通過寫讀后感可以體驗到閱讀的樂趣，促進自己的思考能力和文筆水平的提升。那么如何寫一篇好的讀后感呢？首先，要對書中的主題和意義有一個準(zhǔn)確的把握，并結(jié)合自己的思考和感受進行分析和評價。其次，要注意語言的表達(dá)和文章結(jié)構(gòu)的安排，使讀者能夠清晰地理解你的觀點和觀察角度。此外，可以適當(dāng)引用書中的片段或者對比其他相關(guān)作品，以增加文章的深度和觀點的獨特性。最重要的是，要真實地表達(dá)自己的情感和思想，不要過分追求華麗的辭藻，而是注重自己的思考和獨特的感受。請大家積極參與討論，分享自己的讀后感，以便互相學(xué)習(xí)和交流。
向著陽光奔跑讀后感篇一
遠(yuǎn)方的土地，充滿著迷人的磁力，一時不停的在吸引著我，招呼著我。
長久的呆在原地，即使身邊的環(huán)境多么和諧，即使頭上的天空多么美麗，即使天上撒將下來的陽光有多么溫暖。總有令我們生厭的時候，總有我們迫切希望改變一切的時候。
我們不甘寂寞，我們不安現(xiàn)狀，因為這是我們這一代特有的激情，是我們這一代專有的個性，所以我們坐不穩(wěn)，所以我們必須要行動起來，所以我們要奔跑，想著有陽光的地方奔跑!
奔跑起來，去尋找新的刺激，去尋找心的滿足，去體驗馨的回味。崇拜夸父，即使他沒有達(dá)成心愿而早早仙逝，即使他喝盡涇渭之水仍不免一死，但他那永不服輸，刻苦追求，用于奔跑的精神，也足以讓我們每一個人認(rèn)真去思考人生，仔細(xì)去審視人生，嚴(yán)謹(jǐn)去把握人生。我們一直在向著有陽光的地方奔跑，所以從不后悔。
即使像夸父那樣忙于奔波，到頭來只落得一個死的遺憾，我們同樣不后悔，因為我們知道，我們一路奔跑過來路上灑下的是我們曾經(jīng)奮斗的汗水，路邊有那一切的一切充滿鼓勵的風(fēng)景。即使不成功，我們一刻享受這奔跑后的辛勞，亦可感悟著奔跑過程中的滿足，這奔跑路上美麗風(fēng)景帶給我們的視覺消遣，心靈充足。
從此堅定我們的信念，從此遵守我們的誓言，從此嚴(yán)守我們的承諾，因為我們還有更長的路去向前!
向著有陽光的地方奔跑，只給背后留下那奔跑后完美的身影，那不羈的腳印!?。
向著陽光奔跑讀后感篇二
童鈺迪的故事使我受益匪淺：當(dāng)我們遇到需要幫助的人，我們應(yīng)該盡其所能，去幫助他們。因為來自孩子的關(guān)心，會讓他們感覺特別的溫暖，讓他們覺得沒有施舍的壓力。助人為樂是中國的傳統(tǒng)美德，我們更應(yīng)該將它發(fā)揚光大?。?！
向著陽光奔跑讀后感篇三
月考結(jié)束后，我考得十分不理想，因此被請到辦公室“喝茶”。只見老師眉頭緊皺，神情嚴(yán)肅，我的內(nèi)心“咚咚”地敲著鼓，空氣一片安靜。突然，老師打破了這片寧靜，說到：“你最近怎么了？上課時心不在焉的，經(jīng)常走神，月考成績也不太理想。”我的手緊張地抓住了衣角，臉漲得緋紅，從喉嚨里低沉的憋出一個字：“呃……”老師只好用手戳我的試卷，心平氣和地對我說道：“這樣吧，試已經(jīng)考完了，成績也定格了。我們應(yīng)當(dāng)尋找問題，發(fā)現(xiàn)問題。下來后主動去找各科老師分析試卷。”
回到教室后，我內(nèi)心焦躁不安。我感覺為什么我努力了，卻永遠(yuǎn)得不到成績的提升，看著滿是紅叉的試卷和本站朋友臉上愉悅的笑容，我無比沮喪。就在這時，耳邊傳來一陣別人的笑談，“哎，你知道嗎？這次又是他考了第一名，好厲害！”我緊握雙拳，內(nèi)心默念到：“哈哈！你又輸了！大家都努力地向前努力的奔跑，而你卻往返方向倒著跑?！?/p>
