讀后感是讀書(shū)的收獲和體會(huì)，它可以讓人更加深入地思考書(shū)中的內(nèi)涵和作者想要傳遞的意義。那么怎樣寫(xiě)一篇較為完美的讀后感呢？首先，要對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真理解和思考。在讀書(shū)的過(guò)程中，可以適當(dāng)?shù)刈鲂┳x書(shū)筆記，記錄下自己的思維過(guò)程和感受，對(duì)重要的片段、對(duì)話(huà)等進(jìn)行標(biāo)注，方便之后回顧和整理。讀后感的寫(xiě)作要基于對(duì)書(shū)中人物、情節(jié)、主題等的深入思考，體現(xiàn)自己對(duì)作品內(nèi)涵的把握和理解。其次，要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)。每個(gè)人的閱讀體驗(yàn)是不同的，同一本書(shū)會(huì)在不同的人身上引發(fā)出不同的反應(yīng)和思考。因此，在寫(xiě)讀后感時(shí)要堅(jiān)持真實(shí)的個(gè)人感受，展示自己獨(dú)特的思考和見(jiàn)解。最后，要注意文筆和敘述方式。讀后感是一種文學(xué)性較強(qiáng)的作文形式，要用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的思想和情感。寫(xiě)作時(shí)可以運(yùn)用豐富的修辭手法和語(yǔ)言技巧，使作品更具藝術(shù)性和感染力。綜上所述，寫(xiě)一篇完美的讀后感需要對(duì)作品進(jìn)行深入的思考和理解，展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的見(jiàn)解和觀(guān)點(diǎn)，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)奈膶W(xué)語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。以下是我對(duì)一本傳記類(lèi)書(shū)籍的讀后感，希望能向大家介紹這位偉大人物的故事與精神。
雨天的海豚讀后感篇一
今天我讀了《百科全書(shū)》里面的《海豚》。里面主要講了海豚是怎樣喂奶的；還講了海豚是大海里的救生員；也可能因?yàn)楹ｋ鄫寢屘ソ痰木壒?，小海豚剛?cè)牒＞褪且粋€(gè)游泳能手，它還可以一邊游泳一邊看天；海豚玩性大發(fā)時(shí)所有被碰上的東西，都會(huì)變成它。
們的玩具。
讀了這篇文章我知道了海豚是體型較小的鯨類(lèi)；我還知道了小海豚喜歡“集體生活”，以小魚(yú)小蝦為食。我很喜歡小海豚，但是我們生活在陸地上，不能養(yǎng)海豚，現(xiàn)在的水污染了，你可能見(jiàn)不到海豚了，所以我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。
雨天的海豚讀后感篇二
這部小說(shuō)描寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：太平洋里有一個(gè)島嶼，形狀像海豚，人們叫它”海豚島“，島上的印第安人受到阿留申人的迫害，離開(kāi)島嶼，去別處謀生，意外地把一個(gè)小姑娘——卡拉那，留在了島上，她為了生存，制造武器，修建住所，自己燒飯做衣服，還馴養(yǎng)動(dòng)物，就這樣在島上孤零零地生活了十八年。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，讓我明白了許多道理。
首先，我十分佩服卡拉那。
她一人在島上生活了十八年，而我呢？卻當(dāng)了個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的”小皇帝“，嬌生慣養(yǎng)，不僅不會(huì)燒飯，連自己的東西都保管不好，我一定要改掉”小皇帝“作風(fēng)，自己的事自己做，不依賴(lài)家長(zhǎng)。
其次，這本書(shū)激發(fā)了我保護(hù)環(huán)境的理念。
由于溫室效應(yīng)，導(dǎo)致全球變暖，海平面上升，很多島嶼都面臨被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)，如果再不保護(hù)環(huán)境，任其惡化下去，總會(huì)有這么一天——美麗的海豚島也會(huì)難逃厄運(yùn)，那該多可惜啊！同時(shí)，人類(lèi)的捕殺再加上生存環(huán)境的惡化，許多十分可愛(ài)的動(dòng)物，也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，例如：海獺，海豚等海洋動(dòng)物都面臨著生存危機(jī)，甚至是滅頂之災(zāi)。為了如此美麗的自然風(fēng)光和可愛(ài)的動(dòng)物，我們沒(méi)有理由不去保護(hù)我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境。一句話(huà)：善待地球，就是善待我們自己！
