每個人都應(yīng)該學(xué)會總結(jié)，它是進(jìn)步的關(guān)鍵；總結(jié)是一個反思和思考的過程，我們要學(xué)會自己對自己負(fù)責(zé)，不斷完善和提高自己。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
猜猜這個書蟲是誰篇一
媽媽說我是一只“小書蟲”，見到喜歡的書就不放手了。爸爸為我準(zhǔn)備了不少的“糧食”。有一套神奇的{經(jīng)典必讀}《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《中華成語故事》。還有少兒讀物《智力加油站》1——4集、《蒙學(xué)周計劃》春、夏、秋、冬卷。有科普圖書《新編少兒十萬個為什么》、《天天小問號》和《笑話王中王》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》等等。
我只要有閑時間，就去閱讀這些書，真好像美味的“食品”。飯前飯后的空隙，總會拿出我的小寶貝“啃”上幾口。有時還會邊吃邊看。為此，我沒少挨媽媽的批評。等家里的這些書讀厭煩了，就要求媽媽帶著我到書店添置新的。這些好看的書買回家，無論有什么事情，我總?cè)滩蛔⊥低档膰L一嘗。每當(dāng)碰到好的我喜歡的語句，我就拿出筆，在它的下面寫上批注，或記錄在好詞佳句本里。這些好詞佳句為我的電腦作文出了不少的力，給與我很多很多的幫助。你們千萬別學(xué)我，吃飯的時候看書。媽媽說，這對身體沒好處哦！
猜猜這個書蟲是誰篇二
我是一個愛讀書的小姑娘。我這個“小書蟲”可不是浪得虛名的，今天就讓我大顯身手一番。
對于我來說，時間比金錢還要寶貴。只要有空，我便纏著媽媽光顧書店，管她有事沒事，拉著媽媽往外跑。媽媽也拿我沒轍，只好答應(yīng)。一到書店，我就徜徉在書的海洋里，仿佛一只饑餓的耗子看見了久違的糧食。我拿起書就“啃”，吃飽了還不滿意，儲備著今后的“糧食”。瞧！我正坐在地板上捧著書津津有味地看著呢。一轉(zhuǎn)眼，3個小時過去了，媽媽無奈地幫我買了幾本書，我才依依不舍地離開了書店。
我盼望已久的周末終于來了，三兩下完成了作業(yè)，就跟爸爸來到超市。不久，我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的尖叫起來。不遠(yuǎn)處，正堆著一座小山一樣的圖書。我便像一個十幾年沒吃飯的人見到了豐盛的大餐，瘋子似的跑了過去，隨手拿了一本書往地上一坐，看了起來。爸爸不耐煩了，頭也不回就走了。我才沒空管他往哪兒，若無其事地繼續(xù)看書。不知過了多久，爸爸又轉(zhuǎn)回來，看見我又好氣又好笑，無可奈何地?fù)u了搖頭。我不禁開懷大笑。
猜猜這個書蟲是誰篇三
我的課余生活豐富多彩。比如畫畫、做手工、看課外書、鋼琴和婀娜多姿的舞蹈......你猜我最喜歡什么課余生活呢？告訴你吧，我最喜歡的就是看課外書了！
我以“小書蟲"自居，這可不是吹的，不信，你瞧，我看過的書有：四大名著、淘氣包馬小跳系列、唐詩三百首、宋詞三百首、元曲三百首、詩經(jīng)、楚辭、毛澤東詩詞、四書五經(jīng)、古文觀止、女生日記簿系列、昆蟲記、水孩子、愛的教育、千字文......但是我最喜歡的就是四大名著中的《西游記》了。為什么呢？讓我們一起去看看吧！
