時事熱點的分析和評論，幫助我們更好地了解社會動態(tài)和未來走向。充分了解運動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項運動。掌握一些寫好總結(jié)的基本要素和技巧非常重要。
記憶里的風(fēng)景篇一
小學(xué)同學(xué)，讓我明白了快樂是什么，讓我明白了頑皮是什么，讓我明白了搞笑是什么。他們是我童年時伙伴中的一道亮麗風(fēng)景線。
懶洋洋的太陽兩手一舉，伸了一個懶腰，打了一個哈欠，好像在責(zé)備我們的壞習(xí)慣。那陽光透過玻璃，悄悄的飛進我們的教室，隱藏在教室的每一個角落，整個教室都暖洋洋的，充滿溫馨。
我們到了天都城，一座高大輝煌的城堡呈現(xiàn)在我們眼前，讓我們不由地兩手捂住嘴，一股驚嚇的表情，大聲尖叫著。然后章老師說：“我們在門口拍個集體照，留個紀念吧！”我們迅速排好隊，章老師讓我們在心里想一個詞，一會兒喊出來。而我們呢？一聽到這個，馬上開始“奸笑”，或許那時我們每一個人都在想：“哈哈，這次讓我大聲‘罵’他（她）吧！”章老師一說“開始”，我們就大聲喊。喊什么呢？你們還記得嗎？告訴你們吧，我們喊：“西瓜、茄子、耗子、瘋子、王老吉、上好佳、鱸魚、黑鍋……”
我們在天都城干過的事有：假日小隊就是冒險小虎隊——爬山，當一回駕駛員——玩碰碰車，頭發(fā)受罪——被別人噴成洋娃娃。
時間有限，歡樂無限！就這樣，我們最后一次的春游畫上了圓滿的句號。
在車上時，我坐在窗戶旁邊，看著昏黃的天空，灰色的云，好像應(yīng)景似的要下雨了。難道天空也知道我們明天即將分離？快下了，已經(jīng)下了，雨滴重重地敲擊著窗戶。當時的這一切在我的眼里成了一處讓人記憶深刻的風(fēng)景。想到我們就要分離了，我的眼角泛起了一滴“雨”，打濕了我的眼睛。
雨滴重重地敲擊著窗戶，班車緩緩地行駛在即將離別的小路上，這就是我。這班車也是我和小學(xué)同學(xué)的末班車，不會再出現(xiàn)了。
記憶里的風(fēng)景篇二
巨大銀白色的瀑布從眼前閃過。連綿的綠色植被在腦中浮現(xiàn)，恍惚中我好像踩著一雙結(jié)實的肩膀緩緩地往上爬，那是我記憶中最美的風(fēng)景。
那是一年暑假，我八歲，正值頑皮好動的年齡。我跟隨爸爸媽媽來到大理的莫里瀑布享受愜意的假期。我在前面一路飛奔，各種各樣的的綠植一閃而過，爸爸媽媽很快就被甩遠了。忽然，我的目光被一株花兒吸引了過去。
那是一朵嫩黃的小花，被碧綠的草葉襯得格外美麗。它長在一個不陡的坡上，底下是小溪。眨眼的功夫，我已穿過柵欄，伸出手去摘那花朵。再往前彎腰……我的手握住了小花。我還沒來得及得意就失去了重心摔了下去。
坡不長也不陡，但卻是我生命中最可怕的記憶。一瞬間，時間仿佛靜止了，我懸在空中，下一秒我便滾了下去，我揮舞著胳膊想抓住柵欄，但已太晚了。我能聽到我重重的心跳，想尖叫，卻失了聲。下一秒我已躺在泥地里，臉上濕濕的，一摸才發(fā)現(xiàn)全是淚水。
我靜靜地躺在那里，我知道我爬不上去，便與上面的游客對視著。爸爸媽媽怎么還不來？我等著等著，直到他的出現(xiàn)。
那是一個十八歲左右的年輕人，戴著一副眼鏡，穿著干凈的白襯衫。他望望四周，然后穿過柵欄，滑下陡坡，來到了我身邊。我保持沉默，卻用余光看著他。他那么瘦弱，自己估計都爬不上去，更別說幫我了。而他卻堅定地站了起來，“小朋友，你要爬到我的肩膀上去”?！拔遗啦簧先ィ 蔽覠┰甑鼗卮?，他卻握住了我的手。我抬你的時候你要使勁兒往上爬?！蔽铱粗苍S是他的眼中堅定讓我改變了心思，我便答應(yīng)了。
