人類(lèi)的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一?？偨Y(jié)要注重歸納和概括，避免過(guò)多的細(xì)節(jié)。總結(jié)范文的內(nèi)容豐富多樣，可以滿(mǎn)足不同人的需求。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇一
一場(chǎng)大雨后，我來(lái)到姚城綠肺——龍泉山呼吸新鮮空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，龍泉山像匍匐在姚城中心的一只綠色大龜，與姚江這條“大白蛇”遙相輝映。
一進(jìn)南大門(mén)，映入眼簾的便是三個(gè)遒勁有力的繁體字“龍泉山”。沿著石階拾級(jí)而上，兩邊都是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的參天柏樹(shù)，石階石欄上點(diǎn)綴著斑斑駁駁的青苔，無(wú)一不在訴說(shuō)著龍泉山的悠久歷史。
爬上石階，右手邊便是“四先賢故里碑”。嚴(yán)子陵、王陽(yáng)明、朱舜水、黃梨洲，這四位歷史名人用他們的智慧詮釋了余姚“文獻(xiàn)名邦”的文化底蘊(yùn)。再往上走便是山腰平臺(tái)，這里有忠烈祠和三孝祠，講述著明朝江西巡撫孫燧及他三個(gè)兒子忠義仁孝的故事，讀了這些故事，我不禁肅然起敬。
龍泉山不僅有厚重的歷史，也有生活的趣味。忠烈祠左手邊便是一座園中園。園中園分植物園和動(dòng)物園兩部分。植物園里有各式各樣、形態(tài)各異的盆栽，有的像一棵迷你的小樹(shù)，有的像一匹奔跑的駿馬，也有的像一頂碧綠的大傘。動(dòng)物園里既有活潑頑皮的小猴子、驕傲美麗的孔雀，又有憨態(tài)可掬貪吃的駱駝、恬靜可愛(ài)的梅花鹿，還有一只栩栩如生的假老虎。這只老虎不但馱過(guò)我，也馱過(guò)媽媽?zhuān)瑩?jù)說(shuō)全余姚的孩子都在上面坐過(guò)呢。
再往上走不久就到山頂了，山頂有一座觀景臺(tái)。從觀景臺(tái)上向遠(yuǎn)處眺望，整個(gè)姚城的風(fēng)景一覽無(wú)遺。近處是余姚第一座五星級(jí)酒店——太平洋大酒店，遠(yuǎn)處四明山脈若隱若現(xiàn)，綿延不絕。
繞著龍泉山轉(zhuǎn)了一圈，果然神清氣爽。我愛(ài)你，美麗又古老的龍泉山！
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇二
“你跑慢點(diǎn)，等等我。”我氣喘吁吁地叫道。這時(shí)，小玉轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)吐了吐舌頭就跑來(lái)了，小玉是我的好朋友，她有時(shí)裝神弄鬼，調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)還很體貼別人呢！
這天下午，萬(wàn)里無(wú)云。我翹著腳坐在床上，小玉突然從廁所跳了出來(lái)，嬉皮笑臉地說(shuō)：“我們一起玩躲貓貓吧！”
“不行，我要回教室了，你找別人吧！”我視而不見(jiàn)，一把抓起?？ㄕ酒鹕碜?。她沖過(guò)來(lái)一把抓住我的衣領(lǐng)，我用力地向前掙，可她死不放手，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。她捉我躲，我托著腮幫突發(fā)奇想：咦？等她數(shù)數(shù)時(shí)，我就悄悄走回教室！我洋洋得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺(jué)得是個(gè)好辦法。
“我開(kāi)始數(shù)了，一、二、三、四……”小玉叫道。
我俯在小玉的背上，心中擔(dān)心：小玉本來(lái)就瘦，她這樣背著我一定很累。我抽泣著說(shuō)：“小玉，我下來(lái)吧，我自己可以的?！毙∮駬u了搖頭，使勁背我去醫(yī)務(wù)室，我看著她的發(fā)型凌亂著，額頭大汗淋漓的，嘴唇干裂了，但兩眼炯炯有神，緊緊盯著醫(yī)務(wù)室的方向。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿出冰袋讓小玉幫我敷著，小玉小心翼翼地拿著冰袋，此時(shí)，我看見(jiàn)她手都凍紅了，但一聲不吭，慢慢地將冰袋放在我的受傷處。
我鼻子一酸，淚水流了下來(lái)，在晶瑩的淚水中記錄下了那奪目的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇三
冬日暖人，寒風(fēng)刺骨。
黑暗忽至，燈火通明。
在看似和諧的校園中，正醞釀著一次史無(wú)次前例的巨變。那次期中考試，年級(jí)第一竟比年級(jí)第二高了19分，而這次奪魁的，是之前不為人知，默默無(wú)聞的李卓庭。老師們到處宣揚(yáng)他的事跡，說(shuō)他在初一時(shí)也就那樣，但有一次聽(tīng)說(shuō)了廣州的省實(shí)，十分想進(jìn)去，于是他便開(kāi)始奮斗，可以明顯看出他的改變。聽(tīng)多了雞湯的我，對(duì)此不引為意，繼續(xù)混我的日子。
可，當(dāng)我每次看到他如此努力的時(shí)候，心里卻很不是滋味，瞧了瞧自己之前不起色的成績(jī)和玩世不恭的態(tài)度，我覺(jué)得我也可以改變。
于是，我開(kāi)始打聽(tīng)卓庭是如何擠出時(shí)間的。其實(shí)也很簡(jiǎn)單，就是抓住一切本該空閑的時(shí)間去學(xué)本該習(xí)。晚上教室熄燈之后，他便到老師辦公室借光學(xué)習(xí)，一直到老師關(guān)燈了。催他走了，他才離開(kāi)教學(xué)樓，那到醫(yī)務(wù)室去，又學(xué)一會(huì)兒，才回到宿舍去休息。
了解之后，才覺(jué)甚苦，日復(fù)一日，毫無(wú)疲倦。這便是成功的秘訣——奮斗。我于是效仿他，走路變成小跑，小跑變成百米沖刺，吃飯狼吞虎咽，沖涼暴力解決。宿舍起床鈴一打就往教室里跑，無(wú)論冬冷夏熱，雨刮或是晴日，無(wú)一日間斷。榜樣的力量是無(wú)窮的，他的跟隨者每日更新，而我常駐其中。這何嘗不是一道風(fēng)景？青春的風(fēng)景，熱血的風(fēng)景，堅(jiān)持的風(fēng)景，奮斗的風(fēng)景！
