笑對(duì)生活演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 18:23:06
笑對(duì)生活演講稿(優(yōu)質(zhì)14篇)
時(shí)間:2023-11-27 18:23:06     小編:雁落霞

演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽(tīng)眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。在演講稿中融入個(gè)人的觀點(diǎn)和情感,使演講更加生動(dòng)有趣。記住,寫(xiě)演講稿不僅要注重內(nèi)容的深度,也要注意語(yǔ)言的生動(dòng)和形象的描述。

笑對(duì)生活演講稿篇一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!綠色是大自然贈(zèng)與我們的寶貴財(cái)富,綠色是我們文明的起步。

云和是個(gè)文明縣城,我們的校園也是一個(gè)文明校園。走進(jìn)我們的校園,綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陣陣花香撲鼻而來(lái)!簡(jiǎn)直就是花的世界!放眼看去,一棵高大挺拔、四季常青的大樟樹(shù)站立在教學(xué)樓前,迎接著我們的到來(lái),走在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的校園中,令人心曠神怡!這樣的校園為平淡的學(xué)習(xí)增添了幾分色彩,給了我們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境!

可是過(guò)完新年,一些同學(xué)們拿著壓歲錢(qián)到學(xué)校門(mén)口的小攤小販那里買(mǎi)零食,還帶到學(xué)校中來(lái)吃,遇見(jiàn)那些懶惰和自私的同學(xué),他們就把垃圾隨地亂扔一通,整個(gè)校園的整潔優(yōu)雅因?yàn)橥瑢W(xué)們的不良習(xí)慣給破壞了,現(xiàn)在走進(jìn)校園,撲鼻而來(lái)的不是芳香而是陣陣臭味。

因?yàn)檫@些同學(xué)們的懶惰和自私,讓我們?cè)谛@中最遐意的享受悄無(wú)聲息地從我們身邊溜走!

在此,我發(fā)出倡議:1、要有從我做,從小事做起的心態(tài),以身作則;2、看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾和隨地吐痰的,應(yīng)立刻制止;3、看見(jiàn)地上有垃圾,無(wú)論是不是自己丟的,都應(yīng)該撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。

同學(xué)們,美麗的校園是需要我們用心呵護(hù)的,不斷的呵護(hù)它才能重現(xiàn)美麗,重新成為我們成長(zhǎng)的搖籃!讓我們以綠色環(huán)境為主旋律,讓校園回到從前的容貌!

我相信只要同學(xué)們都付出一粒小種子,就一定能收獲滿園芬芳!

讓我們一起攜手保護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園!

笑對(duì)生活演講稿篇二

萬(wàn)物皆有所待,因而不論是現(xiàn)在還是未來(lái),我們都需要你,前行的陪伴者——壓力。因?yàn)橛心愕拇呋?,我前行的路,方向?jiān)定,一路芬芳,更少迷茫。

前行的陪伴者——壓力,讓個(gè)人得以進(jìn)步。

因?yàn)槿嗣裆钬毧?,?guó)家衰亡的壓力,杜甫有著“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的理想,即使理想遙遠(yuǎn),但他一生為之奮斗,用行動(dòng)描繪著進(jìn)步;因?yàn)槭送静豁?,?bào)國(guó)無(wú)門(mén)的壓力,李白自信高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有的,直掛云帆濟(jì)滄?!钡闹鞠?,即使志向狂野,但他心中有夢(mèng),用選擇展示著進(jìn)步;因?yàn)橛兄Pl(wèi)國(guó)家,守護(hù)人民的壓力,李賀吶喊“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的心聲,即使塞外孤獨(dú)危險(xiǎn),但他從未放棄,讓精神述說(shuō)著進(jìn)步。

前行的陪伴者——壓力,讓社會(huì)得以進(jìn)步。

程步時(shí)以及他的團(tuán)隊(duì)是社會(huì)的榮耀,在新中國(guó)開(kāi)創(chuàng)飛機(jī)設(shè)計(jì)之時(shí)。他們面對(duì)輿論,砥礪力前行,20歲左右就投身制造噴氣式飛機(jī),多方搜集資料,研究各國(guó)的殲擊機(jī)飛行員訓(xùn)練體制,繪制大量總體設(shè)計(jì)圖,進(jìn)行大量技術(shù)計(jì)算與訊驗(yàn),歷時(shí)10年,完成中國(guó)的飛天夢(mèng)。不只是過(guò)去,直到現(xiàn)在因?yàn)樯鐣?huì)形式的壓力,國(guó)際技術(shù)的壓力,程不時(shí)及他的團(tuán)隊(duì)在飛機(jī)制造的行列中從未懈怠,他們用勵(lì)精圖治的務(wù)實(shí)精神,用精益求精的匠人品質(zhì)讓航空技術(shù)造福中國(guó)社會(huì)。

