每個(gè)人都值得花時(shí)間來進(jìn)行總結(jié)，以反思和改進(jìn)自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí)，要注重事實(shí)的準(zhǔn)確性和客觀性。接下來是一些關(guān)于養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的實(shí)用方法，希望對(duì)學(xué)生們有所啟發(fā)。
寫考試初中篇一
終于，最后的最后，我熬過了這兩天的考試。而人，已經(jīng)憔悴得不行。待我來談?wù)劯邢搿?/p>
語文考試：大腦短路，錯(cuò)別字特別多。連最擅長(zhǎng)的題目都失分了，這必會(huì)讓語文老師大吃一驚吧！文言文，別提了！我認(rèn)真地、一字不漏背下的內(nèi)容一個(gè)都沒考，反正是只看了那么一兩眼的華麗麗地升級(jí)為考題。嘆息嘆息，語文難！
數(shù)學(xué)考試：你一個(gè)數(shù)學(xué)只扣了兩分的人在我這個(gè)扣了七八分的人面前哭什么成績(jī)差呀？我無奈笑哭。最悲催的是，數(shù)學(xué)題我的思路沒毛病，但我就是算不出答案。你能拿我怎么樣——課上都講過還不會(huì)？沒認(rèn)真聽講！我冤啊，哭哭哭，數(shù)學(xué)難！
英語考試：啊？你說啥了我沒聽清，再說一遍。毫不給面子的進(jìn)行下一題的錄音。困困困，我不是睡了覺的嗎？強(qiáng)打起精神。不行了！讓我瞇會(huì)兒，就一分鐘……啊啊??！我還沒寫完啊別收！流淚流淚流淚，英語難。
歷史考試：看到試卷第一眼，掛了。老師哇，你說好的不重要的內(nèi)容怎么成了壓軸題哇！十來分呢！好吧，讓我這種不按套路復(fù)習(xí)的人，當(dāng)然會(huì)寫了。倒是苦了那些聽您話的同學(xué)。看看了，及格簡(jiǎn)直是小菜一碟了！罪過罪過，老師可是要我上九十來著呢。
地理考試：老師我對(duì)不起你！雖然說您把希望寄托給我了，給我講了很久的題目我還是不會(huì)。心累心累，怕是讓您失望了?？赡苁俏乙郧翱嫉迷嚦煽?jī)都是假的吧！可能我又回到了出生點(diǎn)——六十多分。
生物考試：或許我學(xué)了假的生物。每次都八十多分的我這次可能就七十多了，這可不好玩！我可以說我的時(shí)間竟然不夠嗎？好在我趕完了。不過，正確率就不提了吧！
物理考試：不存在的。我們不談物理的話還是好朋友。
最后的最后，我竟然考得還好。不管你信不信，反正我是不信。
寫考試初中篇二
誰不說“桂林山水甲天下”。
認(rèn)識(shí)桂林，是從書中，那一句句勝過千嬌百媚群芳的幻美文字，是從他人神往羨慕的眼神中?！肮鹆稚剿滋煜隆?，桂林，真的有這么美嗎?我總認(rèn)為那是夸大其詞，真正的桂林，還指不定是什么樣呢!
雖然如此，桂林依然在我心中埋下一顆好奇的種子。
寫考試初中篇三
剛考完試不久，我們的成績(jī)都如雪花一樣飄飄落落地下來了，而當(dāng)我回憶往事的時(shí)候，卻又是多么的懊悔不已??！
每次考試，語文總是首位，考試之前，我可以說根本沒有仔細(xì)的復(fù)習(xí)，因?yàn)槲矣X得后面的科目才是要抽時(shí)間來復(fù)習(xí)的。可當(dāng)監(jiān)考老師拿著試卷進(jìn)來的那一刻，心不由得跳了起來，兩腿跟手一樣的顫抖，不知為什么，此刻的心情是我最擔(dān)心的，可能是因?yàn)槲业拇中膹?fù)習(xí)。而我擔(dān)心的不止這個(gè)，還有試卷的內(nèi)容，是不是我沒有復(fù)習(xí)呢？是不是我平時(shí)沒有機(jī)會(huì)呢？心與當(dāng)場(chǎng)同學(xué)氣氛一樣沉悶，腦子里變得一片空白。
進(jìn)來了，近了，監(jiān)考來時(shí)的腳步雖是往講臺(tái)走，可我更覺得是在向我一步步的逼近，而此時(shí)，我總覺得是對(duì)我一人的挑戰(zhàn)，而監(jiān)考老師就是向我發(fā)挑戰(zhàn)書的人。
隨著我心情的變化，試卷一步步的挨進(jìn)了我，終于到了我的手上，打開試卷睜眼一看，心中不由贊嘆，幸虧挺簡(jiǎn)單的。可我這個(gè)小傻瓜不知道，開頭試卷總是簡(jiǎn)單的，從我的筆滑動(dòng)到了中間，我又停止了，仿佛呆了，整個(gè)人都靜了，這些題跟我完全屬于陌生人一樣，我從來沒有沒想過，它能在我的筆紙下出現(xiàn)。它的出現(xiàn)給了我極大的震撼，兩腿又開始朝桌子踢開，心里有一個(gè)念頭：如果自己稍微地注意一下它，后悔自己的當(dāng)初。
