支撐下，我堅持看完了整場比賽。
回到楓樹山小學(xué)，我可以參加籃球訓(xùn)練班學(xué)習(xí)了，想起來就讓我激動。
媽媽說，我酷愛體育，記性超群，口齒伶俐，長大了可以去當(dāng)體育賽事解說員，象過去那位宋世雄伯伯一樣。我現(xiàn)在就得開始練習(xí)了：“各位觀眾，各位聽眾，彭鳴皋在美國達(dá)拉斯為您現(xiàn)場直播……”
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十五
學(xué)習(xí)打籃球，要動手、動腦、還要用心。下面是本站小編精心為您整理的我學(xué)會了打籃球隨筆，希望您喜歡!
一天，爸爸對我說：“兒子，我教你學(xué)打籃球吧，這樣又長個又鍛煉身體?！贝蚧@球是我最向往的體育運(yùn)動了，但都沒有時間。如今，爸爸提出來了，我心里別提有多高興了，爽快地答應(yīng)了。于是爸爸帶我出去打籃球。
我來到師大體育場上，放眼望去，只見滿操場都是打籃球的。爸爸說：“兒子，我教你打籃球吧。”說時遲，那時快只見爸爸忽然跳了起來，同時球也被爸爸投了出去，只聽“砰”的一聲，球被爸爸投中了，我豎起了大拇指對爸爸說：“爸爸真棒!”爸爸把球交給了我，讓我來試一試，本以為很好打籃球的我遇到了想不到的困難，有時球砸到了我的頭上，把我的頭震的“嗡嗡”直響;有時從我的眼前落地了，把我嚇了一大跳;還有時沒有瞄準(zhǔn)，球打到了籃板上，球被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳。
爸爸走了過來，對我說：“兒子，投籃時首先要抱住球，使勁一蹦，然后瞄準(zhǔn)籃筐一投，就有百分之九十的希望投中了。”我按照爸爸的方法，果然十個中有兩個進(jìn)了，我高興極了!于是我再接再厲，終于在爸爸的鼓勵下，我成功的投進(jìn)了20個球。
玩著玩著，我累了，爸爸見我累了，說：“兒子，累壞了吧，咱們回家吧，明天再來玩?！甭犃税职值脑?，我依依不舍的離開了師大體育場。
星期天，我在家里上網(wǎng)，我朋友叫我出來打籃球，可是，我不會打籃球啊!只見朋友拍拍胸膛對我說：“沒關(guān)系，我來教你。”
到了籃球場，朋友說：“先看我打幾球?！彼蛄藥浊颍烷_始教我了。他先教我運(yùn)球，一開始教我邊走邊拍。我學(xué)著他的樣子邊走邊拍，拍了幾下，球卻拍不起來。第二次，快要拍的籃筐底下，還是拍不起來，第三次，我終于可以拍到籃筐了。接著他又教我投球動作，兩只手舉著球用力向前推。第一次，我只投了一球，并且用力不夠。第二次，力度夠了，但角度不夠。到了第三次，球很幸運(yùn)地投進(jìn)了，我高興地跳了起來。
現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)已經(jīng)非常精湛。因為幾乎每個周末，我都會去打一會籃球，有時候還常常廢寢忘食到忘回家。
啊，籃球?qū)兂晌业淖類?
今天,我終于學(xué)會了打籃球!每當(dāng)我看到電視里有籃球比賽時，我的心理總是充滿羨慕之情。我一直以為籃球很難學(xué)，而且投籃的技巧也很重要。
今天下午,我興致勃勃地來到學(xué)校操場上學(xué)籃球，我剛開始拍球的時候，總是把球拍到身子上，我因此總結(jié)了經(jīng)驗，拍球的時候不要讓球離身子很近，離身體近距離的拍球時，球會拍跑的。
我的教練是姥爺，他非常有耐性的教我。我運(yùn)球的時候，太用力了，所以，球老是讓我給運(yùn)飛了，姥爺手把手的教我動作，邊教邊講解一些技術(shù)要領(lǐng)，終于我學(xué)會了運(yùn)球。姥爺鼓勵我說：“你只要用心，一定會學(xué)得很好?！?/p>
通過學(xué)習(xí)打籃球，我知道了學(xué)會以一門技術(shù)不容易，要動手、動腦、還要用心。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十六
打籃球會讓我的身體越來越棒，而同學(xué)們的團(tuán)隊精神也是“更上一層樓”?。∥覑鄞蚧@球！
我們幾個小朋友興高采烈地一起跑向籃球場。到了目的地我們分好隊，就開始了一場激烈的籃球賽。哨聲一響我把球發(fā)給了隊友。因為隊友個子較高，所以很順利地接到了籃球，然后一個漂亮的急轉(zhuǎn)身，穩(wěn)健地運(yùn)球帶球，眼看就可以投籃了?？蓪Ψ降膬蓚€隊員將“高個子”團(tuán)團(tuán)圍住，一人奪球，一人緊盯著“高個子”的動作，只是對方的人員太遲鈍，“高個子”的假動作，趁對方跳躍攔球之時，一個轉(zhuǎn)身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣，腳一蹬，便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)了籃網(wǎng)里。耶!球進(jìn)了!我興奮極了，正要蹦起來慶賀。那不爭氣的家伙蹦出了邊界。
