天道酬勤，努力就會(huì)有回報(bào)；在寫總結(jié)時(shí)，我們可以回顧自己的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，從中總結(jié)出有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。培養(yǎng)自己堅(jiān)持的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能不斷進(jìn)步。
校園直通車廣播稿篇一
a:讓你的文字在絢麗繽紛的校園里舞動(dòng)。
b:讓你的童心在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔!
a:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
我是王小月，我是王旭琛。
b：為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我教育和防范的自覺(jué)性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭(zhēng)做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊(duì)輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊(duì)員進(jìn)行了安全法制的宣誓。
a:讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報(bào)等活動(dòng)，讓我們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
讓我們齊努力，爭(zhēng)做法制安全小衛(wèi)士、爭(zhēng)創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會(huì)!
a:相信，在本周一的升旗儀式中，還有一件事情另同學(xué)們激動(dòng)不已，難以忘記，那就是星級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，由我校張誠(chéng)校長(zhǎng)公布了獲得星班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)和班主任名單。
獲得一星班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)和班主任是：
一1化婷婷(現(xiàn)在是劉鳳芹老師)二7萬(wàn)興花二9史冬梅。
三6劉萍萍四4張敏五3汪正麗。
六10張?jiān)缈莆錭徐彩虹。
b:在張校長(zhǎng)宣布星級(jí)班級(jí)名單的時(shí)候，同學(xué)們，非常的激動(dòng)，特別是星級(jí)班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們?cè)诖艘沧ＹR他們，也讓我們?cè)賮?lái)了解一下如何評(píng)定星級(jí)班級(jí)。
a：在常規(guī)檢查綜合評(píng)比中，第一次被評(píng)為優(yōu)秀的班集體為文明班級(jí)，連接第二次被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)繼而上升為“一星級(jí)班級(jí)”，第三次為“二星級(jí)班級(jí)”，然后依次為“三星班級(jí)”、“四星班級(jí)”、“五星班級(jí)”……我校首個(gè)二星班級(jí)，他們就是五12中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員是楊麗紅老師!
在此，號(hào)召所有中隊(duì)向以上獲得星級(jí)班級(jí)的中隊(duì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)!
b:下面就讓我們來(lái)看一下，在上周大隊(duì)部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班而努力!!
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：
一(1)許愿吳士澤史正一(4)趙烈。
一(5)劉子萱劉橋一(9)劉雨彤劉宇航。
b:遵守課間紀(jì)律的同學(xué)有。
一(5)陳弱依一(6)陳新雨一(7)吳宇航。
一(8)董含雨二(1)李林遠(yuǎn)三(3)劉漢翔。
二(4)胡雨書二(12)陳凡宇四(2)金鵬葉思彤。
四(3)裴力文四(5)石珈玗唐瀚文王紹文。
四(6)劉潤(rùn)雨葛思婧四(7)王瑞四(9)宋詞。
五(7)白慧子五b楊曉天五c呂妍。
五b劉天宇五(11)張樂(lè)五(12)李雙兒。
六(5)徐菲六(9)周童六(7)吳雙六(12)王儀。
四c郭妍四b王小冉五c胡本源。
六(12)李倩倩。
a:愛護(hù)校園公共設(shè)施的同學(xué)有：
四(1)戈雅四(5)趙立四(4)張一凡唐帥劉潤(rùn)澤。
四(6)石璞丁一恒四(8)劉碧瑤。
六(4)周圣翔。
四a丁潔。
四a蔣璐璐五b梁羽六(11)田媛。
四b王克嬌六(12)畢文欣五(11)劉雅飛。
五(6)王雯慧五b吳鋅翔五a韓佳晨。
六(4)高一覽五(6)裴新宇六(1)姜靈菲。
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的'，當(dāng)同學(xué)們?cè)陔S撿的時(shí)候，我們的樓房笑了，因?yàn)樗蓛粽麧嵙?，?dāng)我們愛護(hù)公共設(shè)施的時(shí)候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護(hù)草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因?yàn)槲覀兌拿?，因?yàn)樗麄兊奈⑿Χ鼱N爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級(jí)因?yàn)槟愕奈拿鞫湴?，校園因?yàn)槲拿鞫訝N爛!!
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事。
五7李曉文明乘校車，做到不推擠，不搶座四11單言語(yǔ)在校車上主動(dòng)讓座。
六年級(jí)5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長(zhǎng)室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年!
a:四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本;。
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆;。
周一下午，五年級(jí)一位家長(zhǎng)撿到20元錢;。
五11李浩宇撿到一張飯卡;。
三1藍(lán)浩然撿到一支筆;。
二5時(shí)湛格撿到1角錢;。
三3駱相航撿到一個(gè)教師?；?。
三7王致遠(yuǎn)撿到1元錢;。
三3朱安琪撿到一本書和一支筆;。
三7于響撿到一個(gè)沙包;。
五12劉沁晨撿到一個(gè)文具盒;。
二8王星陳撿到一個(gè)飯卡;。
b:三6顏天毅、莊景威、張夢(mèng)宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動(dòng)上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動(dòng)交給老師。
五c石?，彄斓饺嗣駧湃舾?，主動(dòng)交給老師。
五1史雨琪撿到飯卡。
五11楊子健撿到書本主動(dòng)上交。
五11李浩宇撿到飯卡主動(dòng)上交。
a:讓我們表?yè)P(yáng)以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個(gè)繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時(shí)歸還你們。
b:上一周在校園中依然有不文明行為。
a:我們對(duì)上周不文明行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果為：
一年級(jí)28人二年級(jí)8人三年級(jí)13人四年級(jí)6人。
五年級(jí)29人六年級(jí)9人住校部8人。
希望各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)教育，改正不文明行為!
這些同學(xué)有：
一1史佳偉曹睿奇李成坤翟浩南劉星李源心。
石馨月李宇陽(yáng)宅浩男。
一2張宇輝張竹君王小麗趙子莫陳欣宇。
一3洛川琪于子軒劉浩宇石賞欣葛書亭盧洋。
一4劉景文劉楊王東宋佳妮周靜成趙余昔。
一5李宇軒張?zhí)覉@仁志成葛子軒王軒劉喬喬張碩。
胡今然。
a:一6張亭玉胡思遠(yuǎn)張佳軒胡思遠(yuǎn)熊晉曼。
一7陶成凡史靜楊楠周偉吳國(guó)文楊楠李佩陽(yáng)。
王息王宇凡劉璇。
一8張俊凡陳奇欣呂軒江子如劉悅劉好張文欣。
王文倉(cāng)許偉郭濤周同青顧雅文倪圓周童青。
一9張心怡劉和一李浩杰王潤(rùn)澤王志鵬劉可依。
一10陳文慧江子如。
一11張子月石名燕楊好。
一13葛淑婷陳雨勤湯瑞戴小樂(lè)。
二11汪恒二12傅炎三1薛婷三8楊繼凡。
三7胡子元三2朱子軒蔣浩軒馬登亞。
五3胡子瑞五5趙軒昂五9張?jiān)露÷斘?0王輝。
五9張?jiān)铝?1黃宏偉。
b:以上同學(xué)的家長(zhǎng)都是騎車或是開車把孩子一直送到校門口，不配合學(xué)校工作，更是危害了同學(xué)們的安全，希望各個(gè)班級(jí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從減速帶步行進(jìn)入校園。
下面提醒各班級(jí)各年級(jí)注意。
1、在升旗儀式結(jié)束的時(shí)后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過(guò)三號(hào)樓大廳時(shí)，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個(gè)班主任和級(jí)部主任引起注意并能在隊(duì)伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊(duì)文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘(少先隊(duì))中。
a:3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽(yáng)光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級(jí)的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長(zhǎng)和大隊(duì)委在校門前減速帶檢查家長(zhǎng)接送學(xué)生情況。通過(guò)中隊(duì)干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動(dòng)下車，步行走入校園。但仍有部分低年級(jí)的很少數(shù)的同學(xué)還會(huì)由家長(zhǎng)直接送到校門口，請(qǐng)?jiān)诎鄷?huì)上加強(qiáng)教育。
本次廣播到這里就要和大家說(shuō)再見了，下面請(qǐng)各中隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行班隊(duì)教育。
校園直通車廣播稿篇二
b：讓你的童心在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔！
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，歡迎大家收聽《校園直通車》欄目，我是xxx，我是xxx。
b：為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我教育和防范的自覺(jué)性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭(zhēng)做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊(duì)輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊(duì)員進(jìn)行了安全法制的宣誓。
a：讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報(bào)等活動(dòng)，讓我們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴！讓我們齊努力，爭(zhēng)做法制安全小衛(wèi)士、爭(zhēng)創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會(huì)！
b：在張校長(zhǎng)宣布星級(jí)班級(jí)名單的時(shí)候，同學(xué)們，非常的激動(dòng)，特別是星級(jí)班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們?cè)诖艘沧ＹR他們，也讓我們?cè)賮?lái)了解一下如何評(píng)定星級(jí)班級(jí)。
a：在常規(guī)檢查綜合評(píng)比中，第一次被評(píng)為優(yōu)秀的班集體為文明班級(jí)，連接第二次被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)繼而上升為“一星級(jí)班級(jí)”，第三次為“二星級(jí)班級(jí)”，然后依次為“三星班級(jí)”、“四星班級(jí)”、“五星班級(jí)”我校首個(gè)二星班級(jí)，他們就是五12中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員是楊麗紅老師！在此，號(hào)召所有中隊(duì)向以上獲得星級(jí)班級(jí)的中隊(duì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)！
