每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孩子進(jìn)幼兒園感言篇一
在孫建婷老師的講座中，我了解到孩子的學(xué)習(xí)就是主動(dòng)構(gòu)建的過程，正驗(yàn)證了“授人與魚不如授人以漁的道理”，孫老師的講座內(nèi)容非常詳細(xì)，對教材的核心理念等方面做了細(xì)致的講解，還指導(dǎo)老師們?nèi)绾谓M織教育活動(dòng)以及教育活動(dòng)應(yīng)注意的問題和遵循的原則，點(diǎn)出：房子就是讓孩子自己構(gòu)造，老師搭“腳手架”。指出幼兒園給孩子的應(yīng)就是主動(dòng)構(gòu)建的經(jīng)驗(yàn)，美國幼兒園給孩子創(chuàng)造的環(huán)境就是：寬松的、自主的、積極主動(dòng)地，這也提示我們在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中根據(jù)我們幼兒園的現(xiàn)狀，和孩子們的實(shí)際情況，要為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)什么樣的環(huán)境，這就是值得我們?nèi)ニ伎寂c探索的，通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到幼兒園教育工作應(yīng)該基于孩子的終身發(fā)展，重點(diǎn)就是激起孩子們的學(xué)習(xí)的興趣與欲望，培養(yǎng)孩子們的探究精神。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。 建構(gòu)課程將以建構(gòu)為核心，使幼兒成為課程的主體，使學(xué)前教育課程真正成為兒童的課程。作為幼教工作者，確實(shí)應(yīng)承擔(dān)起這樣的責(zé)任，努力學(xué)習(xí)理論，反思多種幼兒園課程的長處和不足，在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“幼兒園建構(gòu)式課程”的嘗試和設(shè)計(jì)，使兒童真正成為課程的主體。
第一，我們應(yīng)把環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育、活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)?；顒?dòng)都視為課程的組成部分，使教育教學(xué)活動(dòng)顯示出幼兒園課程自身的特點(diǎn)。在目標(biāo)方面，根據(jù)幼兒自身發(fā)展的特點(diǎn)，在多種教育活動(dòng)中，通過幼兒自我建構(gòu)來實(shí)現(xiàn)。
第二，在內(nèi)容而言應(yīng)選擇對兒童發(fā)展有利，適合幼兒學(xué)習(xí)的有意義的主題內(nèi)容，充分讓幼兒主動(dòng)建構(gòu)。
建構(gòu)式課程注重學(xué)習(xí)過程，注重生成、互動(dòng)、合作，讓過程和結(jié)果、生成和預(yù)設(shè)、互動(dòng)與主動(dòng)、獨(dú)立和合作辨證地統(tǒng)一起來，使幼兒和教師共同成長，成為課程的建構(gòu)者和創(chuàng)造者。我們在今后的教學(xué)活動(dòng)中會(huì)繼續(xù)努力，不斷研究、摸索，使得課程變得更好，更適合于幼兒的發(fā)展。
在聽了由杭州市余杭區(qū)塘棲鎮(zhèn)第一幼兒園余清海老師講授的兩節(jié)唱歌活動(dòng)課《小鬧鐘》《快樂的牧羊人》使我深刻的認(rèn)識(shí)到自己原有的不足，以前在設(shè)計(jì)一片唱歌活動(dòng)課時(shí)，目標(biāo)確定好之后，就想只要達(dá)到了我自己預(yù)設(shè)的目標(biāo)，就開始圍繞著目標(biāo)展開自己的教學(xué)活動(dòng)，在整個(gè)教學(xué)過程中卻忽略了幼兒“學(xué)”的這個(gè)過程，以往教學(xué)總就是老師在教，實(shí)際上就是在灌輸，往往忽略幼兒學(xué)的過程，在余清海老師講的這兩節(jié)唱歌課中，我深深的感受到了，整個(gè)
教學(xué)過程中孩子在老師的引領(lǐng)中在慢慢的構(gòu)建自己的知識(shí)，從易到難，一層一層的朝著老師設(shè)計(jì)的目標(biāo)前進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)一節(jié)課的目標(biāo)。在這兩節(jié)課的教授上，老師通過設(shè)計(jì)音樂圖譜引領(lǐng)幼兒自己感知音樂的節(jié)拍，讓孩子們通過觀察，思考，主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)，孩子們學(xué)習(xí)的興趣高，思維活躍，老師注重孩子對音樂的表現(xiàn)與興趣，注重孩子對音樂的理解能力、聽得能力，注重孩子自主學(xué)習(xí)音樂的能力，整節(jié)音樂課下來，收到了非常好的效果，孩子們學(xué)的熱情高漲，老師教的輕松自在！
總之，要做一名優(yōu)秀的幼兒教師就是要有愛心、有思想，勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新，善于思考的智慧型教師。我們要不斷學(xué)習(xí)，反思自己的教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)各們老師的授課藝術(shù)和教學(xué)方法，取人所長，補(bǔ)已所短。認(rèn)真鉆研，努力搞高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)水平。努力使自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教師-----孩子們喜歡的老師。聽到了各位同行前輩的經(jīng)驗(yàn)之談，我倍感榮幸，在后的工作中，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).