最后，我從書(shū)中明白了”和平“對(duì)我們意味著什么。
”和平“與”幸福生活“是緊密聯(lián)系在一起的，如果沒(méi)有一個(gè)和平的環(huán)境，就根本談不上能過(guò)上幸福生活。這里，我要對(duì)目前還在打仗的國(guó)家說(shuō)一聲：“停戰(zhàn)吧！和平才會(huì)讓民眾幸福！”
雨天的海豚讀后感篇三
前幾天，我們看了《藍(lán)色海豚島》，我很喜歡這本書(shū)。書(shū)里講了以前有一個(gè)海豚島，島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島去東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。
這本書(shū)里我最喜歡第十章《我開(kāi)始制作武器》，講了卡拉娜為了被野狗咬死的拉莫報(bào)仇，可她想部落禁止婦女制造武器，如果自己真的造武器，風(fēng)真會(huì)從世界的四面八方吹來(lái)悶死自己?jiǎn)?？難道真的會(huì)像很多人說(shuō)的那樣，大地也會(huì)震動(dòng)，把自己埋在震倒的巖石下面……這些都是她父親說(shuō)的，可想了想弟弟拉莫，決定開(kāi)始制作武器。在一次次的失敗中她沒(méi)有放棄，終于成功了，之后她還活著沒(méi)受到任何傷害。
在這篇故事里，我覺(jué)得卡拉娜非常堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于用行動(dòng)證實(shí)自己的想法。讀了這本書(shū)我知道了：“做一個(gè)人必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，敢于創(chuàng)造，遇上困難不要害怕，要勇敢面對(duì)！我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大要用自己的.雙手創(chuàng)造一切，而不是膽小的依靠別人生活。”
雨天的海豚讀后感篇四
看到“海豚王”三個(gè)字，就立刻聯(lián)想到了自己在海洋館看到的海豚表演，那些聰明、可愛(ài)的小海豚，真想上去親手撫摸，和它們親熱親熱。帶著迫切的心情，我翻開(kāi)了這本書(shū)。
陶淘是個(gè)機(jī)靈鬼，膽大、心細(xì)。在海洋館，大家正在為無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間呆在水下而沮喪時(shí)，他已經(jīng)瞬間抱回三副潛水設(shè)備，問(wèn)題迎刃而解。他還知道灰灰最喜歡的游戲是什么，很會(huì)揣測(cè)海洋館老板的心理，這些都為挽救灰灰爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。把灰灰放回大海后，他還仔細(xì)觀(guān)察海豚灰灰的活動(dòng)情況，并且非常勇敢，隨時(shí)準(zhǔn)備幫助灰灰。
包笑笑，綽號(hào)“胖包子”，他雖然很愛(ài)吃，很能吃，但非常善良，熱心，在幫助灰灰這件事上也做出了很大貢獻(xiàn)。雖然不像陶淘那樣機(jī)靈，但喜歡動(dòng)腦筋，積極想辦法，雖然有時(shí)想法也不靠譜。他有同情心，灰灰受到同伴排擠，他還哭著說(shuō)，后悔把灰灰放回大海呢。
吉蒂是班里公認(rèn)的好孩子，管學(xué)生有一套，她的尖叫在學(xué)校都出名。她對(duì)海豚灰灰也有著深厚的感情，在把灰灰送回大海后，她和陶淘、包笑笑一起努力幫助灰灰，克服困難，絲毫沒(méi)有女孩子的嬌氣，做力所能及的事情，最后終于使灰灰重獲新生。
看完之后，我感悟很深，我要為灰灰的善良、聰明、勇敢鼓掌；為“超星組合”的自信、樂(lè)觀(guān)、勇敢鼓掌！
雨天的海豚讀后感篇五
暑假里，我讀完了《藍(lán)色海豚島》這本書(shū)，它的作者是斯。奧臺(tái)爾。講述了一個(gè)名叫卡拉娜的12歲小姑娘在島上孤單的18年經(jīng)歷。
