從平凡的事物中汲取靈感，才能創(chuàng)造出藝術(shù)和文學(xué)的奇跡。寫總結(jié)時，我們要注重邏輯性和條理性，使讀者能夠清晰地理解和接受我們的總結(jié)觀點。以下是小編為大家準備的一些總結(jié)示范，希望對大家有所啟發(fā)。
母愛帶評語篇一
9年前，當(dāng)我躺在母親柔柔的懷抱中時，我還是一個牙牙學(xué)語的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一個二年級的小學(xué)生了，在我成長的歷程中，母親給了我無微不至的關(guān)懷，教會了我做人的道理，給了我生活的智慧和自信。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，怎么和別人交往，可由于我個性的特征，我并沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學(xué)學(xué)堂。
上了小學(xué)以后，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親并沒有責(zé)怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來后，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什么事了，心情覺得怎么樣等等。同時又給我定制了我喜歡的漫畫書，并叫我學(xué)習(xí)看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，并初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述?，F(xiàn)在老師布置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如愿的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學(xué)會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
批改評語：習(xí)作很好的運用過渡句，使段與段之間自然過渡，如“母親不僅在學(xué)習(xí)給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示”。習(xí)作通過寫媽媽在生活和學(xué)習(xí)上對我的幫助，突出了母愛的力量的偉大。
母愛帶評語篇二
母愛是綠色，籠蓋四野;母愛是紅色，血濃于水;母愛是紫色，高貴典雅。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛。
作文。
和
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
一把梳子梳不盡母親的愁，一聲呼喚割舍不掉母親的惦念。母親是不需要兒女們贊美的語言，也不希望看到兒女們浮華的感嘆，只要兒女們報個平平安安就能催開母親的那張日夜牽掛的笑臉!無論你是咿呀學(xué)語的娃娃，還是已進入花甲之年的老人，在自己偉大的母親眼里兒女永遠是長不大的孩子……叮嚀、嘮叨、掛牽會時刻伴隨她直到生命的終點!母愛是偉大的，偉大的母愛是通過生活中的小事坦然反映出來;母愛是無私的，無私的母愛是因為母親把自己的所有都奉獻給了孩子;母愛是真摯的。真摯的母愛是在母親的叮嚀、嘮叨呵牽掛中自然地流露出來。
這些話，曾有人說過。
母親也漸漸的在歲月中，失去了容顏。母親為我們付出得太多，父母親養(yǎng)育我們哀哀夠勞，恩重如山，情深似海。如何報答，都不為過。父母親天天想著如何讓我們吃好，睡好，穿好，學(xué)習(xí)好，生活好，操碎了心，費勁了神。如果我們覺得這是天經(jīng)地義的話，衣來伸手，飯來張口，父母也不會有怨言。
母愛對我們來說，是什么?從小，我們就得到了母愛，但我們卻認為這是大人們應(yīng)盡的責(zé)任，母愛對我們來說是什么?我們卻一直無視它，母愛是什么?我們到現(xiàn)在還不明白嗎?在這個世界上有一種非常珍貴的東西叫母愛，母愛就像春天的雨露一樣，輕輕悄悄滋潤了我們的心田，母愛就像一葉扁舟，載著我們越過一切的困難阻礙，母愛就像燈塔，為我們指引光芒，母愛就像陽光，為我們帶來一縷縷溫暖的陽光。
如果有人說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對子女的愛;如果有人說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那就是母親對子女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那就是母親對子女的愛。母親對子女的愛，是永遠不會改變的。沒有一個母親是不愛自己的子女的。母親是溫暖我們心里的一縷陽光，母親的溫暖，無時無刻的藏在我們心里。母親也是不許我們不讓我們沉浸在挫折和悲傷里的天使。鼓勵著我們前進，就算失敗了，也不要輕易放棄的天使。
即使歲月奪走了母親的容顏，但在我心里，母親是永遠也不會變的，在我心里，母親依然是溫暖我心里，滋潤我心靈的雨露，灌溉我心靈的沃土，母親是美化我心靈的天使。母親，在我心里永遠不會變，我心里天使般的存在...
評語：文章運用優(yōu)美的語言來描寫母愛，其中將母愛比作“春天的雨露”“一葉扁舟”“燈塔”“陽光”，形象生動，為文章增色不少，突出表現(xiàn)了母愛的無私和偉大，表達了對母親的贊美之情。
記得那是一個初秋的傍晚，吃晚飯的時候，媽媽看著狼吞虎咽的我問：“孩子，明天早飯想吃什么?”我不假思索地說：“雞蛋肉卷!我的最愛!”
晚上，正當(dāng)我要進入夢鄉(xiāng)時，卻被一陣“咚咚咚”的聲音給吵醒了。我起了床，踮起腳尖輕輕地向外面移動著。廚房的燈竟然亮著!是誰在那兒呢?我警覺地走著，慢慢移到廚房門口：啊!是媽媽!
“媽媽!”我驚愕地叫起來。
“咦，你怎么起來了，孩子?”媽媽皺著眉頭，吃驚地望著我。
“呃……”我一時語塞，不知道怎么回答，看著媽媽在砧板上剁肉，我好奇地問：“媽媽，你在干什么?怎么這個時候剁肉呀?”
媽媽眼里閃著光芒，微笑著反問我：“你明天不是要吃雞蛋肉卷嗎?”
“可那是明天的事呀!”我更驚訝了。
媽媽打了個哈欠，耐心地說：“明天早上再剁肉，是來不及的?！?/p>
做雞蛋肉卷要多長時間?媽媽平時六點不到就起來，這樣還來不及?
還沒等我問，媽媽仿佛看透了我的心思，說道：“做雞蛋肉卷一般需要半個小時，加上剁肉，早上起來做，至少五點半一定得起來了，再說，一清早就剁肉，會影響人家睡覺的，也會把你吵醒呀!”
