令我自信的話(huà)(專(zhuān)業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 03:15:13
令我自信的話(huà)(專(zhuān)業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-27 03:15:13     小編:紫衣夢(mèng)

教育是培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),對(duì)一個(gè)國(guó)家的發(fā)展至關(guān)重要??偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握,結(jié)構(gòu)合理,邏輯清晰??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

令我自信的話(huà)篇一

我對(duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次:“來(lái)吧,相信自己,你能做到!”這樣的鼓勵(lì)將伴隨我直到今天,也將伴隨我走向成功。

我仍然記得那一天,數(shù)學(xué)老師要求我們自愿報(bào)名參加學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。學(xué)生們渴望一個(gè)一個(gè)地嘗試,我的心也癢癢的。在奧林匹克數(shù)學(xué)方面,我認(rèn)為我不是很差,我的同學(xué)也很強(qiáng)。我似乎有點(diǎn)低人一等。當(dāng)我報(bào)名時(shí),如果我在比賽中一個(gè)問(wèn)題都不能回答,我該怎么辦?但是,如果我有能力不參加,那就太遺憾了。我應(yīng)該為此后悔一陣子。我的心很糾結(jié),經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我終于決定相信自己一次,并向老師報(bào)了名。

站在教室門(mén)口,我緊張得雙腿發(fā)軟,手心開(kāi)始冒汗。我閉上眼睛,心里默默地為自己打氣:“沒(méi)關(guān)系,別緊張,加油,相信自己,你能做到的!”然后睜開(kāi)眼睛,抬起頭,挺直身體,進(jìn)入舉行比賽的教室。

試卷發(fā)給了我。我粗略地瀏覽了一下,覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。我從零開(kāi)始。旅行的前半部分進(jìn)行得很順利,沒(méi)有遇到任何困難。這基本上是一種常見(jiàn)的鍛煉方式。當(dāng)我放松時(shí),從我心中溢出的緊張和恐懼暫時(shí)被抑制了。到了下半年,問(wèn)題逐漸變得困難起來(lái)。這時(shí),一個(gè)“路障”出現(xiàn)了,我絞盡腦汁,但仍然毫無(wú)頭緒。隨著時(shí)間的推移,我變得有點(diǎn)激動(dòng)。我的鋼筆在微積分紙上寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)。我額頭上的汗越來(lái)越多,大滴大滴的往下滾。在恍惚中,我似乎聽(tīng)到自己心里有個(gè)聲音在說(shuō),“冷靜下來(lái),好好想想。你能行的!”我覺(jué)得好像被注射了鎮(zhèn)靜劑。不一會(huì)兒,我理清了思路,寫(xiě)得更流暢了。

一周后,結(jié)果出來(lái)了,我出乎意料地表現(xiàn)出色,甚至獲得了“一等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。

“相信你自己,你能做到!”我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō),自信是走向成功的第一步,是成功的基礎(chǔ),也是成功的起點(diǎn)。因?yàn)槲蚁嘈抛约?,我只?huì)讓自己抓住機(jī)會(huì),也有可能成功,過(guò)上更加輝煌的生活!

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令我自信的話(huà)篇二

在我的腦海里,所有事情都隨著時(shí)間的推移,悄悄地落到了小溪懷中,慢慢地消失在了大海深處可是,在大海中夾有一個(gè)很小很小的島嶼,上面有一棵高大的樹(shù),那樹(shù)上的果實(shí)都是我忘不了的寶貝。但我最忘不了的是那在我人生道路上指引我成長(zhǎng)的難忘的一句話(huà)。

三年級(jí)時(shí),有一次數(shù)學(xué)考試。我信心十足,大筆一揮就做完了。而發(fā)卷子時(shí),老師居然說(shuō):“桑鯤鵬,八十九分。”什么?我懷疑是聽(tīng)錯(cuò)了!當(dāng)看見(jiàn)卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí),我才明白:我確實(shí)是八十九分。

回家的路上,我像泄了氣的皮球一樣,垂頭喪氣的。天空似乎看透了我的心思,灰蒙蒙的。更晦氣的`是,我讓出了長(zhǎng)達(dá)十五次考試第一的寶座,給了鄭書(shū)偉。那股沮喪勁就別提了。

到家門(mén)口時(shí),我無(wú)精打采地抬起了手,可是突然就縮了回去。因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有那份勇氣面對(duì)媽媽。我可是中午剛說(shuō)過(guò)“今天考試準(zhǔn)保第一”的話(huà)呢。我幻想著我如果說(shuō)出我考了八十九分時(shí),媽媽會(huì)怎么樣。會(huì)像火山一樣爆發(fā)?不不不,媽媽可不是那種噴火槍式的爆發(fā)式脾氣。會(huì)暴跳如雷?這倒有可能。不過(guò),最輕可能是一周不準(zhǔn)玩電腦,看電視。最重則關(guān)個(gè)十天八天的禁閉。我敲了敲門(mén)。唉,算我點(diǎn)背,媽媽開(kāi)了門(mén)。她笑容滿(mǎn)面地問(wèn):“今天考了多少分?”我支吾地回答:“八……八十九分?!北疽詾閶寢屵@時(shí)該給我“開(kāi)罰單”了。但她卻溫和地說(shuō):“沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系,媽媽相信你一定會(huì)做得更好!”這雖然只有短短的一句話(huà),卻安慰了我,就仿佛在一個(gè)黑暗世界里升起了許多的星星,在引導(dǎo)我離開(kāi)黑暗,走向光明。

以后,每當(dāng)我認(rèn)為可以的時(shí)候,就會(huì)想起這句話(huà),讓去追求十全十美;每當(dāng)我疲乏時(shí),一想起這句話(huà),就會(huì)充滿(mǎn)活力;每當(dāng)我氣餒時(shí),一想起這句話(huà),就會(huì)振作起來(lái)!

這句話(huà),一直在我耳邊回放。在我的人生道路上激勵(lì)我不斷地進(jìn)步、成長(zhǎng)!

令我自信的話(huà)篇三

"人生的旅行中處處充滿(mǎn)了坎坷,處處長(zhǎng)滿(mǎn)了荊棘,鼓起勇氣,大步向前,請(qǐng)相信我路是人走出來(lái)的,別說(shuō)不行,自信讓你成功,誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì)寫(xiě)字,便會(huì)走路呢?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨煉;天才靠勤奮。請(qǐng)以后別再紅著臉,靦腆的說(shuō):“我不行?!?/p>

課堂上有問(wèn)題和不懂的`地方,只管站起來(lái)發(fā)言,不必緊張,不必害怕,勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解,是每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該做到的,即使不正確,也沒(méi)有人會(huì)譏笑你,即使說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里暗暗的為你鼓掌,支持你,鼓勵(lì)你。請(qǐng)記住別說(shuō):“不行!”只要有信心就一定會(huì)成功。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上請(qǐng)邁開(kāi)步伐去拼搏奮斗吧!別因身體衰弱而退縮,禁不起波浪的魚(yú)兒永遠(yuǎn)不能躍出水面,只會(huì)一生呆在那枯燥乏味的世界里。以后的道路還很長(zhǎng),不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更塌實(shí)矯健,不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃成功之母。漫漫的人生路,我只邁出了很小的幾步,就讓我充滿(mǎn)信心—邁向未來(lái)吧!