他把我背起來，我坐在他的肩膀上，隨后。我按住他的腦袋緩緩地站了起來，他的肩膀很結(jié)實，給予我信心，他抓住我的腳腕，以防我掉下來。站在他的肩膀上，我向上面的游客伸出了手，好幾雙手抓住了我。把我往上拉。在我上去之前我最后往下看了一眼。那年輕人的眼鏡不知道落在哪里了，頭發(fā)凌亂，衣服上沾滿了泥巴。但他卻仍在朝我微笑。那溫暖的微笑，雙堅實的肩膀，蔥蘢的綠植，遠處閃耀的莫里瀑布。共同構(gòu)成了我心中最美的風(fēng)景。
上來之后，爸爸媽媽趕來了，對我抱了又抱，我只注意到了那個年輕人被人拉了上來，站穩(wěn)后又對我笑了笑，便悄悄地消失在人群之中了。
成長的道路上，風(fēng)景數(shù)不勝數(shù)，但“路過”且“記住”并不容易，這些風(fēng)景永遠閃閃發(fā)光，永遠像暖流般流淌在內(nèi)心最深處。那位大哥哥和美麗的莫里瀑布景區(qū)，是我的記憶中一個永恒而又美麗的風(fēng)景。
記憶里的風(fēng)景篇三
躺在床上，手捧泰戈爾的《飛鳥集》，偶爾抬頭看看窗外，柔細的枝條正吐著新芽，小鳥在啾啾，如同書中的詩句跳躍著、歡歌著，給我以春之喜悅。
瀑布說，它得到自由時便有了歌聲，而我在捧起這本書的同時，心靈也張開了翅膀。
夏天是一個可以帶著一本書到處去旅行的季節(jié)，我一路走，一路翻看加繆的《鼠疫》，旅行快結(jié)束的時候，書也差不多看完了。這個世界有時是荒謬的，但永不絕望，因為荒謬終將被超越。
涼風(fēng)起，黃葉落，當黃葉在涼風(fēng)中蝴蝶般一片一片飄下，我開始翻閱史鐵生的《我與地壇》，面對生活，我們不需要怨天尤人，也不需要激烈地反抗，人生的磨難如同一棵大樹的分杈，磨難越多，分杈越多，大樹就越繁茂，平靜地面對自己的人生，就是一種溫暖。
一如冬天的陽光總是一如既往地照著大地，我可以縮在座位上看陀思妥耶夫斯基的《白癡》，愛與寬恕，這是一個永恒的主題。
許多年后，我還會回憶起這些靜靜閱讀的日子，那一次次吹起書頁的風(fēng)，也會一次次吹綠那。
記憶里的風(fēng)景篇四
小時候，渴了就去果園里摘一個蘋果，那叫個脆啊，閑著就躺在底下美美的睡一覺，或看著天上的小鳥。在當時，我和小伙伴經(jīng)常拿著彈弓去打麻雀，因為麻雀沒什么好處，還有肯能和我們搶蘋果吃，所以，我們就拿彈弓打它們，如果打中了一只麻雀，肯定會向小伙伴們炫耀，大家就不甘示弱，差不多到了5點都能打到1、2只麻雀〔打鳥只不過是一個游戲〕。
小時候，如果心情不好，就去油菜地里，那里的風(fēng)景讓人賞心悅目，心情一會就能平靜下來。有時候還和小伙伴們在油菜地里玩捉迷藏，那個叫一個難找啊，但，如果躲的人動靜太大了，那會很明顯的，因為油菜花會動一下……躺在油菜花上睡一覺，那感覺也是很爽的，比家里的床要舒服，如果大人找不到我們，那我們大多數(shù)是在油菜地里。
但現(xiàn)在，這些活動都已經(jīng)沒有了，取而代之的是工廠，馬路，學(xué)校，房子……。
記憶里的風(fēng)景篇五
顧城這樣說：“我多么希望，有一個門口，早晨，陽光照在草上。我們站著，扶著自己的門窗，門很低，但太陽是明亮的。草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說話，就十分美好。”這是顧城心中所期望的小美好。