母愛至深，一切盡在不言中……。
評語：作者用一件媽媽為作者深夜起來做雞蛋肉卷的小事來表達母愛的深沉，以小見大，寓意深刻，行文流暢,抒情真摰，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)安排合理，不失為一篇好文章。
我常常在擁有時習(xí)以為常，在享受時無動于衷。
--題記。
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰?她就是母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
評語：這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達真摯自然，字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯的習(xí)作。
母愛帶評語篇三
我有許許多多的愛，有爸爸給我的愛，有媽媽給我的愛，有爺爺給我的愛……但對我印象最深的是媽媽給我的愛。
記得有一次，我補習(xí)完感覺有點不舒服，回家便直接睡覺了，我躺在床上翻來覆去睡不著，忽然我聽見“咔嚓”的聲音便知道媽媽回來了，媽媽見我沒看電視就知道我睡覺了。無意中媽媽摸著我的頭說：“哎呀!頭怎么這么燙?”媽媽立刻拿來溫度計給我量體溫，又拿來我的毛巾放在我額頭上，又拿來退燒藥給我吃，過了一會媽媽見我的體溫還沒有降下來，二話沒說把我背著背上，披上雨衣出門了。媽媽邁著的腳步，每一步都是那么沉重，那么艱苦。我疑惑的對媽媽說：“媽媽，這么晚了，沒有人還開著醫(yī)院的。”媽媽說：“沒關(guān)系，總有一個醫(yī)院沒關(guān)門的?！眿寢尠参恐?。我心里想：醫(yī)院啊，醫(yī)院你不是離我家挺近的嗎?怎么變得那么遙遠了。
第二天醒來，我看見媽媽的`眼睛上布滿了血絲，眼淚就落了下來……。
評語：媽媽的愛總是那么無私和偉大，希望你能用自己的行動去回報偉大的母愛。
初中作文評語大全：牛的母愛的文章[2]。
這是一個真實的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠的地方運來。日常的飲用、洗漱、洗衣，包括喂牲口，全部依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜一樣，渴啊!終于有一天，一頭一直被人們認為憨厚、忠實的老牛渴極了，掙脫了韁繩，強行闖入沙漠里惟一的也是運水車必經(jīng)的公路。
終于，運水的軍車來了。老牛以不可思議的識別力，迅速地沖上公路，軍車一個緊急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動半步。
五分鐘過去了，雙方依然僵持著。運水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形，但它們都不象這頭牛這般倔強。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車，后面的司機開始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點火驅(qū)趕，可老牛不為所動。
后來，牛的主人尋來了，惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開肉綻、哀哀叫喚，但還是不肯讓開。鮮血沁了出來，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外悲壯。
一旁的運水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機也哭了，最后，運水的戰(zhàn)士說：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿系匠霭肱杷?斤左右，放在牛面前。
出人意料的是，老牛沒有喝以死抗爭得來的水，而是對著夕陽，仰天長哞，似乎在呼喚什么。不遠的沙堆背后跑來一頭小牛，受傷的老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，在一片寂靜無語中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
二十世紀末的一個晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時，我想起了幼時家里的貧窮困窘，想起了我那至今在鄉(xiāng)下勞作的苦難的母親，我和電視機前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。
關(guān)于哲理故事的初中作文評語集錦：母親的信念[3]。
有一個女孩，沒考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書。由于講不清數(shù)學(xué)題，不到一周就被學(xué)生轟下了臺。母親為她擦了擦眼淚，安慰說，滿肚子的東西，有人倒得出來，有人倒不出來，沒必要為這個傷心，也許有更適合你的事情等著你去做。
女兒先后當(dāng)過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但無一例外，都半途而廢。然而，每次女兒沮喪地回來時，母親總安慰她，從沒有抱怨。
三十歲時，女兒憑著一點語言天賦，做了聾啞學(xué)校的輔導(dǎo)員。后來，她又開辦了一家殘障學(xué)校。再后來，她在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，她已經(jīng)是一個擁有幾千萬資產(chǎn)的老板了。
母親的回答樸素而簡單。她說，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也長不好的話，可以種瓜果;如果瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能夠開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。
聽完母親的話，女兒落淚了。她明白了，實際上，母親恒久而不絕的信念和愛，就是一粒堅韌的種子;她的奇跡，就是這粒種子執(zhí)著而生長出的奇跡。
母愛帶評語篇四
媽媽中等身材，長得普普通通。一頭黑色波浪式的長發(fā)，一雙深邃的眼睛，，才三十四歲，一雙勤勞的手上已有了歲月的痕跡。
記得在我十歲那年，一個深秋的下午，天陰沉沉的，不時刮來一陣刺骨的寒風(fēng)，我不禁打了幾個寒顫。臨近放學(xué)時間，天空竟然烏云翻騰，好似一條黑龍在天空中扭來扭去，不斷的翻滾著。這時，只見一道刺眼的閃電劃破了天空，好似一把閃著寒光的利劍。這不禁嚇了我一大跳，還沒等我反應(yīng)過來，只聽“轟隆轟隆!”震耳欲聾的響聲，緊接著雷聲貫耳，大雨傾盆，豆大的雨點砸到窗戶上，“噼里啪啦!噼里啪啦!”教室有了不安的躁動。老師們忙得團團轉(zhuǎn)，好不容易送走了坐班車和家長接送的同學(xué)，教室里還剩下十幾個人了，后又三三兩兩的被家長接走了。只剩我一人在教室，可窗外的雨依然不減，“媽媽會來的吧，一定要有耐心……”我想。我呆呆地看著窗外的雨點，只聽一聲：“鑫明!”我一看，是媽媽!我還沒來得及說什么就被媽媽拉出了教室，一路上媽媽全身已濕透了，可她還是把雨傘讓給了我，我不忍心讓媽媽受凍，便把雨傘往前挪了挪?；丶液?，媽媽看我后面的衣服濕了，生氣的責(zé)怪我說：“你這孩子啊!真是的!會感冒的!”媽媽急忙找出體溫計、倒上白開水、拿毛巾···見媽媽忙里忙外的，我心中暖意融融的。
媽媽不僅對我十分體貼照顧，而且為我們的家庭可謂是盡心盡責(zé)了!
這就是我的母親，啊!
批改評語：這是一篇關(guān)于母愛的文章，采用抒情議論的的寫作手法對媽媽對作者的細心周到，無微不至的描寫，打動人心,具有真情實感，重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體而豐富，描寫頗具匠心，極富功底，對媽媽的語言、神態(tài)、動作等,描寫細膩到位。
母愛帶評語篇五
1.文章先用名言引出自己的感想，然后選擇生活中的事例展現(xiàn)了媽媽無私寬大的愛，崇敬之情溢于言表。
2.在選擇事例時，作者考慮了從媽媽對自己生活、學(xué)習(xí)、做人等方面的關(guān)心和教育來表現(xiàn)媽媽的愛，層次分明，行文流暢，主題鮮明。
3.精彩的瞬間，一一回憶;親切的老師，就在眼前。感人的師生情結(jié)，令人動容。
4.立意：小標題，展現(xiàn)多樣情感，豐富自然。描寫過后，一句話收尾，回味無窮。
5.選材：三件小事，展現(xiàn)情感多面。各具特色，人物形象豐富立體。
6.層次：總分結(jié)構(gòu)，開篇優(yōu)美的排比句，渲染情感;隨后，小標題引入，娓娓道來。一番描述后，豐富的形象呼之欲出。文字：自然樸實，清新可人。每一句的結(jié)尾，令人回味。
8.人們都說：父愛如山，只是爸爸不知道怎樣去表達愛。作者抓住生活中的事例，充分表現(xiàn)了一個父親博大無私的情懷。文章通過生動的動作描寫，展現(xiàn)了父親對孩子無微不至的關(guān)愛。在選舉事例時，作者做到詳略有致，深刻刻畫了人物內(nèi)心世界，升華了文章主題。
9.開頭一段，先寫自己不明白母親的愛是什么，再寫發(fā)生了一件事以后，自己明白了。用這樣的手法，很容易調(diào)動他人的閱讀興趣。
10.細節(jié)描寫很棒，“拿”、“抱”、“包扎”、“滴”等動詞寫出了媽媽為“我”做處理時的細心以及背后的母愛。
11.小作者感情飽滿，寫作有一定的技巧。細節(jié)描寫很生動，傳神，是篇好作品。繼續(xù)加油!