b：下面就讓我們來(lái)看一下，在上周大隊(duì)部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班而努力??！
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：xxxx。
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的，當(dāng)同學(xué)們?cè)陔S撿的時(shí)候，我們的樓房笑了，因?yàn)樗蓛粽麧嵙耍?dāng)我們愛護(hù)公共設(shè)施的時(shí)候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護(hù)草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因?yàn)槲覀兌拿?，因?yàn)樗麄兊奈⑿Χ鼱N爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級(jí)因?yàn)槟愕奈拿鞫湴?，校園因?yàn)槲拿鞫訝N爛！
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事
xxx乘校車，做到不推擠，不搶座四11單言語(yǔ)在校車上主動(dòng)讓座；xxx主動(dòng)勸人不打架；xxx樂(lè)于助人；xxx主動(dòng)勸阻踩草坪的同學(xué)；xxx同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長(zhǎng)室。像xxx同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像xxx同學(xué)一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年！
這些同學(xué)有：xxxx。
1、在升旗儀式結(jié)束的時(shí)后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過(guò)三號(hào)樓大廳時(shí)，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個(gè)班主任和級(jí)部主任引起注意并能在隊(duì)伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊(duì)文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘（少先隊(duì)）中。
a：
3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽(yáng)光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級(jí)的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長(zhǎng)和大隊(duì)委在校門前減速帶檢查家長(zhǎng)接送學(xué)生情況。通過(guò)中隊(duì)干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動(dòng)下車，步行走入校園。但仍有部分低年級(jí)的很少數(shù)的同學(xué)還會(huì)由家長(zhǎng)直接送到校門口，請(qǐng)?jiān)诎鄷?huì)上加強(qiáng)教育。本次廣播到這里就要和大家說(shuō)再見了，下面請(qǐng)各中隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行班隊(duì)教育。
校園直通車廣播稿篇三
開場(chǎng)白：
甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織七彩童年；
乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；
丙：付出一份真情，打造嶄新世界；
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的少先隊(duì)員們，
合：大家好！
丙：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
合：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧?/p>
甲：我是“歌聲送祝?！睓谀恐鞒秩藊xx,。
乙：我是“小小保護(hù)傘”欄目主持人xxx,。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝?！睘榇蠹宜蜕弦磺?。
《xxxxxx》，希望大家喜歡。
播放歌曲。
乙：“小小保護(hù)傘，保護(hù)咱平安”。今天的“小小保護(hù)傘”讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過(guò)馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭(zhēng)先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
4.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒(méi)有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
5.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。
7.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。
8.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
9.在玩樂(lè)時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過(guò)期或不衛(wèi)生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)?；蚣彝?。
13.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假，不能欺騙家長(zhǎng)和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
14.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全”！
丙：————小學(xué)我的家，校園直通車載著你、我、他。今天的“校園直通車”
為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》。
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園，發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。
在我們班里，就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來(lái)了這個(gè)自由的時(shí)刻。教室里，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，十分高興?？墒?，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來(lái)”。
約看到了兩個(gè)大大的黑點(diǎn)，有些同學(xué)開玩笑地說(shuō)：“哇，快看，兩只大蝸牛?！鳖D時(shí)，教室里又傳出了歡樂(lè)的笑聲。笑聲驚動(dòng)了兩只“蝸?！?，它們“嗖”的一下飛了起來(lái)。“哇！”教室里傳來(lái)了一片驚嘆。這兩個(gè)不明物體向同學(xué)們飛近，這下，同學(xué)們才看清楚了，原來(lái)是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學(xué)馬上逃出了教室，一些男同學(xué)想要捉住馬蜂，可是他們剛沒(méi)有碰到這兩個(gè)小家伙，它們就飛了起來(lái)，把男同學(xué)們也嚇傻了。機(jī)智的女同學(xué)叫來(lái)了老師，準(zhǔn)備消滅這兩個(gè)頑皮的小家伙。
老師來(lái)后，同學(xué)們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來(lái)。老師的秘密武器就是——?dú)⑾x劑。老師把噴頭對(duì)準(zhǔn)了兩只馬蜂，剛剛沒(méi)按下去，這兩個(gè)小家伙又飛到了另一個(gè)窗戶上。老師又開始下一次攻擊?？墒?，這兩個(gè)小馬蜂好像背后長(zhǎng)了眼睛似的，總是能逃過(guò)老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學(xué)們當(dāng)做實(shí)驗(yàn)品，怎么說(shuō)，它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
馬蜂終于被消滅了。此時(shí)，上課鈴聲也響了，同學(xué)們都又回到了緊張又快樂(lè)的學(xué)習(xí)中去。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：踏著青春的節(jié)拍，丙：一路歡歌，一路笑語(yǔ)。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，丙：一路笑語(yǔ)，一路歡歌。
甲：走進(jìn)————，讓我們每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)————，讓我們每個(gè)孩子的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)。
合：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，明天同一時(shí)間，再見！
校園直通車廣播稿篇四
六年級(jí)5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長(zhǎng)室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年！
a：四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本；
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆；
周一下午，五年級(jí)一位家長(zhǎng)撿到20元錢；
五11李浩宇撿到一張飯卡；
三1藍(lán)浩然撿到一支筆；
二5時(shí)湛格撿到1角錢；
三3駱相航撿到一個(gè)教師?；?；
三7王致遠(yuǎn)撿到1元錢；
三3朱安琪撿到一本書和一支筆；
三7于響撿到一個(gè)沙包；
五12劉沁晨撿到一個(gè)文具盒；
二8王星陳撿到一個(gè)飯卡；
b：三6顏天毅、莊景威、張夢(mèng)宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動(dòng)上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動(dòng)交給老師
五c石?，彄斓饺嗣駧湃舾?，主動(dòng)交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動(dòng)上交
五11李浩宇撿到飯卡主動(dòng)上交
a：讓我們表?yè)P(yáng)以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個(gè)繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時(shí)歸還你們。
b：上一周在校園中依然有不文明行為
a：我們對(duì)上周不文明行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果為：
一年級(jí)28人二年級(jí)8人三年級(jí)13人四年級(jí)6人
五年級(jí)29人六年級(jí)9人住校部8人
希望各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)教育，改正不文明行為！
這些同學(xué)有：
一1史佳偉曹睿奇李成坤翟浩南劉星李源心
石馨月李宇陽(yáng)宅浩男
一2張宇輝張竹君王小麗趙子莫陳欣宇
一3洛川琪于子軒劉浩宇石賞欣葛書亭盧洋
一4劉景文劉楊王東宋佳妮周靜成趙余昔
一5李宇軒張?zhí)覉@仁志成葛子軒王軒劉喬喬張碩
胡今然
a：一6張亭玉胡思遠(yuǎn)張佳軒胡思遠(yuǎn)熊晉曼
一7陶成凡史靜楊楠周偉吳國(guó)文楊楠李佩陽(yáng)
王息王宇凡劉璇
一8張俊凡陳奇欣呂軒江子如劉悅劉好張文欣
王文倉(cāng)許偉郭濤周同青顧雅文倪圓周童青
一9張心怡劉和一李浩杰王潤(rùn)澤王志鵬劉可依
一10陳文慧江子如
一11張子月石名燕楊好
一13葛淑婷陳雨勤湯瑞戴小樂(lè)
校園直通車廣播稿篇五
合：大家下午好！
女：我是主持人郭歡。
女：禽流感給人帶來(lái)恐慌的同時(shí)，也有人不信它的危害。接下來(lái)看看這幾條新聞。新聞一：每天看新聞，聽“雞”就敏感。媒體的報(bào)道反映的是重壓下一些養(yǎng)雞戶的心聲。一場(chǎng)禽流感不僅僅涉及到養(yǎng)雞戶，在南京更是出現(xiàn)了全城殺雞，城管苦練殺雞術(shù)，市民百里送雞的場(chǎng)景。
男：新聞二：面對(duì)恐慌與擔(dān)憂，也有人在禽流感疫情面前從容不亂。最近在廣東茂名的一些市場(chǎng)，很多市民都在低價(jià)搶購(gòu)活雞，因?yàn)殡u價(jià)下跌，在一些活雞批發(fā)市場(chǎng)許多人騎著單車、開著摩托車、三輪車、小汽車前來(lái)買雞，買的數(shù)量還不少。
女：現(xiàn)在播報(bào)校園新聞，從上周衛(wèi)生打掃來(lái)看，各年級(jí)都打掃行很認(rèn)真，可是會(huì)打掃的同時(shí)也要學(xué)會(huì)保持才是最生要的。根據(jù)我校校園記才來(lái)稿反應(yīng)，了解到了一、二年級(jí)的有些學(xué)生有愛丟垃圾的不良習(xí)慣。我們來(lái)看看通來(lái)上周的講解后一、二年級(jí)的同學(xué)是否有了新的認(rèn)識(shí)呢？現(xiàn)在我們來(lái)接線一線記者三年級(jí)蒙姚。
校園直通車廣播稿篇六