榜樣的風(fēng)景，奮斗的風(fēng)景！
盡管前方的困難重重，奮斗的風(fēng)總會(huì)使你溫暖，心安！
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇四
“一溪懸掛，萬(wàn)練飛空、溪上石如蓮葉……”當(dāng)你誦讀這一段贊美之詞時(shí)，可曾猜到這是何方仙境？這就是東方瑰寶黃果樹(shù)瀑布。
黃果樹(shù)瀑布的雄姿奇景，完全是大自然的神力造就，千百年來(lái)廣為流傳的神話(huà)故事，更是給黃果樹(shù)瀑布點(diǎn)綴上了一抹神奇的色彩，使它令人神往。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇五
說(shuō)到“風(fēng)景”二字，也許你第一個(gè)想到的是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的杭州西湖；“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的黃河而在我們學(xué)校，也有一道獨(dú)特的風(fēng)景充實(shí)著我的心靈。
那天中午剛下課，老天就突然變起臉來(lái)，烏云密布，滾滾雷聲讓人感到不安，不一會(huì)兒雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，風(fēng)也開(kāi)始猛烈的刮著，天空像被打翻了墨水似的，一片黑沉沉的。這時(shí)候，正是同學(xué)們到食堂吃午餐的時(shí)間，三號(hào)樓下頓時(shí)下擠滿(mǎn)了同學(xué)，大家都在急切的等待著等待著。
這時(shí)，在對(duì)面操場(chǎng)遠(yuǎn)處，朦朧的大雨中隱隱約約可以看見(jiàn)幾處鮮艷的紅色，原來(lái)是學(xué)?！凹t領(lǐng)巾值日隊(duì)”的值日生。只見(jiàn)值日生們一手撐著雨傘，一手提著七八把學(xué)校的“愛(ài)心雨傘”，趟過(guò)積滿(mǎn)水的操場(chǎng)，艱難地走近三號(hào)樓，他們胸前那隨風(fēng)飄動(dòng)的紅綬帶在雨中格外醒目。同學(xué)們看到這“及時(shí)傘”，都紛紛地?fù)砹松先ィ舆^(guò)雨傘，開(kāi)心地去吃午餐。
當(dāng)我走近一位正在搬運(yùn)“愛(ài)心雨傘”的值日生面前時(shí)，我驚呆了，只見(jiàn)那位值日生的褲子鞋子全被雨水淋濕了，臉上的雨水順著臉頰不停地往下滴，整人簡(jiǎn)直就像剛從水里撈上來(lái)一樣。在略帶涼意的秋風(fēng)中，我看了不禁打了一個(gè)冷顫。可這位值日生根本顧不上去擦一下雨水，又繼續(xù)去為同學(xué)們搬運(yùn)雨傘。
看著值日生遠(yuǎn)去的背影，我忽然感到他那瘦小的身影變得高大起來(lái)，而他們胸前的紅綬帶也比平時(shí)更加亮麗鮮艷頓時(shí)，一股敬佩之情油然而生。我把無(wú)限敬意的目光投向這群值日生，并在心里默默地為他們點(diǎn)贊。
值日生們熱心為同學(xué)服務(wù)、不辭辛苦的精神正是我們文明校園中一道亮麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景雖然平常普通，但是綺麗耀眼，如一幅賞心悅目的風(fēng)景畫(huà)，讓我久久佇立凝望。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇六
生活中，大家肯定都見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景吧。而我印象中最美的風(fēng)景卻是那老人的身影。
星期天，陽(yáng)光明媚，我走在去公交車(chē)站的路上，此時(shí)，去、我看見(jiàn)幾個(gè)小伙子在公交站牌上貼傳單，哇哦，公交站牌上全都花花綠綠，可臟了，就在這些人走后，我看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭大汗，手里拿著水桶和刮片的清潔工走了出來(lái)，我的目光情不自禁的`落在了他的身上。我想起自己以前經(jīng)常在墻上亂貼東西，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“清理這個(gè)很麻煩的，以后不許這樣?！蹦且豢?，我的心一下就提到了嗓子眼，我用敬重的目光看著那位累的臉色泛紅的老清潔工。他擦拭汗水的那一瞬間，我看不下去了，走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“我來(lái)幫您吧！”清潔工對(duì)我和善的一笑，說(shuō)：“你這么小，哪能做這些呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，不知為何，我的眼里竟然溢滿(mǎn)了淚水，我什么也沒(méi)說(shuō)，只是默默地幫清潔工打掃干凈。
看著那塊明亮又干凈的公交站牌，我的心一下就變得開(kāi)心起來(lái)。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇七
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那天、那山、那樹(shù)、那河、那草地都很美。
風(fēng)景像一把快樂(lè)的種子，從大山上撒下。游人如癡如醉，情不自禁地露出愜意的微笑。
我向這如畫(huà)的風(fēng)景走去。清新的空氣令人心曠神怡，鳥(niǎo)兒悅耳的鳴叫令人心情愉快。天空一碧如洗，像一塊碩大的藍(lán)寶石，上面鑲嵌著形態(tài)各異的珍珠，一群群小鳥(niǎo)就用這些珍珠來(lái)搭建各種各樣的云房子。這里，藍(lán)天映著白云，白云映著藍(lán)天，真是美不勝收?。?/p>
連綿起伏的山層層疊疊，一山高、一山低，一山濃、一山淡，真是一幅秀美的山色圖。近處的樹(shù)婀娜多姿，枝繁葉茂。幾只黃鸝像幾個(gè)老道的音樂(lè)家正在枝頭優(yōu)雅地亮開(kāi)嗓子，那輕柔的聲音猶如叮咚的泉水。