我不知道該怎樣去應(yīng)付這些我從沒有看到過的文言文，到最后關(guān)頭我不得不放棄了它，因?yàn)槲也荒茉侔汛罅繒r(shí)間浪費(fèi)在這上面了。我著重去看周圍的題目，因?yàn)槲矣X得我應(yīng)該用周我會(huì)做的題目的分?jǐn)?shù)來增加這篇陌生的文言文給我的失分，我不應(yīng)該丟了西瓜去撿芝麻。
寫考試初中篇四
“沙沙……沙沙……”后墻上隱隱傳來鐘表齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，教室里冷、靜，仿佛下一秒就能凝出水，滴下來。
整個(gè)考場(chǎng)一片寂靜，一張張卷紙斜躺在桌子上，時(shí)不時(shí)傳來沙沙的寫字聲，把將要擰出的水打散了一遍又一遍。
我靠墻坐著，用左手撐著頭，慢條斯理地審著題，右手中的筆不急不緩地行走在語文卷紙上……最后將目光落在最后的作文題上。
看著題目下方“陶醉”二字，我沉思起來，思緒在一個(gè)又一個(gè)想法中飄忽不定，思了又思，想了又想，全然望了時(shí)間。
終于定好了題材，又想到了老師要求的字體，卷面要好，緊接著想到了以前不到四十分的作文，“哎，那時(shí)候把字寫好的話該多好，那么多分就那樣在我的神來之筆下嚇跑了。”
“各位考生請(qǐng)注意，距本場(chǎng)考試結(jié)束還有十五分鐘，請(qǐng)抓緊時(shí)間。”思緒猛地被驚了回來，看著僅僅五六行的作文曬在那里，不禁慌了神，又顧忌開了字體，不能再一筆一畫了，只好用稍稍端正的字體，嗯，整體來看還不錯(cuò)。
時(shí)間飛快流逝，最終停在了。
“哼哼哼，在我的努力下現(xiàn)在已經(jīng)光榮的到了結(jié)尾部分，勝利終將是屬于我的?！笨粗鴥H剩的少半頁(yè)方格，我開始嘚瑟起來。
“各位考生請(qǐng)注意，本場(chǎng)考試還未結(jié)束，現(xiàn)在請(qǐng)聽收卷要求……”仿佛為了打擊我，廣播又開始下達(dá)最后的通牒了。溫和的聲音在我聽來無疑是死亡的宣告。
“等一下！我沒聽清，從頭開始！”我內(nèi)心哀嚎了起來，手中的筆匆匆地把還未寫完的那段切掉。飛快的開始結(jié)尾。
“呼——”飛快的寫了粗糙的兩行，畫了個(gè)句號(hào)后才長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了口氣，猛然發(fā)現(xiàn)胳膊和腿已經(jīng)軟了下來，冷汗直鉆進(jìn)背后的衣服。
隨著卷紙被收走，坐在前面的同學(xué)立馬開始問我：“你寫的作文是哪個(gè)？”“陶醉……啊?！被卮鹜晏兆砗蟛畔肫鸪祟}目寫的陶醉二字，我?guī)缀鯖]有點(diǎn)題。
我強(qiáng)忍住想哭的沖動(dòng)，在心里默念“吃一塹，長(zhǎng)一智”，暗自將考試思想亂跑的這件事牢牢地釘在心中。
寫考試初中篇五
我們的期末考試終于結(jié)束了。我反思自己，感覺從考前到考后我都做得很好?？记?，我做了充分的準(zhǔn)備，將知識(shí)牢牢地記在了心里?？荚嚂r(shí)，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，盡力做到最好。考后，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己。對(duì)于這次考試，我可以問心無愧地說――我盡力了。
本人通過以前和現(xiàn)在的考試，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)：
首先，要做好充分的準(zhǔn)備?！捌綍r(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”。有些同學(xué)就像這句話里說的一樣，平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，直到考試時(shí)才感到緊張。他們自以為學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)或老師學(xué)的，學(xué)好、學(xué)不好都沒關(guān)系。他們想錯(cuò)了，學(xué)習(xí)其實(shí)是為了自己長(zhǎng)大后能自食其力做準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)的知識(shí)是一環(huán)扣一環(huán)的，只要任何一環(huán)出了問題，就會(huì)影響后面的所有環(huán)節(jié)。學(xué)知識(shí)就像蓋樓房一樣，你必須把地基打牢，才能建房子。沒有打好地基，即使你的房子再漂亮，也只會(huì)是危房。小學(xué)階段的課程不難，但是，它都是基礎(chǔ)知識(shí)，所以，我們必須掌握任一科目中的所有知識(shí)。
