讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是開(kāi)拓視野的有效方式之一。切忌敷衍了事，寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。
初中植物的美文摘抄篇一
“生命的意義是什么？”這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。有好多的人被這個(gè)問(wèn)題困擾了一生，活了一輩子都不知道自己是為什么而活，想想看，這是多么的可怕！
不過(guò)我很慶幸，因?yàn)槲艺业搅舜鸢福焊冻鰫?ài)，是生命的意義。
愛(ài)，是一種人間最美好的感情，它能讓寒冷中的人感到溫暖，讓身陷絕境的人看到希望，讓迷途中的人認(rèn)清自己。
假如你對(duì)別人付出愛(ài)——這種最美好的感情，讓他們感受到生命的意義，他們便會(huì)感激你，以同樣的愛(ài)來(lái)回報(bào)你。沉浸在愛(ài)中的生命，才算是正真的生命，這樣的生命，才最有意義。所以說(shuō)：付出愛(ài)，是生命的意義。
在每個(gè)人的生命中，或多或少都會(huì)有一些讓人深刻體驗(yàn)的事，讓人慶幸此時(shí)此刻活在這世界上，然人很清楚地了解活著的美好。
但是，僅有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要尋找到那最甜美的包袱——那能夠讓我們心甘情愿的去背負(fù)的包袱，讓我們即使面對(duì)無(wú)數(shù)困難依然能夠欣然微笑，百死不悔的負(fù)擔(dān)，那就是愛(ài)。那個(gè)時(shí)候，你才能算是真正地活過(guò)一回。
愛(ài)，是生命的意義，愛(ài)你所愛(ài)的人，愛(ài)你正在做的事，愛(ài)一切讓生命得以升華的工作。這樣，到生命結(jié)束的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得自己是幸運(yùn)兒，因?yàn)槟阍?jīng)竭盡全力付出了愛(ài)，曾經(jīng)敞開(kāi)過(guò)自己心靈的大門，明白過(guò)付出愛(ài)是生命的意義。
初中植物的美文摘抄篇二
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。
——題記
東漢時(shí)期，有為著名的z治家孫敬，年輕時(shí)勤奮好學(xué)，從早到晚讀書(shū)，廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間久了，疲倦得只打瞌睡。因?yàn)榕掠绊懽约簩W(xué)習(xí)，他將自己的頭發(fā)綁到房梁上，打瞌睡時(shí)頭一低，便會(huì)扯痛頭發(fā)，清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。這便是孫敬懸梁的故事。
我曾因好奇心而誤入一片森林，尋找我所謂的刺激與冒險(xiǎn)。一切并不都是那么容易，我迷失了方向，而且筋疲力盡，饑餓難耐。夜幕悄悄降臨，皎潔的月光消除了我心中的些許恐懼。我開(kāi)始懷念餐桌上的飯菜，懷念舒適的床。原來(lái)我們眼中的理所當(dāng)然，在這一刻顯得那么重要與遙不可及，眼前的一切顯得蒼白無(wú)力。終于在隔天一早，我走出了這篇仿佛充滿危險(xiǎn)的沼澤地一般的森林，踏上了回家之路。我并不憎恨它，它讓我明白了吃苦可以磨煉自己，也可以對(duì)擁有的一切心存感激。
吃苦可以是一種態(tài)度，它讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，多了一份克服的從容，少了一份退縮的恐懼。
吃苦可以是一種資本，假如你經(jīng)受了風(fēng)雨的摧殘，便不會(huì)顯得不堪一擊。吃苦讓人的生命里更加強(qiáng)健。
吃苦可以是一種享受，并不是苦中作樂(lè)，而是在這物質(zhì)日益充裕的'生活中，我們不會(huì)因此茫然。吃苦可以使我們更清醒地面對(duì)一切！
懷念過(guò)去，或許就意味著現(xiàn)在的生活不如意。
才會(huì)不住地懷念過(guò)去。
一個(gè)人的時(shí)候會(huì)懷念。
難道在被人群簇?fù)淼臅r(shí)候就不會(huì)在不經(jīng)意間想起那些灰色、藍(lán)色或是金黃色的過(guò)往么？
其實(shí)懷念沒(méi)什么不好。偶爾被一種熟悉的感覺(jué)包圍也不錯(cuò)。
但不要忘記：我們還要活下去。明天更重要。
初中植物的美文摘抄篇三
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦；還包括著你所要面對(duì)的一些痛苦，分離，還有你必定要經(jīng)歷的一些蛻變等等。所有的這些加起來(lái)構(gòu)成了你我的青春。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些讓你牽動(dòng)心靈的話，那些讓你落淚的年華，那些曾經(jīng)如花般燦爛的笑顏，那些曾經(jīng)流淌溫暖的畫面，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限的勇氣的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你知道這個(gè)世界上有許多值得你去珍惜的人…所有的這些鑄成你我精彩的青春。
物是人非事事休，我看年華，欲語(yǔ)淚先流。
惜春春去，只是無(wú)情緒。望秋秋來(lái)，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴未。
人生若只是初見(jiàn)，該多好！那樣我就一定不會(huì)再奢求什么華麗的結(jié)局，讓時(shí)光停滯在你我相遇的剎那，我便會(huì)伴著你們熟悉的臉孔睡得香甜。
人，終究要在掙扎中蛻變，最終羽化成蝶。并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散的苦楚；并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨著一個(gè)人流淚，然后戴好面具說(shuō)我并不孤獨(dú)。我想，既然堅(jiān)信自己能夠成為蝴蝶，那就該忍受住疼痛去咬破自己織的繭；既然堅(jiān)信自己能夠成為雄鷹，那就該努力地?fù)潋v翅膀！無(wú)論結(jié)局是好是壞，我亦不后悔！也許風(fēng)雨過(guò)后并不一定就有彩虹，但你依然可以收獲雨后天空的澄凈！
其實(shí)，你我的青春都一樣，只是你我選擇了不一樣的方式停靠，有的青春在陽(yáng)光下綻放，而有的青春卻選擇在角落里盛開(kāi)。你我的青春不需要任何祭奠。也請(qǐng)別把人生都當(dāng)作地獄。也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