因?yàn)楹ｋ鄭u上發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為了以后的安全地生活，海豚島上的人們決定到東方的一個(gè)國(guó)家去生活。卡拉娜也和他們一同乘船一起去，但當(dāng)她發(fā)覺(jué)弟弟被落在了島上后，為了弟弟她義無(wú)返顧的跳下了船，找到了弟弟，可是沒(méi)過(guò)幾天就被野狗咬死了。最后島上只剩下她一個(gè)人孤單地生活，她也想有船能帶她離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)孤獨(dú)、荒涼的地方，可是一只船也沒(méi)有來(lái)。于是她自己動(dòng)手制造工具，編織裙子，蓋房子，就這樣她在島上生活了十八年。來(lái)她經(jīng)歷了重重困難，與野狗決斗，經(jīng)歷海嘯，地震……可是她始終堅(jiān)信會(huì)有船來(lái)帶她走，她變得更加樂(lè)觀(guān)，勇敢！
想到卡拉娜，我就十分慚愧：一遇到困難我就向別人求助，沒(méi)有讓自己先盡力去解決。我要向卡拉娜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那不怕困難的精神。
雨天的海豚讀后感篇六
看完《雨天的海豚》，想找個(gè)時(shí)間把讀后感記錄在日記本上。但我一直忘記……記起來(lái)了也不想動(dòng)筆……現(xiàn)在用手機(jī)打字吧，方便，改天再將這里記錄的抄在本子上。數(shù)據(jù)雖然能留很久，但手機(jī)壞了啥都沒(méi)有。
如果有喜愛(ài)這本書(shū)的人，罵我之前要麻煩你們幫我整理一下這本書(shū)的思路與細(xì)節(jié)，然后我去二刷，再作出不一樣的結(jié)論，寫(xiě)出不一樣的感受。
這本書(shū)讀完后第一感覺(jué):稀里糊涂。是我水平太低？為了更深刻地理解故事內(nèi)容，我翻看導(dǎo)語(yǔ)，看完還是不明白一些細(xì)節(jié)，不懂這些話(huà)寫(xiě)出來(lái)的意義。尤其第一篇里的一些我認(rèn)為會(huì)是伏筆的句子，在下一篇里甚至后面連續(xù)幾篇里都沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的答案。還好整個(gè)故事線(xiàn)理清了些，當(dāng)別人問(wèn)我這本書(shū)講什么，我能糊弄過(guò)去。
我實(shí)在不能理解時(shí)不時(shí)出現(xiàn)得莫名其妙的海豚竟被冠上象征物的名號(hào)。我替海豚感到不值。尤其第一篇，最散碎的一篇，海豚最不應(yīng)該出現(xiàn)的一篇。
閱讀第二篇后我才敢大呼一口氣，作者用的手法不是我初二周記的手法。
原諒我膚淺的大腦，看到結(jié)尾只想大喊，少年，你是戀尸嗎？
千辛萬(wàn)苦來(lái)到第二篇。有多辛苦呢？我三天時(shí)間花在讀第一篇文章。默默擦汗。
第二章明顯比第一章流暢很多，可這篇我也看得很辛苦，不過(guò)是我個(gè)人原因，加上我與文中的少女同樣年紀(jì)，有著一樣的苦惱，她的故事讓我陷入沉思，難道只能做不合法的事情才來(lái)錢(qián)快嗎？大學(xué)生恣意生長(zhǎng)快速膨脹的消費(fèi)欲從何而來(lái)？我不知如何回答。
我狀態(tài)不好，以至于看到結(jié)尾時(shí)，感覺(jué)每個(gè)字都披著天使的光環(huán)要跳出來(lái)手拉手圍著我打轉(zhuǎn)，我又很容易出神，所以這個(gè)結(jié)尾我也沒(méi)看明白。我決定進(jìn)入新章節(jié)，不然看完整本書(shū)的精力可能會(huì)在重復(fù)翻閱，咬文嚼字中流失。
第三篇是整本書(shū)唯一用第一人稱(chēng)描述故事的章節(jié)。我把這篇文章當(dāng)作是作者最想?yún)群俺鰜?lái)的內(nèi)心獨(dú)白。這篇也是最好看的一篇，與下文的銜接比上兩篇好太多。如果第一篇是很急但拉不出屎，第二篇是屎堵在屁眼口出不來(lái)，那么第三篇?jiǎng)t是大爆發(fā)，終于拉出來(lái)了，還拉完了。
是有了發(fā)泄，后面才酣暢淋漓嗎？接在第三篇后面的第四篇像是便秘許久終于拉完屎后愜意的小解，觀(guān)感舒服，比第三篇少了些憤怒，多了些治愈點(diǎn)。
這篇用的是第三人稱(chēng)，不知為何有聽(tīng)人講親身經(jīng)歷的觀(guān)感，舒服地娓娓道來(lái)。海豚的出現(xiàn)不生硬，這篇也是我最想看到海豚出現(xiàn)的篇幅。
回到導(dǎo)語(yǔ)，譯者提到這個(gè)故事背景為911事件，我在觀(guān)看故事時(shí)也猜到。911事件在此書(shū)中的影響甚至小于海豚。也許是我不了解此次事件或不是那個(gè)年代的人，無(wú)法感受與體會(huì)，作者插入911事件的深意。
不好不壞，用一句廢話(huà)結(jié)束我的讀后感。
雨天的海豚讀后感篇七
一個(gè)女孩，名叫卡拉娜，在島上一個(gè)人孤零零的生活了18年。