孩子進(jìn)幼兒園感言篇二
光陰似箭，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼間三個(gè)春夏秋冬，不知不覺間，寶貝已經(jīng)迎來了人生的第一個(gè)畢業(yè)典禮，告別了幼兒時(shí)期，即將跨入小學(xué)校門，成為一名小學(xué)生。作為家長的我，心中感慨萬千！
回顧幼兒園三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)生在寶貝身上許許多多小故事，他的勇敢、善良、寬容、調(diào)皮、搗蛋、任性！每一個(gè)瞬間，都是精彩！
回想寶貝第一天進(jìn)幼兒園，那是個(gè)戲劇性的開始。開學(xué)那天，奶奶抱著送他去小三班，一路上，寶貝表示很喜歡上學(xué)。那天，有的小孩哭哭啼啼不肯進(jìn)幼兒園，但是寶貝沒有哭，奶奶回去的時(shí)候，他也表現(xiàn)得非常淡定。但是，鬧笑話的是，老師通知10：20家長來接，因?yàn)榭紤]到家離幼兒園很近，所以，也沒多想是否要早點(diǎn)去接回來，其實(shí)，接的時(shí)候已經(jīng)提前5分鐘了，誰知，也許大家都是第一次進(jìn)幼兒園，其他家長都早早的就把小孩接了回去，寶貝見一個(gè)個(gè)小朋友都被接回家，唯獨(dú)自己的爺爺奶奶沒來接自己，恐懼、失落、彷徨、迷茫、無助，這些詞語對于他這個(gè)小家伙的小腦袋瓜來說可能復(fù)雜了些，只能說感覺到自己被遺忘了——“是不是不要我了？”于是，哭了……哭得那個(gè)“凄慘”??！回到家還在繼續(xù)抽泣。第二天，說什么都不想去，不是怕上學(xué)，而是怕被遺忘。于是，用哭來表示反抗，博取同情。但是，人生總要跨出這一步，不然，以后怎么上學(xué)？于是，奶奶還是“狠狠心”把寶貝送到幼兒園，盡管他還是哭了，但這只是個(gè)過程，人生必經(jīng)的過程。再往后，知道沒有人會(huì)不要他，于是就“大膽”的開始在幼兒園學(xué)習(xí)、和小朋友一起玩耍，毫無“后顧之憂”地等著放學(xué)，等奶奶來接自己回家。
三年幼兒園的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，有老師的辛勤培育、諄諄教誨；有小朋友們的歡歌笑語、嬉戲打鬧；也有調(diào)皮搗蛋后被老師小小的懲戒，或者是哭得稀里嘩啦！在幼兒園里，寶貝學(xué)會(huì)了寫自己的名字，學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了折紙、唱歌和跳舞！在老師的教導(dǎo)下，寶貝從一個(gè)吃飯都要喂的小娃娃變成了一個(gè)棒孩子?，F(xiàn)在，不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人，愛護(hù)別人，還有尊敬和體諒別人。最值得表揚(yáng)的是，寶貝喜歡說“好東西，要大家共分享１
寶貝有很多優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。比如說，在幼兒園，寶貝會(huì)在放學(xué)的時(shí)候，會(huì)幫老師收拾小椅子；做事比較有條理性，比如說放學(xué)時(shí)，如果正在喝水，不是看到奶奶來接自己回家，就將杯子隨手丟在桌子上就跟著奶奶走了，而是喝完水，跑到水龍頭那里洗洗杯子，然后放回架子，一切事情做妥當(dāng)了再跟著奶奶回家。這些細(xì)節(jié)小事，說實(shí)話，沒人跟他說怎么做，完全是他自己想出來，覺得自己應(yīng)該這么做。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，潛移默化中，是老師對孩子的教育起到了良好的引導(dǎo)作用。在班上，與同學(xué)相處和睦，不排除有一些小打小鬧，哪有小孩不調(diào)皮呢？然后，學(xué)習(xí)英語，今年元旦獲得“第六屆abc全國英語口語大賽”華東賽區(qū)總復(fù)賽金獎(jiǎng)；今年在童話之星——第六屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽中寶貝又獲得了一個(gè)幼兒組金獎(jiǎng)。寶貝在幼兒園畢業(yè)前取得的成績，還是很可觀的。媽媽表示非常非常滿意。但是，也有很多缺點(diǎn)。比如說，吃飯不好好吃，調(diào)皮搗蛋，總是要奶奶端著碗追到東追到西。再者，就是寫作業(yè)，總是要人盯著，字寫得不錯(cuò)，但是磨磨蹭蹭，摸摸鼻子摸摸臉，還要吃點(diǎn)這個(gè)看看那個(gè)，一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)能寫一兩個(gè)小時(shí)。
每天，寶貝即期待放學(xué)，又期待上學(xué)。期待放學(xué)，因?yàn)?，那是孩子與生俱來的玩心，放學(xué)后，有他們期待已久的童年游戲；而期待上學(xué)，因?yàn)椋瑢W(xué)校里有他喜愛的好朋友，有他敬愛的老師們。
