全國一卷高考理想范文(21篇)

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全國一卷高考理想范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-27 16:47:11     小編:BW筆俠

經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在寫一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下是一些精心策劃的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,供大家在制定市場(chǎng)策略時(shí)參考和借鑒。

全國一卷高考理想篇一

什么是幸福?有人說吃“甘”是福。而我認(rèn)為吃苦是福。因?yàn)槌钥嗄苣ゾ毴说囊庵?,使人?jiān)強(qiáng)起來,從而取得巨大的成就。這是為無數(shù)事實(shí)所證明的。

就以“感動(dòng)中國”人物之一的劉偉為例吧。他為什么能感動(dòng)中國呢?他的成就是怎樣來的?劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故被截去雙臂。12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池里學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。16歲時(shí),他學(xué)習(xí)打字。19歲時(shí),他學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈琴的專業(yè)7級(jí)水平。22歲時(shí),他挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人。23歲時(shí),他登上了維也納金色大廳的舞臺(tái),讓世界見證了中國男孩的奇跡。他取得了巨大的成就,那是多么幸福啊!他的成就又是很容易得來的嗎?非也!他是經(jīng)歷過了無數(shù)的苦難和挫折的結(jié)果。由此可見,成功往往要吃過很多的苦,經(jīng)歷過很多困難的碩果??啾M甘來,吃苦是福,我們多么需要吃苦的精神啊!

據(jù)報(bào)載:武漢市一名年僅十九歲的女學(xué)生,因考后感到一點(diǎn)信心都沒有,雖然考分超過高校錄取分7分,但是卻在成績單發(fā)下的前一天服安眠藥自殺。她是船長的女兒,是父母的心肝寶貝。從小就在泡在“蜜罐”里,蜜可以養(yǎng)人,也可以害人?!懊邸焙榷嗔?,意志卻這般脆弱。這是為什么呢?就是因?yàn)樗母改笇?duì)她的呵護(hù)太多,對(duì)她太溺愛,沒有吃過苦頭,所以就釀造悲劇。如果她的父母從小就讓她經(jīng)受吃苦的考驗(yàn),會(huì)有這樣的悲劇嗎?非也!

如同河水,有筆直的河道嗎?如同高山,有平坦的山道嗎?如同青竹,一節(jié)一節(jié)的遞增,才有了“竹高千尺,一生虛心”。吃苦,是一種資本,不經(jīng)一番冰霜苦,哪得梅花放清香。只有受得了吃苦和勇于面對(duì)困難的人,才可以取得巨大的成就。

水不只是澄清的,云不只是潔白的,風(fēng)不只是柔和的,人生路上不可能不遇苦難。常言道:吃得苦中苦,方為強(qiáng)中人。朋友們,讓我們勇于吃苦,從而品嘗那苦難后的甜美之福吧!

全國一卷高考理想篇二

問世間什么最美麗,是明媚的陽光?是靈動(dòng)的山川?還是微風(fēng)吹拂著的波瀾?我說:最美麗的是我們跳躍的青春!對(duì)于我們,青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了高中的校園,大家活躍在這美麗的校園中,拿著課本,背著書包,青春的臉盤上洋溢著陽光的氣息,青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。

青春的夢(mèng)想是石,敲出星星之火;是燈,照亮前行的道路;是火,點(diǎn)燃希望的燈;是路,引你走向黎明。但是,如果我們空有理想而不付諸于行動(dòng),我們將一事無成,就如同一萬個(gè)零不如一個(gè)一。理想好比是巨輪的羅盤與燈塔,能夠指引著前進(jìn)的方向,而行動(dòng)則是理想力量的泉源、智慧的搖籃、是理想沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍,任何理想,只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。

有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活?!芭R淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)”,“合抱之木,生于毫未,九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下,”這些都是古人的語言,告訴我們切莫空想,要從點(diǎn)滴開始做起,把理想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)中。

當(dāng)然,實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇,我們需要有決心,有信心,有不畏艱難、鍥而不舍的精神,面對(duì)挫折,我們不能望而生畏,就此卻步,要拿出克服困難的勇氣,不懈地去努力,面對(duì)成績,則不能沾沾自喜,不思進(jìn)取,要戒驕戒躁,以此為動(dòng)力去爭取更大的成功,因?yàn)?,青春正在賦予著我們激情、力量,我們沒有任何理由有絲毫的懈怠,從而消磨浪費(fèi)它,我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩,讓青春飛揚(yáng)!

正是青春的激情,鼓舞著我們的斗志;正是青春的芬芳,陶醉著我們的心靈;正是青春的奮斗,成就著遠(yuǎn)大的理想,昨天的理想,就是今天的希望,今天的理想,就是明天的現(xiàn)實(shí)!放飛我們的理想,相信你有改變的力量!放飛我們的理想,心手相通一齊努力的方向!放飛我們的理想,讓大海掀起巨浪!讓我們理想真正在行動(dòng)中啟航!

有人說,能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛雄鷹博擊長空,對(duì)此我們毫無疑問,而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。

生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坎坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。

尋著古往今來的道路,我探頭仰望天邊的星空。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交軌在人的生命中,讓我們用胸懷天地的壯志凌云擁抱夢(mèng)想,用虛懷若谷的情懷書寫現(xiàn)實(shí)中人生華美的篇章吧!

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順,新的夢(mèng)想也是未來的導(dǎo)航!

皇甫謐,魏晉年間人,是吸金著名的學(xué)者和醫(yī)學(xué)家。他曉得時(shí)候頑劣異常,被村里人稱為小霸王。一次,他將同窗受氣包的棗樹皮鏟掉,使得棗樹枯萎,全村人看到他都不理他。在嬸嬸的教訓(xùn)下,他決定成為一個(gè)有作為的人,并最終浪子回頭,去的了醫(yī)學(xué)界的成功。

是一塊劈材在爐灶間擁有片刻的火焰與光華,還是煢煢孑立一世聆聽清香紋理中的琴聲,不同的木頭有不同的選擇,不同的選擇就鑄造不同的人生。

夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要經(jīng)過艱苦的努力,才能披荊斬棘,達(dá)到彼岸。伽利略出生在比薩斜塔旁邊,父親是一個(gè)破產(chǎn)貴族。當(dāng)他來到人世時(shí),家境已經(jīng)很窮。貧窮他讓不得不提前離開大學(xué),但是他并沒有就此放棄,他繼續(xù)鉆研數(shù)學(xué),當(dāng)他25歲時(shí),比薩大學(xué)破聘請(qǐng)他為數(shù)學(xué)教授,他取得了成功。

理想是天空,奮斗史彩虹。沒有彩虹的天空是灰暗的,沒有天空的彩虹是暗淡的,只有在理想的天空里架起一道彩虹才是完美的!

夢(mèng)在路上,努力遠(yuǎn)翔,讓我們放飛我們新的夢(mèng)想!

倘若萊特兄弟沒有夢(mèng)想,人類至今不能像鳥兒在天空翱翔;愛迪生沒有夢(mèng)想,當(dāng)夜幕降臨,世界仍然被黑暗籠罩,達(dá)爾文沒有夢(mèng)想,人類對(duì)物種起源的認(rèn)識(shí)還會(huì)停留在神創(chuàng)論上。因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),我們才能探索宇宙的奧秘,探索海底的神奇,暢游包羅萬象的因特網(wǎng)上。

理想不是參天大樹,而是是一顆種子,需要我們?nèi)ゲシN,去耕耘;理想并不是一片綠洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種綠色,理想不是海洋,而是一條小溪,需要匯聚才成江海。

哦,是夢(mèng)想,輕輕地來了,又悄悄地走了,在收貨的季節(jié)留下了豐碩的果實(shí);是夢(mèng)想,悄悄地走了,又輕輕地來了,在成功的路上留下了到達(dá)彼岸的航標(biāo)。

只要我們堅(jiān)信沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路,堅(jiān)持努力,夢(mèng)想就能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)!讓我們帶上夢(mèng)想,努力遠(yuǎn)航!

春節(jié)已經(jīng)悄悄來臨,收零花錢成了我們這些孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目。每當(dāng)我們?cè)谖⑿派鲜盏郊t包,都不愿意給別人發(fā)出去一塊錢,哪怕一分錢。就為了多搶幾次家長們的“零錢罐”,長大后用小時(shí)候攢的錢實(shí)現(xiàn)自己的一個(gè)夢(mèng)想。

雖說今年春節(jié)的壓歲錢只有500元錢,但我的總資產(chǎn)已經(jīng)近萬元。這里的每一分錢都是我一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來的??粗职纸坏轿沂掷锏拇鎲危瑑?nèi)心涌出激動(dòng)的泉水,看來攢點(diǎn)錢真是不容易呀!

因?yàn)榘职钟须S便扔零錢的毛病,所以,我在家里的每一個(gè)角落都能找到很多硬幣和一到十塊錢不等的紙幣。我現(xiàn)在沙發(fā)底下看了看,突然摸到了一枚一元錢的硬幣,我預(yù)感到這里的零錢不多,就想到了冰箱上面——“零錢庫”。于是我搬了一個(gè)椅子開始找,沒想到五塊錢、十塊錢全都碼放到了眼前,我趕緊拿著我的小錢包來一張一張地“收藏”。就這樣我翻騰了一天,竟然找到了一百多塊錢,心想:既然爸爸不要了,那我就幫他收集吧!這樣子過了半個(gè)多小時(shí),我找累了,便開始坐在沙發(fā)上興奮地?cái)?shù)錢?!拔濉⑹?、十五、二十……”過了差不多五分鐘,“哇噻!竟然翻騰到了100塊”我興奮地跳了起來。這時(shí)媽媽催:“好了,咱們趕緊去超市吧!”

