通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)潛在的問題，并及時采取措施加以改進(jìn)。在寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的經(jīng)歷和成果。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)。
我和他初中篇一
媽媽既是我的第一任老師，又是我的知心朋友。她教我書本上沒有的知識，告訴我做人的道理，陪我一起走過我的幸福童年……她就像我的一個坐標(biāo)，激勵我、指引我向前。在一次又一次的苦惱面前，媽媽總是教給我辦法，令問題迎刃而解。這些天，我又碰到麻煩了，令我苦惱不已。
我從小沉默寡言，靦靦腆腆的，特別是上了課，一見著老師，我立刻蔫了，縮在座位上一動不動，好像一尊雕像一樣?，F(xiàn)在，我大了，再也不希望自己木頭似的杵在教室里。可每當(dāng)一個個問題從陳老師薄薄的嘴唇間蹦出時，我總是不敢舉手，臂系千鈞似的，怎么也抬不起來。
回家后，我把我的苦惱告訴了媽媽，請媽媽幫著出謀劃策、解決問題。媽媽的一番話使我豁然開朗。
媽媽慈愛的摸著我的頭，眼睛望著遠(yuǎn)方，意味深長地對我說：“小帥，回答問題不可怕。以前，媽媽也很怕老師喊我回答問題，怕自己答得不好，遭到老師的批評、同學(xué)的嘲笑。但后來，媽媽想明白了?！眿寢尠涯抗廪D(zhuǎn)到我身上，臉上掛著一絲微笑“回答問題有什么好怕的？只是一個很簡單的動作——舉手而已。無論對錯，都沒有關(guān)系，只要表達(dá)出自己內(nèi)心的想法就行了。如果你一直不舉手，你就永遠(yuǎn)不知道自己的答案是否正確，自己只能留在原地停滯不前，永遠(yuǎn)得不到提高。相反，如果你一直踴躍發(fā)言，就能使自己的答案得到肯定或是更正，并且更快的使自己向另一個更高的境界奔去，這不僅鍛煉了你的語言能力，又可以提高自己的膽量，既可以和同學(xué)們分享答題的快樂，又可以集思廣益，豈不是一舉多得？”
我仔細(xì)思考了一下，覺得媽媽的話有道理。在課上，我鼓起勇氣舉起了手，我頭一次發(fā)現(xiàn)舉手發(fā)言竟然是那么暢快淋漓，那么自如、爽快。同學(xué)們，聽了我媽媽的那番話，你們是不是也會頓悟呢？一起在課上踴躍發(fā)言吧，我相信，以后的課堂上一定會多出一片小樹林的！那將是一幅多么精彩的畫面?。?/p>
我和他初中篇二
那年暑假，我報了一個“暑假拓展訓(xùn)練營”，這是一個訓(xùn)練和培養(yǎng)孩子獨立適應(yīng)能力的活動，我就是在在這個活動里認(rèn)識他的，那天他身穿白色短袖，黑色中褲，一直害羞的躲在隊伍的最后，我和他同排，于是用右手臂輕輕地頂了頂他，他轉(zhuǎn)過面來一看，嘴角微向上動了動，我輕聲的問著他的姓名，就這樣我們認(rèn)識了，并成為了好隊友。
在這個訓(xùn)練營中，所有的'項目都超出人身極限，挖掘潛力的，一直都讓人望而生畏，那直沖云霄的懸空斷橋和高聳入云的云梯，簡直不是常人所能做到的，而我們第二天就要進(jìn)行這樣的訓(xùn)練。
第二天，凌晨5時半，教官的哨聲如同聲波針刺著我的耳朵，把我從睡夢中驚醒，待我穿戴齊全之后，沖進(jìn)隊伍中去，今天的第一個項目是要攀上高大的斷橋并躍過，以最快的速度沖到對面5米處的云梯摘到上面的旗子，還要團(tuán)結(jié)協(xié)作。看著那一架架高聳的鐵架，不免會讓人退縮，雖然有這么多的安全設(shè)施，但還是有很大的心里障礙，終于輪到我這組了，我看了和我協(xié)作的人，是他！我見他有些畏懼，我用手臂搓了搓他，他立起大拇指，表示鼓勵，他笑了笑，接著就來到了斷橋前，他在下面拉著繩子，我系上安全帶，爬到了斷橋之上，我在心中暗暗鼓舞自己，看了看他，他正立著大拇指，像我剛才那樣，于是，我一咬牙，眼睛直盯前方，沖了過去，一踏，便來到了斷橋?qū)γ?，接著，我們同步奔向云梯，換我拉住繩索，又向他作了一個暗號，也爬上了去，最終摘到了旗子。
我和他初中篇三
在我眼中她最美，她就是我的媽媽，媽媽是一名正式員工在社區(qū)工作，每個月的工資只有一千多元，雖然工資少，但是媽媽對我的衣食住行從不苛刻，在我的衣柜中堆滿了各個季節(jié)的衣服，而打開媽媽的衣柜，還是那幾件并沒有增添什么，而且每次帶我出去逛街手上拎的都是我的衣服；在冬天媽媽怕我冷，就給我包車，為了不讓我感冒；早上，是媽媽早早的起床為我準(zhǔn)備豐盛的早餐；在我要求吃什么的時候，媽媽會盡力的滿足我，即使有一些要求比較過分，媽媽不能滿足我，但是她也會高隨我原因。
在我的眼中他最美，他就是我的爸爸，爸爸是一名開掛車的司機，每天奔波在外，我在睡覺時，爸爸可能還在高速公路上行駛，在我吃飯時，爸爸可能還在餓著肚子，每當(dāng)爸爸出車回家，我都會問爸爸累嗎，但是他的回答總是不累，現(xiàn)在的我想明白了：他也是人，他也會覺得累，只是為了撐起這個家他也不能說累。
每當(dāng)在電視上看到掛車發(fā)生事故時，我的心里在想的就是爸爸，想著出事的是不是爸爸，每當(dāng)我和媽媽對他說：讓他把車賣了，不要再出車了，實在是太危險了。而他每次的回答都是那一句：不能賣，買了之后怎么賺錢啊，孩子以后上大學(xué)怎么辦？媽媽常常對我說：你爸爸不是在用血汗掙錢，而是在用生命賺錢。這句話銘記在我的心中，讓我明白了爸爸的辛苦與掙錢的不易。爸爸也會常常的告訴我：我的學(xué)習(xí)成績就是對他的付出最好的回報。我也答應(yīng)爸爸一定要好好學(xué)習(xí)不讓他失望，不讓他的付出白費。