有些同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)沒有章法，這兒復(fù)習(xí)一點(diǎn)，那兒復(fù)習(xí)一點(diǎn)，結(jié)果弄得連最重要的部分都沒有復(fù)習(xí)到，造成了考試的失敗。還是老師有經(jīng)驗(yàn)，她早就料到會(huì)有這種情況，所以抽空給我們制作了一份語文知識(shí)要點(diǎn)，上面詳細(xì)地總結(jié)出了書本中的精華。我們只要看一看它，就相當(dāng)于看遍了整本書。但是，總有一天，我們需要自己做這樣的總結(jié)。那時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)將書本中重復(fù)的部分去掉，保留精華，并將它作為資料來復(fù)習(xí)，這是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
其次，在考試時(shí)，我們一定要保持一個(gè)好的心態(tài)。如果太緊張了，把復(fù)習(xí)過的知識(shí)忘了個(gè)一干二凈，豈不壞事？很多同學(xué)都反映，一進(jìn)入考場(chǎng)，就感覺十分緊張，直冒冷汗。遇到這種情況時(shí)，你可以多做幾次深呼吸，讓自己的心情平靜下來，或者多去想一些愉快的事，這樣有助于你的正常發(fā)揮。
關(guān)于作弊在學(xué)生中是極為常見的，有些學(xué)生的成績(jī)比較差，再加上父母對(duì)孩子的成績(jī)看得太重，使他們企圖用作弊來?yè)Q取好成績(jī)。我曾經(jīng)看過一本書，上面詳細(xì)地描述了一個(gè)小學(xué)生考試作弊的經(jīng)過：“在考試時(shí)，趁老師不注意，我悄悄從文具盒里拿出了一張小卡片，上面寫有詩(shī)句、作者等需要掌握的要點(diǎn)，我把它塞到草稿紙里，抄下了幾行。”這一段是我讀了書后久久不能忘記的一部分。作弊可以算是獲取好分?jǐn)?shù)的一種捷徑，但是，這部分知識(shí)你并沒有真正掌握。最關(guān)鍵的是，你給你的品德摸黑了。總有一天，你會(huì)面對(duì)一種更嚴(yán)格的考試。當(dāng)看著考卷上密密麻麻的考題，腦子里一片空白之時(shí)，你一定會(huì)為以前的作弊行為后悔。
其實(shí)不要太過于看重考試的分?jǐn)?shù)了，考試其實(shí)就是對(duì)你的學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)，檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。有些人卻認(rèn)為，考試的分?jǐn)?shù)很重要，如果考不好，就會(huì)降低自己在同學(xué)和老師心目中的地位，對(duì)自己的命運(yùn)會(huì)有很大的影響。這真是一個(gè)好笑的想法，求知的路還很長(zhǎng)，我們要面臨的是成千上萬次的考試。面對(duì)所有的考試，這一次的成敗算得了什么？所以假如考得不理想，沒有必要那么喪氣。其實(shí)，沒有考好對(duì)于自己來說未必是一件壞事。因?yàn)槭强碱}幫你找到了你沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，讓你能夠有機(jī)會(huì)補(bǔ)上這些漏洞。假如考得很好，也不要驕傲。因?yàn)樵谇Х种换蛉f分之一的結(jié)果中，這一次成功也算不了什么。
把考試當(dāng)成一次作業(yè)吧。只要做到準(zhǔn)備充分、心態(tài)良好，就一定能獲得一個(gè)滿意的收獲。至于考試成績(jī)是否理想，我認(rèn)為判定的.標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)，那就是，每次考試后，能不能問心無愧地說――我盡力了。
寫考試初中篇六
考試對(duì)于學(xué)生來說是家常便飯，特別是我們中學(xué)生，學(xué)科多，老師講課的進(jìn)程又快，每星期都要考幾科的試，這對(duì)我們來說簡(jiǎn)直是一種煎熬，因此考試三部曲便成了我們生活中不可或缺的一部分。