我們越打越激烈，個個都顯出了看家的本領(lǐng)，針鋒相對、你爭我奪，互不相讓。那籃球就象是長了翅膀，一會兒飛到這個手上，一會兒又跳到那個手上。一會兒從這個頭頂呼嘯而過，一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。不好，又踩到隊員的腳了，身子一斜，一個趔趄，瞧，又撞到對方球員的身上，哈，兩個人一起摔倒。一個鯉魚打挺，兩個人又同時站了起來，馬上又加入了激烈的交戰(zhàn)中。因為大家身高不同，都有占優(yōu)勢的地方，所以球力也就不同。激戰(zhàn)了近一個多小時，大家直戰(zhàn)得大汗淋漓，氣喘吁吁的球賽才結(jié)束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰(zhàn)術(shù)贏了那些自認(rèn)為是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚里空空—無話可說了。
經(jīng)過這次比賽我感到我的籃球技術(shù)不是很高，今天能贏，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多練習(xí)好和大家取得更好的成績。
今天，是星期六，晚飯過后媽媽看我覺得沒事，就開著車帶著我和姐姐一起去前杭的新建的籃球場打籃球。
到了那里我看見有一些人在打籃球。籃球架是綠色的，籃球板是透明的，場地雖然是新建的，但經(jīng)過風(fēng)吹雨打，用油漆刷的邊線已經(jīng)模糊不清了。但這不影響打球。
天下起了小雨，但這不影響打球，比賽開始了，我們先發(fā)球，由于是2對2所以半個場地就夠了。我在半場將球發(fā)給隊友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過去了，我在他后面把手拍了拍，他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后，敵隊立刻派人過來防我，我一個假投，他跳起來想蓋我，但我一晃就將他過掉了。我在籃筐附近一個跳投，因力氣稍稍大了點，球打在了紅紅的籃筐上彈了出來雖然彈了出來但還是被我方搶到，他一個補(bǔ)投球進(jìn)了。我拍手叫好。我運(yùn)球到籃下一個急停跳投，這次我沒讓球飛出去，而是直接入網(wǎng)。我們4：0領(lǐng)先他們2個球?？赡芪覀冇行湴廖揖惯B球都沒發(fā)好。被對方一個搶斷，球落入了一高個的手里這下不妙，他一個單鉤手，球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進(jìn)球但這進(jìn)的非常漂亮，我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊的一個隊員無意的一次兩運(yùn)，我們隊又獲得了球權(quán)，我就帶球沖入籃下。我隊大個給我擋差我順利進(jìn)入籃下，一個三步上籃，球在籃筐兩邊蹦來跳去，最后球終于跳進(jìn)了籃筐里。這球進(jìn)的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手，連聲叫好?，F(xiàn)在我們6：2領(lǐng)先。接下來他們隊開始了反撲了，一下就被他們領(lǐng)先了_6：8。我們又開始認(rèn)真打球，但有一塊地太滑，我當(dāng)場就摔了一個四腳朝天，一副龜樣。最后他們隊有一個不大會打籃球，所以只有一個大個子在拼，但雙拳難敵四手最后他們隊敗下了陣來。最后我們12：8贏了比賽！
“趕緊，趕緊！”我興奮地催著爸爸。
自從我看了《灌籃高手》這部動畫片，我就迷上了打籃球，里面球員敏捷的動作和準(zhǔn)確地投籃深深吸引了我。我如果能像他們打得那么好，準(zhǔn)能震住許多人。于是我暗暗下決心，要把籃球打好，我讓爸爸給我買一個籃球，雖然有了籃球但沒有籃球場照樣打不成。我正為這事發(fā)愁的時候，爸爸的單位準(zhǔn)備在我們院建個籃球場?！罢媸翘熘乙?！”我興高采烈地說。
“爸爸，你快點呀！”我著急地說。
“你著什么急呀。我這不來了嘛?！?/p>
