情感體驗(yàn)是人類情感體驗(yàn)的重要組成部分，對(duì)我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。怎樣寫(xiě)出一篇有價(jià)值、有深度的總結(jié)？以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
放縱的青春篇一
青春的那些誓言，那些人，那些景，終將沿著歲月的足跡逝去。也許只有如此，我們的人生才算完美。那些兜兜圈圈，只不過(guò)是言情小說(shuō)里的純情少女夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)就像命運(yùn)一樣顛沛流離。可是，我還是不會(huì)與青春說(shuō)再見(jiàn)，即使再也不見(jiàn)，我心中依然有五彩的夢(mèng)。
我回首，向看電影一樣，看我們一起走過(guò)的瘋狂青春。那些年，我們一起走過(guò)的路，一起唱過(guò)的歌，一起微笑面對(duì)明天。曾經(jīng)的我們，嬉笑怒罵，就像快樂(lè)的瘋子，現(xiàn)在的我們，歷經(jīng)滄桑，就像就像成長(zhǎng)的大樹(shù)。
我知道，有些人，有些事，總會(huì)隨著青春的逝去，隨風(fēng)離開(kāi)。即使我用力挽留，也不過(guò)是白費(fèi)力氣。既然如此，何不讓它離去，暮年之后，再來(lái)細(xì)細(xì)品味。青春易逝，何不好好珍惜，別讓自己留下遺憾。
青春并不是憂傷的，那些瘋狂哀傷終成過(guò)往，請(qǐng)不要失望，平凡是為了最美的蕩氣回腸。
青春里有一首歌。那是一首寫(xiě)在情書(shū)里的歌，讓我在懵懂的年華里懂得什么是此中有深意。也讓我嘗試著像個(gè)小偷一樣在媽媽的諄諄教導(dǎo)下將那些青春的叛逆化為灰燼。當(dāng)熟悉的歌再次響起，當(dāng)初的彷徨早已在心中流淌成蜜汁。
青春里有一群人。她們陪伴我走過(guò)幾年的校園時(shí)光，在瘋癲和無(wú)奈中廝打。當(dāng)所有的愛(ài)恨在時(shí)間的隧道里消失殆盡，只留下一具具完整的軀殼在現(xiàn)世中匆忙地奔走。沒(méi)有天天問(wèn)候，卻能在電話的一端感受著彼此情感。只是當(dāng)時(shí)那個(gè)關(guān)于海的承諾到如今依然空空如也。
無(wú)論我們的青春如何，無(wú)論這部電影的結(jié)局如何我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)鵀榱宋覀兊膲?mèng)想努力過(guò)，拼搏過(guò)，只樣我們才能擁有無(wú)悔的青春。
放縱的青春篇二
一位穿著淡紫色寬松短款外套的女孩背著胸包踩著英倫碎花鞋款款走來(lái)，酒紅色的頭發(fā)垂在兩肩，帶著一副復(fù)古圓式墨鏡，伴著陣陣清香……眼睛東張西望的，似乎在等什么人。
不久，就看見(jiàn)一個(gè)紫黑色頭發(fā)的妖艷男生走了過(guò)來(lái)，嘴角帶著微笑皮膚白皙的像女孩挺立的鼻子深邃的眼神還有他向來(lái)那壞壞的笑，花癡什么的都被這眼前的男生給迷得神魂顛倒，女孩的嘴角彎起了一絲弧度，跑了過(guò)去挽起了男孩的手。男孩剛想掙脫，女孩摘下了墨鏡，彎起了眉眼，笑笑：“百里拓，你來(lái)晚了哦！”男孩一看是她，便沒(méi)了掙扎，陽(yáng)光照耀在軼蕊的臉上，淺露出她修長(zhǎng)的睫毛，白皙的皮膚好看的沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，玫紅的嘴唇透露著顆顆潔白的牙齒，大眼彎成新月似地，百里拓看著看著就笑了：“你又長(zhǎng)好看了，百里軼蕊，真怕你被搶走啊！”“你怎么又轉(zhuǎn)移話題了！”女孩皺了皺眉，百里拓沒(méi)有說(shuō)話，拉起百里軼蕊就走。
邊上的人們可看傻了眼，紛紛在咽口水——這是天使嗎？怎么會(huì)有這么好看的女神??！
放縱的青春篇三
老師同學(xué)們，大家好。
當(dāng)今時(shí)代，產(chǎn)能過(guò)剩條件優(yōu)渥，似乎不再值得我們?nèi)ス?jié)儉。但在2500年前，孔子與顏回身體力行地演示著，安貧樂(lè)道志高操守。萬(wàn)里路途只需一雙素鞋，洶涌航道，只需一葉偏舟?？最佒畼?lè)，啟迪我們青年追求簡(jiǎn)單生活，擁有幸福人生。
做幸福青年的我們，應(yīng)理解孔顏之樂(lè)的意義。當(dāng)你在官場(chǎng)上追逐時(shí)，你可曾想過(guò)市井小民的生活一樣動(dòng)人，當(dāng)你貪婪地索要時(shí)，你可曾撿起遺忘身后的平凡簡(jiǎn)樸，當(dāng)你用妄想擁有頂級(jí)的一切時(shí)，你可曾想過(guò)，普通飯菜曲肱而枕同樣愉悅。我們未曾想過(guò)，在這浮躁的時(shí)代。當(dāng)用精致的生活，那在耀眼的物質(zhì)之后，是不是一個(gè)干癟空洞的靈魂?？最佒畼?lè)，不僅僅是追求簡(jiǎn)樸生活，還代表著挖掘平凡簡(jiǎn)單中的美好和幸福。詩(shī)詞大會(huì)上的選手不追名逐利，于簡(jiǎn)單生活沉浸詩(shī)詞世界，成就詩(shī)意人生；鋼琴家不追名逐利，于簡(jiǎn)單生活追逐指尖柔情，譜奏音樂(lè)內(nèi)心；畫(huà)家不追名逐利，于簡(jiǎn)單生活勾勒精細(xì)畫(huà)圖，描繪多彩世界?？最佒畼?lè)，對(duì)青年的我們?nèi)杂蟹e極意義，驅(qū)動(dòng)我們追求精神幸福。
做幸福青年的我們，應(yīng)體會(huì)孔顏之樂(lè)的價(jià)值。疫情伊始，斷糧的你是否悔恨掉落的每粒米；德州停電，悲慘的他是否痛惜浪費(fèi)的每度電；離開(kāi)電器，不適的你能否感悟物質(zhì)生活的每份美好？孔顏之樂(lè)便在這一刻體現(xiàn)，無(wú)盡的物質(zhì)追求，擾亂你對(duì)精神幸福的挖掘，上進(jìn)的青年迷茫在物欲橫流的污濁，青年我們是不是應(yīng)該駐足，回望遠(yuǎn)去的精神家園？孔顏之樂(lè)是遠(yuǎn)離名利與安貧樂(lè)道，社會(huì)棟梁的青年能否沉淀，我們能否擔(dān)起責(zé)任，盡在對(duì)孔顏之樂(lè)的參悟中。恪守簡(jiǎn)樸，體會(huì)幸福。