在我的眼中他們最美，是他們給了我一個幸福的家，是他們默默的為我付出。
所以在我的眼中他們最美，美到可以超越萬物！
我和他初中篇四
微風(fēng)輕輕拂過，吹亂我耳邊的碎發(fā)，陽光的照耀使我的影子變得高大，初中作文我就是我800字。這是有一頭烏黑明亮的長發(fā)，一雙葡萄似的大眼睛，一雙精致小巧的耳朵，一個并不高挑的鼻子，一張櫻桃似粉紅的小嘴的人。這是一個長得并不出眾的女孩，可以說，是一個很平凡的女孩，站在人群中，她并不顯眼，因為個子并不是很高?？墒?，這是一個很開朗的女孩，每天她都對生活充滿了希望，每天，她希望得并不多，只期望能看到一縷縷陽光，能看到自己的好朋友快樂的臉龐，能開心地過好每一天。這也是一個很自信的女孩，每次的運動會，場上都會有她頑強拼搏的身影，操場上，有她灑下的汗水。她堅信自己能過得更好，堅信自己能開心的過好每一天。這也是一個很陽光的女孩。她喜歡陽光，認(rèn)為陽光是美麗的象征，認(rèn)為陽光是五彩的，每次只要出現(xiàn)了陽光，她都會很開心，站在陽光下手舞足蹈，好似自己就是象征太陽的精靈。
這是一個獅子座的女孩。在美國等地，獅子座的守護(hù)神是太陽神——阿波羅。于是，她很愛太陽，不為別的，只是因為她愛陽光。每次下雨了，她都會很小孩子氣的合起手掌，閉著眼睛，櫻桃似的小嘴說：“陽光啊，你早些出來吧。”她是一個很天真的.女孩，可是卻把自己偽裝得很強大。在男生面前，她是一個“女漢子”，表現(xiàn)得很暴力，并且很有女王范，可沒有多少男生知道，她是個很脆弱的人，可以因為一句話就哭到天翻地覆的人，初中一年級作文《初中作文我就是我800字》。
這是一個把朋友看得很重的女孩。在她的心里，朋友很重要，所以，在生活中，朋友的一些事會跟家里的事起沖突，如果答應(yīng)朋友的事做不到的話，她就會很傷心，很內(nèi)疚，會惦記很久。朋友對于她來說可能是精神的支柱，在學(xué)校，與朋友接觸得是最多的，每天老師的作業(yè)，家長的督促會使她喘不過氣來，但是她從未放棄過，她認(rèn)為，朋友們與她一直同在。在網(wǎng)上，不得不說，與朋友也是接觸得很多的，所以她很愛交友，對自己好的人，自己在乎的人，跟自己玩得好的人，她都找個本子記錄了下來，不希望自己以后把他們忘了。因為她認(rèn)為，朋友很重要。
可是這樣的她，也招來了很多人的厭惡，不得不說，她自己也有些厭惡自己，因為她覺得自己很黑暗。也不知道什么時候，她自己變成自己討厭的那個樣子了，她不再那么純潔了，她也不再那么傻了，她也學(xué)會了勾心斗角，也知道了怎么用心機。她驚恐地望著鏡子里面的自己，沖自己笑笑，眼睛也不似以前清亮了，她有些狼狽。她責(zé)怪自己，為什么會變得有心機，什么時候也開始勾心斗角了？她望著陽光，好像明白了什么，她的守護(hù)神是阿波羅？？太陽神啊，她相信，終有一天，她會變成自己原來的樣子，那個天真的自己。陽光照耀到她的臉龐，她用手去捕捉陽光，陽光閃著金色的光啊，她高興地笑了。微風(fēng)吹過，揚起她的耳邊的碎發(fā)，她都忘了，她就是我啊。
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我和他初中篇五
父母終于決定了要給家重新翻新一遍——翻墻、買新家具、鋪地板……父母忙得不亦樂乎。
果然幾天后，家里發(fā)生了翻天覆地的變化。潔白的墻，光滑亮麗的地板磚、舒適寬敞的沙發(fā)明明是一座住了十多年的老房子，卻是硬被翻成了新房子。
一切,似乎都變美好了不少。就連父母臉上的笑容也增加了不少。
恍惚之中，已走到那兒。面對著眼前這一堵白色潔凈的墻，突然覺得很陌生。但又記起是重新裝修了。也罷，去外面走走,敢散心吧!
街上人來人往，女生們穿著各色高跟鞋，我忽又想起了童年時候的事。作為一位愛美的女生，我當(dāng)然非常羨慕那一雙雙閃亮的高跟鞋，但卻不能擁有，于是，每當(dāng)父母不在家時，我便會偷偷穿上母親的高跟鞋，在家里走來走去，裝成一副職業(yè)女白領(lǐng)的模樣，有時候，還不甘于此。爬上凳子，在大鏡子面前擺幾個poss。眼前突然出現(xiàn)了一個可愛的小女孩，跌跌撞撞地從一條小道走上街來。小女孩抬頭看見怔住的我，笑著說道“哎呀!這高跟鞋有點兒長，接著又高傲地看著我嘴角微微翹起。我冷笑：“這哪兒是一點兒啊!我看它一只鞋裝你兩只腳都降綽有余，裝……我再次愣住了。
而我，又從何時學(xué)會了嘲笑自己?我無從得知。我再次站在鏡子面前，認(rèn)真觀察自己的面貌，這個有著浮腫的眼泡，黑黑的大眼袋的我，真的是我嗎?我是有多久沒認(rèn)真地觀察過自己了，以至于不知自己變成了這副模樣?一個星期，一個月，或更久?努力露出的微笑，卻顯得如此苦澀。
或許，他們已經(jīng)離我而去。不!我確信，他們已經(jīng)離去了，在……。
光陰的白駒過常，該去的留不住。
我和他初中篇六
在月光郎輝傾瀉在銀色的土地上的時候，捧著詩書，我，與他們的心，近了，更近了。
穿越歷史幾千年的長河，我身邊站著的，是杜甫。滿胸的壯志無法實現(xiàn)，壓抑成為對風(fēng)雨飄搖家國的深深擔(dān)憂?！案袝r花濺淚，恨別鳥驚心?！笔撬麑ψ鎳鴿M腔的惆憂?！皡s看妻子愁河在，漫卷詩書喜欲狂！”是他對祖國的無限熱忱。閱讀那些飽含神情的詩句，我與杜甫那顆赤誠的憂國憂民之心，近了。
眼色朦朧，忽覺眼前出現(xiàn)了一個白衣勝雪的男子。是誰，是誰！他，被人們傳頌千古，他宛如一朵不敗的白蓮怒綻在波濤滾滾的歷史長河。他是李白。口中輕呤：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！笔撬肋~灑脫風(fēng)格淋漓盡致的體現(xiàn)。他的一聲，轟轟隆隆，留下多少膾炙人口的詩篇，閱讀這些詩句，我與他那顆超凡灑脫的心靈，近了。
