讀后感是對讀完一本書或某篇文章后的個人感受和思考的文字表達(dá)。寫讀后感時要注意文字流暢和變化，形象生動，使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀讀后感范文，希望能給大家提供一些寫作的思路和靈感。讀后感的寫作并不是機(jī)械地簡單總結(jié)或感想的堆砌，而是要在理性思考的基礎(chǔ)上，融入感性的情感和獨到的見解，讓讀者在閱讀讀后感時能夠產(chǎn)生共鳴和思考。下面就是一些精彩的讀后感示例，供大家參考借鑒。
向著陽光奔跑讀后感篇一
遠(yuǎn)方的土地，充滿著迷人的磁力，一時不停的在吸引著我，招呼著我。
長久的呆在原地，即使身邊的環(huán)境多么和諧，即使頭上的天空多么美麗，即使天上撒將下來的陽光有多么溫暖?？傆辛钗覀兩鷧挼臅r候，總有我們迫切希望改變一切的時候。
我們不甘寂寞，我們不安現(xiàn)狀，因為這是我們這一代特有的激情，是我們這一代專有的個性，所以我們坐不穩(wěn)，所以我們必須要行動起來，所以我們要奔跑，想著有陽光的地方奔跑!
奔跑起來，去尋找新的刺激，去尋找心的滿足，去體驗馨的回味。崇拜夸父，即使他沒有達(dá)成心愿而早早仙逝，即使他喝盡涇渭之水仍不免一死，但他那永不服輸，刻苦追求，用于奔跑的精神，也足以讓我們每一個人認(rèn)真去思考人生，仔細(xì)去審視人生，嚴(yán)謹(jǐn)去把握人生。我們一直在向著有陽光的地方奔跑，所以從不后悔。
即使像夸父那樣忙于奔波，到頭來只落得一個死的遺憾，我們同樣不后悔，因為我們知道，我們一路奔跑過來路上灑下的是我們曾經(jīng)奮斗的汗水，路邊有那一切的一切充滿鼓勵的風(fēng)景。即使不成功，我們一刻享受這奔跑后的辛勞，亦可感悟著奔跑過程中的滿足，這奔跑路上美麗風(fēng)景帶給我們的視覺消遣，心靈充足。
從此堅定我們的信念，從此遵守我們的誓言，從此嚴(yán)守我們的承諾，因為我們還有更長的路去向前!
向著有陽光的地方奔跑，只給背后留下那奔跑后完美的身影，那不羈的腳印!?。
向著陽光奔跑讀后感篇二
童鈺迪的故事使我受益匪淺：當(dāng)我們遇到需要幫助的人，我們應(yīng)該盡其所能，去幫助他們。因為來自孩子的關(guān)心，會讓他們感覺特別的溫暖，讓他們覺得沒有施舍的壓力。助人為樂是中國的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)該將它發(fā)揚光大！??！
向著陽光奔跑讀后感篇三
萬物都有自己生長的姿勢。
看，巖邊的青松，它努力在石縫少許的泥土中扎根，向著陽光的方向生長，雖然虬枝盤曲，但蒼勁有力，這就是它巋然不倒的原因。小小的種子，一到初春就會“噌噌噌——”地沖破泥土，向著陽光的方向生長，小小的嫩芽什么不怕，就連對它來說的龐然大物——石頭，都能頂開，從而享受雨露，這也是為什么小草那么常見的原因。
我不像巖邊的青松，隨處可見的小草那樣，生長在艱苦的環(huán)境中。我吃得飽，穿得暖，生活質(zhì)量非常高，但是我卻經(jīng)常辜負(fù)照耀我的陽光們——爸爸媽媽與老師的期盼，學(xué)習(xí)總是不夠上進(jìn)認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)中，我最大的跘腳石莫過于游戲了。信息時代的來臨，網(wǎng)絡(luò)游戲像一張牢不可破的網(wǎng)，將我牢牢網(wǎng)住。我學(xué)習(xí)時會時常想著游戲，注意力日漸下降。匆忙完成老師布置的任務(wù)后，我便沉迷于游戲中?？上攵?，匆忙地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，質(zhì)量沒有保證，思考的訓(xùn)練力度達(dá)不到，學(xué)習(xí)成績自然沒有起色。