初中植物的美文摘抄篇四
寬容如水。寬容，即原諒她人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
寬容是門學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕保惨磳?duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學(xué)問(wèn)。
因?yàn)閷捜?，紛繁的生活才變得純?因?yàn)閷捜?，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比她更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
初中植物的美文摘抄篇五
女人雖然軟弱，母親卻無(wú)疑是最堅(jiān)強(qiáng)最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛(ài)，更像是有一種魔力，永遠(yuǎn)地生活在我們的心中。
我的母親，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；母親把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；母親把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無(wú)私奉獻(xiàn)著，用她那最純潔的愛(ài)，無(wú)微不至的關(guān)懷著我。
回想過(guò)去，一幕幕往事仍在我的眼前，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動(dòng)的事?。?/p>
記得那次發(fā)燒，母親含著淚撫摸著我的額頭，為我測(cè)量著體溫，感動(dòng)！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺(jué)，一陣陣涼風(fēng)吹拂著我，原來(lái)是母親在為我扇風(fēng)，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動(dòng)！
還記得那個(gè)中午下起了傾盆大雨，正生病的母親打著傘來(lái)接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來(lái)，再一次感動(dòng)！
讓我們付出所有的愛(ài)，來(lái)回報(bào)愛(ài)我們，疼我們的母親吧！
初中植物的美文摘抄篇六
如果你的花瓶只插過(guò)高貴的玫瑰，那么你自然不懂得田野里蒲公英的美麗。沐浴朝陽(yáng)，臨風(fēng)而開(kāi)，黃的純粹，金的燦爛，立于草叢，獨(dú)華其身。讓人看一眼，便永遠(yuǎn)忘不了，只想永遠(yuǎn)的得到。
這個(gè)地方春天來(lái)的很晚，三月多了，迎春花才星星點(diǎn)點(diǎn)，只是屋后的小溪依然枯涸，只是溪后的大山依然枯黃，更別說(shuō)我那沒(méi)有顏色的屋子。于是我經(jīng)常出去漫步，一次次詢問(wèn)春天的消息。也罷，既然不能繁華的絢麗，那便簡(jiǎn)約的壯麗吧!就如眼前，烈日照耀雪山，斷流托起余暉，金光閃爍在咫尺的天堂，閃爍在遙遠(yuǎn)的大地，閃爍在我凄清的世界里。
或許是我的世界比較偏僻，或許是我的生活本該如此，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)玫瑰。其實(shí)在這樣的大山里，我的心也裝不下那份奢侈，平平淡淡亦是我唯一的心愿。
我也會(huì)偶爾采摘幾枝枯草和綠木，插在花瓶里，裝點(diǎn)著我簡(jiǎn)陋的屋子，并且告訴自己“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。如果運(yùn)氣好，我也能帶回來(lái)幾朵蒲公英，那么我的屋子瞬時(shí)就溫暖起來(lái)，花開(kāi)如意，希望人生，蒲公英的春天應(yīng)是如此的。
上次和朋友去山里游玩，偶遇一片美麗的蒲公英，我久久的不愿離開(kāi)，最后他采了一朵送給我，我才安心的繼續(xù)前行，不過(guò)那片蒲公英永遠(yuǎn)的刻了在我的心里。
參次不齊的木籬笆站成一排，從斑駁的鐵絲上便知這是多年的守護(hù);蒼翠晶瑩的嫩葉遮擋著烈烈陽(yáng)光，從葉的浮隙里透過(guò)無(wú)限的溫柔;清澈見(jiàn)底的溪水傾心環(huán)繞，從遠(yuǎn)處叮叮咚咚的奔流而來(lái)。這片蒲公英就在他們的身邊快樂(lè)的成長(zhǎng)，就在這樣的世界里完美一生。
后來(lái)我將手里的那朵蒲公英放入溪水，隨它漂去，可是朋友卻快速的將它阻攔，撈起來(lái)又送給我。我一直認(rèn)為自己留不住的美麗，不若索性放它自由，讓它快樂(lè)。而朋友卻認(rèn)為既然有緣擁有，何不嘗試著挽留，或許那原本就屬于自己，只是你輕易將它拒絕和放棄?，F(xiàn)在那朵蒲公英完好的躺在我的檀香盒里，落寞的時(shí)候，我會(huì)常常的看起。
聽(tīng)過(guò)很多關(guān)于蒲公英的贊歌，那些有關(guān)本質(zhì)的美麗，如今讀來(lái)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上蒲公英的故事。蒲公英沒(méi)有花謝，它褪去華麗的外衣，袒露的是純白的身心，即使將面臨生命的終點(diǎn)，它也依然灑脫和勇敢的走出這片土地，走向外面的世界，繼續(xù)精彩。
即使那片蒲公英被調(diào)皮的牦牛當(dāng)作一餐美味，即使那片蒲公英被無(wú)心的人們連根拔起，即使有一天我離開(kāi)這里不再回來(lái)，即使有一天我精神恍惚思緒不清，即使有千種萬(wàn)種的理由，我都不會(huì)忘記那片蒲公英。
假若真的有一天，我們像蒲公英一樣隨風(fēng)各自消散在天涯，也不要悲傷難過(guò)，因?yàn)橹灰覀冊(cè)谶@個(gè)世界上，那怕相隔千山萬(wàn)水，都會(huì)有一份蒲公英的記憶，一份不會(huì)凋謝的想念。
紫色薰衣草。
薰衣草的花語(yǔ)是等待愛(ài)情，一如我等你的心情，始終相信有一天你會(huì)帶著紫色的浪漫來(lái)到我的身邊!
相遇不美，簡(jiǎn)單平凡。沒(méi)有浪漫的故事，只有簡(jiǎn)單的相守，平淡的陪伴，距離不是真愛(ài)的問(wèn)題，而成為一種滋長(zhǎng)愛(ài)情的力量。在分開(kāi)的日子里，寫寫心情，說(shuō)說(shuō)思念是我想你最好的紀(jì)念!