(音樂(lè)1)張開朦朧的眼睛，迎來(lái)另一個(gè)清晨，傳入你耳朵的是來(lái)自廈門軟件學(xué)院的廣播，大家好，這里是每周二的《旅游導(dǎo)航》，我是主播旭東，今天是月10日星期二，先讓我們來(lái)關(guān)注一下廈門天氣(廈門今天的天氣為陣雨，最高溫度26°c，最低溫度19°c，微風(fēng))，這里，曾經(jīng)留下詩(shī)仙、詩(shī)圣的足跡;這里，曾因旗亭畫壁、曲江流飲傳下千古美名;這里，從秦至唐都是文人墨客吟詠酬唱之地。五千年文明史，在中國(guó)的文學(xué)長(zhǎng)河里燦如星斗……是的，這里就是西安，古稱長(zhǎng)安，中國(guó)文明與東亞文明的中心，享有“中華民族搖籃”之美譽(yù)。
(音樂(lè)2)走進(jìn)西安城，迎接你的便是，秦傭兵陣，第八奇跡;華清湯池，盛唐園林;奇險(xiǎn)俊秀，西岳華山;佛指舍利，法門古剎。寥寥數(shù)語(yǔ)，把西安引以自豪的諸個(gè)景點(diǎn)含蓋其中。赫然展現(xiàn)的是橫亙一路的古城墻。古城墻猶如一位身材壯碩的男子氣勢(shì)磅礴，古樸而莊重地環(huán)抱著西安古城區(qū)，想象到在昔日戰(zhàn)火紛飛的歲月，這位男子是如何一次次抵抗著外來(lái)的騷擾，保護(hù)著西安城這一土的安寧。手撫古老的城磚，仿如觸碰著華夏數(shù)千年厚重的歷史;信步穿過(guò)古城墻，仿如走入可以穿越中國(guó)千年歷史的隧道般，洗盡鉛華，暢游歷史。
看著護(hù)城河水波漾漾，一水環(huán)繞著古城墻。這仿佛是一柔媚女子，在晚風(fēng)徐來(lái)之時(shí)，為那保護(hù)西安的城墻，輕聲吟唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。盡管未能等上城墻極目遠(yuǎn)眺，盡管未能走完這綿延數(shù)里的城墻道，但城墻的雄偉磅礴，護(hù)城河的精細(xì)柔美，瞬間傾倒在古城西安的魅力中。
(音樂(lè)3)告別古城墻來(lái)到了號(hào)稱世界第八奇跡的秦始皇陵兵馬俑及其博物館。真正走入兵馬俑區(qū)一號(hào)坑，看著距離我們5米深的土坑中整齊化一的陳列著上千尊形態(tài)各異、體態(tài)高大魁梧的兵馬俑，那份恢宏之氣，依然令人深深震撼，望而生畏。這些兵馬俑按照規(guī)定布局排列：有前鋒、側(cè)翼和后衛(wèi)，布局嚴(yán)密，酷似待發(fā)之勢(shì)，不禁讓人聯(lián)想到當(dāng)年秦始皇金戈鐵馬，橫掃六合，所向披靡的聲威。
俗話說(shuō)的好：紙上讀來(lái)終覺(jué)淺，才知此事要躬行。在半坡被稱“華夏第一村”的地方，我們真正擺脫了書本上的文字知識(shí)，用手觸碰、有心感受那遠(yuǎn)離我們近萬(wàn)年的歷史，這是很奇妙也是令人難以忘懷的經(jīng)歷。大雁塔又名大慈恩寺，整座塔呈樓閣式，簡(jiǎn)潔而雄偉，是我國(guó)佛教建筑藝術(shù)的杰作。塔內(nèi)嵌有唐代書法家儲(chǔ)遂良書寫的石碑，乃研究唐代書法的重要文物。據(jù)說(shuō)，唐代學(xué)子考中進(jìn)士后便到慈恩塔下題名，謂之“雁塔題名”。
西安的三座皇陵：茂陵、乾陵、永泰公主墓。茂陵，漢武大帝的陵墓。乾陵，唐高宗李治和皇后武則天的合葬陵。站在這千古女帝墓碑前，頓感自己的渺小，折服于她的巾幗不讓須眉的豪氣!最為有名的就是永泰公主墓。永泰公主名李仙蕙，是唐高宗李治和武則天的孫女的墓地，由于限制于現(xiàn)今的考古技術(shù)，這三座皇陵都未正式開發(fā)，所以我們只能大致看個(gè)外形，期待在不久的將來(lái)技術(shù)發(fā)達(dá)后，歷史能帶給我們?nèi)碌恼鸷澈腕@喜。
(音樂(lè)5)。
體會(huì)著古城西安的內(nèi)涵，但這本就是一個(gè)不可完成的任務(wù)。作為千年古都，人文、地理、社會(huì)各個(gè)方面無(wú)一不是一部厚重的百科全書，短短幾語(yǔ)，未能描繪西安古都的印象，等待你再一次細(xì)細(xì)游覽西安，細(xì)細(xì)品位其深遠(yuǎn)魅力，領(lǐng)略這古都的芳華絕代，也必將永存于心。
又是和大家說(shuō)再見的時(shí)候了，主播(楊旭東)，編輯(沈劍國(guó))感謝你的收聽，下一周同一時(shí)間再見。
校園直通車廣播稿篇七
乙：聽，仔細(xì)聽，那是柔柔的春風(fēng)撫摸著沉睡的大地，是彎彎的柳條舒展著片片筋骨。
甲：那是綿綿的細(xì)雨親吻著微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。
合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！
甲：親愛的聽眾朋友們，大家好！在這春光明媚、草長(zhǎng)鶯飛的人間四月天，新一期的陽(yáng)光1、2、3又開始播音了。我是主持人。
乙：我是主持人。很高興能在電波中與大家相會(huì)，共同分享我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，奏響春天的贊歌。
甲：俗話說(shuō)，一年之計(jì)在于春，我有很多感慨發(fā)自肺腑，就讓我借著這大好光景、風(fēng)水寶地，來(lái)一吐為快吧。
乙：行，不過(guò)一寸光陰一寸金，你要長(zhǎng)話短說(shuō)哦。
甲：沒(méi)問(wèn)題。
（音樂(lè)）。
甲：我來(lái)自xx市東元小學(xué)，是一名二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)校對(duì)我而言，不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，它更像是媽媽，用慈祥溫厚的目光憐愛著我們每一位同學(xué)的成長(zhǎng)。
清晨，當(dāng)萬(wàn)物還充滿著朦朧的睡意時(shí)，瑯瑯的讀書聲從學(xué)校的每一扇窗戶里溢出，在匆匆的路人眼中，學(xué)校就是勤勞而刻苦的；當(dāng)炎熱的午后疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒(méi)時(shí)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事正從同學(xué)們稚嫩的唇邊汩汩溢出。對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，學(xué)校就是知識(shí)的搖籃，我們夢(mèng)想的起點(diǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，健兒們的奮力拼搏與觀眾的熱情叫好，盡顯了我校師生的勃勃生機(jī)；自然課上，大家對(duì)草木的熱愛，描繪了詩(shī)意涵雅的學(xué)校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講，充分展示了伙伴們自信活潑、從容不迫的風(fēng)采。
乙：對(duì)，你說(shuō)得真好！這就是我們的學(xué)校，我們可愛的家！
我?，F(xiàn)有少先隊(duì)員664名。少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用。各中隊(duì)設(shè)有隊(duì)員風(fēng)采角、圖書角等欄目的少先隊(duì)小陣地。讓每一面墻都說(shuō)話，潛移默化地影響著學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。各中隊(duì)黑板報(bào)，教室布置學(xué)習(xí)園地按要求每月更換一次，內(nèi)容豐富多彩，配合晨班會(huì)的開展，如春風(fēng)化雨悄悄地滋潤(rùn)我們干涸的心田。
我校還從大處著眼，小處著手，努力開展有實(shí)效的少先隊(duì)活動(dòng)。根據(jù)我們少年兒童年齡小，知識(shí)面窄，可塑性大的特點(diǎn)，在開展活動(dòng)時(shí)，首先從養(yǎng)成教育抓起。小學(xué)生言行舉止都在學(xué)習(xí)和形成之中，日常行為規(guī)范是再細(xì)不過(guò)的事，學(xué)校向我們提出了“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年”的口號(hào)，在全體隊(duì)員中開展《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教學(xué)活動(dòng)，把《守則》和《規(guī)范》牢牢地記在我們心里。
甲：我們每個(gè)學(xué)生都在學(xué)校收獲快樂(lè)，我們每位老師都在為學(xué)校揮灑青春。平日里，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑，“書寫要端正”，“坐姿要正確”，“讀書的時(shí)候要仔細(xì)”，“留心聽別人的回答”，“把鞋帶綁綁好”……千回教導(dǎo)記于心，萬(wàn)般囑咐耿于懷。沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，怎能樹立學(xué)校風(fēng)。
乙：是啊，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就能影響一個(gè)人的一生。我們自己的，有用的，大家認(rèn)可的，就是特色。
甲：我們學(xué)校啊每年還組織大大小小的活動(dòng)呢。在這些活動(dòng)中，我們?cè)鰪?qiáng)了體魄，啟迪了智慧，收獲了快樂(lè)。象棋比賽中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚(yáng)的是我們的自信與風(fēng)采，眉頭緊蹙，彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時(shí)的一聲令下，我們卯足了勁兒，拼命地甩動(dòng)繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂(lè)教室內(nèi)，一個(gè)個(gè)音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，人人參與；我們學(xué)習(xí)雷鋒，樂(lè)于助人，踏實(shí)做事；我們心系安全，逃生演練，防患未然；我們熱愛祖國(guó)，紅歌嘹亮，舞姿飛揚(yáng)。
乙：學(xué)校是第二個(gè)家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，而投入學(xué)校的懷抱，我們得到了心靈的成長(zhǎng)。
（停頓一會(huì)兒）。
合：準(zhǔn)備好了！
甲：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。而流逝的時(shí)間卻沒(méi)有再回的時(shí)候。
乙：親愛的伙伴們，最后讓我們乘著歌聲的翅膀，珍惜眼下的大好春光。為了告慰烈士的在天之靈，也為了自己的美好未來(lái)，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏吧！
甲：東元小學(xué)陽(yáng)光123播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。
乙：祝大家的心情像陽(yáng)光一樣燦爛，音樂(lè)一樣歡快！
合：再見！
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校園直通車廣播稿篇八
男：風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳！
女：家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心！
合：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，紅領(lǐng)巾廣播又與您相約在這美麗的清晨！
男：大家好，我是挑戰(zhàn)播音員比賽勝出的決賽選手，來(lái)自403班的鄔嘉瑋。
女：大家好，我是挑戰(zhàn)播音員勝出的決賽選手，來(lái)自402班的陳者栩。
合：本期節(jié)目將由我倆為大家播報(bào)，愿我們的陪伴，開啟您美好的一天！
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
男：關(guān)注校園生活。
女：盤點(diǎn)一周新聞。
合：首先，讓我們共同進(jìn)入校園直通車。
男：上周二，全鎮(zhèn)舉行一年級(jí)拼音過(guò)關(guān)檢測(cè)，我校一年級(jí)同學(xué)測(cè)試成績(jī)總體較好。這離不開一年級(jí)四位班主任的辛勤教育，更離不開同學(xué)們一個(gè)月來(lái)的刻苦努力。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?，扎扎?shí)實(shí)走好小學(xué)生涯的每一步。沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)也不要灰心氣餒，要繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)再一段時(shí)間的練習(xí)，相信你們也一定能順利過(guò)關(guān)。此次拼音檢測(cè)，也凝聚了全校師生共同的心血，3—6年級(jí)部分同學(xué)犧牲自己的早自修時(shí)間，幫助一年級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)拼音；部分老師犧牲自己的午間休息時(shí)間，幫一年級(jí)的同學(xué)模擬檢測(cè)。用韓校長(zhǎng)的話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量?！毕Ｍ覀冩?zhèn)小全體師生繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)一心、精誠(chéng)合作的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教育之路上越走越好！
女：這些天，二、三年級(jí)的同學(xué)也在積極進(jìn)行計(jì)算練習(xí)，不久他們也將迎來(lái)全鎮(zhèn)計(jì)算過(guò)關(guān)。心口并重，語(yǔ)數(shù)并行，希望二、三年級(jí)的同學(xué)也要積極準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得理想成績(jī)！