耳畔忽傳一陣輕呤淺唱，呵，女子之聲：“才下眉頭，卻上心頭?！边@莫不是李清照么？那個才化洋溢的女詞人？我輕輕掃過她的詩篇，如夢令、夏日絕句……心頭拂過一層無名的感傷。誦罷她清麗的詩篇，我，與李清照感情細(xì)膩，憂愁戚戚的心，近了。
思緒一點點被拉回現(xiàn)代。那是誰？面貌如婦人好女，下巴上一顆粗大的痣。這莫不是毛澤東么？扔開他卓越的政績，這位偉大的詩家詞人也使我深深景仰。我輕念：“指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪謁飛舟”毛澤東詩詞的磅礴與玉者之氣令人折服?！肚邎@春?雪》、《水調(diào)歌頭?游泳》、《清平樂?六盤山》、《卜算子?詠梅》哪一個，不是傳世之作。閱讀這些詩篇，我與這位偉人，神秘的心靈，近了。
月色漸暗，我合上詩集，心中像才游行過樣，無限感慨。合上眼，忽覺我，與他們的心，近了。
詩句給我的啟迪，裝上了翅膀，在飛翔……。
我和他初中篇七
任何一個作文命題，其最終指向通常都是“社會”與“人生”這兩個維度。在這兩個維度之中又涵蓋了個人對“自我”、對“他人”、對“社會”甚至是對“自然”的多種觀照。作為具有很強教學(xué)導(dǎo)向和廣泛社會影響的中考作文命題來說，怎樣在考查畢業(yè)生寫作能力的同時又引導(dǎo)他們思想和人格的提升是對命題者的一種考量，也是一份優(yōu)秀命題所應(yīng)當(dāng)秉持的追求。
考慮到初中生特定的年齡和認(rèn)知心理，過去的中考作文命題(包括義烏市)相對而言比較關(guān)注“內(nèi)省”，以自我的覺醒與成熟為設(shè)題的命意。這一定位顯然是無可厚非的。我們的初中畢業(yè)生群體大多是獨生子女，他們相對習(xí)慣于以“自我”為中心，生活經(jīng)歷既缺乏豐富性，更缺乏差異性，這容易導(dǎo)致他們要么過于放大自我恣意張揚自己的個性，要么易于封閉自我習(xí)于顧影自憐，看問題容易簡單化，好走極端，缺乏耐性和毅力。現(xiàn)實的時代、社會和家庭成長的`諸多環(huán)境，客觀上都或多或少地給我們這些孩子的“自以為是”“意志脆弱”“自怨自艾”“不負(fù)責(zé)任”等不良品性的滋生提供了土壤。中考命題積極發(fā)揮它的導(dǎo)向性和影響力，通過引導(dǎo)考生正確的自我“內(nèi)省”來影響他們?nèi)烁竦耐晟撇皇橐环N好的選擇。
20xx年我市的中考作文題是“那次，我和他(她)都是好樣的”。這是一個命題作文。從審題上看，秉承了中考作文命題不設(shè)審題障礙的傳統(tǒng)，不似“觀枝頭吐新葉”(廣州)、“讓___像門前小河般流過”(百色)這類中考題那樣有所象征或喻指。同時它也較好地平衡了“限制性”與“開放性”之間的關(guān)系?！跋拗菩浴敝饕憩F(xiàn)在對事件時態(tài)、行為主體以及表情達(dá)意重點這三者的明確約束上。而“開放性”則體現(xiàn)在對具體事件的不規(guī)定性、“好樣的”評價本身的寬泛性以及行為主體關(guān)系定位的多樣性上。在整個敘事過程中，行為主體的關(guān)系是可以多解的，“我”與“他(她)”之間可以寫成是相互合作的，也可以是寫成一方幫助另一方的，還可以是各自努力的……考生可以結(jié)合自身經(jīng)歷作多種取材選擇。
值得注意的是，這也是義務(wù)市中考作文題目當(dāng)中第一次明確地點到了“他”。顯然，今年的命題有意識地把我們過去的設(shè)題視角稍稍做了調(diào)整。從某種角度上說，它是在過去“內(nèi)省”的基礎(chǔ)上向“外視”作了一種趨進(jìn)，在維系引導(dǎo)人自我覺醒與成長這一基本命意不變的前提下，試圖在“個人與自我”以及“個人與他人”這兩個層面之間尋求一種結(jié)合，這種結(jié)合應(yīng)是既能觀照初中畢業(yè)生的生活體驗、認(rèn)知心理實際又能拓展他們的成長視野。試圖引導(dǎo)我們的學(xué)生認(rèn)識到：在成長的道路中應(yīng)有一種比照和汲取。從培養(yǎng)“社會人”的角度來說，適當(dāng)?shù)摹八暋睙o論是對提升我們學(xué)生的社會觀察意識、同伴互助能力、人際交往水平還是更高層面的感恩意識、責(zé)任意識都是大有裨益的。這種命題視角的調(diào)整雖算不上大的創(chuàng)新，但我想，拋除規(guī)避套題的命題考慮不談，它應(yīng)是我市中考作文命題的一處人文價值所在。
我和他初中篇八
生活中，我們總是與各種各樣的人交往，正因如此，我們和他們之間會發(fā)生許許多多的故事，而今天呢，我就想和大家聊聊我和下面這幾位之間發(fā)生的事兒。
“你看看你，怎么能這么不小心呢？腿上又有疤啦，看來你是真想成為“傷疤妹”?。」蹦銈兛催@就是我這愛開玩笑的老爸，平時他就非常愛開玩笑，可今天是我摔傷了，他還這樣，哎……真是無語了。
還有一次，他說好要給我錢，我心里很高興，可遞我手里的卻是一毛錢硬幣，我就問他：“你不是說好給我錢嗎？”他回答：“這不是錢嗎？快洗洗睡吧！”哎，我真是拿他沒辦法。
“快點起床了，上學(xué)遲到了！”大家看看這又是我這愛嘮叨的好媽媽，為什么說她好呢？因為她對我非常有耐心。
記得有一次，我晚上十點也還沒有寫完作業(yè)，原本以為媽媽會嘮叨我，但她卻沒有，反而繼續(xù)在我的身旁細(xì)心的教導(dǎo)我、陪伴我，直到我做完作業(yè)。第二天，當(dāng)我看見她有黑眼圈時，內(nèi)心充滿了對媽媽的感謝，我多么想對她說一聲“媽媽，您辛苦了！我愛您！”