第一部：挑燈夜戰(zhàn)每當(dāng)老師宣布考試后，我們的第一反應(yīng)便是：“唉，又考試?！钡诙磻?yīng)便是趕快拿起課本、參考書等拼命地啃，啃得越快、越多越好。在一般情況下短時(shí)間內(nèi)是啃不完那些書的了，因此便出現(xiàn)了挑燈夜戰(zhàn)這一幕。這個(gè)左手拿著課本，右手拿著參考書，頭頂著一盞冷冷的日光燈，在星星、月亮的陪伴下左眼瞟一下課本，右眼瞥一下參考書；那個(gè)便實(shí)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，從一些同學(xué)手里借來一些練習(xí)，又從另一個(gè)同學(xué)手中借來一些練習(xí)，然后便拼命的把那些習(xí)題往腦海里灌。對(duì)于挑燈夜戰(zhàn)，我們班便是一個(gè)很好的例子，但是受毒最深的還是要數(shù)xxx。只要一到考試，她便神經(jīng)緊張。到那時(shí)我們便可以看到一個(gè)發(fā)瘋的xxx。那個(gè)面前發(fā)著幾本參考書，一本疊著一本，眼珠子目不暇接的左右上下來回轉(zhuǎn)，晚上就算是嘴里叼著手電筒來看也要把那幾本書一字不漏的吞下去的便是她了。
挑燈夜戰(zhàn)的成果便是第二天變成了“國(guó)寶”——大熊貓。
第二部：搖身一變——超級(jí)人物。
答卷是考試的一個(gè)重要部分?！按蜷L(zhǎng)途電話”已過時(shí)了，因此他們便個(gè)個(gè)搖身一變，變成了籃球高手?？?，那便是灌籃高手：把答案抄在一張紙上，然后用力一扔，便到了同桌或前后上；看，又是一個(gè)投三分球的高手，只見他把“球”一扔，經(jīng)過一條優(yōu)美的弧線之后便到了與自己十萬八千里的同學(xué)的桌上，還有更厲害的，在幾秒鐘內(nèi)卻變成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。那不有幾個(gè)，他們正拉長(zhǎng)勃子伸到自己附近的同學(xué)的桌子上呢。
真是“佩服”他們，那么厲害，搖身一變，既然一個(gè)個(gè)都變成了超級(jí)人物。
第三部：心驚膽顫每一天。
分分分，學(xué)生的命根，所以跟隨考試之后的便是心驚膽顫的過每一天，每天都擔(dān)心自己分?jǐn)?shù)的高低。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待之后成績(jī)終于出來了，考得好的同學(xué)便歡欣喜地，考得差的同學(xué)只能終日把“愁”掛在臉上。最倒霉的是考了個(gè)59分，叫老師給加一分又沒有較好的理由，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，因此只能“吊頸”。
每天都抱著這三部曲過日子老都老得比較快，唉，做學(xué)生真苦！
寫考試初中篇七
下午，同學(xué)們剛上完體育課。都累的趴在桌子上。一動(dòng)不動(dòng)，喘著粗氣。電風(fēng)扇開到最大檔。我們暗暗叫爽。突然，鈴聲響了，老師走進(jìn)來了，看到我們無精打采的一個(gè)個(gè)趴在桌子上，老師大發(fā)雷霆的說：‘‘過幾天就要考試了，你們還不緊張’’大家都無可奈何，趕緊打起精神學(xué)習(xí)。
在最后一節(jié)課下課后，班主任走進(jìn)來說：“過幾天就要考試了，同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)?！边@時(shí)同學(xué)們開始議論紛紛，一些同學(xué)說；‘完了，完了，我一課都沒復(fù)習(xí)?！欢械耐瑢W(xué)卻暗暗自喜：幸好我提前復(fù)習(xí)了，不然后果不堪設(shè)想。而我，也急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槲抑粡?fù)習(xí)了三四門課，其它的都沒復(fù)習(xí)，但知道還是知道一點(diǎn)點(diǎn)。
放學(xué)后，我跟我的好朋友一起回家，我問他復(fù)習(xí)得怎么樣，他說：“我呀，一個(gè)字都沒背，這幾天不可能全部背完，這次考試會(huì)考砸了，回家就要吃竹筍炒肉了’我安慰到：“你現(xiàn)在趕緊看，背誦部分題量并不大，一定來得及！”他笑著說：“謝謝你，我一定會(huì)加緊復(fù)習(xí)的?！蔽艺f；‘那咱們一起努力吧！’。
過了一個(gè)星期，期盼已久的考試終于來了，我被分到了另一個(gè)班考試，除了我之外，還有一十九個(gè)本班同學(xué)與我并肩作戰(zhàn)，剛一走進(jìn)考場(chǎng)，一片寂靜，因?yàn)榛ゲ幌嘧R(shí)，所以沒有一個(gè)人敢說話，都在假裝看書，而我呢？吹著口哨，來到自己的座位上，我左顧右盼，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)都看著我，我一邊摸頭發(fā)一邊說；‘看什么看，沒見過帥哥呀！’全場(chǎng)大笑起來，原來那尷尬的場(chǎng)面，被我的一句話給打破，氣氛輕松了許多。同學(xué)們開始說說笑笑，如果是別人看了我們和睦相處，還以為是要“竄通一氣”呢！
