我與他初一范文(18篇)

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我與他初一范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-29 04:39:20     小編:飛雪

總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有力的證明??偨Y(jié)的標(biāo)題應(yīng)該準(zhǔn)確概括全文。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感。

我與他初一篇一

人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁,哺育著一朵朵祖國(guó)的花朵;似天使,為人們播散知識(shí)種子的圣者。

在我看來(lái),師生之間有一種永遠(yuǎn)也戳不破的隔膜,在這種情況下,有的老師會(huì)讓它永遠(yuǎn)朦朧,讓這種朦朧的關(guān)系繼續(xù)保持下去;而心急的老師,總想把這與學(xué)生之間唯一能夠建立起友誼的東西戳破,以為這樣就能夠更了解學(xué)生。但往往會(huì)讓我們有叛逆心理,以為老師只會(huì)窺探自己的秘密而不愿和老師交流,這就形成了一個(gè)連鎖反應(yīng)。老師越是想了解學(xué)生,學(xué)生越是躲著老師,越是不愿和老師交流。于是這種朦朧就變成了一道心理防線,對(duì)老師的一種心理防線,處處都提防老師,生怕一不小心就把自己的秘密告訴了老師。

學(xué)生與老師之間其實(shí)什么都不缺,缺的只是彼此之間的信任和尊重。

在我高中的第二個(gè)年頭,我認(rèn)識(shí)了這樣一位老師,讓我敬重又親切,他曾是我的班主任,也是我的科任老師。無(wú)奈的分了班,他成為了我的回憶,想起有他的日子,依然津津有味,聲聲樂(lè)道。

起初因?yàn)樗险n時(shí)的幽默,讓我覺(jué)得這位老師耳目一新,后來(lái)覺(jué)得他有些夸張,不夠穩(wěn)重,模棱兩可的感覺(jué),對(duì)他失去了信心。后來(lái)一次意外,讓我對(duì)他有了重新的認(rèn)識(shí)。

一個(gè)同學(xué)下樓時(shí),由于打鬧,滾下了樓梯摔傷了腿,當(dāng)他得知消息,立刻奔向事發(fā)點(diǎn),看到同學(xué)躺在地上,腿已經(jīng)骨折了,他蹲下身先去安慰受傷的同學(xué),焦急地問(wèn)他傷勢(shì)如何,然后讓兩名同學(xué)去宿舍借床板,把受傷的同學(xué)抬了下去。在學(xué)校附近有一所醫(yī)院,他與我們一直抬著,把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院。說(shuō)是不遠(yuǎn),但抬著床板上的同學(xué),不能讓他的腿再次受傷,所以每個(gè)人的每一步都要非常的穩(wěn),就大大地增加了時(shí)間和體力,等到了醫(yī)院,把同學(xué)換到了病床上,我們這才長(zhǎng)呼了一口氣,每個(gè)人的衣服都濕透了,但他并沒(méi)有過(guò)多的停留,而是掛號(hào)、交錢、排隊(duì)、詢問(wèn)醫(yī)生病情等等,受傷同學(xué)的檢查基本是一路綠燈,沒(méi)有耽誤。一切都確定后,醫(yī)生就需要把骨折的腿矯正過(guò)來(lái),只見(jiàn)他按住受傷同學(xué)的雙手,開(kāi)玩笑之間,醫(yī)生果斷一推,只聽(tīng)一聲慘叫,把骨折的腿矯正了過(guò)來(lái),他又立刻去安撫同學(xué)的頭,說(shuō):“沒(méi)事的,就疼了一下,男子漢這不算什么,渴不渴我去給你買瓶水,要什么飲料?”但在眼神中充滿疼痛與哀傷。

我在旁邊看到那種眼神時(shí),為之一震,我覺(jué)得他對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是一個(gè)可靠、可以信賴的人,我不得不擊碎對(duì)他之前的看法。后來(lái)我漸漸地覺(jué)得他幽默中又不乏成熟,玩鬧中又不乏理智,工作中又不乏真心勤懇,他讓我銘記在心,我在他的身上學(xué)到的不僅僅是知識(shí),更多的是真心與誠(chéng)實(shí)。

在老師與學(xué)生之間,不止是師生情,還有朋友這一層關(guān)系,也許還會(huì)親如父子、愛(ài)如母子。

我與他初一篇二

我深深地被它吸引了。

淡藍(lán)色的海水輕輕地拍打著沙灘,一浪蓋過(guò)一浪,連綿不絕,源源不斷。海水在人們的心中無(wú)非是易怒的??墒牵诂F(xiàn)在的我眼中,如同母親的手溫柔的撫摸著這岸上的一切生靈。貝殼與螃蟹戲玩著,玩累了,便躺在柔軟的沙上睡上一會(huì)兒。遠(yuǎn)處,一俏紅日慢慢落下,柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍(lán)的海被映襯得紅光滿面,閃出點(diǎn)點(diǎn)亮光,波光粼粼,給人以一種夢(mèng)幻般的感覺(jué),像極了一粒粒珍珠。

一個(gè)小男孩在海邊赤著腳跑著,一步一個(gè)腳印,不一會(huì)兒,卻也被海水沖洗掉了痕跡,海水依舊愛(ài)撫著沙灘。走著走著,我的腳似乎被什么硌了一下,緩緩的蹲下,手輕輕的推開(kāi)一層沙,一只五彩的貝殼,好不美麗!它靜靜地睡在沙的懷抱里,日復(fù)一日的看著這美景。我的自私曾有那么一會(huì)兒想把這美麗的貝殼占有,但我卻沒(méi)有這么做,我看著它,仿佛也成了貝殼中的一部分,閉上眼,慢慢的,享受著海浪一次又一次的洗禮,靜靜的看著一批批人兒帶著愉悅的心來(lái),又滿心不舍的回去;靜靜地聽(tīng)著海動(dòng)聽(tīng)而愉悅的搖籃曲;靜靜的嗅著夾雜著一絲絲淡鹽味的海風(fēng),好不愜意。