哎，想起我的表弟，我也是醉了，有一次發(fā)生的事情，可把我嚇壞了。
那一天，我和他來了個激烈的戰(zhàn)斗，開始我拿了個小棍子打了他一下，沒想到他立刻拿起了拖鞋向我砸來，那一刻，我的小宇宙爆發(fā)了，跑過去把他踢倒了，然后我立刻轉(zhuǎn)身就跑了，因為要是我再跑得慢一點，我就會完了。大家知道為什么嗎？因為我看見他壞壞地沖我笑了笑后轉(zhuǎn)身走向了我的媽媽……這就是我的表弟，一個愛打、愛鬧、愛報告的調(diào)皮的小男生。
這就是我和家人之間發(fā)生的故事，而這，只是其中的一部分，雖然我們之間偶爾有吵鬧，但我們之間的感情卻越來越好！哎，對了，那你們和家人之間又發(fā)生過哪些故事呢？說來聽聽。
我和他初中篇九
秋天的某一個月，我有幸遇見了他們。當(dāng)時的我也沒有想到，我會在這個年紀(jì)喜歡上不符合我這個年紀(jì)的東西。
初次與他們相遇，并真正去了解他們的時候是在一檔喜劇節(jié)目上。當(dāng)時的他們神船大褂長衫，手中拿著折扇和快板，嘴里唱的是著名的北京小曲兒。在那一刻，他們的才華都展露出來了。自那以后，一個名叫德云社的大型中國男子天團(tuán)逐漸出現(xiàn)在各種社交短視頻上被大眾所了解，那群名叫德云女孩的粉絲們也在無時無刻的給大家宣傳著他們。
該怎么說呢，我是一個十三十四歲的孩子，在這個年級我不去喜歡那些娛樂圈的小鮮花小鮮肉們，而是去喜歡聽老年人所喜愛的相聲，去捧角兒。這在很多人眼里都是覺得很荒謬的?？隙〞腥苏f我是因為他們長得帥才去喜歡他們的。
其實他們說的也沒錯，我一開始喜歡他們的確是因為他們的顏值很高，但是真正的了解了他們之后是喜歡上了他們的才華和那種與生俱來的教養(yǎng)，始于顏值，陷于才華，忠于人品說的就是我對他們的感情吧。
在德云社那里，我真的不用長大。張云雷的一句：有你們在我踏實；秦霄賢的一句：這都是我的白月光們；劉筱亭的一句：我雖然長得不漂亮，但讓你們快樂是我畢生的夢想。德云社不再是一個招牌，而是德云男孩德云女孩心的歸屬地。這世間并不溫柔，但德云社是我們心中的溫柔。
2120年的歷史書上寫到：21世紀(jì)初，曾有熱愛中國傳統(tǒng)文化的人在此社，他們身著大褂溫文爾雅，將這傳統(tǒng)藝術(shù)傳承至今。有一群身穿大褂的人在努力的傳承文化，也有一群人陪著他們一起傳承文化，那是一個屬于傳統(tǒng)文化的時代。是的，很高興。那時我有幸與他們相遇。
我和他初中篇十
多少個白天，我和他一起暢談，歡跳；多少個夜晚，我難以入睡。他的出現(xiàn)令我的生命有了無數(shù)的煩惱，我也不明白是怎樣和他交上朋友的。
鏡頭一：
“海燕像黑色的閃電……”同學(xué)們?nèi)褙炞⒍⒅鴷?，并像小雞啄米一樣讀著。我也立刻打開書，踏上大家穩(wěn)健的步伐?？刹灰粫?，我就口干舌燥，聲音嘶啞，讀書聲也慢慢地小了。這時，他出現(xiàn)了，并笑呵呵說：“讀什么讀，真傻，老師又不在，讀給誰聽？白白浪費口水?！蔽蚁耄阂彩?，就停下了。同學(xué)們的讀書聲仍在耳邊響起。
鏡頭二：
就差這一節(jié)課就可以回宿舍了……我瞄了一下墻上的鐘，就差10分鐘了……我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)有的在寫作業(yè)，有的在讀書，有的在討論問題……看看老師沒有注意到我，我打了個呵欠，向窗外看去。這時他像幽靈一樣出現(xiàn)在窗口：“還聽什么？都快下課了。再說，聽了這么久的課不累嗎？看我跳舞吧，換換腦，說不定效率更高呢？”我想：不錯，便一直看著窗外在跳動的他。同學(xué)們的'討論聲仍在進(jìn)行著。
鏡頭三：
又是一個星期五下午，同學(xué)們的激動在4點零5分這一刻爆發(fā)了：撿書，找筆，裝作業(yè)……個個手忙腳亂的，唯獨我，慢慢悠悠的也跟著撿書，這時他像魔鬼一樣出現(xiàn)在書的封面，并向我遞上一封信，上面寫著：“用什么撿呢？回家你哪有時間看。吃飯，睡覺，看電視，玩電腦……這些你忙都忙不過來，還有什么時間看書！”我心想，對呀，我哪有時間看。背著空空的行囊，我哼著《瀟灑走一回》往家走。背著書包的同學(xué)一個個從我身邊走過。
他的話像周杰倫的歌一樣醉人，他的舞姿像花一樣迷人……和他交朋友使我的成績一落千丈，使我成為爸爸臭罵的對象。不想再聽他的胡言亂話，我渴望和他分手。我下定決心一定要和你――懶惰，分手！
我和他初中篇十一
每次在學(xué)校都能看見好多人在吹長笛，那個聲音時而像潺潺流水：時而像細(xì)雨滴落，時而像鏗鏘有力的鑼鼓聲。。。我完全被陶醉了，不由得躍躍欲試，于是，我就求媽媽給我學(xué)長笛，媽媽卻跟我說：“學(xué)什么東西都是很苦的，不是兩三天就能完成的，如果你真的想學(xué)，我可以給你學(xué)，可是，你要給我記住，不能半途而廢?！焙髞?，媽媽就跟楊老師說了一下，我就參加了銅管樂隊，從此，我每天中午都要抱這一個新玩意兒——長笛。
但是事情真的沒有我想象的那么簡單，媽媽說的話真的有道理，看人家吹得那么輕松，自己去試試，沒吹幾個音，就頭昏眼花，快“斷氣”了，有好幾次，我都要放棄了，可想了媽媽的話又挺了過來。
每個星期的星期三的中午，都要學(xué)長笛，那時，徐玲玲就教我怎么發(fā)音，學(xué)了好幾次，都沒有學(xué)會，別說四個音，就連三個音都吹不到，那時，同學(xué)們都走了，但是徐玲玲就留下來陪我練長笛，我們就留在學(xué)校里，認(rèn)真的練著，想想以前老師怎么教我的，我就這樣練啊練，還是不行，就請徐玲玲來幫忙，我想，光靠這些時間還是不夠的，一定要抽空好好練一下，所以，在放暑假的`時候，我跟她每天下午到學(xué)校來練習(xí)長笛，每次練好后，都吹得口干舌燥，但是我還是沒有放棄，天天練習(xí)，最后我終于成了銅管樂隊的隊員，一天，兩天，一個月，兩個月，一年，最后，我終于能輕輕松松地吹出優(yōu)美的曲子來。
