經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段，總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。如果我們想寫(xiě)出一篇好的文章，首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。希望大家通過(guò)閱讀這些范文，能夠提高自己的總結(jié)寫(xiě)作水平。
觀走路上學(xué)有感心得篇一
今天，我在學(xué)校的階梯教室里觀看了《走路上學(xué)》這部電影?？赐曛?，我深有感觸。
在云南怒江流域，有不少傈僳族的孩子溜索過(guò)江，去對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū)，在溜索的時(shí)候是很危險(xiǎn)的，要是控制不好很容易墜入江中。
生活在云南怒江邊上的小姐弟倆：弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香。娜香為了上學(xué)，每天都要溜索過(guò)江，因?yàn)檫@是到對(duì)面學(xué)校最近的路?？粗憬隳芴焯焐蠈W(xué)，瓦娃非常羨慕，他也希望有一天可以上學(xué)?？墒峭咄薜母赣H在外打工，媽媽說(shuō)等瓦娃的父親回來(lái)，瓦娃才能被爸爸帶著去溜索上學(xué)。可瓦娃還是忍不住誘惑，偷偷溜索去學(xué)校里偷聽(tīng)老師講課。
冬天，城里來(lái)的女老師：聶老師，發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋來(lái)上學(xué)，很是擔(dān)心，不久后聶老師便為孩子們的腳細(xì)心地量了尺寸，決定要為孩子們買(mǎi)雙雨鞋。很快，瓦娃肚子溜索過(guò)江的事馬上被來(lái)家訪(fǎng)的聶老師戳破了，瓦娃的媽媽很生氣，瓦娃很喜歡聶老師送給姐姐娜香的一雙紅色雨鞋，然后以姐姐的雨鞋做為從此以后再也不溜索過(guò)江的交換條件。第二天，每個(gè)孩子都穿著漂亮的雨鞋去學(xué)校上學(xué)，只有娜香穿著拖鞋去上學(xué)。最后，瓦娃把雨鞋又還給了姐姐。
瓦娃對(duì)姐姐離去受到重大的打擊，從此以后沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。正當(dāng)聶老師到瓦娃家上課的時(shí)候，聶老師想看瓦娃畫(huà)的畫(huà)，瓦娃便把聶老師帶到了一處房梁前。房梁上畫(huà)著一座橋，橋上畫(huà)著瓦娃和姐姐娜香手拉手走路上學(xué)，可姐姐娜香卻再也看不到了。
不久后，江上立起了一座橋，這座橋是人們架起的一座愛(ài)心橋，即使娜香不在了，但瓦娃卻每天都在風(fēng)中與姐姐手拉手一起走路上學(xué)，這座橋，讓對(duì)岸的人們的心永遠(yuǎn)連在一起。
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觀走路上學(xué)有感心得篇二
《走路上學(xué)》講的是一對(duì)兒渴望上學(xué)的姐弟倆，他們的故事令人感動(dòng)。
看到了這一幕，我為娜香上學(xué)的艱苦在哭泣，她懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，沒(méi)有專(zhuān)車(chē)接送，沒(méi)有家長(zhǎng)的無(wú)微不至還要保護(hù)自己通過(guò)那滾滾的怒江。黎明就要起床，翻過(guò)崇山峻嶺不遲到。她的求學(xué)之路無(wú)疑是艱難坎坷的，可我們這群城里孩子卻不愁吃不愁穿，不用去自己干家務(wù)還有各種的不知足，更不需要去費(fèi)力溜過(guò)生銹鐵鏈去上學(xué)，我們是幸福的，可她們卻是讓人辛酸的。
在城里愛(ài)心人的捐助下，六個(gè)月后一座嶄新橫跨怒江的大橋已經(jīng)竣工，瓦娃背著老師送的新書(shū)包，在大橋上與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，歡快地奔跑著，奔向那象征著希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸!
作者：彭梓軒。
公眾號(hào)：二十小學(xué)語(yǔ)文天地。
觀走路上學(xué)有感心得篇三
《走路上學(xué)》講的是一對(duì)兒渴望上學(xué)的姐弟倆，他們的故事令人感動(dòng)。
看到了這一幕，我為娜香上學(xué)的艱苦在哭泣，她懂得學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，沒(méi)有專(zhuān)車(chē)接送，沒(méi)有家長(zhǎng)的無(wú)微不至還要保護(hù)自己通過(guò)那滾滾的怒江。黎明就要起床，翻過(guò)崇山峻嶺不遲到。她的求學(xué)之路無(wú)疑是艱難坎坷的，可我們這群城里孩子卻不愁吃不愁穿，不用去自己干家務(wù)還有各種的不知足，更不需要去費(fèi)力溜過(guò)生銹鐵鏈去上學(xué)，我們是幸福的，可她們卻是讓人辛酸的。
在城里愛(ài)心人的捐助下，六個(gè)月后一座嶄新橫跨怒江的大橋已經(jīng)竣工，瓦娃背著老師送的新書(shū)包，在大橋上與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，歡快地奔跑著，奔向那象征著希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的彼岸!