做幸福青年的我們，應(yīng)傳承孔顏之樂(lè)精神。出身商賈世家的王平?jīng)]有選擇享受生活，卻創(chuàng)辦學(xué)校關(guān)注殘障家庭；大國(guó)工匠徐立平細(xì)心微雕導(dǎo)彈火藥，每次落刀堪稱完美；反觀身居高位的貪官們，尸位素餐不辦實(shí)事，反而貪婪斂財(cái)，終將落馬。青年是追求自己理想的階段，我們?nèi)菀妆晃镉蹪?，我們?yīng)挽起手，堅(jiān)守孔顏之樂(lè)，堅(jiān)定安貧樂(lè)道，將這種美好積極傳播出去，讓孔顏之樂(lè)傳承在每個(gè)人心中?？茨欠比A落幕浮華不在，留存的只有內(nèi)心的富足和幸福。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)，當(dāng)我放下所有欲望，從此我的腳步就輕盈了。翅膀綁上黃金的鳥(niǎo)兒是飛不了的。追逐夢(mèng)想唯素履之往，一葦以航，沿著孔顏之樂(lè)指引，讓青年的我們擁有精神上的幸福。
放縱的青春篇四
記憶的沙漏中，時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失，回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
曾經(jīng)，一個(gè)個(gè)男孩出現(xiàn)在我的世界，很多時(shí)候，我都不知道要怎么相處。我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的。
給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè)，這個(gè)人總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，生活實(shí)踐上鼓勵(lì)我，每次當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候這個(gè)人總是幫我分析，告訴我正確的抉擇。那天，這個(gè)人問(wèn)我知不知道為什么一大周都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)幾次話，我說(shuō)不知道，這個(gè)人說(shuō)，每次看到我這個(gè)人就學(xué)不下去了，總是有種沖動(dòng)。。。我不明白是什么，可這個(gè)人也沒(méi)告訴我是什么。每天晚上，這個(gè)人都會(huì)提醒我早點(diǎn)睡覺(jué)，別太晚了。嘿~~~!另一個(gè)：這個(gè)人是第一個(gè)和我有過(guò)近距離接觸的人，這個(gè)人給我的紙條我都好好的保存著呢，每一張都會(huì)看好多遍。我曾在上課的時(shí)候走神去想這個(gè)人，晚上睡覺(jué)的時(shí)候夢(mèng)里全是這個(gè)人的名字，這個(gè)人也不斷的鼓勵(lì)我，好好學(xué)，我也特別想進(jìn)步，和這個(gè)人們一起考入高中，最好在一個(gè)班級(jí)里。
馬上就要模擬考試，然后中考，真不敢想象未來(lái)，，未來(lái)會(huì)是怎么個(gè)情況?那天老班和我談話來(lái)，今天爸爸媽媽和我談話來(lái)，中考如果能考好一切都好說(shuō)。所以，我要把心底的感情變?yōu)槲蚁肷系膭?dòng)力，猜一猜以后會(huì)和誰(shuí)一起?呵呵!
預(yù)知后事如何，請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話。
放縱的青春篇五
誰(shuí)沒(méi)有青春過(guò)？誰(shuí)又沒(méi)有過(guò)青春？青春是什么？風(fēng)微微過(guò)，青春就過(guò)去了。時(shí)間慢慢走。青春就去過(guò)了。一滴水有清澈的得時(shí)候，一朵花有芳香得時(shí)候，一棵種子有發(fā)芽得時(shí)候，一個(gè)人生有青春得時(shí)候……黎明來(lái)過(guò)，帶來(lái)的是光明，秋天來(lái)過(guò)，帶來(lái)的是童話，回憶來(lái)過(guò)，帶來(lái)了記憶。那些忘不掉的歲月帶著酸澀，那些懵懂的天真帶著幸福。
喜歡青春，那時(shí)我還是你的孩子，我還小，父母依舊年輕。我在那些期待著長(zhǎng)大的年華，有帶著點(diǎn)害怕，是對(duì)世界的陌生。那時(shí)我還可以像個(gè)小孩子。和父母斗斗嘴。開(kāi)開(kāi)，玩笑。道東家長(zhǎng)，說(shuō)李家短。還能像個(gè)小孩子，開(kāi)心就笑，不開(kāi)心就鬧。和父母聊聊學(xué)習(xí)，吵吵鬧鬧，談?wù)勈澜纾牧男氖?。像朋友一樣談?wù)摃r(shí)尚。一起逛逛街。一塊購(gòu)購(gòu)物。無(wú)聊的時(shí)候。聽(tīng)父母講講老一輩的故事。那時(shí)的我們?cè)趺磿?huì)知道，我們向往的日子就是這樣。到我們老時(shí)才明白的“人生不易”:是生你的人不容易，養(yǎng)你的人也不容易。那時(shí)的我們還小著。
喜歡青春，那時(shí)我們是朋友，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。一起看夕陽(yáng)，盼黃昏。我們一起追尋自己的夢(mèng)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看電視，然后喊著對(duì)方的名字叫傻瓜。笑對(duì)方長(zhǎng)得丑。比賽誰(shuí)跑得快。我們一起興趣勃勃干過(guò)最無(wú)聊的事，我們還想象著未來(lái)。那時(shí)我們都想像著，你的世界有我，我的世界里依然有你。我們做著最美好，有天真的夢(mèng)，誰(shuí)會(huì)想到我們十年八年的我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我們成了最熟悉的陌生人。我們只能用小小的電話聯(lián)系感情。我們說(shuō)好的一輩子不變的情誼。