不要美好的一生在不行聲中蹉跎過(guò)去,等到你醒悟時(shí)雙鬢已斑白,所以我們要抓住寶貴時(shí)間,走向成功.

令我自信的話(huà)篇四

3、自信是成功的第一秘訣——愛(ài)默生。

4、先相信自己,然后別人才會(huì)相信你?!_曼·羅蘭。

5、人多不足以依賴(lài)要生存只要靠自己?!闷苽?。

6、我只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人?!闷苽?。

7、勞動(dòng)使人建立起對(duì)自己的理智力量的信心?!郀柣?。

10、幽默是表明工人對(duì)自己事業(yè)具有信心并且表明自己占著優(yōu)勢(shì)的標(biāo)志?!鞲袼埂?/p>

14、自信是英雄的本質(zhì)?!獝?ài)默生。

15、自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石?!?guó)。

16、深窺自己的心,而后發(fā)覺(jué)一切的奇跡在你自己?!喔?。

17、任何人都應(yīng)該有自尊心,自信心,獨(dú)立性,不然就是奴才?!焯亓?。

18、地球上的任何一點(diǎn)離太陽(yáng)都同樣地遙遠(yuǎn)?!D。

19、我們對(duì)自己抱有的信心,將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古。

20、除了人格以外,人生最大的損失,莫過(guò)于失掉自信心了?!酄栃?。

令我自信的話(huà)篇五

“別放棄!”每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話(huà)總是圍繞在我身邊。

有一次考試我沒(méi)有考好,我走在回家的路上,天陰沉沉的,看不到了盛開(kāi)的花兒,也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲,仿佛他們都知道了我的心情而躲著我,我無(wú)精打采地踢著小石子,不知不覺(jué)回到了家。

一進(jìn)家門(mén),媽媽就急切地問(wèn)“考了多少分?”我悶悶不樂(lè)地說(shuō):“不好?!薄安缓?,不好是多少分?”媽媽問(wèn)。我不耐煩地說(shuō):“不好就是不好,問(wèn)那么多干嘛!”這時(shí)候我特想逃回我自己的“小天地”。因?yàn)槲遗聥寢屜裉粕罹o箍咒般的訓(xùn)斥。我低著頭沉默不語(yǔ)。

媽媽像木樁一樣地深深地望著我,眼里充滿(mǎn)了怒火,我趁媽媽不注意,正想逃回房間時(shí),媽媽大聲地叫住了我:“站住!”我只好老老實(shí)實(shí)地離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著。我緊閉雙眼,準(zhǔn)備“洗耳恭聽(tīng)”時(shí)。媽媽嘆了一口氣,說(shuō):“別放棄,下次努力就可以了!”我驚呆了!我從緊張慢慢地平靜了下來(lái),正當(dāng)我準(zhǔn)備回房間,我回頭望了望媽媽?zhuān)瑡寢屢廊徽驹谠?,久久沒(méi)有離去。

回房間走到書(shū)桌前,看到了書(shū)桌上的'臺(tái)歷,不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了!我回想起媽媽的話(huà)。心里仿佛下著雨,其實(shí)媽媽的愛(ài)都藏在了這句話(huà)中,她的這句話(huà)讓我感到幸福?!皠e放棄!”這句話(huà)給了我無(wú)窮的力量,也讓我想起了媽媽鼓勵(lì)我的點(diǎn)點(diǎn)嘀嘀。

有一次,我因?yàn)閰⒓颖荣?,由于緊張?jiān)斐晌野l(fā)揮失常,比賽成績(jī)不很理想,媽媽悄悄地走過(guò)來(lái)沒(méi)有責(zé)怪我反而摸著我的頭安慰我說(shuō):“別放棄,下次繼續(xù)努力!”這句話(huà)成了我前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)我失敗時(shí),媽媽的這句話(huà)就像是一縷清風(fēng)透過(guò)我的心田。當(dāng)我傷心時(shí),媽媽的這句話(huà)就像雨過(guò)天晴后的彩虹,點(diǎn)綴出我美麗的童年。

別放棄,它讓我在成長(zhǎng)中多了一股力量,少了一份悲傷。

令我自信的話(huà)篇六

24、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心?!?。

25、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄?!T葛亮。

26、恃人不如自恃也?!惹亍俄n非子·外儲(chǔ)說(shuō)右下》。

27、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)?!?jiǎn)⒊?/p>

28、吾無(wú)過(guò)人者,但生平行為,無(wú)不可對(duì)人言耳?!抉R光。

29、自立自重,不可跟人腳跡,學(xué)人言語(yǔ)。——陸九淵。

30、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之?!妒返洹?。

31、知人者智,自知者明?!像酢独献印?。

32、許多人一事無(wú)成就是因?yàn)樗麄兊凸懒俗约旱哪芰ν苑票∫灾劣诳s小了自己的成就。

33、實(shí)現(xiàn)明天的惟一障礙,是對(duì)今天的懷疑。

34、命運(yùn)掌握在自己的手中,一切只能靠自己。

35、自卑的人,總是在自卑里埋沒(méi)的自己,記住,你是這個(gè)世界上唯一的。

令我自信的話(huà)篇七

自信是走向成功之路的第一步。沒(méi)有自信,就像一只失去了方向盤(pán)的小船;沒(méi)有自信,就像一只受了傷的小鳥(niǎo);沒(méi)有自信,人生就等于沒(méi)有目標(biāo),生活就等于沒(méi)有色彩。自信,主宰你的人生,抉擇你的未來(lái),判定你的明天。我很慶幸,自信心正一步一步地向我邁進(jìn),我覺(jué)得自己真的很棒,永遠(yuǎn)是自己心中的第一。

我們?nèi)ヅ郎絹?lái)到山腳下,我向海拔兩千多米的山頂上望去,一個(gè)“征服山頂”的目標(biāo)在我心中樹(shù)立起來(lái)我一聲令下,便向山頂奔去,也顧不得欣賞周?chē)侨缭?shī)如畫(huà)的風(fēng)景,我把父母甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,爬著爬著,豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái),我的心跳就像飛馳在鐵軌上的火車(chē)一樣急促,全身的肌肉就像浸在醋中一樣酸麻,最后由于骨頭的過(guò)度勞累,終于支持不住我這龐大的身軀,一屁股坐在了地上被束縛地?zé)o法工作,心中的目標(biāo)也隨之倒下,我抬頭望著天空中飛翔的小鳥(niǎo),真想像它一樣飛到山頂。我向山下望去,兩個(gè)熟悉的身影慢慢浮現(xiàn)在我眼前,不好,爸媽追上來(lái)了,他們看見(jiàn)我這樣狼狽肯定會(huì)笑話(huà)我。于是我深吸一口氣,體力也恢復(fù)的差不多了,一個(gè)新的目標(biāo)又從我心中拔地而起——“繼續(xù)征服山頂”。炙陽(yáng)高照,強(qiáng)烈的.陽(yáng)光包圍著我的全身,我全然不顧,就這樣,我一直爬著,和山頂?shù)木嚯x逐漸拉小了。