剛到籃球場，我就急忙拿著球在籃球場上亂投籃，投了半天結(jié)果一個也沒投進(jìn)。我愁眉苦臉地說：“動畫片上的人為什么投一下就進(jìn)了，而我卻總投不進(jìn)呢？”見爸爸已投進(jìn)好幾個了，我就更著急了，爸爸說：“動畫片上的人個子都很高，而且身強(qiáng)力壯，你那么矮，技術(shù)又不好，當(dāng)然投不進(jìn)，不過只要努力練習(xí)，總是會投進(jìn)的?！蔽矣衷囍读藥讉€球還是沒進(jìn)，有一個球還差點砸到了我，還好我躲得快，我覺得越來越?jīng)]勁了，就回家了。
第二天，爸爸又要帶我去打籃球，我一口回絕說：“打了半天，一個球也沒進(jìn)，一點意思也沒有，不去了?！卑职终f：“籃球是你要你買的，你現(xiàn)在又不打了，那不是半途而廢了嗎？做什么事只要有堅強(qiáng)的毅力和信心，就沒有辦不成的事?！甭犃税职值脑?，燃燒了我的斗志，拿起籃球，我就直奔籃球場。爸爸隨后也跑了下來。我不停地投著，投了好長時間，但始終沒有進(jìn)一球。爸爸說：“你只要看準(zhǔn)籃子的中心，把球用力推就能進(jìn)球了?！蔽艺罩职值臉幼油读艘粋€，果真進(jìn)了一球，我高興得蹦了起來，我立即撿起球又投了許多次，令我驚訝的是，那天我投進(jìn)了二十一個球，回到家里，我高興得睡不著覺。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十七
有一天，我的朋友叫我去打籃球，我就和他去了藍(lán)球場打籃球了。
我到了那里看到有好多的朋友都在那呢！我們就開始分隊比賽了，比賽開始了，分為紅藍(lán)兩隊。陳司拿到了球，傳給我我就開始投藍(lán)了，耶！球進(jìn)了！”我們隊非常的高興，我們鎮(zhèn)定下來了，開始防守了，對方的魯曉開始投藍(lán)了，在空中的時候被我搶了，我拿到了球沖進(jìn)有很多人防守的地方，來了個旋的投籃，球又進(jìn)了，我們不怎么高興，對方的高偉沖進(jìn)我們的防守的重要地點，他想投藍(lán)，可是，他在我們的重圍之中是投不進(jìn)的，被我們隊的周德飛搶到了球，他傳給我，我傳給他，他就要開始投了，投不進(jìn)我搶到了球，也開始投藍(lán)，也沒中，對方搶到了球，他們來了個三分球，球還進(jìn)了，我真的很佩服劉星奇他啊！”我和董和的球技差不多，我和董和打配合，每次都進(jìn)，最后，還是我們隊贏了！
我在回家的路上想；真是快樂的一天啊！”
放學(xué)了，我和以前的朋友一起去打籃球。
比賽開始了，他一邊拍著球一邊像一陣風(fēng)似的向我們的防線跑來。我連忙跑上去，準(zhǔn)備搶他手中的籃球。我跑到他的跟前，雙臂張開，左右移動著，不讓他過去。
他頓時停了下來，假裝過不去，原地拍球，眼睛專心地看著球，也不看我。他大約是想等我放松警惕再過去吧。你這招可瞞不了我，我不會放你過去了，我在心里說。突然，他猛地一側(cè)身，甩開大步子，想從我旁邊突圍。我立刻沖上前，對準(zhǔn)籃球狠狠地一拍，毫不客氣地從他那里把籃球搶了過來。
搶到球后，沒等他追上來，我就馬不停蹄地向他們的防線跑去。不好，我也被攔住了。我一個身后翻把他繞了過去，徑直來到他們的籃球柱前，輕輕一投，球進(jìn)了！
我們興高采烈地叫了起來。他們也沒有放棄，圍成一團(tuán)想對付我們的辦法。
今天下午，我和王沛哲在小區(qū)里打籃球，因為小區(qū)里沒有籃球架，我們就把單元門當(dāng)籃球框來用。
比賽規(guī)則是：我們在單元門前畫了三道線，離單元門最近的那條線是1分線；離單元門比較近的那條線是2分線；離單元門最遠(yuǎn)的那條線是3分線；三局兩勝，每局先投到五十分的獲勝；投得球進(jìn)到單元門里滾出來的也得分。
我們用石頭、剪刀、布的方法決定誰先投球，王沛哲贏啦，他先站在一分線上投球，球進(jìn)啦！我想：站在兩分線上投進(jìn)一球我就能反超他1分。于是我就站在兩分線上投也投進(jìn)了。我們就這樣一人一投，最終我以50比49險勝王沛哲，獲得第一局的勝利。
第二局開始了，我倆覺得這樣進(jìn)球太容易了，就將最后一個規(guī)則改為球投進(jìn)去滾出來不得分。在這一局里，我倆剛開始打得難解難分，我得了24分，王沛哲緊隨其后投進(jìn)一球得分也變成了24分。就在這時厄運(yùn)降臨到他的頭上，他無論投幾分球，都投不進(jìn)，不是球投進(jìn)去又彈出來，就是打到了單元門上。就這樣我的比分直線上升，最終我以總分93比73大獲全勝。
因為我太愛打籃球，就在幾天前，我的爸爸給我買了一個nba專用籃球，我高興壞了，非纏著媽媽帶我去上班不可，因為媽媽的單位有籃球場，可以施展我的籃球夢想，把在黃田的哥哥也叫來，我們來一場一對一的競技點），看誰能連續(xù)投進(jìn)11個球。
