通過寫讀后感，讀者可以對自己的閱讀品味和理解能力進行反思和提升。寫讀后感時可以結合作品的背景、歷史、作者等方面進行適度的分析和解讀。讀完這些讀后感，你會發(fā)現(xiàn)對同一本書可以有不同的解讀和感受，每個人都有獨特的理解和思考方式。
讓子彈飛讀后感篇一
我好喜歡劉瑜女士這種接地氣的學者?？赡芮鞍刖浞浅＞审w面地表現(xiàn)出她的學者風范，后半句忽然急轉直下，開始“傻叉”、“扒拉”，生猛不留情面地開始吐槽。就好像在那些高高在上的學問家中突圍，乒鈴乓啷地扯垮那些端著的架子。
同樣是社科學者，羅翔老師不談張三的時候會苦口婆心地勸你讀好書提前感知高雅快樂的能力，而劉瑜會大喇喇地說越形而下就越有趣——“讀歷史比讀哲學有趣，讀八卦比讀歷史有趣，看電影比讀書有趣，站在大街上看打群架最有趣?！边@樣的女人太有趣味了。我也是“有胃口的靈魂”
當然，相比她絮絮叨叨的吐槽和插科打諢，我更喜歡穿插在這本書里的各種書評影評，比如她那句很著名的“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮”，對斯特里克蘭德的辯護立刻高深起來；比如她描述張愛玲晚年的落寞寂寥，想象那樣驕傲的傳奇女性為何用沉默來守護曾經(jīng)的光芒；又比如《朗讀者》和《兔子快跑》……對文藝作品發(fā)表評論的時候她總是多幾分柔情少幾分調(diào)笑，多幾分同情少幾分刻薄。或者說，因為寫評論不是寫博客，明顯感覺寫得更用心、更耐讀。
我很喜歡劉瑜、梁文道這樣很紅的公共知識分子多寫寫像本書以及《常識》《我讀》這樣的小集子——確實很碎片也不太成體系，但知識分子的暢銷書總比網(wǎng)紅的暢銷書好，時間拿來看幾頁書總比拿來刷微博好。不氣餒，有召喚，愛自由。
讓子彈飛讀后感篇二
當我剛翻開這本書時，我對她寫的許多內(nèi)容是沒有興趣，因為最開始我有些看不懂，但當試著跳過幾頁看不懂的，才發(fā)現(xiàn)其實這本書會告訴我很多道理，便有了想看完整本書的興趣。
在書中，那些被“審視”的東西雜七雜八，有街上的瘋老頭，有同宿舍的室友，有愛情、電影和書，大到制度，小到老鼠。由于我寫這些東西的時候，出發(fā)點并不是寫一本書，所以不同文章往往風格迥異，長短不一，質量不均，隨著社會形勢、荷爾蒙周期以及逃避生活的力度而起伏。作者從身邊小事說起，以微見著，引人深思。
我喜歡作者劉瑜在書中寫到：“在遼闊的世界面前，一個人有多謙卑，他就會有多快樂?！边@句子告訴我一個人做事做人越是謙卑，他得到快樂會越多。
書的名字中“子彈”我一直很好奇是什么意思，在書中我一直尋找它意思，后來我猜想子彈也許是一些精神方面的東西。當我讀完整本書時，我逐漸發(fā)現(xiàn)這是一本集合了許多生活真理的隨筆書，書里大大小小、好與壞、愛恨情仇、江湖恩怨、明爭暗斗的事都皆有所錄，它很多都內(nèi)容充分體現(xiàn)了真實的人性。
當我看完整本書后，作者給我留下一個深刻印象：開放、有才華、瘋狂、敢愛敢恨，敢把想說的說出口，這是現(xiàn)在許多都做不到的包括我，這種形象多么的真實。從書中，我也明白了許多事理，比如她寫的：“命運的歸命運，自己的歸自己”讓我知道，不需要妥協(xié)與命運，命運是不屬于我們的，我們是屬于自己的，而未來是可以通過自己努力而改變的。
讓子彈飛讀后感篇三
最早認識劉瑜，是在廣播里聽到她的一篇文章，名字是什么記不清楚了，大抵講的是一個人留學在國外的生活，如何面對孤獨、成長，那時候剛來到工作的地方，很有種惺惺相惜、受教的感覺。于是，問度娘了解劉瑜，網(wǎng)名drunkpiano,政治學博士，劍橋大學講師，著有時評集《民主的細節(jié)》，小說《余歡》。這寥寥幾個字就是她自己寫在《送你一顆子彈》前的作者介紹，可能覺得對她還是不甚了解，可是讀她的文字就會被其中的幽默、睿智深深吸引。
要說最開始一口氣買了劉瑜好幾本書，當然先從最出名的《民主的細節(jié)》開始讀，可是每當晚上睡覺前打開這本書，總會有這段寫的好、應該抄錄下來;那段論述的很精妙，那么相關的內(nèi)容還有哪些等等這樣那樣的思考。這樣下來，兩天也沒有讀完序言《托克維爾的那場旅行》，然后開始反思，這樣一本對美國政治觀察隨筆是應該放在周末的白天大段時間來讀的，可以有更充裕的時間來思考、搜索相關資料，亦是樂趣無窮。
于是晚上真正愜意的時光開始了，睡覺前一小時，打開床頭暖色的臺燈，捧著這本《送你一顆子彈》，看小人物的嬉笑怒罵，聽劉瑜講雞毛蒜皮的小故事，一起跟著歡笑、沉思，每個人、每個故事都給人以觸動、蘊含著深刻的道理，以小見大、見微知著大概就是這個道理吧。這本隨筆集中，探討了人與人的關系、人與社會的關系、人與自我的關系，有些是一本書的讀后感、一部話劇的觀后感，有些是留學生活中遇到人和事。在《廚房政治》這篇文章中，先是說了各路留學生如何發(fā)揮對廚房藝術的熱愛導致廚房生靈涂炭，讓人忍俊不禁，后面話鋒一轉，作者開始發(fā)問人如何克服自己內(nèi)在的劣根性:非理性、頑固、自私，這是處理人與自我的關系;然后接下來如何處理自己與他人的關系，到如何利用制度來促使形成協(xié)商民主的公民社會，即人與社會的關系，同時提出文化是降低制度實施成本最有效的因素。這樣一個故事讀下來，既有趣味性，又能夠引發(fā)思考，然后帶著今天生活很充實，又有新的思考這樣的滿足感安然睡覺，真是件幸福的事情。感謝這本書帶給了我這段快樂與思考并存的時光，下面是一些文章中的段落節(jié)選，希望大家喜歡。