小河清澈見(jiàn)底，河水緩緩地流動(dòng)著。幾條調(diào)皮的小魚(yú)不顧媽媽的阻攔到水面覓食，被小明正好逮到了，水面漾起了一道道波紋，就像奶奶臉上凹凸不平的皺紋。
草地上也是熱鬧得很。小草們甩著頭，扭著腰，跳著歡迎小蚱蜢的舞蹈；絢麗的花朵迫不及待地開(kāi)放了，葉子拍著小手為小花們加油助威呢。一頭黃牛在悠閑地吃草，背上坐著一個(gè)放聲歌唱的小童，真是“牧童騎黃牛，歌聲振林越”??！一只小白兔在牛身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，身后跟著一只垂涎欲滴的狐貍。
風(fēng)景把無(wú)數(shù)的景物結(jié)為一個(gè)整體。無(wú)數(shù)的景物在風(fēng)景里找到了自己的位置。
我們每個(gè)人都像景物，為生活的風(fēng)景輸送著歡樂(lè)。為了人們的歡樂(lè)，做一處美的風(fēng)景吧！
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇八
為了更好地迎接六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)，鄭州市二七區(qū)紅櫻桃實(shí)驗(yàn)幼兒園在康紫苑主任的組織下，策劃了主題為“自然暢玩樂(lè)享經(jīng)典”的親子活動(dòng)。在這次精彩的活動(dòng)中，“小紅帽”成為場(chǎng)地上最靚麗的風(fēng)景。
從5月23日至6月1日，9名孩子家長(zhǎng)報(bào)名成為此次活動(dòng)的志愿者——小紅帽。活動(dòng)前，小紅帽們便用雙手制作出一條條生動(dòng)形象的毛毛蟲(chóng)、填涂出一幅幅色彩艷麗的活動(dòng)規(guī)則、編制出一條條結(jié)實(shí)漂亮的被單麻繩、組裝出一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)牢固的規(guī)則畫(huà)板……活動(dòng)時(shí)，小紅帽們和老師積極配合，在不同的活動(dòng)區(qū)域?yàn)楹⒆蛹佑椭瑤椭⒆觽兏玫貐⑴c游戲；活動(dòng)后，小紅帽們主動(dòng)留下來(lái)將不同區(qū)域的'物品，收回倉(cāng)庫(kù)擺放整齊。不管是臺(tái)前還是幕后，總能見(jiàn)到小紅帽們默默忙碌的身影。
此次活動(dòng)能夠成功舉辦，離不開(kāi)小紅帽們的支持與幫助。在孩子們歡心的笑顏下，你們是最美麗的風(fēng)景線！
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇九
云頂就在我的老家，那里風(fēng)景很好，我們一家人都喜歡去云頂玩。
一天，我和家人去云頂旅游，在去的.路上，首先遇到的是三十八個(gè)彎道，全家人都被繞得暈頭轉(zhuǎn)向，到了云頂我和妹妹興奮極了，我們先買(mǎi)票，然后坐大巴進(jìn)去，大巴車(chē)上開(kāi)了空調(diào)，非常涼爽。到了游景，我們把門(mén)票給阿姨，阿姨讓我們進(jìn)門(mén)。
一進(jìn)大門(mén)，龍頭瀑布就映入眼簾，非常壯觀。往里走可以看到彩虹瀑布，彩虹瀑布很奇怪，只有陰天才出彩虹，可惜今天是晴天，沒(méi)有看到彩虹。接著我們來(lái)到了一個(gè)瀑布，那個(gè)瀑布就像一間空調(diào)廳，我們坐瀑布的椅子上吃點(diǎn)心，吃完了在清水中洗手，我在池水中看到了好幾只蜻蜓，有白的、黃的、粉色的……色彩繽紛，太美了，真想捉一只蜻蜓回家。
云頂?shù)娘L(fēng)景真美呀！
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十
“世界上最偉大、最令人激動(dòng)的鋼琴天才”來(lái)無(wú)錫演奏!我揣著一顆激動(dòng)的心，手里拿著早已捏皺的票，迫不及待地蜂擁進(jìn)大廳。在好不容易進(jìn)入大廳找到位子后，靜靜地坐下期待著朗郎的到來(lái)。
主席臺(tái)的幕墻徐徐開(kāi)啟。此時(shí)，坐著的朗郎起身向大家介紹演奏曲目。當(dāng)聽(tīng)到柴可夫斯基《第一鋼琴曲》時(shí)，我這個(gè)喜愛(ài)鋼琴的學(xué)生，渾身上下打了個(gè)顫栗，這可是我最喜愛(ài)的曲子啊!
燈光熄滅，聚光燈照在朗郎身上，周?chē)黄o穆，朗郎開(kāi)始了演奏。一個(gè)個(gè)雙音和音階的巧妙點(diǎn)綴拉開(kāi)了序幕，緊接著一股如流水般的音樂(lè)流瀉而來(lái)，伴著時(shí)踩時(shí)抬的踏板，頗有種“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”之勢(shì)，在片刻的寧?kù)o后，突然曲風(fēng)大變，一個(gè)個(gè)顫音、跳音、臂振拉開(kāi)了第二樂(lè)章的序幕。那聲音是如此宏偉、壯麗，猶如勇敢的礁石面對(duì)著驚濤駭浪的沖擊毫不畏懼，“任爾東西南北風(fēng)，看慣風(fēng)云我自王”
瞧!此時(shí)，朗郎的雙手突然懸于半空，雙目圓睜如銅鈴般大小。隨著“咣”的一聲，朗郎的面部肌肉開(kāi)始集聚，滿(mǎn)臉的憤怒。在極度驚愕的同時(shí)，臺(tái)下的我很是不解，為何朗郎會(huì)有如此表情?細(xì)想之下，似乎想到了什么但又不敢肯定。這次朗郎將雙眼睜得更大了，義無(wú)反顧的表情，猛然間，我明白了，有十足的把握可以肯定。因?yàn)槲以跇?lè)曲的臆想中看到了柴可夫斯基在用音樂(lè)指揮著千軍萬(wàn)馬。他勇敢向前，是因?yàn)樗晃飞?他滿(mǎn)臉憤怒，是因?yàn)樗春奚郴?，痛恨一切邪惡?shì)力!望著臺(tái)上的朗郎。不!他不是朗郎，他是柴可夫斯基，是指揮著千軍萬(wàn)馬的柴可夫斯基!此刻，我無(wú)法把握自己，眼中浸滿(mǎn)了淚水。精神高度專(zhuān)注時(shí)，居然能夠同另一個(gè)人合二為一，深切地了解另一個(gè)人的內(nèi)心世界。雖然另一個(gè)可能逝去，但他的情緒和精神竟能夠跨越幾個(gè)世紀(jì)毫無(wú)保留、活生生地展現(xiàn)在面前，感染著你。這種風(fēng)景，是何等的美麗啊!而惟有專(zhuān)注才鑄造了這份美麗!