到了超市,我第一步就是我最愛吃的零食,一袋一袋鼓鼓囊囊,擁擠在貨架上。我剛想伸手拽幾袋,媽媽趕緊說一句:“你攢了那么多錢,自己拿自己的零花錢買唄!”聽后,我迫不得已控制了我的嘴,放棄了買零食的念頭。我媽突然想到:快開學(xué)了,那些本又要包本皮兒了。便問我:“那下學(xué)期的本皮你用你自己的錢買總可以吧!”說完,我突然想起了家里有很多練習(xí)冊(cè)的封面,我可以用它們的封皮背面包本皮,便把這個(gè)主意告訴了媽媽,媽媽連連稱好。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想當(dāng)一名舞蹈家,在舞臺(tái)上炫出自己精彩的人生;有的人想當(dāng)一名妙手回春的醫(yī)生,用精湛的技術(shù)讓病人擺脫病疼的折磨……我也一樣有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明出很多對(duì)人們有幫助的作品。

小時(shí)候,我看到哆啦a夢(mèng)在頭上安個(gè)螺旋槳,就可以自由自在地飛來飛去,那是多么神奇!所以我想當(dāng)發(fā)明家,想要發(fā)明一個(gè)飛行器,只要帶上我發(fā)明的這個(gè)飛行器就可以像鳥兒一樣在天空中飛翔。它既不像飛機(jī)那樣龐大,也不需要像鳥兒那樣扇動(dòng)。只要一個(gè)小小的推進(jìn)器就可以帶著我向目的地進(jìn)發(fā)。

今年暑假,我坐飛機(jī)去了趟北京,我的座位剛好在機(jī)翼旁,所以很認(rèn)真地觀察了飛機(jī)機(jī)翼的情況。看著飛機(jī)的風(fēng)葉,我心中產(chǎn)生了一個(gè)想法:用電子百拼的風(fēng)葉當(dāng)助推器。

北京回來后我就進(jìn)行了試驗(yàn),先用一團(tuán)紙綁在“飛行器”上,讓它帶著紙團(tuán)飛起來。它飛得很快也很高??墒撬切D(zhuǎn)的,若我用它當(dāng)飛行器的話,我想在上面的我一定會(huì)被轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)X脹,張口大吐,想想都惡心。看來這個(gè)辦法是行不通的,我只能另辟蹊徑。

爸爸見了,微笑地告訴我:“不管是上升、下降或轉(zhuǎn)方向的時(shí)候都要?jiǎng)蛩俨僮?,不要用力過猛,忽快忽慢,那樣飛機(jī)是飛不穩(wěn)的?!苯?jīng)過幾次練次,我終于能讓遙控飛機(jī)“聽”我的話了。我開始用搖控飛機(jī)載物了,媽媽在樓上需要一根鉛筆,我把鉛筆綁在搖控飛機(jī)上,準(zhǔn)確無誤地停在媽媽的面前,媽媽一伸手就拿到鉛筆了。等接到媽媽的指令后,我又讓它返航了。媽媽為我豎起了大拇指,我的心興奮得差點(diǎn)蹦出來。

第一次發(fā)明就讓我嘗到成功的喜悅,但我知道這雖是一條充滿艱辛卻又無比驚喜的道路。我真希望我可以快點(diǎn)長大,好好努力,去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

因?yàn)橛袎?mèng)想,蒲公英才會(huì)落葉生根,不管經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻;因?yàn)橛袎?mèng)想,野花才會(huì)努力開放,無論經(jīng)歷多少狂風(fēng)暴雨;因?yàn)橛袎?mèng)想,仙人掌才會(huì)傲立沙漠,哪怕有再多的酷熱和干旱。

夢(mèng)想是什么?是走向成功的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo),是一種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西。但是,夢(mèng)想不是夢(mèng),夢(mèng)中的事都是虛幻而又無法實(shí)現(xiàn)的。所以,始終沉浸在虛擬夢(mèng)幻中而不付出行動(dòng)的人,成功永遠(yuǎn)不會(huì)眷顧他們。

夢(mèng)想是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,需要每一個(gè)心懷夢(mèng)想的人踏平旅途中的坎坷,不言放棄,勇敢執(zhí)著地走下去,最終才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必要因素,因?yàn)榕Γx破繭成蝶,即使翅膀上灑滿了艱辛的淚水;因?yàn)榕?,雄鷹翱翔藍(lán)天,矯健的身姿凝聚著太多的汗水。

努力,讓夢(mèng)想的天空分外湛藍(lán)。《唐摭言》中曰:“雖限山川,常懷夢(mèng)想?!痹?jīng)在北京奧運(yùn)會(huì)的泳池中創(chuàng)造奇跡,一舉斬獲八枚金牌的戰(zhàn)績,讓許多人記住了他——邁克爾·菲爾普斯。因?yàn)橛辛恕鞍私饌髌妗?,很多人用“外星人”來形容這位年輕的美國游泳健將。“菲魚”的成功固然與其天分有關(guān),但同時(shí)更與他的努力刻苦密不可分。他曾說過:“我知道沒有人比我訓(xùn)練更刻苦。”沒錯(cuò),7歲開始練習(xí)游泳,11歲就有拿奧運(yùn)金牌的夢(mèng)想,開始極其艱苦的訓(xùn)練后,每天清晨起床訓(xùn)練,即使圣誕節(jié)也不例外,正常孩子的娛樂活動(dòng)從此與他遠(yuǎn)離。雅典奧運(yùn),19歲的菲爾普斯贏得六枚金牌,兒時(shí)的夢(mèng)想終成真。如今的“菲魚”創(chuàng)造了前無古人的二十三枚奧運(yùn)金牌的記錄。可見卓越需要努力,努力成就卓越。

每個(gè)人在青春年少時(shí),心中都懷著美好的夢(mèng)想。然而值得人們思考的是:有多少人能夠堅(jiān)持夢(mèng)想并為之拼搏?有多少人會(huì)因?yàn)槌惺懿蛔⊥饨绲姆亲h、嘲笑從而退縮;又有多少人會(huì)因?yàn)榘肼飞系囊淮未问亩バ判?,半途而廢?因此,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想還要有那不可或缺的兩個(gè)字:堅(jiān)持。只有當(dāng)你經(jīng)過長期執(zhí)著的努力堅(jiān)持,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),夢(mèng)想不是望塵莫及的空中樓閣,而是你手中一顆熠熠生輝的珍珠。

心懷夢(mèng)想,播種夢(mèng)想,并用執(zhí)著的汗水去澆灌,才有可能收獲夢(mèng)想。

全國一卷高考理想篇三

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃生命的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引導(dǎo)我們走向黎明。

每個(gè)人都有自己的人生理想,并且要為之拼搏;沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷為理想而奮斗的人生才會(huì)是完整、無憾的。

蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗?!蔽覀冏哌@一生,就是要以一個(gè)理想為目標(biāo),才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的,只要是對(duì)社會(huì)有益的,就是美好的理想。也只有實(shí)現(xiàn)了人生理想,我們的生命才會(huì)有價(jià)值。

記得我很小很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次翻開故事書,看著精美的圖案,我便被深深地迷住了,一個(gè)幼小的愿望就種進(jìn)了心里:要是我也能做這樣的書該多好啊,那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長,我看了更多的書籍,尤其是那些膾炙人口的世界名著,總是叫我難以忘懷。

我在欣賞感人的故事時(shí),也深刻地悟出了一點(diǎn):文字是多么奇妙,它能將知識(shí)播撒在人們的心中;能抨擊社會(huì)的丑陋,也能以一種最委婉的方式發(fā)揚(yáng)高尚的品質(zhì)。

我那小小的心靈再次被震撼,理想的種子開始不知不覺得萌芽——直到后來,我認(rèn)識(shí)了許多偉大的文學(xué)家,尤其是我們的“民族魂”魯迅先生,他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強(qiáng)精神令我深深地感動(dòng)了。

我從此明確了我自己的理想,我要成為一名文學(xué)家,用我的筆,給我的人生上色;用我的筆,給祖國添彩;用我的筆,給世界抹上燦爛的光輝!

雖然現(xiàn)在是和平年代,社會(huì)上到處彰顯著光明,但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕,開始心態(tài)上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界,我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光,將美好的聲音傳到每個(gè)角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!

這些都是一名出色的文學(xué)家應(yīng)該做的,我渴望能實(shí)現(xiàn)我的理想,做這些我希望做的!當(dāng)然,我知道,要想成為一名文學(xué)家,若不付出努力的汗水,是不可能的。

因此,我始終都在努力著。我一直都在勤奮地學(xué)習(xí),為將來的事業(yè)勤勉地打著基礎(chǔ)。我對(duì)待作業(yè)絲毫不敢怠慢,尤其是日記、作文,總要認(rèn)認(rèn)真真的寫,不然怎么當(dāng)文學(xué)家呢?我一有空,就會(huì)多看看一些好書,希望這些日積月累將來成為我建筑人生高塔的材料。我還喜歡記下身邊的小事,偶爾寫一些小故事,然后保存起來。

或許這樣的工作并不辛苦,但要持之以恒——真的好困難!我也想過放棄,但一看見手中的筆,便又咬咬牙,繼續(xù)寫,我現(xiàn)在就正在握著筆沉思,記得我剛懂事的時(shí)候,每次我吃著甜津津的糖時(shí),便總會(huì)幼稚地想:要是我是會(huì)自己做糖該多好啊,就有享之不盡的糖果啦!

是啊,這也是理想,但我現(xiàn)在想起來,卻覺得當(dāng)時(shí)太不懂事了。為何?——我們的生命并不完全屬于我們自己,還屬于整個(gè)世界。我們的理想有大有小、有高有低,但有一個(gè)最基本的條件,那就是要對(duì)別人有好處,對(duì)社會(huì)有好處!