不一會兒，同學(xué)們?nèi)ド象w育課了。她徑直走了過來：“在這兒干什么呢？去上體育課呀！”“哎……別說了，這次月考考的這么差，還是多刷刷題為好”我垂頭喪氣地說?！昂冒?。”她回答道?？刹灰粫核驼哿嘶貋恚种袇s多了幾套資料，笑瞇了眼，說道：“你不是要刷題嗎？我們一起吧！”
我們遨游在題海中，時間在不知不覺中慢慢流逝。我堅信，再長的路，一步一步也能走完，再近的終點，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
奔跑吧！少年！朝著陽光努力奔跑。莫負(fù)青春，莫負(fù)韶華。那大霧終將散開，通向光明！
向著陽光奔跑讀后感篇四
凌晨，寂靜的小區(qū)被籠罩在黑夜中，只有一戶人家的燈還亮著。
坐在書桌前的我，正在為這一篇作文而苦惱，不知為什么腦中沒有任何的頭緒，當(dāng)時恨不得用x光去看看腦子里究竟裝的是什么。
過了十分鐘，我看著剛剛用來發(fā)泄的桌面——雜亂的紙張、被我撕碎的本子、還有那墻上的獎狀，我?guī)缀跻獙⑺o撕了下來。
這時，母親輕輕地走了進來，她先將手上端著的牛奶默默地放到桌子上，然后輕聲說：“困了的話，就先去洗把臉再寫吧?！?/p>
“我不困。”我不耐煩的說道。
“其實，你這個作文也不是太難寫，想想平時發(fā)生的事，有很多值得你去寫的東西呢！”
“你連我寫什么都不知道！你別來吵我行嗎？”我向她咆哮，似乎找到了一個可以發(fā)泄的對象?！耙?，我陪著你寫吧?！蹦赣H試探的問道。“我說了不要！你不別再吵我了行不行？”
母親苦澀的笑了一下：“那你趕緊寫吧，我……”我粗暴的打斷了她，一下將全部的怒氣發(fā)泄到了桌子上，用力拍個不停。沒想到，放在左邊的牛奶掉了下去，杯子碎了，牛奶灑了一地。感覺母親有些失神，沒有說話，只是默默地把地板打掃干凈，又默默的走了出去?？粗谋秤埃矣行┟悦?，想對她說些什么，卻又沒說出口。母親看起來似乎不再像以前那么強壯了，背也稍稍有點駝了。我的眼眶紅了，母親的改變，是因為我嗎？一定是的。
總有人說，陽光可以擊退黑暗，但我的陽光又在哪里呢？這時，我后知后覺的感到：原來，一直默默在我身邊陪伴的母親，就是我的陽光啊。而我，也是她的陽光。
我自責(zé)的站在母親房門口，她看見了我，知道了我的目的，笑著擁抱了我一下。
我的作文，很快就寫完了。
清晨醒來，我看見了在廚房忙活著的母親，看到了日出的第一抹陽光。母親，知道嗎？你是我心里的陽光。
向著陽光奔跑讀后感篇五
小的時候，我喜歡花，媽媽就時常帶我到鄉(xiāng)下的外公家去。外公的園子里種滿了花，最多的就是那向日葵了。
雨過天晴，溫煦的陽光穿過層層阻礙溫柔的撫摸著向日葵的臉頰。向日葵的臉上也掛著興奮的笑意。
這些向日葵總是向著太陽的方向。我頑皮地想把它們扳到另一個方向。但這些向日葵卻是最倔強的孩子，和我鬧起脾氣來了。一松手，它們就像彈力球似的，又重新向著太陽了。
我氣呼呼地嘟起了小嘴，外公的臉上卻露出了笑意，他寵溺地拍拍我的頭，把我抱到了他的膝頭，“向著陽光奔跑，才能離陽光更近呀！”
我一臉迷茫，疑惑地眨了眨眼睛。
外公說：“向日葵之所以叫向日葵，就是因為它們總是永恒不變地向著太陽的方向，追求光明，直到生命的最后一刻?！?/p>
許多年后，小學(xué)升中考擇校，我不顧勸阻毅然決然地選擇了我一直夢寐以求的一所學(xué)校。當(dāng)我興高采烈地去到外公家時，外公已經(jīng)離世了。我的淚水不禁奪眶而出，像決堤的洪水一般怎么止也止不住。
外公就這樣永遠(yuǎn)離開我了嗎？
外婆給了我一包向日葵種子，那是外公最后留給我的。
我將它們播種在自家窗前，看那向日葵開滿遍野，笑滿人間，好像看到外公對我說：向著陽光奔跑吧。
向著陽光奔跑讀后感篇六
萬物都有自己生長的姿勢。
看，巖邊的青松，它努力在石縫少許的泥土中扎根，向著陽光的方向生長，雖然虬枝盤曲，但蒼勁有力，這就是它巋然不倒的原因。小小的種子，一到初春就會“噌噌噌——”地沖破泥土，向著陽光的方向生長，小小的嫩芽什么不怕，就連對它來說的龐然大物——石頭，都能頂開，從而享受雨露，這也是為什么小草那么常見的原因。