母愛帶評語篇六
我常常在擁有時習(xí)以為常，在享受時無動于衷。
——題記。
她的愛沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，在生活的長卷中，如水一樣溢滿生活的空隙，無色無味，無影無蹤。
小時候，她的懷抱和脊背就是我的溫床。在我朦朧的記憶中，她的懷抱是溫暖的。無數(shù)次，我陶醉在那溫暖的氣息。
享受那輕撫，那喃喃的哼唱，漸漸進入甜美的夢想。
她的脊背總是柔軟的，并不寬闊，卻給人一種安全感。無數(shù)次，我在她的脊背上撥弄著她的頭發(fā)，牽扯著她的衣領(lǐng)，重復(fù)著一首又一首她教給我的童謠。
她，是誰？她就是母親。
一個充滿愛意的眼神，一句平常的問候，都是母親最生動的愛的演繹和詮釋。沒有蕩氣回腸的故事，沒有驚心動魄的詩篇，從來不需要費心費力去呵護，她永遠如水般靜靜地流淌在我們生活的每一個角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的心靈。
在紛繁的紅塵世界中，因為有了一份愛的存在，不管距離遠近，無論喧嘩寂寞，我的心始終是安然從容的。
評語：這篇文章緊緊圍繞“母愛”展開敘述，情感表達真摯自然，字里行間透露著對母親深深的愛和感激之情。全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，是篇不錯的習(xí)作。
母愛帶評語篇七
我最熟悉的人是我的媽媽，她長著小小的身材，睛睛一邊大一邊小，不生氣時總是笑瞇瞇的。她的聲音很溫柔，平時媽媽對我很和藹可親，但也有嚴厲的一面。
有一次，我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具，媽媽緊繃著眉頭，瞪著眼睛，臉上沒有一絲笑容，目光像一把寒劍一樣射到我的身上，要我立即把玩具交給媽媽，可是我一點也不情愿的樣子，媽媽越來越生氣，沉著臉，對我大聲叫：“快把玩具交出來“。我只好極不情愿的把玩具交到媽媽手上，我一邊傷心的哭著，一邊認真地做作業(yè)，媽媽平靜看著我傷心的哭的我，卻一點也不同情的說：“只要你把知識弄懂了，我就把玩具還你”。-在媽媽嚴厲而又耐心的教導(dǎo)中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我的媽媽很嚴厲，可是我還是很愛我的媽媽。
評語：
這是一篇寫人的文章，小作者通過敘述“我因為上課不聽教師講課，媽媽不僅罰我抄試卷，并且還沒收了我心愛的玩具”這件事，突出了媽媽的嚴厲。文章語言不夠簡練，描寫不準確。
母愛帶評語篇八
有人說，母愛像冬日里的一縷陽光;有人說，母愛像夏日里的一絲涼風(fēng);有人說，母愛像春日里的一陣細雨;有人說，母愛像秋日里的一件夾襖。無時無刻，那份世俗又神圣的母愛都陪伴在我們身邊。
最近，我讀了《成長的滋味》。這本書給了我很大的震撼!特別是《丑姆媽，丑姆媽》這篇小說，深深地打動了我。小說中的“丑姆媽”是一位被苦難壓得丑了、瘸了、駝了的婦女。她把屬于一個鄉(xiāng)間婦人的全部關(guān)心和疼愛都傾注在了養(yǎng)子“瓦片”的身上。丑姆媽的形象是許多傳統(tǒng)鄉(xiāng)間普通勞動婦女的宿影，在她們身上有一種天然的母性，使她們本能地把付出看做是最大的幸福!我們或許很難用偉大一類的字眼來形容小說中的這位丑姆媽，因為在她身上仍然積存著千百年來一代一代鄉(xiāng)間婦女自己幫忙鑄就的沉重的精神枷鎖!但正是這一對使丑姆媽的形象顯得更為真實。丑姆媽感動我們的地方不在于她的高尚，而在于她的平凡;不在于她的偉大，而在于她即使愚昧，即使懦弱，也默默地堅守著那份一定要付出的愛與善良。
在現(xiàn)實生活中，離我們最近的母愛，總是最容易被我們無心地忽視，傷害。但她又總是可以無視我們的無視，無視我們的傷害。她仍然默默地堅持著那份世俗而又神圣的母愛!有一天我們以為自己已經(jīng)走得很遠很遠??????可驀然回首我們卻發(fā)現(xiàn)，其實自己怎么也走不出母親心靈的廣場!因為這廣場太大、太堅實，它足以承載子女們的一切歡笑與眼淚，成功與挫折，榮辱與興衰!
母親既平凡又偉大，在母親眼里，孩子永遠是無價的珍寶，為了呵護孩子，母親常常能迸發(fā)出超人的力量。母愛猶如春雨般滋潤我們成長，無論何時何地母愛無處不在，天底下只有母愛能夠無私的付出。我要呼吁普天下所有兒女：一定要以感恩的心回饋母親，一定要以百倍的努力回報母親!
聯(lián)系方式：15055021978。
郵編：239516。
指導(dǎo)教師：孫磊。
母愛帶評語篇九
都說母愛是偉大的，我卻不敢認同!因為我的媽媽，我就有點接受不了——她對我太嚴厲了!