突然清脆的鈴聲響起，我的心隨之撲通了一下，緊接著，廣播里說；‘第五考場(chǎng)的同學(xué)不要吵！”我們頓時(shí)安靜了下來，過了一會(huì)兒廣播里宣讀了考場(chǎng)紀(jì)律，沒過多久，緊接著一連竄的腳步聲，門猛地打開了，走進(jìn)了兩位老師，每一個(gè)老師都板著面孔，一臉嚴(yán)肅的.樣子，我們嚇的都不敢出聲，就這樣僵持”了幾分鐘，老師發(fā)下考試試卷，我們立刻開始作答，教室里一片寂靜，只聽見刷刷的鋼筆聲。
這次考試成績(jī)被媽媽猜中了，不是很理想。媽媽讓我自我總結(jié)：一復(fù)習(xí)不到位；二上課不專心，知識(shí)點(diǎn)不清；三粗心。我相信：有付出就會(huì)有回報(bào)。
現(xiàn)在我將總結(jié)貼在書桌前，鞭策著我努力學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情迎接新一輪的挑戰(zhàn)。加油吧！
寫考試初中篇八
今天語文試卷發(fā)下來了，我發(fā)揮得很不好，作文只得了31分。
昨天考作文的時(shí)候，我本來是想回憶日記的內(nèi)容，楊書浩說：“不能抄日記！”她可能是以為我要抄日記，結(jié)果我也誤會(huì)了，以為說日記的內(nèi)容不能用來做作文，于是，我就寫了一篇關(guān)于“植物大戰(zhàn)僵尸2”的'作文。
吳老師對(duì)我說：“你看，你寫了那么多好作文，考試怎么不用上？”我說：“是楊書浩說不能用日記的?！薄拔沂钦f不能抄日記！”楊書浩說，“又沒說不能用日記來改寫……”她又說：“你看，我那篇《不開心的一件事》不也是日記嗎？”我啞口無言了。
回來以后，我被爸爸狠狠地罵了一頓。爸爸說：“平時(shí)練習(xí)就是為了上戰(zhàn)場(chǎng)，你學(xué)圍棋，總不能說是平時(shí)學(xué)的'，到比賽不能用吧?！眳抢蠋熣f只要用上一篇自己平常寫的日記，稍作修改，便可以寫出好的考場(chǎng)作文來。
這次考試給我一個(gè)很大的教訓(xùn)，我以后一定要多練習(xí)，鍛煉自己的本領(lǐng)，在下次考試時(shí)寫出好作文。
寫考試初中篇九
開學(xué)才幾個(gè)星期，語文老師就居高臨下，大手一揮，甩出一句話：“明天考試“。頓時(shí)全班沸騰：“糟了！”“死定了！”?？植赖穆曇舸似鸨朔０?！多希望老師“恩典恩典”，把“死亡日期”推遲幾天呀！
轉(zhuǎn)眼間就要考試了。一位“公民”開始調(diào)查：“這一帳有把握嗎？”，回答者很無奈地說：“沒有，隨便混混。你呢？”，“和你一樣，馬馬虎虎”。
恐怖的鈴聲突然響起，我的心緊了一下，卷子拿到手中，我立馬三下五除二把名字寫好，然后做了個(gè)深呼吸，穩(wěn)了穩(wěn)自己開始緊張的心，便開始認(rèn)認(rèn)真真做題?！把剑∵@些題可難不倒我這個(gè)小天才！”。這時(shí)我心里一陣狂喜。突然，一張白色的紙條扔到了我的腳下，我一看，是一張寫好答案的紙條。是有同學(xué)作弊嗎？我心想：要是我看了會(huì)不會(huì)考100分呢？要不要對(duì)對(duì)答案？我猶豫了一會(huì)，最后斷然決定：我不能讓這張紙條繼續(xù)傳下去，于是我將寫滿答案的紙條從地上撿起來，放進(jìn)了我的課桌里，然后認(rèn)真做起卷子來。叮叮叮的鈴聲結(jié)束了考試，同學(xué)們各個(gè)如出籠之鳥跑出教室。
就在這時(shí)，一個(gè)輕輕的聲音從我后面?zhèn)鱽恚骸皡切儡强荚嚂r(shí)看紙條，我看見的，原來她的成績(jī)是靠作弊呀！”。聽到這，我十分氣憤，他們?cè)趺催@樣說我呢？想著想著，我不禁流下了委屈的淚水。
俗話說，身正不怕影子斜，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，考出更好的成績(jī)。
讓他們說他們的去吧！
寫考試初中篇十
光陰似箭，日月如梭，每天都泡在學(xué)習(xí)堆里，就快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了。每天晚上都要學(xué)習(xí)到十一二點(diǎn)，哎！誰讓“分?jǐn)?shù)是學(xué)生的命根子”呢！
雖然我平時(shí)成績(jī)還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時(shí)候，這次英語考試，我交卷后，心里仍平靜不下來。