前行的陪伴者——壓力,讓國(guó)家得以進(jìn)步。

閉關(guān)鎖國(guó)的清政府遭到外界侵略,“東亞病夫”的稱(chēng)號(hào)曾響徹一時(shí),內(nèi)憂外患的局面與壓力,造就了一批批有志之仕,我們今天的“一帶一路”再次向世界展示了大國(guó)風(fēng)范,中華民族的領(lǐng)導(dǎo)人聚集智慧,面對(duì)西方強(qiáng)國(guó)的各種壓力,砥礪前行,帶領(lǐng)一代又一代人,一步步走向穩(wěn)定,一步步邁向繁榮。

作為高三的一名學(xué)生,我明白,父母的期盼、老師的厚愛(ài)早已將我淹沒(méi)在這份壓力之中,但我不會(huì)迷失方向,壓力也是動(dòng)力,有了這份壓力,我的信念會(huì)更加堅(jiān)定;有了這份壓力,我的意志會(huì)更加頑強(qiáng);我相信,有了它的陪伴,我定會(huì)完善更美的自己,不負(fù)青春,不負(fù)韶光。

笑對(duì)生活演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!我是來(lái)自中學(xué)的xx。今天我要演講的題目是《我的美好生活》。

記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午,我拿著數(shù)學(xué)成績(jī)單,走在回家的路上。72分,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的分?jǐn)?shù),真是丟人!考試前我對(duì)媽媽信誓旦旦承諾的畫(huà)面與媽媽對(duì)我充滿信心的畫(huà)面在我的腦海里不停的交織著。我該怎么辦呢?每天早上媽媽都不辭辛勞的早起為我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)的早餐,晚上又早早為我做好豐盛美味的晚飯,平時(shí)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷那就更不用說(shuō)了,但我卻居然考砸了!真不應(yīng)該!回來(lái)啦,考得怎么樣呀?應(yīng)該還不錯(cuò)吧!媽媽在家門(mén)前迎接我,還是一如既往的溫柔。我很慌亂,不敢用正眼看媽媽。媽媽似乎明白了幾分,語(yǔ)氣輕松地對(duì)我說(shuō)道:快去換衣服吧,別感冒了!一次小測(cè)試代表不了什么,分?jǐn)?shù)并不能衡量一個(gè)人的成敗。只要你不放棄,媽媽永遠(yuǎn)支持你!聽(tīng)了媽媽的話,我一下子輕松了,無(wú)比鄭重的向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我暗暗發(fā)誓,一定要用最好的成績(jī)報(bào)答媽媽。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我收獲的不僅僅是一個(gè)個(gè)滿意的成績(jī)單,更有父母對(duì)我深深的愛(ài),所有的這一切都讓我感到無(wú)比的美好。

家庭生活如此,學(xué)校生活也一樣,她讓我感到了滿滿的美好。劉老師,您還記得嗎?您剛來(lái)的時(shí)候,咱們班的同學(xué)不懂事,總覺(jué)得您過(guò)于嚴(yán)厲,什么事都要求我們做到最好,我們都很怨恨您。但您卻從不介意似的,還一個(gè)勁兒的給我們打氣,您說(shuō):什么事情都不能夠先放棄,要盡自己最大的能力,至少,要做到問(wèn)心無(wú)愧。您是負(fù)責(zé)任的好老師,您那么信任我們,我們又怎能讓您失望呢?在您的帶動(dòng)下,我們班學(xué)習(xí)的勁頭一天比一天足,學(xué)風(fēng)也一天比一天好。您說(shuō),我能不美好嗎?還有那次籃球賽,我們班輸了。在我們拼盡全力之后,我們?nèi)匀惠斄恕N覀兿鄵矶?,彼此安慰。您滿含熱淚的眼睛,您真誠(chéng)的面容,融化了我們的心。那一個(gè)時(shí)刻,我知道,我們都是美好的。

說(shuō)到這里,我突然想起中國(guó)的保爾吳運(yùn)鐸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一段話:即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步地沖過(guò)去,也是最大的美好。與他比較起來(lái),我一味的接受美好是不是太自私了呢?贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)人的美好不是真正的美好,只有大家都美好了,那才是真正的美好。我知道美好掌握在我自己的手心里。我會(huì)珍惜,更會(huì)給予。謝謝!

笑對(duì)生活演講稿篇四

各位評(píng)委、同志們:

大家好!今天我與大家分享的是《生活快樂(lè)需要樂(lè)觀的心境》。

俗話說(shuō):生容易,活容易,生活不容易。生活不是林黛玉,不會(huì)因?yàn)閼n傷而風(fēng)情萬(wàn)種。一個(gè)人,無(wú)論何時(shí)何地,只要保持一種樂(lè)觀的心態(tài),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界很美麗、很可愛(ài)。

顧客很驚訝,忍不住問(wèn):那你圖什么?女工說(shuō),我是干這個(gè)的,這是我的工作。確實(shí),工作本身就是美麗的,工作過(guò)程就是快樂(lè)的;生活本身也應(yīng)該是美麗的,快樂(lè)的。