對于孩子，做家長的總是試圖給他最好的，小到一個(gè)玩具車，一把小水槍，大到為之選擇一所理想的學(xué)校，在力所能及的范圍內(nèi)，我們?yōu)楹⒆拥某砷L創(chuàng)造更好的環(huán)境。我選擇讓孩子在健康幼兒園接受啟蒙教育，是最明智之舉。在這里，孩子點(diǎn)滴的進(jìn)步，離不開幾位老師辛勤的勞動(dòng)與付出，所以，請?jiān)试S我向辛勤培育孩子的老師們致以崇高的敬意和誠摯的謝意！
寶貝從小班開始，第一學(xué)期結(jié)束獲得的第一張獎(jiǎng)狀——《勤勞寶寶獎(jiǎng)》，隨后每年升級都有一張好寶寶獎(jiǎng)狀。從小班到大班，孩子一次次領(lǐng)回的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀挨個(gè)的貼在了家里的墻壁上，體現(xiàn)出了寶貝在老師的栽培下，德、智、體、美、勞，全面進(jìn)步的象征。
三年的時(shí)光，彈指一揮間！寶貝即將經(jīng)歷學(xué)業(yè)中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——升入小學(xué)。寶貝再不是連路都走不穩(wěn)的小寶寶了，現(xiàn)在長得又壯又健康；寶貝也已不是入園時(shí)那個(gè)不懂事的小寶寶了，他懂得了很多知識(shí)和道理，有了自己的理想，能獨(dú)立發(fā)表自己的意見了。健康幼兒園給寶貝的人生道路奠定了良好的基礎(chǔ)，老師們的啟蒙教育是寶貝學(xué)業(yè)良好的開端，相信寶貝就從這里揚(yáng)帆起航，謹(jǐn)遵老師們的教導(dǎo)，始終以刻苦學(xué)習(xí)、克服困難伴隨著自己的成長，完成學(xué)業(yè)、融入社會(huì)。
不知不覺中寶貝一天天的成長，一天天的進(jìn)步。昨天，他還是個(gè)懵懂的小不點(diǎn)兒，淚眼汪汪的牽著我的衣襟，不肯松手；今天，他快樂、自信的和小朋友們一起在幼兒園生活、學(xué)習(xí)；而明天，他即將背上小書包，跨入小學(xué)的門檻，象一只小雛鷹一樣翱翔在空中！
衷心祝愿老師們永遠(yuǎn)幸福平安，祝愿健康幼兒園能越辦越好，明天更加輝煌！
孩子進(jìn)幼兒園感言篇三
可敬的xx老師，可親的各位家長，可愛的小朋友們：
大家好！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們大一班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
回想四年前，xx只會(huì)講溫州話，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對比以前，xx的進(jìn)步是顯而易見，現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還了解了許多的科學(xué)知識(shí)，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，xx性格愈發(fā)地完善?，F(xiàn)在的xx自信卻不自傲，積極進(jìn)取又能肯定他人的長處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步，離不開老師辛勤的耕耘。我們家長私底下也經(jīng)常說：能遇到項(xiàng)老師、xx老師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，對孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽xx老師、項(xiàng)老師說，我們大一班的家長，是幾個(gè)班級中最熱情，最配合老師工作的。說真的，我也深有同感。我們大一班的家長，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫畫得特別棒……總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那樣：盡管孩子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！
接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師！……老師，你辛苦了！……老師，我們永遠(yuǎn)愛你！……”
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問時(shí)，問他在哪里得到最寶貴的東西，他說是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉；要注意觀察周圍的大自然。
今天，孩子們就要離開幼兒園了，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
孩子進(jìn)幼兒園感言篇四
各位老師、家長、小朋友們：
大家好!