到這,我更自豪了,也更堅(jiān)定了我的理想:我要成為一名文學(xué)家!我要用我的智慧,給社會(huì)增添幾絲美麗!我要努力去實(shí)現(xiàn)它,向世界證明我的價(jià)值!

你的理想是什么呢?

全國一卷高考理想篇四

關(guān)于理想,談的人很多.雖然有破碎的虛空,卻總能給人帶來一絲希望一絲期待.魯迅先生曾說過:希望本無所謂有,無所謂無,正如地上的路,走的人多了便成了路.然而人生在世,總要選一條自己該走的路,無論是對(duì)或錯(cuò),都不能沒有路,這也正如希望,未必如大家所愿,但的確關(guān)乎自己的人生,我以為這存在的希望其實(shí)便是理想.

童年的理想:只是一次智力考試,無關(guān)理想本身。

在我小的時(shí)候,大人們常摸著我的頭親切地問我比如長大以后要做什么之類的問題,那時(shí)的我總是挺起胸膛大聲說,長大以后要當(dāng)一名科學(xué)家或當(dāng)一名光榮的人民解放軍,之后大人們便高興地夸我有志氣.

老實(shí)說,那時(shí)的我并不確切地了解科學(xué)家或解放軍究竟是怎樣的一種職業(yè),只是幼小的心靈里明白,一個(gè)想當(dāng)科學(xué)家的孩子必定是個(gè)好孩子--書上不都是這樣說的.大人們也不明白,和一個(gè)世事不通的孩子討論長遠(yuǎn)的志向是多么的不切實(shí)際.我不知道別的孩子是否和我一樣,然而在我,嚴(yán)格說,少時(shí)是沒有什么遠(yuǎn)大理想的,如果說有,大約也只是簡單到--只要爸爸媽媽喜歡、老師喜歡就行了.

當(dāng)我漸漸長大,我終于明白,科學(xué)家原不是那么好當(dāng)?shù)?大人們似乎也不曾放在心上.童年的影子漸漸淡去,那些崇高得近乎可笑的理想被我放置在抽屜里.然而嚴(yán)格說,那些算不得我童年的真正理想,我原沒有當(dāng)科學(xué)家的野心,無非是眾多小孩在孩提時(shí)都必須面臨的一次智力考試,無關(guān)理想本身,真正的理想是以后才有的事.

少年的理想:真正屬于自己,那是生命的全部。

我想,無論是偉人也好凡人也罷,理想大約都是建立在興趣之上的.有一段時(shí)間,我發(fā)瘋似的迷上了繪畫,我?guī)缀跤酶改附o的所有零花錢都買了和繪畫有關(guān)的東西,每天我都花上大部分的時(shí)間來練習(xí)繪畫.我老早就知道達(dá)·芬奇畫蛋的故事,于是我也學(xué)著把一只雞蛋放在桌上,進(jìn)行鍥而不舍的描摹.我夢(mèng)想著有一天能和達(dá)·芬奇一樣,成為偉大的畫家,我的作品也能作為稀世珍品被人們。

收藏。

終于有一天,我將我畫得最滿意的一只"蛋"拿去參加縣里的少年。

兒童。

繪畫比賽,我夢(mèng)想我會(huì)和達(dá)·芬奇一樣因?yàn)橐恢浑u蛋而成功.

然而在大賽揭曉那天,我在縣文化館那一幅幅展出的作品中尋了一上午,也沒有找到我那只心愛的"蛋".我徹底地失望了!于是我懷疑起評(píng)委是否公正,我懷疑達(dá)·芬奇是否真因?yàn)楫嬕恢坏岸蔀橐晃幻嫾?最終我懷疑自己是否有繪畫的天賦.

全國一卷高考理想篇五

大家都有自己的理想,我們會(huì)為了實(shí)現(xiàn)理想而努力加油,會(huì)為了理想振作鼓舞自己往前走。而不知關(guān)于今年的全國一卷高考理想話題作文你們要怎么寫好呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備了最新2021全國一卷高考理想話題作文范文,歡迎參閱。

人人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,就是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是做一名人民教師。我現(xiàn)在是一名學(xué)生,我現(xiàn)在掌握的知識(shí)都是老師手把手教的。多少個(gè)朝霞染柳著清晨,老師領(lǐng)著我們?cè)诮淌依锍孔x,那朗朗的讀書聲從我們的心中飛出,帶著我們稚嫩的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方;多少個(gè)驕陽似火的中午,老師一邊吃飯一邊為我們修改作業(yè),老師把紅色的答案寫在我們的本子上,也把金色的夢(mèng)想印在了我們的心上;多少個(gè)落日樓頭的黃昏,老師在辦公室里,在桌前,在燈下精心地編寫教案,那明亮的燈光劃破夜空,也照亮了我們的心靈……?。±蠋?,用自己的肩膀托起明天的太陽!當(dāng)一名人民教師無比自豪,當(dāng)一名人民教師無比光榮!

夢(mèng)想,是征途上的路標(biāo);夢(mèng)想,是大海里的航標(biāo)燈,沿著航標(biāo)的指引,踏上征途向目標(biāo)前進(jìn),這是我們的使命。要想給別人一碗水,自己就得有一桶水。做一名人民教師是光榮的,也是艱辛的。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我知道我必須撒下更多的汗水,付出更多的艱辛。夢(mèng)想是一座雄偉的大廈,我現(xiàn)在刻苦地努力就是為這座大廈添磚加瓦。理想的目標(biāo)是輝煌的,通往理想的道路卻是曲折的,需要我邁著堅(jiān)實(shí)的步伐走下去。認(rèn)真聽好每一課,就是為理想的大廈添一塊磚;認(rèn)真寫好每一篇作業(yè),就是為理想的大廈加一片瓦……做一名人民教師是我的未來,而我的未來正起步于現(xiàn)在。

夢(mèng)想,是一輪輝煌的太陽在我心中閃爍光芒,指引著我前進(jìn)的方向。老師在黑板上工整地寫字,我從老師的身影中看到了自己的明天;老師在講臺(tái)上熱情地講課,我從老師甜美的聲音中聽到了未來的呼喚……我認(rèn)真地聽認(rèn)真地寫,我在向未來邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

啊!做一名人民教師是我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想在閃光,我的中國夢(mèng)在閃光!我堅(jiān)信:無數(shù)閃光的中國夢(mèng)必將照耀著偉大祖國以驕人的步伐迅速走向繁榮富強(qiáng)!

但最令我心動(dòng)的也只有導(dǎo)演了,有兩個(gè)原因,第一個(gè)原因是因?yàn)榭戳艘徊侩娪啊侗瘋媪鞒珊印?,這部電影我很喜歡,因?yàn)檫@部電影打動(dòng)了我,起初,是同學(xué)推薦我看的,我在寒假的時(shí)候看了,半夜三更,哭的跟個(gè)傻子一樣,看完了電影版,去看了書版的,原本抱著希望劇情快樂一點(diǎn)去的,沒想到書版的更悲傷,看完了書后,我知道了,導(dǎo)演是要把一些東西,通過電影委婉的表達(dá)出來,讓人自行體會(huì)其中的含義。其次,是因?yàn)樽约合矚g的人,令自己難忘的事,身邊人的有趣事拍成一個(gè)又一個(gè)電影,留作紀(jì)念,等到十幾年后,等再拿出來看,就會(huì)讓人很懷念了。

我做了一個(gè)夢(mèng),有一天,我成為了一位著名的導(dǎo)演,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,說著獲獎(jiǎng)感言,看著一個(gè)又一個(gè)對(duì)演藝事業(yè)充滿了向往的人被中國熟知,被全世界熟知,我就心滿意足的笑了。

曾經(jīng),我常常求著媽媽陪我去看剛上映的電影,去看他們好的采景地點(diǎn),我有時(shí)也會(huì)讓文科生的姐姐幫我寫幾個(gè)小片段,然后找到幾個(gè)朋友,拍成一個(gè)微電影,發(fā)到了家庭群,受到了七大姑八大姨的一致好評(píng),我的心對(duì)導(dǎo)演更加堅(jiān)定了!今后,我會(huì)努力學(xué)習(xí),去看一些著名導(dǎo)演的電影,去看幕后采訪,多學(xué)習(xí)他們是如何處理一些小細(xì)節(jié);還要去各式各樣的影視地點(diǎn),看他們是如何處理矛盾和突發(fā)情況的。除了這些,我還要努力學(xué)好各科,考上大學(xué),讓所有人都認(rèn)識(shí)我!

有人說,人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問,理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈,我們就不會(huì)迷路,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果斷的向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪,直達(dá)成功的彼岸!

大道之行也,夫下為公,選賢與能,講信修睦,幫人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,?寡,孤獨(dú),廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸。貨惡其棄于地也,不必藏已;力惡其不出于身也,不必為已。是故謀而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉,是謂大同。

——大道之行也。

早在兩千多年前,就有關(guān)于人類美好社會(huì)的構(gòu)想。但幻想歸幻想,現(xiàn)實(shí)中會(huì)不會(huì)有這樣的情況呢?答案是肯定不會(huì)有的!