放縱的青春篇六
千呼萬(wàn)喚的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，這一年一度的體育節(jié)啊，是我們這幫基友最渴望的時(shí)候。
運(yùn)動(dòng)會(huì)早上全部是田徑項(xiàng)目，100m、200m、800m、1000m，還有4×100m接力，我們就是為班級(jí)大聲呼喊加油的拉拉隊(duì)。
早上7:30，我們來(lái)到班級(jí)里，迫切的等待老班的到來(lái)。然后，我們一群人搬著板凳、水和零食，背著書(shū)包，哼著奇怪而歡快曲子：“美好的一天開(kāi)始啦！”
所有人并沒(méi)有擁?yè)頂D擠的，也沒(méi)有推推嚷嚷的，只是一步一步的下臺(tái)階，慢慢的走著。到了每個(gè)班指定的位置，成功的坐下了。各自做各自的事，看手機(jī)、聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)的都有。雖然環(huán)境不是很嘈雜，但是也算安靜的了，畢竟今天是一個(gè)美好的日子，一個(gè)令人喜悅而歡快的日子。
我們班跑步的選手，隨著時(shí)間一分一秒的度過(guò)，也越來(lái)越緊張了。到了我們班備受矚目的學(xué)霸上場(chǎng)了，100m，就那么幾秒過(guò)去，已經(jīng)結(jié)束了。學(xué)霸不負(fù)眾望，奪得了女子100m預(yù)賽的第一。接下來(lái)，女子800m開(kāi)始，不過(guò)我們班沒(méi)有參賽的人選，就棄權(quán)了。
100m決賽，才是真正的決斗，學(xué)霸拼盡全力，終于拿到了第二名的好成績(jī)，學(xué)霸跳遠(yuǎn)也奪得了第二名的好成績(jī)。女子4×100m接力賽跑，由于掉棒和跌倒，最終無(wú)緣得到團(tuán)體獎(jiǎng)。
然后，我們便把希望全部寄托在了男子4×100m接力上。老班特地派出我和我的基友一起混到初三附近的位置去觀看男生比賽，給他們加油，最終，我們班男生，拿到了第三名。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，我們?nèi)鄥①愡x手都是用生命在賽跑。
下午的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)才是我們基友的專場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目叫“同舟共濟(jì)”，就是一個(gè)身材肥碩的充氣版的龍舟，8個(gè)男生在上面，雙手提著專門(mén)的把手，走到對(duì)岸，對(duì)岸的女生再趕緊掉頭，走過(guò)來(lái)，這邊又由一組人走過(guò)去，到達(dá)終點(diǎn)?？墒俏覀儼嗖诺诎嗣?/p>
第二個(gè)項(xiàng)目是“爭(zhēng)分奪秒”。
第三個(gè)項(xiàng)目是“抗旱救災(zāi)”。由一男一女雙手端起一個(gè)裝了水的盆子，快速移動(dòng)到對(duì)岸，把水倒進(jìn)一個(gè)大桶里，再由一個(gè)跑得快的人趕緊跑回來(lái)把盆子遞給第二組，再這樣循環(huán)著。直到時(shí)間結(jié)束，看看那個(gè)班桶里的水多。
我們班是我和基友都上去參加了，穩(wěn)中求勝，速度中等，最后拿了第幾名沒(méi)有公布，不過(guò)我們一定在前四名，隔壁四班跑著跑著水都灑了。
最后的狂歡，是屬于我和基友們的！
有個(gè)老師要把桶里的水全部倒在草地上，我們便要去幫他。我們?nèi)齻€(gè)人每人一個(gè)盆子，舀了水之后到處潑灑在草坪上。
后來(lái)，我提議：“我們幾個(gè)互潑吧！”我這個(gè)提議得到了肯定，芝穎朝著我身上潑了一點(diǎn)水，我便反擊，也潑回了一點(diǎn)水，大圣又朝芝穎潑了水，于是，明明說(shuō)好一起澆草坪的，后來(lái)竟變成了我們?nèi)齻€(gè)人的潑水大戰(zhàn)，反正褲子濕了也看不出來(lái)。
在這狂妄與放肆的青春里我們?nèi)齻€(gè)人相互潑灑著快樂(lè)，繼續(xù)瘋狂……。
放縱的青春篇七
青春要瘋了。如果我們不發(fā)瘋，我們就會(huì)變老。
玩伴、田野、教室里的打斗都?xì)v歷在目。現(xiàn)在我們還年輕，需要瘋狂！
瘋狂青春不是指抽煙、喝酒、賭博、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、夜宿、去酒吧等。瘋狂的青春只是想讓大家在未來(lái)回憶起這個(gè)青春，留下紀(jì)念。
青春和瘋狂在于擁有一兩個(gè)最好的朋友或女朋友。
我想要的最好的朋友或者女朋友，不是那種事事都聽(tīng)我的，反而會(huì)嘲諷我的那種。我開(kāi)大玩笑也不會(huì)生氣。難過(guò)的時(shí)候不會(huì)說(shuō)太多，會(huì)和我們?cè)谝黄?。?dāng)我想做一件事的時(shí)候，不管她覺(jué)得靠譜不靠譜，她都會(huì)支持我。當(dāng)我面對(duì)一些謠言時(shí)，我會(huì)第一個(gè)站出來(lái)保護(hù)我。每個(gè)人都會(huì)有一兩個(gè)女朋友或者朋友。
放縱的青春篇八
夜很靜，靜的只聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，透過(guò)窗戶看著外面的景色，只有那一盞盞燈光，在我的眼前一個(gè)又一個(gè)地熄滅，黑夜，是燦爛明天的前奏。
青春，染指的流年。青春，到底是什么？它透明，怎么摸，也摸不著，抓也抓不住。