我始終沒有堅定的信念戒掉游戲，直到那一次。
一次偶然，我將一盆植物打翻了，花盆碎成幾片，一株嫩苗像經(jīng)歷過一場浩劫一般，葉子折斷了幾片，我看它可憐，便漫不經(jīng)心地將它的莖重新插入另一個盆里。它低垂著頭，在花盆的一角，像是一個被人遺棄的孩子。我轉(zhuǎn)身回屋，并沒有把它放在心上。
兩個月后的一天，我被陽臺上的一抹綠色吸引了，是它！那個被人遺棄的“孩子”長得異常茂盛，綠色的葉片大而圓，在陽光下閃著油亮的光澤，俯看，好似碧玉盤。細(xì)長的莖高高站立，仿佛姑娘高高挺起的自信的頭，莖的上端密密地開著紫色的小花，柔軟而沁香，下端是一些晶亮晶亮的果實，猶如浸著辛勞汗水的水晶。
我站在陽光下，明白了前進(jìn)的方向——像向日葵一樣跟隨著太陽，跟隨著我們的目標(biāo)努力前進(jìn)。
向著陽光奔跑讀后感篇四
《向著陽光奔跑》像一塊磁鐵深深地吸引了我，我一遍又一遍地讀著，深深地被文中的小故事感動了。在書中，我認(rèn)識了幫媽媽分擔(dān)工作的袁梓兼，樂觀的女孩吳琪，愛心“拐杖”單遠(yuǎn)前，小報童楊曉妍……透過這些感人的故事，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個金色的善良心靈，每一個故事中都藏著一輪紅紅的太陽，溫暖著我的心靈。
在這些故事中，最令我感動的是《姐姐的天使》王梓欣的故事。姐姐被診斷出有癲癇和二級腦癱，12歲的王梓欣用她瘦弱的肩膀撐起了姐姐的生活，一次次無怨無悔地照顧著，即使自己被傷害也在所不惜……當(dāng)讀到姐姐在一次特殊情況下，用行動照顧了妹妹，我的淚就像花瓣上的露珠，一滴一滴，悄然無聲地落下。
從那以后，我也開始像王梓欣一樣，學(xué)著幫助照顧別人。記得有一天，媽媽發(fā)燒了，我焦急地坐在媽媽的身邊，拿來了體溫表幫媽媽量體溫，又拿來了藥和水，讓媽媽服用了藥片，還拿來了一塊冷毛巾，幫媽媽擦額頭?？粗鴭寢尦脸了サ娜蓊仯液軗?dān)心，把媽媽剩下的家務(wù)做完了，希望媽媽能夠少些操勞，能夠很快恢復(fù)健康。這天雖然我做得很累，但是等到媽媽退燒后，聽著媽媽對我的表揚，我心里比吃了蜜糖還要甜呢！我想：“幫助別人真是一件快樂的事！”
《向著陽光奔跑》使我認(rèn)識了什么才是真正的美德。美德就是用真誠的心呵護(hù)身邊的人，用行動去關(guān)心每一個生命；美德就是愛自己，愛家鄉(xiāng)，不被困難嚇倒，不被風(fēng)雨摧殘。假如我們每個人都是一棵小樹苗的話，“美德”就是讓小樹苗更加茁壯的肥料。今后，我也要向著陽光奔跑，讓美德常駐我心，使自己變得更堅強(qiáng)、樂觀、善良！
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向著陽光奔跑讀后感篇五
小的時候，我喜歡花，媽媽就時常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個方向。但這些向日葵卻是最倔強(qiáng)的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因為它們總是永恒不變地向著太陽的方向，追求光明，直到生命的最后一刻?！?/p>
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對我說：向著陽光奔跑吧。
向著陽光奔跑讀后感篇六
小的時候，我喜歡花，媽媽就時常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個方向。但這些向日葵卻是最倔強(qiáng)的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因為它們總是永恒不變地向著太陽的方向，追求光明，直到生命的最后一刻?！?/p>