我不像巖邊的青松，隨處可見的小草那樣，生長在艱苦的環(huán)境中。我吃得飽，穿得暖，生活質(zhì)量非常高，但是我卻經(jīng)常辜負(fù)照耀我的陽光們——爸爸媽媽與老師的期盼，學(xué)習(xí)總是不夠上進認(rèn)真。
在學(xué)習(xí)中，我最大的跘腳石莫過于游戲了。信息時代的來臨，網(wǎng)絡(luò)游戲像一張牢不可破的網(wǎng)，將我牢牢網(wǎng)住。我學(xué)習(xí)時會時常想著游戲，注意力日漸下降。匆忙完成老師布置的任務(wù)后，我便沉迷于游戲中。可想而知，匆忙地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，質(zhì)量沒有保證，思考的訓(xùn)練力度達(dá)不到，學(xué)習(xí)成績自然沒有起色。
我始終沒有堅定的信念戒掉游戲，直到那一次。
一次偶然，我將一盆植物打翻了，花盆碎成幾片，一株嫩苗像經(jīng)歷過一場浩劫一般，葉子折斷了幾片，我看它可憐，便漫不經(jīng)心地將它的莖重新插入另一個盆里。它低垂著頭，在花盆的一角，像是一個被人遺棄的孩子。我轉(zhuǎn)身回屋，并沒有把它放在心上。
兩個月后的一天，我被陽臺上的一抹綠色吸引了，是它！那個被人遺棄的“孩子”長得異常茂盛，綠色的葉片大而圓，在陽光下閃著油亮的光澤，俯看，好似碧玉盤。細(xì)長的莖高高站立，仿佛姑娘高高挺起的自信的頭，莖的上端密密地開著紫色的小花，柔軟而沁香，下端是一些晶亮晶亮的果實，猶如浸著辛勞汗水的水晶。
我站在陽光下，明白了前進的方向——像向日葵一樣跟隨著太陽，跟隨著我們的目標(biāo)努力前進。
向著陽光奔跑讀后感篇七
傳承著五千年悠久歷史的中華，屹立在東方之巔。泱泱華夏，向世界展示著它的光輝歷程!
從傳說中的人文始祖炎帝和黃帝到夏商周，是中華文明開始萌芽的階段，勤勞的祖先為中華文明的傳播奠定了堅實的基矗后來，經(jīng)過春秋戰(zhàn)國之后，秦始皇統(tǒng)一六國，中華文化得到統(tǒng)一。雖然中國歷史上也曾發(fā)生過分-裂，但統(tǒng)一和發(fā)展始終是歷史發(fā)展的主流。
從秦皇漢武到清朝前期，中華文明一直領(lǐng)先于世界。無論是醫(yī)學(xué)、科技，還是算術(shù)，都充分顯示中國人民的智慧和創(chuàng)新精神。然而，清朝后期，封建統(tǒng)治者開始滿足于自給自足的生產(chǎn)狀態(tài)，不思進取，采取閉關(guān)鎖國的政策，使中國經(jīng)濟落后于世界工業(yè)步伐，最終導(dǎo)致外國列強入侵，直至中國完全淪為半殖民地半封建社會。從領(lǐng)先到落后受辱，這是多么大的轉(zhuǎn)變啊，中國人民怎能無動于衷呢?于是，一些愛國志士清醒了，開始睜眼看世界，積極探索救國救民的新出路。
從辛亥革命到五四運動，再到抗日戰(zhàn)爭，革命先烈們用他們的行動挽救民族危亡，其中有失敗的悲壯，也有成功的豪邁。但無論是什么，革命的花蕾都是他們在用鮮血澆灌。我們有的只是對先輩們的緬懷與尊重，將他們的'事跡牢記在心里，體會他們所蘊涵的精神和意義，并把他們作為自己前進的動力。
革命勝利了，列強被趕出了中華大地。新中國成立了，中國人民站起來了，中華文明出現(xiàn)了新世紀(jì)的曙光。自十一屆三中全會以來，我國改革開放取得了巨大成就，航天科技已躋身于世界先進行列。
中國像一輪在東方冉冉升起的紅日，它越升越高，如日中天。而作為新一代的青少年，祖國未來的接-班人，我們就要更加努力，向著太陽奮力奔跑，為祖國再創(chuàng)輝煌!