我是大四班的王媛敏，時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，這里是我們成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最快樂和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，就要分別了。我真舍不得……
還記得，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時(shí)候，許多小朋友又哭又喊，是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，中午睡覺給我們蓋被子，和我們做游戲，叫我們畫畫、唱歌、跳舞、計(jì)算，指導(dǎo)我們?nèi)绾魏蛣e的小朋友們相處……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，到后來深深地愛上了幼兒園。可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個(gè)溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說：“老師，您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師，我們愛您!”
三年來，老師教會(huì)我們許多本領(lǐng)，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞了，會(huì)穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園，我們懂得了許多道理，養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們明白了自己的事情要自己做。
現(xiàn)在，我們長大了，要去上小學(xué)了，就像小鳥長大了，要飛向廣闊的未來，但是不管我們走的多遠(yuǎn)，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師，在我們心中，你們就是最可親的人!
在這里，我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友，表達(dá)我們深情的謝意：“謝謝您，老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時(shí)也謝謝為我們的成長，辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信，在將來的道路上，我們會(huì)走得越來越穩(wěn)、越來越好!”
孩子進(jìn)幼兒園感言篇五
親愛的園長，老師，爸爸媽媽，小朋友們，大家好！
我是大一班的xxx，今天，我代表所有即將畢業(yè)的小朋友發(fā)言。
三年來，我好幾次站在這個(gè)舞臺(tái)上表演。而今天，將是我最后一次代表一百五十多位大班小朋友說一聲：謝謝！
首先要感謝的是親愛的老師，是你們將我們從什么都不懂的小娃娃培養(yǎng)成為講文明，講禮貌，愛學(xué)習(xí)的好孩子。
然后要感謝兩位圓長，長期來全心全意地為小朋友提供良好的教學(xué)環(huán)境。
還要感謝醫(yī)生阿姨，每天都是你們用微笑迎接我們?nèi)雸A，并帶給我們健康的身體。
最后要感謝食堂的大師傅們，為我們制作了精美的食物，把我們養(yǎng)得壯壯的。
三年來，保育院為我們提供了優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的活動(dòng)空間，讓我們在此健康快樂地成長。
今天，我們終于畢業(yè)了，要離開保育院，邁進(jìn)小學(xué)的大門。臨別之時(shí)，讓我們深情地說一聲：xx園，我愛你！
孩子進(jìn)幼兒園感言篇六
尊敬的家長、親愛的小朋友們：
你們好!相信這個(gè)暑假一定過得很愉快吧!新的學(xué)期開始了，老師歡迎小朋友們來到中班這個(gè)溫馨的集體，新的環(huán)境是孩子的一個(gè)新起點(diǎn)，因?yàn)榧倨谶^后，小朋友們都要成為中班的哥哥姐姐了!老師相信你們也一定比以前更懂事、更有禮貌了，那么，讓我們多學(xué)一些本領(lǐng)，給小班的弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
中班對于我們小朋友來說，是一個(gè)嶄新的階段，在初步適應(yīng)幼兒園的生活之后，對于生活自理能力的培養(yǎng)、和其他各方面能力的發(fā)展都會(huì)有新的要求。各位家長，在開學(xué)之際，我們想說：中班與小班教養(yǎng)方式有所不同，中班幼兒上午和下午的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間比例都有所增加;隨著孩子生活自理能力的增強(qiáng)，在生活活動(dòng)方面有了新的要求，不僅要讓孩子們自己的事情自己做，更要鼓勵(lì)孩子去完成一些力所能及的事;如：都要自己穿脫折疊衣褲;大小便后自己用紙擦拭;比較熟練整理玩具用品等。因此，孩子有可能一下子不能適應(yīng)，相信在你們的配合下我們一定會(huì)幫助孩子們順利完成這一過渡時(shí)期。為了使孩子盡快步入正常的生活軌道，給家長以下幾點(diǎn)建議：
1、調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。2、請家長幫助孩子整理好書包，將換洗衣服，褲子，襪子，小短褲都貼上您孩子的名字放在書包里帶來
3、和孩子回憶暑假里的收獲，鼓勵(lì)孩子進(jìn)行講述，使孩子表述清楚、有條理。
在新學(xué)期里，我們將期待您的合作，希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系，多與我們交流，共同了解孩子的成長信息，也及時(shí)將孩子在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴放到博客中讓我們一起分享幼兒成長的喜悅。讓我們一起成為孩子健康成長的引領(lǐng)者和促進(jìn)者。