隨著最后一個(gè)休止符的完成，演奏會(huì)圓滿(mǎn)落幕。我獨(dú)自一人走向空蕩蕩的大門(mén)。心中卻永遠(yuǎn)雋刻下了那一份屬于自己的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十一
人一生中會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事，閱覽無(wú)數(shù)的景。然而總有那么一些事、景，會(huì)印在我們的心中，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
每次去朋友家，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)她總會(huì)在傍晚時(shí)把陽(yáng)臺(tái)上的燈打開(kāi)。不為誰(shuí)，也不為照亮什么。
有一次，我終于忍不住，問(wèn)她：“燈，為什么總開(kāi)著，不浪費(fèi)？”，她只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
燈光，亮堂著，拼命想與夜色融為一體，卻還是顯得不自然。
她把我領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái)上，笑著指了指樓下的草地，眼睛笑成了月牙，睫毛顫動(dòng)著，渾身散發(fā)出一種幸福的氣息。我低頭向下望去，只看到一片被燈光籠罩的草地。此時(shí)還被我的影子擋住了。
燈光，照亮了一小片草地，仿佛那是一個(gè)舞臺(tái)，沒(méi)有演員。
她和我，等待著。她望著夜色，像是等待著誰(shuí)。我卻漫無(wú)目的地等著，時(shí)間，為什么那么漫長(zhǎng)。
舞臺(tái)等來(lái)了它的演員，一名環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)。環(huán)衛(wèi)工人坐了下來(lái)，從隨身袋子里拿出一個(gè)大餅，不緊不慢地吃起來(lái)。燈光靜靜地灑在環(huán)衛(wèi)工人的身上，安詳?shù)哪樕下冻鰸M(mǎn)足的笑容。是的，舞臺(tái)上只有他一個(gè)演員，但我知道他并不孤獨(dú)。這片被燈光照亮的草地，仿佛成為了這名環(huán)衛(wèi)工人的秘密基地，在這偌大的城市中，他一定感受到了溫暖，而這一幕也深深地印在了我的心中，是我永遠(yuǎn)忘不了的風(fēng)景。朋友看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“他們?yōu)槲覀兊某鞘凶隽四敲炊啵蚁氡M我的力，為他們做一些力所能及的事情，也算是一種感恩吧。”話(huà)音剛落，恰逢環(huán)衛(wèi)工人抬起頭來(lái)，朝我們的方向笑了笑，然后繼續(xù)吃他那不足以充饑的晚餐。那種善良的笑是樸實(shí)的，有著單純地對(duì)我們的好感，似乎在感激我們?cè)谒量鄤谧饕惶旌?，為他帶去的一片光明?/p>
是呀，人與人之間默默幫助是互相的，雖然我們做得微不足道，但給別人的幫助卻足以觸動(dòng)他們的心靈。在那兩雙最純潔的眼神交匯在一起的時(shí)候，我相信，那溫暖的場(chǎng)景已經(jīng)深深刻在了我的心里，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十二
一個(gè)冬天的早晨，天氣非常寒冷，但是，就在這個(gè)寒冷的早晨，發(fā)生了一件事，這件事讓我的心特別溫暖。
在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，我目睹了一起車(chē)禍。
一名騎著電動(dòng)車(chē)的阿姨闖了紅燈，側(cè)面開(kāi)來(lái)了一輛汽車(chē)，只聽(tīng)“砰！”的一聲，兩車(chē)相撞了！幸虧汽車(chē)速度不快，但是電動(dòng)車(chē)還是被撞出來(lái)1米多。
現(xiàn)場(chǎng)圍觀者很多，但是沒(méi)有一個(gè)人去扶那個(gè)阿姨，這令我非常寒心。就在這時(shí)，一名小伙子站了出來(lái)，走到了那個(gè)阿姨的身邊，問(wèn)：“能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)嗎？”見(jiàn)那個(gè)人沒(méi)有回答，那個(gè)小伙子就趕快撥打了120，又對(duì)那個(gè)阿姨進(jìn)行了緊急救援，救護(hù)車(chē)到了，據(jù)說(shuō)那個(gè)阿姨沒(méi)事。
我想，那個(gè)小伙子救人的場(chǎng)景，大概是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景了吧。
在一個(gè)人需要幫助時(shí)，不要考慮那么多，就跟著你的心，如果那個(gè)人不是真的`需要幫助，我想，群眾的眼睛是雪亮的，群眾會(huì)成為正義的代表的。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十三
初秋，楓紅還未侵染蒼綠的葉子，桂花的香還需用力嗅，才能品出那一絲雅。橘的美，總是交雜于青黃與橙紅之間。
我搬了矮椅子坐，看著大家伙在老院落里忙碌的身影，是多人拾起卻放下的閑適時(shí)光。我敢斷言，那一份忙碌，是我一直珍藏在心底的那道風(fēng)景。
我們的一大家，繁瑣的支系旁親，很難有時(shí)間聚聚。因此個(gè)不成文的規(guī)定，在入秋的第一個(gè)星期六，打掃老院子。也總會(huì)吃一頓午飯。
你帶上咸享老酒，我提著陽(yáng)澄湖的蟹。
再小兩個(gè)輩份，就乘著暖陽(yáng)，怠惰一下。閑雜地聊天，你最近有去什么好地方嗎？考試考得如何？如果是年齡最大的，就越有發(fā)言權(quán)。孩子們當(dāng)然不會(huì)管同輩的成年人如何，眼里只有一般年紀(jì)的孩子身影。