向著陽光奔跑讀后感篇八
讀了《向著陽光奔跑》中美德少年吳琪的故事，我深受感動。她是一個生活在無聲世界中的殘疾女孩，卻為實現(xiàn)夢想勇往直前，奮力拼搏，令我敬佩不已。
吳琪從小雙耳失聰，但她卻沒自暴自棄，于無聲處，盡情做著她絢麗的舞蹈夢。為了成為一個真正的舞者，她虛心地向吳老師學(xué)舞蹈。她每天一次又一次地練習(xí)著老師教的動作，感受著那根本聽不到音樂旋律，艱難地將舞蹈動作與音律合拍。每次回到家，她總是感覺腰酸背痛，渾身骨頭都要散架了。吳琪的努力終于讓她能像邰麗華大姐姐一樣在舞臺上盡情地演繹音樂的意境，給觀眾帶來完美的聽覺與視覺的享受。吳老師讓她和許天天排練一個雙人舞——《花開茉莉》，她激動萬分，每天她更加刻苦地練習(xí)大量的舞蹈動作，僅憑老師的手語感受音律的節(jié)拍，嘗試著與舞伴的合拍，歷盡失敗卻永不言棄，個中的艱辛可想而知。一個殘疾人，雙耳失聰卻要感受音樂的旋律何等困難，可是她竟成功了！再次開啟通向夢想之路，前進！攀登！讓自己的人生愈加絢爛多彩！
為了實現(xiàn)這甜蜜的夢，我會以吳琪為榜樣，牢記習(xí)近平總書記的教誨：“雄關(guān)漫道真如鐵、人間正道是滄桑、長風(fēng)破浪會有時”，“振興中華，實干興幫”從我做起，從現(xiàn)在做起，從每分鐘做起；時刻不忘實現(xiàn)少年恩來的錚錚誓言：“為中華之崛起而讀書”，揮灑汗水，努力讀書，收獲未來成真的甜夢。
向著陽光奔跑讀后感篇九
《向著陽光奔跑》像一塊磁鐵深深地吸引了我，我一遍又一遍地讀著，深深地被文中的小故事感動了。在書中，我認(rèn)識了幫媽媽分擔(dān)工作的袁梓兼，樂觀的女孩吳琪，愛心“拐杖”單遠(yuǎn)前，小報童楊曉妍……透過這些感人的故事，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個金色的善良心靈，每一個故事中都藏著一輪紅紅的太陽，溫暖著我的心靈。
在這些故事中，最令我感動的是《姐姐的天使》王梓欣的故事。姐姐被診斷出有癲癇和二級腦癱，12歲的王梓欣用她瘦弱的肩膀撐起了姐姐的生活，一次次無怨無悔地照顧著，即使自己被傷害也在所不惜……當(dāng)讀到姐姐在一次特殊情況下，用行動照顧了妹妹，我的淚就像花瓣上的露珠，一滴一滴，悄然無聲地落下。
從那以后，我也開始像王梓欣一樣，學(xué)著幫助照顧別人。記得有一天，媽媽發(fā)燒了，我焦急地坐在媽媽的身邊，拿來了體溫表幫媽媽量體溫，又拿來了藥和水，讓媽媽服用了藥片，還拿來了一塊冷毛巾，幫媽媽擦額頭?？粗鴭寢尦脸了サ娜蓊仯液軗?dān)心，把媽媽剩下的家務(wù)做完了，希望媽媽能夠少些操勞，能夠很快恢復(fù)健康。這天雖然我做得很累，但是等到媽媽退燒后，聽著媽媽對我的表揚，我心里比吃了蜜糖還要甜呢！我想：“幫助別人真是一件快樂的事！”
《向著陽光奔跑》使我認(rèn)識了什么才是真正的美德。美德就是用真誠的心呵護身邊的人，用行動去關(guān)心每一個生命；美德就是愛自己，愛家鄉(xiāng)，不被困難嚇倒，不被風(fēng)雨摧殘。假如我們每個人都是一棵小樹苗的話，“美德”就是讓小樹苗更加茁壯的肥料。今后，我也要向著陽光奔跑，讓美德常駐我心，使自己變得更堅強、樂觀、善良！
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向著陽光奔跑讀后感篇十
總是能有那么一束陽光，能在我最失落的時候照進心房，讓那些已要枯萎的花朵，向著最暖的陽光，驕傲綻放。
——題記。
對一個女生來說，理科似乎真的有些難。老師沒有生氣，只是很耐心的把我叫到辦公室，細(xì)細(xì)的給我指出問題所在。我也很認(rèn)真的聽著，可是眼淚卻任然落下來。我是不是真的學(xué)不好呢？還是說，我太笨了。
回到教室，默默地回到座位上，拿出筆，不聲不響。本來還在和別人嬉鬧的你，看見了從門外走來的我一臉失落，便也停了下來，輕輕向我走來：“怎么了，徒兒？”一臉笑容。
你是年紀(jì)第一呢！一次開玩笑，我便成了“大師兄”，而你則是那個婆婆媽媽的唐僧。
“沒什么，師父。你回去吧?！蔽也豢细嬖V你。堂堂年級第一的大徒弟，是個女生就算了，成績也不好，說出去，我都覺得丟了你的臉??！