——題記。
人生在世，總會經(jīng)歷許許多多的事情，無論是風(fēng)和日麗，還是小草綠葉。在我們行走于人生的旅途當中，我們總會有期許和希望，那是我們內(nèi)心深處的美好。我特別喜歡沈從文的一句話：“我行過許多地方的橋，看過許多次數(shù)的云，喝過許多種類的酒，卻只愛過一個正當最好年齡的人?！币苍S這才是我追求的美好吧！
坐在濕潤且草木茂盛的森林里，安安靜靜地看著云卷云舒和花開花落。在夜晚的籠罩下，升起一捧篝火，喝著烈酒，在最正當?shù)哪昙o遇到一個最合適特別的人，這些，那些，漸漸變成一道道歲月里的風(fēng)景線。記憶就像泛黃的碎片被被緩緩打開，一陣淺黃色的光暈籠罩了我。
十三歲的我，天真而懵懂，無知而歡樂，沒有任何煩惱，直到某一天，一場飛來橫禍來到我家，破壞了我的生活。那天剛剛是數(shù)學(xué)考試，身材臃腫的媽媽突然來到學(xué)校告訴我：爸爸去世。一瞬間，我感覺我的世界都已經(jīng)崩塌，我不知道該如何形容我的感受。
青春期悄然而來，我也早已沒有了童年，即使我很青澀，但是我卻要承擔(dān)起一個家庭的責(zé)任，因為爸爸去世之后，媽媽一蹶不振，只有我才能堅強的撐起一個家。我還記得那時的我對媽媽說：“媽媽，別擔(dān)心，一切都會變好的”時，我眼睛里充滿的是一種叫做“堅強”的東西。
我清晰的童音由近變遠，黃色光暈的刺眼讓我回到了現(xiàn)實。現(xiàn)在的我已經(jīng)上了初三，爸爸出事的時候我才初一，曾經(jīng)有人對媽媽說不要讓我繼續(xù)上學(xué)，可媽媽堅持，我很明白，媽媽是為了我的未來才這樣做，媽媽寧愿苦著自己，也要讓我繼續(xù)學(xué)業(yè)，我的內(nèi)心非常感動，我希望我和媽媽永遠這樣！媽媽的樣子一直是我記憶當中最美的風(fēng)景線！
淺談物理學(xué)習(xí)中的記憶力論文。
記憶里的風(fēng)景篇六
光陰似箭，日月如梭。唯一不變的，是那些美好的記憶，在心中筑起一道道絢麗的風(fēng)景。
他的愛，沒有史詩的雄偉慷慨；沒有風(fēng)卷大海的洶涌壯闊。倒像是一場春雨，潤物無聲，悄無聲息。
我5歲時，他67歲。雖已花甲之年的他，卻還是不服老的像個大小伙子。那是我最開心的事，不過就是隨他一起去菜市場。他走在前面，我走在后面，他背著雙手，我也學(xué)著他背著雙手。那時候，世界上最厚實，最溫暖的東西，就是他那挺拔的背了吧。盛夏，刺眼的陽光透不過來；隆冬，刺骨的寒風(fēng)刮不過來。
日子過得十分有節(jié)奏，時間一點點偷走他的年輕，滋潤著我成長。
現(xiàn)在的我，14歲，他76歲。我開始討厭他鞋底與地面摩擦的哧哧聲，開始討厭他說個不停的嘮叨聲。卻從未發(fā)現(xiàn)，他老了，自從那時。幾個星期前，春雨綿綿，雖說春雨貴如油，但在放學(xué)時下還是意=一件令人討厭的事。就在馬上就要到家時，一個熟悉的背影進入我的視線。是他！他看見我，向我走過來，說：“你昨天書落下了，我給你送來！”說著，他遞來了一個塑料包。雨水順著他的頭發(fā)滴落下來，他用手抹了抹塑料袋上的水，笑了笑說：“你快走吧”。我那句去家里坐坐始終沒有說出口。春雨中，他漸漸遠去的背影不再挺拔，他真的老了。
記憶里的風(fēng)景篇七
在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的風(fēng)景！