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對我說：向著陽光奔跑吧。
向著陽光奔跑讀后感篇七
時光的沙漏緩緩駛過我們純真無邪的小學(xué)時代，仿佛一顆流星劃過我那歡聲笑語的童年，留下不可磨滅的痕跡。
初冬，當(dāng)米黃色的陽光通過樹葉間的縫隙，我駐足在陽光下，看這變幻的風(fēng)景?？吹竭@地上飄落的枯葉，讓我不由地想起我們的現(xiàn)在，“初中生”，我們是祖國的花朵，祖國的希望，但我們也會有因成績不滿而彷徨與無奈的時候，我想，這時的我們就好比這地上飄落的落葉一樣。我們從未想過要讓自己跑起來，迎著陽光慢慢的跑起來。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和時間的錘煉下，枯黃的落葉會多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我們的腳步也會輕盈的奔向前進(jìn)的方向。新芽萌生，我們的心間也會蓬勃著一股生機(jī)勃勃的力量。
迎著陽光飛快地奔跑，不管是朝陽還是夕陽，我們會少了許多的彷徨與無奈，我們眼前的景色會是十分絢麗的，為了我們心中那個叫做“夢”的東西，我們只有永不停歇的努力奔向自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，才會實現(xiàn)自己那卑微而又渺小的夢想。
前幾天在書上看到過這樣一個事例，一個高三的哥哥因為化學(xué)老師的一句：“如果你們能把書上的知識點背下來，那你們還會擔(dān)心高考考不好嗎？你們就是缺少一股狠勁?！本褪且驗檫@樣的一句話，因為自己基礎(chǔ)差，所以這位哥哥一天24個小時，至少能有20個小時都在堅持學(xué)習(xí)，好多人勸他放棄，但是他卻說，為了自己心中的那個夢想，無論付出多大的努力都是可以的，為了自己想要到達(dá)的彼岸，只能不顧任何人的眼光，向著陽光努力的奔跑。結(jié)果顯而易見，他實現(xiàn)了自己的夢想，進(jìn)入了自己想要去的大學(xué)，他說感謝上天沒有辜負(fù)自己那段瘋狂奔跑的歲月。
在運動會長跑比賽中，每個運動員都拼盡了全力在奔跑，因為他們知道終點就在前方，只有拼命奔跑，才會到達(dá)理想的彼岸。
我們不停歇的奔跑，是為了自己心中的夢想，我們要披荊斬棘，矢志不渝，堅定地奔向那彼岸的終點，哪怕荊棘載途，步履維艱，認(rèn)定了目標(biāo)就不在再停歇。
在陽光下努力的前進(jìn)吧，讓我們向著陽光奔跑，不必去理會沿途中黑暗的誘惑，只當(dāng)他們是劃過耳朵的一陣微風(fēng)，讓我們把目光聚集在那遠(yuǎn)方吧，堅強(qiáng)的前行。向著陽光奔跑，心中也會充滿陽光，在陽光的照耀下綻放最燦爛的光彩，奔向自己成長的目標(biāo)！
向著陽光奔跑讀后感篇八
“國旗國旗多美麗，天天升在朝霞里。小朋友們愛祖國，向著國旗敬禮，敬個禮…”這是一首幼兒園時學(xué)的歌。隨著年齡的增長，尤其是加入少先隊以后，我對這首歌有了更深的認(rèn)識。
我的家鄉(xiāng)是有著“石頭城”之稱的南京。這是一個人杰地靈的地方，有很多著名的景點。城市的一磚一瓦都見證那些不能遺忘的歷史，也述說著新中國成立以來的巨大變化。而作為“土著”的南京人，我們家三代人的故事串起來就是一部濃縮的新南京發(fā)展史。