“沒事的！不想說就算了，我不勉強?！蹦闳允切πΑＩ险n鈴響了，大家各自回到了座位。我拿出筆，在本子上無不傷感的寫下幾句話：“不是努力了，就能驕傲綻放，不是認(rèn)真了，就能自在飛翔?！崩蠋熥吡诉M來，我便也將本子放在一邊。
下課后，我去外面拿完書回來，卻意外的發(fā)現(xiàn)本子上多了幾行字：“是的。但是你一旦綻放，你就是奪目的奇葩，一旦飛翔，你就是翱翔的雄鷹！”
一下子，我震撼了：原來，我可以。一瞬間，所有傷心郁悶全被拋開，取而代之的是歡欣鼓舞，小小的內(nèi)心一下子充滿斗志。看向你，你向我豎起大拇指：“你可以！徒兒，相信自己！”
不知道是什么，一下子在內(nèi)心擴散開，如一抹淡淡黃暈，將已經(jīng)暗淡的背景染成暖色，忽的，有那么一束耀眼的陽光直射入心，于是那些原本已被悲傷侵蝕的花朵又在那一瞬昂起頭，向著那束最暖的陽光綻放。
向著陽光奔跑讀后感篇十一
“這些沒用的書和畫，怎么還不丟掉??？”我看著書柜角落皺巴巴的幾本書和那泛黃的畫紙，有些心煩。
“我不是想著，給你留著做個紀(jì)念嘛！畢竟那些是你以前……”“哎呀，有什么好紀(jì)念的？這些地方我要放新的教輔，沒用的東西就要扔掉！”心煩得和媽媽又是一番爭吵，畫也被我揉成一團扔進了垃圾桶。
半夜，我躺在床上睡不著，我記不清這是與她多少次的頂嘴，多少次的不耐煩了?！耙苍S和朋友說說會好點?！毙睦镞@樣安慰自己，但轉(zhuǎn)而一想，哪還有可以傾訴的朋友？學(xué)習(xí)的重重壓力讓我喘不過氣，變得脾氣暴躁，心里早已是無人可進的溝壑。
月光從窗口透進來，垃圾桶里的那張舊畫一抖，乘著風(fēng)飄遠(yuǎn)了。而我，思緒翻涌，“想回到從前怎么就這么難呢，我到底是怎么了？”我望著窗外發(fā)呆。
突然，一個聲音叫我：“嗨，你好！”我回過神來，一個神情溫和的少年，嘴角帶笑的看著我，像我一個認(rèn)識多年的朋友。他朝我眨眨眼，對我說：“來，帶你去個地方?！蔽揖谷恢粫槒牡狞c點頭。
我悄悄爬起來，和他一起穿過客廳，經(jīng)過媽媽臥室門時，他輕輕說：“其實，她很愛你的?！蔽矣行┎荒停骸袄仙Ｕ?！”他搖搖頭，嘆口氣說：“來吧！旅行開始！”
一個小男孩，坐在書桌旁，讀書、畫畫，握筆的小手異常有力，他嘴里念叨著：“我以后要成為作家，要對媽媽好，要讀多多的書，學(xué)多多的知識。”
翌日清晨，我擁抱了母親，那幅畫掉落在我的窗臺前，我撿起來撫平折痕，重新放回書柜里，這一瞬，我心里有什么東西仿佛落地生根，讓我有一種從未有過的安心與平靜。
向著陽光奔跑讀后感篇十二
時光如流水一般，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期過去了一大半，已經(jīng)是第十三周。下面，就由我來總結(jié)第十三周的情況吧！
這周雖然徐老師生病不在，但我們銘記徐老師的教導(dǎo)養(yǎng)成老師在與不在一個樣的好習(xí)慣。我們在龔老師的協(xié)助下，小管家井然有序地組織完成了這次校眼保健操的比賽，所有同學(xué)表現(xiàn)都非常好,都穿了班服，很有集體意識,也謝謝各位家長們的支持?？上í?0號同學(xué)沒有穿班服影響了我們班總分評比，請10號同學(xué)和家長重視和關(guān)注群信息，集體榮譽感很重要，請大家都要珍惜！
早讀方面：在早讀時，大多數(shù)同學(xué)都讀得非常認(rèn)真。但有時早讀也會吵吵鬧鬧，特別是收本子的時間，請同學(xué)抓緊早上這最美好的時光，認(rèn)真讀書讓我們班變成一個書聲瑯瑯的班級。
本周的遲到情況不太理想，人數(shù)稍多了一些：13號周二遲到，12號周三遲到，13、37、28號周四遲到，2號周五遲到，請這些同學(xué)珍惜時間，改正遲到是壞習(xí)慣。其他同學(xué)都很棒繼續(xù)保持下去哦。
用餐方面：表揚并恭喜這周的光盤小能手：15、13、33、28、4、6、1、32、23、38、17、34、24、36、35號，這15位同學(xué)，希望這些同學(xué)可以繼續(xù)保持光盤的好習(xí)慣哦。也請其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí)，不要浪費飯菜噢。