記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做家務(wù)，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑的我有時幫媽媽干點活！
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過幾年，我終于體會到了母親那深沉的愛。而我也已經(jīng)懂事了，也知道了該幫媽媽分擔(dān)一些……可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。
媽媽！你是我心中那粉嫩的桃花，那種香味令我心曠神怡；你是我心中那清新的荷花，那種身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜的菊花，那種生命力讓我肅然起敬；你是我心中那挺立的梅花，那種毅力使我驚嘆不已。
媽媽，無論做什么，你都是我心中那最亮麗的風(fēng)景！
記憶里的風(fēng)景篇八
人生處處是風(fēng)景，在我記憶中的那風(fēng)景，是當初小學(xué)校園里，滿樹紅楓葉下的老師。
在小學(xué)時，如果有人問我，你最討厭的課是什么？我肯定會毫不猶豫的回答你，“對，就是體育?！?/p>
記得那天是金秋九月，一進操場，微風(fēng)輕輕拂過臉頰，吹的紅楓輕輕搖曳，片片紅葉飄落在地，卻是一堂體育課和一位體育老師煞了風(fēng)景。
“先熱身，跑個五圈！”那時的體育老師總是一身黑衣，身材肥胖，說話嚴厲，只偶爾開開玩笑。
當時非常痛恨跑步，對于我這種跑400米就累的要死要活的人，何況五圈，1000米呢！女生們頓時叫苦連連，互相絮絮叨叨，抱怨之聲紛紛揚揚，還好那時候老師讓慢跑，散著跑，不用按照隊形，但是要堅持跑完，不能走路。
這話過后，自然是少了些怨言，九月底，我們一群人穿著校服，頂著清風(fēng)曜日，腳踏楓葉與跑道，緩慢前行。
但是有些人還是跑不動，比如我，后面三圈幾乎就是走下來的，只有到了老師附近才跑一跑，總體的速度就如烏龜?shù)穆恕?/p>
就這樣，“跑”完后，老師站在紅楓樹下，靜靜的看著我們，想說些什么話，又好似猶豫了很久，最終卻只是嘆了一口氣，擺擺手，說：“算了，你們自由活動吧！”
等下課鈴打響后，我們再次集合，老師讓我們站在一片片楓葉樹下，自己站在我們面前，臉上表情不再嚴厲，變成了慈愛。
“其實我知道我對你們很嚴厲，”他開口，口氣卻語重心長，“你們有人跑不動，我也不怪你們，但我不是害你們，而是為你們好，現(xiàn)在是小學(xué)，正是打好基礎(chǔ)的時候，以后初中，高中會更累，會更難，知道你們有可能不把體育當回事，但就不為考試，也應(yīng)該讓身體健康不是？我也教了你們一段時間了，加油吧！”
后來回過神來，仔細想想，也不知道是哪天，體會到老師的深意，而我們，漸漸的堅持，跑步也好了許多。現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，卻始終忘不了，那天的紅楓樹下，以及楓樹下的老師。
記憶里的風(fēng)景篇九