光陰似箭，日月如梭。真是功夫不負(fù)有心人，通過我的努力，我終于可以像那些同學(xué)一樣隨意的吹了，不再像以前要老師教了，但讓我自豪的是，我跟徐玲玲還代表了學(xué)校參加了比賽呢！
我和他初中篇十二
當(dāng)老師在上面非常激動地宣讀我的作文的時候，他在后面打瞌睡。老師提醒幾次后干脆把他提到講臺上讓他自己讀自己的作文：最快樂的一天。他非常吃力地讀到：今天我的`語文考到70分，雖然很多同學(xué)都考了90幾分，但媽媽還是非常高興。她給我買了我最愛吃的烤饃，還給我買了一雙新鞋……?！安灰x了，這明顯是抄的了?！崩蠋煷驍嗨?，他呢喃著似乎想辯解，清秀貧血的臉上寫滿委屈，但整個教室除了哄笑沒有人能聽他的，老師將他站到墻角，繼續(xù)讀我的作文。
那天我和他一組放學(xué)后留下來掃地。我見老師的寢室窗戶沒有關(guān)好，就用一根棍子伸進(jìn)去摑粉筆盒。沒想到將粉筆盒戳到了地上，全摔斷了。我趕緊將棍子扔掉，回頭準(zhǔn)備逃離的時候，他站在那里很緊張地看著我。
可想而知，第二天的早讀課上他被老師叫去了。當(dāng)他重新回到教室的時候，雖然頭低得不能再低，但我還是注意到了他紅紅的眼圈。這些年我一直在想，那天他是怎么對老師說的，為什么老師不叫我一起去問，那篇作文是他自己寫的嗎/。
當(dāng)我背著母親賣瓦片籌齊的三千多元到南充衛(wèi)校讀書的時候，他提著幾件舊衣服去了一個遙遠(yuǎn)的城市務(wù)工。我非常艱苦地熬到了中專畢業(yè)，待業(yè)一年后被安排到現(xiàn)在的鄉(xiāng)衛(wèi)生院。期間隱約聽到他的一些消息，結(jié)婚了，賺錢了，買房了……。
我拿著每月三四千元的薪水，打五元錢的麻將，買兩三百元的衣服，過著小家子氣的窮日子。他回來的時候居然來看我，我們已經(jīng)沒有了孩子時的羞怯，非常激動非?？鞓返卣f著話。他現(xiàn)在每年能賺上上百萬，孩子們都還在上學(xué)，買了幾套房子，保時捷轎車，還準(zhǔn)備在老家開一家養(yǎng)老院，他現(xiàn)在一邊賺錢一邊做著公益事業(yè)?？粗柟鈳洑獾乃?，我真為他感到高興。對他而言，那些灰色的記憶早已忘卻，或者根本就沒有去想過。
老師告訴我：他每年回來都會去看老師，送錢送物。
我和他初中篇十三
青春，青即傷痛，春即成長，在傷痛中成長，這可能便是青春了吧。
正直青春期的我們懵懵懂懂，像個情竇初開的孩子一樣。在我們都青春時期，或許都有那么一個人，他是我們心中一個很特別的存在，他就是我們心中最厲害的。看到他我們可能就會亂了陣腳，可能會小鹿亂撞。
我和他就是在那個美好的青春期認(rèn)識了。當(dāng)他走到我身邊聞到他身上特有的味道時我都會心疼加速。上課總是忍不住去偷偷瞄他兩眼。在他打籃球時會去給他送水，然后在他看不到的地方激動老半天。后來我才明白原來這就是喜歡啊。
喜歡上他后，我的學(xué)習(xí)成績一下子下滑了好多，老師家長都和我談了好久，問我最近是怎么了。母親給我報了個輔導(dǎo)班。巧的是他就在那個輔導(dǎo)班里，他學(xué)習(xí)成績超級好，我也搞不懂他為什么也上輔導(dǎo)班。有的時候輔導(dǎo)班老師就會讓他給我講題，而我總是趁那個時候偷偷看他。我和他的關(guān)系就是在那個時候好了起來。我們一起學(xué)習(xí)，一起去玩，我們成了關(guān)系特好的“哥們”。那個時候我也知道了他有一個喜歡的女孩，就在我們班。
有一天，他在給我講題，我還在偷偷看他，看的出了神，怎么會有這么好看的男孩子。他突然笑了：“傻子，你聽了沒？”我回過神來：“啊…我…我聽了?。 彼霉P輕輕敲了我的腦袋說：“看我看的都出神了，是不是喜歡我?。俊蔽业哪樴У募t了，我的心里仿佛有人在撓一樣。我明明有很多理由可以解釋，但是我的心里有個聲音一直在說告訴他吧?！皩Π?，我就是喜歡你啊”我小聲的說了一句。他溫柔的摸了摸我的頭：“說什么傻話，你知道的，我喜歡她?！蔽翌D了頓，我已經(jīng)很努力的克制，淚水還是忍不住涌了出來。他就用那種溫柔的目光，看著我哭了一個下午。之后我們還是和之前一樣，誰都沒有提那一天的事情，還是好“哥們”。只不過有一點變了，那就是我的心里有了距離感。
他總是那么溫柔，對所有人都很好。過去我還以為自己對他來說很特別……那件事以后，我把對他的喜歡埋在了心里。我要努力，和他考到同一個城市，然后繼續(xù)默默的喜歡他。
盡管知道遙不可及，盡管知道他有了喜歡的人，可還是忍不住的去靠近他，忍不住去看多看他兩眼。知道會受傷還是要去往前走。這便是我和他的青春故事了。
我和他初中篇十四
我和他在一個學(xué)校，一個年級，不同的班級。我和他經(jīng)常在樓梯里相遇，但誰也不認(rèn)識誰，只是陌生的擦肩而過。但，在校園集體舞里，我和他認(rèn)識了，并且一起跳過舞，我第一次和男生手拉手跳舞，他好笑的看著我的臉不爭氣的變成番茄的顏色，我不敢看他，他長的很秀氣，而且笑容干干凈凈，笑起來眉眼彎彎，就這樣，我毫無預(yù)兆的喜歡上了他。
這以后他一直欺負(fù)我，總是把我氣的要死！！但我卻有著一絲絲的甜蜜在心中充溢，好奇怪。
他被別人議論是小混混，但我不在乎，也不相信，仍倔強的喜歡著，把這種喜歡深深的埋藏在心里，誰也不知道，看不見......