值日方面：還是遺留了上幾周的一些問題，在中午值日時，總有人未來做值日或是值日不認(rèn)真，使我們班失去了許多寶貴的衛(wèi)生分。希望在以后的日子里，值日組長及時提醒和督促值日組員，值日認(rèn)真、不打鬧。讓我們保持一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，無需打掃就是我們的目標(biāo)，加油吧！
這周的飛盤課上，一些同學(xué)相互發(fā)生了沖突。要知道在激烈的比賽中，難免會有肢體碰撞，可同學(xué)們千萬不能因一點兒摩擦而斤斤計較。玩飛盤本應(yīng)該高興地玩，可不要因為輸贏而哭鼻子噢。
向著陽光奔跑讀后感篇十三
大家一定都聽過美德，但是大家有沒有聽過美德少年的故事？肯定沒有。我讀過《向著陽光奔跑》體會到了所謂美德少年的真正的美德。
《向著陽光奔跑》以及其他四本書，書寫了100位美德少年的故事，他們都有一個共同點——都有著孝心、友情?！断蛑柟獗寂堋分小斗謸?dān)》講的是袁梓兼的媽媽是一位光榮的泰州中學(xué)重點班級英語老師，但是她這幾天生病了，袁梓兼為了讓媽媽不要太疲勞，幫媽媽洗碗、倒藥······可是袁梓兼媽媽總是有批不完的作業(yè)、備不完的課，袁梓兼想到了一個點子，他想幫媽媽批作業(yè)，媽媽不同意，在袁梓兼的再三請求下，媽媽左思右想，最后還是同意了。袁梓兼幫媽媽做了一件又一件事，也許這就是孝心。我要向袁梓兼學(xué)習(xí)，在家里做一些力所能及的事，如：洗碗、摘菜、擦桌子、拖地······讓家人不要太疲勞。努力學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，不要為我而操心。
《向著陽光奔跑》這本書中還有一篇故事，叫《愛心“拐杖”》。故事講的是一位有愛心的班長，叫單遠(yuǎn)前，她了解到班上有一位得了腿部肌肉萎縮癥的同學(xué)，叫袁巧巧。因為疾病，袁巧巧性格比較內(nèi)向，由于單遠(yuǎn)前的一次幫助，她們倆成了很要好的朋友。單遠(yuǎn)前每天課間都會攙扶袁巧巧上一回廁所，幫助袁巧巧端上一杯水，陪袁巧巧坐在課桌前聊會兒天，說個笑話，或者討論一道題目······如此美好的課間，卻有了一次晴天霹靂：袁巧巧病情加重了，已經(jīng)站不起來了······盡管如此，單遠(yuǎn)前依然沒有放棄！還是一直幫助她，時時刻刻無微不至地關(guān)心她。不管風(fēng)吹日曬，一如既往，我想也許這就是友情吧！同學(xué)之間的，朋友之間的，真正的友情！所以我們要向單遠(yuǎn)前學(xué)習(xí)，同學(xué)、朋友之間，要彼此關(guān)心，互相幫助，做個有愛心的人。
讀完《向著陽光奔跑》這本書讓我很感動，同時也讓我懂得了很多道理：人要有孝心、愛心；人要有親情、友情；做人要有誠信，這就是人要有的美德。
讓我們行動起來，用行動來理解和感悟這些美德，我堅信，孝心、友情、親情和誠信，它們無處不在！
向著陽光奔跑讀后感篇十四
“嘟……”空曠的天地間傳來清脆的哨聲，教室的人不由得哀嚎，這哨聲在我聽來如同黑白無常的召喚聲，恐怖，又要出去跑步了，內(nèi)心是極不情愿，腿上的酸痛在叫囂，“不跑，不跑！”可無可奈何，它作為中考必考的項目，時刻伴隨我們，與我們同在。
一路跑步進入紅色的操場，風(fēng)在耳邊呼呼吹個不停，擦著耳廓跑遠(yuǎn)了。站在跑道上，我直打哆嗦，我到冬天比誰都怕冷，剛從溫室出來接受風(fēng)的洗禮，我脖子如被人掐著，難受得想吐。我身子一會兒左傾，一會兒右斜，跺跺這只腳，又跺跺那只腳，搓著手，幸好今日陽光出來巡視，讓人有一點兒暖意，操場上方浮著金光，如同被天使賦予了光環(huán)，但風(fēng)總是來搗亂，它一個勁兒地往人脖子里鉆，人們把頭如烏龜般向衣領(lǐng)里縮。