遠(yuǎn)處的人們嬉戲著,海水輕輕地拍打著他們的腳丫,他們便鉆入了海水的懷抱中,以表示對(duì)海的問(wèn)候。不遠(yuǎn)的船在海中航行,白色的,在海的襯托下顯得更加好看,海的一浪輕輕撲來(lái),小船打了個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒。

對(duì)面的孩童用稚嫩的小手堆砌起一個(gè)小小的城堡,滿心歡喜地跑回家長(zhǎng)身旁,拉上他們,跑過(guò)去,咦?他疑惑的看著剛剛有著城堡的地方,現(xiàn)在已被海水沖刷,不見(jiàn)了??粗赃?,一對(duì)男女正在打排球,一塊黑布已悄然拉上,月亮在海上灑下一束束金色的光,海水安靜地欣賞著他們的比賽,漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二日,清晨,沒(méi)有鬧鐘,海自己醒了,喘著氣,側(cè)轉(zhuǎn)著,打著哈欠,伸著懶腰,迎來(lái)了新的一天。

我任由著海風(fēng)吹拂著我的衣裳,感受著大海的氣息,我靜靜地融入大海中,享受著那份洶涌澎湃,那份平靜安詳......

大海。

大海,在我心中占據(jù)著一定的分量,我很向往大海的蔚藍(lán),我很向往大海的浩瀚,我很向往大海的深度,我還很向往大海的神秘,假若我是一名航海家,我一定去尋找海的一切。

大海是浩瀚的。當(dāng)你置身于大海之中,只能看到無(wú)邊的大海,只能看到海的浩瀚,宛如浩大的藍(lán)天一般,存在的只有海,存在著只有海的藍(lán)色,你只能飄蕩在這藍(lán)色的世界里,感受海的浩瀚和偉大,讓你從中得知海的魄力多么神圣,多么震撼。

大海也是寧?kù)o的。當(dāng)你忘了煩惱,忘了生活中的鎖碎的事時(shí),投身于大海的胸膛,你便得到了心靈上的滿足和心靈上的慰籍。海在輕輕敲打著音樂(lè)的節(jié)拍時(shí),只要你用心傾聽(tīng),用心感受,便會(huì)感受它的寧?kù)o,它的聲音,它的呼喚。躺在沙灘上,等著海水的沖擊,感受和它那溫柔的接觸,就像和海的女兒接吻一樣,感受到了海心聲。

海是可愛(ài)的。輕摸它的身子,你會(huì)感到它是柔軟的,涼快的,舒服的,這便是海在為你展現(xiàn)它可愛(ài)嬌人的一面。他愿意敞開(kāi)心扉,和你成為好朋友,互相感受彼此的感受,為你帶來(lái)歡樂(lè),舒適,感走你的無(wú)聊,郁悶。它就像你的同齡人,懂你為你愛(ài)你。

大海,我愿意和你以死相許,游遍你的浩瀚,傾聽(tīng)你的寧?kù)o,感受你的可愛(ài)。

我與他初一篇三

電視上又出現(xiàn)了那熟悉的地方。那青翠的草原,那波濤翻滾的林海,那潔白的云朵,那清澈的溪流……多少次魂?duì)繅?mèng)繞,多少次辛苦尋覓,終是夢(mèng)里尋他千百度,不過(guò)是閃亮的幻影罷了。我不由得沖出房門,奔向陽(yáng)臺(tái),沖著天空高喊:“你在哪里?”無(wú)人回應(yīng),一幢幢死寂沉沉的大樓依舊呆呆地聳著,一輛輛時(shí)尚的轎車照舊風(fēng)馳電掣地跑著。

初中時(shí),經(jīng)常從英語(yǔ)文章里讀到“他會(huì)明察的,他是養(yǎng)育了世間萬(wàn)物的主??!”我不禁地想:這是怎樣一位厲害的人物??!有機(jī)會(huì)的.話,我一定要找他聊一聊,好好溝通一下。后來(lái),我才知道了自己的癡心妄想是多么的可笑,他是無(wú)所不能的上帝,而我只是不名一文的小人物,相比于他的偉大,我卻是如此的渺小。

不久,電視上播放了一部關(guān)于林海的紀(jì)錄片。那層層不斷的綠浪,那挺拔的勁松,那繚繚團(tuán)團(tuán)的薄霧,那令人贊嘆、令人窒息的美景……我坐在電視機(jī)前,仿佛聞到了那泥土的清香,聽(tīng)到了那鳥兒的清唱,觸摸到了蒼松的樹(shù)干……就在我沉浸其中時(shí),一道閃光射進(jìn)了我的腦海,對(duì),一定是他,一定是他的手筆,只有他才能創(chuàng)造如此勝狀。

緊接著的暑假,我去了那里,然而我所見(jiàn)到的卻遠(yuǎn)不是那般美好?;颐擅傻奶炜?,高聳入云的煙囪,一排排的大樓。哪里有森林?哪里有鮮花?哪里有飛鳥?我在心底里問(wèn):“你在哪里?”導(dǎo)游不失時(shí)機(jī)地答道:“這里的人民勤勞勇敢,建起了一座座工廠……”