男：上周三，我校四年級(jí)同學(xué)參加了pisa測(cè)試。我們今天所說(shuō)的pisa，可不是美味的披薩餅，而是由經(jīng)濟(jì)合作組織發(fā)起的對(duì)15歲義務(wù)教育末期學(xué)生進(jìn)行的閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)水平的評(píng)估，已有十余年的歷史，實(shí)際上也是一種國(guó)際性的標(biāo)準(zhǔn)化考試。但它并不是基于課程的知識(shí)性考試，而是測(cè)評(píng)義務(wù)教育后學(xué)生走向社會(huì)所具有的“素養(yǎng)”，具體來(lái)說(shuō)就是閱讀素養(yǎng)、數(shù)學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)以及解決問(wèn)題的能力。它第一次被中國(guó)人所熟知，是前不久的一條新聞：我國(guó)上海學(xué)生在最近一次的pisa測(cè)試中，在閱讀、數(shù)學(xué)、科學(xué)素養(yǎng)全部三項(xiàng)評(píng)估中均排名全球第一，震驚世界。
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
女：上周中，我們的通訊員，也用他們的眼睛，積極關(guān)注身邊的人和事。
男：（603班通訊員張雨煊來(lái)稿）《正義與冷漠》
20xx年7月5日，黃家埠鎮(zhèn)中心小學(xué)門口，一個(gè)學(xué)生，被一個(gè)外地人用鐵棍敲打著。有些家長(zhǎng)斜視一眼，匆匆趕路；有些家長(zhǎng)，止步圍觀，沉默不語(yǔ)；任那個(gè)年幼的孩子發(fā)出慘痛的叫聲。人群中，一個(gè)老伯伯憤怒地吼道：“不許再打！”外地人便停住敲打的鐵棍，坐上摩托車揚(yáng)長(zhǎng)而去。留下一個(gè)正義的聲音在每一個(gè)人心頭震響。
女：校門口的冷漠事件，不禁讓我聯(lián)想到了這段時(shí)間的社會(huì)熱點(diǎn)“小悅悅”事件。這個(gè)年僅2歲的女童被兩輛汽車碾壓，18個(gè)路人居然都視而不見，最終，被一個(gè)拾荒婆婆抱起，并呼救送了醫(yī)院，在小悅悅住院期間，不少好心人捐款探望，但終因傷勢(shì)過(guò)重，搶救無(wú)效死亡。殘忍的汽車，冷漠的路人，一步步把天真爛漫的小悅悅推向了死亡的邊緣。天堂里沒(méi)有車來(lái)車往，或許這是對(duì)小悅悅最好的安慰。但是我想，這個(gè)血的事件，更給我們的安全敲響了警鐘，也給我們的良心一次洗禮。希望全體同學(xué)時(shí)刻銘記安全第一，時(shí)刻做個(gè)文明高尚的人！
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
女：講述"你我他"的故事，“校園七彩樹”用美文描繪七彩童年！
男：本期紅領(lǐng)巾廣播，我們向大家推薦201班韓夢(mèng)婷同學(xué)創(chuàng)作的兒童詩(shī)《冬》和504班邵灣同學(xué)創(chuàng)作的散文《日出》。
女：（配樂(lè)誦讀）《冬》
太陽(yáng)
給冰冷的白雪
送來(lái)一點(diǎn)兒溫暖
白雪
剛淌下感激的淚
卻被北風(fēng)一吹
凍成了水晶冰棍
女：（配樂(lè)誦讀）《日出》
一天，我為了看日出，特地起了個(gè)大早。
天空灰蒙蒙的，一望無(wú)際的天邊掛著幾顆殘星，大地籠罩著灰黑色的輕紗。天籟俱寂，偶爾從草地中傳來(lái)幾聲蟲鳴。不一會(huì)兒，天空變成了魚肚白，慢慢的，魚肚白變成了粉紅色。不一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一條粉紅色的長(zhǎng)帶。慢慢的，長(zhǎng)帶越來(lái)越長(zhǎng)，變成粉紅色的光帶，顏色越來(lái)越深，就像小姑娘紅紅的臉蛋。在迫不及待的等待中。忽然，天邊的彩霞把小河樹木，給披上了一條紅色的彩帶。村里的動(dòng)物叫了起來(lái)，仿佛在迎接日出的到來(lái)準(zhǔn)備的一首歌。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著天空，盼望著太陽(yáng)公公能早點(diǎn)出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，天空中隱隱露出一道金黃色的弧光，這就是初生的太陽(yáng)了吧。借著，金邊上升，露出半個(gè)小臉，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，蒙著輕紗悄悄地窺視人間。紅色的柱子直射大地，一瞬間，太陽(yáng)露出了整個(gè)臉，圓溜溜、胖乎乎的，可愛極了。不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公掙脫出了媽媽的懷抱，照向大地。太陽(yáng)上鑲著一道道金邊，好像大地涂上了一層金黃色的油彩。小河、大樹蓋上了一條金黃的錦緞，連我也變成金色的了。
人們?cè)谶@迷人、美妙的畫卷中，又開始了新的一天的生活。
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
男：同學(xué)們的文筆真是越來(lái)越美了！我想，這樣的美文離不開老師的指點(diǎn)，更離不開同學(xué)們自身對(duì)知識(shí)的汲取，特別是看課外書。
女：是的，這不，505班孟玉添同學(xué)要給大家推薦好書了！
男：她向大家推薦的好書書名叫《朝花夕拾》，作者魯迅，是中國(guó)文壇革命的主將，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，世界十大文豪之一，被人民稱為“民族魂”。 《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶散文集，原名《舊事重提》。讀《朝花夕拾》，讓我們走進(jìn)了魯迅先生記憶的窗口。他的許多作品，既是他獨(dú)特的生活歷史的寫照，也是全民族所經(jīng)歷的心路歷程的反射。用魯迅的話說(shuō)，這些文章都是“從記憶中抄出來(lái)”的“回憶文”。
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
女：知識(shí)百寶箱，帶你暢游五彩斑斕的世界。
男：很多孩子從小就聰明，學(xué)起東西來(lái)非?？臁Ｓ谑?，有人就產(chǎn)生了疑惑，聰明是與生俱來(lái)的嗎？其實(shí)聰明并不是與生俱來(lái)的，每個(gè)孩子都有成才的潛質(zhì)。首先要懂得挖掘自己的潛質(zhì)，發(fā)揮特長(zhǎng)；另外，更重要的是后天的努力，只有不斷刻苦學(xué)習(xí)才能取得成功。
女：是的，還要告訴大家，腦子課時(shí)越用越靈的哦！因?yàn)槿说拇竽X皮層約有140億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，但普通人在一生只用10億個(gè)細(xì)胞。人多用腦可以開發(fā)腦的空間，使腦子越用越靈；如果不用腦，思想懶惰就會(huì)反應(yīng)遲鈍了。
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
女：同學(xué)們，又到了《國(guó)學(xué)誦讀》的時(shí)間了。今天，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》第一篇《入則孝》中的內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們聽我說(shuō)：
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生
男：這幾句的意思是說(shuō)：當(dāng)父母親有了疾病，熬好的湯藥，做子女的一定要先嘗嘗，是否太涼或太熱。不分白天或夜晚，都有應(yīng)該侍奉在父母身邊，不可隨意離開父母太遠(yuǎn)。當(dāng)父母不幸去世，必定要守喪三年，守喪期間，因?yàn)樗寄罡改妇统３１瘋奁饋?lái)，自己住的地方也改為簡(jiǎn)樸，并戒除喝酒、吃肉的生活享受。辦理父母的喪事要依照禮儀，不可草率馬虎，祭祀時(shí)要盡到誠(chéng)意。對(duì)待已經(jīng)去逝的父母親，要像對(duì)待父母生前一樣的恭敬。
女：《弟子規(guī)》這些規(guī)矩，看似平常無(wú)奇，但是，如果我們認(rèn)真去實(shí)行，那帶給父母親的歡欣快樂(lè)?？刹皇怯行缘臇|西可以媲美的喲?，F(xiàn)在我們?cè)诩彝ゾ湍芘囵B(yǎng)出這么好的言行舉止，將來(lái)自然會(huì)有意想不到的收獲。
請(qǐng)大家跟我讀——
親有疾藥先嘗晝夜侍不離床
喪三年常悲咽居處變酒肉絕
喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生
（音樂(lè)響起）
（音樂(lè)減弱）
男：不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾廣播又接近尾聲了。非常感謝大家的收聽！也歡迎您隨時(shí)給我們提出寶貴意見或建議。
女：下周同一時(shí)間，另兩位決賽選手將與您共度美好時(shí)光！
合：再見！
（音樂(lè)響起至結(jié)束）
校園直通車廣播稿篇九
醉：大家好，又到播紅領(lǐng)巾的時(shí)間了。我是主持人xx。
我是主持人xx。這個(gè)廣播是少先隊(duì)大隊(duì)—發(fā)給你的；—生活中的安全提示。
醉：男生女生，人生最重要的是什么？安全。童年最重要的是什么？安全。只有確保我們生命和生命的安全，一切才有意義。老師經(jīng)常教我們注意安全，經(jīng)常提醒我們按時(shí)回家，遵守交通安全，不要在課間追逐打鬧，學(xué)會(huì)保護(hù)自己等等。
b：“；安全”內(nèi)容很多，比如交通安全、食品安全、電力燃?xì)獍踩?、消防安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、朋友安全等等。讓我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于生活安全的常識(shí)。
醉：首先我們來(lái)看看校園安全。我們每天在校園里度過(guò)的時(shí)間占了一天的三分之一，校園是人比較密集的地方。所以，不要在校園里追逐打鬧，不要在走廊和教室里從事劇烈的體育活動(dòng)，上下樓要輕手輕腳。
b：重要的是提醒大家，我們上下樓梯時(shí)，不要跑、推、逗、鬧或擁擠，以免摔跤。我們有些同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩，有時(shí)候甚至把扶手當(dāng)成滑梯，挺危險(xiǎn)的，因?yàn)榉鍪直容^薄弱，承受不了人體的重量。另外，我們學(xué)校的兩棟樓已經(jīng)用了30多年了，雖然經(jīng)常維修，畢竟樓梯的扶手時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)老化。如果扶手坍塌，后果不堪設(shè)想。另外，扶手很容易掉下來(lái)，而且極易破血。所以，如果你沒(méi)有蜘蛛俠或者蝙蝠俠的技能，我們建議你不要玩這種危險(xiǎn)的游戲。
醉：沒(méi)錯(cuò)。讓我想起了一些安全隱患。天氣變冷了。下課后，一些學(xué)生喜歡靠在走廊的欄桿上曬太陽(yáng)。幾個(gè)人靠在欄桿上沒(méi)問(wèn)題，但是有時(shí)候十幾個(gè)人甚至幾十個(gè)人一起靠在欄桿上是很危險(xiǎn)的。欄桿可能承受不了這么重的重量。以防欄桿承受巨大壓力。斷裂”，那學(xué)生要承受的不僅僅是骨折。
這些都是我們校園生活中的安全提示。如果我們多學(xué)習(xí)，多注意，可以避免很多傷害。
b：這是一個(gè)特別的提醒，你永遠(yuǎn)不要手里拿著鉛筆和其他東西跑步。鉛筆非常鋒利。如果邊跑邊摔跤，很容易戳到身體。
醉：這讓我想起了我爸媽經(jīng)常提醒我的一件事，就是吃棒棒糖或者一些燒烤類的食物的時(shí)候不能跑步，因?yàn)樗拥脑?，食物上的棍子或者竹簽?huì)戳到我的喉嚨。
b：本來(lái)邊走邊吃是個(gè)壞習(xí)慣。學(xué)生必須擺脫它。
醉：讓我們學(xué)習(xí)一些交通安全常識(shí)。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校門口人多車多。過(guò)馬路的時(shí)候要非常小心，時(shí)刻注意所有的道路，聽從各個(gè)方向的指揮，防止發(fā)生意外。還應(yīng)該提醒父母注意交通安全。不要帶摩托車、電動(dòng)車、自行車騎兩三個(gè)孩子。乘車時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，抓住扶手，下車前停車。
騎自行車的學(xué)生應(yīng)該注意。天氣冷的時(shí)候，一些學(xué)生不戴手套。騎自行車的人冷了就拉下袖子當(dāng)手套，很危險(xiǎn)。因?yàn)樾渥蛹娱L(zhǎng)了，胳膊就不行了，很難控制方向。此外，騎自行車的學(xué)生不應(yīng)該在路上東張西望，也不應(yīng)該喜歡呆在路上。
醉：那么學(xué)生放假在家怎么注意安全呢？學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)如何使用家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在父母的正確指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)安全用電和用火的知識(shí)，發(fā)展“人們進(jìn)進(jìn)出出”在等待好習(xí)慣的時(shí)候，不要粗心大意。不要自作聰明，各種電器設(shè)備出現(xiàn)故障就去維修。學(xué)生也要注意防盜和用水安全。如果他們出去，他們應(yīng)該檢查水、電和煤氣的開關(guān)，并鎖門。假期不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。
男孩女孩們，讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，平安無(wú)事。讓我們做吧“快樂(lè)上學(xué)，安全回家，快樂(lè)成長(zhǎng)”讓生命的清泉永遠(yuǎn)流淌。
醉：今天的廣播就以唱歌來(lái)結(jié)束吧。謝謝你的陪伴。再見。
乙：再見。
校園直通車廣播稿篇十
各位老師、各位同學(xué)：