我總是第一個(gè)搶去擺盤(pán)收拾的好差事，雖幫不上什么忙。卻總是在大人們的一兩句稱(chēng)贊中得意，又頗有嘲美意味地向表弟表妹看去，引得他們一陣哄鬧。
可我這個(gè)最大的孩子，在吵鬧過(guò)后又得幫他們剩去桂花栗子那里硬的殼，揀開(kāi)掉在包裝里的小白花。
大人們更忙碌些，按照老規(guī)連擺放好一疊疊金邊青瓷碗，用那小杯子盛放半杯酒。慎重恭敬地像是考取功名的狀元向鄉(xiāng)里敬酒那般模樣。
八仙桌，是很讓我的煩惱的一件事。它究竟能怎坐得下一大家，盛滿(mǎn)了一碟碟碗筷和美酒。我們就坐在這小小的桌上，揀幾塊油肉給老人，他們總會(huì)感謝你。而小孩千萬(wàn)不能直接夾菜吃，要經(jīng)過(guò)一番連哄帶騙，才會(huì)乖乖咽下去。
老一輩人炒菜也很有一番樂(lè)趣，輪流上陣，似與眾仙顯神通也并無(wú)差別。好像都要顯出那最精最美的菜，要用最鮮的醬料，才能在眾多兄弟姐妹中最與眾不同。
他們的生活就如棉花一般樸素。
那種大家聚在一起的溫情，弄堂里的青石板，自家院里的橘子樹(shù)散的枝條悄悄通過(guò)墻。來(lái)看看我們的歡笑，忙碌卻又快樂(lè)的背影。
是駐守在我心底永遠(yuǎn)也舍不去的那道風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十四
盛夏的午后，陽(yáng)光熾熱，蟬鳴聒噪，花早低垂著腦袋。我有些煩躁地走在林蔭道上，忍不住疾步前行，用手不停擦拭著額上的汗水，馬路上的汽車(chē)飛馳而過(guò)，不間斷的尾氣熏得人頭暈?zāi)X脹，偌大的街道上行人寥寥無(wú)幾。
正走著，我看見(jiàn)一位年邁的環(huán)衛(wèi)老工人吃力地騎著載滿(mǎn)了垃圾的保潔車(chē)，車(chē)子緩緩地移動(dòng)，汗水打濕了他的后背。我本能地捂緊了鼻子，快步向前，避開(kāi)了垃圾車(chē)。
待我走遠(yuǎn)，回頭再看的時(shí)候，空曠的街道上，只有環(huán)衛(wèi)工人聚精會(huì)神地掃著地。
這時(shí)，一群輔導(dǎo)班下課的孩子飛快地興沖沖地沖到街道上。不知從哪兒冒出來(lái)的宣傳人員興奮地發(fā)著宣傳廣告。，一時(shí)間，只見(jiàn)五彩繽紛的宣傳單伴隨著車(chē)流刮起的風(fēng)從天而降，翻卷這落在地上，地面上一片斑斕。
我似乎瞧見(jiàn)老人皺起了眉毛。
此刻，太陽(yáng)好似旺盛的火爐，考得人皮開(kāi)肉綻，刺耳的蟬鳴擾得我心煩意亂，路邊的話(huà)蔫了，空氣好像是從蒸籠的縫隙中逃出來(lái)的。
我有些猶豫地站，老人正賣(mài)力這掃著地上的宣傳單，那些紙片像吸鐵石一樣黏在地上，只見(jiàn)他艱難彎下腰，伸出瘦骨嶙峋的手指，費(fèi)力地將宣傳單的一角掀起，一張一張地把紙片撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾車(chē)，老人臉上的皺紋都堆在了一起，像個(gè)干癟的橘子。
就在此刻，放學(xué)的孩子們蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了眼前的一切，小聲商量了一下，紛紛撿起一張張的撿起宣傳單，微笑著遞給了老爺爺，路邊的行人也被感染了也都彎下腰撿紙，我被深深地感動(dòng)了，也加入了撿紙的行列，并將在手中剛買(mǎi)的礦泉水遞給了大汗淋漓的環(huán)衛(wèi)工人。他笑著向我們道謝，眼角的皺紋一下子舒展開(kāi)了，身邊的孩子們也都迎著陽(yáng)光笑盈盈地離開(kāi)了。
剎那間，地面回復(fù)了干凈整潔，我感覺(jué)清涼了好多，林蔭道邊偶爾能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫，草叢中幾個(gè)花苞也探出頭來(lái)，時(shí)而幾縷微風(fēng)拂面而來(lái)，我嘴角上揚(yáng)，剛才那一幕互幫互助，和諧的畫(huà)面銘記于心，成為我心中那抹最美的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十五
生活就像一幅美麗的圖畫(huà)，處處都是風(fēng)景，只要你用心去體會(huì)，就會(huì)找到靚麗的風(fēng)景。
烏云密布，濃抹的重彩的云遮掩了陽(yáng)光，豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上，雨水滲入我的皮膚里便使我感到渾身冰冷，由于考試失誤，我的心情低落，心情郁悶，我騎著自行車(chē)在雨中瘋狂的騎著雨水沿著雨衣一滴一滴的掉在地上。突然只聽(tīng)撲一聲，自行車(chē)胎沒(méi)氣了，我無(wú)奈地扛起自行車(chē)向不遠(yuǎn)處的一家修車(chē)店走去。
我脫了雨衣伸手敲了敲修車(chē)部的門(mén)，輕輕推開(kāi)只見(jiàn)一位兩鬢斑白，身穿藍(lán)色工作服的老爺爺，只見(jiàn)他彎著腰站在洗衣盆前洗一件白色的毛巾。老爺爺看著我，便迅速停下手中的活，老爺爺不好意思的解釋道：“我認(rèn)為下雨天不會(huì)有人來(lái)修車(chē)，閑著也是閑著，還不如把我的臟毛巾洗洗呢?！崩蠣敔斦f(shuō)：“我先給你修車(chē)吧！”我說(shuō)：“不急，你先洗吧?！蔽议_(kāi)始打量著這小屋。修車(chē)工具放置井然有序，使陰暗的小屋顯得格外整潔干凈，突然我的心不再煩悶，而是有丁點(diǎn)兒舒心。
我好奇地望著隨著老爺爺充滿(mǎn)認(rèn)真的眼神，他的雙手飛快地配合揉搓著肥皂泡從老爺爺?shù)氖种缚p你溜出來(lái)好像在他手上跳舞，讓那粗糙干裂的手不再顯得笨拙，不一會(huì)兒老爺爺就洗完了，然后他把毛巾投了兩遍，拿在手里左甩甩右甩甩，直到他臉上露出滿(mǎn)意的笑容。最后他把毛巾掛在衣架上。在這陰暗的小屋里這條毛巾顯得更加潔白透亮，映射著老人純凈的心。我看著潔白的毛巾，我的心情一下子明朗了許多。