哥哥比我大3歲，在正式pk時，哥哥用他那熟練的技巧和動作很快就投進(jìn)了11個球，而且中途哥哥還來了一個大灌籃，我非常驚奇，使我不由自主張大了嘴，直到哥哥說我在犯傻??！我過神來，并不沮喪，而是不甘示弱的搶過球來，用我的絕招“端尿盆”成功的投進(jìn)了1個球，直到和哥哥打成平手，哥哥和我都為對方鼓掌，哥哥說：“弟弟你的投法，雖不是很標(biāo)準(zhǔn)，但還是挺讓我佩服的，以后一定要多家練習(xí)哦！”我知道我離真正的籃球手還有很長的距離，我每天都希望能到媽媽的單位打籃球，有更多的時間和空間鍛煉自己，讓自己在球技上有更快進(jìn)步。
今天我又是滿頭大汗，為提高我自己的球技，更快的實現(xiàn)我成為向nba球隊中科比那樣的球手，出點汗、吃點苦，我是不會害怕的，更不會放棄我愛的籃球運(yùn)動。
下午，爸爸帶我去外國語小學(xué)打籃球。同行的還有我的哥哥。
到了外國語小學(xué)，我們迫不及待地來到籃球場。只見上面的球場正在進(jìn)行籃球比賽，隊員們一個個生龍活虎。我們就在下球場練習(xí)起來。
爸爸把球拉到三分線外，瞄準(zhǔn)籃筐投中了一個三分球。我們拍手叫好，也想一試身手。哥哥搶到了球，也想來一個三分球，爸爸說：“你們力氣太小了，還是靠近一點投兩分球吧！”哥哥向籃筐走近兩步，使勁一投，還是投了個三不沾。第二次，哥哥來到籃筐下，瞄準(zhǔn)后出手，球像是長了眼睛，空心入網(wǎng)。終于輪到我了，我拍了幾下球，來到籃筐下，向上一投。結(jié)果我力氣太小了，沒投中。這時爸爸教我換一種投法，把球抱在胸前，向上拋。我使出渾身的力氣，把球使勁一拋，球終于進(jìn)了。我高興得手舞足蹈。
我和哥哥你投一個，我中一個，都投進(jìn)了不少球。這時爸爸又教我們拉球。爸爸先示范了一遍，一邊拍球一邊飛快地跑。哥哥先試了試，還不錯，就是速度慢了些。該我了，我信心使足地向終點跑去，可籃球不聽我的了，中途讓它溜走了。我撿回球，放慢了速度，繼續(xù)向終點跑去。
太陽快下山了，我們玩得也差不多了，個個都汗流滿面，高高興興地回家了。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十八
星期六早晨，本來是我睡懶覺的時間?？墒俏乙獏⒓印皊ba”，(美國有nba，我們就來一個sba。)所以我就只好早早地起床好去赴約打籃球。
我們幾個小朋友興高采烈地一起跑向市政府的籃球場。到了目的地我們分好隊，就開始了一場激烈的籃球賽。哨聲一響我把球發(fā)給了隊友。因為隊友個子較高，所以很順利地接到了籃球，然后一個漂亮的急轉(zhuǎn)身，穩(wěn)健地運(yùn)球帶球，眼看就可以投籃了?？蓪Ψ降膬蓚€隊員將“高個子”團(tuán)團(tuán)圍住，一人奪球，一人緊盯著“高個子”的動作，只是對方的人員太遲鈍，“高個子”的假動作，趁對方跳躍攔球之時，一個轉(zhuǎn)身已將球傳給了就在籃球架下的我。我用盡全身力氣，腳一蹬，便高高躍起，將籃球快速地投進(jìn)了籃網(wǎng)里。耶!球進(jìn)了!我興奮極了，正要蹦起來慶賀。那不爭氣的家伙蹦出了邊界。
我們越打越激烈，個個都顯出了看家的本領(lǐng)，針鋒相對、你爭我奪，互不相讓。那籃球就象是長了翅膀，一會兒飛到這個手上，一會兒又跳到那個手上。一會兒從這個頭頂呼嘯而過，一會兒又從那眼前一閃即逝。大家跳的跳，跑的跑，一不小心，頭被迎面而來的籃球砸中了，可是顧不上疼，望球便奪。不好，又踩到隊員的腳了，身子一斜，一個趔趄，瞧，又撞到對方球員的身上，哈，兩個人一起摔倒。一個鯉魚打挺，兩個人又同時站了起來，馬上又加入了激烈的交戰(zhàn)中。因為大家身高不同，都有占優(yōu)勢的地方，所以球力也就不同。激戰(zhàn)了近一個多小時，大家直戰(zhàn)得大汗淋漓，氣喘吁吁的球賽才結(jié)束了。我們這幫女兵竟然以12︰3的戰(zhàn)術(shù)贏了那些自認(rèn)為是男子漢大丈夫的男將。這回他們可是肚里空空—無話可說了。
經(jīng)過這次比賽我感到我的籃球技術(shù)不是很高，今天能贏，完全靠大家出色的合作配合。以后我一定多多練習(xí)好和大家取得更好的成績。
自從去年暑假我參加了一期籃球培訓(xùn)，就喜歡上了打籃球。一有時間，我就會找?guī)讉€朋友一起到籃球場打籃球，可我還是盼望下個暑假再參加一期籃球培訓(xùn)。
盼星星，盼月亮，終于盼到了暑假，我和媽媽說:“媽媽，今年暑假再讓我參加一期籃球培訓(xùn)吧?”媽媽很爽快的就答應(yīng)了，我高興的一蹦三尺，高呼“媽媽萬歲!耶!”