噢，小朋友們，希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的。加油喔!
孩子進(jìn)幼兒園感言篇七
不知不覺中,加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的.工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討.
剛剛?cè)雸@的第一天,張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng).在我感到力不從心時(shí),園長給我一次次的鼓勵(lì).在我對如何上課感到困惑時(shí),教研組長認(rèn)真的為我講解.在我面對課堂上不受控制的孩子們時(shí),保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn)，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個(gè) “新手”.
漸漸的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識(shí)慢慢變成了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們就是同事更就是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識(shí).
愛就是老師最美的語言，每天我都會(huì)摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的就是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時(shí)， 快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護(hù)孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會(huì)想起一聲聲的問候，那一聲聲的“老師好”就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水就是非常值得的。
此時(shí)此刻寫到這里,我的心情非常激動(dòng).幼兒工作的核心就是“愛”，這就是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個(gè)職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個(gè)職業(yè)，無愧于這個(gè)職業(yè)。
孩子進(jìn)幼兒園感言篇八
尊敬的園長：
您好！
我很榮幸被評選為20xx年度的優(yōu)秀保育員，今天我能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，此時(shí)此刻的心情我想用兩個(gè)字來表達(dá)那就是感謝。首先感謝x園長對我工作的認(rèn)可和肯定；其次是感謝一期的老師和保育員們對我的幫助和鼓勵(lì)；在這里我還要特別感謝xxx老師、xx老師、xxx老師，和x阿姨，在廖老師病休的情況下，是你們給了我工作上得大力支持；最后要感謝我班的全體家長對我園及我班工作的肯定，使之沒有一個(gè)生源流失。
新的一學(xué)期開始了，為了我班的孩子能夠開開心心地過好每一天，我會(huì)更加努力配合好老師的教育教學(xué)工作，把孩子入學(xué)預(yù)備工作做為本學(xué)期工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)孩子學(xué)前閱讀，學(xué)前書寫的練習(xí)，將學(xué)前工作與各學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)孩子正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)讓孩子懂得保護(hù)好自己的眼睛，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)孩子們的身體素質(zhì)，使他們能夠身心健康的邁入小學(xué)。
作為保育員的我日常護(hù)理也是很重要的，隨著冬春季節(jié)的交替，也是幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)，我必須每天堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境、玩具、餐具的各項(xiàng)消毒工作，床上用品清洗勤曬。在日常生活種中教會(huì)孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力以及為他人服務(wù)的能力，教會(huì)孩子一些安全知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
在20xx年的工作中我將用“優(yōu)秀”保育員的頭銜，帶領(lǐng)著一期所有的保育員，都成為“優(yōu)秀”保育員讓一期所有的班級都能成為優(yōu)秀班級。讓我們的幼兒園成為一個(gè)頭頂光環(huán)的幼兒園。我相信我能做到，我們?nèi)w老師也能做到。
孩子進(jìn)幼兒園感言篇九
時(shí)間時(shí)間象飛鳥，滴答滴答向前跑，再過幾天，我們就要畢業(yè)了，就要離開親愛的老師和小朋友們，心里真舍不得。
三年前，當(dāng)我第一次走進(jìn)這里，面對陌生的環(huán)境，我緊緊地拉住媽媽的手不肯放開，是小何老師和呂老師用溫暖的手拉住了我，照顧我、呵護(hù)我，幫助我成長。三年里，我跟月亮班所有小朋友一起，學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、畫畫……學(xué)會(huì)了好多好多知識(shí)，懂得了許多許多道理。
在此，我要代表月亮班全體小朋友，說說我們的心里話：
我們是不懂事的小寶寶，讓你們辛苦了!