現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問(wèn)題。來(lái)自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試;二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無(wú)關(guān)。這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來(lái)教育，則為時(shí)已晚。由此可見加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問(wèn)題的根本途徑和出路。
我校通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng)、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。
至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索：
把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來(lái);與學(xué)校法制教育結(jié)合起來(lái);與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來(lái)，要做到教育工作常抓不懈。
1、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。
(1)多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展“遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺(jué)抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺(jué)增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。
抓好“國(guó)際禁毒日”宣傳。每年的“國(guó)際禁毒日”，學(xué)校通過(guò)升旗儀式，校班會(huì)課，及主題黑板報(bào)、電腦小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂(lè)見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽，禁毒教育有獎(jiǎng)?wù)魑模瑓⒂^禁毒教育圖片展等形式，有針對(duì)性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。
(2)加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次，第一個(gè)層次，即從生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手，來(lái)培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ)。這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。第二層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則，沒(méi)有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差。
學(xué)校將通過(guò)思想品德課中的法制教育、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)請(qǐng)區(qū)禁毒辦警官到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。如果條件允許可以通過(guò)建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。
2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持從小抓，重在防，確立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識(shí)。
在普遍開展毒品預(yù)防教育的同時(shí)，把初一、初二年級(jí)學(xué)生作為毒品預(yù)防主題教育的重點(diǎn)。結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)有效措施，不斷探索適合于學(xué)生特點(diǎn)的教育方式和方法。以典型帶動(dòng)全局，并運(yùn)用解剖麻雀的方法，不斷探求規(guī)律特點(diǎn)，推動(dòng)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。
3、加強(qiáng)健康教育。學(xué)校衛(wèi)生老師結(jié)合“青春期專題講座”等形式，分析吸毒對(duì)青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行毒品預(yù)防宣傳教育活動(dòng)。
4、開展豐富多彩的文化體育活動(dòng)。用積極健康的文化熏陶青少年，豐富青少年的精神生活，使青少年珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。精心選擇、積極推薦一批適合青少年的優(yōu)秀文化讀物、影視作品、歌曲等，作為青少年健康成長(zhǎng)的精神食糧。開展“讀一本好書”、“寫一篇心得”、 “講一個(gè)好故事”、“看一部好電影”、“唱一首好歌曲”等活動(dòng)，有計(jì)劃、有主題地組織青少年開展健康有益的科技、文化、藝術(shù)活動(dòng)。開展“青少年暑期禁毒自護(hù)教育”活動(dòng)，向青少年普及拒毒、防毒知識(shí)，教育他們自覺(jué)遠(yuǎn)離毒品，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)和能力，增強(qiáng)青少年對(duì)毒品的免疫力。培養(yǎng)青少年健康的業(yè)余愛好，通過(guò)廣泛的禁毒宣傳教育，形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論與社會(huì)壓力，以營(yíng)造一個(gè)有利于禁毒的社會(huì)文化氛圍。尤其在每年6月26日的“國(guó)際禁毒日”，要充分運(yùn)用校刊、廣播網(wǎng)、宣傳欄等來(lái)宣傳禁毒法律法規(guī)知識(shí)，揭露毒品的危害，樹立“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的自我保護(hù)意識(shí)。
校園直通車廣播稿篇十一
1、郭海良等9人生長(zhǎng)在河北承德市圍場(chǎng)滿族蒙古族自治縣下屬的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村中。迫于生計(jì)，他們前往北京房山區(qū)史家營(yíng)鄉(xiāng)的煤礦中打工，每天在煤塵中工作12個(gè)小時(shí)。在被確診患有塵肺病后，他們獲得房山區(qū)社會(huì)保險(xiǎn)基金管理中心一次性傷殘補(bǔ)助。
如今，這9人所獲的一次性補(bǔ)助基本用完，他們面臨著難以維持醫(yī)療和生活的窘境。他們中有人提出，依照他們的病情，當(dāng)初應(yīng)該按月領(lǐng)取補(bǔ)助，那樣錢會(huì)多一些。
患者恨不得剖胸呼吸
20xx年下半年，郭海良開始經(jīng)常胸痛，呼吸困難，他覺(jué)得有些不妙。而附近一個(gè)礦上發(fā)生的一件事，更是讓郭海良感到恐懼。一頭從礦井里往外運(yùn)煤的騾子，在一天早上突然躺在地上不動(dòng)彈。這頭騾子已經(jīng)干了兩年活，礦工們拼命抽它，希望它站起來(lái)，但騾子掙扎幾下后突然死亡。礦工們準(zhǔn)備吃騾子肉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)騾子體內(nèi)都是好的，唯獨(dú)肺部硬邦邦的，刀都砍不動(dòng)，礦工們用石頭把它的肺砸開，發(fā)現(xiàn)里頭都是黑渣子。
郭海良覺(jué)得自己的肺，可能要變得和騾子一樣。他開始吃藥，但不頂事。去年6月份，他聽說(shuō)有工友被診斷為塵肺病后，也到醫(yī)院進(jìn)行檢查，結(jié)果被診斷為塵肺三期。為了治病，幾乎沒(méi)有積蓄的郭家四處借錢，在獲得一次性傷殘補(bǔ)助時(shí)，已經(jīng)欠下7萬(wàn)元外債。拿到補(bǔ)助后，郭海良又住院治療兩個(gè)月，花費(fèi)幾萬(wàn)元。此后，他和其他患者為了省錢，去吉林、山西、唐山買藥，每次的花費(fèi)都在萬(wàn)元以上。目前，郭海良每月需要花費(fèi)4000多元的醫(yī)藥費(fèi)，再加上去醫(yī)院的治療費(fèi)，17萬(wàn)的傷殘補(bǔ)助已經(jīng)花光。郭家現(xiàn)在要依靠親屬們的救濟(jì)生活。
2、據(jù)日本新聞網(wǎng)3月27日消息，日本防衛(wèi)省說(shuō)，日本海上自衛(wèi)隊(duì)的一艘驅(qū)逐艦26日下午4點(diǎn)45分時(shí)許，在東海油氣田附近日中中間線東側(cè)巡航時(shí)，遭到中國(guó)海監(jiān)部門的一架"z-9"直升機(jī)的近距離警告。
防衛(wèi)省說(shuō)，這架中國(guó)海監(jiān)直升機(jī)最近距離護(hù)衛(wèi)艦只有90米，高度60米，繞了護(hù)衛(wèi)艦一圈后離去。報(bào)道稱，日本政府26日已經(jīng)通過(guò)外交渠道向中國(guó)政府提出了抗議。
日本《產(chǎn)經(jīng)新聞》3月8日曾報(bào)道稱，3月7日下午1點(diǎn)25分左右，在中國(guó)"春曉"東海油氣田東北偏北海域，中國(guó)國(guó)家海洋局一架直升機(jī)飛近日本海上自衛(wèi)隊(duì)"五月雨"號(hào)護(hù)衛(wèi)艦。日本政府認(rèn)為中方直升機(jī)行為是"危險(xiǎn)行為"，并通過(guò)外交渠道想中方提出了"抗議"。
中國(guó)外交部曾多次發(fā)表聲明，強(qiáng)調(diào)"春曉"油氣田完全在中國(guó)的主權(quán)權(quán)利范圍內(nèi)，與共同開發(fā)無(wú)關(guān);而在東海劃界問(wèn)題上，中方過(guò)去從來(lái)沒(méi)有承認(rèn)過(guò)日方所謂"中間線"的主張，今后也不會(huì)承認(rèn)。
3、雙匯代人受過(guò) 學(xué)三鹿將責(zé)任推給養(yǎng)殖業(yè)
另一位不愿透露姓名的業(yè)內(nèi)人士表示，在瘦肉精丑聞中，應(yīng)該對(duì)雙匯及檢驗(yàn)檢疫部門"各打五十大板"。3月15日雙匯跌停,一次就蒸發(fā)掉103億元，據(jù)測(cè)算，建一座1萬(wàn)頭的豬場(chǎng)需要投資1200萬(wàn)元。如果雙匯把蒸發(fā)的市值早一點(diǎn)拿出來(lái)建豬場(chǎng)，1000萬(wàn)頭的豬場(chǎng)都可以建起來(lái)了，豬肉安全靠殺豬是殺不出來(lái)的，必須是養(yǎng)出來(lái)的。
a:這里有心靈與文字交織的夢(mèng)想
b:這里有成長(zhǎng)與感動(dòng)描繪的畫面
a:讓你的文字在絢麗繽紛的校園里舞動(dòng)
b:讓你的童心在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中飛翔!
a:敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
上午好，歡迎大家收聽《校園直通車》欄目，
我是王小月，我是王旭琛
b：為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我教育和防范的自覺(jué)性，我校在本周一升旗儀式中，舉行了“爭(zhēng)做安全法制小衛(wèi)士”宣誓儀式，在大隊(duì)輔導(dǎo)員褚老師的帶領(lǐng)下，全體隊(duì)員進(jìn)行了安全法制的宣誓。
a:讓我們銘記錚錚誓言。本周，我校還將舉行安全法制師生演講比賽、主題手抄報(bào)等活動(dòng)，讓我們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中，品味法制安全的重要性，掌握安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的存在。
b：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
讓我們齊努力，爭(zhēng)做法制安全小衛(wèi)士、爭(zhēng)創(chuàng)法制安全校園、創(chuàng)建平安文明社會(huì)!
a:相信，在本周一的升旗儀式中，還有一件事情另同學(xué)們激動(dòng)不已，難以忘記，那就是星級(jí)班級(jí)頒獎(jiǎng)儀式，由我校張誠(chéng)校長(zhǎng)公布了獲得星班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)和班主任名單。
獲得一星班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)和班主任是：
一1化婷婷(現(xiàn)在是劉鳳芹老師) 二7萬(wàn)興花 二9史冬梅
三6劉萍萍 四4張 敏 五3汪正麗
六10張?jiān)缈?五c徐彩虹
b:在張校長(zhǎng)宣布星級(jí)班級(jí)名單的時(shí)候，同學(xué)們，非常的激動(dòng)，特別是星級(jí)班的同學(xué)，他們的文明好學(xué)，讓他們受此殊榮，我們?cè)诖艘沧ＹR他們，也讓我們?cè)賮?lái)了解一下如何評(píng)定星級(jí)班級(jí)。
a：在常規(guī)檢查綜合評(píng)比中，第一次被評(píng)為優(yōu)秀的.班集體為文明班級(jí)，連接第二次被評(píng)為優(yōu)秀的班級(jí)繼而上升為“一星級(jí)班級(jí)”，第三次為“二星級(jí)班級(jí)”，然后依次為“三星班級(jí)”、“四星班級(jí)”、“五星班級(jí)”……我校首個(gè)二星班級(jí)，他們就是五12中隊(duì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員是楊麗紅老師!