我的爺爺生于1951年，那時新中國成立沒多久。他小時候，沒有高樓大廈，也沒有寬闊的道路。爺爺說，不要提什么公園這類的，路上就連花草樹木都很難得見。而衣不蔽體食不果腹是經(jīng)常的事。那時候，交通也不發(fā)達(dá)，出門基本靠走。每次去遠(yuǎn)一點的地方辦事，沒有個大半天時間根本回不了家。
我的爸爸生于1979年，那一年改革開放正式實施了。那個年代，地下還沒開發(fā)，街道基本上都還是蜿蜒的小巷子。那時的新街口廣場有中國最高的建筑--金陵飯店，是南京獨一無二的風(fēng)景線。每天都吸引很多人特意跑去目睹它的風(fēng)采。爸爸說，他們小時候生活基本離不開各種票證——糧票、油票、肉票、糖票等。大部分東西都要憑票購買，特別不方便。至于交通方式，則多了自行車和公交車等選擇，和爺爺那個年代相比，大大縮短了出行時間。
我生于2010年，是南京新一代的小主人。現(xiàn)在的南京真的變成了一座城，高架橋、隧道、和高速公路像一雙雙觸手連接了城市的大街小巷。地鐵線路正式運營的有近十條，還有更多的在規(guī)劃和建設(shè)中。而城市標(biāo)志性建筑經(jīng)過多次易主后，花落紫峰大廈，據(jù)說紫金山都沒有它高。而我們的食品在品種繁多的基礎(chǔ)上,正在努力達(dá)到“吃得科學(xué)吃出健康”的新目標(biāo)。和爺爺、爸爸相比，我們幸福太多了，衣食住行都有了質(zhì)的飛躍。
我們是升在朝霞里，長在國旗下的新一代。期待在我們這一代手里，南京能變得越來越美，祖國能變的越來越強(qiáng)大！
向著陽光奔跑讀后感篇九
午后的暖陽散發(fā)著別樣的光芒，而這光芒正是支持我不斷前行的力量，我正努力向著陽光奔跑。
那天早上太陽公公歇了班，云妹妹卻辛勤地工作。我的眼皮一直在跳，而昨天剛好幾個科目抽測，我對媽媽說了這件事，媽媽云淡風(fēng)輕地對我說：“你只是沒休息好而已啦，不要這么迷信！”
到了學(xué)校，我?guī)缀跬诉@件事，挨到第三節(jié)課，突然，班主任拿著成績單，面色凝重地走了進(jìn)來，然后我就被點名了，并且被罰站了?；氐郊?，媽媽只是簡單的對我說了一句：“沒事的，下次努力就好了！”可我似乎捕捉到了她眼里的失望，就那一個眼神，我的內(nèi)心世界瞬間“陰暗”了，陽光被拒之門外。
一個下午心不在焉，老師提問，我卻不知道是哪個題，后果可想而知。多虧第二天是周末。
周六一早，陽光透過窗戶射了進(jìn)來，我在陽臺上坐著，雖然陽光溫暖，但那顆心終是冷的，我看著母親曬被子、忙著為我洗衣服、做飯的身影，從容而篤定。突然心里裂開一道縫，媽媽強(qiáng)大的內(nèi)心力量，像陽光一樣，鉆進(jìn)我的心房，瞬間賜予了我面對困難時的勇氣和解決困難時的無窮力量！是??！想要沖破命運重重藩籬，靠的還是自強(qiáng)不息的內(nèi)心。我不能再這樣下去了。
午睡時，聞著被子上我最喜歡的味道——陽光的味道，安然入睡。睜開眼睛，看到撒了一身的陽光，我的一顆心活過來了，煩悶一掃而空，那一道道光芒射進(jìn)了我的心里，帶我逃離了潮濕的陰暗，我笑了。
我依舊在陽臺上坐著，可那里不再有頹喪的身影，有的是在奮力刷題、被陽光鍍了一層金邊的身影。
也是從那以后，我不會因為一點困難、挫折變得頹喪，相反，我對自己的要求更高，練習(xí)也更加刻苦，絲毫不敢懈怠。我的理科一直不好，我成了3班學(xué)習(xí)最刻苦的孩子之一，每天問題、改錯數(shù)十道；雙休日，別的同學(xué)去休閑，我經(jīng)常一個人到圖書館查找題型、強(qiáng)化知識點，每天學(xué)習(xí)十幾個小時！雖然現(xiàn)在沒有什么成效，但我不會放棄，因為我要追逐陽光，太弱了可不行！