摘錄《論他人即地獄》部分。
1.知識只是信息而已，智慧卻是洞察力?！稖Y博的人》。
2.檢驗友誼的唯一標準，就是兩個人是否能湊在一起說別人壞話。《積極的人》。
摘錄《論人生意義之不可知》部分。
5.和你夢想有關系的，和你所想像的自己有關系的，才是你的故鄉(xiāng)?！痘氐桨屠琛?。
讓子彈飛讀后感篇四
因為這才擁有愛的意義啊。
劉瑜的文章不同于一般的雞湯文，她的話總能擊中我的心坎。放下《送你一顆子彈》，抬起早已苦澀的眼睛，周圍一切突然變得模糊，只見稀稀疏疏幾個人埋頭奮筆疾書，發(fā)出窸窸窣窣的聲音。
季節(jié)的轉換也給世人帶來了變化。尤其是從冬至春這段時間的推移，因大自然于大地積蘊萬物之精氣，也影響到人們的身體和心靈。春節(jié)假期過后，校園一片生機勃勃，每個青年男女都躍躍欲試打造全新的自己。
“人的一生無論看上去多么波瀾壯闊，在到達回首往事時，卻顯得格外平庸，仔細想想當年無比自豪的自我突破其實就是那么一回事，當時還自己把自己感動得一塌糊涂。當然，哪種活法都會有遺憾，不過，至少不應該在臨死的時候，才想到“糟糕”、“應該早點做”等等悔不當初的話?！蔽乙矆孕偶皶r行樂的觀點，這個老子的中庸有相同之理，人生苦短，在不傷天害理不違法的前提及時行樂。
這本書能帶動讀者一起響應蘇格拉底先生的號召，去實踐這樣的人生態(tài)度：不被審視的人生不值得度過。這句話的山寨版說法是：沒有無聊的人生，只有無聊的人生態(tài)度。
存在感總是與痛感聯(lián)系在一起，而安全又總是緊挨著麻木。痛就是愛的那么一個小容器。所以幸福是相對的，正像美也是相對，沒有丑哪來的美?我其實并不孤僻，簡直可以說開朗活潑。但大多時候我很懶，懶得經(jīng)營一個關系?？傆X得不如一個人靜靜看一本書，我在暗，作者在明，我處在一個完全安全的位置與作者交流，而與現(xiàn)實的人總要顧及各種所謂的人際關系。更糟的是孤獨具有一種累加效應。同樣重的東西，你第一分鐘舉著它和第五個小時舉著它，感受當然不同。
羅素說他生活的三大動力是對知識的追求、對愛的渴望、對苦難的憐憫。以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷經(jīng)驗并不能完全認同羅素的總結。只知道人總得熱愛一點什么吧，據(jù)說，人活著，是要有精神支柱的。
劉瑜寫道，馬克思說了，生產(chǎn)分為“簡單再生產(chǎn)”和“擴大再生產(chǎn)”。那么生活，是不是也可以分為“簡單再生活”和“擴大再生活”呢?吃飯睡覺買日用品，那都是為了維持生命的“簡單再生活”，我向往的是“擴大再生活”?？匆槐竞脮?，發(fā)掘一個好cd，看一個好電影，寫一篇飽滿的文章，進行一場會心的對話，跟好朋友們吃一場歡聲笑語的飯，這才是“擴大再生活”。放棄并不難，關鍵是forwhat。慚愧的是，大學生正是進行擴大再生活的最優(yōu)勢年齡，但是反觀自己，大部分時間是在簡單再生活吧。
多年以后，離開學校之后，想到嶺師時，我會想到什么呢?大概是抬起苦澀的眼睛環(huán)顧圖書館引來一陣眩暈的感覺吧。
讓子彈飛讀后感篇五
這本書主要記錄了作者的一些生活隨筆，摻雜一些政論時評。作者的字里行間頗有一些專業(yè)（政治學）特色，我猜，作者實際并不如文中所透露的，沒那么熱愛專業(yè)學術研究。
讀此書，一方面讓我對國外的大學和文化有了進一步的了解，另一方面讓我和真實留學生的生活有了一次親密接觸，也隨著作者的講述，長了許多知識。
對于政論時評我并不是很熱衷，甚至有時候并不能很好地和作者交流，我喜歡的印象也更深刻的，是作者的生活隨筆部分。其實我一直很想知道，比自己更優(yōu)秀人的大學以及留學生活細節(jié)和我的大學生活細節(jié)究竟具體有哪些一樣和不一樣，我們的想法有哪些不一樣？為什么從高考踏入大學校園的我們，起點并無太大差距，最終的發(fā)展卻相差甚遠？別人和我是怎么一點一滴，一步一步地拉開差距的？讀此書，讓我捕捉到了些許我們成長中的細枝末節(jié)的異同。
跟著作者思想的腳步，我也對自己的思想完成了一次小規(guī)模的更新，同時對自己的人生和際遇也有了些許寬容和內(nèi)心的平靜。我認識到，其實有很多像我一樣不甘平庸的學生，比我優(yōu)秀的學生，也有各種各樣不順心的人生際遇，也有生活、學習、工作、愛情、婚姻上的思考和煩惱。并且讓我開心的是，也有一個和我一樣的人，每天都在反思和思考自己的人生，她告訴我，我自己不是異類，我的每一個對自己的反思和思考都是有價值的。