觀走路上學(xué)有感心得篇四
今天我看了一場(chǎng)感人的電影《走路上學(xué)》。這部電影主要說(shuō)一對(duì)姐弟是怎樣去上學(xué)的。
里面的內(nèi)容易寫(xiě)是：在云南怒江流域，不少山上的的孩子需要每天溜索過(guò)江去對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū)。其危險(xiǎn)性是不言而喻的。弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香，瓦娃是個(gè)七歲的孩子，他對(duì)姐姐娜香能夠江去對(duì)岸學(xué)校讀書(shū)表示心生羨慕，他也想去上學(xué)。姐姐和弟弟約定等建好了橋，就一起走路上學(xué)。
我看了電影后，我有了深深內(nèi)疚，現(xiàn)在都是爸爸和媽媽開(kāi)車(chē)送我們上學(xué)的，而山區(qū)里的小朋友去上學(xué)要經(jīng)過(guò)重重困難才到學(xué)校上課。山區(qū)里的人很窮，他們就連鞋子都買(mǎi)不起，我們現(xiàn)在是想要什么有什么。山區(qū)里的小朋友愛(ài)惜學(xué)習(xí)，我們也要像山區(qū)里的小朋友一樣愛(ài)惜學(xué)習(xí)、不怕苦，不怕累克服重重困難。
因此，我們要學(xué)會(huì)知足、學(xué)會(huì)感恩。
觀走路上學(xué)有感心得篇五
今天我去影樂(lè)宮看了《走路上學(xué)》，這部電影對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大。
對(duì)于生活在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，走路上學(xué)是一種負(fù)擔(dān);而對(duì)于怒江邊上的孩子們來(lái)說(shuō)，走路上學(xué)竟然是一種莫大的幸福。城市里的孩子每天上下學(xué)需要車(chē)接車(chē)送;而怒江邊上的孩子，他們的交通工具就是溜索——因?yàn)闆](méi)有路也沒(méi)有橋。
娜香的弟弟叫瓦娃，他們是一對(duì)好姐弟。娜香每天冒著生命危險(xiǎn)溜索上學(xué)。弟弟瓦娃也想上學(xué)，可是阿媽說(shuō)只有等在城里打工的阿爸回來(lái)后才能讓他去上學(xué)。三年前阿媽溜索差點(diǎn)掉進(jìn)滾滾江水中，心有余悸，所以她一輩子都不想讓瓦娃去溜索。聰明的瓦娃不想一個(gè)人呆在家中，于是他偷偷溜索去上學(xué)，趴在窗戶(hù)上學(xué)知識(shí)，正好碰見(jiàn)城里來(lái)的老師。女老師看見(jiàn)孩子們?cè)诤涞奶鞖饫锍嗄_穿著拖鞋，決定給孩子們量腳訂做雨鞋。孩子們拿到雨鞋心里不亦樂(lè)乎。懂事的姐姐把雨鞋讓給了弟弟。弟弟看見(jiàn)別人都穿新鞋，姐姐卻沒(méi)有?！皠e人都有新鞋，俺姐不能沒(méi)有?！蓖咄捱呎f(shuō)邊給姐姐穿上了新鞋。女老師了解到情況后也給瓦娃買(mǎi)了一雙新鞋。娜香高興地把鞋放進(jìn)書(shū)包里，可是就在放學(xué)途中，就因?yàn)樾斓袅?，娜香去夠鞋時(shí)，繩子斷了，娜香掉進(jìn)了滔滔江水中。
“姐，姐，姐!”隨著瓦娃的呼喚聲，我仿佛明白了什么。因?yàn)槲覀兲腋Ａ?，沒(méi)有受過(guò)苦，所以就不知道珍惜。橋終于修建好了，終于可以走路上學(xué)了!而姐姐娜香卻沒(méi)有等到那一刻…….但美好的生活一直在我們的身邊，讓我們珍惜學(xué)校的美好生活吧!
觀走路上學(xué)有感心得篇六
今天，我在學(xué)校的階梯教室里觀看了《走路上學(xué)》這部電影?？赐曛?，我深有感觸。
在云南怒江流域，有不少傈僳族的孩子溜索過(guò)江，去對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū)，在溜索的時(shí)候是很危險(xiǎn)的，要是控制不好很容易墜入江中。
生活在云南怒江邊上的小姐弟倆：弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香。娜香為了上學(xué)，每天都要溜索過(guò)江，因?yàn)檫@是到對(duì)面學(xué)校最近的路。看著姐姐能天天上學(xué)，瓦娃非常羨慕，他也希望有一天可以上學(xué)?？墒峭咄薜母赣H在外打工，媽媽說(shuō)等瓦娃的父親回來(lái)，瓦娃才能被爸爸帶著去溜索上學(xué)?？赏咄捱€是忍不住誘惑，偷偷溜索去學(xué)校里偷聽(tīng)老師講課。
冬天，城里來(lái)的女老師：聶老師，發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋來(lái)上學(xué)，很是擔(dān)心，不久后聶老師便為孩子們的腳細(xì)心地量了尺寸，決定要為孩子們買(mǎi)雙雨鞋。很快，瓦娃肚子溜索過(guò)江的事馬上被來(lái)家訪(fǎng)的聶老師戳破了，瓦娃的媽媽很生氣，瓦娃很喜歡聶老師送給姐姐娜香的一雙紅色雨鞋，然后以姐姐的雨鞋做為從此以后再也不溜索過(guò)江的交換條件。第二天，每個(gè)孩子都穿著漂亮的雨鞋去學(xué)校上學(xué)，只有娜香穿著拖鞋去上學(xué)。最后，瓦娃把雨鞋又還給了姐姐。
瓦娃對(duì)姐姐離去受到重大的打擊，從此以后沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。正當(dāng)聶老師到瓦娃家上課的時(shí)候，聶老師想看瓦娃畫(huà)的畫(huà)，瓦娃便把聶老師帶到了一處房梁前。房梁上畫(huà)著一座橋，橋上畫(huà)著瓦娃和姐姐娜香手拉手走路上學(xué)，可姐姐娜香卻再也看不到了。
不久后，江上立起了一座橋，這座橋是人們架起的一座愛(ài)心橋，即使娜香不在了，但瓦娃卻每天都在風(fēng)中與姐姐手拉手一起走路上學(xué)，這座橋，讓對(duì)岸的人們的心永遠(yuǎn)連在一起。
觀走路上學(xué)有感心得篇七
第一段：引言（200字）。
去年，由于住得離學(xué)校很近，我決定每天步行上學(xué)。一開(kāi)始，這個(gè)決定完全是出于對(duì)環(huán)保、鍛煉身體和省錢(qián)的考慮。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸發(fā)現(xiàn)走路上學(xué)不僅僅是一種交通方式，更是一種生活態(tài)度。在這一年的走路上學(xué)經(jīng)歷中，我學(xué)到了許多寶貴的知識(shí)和體會(huì)，對(duì)這種方式產(chǎn)生了深思熟慮的認(rèn)知。
第二段：充滿(mǎn)新鮮感的早晨（200字）。
清晨，當(dāng)我踏出家門(mén)的一剎那，新鮮的空氣撲面而來(lái)，讓人精神為之一振。我能夠感受到四季的變化，春天的花香、夏天的陽(yáng)光、秋天的落葉、冬天的寒風(fēng)。走在街頭，我與鄰居們互致問(wèn)候，交流著最新的生活動(dòng)態(tài)。這一切都讓我從忙碌的生活中抽離出來(lái)，享受并感激身邊的一切。