縱觀古今,有哪朝哪代有過如此情況?即使在我國古代全盛時(shí)期的唐朝,也不過是治安與人民收入好些而已,但這也是只限于長安、洛陽和江都等些大城,在皇帝力所不逮的地方,_仍是依舊。老師曾說過六七十年代人們相處融洽,盜竊之事幾乎沒有發(fā)生,但試想一下,當(dāng)時(shí)又有誰夠膽去犯罪呢?那時(shí)文化_,“_”作亂等轟動(dòng)全國,許多人趁機(jī)起哄,抓拿知識(shí)分子叛以死罪,不僅如此,很多人還被冠是“莫須有”的罪名,人們自保還來不及,怎么還會(huì)去犯罪?況且那時(shí)新中國成立不久,國庫空虛,人民身上沒多少個(gè)錢,既然沒錢,自然也不會(huì)有什么得益沖突,因此人們相處也融洽很多。

“水清則無魚”每個(gè)人都有他自己的想法,我們不可能令每個(gè)人都那么大公無私,他們都有自己對(duì)善惡的判斷,每個(gè)人都可以認(rèn)為自己的行為是正義的,就如戰(zhàn)爭的雙方都不會(huì)認(rèn)為自己是惡人,而是打著正義的旗幟,這也是人與人之間的矛盾的一個(gè)重要原因之一。

正如世界上沒能一件完美的精品,而一件完美的精品是使缺陷降到最低,使缺陷成為完美的階梯。人類雖不能建立一個(gè)完美的世界,但卻可以以此作為目標(biāo)去奮斗,使人們向完美邁進(jìn)。

蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的理想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。

“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著、堅(jiān)持著,執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念,把自己的理想放飛到藍(lán)天中。放飛理想,別忘了你的堅(jiān)定信念!

“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話曾鼓舞著多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來,“此曲只應(yīng)天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把理想放飛到音樂殿堂,開創(chuàng)出民族音樂的新天地。

怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶。“酒香不怕巷子深”,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào),你只是在等待,等待你的理想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下,你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。

樹立信念,放飛理想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛理想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓理想飛翔,讓信念開花。

當(dāng)我站在臨行的家門,蝸牛告訴我,背起行囊出發(fā)吧,理想就是的理由;蜘蛛告訴我,如果沒有理想,連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我,永遠(yuǎn)不要哀嘆,用一生綠著,然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己,有理想就要去追。

每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的律師!

我的理想每當(dāng)我在電視上看到那些衣著端莊的律師們,在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí),我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來,我也能像那些叔叔阿姨們那樣,站在莊嚴(yán)的法庭上,用自己豐富的法律知識(shí)來替受害者申張正義,讓害人者得到應(yīng)有的懲罰。

這個(gè)理想還得從一件小事說起,記得那是上三年級(jí)的時(shí)候,由于我在班里的人緣很好,大家有什么事都愛與我聊天,發(fā)生什么矛盾也都愛找我來評(píng)理。這不,_x和_又來找我來了,事情很簡單:由于老師有了新規(guī)定,同學(xué)必須將裝衣服的帶子放在椅子底下,可這樣一來,后面的同學(xué)就伸不開腿了。_x不小心將_的袋子踢倒,兩個(gè)人為這爭吵了起來,兩個(gè)人越吵越激烈,誰也不服誰。當(dāng)時(shí)老師不在,而其他同學(xué)只是在看熱鬧。

這時(shí),_x說:“走,找_評(píng)理去?!蔽艺f:“_x這事首先是你不對(duì),你將同學(xué)的衣服踢倒不但不馬上道歉,反而與同學(xué)爭吵。_你也有責(zé)任,他把你的衣服踢倒,也不是誠心的,下次注意也就是了,哪能因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事就和他吵個(gè)沒完呢?大家平常都是好朋友,互相謙讓才對(duì)呀!”

聽到這話,兩個(gè)人都平靜下來,互相了道歉。這時(shí),大隊(duì)委說:“嘿,你還真行,像個(gè)律師??!”我的心里美滋滋的。從此班里同學(xué)遇到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了,由于我做事公平公正,又能把大家說的心服口服,大家都親切地叫我“律師”。

現(xiàn)在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現(xiàn)在開始,勤奮學(xué)習(xí),用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

“陽光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”,所以當(dāng)我成功時(shí),我就會(huì)說:謝謝你,我的理想。

全國一卷高考理想篇六

每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

—————摘自《雷鋒。

日記。

親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會(huì)有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會(huì)的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會(huì)堅(jiān)決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

白求恩大夫曾在戰(zhàn)場(chǎng)上的手術(shù)臺(tái)工作時(shí),占長曾向他請(qǐng)求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請(qǐng)你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對(duì)不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)連續(xù)69個(gè)小時(shí)給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時(shí)刻為病人解除痛苦的安琪兒??梢?,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

在日常生活中,我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(sars),更是對(duì)醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對(duì)家人的不理解,冒著對(duì)被感染病毒的危險(xiǎn)在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未。

畢業(yè)。

的大學(xué)生,他們堅(jiān)決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅(jiān)信,只有好的醫(yī)生才會(huì)醫(yī)治好一個(gè)健康的病人。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

全國一卷高考理想篇七

理想,就是我們的那盞燈!點(diǎn)燃理想之燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣。再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。在漫漫人生的路途中,我們會(huì)丟失很多東西,但我始終把理想緊緊的抱在懷里,貼在心坎。

現(xiàn)在的我漸漸長大,我的理想也越來越清晰明朗。對(duì)于人生,每個(gè)人都有著不同的追求,理想不一定要偉大。我希望能在自己的崗位上出類拔率,傾盡全力來回報(bào)為我付出了千辛萬苦的父母,給他們更好的生活。我希望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋?。這就是我的理想,很平凡,但卻不卑微。

只有奮斗,只有拼搏,理想之燈才會(huì)亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。生活在我們這個(gè)年代的孩子們,都知道丑小鴨的。

故事。

變成天鵝是需要多么強(qiáng)的堅(jiān)持和努力沒有任何東西輕而易舉就能夠難到我們的!我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而實(shí)戰(zhàn)到底再多的曲折和痛苦也阻止不了我前進(jìn)。沒有任何人的一生是一帆風(fēng)順的我相信我的努力會(huì)換來命運(yùn)的獎(jiǎng)賞。

過去的光陰再也不會(huì)回來,我為以后的人生點(diǎn)亮了一盞明燈,它指引我去奮斗和創(chuàng)造,沒有人可以幫我,除了為理想戰(zhàn)斗,我沒有其他的選擇。對(duì)于我來說,沒有理想就等于沒有黎明在回望那些曾為理想艱苦打拼的人們,心中的敬佩感油然而生,同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的信念,我要向他們一樣,用心血澆開人生絢爛的花。

人生的路,因?yàn)橛辛诉@盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛诉@盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

振動(dòng)理想的翅膀,起飛!

全國一卷高考理想篇八

每個(gè)人都有自己的人生理想,并且要為之拼搏;沒有理想的人,必定是行尸走肉。理想是崇高的,只有不斷為理想而奮斗的人生才會(huì)是完整、無憾的。蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我們走這一生,就是要以一個(gè)理想為目標(biāo),才能勇往直前。理想是沒有貧富貴賤之分的,只要是對(duì)社會(huì)有益的,就是美好的理想。也只有實(shí)現(xiàn)了人生理想,我們的生命才會(huì)有價(jià)值。

記得我很小很小的時(shí)候,當(dāng)我第一次翻開故事書,看著精美的圖案,我便被深深地迷住了,一個(gè)幼小的愿望就種進(jìn)了心里:要是我也能做這樣的書該多好啊,那么就可以讓好多好多小朋友分享我的快樂了!隨著年齡的增長,我看了更多的書籍,尤其是那些膾炙人口的世界名著,總是叫我難以忘懷。我在欣賞感人的故事時(shí),也深刻地悟出了一點(diǎn):文字是多么奇妙,它能將知識(shí)播撒在人們的心中;能抨擊社會(huì)的丑陋,也能以一種最委婉的方式發(fā)揚(yáng)高尚的品質(zhì)。我那小小的心靈再次被震撼,理想的種子開始不知不覺得萌芽――直到后來,我認(rèn)識(shí)了許多偉大的文學(xué)家,尤其是我們的“民族魂”魯迅先生,他以筆做槍桿子與敵人作斗爭的頑強(qiáng)精神令我深深地感動(dòng)了。我從此明確了我自己的理想,我要成為一名文學(xué)家,用我的筆,給我的人生上色;用我的筆,給祖國添彩;用我的筆,給世界抹上燦爛的光輝!

雖然現(xiàn)在是和平年代,社會(huì)上到處彰顯著光明,但有些人的心靈卻開始讓黑暗腐蝕,開始心態(tài)上的墮落。我不喜歡這樣死氣沉沉的世界,我希望我能用我的筆帶給人們心靈的一屢溫暖的陽光,將美好的`聲音傳到每個(gè)角落。我要讓古老的文字開啟所有人精神世界的寶藏!

這些都是一名出色的文學(xué)家應(yīng)該做的,我渴望能實(shí)現(xiàn)我的理想,做這些我希望做的!

或許這樣的工作并不辛苦,但要持之以恒――真的好困難!

我也想過放棄,但一看見手中的筆,便又咬咬牙,繼續(xù)寫……。

我現(xiàn)在就正在握著筆沉思,記得我剛懂事的時(shí)候,每次我吃著甜津津的糖時(shí),便總會(huì)幼稚地想:要是我是會(huì)自己做糖該多好啊,就有享之不盡的糖果啦!是啊,這也是理想,但我現(xiàn)在想起來,卻覺得當(dāng)時(shí)太不懂事了。為何?――我們的生命并不完全屬于我們自己,還屬于整個(gè)世界。我們的理想有大有小、有高有低,但有一個(gè)最基本的條件,那就是要對(duì)別人有好處,對(duì)社會(huì)有好處!

到這,我更自豪了,也更堅(jiān)定了我的理想:我要成為一名文學(xué)家!我要用我的智慧,給社會(huì)增添幾絲美麗!我要努力去實(shí)現(xiàn)它,向世界證明我的價(jià)值!