我的心在作痛,一種被蒙蔽的感覺(jué)籠罩在我的心頭??萍既绱税l(fā)達(dá)的今天,想要找到一部美侖美奐的影片,不過(guò)是一件輕而易舉的事,然而我卻無(wú)法再一次體會(huì)到那種整個(gè)身心都被震撼的感覺(jué)。這足以見(jiàn)他的偉大,他的鬼斧神工,他的至高無(wú)上。曾經(jīng),我們的祖先奉他,敬他,而如今,他不過(guò)也是如此的脆弱,他被我們征服,被我們蹂躪。

這不是我的本意,不是!我想與他溝通,想聽(tīng)他的傾訴??墒俏覀?cè)缫褜⑺粕狭私^路。在某個(gè)不知名的角落,在某條荒廢的街道,他正在默默地哭泣。他似乎已經(jīng)做好了報(bào)復(fù)的準(zhǔn)備。

這不是我的本意,不是!我們需要與他溝通。人與人是平等的,何況比人類更加偉大的他——自然。

我望著灰蒙蒙的天空,祈求著我們的覺(jué)醒,我們應(yīng)該早日建起一座溝通的橋梁。

我與他初一篇四

在憧憬中,我那心心念念乖巧可愛(ài)的“妹妹”出生了,“恭喜先生,是個(gè)男孩兒!”護(hù)士用一條粉嫩的軟褥裹住了他,我不相信地湊過(guò)去一瞧:一雙微瞇的眼睛,略紅的小鼻子,櫻桃紅微嘟的嘴巴,一張巴掌小臉沒(méi)長(zhǎng)開(kāi),活脫脫一個(gè)皺巴巴的小老頭兒。

我最后的希望也破碎了,我生氣地蹦起來(lái),咬牙切齒,眉目中透出不滿與失望,那滋味比吃了苦膽還難受。

他似剛哭過(guò),眼眶紅紅的,這呆萌樣,此時(shí)不逗,更待何時(shí)?我抽出一張抽紙,慢慢向他左臉頰移去,小心翼翼地使兩體接觸,“呵,你還我妹妹來(lái)!”我如同孫猴子大鬧天宮一般,將紙巾在他臉上摩來(lái)摩去,我心里莫名生出一種滿足感,又十分解氣,我更放肆地輕揪他的小臉蛋,上下晃了晃,“唔……哇哇??!哇唔唔……”他如同一只受傷的小兔,這臉一繃、一皺,又丑又可憐,在那里哇哇大哭。我緊張地揪緊了手中那一團(tuán)抽巾,手足無(wú)措地立在那,最后我想一下,向下一蹲,弓起了背也跟著娃娃大哭了起來(lái),爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把我們都哄睡著。

我以為他餓了,一邊東翻西找奶粉,一邊塞了個(gè)奶嘴給他,我抓起奶粉罐“三下五除二”扒開(kāi),拿著小勺舀了兩勺,慢慢地放進(jìn)奶瓶里,躡手躡腳去拿熱水,搖搖晃晃倒入水,360度旋轉(zhuǎn)搖來(lái)?yè)u去,最后等奶溫了再重重放下。此時(shí)的我已累得滿頭大汗。

我心累地拔出奶嘴,他就撇嘴,準(zhǔn)備大干一場(chǎng),我擠出一滴奶,含入嘴中,“哇!不好喝,不好喝!”我迅速將他頭微傾,然后放進(jìn)奶嘴,他便津津有味地嘗了起來(lái),我只好被當(dāng)做枕頭。

我剛順著他打完嗝偷偷摸上床,安適地睡著,突然他又扒著嗓子:“哇……”“我知道了!”我起來(lái)呆呆地坐著,越來(lái)越啞的聲音讓我急忙抓過(guò)紙尿褲,戴上口罩,套上手套,閉著眼換一下紙尿褲,并用溫水清洗用濕巾擦下再抹嬰兒爽身粉,最后生疏地套上紙尿褲。

家中多了個(gè)新生命,當(dāng)父母不在家的.時(shí)候,我便要擔(dān)起父母的責(zé)任去照顧弟弟,體會(huì)到了身為父母,真心不容易。呱呱墜地,哇哇學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步……每一個(gè)生命的過(guò)程都是那么重要,都有父母的陪伴。

那天,我與他相遇,照顧了他一天,讓我明白父母的辛苦,讓我懂得要感恩父母……。

我與他初一篇五

我的父親不英俊,不高大也不會(huì)把我放在他的肩膀上看風(fēng)景,但他愛(ài)笑,可惜的是,他笑得也不怎么好看。

每次和父親見(jiàn)面,他都會(huì)帶著笑容,那種笑容通常是含在嘴里的,看起來(lái)憨憨的,傻傻的。但他所有的笑都是這樣,也只能是這樣。父親的牙齒不好,他前面的兩顆門牙太松了,輕輕一碰就搖搖欲墜,也許是因?yàn)檫@個(gè),父親的嘴不敢張的太開(kāi),也不敢笑的太大聲。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),他的笑僅僅是把嘴張開(kāi)一點(diǎn),笑完后再合上的古怪笑容。

小時(shí)候,我和父親總是背著母親到處跑,有時(shí)我們?nèi)バ∩虉?chǎng)買糖,他不管有無(wú)生產(chǎn)許可,有無(wú)qs標(biāo)志,我要的糖他總會(huì)笑著放在我的手里。但我卻從來(lái)沒(méi)有因此拉過(guò)肚子。