沒(méi)有你在身邊的我，一個(gè)人的時(shí)候，出門給自己帶好外套，給自己準(zhǔn)備好傘，帶足夠的錢，電話沒(méi)有忘記繳費(fèi)，電是滿格的，很好的照顧著自己，很多路都是自己一個(gè)人走過(guò)，有孤單，有寂寞，有無(wú)助，有灰心，而你的一句我會(huì)一直的陪著你，走一輩子，我就安心，有了繼續(xù)走下去的勇氣。沒(méi)有浪漫的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有海誓山盟，在你傻笑又那么的誠(chéng)實(shí)臉龐中，所有的信任就是在這一刻開(kāi)始!
始終堅(jiān)信執(zhí)子之手，與子偕老那么美得愛(ài)情不是找出來(lái)的，而是守出來(lái)的。如果只用眼睛去看，去找很難找的到。只有用心的守候，人性里的善惡才會(huì)顯現(xiàn)，歷經(jīng)平淡挫折，扛得起責(zé)任，守的住寂寞的才是一輩子的愛(ài)人。愛(ài)情里不是你追我趕，而是隨著時(shí)間的推移，兩顆心慢慢的靠近。心若相知，無(wú)言也默契：情若相眷，不語(yǔ)也憐惜。心靈深處，是默默的支撐。靈魂深處，是靜靜的聆聽(tīng)。愛(ài)情不是人生的全部，卻是心靈最好的歸屬!而你知道我要的不是一陣子，而是一輩子的不離不棄!因?yàn)槊靼啄銜?huì)來(lái)，所以我等!愛(ài)不是因?yàn)橛邢Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有希望。
世界上最大的浪漫，不是你抱我抱得有多緊，而是你一輩子都牽著我的手。不是你曾說(shuō)的你有多愛(ài)我，而是你每天陪在我身邊跟我一起笑看潮起潮落，不是你給我多么奢華的生活而是在溫暖的陽(yáng)光里，穿著你寬大的白襯衫，一起聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看書(shū)。幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，一生有你彼此相伴，久伴才是最真的誓言!
漫談蘭花。
五月的風(fēng)輕云淡，鮮花盛開(kāi)，到處是綠色的帆，綠色的海，徜徉在這個(gè)季節(jié)里，沒(méi)有人說(shuō)它是荒涼的季節(jié)，沒(méi)有人不相信它是一個(gè)希望的季節(jié)。
蘭花的品種很多，它是珍貴的觀賞植物。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前全世界有七百多個(gè)屬、二萬(wàn)多個(gè)種。一個(gè)月前給家里買了一盆建蘭，建蘭也叫四季蘭，包括夏季開(kāi)花的夏蘭、秋蘭等。四季蘭健壯挺拔，葉綠花繁，香濃花美，不畏暑，不畏寒，生命力強(qiáng)，易栽培。
每天沒(méi)事的時(shí)候，總喜歡靜靜的站在花的面前，靜靜的想它看它，總喜歡輕輕的用手撫摸它，那細(xì)長(zhǎng)的葉子，中間透著一枝紅色的長(zhǎng)長(zhǎng)的枝桿，枝桿高高的挺立著，沒(méi)有太多的嬌嫩，也沒(méi)有太多的浮躁，更沒(méi)有太多迷人的色彩，但它卻有著香香的味道，有著柔柔的清新，他的花素雅而端妝，雖然沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有玫瑰的妖嬈，也沒(méi)有玉蘭的純美，但它的幽香，它的靜美，始終留在我心底，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心，讓我為之心動(dòng)。
我喜歡蘭花，緣于一個(gè)朋友，他喜歡蘭花，源于他攝影的蘭花得獎(jiǎng)，他喜歡蘭花，和對(duì)他的孩子一樣的的認(rèn)真細(xì)致。對(duì)于蘭花，他有著太多的感悟和解釋，他養(yǎng)了很多的蘭花，他喜歡在夏天，把所有的蘭花搬放在房間里，讓整個(gè)屋子里充滿淡淡的香味，讓整個(gè)房間里有著溫暖的感覺(jué)。
昨天晚上，看著開(kāi)著淡黃|色的建蘭，不由得去用手去觸摸它，那種心疼的感覺(jué)，那種曾經(jīng)深深的情，那種深入心里最深的愛(ài)，瞬間溢上了心頭。那一刻，夜靜的出奇，靜的可以讓我聽(tīng)到自己的心跳，靜的可以讓我感覺(jué)到自己的呼吸，也許心碎了才明白，也許心痛了才清楚。那淡黃|色的花瓣，蜷縮在我手里，無(wú)語(yǔ)無(wú)聲，而此刻我的心卻如浪一樣的翻滾()，顫顫的疼，一驚一驚的。
養(yǎng)過(guò)許多的花，也喜歡在靜靜的夜傾聽(tīng)花開(kāi)花落的聲音，那種失落憂傷的感覺(jué)，常常把我的夢(mèng)驚醒?；ㄩ_(kāi)的時(shí)候，我們除了贊嘆以外就是欣賞，花落的時(shí)候，我們除了遺憾就是感嘆，我喜歡花開(kāi)，因?yàn)樗利?，我也喜歡花落，因?yàn)樗鼰o(wú)奈。
人生何嘗不是一場(chǎng)花開(kāi)花落，得意的時(shí)候，就是花開(kāi)，失意的時(shí)候，就是花落。得意的時(shí)候，我們常常會(huì)為自己慶幸，為自己感到欣喜，失意的時(shí)候，我們常常為自己感到悲哀，為自己感到落魄。花開(kāi)就有花落，花落就有花開(kāi)，人生也一樣，有失意就有得意，有得意也就有失意。沒(méi)有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的風(fēng)調(diào)雨順，更沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功與失敗。
我喜歡蘭花，喜歡很多的花，但在我心里，我知道自己永遠(yuǎn)是一顆小草，一顆開(kāi)不出花，卻很堅(jiān)強(qiáng)，結(jié)不出果，卻很摯著的小草。
玫瑰花的憂傷。
風(fēng)姑娘悄然來(lái)到花園，用她的手輕輕撫摸著花朵的面頰。太陽(yáng)公公伸了伸懶腰，準(zhǔn)備起床了。
這是個(gè)精美的花園，里面有許多漂亮的花兒。有成熟的康乃馨，有清新的水仙花，有象征著富貴的牡丹，有似君子般高潔的芙蓉，也有典雅的玉蘭，還有著許多不知名的野花，競(jìng)相開(kāi)放。
玫瑰在最中央，被眾花包圍著，可是她很孤獨(dú)，因?yàn)闆](méi)有人陪她說(shuō)話。小草弟弟調(diào)皮地推來(lái)擠去，池塘邊還有一棵柳樹(shù)，樹(shù)上有一只黃鸝鳥(niǎo)，它歡快地唱著歌曲。月季突然哭了，大家都急切的問(wèn)“怎么了”，她說(shuō)她就要凋謝了，主人出去那么多天都不曾回來(lái)，她早已失去昔日的光彩，只剩下幾片枯黃的花瓣，她快要渴死了。
突然間，下雨了。大家仿佛得到了重生，重新綻放了笑臉。牽?；ㄅ郎蠘?shù)梢，傾聽(tīng)著大數(shù)母親的細(xì)語(yǔ)。一瞬間，花園里熱鬧起來(lái)了，所有的花兒都在談話。當(dāng)然，除了高潔的芙蓉和憂傷的玫瑰。芙蓉此刻正在觀賞從她身邊游過(guò)的魚(yú)兒()，也在聽(tīng)它們說(shuō)話，但是她沒(méi)有插話。
一群女孩從花園邊經(jīng)過(guò)，玫瑰聽(tīng)到她們贊揚(yáng)道：“好美的花園，好漂亮的玫瑰!”對(duì)于這些贊揚(yáng)，她早就習(xí)以為常，可是，她既不愿去找她認(rèn)為低俗的花兒玩耍，又不愿去找那高潔的芙蓉，她很孤單。她雖生的漂亮，眼光自然也高人一等，所以，她有憂傷。
花是如此，人也一樣。美與丑并沒(méi)有多大區(qū)別，長(zhǎng)相雖好并不代表一切。想起一句話，“不必太在乎長(zhǎng)相，因?yàn)槟芰Σ⒉粚懺谀樕??！?/p>
丑有丑的快樂(lè)，美有美的憂傷。
初中植物的美文摘抄篇七
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。幾陣秋雨過(guò)后，秋的氣息便很濃了。
一直很喜歡秋天，總覺(jué)得再也沒(méi)有哪個(gè)季節(jié)能和情緒如此親近，默契而又妥帖。