“在登上了最后一級(jí)臺(tái)階后,宣告了我的成功“我爬上來(lái)了,我征服了山頂”。我回頭望了望曲折而上的石階,每個(gè)石階上面都仿佛印下了我成功的腳步,成功感和自豪感讓我唯一想說(shuō)的是:“我真棒”!我相信生活中總會(huì)有磨難,沒(méi)有爬不過(guò)去的山,磨難總會(huì)結(jié)束,迎來(lái)的又是新的一天。有許多人都認(rèn)為,我們?cè)诿鎸?duì)別人時(shí)一定要十分謙虛,不可以說(shuō)任何一句表?yè)P(yáng)自己的話(huà),如果說(shuō)了,那就是驕傲。但我卻并不這么認(rèn)為,當(dāng)我們完成一件令我們引以為傲的事時(shí),我們應(yīng)該大聲地鼓勵(lì)自己說(shuō):我很棒!

每個(gè)人都有各自不同的特點(diǎn),如果你把缺點(diǎn)放大一百倍,那么你將一無(wú)是處,但如果你將優(yōu)點(diǎn)放大一百倍,那么你將滿(mǎn)身星光。

自信。

令我自信的話(huà)篇八

自信在哪里?自信就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。

自信之花就開(kāi)在我們心中,我便嗅過(guò)這自信之花的香味。

那時(shí)的我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開(kāi)學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫(xiě)了報(bào)名表。

既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開(kāi)始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫(huà)的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫(huà)過(guò)的一幅畫(huà),得過(guò)一等獎(jiǎng),照著這幅畫(huà)來(lái)畫(huà)就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫(huà)。這幅畫(huà)很漂亮,畫(huà)了滿(mǎn)地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫(huà)。我準(zhǔn)備好材料便開(kāi)始作畫(huà)了。我照著這幅畫(huà)一筆一畫(huà)地勾著線(xiàn)。但當(dāng)我認(rèn)真地畫(huà)完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫(huà),可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前?;叵肫鹱鳟?huà)的過(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦??!

我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱(chēng)贊都是自信的功勞。

所以,不要吝嗇你心中的.位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信,你便離成功不遠(yuǎn)了。

令我自信的話(huà)篇九

俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”有多少年輕的生命就在大火中不見(jiàn),有多家庭因火災(zāi)而支離破碎。為了防患于未然,我們學(xué)校將舉行一次“消防演習(xí)”。

那天早讀課,我們滿(mǎn)懷緊張之情等待老師走進(jìn)教室,那時(shí)的心就像十五個(gè)吊桶打水?七上八下。達(dá)達(dá)的腳步聲由遠(yuǎn)及近,抬頭一看,老師神情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)前,一本正經(jīng)地告訴我們一些注意事項(xiàng),并告誡同學(xué)們無(wú)論遇到怎樣的緊急情況都要保持冷靜。

突然鈴聲大作,我們的心一下子提到嗓子眼上,紛紛抬起頭來(lái),瞪大雙眼,望著老師,似乎想從老師的臉上找出答案來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)一聲“實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全演練現(xiàn)在開(kāi)始”同學(xué)們一下子恍然大悟,先是一陣驚慌,不過(guò)馬上鎮(zhèn)定下來(lái)。一個(gè)個(gè)掏出紙巾捂住口鼻,然后井然有序地跑出教室,迅速排好隊(duì)伍,沒(méi)有一個(gè)人爭(zhēng)先恐后。大家一個(gè)個(gè)貓著腰,低著頭,臉上毫無(wú)笑意,沒(méi)有一個(gè)人把這當(dāng)作一場(chǎng)游戲,每個(gè)人都嚴(yán)肅極了!在老師的組織下,在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們向安全地帶轉(zhuǎn)移,我偷偷瞄了一下旁邊的'同學(xué),因?yàn)榕艿奶?,一個(gè)個(gè)與我一樣,紅著臉,喘著粗氣,可仍然咬牙堅(jiān)持著。盡管有幾個(gè)同學(xué)不擅長(zhǎng)跑步,可今天他們卻一直緊跟在隊(duì)伍后面,沒(méi)有一個(gè)人落隊(duì)。老師也和我們一起跑,邊跑邊指揮我們,一看到同學(xué)的錯(cuò)誤就馬上指出,因此,在老師的指揮下同學(xué)們更加迅速地跑到操場(chǎng)。

到了操場(chǎng),老師清點(diǎn)人數(shù),然后報(bào)給學(xué)校,我們班一個(gè)都不少,我真開(kāi)心,一顆懸著的心終于落地了。

大火無(wú)情人有情,縱使火災(zāi)非??膳?,但只要我們齊心協(xié)力就可以撲滅火災(zāi)。雖然消防演練時(shí)間是短暫的,但它給我留下了永恒的回憶,讓我終生受益。

令我自信的話(huà)篇十

1、有師徒兩位僧人,從很遠(yuǎn)的地方去靈山朝圣。一路上一邊乞食一邊趕路,日夜兼程,不敢稍有停息。因?yàn)樵谛星?,他們發(fā)了誓愿,要在佛在佛誕日那天趕到圣地。作為僧人,最重要的就是守信、虔誠(chéng)、不妄語(yǔ),何況是對(duì)佛陀發(fā)的誓愿呢!

2、高中畢業(yè)了。她兒子從學(xué)?;貋?lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手,大哭起來(lái):“媽媽?zhuān)抑牢也皇莻€(gè)聰明的孩子,這個(gè)世界上只有你最能欣賞我……”

4、自我激勵(lì):一旦掌握自我激勵(lì),自我塑造的過(guò)程也就隨即開(kāi)始。以下方法可以幫你塑造自我,塑造那個(gè)你一直夢(mèng)寐以求的自我。

5、走向危機(jī):危機(jī)能激發(fā)我們竭盡全力。無(wú)視這種現(xiàn)象,我們往往會(huì)愚蠢地創(chuàng)造一種追求舒適的生活,努力設(shè)計(jì)各種越來(lái)越輕松的生活方式,使自己生活得風(fēng)平浪靜。當(dāng)然,我們不必坐等危機(jī)或悲劇的到來(lái),從內(nèi)心挑戰(zhàn)自我是我們生命力量的源泉。圣女貞德(joanofarc)說(shuō)過(guò):“所有戰(zhàn)斗的勝負(fù)首先在自我的心里見(jiàn)分曉?!?/p>

6、內(nèi)?。捍蠖鄶?shù)人通過(guò)別人對(duì)自己的印象和看法來(lái)看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò),尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來(lái)擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省并塑造自我。

7、規(guī)劃目標(biāo):清晰地規(guī)劃目標(biāo)是人生走向成功的第一步,但塑造自我卻不僅限于規(guī)劃目標(biāo)。要真正塑造自我和自己想要的生活,我們必須奮起行動(dòng)。莎士比亞說(shuō)得好:“行動(dòng)勝過(guò)雄辯。”