也有時(shí),我們?cè)谒禽v疾馳的自行車上旅游,逛街,但他總是粗心大意。一次過(guò)年時(shí),我和父親去火車站附近周游,但這次旅行對(duì)我來(lái)說(shuō)可不怎么好受。父親忘記把讓我放腳的兩塊板放下來(lái),我的腳不知道向哪伸,不知不覺(jué)的靠近了車輪。突然,我的腳被卷進(jìn)車輪的兩個(gè)輻條中,一陣劇烈的`疼痛向我襲來(lái),可他卻還在原地傻站著,直到被我叫醒,才把那兩塊板放下來(lái),一蹬又一蹬著騎回家。

母親看見(jiàn)這一幕當(dāng)然是十分生氣??墒撬麉s站在門外傻笑著,他的嘴像一道石門張開(kāi),兩排整齊卻有瑕疵的牙齒露出來(lái)了,那兩顆特殊的門牙向外暴著,十分明顯。我們都感到很奇怪,不知道他的想法。但是他還在我治療期間載著我出去玩,讓我感受到了“受傷的最高待遇”。

還記得有一次,我和父親去金榜公園玩,原以為我們能有快樂(lè)的一天,卻不曾想到父親迷路了。傍晚時(shí)分,我們要回家了,可我卻突然找不到原本坐在草地上的父親去哪了,我的周圍都是綠與黃的燈光映在石頭上,我很害怕,于是誤打誤撞的找到了出口,便不管父親徑直走上回家的路,我走一會(huì)兒停一下,看看父親有沒(méi)有趕來(lái)。不一會(huì)兒,不遠(yuǎn)處的一個(gè)身影提著一個(gè)袋子向我走來(lái),那是父親。

我與他初一篇六

我與他,天堂與地獄的差別,可是我,卻不能逃避這樣的命運(yùn)。

落日的余暉,我背著沉重的書包,一步一步的向家挪去。落葉在空中打著旋兒,冷風(fēng)吹在我的臉上,心中不覺(jué)的有些冷意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見(jiàn)了那熟悉的背影。他又在等我了啊,心中漸漸溫暖了起來(lái)。

從我出生那一刻,他已經(jīng)一歲了。伴著清晨的第一縷陽(yáng)光,我背著書包去上學(xué),他就站在我家門口,目送著我漸漸遠(yuǎn)去,夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑滿大地,他又站在我家門口等我回來(lái)。

高興的時(shí)候,拉著他的手飛快的轉(zhuǎn)圈;悲傷的時(shí)候,坐在他身旁默默的嘆息;我餓的時(shí)候,他給我準(zhǔn)備好了好吃的食物;考好的時(shí)候,我與他共同分享快樂(lè)。

他的一切,我都銘記在心中。

我知道,我是離不開(kāi)他的。

后記:我家門前的那一顆無(wú)花果樹(shù),我心中的他。

我與他初一篇七

海,在我們的生活中并不罕見(jiàn)。

每逢夏日,出門旅行的人們都不會(huì)忘卻這位大朋友。都不會(huì)錯(cuò)失與他敘舊的良機(jī)。

我也曾在假日里去過(guò)幾次海。

我們?nèi)ズ_叺闹饕康谋闶窃谒袝秤危胰盏倪z痕,體驗(yàn)夏日中稀有的清爽。因此,每次去海邊游泳,都要選擇一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天。長(zhǎng)久以來(lái),大海的樣子便深深地印在了我的心中,永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。但是,我發(fā)現(xiàn)大海并不象人們說(shuō)的那樣多變,總是一昧地保持原樣。至少在我眼中是如此。

每次去海邊,映入眼簾的總是這樣一幅畫。藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的云,金色的沙灘上散落著幾顆多彩的貝殼,雪白的浪花輕輕地拍打著海岸,仿佛在演奏一首夏日的搖籃曲。海面上,烈日的“火”光照射在泛著微波的海水中,被折射得更加耀眼,幾只海鷗在空中慢慢地盤旋,一切看起來(lái)都是那樣的和諧,但我卻總覺(jué)得少了些什么。

這次,我終于見(jiàn)到了大海,見(jiàn)到了真正的大海!不同于以往的溫柔,它,是狂暴的。

站在高高的礁石上,感受著怒吼的狂風(fēng),看著陰郁的天空,觀察著驚恐的鳥群,望著波濤洶涌的大海,聽(tīng)著沉重的拍擊聲。

兩種截然不同的光景,讓我體味到了生命的真諦,體會(huì)到了別樣的美麗!

第一次,我感受到了大海的澎湃,第一次,我看到了真正的大海。

我與他初一篇八

兒時(shí)的玩伴,天真的童年似乎都伴隨著年齡的增長(zhǎng)埋沒(méi)在浩瀚的腦海中,可與他的那次相見(jiàn),卻讓我重回童真。

當(dāng)年少輕狂、懵懂無(wú)知的少年走進(jìn)初中的考場(chǎng)時(shí),六年的記憶都在此刻凝固,當(dāng)公布欄里出現(xiàn)一個(gè)個(gè)大名時(shí),才真正預(yù)示著初中生的行列里又多了一員。走進(jìn)初一的教室,打量著陌生的環(huán)境,陌生的面龐,心里的負(fù)重也沉了許多。

“你拍一,我拍一……”“石頭剪刀布”“哈哈哈”一陣陣嬉戲聲、打鬧聲、歡笑聲將我拉回了那擁有快樂(lè)的幼兒園大門前,推開(kāi)大門走了進(jìn)去;望著一個(gè)矮小的兒童,心中會(huì)心一笑,四處張望著,一個(gè)瘦瘦略高的男孩出現(xiàn)在眼底,那不正是“我”嗎,看著幼年時(shí)的我,心中不禁暗想:“原來(lái)我小時(shí)候這么帥呀!”,而此時(shí),他也出現(xiàn)在“我”身邊,拉著“我”跑向秋千,看著他倆這樣親密無(wú)間,心中的迷惑也得到了解答——怪不得他這么眼熟。