選一處秋日的郊野，順著一條彎彎長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑拾級(jí)而上，一步一種美麗。
金桂的幽香穿過(guò)陽(yáng)光，迎面而來(lái)?；蛟S，過(guò)不了多久，滿樹(shù)的霜葉就會(huì)紅了欲語(yǔ)還羞的臉，層次分明的在風(fēng)中招搖。樹(shù)下，間或有淡淡的紫色小花在掩面竊笑……太多讀也讀不完的色彩充盈著雙目，這樣的秋是歡欣的。
然而，在絢麗的背后卻能捕捉到"漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓"的黯然與清冷，盡管無(wú)聲無(wú)息。
那應(yīng)該是一處古城墻的盡頭，殘?jiān)珨啾?，蔓草叢生。還應(yīng)該有低沉蒼勁的塤聲如影相伴，若有若無(wú)?？煽傆X(jué)得秋色與暮色的雙重悲涼太過(guò)滄桑，我不大能承受。
這樣的時(shí)候，最適合做著懷念故友的清夢(mèng)了。
一只鳥(niǎo)兒，以一道優(yōu)美的弧線穿過(guò)空空的暮色，沒(méi)入視野，有半闋熟悉的陌生的詩(shī)詞，糾纏上唇間。其實(shí)，我何嘗懂什么詩(shī)詞啊，只是獨(dú)立于黃昏，給千絲萬(wàn)縷的意念找一個(gè)虛無(wú)的、聊以慰籍的枝柯罷了。
初中植物的美文摘抄篇八
時(shí)光流逝，我一轉(zhuǎn)瞬上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下戰(zhàn)書(shū)，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過(guò)十五六分鐘，飯就該熟了”
所有妥當(dāng)之后，我打開(kāi)電視，坐在電視機(jī)前，這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是對(duì)學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時(shí)的我覺(jué)得像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。
我張皇皇張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開(kāi)飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑洞洞的米飯，我心想這可怎么辦呀！
就在這一剎那，我的腦海中似乎有本書(shū)經(jīng)過(guò)，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。
我心想，就這一棵小小的`大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教咱們凡事要英勇嘗試，于是我就按照書(shū)上的說(shuō)法做了，一會(huì)兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過(guò)這件事，我學(xué)到了不少的常識(shí)，讓我明白了做什么事件都不能不可動(dòng)搖。
當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。
人生是咱們用常識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃空想的火花，用浪漫的激情去發(fā)現(xiàn)這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。
初中植物的美文摘抄篇九
她的眼神是期待和鼓勵(lì)。記得上學(xué)期校運(yùn)會(huì)集體項(xiàng)目開(kāi)始的時(shí)候，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上開(kāi)玩笑說(shuō)：“輸贏沒(méi)關(guān)系！你弟弟妹妹還沒(méi)拿運(yùn)動(dòng)第一呢——這個(gè)時(shí)候你的！”全場(chǎng)爆笑，幾分鐘前的緊張被拋到九霄云外。她笑了笑，微微歪著頭，盯著我們每個(gè)人。她的眼睛雖然變成了一條縫，但眼里還是充滿了鼓勵(lì)，仿佛在說(shuō)：“加油！孩子！”在那次比賽中，我們班贏得了拔河和接力賽的“雙”第一名。當(dāng)我們勝利歸來(lái)時(shí)，她的眼里充滿了喜悅。就像窗外池中的睡蓮，優(yōu)雅地展開(kāi)花瓣。
她的眼神是關(guān)心和規(guī)勸。有一次考試成績(jī)出來(lái)了，我排名下降了20多。當(dāng)天升旗儀式結(jié)束后，她站在隊(duì)伍的前排，熱切的目光向后望去。一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)腳印，我緊張地握緊拳頭，幾滴冷汗?jié)翊鸫鸬?。果然，她走到我面前，輕聲問(wèn)：“這次考試怎么了？”“我……”別擔(dān)心，慢慢說(shuō)?！薄拔蚁胛易霾坏??！拔揖拖褚粋€(gè)癟了的氣球。她笑了笑，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“傻孩子，怎么就不行呢？“這不是挺好的嗎！你能行！”我抬頭碰巧看到了她的眼睛。關(guān)切的眼神仿佛在告訴我：“繼續(xù)努力，勤奮就好。堅(jiān)持住，退步一兩次沒(méi)什么大不了的！”對(duì)話不長(zhǎng)，但此刻的文字抵得上千言萬(wàn)語(yǔ)！我仿佛看到了小水坑里的露珠從遙遠(yuǎn)的樹(shù)梢滴落，濺起一簇細(xì)小的“浪花”。
她的眼睛無(wú)私奉獻(xiàn)。那天晚上，我的家人坐在電視機(jī)前，聚精會(huì)神地看了一篇關(guān)于她的報(bào)道。在電視上，記者問(wèn)她：“你有什么遺憾嗎？”她愣了一下，回答說(shuō)：“我想我沒(méi)有太多時(shí)間陪女兒了。早上上班，她還沒(méi)起床；我下班回家，她又早睡了。她幾乎沒(méi)有吻過(guò)我。說(shuō)到這里，她哽咽著，匆匆擦去眼淚。就是在這一刻，我清楚地看到，這是一位母親對(duì)學(xué)生無(wú)私的奉獻(xiàn)。在樹(shù)林里，云雀為它歌唱！
初中植物的美文摘抄篇十
個(gè)人描述：以師生友的生活為基礎(chǔ)來(lái)描述校園愛(ài)情，可以在每一篇文章中找到自己的身影，是作者費(fèi)盡心血寫成的“紀(jì)念版”！
第一章：你愛(ài)我嗎？
在茂密的叢林中，有高傲的玫瑰傲然挺立。一直沉默的灰色天空，忍不住下雨了。雨滴敲打著你飄逸的長(zhǎng)發(fā)。嗯，哼。宇軒忍不住擁抱了抱在懷里看起來(lái)嬌柔的雪兒，加快了腳步。本來(lái)可以早點(diǎn)回學(xué)校的，但是這該死的天氣讓宇軒很委屈。雪兒給人的感覺(jué)好舒服。也許這就是我喜歡她的原因。
二年級(jí)一班的門被慢慢推開(kāi)。班主任子林軒在值班，她很震驚：進(jìn)來(lái)吧。我和于萱打了個(gè)“哦”就回到了我的位置。正忙著寫作業(yè)的吳走下來(lái)，拿起值班的黑大衣給宇軒穿上。我很驚訝。我肩膀上的手讓我感到溫暖。我喃喃道了聲謝謝。他嘴角咧起一個(gè)耐人尋味的笑容，扔了一把給雪兒，那是硬生生地從陳威的身上扒下來(lái)的，我瞪了他一眼?？蓱z陳偉只穿了一件背心。也許他是自愿的。于君告訴我，他迷戀雪已經(jīng)很久了。紫琳萱又是咳嗽了幾聲，而于君只是停下來(lái)，回到了自己的位置。林子萱一點(diǎn)也不漂亮，這位小姐最討厭她自以為是的架子。城市的空氣在晚上真的很好。于君拉著我的手走在街上?！芭度债a(chǎn)。”于君愣了一下：“怎么了，小姐？”“我想吃肯德基?！庇诰隽藗€(gè)鬼臉，吐了吐舌頭：“你還吃，不怕吃胖嗎？宣，你也要節(jié)儉?！庇诰统隹诖箴埖溃骸靶〗?，你不知道吃飯時(shí)付賬的痛苦。你不到一個(gè)月就花了六千大洋，暈！”宇軒抱住小君，把手伸到的懷里：“我不信！”哦，又是這種感覺(jué)?！靶〗悖?qǐng)饒了我吧?！庇钴幙粗诰南掳肷怼！班?，當(dāng)鴨子是你唯一的選擇，嘻嘻?！庇诰暗?，“嘿，你在干什么？”宇軒拿出帥氣的腰帶?！皩?duì)，七匹狼，能不能換點(diǎn)錢，哈哈。”雨軒拉著于君。我們可憐的于君祈禱，阿門！“于君，過(guò)來(lái)。”紫林軒大叫：“啊，班主任，什么事？”帥摸了摸長(zhǎng)發(fā)。