每當(dāng)傍晚，野狗嚎叫，讓人毛骨悚然。然而，卡拉那竟然和這只殺了她親弟弟的狗成為了島上的好朋友，并取名為朗圖。
天哪！誰(shuí)能想到，我拼命地放下手中的書(shū)本搖頭，輕輕地，這怎么可能，書(shū)中的知識(shí)是誰(shuí)也想不到它的結(jié)果。書(shū)中的知識(shí)是不限的。那么，作者究竟要告訴我們什么呢？好奇心讓我情不自禁的翻開(kāi)書(shū)本。
勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的卡拉娜值得我們佩服。假如我是她，不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，嚇得都哭出來(lái)了。但是，機(jī)智的卡拉娜制造武器，和也夠搏斗，前往東面。
在漫長(zhǎng)的歲月里，卡拉娜一直對(duì)自己的生活有著樂(lè)觀(guān)的精神，想辦法讓海懶、狗、鳥(niǎo)、狐貍變成自己的朋友。雖然整個(gè)島上只有她一個(gè)人。但是，阿留申人的到來(lái)，沒(méi)有使她驚慌，她勇敢的和他們斗爭(zhēng)，想盡辦法，自己尋找生活的快樂(lè)。
再次合上書(shū)本，在窗臺(tái)上靜靜的想，有種蕩氣回腸的感覺(jué)，魯檳遜的故事我讀過(guò)，作為高年級(jí)的同學(xué)來(lái)看，會(huì)更有生活的意味和接受程度。這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生命，遇到困難時(shí)，要學(xué)會(huì)冷靜，像卡拉娜一樣，例如，上課發(fā)言時(shí)，聲音響亮，不要怕說(shuō)錯(cuò)，比賽時(shí)，不要害怕，盡情的展示自己的風(fēng)采。世上無(wú)難事，只要肯攀登，只要你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，這就是最大的成功。
雨天的海豚讀后感篇八
新的一年，新的啟程。在元旦這天，我和爸爸媽媽決定，各自讀一本自己最喜歡的書(shū)籍。我最喜歡看冒險(xiǎn)類(lèi)的書(shū)，所以我讀了一本書(shū)，叫《夢(mèng)回海豚島》是美國(guó)作家斯?奧臺(tái)爾創(chuàng)作的。書(shū)中一章章扣人心弦的故事情節(jié)，讓我身臨其境，魂?duì)繅?mèng)縈。其中一章《藍(lán)色海豚島》，使我沉浸于其中久久不能忘懷。
書(shū)中簡(jiǎn)述了一個(gè)叫卡拉娜的女孩,因?yàn)橥蝗坏淖児?獨(dú)自留在島上求生,直到有一天白人發(fā)現(xiàn)了她,和白人一起生活,才與海豚島揮之告別,結(jié)束了孤獨(dú)生活的故事?？ɡ仁且粋€(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的女孩,她在海豚島上制作武器對(duì)付野狗,馴服了朗圖,還經(jīng)歷了地震和海嘯……我不得不佩服她,。
卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)勇敢執(zhí)著的精神。
看完這本書(shū),我不禁陷入了沉思:卡拉娜的善良、友愛(ài)、勇敢正是值得我在以后的生活中學(xué)習(xí)的。對(duì)待周?chē)拿恳粋€(gè)人要善良,及時(shí)地伸出援助之手;對(duì)待親人朋友和小動(dòng)物們要友愛(ài),不去傷害他們;遇到困難、挫折要勇敢地面對(duì),不退縮,只有這樣才能創(chuàng)造出屬于自己的一片天空。
雨天的海豚讀后感篇九
寒假中，我看了一本曾獲得過(guò)紐伯瑞兒童文學(xué)金獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)、被稱(chēng)為女孩版的《魯濱遜漂流記》的好書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》。
這本書(shū)主要講了：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡?，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗，有鳥(niǎo)兒在歌唱，以前，在這個(gè)島上住著印第安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位小姑娘——卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