有一部青春勵(lì)志的電視劇，叫我的青春誰(shuí)做主看完之后，感想很大，我的青春誰(shuí)做主？看完這部影片，答案自然呈現(xiàn)在我的眼前：“我的青春我做主〞。是，我更加確定了，只有我自己，才能做主我的青春，青春那絢麗的青春，只有我，才能做主，其他人阻撓不了我的青春！
每個(gè)人都有一段青春生活，這段生活如一串晶瑩剔透的水晶，純潔無(wú)瑕，閃耀著自己的青春光輝。可是，這串水晶到底由誰(shuí)掌握呢?家長(zhǎng)說(shuō)：“當(dāng)然是由我們做主。孩子們還未長(zhǎng)大，對(duì)這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)還不了解。他們可能會(huì)受到他人的不良影響，從而走向墮落。等到孩子變壞了，到那時(shí)便一切無(wú)法挽回，所以孩子的青春我們做主〞。
老師說(shuō)：“孩子在青春期比擬迷茫，對(duì)待自己逐漸成熟的問(wèn)題，便產(chǎn)生了自立感，他們不希望讓別人指手畫(huà)腳。然而他們對(duì)待異性那么會(huì)十分友好，希望得到異性的好評(píng)，希望能夠吸引住異性的`眼球。這些都是正常的生理現(xiàn)象，但是如果處理不好這個(gè)問(wèn)題，他們便會(huì)陷入情網(wǎng)，無(wú)法自撥。所以，孩子青春在老師的幫助下才能是純潔美好的〞。
無(wú)數(shù)個(gè)孩子們反駁道：“我們的青春應(yīng)該由我們自己做主，當(dāng)然，我們也會(huì)虛心接受他人善意的提醒和幫助。每個(gè)人都應(yīng)該有屬于自己的青春，用自己手中的畫(huà)筆去描繪理想的藍(lán)圖。雖然，我們有時(shí)會(huì)說(shuō)出個(gè)性的話語(yǔ)，穿出稀奇乖僻的服裝，做出讓人無(wú)法理解的事情，但是我們畢竟是青春期的孩子，如同一只雛鳥(niǎo)，一切都需要嘗試，這樣才能學(xué)會(huì)飛翔〞。
小鴨能自己學(xué)游泳，小鷹能自己學(xué)飛翔，小老虎能自己學(xué)捕食，那么我們也能自己成長(zhǎng)。請(qǐng)關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們的親人們，放開(kāi)了你們的雙手，讓我們自己去飛翔、拼搏、超越，讓我們活出自己的個(gè)性、風(fēng)格、快樂(lè)。
放縱的青春篇九
哦，這太瘋狂了。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)并不陌生，今天我要談?wù)劘偪瘛Ｇ啻簩⒁蛞饬x而瘋狂。瘋狂吧融入我們的青春。如今，一些中學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中迷失了方向。他們用瘋狂的行為和消極來(lái)展示他們獨(dú)特的個(gè)性。他們抽煙、喝酒、早戀、逃課、頂撞老師和父母。這太瘋狂了。然而，這種瘋狂對(duì)未來(lái)的生活毫無(wú)意義。這只會(huì)給他們的未來(lái)投下?lián)]之不去的陰影。因?yàn)檫@畢竟是一種盲目和無(wú)知的瘋狂。這些瘋狂和名人的瘋狂不值得一提。說(shuō)起比爾蓋茨，這匹馬會(huì)想到世界首富、軟件大師和天才電腦大師。
13歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了編程，18歲時(shí)，他以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入哈佛大學(xué)。正當(dāng)人們認(rèn)為這位年輕的天才可以一步一步地學(xué)習(xí)并找到工作時(shí)，他做出了一個(gè)在他大二時(shí)沒(méi)有人能想象到的決定。有人說(shuō)他輟學(xué)了。他瘋了嗎？這太瘋狂了。他不會(huì)成為一名成功的企業(yè)家。有些人也這么說(shuō)。就這樣，這樣一個(gè)有才華的年輕人因?yàn)檫@件事而退出了人們的視線。許多年后，當(dāng)微軟的名字響徹世界時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)這位企業(yè)家就是當(dāng)年的年輕人。比爾蓋茨改變了他的生活，因?yàn)樗臎Q定讓人們瘋狂。同樣，在這個(gè)世界上，沒(méi)有夢(mèng)想的人是瘋狂的。雙11對(duì)你來(lái)說(shuō)并不陌生。你一定會(huì)想到購(gòu)物節(jié)。
也就是說(shuō)，馬云一定會(huì)想到淘寶和阿里巴巴。他過(guò)去在數(shù)學(xué)上只拿兩分。令人驚訝的是，由于他的努力，他終于考上了大學(xué)。當(dāng)他工作時(shí)，他的老板因?yàn)樗蠖_(kāi)除了他。所有的打擊都沒(méi)有讓他放棄。終于在1999年，他的阿里巴巴出現(xiàn)在人們的眼前，但公司并不繁榮。當(dāng)市場(chǎng)下跌時(shí)，員工每天不得不走很多路，幾乎關(guān)門(mén)。然而，他堅(jiān)持不懈，新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在他面前。
沒(méi)有人和他合作，他的公司里也沒(méi)有人。他說(shuō)，“他花了十年時(shí)間建立自己的支付平臺(tái)?！敝Ц秾氁呀?jīng)成為最主流的支付方式。咻，夠了。外國(guó)人說(shuō)中國(guó)很神奇。就這樣，馬云坐上了中國(guó)首富的位置。毫無(wú)疑問(wèn)，他成功了。讓他變得聰明的是對(duì)他夢(mèng)想的瘋狂。現(xiàn)在他仍然說(shuō)一句話:窮人，年輕人，你沒(méi)有野心。明天是我們的青春。他們會(huì)變得焦躁不安，但是只要他們朝著正確的方向前進(jìn)，他們就會(huì)有一個(gè)光明的未來(lái)。要讓青春瘋狂，還有最后一句話:只有通過(guò)努力工作，一個(gè)人才能無(wú)愧于他的青春。
放縱的青春篇十
此時(shí)不醒，更待何時(shí)？不要把悔恨和淚水留到來(lái)年的六月。