思緒退去,但眼前還是不斷出現(xiàn)他的身影,相隔六年未曾謀面的我們竟能再次重逢,這難道不是一種無(wú)形的緣份。

時(shí)光雖然無(wú)情,但我相信,有緣的人終究會(huì)再次相遇,歲月雖改變了他的容顏,但在我的眼中,他依舊是那個(gè)和我一起打鬧、玩耍的少年。

再見(jiàn)時(shí),總會(huì)有意想不到的`收獲。

我與他初一篇九

“我們?cè)谝黄鸲嗑昧搜??”我懶洋洋的趴在書桌上?wèn)他,他撓了一下頭說(shuō):“差不多十年了吧?!蔽覑芤獾攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

他,是我打小就認(rèn)識(shí)的好朋友,小時(shí)候我們一起玩泥巴,和鄰居的女孩過(guò)家家。小學(xué)時(shí),我們一起曠課在小溪里抓小魚兒,有一次被老師抓到了,面對(duì)老師的誘惑,他卻沒(méi)有把我招供出來(lái),因?yàn)槲覀兊年P(guān)系很鐵。

記得有一次暑假,我被隔壁村的二狗蛋欺負(fù)了,他硬是在村口守株待兔了幾個(gè)小時(shí)。終于,皇天不負(fù)有心人,等到二狗蛋回村,他直接蹦出來(lái),一拳砸在二狗蛋的頭上,二狗蛋也是十分懵,他疼的哇哇大叫,我也在嘲諷二狗蛋說(shuō):“你不是很厲害嗎?來(lái)呀?!倍返盎鹈叭?,直接向我沖來(lái),劈頭蓋臉的揍了我一頓,我的好朋友也發(fā)火了,他直接一腳踹二狗蛋一下,二狗蛋立馬被踹飛,我的好朋友關(guān)心著我,說(shuō):“沒(méi)事吧?”他又轉(zhuǎn)頭對(duì)二狗蛋說(shuō),“你要是再敢欺負(fù)他,我跟你沒(méi)完?!弊源耍阍僖矝](méi)有人欺負(fù)過(guò)我。

初中了,我和他去了不同的學(xué)校。但是我們一旦有了時(shí)間,便在一起討論學(xué)習(xí)或者去打球。

當(dāng)我的知他考試考砸了,我火急火燎的沖到他家,早已淚流滿面的,他一把抱住了我說(shuō):“文笙,我考砸了,嗚嗚嗚……”我拍拍他的后背說(shuō):“小屁孩哥又不是沒(méi)考砸過(guò),但是我比你更想得開(kāi),因?yàn)槲抑缽倪@次失敗中,我能了解自己哪里不足,我將努力把它弄懂?!薄翱墒俏叶紩?huì),就是,就是時(shí)間太短寫不完呢?!彼煅实卣f(shuō)。“那一定是你學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路不清晰?!蔽野参恐f(shuō)著他拿出他的試卷,我看了一會(huì)兒說(shuō):“你看就比如這題,你看他所求的問(wèn)題是這個(gè)角的度數(shù),你再看一下已知條件,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他給了一個(gè)很清晰的思路,就這樣……”我只記得這個(gè)晚上我們聊了很久,后來(lái)他的成績(jī)變得越來(lái)越猶豫,甚至快超過(guò)我。他還總是跟我說(shuō),以前啊,他認(rèn)為這些很難,但現(xiàn)在他認(rèn)為這些十分簡(jiǎn)單。

就在前些日子,我還和他一起瘋狂補(bǔ)作業(yè)。我相信我們這份友誼會(huì)一直長(zhǎng)久,我們會(huì)一直在一起。

我與他初一篇十

我要感恩生我愛(ài)我的母親,更要感恩養(yǎng)我育我的父親,但是,我也要感謝另外的一個(gè)人。

三年前我與他偶然認(rèn)識(shí)了。當(dāng)初,他給我的第一印象是愛(ài)蹦愛(ài)跳,既活潑又大方。

當(dāng)初的我是一個(gè)郁郁寡歡的女孩,所以我并不多笑。他便教了我好多好多的游戲,像“攻城”,“皇帝老子”,“蒙瞎”,等等。這些都是我們常玩的游戲,我也就自然高興起來(lái)。他告訴我:人生最美好最快樂(lè)的事情就是笑。在生活中多些游戲,多些歡樂(lè),就是人生當(dāng)中的一副良藥。

當(dāng)初的我數(shù)學(xué)成績(jī)是多么在不好,他比我高三年級(jí),數(shù)學(xué)又是相當(dāng)?shù)暮?,所以我便?jīng)常向他請(qǐng)教數(shù)學(xué)題。他每次都是仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真睦地向我講解,講完之后再讓我做幾道類似的習(xí)題,直到我弄懂為止。之后,我對(duì)于數(shù)學(xué)便越來(lái)越感興趣了。在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我獲得了全鄉(xiāng)第二名的好成績(jī)。他告訴我:學(xué)習(xí)知識(shí)一種享受,人的一生當(dāng)中,只有知識(shí)才是你永恒的伙伴。

當(dāng)初的我體弱多病,跑幾步便氣喘吁吁。于是,每當(dāng)他來(lái)到我們村,便要帶我到西邊的田野里去跑步。開(kāi)始,我不但跑得很慢,還時(shí)常到達(dá)不了終點(diǎn)。后來(lái)我與之前的我真是判若兩人,不但能跑到終點(diǎn)了,速度也相對(duì)較快了。他告訴我,緊要拳頭時(shí)一定不能放棄,只有堅(jiān)持到底才是最后的強(qiáng)者。