考試結(jié)束前的那一刻：臺(tái)上監(jiān)考老師的大聲提醒，“考試時(shí)間還有10分鐘！”聽到這10分鐘，我才從迷糊的答題狀態(tài)中清醒過來?？纯丛嚲?，我傻眼了。天呀！這是怎么回事？來回翻看試卷，發(fā)現(xiàn)有一道20分值的題目沒完成。這時(shí)我是多么想監(jiān)考老師大發(fā)慈悲之心，多留些時(shí)間給我們答題呀?？墒窍胂罂偸敲篮玫?，現(xiàn)實(shí)卻是殘忍的，一切都不會(huì)像想的那樣發(fā)生。我感到了無盡的不甘、恐懼和失落，就算在小學(xué)，我也沒有發(fā)生過試卷做不完的情況。可不知道為什么，今天的時(shí)間過得格外的快！接著我趕緊調(diào)整心態(tài)爭(zhēng)分奪秒地答題。我邊做邊祈禱著，雖然我很誠(chéng)心，但是十分鐘就這樣稍縱即逝了。趁老師還沒收到我這的時(shí)候，趕緊把剩下的選擇題只能蒙了，其它沒做的題就沒辦法了。這時(shí)，考試后同學(xué)們的討論聲四起。而我卻只能躲在一邊可憐地估算這次考試的可能得的分?jǐn)?shù)。幸好這幾天英語老師不在，不然恐怕會(huì)被揍一頓，我在竊喜著。；但我又一想，那開學(xué)怎么辦呀？跑得了和尚跑不了廟啊，我仿佛看到英語老師那氣憤的樣子，我趕快搖了一下頭，不讓自己想下去?；蛘呙魈煨侣劸鸵羞@樣的一條消息，某校七年級(jí)學(xué)生自己把自己給嚇壞了。
唉！怎么辦呢？學(xué)習(xí)總得繼續(xù)，一切都得向前看，“兵來將擋，水來土掩”我不斷地安慰著自己。我心情又好了起來?！叭擞惺?，馬有失蹄”一次考試沒考好，天不會(huì)塌下來，還不如將心情放松些。
考試結(jié)束后，我還是告訴自己：這次把所有單詞背完，怎么還這么更糟？在這十分鐘內(nèi)，我有生以來感覺時(shí)間過得那么快！
凡事總得向前看！與其心驚膽戰(zhàn)地過日子，不如踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)！
寫考試初中篇十一
今天，我去‘拉丁舞考試處’考試跳舞，我換好我要考試的衣服，換上金光閃閃的高跟舞鞋，便到練習(xí)區(qū)去練習(xí)跳舞，我選的舞是‘拉丁舞’，拉丁舞非常的簡(jiǎn)單，我就跳了起來，“唉喲”一聲，劇痛從我的腳腕里散發(fā)出來，這時(shí)候，我連走路都不能走了，我想：路都不能走了，還怎么跳舞呢？我的腳腕疼得更厲害，就在這時(shí)候，高雅老師走過來親切的問：“vicky，怎么了，扭到腳了嗎？”“是的?！蔽彝纯嗟狞c(diǎn)點(diǎn)頭說?！澳俏掖螂娫捊o你的媽媽吧！”“不，謝謝你，高雅老師，我想留在這里看其它同學(xué)跳舞，也可以等到下一次我補(bǔ)考的時(shí)候可以增加點(diǎn)知識(shí)。對(duì)嗎？高雅老師？”
“對(duì)，對(duì)，那你就坐在休息區(qū)看吧！”“謝謝你，高雅老師?！?小時(shí)過去了，家長(zhǎng)終于來接孩子了，我的家長(zhǎng)也來了，媽媽急切地問我考試怎么樣?。客蝗唬哐爬蠋熃凶×宋?，說“vicky,你等一下走，我有話跟你的媽媽說。”“嗯，知道了?！?4分鐘過去了，同學(xué)們終于走了，高雅老師拉住媽媽的手，悄悄地說：“vicky的媽媽，今天vicky在練習(xí)的時(shí)候，不小心腳腕扭傷了，所以她沒有考試，可是我說打電話給你，她說不要，說要留下來看看其它同學(xué)跳舞，輪到她考試的時(shí)候可以把她一些小細(xì)節(jié)錯(cuò)誤的地方改正，我想這樣蠻好的，所以她沒考試，等她腳好了，再打我的電話吧!”“哦，原來是這樣??！那老師謝謝你了，我們走了，再見。”“高雅老師拜拜。”“拜拜?！?/p>
過了一個(gè)月，我的腳痊愈了，我高興地打電話給高雅老師，“喂，是誰呀?”“是我vicky,我的教痊愈了，我想考試，可以嗎？”“可以那我大約下午2：30分來你家，好嗎？“好，好，那就這樣，拜拜?！薄鞍莅?。”我換上了衣服和鞋子，等著高雅老師來，咚咚咚，有人敲門，“誰呀？”“是我，高雅?！钡搅宋业姆块g，等高雅老師說開始我就開始跳舞。跳舞時(shí)，我非常的投入，等我跳完，高雅老師非常驚訝，“你怎么會(huì)跳得那么的好呢？”“我保密?！备哐爬蠋煂懥艘环莩煽?jī)書給我，摸摸我的頭，笑著說：“好好加油?。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我心想：俗話說‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要我刻苦練習(xí)，就能獲得優(yōu)秀的成績(jī)。
寫考試初中篇十二