我們是最調(diào)皮的小搗蛋，讓你們操心了!
我們也是最可愛的好孩子，在你們的愛護(hù)下長大了!
機(jī)關(guān)幼兒園，我們愛你!
親愛的老師，我們謝謝您!
快畢業(yè)了，小何老師打來電話，商量著在月亮班畢業(yè)活動(dòng)這一天，讓鬧兒代表全班小朋友發(fā)表畢業(yè)感言。于是在傾聽了畢業(yè)前夕鬧兒心底里最想跟老師和小朋友們講述的心聲后，因時(shí)間緊迫，只有一個(gè)晚上的準(zhǔn)備時(shí)間，媽媽就整理了一篇最簡單、最易記憶和背誦，但也是最誠摯的小感言。第一次朗讀時(shí)，想著快樂的三年時(shí)光和即將到來的別離，鬧兒哭了，小家伙一直是個(gè)善感而又多情的孩子。媽媽安慰，畢業(yè)雖然意味著分別，但也意味著成長，在離開幼兒園的不舍中，也會(huì)有即將進(jìn)入小學(xué)校園的喜悅。鬧兒似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻沒能止住流下的眼淚。
鬧兒說，媽媽，我有點(diǎn)緊張，萬一我上臺(tái)時(shí)，覺得難為情了怎么辦呀?呵呵，傻寶貝，一個(gè)人站在臺(tái)前，面對著那么多的老師、爸爸媽媽和小朋友們，誰會(huì)不緊張呢。沒關(guān)系，只要有著最充分的準(zhǔn)備，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張，才是最好的演說狀態(tài)。而且，只要?jiǎng)倮瓿扇蝿?wù)，媽媽答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)一頓肯德基。鬧兒歡呼著跳了起來，有了這么貼心的獎(jiǎng)勵(lì)，保證完成任務(wù)。呵呵，自從幾個(gè)月前，爸爸從深圳出差回來，講述了深圳電臺(tái)對肯德基原材料的曝光后，媽媽總是心有陰影，勸說鬧兒要健康食品。雖然有時(shí)不免有些“恃寵而驕”，但媽媽承認(rèn)鬧兒其實(shí)一直是個(gè)乖孩子，和媽媽一起，已有大半年沒有踏進(jìn)炸雞店的大門。上個(gè)星期，大姨帶著幾個(gè)孩子去吃點(diǎn)心，鬧兒說，大姨，我還是吃個(gè)冰激淋吧，媽媽不讓我吃烤雞肉。于是聞著香得誘人的味道，鬧兒硬是只吃了幾根薯?xiàng)l和飲料?？墒?，某天早晨醒來，鬧兒嘴角帶著笑意，說，媽媽，我剛剛做了一個(gè)好美的美夢，在夢里，我正大口大口地吃著漢堡呢，好香呀，我都要流口水了。哈哈，理智的堅(jiān)持始終沒法抵擋內(nèi)心的歡喜，不健康的食品又不是毒品，趁此機(jī)會(huì)，又當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)又作誘惑，一舉兩得，何樂而不為呢?