全國一卷高考理想篇九

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭。如果你問我的理想是什么?那我會(huì)告訴你:我的理想就是做一名為人民服務(wù)的警察。

剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)有了這個(gè)念頭。一開始我只覺得警察是一件很帥的職業(yè),后來我新聞里看到的他們?cè)跇屃謴椨隂_鋒陷陣,在危難時(shí)刻熱血沸騰力挽狂瀾。

他們?yōu)樽鎳暮推蕉鴬^斗,留下了一座又一座不朽的豐碑。我們現(xiàn)在的和平與安寧,都是由警察維持的。

假如沒有警察,我們的生活與世界的安寧就是一片的騷亂。警察是一件多么偉大、多么光榮的工作啊!

我從小就喜歡玩警察抓小偷的游戲,對(duì)于許多人來說,這個(gè)游戲,只是一個(gè)很簡單的游戲,但對(duì)于我來說,這個(gè)游戲有著深刻的體會(huì),雖然不是真正的當(dāng)警察,但是我領(lǐng)悟到了警察的偉大,體會(huì)到了警察與敵人在戰(zhàn)斗過程中的艱難。

下面說一個(gè)我親身經(jīng)歷過的事情。

我五歲那年,我和我爸爸媽媽去超市,我看見一個(gè)可愛的小丑打了個(gè)氣球,我非常的喜歡,就走了過去。

不料,待轉(zhuǎn)身媽媽就不見了。年幼的我慌張的不知所措,頓時(shí)就大哭起來。警察叔叔趕緊過來問我:“小朋友怎么了?”我說我和我媽媽走散了。

接著警察叔叔親切的問我,媽媽的手機(jī),又立刻打電話呼叫媽媽來接我。我特別的感謝那位警察叔叔,要不是他,我可能再也找不到媽媽了。

我知道當(dāng)警察是一項(xiàng)艱辛的工作,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,還要走很長很長的路,但是再苦再累我都要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。等我當(dāng)上了警察,我不僅要保護(hù)人民、幫助人民,更要保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)祖國的每一寸土地。

只要我堅(jiān)持不懈,勇往直前,不怕挫折,迎難而上,我相信,我的警察夢(mèng)一定可以實(shí)現(xiàn)!

到這里啦,祝大家在考試中魚躍龍門!

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全國一卷高考理想篇十

有人說人生猶如大海上的一葉小舟,那么毫無疑問理想便是我們前進(jìn)道路上的燈塔.有了這明亮的燈塔,我們就不會(huì)迷航,不會(huì)氣餒,堅(jiān)定果敢地向前,最終才會(huì)乘風(fēng)破浪直達(dá)成功的彼岸!

雄鷹的理想是振翅長空翱翔九天;海燕的理想是搏擊風(fēng)浪穿越茫茫海面;蛟龍的理想是行云布雨暢游深潭;當(dāng)代青年的理想是與時(shí)俱進(jìn)屹立風(fēng)口浪尖.

踏著時(shí)光的脊背走了一年又一年,早已走過那陰冷的冬,走進(jìn)了百花盛開的春天.迎改革、繼開放、不停留、四化奮斗一派欣欣向榮.時(shí)代給了我們機(jī)遇,社會(huì)給了我們挑戰(zhàn).不必回首,不必空嘆,新一代有理想的青年只需闊步向前.誰有這樣的機(jī)遇,誰有這樣的信念?我們最終會(huì)站在時(shí)代浪尖.

既然有著崇高的理想,不滅的信念,我們只需勇敢的走下去,不屑的去奮斗,不要在意身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,腳下是否會(huì)有坎坷崎嶇.選擇了前方,留給地平線的只能是背影.或許我們會(huì)遇到挫折,但不要?dú)怵H,因?yàn)槲覀兠靼祝翰唤?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!挫折不會(huì)讓我們裹足不前,相反它只會(huì)給我們添一份曾經(jīng)滄海的成熟.

只要我們心存遠(yuǎn)大理想,我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!

我們有理想,我們有毅力,我們有正確的前進(jìn)方向,夢(mèng)回唐朝需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)!相信我們成功那一天,展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)吐氣揚(yáng)眉的中華民族!

理想是暮色天空中閃爍的星星,是黑夜里指路的燈塔.理想不像空想、幻想、夢(mèng)想如空中樓閣,海市蜃樓那樣的虛無飄渺,它似春日里姹紫嫣紅的花朵,是天空中潔白的云朵,那樣的美好.一個(gè)有崇高理想的人他的生活態(tài)度是激昂的,向上的.有目標(biāo)有進(jìn)取心他的生活的充滿陽光和希望的.

一個(gè)沒有崇高理想的人,就好像是在沒有星辰的黑夜里行走,他的生活中沒有促使他奮斗的目標(biāo),這樣他的一生將永遠(yuǎn)碌碌無為,在空虛、無聊中度過.

一個(gè)人要想有所作為,就必須先確立自己的人生奮斗目標(biāo),并為之去努力,去奮斗.只有這樣你才能有幸品嘗到成功的喜悅.

不同的年齡階段,人的奮斗方向和所追求的東西也是不同的,童年我們的理想是將來要做科學(xué)家、工程師、畫家、企業(yè)家等等.每個(gè)人的心目中都有自己崇拜的對(duì)象,對(duì)未來充滿羅曼蒂克的夢(mèng)想.但隨著年齡的增長,知識(shí)的增加,閱歷的增多,我們的理想與追求也越來越符合現(xiàn)實(shí),符合我們自己的實(shí)際能力.

每個(gè)人都應(yīng)該相信自己是一個(gè)開發(fā)不盡的小金礦,對(duì)于自己的未來和前程充滿憧憬和希望.每天都要保持積極樂觀的心態(tài),樹立好自己的人生目標(biāo),并為之去努力,去拼搏.限度的去開發(fā)自己的潛能.這樣你的人生之路一定會(huì)熠熠發(fā)光的,成功也會(huì)與你一路同行.

青年朋友們我們要做一個(gè)有理想的人,并為自己的目標(biāo)去奮斗,以更加自信,意氣風(fēng)發(fā)的姿態(tài)每一個(gè)充滿希望的明天.能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng),能飛的時(shí)候不要放棄飛.為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!

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全國一卷高考理想篇十一

陶行知、黃大年……還有數(shù)不清的人物,一代又一代,他們對(duì)愛國,總有著不同的行動(dòng)詮釋。仿佛在告訴我們,愛國與個(gè)人相關(guān),與時(shí)代相關(guān),更與行動(dòng)相關(guān)。

于是我們記憶起那一天,在烈士陵園,紀(jì)念碑巍峨高聳,直插云天,松柏蒼翠欲滴。我們,靜立于前,神情肅穆。耳旁,風(fēng)呼嘯而過,似在呢喃。身邊,人越來越多,卻沒有過多的嘈雜。這個(gè)地方,這些人物,這樣的環(huán)境,我們能做的事,是緬懷,是追憶,是紀(jì)念。

青春的心,總因這些人和事而澎湃著,它仿佛在告訴我們,英雄,永遠(yuǎn)不能因時(shí)間而忘卻;愛國,永遠(yuǎn)不能因時(shí)間而忘懷,我們,應(yīng)時(shí)刻銘記過去來之不易。

過去的拋頭顱、灑熱血、講奉獻(xiàn),今天的搞建設(shè)、強(qiáng)國家、富民眾,都要行動(dòng)來踐行,因?yàn)閻蹏皇且痪淇赵?,不是一句口?hào),不是一紙空談。

傳承百年,今日到我;激蕩未來,壯志在我!愛國,要體現(xiàn)在行動(dòng),體現(xiàn)在實(shí)踐中,我們可以先看看身邊的人,以他們?yōu)闃?biāo)桿。

這些人,舍棄優(yōu)厚的待遇、放棄舒適的環(huán)境、克服惡劣的環(huán)境,義無反顧地投入科學(xué)研究中去,為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興奮戰(zhàn)不息。愛國之體現(xiàn),在于智慧的結(jié)晶!

在四十年改革開放曲折歷程中,光輝燦爛的篇章里寫下過他們的名字:馬云、馬化騰、李書福、柳傳志、俞敏洪、任正非……一批又一批民營企業(yè)家致力于改革,致力于生產(chǎn),致力于發(fā)展,讓新中國從站起來到富起來、強(qiáng)起來。愛國之體現(xiàn),在于不懈的探索!

面對(duì)這些別有用心、刻意丑化、隨意踐踏,我們還是要敢于指責(zé),敢于批判,敢于糾正。對(duì)此,影星成龍?jiān)@樣引用說“沒有強(qiáng)的國,哪有富的家?”,對(duì)此,我們一些留學(xué)生曾這樣說:“一出國,就愛國。還是祖國好!”

對(duì)此,我要說:“愛國,就要用自己的努力、能力,使之強(qiáng)大、使之富足;同樣,愛國應(yīng)體現(xiàn)在我們現(xiàn)時(shí)的努力行動(dòng)之中,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),用智慧強(qiáng)大自己,用不懈探索行動(dòng)實(shí)踐之?!?/p>

因此,從現(xiàn)在起,做一個(gè)行動(dòng)愛國之人!青春萬歲,強(qiáng)國有我!