有些人認(rèn)為只有成功,有成就感才能帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè),認(rèn)為人生就是立大志,成大事,出人頭地,只有成功了才有成就感。其實(shí)這種認(rèn)識(shí)未免太沉重,也太片面了。人生最重要的是經(jīng)歷生命的過(guò)程,成功固然可以使我們快樂(lè),失敗也未嘗不可,當(dāng)我們知道了為什么失敗,成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎。有些人因?yàn)椴荒苷_面對(duì)失敗,得隴望蜀或盲目攀比,不允許人生有一點(diǎn)缺憾,于是愁?lèi)灐⒉粷M,又無(wú)奈、無(wú)助,快樂(lè)不起來(lái)。有些人享受不到快樂(lè),還因?yàn)樗3O萑脒z憾中而不能自拔,總是追悔過(guò)去的'諸多不應(yīng)該,殊不知,人的一生是時(shí)間的藝術(shù),不懂得珍惜正發(fā)生在身邊的快樂(lè),那么留下的便只有遺憾了。其實(shí),人正是在追求中才不斷地檢驗(yàn)和修正自己。因此,遺憾是人生正常的事情,是每個(gè)人都無(wú)法避免的事,倘若因?yàn)橛羞z憾而放棄那些可以享受的快樂(lè)是不明智的。

需看到松柏與明月就行了。而人生何地?zé)o松柏,無(wú)明月?只是少有人有這樣的閑情和心境罷了。

社會(huì)心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),一旦人們豐衣足食,擁有食物、衣服、房屋之類(lèi)基本需要,快樂(lè)的源泉就在于有意義的活動(dòng)和豐富的人際關(guān)系等因素,而這大體上都與金錢(qián)無(wú)關(guān)。

事實(shí)上,無(wú)形的財(cái)富比有形的財(cái)富更重要??鞓?lè)并不是擁有更多,而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。跟金錢(qián)一樣,年齡、性別、種族和教育都不是快樂(lè)的關(guān)鍵。

一個(gè)真正懂得并想獲得快樂(lè)的人,會(huì)在審視自己的人生道路時(shí)發(fā)現(xiàn),快樂(lè)就在整個(gè)生命的過(guò)程中。朋友們,生活中別忘了時(shí)時(shí)享受快樂(lè),擁有了快樂(lè)就擁有了幸福,每個(gè)清晨到每一個(gè)黃昏,讓我們時(shí)時(shí)尋找快樂(lè),時(shí)時(shí)擁有快樂(lè)。

笑對(duì)生活演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

綠色,代表著萬(wàn)物生機(jī)勃勃;綠色,代表著春天的到來(lái);綠色,代表著期望……。

如今,在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐,侵占綠色的領(lǐng)地,地球上,綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了??闪钊诵牢康氖怯?0_年12月7—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì)。這次大會(huì)的召開(kāi)讓人們立即提高了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠色的意識(shí),也都明白氣候變化是全球的重大挑戰(zhàn),遏制地球家園,是全人類(lèi)共同的使命,每個(gè)國(guó)家,每個(gè)企業(yè)和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。

經(jīng)過(guò)人們的共同努力,地球的狀態(tài)明顯有了好轉(zhuǎn)。只是一個(gè)小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹(shù)和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園里樹(shù)木成蔭,使得書(shū)香更加彌漫校園;小區(qū)內(nèi)花草成群,更增添了小區(qū)的潔凈……這樣的綠色生活,正是我們所期盼的那樣,事實(shí)也證明,只要我們意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題,并且下意識(shí)的去保護(hù),只要努力向那方面發(fā)展,我們就務(wù)必能夠改善生活,想著期盼的綠色生活邁進(jìn)。

同學(xué)們,讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!

笑對(duì)生活演講稿篇六

老師們,同學(xué)們:

在生命的調(diào)色板上,人人都希望自己是一個(gè)卓越的畫(huà)家,能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩,但是,我們中間的許多人,卻連拿起調(diào)色筆的信心都沒(méi)有,又怎么談得上描繪色彩呢?今天,我想對(duì)同學(xué)說(shuō):“相信自己,別說(shuō)你不行”。

我們成長(zhǎng)的過(guò)程不可能是一帆風(fēng)順的,誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì)說(shuō)話,就會(huì)走路了,每個(gè)人都要從積累與磨煉中逐漸成長(zhǎng),所以,請(qǐng)你相信,路是人走出來(lái)的,別說(shuō)你不行!課堂上,請(qǐng)勇敢地站起來(lái)發(fā)表你的看法,即使你說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,即使你的看法未必完全正確,只要你勇敢地站起來(lái),你就是自信的人。請(qǐng)不要因?yàn)楹ε率《丝s,沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗洗禮的人永遠(yuǎn)不能成為強(qiáng)者。在別人的表?yè)P(yáng)聲中,請(qǐng)不要否認(rèn)自己曾為此付出的努力。說(shuō)不行是因?yàn)閾?dān)心失敗,其實(shí)失敗并不可怕,只要你有信心去面對(duì)它,當(dāng)你堅(jiān)信自己必勝而邁出決定性的`一步時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己畏懼的原來(lái)是一個(gè)紙老虎。

章。

年輕的朋友們,讓我們拋棄自卑,摒棄自負(fù),以微笑面對(duì)生活,挑戰(zhàn)生活,挑戰(zhàn)未來(lái),走出一條光輝的人生道路吧!我相信,在那路的盡頭,有用鮮花、笑臉和掌聲裝扮的“成功”!