現(xiàn)在的我與以前的我真是形成了天壤之別。是他,教我快樂(lè);是他,教我堅(jiān)強(qiáng);是他,教我知識(shí);是他,是他……如果沒(méi)有他,我不知道現(xiàn)在會(huì)是什么樣子。

我和他之間有一個(gè)誓言,也可以說(shuō)是約定,那就是我們一定要考上大學(xué)。是的,我們都在為我們的目標(biāo)而奮斗著。我相信,我們一定會(huì)能夠?qū)崿F(xiàn)我們的那個(gè)目標(biāo)的。因?yàn)?,“緊要關(guān)頭一定不能放棄,這時(shí)絕望或許便會(huì)變成希望”。這句話一直在我的心頭蕩漾。是它,在促使我為了理想而努力地奮斗著。

他最喜歡聽(tīng)我叫他“大哥”。在此,我著重地說(shuō)一聲“哥,謝謝你!愛(ài)你的小妹永遠(yuǎn)都會(huì)支持你,你可一定要加油吧!”

我與他初一篇十一

同學(xué)們,你們有經(jīng)歷過(guò)兩個(gè)陌生的從來(lái)沒(méi)有碰過(guò)面的人,再同一個(gè)屋檐下生活一天的事情。相信,你們的第一個(gè)反應(yīng)就是尷尬。沒(méi)錯(cuò),真的超尷尬。渾身不自在。讓我來(lái)告訴你們我和他是怎么樣度過(guò)一天的。

人能讀懂我。只有他這天中,我不僅結(jié)交了一個(gè)知心朋友,我還有了一個(gè)傾訴的朋友,收貨是很大,讓我懂得心里話要說(shuō)出來(lái)才能舒暢。

我與他初一篇十二

一次試卷的分?jǐn)?shù)卻成了故事中篇幅最長(zhǎng)的一章。

不知什么時(shí)候,清晨的陽(yáng)光撒入我的瞳孔里,又是元?dú)鉂M滿的一天,他看我,露出了醉人的微笑,我也立下軍令狀,發(fā)誓好好學(xué)習(xí)。他微笑依舊,在暖陽(yáng)的照耀下顯得是那么的迷人,迎著曙光,他捧出一打試卷,欣然說(shuō)道:“孩子,不管你以后遇到什么困難,盡管說(shuō),家里的大門,永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)?!?/p>

到了學(xué)校老師講解試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn),他為我改正了所有的錯(cuò)題,可你要知道,他只上過(guò)小學(xué),至于為什么他能解出初中的題,那就不得而知了。

他,是我的父親。

我和他的故事開(kāi)始于十四年前,一直續(xù)寫至今,尚未結(jié)束,也許故事很平淡無(wú)奇,也許故事描寫的不夠細(xì)致,但故事的主人公中有我有他,便是一篇好的作品,至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此。

展望未來(lái),期盼明天,我和他的故事還在撰寫,但他對(duì)我的情感卻從未改變……。

我與他初一篇十三

夜,早已漸漸深了,像往常般依窗而立,習(xí)慣泡一杯濃茶,點(diǎn)燃一只香煙,看著窗外升起的薄薄云霧,透過(guò)淡淡的燈光,猶如清風(fēng)般醉人。

常常想,或許數(shù)年后,我會(huì)想念這里,或許會(huì)給那些孩兒提起,這里的一草一木,這里的一道暮色一米陽(yáng)光。風(fēng)清了,是歲月跨過(guò)了時(shí)間,吹亂發(fā)絲,讓所有青春融入了長(zhǎng)河,永遠(yuǎn)悲憤著紅塵;云散了,是滄桑越過(guò)了桑田,揉碎寓言,讓所有我愛(ài)悄然逝去,再也無(wú)法縈繞耳旁!

似乎,人生的每一步都是那么的艱難,總會(huì)有或多或少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,閔一口茶,唯有這茉莉來(lái)得真真切切。說(shuō)起茉莉,本部的桂花開(kāi)了,很香,那種香很是熟悉,因?yàn)閹啄昵昂湍赣H就從哪里開(kāi)始這里所有的一切,如今回想,似乎都近在眼簾,還記得我和她的約定:她幸福的送我來(lái),就一定在畢業(yè)時(shí),帶上全家,開(kāi)開(kāi)心心接我滿載而歸。媽媽,我似乎總覺(jué)著欠你們什么,我也經(jīng)常想起小時(shí)候河北的海港的這凌晨呼呼的海浪聲,和窗外海灣那一盞盞霓虹,還記得我用相機(jī)拍下的那張從我臥室窗戶透過(guò)的照片,如今依然擺在我的那張書桌上吧!可惜我再也不想回去,因?yàn)槲乙焉钌畹膼?ài)上這里,愛(ài)上這里的她!

忽然之間,想起那首歌,”夜已深,還有什么人,讓你這樣醒著數(shù)傷痕”我想我不是在想林憶蓮醒著數(shù)傷痕,而是真的想有個(gè)家,有個(gè)她,我的寶寶!

老姐,明天你就三十了,生日快樂(lè),我和她在這里祝福你,愿你和你的小寶貝還有姐夫幸福!愛(ài)你們!

iamsailing,iamsailingtofaraway!iwillwin!