從我記事起，就感覺我眼里的媽媽與別的媽媽有些與眾不同!記得三歲時，我和小朋友瘋玩，不小心摔了一跤，我原以為媽媽會趕快奔過來拉我起來的，可媽媽只是溫柔的說了一句——：“寶貝，快自己爬起來!”，卻沒有任何過來扶我的意向。要是別人的媽媽早就過來扶孩子了，我真不知道她心里是怎么想的，反正當(dāng)時我很生氣!事后，她跟我講，“孩子，不要事事都依賴別人的幫助，有的事情自己能解決的盡量自己解決!”，當(dāng)時，我聽的似懂非懂，只是無奈地點點頭!
五歲那年，我和幾個小朋友在家里，一人拿一個竹篙，不停的漫天揮舞著，忽然“哐當(dāng)”一聲，原來竹篙不偏不斜正打中了掛鐘，掛在墻壁上的鐘由上而落，摔成了“粉身碎骨”。小朋友們見到這個架勢，全都跑了，只剩下孤零零的我，我也嚇得嚎啕大哭，趕緊跑去告訴媽媽，“媽媽，我們家的鐘去世了”，媽媽聽得一頭霧水，我連忙拉媽媽到事發(fā)地點一看，她全明白了!按以往的常規(guī)，她肯定要狠狠的揍我一頓，不過，今天的結(jié)果卻令人感到意外——她拉著我的小手，親切地說：“孩子，這件事，你做的的確不對，但媽媽原諒你，可用詞不對媽媽就不能原諒你了，你知道嗎，鐘是不能用'去世'來形容的，有生命的東西才能用‘去世’來形容?！?/p>
這是一頓小小的教育，但對我以后寫作起到了不可忽略的作用——讓我知道了用詞的嚴謹!
七歲時，我上小學(xué)一年級了，媽媽要求我每天都要練鋼筆字，我以為這有什么大不了的，一會兒就很快的寫了幾張紙，龍飛鳳舞的，媽媽過來一看，面無表情的把我的寫字本給撕了。我氣得哇哇大叫，她卻一點也不理會我的情緒，很嚴肅地說：“今天你不認真的寫，以后就永遠也寫不好字了!”接著不知她又從哪兒找出來一本本子，讓我重新寫，我只好一筆一畫的認真寫起來。媽媽幫我倒了一杯水，一直陪在我的身邊，看我心里有點不服，親切地說：“心怡，萬事開頭難，每一件事，開頭一定要做好，這對你以后的成功會有很大幫助的!”，有了媽媽的陪伴，我的字一天天的好起來了!
媽媽為我做的每一件事，當(dāng)時我都有點不理解，因為媽媽是很嚴厲的!但我堅信：媽媽是愛我的，雖然小小的我還不是很懂這嚴厲的背后蘊涵著怎樣的深意!
嚴厲的媽媽，但我愛她!
評語：
語句不通順，用詞不準確。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副黑邊的眼睛，看起來很有學(xué)問。媽媽雖然個子不高也并不苗條，但在我心中是最漂亮的。媽媽是位老師，每天工作很辛苦，對學(xué)生要求很嚴格，對我的學(xué)習(xí)更是嚴得不得了。
每天放學(xué)后，媽媽見到我，頭一句話就會問：“兒子，今天的作業(yè)記全了嗎?”要是我說記全了，媽媽就會微笑著點點頭，可要是我沒記全，媽媽準會虎著臉，狠狠地把我訓(xùn)斥一頓，還要我把落下記的作業(yè)補全。
記得有一天放學(xué)，我一進家，見媽媽還沒回來，便跑回屋扔下書包，打開電視，坐在沙發(fā)上美美地看起了電視，早把寫作業(yè)的事跑到了九霄云外?？烧?dāng)我看得起勁的時候，媽媽推門進來了，見我沒有在書桌前寫作業(yè)，而是在看電視，媽媽氣得火冒三丈。我可從來沒見過媽媽這么生氣的樣子，嚇得我大氣兒都不敢出，僵坐在沙發(fā)上等候發(fā)落。過了一會，媽媽終于開口了：“你可真行!還不趕快去寫作業(yè)!都寫完了再來找我!”接到命令的我可不敢怠慢，灰溜溜地回到自己的房間，坐到書桌前埋頭忙碌起來......直到晚飯時，一直沉著臉、沉默不語的媽媽做出了對我的決定：寫悔過書并罰站半小時!
從此以后，我再也不敢不及時完成作業(yè)了。媽媽的嚴厲使我養(yǎng)成了及時完成作業(yè)的好習(xí)慣，我真想對媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您!”
評語：
語言平淡，詳略不當(dāng)。
母愛帶評語篇十
母愛就像一滴甘露，滋潤了我焦渴的嘴唇;母愛就像一道陽光，驅(qū)走了我內(nèi)心的寒冷。她總是無微不至地照顧著我。記得那一天晚上，只有我和媽媽在家，外面雷聲陣陣，下著傾盆大雨，時針已經(jīng)指向十點了，媽媽被我的咳嗽聲驚醒了。她俯下身子，碰了一下我的額頭，驚訝地叫道：“好燙啊，一定是發(fā)高燒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，到處打電話，只聽到對方傳來：“您撥打的電話已關(guān)機……”，媽媽再也坐不住了，就扶著我，披了一件雨衣，騎著電瓶車消失在黑色之中……到了醫(yī)院，我已癱軟在地上，媽媽連忙背起我，看著媽媽喘著重重的呼吸聲，自責(zé)道：“小玲啊，小玲啊，要是平時少吃點零食，就不至于讓媽媽扛著如此笨重的身體。”媽媽搖搖擺擺的，終于把我送到了醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做了小小的檢查后，給我配置了一支退燒針，看著彪出的液體，我心里無比的害怕。但一看到媽媽全身濕透的衣服，我又忍住了。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉擦拭著我的皮膚時，我心里砰砰直跳，簡直快無法呼吸了。媽媽用手摟住我的頭，終于，我克服了劇痛……帶著鼻涕眼淚一起回家了。
母愛就像是新鮮的空氣，幽遠清凈，清新甜潤;母愛就像是大自然的小雨滴，洗去鉛華粉飾，留下自然清新;母愛就像一首動人的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚，輕吟淺唱。我知道，您會陪著我慢慢地長大……“媽媽，請你耐心等我，讓我可以好好地愛你”。
教師評語：文章詳細記敘了母親冒雨帶自己看病的感人事跡，突出表現(xiàn)了母愛的無私和偉大。文中多處運用比喻的修辭手法，將母愛比作“一滴甘露”“一道陽光”“新鮮的空氣”“大自然的小雨滴”“一首動人的歌”，形象生動，為文章增色不少。
母愛帶評語篇十一
那是開學(xué)的前一天，母親突然發(fā)現(xiàn)高燒，可是母親卻沒有忘記我們之前的約定：開學(xué)第一天吃面包喝牛奶。她緩緩地坐了起來，艱難地邁開步子，向超市走去。過了很久，母親才回來。她手里提著一個沉甸甸的塑料袋，里面裝了好多面包和牛奶，再看看母親，瘦小的身子在瑟瑟秋風(fēng)中發(fā)抖。我趕緊接過母親手里的塑料袋，把母親扶到床邊，才發(fā)現(xiàn)塑料袋里的物品并沒有那么沉，只是母親很虛弱。我連忙給母親吃退燒藥，喝熱水，敷毛巾。母親一邊把我推到學(xué)習(xí)桌一邊說：“孩子，不用忙了，你寫你的作業(yè)吧!”母親說完這番話，淚水濕潤了我眼眶，我使勁抽泣了一下，努力克制自已的情緒，輕輕撫摸著母親那有些蒼白的兩鬢，心里不由得泛起一陣酸楚。
母親，您多年不辭辛勞的培育，我無以為報，只能以優(yōu)異的成績給您寬慰，略表愛您之心。請放心，今日，我因有您而幸福，他日，您因有我而驕傲。
母愛帶評語篇十二
愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結(jié)局，但可以改變現(xiàn)實的結(jié)局和過程。每個人的命運都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給母愛是世界上最平凡的東西，也是最真珍貴的東西。母愛可以感動千年不化的冰，母愛可以感動十幾億或幾百雙明亮的眼睛。有一位母親在自己最后的時間教會兒子怎樣選擇命運，怎樣好好活下去。她就是史鐵生的母親，最偉大的母親。
在史鐵生寫得《秋天的懷念》這篇文章中他寫了在他癱瘓時細心照顧她的母親，并多次提出帶兒子去北海看菊花，為了更好地照顧兒子她連自己最愛的花都管不理了。自己忍受著‘‘病魔’’的襲擊讓她每天晚上翻來覆去的睡不了覺?？墒沁@些她并在乎，她所在乎的是兒子對生活的希望，是兒子對命運的看待，是兒子對生活的向往。她瞞著兒子不告訴他自己的病情，他不想讓兒子為她擔(dān)心。讀到這我的心不禁酸了一下。這讓我不禁想起一段話：如果蒼天有眼也該為之感動，如果鐵石有心也該為之動容。，母愛是無私的，是無價的，是千金難買的。如果有一天死亡不期而遇我至少可以微笑地說今生我沒有白活，我愛過并且被愛著。今生可以遇見這樣一個母親何嘗不是一種幸福。史鐵生癱瘓是沒法改變，但是頑強的活下來比什么都重要，比什么都難得。。
愛的力量是偉大的，它雖然沒法改變悲慘的結(jié)局，但可以改變現(xiàn)實的結(jié)局和過程。每個人的命運都不是一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷了磨難才可以更頑強，更堅強。上蒼給予我們愛的權(quán)利都一樣，不管對方是誰都要用力去愛。命運不同但是結(jié)果一樣，只看你怎樣活，怎樣選擇命運。
教師評語：文章語言生動豐富，可讀性強。通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)，事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
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母愛帶評語篇十三
母愛是春天的風(fēng)，吹紅了花，吹綠了樹;母愛是夏夜的風(fēng)，吹走悶熱，吹來涼爽;母愛是深秋的風(fēng)，吹熟果實，吹來歌聲;母愛是冬日的風(fēng)，吹走寒冷，吹來春天。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的。
作文。
及
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
母愛深深，情暖我心。
——記一首讓我感動的古詩。
在我很小的時候，媽媽就常對我說：“熟讀。
唐詩。
三百首，不會作詩也會吟?！庇谑?，《唐詩三百首》便成為了我誦讀的第一本經(jīng)典古詩集，也成為了我的第一本枕邊書，讓我從小就對古。
詩詞。
產(chǎn)生了濃厚的興趣。每當(dāng)我讀起那一首首富有韻律、瑯瑯上口的傳世名詩時，那一幕幕動人的場景和精美的畫面就會隨著古詩的意境浮現(xiàn)在我的眼前，其中最令我感動的還要屬孟郊的《游子吟》!
當(dāng)我漸漸地長大，再次誦讀起《游子吟》這首古詩時，我便有了自己更深的感悟：母愛深深，情暖我心!
【簡評】這是一篇關(guān)于《游子吟》的讀后感，這是一篇由古詩引發(fā)的對“母愛情深，情暖我心”的感慨，引用古詩中的內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)實進行具體的闡述，結(jié)尾點題，作者從中感悟到了“母愛深深，情暖我心”文章寓意深刻，充滿內(nèi)涵，情感真實自然。
“誰言寸草心，報得三春暉?！边@是一支親切誠摯的母愛頌歌。每當(dāng)我讀到這句話，便想起了我的媽媽。
每天早上，媽媽總是第一個起床，為我們燒飯，我們還沒吃完，媽媽便上班去了。傍晚，我和爸爸吃過晚飯，媽媽才匆匆忙忙下班回到家，經(jīng)常早出晚歸。雖然媽媽平時那么忙，但她還是無微不至地照顧我、關(guān)心我。
記得有一天晚上，我感到全身軟綿綿的，像被火燒著了一樣。媽媽感到我不太對勁，就問：“你怎么了?”“我有點不舒服。”我有氣無力地回答。媽媽不安起來，用手摸了摸我的腦門，“好燙!”媽媽連忙又拿出溫度計為我量體溫。三分鐘終于在這不安中度過了，結(jié)果是“39度!”媽媽迅速把我用毛毯裹得嚴嚴實實的，拿起包，抱著我下了樓。漸漸地，我感到媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上，媽媽太累了。到了樓下，媽媽趕快叫了輛三輪車，把我抱上去。她一邊催促車夫叔叔騎快點，一邊還不時地安慰我。
到了醫(yī)院，媽媽掛上號，經(jīng)醫(yī)生診斷后給我吊上了針。經(jīng)過兩個多小時的折騰，燒退了，我和媽媽也都累了?；氐郊椅覄傉瓷险眍^就睡著了。不知什么時候，我醒來時，發(fā)現(xiàn)床邊的臺燈還亮著，媽媽托著下巴正靜靜地看著我，她見我一動便焦急地問：“你好點了嗎?”“我好多了?！边@時我的眼眶不禁濕潤了，心里想：媽媽為了我一夜沒合眼，媽媽對我真是太好了。
母愛像清風(fēng)，為我們吹走炎熱;母愛像把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。母愛真?zhèn)ゴ?“香九齡，能溫席?！蔽乙惨獛蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄?wù)事，減輕媽媽的負擔(dān)，在學(xué)習(xí)上獨立自主，不讓媽媽費心，做個孝敬懂事的好孩子。
【簡評】這是一篇敘事文章，作者講述了一次媽媽夜里送“我”去看病的經(jīng)歷。作者在敘事過程中，能夠抓住細節(jié)進行描寫，“媽媽的手在下沉，一顆顆豆大的汗珠打在我的臉上”，生動體現(xiàn)了媽媽的勞累，也從側(cè)面反應(yīng)出媽媽對“我”的愛。文章采用總分總形式，結(jié)尾處將母愛比作清風(fēng)和傘，升華主題，不僅表達了對母親的感激之情，還表現(xiàn)了作者要報答母親的決心。
天漸漸暗了下來，天邊燦爛的晚霞也被黑幕遮住了，依稀可見幾顆星星已鑲嵌在天空中像鉆石般閃爍著。夏天的燥熱似乎并沒有隨風(fēng)而遠去，還彌漫在空氣中使人心煩意亂。蟋蟀也開始賣弄它那難聽的噪音。
想到今天與同學(xué)吵架的情景推門的力度更加大了許多。“嘭!”門顫抖地哀嚎。我推開家門便看見媽媽忙碌的身影，黃昏的燈光輕輕灑在她的身上。在燈光下，那夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯。
“媽，怎么又是這些菜啊?”我皺著眉頭看著媽媽手中端的菜厭惡地說：“這些菜都吃了幾天了!”