那同樣是一個寒冷的冬天，我裹著厚厚的大衣，匆忙的向家的方向走去，可當我走過一個路口時，一段悠揚的琴聲吸引了我，我不禁的向著琴聲的`方向?qū)と?，進入我眼前的是一個年過半百的老者，他衣衫襤褸，身穿一個破舊的棉襖盤坐在地，他的身前放著一個同樣破舊的碗，里面放著一些毛票和硬幣，他的行為和衣著顯示了他的身份嗎，他是一個乞討者。他不斷地用他那龜裂的手撥弄著手中的琴，其實這很那說是琴，就是在一大扁木棍上綁著幾根線。但他卻毫不在意，他閉著雙眼，忘我的彈奏著。而那悠揚的琴聲就在他彈奏的指尖流淌出來，我從來沒聽過這種旋律，或許是我沒聽說過，亦或許這只是他隨意編的，亦或許……，可這又怎么樣，我聽著琴聲，沉醉在其中，一時間忘記了寒冷，就這么靜靜的站著，身邊的人一個個的從我身邊走過。我并不是一個關(guān)注音樂的人，甚至說是個音盲，可我就是覺得著琴聲好聽，單純的好聽，我看著老者，不由得肅然起敬，我發(fā)現(xiàn)他是用心去彈奏，他譜寫的是生命的樂章。
“你干什么，怎么還不走？”，突然媽媽的叫聲把我從回憶中拉了會來，我發(fā)現(xiàn)父母早已在前方等著我。
“奧，來了。”我向著前方跑去，那幽的琴聲似乎還在演奏。
記憶里的風(fēng)景篇十
見過的美景數(shù)不勝數(shù)，但記憶里的一處風(fēng)景在我的心里和眼里依舊是最美的.。
我出生在一個小城，那是一個小縣城。在那兒生活了十來年，后來，我搬到了一個大一點的城市。雖然相隔不遠，但不知為何，小城的生活就化為一道道風(fēng)景，封存在我心里。
小城的時光很慢，人們的腳步都不急不躁。每日早晨去上學(xué)，映入眼眶的第一道景就是樹葉。風(fēng)也隨著人們的腳步放慢，在枝頭樹葉間散步，總是擠得樹葉們亂搖，郁郁蔥蔥的葉片閃爍著晨曦。橫穿過街道，經(jīng)過一個幼兒園，就進入一個小巷。小巷兩面一面是人家一面是高高的四壁。每次經(jīng)過，熟悉的人家總會帶著和藹的笑容寒暄幾句。石壁上爬滿了青苔，帶著濃郁的深綠色。小巷盡頭的四壁上種有繡球花。每當天氣暖和起來，它就像亭亭玉立的少女般站在這兒歡迎你。印象里，花大多是藍色，粉色的，走近一看花瓣像是水彩沾了水色彩蔓延開來，呈漸變的姿態(tài)。
穿過了小巷，前面就是一條河流，河流很淺，也很清澈，所以很容易看清水底。每天都能看到環(huán)衛(wèi)工人抬著一個帶有長柄的網(wǎng)在河里撈垃圾。過了小河，又是一條街。街道轉(zhuǎn)角處有一家我常去的早餐店。煙氣繚繞，在冬日里，即使是路過也要放慢腳步，享受煙氣撲在身上暖烘烘的感覺。
順著小街往前走，邊上又是一條河流。順著河流繼續(xù)走，路上會看到河上有座橋。走過河流再穿過一條車道，就到了學(xué)校。
最愛的，是學(xué)校的玉蘭花。玉蘭樹沿著圍墻長著。每當玉蘭花盛開時，簇簇擁擠的花連成一片，就像雪一樣白。素裝淡裹的玉蘭花瞬間成了整條街最美的一道風(fēng)景。皎潔無暇的花瓣像白蝴蝶般靜靜停息在枝頭，調(diào)皮的風(fēng)輕輕一碰，它就會落下。它的花期很短，大多都落在圍墻內(nèi)的小道上。放眼望去，整條小道都是白色，令人憐惜得不敢下腳。
心中有景，景中有情，艷麗的風(fēng)景總藏匿在回憶里。
記憶里的風(fēng)景篇十一
時光越老，心味越淡。但記憶中的那些行吟著的春花秋月，如入睡的陳年干貨，塵封漸遠，行將悠長，一夢千年。
兒時，赤足于鄉(xiāng)下的湖光山色里；遠黛的霞光，醺擁著波涌的無邊的蘆葦，悠來蕩去；起伏跌宕間，故鄉(xiāng)的水韻，滌蕩著群鳥遮日，蟲鳴通曉，魚翔蝦游的清澈透明的景觀。