正如作者后記所說，“對于記錄生活和世界，我有一種強迫癥式的癖好。在一定程度上，文字不是我記錄生活的方式，而是我體驗生活的方式，因為書寫的過程拉近了我和被書寫對象的距離，使最微小的事物都呈現(xiàn)出五官和表情”，這突然讓我想到，也許當我也不確定自己內(nèi)心的想法時，把發(fā)生的人和事寫下來，能夠幫我理清思緒，這何嘗不是一種讓自我更接近自己內(nèi)心的有效方式呢？和作者一樣，我也記性不太好，我也喜歡記錄生活和世界，而我最直接的目的，是讓我生命里無形如流水的時間，轉變成可以看得見摸得著抓得住的物，從而獲得時間帶給我的安全感。
作者說，“對于記憶力短路的我來說，如果沒有這些文字，這幾年的生活很可能人去樓空，查無實據(jù)。但因為這些記錄，我有了一個小小的個人歷史博物館”。我也想通過對自己生活、學習、工作、心路歷程的點點滴滴的記錄，成立自己的人生個人歷史博物館，這光想一想，就是一件多么令人興奮的事情！如作者所說，“我相信是一個人感受的豐富性，而不是發(fā)生在他生活中的事件的密度，決定他生活的質地；是一個人的眼睛，而不是他眼前的景色，決定他生活的色彩”。
人生是一場旅程，充滿了不可知與不可能，不管認或不認，自己的未來都無法預知，自己的人生也可能并不會按既定道路穩(wěn)步前行，但活在當下，掌握當下，活好現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在的分秒，你的未來，定不負你！
如作者所說，這是一條通向自我拯救的道路，也包含著我相信生活值得熱愛的善意。
希望有一天我回望自己，也像作者一樣，“我看到的，是一只昆蟲努力破解砸中自己的每一滴雨，相信如果自己觀察得足夠認真，每一滴雨里都有通向自我拯救的道路。如果這企圖愚蠢，這愚蠢中也包含相信生活值得熱愛的善意”。
讓子彈飛讀后感篇六
一直以來，讀書寫字對于我來說，只是自己對真知的追問，讓靈魂飽滿的方式，它不是功利的武器去指責去抨擊，也不是虛榮的工具去彰顯自身的優(yōu)越不凡。它的美如此浩瀚讓我們的靈魂恐懼卻安寧。那些我讀過的，如深澗流水般優(yōu)美動人，睿智幽默，樸實真切的文字中，給予我們冬日般和煦的感動，滋潤著我們貧瘠干涸的思想，扶持著我們顛簸的成長。
送你一顆子彈，這本書就像穿透臭氧與大氣的子彈，承載著生活的樂趣與智慧倏然擊中了我的心。
劉瑜作為社會第三性別的政治學女博士，在飽受現(xiàn)代文明的冷嘲熱諷下幽默的調(diào)侃著學術，政治，生活。以一個小女人的心態(tài)嘮叨調(diào)侃著雞毛蒜皮的小事，思考著世界格局意識形態(tài)的大事。飽含著生活情趣和積極向上的生活態(tài)度。一個真實存在但卻是我無法想象的人生，在她的記錄下，快樂與真知像春水般舒適的流入我的皮膚。
我常常在想人生向往自由，卻仍在原地彳亍，我們有真摯肺腑之聲，卻不能婉轉的歌唱，生活中很多因為微小就被看做不存在，無所謂的無奈比比皆是。在這個社會中“成熟的人”永遠是在告訴你，存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改變的。“成熟的人”還告訴你：這個世界，無商不奸無官不貪，所以戰(zhàn)勝壞人的唯一方式就是成為更壞的人。強迫他人用自己的方式去感知世界，這也是一種暴力。這個世界充滿了約束和秘密，哪一個都不是最佳的幾何形狀。當信仰被丟棄，成為趨利避害的本能時，我們的生活真的就變成了一個沒有留下任何指紋與線索的犯罪現(xiàn)場。
政治意義上的自由，是不受干涉和免于恐懼，在一個民主健全的國家這應該是最基本的權利之一，然而非政治意義的自由，則是一種自我支配的能力，能站在獨立思考的立場上保持生命本質里最純粹的東西，保持活潑的趣味和獨立自我。包括對真理，對情感，對人性的修行。
從我們出生起就已經(jīng)和這個世界建立密切的聯(lián)系，這個時代的秘密和規(guī)則，早已融入血液，清醒的人們在歷史的黑暗中悲哀，對人類之間的冷漠隔閡中憂懼，迷失的人們在物欲里沉淪，一面痛不欲生，一面甘之如飴。在靜默的陽光下，我們像是被審判般赤裸的屹立于虛空，被困于過度的自夸與自鄙。
有趣的是，我們常常在自省的過程中厭惡自己的軟弱和缺乏勇氣的同時，卻很容易把對自己的鄙視轉化為對贊美。我們在各種各樣的慰藉中尋找安寧，用功績和成就安撫未達到的期許。環(huán)顧四周身邊的人和我們都是一樣，就又心安理得的繼續(xù)。
很多人說不知道我們到底想要什么，其實這句話的真正含義是我們沒有勇氣和足夠的努力去改變生活，不是嗎?沉默中我們看見了自己卑微的倒影緘默無音。
浪是想掙脫命運的水，海是倒過來的天，讓這呼嘯而來的疾風與霜雪，還我們一個沒有凍住的明天。
這本書，帶給我關于政治制度和民族民主醍醐灌頂，恍然大悟般的頓悟，原來枯燥復雜的學術竟然可以如此活潑有趣，充滿勃勃的生機，生活的困頓和迷惘在自我思考中變成有益身心的動力和磨練。我在這本書里看到一個并不完美的世界帶給我們細碎零散的感動，正在用樂觀坦然滾成巨大的鐵球，用力的撞擊著被桎梏的生活，被囚禁的笑容。
就像劉瑜所說，在遼闊的世界里，你有多謙卑，你就有多快樂?；钪緛砭褪呛喢?，安靜和值得嘗試的。
它能帶給我們更加深愛這個世界的能力，在翻閱著散發(fā)油墨香氣的書籍時，那種巨大的滿足感和幸福感將以往的陰霾和抑郁打掃的干凈，這就是文字帶給我們的最樸實最根本的快樂。