——題記。
自打升入初中，就已經(jīng)和童年揮手告別，迎來(lái)了人生的花季。那里的天空格外藍(lán)，那里的繁華格外香。似錦的青春，需要時(shí)間來(lái)雕琢。
步入這所初中的校園，踏上她的第一塊磚，呼吸她第一口空氣，嗅得她的第一抹芳香，全新的氣息縈繞全身。新的一切，帶來(lái)了期待，還有初始的陽(yáng)光。
每一節(jié)課我都全神貫注，每一次作業(yè)，我都認(rèn)真地對(duì)待，每一次回答，都投入我十分的熱情。馬力全開(kāi)的狀態(tài)使初一的前幾章內(nèi)容都被輕松掌握。這的確是個(gè)很好的開(kāi)頭，但我的心態(tài)卻在悄悄地發(fā)生改變：聽(tīng)課不再像起初時(shí)那樣專注，作業(yè)不再像初始時(shí)那樣認(rèn)真，學(xué)習(xí)不再像初始時(shí)那樣投入。覺(jué)得如此簡(jiǎn)單的課程。隨意聽(tīng)受，就能清晰明了，如此簡(jiǎn)單的習(xí)題，隨便寫(xiě)寫(xiě)，就能支差應(yīng)付。于是作業(yè)就不想不做，上課愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，就這樣渾渾噩噩地到了初二。
初一結(jié)束時(shí)，僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這使我更加放縱。
“繼承”了初一的心態(tài)，開(kāi)啟了初二的征程。在清爽的秋天，我也過(guò)得十分清爽。在人間八月，良心驅(qū)使我忙碌了一個(gè)暑秋。
國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，我終于回歸了本性。學(xué)習(xí)漸漸松懈，玩心逐漸崛起，不久就攻破了城防占據(jù)了心里的大部。自期中以來(lái)，成績(jī)已經(jīng)開(kāi)始走下坡路，我仍然不以為然?！皧蕵?lè)”在心中盤(pán)踞了一年之久，在初二最后一次考試結(jié)束時(shí)，我“如愿以償”地退到了一百名以后。
在初三開(kāi)始的前三天，我開(kāi)始反思。開(kāi)學(xué)的考試，竟有如此多的疏漏，暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi)在我的手中，而我，又干了什么有意義的事呢？沒(méi)有，完全沒(méi)有。放縱讓我的青春如此不堪。
中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，走向高中的路，也越來(lái)越短，在最后的一年中，做最后一次堅(jiān)定，拼最后一口氣，讓放縱的青春回到正軌，能夠在一年后，笑著揮別青春的歲月。
放縱的青春篇十一
翻開(kāi)日記，也終究是沒(méi)了你的影子，我們之間，發(fā)生的那么巧合，確又是那么的不切實(shí)際，不合時(shí)宜，我們，本就不屬于一個(gè)世界，你的那句，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋?；蛟S是真的說(shuō)對(duì)了，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就不是在同一條路上，那些關(guān)于我們的回憶，也都會(huì)隨著時(shí)間漸漸淡去，化為烏有，我們，最后還是彼此生命中的過(guò)客，你那句想親自嘗試的永遠(yuǎn)，也會(huì)在若干年以后有另一個(gè)人來(lái)接手，而你，也不會(huì)在意。
我不想承認(rèn)我真的動(dòng)過(guò)心，那都沒(méi)用了，再也無(wú)法挽回，我們，就只是這樣了，雖然，我也沒(méi)敢期待期待過(guò)永遠(yuǎn)。
那個(gè)時(shí)候，你還沒(méi)走，我也憧憬過(guò)以后，也一直不敢想象離別，那對(duì)我來(lái)說(shuō)，是真的痛，或許，如果當(dāng)時(shí)的我明確的做出任何一個(gè)決定，結(jié)果，都不會(huì)是現(xiàn)在這樣,似路人，卻又滿懷仇恨與不舍。
你的一言一行，你的眉眼，我看過(guò)都會(huì)笑，可是，明明是你先出現(xiàn)在我的世界里，為什么先動(dòng)心的是我，都說(shuō)，在感情里，誰(shuí)先動(dòng)心，誰(shuí)就輸了，我也曾努力克制自己，但終究抵不過(guò)你，那時(shí)候，只要有你就夠了。
我和你，相識(shí)到相知再到最后的分離，說(shuō)是白駒過(guò)隙也不為過(guò)。
后來(lái)，我們依舊會(huì)見(jiàn)面，但也做不到朋友，只是路人，是陌人。
我們?cè)僖不夭蝗ィ词巩?dāng)時(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶，也都隨風(fēng)逝去，我們，都又遇到了形形色色的人，不少人踏入我們的生活，卻再也帶不來(lái)你，帶不回記憶中的樣子，你還是屬于了你的那個(gè)她，而我卻還沒(méi)有我的那個(gè)他，我們，就這樣算了，再也回不到從前，你所說(shuō)的約定，最終還是算了。
有的時(shí)候你會(huì)不會(huì)也夢(mèng)到我們當(dāng)時(shí)在一起的情景有所觸動(dòng)，會(huì)不會(huì)和她在一起時(shí)也會(huì)想到，這之前也和我許下過(guò)相同的承諾。
有時(shí)候，我們都會(huì)遇到相似的情景，但還是物是人非，陪在我身邊的.，再不是你了。
放縱的青春篇十二
你也許意想不到，我們會(huì)在不算很長(zhǎng)的一年后會(huì)說(shuō)到“青春”二字，小編收集了放縱的青春。
作文。
歡迎閱讀。
青春的瘋狂讓我們迷失了自我，在青春的世界里癡狂。
青春太過(guò)短暫我們來(lái)不及回首，卻已離我們而去。
在青春的世界里，我們哭過(guò)笑過(guò)錯(cuò)過(guò)，我們也無(wú)悔過(guò)。