8、路上她扶著兒子的肩,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中?!?/p>

9、直面困難:每一個(gè)解決方案都是針對(duì)一個(gè)問(wèn)題的。二者缺一不可。困難對(duì)于腦力運(yùn)動(dòng)者來(lái)說(shuō),不過(guò)是一場(chǎng)場(chǎng)艱辛的'比賽。真正的運(yùn)動(dòng)者總是盼望比賽。如果把困難看作對(duì)自己的詛咒,就很難在生活中找到動(dòng)力。如果學(xué)會(huì)了把握困難帶來(lái)的機(jī)遇,你自然會(huì)動(dòng)力陡生。首先要感覺(jué)好多數(shù)人認(rèn)為,一旦達(dá)到某個(gè)目標(biāo),人們就會(huì)感到身心舒暢。但問(wèn)題是你可能永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)。把快樂(lè)建立在還不曾擁有的事情上,無(wú)異于剝奪自己創(chuàng)造快樂(lè)的權(quán)力。記住,快樂(lè)是天賦權(quán)利。首先就要有良好的感覺(jué),讓它使自己在塑造自我的整個(gè)旅途中充滿(mǎn)快樂(lè),而不要再等到成功的最后一刻才去感受屬于自己的歡樂(lè)。

10、離開(kāi)舒適區(qū):不斷尋求挑戰(zhàn)激勵(lì)自己。提防自己,不要躺倒在舒適區(qū)。舒適區(qū)只是避風(fēng)港,不是安樂(lè)窩。它只是你心中準(zhǔn)備迎接下次挑戰(zhàn)之前刻意放松自己和恢復(fù)元?dú)獾牡胤健?/p>

11、孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她等著老師點(diǎn)她兒子的名字。然而,直到結(jié)束,都沒(méi)聽(tīng)到。臨別,去問(wèn)老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)?!?/p>

12、盡量放松:接受挑戰(zhàn)后,要盡量放松。在腦電波開(kāi)始平和你的中樞神經(jīng)系統(tǒng)時(shí),你可感受到自己的內(nèi)在動(dòng)力在不斷增加。你很快會(huì)知道自己有何收獲。自己能做的事,不必祈求上天賜予你勇氣,放松可以產(chǎn)生迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

13、不要害怕拒絕:不要消極接受別人的拒絕,而要積極面對(duì)。你的要求卻落空時(shí),把這種拒絕當(dāng)作一個(gè)問(wèn)題:“自己能不能更多一點(diǎn)創(chuàng)意呢?”不要聽(tīng)見(jiàn)不字就打退堂鼓。應(yīng)該讓這種拒絕激勵(lì)你更大的創(chuàng)造力。

14、加強(qiáng)緊迫感:20世紀(jì)作者anaisnin(阿耐斯)曾寫(xiě)道:“沉溺生活的人沒(méi)有死的恐懼”。自以為長(zhǎng)命百歲無(wú)益于你享受人生。然而,大多數(shù)人對(duì)此視而不見(jiàn),假裝自己的生命會(huì)綿延無(wú)絕。惟有心血來(lái)潮的那天,我們才會(huì)籌劃大事業(yè),將我們的目標(biāo)和夢(mèng)想寄托在deniswaitley(丹尼斯)稱(chēng)之為“虛幻島”的汪洋大海之中。其實(shí),直面死亡未必要等到生命耗盡時(shí)的臨終一刻。事實(shí)上,如果能逼真地想象我們的彌留之際,會(huì)物極必反產(chǎn)生一種再生的感覺(jué),這是塑造自我的第一步。

15、一句鼓勵(lì)的話(huà)可改變一個(gè)人的觀念與行為,甚至改變一個(gè)人的命運(yùn)!一句負(fù)面的話(huà)可刺傷一個(gè)人的心靈與身體,甚至毀滅一個(gè)人的未來(lái)!

16、調(diào)高目標(biāo):許多人驚奇地發(fā)現(xiàn),他們之所以達(dá)不到自己孜孜以求的目標(biāo),是因?yàn)樗麄兊闹饕繕?biāo)太小、而且太模糊不清,使自己失去動(dòng)力。如果你的主要目標(biāo)不能激發(fā)你的想象力,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就會(huì)遙遙無(wú)期。因此,真正能激勵(lì)你奮發(fā)向上的是,確立一個(gè)既宏偉又具體的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

17、精工細(xì)筆:創(chuàng)造自我,如繪巨幅畫(huà)一樣,不要怕精工細(xì)筆。如果把自己當(dāng)作一幅正在描繪中杰作,你就會(huì)樂(lè)于從細(xì)微處做改變。一件小事做得與眾不同,也會(huì)令你興奮不已??傊瑹o(wú)論你有多么小的變化,點(diǎn)點(diǎn)都于你很重要。

18、但在穿越一片沙漠時(shí),年輕的弟-子卻病倒了。這時(shí)離佛誕日已經(jīng)很近,而他們距靈山的路還有很遠(yuǎn)。為了完成誓愿,師-父開(kāi)始攙扶著弟-子走,后來(lái)又背著弟-子走,但這樣一來(lái),行進(jìn)的速度就慢了許多,三天只能走完原來(lái)一天的路程。到了第五天,弟-子已經(jīng)氣息奄奄,快不行了,他一邊流淚一邊央求師-父:“師-父啊,弟-子罪孽深重,無(wú)法完成向佛陀發(fā)下的誓愿了,并且還連累了您,請(qǐng)您獨(dú)自走吧,不要再管弟-子,日程要緊?!睅?父憐愛(ài)地看著弟-子,又將他背到背上,邊艱難地向前行走邊說(shuō):“徒兒啊,朝圣是我們的誓愿,靈山是我們的目標(biāo)。既然已經(jīng)上路,已經(jīng)在走,靈山就在心中,佛陀就在眼前了。佛絕不會(huì)責(zé)怪虔誠(chéng)的人,讓我們能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧……”

19、她第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看?!被丶业穆飞?,兒子問(wèn)她老師都說(shuō)了些什么,她差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了?!蹦翘焱砩希齼鹤悠铺旎某粤藘赏朊罪?。

20、把握好情緒:人開(kāi)心的時(shí)候,體內(nèi)就會(huì)發(fā)生奇妙的變化,從而獲得陣陣新的動(dòng)力和力量。但是,不要總想在自身之外尋開(kāi)心。令你開(kāi)心的事不在別處,就在你身上。因此,找出自身的情緒高漲期用來(lái)不斷激勵(lì)自己。

21、這則故事是一位年逾古稀的老居士講給我的。

22、樹(shù)立遠(yuǎn)景:邁向自我塑造的第一步,要有一個(gè)你每天早晨醒來(lái)為之奮斗的目標(biāo),它應(yīng)是你人生的目標(biāo)。遠(yuǎn)景必須即刻著手建立,而不要往后拖。你隨時(shí)可以按自己的想法做些改變,但不能一刻沒(méi)有遠(yuǎn)景。

23、兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。”當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了,你只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌?!彼l(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光,沮喪的臉一下子舒展開(kāi)來(lái)。