初中植物的美文摘抄篇十一
2、春暖花會(huì)開(kāi)！如果你曾經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么春天一定會(huì)遙遠(yuǎn)；如果你正在付出，那么總有一天你會(huì)擁有花開(kāi)滿圓。
3、我錯(cuò)把結(jié)局當(dāng)作了開(kāi)始，我始終無(wú)法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開(kāi)的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍(lán)的顏色里。
4、選擇自信，就是選擇豁達(dá)坦然，就是選擇在名利面前巋然不動(dòng)，就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸，撐開(kāi)自信的帆破流向前，展示搏擊的風(fēng)采。
5、春天，那太陽(yáng)暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
6、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠，那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲。
8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
9、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
10、因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園；因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?？释麗?ài)心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
12、仲夏夜，清風(fēng)徐徐吹來(lái)，明月追趕晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
13、知識(shí)給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂(lè)！努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。
14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。
15、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢(mèng)想，追逐陽(yáng)光的味道，走了很久很久。在命運(yùn)的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅(jiān)硬的時(shí)間，一路追隨。
16、書(shū)——這是一代對(duì)另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對(duì)剛剛開(kāi)始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對(duì)走來(lái)接替他的崗位的站崗人的命令。
17、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過(guò)往夢(mèng)境。曾在玫瑰色的夢(mèng)里，說(shuō)著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當(dāng)歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢(mèng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己一直還在原地。
18、秋風(fēng)將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽(yáng)下便有了聲聲低吟。我側(cè)耳傾聽(tīng)，可是風(fēng)聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐，每一次的錯(cuò)過(guò)都叫忘記。
20、納百川的海將它們?nèi)嗪?，無(wú)論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨(dú)。
22、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動(dòng)聽(tīng)；生活如酒，芳香清醇；生活如詩(shī)，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。
23、雨，依舊下著，雨打濕了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遙望遠(yuǎn)方，淚眼模糊了整個(gè)世界，思念飄飛在空氣中，一吸氣，那種哀傷漸漸地與思念混合在一起，散發(fā)著一種令人心碎的苦澀。輕輕地擦去它，深深吸一口氣，我要好好照顧自己的。而今，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了諾言，我在這個(gè)世界生活著，那個(gè)遠(yuǎn)方，我的思念卻無(wú)法到達(dá)，眼淚再一次不爭(zhēng)氣地涌了出來(lái)。
24、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動(dòng)著五彩斑斕的錦緞。
25、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆；信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn)，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
26、在這個(gè)哀傷而明媚的三月，我從我薄弱的青春里打馬而過(guò)，穿過(guò)紫堇，穿過(guò)木棉，穿過(guò)期隱時(shí)現(xiàn)的悲喜跟無(wú)常。
27、母愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細(xì)雨的溫情，用鉆石的堅(jiān)毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛(ài)不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn)，而是一條流動(dòng)的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
28、天空被夕陽(yáng)染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個(gè)江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
29、當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