劍圣喵大師說：你不必優(yōu)秀，但一定要內(nèi)心強(qiáng)大。我告訴自己：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。既然自己那么喜歡陽光，那就努力向著陽光奔跑吧！做一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，是我的終極追求！敢于承受失敗，勇于重頭再來！我堅信只有經(jīng)受得了風(fēng)浪，才能“直掛云帆濟(jì)滄?！保?/p>
向著陽光奔跑讀后感篇十
時光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個樣的好習(xí)慣。我們在龔老師的協(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識,也謝謝各位家長們的支持?？上í?0號同學(xué)沒有穿班服影響了我們班總分評比，請10號同學(xué)和家長重視和關(guān)注群信息，集體榮譽感很重要，請大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時早讀也會吵吵鬧鬧，特別是收本子的時間，請同學(xué)抓緊早上這最美好的時光，認(rèn)真讀書讓我們班變成一個書聲瑯瑯的班級。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號周二遲到，12號周三遲到，13、37、28號周四遲到，2號周五遲到，請這些同學(xué)珍惜時間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表揚并恭喜這周的光盤小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤的好習(xí)慣哦。也請其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問題，在中午值日時，總有人未來做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長及時提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無需打掃就是我們的目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬不能因一點兒摩擦而斤斤計較。玩飛盤本應(yīng)該高興地玩，可不要因為輸贏而哭鼻子噢。
向著陽光奔跑讀后感篇十一
“一個人找不到自己的遠(yuǎn)方是可怕的，有了遠(yuǎn)方就有了人生追求的高度，而一旦有了追求，遠(yuǎn)方也就不再遙遠(yuǎn)?！碑?dāng)?shù)谝豢|陽光照進(jìn)大地時，我們必須開始奔跑，追逐自己的夢想，讓遠(yuǎn)方不再遙遠(yuǎn)。
向著陽光奔跑，像最美媽媽一樣追逐善良美?！扒рx一發(fā)之際，你把生死置之度外；電光火石間，一個生命因你而重生。母親，只有母親，才會迸發(fā)出如此驚天動地的能量。天之大，唯有你的愛，純潔無瑕?！蹦赣H的愛是偉大的，作為青少年，我們無時無刻不感受到母親對我們的愛。我們也可以把這種世界上最純潔的愛以另一種方式傳播給他人。一個微笑，一個眼神，一個動作都可以幫助別人。只要心存善念，我相信世界的每一個角落都會被陽光所照亮。腳步所踏過的每一寸沙漠都會抽出嫩黃的苗兒。若每一個人都這樣，失望的人們就能看到綠洲，湖泊上就會泛起比黃更耀眼、燦爛的光。