24、敢于競(jìng)爭(zhēng):競(jìng)爭(zhēng)給了我們寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論你多么出色,總會(huì)人外有人。所以你需要學(xué)會(huì)謙虛。努力勝過(guò)別人,能使自己更深地認(rèn)識(shí)自己;努力勝過(guò)別人,便在生活中加入了競(jìng)爭(zhēng)“游戲”。不管在哪里,都要參與競(jìng)爭(zhēng),而且總要滿(mǎn)懷快樂(lè)的心情。要明白最終超越別人遠(yuǎn)沒(méi)有超越自己更重要。

25、立足現(xiàn)在:鍛煉自己即刻行動(dòng)的能力。充分利用對(duì)現(xiàn)時(shí)的認(rèn)知力。不要沉浸在過(guò)去,也不要耽溺于未來(lái),要著眼于今天。當(dāng)然要有夢(mèng)想、籌劃和制訂創(chuàng)造目標(biāo)的時(shí)間。不過(guò),這一切就緒后,一定要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、注重眼前的行動(dòng)。要把整個(gè)生命凝聚在此時(shí)此刻。

26、加強(qiáng)排練:先“排演”一場(chǎng)比你要面對(duì)的琿要復(fù)雜的戰(zhàn)斗。如果手上有棘手活而自己又猶豫不決,不妨挑件更難的事先做。生活挑戰(zhàn)你的事情,你定可以用來(lái)挑戰(zhàn)自己。這樣,你就可以自己開(kāi)辟一條成功之路。成功的真諦是:對(duì)自己越苛刻,生活對(duì)你越寬容;對(duì)自己越寬容,生活對(duì)你越苛刻。

令我自信的話(huà)篇十一

3.最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?!▏?guó)。

4.天生我材心有用?!畎?。

5.我寧愿靠自己的力量打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者的垂青?!旯?。

6.信心是人的征服者;它戰(zhàn)勝了人,又存在于人的心中馬?!ㄋ?。

7.如果漂亮的臉蛋是份推薦書(shū)的話(huà),那么圣潔的心就是份信用卡?!紶栁掷D。

8.噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭;一個(gè)人的成就不會(huì)超過(guò)他的信念?!绹?guó)。

令我自信的話(huà)篇十二

上小學(xué)時(shí),我是一個(gè)體弱多病且自卑的孩子,從來(lái)不敢在老師和同學(xué)們面前表現(xiàn)自己。三年級(jí)時(shí),我有幸獲得了競(jìng)選優(yōu)秀學(xué)生的機(jī)會(huì),可競(jìng)選要面對(duì)各年級(jí)的代表,這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可能。父母和老師開(kāi)導(dǎo)我很久,我才勉強(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。寫(xiě)了改,改了寫(xiě),寫(xiě)了再背………我花費(fèi)了一周的時(shí)間,終于背完了演講稿??墒?,我不得不背給班主任張老師聽(tīng),讓她幫忙修改。在辦公室門(mén)口轉(zhuǎn)了好幾圈,我終于用發(fā)抖的聲音喊出了“報(bào)告”。

辦公室里,面對(duì)張老師慈愛(ài)而平靜的臉,我更緊張了,用顫抖的聲音背著,發(fā)著抖。那聲音,不像背誦,更像寒蟬的哀鳴。張老師溫柔的目光朝向了我的臉:“你為什么這么緊張呢?你一直都很優(yōu)秀,要自信??!”我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了:“張老師,我真的不行,我不敢去!我會(huì)辜負(fù)您的期望的,您還是換別人吧!”說(shuō)完我低下了頭,等待張老師的斥責(zé)。想象中的暴風(fēng)雨并沒(méi)有來(lái)。張老師只是撫摸著我的后背,微笑著說(shuō):“競(jìng)選,對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種鍛煉,不管結(jié)果如何,你既然得到了這個(gè)機(jī)會(huì),就一定要學(xué)會(huì)珍惜它,好好享受這個(gè)過(guò)程。我們對(duì)你的期望,是你成長(zhǎng)路上的助力,不要使它成為壓力!”說(shuō)著,她握著筆,輕輕圈改了幾處,把稿子還給我。她依然微笑著望著我:“相信自己,加油,孩子!”她溫柔地眼神中充滿(mǎn)了力量,一股給予我自信的力量,勝過(guò)任何蒼白而枉然的話(huà)語(yǔ)。我的心頓時(shí)安穩(wěn)了許多。

雖然那次,我并沒(méi)有被選中,但從那開(kāi)始,我學(xué)會(huì)了自信。無(wú)論什么時(shí)刻,只要需要表現(xiàn)自我,在我腦海中最先浮現(xiàn)的,總是張老師那個(gè)教會(huì)我自信的眼神!

令我自信的話(huà)篇十三

星星說(shuō)他羨慕太陽(yáng),太陽(yáng)每天綻放著光明,而自己只是一點(diǎn)光暈。星星又說(shuō),他羨慕月亮,人們常說(shuō):眾星捧月。

月亮說(shuō),她不喜歡自己,因?yàn)槿藗兂Uf(shuō):月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。太陽(yáng)聽(tīng)了星星的話(huà),又瞅了瞅有一抹缺的月亮,搖搖頭說(shuō):我挺喜歡我自己。

星星和月亮對(duì)太陽(yáng)的回答很好奇,異口同聲地說(shuō)道:“為什么?”。太陽(yáng)回答“因?yàn)槲野滋煊性铝恋墓饷鳎砩衔铱梢造o靜的休息,當(dāng)一回不起眼的星星。雖然人們說(shuō),夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏,我想說(shuō),光陰無(wú)限美,只因近黃昏?!?/p>

其實(shí)世界上很多人都在羨慕別人,卻不知道自己就是了不起的唯一。其實(shí),做自己是最好的,最幸福的。

依稀記得以前有一本書(shū)上,講一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得非常的丑,臉上有很多的小雀斑,每每聽(tīng)到別人說(shuō)她丑,她都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō)“對(duì),我就是丑,我雖然丑,但是我很溫柔”,她這樣說(shuō),每次都把同學(xué)們逗的哈哈大笑。她別的什么都不好,成績(jī)不好,體育不好,智商不高,但她就是自信和開(kāi)朗。

而她就讀的班級(jí)有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)得很漂亮,成績(jī)也很好,但就是不夠自信,每天都為了一點(diǎn)點(diǎn)小事愁眉苦臉,她羨慕隔壁的班花,無(wú)論別人怎么夸她漂亮,她就是感覺(jué)自己不如別人。慢慢的,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了她這個(gè)壞毛病――自卑,也就不喜歡和她在一起玩了,大家都開(kāi)始疏遠(yuǎn)她。

那個(gè)長(zhǎng)得丑的女孩越來(lái)越出息,臉上的雀斑慢慢的變沒(méi)了,大家都說(shuō)她變了許多,她笑笑說(shuō)“人家本來(lái)就漂亮”。是啊,她的自信心真的很漂亮。