在寒風(fēng)中做完準(zhǔn)備活動，開跑！頂著風(fēng)，艱難前進，陽光悄悄落在我的身上，我的頭發(fā)上，我瞧見地上的影子，風(fēng)拂著發(fā)絲向后飄，彎彎的、長長的，就如同菊花那向內(nèi)卷起的花瓣，哦！陽光給了我一朵花，她歡快在地我發(fā)上跳著、笑著、樂著，多么可愛，抬頭，操場被蒼綠包圍了，我們就如同一只搖籃里的孩子，跟著風(fēng)與陽光，晃呀晃呀。我驚喜地發(fā)現(xiàn)陽光似一個可愛黏人的小孩子，就賴在我身上不走了，我也是拿它沒辦法，就任她拿著金色的畫筆在我們身上左一筆，右一筆的涂抹著。一不小心，又涂到別人了，又涂滿了操場，她似乎越畫越起勁兒，又朝教學(xué)樓去了，我們滿心歡喜地接受著來自她的禮物，小心珍藏著。
腿漸漸慢了下來，呼吸越來越急促，腿上的酸如會擴散一般蔓延至全身，我努力撐著自己，讓自己堅持下來，不能停，跑慢一點也不能停。我的眼前是金光燦燦，是陽光嗎？是你在指引我嗎？我心下歡喜，我使向著陽光跑去了，暖融融的，似在我心中生了一把火，逐溫暖整個身軀。
后來，我想，陽光她很好，有她在的地方，總會指引我們光明的方向，只要跟著她就好，她依在我們心中，生根發(fā)芽，無論何時，總有一抹陽光，總有一點溫暖，便覺得什么都不怕了，那是光明！
我心向陽，又有何懼！
向著陽光奔跑讀后感篇十五
時光的沙漏緩緩駛過我們純真無邪的小學(xué)時代，仿佛一顆流星劃過我那歡聲笑語的童年，留下不可磨滅的痕跡。
初冬，當(dāng)米黃色的陽光通過樹葉間的縫隙，我駐足在陽光下，看這變幻的風(fēng)景?？吹竭@地上飄落的枯葉，讓我不由地想起我們的現(xiàn)在，“初中生”，我們是祖國的花朵，祖國的希望，但我們也會有因成績不滿而彷徨與無奈的時候，我想，這時的我們就好比這地上飄落的落葉一樣。我們從未想過要讓自己跑起來，迎著陽光慢慢的跑起來。在經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和時間的錘煉下，枯黃的落葉會多了綠色的影子，依稀的綠色，就在不遠(yuǎn)的前方，我們的腳步也會輕盈的奔向前進的方向。新芽萌生，我們的心間也會蓬勃著一股生機勃勃的力量。
迎著陽光飛快地奔跑，不管是朝陽還是夕陽，我們會少了許多的彷徨與無奈，我們眼前的景色會是十分絢麗的，為了我們心中那個叫做“夢”的東西，我們只有永不停歇的努力奔向自己想要到達(dá)的遠(yuǎn)方，才會實現(xiàn)自己那卑微而又渺小的夢想。
前幾天在書上看到過這樣一個事例，一個高三的哥哥因為化學(xué)老師的一句：“如果你們能把書上的知識點背下來，那你們還會擔(dān)心高考考不好嗎？你們就是缺少一股狠勁?！本褪且驗檫@樣的一句話，因為自己基礎(chǔ)差，所以這位哥哥一天24個小時，至少能有20個小時都在堅持學(xué)習(xí)，好多人勸他放棄，但是他卻說，為了自己心中的那個夢想，無論付出多大的努力都是可以的，為了自己想要到達(dá)的彼岸，只能不顧任何人的眼光，向著陽光努力的奔跑。結(jié)果顯而易見，他實現(xiàn)了自己的夢想，進入了自己想要去的大學(xué)，他說感謝上天沒有辜負(fù)自己那段瘋狂奔跑的歲月。
在運動會長跑比賽中，每個運動員都拼盡了全力在奔跑，因為他們知道終點就在前方，只有拼命奔跑，才會到達(dá)理想的彼岸。
我們不停歇的奔跑，是為了自己心中的夢想，我們要披荊斬棘，矢志不渝，堅定地奔向那彼岸的終點，哪怕荊棘載途，步履維艱，認(rèn)定了目標(biāo)就不在再停歇。
在陽光下努力的前進吧，讓我們向著陽光奔跑，不必去理會沿途中黑暗的誘惑，只當(dāng)他們是劃過耳朵的一陣微風(fēng)，讓我們把目光聚集在那遠(yuǎn)方吧，堅強的前行。向著陽光奔跑，心中也會充滿陽光，在陽光的照耀下綻放最燦爛的光彩，奔向自己成長的目標(biāo)！
向著陽光奔跑讀后感篇十六
仲夏燥熱的陽光在綠葉掩映的大自然中跳躍，道路兩旁的野花失去了往日的嬌艷，一副我見猶憐的樣子。我將頭探出窗子，一股熱浪瞬間就將我團團圍住，讓我有點兒喘不過氣來。
看著眼前的景象，我立刻打消了出門的念頭?！液ε铝耍∥矣衷谕丝s，我到底在干什么！
——可，我有過奮勇前行啊！我有過刻苦努力??！為什么？為什么？我總是不能收獲可喜的成果呢？與其頂著“熱浪”拼搏，倒不如抱著平靜舒適過日子。
“子琴，你錯了?！薄澳悴粚Α！薄安皇沁@樣的?！币宦暵晞倓庞辛Φ姆穸?，直扣我的心弦，我到底要如何做呢？“你認(rèn)真了嗎？”“你讀書了嗎？”面對這一聲聲的質(zhì)疑我內(nèi)心極度失望，怎么辦呢？我正苦惱著，一聲清脆的嗓音擊碎了內(nèi)心的掙扎。