大家都知道吧！《西游記》里面有一章叫“孫悟空三打白骨精”。我認(rèn)為這一章最好看，因為孫悟空他不顧一切，勇敢地打死了女妖，我們要學(xué)習(xí)他那敢作敢當(dāng)?shù)男袨榕叮?/p>
一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們來到知識的海洋。所以，熱愛書吧——它是知識的泉源。
猜猜這個書蟲是誰篇四
我是一個愛看書的陽光女孩。長著一對彎彎的柳葉眉，水汪汪的大眼睛，一看見書就會流口水的大嘴巴。我不但喜歡看書，還有“書蟲”這個可愛的外號呢！
有一天，我和媽媽在家里，我在書房里做作業(yè)，媽媽在客廳看電視。其實我不僅沒做作業(yè)，反而從第三層書架上抽出一本《笑貓日記》看起來，沒過幾分鐘，我就被這本書給看得入了迷，連媽媽在自己身后也沒發(fā)現(xiàn)，直到媽媽那晴天霹靂的聲音傳入我耳朵，我才不舍地把書放進(jìn)書架?？墒?，媽媽不會放過我的，只見她把手抬起，又把手放下，輕打在我的頭上，媽媽見我像一只可憐巴巴的小老鼠，就放過我一馬。
我真是一個名副其實的“書蟲”吧！
猜猜這個書蟲是誰篇五
夜深了，月亮悄悄地爬上樹梢，它和星星一起把淡淡的清輝撒向酣睡的大地。
“都幾點了，還不睡覺？明天還要上學(xué)呢！”媽媽的敲門聲打斷了她的思緒，但書中跌宕起伏的情節(jié)，又讓她不忍把書放下，她悄悄地爬上了床，鋪開被子，從床頭柜里拿出永不消逝的“燈”——手電筒，把頭蒙在被子里，打開手電，微弱的光亮照在她那愛不釋手的書上，整個心又一次沉浸在了書香里—“她趕緊擦著了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，她們在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了……”讀到這里，她的淚忍不住奪眶而出，殘酷的現(xiàn)實世界奪去了小姑娘的生命，只有到天堂去尋找屬于她的溫暖、幸福和疼愛了，想想自己每天生活在充滿愛的世界里，是多么幸福啊！
第二天清晨，媽媽看著她紅腫的眼睛，略有責(zé)備地說：“昨晚沒睡好吧？你呀！真是個‘小書蟲’，讀起書來不要命！“她對媽媽做了個鬼臉，調(diào)皮著說：“媽媽，有你的愛真幸福！”
你們知道，媽媽說得那個“小書蟲”是誰嗎？那就是——我。
猜猜這個書蟲是誰篇六
他長著一頭雪白雪白的頭發(fā)，厚厚的嘴唇，大大的鼻子，還有一雙炯炯有神的眼睛，時不時還帶一副眼鏡。他就是我的――爺爺.
我的爺爺是個農(nóng)村人，自從爸爸把他接到城市里來之后，爺爺就變得很愛學(xué)習(xí)了。經(jīng)常帶著一副眼鏡兒，手拿一本書，津津有味地看。爺爺不管在什么時候、什么地方都能看書。如床上、窗臺邊等。我看了，經(jīng)常提醒他，說：“爺爺，您這樣看書會把眼睛看壞的！”可他總是說：“沒事！反正老人眼睛不好，瞎了也沒事兒，只要能學(xué)些知識?！蔽艺婺盟麤]辦法。
我爺爺?shù)摹白x書英雄事跡”可多了。記得那次，我們一家坐在沙發(fā)上看電視。我和妹妹看得恍如身臨其境，可是爺爺好像很煩悶，一直東張西望，好像在尋找他的“獵物”。終于，爺爺看了看書架，眼睛一亮，迅速地沖過去，挑了一本最喜歡的.書――周易。
然后，坐到沙發(fā)上，喜滋滋地看起來。過了一會兒，我看了看爺爺，只見他好像鉆到了書里似的,周圍的一切都不知道。我輕輕問道：“爺爺你不嫌聲音太吵了嗎？”爺爺一動不動。我又連聲問了同樣的話，可爺爺還是紋絲不動。最后，我提高了嗓門兒：“爺―爺―你―不―嫌―煩―嗎―？”