第三段：提高身體素質(zhì)（200字）。
走路上學(xué)是一種很好的鍛煉方式，提高了我的身體素質(zhì)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，我發(fā)現(xiàn)自己的體力得到了明顯的提升。不再像以前那樣上樓氣喘吁吁，反而感到嫻熟、從容。我體重的適度下降，身體更加健康強(qiáng)壯。同時(shí)，步行上學(xué)還能促進(jìn)血液循環(huán)，使我的大腦保持清醒，對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)持和毅力（200字）。
走路上學(xué)需要每天早起出門(mén)，無(wú)論天氣如何變化，都不能松懈。天晴、下雨、刮風(fēng)、下雪，我都始終堅(jiān)持走路上學(xué)，從未因?yàn)橥饨绲母蓴_而改變計(jì)劃。這種堅(jiān)持和毅力的培養(yǎng)，也在其他方面起到了作用。在學(xué)習(xí)上，我能夠堅(jiān)持不懈地去追求更好的成績(jī)；在生活上，我有了更強(qiáng)的抗壓能力，能夠面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：提高思考能力（200字）。
走路上學(xué)的過(guò)程中，我往往會(huì)獨(dú)自一人，沒(méi)有媒體、社交軟件、電視等干擾。這時(shí)，我便可以思考一些問(wèn)題，對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行加深理解和思考。時(shí)間變得寶貴，我開(kāi)始善于利用這段時(shí)間，思考人生、未來(lái)發(fā)展，提高了自己的思考能力和獨(dú)立思維能力。與此同時(shí)，我也開(kāi)始注意觀察身邊的人和事物，從中汲取智慧和啟發(fā)。
結(jié)尾：（100字）。
走路上學(xué)的這一年，給我?guī)?lái)了很多收獲。我不再只是簡(jiǎn)單地享受走路的好處，而是通過(guò)這個(gè)過(guò)程發(fā)現(xiàn)了更多的人生智慧和價(jià)值。我更關(guān)注身邊的環(huán)境，更關(guān)心健康和鍛煉，更懂得堅(jiān)持和努力。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)感恩生活，用腳步丈量生活的每一寸。我相信，這種生活態(tài)度將會(huì)在未來(lái)的道路上指引我。
觀走路上學(xué)有感心得篇八
今天，我看了一部電影《走路上學(xué)》，真的讓我很感動(dòng)。
這部電影主要講了：瓦娃，一個(gè)7歲的傈傈族的孩子，看到姐姐娜香每天能出和小伙伴們一起溜索過(guò)江讀書(shū)非常羨慕。媽媽堅(jiān)持要瓦娃等爸爸回來(lái)帶著才可以溜索。但爸爸總是沒(méi)時(shí)間回來(lái)，所以瓦娃只好背著媽媽偷偷溜鎖去學(xué)?？葱』锇閭冏x書(shū)，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，所以媽媽就把繩索藏了起來(lái)。后來(lái)從城里來(lái)的聶老師給姐姐買(mǎi)了雙雨鞋，瓦娃也想要，姐姐答應(yīng)他只要弟弟愿意呆在家里就把鞋子送給他。第二天早上，瓦娃看見(jiàn)別人去上學(xué)都穿著新鞋，只有姐姐沒(méi)有穿，他就把鞋子還給了姐姐。姐姐在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了一雙鞋很適合弟弟，她想買(mǎi)給弟弟，可是她買(mǎi)不起，老師就幫他買(mǎi)下了這雙鞋。姐姐可高興啦!于是她就迫不及待地要送回去給弟弟，結(jié)果在溜索回家時(shí)不幸墜落江中。
看了這部電影，我覺(jué)得他們的生活跟我們的生活相差得太遠(yuǎn)了。我們每天上學(xué)都是車(chē)子接送，而他們連路都沒(méi)有，只能溜非常危險(xiǎn)的索道去上學(xué);我們的教室寬敞，明亮，里面還有電視，電腦等高科技產(chǎn)品，而他們的教室陰涼無(wú)光，連像樣的桌子都沒(méi)有;冬天我們穿著暖和的棉衣，棉褲，棉鞋還嫌冷，而他們連鞋子，襪子也沒(méi)有，只能靠?jī)芍荒_搓來(lái)搓去來(lái)取暖;我們有著負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)我們的老師，而他們連老師都沒(méi)有，只有從遠(yuǎn)處來(lái)的志愿者老師。我們的生活如此幸福，難到我們不應(yīng)該珍惜嗎?我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
作者：易子杰。
公眾號(hào)：白水小學(xué)蓓蕾寫(xiě)作社團(tuán)。
觀走路上學(xué)有感心得篇九
今天，我看了一部電影《走路上學(xué)》，真的讓我很感動(dòng)。
這部電影主要講了：瓦娃，一個(gè)7歲的傈傈族的孩子，看到姐姐娜香每天能出和小伙伴們一起溜索過(guò)江讀書(shū)非常羨慕。媽媽堅(jiān)持要瓦娃等爸爸回來(lái)帶著才可以溜索。但爸爸總是沒(méi)時(shí)間回來(lái)，所以瓦娃只好背著媽媽偷偷溜鎖去學(xué)?？葱』锇閭冏x書(shū)，后來(lái)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽很生氣，因?yàn)槟菢雍芪ｋU(xiǎn)，所以媽媽就把繩索藏了起來(lái)。后來(lái)從城里來(lái)的聶老師給姐姐買(mǎi)了雙雨鞋，瓦娃也想要，姐姐答應(yīng)他只要弟弟愿意呆在家里就把鞋子送給他。第二天早上，瓦娃看見(jiàn)別人去上學(xué)都穿著新鞋，只有姐姐沒(méi)有穿，他就把鞋子還給了姐姐。姐姐在放學(xué)時(shí)，看見(jiàn)了一雙鞋很適合弟弟，她想買(mǎi)給弟弟，可是她買(mǎi)不起，老師就幫他買(mǎi)下了這雙鞋。姐姐可高興啦!于是她就迫不及待地要送回去給弟弟，結(jié)果在溜索回家時(shí)不幸墜落江中。
看了這部電影，我覺(jué)得他們的生活跟我們的生活相差得太遠(yuǎn)了。我們每天上學(xué)都是車(chē)子接送，而他們連路都沒(méi)有，只能溜非常危險(xiǎn)的索道去上學(xué);我們的教室寬敞，明亮，里面還有電視，電腦等高科技產(chǎn)品，而他們的教室陰涼無(wú)光，連像樣的桌子都沒(méi)有;冬天我們穿著暖和的棉衣，棉褲，棉鞋還嫌冷，而他們連鞋子，襪子也沒(méi)有，只能靠?jī)芍荒_搓來(lái)搓去來(lái)取暖;我們有著負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)我們的老師，而他們連老師都沒(méi)有，只有從遠(yuǎn)處來(lái)的志愿者老師。我們的生活如此幸福，難到我們不應(yīng)該珍惜嗎?我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
作者：易子杰。