青春的愛(ài)情總是那么的溫馨浪漫，卻也是那么的疼徹心扉。
在青春里，我們忘了時(shí)間，換來(lái)了那肆無(wú)忌憚的瘋狂，瘋狂過(guò)后留下的只是回憶，
我們舍不得我們?cè)?jīng)有過(guò)的放縱，青春的點(diǎn)滴，永記我們心中，或許多少年后在回首，覺(jué)得那時(shí)候的我們是那么的可笑與無(wú)知，只因昔日的男孩早已變成今日之男人。
青春就像那盛夏綻放的花朵，瘋狂過(guò)后的凋謝，為了那短暫的光輝換來(lái)一世的凋謝，花有重開(kāi)日，青春卻無(wú)法回頭重來(lái)。
有的只是在揮灑著汗水在前行的路上拼搏的我們。
那時(shí)的愛(ài)情如此的甜蜜，沒(méi)有今日的名利，有的只是我們手牽手散步街頭那充滿歡笑的背影，分手的不舍，那個(gè)在原地苦苦等候的我，那時(shí)的我是那么的傻，明知你早已離去，卻依舊在站在哪等待你的出現(xiàn)。走過(guò)每一條那熟悉的街道，每一處都有你的味道，淚水無(wú)法控制的流了下來(lái)，那一夜的纏綿祭奠我們有過(guò)的愛(ài)。
我們?cè)谇啻旱穆飞细髯宰非笪覀冏约合胍奶炜?，一次次的苦難讓我們?cè)诖顺砷L(zhǎng)，長(zhǎng)大了!沒(méi)有了以前的清澈，多了一份嚴(yán)肅與成熟，經(jīng)歷過(guò)滄桑的我們，懂了更多，也學(xué)會(huì)了更多，我們已不知不覺(jué)在人生的路上走過(guò)了那么一段路程，當(dāng)我們?cè)俅蜗嗑鄣臅r(shí)候，盡是重逢后的喜悅與歡笑，那時(shí)的我們是如此的瘋狂，如此的叛逆，如此的美好，不知道是青春改變了我們，還是我們改變了青春!我們不知道，也無(wú)需知道，過(guò)去的早已過(guò)去，只要我們記得我們?cè)偪襁^(guò)，放縱過(guò)，叛逆過(guò)，我們無(wú)悔!
這便是我們無(wú)悔的青春。
當(dāng)星星還在夜幕中玩耍時(shí)，黎明已悄然而至;當(dāng)烏云還在飄飄然時(shí)，陽(yáng)光已經(jīng)灑下黃金;當(dāng)我們還在無(wú)止境地嬉笑玩鬧時(shí)，年齡已悄然增長(zhǎng)。就這樣還沒(méi)來(lái)得及和童年說(shuō)再見(jiàn)，我們已經(jīng)踏上了青春的列車。我們一群“不知愁滋味”的懵懵懂懂的少年，開(kāi)始了我們的青春。不知倦怠地屬于我們自己的密碼在時(shí)空中寫(xiě)下故事，在樂(lè)譜中留下音符。
青春，我們多夢(mèng)。
青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情;盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。
青春，我們浪漫。
青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理;青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”;青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。
青春，我們迷惘。
青春的我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否提前到達(dá)“更年期”;青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什么?我們?cè)诟墒裁?有太多的“什么”于“為什么”;青春的我們?cè)谏畈唤鈺r(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。
青春，我們奮進(jìn)。
青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以夸父的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。
青春，多姿!
青春，多彩!
“總在某些不經(jīng)易的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)很念舊停在誰(shuí)的肩頭，青春就這樣匆匆走過(guò)。放慢所有回憶里的感受，只怕聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)忽然淚流，那些曾經(jīng)不經(jīng)事的哀愁，如今是最愉快的擁有?！鼻啻壕腿缤柙~里說(shuō)的那樣匆匆走過(guò)，只留下了曾經(jīng)的回憶與放縱。
那時(shí)還算是小學(xué)吧，那天，走進(jìn)校門(mén)，校園里的人已是寥寥無(wú)幾，我快步向教室走去。可我還未走到教室，便聽(tīng)到了教室中的嘈雜聲。走進(jìn)教室，老師還未到來(lái)，教室里十分嘈雜，大家仿佛是想在今天把所有的話題都聊完。我坐在座位上，突然發(fā)現(xiàn)這平時(shí)我所厭煩的嘈雜聲如今聽(tīng)來(lái)是如此美好。
老師走進(jìn)教室，示意大家安靜，嘈雜聲漸漸平息，老師說(shuō)了一些注意事項(xiàng)，發(fā)下了成績(jī)單就走了，把時(shí)間留給了我們。
老師一走，教室就恢復(fù)了嘈雜，幾個(gè)好友“不懷好意”的圍在我身邊：“海倫，陪我們一起去上個(gè)廁所吧!”
“干嘛，我賣(mài)身不賣(mài)藝，哦不，我賣(mài)藝不賣(mài)身的啊!你們一個(gè)個(gè)要對(duì)我干嘛!”我故意開(kāi)著玩笑，雙手抱胸，做出了一副隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的樣子。
“放心了，就去一下嘛!我們又不會(huì)對(duì)你做什么。”可憐的我，還來(lái)不及說(shuō)什么，就被拖走了。
走到廁所前，我才似乎發(fā)現(xiàn)了她們的陰謀：“你們不會(huì)要帶我去男廁所吧!”