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全國一卷高考理想篇十二

責(zé)任感,是衡量社會(huì)道德水準(zhǔn)的標(biāo)志。有責(zé)任感的人多了,社會(huì)就進(jìn)步;有責(zé)任感的人少了,社會(huì)就倒退。在今日,人們常說我們的社會(huì)道德滑坡,因此捍衛(wèi)文明,重新支起道德的支柱,是時(shí)代賦予我們的歷史責(zé)任。

明末思想家顧炎武說過,天下興亡,匹夫有責(zé)。作為個(gè)人,無論是居廟堂之高,還是處江湖之遠(yuǎn),都應(yīng)該為國家做貢獻(xiàn),都對(duì)國家的興亡負(fù)有責(zé)任。春秋時(shí)期魯國平民曹劌,在齊軍襲擾魯國的時(shí)候,主動(dòng)獻(xiàn)策,為國分憂。這種意識(shí)是一筆寶貴的精神財(cái)富。

武漢市鄱陽街有一座建于19的6層樓房,該樓的設(shè)計(jì)者是英國的一家建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。20世紀(jì)末,也即那座叫“景明大樓”的樓宇在漫漫歲月中度過了80個(gè)春秋后的一日,他的設(shè)計(jì)者遠(yuǎn)隔萬里,給這一大樓的業(yè)主寄來一份函件。函件告知:景明大樓為本事務(wù)所在1917年設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)使用年限為80年,現(xiàn)已超期服役,敬請(qǐng)業(yè)主注意。

80年前蓋的樓房,不要說設(shè)計(jì)者,連當(dāng)年施工的工人,在世的也都應(yīng)到了期頤之年了吧?然而,至今竟然還有人為他的安危操心!操這份心的,竟然是他的最初設(shè)計(jì)者,一個(gè)在異國的建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所。這個(gè)更新?lián)Q代了數(shù)茬人的機(jī)構(gòu),經(jīng)過近一個(gè)世紀(jì)的變遷,仍守著一個(gè)責(zé)任、一份承諾。面對(duì)中國某些工程,那種對(duì)人生命和國家財(cái)產(chǎn)的漠視與不負(fù)責(zé)任,我們需要的不只是反思。

愿我們所有的人都把責(zé)任感攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出金子般的光輝。

2022高考語文復(fù)習(xí)的方法。

一、不問收獲、但問耕耘。

進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒有行動(dòng),不能靜下心來學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績也是不斷下滑。

在人生的過程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長補(bǔ)短。

我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來說,基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來,有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了,得狠一點(diǎn),只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。

三、計(jì)劃性、條理性。

對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗,不能無計(jì)劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

計(jì)劃再好也只是計(jì)劃,不落實(shí)沒有實(shí)際價(jià)值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一,既要有大計(jì)劃,每一個(gè)階段都有計(jì)劃,同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天,小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié),從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對(duì)備考。

對(duì)于高三來說,考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一,不要過于在意與他人的競(jìng)爭,競(jìng)爭意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵(lì),我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的,但是要及時(shí)調(diào)整,爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

全國一卷高考理想篇十三

電光火石的拼殺中,靈魂的吶喊轉(zhuǎn)化為身體摘奪桂冠的原動(dòng)力;成敗轉(zhuǎn)瞬的賽場(chǎng)上,體育的精魂成為對(duì)人格強(qiáng)有力的洗煉。

體育,它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性,它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越,以拼搏作抵押,贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏,是人類精神內(nèi)核中不可泯滅的一道光芒,斬?cái)嘧璧K,為個(gè)體與社會(huì)向上攀登供給著源源不斷的能量。

然而,博弈角逐間,強(qiáng)強(qiáng)相爭,體育的競(jìng)技場(chǎng)上必有成敗之分,這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中,勝者為王,敗者食塵——體育的精神則重重?fù)羲榱顺蓴〉恼媳?,賦予了失敗與勝利同等的意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場(chǎng),他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強(qiáng)者發(fā)起的沖擊,每一次戰(zhàn)勝舊我的勇氣,都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會(huì)因失利而彎折分毫,被強(qiáng)者戰(zhàn)勝不是恥辱,因?yàn)槟浅阶晕业囊磺型瑯又档米鹁?,每一位燃燒自己的勇者都?yīng)受喝彩。競(jìng)技輸贏背后,體面與尊嚴(yán)不是獨(dú)屬勝者的獎(jiǎng)勵(lì),它也是為敗者授予的勛章。

這是體育之魂所承載的精神昭示,由體育場(chǎng)上轉(zhuǎn)移到體育場(chǎng)下,理應(yīng)成為每一個(gè)時(shí)代人們面對(duì)生活的范本。追求勝利,是一個(gè)人生命的火種與光源,是一代人前進(jìn)的終極本源,面對(duì)如山如海的挑戰(zhàn),去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難,全力以赴去贏的向往當(dāng)扎根于我們堅(jiān)如磐石的信念;面對(duì)不可逃避的落敗,不要畏縮手腳自染陰霾,要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴(yán)和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。

讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長,這一代人便擁有足夠強(qiáng)大的精神內(nèi)核去直面未知的風(fēng)險(xiǎn),以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當(dāng)他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會(huì)的屋檐,強(qiáng)大的信念已然更加堅(jiān)固,一個(gè)更為強(qiáng)大堅(jiān)韌的社會(huì)將屹立不倒。

體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅(jiān)韌,擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴(yán),他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念,將永遠(yuǎn)推著我們的航船在前進(jìn)的時(shí)間之海中乘風(fēng)破浪!

全國一卷高考理想篇十四

毛澤東在《體育之研究》一文中說:“生而弱者不必自悲也。吾生而弱平,或者天之誘我以至于強(qiáng),未可知也?!边@兩句話準(zhǔn)確預(yù)言了中華民族近一個(gè)世紀(jì)以來,從積貧積弱到國富民強(qiáng)的奮斗史,預(yù)言了中國共產(chǎn)黨從1921年到2021年實(shí)現(xiàn)百年強(qiáng)國夢(mèng)的艱苦卓絕的奮斗歷程。

近代以來,中華民族民生凋數(shù),東方巨龍飽受欺凌。屈辱的記憶里有長江上橫沖直撞的外國軍艦;有北洋水師的折戴沉沙;有圓明園沖天的火光;有巴黎和會(huì)上的刀俎魚肉;有寶姑電駿人聽聞的爆炸;有盧溝橋上的隆炮聲;有南京城里的血流成河…中華民族面臨了重大危機(jī)!

但是中華民族的“強(qiáng)國夢(mèng)”從未中斷。代表中華民族先進(jìn)分子的中國共產(chǎn)黨,不僅讓中華民族的“強(qiáng)國夢(mèng)”越來越清晰,而且?guī)ьI(lǐng)中華民族實(shí)現(xiàn)了百年“強(qiáng)國夢(mèng)”,曾經(jīng)遍體鱗傷的東方巨龍正飛向世界舞臺(tái)的中央!

巨龍的騰飛,離不開最硬的龍鱗??谷諔?zhàn)爭時(shí)期,干千萬萬為國捐軀的英雄兒女是最硬的龍鱗;抗擊肺炎疫情時(shí)期,無數(shù)以性命相托的科研人員和醫(yī)護(hù)人員是最硬的龍鱗;832個(gè)貧困縣的脫貧摘帽,為國家脫貧事業(yè)忘我奉獻(xiàn)的黃文秀、王新法、管延革等人是最硬的龍鮮。最硬的龍鮮,是放棄國外優(yōu)厚待遇、毅然回國的錢三強(qiáng),是在空難時(shí)舍身保護(hù)數(shù)據(jù)資料的郭永懷;最硬的龍,是隱姓埋名忠心報(bào)國的“中國核潛艇之父”黃旭華,是淡泊名利專注田的裳隆平;最硬的龍鮮,是抗擊按情的“中國力量”,是游太空的“中國天”。是世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的中國女排;最硬的龍鱗,是神威.太湖之光,是天眼fasr,是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),是量子計(jì)算機(jī);最硬的龍鮮,是含生忘死、逆行而上的英雄氣概,是不忘初心、失志不渝的堅(jiān)定信念,是萬眾一心、同舟共濟(jì)的互助精神。最硬的龍,方能織就最強(qiáng)的萬龍甲,最強(qiáng)的萬龍甲才能助推東方巨龍的首騰飛。我們正面臨著世界百年未有之大變局。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻,大國博弈持續(xù)加劇,地區(qū)摩擦不斷增加,全球局勢(shì)起起落落,情形勢(shì)仍然嚴(yán)酸…要想在這復(fù)雜的國際形勢(shì)中立于不敗之地,需要我們擁有更強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力和科技力量,這就需要我們每個(gè)人都液煉出最硬的龍鱗。

淬煉出最硬的龍鱗,需要我們立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任;需要我們敢想、敢、敢干、敢為天下先;需要我們埋頭苦干,拼命硬干,為民請(qǐng)命,含身求法;要我們把小我融入祖國,把奮斗融入學(xué)業(yè),用青春和汗水助力中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的強(qiáng)國夢(mèng)。

百年作路藍(lán)縷,百年持續(xù)奮斗,站在“兩個(gè)一百年”的歷史交匯點(diǎn)上,回望一百年前積積弱的中國,我們無比自家地更加自信,新一代中國背年一定能同全國人民一道,把中國建設(shè)成朝氣蓬勃的世界第一強(qiáng)國!