我與他初一篇十四

人是社會(huì)動(dòng)物,我們的生活就是由自我、他人、以及各種社會(huì)交往活動(dòng)組成的。對(duì)于自我與他人,個(gè)體與社會(huì),古今中外的許多智慧的頭腦都為此思考、進(jìn)行研究。這是一場(chǎng)關(guān)于理性與感性的交替演出,更是一次不斷發(fā)現(xiàn)新大陸的旅程。孤立的個(gè)體創(chuàng)造不出世界,只有在“我與他人”的交往中,我們發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心,構(gòu)筑起自己的小世界,同時(shí)完整了和他人共同組成的外部世界,即我們的社會(huì)。

自我是最本真的自己,每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)獨(dú)特奇異的世界,這個(gè)世界里有你對(duì)于生命的理解,對(duì)于世界的態(tài)度。有你的尊嚴(yán)構(gòu)成的城墻,保護(hù)住墻內(nèi)自我堅(jiān)持的底線,有你的個(gè)性構(gòu)成的建筑,顯示出自我熠熠生輝的獨(dú)特,有你的價(jià)值觀樹(shù)立起的燈塔,遠(yuǎn)眺墻外的世界,不偏不倚的帶領(lǐng)你前行,看清世界,為內(nèi)心點(diǎn)一盞明燈。

他人,是家人,是朋友,是合作伙伴,是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,是相對(duì)于個(gè)體的社會(huì),更是相對(duì)于民族的世界。家人是一個(gè)人最初接觸到的除自己以外的他人,他們給予你最無(wú)私的疼愛(ài),最細(xì)微的照料,最持久的關(guān)心,和家人的相處,有波折也有感動(dòng),有甜蜜也必然會(huì)有淚水,但正是這些情感的投入,讓我們第一次見(jiàn)識(shí)到人與人之間關(guān)系的美好。朋友是你遇到的另一群人,他們來(lái)自四面八方,帶給你不一樣的感受,讓你能夠在與他們的交往中收獲人生的喜怒哀愁。合作與競(jìng)爭(zhēng),是任何人都必須面對(duì)的人生課題,同伴與對(duì)手,便是一同與我們共同解答這道人生命題的人,通過(guò)他們,我們成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng),并且漸漸理智,漸漸平衡好夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的天平,使自己未來(lái)的路走得更加穩(wěn)當(dāng)。民族與世界,某個(gè)層面來(lái)看亦是自我與他人的關(guān)系,當(dāng)民族面向世界時(shí),應(yīng)學(xué)會(huì)適應(yīng),不斷調(diào)整,但又要保持自己的獨(dú)特,而好的世界也應(yīng)寬容接納,平等對(duì)待每一個(gè)民族。

我與他人,是一堂永恒的關(guān)系課。寬容,平等,友善,都是其中需要學(xué)習(xí)的章節(jié)。驕傲,自私,偏見(jiàn),都是過(guò)程中必須改掉的毛病。這一堂人生課,既是必修又充滿挑戰(zhàn),只有學(xué)會(huì)處理身邊的種種關(guān)系,才可能成長(zhǎng)為一位健康的社會(huì)人,同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中,我們所收獲的將大大超出我們的想象。

我,是內(nèi)心世界的主人,是自我思想觀點(diǎn)和態(tài)度的集合,是作為個(gè)體存在保有尊嚴(yán)、始終努力生長(zhǎng)的姿態(tài)。

他人,是我們之外的社交世界,是我們將要遇見(jiàn)的無(wú)數(shù)可能,是這個(gè)大千世界不斷變換更新充滿多樣性的原因。

我與他人,對(duì)于這個(gè)話題的討論,是我們作為社會(huì)人基本屬性的體現(xiàn),在人生的道路中,許多知識(shí)只是來(lái)源于書本與課堂,更來(lái)源于與他人的每一步交往交流,這些更是我們現(xiàn)實(shí)生活的重要方面。

我與他初一篇十五

這天,爸爸回到家,拿出了一個(gè)裝有一只小鳥的籠子,說(shuō):“今天呀!我在花鳥魚市上發(fā)現(xiàn)了一只很漂亮的小鳥,我就一下子看上了它,給你買回了家?!蔽覙?lè)得一蹦三尺高,我家的小狗也高興地“汪汪”叫。

籠子就掛在我的,屋子里,每天我回到家,他都在開(kāi)心的歌唱,讓我的心里被鳥音蕩起一波波的漣漪。

可是,這其實(shí)是我的幻想。

它一粒米都不吃,只是在籠子里蹦來(lái)蹦去,不斷地撞向問(wèn),尤其是在外面有鳥鳴的時(shí)侯,它就撞得更猛了。

這天,我放學(xué)回家,到了臥室的門前,居然聽(tīng)到對(duì)話聲!我扒著門,仔細(xì)聽(tīng):一個(gè)清脆的聲音說(shuō):“唉!我什么時(shí)候才能重獲自由呀!”另一個(gè)聲音說(shuō):“汪!你現(xiàn)在的生活多好呀!風(fēng)吹不著,雨淋不著,還有吃有喝,你現(xiàn)在的生活是養(yǎng)尊處優(yōu)的呢!”“可是我最渴望的是自由呀……”

我判斷出這是小鳥和小狗的聲音,可是它們?cè)趺磿?huì)說(shuō)話呢?想到這里,我一下子打開(kāi)了門,把小鳥和小狗嚇了一大跳。

小鳥看瞞不住了,就對(duì)我說(shuō):“主人,你放了我吧!我是屬于大自然的?!毙」芬矠樾▲B求情:“唉呀!主人你就放了它吧,你還有我呀?!?/p>

我堅(jiān)決不同意,這么漂亮的小鳥,我怎么舍得放飛它,再說(shuō),這里多安全呀!

小鳥好像明白了我的心思,就對(duì)我說(shuō)了它發(fā)自肺腑的話:“主人,我們鳥類是屬于藍(lán)天的,我們是自由的精靈,如果失去了自由,成了可憐的玩意兒!”