而這個(gè)以前長(zhǎng)得很美的女孩子后來(lái)則越來(lái)越壓抑自己的心情,每天悶悶不樂(lè),成績(jī)也開(kāi)始極速下滑。

老師們都為她而擔(dān)心,生怕她的前途就此而斷送。她每天低著頭走路,變得郁郁寡歡。

如果說(shuō),情緒和態(tài)度可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人的人生,那么我想說(shuō)這句話(huà)是對(duì)的。當(dāng)我看到故事的最后,我有些悸動(dòng),以前那個(gè)丑女孩竟然考上了國(guó)家的重點(diǎn)大學(xué),而那個(gè)美麗的女孩子則落了榜。

這是為了什么呢?心理學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“你一個(gè)噴泉的高度,永遠(yuǎn)不會(huì)超過(guò)它的源頭”。

這句話(huà)說(shuō)的多么好,一個(gè)人能否成功,其實(shí)不在于他是否有多大多大的潛力,而是在于她對(duì)自己有沒(méi)有自信勝任一切。

這兩則故事就是對(duì)自信重要性的詮釋?zhuān)切请m然在眾多的同類(lèi)中顯得很渺小,但是在人們眼中很閃亮。月亮應(yīng)該知道的是,這個(gè)世界之所以美,都是因?yàn)橛袣埲?,因?yàn)橛胁?,才顯出樹(shù)的高大。因?yàn)橛谢?,才顯出草的價(jià)值,這樣我們的世界才更加的美麗。沒(méi)有交集的月亮和太陽(yáng),也可以共同照亮廣闊的天地。

讓我們一起自信的加油吧,為了自己,為了這個(gè)美麗的世界。

令我自信的話(huà)篇十四

我們這一生,遇到無(wú)數(shù)人,經(jīng)歷無(wú)數(shù)事,聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)話(huà),有的隨風(fēng)而散,而有的,卻讓我們一生也無(wú)法忘記……。

一、相識(shí)。

上小學(xué)時(shí),老師安排一個(gè)男生做我旁邊,他的頭發(fā)一根根往上豎著,皮膚有點(diǎn)黑,眼睛大而明亮,活像個(gè)小刺猬,嘴里還常若無(wú)其事地哼著小曲兒,一副玩世不恭的樣子。當(dāng)時(shí)他在我心中形象是比較差的,哦,忘了說(shuō),他叫小恒,我?guī)缀鯖](méi)理過(guò)他,他也很識(shí)趣,從沒(méi)和我講過(guò)話(huà),于是我們成為了班上唯一不講話(huà)的同桌。

二、相知。

一次考試后,我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)好到我只有羨慕嫉妒恨的地步了,而偏偏我的數(shù)學(xué)差得動(dòng)不了筆。自尊心極強(qiáng)的我又拉不下臉來(lái)向他請(qǐng)教,而他好像能猜透溫度心思一樣,每次做題,就算我不問(wèn)他他也會(huì)很認(rèn)真的教我,直到我會(huì)了為止,可就算這樣也沒(méi)能讓我對(duì)他產(chǎn)生任何好感,可俗話(huà)說(shuō):“夜路走多了,中會(huì)碰見(jiàn)鬼的”,作為同桌。當(dāng)然不可能一直保持沉默,但我知道,先開(kāi)口的決不會(huì)是我。

終于有一天,他耐不住性子了,壓著聲兒對(duì)我說(shuō):“同桌哎,都和你坐一個(gè)多月了,你怎么一句話(huà)也不說(shuō)呢?不會(huì)是個(gè)啞巴吧?”我一聽(tīng)這話(huà),馬上破口大罵:“你才是啞巴呢,你全家都是啞巴!”顯然,他被我的.“氣勢(shì)”嚇到了,兩眼瞪得大大的,嘴巴張得足以塞進(jìn)一顆雞蛋,我被他的樣子逗樂(lè)了,便“撲哧”一下笑出了聲來(lái),這下他可樂(lè)了:“同桌,多笑笑吧,你笑起來(lái)很好看的……”我的臉慢慢發(fā)熱,我想我的臉一定紅到了脖子根。他停了一下,對(duì)我說(shuō):“我們做朋友吧,很鐵的那種”,我的心跳突然加速,不知為何,有一種幸福感包圍了我,我低著頭答道:“嗯,好的,朋友。”

從那以后,我們的關(guān)系好了許多,不僅僅是好,似乎比朋友更好,看我們來(lái)往如此密切,老師有幾次懷疑我們?cè)鐟?,?dāng)時(shí)我滿(mǎn)肚子委屈,但每次他總會(huì)買(mǎi)上好多棒棒糖,不管什么煩惱委屈全融入甜蜜的糖果里了,有時(shí)候,我甚至在想:“他是不是真的喜歡我呢?”可他總能猜出我的心思:“別想些亂七八糟的東西,我們是學(xué)生,后來(lái),我們常在一起討論題目,看望老師,他生病時(shí)我?guī)退妥鳂I(yè),日子就這樣過(guò)著,不知不覺(jué)中,我們就畢業(yè)了。

三、分離。

放暑假了,并沒(méi)有預(yù)期中的開(kāi)心,相反,心中突然有種空蕩蕩的感覺(jué),總覺(jué)得少了些什么,仔細(xì)想想,原來(lái)是在想他,我的同桌,雖然開(kāi)始很討厭他,但現(xiàn)在還不知道能不能再見(jiàn)面……。

我沒(méi)有去找他,因?yàn)槲抑?,即使找到了,也不能改變什么,就讓他永遠(yuǎn)留在我心里吧。

四、重逢。

“同桌!”一個(gè)熟悉的聲音在我身后響起,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,真的是他。小恒!其實(shí)我一直都在等這一天,想不到竟然來(lái)這么快。

“嘿,鐵哥們兒,現(xiàn)在還好嗎?”這句普通的問(wèn)候緩緩地從在我面前比我高一個(gè)頭還多的男生口中說(shuō)出,我的心又怦然一動(dòng),一種久違的感覺(jué)涌上心頭,眼淚毫無(wú)征兆地掉下來(lái),以前的種種往事浮現(xiàn)在腦海。

“哭什么,你個(gè)傻瓜,三年不見(jiàn),變漂亮了啊!”我聽(tīng)著這話(huà),又忍不住笑出聲來(lái),我們開(kāi)心地聊了很久,過(guò)去的美好回憶,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活,以及未來(lái)……。

原來(lái),我們?cè)瓉?lái)都這么健談,一切都源于曾經(jīng)的怦然心動(dòng)的一句話(huà)……。

令我自信的話(huà)篇十五

有主意的人往往是受到尊敬的。同齡人從小一起長(zhǎng)大,不知不覺(jué)地就會(huì)產(chǎn)生那么一兩個(gè)出類(lèi)拔萃的。一是天生的基因在起作用,主要的還是經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的東西在提高著那些人的威信。久而久之,大家有什么事情愛(ài)找他們商量,討得主意解決。

事情辦好了,威信又提高一步,事情演砸了,人家會(huì)總結(jié)提高,誰(shuí)讓你拿不定主意聽(tīng)人家的呢?有主意,就會(huì)相信自己。相信自己,才敢拿主意。因此,相信自己,在生活里是有著舉足輕重的意義的。