全國一卷高考理想篇十五

1.名詞單復(fù)數(shù)用錯(cuò),可數(shù)與不可數(shù)名詞的混用。大多數(shù)短文改錯(cuò)都會(huì)有此類的錯(cuò)誤。

2.動(dòng)詞:時(shí)態(tài)和語態(tài),常出現(xiàn)在總體時(shí)態(tài)為過去或現(xiàn)在時(shí),中間雜有不適的另一時(shí)態(tài)的現(xiàn)象;或是及物動(dòng)詞后無賓語,或是不及物動(dòng)詞后加了賓語;需要接ing形式的接了to,或相反等。

3.形容詞副詞:常出現(xiàn)需形容詞的地方用了副詞或相反;關(guān)系副詞where,when,why等的缺失或錯(cuò)用。

4.介詞:主要是介詞的多余或缺失,錯(cuò)用。這一部分需要平時(shí)多多積累,弄清常用介詞的搭配。

5.主謂一致性:第三人稱單數(shù)漏掉s,或主語為復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用了單數(shù);再就是就近原則對(duì)主語的影響。

6.冠詞:定冠詞the的多余或缺失,如季節(jié),月份,星期,球類及三餐活動(dòng),稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the,或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a,an的混用,特別注意:hour,honest等雖然首字母不是元音字母,但其發(fā)音卻是以元音素開頭,故用an,而useful,university,european,one—hour等雖然首字母是元音字母,但卻以輔音音素開頭,故用a。

7.數(shù)詞:主要是序數(shù)詞與基數(shù)詞的混用和錯(cuò)用。

8.連詞:不合句中的邏輯關(guān)系。如需轉(zhuǎn)折連詞(如but)的時(shí)候用了承接連詞(so),或相反等等。

高考最多可以報(bào)幾個(gè)志愿。

6個(gè)平行志愿,可以報(bào)6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。

什么是平行志愿,平行志愿具有什么樣的特點(diǎn)?

簡單來說,平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

為了幫助大家理解,先解釋一下傳統(tǒng)的梯度志愿在一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),只能填一個(gè)志愿,而平行志愿在一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi)可以填幾個(gè)志愿。這幾個(gè)志愿沒有主次之分,都是一志愿,所以叫平行志愿。第二個(gè)特點(diǎn)就是位次優(yōu)先,在過去的梯度志愿模式下,強(qiáng)調(diào)的是分?jǐn)?shù)優(yōu)先,在平行志愿模式下則是位次優(yōu)先,也就是對(duì)全部參考的考生分科類進(jìn)行一個(gè)排序,每一名考生要排出一個(gè)位次,一個(gè)位次對(duì)應(yīng)一名考生。在投檔檢索時(shí),先投位次在前的考生,然后再投位次在后的考生。第三個(gè)特點(diǎn)就是遵循志愿,目前實(shí)行平行志愿的省(區(qū)、市)一般可填報(bào)三到五個(gè)院校志愿,分別以英文字母abcde排列出一個(gè)自然的順序。投檔的時(shí)候按照這個(gè)考生的自然順序逐一檢索,也就是說首先檢索a志愿,其次再檢索后續(xù)志愿。當(dāng)符合a志愿學(xué)校的條件時(shí),考生的檔案就被投入a志愿院校中,其他后續(xù)志愿就不再檢索;如果考生不符合a志愿的投檔條件,那么就要看他的b志愿,如果b志愿仍然不符合要求,再看他c志愿,依次檢索下來,直至檢索完畢。也就是說,梯度志愿中的一個(gè)考生,只有一次檢索一次投檔機(jī)會(huì),那么現(xiàn)在就多次了,可以有效地保證這幾所院校都有可能被檢索、被錄取。第四個(gè)特點(diǎn)就叫一輪投檔,也就是考生的檔案只要被投入任一一所志愿院校中去,就停止對(duì)其的檢索,如果考生的檔案被高校退回來,即使分?jǐn)?shù)達(dá)到后續(xù)志愿也不檢索了。

全國一卷高考理想篇十六

理想是人生導(dǎo)航的燈塔。世間萬物都是有理想的:花兒的理想是綻放出美麗的花朵;鳥兒的理想是筑造一個(gè)堅(jiān)固的巢穴;果樹的理想是結(jié)出累累的果實(shí)……正是因?yàn)橛辛死硐?,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。

老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约?,照亮了他人;老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都?huì),我就想:我長大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ?,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡單起來,都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

如果我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情??!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中,領(lǐng)略到“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國的神奇。

我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

全國一卷高考理想篇十七

妹妹:

展信好!收到你的來信后,我愁了很久,我在努力尋找著一個(gè)最恰當(dāng)?shù)睦碛蓙碚f服你。

你說,你總在大學(xué)的生活里遭到別人輕視的眼光,你認(rèn)為那是因?yàn)槟愫岬某錾?;你說,你總會(huì)在高等學(xué)府里受到該校學(xué)子的指指點(diǎn)點(diǎn),你認(rèn)為那是因?yàn)槟銇碜云胀ǖ募彝?,你在埋怨我們的父母,你在感嘆上天的不公。而我想說的是:沒有人會(huì)從你身上看到你的出身,但你的舉手投足可以暴露你的寒酸空洞,亦可展示你的優(yōu)雅學(xué)識(shí)。

不可否認(rèn),的確有些人擁有著光鮮的外表和順順當(dāng)當(dāng)?shù)囊簧???晌也⒉挥X得這是可羨慕的,因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┓N在家里的花草常常會(huì)莫名其妙地死去,而反倒是生長在野外的植物即便是遭到旱澇的沖刷也依舊保持著郁郁青青的活力;因?yàn)槲抑罏槭裁茨切┗钪槷?dāng)?shù)娜顺3?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而選擇自殺,反倒是那些住過重癥病房的人出來后更愿意好好地活著。妹妹,你是否已領(lǐng)悟到“吃苦要趁早”這句話所蘊(yùn)含的哲理呢?或許我們的起點(diǎn)確實(shí)比別人的低,我想這并沒有什么不好的,因?yàn)檫^于順當(dāng)?shù)娜松路鹨活w裹著巧克力的慢性毒藥,消解人的意志,迷惑人的心志,雖然吃苦的滋味固然不好受,但吃苦的經(jīng)歷卻可以讓人沉淀出智慧與力量。讓我們的心靈呈現(xiàn)出從未有過的張力與廣闊。

我明白你高考失常后所引出的內(nèi)心的自卑感。妹妹,把你的目光放得遠(yuǎn)些,不要因?yàn)檫@個(gè)挫折所帶來的傷痛,充斥著你以后的日子,我們的人生那么長,即便現(xiàn)在沒有成功,還有以后呢!

記得以前買飲料時(shí),你總是囑咐我要幫你買咖啡,因?yàn)槟阆矚g咖啡那種苦甜參半的滋味。那時(shí),我便始終堅(jiān)信著我的妹妹以后一定會(huì)是一個(gè)了不起的人物,因?yàn)樗揽嘁彩且环N滋味,一種人生的滋味。

妹妹,記住姐姐對(duì)你說的,在挫折中品味屬于我們的人生,在吃苦的經(jīng)歷中沉淀出別人所沒有的智慧與力量吧!

等你放假回來,我們一起喝一杯苦甜參半的咖啡。

全國一卷高考理想篇十八

填報(bào)的幾個(gè)志愿中要注意梯度,尤其是分?jǐn)?shù)正好卡線的同學(xué)。不要一味追求名校,將所有志愿都選擇同一層次的學(xué)校,更忌全部志愿扎堆名校。

2、選擇什么專業(yè)。

選擇專業(yè)最主要的是結(jié)合自己的興趣和基礎(chǔ),或者畢業(yè)后想從事的工作有特殊要求的專業(yè),比如想當(dāng)醫(yī)生,就要選擇相對(duì)應(yīng)的專業(yè)。

3、提前了解各個(gè)學(xué)校的情況。

在填報(bào)志愿之前,提前將各個(gè)學(xué)校的簡章和招生計(jì)劃等一系列的情況了解清楚,看自己的情況是否與該校復(fù)合,這樣才能更好的去填寫志愿。

服從調(diào)劑意味著什么。

1、增加了一次錄取機(jī)會(huì)。

在平行志愿投檔錄取模式下,實(shí)行“排位優(yōu)先,一輪投檔”,每個(gè)考生只有一次被投檔的機(jī)會(huì)。

如果考生所填報(bào)的專業(yè)志愿都未能被錄取,選擇服從專業(yè)調(diào)劑則可能被調(diào)至院校專業(yè)組內(nèi)還沒有錄取滿額的專業(yè)。而如果考生不服從專業(yè)調(diào)劑,那么一旦被退檔,只能等待補(bǔ)錄,或參加高職自招。

2、服從調(diào)劑,不一定會(huì)被調(diào)劑到其他專業(yè)。

從錄取的穩(wěn)妥性上來說,服從專業(yè)調(diào)劑對(duì)于考生是利大于弊的。并不是說選擇了專業(yè)調(diào)劑,就不會(huì)被所填報(bào)的專業(yè)錄取,直接被調(diào)劑到其他專業(yè)。

如果考生的分?jǐn)?shù)足夠進(jìn)入所填報(bào)專業(yè)時(shí),就會(huì)被錄取到所填報(bào)專業(yè),服從專業(yè)調(diào)劑就沒有派上用場(chǎng)。只有當(dāng)考生所報(bào)專業(yè)全都錄取額滿,才會(huì)進(jìn)入調(diào)劑程序。

3、專業(yè)調(diào)劑會(huì)調(diào)到哪里去?