30、寂寞的人總是會(huì)居心的記住他性命中呈現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個(gè)星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
31、太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無(wú)語(yǔ)，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示出廣博；鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳；青春無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出活力。
32、它脫下破舊的外衣，又開(kāi)始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛(ài)的嫩枝綠葉。
初中植物的美文摘抄篇十二
水韻悠悠流水清清，蕩漾起聲與色的韻律，飄逸出生命的華彩與燦爛。
流水柔柔，點(diǎn)染開(kāi)情感的溫和，播灑下愛(ài)的春露。
流水蓬蓬，激揚(yáng)了力與美的交響，迸發(fā)出靈魂的堅(jiān)韌
??！那一股清澈明亮的水從花木掩映的古井中涌出，綻放了生命的幻夢(mèng)與激情，悠悠地隨著紅花綠樹(shù)的倒影而下，帶一身花香，集一身雨露，婉轉(zhuǎn)的，緩緩地。潺潺流水輕旋的柔波是母親的笑顏，甜蜜地浸滿愛(ài)的芳澤，不由得憶起兒時(shí)那聲聲輕輕的呼喚，那個(gè)個(gè)甜美的親吻。噢，愛(ài)的柔波在輕揚(yáng)！悠悠流水輕濺的晶瑩是孩子笑出的淚，充滿歡樂(lè)的和弦，少不了回首童年那縷縷無(wú)忌的陽(yáng)光，那絲絲棒棒糖的香甜。噢，情感的漣漪在回旋。
流水，這柔情之水。
瞧！那一江渾濁的水從天邊奔涌而來(lái)，散發(fā)著堅(jiān)強(qiáng)與野性的氣味，滔滔地撞擊著高高的堤壩，帶一身豪氣，集一腹倔強(qiáng)，洶涌地，澎湃地。勃勃的流水激昂的士氣是勇士的勇氣，雄渾地撼動(dòng)天地，叫人思念屈原江畔對(duì)那風(fēng)雪電的呼喊，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧柙茐阎?，魯迅那“勇于直面慘淡人生”的狂傲。啊，豪情的旋律在昂揚(yáng)！洶洶流水迸濺的水浪是斗士的堅(jiān)韌，深深地震撼人心，使人感悟海明威筆下桑地亞歌的頑強(qiáng)與不屈；北大登山隊(duì)連死也不惜向巔峰發(fā)起沖擊的勇敢與決心；三毛放棄都市，向往大漠的堅(jiān)定。噢！堅(jiān)韌的大浪在翻滾！
流水，這陽(yáng)剛之水。
流水啊流水，不失細(xì)膩與溫存，又極富壯闊與雄渾。奔騰吧，流水！長(zhǎng)存天地間。升華吧，感悟！伴著這悠悠水韻閃耀史冊(cè)！
噢，水韻悠悠！
點(diǎn)評(píng)：
“水”，至柔至剛。作者準(zhǔn)確地抓住“水”的特點(diǎn)，以母愛(ài)、童年來(lái)詮釋“柔情之水”，以堅(jiān)強(qiáng)和勇氣詮釋“陽(yáng)剛之水”。柔的婉約，剛的豪放，剛?cè)嵯酀?jì)。其次，水之為“流水”，乃動(dòng)而非靜。無(wú)論是“回旋”“輕濺”，抑或是“奔涌”“撞擊”；無(wú)論是“呼喚”“親吻”，抑或是“呼喊”“沖擊”，作者在行文中皆是一路順流而下，或輕靈躍動(dòng)，或洶涌蓬勃，極好地展現(xiàn)了對(duì)話題的把握能力。
詩(shī)般的語(yǔ)言是本文另一顯著特點(diǎn)，而較為深厚的詩(shī)詞積累顯然是其源頭活水。且不說(shuō)李清照、徐志摩的陰柔婉約，李白、屈原的浪漫悲壯——這些文人的詩(shī)句被巧妙地為本文增光添彩；單是開(kāi)篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我們耳畔回響《詩(shī)經(jīng)》的優(yōu)美旋律。詩(shī)的語(yǔ)言如花綻放，“水韻悠悠”是這花開(kāi)的聲音。
整篇文章結(jié)構(gòu)如佳人撫琴——望去，眉清目秀：開(kāi)篇定下基調(diào)，中間一柔一剛，結(jié)尾感悟升華，一目了然；細(xì)聽(tīng)，音韻和諧：“愛(ài)的柔波在輕揚(yáng)”與“豪情的旋律在昂揚(yáng)”、“情感的漣漪在回旋”與“堅(jiān)韌的大浪在翻滾”，此唱彼和。行文對(duì)稱照應(yīng)、收放自如，令人感嘆小作者嫻熟的寫作技巧。
初中植物的美文摘抄篇十三
雨絲穿過(guò)，朦朧淡黃色的路燈那無(wú)悔的守候，灑在這江南古鎮(zhèn)悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的巷口。朋友的一句相邀，我便欣然理解，我總喜歡打著雨傘，隨意漫步在金鄉(xiāng)這如迷宮般的街巷，聽(tīng)著三輪車那咿呀曼妙的韻律聲在身邊來(lái)回游走，今夜，無(wú)需款待，不用酒樓，我只要一杯同春酒，一包蘭花豆。
怎能遺忘那年的元夕，迎旭島的燈謎會(huì)后，那溫暖甜蜜的湯圓入喉，那滋味讓人有濃濃家的感受，怎能遺忘那年的獅山櫻花開(kāi)后，參觀的游客幾乎布滿了整個(gè)瀛洲，那香味讓人頻頻回首，怎能遺忘梅嶺古道的流水淙淙，又怎能遺忘小城故事的茶香悠悠。你便如那吳儂軟語(yǔ)的姑娘，在我難舍的別離后，夢(mèng)里依然那么美麗溫柔。
濃厚的文化底蘊(yùn)滲透入了那滄桑斑駁的古城樓，有太多太多的景觀遺跡，有太多太多的人文歷史，有太多太多的文采風(fēng)流，朋友說(shuō)：“我不是打廣告，我也不是吹牛，來(lái)了，你就不想走?！笔?，我來(lái)了，我不想走。
再熾烈的陽(yáng)光亦被那綠蔭輕收，我多想躺在西門的古樹(shù)旁，懶洋洋一覺(jué)就睡到午后。我多想在梅嶺頭的古道上留戀不走，望落葉幽徑入深秋。我多想泛舟石砰，對(duì)著碧海藍(lán)天，觀夕陽(yáng)余暉，悠悠然隨波逐流。
有誰(shuí)明白太平洋的海風(fēng)曾吹過(guò)方宅那歐式古建筑的窗口，喚醒如今雨后春筍般的多少高樓。又有誰(shuí)明白金鄉(xiāng)的八卦巷道藏著抗倭先輩的多少愛(ài)恨情愁，祖上的多少兒時(shí)回憶跟游子的多少鄉(xiāng)愁。又有誰(shuí)明白十八步的青山依舊，古道依舊，古寺的鐘聲依舊，而歲月卻已過(guò)了多少個(gè)年頭多少個(gè)春秋。
今夜，茶未喝透，酒未喝夠，我多想就這樣賴著不走，我多想能站在云臺(tái)山的至高點(diǎn)張開(kāi)雙臂擁抱著這多情的金鄉(xiāng)，今夜，能不能不走。
初中植物的美文摘抄篇十四
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，瞧，她舉起魔法棒輕輕一揮，剎那間，草綠了，花紅了，迎春花也吹起金色的小喇叭，它們是在歡迎春姑娘呢！
瞧，田野間，出現(xiàn)了大片大片的油菜花，它們金黃金黃的，像春姑娘一不小心把顏料潑在了大地上似的。從山上俯瞰，金黃色的油菜花和碧綠的水稻互相映襯著，像給大地穿上了一件黃綠相間的春裝，走近了，你就會(huì)聞到一股濃郁的花香，幾乎都能讓人醉了。仔細(xì)一瞧，這油菜花比我還高，花有四個(gè)瓣兒，摸上去軟軟的，似乎風(fēng)一吹它就要破。中間還有三四根花蕊，小蜜蜂正在里面辛勤地采蜜呢！真不知道春姑娘是怎樣調(diào)出這迷人的黃色呢！如果黃色再濃一點(diǎn)，就不會(huì)這么嬌嫩，有透明感，如果黃色再淡一點(diǎn)，就不會(huì)這么艷麗，這么惹人喜愛(ài)。
草地上，小草探出了小腦袋，它們嫩綠嫩綠的，筆直筆直的，似乎睜大了眼睛，在細(xì)細(xì)打量這個(gè)世界呢！瞧，挨過(guò)冬天的草爺爺，草奶奶們個(gè)個(gè)彎下了腰，而新草卻三五成群地聚在一起，似乎在開(kāi)會(huì)，又好像在聽(tīng)春風(fēng)姑娘講旅途中的故事。有時(shí)，蝸牛弟弟也背著小屋來(lái)串門，它一會(huì)兒跟這根小草聊聊天，一會(huì)兒又親親另一棵小草，逗得小草哈哈大笑。