在此，號(hào)召所有中隊(duì)向以上獲得星級(jí)班級(jí)的中隊(duì)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班級(jí)!
b:下面就讓我們來(lái)看一下，在上周大隊(duì)部檢查中，發(fā)生在校園中的文明行為，這些同學(xué)正是在用自己的行動(dòng)為爭(zhēng)創(chuàng)文明班，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)班而努力!!
上一周在校園中隨撿的同學(xué)特別多，他們是：
一(1)許愿 吳士澤 史正 一(4)趙烈
一(5)劉子萱 劉橋 一(9)劉雨彤 劉宇航
b:遵守課間紀(jì)律的同學(xué)有
一(5)陳弱依 一(6)陳新雨 一(7)吳宇航
一(8)董含雨 二(1)李林遠(yuǎn) 三(3)劉漢翔
二(4)胡雨書 二(12)陳凡宇 四(2)金鵬 葉思彤
四(3)裴力文 四(5)石珈玗 唐瀚文 王紹文
四(6)劉潤(rùn)雨 葛思婧 四(7)王瑞 四(9)宋詞
五(7)白慧子 五b 楊曉天 五 c 呂妍
五 b 劉天宇 五(11)張樂(lè) 五(12)李雙兒
六(5)徐菲六(9)周童 六(7)吳雙 六(12)王儀
四 c 郭妍 四 b王小冉 五 c 胡本源
六(12)李倩倩
a:愛護(hù)校園公共設(shè)施的同學(xué)有：
四(1)戈雅 四(5)趙立 四(4)張一凡 唐帥 劉潤(rùn)澤
四(6)石璞 丁一恒 四(8)劉碧瑤
六(4)周圣翔
四 a 丁潔
四 a 蔣璐璐 五 b 梁羽 六(11)田媛
四 b 王克嬌 六(12)畢文欣 五(11)劉雅飛
五(6)王雯慧 五 b 吳鋅翔 五 a 韓佳晨
六(4)高一覽 五(6)裴新宇 六(1)姜靈菲
同學(xué)們，我們的校園是美麗的，我們的校園是文明的，當(dāng)同學(xué)們?cè)陔S撿的時(shí)候，我們的樓房笑了，因?yàn)樗蓛粽麧嵙?，?dāng)我們愛護(hù)公共設(shè)施的時(shí)候，我們的桌椅笑了，它們整天為我們服務(wù)，成為我們的好朋友了，校園中愛護(hù)草坪的同學(xué)多了，校園的花草笑了，校園因?yàn)槲覀兌拿?，因?yàn)樗麄兊奈⑿Χ鼱N爛，讓我們像以上同學(xué)學(xué)習(xí)，班級(jí)因?yàn)槟愕奈拿鞫湴粒@因?yàn)槲拿鞫訝N爛!!
b：上一周在我們的校園中發(fā)生了許多好人好事
五7李曉文明乘校車，做到不推擠，不搶座 四11單言語(yǔ)在校車上主動(dòng)讓座
六年級(jí)5班李子威同學(xué)撿到兩本《三字經(jīng)》，立即上交到校長(zhǎng)室。像李子威同學(xué)這種拾金不昧的好品德、好習(xí)慣，值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們像李子威同學(xué)一樣，做一個(gè)拾金不昧的好孩子、好學(xué)生、好少年!
a:四8班李昊南撿到一位同學(xué)文具盒和作業(yè)本;
三3倪晨棟在校門口撿到1支鋼筆;
周一下午，五年級(jí)一位家長(zhǎng)撿到20元錢;
五11李浩宇撿到一張飯卡;
三1藍(lán)浩然撿到一支筆;
二5時(shí)湛格撿到1角錢;
三3駱相航撿到一個(gè)教師校徽;
三7王致遠(yuǎn)撿到1元錢;
三3朱安琪撿到一本書和一支筆;
三7于響撿到一個(gè)沙包;
五12劉沁晨撿到一個(gè)文具盒;
二8王星陳撿到一個(gè)飯卡;
b:三6顏天毅、莊景威、張夢(mèng)宇、四8王宇星、張雨凡、五12柴家豪、三9徐晨、三10賀婷、二8黃蕊分別撿到東西主動(dòng)上交。
五11陳欣言撿到五元錢主動(dòng)交給老師
五c石?，彄斓饺嗣駧湃舾?，主動(dòng)交給老師
五1史雨琪撿到飯卡
五11楊子健撿到書本主動(dòng)上交
五11 李浩宇撿到飯卡主動(dòng)上交
a:讓我們表?yè)P(yáng)以上同學(xué)，也再次提醒在校就餐的同學(xué)，一定要保管好飯卡，可以在飯卡上定個(gè)繩子掛在脖子上，也一定要寫上名字，讓撿到同學(xué)可以及時(shí)歸還你們。
b:上一周在校園中依然有不文明行為
a: 我們對(duì)上周不文明行為進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果為：
一年級(jí) 28人 二年級(jí)8人 三年級(jí)13人 四年級(jí)6人
五年級(jí)29人 六年級(jí)9人 住校部8人
希望各年級(jí)各班級(jí)加強(qiáng)教育，改正不文明行為!
這些同學(xué)有：
一1史佳偉 曹睿奇 李成坤 翟浩南 劉星 李源心
石馨月 李宇陽(yáng) 宅浩男
一2張宇輝 張竹君 王小麗 趙子莫 陳欣宇
一3洛川琪 于子軒 劉浩宇 石賞欣 葛書亭 盧洋
一4劉景文 劉楊 王東 宋佳妮 周靜成 趙余昔
一5李宇軒 張?zhí)覉@ 仁志成 葛子軒 王軒 劉喬喬 張碩
胡今然
a:一6張亭玉 胡思遠(yuǎn) 張佳軒 胡思遠(yuǎn) 熊晉曼
一7 陶成凡 史靜 楊楠 周偉 吳國(guó)文 楊楠 李佩陽(yáng)
王息 王宇凡 劉璇
一8 張俊凡 陳奇欣 呂軒 江子如 劉悅 劉好 張文欣
王文倉(cāng) 許偉 郭濤 周同青 顧雅文 倪圓 周童青
一9張心怡 劉和一 李浩杰 王潤(rùn)澤 王志鵬 劉可依
一10陳文慧 江子如
一11張子月 石名燕 楊好
一13葛淑婷 陳雨勤 湯瑞 戴小樂(lè)
二11 汪恒 二12傅炎 三1薛婷 三8 楊繼凡
三7胡子元 三2朱子軒 蔣浩軒 馬登亞
五3胡子瑞 五5趙軒昂 五9張?jiān)?丁聰 五10 王輝
五9張?jiān)?六11 黃宏偉
b:以上同學(xué)的家長(zhǎng)都是騎車或是開車把孩子一直送到校門口，不配合學(xué)校工作，更是危害了同學(xué)們的安全，希望各個(gè)班級(jí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從減速帶步行進(jìn)入校園。
下面提醒各班級(jí)各年級(jí)注意
1、在升旗儀式結(jié)束的時(shí)后，學(xué)生們返回教室經(jīng)過(guò)三號(hào)樓大廳時(shí)，很是擁擠，存在安全隱患。希望各個(gè)班主任和級(jí)部主任引起注意并能在隊(duì)伍前帶領(lǐng)學(xué)生有序返回。
2、提醒各位老師，中隊(duì)文化建設(shè)的展示不要在學(xué)校網(wǎng)站“新聞快訊”中展示，應(yīng)放在校園網(wǎng)站——學(xué)生海灘(少先隊(duì))中。
a:3、學(xué)校網(wǎng)站的學(xué)生海灘——陽(yáng)光之星一欄中，展示的是優(yōu)秀學(xué)生的事跡，各位老師可以把本年級(jí)的“四好少年”、“文明小紳士”、“禮儀小淑女”、“優(yōu)秀班干”的事跡和學(xué)生照片發(fā)在上面進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生多多關(guān)注學(xué)校網(wǎng)站，了解學(xué)校各種活動(dòng)動(dòng)態(tài)。
本周早上和中午，娃娃校長(zhǎng)和大隊(duì)委在校門前減速帶檢查家長(zhǎng)接送學(xué)生情況。通過(guò)中隊(duì)干部的友情提示和勸阻，現(xiàn)在大部分同學(xué)都能在減速帶主動(dòng)下車，步行走入校園。但仍有部分低年級(jí)的很少數(shù)的同學(xué)還會(huì)由家長(zhǎng)直接送到校門口，請(qǐng)?jiān)诎鄷?huì)上加強(qiáng)教育。
本次廣播到這里就要和大家說(shuō)再見了，下面請(qǐng)各中隊(duì)繼續(xù)進(jìn)行班隊(duì)教育。
校園直通車廣播稿篇十二
a：學(xué)會(huì)什么，都不如學(xué)會(huì)生活。生活的百科,科學(xué)的百科,你我的百科,一起享受美好生活!!