“對(duì)啊，最后一天的，開(kāi)心一點(diǎn)，放縱一次吧。放心，我們和你一起進(jìn)去。而且我已經(jīng)叫男生進(jìn)去看過(guò)了，里面沒(méi)人”佩子笑著把我往里推。
“不不不?！蔽蚁褚x死別似的死死的抱住廁所門(mén)口的白色水管，死活不就范。
可最終，我還是在大家的“勸說(shuō)”下，推推搡搡地走了進(jìn)去。
如今，已經(jīng)是中學(xué)了。
“嘿，海倫，隔壁班的那個(gè)女的又開(kāi)始裝嗲了，我們一起去教訓(xùn)她一下吧?！?/p>
“好啊，好啊，我最看不慣她的，裝什么!”
我們來(lái)到二班門(mén)口，讓人叫出那個(gè)女的，不由分說(shuō)就是一頓罵，她也不是好惹的，掄起巴掌向我們甩來(lái)，我們不甘示弱，還起手來(lái)，三人廝打在一起，旁邊的一群“圍觀群眾”一見(jiàn)勢(shì)頭不好，趕緊上來(lái)“維護(hù)和平”。
雖然頭發(fā)被她扯了，還被班主任在班會(huì)上教訓(xùn)了，可我心里那感覺(jué)可真是好到不行。對(duì)于這結(jié)果我只有一句話“idon‘tcare.”沒(méi)有打架生活的初中還能算初中嗎?青春是無(wú)所畏懼的，青春是無(wú)所不能的!
這一次次放縱已畫(huà)上了句號(hào)，然而我的青春卻并未結(jié)束。
好吧，helen，都月上中天了，我們聊了許多，無(wú)非是放縱，我知道青春絕不只有放縱，況且放縱的含義也絕不只有這些，或許還可以理解成奮斗、激進(jìn)。不過(guò)我還有很長(zhǎng)的路需要走，還有很多青春中的放縱在等待著我，但愿會(huì)變得更加精彩。對(duì)于一年后的時(shí)日，我會(huì)滿懷期待的!
放縱的青春篇十三
攤在躺椅上，就著慵懶的陽(yáng)光，找本精致的散文，過(guò)過(guò)這樣愜意的日子。是我的向往。仿佛是誰(shuí)在我的心靈栽下向往的樹(shù)，它在瘋長(zhǎng)。
那些遺憾，后悔，還來(lái)不及做的事，先放在一邊，靜靜地候著，等著我把向往清空，再把他們填滿。
說(shuō)不清，道不明的，往往是真實(shí)的感覺(jué)。
曾經(jīng)看管風(fēng)雨的是眼睛，曾經(jīng)承受風(fēng)雨的還是眼睛。流幾滴眼淚，清洗下，讓眼睛變的澄澈。可惜西風(fēng)理亂了幾根青絲，纏在心頭，還是那舊夢(mèng)依依，往事歷歷。
原本想借著這大好的日光，洗滌灰暗的地方，反而被往事?lián)淇眨年J入心底。
你與我的相逢也許就是那顆心始終是空余的，才能被你添滿欲望。仿佛我的青春，你來(lái)過(guò)，卻又不留下足跡，我始終不知曉。
從來(lái)沒(méi)有許諾過(guò)未來(lái)，卻還是讓這些未來(lái)，一再的重演過(guò)去的時(shí)光。
冬天的陽(yáng)光，好暖。
淺唱低吟著《那又如何》，反復(fù)，再反復(fù)，聽(tīng)了多少遍，也不厭其煩，依然充斥著我的隨身聽(tīng)。
那樂(lè)聲，緩緩的流瀉。使我也變得傷感，幻出同齡人眼里所謂的蒼老。那首歌，其實(shí)沒(méi)什么特別。特別往往是人，是那人做的事。
曾經(jīng)晴朗的碧空，沒(méi)有陰霾，然而，剩下的只是我。我跳過(guò)了那段時(shí)光，卻渡不過(guò)自己的心結(jié)。即便在冬日的暖陽(yáng)下，也幻化不出曾經(jīng)的美好。
周邊的世界還是太簡(jiǎn)單了，以致我們無(wú)法琢磨。
習(xí)慣了用眼睛說(shuō)謊，偽裝單純善良模樣，是不是，成了必備的紅妝？
我想站在至高的舞臺(tái)，舞蹈，直到觀眾都看累了。
散場(chǎng)后，杯盞唇香醉了心，就想這樣，直到地老天荒。
我不想聽(tīng)，不想看。只想溺在向往里，即便空氣里散發(fā)著放縱的氣味。我想，我的青春還不曾放縱過(guò)呢?？墒?，那么遠(yuǎn)，伸到了天邊。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，放開(kāi)耳朵，就算你不在，時(shí)間也走不掉。
放縱的青春篇十四
記憶的沙漏中，時(shí)光的沙子在一點(diǎn)點(diǎn)流失，回憶起初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
我知道初三這個(gè)階段是無(wú)論如何也不能玩耍過(guò)去的
給我感觸最深的是兩個(gè)人。一個(gè)：，他總是在學(xué)習(xí)上激勵(lì)我，生活。
預(yù)知后事如何，請(qǐng)和她說(shuō)說(shuō)你看完后的心里話。
一年級(jí):青春小少年。
放縱的青春篇十五
自打升入初中，就已經(jīng)和童年揮手告別，迎來(lái)了人生的花季。那里的天空格外藍(lán)，那里的繁華格外香。似錦的青春，需要時(shí)間來(lái)雕琢。
初始的陽(yáng)光。
步入這所初中的.校園，踏上她的第一塊磚，呼吸她第一口空氣，嗅得她的第一抹芳香，全新的氣息縈繞全身。新的一切，帶來(lái)了期待，還有初始的陽(yáng)光。