“先將就吃吧!”媽媽帶些歉意地苦笑著說。
“我不吃了，你吃吧!”我索性轉(zhuǎn)身向房間走去，背后傳來母親的輕嘆聲，但我仍“嘭”一聲將門關(guān)上了。
月光如水，傾灑在房間的每一個角落，仿佛給房間里的一切事物披上了一層銀紗，籠罩在銀紗中的簾子伴隨著清風(fēng)跳起舞來，但我的心情卻糟透了。我看著桌上，那是曾經(jīng)媽媽為了鼓勵我而寫得字條，在那泛黃的紙上記錄那些小時候在單車架上飛逝的日子，那些曾經(jīng)考場打了敗仗媽媽不斷激勵我失落的日子以及每年生日吹蠟燭那些歡樂的日子……都是媽媽陪我度過的，在成長過程中，媽媽總伴我左右，可今天我竟因為自己的一點小事對媽媽亂發(fā)脾氣。
“吱”的一聲門被輕輕地推開了，客廳里的光射進來與月光混成一種極不協(xié)調(diào)的顏色，媽媽輕輕走進來，步子踩的很輕，生怕吵醒了我，在月光下，她的影子顯得有些矮小，曾經(jīng)直挺的背也有些彎曲，歲月的流逝使媽媽臉上的皺紋又深了，她輕輕地幫我拉上被子。只聽她輕輕嘆息：“這孩子怎么脾氣越來越大了，飯也沒吃，哎，要做一個讓孩子滿意的媽難啊……”她將一杯牛奶輕輕放下“噹”的一聲很輕，卻砸進我的心上，媽媽輕輕走了出去，“吱”門又關(guān)上了。
夜深了，從窗外傳來的蟋蟀聲仿佛變得悅耳。夏天的燥熱早已驅(qū)散，彌漫的是時間齒輪中遺留下的母愛;我抬頭看向黑夜中的明星，明亮而又渺小，不管是被烏云遮住了還是被忽略了，它一直都在，一直都在閃爍——堅定而又微弱，幾乎讓人注意不到，可一抬頭又猛地發(fā)現(xiàn)它是那么的亮，細微而又強烈。母愛也是這樣吧，她的愛細微而明亮，堅定而不減弱，明亮而又強烈，它是那么的深，那么的暖，，如星光般閃亮。而我正沐浴在這份光這份愛之中，慢慢地一點一點地長高長大。
陳沫冰。
海南省儋州市八一糖廠中學(xué)七(10)班。
指導(dǎo)老師：盧紅梅聯(lián)系電話：
母愛帶評語篇十四
母愛是無私的、博大的。在我的眼里，她是滋潤兒女心靈的一眼清泉，她可以洗去我們心中所有的憂慮和煩惱。
兒子說有人肯為他捐耳朵。手術(shù)非常成功，后來兒子成了一位風(fēng)度翩翩的外交官?，F(xiàn)在，兒子想報答那個人，父親揭開了母親的頭發(fā)，他發(fā)現(xiàn)母親沒有了耳朵。
這位母親為了孩子的前程，為了不在孩子的心靈上留下一絲陰影，她毅然用自己的痛苦換取兒子的幸福。這是多么了不起呀!天底下哪一位母親不是時時刻刻為兒女操心，可是這位母親的舉動并不是一般人做得出來的，可見母愛是多么的偉大，多么的無私，多么的高尚!
我們每個人都有母親，母親給予了我們無私的愛。這種愛伴隨著我們成長，伴隨著我們的一生。我們應(yīng)該用自己的行動來回報母親，回報她所為我們奉獻的一切。
母愛帶評語篇十五
1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
7.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
8.涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。
10.除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
11.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生。
12.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的`知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
13.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
15.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!
16.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!