第一次月考過后，我懷著忐忑的心情走回家里。
這次考試，我考了和上學(xué)期期末一樣的排名。不知道母親是責(zé)問我還是安慰我。
一路上心跳加速，想著千萬種自己的結(jié)局，跟朋友的攀談也變成了緊張刺激的比賽，路上的汽車疾馳而過，樹葉不停地沙沙，為我鼓勵(lì)。
不一會(huì)兒到家時(shí)，我一直沉默不語，直到母親問出了那句：“這次考得怎么樣？”我的心如在弦上的箭，此時(shí)心臟馬上就要跳出身體，我吞吞吐吐地說出了成績(jī)。
母親沉默了，好似火山爆發(fā)前的寧?kù)o，暴雨前的平靜。之后，母親沒有責(zé)罵我，我也異常輕松。但從老師把母親叫去學(xué)校時(shí)，一切都變了。表面上是去參考校服，實(shí)則詢問我的學(xué)習(xí)?；丶液螅赣H把我罵了好久好久，我的眼眶紅了，眼淚也往外流。父親怒了，一氣之下把我的手機(jī)摔了，我泣不成聲，身體不斷抽噎。第二天去學(xué)校時(shí)眼眶特別腫。
他們責(zé)罵我的原因，一方面是因?yàn)槲一丶視r(shí)愛看手機(jī)。另一方面則是因?yàn)槲疫@次考試沒有進(jìn)步，說我沒有上進(jìn)心。父母只關(guān)心老師的感受，誰又知道他們給我少算了10分，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心無聲的嘶喊了好幾句，恨不得把原因告訴他們?？蓞s因?yàn)榍榫w的崩潰，說不出一句話。
之后聽同學(xué)說母親在朋友圈發(fā)了一條說說。意思就是說，我不理解父母和老師，他們都是為我好。我聽了之后又哭了，一個(gè)人戴上口罩悄悄地哭，眼淚迷失了我的雙眼，鼻涕也不住地往外流。看著眼前熟悉又陌生的家，再望望身后，看見綠葉中也有一枝枯黃的枯干。到路邊滿是泥濘和垃圾，清冷的燈照著我，月亮也哭去了一大半，不自覺想起古代嫦娥的故事，凄冷的風(fēng)無情打在我的臉上。
我的世界變成了黑白色，無論何時(shí)何地，我的腦子總在上映父母批評(píng)我時(shí)的場(chǎng)景。無法忘卻，不能忘卻。
寫考試初中篇十三
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過得真快呀。轉(zhuǎn)眼間就期中考試了。這不，同學(xué)們都忙著復(fù)習(xí)呢。也有極少數(shù)同學(xué)在打乒乓球。這次考試是進(jìn)入初中已來最能顯示自己才能的好機(jī)會(huì)，所以我一向在努力，為的就是這考試。
在考試的過程中我一向在叮囑自己：仔細(xì)，認(rèn)真，該得到的分?jǐn)?shù)盡量得到。但是不料的是，再考語文的這堂中由于手比較冷，引起了肚子疼，當(dāng)時(shí)我就想，遭了，這次必須考砸了，就在下課休息的這幾分鐘我將肚子里的所有東西都拉完了，嗯這下就舒服了。
數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，在考試中有著充足的時(shí)間所以我仔細(xì)的檢查了一遍又一遍，可錯(cuò)誤仍然未能擺脫。這個(gè)錯(cuò)誤純碎屬于馬虎。不是有位名人說過嗎：世界上最大的敵人就是自己。只要將自己的毛病克服，那么你就天下無敵。所以在數(shù)學(xué)這方面我必須要加強(qiáng)，徹底消除馬虎。
而在英語這方面，單詞都會(huì)寫，可這語法咋就不會(huì)呢？我也著急呀。不明白就問嗎，不是有句名言叫：不恥下問。嗎。這，就應(yīng)行吧。
其他科只要上課認(rèn)真聽講，下課再稍微記一下就記著了。所以不必下課死記硬背。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，我麼必須要好好學(xué)習(xí)，周總理不是說過嗎：為中華之掘起而讀書。
寫考試初中篇十四
時(shí)間仿佛過的很快，一眨眼的功夫，卻已學(xué)期過半。我仔細(xì)的傾聽鐘表的聲音，仿佛感到時(shí)光的流淌，生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海，我仿佛是在大海中行舟的那個(gè)人。我在著大海中慢慢的成長(zhǎng)，進(jìn)步。剛上海時(shí)，由于不適應(yīng)海上的生活，很長(zhǎng)時(shí)間里，沒有找到行舟的訣竅，因此，并沒有比別人劃得更好。等到花六分之一時(shí)，才發(fā)覺原來劃船在海中遨游是如此愉快，雖然需要費(fèi)力，雖然需要慢慢的學(xué)習(xí)劃船的技巧和精確度。但，我卻依然感到快樂無比。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過程中，我發(fā)現(xiàn)一種超越自我的快樂。