晚上的準(zhǔn)備枯燥但也有樂趣，在爸爸媽媽非專業(yè)的指點(diǎn)下，用了晚飯后一個(gè)小時(shí)的散步時(shí)間，鬧兒已能初步掌握要點(diǎn)。第二天，在家長代表發(fā)表完精彩的感言后，終于到了鬧兒的上場時(shí)間，媽媽坐在家長席上，心怦怦直跳，不確定鬧兒第一次一個(gè)人的演說，會(huì)不會(huì)順利而成功。
遠(yuǎn)見鬧兒倒是不慌不忙，鎮(zhèn)定地站到大伙前面，拿起話筒，吐辭清楚，語調(diào)適中，情感與場景相符。當(dāng)然，從鬧兒微微縮起的肩膀，媽媽知道，小家伙還是有一點(diǎn)點(diǎn)的小緊張。媽媽站起來，用手機(jī)拍攝下了這一刻，因?yàn)殡x得遠(yuǎn)，鏡頭有些模糊，而且晃動(dòng)的厲害，但是清晰的語音，還有如潮水般的掌聲，還是記錄下了這一刻的精彩。
這孩子膽子真大……恩，講得也不錯(cuò)。媽媽聽著身后家長的交口稱贊，心里當(dāng)然是毫不掩飾的開心和驕傲。
還有幾天，鬧兒真的要畢業(yè)了，這是鬧兒人生的第一個(gè)畢業(yè)，媽媽有很多話想說，也有很多很多的祝福。坐定，卻又不知從哪里講起。好吧，來日方長，先祝一切安好!
孩子進(jìn)幼兒園感言篇十
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：
大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀老師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸。在此，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持。
作為一名在幼兒教育一線的普通老師，能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，我很高興，也非常激動(dòng)。在此，我想用三個(gè)詞來表達(dá)我此時(shí)次刻的心情。 第一個(gè)詞是感謝。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對我的信任、支持和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诮逃谝痪€，有許多像我一樣工作的老師，還有許多工作比我出色的老師。是你們，一路上幫助我成長的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才有我今天的成長。
第二個(gè)詞是自豪。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭。從踏進(jìn)教室，看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師，要像愛孩子一樣愛學(xué)生，用愛心去播種，用智慧去耕耘。我深深地知道，一粒種子，只有植根于沃土，才能生機(jī)無限。而一名老師，只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華，來到幼兒園這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任，為了回報(bào)單位對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園，勤奮敬業(yè)，努力做得更好。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽，期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個(gè)過程，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù)、足夠的耐心去等待。但是我相信，有付出才會(huì)有收獲。 作為一名普通老師，今天的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導(dǎo)，廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒老師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個(gè)個(gè)孩子健康、快樂地走出校門，走向更高一級學(xué)校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。
我相信，有愛的陽光，祖國的花朵定會(huì)在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨。我將一如既往地用愛去感染學(xué)生、用愛去熏陶學(xué)生、用智慧去教育學(xué)生。努力成為真正的人類靈魂的工程師。
一份耕耘，一份收獲。老師工作苦樂相伴，在今后的教學(xué)工作中。我會(huì)把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后，大家在新的一學(xué)年里身體健康、工作順利，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好！
謝謝大家！
孩子進(jìn)幼兒園感言篇十一
我馬上要幼兒園畢業(yè)了，在這即將離開幼兒的時(shí)刻，心中充滿了不舍!
時(shí)間像小馬車，我坐著小馬車在廣場幼兒園駛過三年的快樂時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語的三歲幼童，長成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛的六歲寶寶，這里是我成長的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂和幸福的家!我馬上要告別廣場幼兒園，離開三年來朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿歡聲笑語的廣場幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得!
可是媽媽告訴我小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長，也不得不離開心愛的廣場幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬語匯成一句話：謝謝老師!謝謝幼兒園！
三年來，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成長，小朋友的友情讓我依戀，廣場幼兒園的完善設(shè)施讓我樂而不想回家，老師成了我心中最愛的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，廣場幼兒園成了我心目中的天堂。
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)我們!每天老師都早早地趕到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈，然后迎接每一個(gè)小朋友的到來，您讓學(xué)會(huì)了識(shí)字、算數(shù)、繪畫、音樂、打球、舞蹈，老師教會(huì)了我管理自己、與人合作，我就像棵小樹苗，在這里盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷地茁壯成長。老師就是我們的好媽媽!
感謝親愛的小伙伴們給我的關(guān)心、愛護(hù)!我們一塊畫畫、一塊寫字、一塊唱歌、一塊游戲，笑在一起，樂在一起!太多美好的回憶會(huì)陪伴我一生，讓我們永遠(yuǎn)做朋友!更要感謝廣場幼兒園給我們創(chuàng)造出這樣活潑、多彩、個(gè)性的幼兒學(xué)習(xí)生活!
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