母愛帶評語篇十六
汗水卻濕透了她的衣裳。
啊!媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
有一個很涼很涼的雨天，
媽媽到學(xué)校接我，
一把傘遮在我的頭頂，
雨水卻打在媽媽的身上。
啊，媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了，
媽媽抱我去醫(yī)院。
摸著我很燙很燙的額頭，
媽媽著急地哭了。
啊，媽媽的愛是滴落的淚。
有一天，我打破了暖瓶，
對媽媽又說了謊，
媽媽的批評叫我臉紅，
我不敢抬頭看她的眼睛。
啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。
一次老師叫用“最”字造句，
我說：“我最愛媽媽?！?/p>
媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽?！?/p>
教師評語：這首詩歌小作者將媽媽的愛比作清涼的風(fēng)、遮雨的傘、低落的淚、責(zé)備的目光光，分別為我們展現(xiàn)了媽媽在生活上和做人上對小作者的愛與教育。詩歌雖短，但蘊意豐富，不僅表達了小作者對媽媽的愛，還表達了對祖**親的愛。
母愛帶評語篇十七
“啪”！隨著一聲清脆的響聲，那只精致的玻璃杯從我的手中滑落到了地上，摔碎了。
我十分害怕，就偷偷用眼角向媽媽望去，只見她狠狠的瞪我了一眼，眼睛睜得大大的，好像在說：“你這個孩子，又三心二意了吧！”我匆匆跑進了廚房，拿來垃圾桶開始撿地上的玻璃渣。這時，媽媽趕快跑了過來，立刻把我拉到一邊，用關(guān)切的目光掃了我一眼，好像在說：“孩子，沒有傷到哪里吧，我來收拾吧?！比缓蠖紫聛?，開始撿那些玻璃碎片。
這就是我的媽媽，她有一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛就像她情緒的傳話筒，不管她是高興還是生氣，是快樂還是傷心，我都能從她的眼睛里看出來。
還記得有一次，我和媽媽一起走吊橋。媽媽站在吊橋的正中央，嚇得緊閉雙眼，不敢睜開，好像在說：“誰來幫幫我呀！”我就迅速的回到媽媽的身邊，扶住媽媽，和她一起往前走。媽媽的臉上露出了微笑，眼睛瞇成了月牙的形狀，好像在說：“謝謝你，寶貝?！?/p>
每次，當(dāng)我不認真寫作業(yè)的時候，媽媽都會用嚴厲的目光使勁的盯著我，好像在說：“怎么不認真寫作業(yè)，再不認真的話，你將會受到嚴厲的懲罰?！蔽伊⒖陶J真的寫起作業(yè)來，怕真的受到懲罰。當(dāng)把我字體工整、答案正確的作業(yè)交給媽媽檢查時，她都會用贊許的目光看著我點點頭，好像在說：“嗯，這次作業(yè)完成的不錯?！?/p>
媽媽這雙會說話的眼睛，就像一雙會說話的嘴巴，告訴我她內(nèi)心里的話。不僅讓我看出了她對我的關(guān)愛和期望，也讓我懂得了那顆母愛之心。
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母愛帶評語篇十八
母親，賜予我心臟，去感受世界；母親，賜予我雙眼，去觀察世界；母親，賜予我耳朵，去聆聽世界；母親，賜予我鼻子，去呼吸世界；母親，賜予我嘴巴，去夸贊世界；母親，賜予我雙手，去開發(fā)世界；母親，賜予我雙腳，去探索世界……母親呀！您賜予了我一個身體，讓我進入這個美好的世界。
這些不花一分錢能干到，那么我們就去母親面前，抱一下母親，對她說一聲：“婦女節(jié)快樂！媽媽，我愛你！”
母愛帶評語篇十九
母愛在我們身邊，卻又感覺很遙遠。原來，母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒。下面是本站小編為您整理的關(guān)于母愛的。
作文。
加
評語。
的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
少年的時候，對母親只是一種依賴，青年的時候，對母親也許只是一種盲目的愛，只有當(dāng)生命的太陽走向正午，對母親才有了深刻的理解，深刻的愛。
我們也許突然感悟，母親其實是一種歲月，從綠地流向一片森林的歲月，從小溪流向一池深湖的歲月，從明月流向一片冰山的歲月。
歲月的流逝是無言的，當(dāng)我們對歲月有所感覺時，一定是在非常沉重的回憶中，而對母親的犧牲真正有所體會時，我們也就進入了付出和犧牲的季節(jié)。
我們往往是在回首的片刻，在遠行之前，在離別之中，發(fā)現(xiàn)我們從未曾離開過母親。
母親是什么呢?
母親是一種歲月，無論是我個人的也許平庸，也許單純的人生體驗，還是整個社會前進給我的教誨和印證，在絕無平坦而言的人生旅途，擔(dān)負最多痛苦，背著最多壓力。咽下最多淚水，仍以愛，以溫情，以慈祥，以善良，以微笑，對著人生，對著我們的只有母親，永遠的母親!
沒有母親，生命將是一團漆黑，沒有母親，社會將失去溫暖，那是在我認為生命最艱難的時刻，面對打擊，面對失落，我以為完全失去了，就在那一刻，是母親的一句話，讓我重新啟程。
因為能承受的，母親都承受了，該付出的，母親都付出了，而作為一種歲月，母親既是民族的象征，也是愛心的象征。
也許因為我無以回報流淌的歲月所賜予我的，所以我無時無刻不在愛著我的母親。在我眼里，母親是一種永遠值得灑淚的感懷的歲月，是一篇總也讀不完的美好故事。
歲月無痕，母愛無聲。
評語：這是一篇敘事抒情的優(yōu)美。
散文。
作者文筆靈動感悟深刻他對母愛的解讀是隨著歲月的沉淀逐步壘加的。敘事條理娓娓道來引起讀者的思考結(jié)尾“歲月無痕母愛無聲”筆淡而情濃。
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴的愛是什么嗎?對，就是母親——母愛!母愛如荒漠中的一滴水;母愛如饑餓中的一片面包;母愛如雨中的一把雨傘。母愛可為你打開心中的結(jié)。
該上學(xué)了!媽媽背著我沉甸甸的書包，一同走在路上?？烧胬浒?寒風(fēng)呼嘯，天上正下著綿綿細雨。我的手、腳、臉被凍的沒知覺了，身體一直發(fā)抖?？戳丝磱寢屢彩沁@樣，但她沒有把手躲在溫暖的包里，而是過來一把抱住了我?guī)臀覔踝×孙L(fēng)。媽媽的臉忽然蒼白起來，嘴上沒有一絲血色，手被凍裂了，顯然媽媽也想然自己暖和起來。我說：“媽媽，我不冷，您自己暖和暖和吧!”媽媽卻說：“我不冷，我的身體都發(fā)熱了呢，不相信的話你就摸摸我的背吧!”我我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸媽媽的手，媽媽的手通紅，手好像麻木了，摸著非常的刺骨。頓時我的眼淚不由自主的流淌出來。留下懶得是愛，是溫暖。眼淚打濕了媽媽的衣服。眼淚好像一條小河，一直源源不斷地流著。媽媽的身子被寒風(fēng)一抖一抖的，看得出媽媽很想放開我，為自己取取暖，也很想有人為她遮風(fēng)擋雨，給她一點溫暖。但媽媽沒有這么做，而是一次又一次的為我遮住風(fēng)擋住雨。我忍不住說：“媽媽，我有帽子，把沉重的書包給我吧!你自己取取暖吧!”媽媽并沒有說什么，而是一直也能保護我。好像是自己的使命一般。我我猶如珍珠一般，你呵護我，保護我。母親也猶如一個巨大的玻璃球一般讓我幸福、快樂而無所求。而我像是你的心臟一樣，我高興，你也高興，我傷心，你也傷心。
母親如雨中的一把雨傘;母親如荒漠里的一滴水;母親如饑餓中的一片面包……所做的一切都讓全世界誒的兒女淚流滿面。
我愛您————媽媽!