老爺爺拿起工具開(kāi)始修車(chē)，他一面修車(chē)一面哼唱著曲子，我也情不自禁的跟著節(jié)奏搖晃起來(lái)。老爺爺?shù)氖致槔匕情_(kāi)輪胎給內(nèi)胎打氣，放在水里轉(zhuǎn)著找著破了個(gè)眼兒，找到以后她就一絲不茍地進(jìn)行著每一個(gè)動(dòng)作：先給破損的地方挫毛再給一塊兒破輪胎挫毛，然后剪成圓形，抹上膠用嘴吹了吹，把抹上膠的原片緊緊貼在輪胎的破損處。最后將補(bǔ)好的輪胎安在自行車(chē)上打上氣，轉(zhuǎn)眼間這破車(chē)在他手里變得神采奕奕?！按蠊Ω娉桑 崩蠣敔斦f(shuō)道，我道了謝，推著自行車(chē)離開(kāi)了老爺爺?shù)男〉?，我的心中的煩悶一下子被老爺爺嫻熟麻利的?dòng)作而煙消零散了，我呼吸著雨后的新鮮空氣，透過(guò)云縫中的那一縷縷陽(yáng)光照在我的身上，使我渾身充滿(mǎn)力量，踏著歡快的步子向家走去。
老爺爺對(duì)生活的熱情感染了我，原本情緒低落的我讓我對(duì)生活充滿(mǎn)了信心充滿(mǎn)了希望，縱然許多事物已被歲月遺忘，但隨著心情的改變，那潔凈的小屋，那潔白的毛巾那心底的熱情卻在我心中構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景那抹靚麗的風(fēng)景讓我明白：無(wú)論遇到什么困難都不要被打垮，都要積極、樂(lè)觀、向上。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十六
家鄉(xiāng)有一條不知名的小河，整日繞著村莊流淌。河水很清，陽(yáng)光灑在流動(dòng)的河面上，它便留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的倒影，這就是我要說(shuō)的風(fēng)景——橋。
橋的前身僅僅只是由幾塊石板和木樁砌成的，既不規(guī)則又不美觀，只是供人們過(guò)河的工具，再無(wú)他用。很早以前，它就立在那兒，直到現(xiàn)在它那衰老的身軀再也經(jīng)受不住歲月的洗禮才被改造成現(xiàn)在這副模樣。
新橋沒(méi)有名字，過(guò)往的人和車(chē)多了，也沒(méi)有人記起它的恩德，它就像被遺忘在記憶深處的老人，無(wú)奈地見(jiàn)證著生命的流逝。
佇立橋頭，低頭是清澈見(jiàn)底的小河，讓人心境開(kāi)闊；抬頭是巍峨挺立的大山，身邊是心地樸實(shí)的鄉(xiāng)親們，一切都是自由，美好的模樣。
一年又一年，一代又一代，每一個(gè)過(guò)往的人，每一件或喜或悲的事，它都是一個(gè)無(wú)言卻又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們講述著歷史滄桑的老者，沒(méi)有浮華的裝飾，沒(méi)有具體的姓名，更沒(méi)有人為它刻下碑文，但它就是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十七
到目前，我游覽了很多處風(fēng)景，有的是山水，有的是高樓林立的大都市，而有的是一卷卷人文風(fēng)景畫(huà)。
作為學(xué)生，自己的教室，自己的位置，都再熟悉不過(guò)了，但是看似枯燥無(wú)味的景色中卻也有著一絲盎然生機(jī)。
但是美好總是短暫的，第二天，我回到那里，發(fā)現(xiàn)那個(gè)綠點(diǎn)兒不見(jiàn)了，我愣了一下，向地面望去，我不僅感到悲傷，感到惋惜。那個(gè)小綠芽掉在地上，它已經(jīng)死了被分成了四份，并且都被踩扁了，后面留下了一道綠色的印記，那種綠是暗綠色的，是黑綠色的。這里充滿(mǎn)了罪惡！可憐的它卻無(wú)辜地被殘忍的殺害了，它用一生所經(jīng)歷的苦難所獲得的成果就這樣在我們的不經(jīng)意間被毀了。
它告訴了我生命的意義，又以生命教會(huì)我如何看待生命。
這樣的一個(gè)悲劇發(fā)生了，我們已阻止不了了，可是我們需要防止下一個(gè)像這樣的悲劇發(fā)生。如果失敗了，那我們就真的悲劇了。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十八
“啦啦啦啦啦啦啦，我們市一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的小商販，天不亮就去賣(mài)報(bào)紙了……”悠揚(yáng)的歌聲在小樹(shù)林里飄蕩，激起一群群鳥(niǎo)兒，像為歌手跳舞一樣，沒(méi)有地方跳一個(gè)人與自然和諧相處的新樂(lè)章。
“啊……”歌聲在一聲尖叫中戛然而止，仿佛電影里一個(gè)很幸福的人突然被綁架了。然后是一聲“嗚嗚……”。哦，原來(lái)是一個(gè)小女孩剛到一條毛毛蟲(chóng)那里。小女孩看到毛毛蟲(chóng)疼得扎人，又害怕又難過(guò)，仿佛此刻一切都停止了運(yùn)動(dòng)，整個(gè)世界都變得寂靜無(wú)聲。
小女孩擦干眼淚，不哭了。她小心翼翼地?fù)炱鹈x(chóng)，繼續(xù)走回家。一路上我不停的說(shuō)著什么，好像在鼓勵(lì)毛毛蟲(chóng)變強(qiáng)，很快它就會(huì)得到幫助。
這時(shí)，小女孩又加快了腳步，但覺(jué)得還不夠。她怕晚了，毛毛蟲(chóng)有危險(xiǎn)，就趕緊往前跑。一切似乎都靜止了，只有耳邊的風(fēng)還在微微吹著。
終于到家了。
小女孩看到媽媽的時(shí)候，眼角剛剛擦干的淚水又溢出來(lái)了。母親看著女兒和手里的毛毛蟲(chóng)，明白了這一切。她迅速架起藥箱，用來(lái)給毛毛蟲(chóng)擦酒精和紫色糖漿，但毛毛蟲(chóng)被針扎了一下就死了。
小女孩的“金豆豆”一個(gè)個(gè)抓破了她白嫩的皮膚。這一次，小女孩哭得并沒(méi)有那么快停止，哭得更傷心了，讓人感到心如刀割。
這時(shí)，媽媽進(jìn)屋，拿出一張白紙和一把小鏟子，在女兒耳邊說(shuō)了些什么。小女孩終于不哭了。
過(guò)了一會(huì)兒，小女孩和媽媽給毛毛蟲(chóng)挖了一個(gè)小洞，用白紙為它折了一個(gè)棺材。這一刻，一切都明白了！
多美的風(fēng)景啊！這風(fēng)景是人性本善的體現(xiàn)。因?yàn)檫@份本質(zhì)的愛(ài)，這風(fēng)景才如此美麗耀眼！