觀走路上學(xué)有感心得篇十
我去電影院看了《走路上學(xué)》，看完這部電影后雖然我沒(méi)有流淚，但它使我有許多的感觸。
這部電影主要講的，是一對(duì)生活在云南怒江流域傈僳族的姐弟倆。姐姐娜香天天溜索到對(duì)岸的學(xué)校去上學(xué)，而七歲的瓦娃，十分羨慕姐姐天天能夠去對(duì)岸上學(xué)。但是媽媽不同意瓦娃溜索，一定要等在為地打工的爸爸回家后帶著才能溜索，娜香也和他約定：等橋建好了，就她和瓦娃一起走路上學(xué)，再不用總是等爸爸回來(lái)才能溜索了。但是瓦娃抵擋不住來(lái)自對(duì)岸的誘惑，于是，瓦娃就一個(gè)人偷偷溜索過(guò)江，到了心儀已久的學(xué)校。沒(méi)過(guò)多久，瓦娃一個(gè)人偷偷溜索過(guò)江的秘密被第一次家訪(fǎng)的聶老師說(shuō)了出來(lái)。媽媽很生氣，要打瓦娃。瓦娃被聶老師帶給姐姐的紅雨靴吸引了，瓦娃拿紅雨靴作為不再溜索過(guò)江的條件。第二天早上，懂事的瓦娃在姐姐要上學(xué)時(shí)拿著雨靴還給了姐姐。一次，娜香在學(xué)校旁邊的小賣(mài)部中看中了一雙適合瓦娃的運(yùn)動(dòng)鞋，但錢(qián)不夠，聶老師看到了，幫娜香買(mǎi)了下來(lái)，還幫忙把鞋放到書(shū)包里。在溜索的時(shí)候，鞋子快要掉了，娜香一急，伸手去抓，結(jié)果不幸墜入江中。因此，瓦娃再也不說(shuō)話(huà)了，腦子里不僅僅想的是對(duì)溜索的恐懼，還有對(duì)姐姐娜香的思念。在春暖花開(kāi)的春天，“愛(ài)心橋”終于建成了，站在橋上，瓦娃仿佛又看見(jiàn)了姐姐，他看見(jiàn)姐姐和自己手牽手，一起走路上學(xué)。
我被瓦娃和娜香那比怒江還深的姐弟情感動(dòng)了，在姐弟之間能有這么深的姐弟情是很難得的，尤其在城市，姐弟都是搶玩具，搶吃的，搶用的，搶穿的，幾乎什么都搶?zhuān)焯斐臣堋６咄藓湍认銋s不一樣，他們互相幫助，互相關(guān)心，從來(lái)不吵架。
我們還能坐在如此明亮、寬闊的教室里學(xué)習(xí)，是多么幸運(yùn)那!我們卻不珍惜現(xiàn)在這么好的條件，在那么好的環(huán)境里讀書(shū)竟然不好好學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)，還辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望……如果換作是傈僳族的孩子，那么他們一定會(huì)好好珍惜這么難得的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我覺(jué)得我們應(yīng)該為那些貧困山區(qū)，尤其是在云南怒江流域那里的貧困山區(qū)捐獻(xiàn)衣物，自己的舊衣服、舊鞋子，舊書(shū)都可以捐，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這只不過(guò)是一件微不足道的小事，但對(duì)于那些孩子來(lái)說(shuō)，卻是心靈上最大的撫慰。
讓我們一起祝愿那些傈僳族的孩子們?cè)缛漳軋A了“走路上學(xué)”的夢(mèng)，以后能夠更加方便地上學(xué)!
觀走路上學(xué)有感心得篇十一
今天下午，xx老師組織同學(xué)們觀看了《走路上學(xué)》這部影片，我們被深深地感動(dòng)了。
影片講述了一對(duì)生活在云南怒江邊上的姐弟(娜香和瓦娃)，姐姐每天冒著生命危險(xiǎn)滑索去江對(duì)岸上學(xué)，一次放學(xué)途中，不幸墜江喪生。瓦娃變得自閉，在政府扶持下，聶老師和書(shū)記等人的關(guān)心下，最后瓦娃克服了心理問(wèn)題，帶著姐姐和自己的夢(mèng)想走路上學(xué)，走出了大峽谷。
影片感動(dòng)之一，聶老師所在城市的朋友為孩子們每人捐贈(zèng)了一雙雨靴，弟弟非常喜歡，想占為已有，經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)后，還給姐姐。第二天，姐姐帶著聶老師買(mǎi)給弟弟的鞋溜索回家，不幸墜江身亡。而此時(shí)弟弟已經(jīng)把玩耍時(shí)壓壞姐姐的風(fēng)車(chē)做好了，但他永遠(yuǎn)等不到姐姐回來(lái)的身影了。大山里的孩子需要克服貧窮,更甚冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué),他們唯一的愿望是去到江對(duì)岸的學(xué)校,而學(xué)校則是通往外面世界的唯一道路。
記得2018年一位冰花男孩的報(bào)道牽動(dòng)了很多人的心,寒冷的冬日,每天走三、四個(gè)小時(shí)只為了上學(xué)，頭發(fā)上悄悄結(jié)了一層冰花。我們無(wú)法選擇出生，但可以改變命運(yùn)。無(wú)論是影片里的姐弟還是新聞里的冰花男孩，他們尚能滿(mǎn)懷改變命運(yùn)的'激情，我們的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)珍惜擁有、刻苦學(xué)習(xí)。
影片感動(dòng)之二，聶老師給予瓦娃潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的幫助，主動(dòng)利用周末幫他補(bǔ)課，慢慢疏導(dǎo)他，陪他從失去姐姐的陰影中走出來(lái)。生活中我們也遇到良師對(duì)我們的引導(dǎo)和幫助，他們已然成為我們前進(jìn)路上的明燈。我積極參加朗睿義賣(mài)活動(dòng)，媽媽公司團(tuán)委組織的捐贈(zèng)活動(dòng)，并親筆寫(xiě)信給棋盤(pán)鄉(xiāng)的同學(xué)們?；蛟S我們只是做了一些力所能及的事，而往往會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)限的勇氣與希望。
走出大山，改變命運(yùn)。我們能做的就是樂(lè)善好施，聚沙成塔，愛(ài)心會(huì)像星星之火一樣燎原。堅(jiān)持傳遞正能量，生命才會(huì)更加有意義。
觀走路上學(xué)有感心得篇十二
走路上學(xué)是一種常見(jiàn)的生活方式，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也是我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一段經(jīng)歷。走路上學(xué)雖然簡(jiǎn)單，但是也蘊(yùn)含著諸多的體會(huì)和收獲。以下是我對(duì)走路上學(xué)的心得體會(huì)。
首先，走路上學(xué)可以鍛煉身體。每天早晨起床，為了趕上上學(xué)的時(shí)間，我會(huì)迅速整理好自己的書(shū)包，穿好衣服，然后開(kāi)啟一段簡(jiǎn)單卻有效的鍛煉之旅。尤其是在秋冬季節(jié)，清晨的空氣清新而寒冷，步行上學(xué)可以增強(qiáng)體質(zhì)，使我對(duì)外界的適應(yīng)能力增強(qiáng)，更加勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期堅(jiān)持走路上學(xué)，身體不僅健康了，也不再常常感到疲憊和昏沉，保持了良好的精神狀態(tài)。