今天我來到師專的籃球場學(xué)籃球。一些比我高的哥哥都笑我個子低，比我小的也比我高了，這里面就屬我的個子最低了。教練讓我們練習(xí)運(yùn)球比賽，我跑完以后，大家都很吃驚，因為比我高的哥哥竟然沒我跑得快，所以其他人也不在笑我個子低了，而且還和我成為了好朋友。快下課的時候，教練讓我們打?qū)官?，教練把我們分成了三個組，并且安排了組長，讓組長選擇組員。雖然那些哥哥知道我運(yùn)球跑得快，但是比賽還是怕我搶不到球，所以沒有人選我，最后只好由教練把我安排到了其中一組。我們那組沒有太厲害的，這時，我發(fā)揮了自己最好的水平，一次又一次的把對手手中的籃球搶走，傳給了隊友，給他們創(chuàng)造投球的機(jī)會。結(jié)果我們組得的分?jǐn)?shù)最多，這其中有一半的功勞是屬于我的。另外兩個組的組長都很后悔沒有選我。我們組的人把籃球高高拋起慶祝比賽的勝利。
今天我懂得了一個道理:一個人是強(qiáng)是弱不能只看他的外表，應(yīng)該讓他做完了事情后再做結(jié)論。
今天下午，盼望以久的體活課來了,可是還有那“該死”的眼保健操，在做眼保健操時,時間好象被凝固了，好不容易熬過了眼保健操?！芭抨牎敝宦犩嵗蠋熢陂T口下著命令，大家都興高采烈的跑出了教室。
到了室內(nèi)操場，吳俊峰拿了許多器材，可是，剛拿出器材教室。器材就像長了腿似的，一溜煙“跑”光了，倒霉的是沒“跑”到我手里，我正準(zhǔn)備和吳杰他們一起玩，可被鄭老師叫去打籃球了。
鄭老師分好隊，我們就開始打了。鄭老師一隊少人先發(fā)球,李強(qiáng)接到球馬上把球傳給了鄭老師,鄭老師二話沒說就投籃了,可是沒進(jìn),“唉喲!”鄭老師叫了一聲，這球被葉非搶了過去，葉非跑到離籃筐很遠(yuǎn)的地方，擺出了一副很酷的投籃架勢。突然，他身體微微往后一退，跳起來，把球拋了出去?！斑M(jìn)了!太帥了!”“0：1!”鄭老師喊到，我發(fā)球，我把球給了王俊峰，王俊峰馬上投籃，可是沒進(jìn)，還沒等我回過神來，鄭老師就來了個“順手牽羊”把“跳”出來的球頂了進(jìn)去，李強(qiáng)把球給了鄭老師，鄭老師像一陣風(fēng)似的，還沒等我看清，求已經(jīng)在籃筐里打轉(zhuǎn)了，后面幾求都是如此，我們隊沒進(jìn)過幾球，到了20：3的時候，我也不知道怎么的球“跑”到了我手里，我鼓起勇氣，把球瞄準(zhǔn)籃筐用力一拋，“進(jìn)了!”接著我們又輸了六球，這時，姚老師大搖大擺地走過來了，我想：這次救星來了!果然姚老師加入了我們隊。終于可以反敗為勝了!姚老師運(yùn)球非?？?，和鄭老師一樣，一溜煙球就進(jìn)了籃筐里了，有一次，姚老師投籃，那球繞著籃筐轉(zhuǎn)了好幾個圈。在繞圈的時候，我們周圍好像都禁止不動了，連氣都不喘了，只有那球在不停的轉(zhuǎn)著，“進(jìn)了!”“厲害啊!”“帥呆了!”……贊揚(yáng)的聲音不斷，我們又打了好多球，不知不覺就下課了。
今天的體活課真有趣!
昨天，爸爸給我買了一個籃球，我特別的興奮，決定晚上跟我鄰居家的小伙伴一起打籃球比賽。
到了晚上，我們?nèi)齻€人聚集在我家門前，由大人做裁判。由于條件的關(guān)系，我們來一個最簡單的方法——拍籃球。比賽規(guī)則是：三個人一起拍，在規(guī)定的時間里(一分鐘)誰拍的多誰贏，而且中途不能停。
比賽快開始了，我們?nèi)齻€手上都拿著籃球，就等裁判喊開始了。隨著裁判說開始，我們就開始拍了。起先，我拍的很快，可一會兒手就酸了。我就換一只手，可另一只手不習(xí)慣拍一下就累了，又換了一下。隨著時間一點一點的過去，我們都差不多很累了，姐姐拍的很快，可弟弟就不行了，他手受不了，就停了，被淘汰了，少一個對手了。我一直在堅持著，等裁判喊停，過了一會兒終于停了。裁判宣布我姐姐第一，我第二，弟弟第三。
這次比賽我雖然沒有拿第一，但是我努力了就好。
我的童年，像一朵美麗的七色花!各種酸甜苦辣的事，變成許許多多十分艷麗的顏色，把我的童年裝扮的多姿多彩，滋味十足!
在我的童年里，“酸”像一個十分邪惡的小魔鬼，把他那九股叉一甩，使下一招魔法，讓同學(xué)冤枉我，“甜”像一個溫柔的仙女，讓我在同學(xué)的游戲中贏了幾局，嘗到了勝利的滋味，“苦”像一個嚴(yán)厲的教練，揮舞著教鞭，讓我們在炎炎夏日練習(xí)跑步，“辣”像一個一個公正的法官，把我做的丑事一一道出，讓我無地自容，恨不得扒開一條地縫鉆進(jìn)去!