笑對(duì)生活演講稿篇七

大家上午好。我是來(lái)自高二(11)班的李艷霄。

今天,我想和大家談?wù)勱P(guān)于文學(xué)。水墨江南,詩(shī)畫(huà)十中,詩(shī)性教育熏陶下的我們,走出來(lái)總能隨手寫(xiě)下幾段詩(shī),幾首詞。有的人說(shuō),法文是世界上最美的語(yǔ)言,有的人說(shuō),俄語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言……爭(zhēng)議頗多,但都基于一種特殊的感情,或者是熱愛(ài),或者是依戀。在我看來(lái),中文是世界上最美的語(yǔ)言,從遠(yuǎn)古款步而來(lái),又預(yù)備著,向未來(lái)邁步。

中文的確是最美的,華章之中有法文念不出區(qū)別的時(shí)光、光陰、年華、歲月;又有英文所無(wú)法表達(dá)的金釵、豆蔻、碧玉、桃李。

文字實(shí)在是一樣有魅力的東西。也許,是因?yàn)閷?shí)在不擅繪畫(huà),所以改道追尋美的文筆,尋找字里行間的水墨詩(shī)畫(huà),尋找字里行間的古韻悠然。

許多人覺(jué)得,文學(xué)實(shí)在是一樣離日常生活太遠(yuǎn)的東西,我既沒(méi)有一身小清新的文藝范,也沒(méi)有左手一本《目送》,右手一本《沉思錄》的耐心,那些屬于文學(xué)巨匠的東西,實(shí)在和我沒(méi)什么相關(guān)。這樣的想法可能有些偏激,但大家多多少少會(huì)覺(jué)得,文學(xué)這東西,終歸是太高大上了,只是和自己偶爾握手的泛泛之交,至多在考場(chǎng)上才會(huì)狹路相逢。但事實(shí)上,文學(xué)她呀,幾乎溶入你生活的每一個(gè)點(diǎn)滴,你教科書(shū)上請(qǐng)背誦的全文,你平時(shí)交談時(shí)的語(yǔ)言,你日記里的隨筆……但凡沾染了你心情的東西上,總有她的.影子。

不久之前,我曾有幸去南京參加蘇教國(guó)際杯的省決賽,作文云云,不多提了。那是我第一次去南京,覺(jué)得城市環(huán)境和蘇州相差并不大,并沒(méi)有到了陌生環(huán)境的不安感。但終究還是能發(fā)現(xiàn)些不同的,出租車(chē)外的風(fēng)景一楨楨向后退去,我留意到,南京的古建筑要比蘇州的色調(diào)更亮,看起來(lái)給人的感覺(jué)完全不同,六朝古都的繁榮滄桑和蘇城小景的精致古樸,算是各有千秋,難較高下。這也是一種文學(xué)的體現(xiàn),古建筑日漸更新,保留它古韻悠長(zhǎng)的色彩,又被世人添上幾分屬于當(dāng)代的個(gè)性,世世代代的翻修,世世代代的傳承,古建筑依舊屹立不倒,文學(xué)依舊細(xì)水長(zhǎng)流。

像是生物進(jìn)化論里的"物競(jìng)天擇,適者生存"是一樣的,文學(xué)之所以跨越千年,獨(dú)占當(dāng)代的舞臺(tái),也是有她的緣由的。一來(lái),我們的生活是離不開(kāi)文學(xué)的,她像是空氣、水、食物一樣重要,《我的五樣》之中,畢淑敏一樣樣的劃去"生命中最寶貴的"四樣?xùn)|西,最后留下了筆,在她的世界里,哪怕是生存的必要條件,也不敵文學(xué)重要,她不甘愿讓生命變得枯燥乏味而又毫無(wú)意義;二來(lái),文學(xué)實(shí)在是美的讓人上癮,信手幾行的文字也許就要作者斟酌上許久,精巧細(xì)膩的筆觸又能隨性的勾勒出一段傳世佳話。

每個(gè)人都有自己心目中的英雄,只有看著目標(biāo)才能走最直的路,文學(xué)的力量讓你在十年之后不忘十年前的初衷,讓你成為一個(gè),你最想成為的自己。

最后,仍舊是老生常談的推薦大家還是要多讀書(shū),讀好書(shū)。就像某位哲人說(shuō)的:"作家當(dāng)然必須掙錢(qián)才能生活,寫(xiě)作,但是他絕不應(yīng)該為了掙錢(qián)而生活、寫(xiě)作。"。