少年了，撐一篙輕舟，滿載了頑童的頑劣、戲水、逃學(xué)、出工、上場、打秋烊、燒秋肥，就像涼透的茶水，聚凝著沉靜的茶色，琥珀樣的在半夢半醒的心田里流淌。頂一片肥厚碩大的碧荷，握一截白脆的嫩藕，抓一把晶白的砂糖，包纏好了，一拳下去，就是一捧清脆香甜的糖拌藕。立在船頭，大口的吃著家鄉(xiāng)的甜脆，少年的夢，如云如煙，在水面的清風(fēng)里變幻。
離家求學(xué)，縣城的中學(xué)，離家四十里的學(xué)府；那城，那校，那班，那舍，常伴著蟬響，聲浪般的傳唱，圍了書本，不絕于耳。操場邊的雙杠，被磨得水亮光滑，；足球場上的門網(wǎng)，也被洞穿的滿目瘡痍；點球點上，也早已不見了草皮；四百米的跑道，已經(jīng)不再是從前的黃沙和煤粒。
一人抱粗的列兵似的老白楊，從校門口——趙大爺?shù)拈T房，一直站到食堂。打完飯，蹲站在濃綠的樹蔭涼下，喧鬧著一群群閃爍青春才俊的大男孩大女孩們，神采飛揚的把理想在熱烈的花香里綻放。每當晨鐘敲起，校園里的花草樹木、鳥獸蟲魚，就扯動起那洋溢在日影里的風(fēng)景，錦繡斑斕。
如今，一路北上，有幸來到塞北的地界。眼前的風(fēng)物，就連那穿室而去的清風(fēng)，亦能騷動我腦海里的心聲。夜空下，迅疾的趕回家，案上幾下，柜中盒里，幾頁厚含著繁復(fù)的人和事的照片，和酒杯一同，在心頭晃動。一杯下去，昨日的情，以往的景，就熱熱的往心里鉆，游走在全身的血脈間。
往昔如煙，一夢千年；素履泛舟，燈火闌珊；輕吟淺啜，縈繞不散；那些年，那些天，那些在生命里，與生命同在的遙遠呼喚，風(fēng)行百載，景動千年。
記憶里的風(fēng)景篇十二
有這樣的一個“風(fēng)景”，當燈光全部關(guān)閉時，整個體育館成了一片黑暗?？墒?，一根、兩根、三根……眼睛一眨的功夫，整個體育館不再黑暗，不再讓人感到害怕。相反的，全場成了一片珍珠紅的海洋?！鞍 卑殡S著一陣陣的歡呼聲，和搖動著的熒光棒。舞臺中央的燈光亮了，但，隨機有暗了下去。而同時，大屏幕中放映中放映著一個短片。每當屏幕中出現(xiàn)一個個人，現(xiàn)場的歡呼聲也隨之越來越響。突然，屏幕暗了，畫面中的五個人，真的出現(xiàn)在了眼前?，F(xiàn)場的歡呼聲，也一發(fā)不可收拾地響了起來。
出現(xiàn)在舞臺上的五個人，就像從漫畫中走出來的一樣。他，總是嘴角上揚，露出好看的弧線，天生的舞臺駕馭者有著讓人驚嘆的絢麗的舞姿。他，如同一個從漫畫中走出的美男子，一個連小小的愛也要守護的美麗男子。他，如同他的聲音一樣，有著爆發(fā)力的潛力股，一個一如既往的智者。他，擁有王子般的氣質(zhì)。他，擁有如嬰兒般的笑容，一個長不大的可愛男孩。五個花一般的男子，真的出現(xiàn)在我們眼前了。華麗的燈光打在他們的身上，他們開始表演起勁歌熱舞來。臺上的他們，賣力地表演著，而臺下的觀眾，也熱情地跟著節(jié)奏揮動著珍珠紅的熒光棒。乍一看，就像是一篇翻動著波浪的紅海。臺上的五人，換著一套有一套的演出服。唱著一首又一首動聽的歌，跳著一支又一支的炫舞。臺下的歡呼聲一陣高過一陣。
而熒光棒依舊按著節(jié)奏揮動著。這只是一場演唱會，而臺上的那五人，五個就像是從漫畫中走出來的人，就是韓國的偶像組合“東方神起”。雖然這只是一場演唱會，但這是一個最美麗的風(fēng)景。這個美麗的風(fēng)景里，有個五個最帥氣的人，有著一群可愛、美麗的仙后，有著一個最美麗的顏色--珍珠紅。如今，不管發(fā)生什么，這個只屬于五人的舞臺，只屬于五人的風(fēng)景，依然存在。因為，所有的仙后都依然堅信，他們會回來的。“東方神起”永遠都會在仙后的心里閃耀。這個美麗的風(fēng)景，仙后永遠記得。