我被小鳥的一番話打動(dòng)了。是呀!花有花色,鳥有鳥性呀!上帝賦予它一對(duì)自由的翅膀,一副清亮的噪子,它不屬于你、我、他。

也是這一天,我放飛了鳥兒。

我與他初一篇十六

小時(shí),住于鄉(xiāng)下,無(wú)友。實(shí)在孤寂難耐,就養(yǎng)就了一身內(nèi)向之性?;爻呛?,仍沒(méi)除去這種性格。像在鄉(xiāng)下時(shí)一樣,內(nèi)向的我周邊無(wú)甚好友,每日只得待在寂寥的小屋里。每每站在陽(yáng)臺(tái),望著樓下那一個(gè)個(gè)活躍的身影,不時(shí)嘆息一聲,為自己的怯懦而不甘,而又無(wú)勇氣面對(duì)其他人。

在樓下花壇古樹(shù)邊,總能望見(jiàn)一個(gè)瘦細(xì)的身影在笑,在鬧。見(jiàn)到過(guò)多,也算是認(rèn)識(shí)了吧,可是不敢問(wèn)候。因?yàn)槟懶?,我只能坐在旁邊看她與朋友們玩耍。對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō),朋友這兩個(gè)字是多么遙遠(yuǎn)的存在。

一回,依舊是我在旁邊看著她們嬉戲玩耍,突然她走向我,伸出手拉著我說(shuō)“要不要一起玩?”受寵若驚的我忙點(diǎn)頭同意,一天下來(lái),我們彼此也就熟悉起來(lái)了,即互通姓名,才知她叫傅盈赫?;丶业穆飞?,頓時(shí)感覺(jué)原來(lái)黑暗幽深的小路變得明亮了,變寬闊了。心情也隨之變好了,朋友原來(lái)有如此之大的魔力!

上幼兒園時(shí),我們分到了同班,接觸更多,且父母都認(rèn)識(shí),更是稱之為閨蜜。上學(xué)堂時(shí),又不出意料之外的分到了同班。因?yàn)樗?,我變得外向、大膽了??梢哉f(shuō)現(xiàn)在的好朋友,都是她給予我的。

朋友兩字,讀起來(lái)太美好,寫起來(lái)太美麗,聽(tīng)起來(lái)太悅耳。

愿這份友誼永存。

我與他初一篇十七

那年夏天,我和她一起走過(guò)。

曾經(jīng)讀過(guò)一篇叫做《花落未央》的文章,她,一個(gè)在地震中失去雙腿的舞者,用她自己生命的不屈舞出了靈魂的高度;用她自己空蕩蕩的褲腿舞出了舞蹈的精魂;用她自己倔強(qiáng)的信念詮釋了舞者的含義。

送她進(jìn)醫(yī)院的那天晚上,天空中零星地落著小雨,滴在她那破碎的夢(mèng)里,也滴在了在雨中十分靜默的花朵上……“完了,”她想。

命運(yùn)就是如此的殘酷,她終究活下來(lái)了,不久,她出院了,醫(yī)生說(shuō)她康復(fù)了,可真正沒(méi)有康復(fù)的是她的心,作為一名舞者,面對(duì)空蕩蕩的褲腿,面對(duì)命運(yùn)的殘酷,面對(duì)人生的挑戰(zhàn),她選擇了不屈,她選擇了奮進(jìn),她選擇了努力。

她又開(kāi)始繼續(xù)表演,每個(gè)看過(guò)她表演的人都被她深深鼓舞,而我,也是其中之一—。

我所遇到的,不過(guò)是人生中一點(diǎn)小小的挫折;而她呢?她有那么大的困難都不放棄,不正是我的好榜樣嗎?從那時(shí)起,我明白了許多,我和他約定:2011我們決戰(zhàn)在中考戰(zhàn)場(chǎng),我又充滿了信心,因?yàn)?,她告訴了我:要永不放棄!

那年夏天,我明白了許多。

那年夏天,人生頓時(shí)開(kāi)朗。

那年夏天,我和她一起走過(guò)。

我與他初一篇十八

二十年后,我已經(jīng)成為了某某公司的總經(jīng)理。

身后傳來(lái)陣陣腳步聲,轉(zhuǎn)頭,我看見(jiàn)了一張熟悉的臉,他也看到了我,向我走了過(guò)來(lái)?!澳闶??”他小聲地說(shuō):“戰(zhàn)艦?”

“什么?他竟然知道我兒時(shí)的時(shí)代號(hào),難道他是?”我心想。還沒(méi)等我說(shuō)話,他就接了下去:“我是登陸艇呀!你不認(rèn)識(shí)我了”。

原來(lái)是他!他的一句話打破了我回憶的隔膜。我們友好的握了手,他邀請(qǐng)我去他家,我也不好意思拒絕,只好跟隨著他走上了那條平時(shí)熟識(shí)的小路。

他家就在學(xué)校邊不遠(yuǎn),來(lái)到他家還是和二十年前一樣,同樣的魚缸,有幾條魚在游動(dòng);同樣的擺設(shè);從陽(yáng)臺(tái)望下去,還同二十年前一樣,是一塊草坪,有幾棵桂花樹(shù)。

我們一邊吃著飯一邊攀談,就如同二十年前我第一次來(lái)他家一樣。

到了該回家的時(shí)間了,我們才依依不舍的停下。走下樓去,我又看見(jiàn)了那幾棵桂花樹(shù)。我想:我們的友誼,就像這幾棵桂花樹(shù),與二十年前相同,而且我相信,之后也永不會(huì)變。

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