專業(yè)服從調(diào)劑,是指在所填報(bào)的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑。一般情況下,專業(yè)服從的范圍是,考生當(dāng)年填報(bào)的招生院校專業(yè)組,在本次招生計(jì)劃錄取中未滿額的專業(yè)。

高考之后可以去哪玩。

1、云南。

云南是一個(gè)溫和的城市,也是許多人向往的地方??梢栽邴惤惺芄懦趋攘?、在大理感受風(fēng)花雪月、在香格里拉體驗(yàn)傳說中的女兒國,一個(gè)四季如春的地方很適合放松心情。

云南香格里拉,感受真正的大自然。香格里拉的自然景色是雪山、冰川、峽谷、森林、草甸、湖泊、美麗、明朗、安然、閑逸、悠遠(yuǎn)、知足、寧靜、和諧,是人們美好理想的歸宿。在7月到8月間,避開如涌的人群,把自己放逐在自然,聽風(fēng)的呼喚,聽鳥的鳴叫,聽流水的聲音,聆聽自己的心聲,這是真正的香格里拉。

2、杭州。

3、重慶。

說到重慶就會(huì)想到“山城”,說起來重慶也是一個(gè)神奇的城市,你以為你在以為你在地面,其實(shí)你在地下。到重慶看穿越房屋的輕軌、看斑斕的城市,還能吃上麻辣辣的火鍋。

4、廈門。

5、西藏。

西藏是一個(gè)神圣又神秘的地方,如果有機(jī)會(huì),人生中一定要去一次。到布達(dá)拉宮、納木錯(cuò)體驗(yàn)純凈的心靈,到珠穆朗瑪峰挑戰(zhàn)高峰,即使是高原反應(yīng)也是值得留念的體驗(yàn)。

6、九寨溝。

九寨溝以絕天下的原始、神秘而聞名。自然景色兼有湖泊、瀑布、雪山、森林之美,有“童話世界”的美譽(yù)。這時(shí)雪峰玉立,青山流水,交相輝映。這時(shí)的瀑布、溪流更是迷人,如飛珠撒玉,異常雄偉秀麗。其中有千年古木,奇花異草,四時(shí)變化,色彩紛呈,倒影斑斕,氣象萬千,是夏季消暑的理想之地。

7、桂林。

“桂林山水甲天下”夸的就是桂林的漓江山水。漓江兩岸風(fēng)景如畫,當(dāng)你泛著竹排漫游漓江時(shí),肯定會(huì)感覺自己置身于360的潑墨山水中,好山好水目不暇接。另外,桂林的陽朔可是一個(gè)魅力十足的旅游熱點(diǎn)。在陽朔上至七八十的老人,下至七八歲的小孩都或多或少能說上幾句流利的英語,要不是周圍的建筑風(fēng)格提醒你這是中國境內(nèi),沒準(zhǔn)你還以為自己魂游到哪個(gè)“鬼”地方了呢。西街的氛圍有點(diǎn)像北京的三里屯,那里的酒吧融合了中西兩種文化的精華,在西街呆著就算不喝酒只喝茶,也能體會(huì)什么叫享受。

全國一卷高考理想篇十九

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

20農(nóng)歷庚辰龍年,人類邁進(jìn)新千年,中國千萬了世紀(jì)寶寶」出生。

汶川大地震。北京奧運(yùn)會(huì)。

2013年【天宮一號(hào)」首次太空授課。

公路【村村通」接近完成;【精準(zhǔn)扶貧」開始推動(dòng)。

網(wǎng)民規(guī)模達(dá)7.72億,互聯(lián)網(wǎng)普及率超全球平均水平。

20【世紀(jì)寶寶」一代長大成人。

全面建成小康社會(huì)。

2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

一代人有一代人的際遇和機(jī)緣、使命和挑戰(zhàn)。你們與新世紀(jì)的中國一路同行、

成長,和中國的新時(shí)代一起追夢(mèng)、圓夢(mèng)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?

請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,想象它裝進(jìn)「時(shí)光瓶」留待2035年開啟,給那時(shí)18歲的。

一代人閱讀。

要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得。

泄露個(gè)人信息:不少于800字。

山西高考滿分作文:

我們忘卻的艱辛。

時(shí)代是一棵樹,過去是汲取營養(yǎng)的根,現(xiàn)在是地表上那一-片豐茂與碩果累累。

我們嘲笑父輩,說他們?cè)谟恤~吃的年代還捉老鼠;在小康社會(huì)的今天還撿飯桌上的一粒米;在糧食充裕的時(shí)候還舍不得倒掉一碗餿了的菜。在我們的嘲笑中,他們含淚。

我們嘲笑父輩,說他們?cè)诨椎哪昙o(jì)都不懂得休憩;在烈日的炙烤下不懂得乘蔭納涼;在兒女已長大的年紀(jì)還釋不開心懷。在我們的嘲笑中,他們傻笑。

我們嘲笑父輩,說他們穿著老土的衣服顯樸素;在城里的餐桌。上依然吃得一粒不剩;在買菜時(shí)拿著皺巴巴的錢討2毛錢的價(jià)。在我們的嘲笑中,他們執(zhí)著著。

當(dāng)有一天,我們捉襟見肘了,他一聲不吭地拿出那些曾被我們鄙視的節(jié)儉替我們解了圍。

他們傻笑著,我們哭了。

我們憶起了那些我們忘卻的艱辛,那些在田野中撫著枯死的幼苗嘆息的時(shí)光。我們也終于懂得了父輩們放心不下的原因。他們都曾是面朝黃土背朝天的農(nóng)民,只是用自己的辛酸曉諭我們那不能忘卻的艱辛。

他們用辛勞鑄就了我們勤勞民族的智慧,用智慧澆灌了一方碩果累累的沃土。在崛起的東方大地上,我們是太陽,讓這智慧之花常開不敗的太陽。//用心筑起巢的父輩在用心教會(huì)我們成長。我們需要繼承與發(fā)揚(yáng)那一輪光輝。//滄海桑田,無法預(yù)知的事情,父輩是用勤勞贏取了幸福。//時(shí)光流轉(zhuǎn),幸福連綿,父輩是用甘甜苦澀延續(xù)了幸福。//錦江春色,幸福蔓延,父輩在用儉樸喚起那忘卻的艱辛。

樸實(shí)的父輩平實(shí)的話只告訴我們:憂勞可以興國,逸豫可以亡身;一個(gè)民族,忘記了歷史,就意味著背叛,忘記了艱辛,就意味著衰落。

在有魚吃的年代,我們不忘我們?cè)且蝗翰妒蟮娜恕?/p>

在繁茂的樹蔭里,我們會(huì)成為汲取營養(yǎng)的根。

全國一卷高考理想篇二十

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

清華大學(xué)教授格非曾在一次大一新生開學(xué)典禮上說過下面這樣一段話:

一位從美國回來的學(xué)者曾經(jīng)說清華大學(xué)的畢業(yè)生去了美國之后,學(xué)業(yè)大多十分優(yōu)秀。他們中的很多人能比較容易進(jìn)入秀的前20%,卻很難進(jìn)入最頂尖的前5%行列。

在我看來,造成這一現(xiàn)象的原因,或許還涉及我們對(duì)于成功的理解和定位。如果我們把世俗的、功利化的成功作為的目標(biāo),這些目標(biāo)一旦實(shí)現(xiàn),比如進(jìn)入歐美名校、有一份穩(wěn)定而待遇優(yōu)厚的工作等等,我們奮斗的動(dòng)力會(huì)隨之失去……如果我們沒有獲得超越于一般功利心之上的真正動(dòng)力,我們很難去從事真正意義上的學(xué)術(shù)研究。

對(duì)于格非所說的追求成功的動(dòng)力問題,作為一個(gè)立志要考個(gè)好大學(xué)的高三學(xué)子,你有什么樣的體驗(yàn)和思考?請(qǐng)寫一篇文章,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

全國一卷高考理想篇二十一

天行健,君于以自強(qiáng)不息。積踐步以至干里,積急惰以致深淵。千里之堤,可潰于蟻穴;星星之火,亦能燎原。生而強(qiáng)者不可驕縱,滿則溢,驕必?cái) ?/p>

歷史興衰,朝代更選,從來都是強(qiáng)弱之間的變化。由強(qiáng)變?nèi)?,往往在于微小之處,指揮者的優(yōu)柔靠斷使同盟國在加里波利之戰(zhàn)中陷人僵局;由弱變強(qiáng),往往在于不舍和,越王勾踐臥新嘗膽,三干越甲可看吳。合抱之木,生于老末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。

哪有天生的功成名就,唯有磨礪出高強(qiáng)。一棟樓,始于平地,始于一一瓦,始于一擁鋼筋,一袋水泥,始于工人、機(jī)械一日又一日的修筑,萬丈高樓才能日夜拔高,才有火神山、神山之神速。

由達(dá).芬奇面雞蛋的故事,我們明白了,一幅由一筆一面積累,要每日每夜刻苦,幾春幾秋堅(jiān)持;由王之練書法,我們道了,每日持筆,一點(diǎn)一滴,池水也被雜黑;由孫悟空學(xué)藝,我們懂得,武功神力,也是由無力對(duì)付妖怪到一跟頭十萬八千里而來。

秦始皇一開始也是一位勵(lì)精圖治的明君,從統(tǒng)一天下到一統(tǒng)貨幣、文字和車軌,何其強(qiáng)大!但他贊書坑情以絕文明,修筑長城勞民傷財(cái),殘暴好戰(zhàn),強(qiáng)征營役,以至百姓苦不言,終成暴君。最終秦二世被幾百苦役斬木揭華,一招打敗,何其弱?。∫粋€(gè)偉大的朝代從神壇落人深湖,以至身死國破,強(qiáng)大轉(zhuǎn)變成為弱小。

中華人民共和國的成立,也是由小變大的典范。中華人民共和國七十多年發(fā)展,由小到大,世人歷歷在目。從實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立到堅(jiān)持改革開放,從提出“一帶一路”到建立人類命運(yùn)共同體,承擔(dān)大國責(zé)任,中國砥前行,任何整臂不可朋攔。

在2020年,將要全面建成小社會(huì)之際,校情突裝。然而,我們封城居家,全民抗較,措施合理,及時(shí)控制較情,恢復(fù)生產(chǎn)和生活,較情反而促使我國發(fā)展邁上新臺(tái)階。

強(qiáng)不自喜,弱不自悲。積避步,至千里,合小我,筑大國,強(qiáng)程國家就在眼前。

2022年高考語文作文題及范文將于6月7日下午公布,以上內(nèi)容為2021年高考語文作文題目及范文,后續(xù)我們將會(huì)持續(xù)更新2022年高考語文作文相關(guān)內(nèi)容!

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