各位同學(xué)大家好，又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。本次“生活小百科”欄目為大家送上——環(huán)保小知識(shí)。
1、廢舊電池的危害性： 廢舊電池的危害主要集中在其中所含的少量重金屬上，如鉛、汞、鎘等。這些有毒物質(zhì)通過(guò)各種途徑進(jìn)入人體內(nèi)，長(zhǎng)期積蓄難以排除，損害神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。如果散落在農(nóng)田里，植物會(huì)死去。所以，現(xiàn)在廢舊電池都進(jìn)行回收，進(jìn)行特殊處理。
2、“綠色學(xué)?！笔侵冈趯?shí)現(xiàn)其基本教育功能的基礎(chǔ)上，以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo)，在學(xué)校全面的日常管理工作中納入有益于環(huán)境的管理措施，并持續(xù)不斷地改進(jìn)，充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會(huì)全面提高師生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校。
3、綠色生活方式應(yīng)注意生活質(zhì)量的提高，居住環(huán)境無(wú)污染，食品清潔有利健康，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)合理，節(jié)約資源和能源的消耗，提倡綠色消費(fèi)。
（1）不喝瓶裝、罐裝飲料，出門時(shí)自己帶杯子。
（2）適量供應(yīng)食物，以減少?gòu)N余；
（3）果皮、葉子、樹葉，放在大花盆里，適時(shí)作為花肥。
（4）購(gòu)衣時(shí)，認(rèn)真考慮用途，件數(shù)少，非至破損，繼續(xù)穿用。
（5）信封循環(huán)使用，每天收到的就用不完。
（6）不準(zhǔn)備灰碟，客人也不準(zhǔn)吸煙；不用紙杯和免洗餐具。
（7）用不到的東西不帶回家，有人需要的東西盡量送出去，會(huì)使房間顯得寬大舒適。
（8）一個(gè)人只要減少不必要的消費(fèi)，他就能減輕環(huán)境的一份壓力。
4、綠色消費(fèi)是環(huán)境保護(hù)消費(fèi)，節(jié)約資源，減少不必要的消費(fèi)（如草稿紙使用雙面） 綠色消費(fèi)，選購(gòu)環(huán)境產(chǎn)品（如無(wú)磷洗衣粉） 重復(fù)使用（課本回收） 回收廢物循環(huán)利用（如使用再生紙） 保護(hù)野生動(dòng)植物，拒用野生動(dòng)物制品（如不吃青蛙）
5、綠色食品并非特指那些"綠顏色"的食品，而是指：按照特定生產(chǎn)方式生產(chǎn)，經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用綠色食品標(biāo)志商標(biāo)的無(wú)污染的安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)類食品。它可以是蔬菜、水果，也可以是水產(chǎn)、肉類。一句話，綠色食品就是安全、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)的食品。
6、校園綠色生活行為指南： 環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)。讓我們從自己做起，從小事做起，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的文明公民。除了腳印，什么都不留下，除了回憶，什么都不帶走。
（1）節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時(shí)報(bào)修，一水多用，節(jié)用開水；
（2）慎用清潔劑——盡量用肥皂、無(wú)磷的洗衣粉洗衣服；
（3）節(jié)約用電——隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、關(guān)空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，節(jié)用電器；
（4）.使用清潔能源——熱水盡量使用太陽(yáng)能熱水；
（5）節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復(fù)??；
（6）節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子，不用一次性紙內(nèi)褲；
（7）節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費(fèi)糧食；
（8）保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；
（10）愛惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；
（11）保護(hù)生態(tài)――不捉蛇、不打鳥，不食用野生動(dòng)物，不亂飼喂或虐待校園動(dòng)物；
（12）尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；
（13）愛護(hù)公物，不亂寫亂畫；
（14）舉止文明，不講粗言穢語(yǔ)；
（15）多到戶外活動(dòng)，親近大自然，崇尚健康、簡(jiǎn)約的綠色生活。
7、可回收資源與不可回收資源
一般情況下，生活下的可回收資源主要有：
（1）廢紙：報(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒等；但是要注意，紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。（我們都知道廢紙是可以買錢的，經(jīng)常還有人到我們小區(qū)里叫著收廢紙呢。）
（2）塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；（我們生活中用的很多塑料制品其實(shí)就是廢棄塑料重新加工而成的。）
（3）玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。；（生活中像酒類的瓶子很大部分就是回收重利用的）
（4）金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒等。（小子現(xiàn)在還記得家里有把勺子是用這些廢鋁重鑄的
（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品、廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包等。
不可回收的垃圾包括煙頭、果皮、菜葉、雞毛、煤渣、建筑垃圾、油漆顏料、食品殘留物等等。
需要注意的，像廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品、化妝品等。這些都是有毒垃圾，需要特別的處理。
垃圾回收是一項(xiàng)大的工程，也是有效利用社會(huì)資源的一種方式，搞好垃圾的回收對(duì)我們的益處很大，但各種原因影響了這項(xiàng)工作的正常執(zhí)行?？磥?lái)不光我們要主動(dòng)去了解相關(guān)的知識(shí)，政府部門也應(yīng)該在這方面多搞好宣傳。而不應(yīng)該去重視些所謂的政績(jī)，要知道。把垃圾回收搞好了，是一件造福子孫的事情，也就是最大的政績(jī)。
8、校園垃圾分類辦法：
(1)廢紙、飲料罐、軟包裝、金屬、塑料等廢物，放入可回收垃圾箱，回收利用。
(2)有毒的廢電池或其他有毒有害垃圾放入專用的回收箱。
(3)剩飯菜請(qǐng)放入指定的潲水桶，用于喂魚喂豬。
(4)果皮、樹葉及其他可降解物質(zhì)放入不可回收垃圾箱。
校園直通車廣播稿篇十三
乙：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行！
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學(xué)們！
合：大家中午好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播站今天中午又與大家見面了，我是今天的節(jié)目主持（姜依）。
乙：我是主持人（孔婕）。
甲：今天，我們給大家?guī)?lái)的節(jié)目有：新聞縱覽、佳文共賞、才藝舞臺(tái)、好書推薦、生活小竅門、快樂(lè)哈哈鏡。
乙：愿我們的節(jié)目能給老師和同學(xué)們帶來(lái)一份好心情。
欄目一：新聞縱覽。
甲：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，校事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這里是新聞縱覽時(shí)間。先播報(bào)幾。
條校內(nèi)新聞：
乙：周一，下午行政會(huì)議。
周二：余姚、慈溪、奉化三地小學(xué)美術(shù)交流活動(dòng)；中午11：45教師工作會(huì)議。
周四：下午第三節(jié)四年級(jí)節(jié)日風(fēng)俗大比拼；在編教師上交潛質(zhì)生中期報(bào)告。
周五：泗門鎮(zhèn)新教師聽說(shuō)評(píng)活動(dòng)。
甲：不定期工作：
1、預(yù)防雨天學(xué)生上下學(xué)的安全教育。
2、進(jìn)一步規(guī)范三項(xiàng)競(jìng)賽制度。
3、更換新的小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委等標(biāo)志。
欄目二：佳文共賞。
甲：一篇美麗動(dòng)聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
合：接下來(lái)是《佳文共賞》欄目，請(qǐng)你靜靜地聆聽。
乙：《風(fēng)雨中的身影》。
人的一生會(huì)有很多記憶，或許快樂(lè)，或許憂傷，或許無(wú)奈，也或許想起來(lái)讓人流淚，而值得我用一生去珍藏的卻是父親為了我不得不走在風(fēng)雨中的身影。
記得那個(gè)夏季，雨好像戀上了人間，天天眷顧著大地，好像從我出生以來(lái)是最大的一年吧！就在那樣一個(gè)雨季，父親的公司又要讓父親出差。大暴雨已經(jīng)連下了三天，父親在當(dāng)天的下午就要走了，可是雨卻絲毫沒(méi)有要離開人間的想法，依然我行我素著。我和母親都勸父親不要去了，父親凝望著外面那令人生畏的“雨幕”，說(shuō)道：“還是去吧，走這一次能賺一萬(wàn)多塊，而且不去也怕失去這個(gè)大客戶?！蹦赣H看看外面的雨，又看看父親，只能無(wú)奈地嘆氣。父親拍拍我的頭說(shuō)：“臭小子，在家好好聽你媽媽的話，老爸給你掙錢去了?！闭f(shuō)完，他拿起收拾好的公文包和一把傘，就出門了。我只能聽到父親“蹬蹬蹬”下樓的腳步聲。我跑到陽(yáng)臺(tái)，目送父親的身影，只見父親走在風(fēng)雨中，由于雨太大，父親的腰身已不能挺拔，他蜷縮在一把小小的傘里，艱難前行。望著那背影，我好像一下子長(zhǎng)大了，眼里的淚水也傾瀉而下。
記得那次，父親帶我出去玩，休息的空擋，我問(wèn)父親：“爸爸，你每天那么早上班，那么晚下班，你不累嗎？”父親習(xí)慣性地拍了一下我的頭，說(shuō)：“臭小子，不工作靠什么供你讀書？”頃刻，父親臉上的表情又忽然凝重起來(lái)：“老爸是想給你創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活壞境，希望你未來(lái)的生活過(guò)得比老爸好，明白嗎？?jī)鹤?！”望著父親風(fēng)雨中漸行漸遠(yuǎn)的身影，想到我們的那次交談，我的心突然被深深地觸動(dòng)了。
父親，用他那厚實(shí)的肩膀撐起我的人生，源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我；是父親用他那偉岸的身軀無(wú)怨無(wú)悔的撐起這個(gè)家；父親，用他那風(fēng)雨中雖孤獨(dú)卻堅(jiān)強(qiáng)的身影告訴我：“做人要努力，要勇敢，才能有別樣的人生！”
甲：同學(xué)們，剛才你們聽到的是《佳文共賞》欄目。
乙：同學(xué)們，如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換，還是一個(gè)蘋果，
甲：同學(xué)們，如果你有一個(gè)創(chuàng)意，我有一個(gè)創(chuàng)意，就有了兩個(gè)創(chuàng)意！
合：期待你們的思維在這里交匯，碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓欄目永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意！同學(xué)們，趕快把你的佳文投稿到校園廣播站！我們?cè)赴涯愕募盐呐c他人共賞！
欄目三：才藝舞臺(tái)。
乙：今天的才藝舞臺(tái)是由503班（孔婕）同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴演奏。
欄目四：好書推薦。
甲：高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙：莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
甲：接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)好書推薦欄目。
乙：滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。
甲：是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
乙：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。
甲：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
乙：《三國(guó)演義》是中國(guó)文化精髓的一部份，作者羅貫中以一曲《臨江仙》開篇，概括了整個(gè)三國(guó)故事。
乙：我最敬佩關(guān)羽。
甲：為什么呀？說(shuō)來(lái)聽聽。
乙：因?yàn)殛P(guān)羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個(gè)錚錚男子漢。
甲：那你來(lái)給大家講講他的故事！