善良淳樸的母親，可愛(ài)天真的孩子，為這片風(fēng)景增添了一點(diǎn)美麗。哦，小女孩和媽媽的存在是一道美麗的風(fēng)景，是人與自然最和諧的風(fēng)景。
啊，多美的風(fēng)景啊！
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇十九
獨(dú)自走在校園小徑上，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙照射在地面上時(shí)那束光線是多么美妙！從那石頭縫中生出的小樹(shù)芽，渾身跳動(dòng)著生命力，那鮮嫩的綠色告訴你：我是一個(gè)充滿(mǎn)生命力的生物。在樹(shù)蔭下，新開(kāi)的零碎的小花散落在綠色的草叢上，有幾朵花蕾中還有幾滴清晨的露珠在溫暖的陽(yáng)光下閃射著鉆石般的光芒。
可能是經(jīng)過(guò)了雨水的澆灌，在那些枝條上冒出了許多小巧的葉子，但是由于太顯眼了，被那些路過(guò)的小羊們咬掉了，有些葉子太高了，小羊們沒(méi)法吃到，但是也被那些淘氣的小孩扯得不成樣兒了，可那些芽?jī)阂廊煌饷啊＿@樣過(guò)了三年，那道籬笆越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越密，都快和我一樣高了，但那片片綠葉還在不斷地滋長(zhǎng)著，而臥也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，每天都要給他們澆澆水，原因不像是為來(lái)讓它們能夠長(zhǎng)得更高些，長(zhǎng)得更密些，而像是為了欣賞那滴滴水珠在陽(yáng)光下發(fā)出的閃閃的鉆石般的光芒。
于是，每天，我都能看到一道綠色的籬笆，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，泛起層層綠浪，上面綴滿(mǎn)晶瑩的水珠，閃爍著異樣的光芒。過(guò)往的行人會(huì)在這里駐足，飛累了的小鳥(niǎo)會(huì)一下子鉆進(jìn)綠蔭里，偶爾還會(huì)有一兩小狗趴在那下面，大口大口地喘著粗氣。
又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié)，我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊，靜靜地傾聽(tīng)窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧！
雨滴輕輕地拍打在敞開(kāi)的玻璃窗上，就像梵阿玲上輕唱的名曲，漸漸地，它的美妙的音符跳躍在我的心靈深處。我這么歡喜，我能夠傾聽(tīng)到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>
傾聽(tīng)，是我們生命中一道美麗的風(fēng)景，從呱呱墜地睜開(kāi)朦朧雙眼的那一刻起，我們就在傾聽(tīng)著這個(gè)紛繁博大的世界。
日子過(guò)得很精彩，也很無(wú)奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景，它用五色瓶把生命裝飾，生命于是如詩(shī)如畫(huà)。
在傾聽(tīng)中，我們感知生命的落葉不僅在秋天，憂(yōu)郁和痛苦原來(lái)也不能長(zhǎng)駐心靈；在傾聽(tīng)中，孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗；在傾聽(tīng)中，我們明白得那道美麗的風(fēng)景。
只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景，也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼，但它卻可能是你見(jiàn)過(guò)的最美麗的，最動(dòng)人的一道風(fēng)景。
上完課外班后的我，總是覺(jué)得十分輕松，做什么都是不緊不慢的。這天也不例外，下了公交車(chē)后，便慢慢地往家里走，并不希望太早到家。唉，好無(wú)聊啊，這么快就到家了。我想著想著，腳步又放慢了些。咦？前面發(fā)生什么了嗎？怎么有人在地上撿東西?。课沂值暮闷?，便又走近了些。這時(shí)我才看清楚了：原來(lái)是一個(gè)伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊，可是他的手上連一個(gè)可以裝東西的袋子都沒(méi)有，他是怎么裝這些板栗的呢？我的心中充滿(mǎn)了數(shù)不盡的疑惑。
正在我還在為這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)的時(shí)候，一個(gè)新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾，他彎著腰，用他那雙不斷顫抖著的手，將地上的板栗一個(gè)一個(gè)的撿了上來(lái)。他看上去十分的吃力，十分的困難，他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下，才能再撿第二顆，光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個(gè)行動(dòng)不便的老爺爺，看上去大約有七八十歲了。
過(guò)了幾分鐘后，老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠，卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個(gè)人在撿，但地上還是有許多的板栗，于是我也走了過(guò)去，幫他們一起撿。撿了不久后，我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒，撿完了這邊，那邊又有，撿完了那邊，另一個(gè)地方還有，我甚至有一些不想撿下去了的想法，但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅(jiān)持地?fù)熘?，我也不好意思停下?lái)，便還是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>