我的童年里，最有趣的事就數(shù)，在炎炎夏日，與好朋友在學(xué)校里打籃球!那是一個快樂的星期五，天高氣爽，風(fēng)和日麗，柔和的太陽在天上盡情漫游著，長著大眼睛，好像要趁“值班”的這一段時間里，把人間看個清清楚楚!一個星期的課上完了，我想放松一下，就叫金浩遠(yuǎn)和朱元超他們?nèi)ゴ蚧@球，他們和我志趣相投，連忙答應(yīng)了!
我們到了籃球場，便開始打球了。我們用“手心手背”的方法分出兩隊，一隊是我，金浩遠(yuǎn)與金璐倩，另一隊是朱元超，沈飚與李家輝。我與朱元超用“石頭剪子布”決出誰先發(fā)球，我出石頭，他出剪刀，我隊發(fā)。金浩遠(yuǎn)拿起球，用力一扔，扔到了金璐倩的手上，她一手運(yùn)球，另一只手進(jìn)行防護(hù)，一副低運(yùn)球的樣子。她向前突破，沖進(jìn)兩分線，抬起手，用力一投，球進(jìn)了!“單帥帥隊加2分!”我喊道。
正準(zhǔn)備投籃，我把球一扒，球就到了我的手里。我?guī)蚺艹鋈志€，迎面跑來了沈飚，他還在對我剛剛扒他的球而耿耿于懷，一直粘著我，不讓我投球，我向左跑，他也向左跑，我向右跑，他也向右跑，而且靠的很近，我連躲閃的機(jī)會都沒有，“能不能把球從他的胯下扔過去呢?”我想著，試了一下，成功了!果然晃過了他!我連忙去接球，接到了，到籃筐下一勾手，又進(jìn)了!
他們也不甘示弱，也投了許多個球!打了很長時間，比賽才結(jié)束。
最終，我們輸了，但我們已經(jīng)盡力了!
和好朋友們打球是我的童年里最開心的事了!
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇十九
精彩的籃球賽上，球員們英姿颯爽!下面是本站小編精心為您整理的精彩的籃球賽隨筆，希望您喜歡!
裁判哨聲一響，比賽開始!一場激烈的“戰(zhàn)斗”立刻牽動了每一位“戰(zhàn)士”的心，大家都屏息應(yīng)戰(zhàn)，毫不放松警惕。小豪——對方的中鋒兼隊長、小鋼——對方的前鋒一開始就向我方發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。呵呵，大概是想給我們一個“下馬威”吧。小豪把球傳給了小鋼，他大步地向我方籃下逼近?？墒牵矣梦夷嵌啻巍皯?zhàn)斗”的經(jīng)驗搶斷了對方的球，快速運(yùn)球反攻，我把球傳給我方得分后衛(wèi)小奇，小奇曾在一次比賽中連續(xù)投中三次空心三分球，號稱神射手。小奇一接到球就投三分，頓時，我的心一下就提到了嗓子眼了，暗暗想：“一定要進(jìn)，一定要進(jìn)呀!”可是，小奇透出的求在籃框上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我急了，趕快跑到籃下，準(zhǔn)備搶籃板，球晃了兩下居然進(jìn)了。
先的三分的我們團(tuán)結(jié)協(xié)作。對方只要那球或要投籃時，不是被我方搶斷就是被我方蓋帽，對方的進(jìn)攻節(jié)奏完全被我們打亂了，我們想不陣角，再接再厲終場我們以二十四比十四的有事打敗了對手。
歡呼聲、口哨聲響成一片，原本熱鬧的操場一下子更加熱鬧了。
今天是我們學(xué)?；@球冠軍爭奪賽，這可是激動人心的時刻，選手們躍躍欲試，老師、同學(xué)們也興奮地來到操場上觀戰(zhàn)。
決賽雙方分別是六年部的十一班和二班。瞧，十一班隊員個個摩拳擦掌，二班的隊員看上去也胸有成竹。
“嘟!”一聲哨響，比賽開始了。雙方隊員都站在中間，緊盯著裁判手中的球，比分也在逐漸上升，4：4!比賽進(jìn)人了白熱化階段?？矗嗤跤钗⑽⒐?，死死地抱著球，眼睛警惕地掃視著周圍。對方已經(jīng)把他團(tuán)團(tuán)圍住，讓他無從傳球。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)張顯楠離自己較近時，便把球傳了出去，張顯楠剛反應(yīng)過來，球就被十一班的錢誠“劫持”了。錢誠搶到球后，左躲右閃，突破重重包圍，一路過人，來到籃下，縱身一躍，來了一個漂亮的上籃，十一班的同學(xué)頓時歡呼雀躍。二班的啦啦隊員雖然顯得緊張，但依然充滿信心地高喊：“二班，加油!加油!”