評語：這篇文章中，作者以生動的筆觸，向媽媽表達愛意。文章開頭作者說“母愛是最珍貴的”，引出下文的敘述。文章感情真摯，情感濃烈，結(jié)尾處作者抒發(fā)感情，表達對媽媽的感恩之情。
高爾基的《母親》主要講述了一對既善良又聰明的母子。母親一生飽受丈夫的打罵和壓迫，丈夫病死后，她在有作為的兒子的影響下，不斷克服自己的心里膽怯心理，由軟弱變得堅強，積極投身勞苦群眾的解放事業(yè)。
當(dāng)我讀完這部小說，一種意猶未盡的感覺就涌上心頭，不由得想起了自己的母親。我的母親三十幾歲，高高身材，不胖不瘦，額頭上有幾絲淺淺的皺紋，臉上常常掛著微笑。她為人善良，一直教導(dǎo)我做人要誠實，待人要寬厚，從小就來培養(yǎng)我良好的品德。
母親不僅僅和藹，而且還很樸素。看看我的衣服，漂亮、高檔、時尚，而媽媽的呢?依舊還是一身舊衣裳。我一直勸她去再買一件，可她總是對我說：“還是努力學(xué)習(xí)吧!我又不缺穿!你長大了，賺了錢再給我買吧!”
母親，在我心中永遠是那么高大，但有時候她也很嚴厲。每當(dāng)我犯錯誤或者學(xué)習(xí)不專心時，她絕不姑息，她會“軟硬兼施”，讓我明白錯誤所在，并逐漸養(yǎng)成嚴格要求自己的好習(xí)慣。
…………。
想到這些，我就暗暗下定決心：我要為了母親而奮斗，要用最好的成績來回報母親!
評語：這是一篇非常優(yōu)秀的讀后感，作者通過用簡潔的語言敘述《母親》的故事，告訴大家要感恩母愛。文章中對母親的描寫詳細具體，形象地表現(xiàn)出母親的和藹、慈祥、樸素。全文一氣呵成，詳略得當(dāng)，重點突出，短小精悍，耐人回味。
母愛帶評語篇二十
母親的目光，給了我們力量；母親的笑容，給了我們信心，使我們振奮。
母親非常愛我。有一次，我生了一場大病，母親日日夜夜守在我身邊，一會兒給我端水，一會兒為我泡藥。那幾天因為我睡得不安穩(wěn)而踢被子，母親晚上總要起來很多次為我蓋被子，這樣來來去去，真的很辛苦；有時候，因為我嫌藥太苦，不高興吃，害得母親從小區(qū)里一直跑到小區(qū)外為我買了一包糖?？恐赣H這樣無微不致的照顧，我的病終于痊愈了，母親卻因為辛苦而累倒了。
母親對我的好數(shù)也數(shù)不清，但我印象最深的是這件事。有一天，我拖著非常艱難的步子和母親一起去醫(yī)院，為什么是艱難的呢？因為我嘴巴里的小衛(wèi)士——牙齒，要掉了，我很怕拔牙。
我們來到牙科室里，我一見到醫(yī)生，就嚇得躲了起來?？赡赣H的一絲微笑給我了力量，使我堅強地走到醫(yī)生面前。后來，母親看我準備好了，就去樓下付錢，在走之前，她又給了我一個淺淺的微笑，后來，因為這一絲微笑，使我不像以前拔牙那樣，哭哭鬧鬧的等了好久還沒拔，而是很快就拔好了。后來，等母親看見我拔好了牙，露出了欣慰的笑容。那一絲淡淡的微笑，給了我多大的幫助，也在我的腦海里留下了深刻的記憶。
在母親一點一滴的細心呵護下，我像一棵小樹苗一樣茁壯成長，我真想對母親說一句：“我愛您！親愛的母親！”
母愛帶評語篇二十一
記得看過一期節(jié)目，母親在兒子十二歲時因生活所迫離開兒子，有經(jīng)濟能力后找到了日夜掛念的兒子，并幫忙照看孫子。兒子卻在母親99歲高齡時將她轟出家門，并一直不肯在母親的死亡證明上簽字，老人在天堂也不會瞑目啊。有怎樣的仇恨深于骨肉親情。母親把我們帶到這個世界，費心、費神、費力地撫養(yǎng)我們，她在最大限度地盡心、盡力讓我們生活得幸福。從始至終，母親都在無怨無悔地付出，我們都在心安理得地接受。當(dāng)母親工作時，再苦再累她都會鼓勵自己：“咬咬牙挺過去，孩子喜歡的雜志還沒買呢?！碑?dāng)母親出差時，再忙再緊她都會給家里打個電話，聽著孩子的聲音便放心了：“回去給孩子帶點當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)吧?！?65天每一天早上都是母愛的濃縮，早早起床在廚房熟練操作著鍋碗瓢盆的人肯定是她，或許她在想怎樣在最短的時間內(nèi)讓孩子吃上美味的營養(yǎng)早餐，出門前她會細心地叮囑：“有沒有落下的課本，拿好鑰匙，路上小心。”我習(xí)慣了這樣的噓寒問暖，平淡地走下樓梯，無意間向上一瞥，竟看到母親趴在窗前注視著我，我愣了，仿佛感悟到什么。我不解，她如何用微笑對待使她含辛茹苦的擔(dān)子。
育，十年樹木，百年樹人。
母親不是個半途而廢的人，所以她打算將愛進行到底，便自然而然地擔(dān)起了第一任老師的重任，從胎教到第一本書，再到第一次跨入小學(xué)校門。母親的嚴厲使我的成績在小學(xué)一度遙遙領(lǐng)先。母親有她獨特的教育方式，因此我很少有沉浸于題海的煩惱，巧妙的方法往往可以起到事半功倍的效果。母親在開啟我的求知大門時，也正潛移默化地影響著我怎樣做人，怎樣與人相處，怎樣感恩。不得不說，我很榮幸有一位能夠言傳身教的母親。住在舊居民樓里，母親總是能與鄰居營造和諧相處的氣氛，我懂得了禮貌謙遜的道理。身在異地的母親總不忘給姥爺打個電話問問病情，偶爾在電視上看到特效藥還會買回來寄給姥爺，由此我懂得了感恩的點點滴滴。我不解，她如何用微笑教育我長成參天大樹。
一直以來，我認為自己是母親挑不起的重擔(dān)，是母親甩不掉的包裹，母親卻用她的汗水孕—養(yǎng)—育成就了我的一生，一直以來，母親當(dāng)我是她的天使，無悔地用自己的衰老成就了我的青春，母愛將人生串聯(lián)。
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