“去玩嗎？”鄰家的小朋友向我弟弟發(fā)出邀請，“好的”，他說完便一溜煙的跑了?！澳銈儾慌聼釂幔俊薄安弧??！彼麄兊幕卮饒远ā㈢H鏘。看著他們奔跑的背影，金色的陽光為他們鍍上了一層耀眼的光芒，亮得刺眼，心中也便莫名的悸動。
他們，連他們都不害怕奔跑在熱浪中，那我又在怕什么呢？他們都在與熱浪競爭，我又在躊躇什么！
現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，瞻前顧后，既分散了心思，也成不了大器。當(dāng)你陷入困境之后，你根本不能一個人獨自鉆牛角尖，放手去做，大膽去想亦是最合適的了。眾所皆知，只要努力就能收獲意想不到的收獲。
事實證明：有付出就有回報。曾經(jīng)有人就告訴我，生活中的困難就猶如熱火朝天的陽光，而遇到困難的人猶如酷暑天氣里生長的農(nóng)作物，只要你一鼓作氣，坦然面對，努力延伸根系，挺過夏天，那么你將在不久之后就一定能收獲累累的碩果。而現(xiàn)在的我們就好似那酷暑天氣里生長著的莊稼，我們只有集中精力，放手一搏，與熱浪賽跑，才能喜獲豐收。
一縷陽光滲進紗窗，射入房。地上倒映出了星星點點的光斑。我走了過去，想用雙手將它捧住，那陽光暖暖的、亮亮的。讓人不由得想產(chǎn)生一種沖動——奔跑在陽光中，奮力馳騁！
我愿在九年級這條賽道上，奮力奔跑，與參賽選手一較高低！
向著陽光奔跑讀后感篇十七
夸父追日，何其悲壯？面對火熱的高不可攀的太陽，夸父并未停止逐日的腳步，像愚公移山一樣不知疲倦地跑著跑著，不禁感嘆：那需要多大的決心與勇氣，最后的最后，夸父還是沒能追到太陽，他死了，但是他對光明的不懈追求的精神卻世代傳送，感動著我，感動著你。
有人說，人生就像一場馬拉松長跑，每個人都在自己的跑道上揮灑汗水，擁有各自的精彩。但是，在如此漫長的旅途當(dāng)中，在各種不利條件的影響下，我們難免會漸漸偏離我們的正確的人生跑道，誤入歧途。這就正如沙漠中的行者，如果沒有一個引導(dǎo)的指示物，他們走著走著，當(dāng)他們回頭看走過的腳印時，就會發(fā)現(xiàn)他們的前進方向已經(jīng)慢慢傾斜，如果這樣繼續(xù)走下去的話，沙漠的行者將可能永遠(yuǎn)也走不出沙漠的懷抱了。所以，聰明的行者選擇了北極星作為指路明燈，引導(dǎo)他們走出沙漠，走出困境。
同樣的，對于我們來說，如果我們沒有正確的引導(dǎo)，可能就像遠(yuǎn)洋航行的船只一樣，因為缺少了燈塔的指引，而在大海中或迷失方向，或觸礁沉沒。這是我們多么不愿看到的一幕啊！因此，我們是多么地需要擁有一些目標(biāo)，一些正確的引導(dǎo)，讓我們不至于在漫長的人生旅途當(dāng)中，偏離我們的跑道，最終使我們錯過美好的未來啊。
生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)也猜不到下一顆是什么口味？是的，生命中的確充滿了許多的未知，這是我們無法預(yù)料的，但是，只要我們堅定了信念，選定了正確的人生航向，那么，無論我們下一秒將品嘗到的是什么滋味，不管它是酒心的，抑或是果仁的，還是其他滋味的，都無法阻礙你走向美好未來的腳步，正如阿甘一樣，只要堅定方向，最后的結(jié)局一定會圓滿而美好。
你，我，你們，我們，咱們，也許生活得不盡如人意，也許正在黑暗的低谷中掙扎，也許我們失去了一切，但是，我們不能失去也不該失去的是對理想的追求，對未來的憧憬，正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導(dǎo)著我們，激勵著我們。當(dāng)我們快被生活中的挫折打倒時，當(dāng)我們遭受生命的暗夜時，總有一束光，在引導(dǎo)著我們走出通往幸福的沙漠，而這束光，源自于我們對目標(biāo)的堅定與執(zhí)著，源自于我們心中的太陽。
跑吧跑吧，跟著太陽奔跑，就算黑夜迷茫也無法讓你迷失方向.
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