不跳校園集體舞了，他也不再欺負(fù)我了，在樓梯里見了，仍是陌生人，而我，也將那對他的喜歡扔掉了。我仍然做著老師心中的好學(xué)生。
但，一個飄雨的下午，放學(xué)后我去推車子，他和一些同學(xué)也推車子走了。我正在路上走著，卻有一個男生攔住了我的路，莫名其妙的說，他讓這位男生來給我說，他喜歡我。我沒有理那個男生，徑直走了，因為我不相信，但是，星期日，我下午像往常一樣去了廣場，和朋友玩，我注意到了，他也在廣場里，和上次那個男生，他們靠在廣場中心的建筑上，夕陽柔和的光輝灑在他身上，那一剎那，我竟然覺得他就是上帝派來守護(hù)我的天使，我裝作沒看見，繼續(xù)和朋友玩，但我能感覺到他的目光一直往我的方向飄，我的心像小鹿一樣怦怦直跳，最后他和那個男生朝我走來，那個男生問我，到底喜不喜歡他，我不好意思說，就什么都沒說，沒想到那個男生不管我了，朝我的朋友表白了?。。《哌^來，說：你到底喜歡我嗎？我羞澀的點了點頭，他開心的笑了，我的臉更紅了，而我的朋友也答應(yīng)了那個男生的表白，回到家，我的心情好happy?。?！
原來喜歡一個人的心情這樣奇妙！！
我和他初中篇十五
時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了12個春夏秋冬了，在這12個春夏秋冬里我遇到了許多人，有我的親人、有陌生人，其中有一個陌生人，另我至今難忘。
還記得那是一個星期六的上午，陽光明媚涼爽的風(fēng)吹在身上有一絲絲的涼，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫，仿佛在說今天的天氣有一點兒冷啊。在那個上午，我和媽媽要坐公交車去辦點兒事，于是我們倆個人在公交車站上等公交車，我和媽媽便上了車。
開始，車上的人并不是很多，到了下一站的時候，又上來了七八個人。在這些人里面有一位年紀(jì)很大的老奶奶，那時候車上沒有座位了，老奶奶只得站在一旁。
這時售票員來收錢，他看見哪位老奶奶邊收錢邊說：“來，誰給這位年紀(jì)大點兒的老奶奶讓個作為呀?！笔燮眴T話音剛落，就有一位叔叔站了起來邊走向老奶奶邊說：“老人家，您坐我這兒吧?！崩夏棠虜[了擺手說：“不用，你們年輕人上班也累你自己坐吧?！边@時那位叔叔徑直走向老奶奶把她扶向那個座位上，讓老奶奶坐下。
我的內(nèi)心對他油然而生一種敬佩感，也許我再也忘記不了這樣一位普通而又了不起的叔叔！
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我和他初中篇十六
放學(xué)回來的他，滿心歡喜，書包里不知何時多出了幾包小吃。
“老師發(fā)的，給你一包，媽媽一包，爸爸一包，奶奶一包，爺爺一包。”他想了想說，“那你呢？”“你來?！彼阍谝粋€角落里，伸出小手，讓我閉上眼睛，不知不覺，我被他拉到了一個地方，你讓我睜開眼睛，我乖乖順從，哇，陽光灑滿了整個操場，好美??！
“其實我還給你留了幾瓶飲料?！彼÷暤卣f。
“你想這樣和我多久？”他望著嘴里塞滿零食的我，“只要你天天給我這么多好吃的.，我希望這樣可以很久。”
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我和他初中篇十七
我和我老公的相識，是因為一條搞笑的信息在一起的，那時候我讀高中三年級和朋友一起在武漢培訓(xùn)畫畫，那天休息無聊跟她聊起來以前有沒有喜歡的男生，聊著聊著就跟她說發(fā)短信試試，看看回不回，如果回了就說談朋友看看，果然她發(fā)了短信有人回了，一個她喜歡的一個她初中同學(xué)，聊了幾天之后知道她喜歡的人有女朋友之后就直接沒聯(lián)系了，他的初中同學(xué)就有一搭沒一搭的聊著，有天我去廁所拿著她手機去照明突然來了個電話，我想也沒想就直接接了，傳來了一個男生的聲音問我在干嘛，我說手機的主人現(xiàn)在不在你一會再打，他就問我是誰，我說她朋友就掛了，上好廁所回去跟她說了這個事她只說知道了，就這樣過了幾天她突然把手機給我看一條短信，上面寫著，你幫我問下上次那個女生談朋友沒，如果沒有跟我談朋友怎么樣，我想了一下就隨口答應(yīng)了，反正我感覺他就是無聊隨口說說的畢竟我們又不在一個地方，又沒見過對方，就這樣我和我老公認(rèn)識了！
我和他初中篇十八
我和他既是朋友也是同學(xué)，但我們做朋友的時間可比做同學(xué)的時間長得多，他還是我的鄰居，他叫趙陽。
我和趙陽很小的時候就開始在一起玩了。我媽媽經(jīng)常讓我們比一比身高，趙陽我早出生半年，但媽媽總想讓我比他高一點。
我在姥姥家上完幼兒園，就回來和他一起上了小班。下了課，我們倆總是形影不離，就連上下學(xué)我們都會一起走。那段時光總是美好的。后來不知道怎么回事，他跳了級，直接上了一年級，我卻仍留在大班，所以大班時，我過得比較孤獨。但孤獨的時間并不多，他每次一有空便會來找我玩。有一次，他找到了我，我們就在操場上玩耍，一不小心，我被石頭絆了一下，嘴唇磕出了血。當(dāng)時我并沒有因疼痛而哭泣，但是趙陽看著我的傷口，像疼在自己身上一樣，既著急也害怕，竟為了我的疼痛而流下了眼淚。我一看見他哭，又不知道怎樣去安慰他，急得我也哭了。一位路過的老師看見了，以為我們在打鬧，忙問我們是怎么回事，我們倆誰也不敢向老師說明事情的原委和經(jīng)過，因為我們覺得那種事情既丟人又可笑。
后來，這所學(xué)校要搬遷到王佐中學(xué)，爸爸覺得那所學(xué)校教學(xué)不好，就把我轉(zhuǎn)到了云崗一小。趙陽的爸爸也覺得王佐中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量不好，就把趙陽轉(zhuǎn)倒了云崗二小。到了一小的我上了一年級，而他上了二年級。這時的他，仿佛就是我的大哥哥，什么都知道似的。偶爾我遇到他，也會問他一些問題。在那時，如果別人問我的朋友是誰，我肯定會不假思索地答道“趙陽”二字。