它讓我們更善于傾聽，教會我們謙遜和平靜，知道這個世界有很多賢明聰慧的人值得我們?nèi)W習，它讓我們更善于思考，拓寬了視野，開闊了胸襟，知道取舍，明白世態(tài)和人情。不孤芳自賞，不自怨自憐，不怨天尤人，不自卑自大，不孤獨不惆悵，溫暖和自信的生活，這不單單是我在書里尋找到的人生，我們應該把生活過的跟書里一樣陽光自由，充滿溫情和努力。
讓子彈飛讀后感篇七
劉瑜這本書，當時吸引我的是書名，覺得很有新意，想看看講的是什么。看了下目錄，發(fā)現(xiàn)記錄的是一些生活隨筆，很貼近現(xiàn)實生活，一篇一篇的生活隨筆十分短小，有著對讀書、人生、愛情、理想、政治、社會的深刻思考。
很難想象這樣的文字出于一位學政治的女博士之手。慢慢讀進去，便驚嘆于作者學識如此廣泛，歷史事件、文學書籍、政治社會理論信手拈來，文筆時而細膩豐富，一草一木，一事一人皆能牽扯無限思緒，引出不斷遐想，如一股清泉緩緩注入，透徹人心；時而辛辣老道，眼光犀利，抽絲剝繭，總是一語，在你沒反應過來之時于現(xiàn)象中毫不留情地直抓本質，真如一顆子彈，爆裂而出，直擊人心，令人酣暢淋漓！
在此特意選三篇能讓我產(chǎn)生強烈共鳴的文章，摘錄如下。
在《一個人要像一支隊伍》中，作者提到了自己的孤獨生活，她說這需要像適應殘疾一樣去適應。在長期的孤獨中，就像一個圓點脫離了坐標系，有時候你不知道自己思考的問題是否真的稱其為問題，你時常看不到自己的想法中那個旁人一眼就可以看出的巨大漏洞，你不知道什么是大，因為不能看到別人的小，你不知道什么是白，因為不能看到別人的黑。但就在這樣的圈子中，多年來僅僅憑著自己跟自己的對話，我也堅持了思考，保持了表達欲，可見要把一個人的意志的皮筋給撐斷，也沒有那么容易。
”一個人要像一只隊伍，對著自己的頭腦和心靈招兵買馬，不氣餒，有召喚，愛自由。“回到你的內(nèi)心，尋找你自己，與內(nèi)心深處的他、他們一起出發(fā)去旅行。人生若有知己相伴固然妙不可言，但那可遇不可求，可求的只有你自己，你要俯下身去，朝著幽暗深處的自己伸出手去。
審視生活，我們才能享受生活。
讓子彈飛讀后感篇八
讓子彈飛，是什么意思說全了，就是讓子彈再飛一會。如何理解我已經(jīng)開槍了，你什么都沒有看到，不要著急，讓子彈再飛一會，你就會看到結果。給我時間。
事實上，這部電影就是子彈，電影的上映，就代表了姜文已經(jīng)開槍了，也許只是第一槍，也許還有第二第三槍。他想要擊中什么他想要什么結果此刻你們看不明白，不要著急，就讓子彈飛吧。
事實上，這部電影中鮮明的對現(xiàn)實的影射，是任何一個對現(xiàn)實有所了解的人都很容易觀察到的。
最直接的最明顯的就是，縣長買官，上任后再玩命撈錢。縣長想的只是和當?shù)貝喊酝骱衔?，欺壓百姓，然后分贓而已。而故事就是從這個買官的縣長開始的。
而故事的發(fā)生地，為什么叫鵝城呢雖然只是一個個小小的縣城，可是象征的正是我們的祖國啊。我們的版圖是什么樣貌呢是啊，我們常說它是一只雄雞，可是，我想事實上它并沒有那么威風。與其說是雄雞，不如說是肥大呆滯的一頭蠢鵝吧。我們也正是生活在這樣一個鵝城之中。
在這鵝城中，有縣長，有惡霸，還有無數(shù)渾渾噩噩的百姓。而縣長，惡霸，這些有錢人靠什么發(fā)家呢他們靠洗劫老百姓的財富發(fā)家。他們把老百姓當做廉價勞動力，販賣到美國，掙得美元供自我揮霍。不由的讓人聯(lián)想到我國高企的外匯儲備，兩房和美國債券的巨額虧損，已經(jīng)無以為繼的出口導向型經(jīng)濟。
這時，一個天不怕地不怕，在電影中有著無比強大實力和對窮苦大眾慈悲的惻隱之心的亦雄亦匪的救世主式的人物，也就是姜文所扮演的張麻子來到了那里。徹底打破的鵝城往日的“和諧”。
他感到奇怪，為什么我要賺錢，不去富人身上賺，卻要在窮人身上賺師爺告訴他，現(xiàn)實就是這樣的，依靠著的鄉(xiāng)紳，富豪的支持，他這個縣長才有油水撈，他所能欺負的也僅有老百姓而已，否則，他的位子也就不保了。師爺告訴他，縣長從來是沒有膽量去剿匪的，可是卻很有膽量以剿匪的名義來收錢。正如，從來沒有膽量去降房價卻有膽量以將房價的名義來收稅，從來沒有膽量去抓賊，卻有膽量以維護治安的名義去掃黃，從來沒有膽量去挑戰(zhàn)美國，卻有膽量以美國的量化寬松來解釋國內(nèi)的通貨膨脹。
不信邪的張麻子[姜]不想這樣。師爺告訴他，要想賺錢，必須跪著?？墒撬胝局彦X賺了。這其實是姜文的內(nèi)心獨白。姜文的電影多次被大陸禁映，因為他喜歡挑戰(zhàn)權威，喜歡叫板，可能有人告訴他，想賺錢，你就要認慫，就要妥協(xié)，就要裝孫子，就要主旋律，可是他在那里告訴所有人，我不跪著，我要站著把錢賺了。
如何站著，也即是有尊嚴的，把錢賺了，也即是維護自我的權益，電影告訴我們，槍和醒木，就是有實力對抗，有合法的身份和地位。
之后，姜文說，我要給所有人公平，有名無實的冤鼓，不能只是一個擺設，要讓大家來鳴冤，要給大家主持公道。這就好像上訪制度一般，只是一個好看的擺設，卻沒有人有機會經(jīng)過它來洗刷冤屈。