每一節(jié)課我都全神貫注，每一次作業(yè)，我都認(rèn)真地對(duì)待，每一次回答，都投入我十分的熱情。馬力全開(kāi)的狀態(tài)使初一的前幾章內(nèi)容都被輕松掌握。這的確是個(gè)很好的開(kāi)頭，但我的心態(tài)卻在悄悄地發(fā)生改變：聽(tīng)課不再像起初時(shí)那樣專注，作業(yè)不再像初始時(shí)那樣認(rèn)真，學(xué)習(xí)不再像初始時(shí)那樣投入。覺(jué)得如此簡(jiǎn)單的課程。隨意聽(tīng)受，就能清晰明了，如此簡(jiǎn)單的習(xí)題，隨便寫(xiě)寫(xiě)，就能支差應(yīng)付。于是作業(yè)就不想不做，上課愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)，就這樣渾渾噩噩地到了初二。
初一結(jié)束時(shí)，僥幸取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這使我更加放縱。
“繼承”了初一的心態(tài)，開(kāi)啟了初二的征程。在清爽的秋天，我也過(guò)得十分清爽。在人間八月，良心驅(qū)使我忙碌了一個(gè)暑秋。
國(guó)慶節(jié)即將到來(lái)，我終于回歸了本性。學(xué)習(xí)漸漸松懈，玩心逐漸崛起，不久就攻破了城防占據(jù)了心里的大部。自期中以來(lái)，成績(jī)已經(jīng)開(kāi)始走下坡路，我仍然不以為然。“娛樂(lè)”在心中盤(pán)踞了一年之久，在初二最后一次考試結(jié)束時(shí)，我“如愿以償”地退到了一百名以后。
在初三開(kāi)始的前三天，我開(kāi)始反思。開(kāi)學(xué)的考試，竟有如此多的疏漏，暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi)在我的手中，而我，又干了什么有意義的事呢？沒(méi)有，完全沒(méi)有。放縱讓我的青春如此不堪。
中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了，走向高中的路，也越來(lái)越短，在最后的一年中，做最后一次堅(jiān)定，拼最后一口氣，讓放縱的青春回到正軌，能夠在一年后，笑著揮別青春的歲月。
放縱的青春篇十六
原來(lái)一直以為自己是一條沒(méi)有自由的魚(yú)。雖然有著華麗的衣衫包裹著那弱不禁風(fēng)的身體，金色的魚(yú)鱗可以在絢爛的陽(yáng)光的照射下熠熠奪目。然而，魚(yú)離不開(kāi)水。我曾試圖努力掙扎，但都是徒勞的。我想去想去的地方。去看看百花園中的百花爭(zhēng)艷，聽(tīng)聽(tīng)森林中的百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，越過(guò)千山萬(wàn)水，去看大漠，去賞綠洲，那卻只是幻想，如一個(gè)泡泡上升，上升，在到達(dá)水面之際，破滅，溶入水中，不見(jiàn)。我恨，我恨那每日包裹我的水，是它阻止了我的前行。
正值六月上旬，春夏相交之際，田間的麥子熟了，暖風(fēng)拍打著金色的麥田。麥子像海浪，在風(fēng)的撫摩下，蹲下去，又站起來(lái)，柔韌的身體做著一次次運(yùn)動(dòng)，它們?cè)趥鬟f著夏的消息。抬頭望日，陽(yáng)光穿過(guò)指間的縫隙刺入我的瞳孔，一陣酸痛，也頓時(shí)有些眩暈。然后，透過(guò)它，我看到了湛藍(lán)的天空，那令我神往的圣地，好象有一雙天使的翅膀庇護(hù)著它，不遭受一絲的傷害。突然又想到如同這一般的湛藍(lán)的海，那樣深，那樣沉，然后又想到我是一條沒(méi)有自由的魚(yú)。一種莫名的驚恐油然而生。我不再去看天，也許試圖在逃避。
拿起手中鷹外形的風(fēng)箏，我開(kāi)始在田間瘋狂的奔跑。風(fēng)拍打著面頰，很溫暖，但在我心中卻一陣痛。我想流淚。風(fēng)箏越飛越高，載著我的夢(mèng)想一起升高。手中的線越來(lái)越少，那蒼鷹也越飛越高。蒼鷹是天空的主宰者，用它那有力的雙翅搏擊天宇。但它不是真正的鷹，它有繩子的束縛，它沒(méi)有自由，而正是因?yàn)檫@根繩子的束縛。
突然又想到了魚(yú)，它努力想掙脫水的束縛，想要一躍而起，去經(jīng)歷大千世界的紛繁與復(fù)雜。
于是手松了，手中的線轱轆在線繩的扯動(dòng)下也隨著風(fēng)箏飛了起來(lái)。仰頭望著風(fēng)箏越飛越高，越變?cè)叫?，心中一陣快?lè)，它終于有了自由，欣喜還未過(guò)去，脫離控制的風(fēng)箏開(kāi)始下落。先是很慢，后來(lái)越來(lái)越快，后來(lái)落來(lái)了遠(yuǎn)處的一棵高高的樹(shù)上，永遠(yuǎn)纏繞在了那枝頭?？梢钥吹?，在風(fēng)的吹動(dòng)下，它可以稍稍擺動(dòng)，但再也沒(méi)有鷹的雄姿。
不相信這是事實(shí)。在心中告訴自己，這不是，不是……。
仍然仰頭望著那遠(yuǎn)處的'風(fēng)箏，希望它能重回天空，直到脖頸已經(jīng)酸痛。液體在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于一滴滴順著臉頰流下，風(fēng)吹過(guò)，在臉上流下一道道的淚痕，而心中卻似刀割般的疼痛難耐。
有了約束的自由才是真正的自由吧！在自由和放縱間，我畫(huà)了一個(gè)不等號(hào)。
再次想到了我是一條魚(yú)，但我是一條自由的魚(yú)，我不再抱怨。我可以在珊瑚海間穿梭，可以盡情的享受海中所擁有的一切，用眼睛去看，去發(fā)現(xiàn)美。我不再厭惡水，開(kāi)始感受到它的和藹，溫柔。它可以接受我的眼淚，可以撫平我的傷口，使我自由，勇敢的前行。
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