當(dāng)蒙蒙細(xì)雨沙沙而下時(shí)，你可以“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”哦。瞧，柳樹(shù)舒展開(kāi)了她們的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像被籠罩了一層淡淡的，綠綠的煙霧。忽然，雨從“牛毛”變成了“瓢潑”，給樹(shù)木花草們洗了個(gè)澡，看，枇杷樹(shù)的陳年舊葉在雨的洗刷下綠得發(fā)亮，而新葉則像一把綠色的劍，可漂亮啦！最可愛(ài)的要數(shù)小果子啦，它們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄?，好像在說(shuō)：“好冷吶！好冷吶！”一陣風(fēng)吹來(lái)，枇杷樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖擺，好像在風(fēng)中跳舞呢！
在陽(yáng)光中，在草地上，我們踏青尋春感受著“吹面不寒楊柳風(fēng)”的愜意，放飛著五彩風(fēng)箏，把天空打扮得五彩繽紛。
初中植物的美文摘抄篇十五
是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說(shuō)。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對(duì)生命的允諾。
——畢淑敏，《我很重要》。
我送你4句話。其一，這世界上沒(méi)有失敗，只有暫時(shí)沒(méi)成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開(kāi)始，決定在行動(dòng)之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運(yùn)。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的心態(tài)去面對(duì)周圍的一切，你會(huì)有意想不到的快樂(lè)。”
——《知識(shí)窗》馬國(guó)福。
一個(gè)人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時(shí)刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實(shí)就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。
——《知音》王新文。
——《感悟春天》朱國(guó)良。
閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識(shí)的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長(zhǎng)人的知識(shí)，也能豐富人的感情。如果對(duì)文學(xué)一無(wú)所知，而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想像的。
——趙麗宏《致文學(xué)》。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——冰心《繁星·春水》。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
——朱自清《春》。
我在朦朧中，眼前展開(kāi)一片海邊碧綠的沙地來(lái)，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
——魯迅《故鄉(xiāng)》。
每個(gè)人降生到這個(gè)世界上來(lái)，一定有一個(gè)對(duì)于他最合宜的位置。一個(gè)位置對(duì)于自己是否最合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會(huì)上有多少人爭(zhēng)奪它，眼紅它，而應(yīng)該去問(wèn)自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂(lè)。
——周國(guó)平《最合宜的位置》。
月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處－－酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。
——朱自清《荷塘月色》。
泉聲浸著月光，聽(tīng)來(lái)格外清晰。那柔曼如提琴者，是草叢中淌過(guò)的小溪；那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉；那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬(wàn)道細(xì)流匯于空谷；那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。
——謝大光《鼎湖山聽(tīng)泉》。
燈光究竟奪不了那邊的月色；燈光是渾的，月色是清的。在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡！那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛(ài)，仿佛一汪水似的；月兒便更出落得精神了。
——朱自清《秦淮河月色》。
從胸懷看，鳥(niǎo)比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥(niǎo)飛越喜馬拉雅山的時(shí)候，雪崩不會(huì)讓它驚慌。鳥(niǎo)在夜晚飛越大海，如果沒(méi)有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛。它不過(guò)是小小的生靈，卻有無(wú)上的勇氣。
——鮑爾吉·原野《河流里沒(méi)有一滴多余的水》。
我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合而為一，像小船似的漂在那里。
——季羨林《清塘荷韻》。
我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實(shí)無(wú)華，小才華而不實(shí)一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬(wàn)物、寬待眾生的胸懷。
——周國(guó)平《智慧和人品》。
江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。
——魯迅《雪》。
人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。
——毛澤東《采桑子重陽(yáng)》。
西風(fēng)烈，長(zhǎng)空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血。
——毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》。
今天是你搬來(lái)的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會(huì)感冒。今天是擰開(kāi)水龍頭流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以變?yōu)橄悴枰槐?/p>
——鮑爾吉·原野《今天最好》。
你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個(gè)奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