也許是啦啦隊的鼓勵起了作用。二班的隊員們漸漸配合得默契起來，搶、傳、投一氣呵成，特別是傳球，兩位隊員距離雖遠(yuǎn)，可球在空中劃了個優(yōu)美的弧線后，竟能準(zhǔn)確無誤地落到隊友手中，使二班的落后局面開始扭轉(zhuǎn)，隊員們臉上洋溢著燦爛的笑容，啦啦隊員也按捺不住心中的喜悅，高舉著“二班必勝”的標(biāo)牌不斷地給他們加油鼓勁。接下來，十一班每投進(jìn)一球，二班也緊跟著投進(jìn)一球，比分不相上下。此時，兩班啦啦隊的吶喊聲也此起彼伏，一浪高過一浪。
我們終于盼來了籃球賽。兩班同學(xué)站在球場兩邊，準(zhǔn)備吶喊助威。
裁判員鳴笛，戰(zhàn)幕拉開了。發(fā)球、運(yùn)球、傳球、斷班、拼搶——運(yùn)動員們個個生龍活虎，雙方展開了激烈的爭奪。觀眾們的眼睛瞪得老大，緊緊盯住籃球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，嘴里還不時高聲喊到：“加油!加油!”看，我方隊員黎泓三步上籃，騰空進(jìn)了一個球。這時，我們還沒反應(yīng)過來，二班就開始發(fā)球了，二班鐘桂康一接到球，大轉(zhuǎn)身，左沖右突，投進(jìn)了一個球。比分拉開了。我班同學(xué)有了緊迫感，大家忍不住喊：“五三加油!五三加油!”喊聲給我方隊員增添了信心。我班隊員緊緊地叮囑對方，寸步不離。這時，陳偉基看準(zhǔn)了機(jī)會，搶前一步，斷到了對方的球，馬上傳給萬梓鋒，二班隊員一卡看球被截走了，立刻上去阻攔。只見萬梓鋒臉漲得通紅，迅速運(yùn)球，左躲右閃，躲開了二班隊員的阻攔，接著“蹭!蹭!蹭!”三大步跑到籃板前，一個跳躍，手腕一壓，“刷”，籃球應(yīng)聲入網(wǎng)!多么精彩的鏡頭啊!我班以8比10結(jié)束了上半場。
下半場，運(yùn)動員們你爭我奪，個個汗流浹背，臉漲得通紅，有的跑不動了，但還是咬牙堅持，最后，我班以17比15贏了比賽。
我們開心極了!這場籃球賽可真精彩呀!
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇二十
籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神。下面是本站小編精心為您整理的我熱愛打籃球隨筆，希望您喜歡!
我非常喜歡一項體育運(yùn)動，那就是打籃球。至于我喜歡這項體育運(yùn)動的原因嘛，是因為我看過的一場非常精彩而又令人熱血沸騰的籃球?qū)官悺?/p>
那場比賽的參賽隊伍是美國的夢之隊對西班牙隊。雖說夢之隊有小飛俠科比·布來恩特、小皇帝勒布朗·詹姆斯等大牌球星，但西班牙隊也有保羅·加索爾兄弟，還有很多球藝也非比一般的我叫不上名字的球星。但是在實力上畢竟還是和夢之隊有著一定的差距?？墒俏靼嘌狸牪晃窂?qiáng)手，堅持打出自己的風(fēng)格和自己的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)……一點點的縮小比分差距，但是最終還是以2分的微弱懸殊，丟掉了本場比賽。
通過觀看這場球賽，讓我明白了：沒有真正的強(qiáng)隊和弱隊之分，只要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不畏強(qiáng)手，不看中比賽結(jié)果，一定會有自己滿意的結(jié)局。就這樣，我喜歡上了打籃球這項體育運(yùn)動。一開始喜歡看各種籃球賽事，搜集籃球明星的卡片和相關(guān)資料……慢慢我不再滿足這些，開始纏著爸爸媽媽，想上專業(yè)的籃球訓(xùn)練班。
不過到了訓(xùn)練場我才知道：打籃球說起來容易做起來難。剛開始參加訓(xùn)練時，我只會直線運(yùn)球，對于一些看似簡單卻不容易做好而又枯燥的訓(xùn)練動作，我逐漸失去最初的熱情。我曾想放棄，也后悔讓媽媽給我報這個訓(xùn)練班……讓我每天沒有懶覺睡，還要冒著酷暑參加單調(diào)、乏味的運(yùn)球、上籃、轉(zhuǎn)身等最基本的訓(xùn)練課。但是想到我心中那個長大后做職業(yè)籃球選手的夢想時，我咬咬牙堅持下來了。
就這樣自己給自己鼓勁兒，一個月的訓(xùn)練課下來，我已經(jīng)能比較熟練的做好“背后運(yùn)球”、“轉(zhuǎn)身”、“三步上籃”……等動作，而且投籃的命中率也提高了很多。
現(xiàn)在，籃球是我的朋友，也是我心中的一個夢想。在這個假期里，我很開心。在為期一個月的訓(xùn)練課讓我明白了：齊心合力、團(tuán)隊的力量大于一切的這個道理。
每個人都有自己的愛好，有的人愛好有很多，有的人愛好游泳，有的人愛好足球，有的人愛好羽毛球，我也不例外我的愛好就是我是擅長的籃球。
隨著nba與fba的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的時尚運(yùn)動，它的藝術(shù)價值和經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的帶領(lǐng)下，已成為我們最推崇最時尚的體育項目，我愛看nba，我愛看他們的激烈的身體對抗，我愛看火爆的扣籃，我更愛看火箭似的騰飛，我喜歡他們的團(tuán)隊意識，我喜歡他們激情澎湃的表演，我喜歡場外的花絮，我最最喜歡我的偶像特雷西·賣克格雷迪!