其次，走路上學(xué)可以提高個(gè)人的觀察力和細(xì)致入微的觀察能力。走過(guò)的每一條路、每一個(gè)景致都能留下深刻的印象，這種觀察力的培養(yǎng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。例如，在步行上學(xué)的過(guò)程中，我經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)一些平時(shí)并不會(huì)注意到的東西，比如樹(shù)木的成長(zhǎng)變化、花草的開(kāi)放和凋落，甚至是一處鳥(niǎo)巢或者小動(dòng)物的蹤跡等等。這些觀察都是有益于學(xué)生對(duì)自然環(huán)境的了解與保護(hù)的，它讓我更加喜歡這個(gè)美麗而獨(dú)特的世界。
再次，走路上學(xué)能培養(yǎng)出一份堅(jiān)持不懈的毅力和抗壓能力。一路上，有時(shí)候可能會(huì)因?yàn)橛龅揭恍├щy或者突發(fā)情況，心里會(huì)產(chǎn)生一些消極的情緒，但是每次走路上學(xué)，都要我持續(xù)地保持飽滿(mǎn)的精神和積極向上的態(tài)度。例如，在炎熱的夏天，有時(shí)會(huì)感到口渴和出汗，但是只要戰(zhàn)勝自己的身體，調(diào)整好心態(tài)，相信自己能夠走過(guò)這段路程，就能順利度過(guò)。這份堅(jiān)持和努力的精神不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了好成績(jī)，也讓我在生活中不輕易被困難壓倒，敢于迎接困境，并從中獲得成長(zhǎng)。
其次，走路上學(xué)的過(guò)程中可以提升我的社交能力。我常和同學(xué)、朋友們一起走路上學(xué)，我們相互之間交換彼此的心情和學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，還進(jìn)行一些課外話(huà)題的交流。這樣無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是生活方面都給我?guī)?lái)了很大的幫助。例如，在和同學(xué)一起走路上學(xué)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)碰到一些問(wèn)題無(wú)法解決，在和同學(xué)們交流后，往往會(huì)有更好的解決辦法。有時(shí)候也會(huì)與同學(xué)們一起討論一些有趣的話(huà)題，增進(jìn)了我們的友誼。
最后，走路上學(xué)也給了我充足的時(shí)間自我反思。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，往往都是忙于完成任務(wù)，而忽略了對(duì)自己的反思和審視。而走路上學(xué)的過(guò)程中，正是我思考問(wèn)題、放松心情的好機(jī)會(huì)。每天的步行時(shí)間都像是一段專(zhuān)屬于自己的沉思時(shí)刻，我可以回顧一天的學(xué)習(xí)和生活，總結(jié)自己的不足之處，并做出相應(yīng)的改進(jìn)。這樣能夠讓我更好地認(rèn)識(shí)自己，也更加明確自己的目標(biāo)和未來(lái)的計(jì)劃。
總的來(lái)說(shuō)，走路上學(xué)雖然普通但意義非凡。它通過(guò)鍛煉身體、提高觀察力、培養(yǎng)毅力和抗壓能力、提升社交能力以及自我反思等方面給了我很多的收獲。這段經(jīng)歷不僅會(huì)一直伴隨著我，而且也將成為我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。
觀走路上學(xué)有感心得篇十三
在現(xiàn)代社會(huì)，我們大多數(shù)人都習(xí)慣了依靠交通工具來(lái)上學(xué)、上班，很少有人選擇走路上學(xué)。然而，最近我嘗試了一次走路上學(xué)的經(jīng)歷，深受啟發(fā)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我體會(huì)到走路上學(xué)的種種好處，為以后健康的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：身體健康。
走路上學(xué)的好處之一是對(duì)身體健康的影響。我們現(xiàn)代人常常久坐不動(dòng)，缺乏鍛煉，導(dǎo)致身體健康問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。而走路上學(xué)可以幫助我們?cè)黾由眢w的鍛煉，提高心肺功能。此外，走路還可以幫助我們練習(xí)腳踝和腳部的肌肉，提高身體的協(xié)調(diào)性。長(zhǎng)期堅(jiān)持走路上學(xué)，對(duì)于預(yù)防運(yùn)動(dòng)不足所導(dǎo)致的疾病和健康問(wèn)題非常有益。
第三段：身心放松。
走路上學(xué)還可以幫助我們身心放松。在走路的過(guò)程中，我們可以欣賞周?chē)娘L(fēng)景，感受大自然的美麗。與此同時(shí)，我們的大腦也會(huì)進(jìn)入一種放松的狀態(tài)，擺脫煩惱和壓力。與坐公交或開(kāi)車(chē)相比，走路更能讓我們身心愉悅，充滿(mǎn)活力。
第四段：節(jié)約時(shí)間和成本。
與其他交通方式相比，走路上學(xué)還有一個(gè)明顯的好處是節(jié)約時(shí)間和成本。尤其在城市交通擁堵的情況下，坐公交或開(kāi)車(chē)上學(xué)往往需要排隊(duì)和等待，解決車(chē)輛堵塞問(wèn)題。而走路則可以避免這些煩惱。此外，走路上學(xué)不需要額外的交通費(fèi)用，對(duì)于財(cái)務(wù)狀況不夠理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。
第五段：環(huán)保意識(shí)。
最后一個(gè)好處是走路上學(xué)的環(huán)保意識(shí)。如今，全球變暖和環(huán)境污染已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。選擇走路上學(xué)意味著減少車(chē)輛污染，保護(hù)環(huán)境。我們每個(gè)人的選擇都能產(chǎn)生巨大的影響力，通過(guò)走路上學(xué)，我們能夠?yàn)榄h(huán)境做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)可持續(xù)發(fā)展作出努力。
結(jié)尾：