自信是不斷自我修煉修為的的結(jié)果。生活閱歷的多少,知識(shí)水平的多寡,于此有著很大的關(guān)系。積累的經(jīng)驗(yàn),成功的套路,不斷堅(jiān)定著自信的程度,當(dāng)然,這里面還有不斷的修正與完善,讓自己的意志更富有權(quán)威性。于是,在日后的處理事務(wù)中,把考慮的因素都考慮全,預(yù)演著預(yù)見(jiàn)著在股掌之中的效果。

自信與領(lǐng)導(dǎo)能力在工作中很快就能掛上鉤。逐漸就會(huì)形成自己的勢(shì)力范圍,自信與辦事的結(jié)果,自信與提拔的時(shí)間,自信與步入領(lǐng)導(dǎo)層的機(jī)遇,總比沒(méi)有自信的人多得多。在關(guān)鍵時(shí)刻敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解,敢于以自己的觀點(diǎn)補(bǔ)充上級(jí)的觀點(diǎn),能夠起到錦上添花的作用。可能是一次或者幾次就能引起上級(jí)的重視,這在實(shí)踐中是很重要的。

經(jīng)歷的事情越多,自信的程度往往會(huì)降低,有的為之而膨脹。經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在上級(jí)面前不自信,在下級(jí)面前耍自信。權(quán)力的杠桿無(wú)情的檢驗(yàn)著砝碼的偏沉,事實(shí)上在上級(jí)面前有自信是很少遇到的,這也是有些事情明明能夠辦好而辦不好,形成了長(zhǎng)官意志,形成了guanliao主義,形成了老百姓辦事難的原因。

沒(méi)有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)愿意自己的意志受到挑戰(zhàn),愿意在下級(jí)面前修正自己的行為,愿意自己的威信沒(méi)人響應(yīng)。

還是老百姓的`自信來(lái)的好些。家庭的事情,大凡小事的處理,誰(shuí)年長(zhǎng),誰(shuí)在平時(shí)主意多,大家商量著來(lái),集思廣益的結(jié)果最后集中起來(lái)。不用說(shuō),日積月累大家看重的人最后定奪,這個(gè)人往往是出于大家信賴(lài),哪怕這是個(gè)是年輕人,是個(gè)輩份低的人。

自信是一種氣質(zhì),就是老百姓也應(yīng)該不卑不亢。敢說(shuō)敢做,敢于維護(hù)自己的尊嚴(yán)。禮讓是正常的,尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩也是正常的,不能讓人說(shuō)成“怵窩子”“山藥蛋”,貶低自己的人格。大大方方的辦事,規(guī)規(guī)矩矩的做人,沒(méi)人敢小瞧。當(dāng)然,有些人是以金錢(qián)權(quán)力衡量人的,你也可以不理睬他,為了生計(jì),你可以暫且把自信被人‘愚弄,’當(dāng)成今后生活工作的動(dòng)力,以堂堂正正的站起來(lái)作為回應(yīng)。

自信還是多征求大家的意見(jiàn)好。走走形式也不見(jiàn)得丟人,關(guān)鍵還是自己拿主意,別人的建議對(duì)于豐富自己的所作所為起著拾遺補(bǔ)缺的作用,何樂(lè)而不為呢。錯(cuò)誤的自信決策會(huì)害人害己,還是多走一步為妙為高。

多修為,納忠言,讓自信與威信來(lái)得更踏實(shí)些。

令我自信的話(huà)篇十六

1、人生,總會(huì)有許多無(wú)奈,希望、失望、憧憬、彷徨,苦過(guò)了,才知甜蜜;痛過(guò)了,才懂堅(jiān)強(qiáng);傻過(guò)了,才會(huì)成長(zhǎng)。生命中,總有一些令人唏噓的空白,有些人,讓你牽掛,卻不能相守;有些東西,讓你羨慕,卻不能擁有;有些錯(cuò)過(guò),讓你留戀,卻終生遺憾。

2、人生路上,能夠擁有好心情才能享受好風(fēng)景,好眼光才會(huì)有好發(fā)現(xiàn),好思考才會(huì)有好主意。人可以不美麗,但要健康;人可以不偉大,但要快樂(lè);人可以不完美,但要追求。

3、人生難免經(jīng)受挫折,風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹,吃虧是?!辈坏且环N人生策略更是一種生活智慧。吃小虧不但可以贏得人們的景仰,還可學(xué)到人生大智慧。受傷害能磨練你的心志,受欺騙能增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí)受遺棄會(huì)教你自立的本領(lǐng),受批評(píng)能助長(zhǎng)你的智慧。給自己找茬是診斷,給自己找事是磨練,給自己剖析是知己,給自己嘲笑是激勵(lì)!

4、人生亦是如此,一旦進(jìn)入生活?yuàn)蕵?lè),就該盡情自由放縱,無(wú)拘無(wú)束,享受生活。如莊周夢(mèng)蝶所寓,人如能打破生死、物我的界限,則無(wú)往而不快樂(lè)。

5、生活的真諦在于創(chuàng)新,生活的理想在于遠(yuǎn)大,生活的藝術(shù)在于選擇,生活的步履在于踏實(shí),生活的樂(lè)趣在于追求,生活的安樂(lè)在于平淡。

6、生活中,我們總有太多的抱怨,太多的不平衡,太多的不滿(mǎn)足,猶如一個(gè)被寵壞的孩子,總是向生活不斷索取著。越是擁有,越是擔(dān)心失去。生活中的很多東西一旦失去,便不容我們找尋。

7、生命,是一樹(shù)花開(kāi),或安靜或熱烈,或寂寞或璀璨。日子,就在歲月的年輪中漸次厚重,那些天真的、躍動(dòng)的、抑或沉思的靈魂,就在繁華與喧囂中,被刻上深深淺淺、或濃或淡的印痕。

8、我們過(guò)于在意外界對(duì)我們的評(píng)價(jià),由此,我們的心靈失去自由,被他人和外界所奴役。你說(shuō),這樣的我們?nèi)绾文芸鞓?lè)?如果內(nèi)心連快樂(lè)和輕松、自由都沒(méi)有,從容,平靜,幸福,那都只能是鏡中花,水中月。

9、像螞蟻一樣工作,像蝴蝶一樣生活!喜歡這樣的態(tài)度,全力以赴的努力工作,全力以赴的享受生活!

10、因?yàn)橐杂?,我們不愿意受到工作的禁錮;因?yàn)橐?,我們又必須接受工作的禁錮。每個(gè)人都喜歡美麗多彩、自由自在的生活,希望得到盡情的娛樂(lè)和享受。把握好工作和生活,是每個(gè)人的必修課。

11、有人比喻生活是首歌,愛(ài)情是輕音樂(lè),工作是交響樂(lè),奮斗是搖滾樂(lè),應(yīng)酬是流行樂(lè),朋友是通俗曲,事業(yè)是進(jìn)行曲。人生沒(méi)有休止符,頹廢時(shí)記得“天生我材必有用”!