——?jiǎng)④杜噬闲闹械念嵎濉贰?/p>
失敗的時(shí)候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失?。荒阋部梢詡?、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準(zhǔn)備再一次向前沖。
向前走!別回頭!
——?jiǎng)④墩勈 贰?/p>
再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書(shū)、多欣賞藝術(shù)、多思考、對(duì)生活樂(lè)觀、對(duì)生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛(ài)而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝，只是化妝最后的一件小事。我用三句簡(jiǎn)單的話來(lái)說(shuō)明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。”
——汪國(guó)真《只要明天還在》。
即使命運(yùn)從不發(fā)芽，我不惋惜千百次播種；即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生：沒(méi)有比腳再長(zhǎng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海，我不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛(ài)走過(guò)的路程。無(wú)愧無(wú)悔才是人生：朝著地平線匆匆走去，讓世界評(píng)說(shuō)我的背影。
——沙葉新《我的人生》。
緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想消亡，生活就像折斷翅膀的小鳥(niǎo)，無(wú)法自由翱翔。緊緊抓住夢(mèng)想，因?yàn)橐坏?mèng)想離開(kāi)，生活就會(huì)變成貧瘠荒蕪的土地，只有冰雪覆蓋。
——蘭斯頓·休斯《夢(mèng)想》。
假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！不順心時(shí)暫且克制自己，相信吧，快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
我們的'心兒憧憬著未來(lái)，現(xiàn)今總是令人悲哀：一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)。
——普希金《假如生活欺騙了你》。
凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)。
人能走多遠(yuǎn)？這話不是要問(wèn)向兩腳而是要問(wèn)向志向；人能攀多高？這事不是要問(wèn)向雙手而是要問(wèn)向意志。于是，我想用熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)。
——汪國(guó)真《我喜歡出發(fā)》。
當(dāng)我望著窗外掠過(guò)的景物出神時(shí)，我的心靈的窗戶也洞開(kāi)了。許多似乎早已遺忘的往事，得而復(fù)失的感受，無(wú)暇顧及的思想，這時(shí)都不召自來(lái)，如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過(guò)。于是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我忙于種種所謂必要的工作，使得我的心靈的窗戶有太多的時(shí)間是關(guān)閉著的，我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻，這些平時(shí)遭到忽略的心靈景觀在打開(kāi)了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。
——周國(guó)平《車窗外》。
生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)，有了這樣的認(rèn)識(shí)，你就會(huì)珍重生活，而不會(huì)玩世不恭；同時(shí)，也會(huì)給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。
——路遙《平凡的世界》。
生命的過(guò)程，就是時(shí)間消費(fèi)的過(guò)程。在時(shí)間面前，最偉大的人也無(wú)逆轉(zhuǎn)之力；我們無(wú)法買進(jìn)，也無(wú)法售出；我們只有選擇、利用。
——?jiǎng)⒄壳铩缎撵`的輕松》。
我們內(nèi)心的平靜和我們?cè)谏钪兴@得的快樂(lè)，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個(gè)人，而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。
——[美]戴爾·卡耐基《平靜》。
生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必須剝開(kāi)柚皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味；當(dāng)你開(kāi)始享受柚子時(shí)，柚子汁卻可能噴得你睜不開(kāi)眼睛。
——[美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》。
當(dāng)我們的靈魂通過(guò)那窄長(zhǎng)漆黑的生命通道向另一個(gè)未知之處飛去時(shí)，人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。
——程乃珊《曙光中的禱告》。
假如你為人間冷酷而難過(guò)，那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。
——[臺(tái)灣]羅蘭《正眼看人生》。
陽(yáng)光是匆匆的過(guò)客，總是去了又來(lái)，來(lái)了又去。他不愿意停留。不，他也曾暫時(shí)在一些夢(mèng)里徘徊。
——嚴(yán)文井《陽(yáng)光》。
皎潔的夜空下，有人聞不出十里荷塘飄來(lái)的花香，你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽(tīng)到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無(wú)異，異的是心情。
——王書(shū)平《與好心情為伴》。
你們盡可占有古代和未來(lái)的世界，讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫出來(lái)吧，因?yàn)樽畛绺叩臇|西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。
——[美]愛(ài)默生《一滴水就是一個(gè)海洋》。
明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會(huì)有所失，他懂得擺出好斗的架勢(shì)最易導(dǎo)致沖突，他懂得沉溺于說(shuō)長(zhǎng)道短地議論他人最能使自己信譽(yù)掃地。
——[美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》。
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