淺談物理學(xué)習(xí)中的記憶力論文。
記憶里的風(fēng)景篇十三
每一個孩子都有自己的回憶和生活時光！這一個個回憶，就好像一張張風(fēng)景圖片一樣。我是多么懷念以前的美好時光呀！它又純真又不那么悲傷，那時候的我還是一個討人喜歡，胖嘟嘟的小帥哥呢！
那是我三年級時，我和我的家人，親戚去海南島旅游！那里雖說是一個島，到那里去游玩的人是數(shù)不勝數(shù)呀！我被擠的是面目全非，后來我感覺到了一個力量在把我向上托。回頭一看是爸爸，我這才知道了擁有父母是多么幸福的一件事！我在我爸的撐托下，看到了海南島的美麗風(fēng)景，看到了高大的椰子樹，吃到了最可口的冰沙和咸咸的海水。我和我爸在那五星的酒店里開好房間，放好東西后就直奔那個大沙灘了。我們花了200元，就獲得坐游艇的機會了。我們兩個穿好救生衣，就上游艇了。那個實在是刺激急了，我們從起點繞了一圈后，就回來了，這一圈呀，可真快就15分鐘。
我們過了一會兒，就去買了杯水。沒想到這水呀，天價！一杯冰紅茶就要10元，在我們這小店里買也就3元。，所以我和爸爸就只能用10元買了兩杯礦泉水。
那里的旅館可好了！有兩臺電腦，而且都是2兆的，速度也不慢。我和我媽一人一個，不用再像家里一樣搶電腦，我爸呢則是在電視機前，玩ps3還很起勁呢！
就這樣我們愉快的過了3天，時間是多么的短暫三天一眨眼就過去了。到了家里，我還在享受那里的風(fēng)景！
記憶里的風(fēng)景篇十四
記得我第一次參加集體活動是在小學(xué)的最后一次的旅游―畢業(yè)時的夏令營。那一天，所有的同學(xué)都到齊了，坐在大巴上，沒有一個人對此感到興奮。反之，個個都有一點點的傷感，畢竟，這預(yù)示著我們的友誼要在這一段時間里，永遠定格。大家都舍不得彼此，特別是各自最好的朋友，不知是老天故意安排，還是我們不夠默契，沒有商量著選好學(xué)校（所有的知心朋友都不會在一所學(xué)校）。
下了車，我們首先去看了雜技表演，這根本提不起我們的興趣，反而其他年級同學(xué)的笑聲與歡呼聲更增加了我們的悲傷。我們自顧自的交談著，不理會老師的制止，而老師似乎也比以前仁意多了，見我們并不理會，便放任我們暢談。我們足足從開場談到散場：從過去談到現(xiàn)在，從去向談到志向，從過失談到“成就”。時間老人很過分，每一次我們十分珍惜的時間都會讓它過得很快，一轉(zhuǎn)眼，來時通知全班同學(xué)上車―前往下一個景點。我們以從未有過的速度排好隊上車，完全沒有半點聲音，但是剛上車，我們又爭分奪秒的談?wù)撻_了，而窗外的一切頭變得格外安靜，連在夏天最活躍的蟬仿佛也被我們的友誼所感動而停止了鳴叫。
在下一個景點到達之后，經(jīng)老師特批，我們班留在了車上，一邊分享按著午飯，一邊交換聯(lián)系方式或互寫同學(xué)錄，直到把每一個同學(xué)的特點都詳細地“記錄在案”為止。
轉(zhuǎn)眼，時光飛逝，我已近在初中里度過了兩年半的時光，而關(guān)于昔日同窗好友的消息只知道一點。我的朋友們啊，你們好嗎？！
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