乙：那我就講一個(gè)關(guān)羽《刮骨療毒》的故事。關(guān)羽攻打樊城時(shí)，被毒箭射中右臂。將士們?nèi)〕黾^一看，毒已滲入骨頭，勸關(guān)羽回荊州治療。關(guān)羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關(guān)羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來(lái)到寨前，自報(bào)姓華名佗，特來(lái)給關(guān)羽治傷。關(guān)羽問(wèn)華佗怎樣治法？華佗說(shuō)：“我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療?！标P(guān)羽笑著說(shuō)：“不用捆?！比缓蠓愿勒写A佗。關(guān)羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時(shí)把右臂伸給華佗，并說(shuō)：“隨你治吧，我不害怕。”華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場(chǎng)的人嚇得用手捂著眼。再看關(guān)羽，一邊喝酒，一邊下棋。過(guò)了一會(huì)，血流了一盆，骨上的毒刮完，關(guān)羽笑著站起來(lái)對(duì)眾將說(shuō)：“我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀！”華佗說(shuō)：“我行醫(yī)以來(lái)，從沒(méi)見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。”
甲：真精彩！關(guān)羽真是名不虛傳！
乙：想要知道關(guān)羽更多的故事，認(rèn)識(shí)更多的英雄人物，請(qǐng)大家去讀讀《三國(guó)演義》吧！
欄目五：生活小竅門。
甲：生活中，有許多好招，讓你事半功倍，或者擺脫困撓。今天，我們?yōu)槟才帕艘粋€(gè)小欄目“生活小竅門”。
乙：人類的資源是有限的，我們?cè)谏钪行枰獙W(xué)會(huì)節(jié)約，今天就教你幾個(gè)節(jié)電的小竅門。
甲：家電不要待機(jī)。電視、空調(diào)等家用電器，在電源開關(guān)未關(guān)閉的情況下，它們內(nèi)部的紅外線接收遙控電路經(jīng)常處于待機(jī)狀態(tài)，仍在耗電。
乙：空調(diào)在啟動(dòng)的時(shí)候是最費(fèi)電的，所以不要頻繁地開關(guān)，而且在空調(diào)的房間里要注意關(guān)好門窗，最好配上厚窗簾，可以減少冷氣的流失。
甲：擺放冰箱的時(shí)候，位置也要留好，左右兩邊和后面都要留出一定的空隙，便于散熱，看到很多人家為了節(jié)省空間將微波爐放在冰箱上，其實(shí)這樣微波爐加熱使產(chǎn)生的熱量也會(huì)加大冰箱的耗電量的。
乙：家里裝了電熱水器，所以使用電熱水器的時(shí)候，最好和家人集中在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)洗澡，不然的話，洗一次加熱一次很費(fèi)電的。
甲：飲水機(jī)幾乎常年通電，即使上班時(shí)間、休息時(shí)間也很少切斷電源，如此一來(lái)，不僅費(fèi)電，也會(huì)影響飲水機(jī)的正常使用。
乙：在同樣亮度下，節(jié)能燈比白熾燈節(jié)約用電80％，而且壽命更長(zhǎng)。看電視時(shí)，只開1瓦節(jié)電日光燈，既節(jié)約用電，收看效果又理想。還要做到人走燈滅，消滅“長(zhǎng)明燈”。
甲：就先說(shuō)這么多吧！如果同學(xué)們還知道什么省電的好方法也來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！可以為家里節(jié)省很多錢哦！
欄目六：快樂(lè)哈哈鏡。
乙：《圓明園是誰(shuí)給燒掉的？》：老師問(wèn)小強(qiáng)：“圓明園是誰(shuí)給燒掉的？”小強(qiáng)委屈地說(shuō)："老師……不……不……不是我燒的?！笔裁?？你你你……把你爸叫來(lái)！”老師生氣地說(shuō)。放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來(lái)了，老師對(duì)他說(shuō)：“今天我問(wèn)你兒子圓明園是誰(shuí)燒的，他居然說(shuō)不是他燒的，這太可笑了吧？”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫地說(shuō)：“老師，真……真不是他燒的，我們孩子不會(huì)做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”
甲：《作文》：作文課上，老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》，要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷。沒(méi)過(guò)幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道："元旦那天太熱鬧了，我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言描述?！?/p>
告別。
甲：時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又到說(shuō)再見的時(shí)候了，每一次相約都傾注了我們切切的期待。
乙：每一次的別離意味著下一次更清新的回來(lái)，
甲：老師們，同學(xué)們，在一陣陣悅耳的歌聲中，
乙：我們的節(jié)目也將近尾聲了，
合：我們衷心祝愿紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，
甲：原它能帶走你所有的煩惱，為你帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)！
乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年！
合：老師們，同學(xué)們，感謝你們的收聽！本次播音到此結(jié)束，再見。
播放音樂(lè)《聽！是誰(shuí)在唱歌》。
校園直通車廣播稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔與校園之聲！
乙：歡迎在這美好時(shí)光一起收聽紅領(lǐng)巾廣播，我是播音員xxx，
甲：我是播音員xxx。本次節(jié)目我們將一起來(lái)了解一些小學(xué)生交通安全知識(shí)。我們的交通安全牽動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)家長(zhǎng)的心，也讓交通民警們費(fèi)盡心思。
乙：交警叔叔提醒我們，行路的走人行道，騎單車的走非機(jī)動(dòng)車道，要年滿12周歲方可騎單車外出。在沒(méi)有分人行道和機(jī)動(dòng)車道的混合道路，盡可能靠右行走，不可并排走，應(yīng)前后通行，更不可在馬路上嬉戲玩?；蛲蝗还障虻缆分虚g；橫過(guò)馬路要走斑馬線，切不可沖紅燈。當(dāng)綠燈亮?xí)r，不要急于走出馬路，要看清兩邊情況，確保安全方可通行。
甲：交警叔叔和我們的家長(zhǎng)們、老師們都希望我們自覺(jué)養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，做個(gè)文明小市民。
合：開開心心上學(xué)，安安全全回家。
甲：學(xué)校為了提高我們小學(xué)生的道路交通安全意識(shí)、文明意識(shí)和法制意識(shí)，決定在全校開展"交通安全文明小標(biāo)兵"評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選條件如下：
1。踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，模范遵守小學(xué)生守則，在班級(jí)習(xí)慣之星評(píng)星活動(dòng)中，獲得"文明之星"稱號(hào)的同學(xué)科優(yōu)先進(jìn)行推薦。
2。認(rèn)真遵守《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》極其相關(guān)法規(guī)，守法出行，服從交通民警指揮。
3。積極參與道路交通安全宣傳和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，倡導(dǎo)傳播交通安全文明。
4。掌握和具備必要的安全出行嘗試和基本的自我保護(hù)能力。
5。在班級(jí)路隊(duì)管理中能協(xié)調(diào)班主任老師做好路隊(duì)的管理工作；在乘坐公交車上下學(xué)時(shí)能主動(dòng)排隊(duì)，乘車時(shí)能主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕或帶小孩的乘客讓座，體現(xiàn)文質(zhì)彬彬?qū)嵭∪说牧己眯蜗蟆?/p>
小標(biāo)兵"等評(píng)選活動(dòng)。
甲：另外每周的升旗儀式將由大隊(duì)委主持，并每周推出"小榜樣"欄目。本周我們要推出的感動(dòng)人物是xx市公安局交通警察支隊(duì)一大隊(duì)錢亞平叔叔。
乙：錢亞平，男，36歲，20xx年參加公安工作，現(xiàn)任交巡警支隊(duì)一大隊(duì)三中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)。自20xx年擔(dān)任市實(shí)驗(yàn)小學(xué)法制副校長(zhǎng)以來(lái)，錢亞平同志連續(xù)7年將轄區(qū)學(xué)校的交通安全宣傳教育列入重要的議事日程上來(lái)抓，按照警校共建計(jì)劃堅(jiān)持開展交通安全宣傳教育活動(dòng)，向在校中小學(xué)生講解交通安全知識(shí)，增強(qiáng)了在校學(xué)生的交通安全思想意識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力。7年來(lái)，七千余名在校學(xué)生未發(fā)生任何交通事故，受到了全體師生的熱烈歡迎，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。
甲：十分鐘過(guò)的很快呀，紅領(lǐng)巾廣播也該和大家說(shuō)再見了，
合：謝謝大家的收聽，下次再見！
校園直通車廣播稿篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家下午好！合肥一中校園廣播站又如約的和大家見面了！今天我們的主題是《開心上學(xué)，安全回家》。
安全，一直是我們所關(guān)注的問(wèn)題。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代的特征就是節(jié)奏的加快，效率的提高?？墒?，你們想過(guò)沒(méi)有，我們祖國(guó)日益發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，日益增多的車輛所面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)——交通戰(zhàn)爭(zhēng)，幾乎每時(shí)每刻都在吞噬著無(wú)辜的生命。在世界上，每分鐘就有一個(gè)人死于車禍。在我國(guó)960萬(wàn)平方公里的土地上，每天發(fā)生六百起車禍，每年有近五萬(wàn)人葬身于車輪之下。千百人的生命連接著千百個(gè)家庭，每重演一次悲劇，就意味著幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)損失，而更多的是感情的、精神的創(chuàng)作，那是物質(zhì)可以彌補(bǔ)的嗎？有人說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)是吃人的怪獸。你想不到吧，交通事故已成我國(guó)兒童第二大死因。目前，我國(guó)每年有超過(guò)35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。而更值得注意的是，車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。
當(dāng)你還在“中國(guó)式過(guò)馬路”時(shí)，當(dāng)你騎車帶人時(shí)，當(dāng)你受到警察處罰而心中不滿時(shí)，你是否想到這意味著什么？車禍?zhǔn)苟嗌偬煺娴暮⑼形搭I(lǐng)略人生樂(lè)趣就不幸夭折，又使多少天年未盡的老人橫殘殺。多少人再也聽不到鳥語(yǔ)，再也聞不到花香，多少人命喪黃泉，多少人終身殘疾，萬(wàn)惡的車輪一次又一次碾碎了人們的心，殷紅的血一次又一次把黑色的馬路染紅。那轟鳴的馬達(dá)聲，分明是一曲曲悲歌哀樂(lè)的前奏。人們不禁大聲疾呼：“車禍?zhǔn)亲顨埲痰闹\殺！”可兇手是誰(shuí)呢？——是人們自己。
也許有人會(huì)說(shuō)：“我也違反過(guò)交通規(guī)則，但沒(méi)什么事?。 蹦鞘莾e幸心理，是在和自己的生命開玩笑。人們一般會(huì)以上班時(shí)間緊或不了解交通規(guī)則為理由違反交通。這樣雖然情有可原，但付出的代價(jià)也大了些，簡(jiǎn)直是拿生命作賭注?。】磥?lái)，要從根本上減少交通事故的發(fā)生，就要在群眾中積極普及《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，要讓每位公民知法、懂法、用法，成為交通法的受益者。
“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來(lái)”是學(xué)校老師和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)共同心愿。青少年是祖國(guó)的花朵，社會(huì)主義的接班人，在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己。在交通日益繁忙，生活節(jié)奏日益加快的今天，遵守交通規(guī)則更是刻不容緩，這樣才為我們前進(jìn)的路上了護(hù)欄。遵守交通法規(guī)，人人有責(zé)。人人遵守交通規(guī)則，，社會(huì)安定。
學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的季節(jié)，珍視生命，才能保證好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提。你的生命是你自己的在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí)，也不要忘了，愿我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。為了大家能健康茁壯地成長(zhǎng)，放學(xué)時(shí)應(yīng)遵守交通法規(guī)，保護(hù)（大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)新聞稿）自己的生命安全。
在我們這個(gè)法制國(guó)家里，遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，更要注意交通安全，在我們生活的周圍，經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故，這些都警示人們要懂得交通法規(guī)，遵守交通規(guī)則，時(shí)時(shí)注意安全，要珍惜自己可貴的生命！
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