通過(guò)這次走路上學(xué)的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了走路上學(xué)的好處，從身體健康、身心放松、節(jié)約時(shí)間和成本到環(huán)保意識(shí)，都讓我領(lǐng)悟到走路上學(xué)的重要性。我相信，只要我們每個(gè)人都能選擇和堅(jiān)持走路上學(xué)，用腳步改變生活的方式，就能創(chuàng)造一個(gè)更加健康、平衡和綠色的未來(lái)?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了每天走路上學(xué)的習(xí)慣，我鼓勵(lì)更多的人加入到走路上學(xué)的行列中，并親身體驗(yàn)其中的好處。讓我們一起走，為了健康和環(huán)保，為了未來(lái)。
觀走路上學(xué)有感心得篇十四
今天我去影樂(lè)宮看了《走路上學(xué)》，這部電影對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很大。
對(duì)于生活在城市里的孩子來(lái)說(shuō)，走路上學(xué)是一種負(fù)擔(dān);而對(duì)于怒江邊上的孩子們來(lái)說(shuō)，走路上學(xué)竟然是一種莫大的幸福。城市里的孩子每天上下學(xué)需要車(chē)接車(chē)送;而怒江邊上的孩子，他們的交通工具就是溜索——因?yàn)闆](méi)有路也沒(méi)有橋。
娜香的弟弟叫瓦娃，他們是一對(duì)好姐弟。娜香每天冒著生命危險(xiǎn)溜索上學(xué)。弟弟瓦娃也想上學(xué)，可是阿媽說(shuō)只有等在城里打工的阿爸回來(lái)后才能讓他去上學(xué)。三年前阿媽溜索差點(diǎn)掉進(jìn)滾滾江水中，心有余悸，所以她一輩子都不想讓瓦娃去溜索。聰明的瓦娃不想一個(gè)人呆在家中，于是他偷偷溜索去上學(xué)，趴在窗戶(hù)上學(xué)知識(shí)，正好碰見(jiàn)城里來(lái)的老師。女老師看見(jiàn)孩子們?cè)诤涞奶鞖饫锍嗄_穿著拖鞋，決定給孩子們量腳訂做雨鞋。孩子們拿到雨鞋心里不亦樂(lè)乎。懂事的姐姐把雨鞋讓給了弟弟。弟弟看見(jiàn)別人都穿新鞋，姐姐卻沒(méi)有。“別人都有新鞋，俺姐不能沒(méi)有。”瓦娃邊說(shuō)邊給姐姐穿上了新鞋。女老師了解到情況后也給瓦娃買(mǎi)了一雙新鞋。娜香高興地把鞋放進(jìn)書(shū)包里，可是就在放學(xué)途中，就因?yàn)樾斓袅?，娜香去夠鞋時(shí)，繩子斷了，娜香掉進(jìn)了滔滔江水中。
“姐，姐，姐!”隨著瓦娃的呼喚聲，我仿佛明白了什么。因?yàn)槲覀兲腋Ａ?，沒(méi)有受過(guò)苦，所以就不知道珍惜。橋終于修建好了，終于可以走路上學(xué)了!而姐姐娜香卻沒(méi)有等到那一刻…….但美好的生活一直在我們的身邊，讓我們珍惜學(xué)校的美好生活吧!
看了這部“走路上學(xué)”電影后，我深深感到怒江鄉(xiāng)村老百姓的貧窮生活。要出門(mén)一趟都很不容易，這部電影描述的是云南省怒江地區(qū)傈僳族的現(xiàn)實(shí)生活。娜香家周?chē)裁礀|西都沒(méi)有非常貧窮，要到怒江對(duì)岸才能買(mǎi)到所需要的東西。怒江水是那么兇猛可怕，要溜索過(guò)江是多么危險(xiǎn)，不溜索過(guò)江又買(mǎi)不到任何東西，孩子上學(xué)也得溜索過(guò)江到對(duì)岸的學(xué)校。
有一天，娜香的奶奶病得很厲害，但周?chē)鷽](méi)有醫(yī)生，要溜索過(guò)江才能請(qǐng)到醫(yī)生，可是醫(yī)生一聽(tīng)到要溜索過(guò)江就傷腦筋，一不小心就有生命危險(xiǎn)的，可是娜香一再請(qǐng)求，他不好意思拒絕就跟著去了。娜香家是靠媽媽過(guò)生活的，父親不在家進(jìn)城打工了。娜香上學(xué)非常不容易。娜香為了上學(xué)每天要溜索過(guò)江。她不怕困難，不怕溜索。年紀(jì)雖小，學(xué)習(xí)很用功，我很佩服她，直得我們學(xué)習(xí)。娜香的弟弟瓦娃特想上學(xué)，但媽媽不讓上，擔(dān)心溜索過(guò)江發(fā)生危險(xiǎn)。有一天，媽媽到山上干活了，瓦娃偷偷溜索過(guò)江終于來(lái)到他夢(mèng)寐以求的學(xué)校。悄悄站在教室窗口聽(tīng)課，細(xì)心的城里來(lái)的新老師看到爬墻偷聽(tīng)的孩子。就問(wèn)：“孩子怎么會(huì)在這里?你是哪班的學(xué)生?”瓦娃一溜煙跑了。
這位新老師來(lái)到教室，在寒冷的冬天里，看到同學(xué)們認(rèn)真的讀書(shū)學(xué)習(xí)，同學(xué)們穿著單薄的衣服，腳上穿的是涼拖鞋，好心的老師在課間休息時(shí)用三角板量著孩子們腳的尺寸大小，并把這里孩子們的學(xué)習(xí)生活情況向自己的同事反映，大家聽(tīng)說(shuō)后分分捐來(lái)鞋子、襪子等生活用品，新老師帶著鞋襪來(lái)到娜香家第一次家訪(fǎng)，也是冒著生命危險(xiǎn)第一次溜索過(guò)江的，幾經(jīng)周折總算到娜香家了，這時(shí)瓦娃發(fā)現(xiàn)新老師來(lái)了但他不能去見(jiàn)這位老師，因?yàn)樾吕蠋熢趯W(xué)校見(jiàn)過(guò)他，這事新老師一說(shuō)出來(lái)，他偷溜索過(guò)江到學(xué)校的事就露馬腳了，瓦娃的媽媽硬要他見(jiàn)見(jiàn)新老師，瓦娃的偷溜被媽媽知道了。媽媽即傷必又憤怒…這次新老師為娜香送來(lái)一雙新鞋子，兩雙新襪子。因?yàn)榈艿芎芟矚g這雙新鞋子，姐姐把新鞋送給了弟弟，弟弟喜歡得就連晚上睡覺(jué)也把鞋穿在雙手上跳舞抱著睡覺(jué)。又到溜索上學(xué)的時(shí)間，所有山村的孩子們都穿著新鞋上學(xué)只有娜香沒(méi)有，懂事的瓦娃還是把新鞋給姐姐穿上，姐姐倍加愛(ài)惜這雙最漂亮的新鞋。放學(xué)時(shí)姐姐在一個(gè)小賣(mài)鋪里賣(mài)鹽發(fā)現(xiàn)一雙適合弟弟的鞋子，可是錢(qián)不夠不能買(mǎi)，這時(shí)老師來(lái)了買(mǎi)了這雙鞋送給瓦娃。
娜香滿(mǎn)心歡喜背著新鞋準(zhǔn)備回家，可是在溜索過(guò)江的時(shí)候，一只鞋子快要掉江了，這時(shí)她完全忘了自己的雙手是在溜索，她只顧著拿鞋子滑輪一失手娜香、新鞋掉進(jìn)了深綠、兇猛、奔流的怒江水，永遠(yuǎn)的沖走了娜香和新鞋，從此瓦娃沒(méi)有了開(kāi)心快樂(lè)，整天一言不發(fā)，呆呆地坐在江邊想念姐姐。
今天的中國(guó)富裕了政府在怒江上建起了一座橋，讓傈僳族人民安心生活孩子們平安上學(xué)。我是一名華文教師，我們現(xiàn)在的生活、工作環(huán)境和他們比起來(lái)太優(yōu)越了。我要盡一切努力為學(xué)生們服務(wù)，讓我身邊的孩子們學(xué)到更好更多的知識(shí)，營(yíng)造開(kāi)心愉快的氛圍，讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，幸福的成長(zhǎng)!