老百姓看到張麻子[姜]的鐵面無私，一齊給他下跪。張麻子罵到，早他媽沒有皇帝了，沒有人值得你們下跪，我也不值得!他是想說，不要做奴才，不要給任何人下跪。人應當是平等的?？吹贸觯瑢说臒o奈。
張麻子[姜]教育六子，有出息不是當官，也不是當匪，不是有錢，也不是有權，而是讀書，留洋，學知識，學文化，去了解莫扎特的音樂。這一段，看得出姜文對知識和藝術的向往，對錢和權的鄙視。他期望人們能夠看看外面的世界，能夠了解人類已經(jīng)擁有的禮貌。去真正陶冶自我的心靈，去追隨自我的精神。
之后，胡萬在陷害六子的時候說，縣長的兒子，吃了兩碗粉卻只給一碗的錢，這就是不公平，我們要公平，要公平!雖然電影中的六子并沒有以權謀私，可是現(xiàn)實中，我們不是恰恰需要吃一碗粉給一碗錢的公平嗎而這看似簡單的公平，離我們卻最遙遠。
六子被誣陷，倍感冤屈，他的選擇是切腹以證明自我的清白。就好像那些被強拆被侵犯的受害人選擇自殘來抗爭一樣。
接下來，張麻子[姜]和黃四爺正式展開了較量，張麻子搶來富人的錢，發(fā)給窮人，這是一段浪漫主義的暢快淋漓的發(fā)泄，打破這世界的不公平，不合理，不正義，讓無恥的剝削者付出代價，讓善良的勞動人民得到幸福?？墒牵仓荒茉陔娪爸械玫蕉虝旱男沽T了。
在最終與黃四爺?shù)臎Q戰(zhàn)中，張麻子[姜]僅有勢單力薄的四個人，而黃四爺則有數(shù)百之眾，實力比較如此懸殊。張麻子向民眾發(fā)錢，可是第二天民眾乖乖把錢交給了黃四爺。張麻子問手下人為何答曰，怕。張麻子說，怕之中有的是怒。我們要把這怒引出來。我想，這也就是讓子彈飛的真實意圖所在。它要煽動要挑動的正是觀眾心中壓抑的怒。這怒指向誰我不必多說。
于是，第二天，他們不發(fā)錢，而發(fā)槍。給人民抵抗的力量。可是，人們依然無動于衷。于是他們四人騎著馬在空蕩蕩的廣場上一遍遍吶喊，卻沒有回音。那里姜文想告訴我們他的孤獨和寂寞，頗類似魯迅所說的吶喊。想喚起民眾的覺醒，可是收獲的只是凄涼。沒有人響應。哀其不幸怒其不爭，可憐之人必有可恨之處，麻木冷漠忍耐受欺，這就是中國人。
張麻子[姜]說，他們只幫忙贏了的人。于是他們四個人繼續(xù)前往黃四爺?shù)谋尽Ｄ撤N勢力的大本營。他們四人勢單力薄，形單影孤，應對的是黃四爺家門口的一扇大鐵門。嚴絲合縫，透露出威嚴和強大，將他們死死擋在門外。
而黃四爺，也即是高層人物，對于他們這種不自量力的進攻卻頗有些不屑。顯示出某階層的傲慢和自以為是。
最終，靠著替身的幫忙，他們最終發(fā)動了群眾，暴怒的人群，降黃四爺?shù)蔫F門沖的粉碎。人們肆意的宣泄，拿走一切本該屬于他們的東西。
張麻子[姜]問黃四爺，你重要，還是錢重要黃四爺說我重要。張麻子說，你再想想。黃四爺說，錢重要。張麻子說，你再想想。黃四爺說，那還是我重要。張麻子說:沒有你，最重要。
那里姜文想說的是，權重要，還是錢重要。他最終說的是，沒有不受監(jiān)督的、凌駕于人民至上的權力，才是最重要的。
全片凌亂而隨意的向我們暗示了很多東西，影射了很多東西。除去這些，其他時間是姜文的自由發(fā)揮。包括展示他的男人風采，不失時機的搞些冷幽默逗大家一笑，來盡情宣泄，體會造物主的無所不能。
總之，這部片子是融合姜文的抗爭，憤怒和吶喊于一體的顯得有些雜亂無章，浪漫主義，而又充滿了隨意和肆意的作品。
我的感受就是，姜文想說的東西太多了，想表達的東西太多了，他也有太多的不爽和憤怒了，他也太想喚醒出一些東西了。
他開槍了，他需要時間，他要讓子彈飛。
最終，于姜文而言，比起已經(jīng)徹底淪為靠忽悠觀眾來騙取票房，詛紂為虐之流，他至少還想說些什么，還想表達些什么，這也算難能可貴了吧。
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讓子彈飛讀后感篇九
在這紛紛擾擾的社會，無論你是學生、上班族、還是寶媽，總是忙忙碌碌，有時覺得自己一天下來，一個月下來成長甚少，甚至庸庸碌碌不知道自己都忙活些什么？無目標，無趣味。
那么《365子彈筆記》帶你制定目標，整理時間，記錄每一天，每一周，每一月、每一年的重點事項與生活足跡。但是這不是普通的筆記，是一本能讓人發(fā)揮想象力的繪本手賬，你哪怕沒有繪畫功底，這本書教給你怎么描繪整合重要事項，怎么記錄有意義的一天，讓你的生活隨著你的筆，過的五彩繽紛。
這本書的作者齊諾·康普頓，是一個敏銳的作家，涂鴉強迫癥患者，文具謎，住在倫敦，從事出版工作，由于作者的癡迷與對生活的熱愛，用各種涂鴉把生活工作繪制在筆記本上，最后被朋友同事喜歡，效仿和認可。
最后她整理了這本《365子彈筆記》，把自己所記錄的各項手賬記錄形式、表格、涂鴉都匯總與此，以此來幫助更多的人來管理時間，記錄生活。
此書出版后，成為了風靡全球的神奇高效筆記法，席卷歐洲社交網(wǎng)絡、手賬圈。
它不僅可以幫助你記錄生活點滴、整理雜亂工作，還可以逐步提高你的創(chuàng)造力、豐富你的內(nèi)心感知。
書中說：“子彈筆記法是一種具有革命性的思維整理和時間管理法，能有效地提高你的工作效率與創(chuàng)造力”。