行舟不也正如學(xué)習(xí)一樣嗎？需要一個(gè)適應(yīng)的過程，才能取得好成績(jī)。
可仔細(xì)想想，我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)的關(guān)系么？我想有這個(gè)原因，但，完全歸咎于它么？應(yīng)該不吧！很多時(shí)候，本該當(dāng)天學(xué)會(huì)的知識(shí)，由于自己的意志并不鑒定，也因?yàn)闆]有明確的奮斗目標(biāo)，所以一拖再拖。拖到周末再學(xué)，導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒有時(shí)間復(fù)習(xí)，最終有些東西一知半解學(xué)的不扎實(shí)，考試自然就會(huì)顯露出這些不足之處。
那么，既然知道自己的問題出在哪里，就要加以改正與完善。從現(xiàn)在開始，只要我們能夠每天學(xué)好當(dāng)天學(xué)到的東西，并加以復(fù)習(xí)、鞏固，這樣日積月累，到周末就會(huì)有足夠多的時(shí)間來復(fù)習(xí)其他科目，保證萬無一失，考試測(cè)驗(yàn)時(shí)，便會(huì)成竹在胸，十拿九穩(wěn)，而且無論如何測(cè)驗(yàn)，都無所畏懼。還要給自己確立一個(gè)奮斗的目標(biāo)，而這個(gè)目標(biāo)，不能太高，也不能太低；太高的話，當(dāng)沒有超過這個(gè)目標(biāo)時(shí)，便會(huì)灰心喪氣；太低的話，太過輕易的超過自己的標(biāo)準(zhǔn)，便沒有超越自己的快感。所以，給自己你定目標(biāo)也是必不可少的。
我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中行舟前進(jìn)著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經(jīng)驗(yàn)，努力地熟悉并掌握著。在這知識(shí)的積累中，我感到時(shí)光的流淌，生命的流逝。而在這片大海的漂泊中，我解怎樣學(xué)習(xí)與反思。
寫考試初中篇十五
學(xué)習(xí)是自己的事，在短暫而漫長(zhǎng)的人生中，必定會(huì)留下一個(gè)又一個(gè)腳印。每一次的考試，都是一個(gè)個(gè)深深的腳印。
我們都要反思。只有這樣，才能進(jìn)步、成長(zhǎng)。反思會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到自己的不足，從而改正這些缺點(diǎn)。期末考試過了，我也該進(jìn)行反思了。
這次的考試，班里以及年級(jí)的人，都有很多掉了下來?？墒?，為什么有一些人一直保持著自己優(yōu)秀的成績(jī)，而不落下來，原因有很多：一是穩(wěn)，只有穩(wěn)住心態(tài)，辦事才不會(huì)失敗，在考試以前，我們都太浮躁了，老師的言行根本就是耳旁風(fēng)；二是細(xì)，細(xì)致觀察事物，看清他的思路，不管是易錯(cuò)的還是不易錯(cuò)的都要細(xì)致做，細(xì)心我們才能成功；三是練，在我們玩的時(shí)間，優(yōu)秀的學(xué)生都在學(xué)習(xí)，不停地練題目，達(dá)到了題型一看就知道的那種境界。做到這些，再加上上課認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課從不走神，那當(dāng)然就不會(huì)落下來。
我這次考試，考得并不好，既沒有達(dá)到老師的期望，也沒有搞定我的目標(biāo)。我總是抱有僥幸的心理，總是以為考試前復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)就行了，上課認(rèn)真聽聽就行了的這種心理，以至于我考試的失利。段老師說的很對(duì)：“考試是為了錯(cuò)題，找出自己的不足，從而改正！”如果只是為了考試，獲得好成績(jī)，從來不改錯(cuò)，那就永遠(yuǎn)也不知道自己的問題所在，每一次考試都會(huì)在那兒丟分。
如果說學(xué)習(xí)是魚，那么好的學(xué)習(xí)方法便是水，沒有好的學(xué)習(xí)方法，就算現(xiàn)在學(xué)習(xí)再好，將來也會(huì)掉下去。
好的方法才是硬道理。
寫后小記：好的學(xué)習(xí)方法更有利于成功。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16101555.html】