文字還是十分有意思的,只要你靜下心來(lái)閱讀,靜下心來(lái)聆聽(tīng),她總會(huì)回應(yīng)你不同的聲音,那些或是沉重,或是超脫的情感總能讓你有所觸動(dòng),有所思,有所感,讓你的生活,更加豐富且有意義。

笑對(duì)生活演講稿篇八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是羅云學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生賈xx,今天我為大家演講的題目是《難忘的小學(xué)生活》。

六年的學(xué)習(xí)生活使我留下了難以抹去的印象,回首起六年的學(xué)習(xí)生活,我不禁笑了,那是多么天真無(wú)邪呀!

在小學(xué)的時(shí)候,老師在講臺(tái)上教我拼音、文字,朗朗的讀書(shū)聲,在學(xué)校里回蕩著,多么愜意的時(shí)光啊!老師教我要熱愛(ài)祖國(guó),數(shù)學(xué)老師教我背乘法口決表。下課與同學(xué)一起嬉戲,玩耍,在數(shù)學(xué)課上我總是勤奮好學(xué),發(fā)奮圖強(qiáng),愛(ài)開(kāi)動(dòng)腦盤(pán)愛(ài)到老師多次的表?yè)P(yáng)。今天,我將離開(kāi)了,離開(kāi)我愛(ài)著的老師,母校了,在這離別之際,我想對(duì)母校說(shuō):“假如我能搏擊藍(lán)天,是您給予了我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是您給予了我弄潮的'勇氣;假如我是不滅的火炬,是您給予我青春的光亮?!?/p>

我的演講會(huì)到此完畢,謝謝大家!

笑對(duì)生活演講稿篇九

14歲的時(shí)候,有一天我的藝術(shù)老師ramsey先生,我不會(huì)忘記他對(duì)我說(shuō),你想不想去藝術(shù)學(xué)校上周六的課?我在學(xué)校擅長(zhǎng)藝術(shù),也很喜歡設(shè)計(jì)。我想,試試看吧。下一個(gè)周六我就去了。一個(gè)小時(shí)內(nèi),我就被這個(gè)棒極了的,被充滿創(chuàng)造和想象力的地方迷住了。過(guò)去的60年我很幸運(yùn),能夠在我的職業(yè)生涯里,見(jiàn)證今天英國(guó)創(chuàng)意行業(yè)的形成。所以我現(xiàn)在想說(shuō)三件事:創(chuàng)意、創(chuàng)意行業(yè)和創(chuàng)意的教育。

創(chuàng)意行業(yè),讓我為那些不熟悉的人介紹一下,它是不同創(chuàng)意制作行為的集合,比如設(shè)計(jì)、雕塑、電影、音樂(lè)、電視、游戲、廣播、行為藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)等。這些美好事物的集合,被充滿創(chuàng)造力的人展現(xiàn)出來(lái)。

我相信我們?cè)趧?chuàng)意的新時(shí)代。環(huán)游世界的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的很多城市,都在想辦法釋放民眾的創(chuàng)造力,從而造福社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)。我在20xx年成立了倫敦設(shè)計(jì)節(jié),該設(shè)計(jì)節(jié)每年九月在倫敦舉行,一共有400多場(chǎng)活動(dòng),活動(dòng)范圍涵蓋了倫敦的東部南部和北部。倫敦就像是創(chuàng)意的舞臺(tái),設(shè)計(jì)師就是舞臺(tái)上的演員,有35萬(wàn)人來(lái)參觀這些活動(dòng)。全世界的人,都來(lái)參加倫敦設(shè)計(jì)節(jié),每年都有來(lái)自中國(guó)的特別代表團(tuán)。幾年前,我發(fā)現(xiàn),其他的國(guó)家和城市,都有了自己版本的倫敦設(shè)計(jì)節(jié)。為什么那么做呢?我可不認(rèn)為他們是鬧著玩的,我相信他們是意識(shí)到了,創(chuàng)造力可以幫助他們的國(guó)家更加成功。