今天，我在學(xué)校的階梯教室里觀看了《走路上學(xué)》這部電影?？赐曛螅疑钣懈杏|。
在云南怒江流域，有不少傈僳族的孩子溜索過(guò)江，去對(duì)岸的學(xué)校讀書(shū)，在溜索的時(shí)候是很危險(xiǎn)的，要是控制不好很容易墜入江中。
生活在云南怒江邊上的小姐弟倆：弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香。娜香為了上學(xué)，每天都要溜索過(guò)江，因?yàn)檫@是到對(duì)面學(xué)校最近的路?？粗憬隳芴焯焐蠈W(xué)，瓦娃非常羨慕，他也希望有一天可以上學(xué)?？墒峭咄薜母赣H在外打工，媽媽說(shuō)等瓦娃的父親回來(lái)，瓦娃才能被爸爸帶著去溜索上學(xué)?？赏咄捱€是忍不住誘惑，偷偷溜索去學(xué)校里偷聽(tīng)老師講課。
冬天，城里來(lái)的女老師：聶老師，發(fā)現(xiàn)孩子們都穿著拖鞋來(lái)上學(xué)，很是擔(dān)心，不久后聶老師便為孩子們的腳細(xì)心地量了尺寸，決定要為孩子們買(mǎi)雙雨鞋。很快，瓦娃肚子溜索過(guò)江的事馬上被來(lái)家訪(fǎng)的聶老師戳破了，瓦娃的媽媽很生氣，瓦娃很喜歡聶老師送給姐姐娜香的一雙紅色雨鞋，然后以姐姐的雨鞋做為從此以后再也不溜索過(guò)江的交換條件。第二天，每個(gè)孩子都穿著漂亮的雨鞋去學(xué)校上學(xué)，只有娜香穿著拖鞋去上學(xué)。最后，瓦娃把雨鞋又還給了姐姐。
瓦娃對(duì)姐姐離去受到重大的打擊，從此以后沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)。正當(dāng)聶老師到瓦娃家上課的時(shí)候，聶老師想看瓦娃畫(huà)的畫(huà)，瓦娃便把聶老師帶到了一處房梁前。房梁上畫(huà)著一座橋，橋上畫(huà)著瓦娃和姐姐娜香手拉手走路上學(xué)，可姐姐娜香卻再也看不到了。
不久后，江上立起了一座橋，這座橋是人們架起的一座愛(ài)心橋，即使娜香不在了，但瓦娃卻每天都在風(fēng)中與姐姐手拉手一起走路上學(xué)，這座橋，讓對(duì)岸的人們的心永遠(yuǎn)連在一起。
觀走路上學(xué)有感心得篇十五
今天下午，老師組織同學(xué)們觀看了《走路上學(xué)》這部影片，我們被深深地感動(dòng)了。
影片講述了一對(duì)生活在云南怒江邊上的姐弟(娜香和瓦娃)，姐姐每天冒著生命危險(xiǎn)滑索去江對(duì)岸上學(xué)，一次放學(xué)途中，不幸墜江喪生。瓦娃變得自閉，在政府扶持下，聶老師和書(shū)記等人的關(guān)心下，最后瓦娃克服了心理問(wèn)題，帶著姐姐和自己的夢(mèng)想走路上學(xué)，走出了大峽谷。
影片感動(dòng)之一，聶老師所在城市的朋友為孩子們每人捐贈(zèng)了一雙雨靴，弟弟非常喜歡，想占為已有，經(jīng)過(guò)激烈思想斗爭(zhēng)后，還給姐姐。第二天，姐姐帶著聶老師買(mǎi)給弟弟的鞋溜索回家，不幸墜江身亡。而此時(shí)弟弟已經(jīng)把玩耍時(shí)壓壞姐姐的風(fēng)車(chē)做好了，但他永遠(yuǎn)等不到姐姐回來(lái)的身影了。大山里的孩子需要克服貧窮,更甚冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué),他們唯一的愿望是去到江對(duì)岸的學(xué)校,而學(xué)校則是通往外面世界的唯一道路。
記得2018年一位冰花男孩的報(bào)道牽動(dòng)了很多人的心,寒冷的冬日,每天走三、四個(gè)小時(shí)只為了上學(xué)，頭發(fā)上悄悄結(jié)了一層冰花。我們無(wú)法選擇出生，但可以改變命運(yùn)。無(wú)論是影片里的姐弟還是新聞里的冰花男孩，他們尚能滿(mǎn)懷改變命運(yùn)的激情，我們的生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境如此優(yōu)越，更應(yīng)珍惜擁有、刻苦學(xué)習(xí)。
影片感動(dòng)之二，聶老師給予瓦娃潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的幫助，主動(dòng)利用周末幫他補(bǔ)課，慢慢疏導(dǎo)他，陪他從失去姐姐的陰影中走出來(lái)。生活中我們也遇到良師對(duì)我們的引導(dǎo)和幫助，他們已然成為我們前進(jìn)路上的明燈。我積極參加朗睿義賣(mài)活動(dòng)，媽媽公司團(tuán)委組織的捐贈(zèng)活動(dòng)，并親筆寫(xiě)信給棋盤(pán)鄉(xiāng)的同學(xué)們?；蛟S我們只是做了一些力所能及的事，而往往會(huì)給他們帶來(lái)無(wú)限的勇氣與希望。
走出大山，改變命運(yùn)。我們能做的就是樂(lè)善好施，聚沙成塔，愛(ài)心會(huì)像星星之火一樣燎原。堅(jiān)持傳遞正能量，生命才會(huì)更加有意義。
觀走路上學(xué)有感心得篇十六
今天，我和媽媽去看《走路上學(xué)》的電影，看了之后，我覺(jué)得瓦娃的姐姐每天溜索上學(xué)太危險(xiǎn)了，他們多么想能走路上學(xué)呀!還有，瓦娃和他的姐姐是最好的朋友，姐姐有好的東西--鞋子讓給他的弟弟，但弟弟很懂道理，第二天又把姐姐給他的鞋子還給她，而且還幫姐姐穿上鞋子，他們間的親情太感人了。
復(fù)仇者聯(lián)盟2奧創(chuàng)紀(jì)元觀后感。