這本書(shū)里的主人公卡拉娜因?yàn)樗r(shí)候就自己獨(dú)立生活，不怕吃苦，用她聰明的頭腦和敢于去改造的雙手，堅(jiān)持的走出了孤獨(dú)而又艱苦的日子。當(dāng)她遇到困難時(shí)，是她用自己的雙手去解決困難，當(dāng)她遇到困難時(shí)，是她的動(dòng)物朋友幫助了她，讓她快樂(lè)！
這時(shí)我想起：在我寒假出玩在沂蒙影視基地時(shí)，看到一位老奶奶在河邊洗衣服，有一些孩子在旁邊玩追人的游戲，孩子們一不小心撞到了老奶奶，老奶奶手上的衣服掉入水中，因?yàn)楹铀鞯奶?，衣服被沖走。孩子們不管不問(wèn)，繼續(xù)玩，老奶奶腿腳不靈也不會(huì)追，在岸上哭，哭了一會(huì)兒老奶奶起身慢慢的順著河水走去找衣服。在我們玩完時(shí)，走到老奶奶洗衣服的地方，令我驚訝的是老奶奶拿著剛剛流走的衣服洗，我想當(dāng)時(shí)老奶奶想光在著坐著衣服也不會(huì)回來(lái)，我去找找說(shuō)不定衣服掛到那個(gè)地方了去找找吧！老奶奶雖然年齡大但她敢于嘗試，最終找到了，我要學(xué)習(xí)老奶奶，學(xué)習(xí)卡拉娜！
我非常羨慕卡拉娜，交了許多動(dòng)物朋友。如果是跟卡拉娜差不多年齡的女孩遇到這種事情肯定會(huì)哇哇大哭，而不是用自己的雙手去創(chuàng)造一切。如果不是種族間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，印第安姑娘也不會(huì)自己孤獨(dú)的在一座小島上，不會(huì)用自己的雙手去創(chuàng)造自己未來(lái)的'生活，我要像卡拉娜學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢、自立的好女孩！
我喜歡《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，它帶給了我生活中的一些小知識(shí)，在困難中自己去發(fā)現(xiàn)解決的方法，讓我們?nèi)ゴ蛟焱昝赖男撵`，培養(yǎng)高尚的情操，體味不同人生。去多讀一些經(jīng)典文學(xué)吧！
雨天的海豚讀后感篇十
我讀了一本十分有意義的書(shū),名叫《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)是美國(guó)作家斯奧臺(tái)爾寫(xiě)的。這本書(shū)講述的故事生動(dòng)、有趣、曲折離奇，讓我十分著迷。我覺(jué)得它是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。
《藍(lán)色的海豚島》主要講的是在浩瀚無(wú)邊的太平洋中有一個(gè)形狀似側(cè)躺海豚的島嶼，島的周?chē)泻ｋ嘣谟斡荆泻＋H在嬉戲，還有在辛勤勞作的人們，到處呈現(xiàn)出一片美好的`景象。阿留申人的到來(lái)破壞了這里的平靜。島上的大部人都在沖突中死去，剩下的人只有離開(kāi)這個(gè)島，到東方去居住了。唯獨(dú)卡拉娜為了來(lái)不及趕上船的弟弟而跳下船。船走了，可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨(dú)自在島上生活。但卡拉娜沒(méi)有退縮，克服了重重困難，在島上活了下來(lái)?？ɡ茸约壕幙椚棺?，自己動(dòng)手制造捕獵的工具與野狗斗爭(zhēng)、她馴服了野狗的頭領(lǐng)讓它成為了保護(hù)自己的忠實(shí)朋友，馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)成為自己的家人，捕捉大章魚(yú)，自己修建住所，她更讓自己成為動(dòng)物們的好朋友，家人……最終，她等到了救援船只的到來(lái)。
卡拉娜是一個(gè)面對(duì)困難不畏懼的人。在最危險(xiǎn)困難的時(shí)候，她勇敢地迎接各種命運(yùn)的挑戰(zhàn)，敢于打破禁忌，像她自己制作的藤籃那樣堅(jiān)韌；最黑暗孤獨(dú)的時(shí)候，她穿著美麗的鸕鶿羽毛長(zhǎng)裙單純地相信美好，等待世界為她打開(kāi)一扇生機(jī)之門(mén)?？ɡ?，這個(gè)普通的印第安女孩，她像藍(lán)色海洋里的一滴水，她是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、和平、美好的集合體。我為卡拉娜頑強(qiáng)而勇敢的精神所打動(dòng)。她在獨(dú)自一人的情況下，沒(méi)有哭泣、沒(méi)有退縮，而是憑借自己的智慧和勇敢一個(gè)人在島上生活了十八年，這是多么令我傾佩呀。我想要是我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，我會(huì)坐在海豚島上嚎啕大哭，不知所措。但讀完這本書(shū)我明白了遇到困難不是光靠哭，靠逃跑就可以解決問(wèn)題的，要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)，要盡自己所有的能力打敗困難。