頓時(shí)，我覺(jué)得眼前的景象逐漸變成了一道美麗，動(dòng)人無(wú)比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的，但它卻是一種平凡的美麗。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇二十
起風(fēng)了，樹(shù)葉沙沙作響，吹走了冬日的衰老，化作塵埃，吹向大街，帶來(lái)了春天的活力，生命的啟蒙又藏在了樹(shù)枝里。
早晨，房間里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，光線一束一束地沖進(jìn)我的房間。啊！我從沒(méi)注意到，太陽(yáng)光是金色的。在灰暗的房間里，風(fēng)拂窗簾，抖動(dòng)了一下，它的光是那么迷人，那么使人心醉。我想我不用開(kāi)燈了，太陽(yáng)就是燈！它甚至比死死地掛在墻上的燈更溫暖。我站在半開(kāi)的簾前，享受著前所未有的舒適感。
我覺(jué)得太陽(yáng)光還不夠，"呼啦啦“地拉開(kāi)窗簾，這才是真正的明亮，而且還能欣賞窗外的風(fēng)景。我走到窗前，坐在小凳上，向窗外放眼望去，一切景象盡收眼底：一對(duì)在天空中盤(pán)旋飛舞的鴿子，一群在草地上嬉笑玩樂(lè)的孩子，幾只在空地上覓食的小鳥(niǎo)……對(duì)，看本書(shū)。在陽(yáng)光下品味一本書(shū)日充實(shí)生活，是一件愜意的事情。于是，我隨手挑一本，再次坐在窗前的小凳上，但沒(méi)想到書(shū)只翻到扉頁(yè)，而我的心已飛到窗外了。
去外面看看吧？散步也行，想想看，這也是一件很好事情。誰(shuí)不想好好靜下心來(lái)，邊走邊沐浴太陽(yáng)光呢？我穿上鞋子，步伐輕盈地踏出家門(mén)。走在安靜的小道里，這里的角度堪稱(chēng)完美，和窗前的景色不同，窗前的風(fēng)景像安裝了邊框，是一幅畫(huà)，會(huì)動(dòng)的畫(huà)。而小道上是三百六十度無(wú)死角觀賞。
那是一道風(fēng)景小學(xué)篇二十一
我喜歡寬闊的大海，因?yàn)槟芙o我?guī)?lái)美好的心情；我喜歡雄偉的群山，因?yàn)槟茏屛铱吹酶h(yuǎn)；可我更喜歡在每個(gè)地點(diǎn)都能看到樂(lè)于助人的人，因?yàn)檫@能帶給所有人快樂(lè)，即便再簡(jiǎn)陋也好。
記得那是一個(gè)夜晚，我和爸爸來(lái)到火車(chē)站準(zhǔn)備去廣州，去廣州旅行。因?yàn)楫?dāng)時(shí)買(mǎi)票的時(shí)候，可能因?yàn)槭鞘罴?，票很緊張只買(mǎi)到站票，所以我有些不開(kāi)心，畢竟要站著真不舒服。爸爸說(shuō)：“別計(jì)較了，等火車(chē)到柳州就一定會(huì)有位置了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭假裝不在乎。
“嗚……咣當(dāng)咣當(dāng)……”我向鐵軌看去，原來(lái)是火車(chē)來(lái)了。經(jīng)過(guò)一系列的折騰，終于到火車(chē)上面了，只見(jiàn)車(chē)?yán)锼共煌?，我想：是要一直站到天亮嗎？不要啊。爸爸拿著行李，站在我后面說(shuō)：“注意你的東西，小心小偷！”過(guò)了很久，終于到柳州了，一路上我站的腿都麻了，期盼著趕快有人下車(chē)，這樣我就有地方坐了。到了柳州站，不出爸爸所料有好多人下車(chē)，車(chē)上空了好多，我走向一個(gè)中年婦女身旁，問(wèn)：“阿姨，這里有人坐嗎？”那個(gè)阿姨笑著說(shuō)：“孩子，你坐吧?！蔽蚁蛩c(diǎn)頭，然后看看爸爸，想不到爸爸也找到位置了，我向他點(diǎn)頭說(shuō)：“我找到位置了，我坐這了?！?/p>
我坐上去的時(shí)候，那個(gè)阿姨問(wèn)：“孩子，你要去什么地方？”我想：不會(huì)是人販子吧，我少說(shuō)點(diǎn)話(huà)。我冷冰冰的說(shuō)：“廣州。”她可能看出來(lái)我有些警惕，就沒(méi)有再說(shuō)下去了。過(guò)了很久，我的眼皮子開(kāi)始打架了，看了看手表，零點(diǎn)都過(guò)了。看看那個(gè)阿姨，她卻沒(méi)有絲毫的疲倦。她好似知道我很困一樣，說(shuō)：“孩子，你要真困就睡吧，沒(méi)事的?！蔽覅s不領(lǐng)情的說(shuō)：“放心，我不困?！笨纯醋谂赃叺陌职?，爸爸卻早已睡著了，感到有一絲絲懼怕。又過(guò)了一會(huì)，那個(gè)阿姨說(shuō)：“孩子，你趕緊睡吧，你看你多困了，來(lái)躺著腿伸到我這邊來(lái)?！蔽矣行┎焕斫馑淖龇ǎ烧娴暮芾Я?，就沒(méi)有多想，直接就睡了。
第二天早上醒來(lái)的時(shí)候，我第一反應(yīng)就是看看爸爸在不在，扭個(gè)身子看到了爸爸，就放心多了，然后起來(lái)的時(shí)候那個(gè)阿姨說(shuō)：“這孩子警惕性真高，睡得還舒服吧?！蔽易饋?lái)說(shuō)：“謝謝阿姨，昨晚誤會(huì)你了，睡得不錯(cuò)?！彼f(shuō)：“沒(méi)事，睡得好就行?！卑职终f(shuō)：“昨晚我醒來(lái)的時(shí)候，就拿了相機(jī)拍了下來(lái)，你自己翻翻看?！蔽倚πφf(shuō)：“肯定是一道美麗的風(fēng)景線。”聽(tīng)到的人都笑了。
我喜歡的風(fēng)景線，難道不是每個(gè)地方都會(huì)有的嗎？
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/15670332.html】