向著陽光奔跑，像最美老師一樣追逐責(zé)任美?！耙粋€都不能少，最簡單的信念匯成信仰，你們挽回了一家三口的生命，更描繪出職業(yè)道德的最美弧線……愿這種美麗、燦爛和光華閃亮于大千世界的一個個瞬間，閃恒于生生不息的河流。”責(zé)任，我們作為中國新一代的重要品質(zhì)之一。在我的中國夢里，做一個有責(zé)任心的青少年是很重要的，羅曼。羅蘭寫過“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！笔前?，心靈若有了“責(zé)任陽光”的呵護(hù)，那么自會舉手投足間地去關(guān)心別人。歌德說過：“責(zé)任就是自己要求去做的事有一種愛?！睈廴耍瑦廴?；愛他人，愛仁愛。做好自己身為子女的責(zé)任，讓微笑出現(xiàn)在父母疲憊的臉龐；做好自己身為學(xué)生的責(zé)任，讓美的弧度展現(xiàn)在老師眼角的皺紋上。讓我們持著中國夢，向著陽光奔跑，爭做最美青少年。
向著陽光奔跑，像最美爺爺一樣追逐奉獻(xiàn)美?！澳憧v身一躍，挽救了一條生命，但自己卻再也沒能多看這個世界一眼。你劃出了常山人最美的弧線，我相信你肉體歸于紅土，靈魂永存天堂。”奉獻(xiàn)，是我們對一個人最高的評價。我相信，我們的心底總會有一種聲音，是吶喊！伴著洶涌的波濤拍打著礁石的聲音：“我是中國人，新一代的中國青少年！”所以我們要從小事做起，再到社會、國家。既然我們存在了，就應(yīng)該問自己：“我能做什么好事？”如在小家中，可以為朋友，家人……奉獻(xiàn)?！叭绻阍谌魏螘r候，任何地方，你的一生留給人們的都是些美好的東西—鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶—那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有人都需要你，這種感覺會使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給予永遠(yuǎn)比獲取快樂”，高爾基曾這樣說過。我想，擁有這樣陽光心靈的人一定能成為最美青少年。
向著陽光奔跑，追逐內(nèi)心的自己。走在鄉(xiāng)間的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一位老人坐在古樟旁在縫著什么。我慢慢地走進(jìn)，更能體會到歲月的刻刀使她的雙手已不如往昔那么溫潤；枯灰的頭發(fā)就這樣飄散在空中，像一面旗幟一樣顯眼。我本想匆匆離去的，但內(nèi)心告訴自己：和她講。
講話。
吧！于是，我叫了她一聲：“奶奶！”看著她緩緩抬頭的樣子，每一個動作都像是上了發(fā)條一樣，木訥的她讓我不由得想起了“老王”，再也經(jīng)受不了歲月的雕琢。和她交談近三十分鐘，每每都帶著微笑，希望她也能夠快樂?？粘怖先诵枰覀兊年P(guān)愛，幫她穿線，穿衣我能感覺到她的每一條皺紋都洋溢著快樂。我的內(nèi)心也滌蕩著四月的花朵，閃耀著五月的陽光，流淌著六月的小河，飄蕩著七月的云朵。
我希望我們擁有“五心”，在追逐陽光，向著陽光奔跑時，讓它們茁壯成長。
我會帶著它們在陽光下奔跑，追逐屬于自己的中國夢—做最美的青少年。有陽光的天空真燦爛。
向著陽光奔跑讀后感篇十二
大家一定都聽過美德，但是大家有沒有聽過美德少年的故事？肯定沒有。我讀過《向著陽光奔跑》體會到了所謂美德少年的真正的美德。
《向著陽光奔跑》以及其他四本書，書寫了100位美德少年的故事，他們都有一個共同點——都有著孝心、友情?！断蛑柟獗寂堋分小斗謸?dān)》講的是袁梓兼的媽媽是一位光榮的泰州中學(xué)重點班級英語老師，但是她這幾天生病了，袁梓兼為了讓媽媽不要太疲勞，幫媽媽洗碗、倒藥······可是袁梓兼媽媽總是有批不完的作業(yè)、備不完的課，袁梓兼想到了一個點子，他想幫媽媽批作業(yè)，媽媽不同意，在袁梓兼的再三請求下，媽媽左思右想，最后還是同意了。袁梓兼幫媽媽做了一件又一件事，也許這就是孝心。我要向袁梓兼學(xué)習(xí)，在家里做一些力所能及的事，如：洗碗、摘菜、擦桌子、拖地······讓家人不要太疲勞。努力學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不要為我而操心。