總有人問(wèn)我,英國(guó)是怎樣建立這么成功的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)部門(mén)的?我的答案是:首先,這是一個(gè)小島國(guó),我們必須要一直有創(chuàng)造性,才能存活下來(lái)并且獲得成功。所以我們創(chuàng)造了很多東西,比如說(shuō)火車(chē)、電話和互聯(lián)網(wǎng)。如果你仔細(xì)想想,網(wǎng)絡(luò)也只存在了三十五年。想想看,在未來(lái)的三十五年中,還有什么會(huì)被發(fā)明,但沒(méi)有人想到過(guò)。當(dāng)這樣的發(fā)明出現(xiàn)的時(shí)候,你的生活也會(huì)被改變,如同互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活。這就是創(chuàng)意。英國(guó)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),以及很多不同的領(lǐng)域都做得非常好。我總是說(shuō),如果有創(chuàng)意奧林匹克的話,英國(guó)會(huì)表現(xiàn)得非常好,會(huì)贏得很多金牌銀牌和銅牌。第二個(gè)理由,在英國(guó)有一個(gè)各族裔、各國(guó)籍的人組成的創(chuàng)意社區(qū),這些有創(chuàng)意想法的人的大熔爐,讓英國(guó)變得特別。最后一個(gè)原因是教育,我們有一個(gè)根基深厚的教育系統(tǒng)那就是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育,第一個(gè)政府創(chuàng)意學(xué)校,在一百七十八年前在倫敦被建立了,這所學(xué)校叫作政府創(chuàng)意學(xué)校,全國(guó)很快就有很多其他的大學(xué)模仿此做法,讓全國(guó)的年輕人都可以學(xué)習(xí)藝術(shù)和創(chuàng)意。我們一直都在談?wù)摯髮W(xué)的教育,我認(rèn)為孩子越年輕開(kāi)始培養(yǎng)創(chuàng)造力越好。我的妻子和我開(kāi)了一家二十五年歷史的公司,這是一家創(chuàng)意公司,當(dāng)我們出售這家公司的時(shí)候,我們用這筆錢(qián)建立了一個(gè)基金,叫索雷爾基金會(huì)。它資助從四歲到大學(xué)階段的孩子。其中有一個(gè)正在進(jìn)行的項(xiàng)目,我現(xiàn)在向你們介紹它,我們的基金會(huì)讓大學(xué),在當(dāng)?shù)貙W(xué)校找十四歲的孩子,在周六,由大學(xué)里的導(dǎo)師親自教授他們學(xué)習(xí)藝術(shù)和設(shè)計(jì)。除了可以在大學(xué)學(xué)習(xí)之外,他們還可以在倫敦的藝術(shù)博物館參觀。他們還有很大的教室,里面有各種名家名畫(huà)。這么做是因?yàn)槲蚁M?,孩子們?cè)诒M可能年輕的時(shí)候,有機(jī)會(huì)尋找到正確的道路,找到他們想做的事情。如果他們想學(xué)藝術(shù)和設(shè)計(jì),我希望能夠給他們這樣的機(jī)會(huì)。

我想通過(guò)一個(gè)故事來(lái)結(jié)束今天的演講。幾年前劍橋大學(xué)做過(guò)一個(gè)研究,他們重新觀察了原始人的洞穴,里面有古代壁畫(huà)和其它的標(biāo)志。他們第一次發(fā)現(xiàn),這一萬(wàn)三千多年前的壁畫(huà),有些居然是孩子們創(chuàng)造的。他們是通過(guò)這些圖案的大小來(lái)推斷的,都是通過(guò)很小的手畫(huà)出來(lái)的,小到三歲。他們也發(fā)現(xiàn)很多東西都是畫(huà)在天花板上的,所以孩子們肯定是坐在大人們的肩膀上,或者說(shuō)被舉了起來(lái),來(lái)表達(dá)出他們的創(chuàng)造力。想想吧,如果你覺(jué)得以藝術(shù)行業(yè)為生很困難,想想這些一萬(wàn)三千多年前的孩子,在黑暗的洞穴中,坐在大人們的肩膀上,抒發(fā)他們的創(chuàng)意。

謝謝。

笑對(duì)生活演講稿篇十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

生活應(yīng)像一杯熱咖啡,暖暖的,甜甜的,回味幾番,唇齒留香;生活應(yīng)像冬日里的陽(yáng)光,不張揚(yáng),不炫耀,照射于心,頓時(shí)敞亮;生活應(yīng)像一杯香茗,以自身的清香陶醉心脾,以自身的溫暖讓人不能忘懷……對(duì)!生活應(yīng)是充滿溫馨的,生活應(yīng)是洋溢幸福的,生活應(yīng)是散發(fā)光彩的!

朋友,生活就是這樣充滿溫馨,充盈歡樂(lè),散發(fā)光彩,不要抱怨命運(yùn)的不公,也切莫抱怨人生的坎坷,關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼,你是否有一雙樂(lè)善好施的手,你是否有一顆敏銳的心靈。

生活就應(yīng)當(dāng)是這樣,讓我們一齊品生活之雋永,賞生活之大美吧!

笑對(duì)生活演講稿篇十一

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

“時(shí)光如水,生命如歌”,在白駒過(guò)隙間,我們又送走了一個(gè)緊張的學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。走出教室,大伙猶如一只只剛剛出籠的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛;走出校園,我們猶如一只只氫氣球,上學(xué)的時(shí)候,老師緊緊地牽住了我們,放假了,老師放松了手中的線,讓我們飛向了輕松快樂(lè)的暑假。放假的感覺(jué)真好!