我看完整本書，在實踐中覺得子彈筆記法是一種發(fā)揮個人潛力，提升自己的有效管理工具。不僅能讓我全面的看到年計劃，月計劃，周計劃每天發(fā)生了什么，還可以根據(jù)自己情況，涂鴉記錄自己需要的事項和明細。讓生活，工作變得有色彩。
這本書它分為四大部分，有學習篇、工作篇、生活篇、娛樂篇，可以覆蓋我們每個人的方方面面，并且在此基礎上，我們還可以根據(jù)自己情況，增加刪減，總之，找到適合自己需要的地方記錄，用涂鴉以及表格線條等匯總，讓我們生活變得有規(guī)劃，有推進，有色彩。
看完這本書，我根據(jù)上面的形式，開始繪制，也有了屬于自己的子彈筆記。以下是我的感觸。
1、讓我的各種計劃，不像以前那么單調(diào)，開始有了涂鴉和不一樣的形式，感覺一目了然。
2、讓我有了更多的記錄形式，開拓了我的視野；
3、讓我在繪制的時候多了一些樂趣和思維，成長了不少。
4、讓我的生活，有了記憶和收獲，把愛遺忘的東西，開始慢慢有了推動；
5、做完各種手工繪制表格，讓女兒對我有了一定的夸贊，起到了榜樣的作用；
6、讓我慢慢變成一個有規(guī)律，有自律性的人。
7、時間掌控更好，辦事效率大大提高了。
8、讓自己擁有了一個記憶的手繪本，可以隨時翻閱見證自己的成長。
總之，這本子彈筆記，可以讓我清晰看到自己要做什么，重點是什么，方向是什么，變成了有目標，更有向往的一個人。同時我在手賬本里，也有一部分家庭賬務方面的記錄，讓家庭里的財務支出等，也明確有了出處。知道了錢哪里該花，錢哪里該控制，對資金也有了掌控。
最后，我想說，這本手冊很實用，可以根據(jù)自己情況刪減增加創(chuàng)意，讓我們每天可以活得更充實，更美好。
如果你一天漫無目標，不知道要干啥，那么開始給自己制定計劃，讓自己動起來吧！
讓子彈飛讀后感篇十
任何事物都具有表面和內(nèi)涵雙層含義，《子彈筆記》也不例外，其雙層含義分別是形式與實質，形式是如何做好筆記，實質是思維模式的轉變，因此我的文章也分為上下兩篇——實踐篇與讀后感，讓我與大家分享子彈筆記的硬貨與軟貨吧！
我入坑手賬也有幾年了，手賬本、膠帶買了一籮筐，卻日漸荒廢，看到《子彈筆記》我才明白，筆記不應成為生活的負擔，不能為了寫而寫，應為了梳理人生而立。
在下文中，我沒有完全按照作者的目錄，而是根據(jù)自己的理解進行歸納總結，可以說是滿滿的干貨，希望我們共同進步哦！
序言。
雖然書中將序言歸為第一部分，我仍認為序言需要單獨列出，畢竟它記錄了子彈筆記的誕生及其內(nèi)涵。作者介紹了自己的經(jīng)歷——身為多動癥患者的他，從小就無法集中注意力，工作后，他摸索出了子彈筆記來輔助自己工作和生活。恰好我剛看過介紹多動癥的文章，對作者所說深有感觸，在了解了這個背景的情況下，定會相信子彈筆記對于工作和生活千頭萬緒、雜亂無章的人大有裨益。
這一章是從理論角度，講述我們?yōu)槭裁匆约叭绾螒米訌椆P記來掌管人生最重要的兩樣東西——時間和精力。
第一步是深度挖掘自我意識，遵從本心，無悔過往，屏蔽外界的聲音，活出自我，甚至覺得“明言明語”存在即合理——我不要你覺得，我要我覺得！這句話說起來簡單，做起來卻很難，需要我們用一生的時間去學習。
第二步是把意識具體化，寫下自己的思想清單，比如準備司法考試、每天閱讀、堅持健身、不喝碳酸飲料等，并按重要性排序，在執(zhí)行時傾斜生產(chǎn)力和注意力。
第三步是將文字轉化為行動，再轉化為文字記錄下來，通過子彈筆記連通思想與行動，幫助我們過好這一生，體現(xiàn)了子彈筆記的現(xiàn)實。
以上就是子彈筆記的形成步驟，不在乎是不是手賬本、無所謂有沒有膠帶裝飾，而關注自我的思想是不是準確、無壓力、無負擔的表達才是最重要的。任筆尖滑動，是心靈的馳騁！
該部分主要分為快速記錄法、集子、任務遷移、來信等幾個部分，其中快速記錄法和集子是主干，我將作為重點介紹。
需要說明的是，我認為集子的字面意思有點晦澀，遂用集合替代，引用數(shù)學概念的集合更能體現(xiàn)其意義。
1.快速記錄法。
顧名思義，該方法有“快速”和“記錄”兩層含義。
快速主要體現(xiàn)在特殊符號、迅速定位（標題和頁碼）及短語運用三個方面，我們可以參考作者的方式，根據(jù)自己的習慣執(zhí)行。
記錄則包括任務、事件、筆記三種類型。任務是日程筆記中重要的一部分，認真記錄待完成和已完成的任務，輔助工作和生活；事件主要記錄與生活有關的內(nèi)容，作者建議簡明扼要記錄核心內(nèi)容，而我由于思緒比較繁雜，更傾向于記錄某件事引發(fā)的當下感受；筆記可以簡單理解為“課堂”筆記，不過把課堂轉化為生活，也就是可以讓我們變得生活更好的做法！
2.集合。
集合主要包括子集和將它們串聯(lián)起來的索引。
索引的存在看似是為了更快地找到所需內(nèi)容，在我看來更是為了建立某一領域的架構。因為子彈筆記推崇一個筆記本記錄生活中的一切瑣事，以此提高效率，副作用就是筆記雜亂無章，因此需要通過索引整合前后記載同一話題的部分，從而建立整體思維體系。
該部分主要介紹了數(shù)種實用而正向的思維模式，前文也提到，該書不是簡單的教我們怎么樣記筆記，而是教我們?nèi)绾巫尮ぷ鞲p松，讓生活更快樂，讓關系更融洽！