“只要你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難。每個(gè)人都有自己的世界，只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切，世界將會(huì)更加絢麗多彩！”這就是我讀完《藍(lán)色的海豚島》所得到的收獲。
雨天的海豚讀后感篇十一
讀了《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)，讓我感到主人公阿娜拉太可憐了，原本的海豚島是阿娜拉和她的家人族人居住的地方，他們是一群勤勞的印第安人。
在一場(chǎng)與阿留申人的戰(zhàn)爭(zhēng)中，她失去了爸爸和族人，只剩下一些老人和婦女孩子了。因?yàn)槭ヌ嗟淖迦?，他們決定離開(kāi)海豚島，到別的地方去重新生活。在離開(kāi)的時(shí)候，阿娜拉發(fā)現(xiàn)她唯一的親人弟弟才八歲的拉莫沒(méi)有上船，她只好跳船游回海豚島去尋找拉莫。船開(kāi)走了。島上只剩下了他們兩個(gè)。
她和她的弟弟在孤島上生活了一個(gè)月，有一次，拉莫碰上了野狗群，結(jié)果被野狗給咬死了，阿娜拉痛苦了好久，才走出了痛苦的心情。從此，她一個(gè)人在孤島上狩獵生活。用以前族人留下的獨(dú)木舟出海抓魚(yú)，有時(shí)一兩個(gè)月都回不來(lái)，在食物不足時(shí)，她就和野狗打斗搶奪為數(shù)不多的食物。就這樣一直生活了十八年，有船經(jīng)過(guò)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)了她，阿娜拉才離開(kāi)了海豚島。
我覺(jué)得阿娜拉是一個(gè)勇敢而有堅(jiān)強(qiáng)的人，她不放棄希望，堅(jiān)信有船回來(lái)接她走。我要學(xué)習(xí)她在失去一切之后，仍然不放棄希望的精神。有希望就能成功。
雨天的海豚讀后感篇十二
最近，我讀了《藍(lán)色的海豚島》一書(shū)，它是由美國(guó)作家?jiàn)W臺(tái)爾創(chuàng)作的。它獲得兩項(xiàng)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)，“紐伯瑞獎(jiǎng)”和“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”。
這本書(shū)主要講了太平洋中有一座島嶼，形狀象一頭側(cè)躺的海豚，那里生活著印弟安人，在那里有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……可是，他們受到捕獵海獺的阿留申人的殺害，后來(lái)這些印地安人離開(kāi)了這個(gè)島嶼到東方去生活了。所有人都走了，一個(gè)12歲的小姑娘卡拉娜，為了沒(méi)上船的弟弟，而跳下了船又游回到海豚島上，后來(lái)弟弟在與野狗的爭(zhēng)斗中不幸死了，島嶼上只剩下卡拉娜一個(gè)人了。為了能在險(xiǎn)惡的島上生存下去，她修建住處，制造武器和捕魚(yú)用具。
讀了這本書(shū)，我對(duì)卡拉娜這個(gè)人物感到非常地敬佩，因?yàn)樗且粋€(gè)聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人。她用自己的智慧和勇敢戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境，她用自己的愛(ài)心贏(yíng)得了野性動(dòng)物的信任，并和它們和睦相處，成為朋友。一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了18年，是多么的不容易呀!
我想到了我在學(xué)習(xí)中，有時(shí)候遇到一點(diǎn)困難，就心急，就想退縮，但是結(jié)果困難還在，有時(shí)候想辦法解決，困難就變得容易了。
通過(guò)讀了這本書(shū)，我想以后不管是在生活中，還是學(xué)習(xí)上，遇到困難，遇到難題，一定要學(xué)習(xí)卡拉娜那種不怕困難，同艱難險(xiǎn)阻作斗爭(zhēng)的精神，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)持不懈的努力，就一定能最終取得勝利。
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