12、有時(shí)幸福就像手心里的沙,握得越緊,失去得越快;有時(shí)幸福就像彼岸的花朵,隱約可見(jiàn),卻無(wú)法觸摸?;蛟S付出真心的人不一定能換來(lái)真心,但是你無(wú)須后悔,能夠擁有一顆平靜的心已是難得。

13、有一種經(jīng)年叫歷盡滄桑,有一種遠(yuǎn)眺叫含淚微笑,有一種追求叫淺行靜思,有一種美麗叫淡到極致。

14、站在歲月之巔放牧心靈,山一程,水一程,紅塵、滄桑、流年、清歡,一個(gè)人的夜晚,我們終于學(xué)會(huì)了:于一懷淡泊中,笑望兩個(gè)人的白月光。

15、人還要學(xué)會(huì)丟棄,就像丟棄那些不用的衣、物一樣,騰出家里有限的空間。人只有丟棄了那些身外之物,才會(huì)獲得心靈的空間。丟棄世俗雜念,你會(huì)心地明朗;丟棄功名利祿,你會(huì)輕松自如;丟棄怨恨屈辱,你會(huì)堅(jiān)強(qiáng)坦蕩。還有許許多多的愛(ài)恨情仇,都已過(guò)去,都已結(jié)束,何不把它們統(tǒng)統(tǒng)丟棄。

16、人,應(yīng)該詩(shī)意地棲居。你不過(guò)是為了自己豐富而高貴的精神世界活著。也許你做不到,但是,你可以守住你的淡定。

17、每一個(gè)人都擁有生命,卻并非每個(gè)人都能讀懂生命;每一個(gè)人都擁有頭腦,卻并非每一個(gè)人都能善用頭腦。只有熱愛(ài)生命,善于動(dòng)腦的人,才算得上真正擁有生命。擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛(ài)。

18、紅塵三千丈,念在山水間,生活,不總是一帆風(fēng)順。因?yàn)閻?ài),所以放手;因?yàn)榉攀郑猿聊?;因?yàn)橐环荻?,所以安心著一個(gè)回眸。也許,有風(fēng)有雨的日子,才承載了生命的厚重;風(fēng)輕云淡的日子,更適于靜靜領(lǐng)悟。19、過(guò)于欣賞自己,就發(fā)現(xiàn)不了別人的優(yōu)點(diǎn);過(guò)于贊賞別人的優(yōu)點(diǎn),就會(huì)看不見(jiàn)自己的長(zhǎng)處。如果你盼望明天,那必須先腳踏現(xiàn)實(shí);如果你希望輝煌,那么你需腳不停步。

20、給生命一個(gè)微笑的理由吧,別讓自己的心承載太多的負(fù)重;給自己一個(gè)取暖的方式吧,以風(fēng)的執(zhí)念求索,以蓮的姿態(tài)恬淡,盈一抹微笑,將歲月打磨成人生枝頭最美的風(fēng)景。

21、放下過(guò)多的欲望,平衡好生活得失,經(jīng)營(yíng)好內(nèi)在心靈的田園,這才是走向平靜、從容和幸福的路徑。當(dāng)你開(kāi)始取舍你的得失,平衡你的生活,你就可以淡定從容地生活,享受時(shí)光的美妙。我們匆匆地追逐,忙碌地生活,不知時(shí)間如何逝去,從容是多么奢侈的事?事實(shí)上,沒(méi)有任何借口,除非你只是說(shuō)說(shuō)而已,想想而已,你必須學(xué)會(huì)取舍與平衡的智慧。

22、成功,永遠(yuǎn)都不止有虛榮名利這件外衣,它還有一雙能讓心靈飛翔的翅膀。關(guān)于成功的附加很多,是我們主動(dòng)推遠(yuǎn)了成功的距離。以為擁有了自己想要的東西,就會(huì)快樂(lè)。

23、不怕路遠(yuǎn),就怕志短;不怕緩慢,就怕常站;不怕貧窮,就怕惰懶;不怕對(duì)手悍,就怕自己顫。最美的不一定是最可愛(ài)的,最可愛(ài)的才是最美的;最好的不一定是最合適的;最合適的才是最好的。

令我自信的話(huà)篇十七

有一句話(huà)令我沉思了很久。

有一天,我在看書(shū)時(shí)書(shū)上寫(xiě)著一句話(huà)“友情重要還是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)重要?”看見(jiàn)這句話(huà)樣我沉思了許久。

這是媽媽回來(lái)了我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)谶@個(gè)社會(huì)上小學(xué)生的'友情重要還是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)重要啊?”

“當(dāng)然是友情重要啦!”

“為什么呢?”我又問(wèn)。

“如果連一段友情都沒(méi)有的話(huà)還談什么競(jìng)爭(zhēng)呢!”

這時(shí)候爸爸了回來(lái)他剛好聽(tīng)到我們談話(huà)的內(nèi)容立刻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,這話(huà)可不能這么說(shuō),友情可以當(dāng)飯吃嗎?當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)重要啦!如果你不競(jìng)爭(zhēng)很快就會(huì)在這個(gè)社會(huì)上被淘汰了?!?/p>

我聽(tīng)了爸爸的話(huà)后我然大悟。媽媽看到我這種表情立刻對(duì)我說(shuō):“別聽(tīng)你爸爸胡言亂語(yǔ)?!?/p>

爸爸聽(tīng)到后立刻和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái)“你別誤導(dǎo)孩子!”

媽媽說(shuō)“你才誤導(dǎo)孩子!”

我懶得看他們吵架于是跑回房間繼續(xù)沉思。

我相信爸爸媽媽還在為這個(gè)問(wèn)題作爭(zhēng)論。不過(guò)我認(rèn)為還有許多人為這個(gè)問(wèn)題做爭(zhēng)論和沉思。

這一句話(huà)令我沉思了許久。

令我自信的話(huà)篇十八

生活中有許多事令我終生難忘,有拾金不昧的,有見(jiàn)義勇為的,還有……其中最令我難忘的就是助人為樂(lè)了。

這件事發(fā)生以后很長(zhǎng)時(shí)間,我無(wú)法忘記,小女孩的形象永遠(yuǎn)銘刻在我心中,我總想做一件好事彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。果然,在五年級(jí)的暑假,我正舒舒服服地坐在公共汽車(chē)上享受著空調(diào)給我?guī)?lái)的'涼意。這時(shí),突然上來(lái)了一位孕婦,抓著欄桿喘著粗氣,我猛然想起了上次小女孩給盲人奶奶過(guò)馬路的場(chǎng)面,不由自主的想讓孕婦坐??晌矣窒氲溃何液貌蝗菀撞艙尩竭@個(gè)座位,屁股還沒(méi)坐熱呢!豈能讓座?這時(shí),坐在我前面的一位大哥哥主動(dòng)給孕婦讓座了。我不由得又懊悔自己的舉動(dòng)……又到站了,這回上來(lái)了個(gè)老大爺,他的一條腿斷了。我再也不多想,立刻站起來(lái),給老大爺讓座,大家都夸我是個(gè)好學(xué)生,我比吃了蜜還要甜,真開(kāi)心。

這兩件微不足道的事使我終生難忘,還讓我明白了個(gè)道理:生活當(dāng)中,在別人困難時(shí)幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。

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