現(xiàn)在，我上六年級了，趙陽上了初一，并考上了十中。在我的眼里，他越來越像我的大哥了。前幾天我和同學(xué)玩籃球，但我不會玩，輸?shù)煤軕K。我心里很別扭，更不服氣。突然我想起了趙陽，他打籃球是很棒的。我回到家就立刻找到他，讓他教我打籃球。雖然他學(xué)習(xí)任務(wù)繁重作業(yè)多，但是他沒有拒絕，馬上就認(rèn)真地教我打籃球的基本動作，仔細(xì)地糾正我的錯誤動作。有時他教我?guī)妆槲疫€不會，他就不厭其煩手把手地教我，使我把他教的動作要領(lǐng)熟記在心，直到我完全掌握了為止。天色已晚，他回家又繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我和他在一起，時間過的總是很快，而且充滿了快樂！不知疲倦，身體永遠(yuǎn)處于最佳狀態(tài)，我會忘掉所有的煩惱和壓力。
趙陽，夠哥們兒！
我和他。
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我和他初中篇十九
那天上午第二節(jié)課，下課鈴聲驟然響起，數(shù)學(xué)老師還沒來得及說下課，我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場上玩耍，特別是班上那幾個調(diào)皮的，比如楊博皓呀，雷洛呀……老師說下課的那一剎那，同學(xué)們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂的小鳥飛向操場。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬萬沒有想到的是，就在我跨入操場的那一瞬間，我像失控的機器人一樣，重重地摔在操場上。
這時，從我身后走過一個熟悉的身影，原來是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問我：“你還好嗎？”我說：“沒事。”他彎下腰伸出友愛之手，把我扶起來，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹陰里.......
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船也把小木船摔了個粉碎。陳明見了淚流滿面，我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，媽媽聽了說道：“兒子，你不應(yīng)該和陳明吵架，我給你分析一下：你和陳明吵架，你自己生氣了，陳明傷心了，也傷了你們之間的友情，是不是不應(yīng)該的呀？”“誰讓他把我的小木船摔壞了？”我生氣的說?！澳悄阕约合胍幌肟粗幚戆桑 ?/p>
晚上，我翻來覆去的睡不著老想這件事：白天媽媽說的話可真是的明明是他先摔壞了我的船，又踩壞了它，反而是我的不對了，如果他向我道歉我原諒他不就沒事了嗎？不過，媽媽的話也不是沒有道理，我恍然大悟。第二天我起得很早，在一張紙上寫了幾句話：昨天是我不對，你可以原諒我嗎？對不起.......我又在后面寫了一百個對不起，一張紙不留一點空白。早上我去了學(xué)校，陳明從我身旁走過，他一句話不說。我叫住了他：“陳明我有......東西給你?！标惷鳠o精打采的說：“什么東西？”“你別問了，我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室，從后門看見陳明慢慢打開紙條，他張大了嘴，流下了溫暖的眼淚！
從此，我和陳明成了最要好的朋友：一起玩耍，一起上學(xué)，一起回家！
我和他初中篇二十
“喂，出去玩嘍！”你聽教室里又傳出了他那興奮的喊叫，只要一下課他就會立即找我一起度過這短暫又愉快的下課時光，他就是我形影不離的好友----范玉磊。
他，身高和我差不多，圓圓的臉上嵌著一對炯炯有神的大黑豆眼。只要他那兩顆黑寶石般似的大眼珠子一轉(zhuǎn)、大嘴巴一張，準(zhǔn)是又有“鬼”點子出爐了。所以只要有他在的地方總能聽到笑聲，因為有他在快樂就在。
別看他不是大長腿，跑起來就是我們眼中的飛人，不僅如此他還是個跆拳道的高手呢！他雖然練跆拳道但是他從不用這項技能去傷人，反而待人寬容大度。記得一次下課，我跑出去玩的時候，一不小心和他來了個“親密接觸”，只聽一聲慘叫“哎呦，疼死我啦”只見他被我撞得四腳朝天，在地上擺出一個活力的“大”字。驚慌失措的我心想：“這下慘了，無論是他使用他那精湛的腳法還是跑去告訴老師，我都是死路一條??！”我連忙低下頭一個勁地說“對不起，對不起，對不起……”沒想到他從地上爬起來，拍拍身上的塵土，笑嘻嘻地說“沒關(guān)系，此等小事不必當(dāng)真，我們一起玩吧!”驚魂未定的我就這樣被他拉了出去。
我兩就這樣“不撞不相識”了，他是我的朋友，風(fēng)趣幽默、寬容大度。
我和他初中篇二十一
還有兩節(jié)課就放學(xué)了，心中充滿著期待，是不是還能再遇到他呢？上個星期，我在回家的途中遇到了他，他也才放學(xué)回來，正在地頭幫父母干活，我和她交談了一會兒，內(nèi)心很是一震。
他，是我的小學(xué)同學(xué)，也是我的好伙伴。他是一名轉(zhuǎn)校生，在我上小學(xué)二年級的時候，他轉(zhuǎn)到了我們學(xué)校，一來就與我打上了同桌。起初，我對他很反感，很有成見，直到那一次，使我改變了對他的看法。
那天，我因鬧鐘壞了，起床晚了，匆忙來到學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了鋼筆，而第一節(jié)課便考試，正當(dāng)我如熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時，我的同桌對我伸出了援助之手，將他鉛筆盒中為數(shù)不多的幾支筆中最新的那桿遞給了我。