為了脈絡清晰和結構完整，我將思維模式簡單粗暴的分為過去、當下和未來三部分，這里的分類不是“一刀切”，比如接受不完美就貫穿我們整個人生，只是按個人理解將其歸為某個時間段罷了。
1.過去。
反思——蘇格拉底說：“認識你自己。”由于附加在軀體上的身份，會導致對自己或對他人的評價產(chǎn)生偏頗，抑或是對某件事情的感受并不客觀。最近我就對自己進行了深刻的反思，強化了初心——反思使我們更好的前行。
2.當下。
意義、時間、掌控——毫無意義地活著，與行尸走肉有什么分別？最近我在上加入了一個小組，名字是如果我們不通過消費獲得快樂，只有我們每分每秒都在做有意義的事，讓自己積累和沉淀，才不會因為虛度光陰而惶恐，學會感受當下的力量。
感恩、輻射力、忍耐——用一顆愛心而不是用語言與這個世界溝通，有意識地強化對健康、家人的付出、朋友的支持等感恩，就會發(fā)現(xiàn)，生活中不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。而我相信萬有引力定律同樣適用于人與人之間的情感——投之以木桃，報之以瓊瑤。
無力感、不完美——人生的道路不會全是坦途，在低谷時要接受現(xiàn)實，學會調(diào)節(jié)心態(tài)，書中推薦了“橡皮鴨調(diào)試法”（發(fā)泄法）和停頓目標法（比如我喜歡在考試前洗衣服），我們要認識到完美是違背自然的，不完美才是真實而美麗的，及時調(diào)整心態(tài)，成為自己心目中的英雄，生而為人，我們已經(jīng)盡力！
3.未來。
目標、循序漸進、拆解——正是前些年的所有目標把我們引導成為了現(xiàn)在的樣子，而每一個大目標都是由無數(shù)個小目標緩步達成的，班級倒數(shù)的人不會奢望通過一次高考進入top2大學，只有一步步從認真聽講、多做習題、月考前十、期中前五、期末前三、高考第一穩(wěn)步達成，我們的人生也是如此，一起來做短期和長期計劃吧！希望人人心愿達成，努力兌現(xiàn)！
該書還有藝術創(chuàng)作和結尾兩個部分，以及穿插在其中的案例，都是為了促使我們更好的運用子彈筆記，感興趣的同學可以自行閱讀，在此不做詳述。
最后以作者引用的塞涅卡在《道德書簡》中的一句話作結：
讓我們不要拖延。
讓我們每天清點生活。
每天都作為生活最后潤色的人，永遠不會缺少時間。
讓子彈飛讀后感篇十一
這本書就有這樣的魔力，讓我凌晨1點都舍不得爬上床，恨不得抱著一口氣讀完?？桑@么好的一本書，豈是簡簡單單一天就能翻完的？一定是要花些時間去用心體會和思考。
“晚上和朋友打電話，說到“自然”。我說，早九晚五的生活不自然！每天早晨，掙扎著起床，衣冠楚楚地趕到一個格子間里，從事著和“意義”有著無限曲折因而無限微弱聯(lián)系的.工作，然后和一群群陌生人擠在罐頭車廂里，汗流浹背地回家，回家之后累得只剩下力氣吃飯睡覺了。這不自然！”
“那些與你毫無關系的人，就是毫無關系的，永遠是毫無關系的。從認識的第一天開始，其實你就知道。就算是笑得甜甜蜜蜜，就算是有過無關癢痛的來往，就算你努力經(jīng)營這段關系。而那些與你有關的，就是與你有關的，是逃也逃不掉的，就算你們只見過三次，就算你們?nèi)瓯舜瞬糯罾硪淮?，就算是你簡直想不起他或?她的樣子，就算是你們隔著十萬八千里?！?/p>
“有些人注定是你生命里的癌癥，而有些人只是一個噴嚏而已。這一切，據(jù)說都是“因了冥冥中的緣分”
讓子彈飛讀后感篇十二
這本書就有這樣的魔力，讓我凌晨1點都舍不得爬上床，恨不得抱著一口氣讀完?？桑@么好的一本書，豈是簡簡單單一天就能翻完的？一定是要花些時間去用心體會和思考。
“晚上和朋友打電話，說到“自然”。我說，早九晚五的生活不自然！每天早晨，掙扎著起床，衣冠楚楚地趕到一個格子間里，從事著和“意義”有著無限曲折因而無限微弱聯(lián)系的工作，然后和一群群陌生人擠在罐頭車廂里，汗流浹背地回家，回家之后累得只剩下力氣吃飯睡覺了。這不自然！”
“那些與你毫無關系的人，就是毫無關系的，永遠是毫無關系的。從認識的第一天開始，其實你就知道。就算是笑得甜甜蜜蜜，就算是有過無關癢痛的來往，就算你努力經(jīng)營這段關系。而那些與你有關的，就是與你有關的，是逃也逃不掉的，就算你們只見過三次，就算你們?nèi)瓯舜瞬糯罾硪淮?，就算是你簡直想不起他或?她的樣子，就算是你們隔著十萬八千里?！?/p>
讓子彈飛讀后感篇十三
《送你一顆子彈》，之前是一年前在朋友的電腦上看到的，當時不知道什么書，以為就是很平常的書，沒什么還看的，但是后來在網(wǎng)上不斷看見關于《送你一顆子彈》的介紹，還有什么推薦的。反正是很火，所以呢，我就特意找到看看，感覺還不錯，就有意要買一本，現(xiàn)在已經(jīng)看完了覺得作者很有想法，觀點也很犀利，語言很大膽，還很幽默，其中經(jīng)典的語錄，現(xiàn)在有人已經(jīng)摘錄下來，網(wǎng)上可以看到，看時讓人忍俊不禁的想笑。有時又讓人陷入深深的沉思之中。