時(shí)隔三年，終于回歸。等的我好苦。剛開(kāi)場(chǎng)，讓我沒(méi)想到的是復(fù)仇者居然在第一畫(huà)面全部聚集，分分鐘鐘破掉屏障，炸掉碉堡。果然原因還是九頭蛇。拿回洛基的權(quán)杖之后，斯塔克和班納想把奧創(chuàng)制造出來(lái)保衛(wèi)地球的和平，防止上次次紐約之戰(zhàn)的事例在發(fā)生，沒(méi)想到奧創(chuàng)成功的.具體化出來(lái)，難以置信，擁有自己的思想。聚會(huì)的時(shí)候看到了美隊(duì)2里面的獵鷹和鋼鐵俠2里面的戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器感覺(jué)超贊，比賽拔雷神的錘子的比賽，見(jiàn)過(guò)全體完敗——聚會(huì)結(jié)束后回到中心，被奧創(chuàng)搞了個(gè)措手不及，下次見(jiàn)面的時(shí)候全體被緋紅女巫想起了痛苦的回憶，尤其是對(duì)美隊(duì)的那段回憶最深刻了二戰(zhàn)時(shí)他的愛(ài)人。然后就是導(dǎo)致綠巨人的暴走，也是最精彩的橋段了，斯塔克知道一對(duì)一肯定打不過(guò)他，反浩克裝甲一出現(xiàn)帥爆了，接下來(lái)的對(duì)打簡(jiǎn)直火爆到極限，綠巨人暴走的狀態(tài)太強(qiáng)了，強(qiáng)拆裝甲一條手臂。沒(méi)想到還有空中支援，哇哦!!!打到后來(lái)結(jié)局就是一棟樓還沒(méi)蓋好，就已經(jīng)塌了。在飛機(jī)全員身心皆受到損失，鷹眼到他們?nèi)チ艘粋€(gè)安全的地方，這就是他的家，里面有他的妻子和他們孩子，這一切任何人都感到驚訝和驚喜!當(dāng)復(fù)仇者突破新的那道墻的時(shí)候，開(kāi)始反擊搶回靈魂原始，把幻視制造的了出來(lái)，現(xiàn)在就開(kāi)始了反擊的號(hào)角。個(gè)人單打獨(dú)斗，超能力、魔法，高科技，眼花繚亂!本片最精彩的片段就是當(dāng)復(fù)仇者的9人一同聚集在核心的時(shí)候畫(huà)面的慢放我都覺(jué)得但是我身邊的空氣都是凝固的。身邊的心跳聲都能聽(tīng)得見(jiàn)，用言語(yǔ)形容的話(huà)就是無(wú)與倫比。在最后得知在空中的城市會(huì)爆炸普通群眾會(huì)全部死亡弗瑞果然是神盾局的救人啊!唯一的一個(gè)痛點(diǎn)快銀戰(zhàn)死悲傷!緋紅爆發(fā)身邊的機(jī)器人全部消失殆盡。奧創(chuàng)很慘，本來(lái)以為她被消滅了，結(jié)果還沒(méi)死，最后被幻視一發(fā)給消滅了。在最后關(guān)鍵的時(shí)候還是得靠斯塔克城市急劇下沉的時(shí)候鋼鐵俠引擎全開(kāi)，減少下沉?xí)r間，雷神一擊全部擊毀!這次不像紐約之戰(zhàn)結(jié)局那么美好，犧牲太大，有人離開(kāi)，最能期待下部全新的復(fù)仇者聯(lián)盟歸來(lái)!這是去年繼超體后，我寫(xiě)下的第二部感想，沒(méi)什么就是因?yàn)樘柿?無(wú)懈可擊!無(wú)與倫比!超百分!!!
觀走路上學(xué)有感心得篇十七
《走路上學(xué)》這本書(shū)主要講述了生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)云南怒江邊上的小姐弟倆——娜香和瓦娃上學(xué)的感人故事。
7歲的傈僳族孩子瓦娃，看著姐姐娜香每天溜索過(guò)江去上學(xué)，他非常羨慕。有一天，他也偷偷溜索來(lái)到了向往已久的學(xué)校，這件事被媽媽知道了非常生氣。姐姐就把自己唯一一雙紅雨鞋送給瓦娃，讓他留在家里。瓦娃不忍心姐姐每天光腳上學(xué)，又把雨鞋還給了姐姐。
日子就這樣一天一天平靜地過(guò)著，聶老師知道娜香想為弟弟買(mǎi)鞋卻沒(méi)有錢(qián)，就買(mǎi)了一雙新鞋讓她送給瓦娃。娜香在趕回家的途中，為了抓住掉落的鞋子失手從溜索上墜落江中。
自從姐姐掉入江中后，瓦娃變得沉默了，一句話(huà)也不說(shuō)。最后在聶老師的關(guān)懷幫助下，他終于打開(kāi)了心結(jié)。
春暖花開(kāi)的季節(jié)，馬吉鄉(xiāng)第一座“愛(ài)心橋”建成了，瓦娃和鄉(xiāng)里的孩子們終于可以不用冒著生命危險(xiǎn)去上學(xué)了。
當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí)，心情十分難受，但又很感動(dòng)。對(duì)于貧困山區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，一雙新鞋子顯得如此的珍貴，娜香為了抓住鞋子而墜入了江中，付出了生命的代價(jià)，我深深地為她感到痛心！我也為娜香與瓦娃的姐弟情深而感動(dòng)，他們能在貧困的生活環(huán)境中互相體貼、關(guān)心，值得我學(xué)習(xí)。我更佩服那個(gè)地方的孩子，在十分艱苦的生活條件下，還堅(jiān)持每天快樂(lè)地上學(xué)。而我呢，從小在城市里長(zhǎng)大，生活幸福，吃穿不愁，沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)苦，卻仍不知足，有時(shí)還跟爸爸媽媽鬧小脾氣不想上學(xué)。讀了這本書(shū)后，對(duì)比娜香他們的生活和學(xué)習(xí)條件，再想想過(guò)去的自己，我覺(jué)得自己任性、不愿上學(xué)的表現(xiàn)實(shí)在太不應(yīng)該了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好上學(xué)，努力學(xué)習(xí)。等我長(zhǎng)大以后，就去貧困偏遠(yuǎn)山區(qū)，幫助那里的人們建設(shè)家園，教那里的孩子讀書(shū)、識(shí)字，讓孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓他們也過(guò)上幸福美滿(mǎn)的生活！
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