我對籃球情有獨鐘，我天生打籃球就有優(yōu)勢，因為我長的高，我一上體育課就熱血沸騰，只要一天不打球我心里總是不舒服，不踏實。
我是從一年級開始籃球的，那時，我投籃命中率非常低，更別說什么控球技術(shù)類的了。由于在這兩年中不懈努力，我的籃球技術(shù)提高了很多，我經(jīng)常與一些不認(rèn)識的人打球。
我覺得打籃球是一種很有意義的活動。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動，是幾個隊員組成一組和另一組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的互相配合的精神。籃球運(yùn)動對身體也有很大好處，自從我打籃球后，身體一天天強(qiáng)壯有力，再也不像從前那樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)常感冒。
我喜歡籃球，我喜歡這個又小又圓的小東西，因為它給我無窮的快樂，它主是會給人帶來刺激的視覺沖擊。
我有很多愛好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我一定會做成的。
這學(xué)期的體育課，陳老師教我們打籃球，我們都非常高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀!不過，我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會運(yùn)球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了，我的打球技術(shù)比以前跟加進(jìn)步了這點使我非常興奮。
后來我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，后來我又參加了青少年活動中心的籃球班，后來我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎么沒熱。原來是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳老師將我們分成兩組，進(jìn)行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進(jìn)一個球都非常開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球可以讓我快樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁?，但我還是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇二十一
前幾天，爸爸剛從北京回來。我寫完了作業(yè)就拉著爸爸媽媽一起來到了熟悉的籃球場。那時已經(jīng)是晚上八點多了，球場上一個人都沒有。正好我們練球。
一進(jìn)球場，我就開始投籃。我舉起球，對準(zhǔn)籃球框，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！
然后我把球扔給了爸爸，說“你也來一個”，爸爸接過球，站在罰球的位置，單手托起球，瞄準(zhǔn)球框，往上一拋，球在半空中劃過一道弧線，直接砸進(jìn)了球框。原來爸爸也是灌籃高手。
練了一會投籃，我們?nèi)齻€就開始練習(xí)傳球。籃球在我們?nèi)齻€人之間飛來飛去，我們不斷地喊著，跑著，一會接球，一會扔球。一會表揚(yáng)一下對方，一會批評一下對方的姿勢。
玩了差不多半個小時，我們一個個都熱氣騰騰了。已經(jīng)九點多了，我們就收起籃球回家。
現(xiàn)在，我每天都期望著《灌籃高手》的到來。
打籃球的隨筆打籃球的隨筆篇二十二
大家好，我是一個新籃球，今天是我“上崗”第一天，現(xiàn)在，我來給大家講講我的故事。
那天下午，我正在商場的貨架上睡覺，突然，感到自己的身體抖了一下，隨后就被人拿起來，放到了一輛車上。一陣顛簸后，到了一方有著幾棵小樹的陽臺。我發(fā)現(xiàn)，身邊還有一個比我大一圈的“球哥”。在小主人和媽媽的對話中，我終于明白，因為球哥太重，所以才被“撤了職”。這時小主人來了，像是要帶我出去。出門前，我非常歉疚，對球哥說：“對不起，可不是我要搶你的位置，要怪就怪小主人哦。”
到了電梯口發(fā)現(xiàn)，小主人還帶上了他的媽媽----god，女生會打籃球嗎?帶著滿肚子疑惑和失望的“空氣”，我們到了大大的籃球場，小主人開始七手八腳將我拋向籃框，可是他高投低投，近投遠(yuǎn)投，累得滿頭大汗，我就是不進(jìn)籃框。這是他的媽媽等不及了，一把將我搶過去，向框里一投，不偏不倚正好命中。我想，看來技術(shù)不錯啊!似乎從媽媽的姿勢中看出了點門道，小主人變得開竅了不少，接下來又六七次，我都飛進(jìn)了籃框。我知道，自己的優(yōu)勢是身體輕盈，正好對了小主人的味口，不然，我也會下崗。
回家的路上，小主人邊拍邊走，結(jié)果邊上有個水池，他突然開起了玩笑，將我拍進(jìn)了水里，有“水上漂”的功夫，我才不怕呢，于是乎“以牙還牙”，我使勁地向池中心游去，沒想到這小東西也很聰明，往水里扔了一塊石頭，我只好乖乖隨波上岸了?；氐疥柵_的崗位上，看著失落的“球哥”，我思緒難平，等到小主人長高了，我是不是也像球哥一樣，要下崗呢?于是我安慰球哥說，別郁悶，會有你上崗的那一天。
這就是我，一個籃球小弟的故事。希望在能夠大顯身手的日子里，小主人能夠一直帶著我，讓他的球技和身體一樣棒。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/14959553.html】