這本書是隨筆體，寫的大都是作者生活最后中求學中的點點滴滴。寫的隨意自如，有時會感嘆，這樣的語言也可以啊！呵呵，對也可以。現(xiàn)在好書不多，值得看的更少。小說太長了，沒時間看，只有這些隨筆類的小書，能在下班后抽出閑暇，躺在被窩，伴著淡黃的燈光，在寧靜的夜里品讀幾許，體會一下別人的內(nèi)心世界，然后安然睡去。呵呵多么安逸！
這是作者的簡介：劉瑜生于1975年12月。本科畢業(yè)于中國人民大學，美國哥倫比亞大學政治學博士，哈佛大學博士后。曾任英國劍橋大學政治系講師，現(xiàn)任清華大學人文社科學院政治系副教授。為《南方周末》寫時評專欄、《新周刊》寫書評影評專欄。《南方周末》20xx年度年度專欄作者。
個人作品：《民主的細節(jié)》（美國政治觀察專欄集，20xx年南方周末年度圖書）、《余歡》（小說）、《送你一顆子彈》（隨筆）。
大家有時間就去閱讀一下吧！
讓子彈飛讀后感篇十四
少見地，用5次讀書時間學習了《子彈筆記》這本書。
其一：它不是一本注水書，像很多日本作家寫的（因此電子書是最合適的）。非常“干”，甚至讀第一遍沒有理解清楚。
其三：嚴密、開放并存。所謂嚴密：幾個基本功能，如每日、每月、遷移、未來看似不復雜，然而想隨意變動卻發(fā)現(xiàn)互相之間的關聯(lián)，甚至它幾個簡單的符號，第一眼就想改動但至今未找到更好的替代；再說開放：很多方法是一個相對獨立的建議，就像作者所說，是一個個“模塊”，如果照單全受基本會“噎死”。無怪它有一個龐大的子彈筆記bujo社區(qū)！
實踐從昨天開始：就是那幾個簡單，我開始沒有瞧上的符號，itwors！
分析了一下，主要的兩個作用：劃掉任務后小小的成功感，還有更重要的“遷移”動作，即可以審視，有保證事事有著落。
如此，原來頭腦中的一團亂麻至少可以抽出幾根或幾縷（才發(fā)現(xiàn)之前的我是多么高超，完全靠“靈機一動”來運轉），不會在頭腦中纏繞、打結、死機！
不過，正由于bujo的開放性，借助它的經(jīng)驗建立自己的體系需要不斷的實踐，好在，有一個龐大的子彈筆記bujo社區(qū)。
讓子彈飛讀后感篇十五
隨著這本書，我的情緒有從山川到草原到河流到沙漠的穿越…。
所以，當它終于被我讀完后，竟有了被釋放的輕松感。
我一直以為自己和所謂的豐富的生活毫無關系。如果說豐富的生活是紅軍在與敵人的激戰(zhàn)中爬雪山過草地的話，那么我的生活更像是一只駱駝無聲無息地穿越撒哈拉。這場穿越中沒有敵人、沒有雪山草地、沒有盡頭處光明的延安，只有傾聽自己呼吸的耐心，把一只腳放下去之后再把另一只腳抬起來的耐心。
我也曾信誓旦旦的說要過精彩的不一樣的人生，總覺得平淡對不起稍縱即逝的青春。
也許粗茶淡飯的日子還是適合我，因為生活遠不像我想的那樣簡單。
這里的天還沒有冷下來，但是有種預感，覺得氣溫隨時隨地可能自由落體地降下來。
所以每天早上醒來，都有隱隱的焦慮……。
幸福其實往往比我們所想象的要簡單很多，問題在于如果我們不把所有復雜的不幸都給探索經(jīng)歷一遍，不把所有該摔的跤都摔一遍，不把所有的山都爬一遍，我們就沒法相信其實山腳下那塊巴掌大的樹蔭下就有幸福。
這話雖然聽起來那么知音但它的確很肺腑……。
也許，也可能只是我其實沒什么出息而已。
讓子彈飛讀后感篇十六
十年前的一本書，到現(xiàn)在，整個中國可能是發(fā)生了翻天覆地的變化。
作者也從劍橋回到清華。第一次接觸到劉瑜的書，應該是在大一，那個時候匆匆打開，也匆匆合上了。
再次打開這本書，是在新華書店，讀了前面兩頁，覺得尚且還算有趣，花了幾個小時也就讀完了。書里的某些觀點可能是我有在思考過，但是作者將其寫了出來。
作者所過的一種生活，正是我一直想過的，但是我遠沒有她這么優(yōu)秀。但是怎么說，有時候沒也是有趕上時機。其實大學的時候，我就在思索孤獨的意義。高中時代的我的確是孤獨的，但是那個時候也不知道如何與其相處，總是僵硬。再后來到了大學，孤獨只是和成長交融在了一起，一個人的目標更明確，倒是也結交了三五好友，也不算是孤獨。
孤獨就孤獨吧，只要是行走著，就不是孤獨。讀書的意義在于什么，讀書的意義在于讓你思考，思考的內(nèi)容和方式?jīng)Q定了你這個人處于什么樣的層次。
這是我想說的，接下來希望你好好讀書，別拋棄孤獨。
讓子彈飛讀后感篇十七
這是一本作者的生活隨筆，用批判性思維和調(diào)侃性語氣記錄身邊的事情，記錄自己的思考。特別贊成作者說的是一個人的眼睛而不是他眼前的景色，決定他的生活色彩。
感覺作者是認清了生活的悲觀本質，并把它撕碎揉爛之后用嬉皮笑臉的語氣描述出來的。
看這本書就像是在和一個碎碎念的朋友聊天，這位朋友幽默，風趣，說話毒蛇又一針見血，并且還十分的接地氣。驚訝于她看事情的態(tài)度和角度，沒有無聊的人生，只有無聊的人生態(tài)度。比如提到親密關系和小圈子時，她認為有一個小圈子固然可以相互取暖，但是結果是往往是大家集體“坐井觀天”，有時候溫暖也會成為壓迫。
特別喜歡她說的：文字不是我記錄生活的方式，而是我體驗生活的方式，因為書寫的過程拉近了我和被書寫對象的距離，使最微小的事物都呈現(xiàn)了五官和表情。
這就是我喜歡寫的原因呀！
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