“嗯？發(fā)生什么事兒了嗎？”爺爺下了一跳。我把事情說給了他聽。爺爺聽了，笑著說：“唉，你不懂，我們看書要認(rèn)真投入，要一心一意，不可三心二意。即使周圍很吵，你也該專心致志，聚精會神，這樣你才能學(xué)到好知識！”
爺爺?shù)倪@句話一直銘記在我的心中。它時刻提醒著我做事或?qū)W習(xí)要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍，這樣才能有好的收獲！
猜猜這個書蟲是誰篇七
春節(jié)喜慶的腳步漸行漸近，細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn)我們早就已經(jīng)出現(xiàn)在大街小巷――無論是在商鋪，還是在攤位。
工人叔叔不僅把我們外表打扮得美麗光鮮，還給我們?nèi)×宋寤ò碎T的名字。為了能把我們內(nèi)在的東西展示給大家看，能像變魔術(shù)般地變出各種花樣來，他們還挖空心思在我們肚子里裝了許多不同東西――這樣一來，我們便成了老少皆愛的對象了。
“嗖、嗖……”這是我們家族的小弟弟“流星彈”上場了。瞧！它鉚足了勁，像離弦之箭沖向高空，身后劃出一道道流星般的亮光。就在小朋友歡呼雀躍時，“紜鋇囊簧，它突然來了一個華麗綻放，迸出一朵朵五顏六色的花，美麗極了。
“嗤、嗤……”原來是“遍地開花”上場了。瞧！它先是冒出一股濃濃的白煙，隨后出現(xiàn)一股小小黃色火花，緊接著又噴出一道光彩奪目的火花，朝四處潑灑開，傳說中的“火樹銀花”應(yīng)該就是這個樣子吧！隨著火花越躥越高，“花”也越開越大，直把小朋友們樂得又蹦又跳。
“金蛇狂舞”、“高空降傘”、“含苞待放”……我們的名字美麗而新穎，我們的家族龐大而神奇。親愛的小伙伴們，說到這兒，你們應(yīng)該猜到我們是誰了吧？對，我們就是煙花！
雖然我們很美，能給大伙兒帶來歡樂，但也請注意安全和環(huán)保，盡可能地不燃放我們?yōu)楹茫?/p>
教師點評：作者以第一人稱的寫法，采用猜謎的方式詳細(xì)向我們介紹了煙花的樣子和幾種比較常用的種類燃放的效果，在末尾還語重心長地告誡大家為了安全和環(huán)保，還是盡可能地不燃放煙花為妙。是一篇形式活潑，語言生動有趣的科普小習(xí)作。
猜猜這個書蟲是誰篇八
我這個人，又肥又胖，幽默搞笑，有一雙賊小的眼睛，眼里全是智慧之光。
我很愛看書。有一天，我們學(xué)校老師說可以借書了。我聽到了立刻跑過去排隊，我拿了一本《水滸傳》，就一直坐在位置上目不轉(zhuǎn)睛地看著書。打了下課鈴，我都沒聽到。掃垃圾的阿姨都來了我還是沒看見。她過來用手打了我一下叫我走，我才戀戀不舍地離開教室。走路時，我實在想看得緊，就邊走邊看。到家吃飯的時候，我還拿著我的書在那里看。
猜猜這個書蟲是誰篇九
我是一條“小書蟲”，我愛“啃”許多書：英語書、奧數(shù)書、語文書、謎語書和童謠書等。俗話說：一日之間在于晨，但我偏偏喜歡晚上讀書。每當(dāng)瑯瑯書聲，傳入媽媽的耳朵，媽媽就會停下手中的工作來看一看。
我是一條“小書蟲”，我可以放棄手中的事情，捧起書。有時，到了吃飯的時候，我仍像一個饑餓者撲在面包上一樣，還在津津有味地“啃”著書本中的各個情節(jié)。直到媽媽叫我時，我才不情愿地放下手中的書本。我是一條“小書蟲”，放學(xué)回家，我拿起的不是遙控器，也不是鼠標(biāo)，而是書本，晚飯后，我又匆匆跑到二樓，拿起書本，一本正經(jīng)地看了起來。