早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼,不急不慢地穿上衣服,不用再擔(dān)心媽媽的催促。細(xì)細(xì)地品味著那香濃的麥香牛奶和可口的牛奶餅干,空調(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想起了同學(xué),他們一定和我一樣在家里享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

放假的感覺(jué)真好!抱著心愛(ài)的《老人與?!?,做在陽(yáng)光籠罩的陽(yáng)臺(tái)下,細(xì)細(xì)品味著圣地亞哥的精神,沐浴著明媚的陽(yáng)光,原來(lái)被成為閑書(shū)的《老人與?!罚藭r(shí)看來(lái)已經(jīng)不閑了。隨著好日子的延續(xù),慢慢的,我們迎來(lái)了期盼已經(jīng)的北京奧運(yùn)會(huì)。這也是這個(gè)暑假最令我難忘的事情了。

每天早晨,眼睛還未完全睜開(kāi),就能夠聽(tīng)到電視機(jī)里發(fā)出了陣陣觀眾的掌聲,運(yùn)動(dòng)員們的歡呼聲,甚至是國(guó)歌奏起的音樂(lè)聲。久而久之,不知到底是在睡夢(mèng)中還是在現(xiàn)實(shí)生活中,國(guó)歌奏起的聲音已經(jīng)令人感到非常熟悉了,國(guó)歌奏起的次數(shù)也已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。奧運(yùn)賽事雖然只有16天,但是這16天中,無(wú)數(shù)的比賽已經(jīng)讓我們觀看的人眼花繚亂了。在這次的奧運(yùn)會(huì)比賽中,我們中國(guó)代表團(tuán)取得了非常優(yōu)異的成績(jī)。然而,作為“小體育迷”的我也已經(jīng)對(duì)本次比賽的結(jié)果感到非常滿意了。

2個(gè)月的暑假生活也漸漸的接近尾聲了,此時(shí)此刻,突然覺(jué)得時(shí)間宛如流水一般,眨眼間一個(gè)暑假就這樣結(jié)束了。此時(shí),我居然懷念起了上學(xué)的日子:平時(shí),在學(xué)校只不過(guò)多一些條條款款的限制,多一些上課的疲憊,多一些作業(yè)……但用心去體會(huì),卻可以發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情其實(shí)很純潔,學(xué)習(xí)生活不僅很有規(guī)律,而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)。

每個(gè)人在夏天就盼冬天,到了冬天就盼夏天,一開(kāi)學(xué)我就盼放假,可一放假又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí),在今年這個(gè)暑假特別強(qiáng)烈。

謝謝大家!

笑對(duì)生活演講稿篇十二

xxx:

大家好!

微笑是彩虹,在陽(yáng)光下折射出七色光芒;微笑是花朵,在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗;微笑是種子,在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā),快樂(lè)自己,愉悅自己。

小學(xué)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以,每次也能拿90分以上??墒?,有一次,我的`數(shù)學(xué)竟然考了78分,我不敢相信,也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛,讓我不敢睜開(kāi)眼,甚至懷疑自己的真實(shí)水平。

第二次考試來(lái)臨了,我仍然沒(méi)有起色,反而只考了75分,我灰心了,失望了,整日悶悶不樂(lè),愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,既心疼又著急,她問(wèn)我:“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭,一聲不吃。媽媽又說(shuō):你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù),只是偶爾一二次,難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái),重新找回自信,媽媽相信你是可以的?!蔽业难蹨I在一滴一滴地往下淌。

我又重新找回自信了,笑容也掛在了我的臉上,我又變得開(kāi)朗了。從那次以后,我也不再給自己施加壓力了,放松心態(tài),每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了,我又考回了90分內(nèi),我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平,我微笑了,笑得很自信。

媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子,很開(kāi)心,自豪地對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)嘛!”

帶著微笑出發(fā)吧!拔開(kāi)烏云,可以看見(jiàn)七色的彩虹;拔開(kāi)綠葉,可以看見(jiàn)美麗的花朵;拔開(kāi)泥土,可以看見(jiàn)萌芽的種子,我微笑,我自信!

笑對(duì)生活演講稿篇十三

各位叔叔阿姨、同學(xué)們:

大家下午好。我的名字叫xx,是xx的學(xué)生。

而且,讀書(shū)的方法也有許多,詩(shī)人朱熹曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、手到。意思就是用心去感悟,用眼去觀賞文章,用手去記錄片段。而我覺(jué)得讀書(shū)不僅要讀,還要多做筆記,多寫(xiě)感悟,這樣書(shū)里的知識(shí)才會(huì)真正屬于我們。我經(jīng)常用一種稱(chēng)為“龍頭狗尾”的方法,就是先把一個(gè)內(nèi)容分三份,先讀開(kāi)頭,再讀結(jié)尾,然后順勢(shì)猜出中間內(nèi)容,這個(gè)方法不僅快,而助十分精準(zhǔn)。