《向著陽光奔跑》這本書中還有一篇故事，叫《愛心“拐杖”》。故事講的是一位有愛心的班長，叫單遠(yuǎn)前，她了解到班上有一位得了腿部肌肉萎縮癥的同學(xué)，叫袁巧巧。因為疾病，袁巧巧性格比較內(nèi)向，由于單遠(yuǎn)前的一次幫助，她們倆成了很要好的朋友。單遠(yuǎn)前每天課間都會攙扶袁巧巧上一回廁所，幫助袁巧巧端上一杯水，陪袁巧巧坐在課桌前聊會兒天，說個笑話，或者討論一道題目······如此美好的課間，卻有了一次晴天霹靂：袁巧巧病情加重了，已經(jīng)站不起來了······盡管如此，單遠(yuǎn)前依然沒有放棄！還是一直幫助她，時時刻刻無微不至地關(guān)心她。不管風(fēng)吹日曬，一如既往，我想也許這就是友情吧！同學(xué)之間的，朋友之間的，真正的友情！所以我們要向單遠(yuǎn)前學(xué)習(xí)，同學(xué)、朋友之間，要彼此關(guān)心，互相幫助，做個有愛心的人。
讀完《向著陽光奔跑》這本書讓我很感動，同時也讓我懂得了很多道理：人要有孝心、愛心；人要有親情、友情；做人要有誠信，這就是人要有的美德。
讓我們行動起來，用行動來理解和感悟這些美德，我堅信，孝心、友情、親情和誠信，它們無處不在！
向著陽光奔跑讀后感篇十三
對過去的一年，我表示哀悼，它已帶著我未完成的心愿，離我遠(yuǎn)去。
很慶幸，我們下一年還年輕；很不幸，高中時光越來越短。生活并不簡單，我們勇往直前，朝著太陽跑。
歲月的纜繩將我拽著奔想“戰(zhàn)場”，新的一年，我想做一個更加可愛的人，把每一個日子過得尋常又不平凡，讓每天都開出一朵花。過去的一年，我抱著與世無爭，歸隱田園的隱士心態(tài)，禪不會參，道不懂悟，是個名副其實的空想社會主義者。
抓住08年的尾巴，我朝花夕拾，采擷到自己遺失的“勤奮，專注“。想到和得到之間還有兩個字，那就是做到，只有做到才能得到。
08年以前，我屬鴕鳥。遇到難題，大抵會把頭鉆進(jìn)沙子里，但終究不是長久之計。
學(xué)習(xí)不是談戀愛，不能只愛一個，在不懷疑自己智商的情況下我承認(rèn)自己數(shù)學(xué)的薄弱。為什么考前的日子總是很長，考試的時間總是很短，像英雄的氣。
人不能總是瘸著腿走路，09年我的生活應(yīng)當(dāng)有所改變，我可以不堅持睡到最后一刻；我可以證明我雖然在食物上挑食而在學(xué)習(xí)中不偏科；我可以做到不被安逸的生活喪失斗志；我能夠停止抱怨開始行動；我能夠主動學(xué)習(xí)享受青春；我能夠熱愛丟臉永不言棄。新的一年，寄予著新的希冀，我握著上帝的福祉，發(fā)覺學(xué)習(xí)是生活中最甜蜜的事。
我想我應(yīng)該走出一條和別人不一樣的路來，而讀書從古至今，都是贏得策略，要想不“輸”，就要讀“書”。09年，也是離我們夢想更近的一年，我期待著和同學(xué)并肩作戰(zhàn)，互相鼓勵，迎接挑戰(zhàn)。
我只有自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息，學(xué)習(xí)不是束縛青春的緞帶，而是我們強(qiáng)壯自身的源泉。新的學(xué)年，我要全身心的投入，向著既定的餓目標(biāo)沖刺！不想說太多的言語，只想在行動中兌現(xiàn)精彩，盡管我的過去一片空白，但我堅信每個李青青都會成為傳奇。
事雖難做則必成，路雖遠(yuǎn)行則將至。20xx-----我會朝著太陽跑。
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