我是一條“小書蟲”，我愛看書中每一個情節(jié)：遇到有趣的地方，我會笑得前俯后仰；遇到悲傷的情節(jié)，我會止不住流淚；遇到好詞佳句，我會把他請進(jìn)我的“采蜜本”里……這就是我，一條活潑可愛又酷愛看書的“小書蟲”。
猜猜這個書蟲是誰篇十
今天我們學(xué)校開辦了冬季運動會。
“不，你沒有，”語文老師安慰的對我們?nèi)w同學(xué)說?！暗悄隳瞧床亩窔庥肋h(yuǎn)站在這里，在場的同學(xué)他說你不行，白癡，其實不是你，是他們，他們沒有體驗過?！蔽覀兌己艹泽@，同學(xué)們爭先恐后問這問那，方正離不開這個話題。到了教室我累得精疲力盡，頭像石榴咧開了嘴，四肢像踩在棉花壇上。
猜猜這個書蟲是誰篇十一
早上，我照著鏡子，鏡子里立刻出現(xiàn)了一個帥氣的小男孩。我的個子很高，總愛穿著一件綠色的襯衫，大大的眼睛，一笑就會露出兩個小酒窩。
我是一個“小書蟲”。記得有一次媽媽帶著我到圖書館看書。媽媽說：“已經(jīng)看了兩個半小時的書，可以回家了?！蔽艺f：“再讓我看半個小時吧！”媽媽說：“好吧！”過了半個小時，我拿起一本歷史書說：“媽媽，我想買這本書可以嗎？”媽媽說：“不行，我們家的書太多了，不能再買了?！蔽艺f：“家里的書已經(jīng)看完了，我真的好想買呀！”媽媽說：“好吧?！?/p>
我也是一個“小糊涂蟲”。去年暑假，媽媽帶我去日本。到了酒店，我們放下行李，就準(zhǔn)備去吃飯，我突然說：“媽媽，我的墨鏡不見了?！眿寢專骸霸诓辉谀愕目诖铮俊蔽颐嗣诖f：“媽媽，你真厲害，果然在口袋里?！?/p>
我還有還多的優(yōu)點，比如畫畫好、愛運動、愛勞動……不過，我也有些缺點，比如漏題、貪玩等。
這就是我，一個頑皮、可愛的小男孩。
猜猜這個書蟲是誰篇十二
小學(xué)生作文大全。
于是我改變戰(zhàn)略，早晚都向你進(jìn)攻，雖然你一次次被我擊退，但你又一次次反抗，歇停一會，又開始。
凍瘡，你這個家伙。由于當(dāng)初我的疏忽，讓你趁虛而入。還有，你這個家伙跟我玩“調(diào)虎離山”之計，這邊我剛喘口氣，你又開始“大鬧天宮”。再還有，你竟然故技重演，又把“房子”建在原處。
蒼天，大地，凍瘡啊，你什么時候“搬家”，讓我來幫你送行！
猜猜這個書蟲是誰篇十三
我叫李想，在我眾多的愛好里最喜歡的就是讀書。雖然平時上學(xué)時間很緊，但我還是會擠出點兒時間來讀書。
雖然被媽媽教訓(xùn)了一頓，但是這并沒有讓我感到十分痛苦，因為我看了那么多書汲取了新的營養(yǎng)，如果媽媽了解了實情，相信也一定會表揚我的。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
猜猜這個書蟲是誰篇十四
“這個你要不要玩？”每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些稀奇古怪的玩具，各種益智游戲，老爸總愛說這句話。是的！我老爸是個不折不扣的“老頑童”！他其實很喜歡和我一起玩的，雖然有時他也很嚴(yán)肅，但他始終相信“孩子要先學(xué)會玩，才能學(xué)會學(xué)習(xí)?！?/p>
大家來我家瞧瞧我的玩具！這不，已經(jīng)堆積如山了！大多數(shù)玩具都是我這個童心未泯的老爸給我買的。變形金剛、遙控汽車、陀螺、悠悠球……這些玩具都價格不菲喲！