打那起，我對他友好了起來，漸漸的，我們建立起了純真的友誼，成為了好朋友，形影不離。在學(xué)習(xí)上，我們是最佳搭檔，我們比誰背書背的快，看誰做題做的快，學(xué)習(xí)學(xué)得好。我們協(xié)作互助，優(yōu)勢互補，成績有了很大的提升，在班上，我第一，他第二。課下，我們一同玩耍，追逐，嬉戲，玩的不亦樂乎。我和他搭了兩年同桌，到了最后一年，我們約定好下一年還要搭同桌，永遠(yuǎn)搭同桌。到了新學(xué)期，我看每一位同學(xué)，找了個遍，卻沒有見到他的影，我當(dāng)時很傷心，很生氣，怪他食言。后來得知他轉(zhuǎn)校了。
而如今，又見到了他，我真的很是欣喜，他也挺高興，只是帶著一種莫名的的一種隱藏的情感。當(dāng)我們談到上學(xué)時，他說：“你行，你的成績好，將來有本事，可要記得我！”我猛地一怔，當(dāng)年那個誰也不服的有遠(yuǎn)大抱負(fù)的親密好友真么變成了這樣？他看著我，笑了起來，可是我看他那笑，分明比哭還難看。從他的談話中，我得知，他現(xiàn)在成績不太好，如果他考不上高中，他父母就讓他去當(dāng)兵。聽后很是為他感到惋惜，我鼓勵他別喪失信心，還有半年多的時光，好好學(xué)習(xí)，奮進(jìn)，還是有希望的，有機會的。
與他告別之后，在夕陽的余輝下慢慢的騎著，風(fēng)呼呼的，四下一片靜，只有偶爾的一聲怪鳥叫，打破這沉寂的環(huán)境。他成績以前那么好，而如今卻怎么到了這種地步？沉思著，我不覺將自行車騎快。面對這現(xiàn)狀，我很想和以前那樣。畢竟，我和他一同走過，有過美好的經(jīng)歷，還是學(xué)習(xí)好！
我和他初中篇二十二
冥冥之中總覺得我們像魚與鳥相交一樣荒謬的存在于這個世界上，帶給彼此最真最誠的快樂，又卻像玫瑰一樣滿身是刺，給彼此的也是最深最深的疼痛。
深深的疼痛讓我在黑夜里獨自落淚。
覺得彼此之間如此靠近卻又如此遙遠(yuǎn)。
望著他的背影，我知道在我們彼此的心中都存在著一個無法跨越的距離，有天與海那么遠(yuǎn)吧。張開口想叫住他。讓自己去跨過那一道坎，可是膽怯只是讓自己的雙眼在熱氣中潮濕。
不愿意去面對那種遙不可及卻又伸手可觸的感覺，對不起。我知道我的固執(zhí)讓我們彼此傷害，我感覺我們正如海與天，當(dāng)兩條平行線的相交時，演繹的是最華麗卻又悲傷的舞臺劇。
彼此相愛，卻又遙遙相望。
鵲橋仙。
纖云弄巧，
飛星傳恨，
銀漢迢迢暗度。
金風(fēng)玉露一相逢，
便勝卻人間無數(shù)，
柔情似水，
佳期如夢，
忍顧鵲橋歸路，
兩情若是長久時，
又豈在朝朝暮暮。
我和他初中篇二十三
我在廣西，他在西藏。
我以為我會一直堅持自己的想法，余生不管遇到誰都只當(dāng)過客看待，不會深陷感情的漩渦。可是，我錯了。我遇到了他，我生命里初現(xiàn)的溫暖。
我和他正式認(rèn)識是在初三分在一個班的時候，非正式認(rèn)識就是沒分班前她堂姐跟我一個宿舍的，她經(jīng)常跟我們說起他，所以那個時候我已經(jīng)算認(rèn)識了他，可是他不認(rèn)識我。
正式認(rèn)識后也沒有什么特別的，像兩根平行線一樣毫無交集，也沒關(guān)注過他什么，在印象里他是那種每天晚上翻墻出街上網(wǎng)，每天一雙拖鞋到教室，上課睡覺的人，那時候的我是一班之長，被班級弄得心力交瘁，常常沮喪，常常抱怨生活，可是我真的很想要帶好他們，我不知道在別人眼里我是一個怎樣的角色，我也不知道我就這樣走進(jìn)了他心里。
初三下學(xué)期我轉(zhuǎn)班，跟原先的班級再沒有了交集，就這樣直到畢業(yè)。畢業(yè)后很多人都沒了聯(lián)系，有的人去了工作，有的去讀了職校，有的則上了高中，日子就這樣波瀾不驚的過著，我跟他也不算熟也沒有再聯(lián)系過，只是各自在對方的聯(lián)系列表里待著，高二的時候他突然聯(lián)系我，問我過得怎么樣，我說了句還好，我們之后說了些別的就道了晚安，第二天他又找我聊天，然后第三天，第四天，慢慢的我們開始交流彼此喜歡的動漫，知道彼此的一些事，那時候我才知道他在哪個學(xué)校讀什么專業(yè)，我以為他只是突然覺得太久沒聯(lián)系過我，所以跟我聊聊天，可是這一聊就是大半年，慢慢的我覺得自己有些在意他的想法，有時候不經(jīng)意間就會想到他，我不知道這是怎樣的一種感覺。
我和他學(xué)校離的近剛好我班級里有個人是他隔壁家的，她知道我和他初中一個班的，現(xiàn)在挺熟的，然后我們?nèi)袝r候就一起出去玩，一起玩之后我才發(fā)現(xiàn)他是一個特別特別害羞的男生，看他一眼就臉紅，跟我們玩的時候都是一個人走在后面低著頭，我覺得和他說話不方便，每次都是并排跟他走。
他讀中專是兩年，然后他畢業(yè)了，畢業(yè)后他去當(dāng)了兵，而我們還保持著聯(lián)系。他真正開始作出改變是經(jīng)常刷抖音后，他學(xué)會了很多撩人的套路，而那些套路都用在了我身上，我以為只是單純的分享給我，逗我玩，可是這樣持續(xù)了挺長的一段時間，我發(fā)現(xiàn)我心臟受不了了，我就跟他說我不玩了，受不了了，他說我是認(rèn)真的，我在撩你。我風(fēng)中一陣凌亂，不管我怎么說，他的套路還在持續(xù)，后來的后來我們在一起了。
我問過他什么時候喜歡我的，他說初中，那一刻我真的很震驚，原來在我不知道的時候他已經(jīng)喜歡了我這么久，現(xiàn)在還好我們沒有錯過。我們是在他當(dāng)兵之后才在一起的啊，現(xiàn)在他還在部隊，我們已經(jīng)很久沒見過了，我很想他了。
不管多遠(yuǎn)的距離，我相信我們的心在一起，這就夠了。
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