隨著時(shí)間的推移,我從書(shū)中得到了知識(shí),已經(jīng)在我的腦海里越堆越多,幾乎裝不下了。我就特別想找一個(gè)地方發(fā)泄出來(lái),于是我選擇了寫(xiě)作,讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。漸漸的,小文章也滿足不了我的需求,我又選擇了寫(xiě)書(shū)。經(jīng)過(guò)我的努力,終于克服了種。種的困難,寫(xiě)出了我的第一本書(shū)《我班的秘聞》。

一本書(shū)可以讀上上千遍,你總會(huì)從書(shū)中發(fā)現(xiàn)不同的東西,書(shū)是讀不盡的`,讓它們來(lái)填充我的大腦是最好的,讀書(shū)是一種優(yōu)雅的姿態(tài),我平時(shí)非常熱愛(ài)閱讀,從書(shū)中學(xué)會(huì)了做人做事,從書(shū)中學(xué)到了寫(xiě)作的方法,通過(guò)老師的指點(diǎn),在平時(shí)寫(xiě)時(shí),能夠思維開(kāi)闊,豐富內(nèi)容,平時(shí)與人溝通時(shí)也多了一些自信,語(yǔ)言能力也得到了提升,今天能寫(xiě)出我的第一本書(shū),這也離不開(kāi)我的父母辛勤培育,老師的用心指導(dǎo),借此機(jī)會(huì),我想對(duì)他們說(shuō),謝謝你們的教育、培養(yǎng),讓我成長(zhǎng)了!我會(huì)再接再厲,好好學(xué)習(xí)。

我的講話完畢,謝謝大家!

笑對(duì)生活演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!能夠參加中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年故事比賽,我感到非常的榮幸和無(wú)比的激動(dòng)。我是漢師附小四(3)班的馬莊昊。今天我要講的故事是:“珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

姥姥是共和國(guó)的同齡人,她見(jiàn)證著祖國(guó)的成長(zhǎng),她經(jīng)常對(duì)我說(shuō),你們現(xiàn)在的生活多么的幸福,她們小時(shí)侯家家戶(hù)戶(hù)都一個(gè)樣,人們生活條件很差,吃的是粗糧和咸菜,由于家里孩子多,有時(shí)還吃不飽飯,零食就更沒(méi)有了,就連出生在七十年代末的媽媽小時(shí)候最好的零食也僅僅只是糖水泡饃或者一個(gè)蘋(píng)果而己。不象我們現(xiàn)在想吃什么就吃什么,今天肯得基,明天吃比薩,后天水果沙拉,頓頓吃肉還挑三撿四。人人穿的是粗布做的衣服,不是藍(lán)色就是黑色,衣服破了就打補(bǔ)丁,老大衣服穿小了老二接著穿,一個(gè)傳一個(gè),以前“過(guò)年穿新衣”的期盼是她們那個(gè)時(shí)期的同齡人都有過(guò)的愿望,如果能在沒(méi)有過(guò)年時(shí)就穿上新衣裳,讓鄰居羨慕時(shí)的那種滿足和得意讓現(xiàn)在的人不能理解,更不要說(shuō)現(xiàn)在的我們每個(gè)至少都有多套樣式和質(zhì)地都很好且四季分明的衣物了。

最讓姥姥難忘的是食品供應(yīng),買(mǎi)肉憑票是自然的,但絕對(duì)沒(méi)有挑肥選瘦的份兒,更不要說(shuō)得排上擁擠不堪的露天長(zhǎng)隊(duì),還要擔(dān)心輪到自己時(shí)沒(méi)貨了。姥姥十幾歲時(shí)最怕的就是讓家長(zhǎng)吆喝著去排隊(duì),常常在接受這個(gè)任務(wù)時(shí)嘴硬地說(shuō)“寧可不吃肉也不去排隊(duì)”。四五十年代物資極度匱乏,一塊紅糖或豆腐乳,甚至是加了點(diǎn)食鹽的辣椒面都曾經(jīng)是分享的零食,而在當(dāng)時(shí)津津有味的吃相一點(diǎn)不遜于現(xiàn)在我們吃到最新上市食品時(shí)的興奮程度,被辣椒麻木過(guò)后的暢快也不亞于現(xiàn)在吃火鍋后的酣暢淋漓。

六十年前,許多家庭的住房都是老木頭房子。每天一早起來(lái),家家都要倒馬桶、燒煤爐,生活條件很差。姥姥說(shuō),她們一家七口人住一間半的房子里,轉(zhuǎn)身都不方便,吃飯要輪流吃,床設(shè)計(jì)成上下鋪?,F(xiàn)在,我們家條件好了,三房?jī)蓮d的房子,煤衛(wèi)獨(dú)用,窗明幾凈。

還有通訊工具的變化。從人力傳話,八十年代的手搖式電話,九十年代的bb機(jī),大哥大又成了身份的象征。到了二十一世紀(jì)的今天,每一個(gè)人手里都有不止一個(gè)手機(jī),無(wú)論走到哪里都與對(duì)方近在咫尺,工作效率和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

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