期末測試一結(jié)束，我這個“老頑童”爸爸就問我：“寒假上哪里玩？”我不假思索地回答道：“上海科技館！”
寒假第一天，我們一家人去上?？萍拣^玩。在“宇航天地”展廳里有各式各樣的火箭模型，在“智慧之光”展廳里有各種各樣又去的小玩意兒，比如：人造龍卷風(fēng)、暈頭轉(zhuǎn)向洞……老爸不停地問我：“這個你要不要玩？”“好?。 边M(jìn)了那個“暈頭轉(zhuǎn)向洞”，看到身旁的墻壁是傾斜的.，腳下的地面是高低的，頓時感到天旋地轉(zhuǎn)，寸步難移，等老爸出來時，連忙扶著我，連前后左右都分不清了！然后老爸給我解釋這種情況是怎么發(fā)生的。我們又來到“龍卷風(fēng)制造”前面，只見說明上寫著：按下按鈕，你就會看到龍卷風(fēng)了。人造“龍卷風(fēng)”？我感到很好奇。我迅速按下按鈕，只見玻璃柜子下面的“風(fēng)扇”開始轉(zhuǎn)動，柜子頂上的“吸塵器”也開始慢慢轉(zhuǎn)動起來。漸漸地，一股人造的小型龍卷風(fēng)呈現(xiàn)在我們面前。老爸笑著問我：“你知道它是怎么形成的嗎？”我抓耳撓腮，望著眼前的奇觀怎么也想不出個所以然。老爸告訴我，簡單的說就是地面上的水氣蒸發(fā)到天上遇到云后冷卻，體積迅速變小后導(dǎo)致下面的空氣來補充，最后發(fā)生了龍卷風(fēng)。“?。吭瓉碓诶锩娴牟皇恰鼔m器’和‘風(fēng)扇’啊。太深奧了！”我大叫著。“呵呵！”老爸笑著說，“你慢慢琢磨吧！中學(xué)的科學(xué)課上你會學(xué)到的！”老爸跟我一起玩的時候常常以寓教于樂的方式，告訴我許多知識，潛移默化地告訴我許多科學(xué)原理和生活常識，真是讓我受益匪淺。
這就是我可愛的“老頑童”爸爸！記住他最愛說的一句話“這個你要不要玩？”
猜猜這個書蟲是誰篇十五
哈，我們這個老師，長長的頭發(fā)，一張不平凡的嘴，一雙拿慣了課本的手。她，就是我們的英語老師。
英語老師給我們上課的第一節(jié)英語課，就給我留下了很深的印象，讓同學(xué)們對英語有了興趣。英語老師一走進(jìn)教室，做了自己介紹，全班都以掌聲歡迎。她定下了幾條定：1、和她打招呼時用英語，2、讓我們用積極的態(tài)度對待英語……老師說的許多，都是對我們的英語有好處的，我們欣然接受了。接著，老師沒讓我們打開課本，而是在黑板上貼了幾幅圖畫，看到這幾幅圖，我頓時覺得枯燥無味的英語有趣了很多。“來，大家跟我讀一遍，公共汽車‘bus’。”老師的聲音雖柔和，卻又有號召力?！癰us”我們用洪亮的'聲音來回應(yīng)老師?！癰——u——s，bus，大家讀一遍，背一遍，爭取在幾遍內(nèi)把單詞背得?！崩蠋熯@語氣沒有帶一絲命令，卻又對我們有著要求，我們十分樂意，按老師說的去做，在我們朗朗書聲中，一節(jié)快樂的英語課過去了。
英語老師教導(dǎo)我們，每一次都是苦口婆心的。有一次，老師在講臺上改卷子，忽然把我喊了上去，她的手上拿的，正是我的試卷，老師把每一道錯題都跟我詳細(xì)地講解，并教我方法，講完后，老師叫我下去了。幾分鐘后，老師把卷子發(fā)給了我，上面寫著：這次比上次有進(jìn)步，希望你繼續(xù)努力！老師這句簡簡單單的評語，里面卻包含著對我的鼓勵和期望。有了老師的這句話，我一定會努力的。
【本文地址：http://gzsthw.cn/zuowen/16221061.html】
