語文課上演講稿(實用18篇)

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語文課上演講稿(實用18篇)
時間:2023-11-29 05:47:44     小編:念青松

演講稿的撰寫過程中,可以進(jìn)行反復(fù)修改和完善,以確保語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。準(zhǔn)備一份精彩的演講稿需要充分了解主題,展示個人觀點和經(jīng)驗。每位演講者都有自己獨特的風(fēng)格和技巧,以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿摘錄,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

語文課上演講稿篇一

尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是一(2)班的,我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。

我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城,原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學(xué)生奮發(fā)圖強。

我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。我忘不了,是楊老師給我的一次次鼓勵,讓我愛上了寫作,從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講,是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛,并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽,我本來是沒有自信去的,又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的,我不負(fù)重望,獲得小學(xué)書法金獎,并且,在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校,在這里,我找到了自信。在二十周年校慶之際,讓我真誠地道一聲:科學(xué)城一小,生日快樂!老師,您辛苦了!”

我愛我的學(xué)校,學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛?cè)胄5囊荒昙壭W(xué)生,還不懂得地震的可怕,是老師第一時間帶我們脫離了險境,其中有三個同學(xué)沒能及時跟上,又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換,天氣忽冷忽熱,偶爾會有同學(xué)生病,每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補上,可是有一次老師生病了,如果請假就會使減緩教學(xué)進(jìn)度,楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文,我看在眼里,感動在心里,多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來,那天晚上我夢見老師病好了,我笑了。

上學(xué)期的一天,學(xué)校檢查衛(wèi)生,我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位,老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周,我想不通,為什么不單罰做的不到位的同學(xué),后來我終于明白,作為班干部,只是管好自己是不夠的,地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長,這次衛(wèi)生檢查,我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時我的不滿情緒惹老師生氣了,現(xiàn)在我要對老師說一句:“對不起,我知錯了?!蔽覑畚业膶W(xué)校,在這里我不但學(xué)會了知識,老師無形的影響和全方位的教導(dǎo),更讓我學(xué)會了做人。

*、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校,他是我心中的樂園,我在這里快樂地成長。

我愛我的學(xué)校,我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來,將來成為學(xué)校的驕傲!

語文課上演講稿篇二

演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上。

演講稿。

希望能幫到你喲。

我關(guān)心的事物很少,但對雨水的關(guān)心是發(fā)自肺腑的。

從云游絲一樣開始,我就仰望天空,一絲一絲的白云猶如少女的紗巾,飄逸而靈動;然后,看云一片片從山后升騰起來,又猶如少婦們在溪邊浣紗,天空的藍(lán)和云的白,是最美的畫幅,云彩無窮無盡的變換演繹著無窮的劇目。

無論天馬行空,還是羊群散布草原;無論小橋流水,還是瀑布傾瀉云海;無論游龍馳騁,還是高山隆起;無論朝霞昳麗,還是晚霞似火彤云漫天,讓我知道什么叫精彩絕倫,什么叫目不暇接。

你總想一切都記在心里,但轉(zhuǎn)眼又是一個畫面;你總想沉靜在一朵靜靜的云朵里,幻想的翅膀?qū)⒛沐羞b在白云之中,如神仙一樣騰云駕霧;但,一陣風(fēng),云四散開去,倏忽間,云影、云絲一點不見,只剩下空蕩蕩的藍(lán)天。

云是雨的家。我更喜歡看下雨前的云,看著云時,慢慢變厚的云層由白變暗,山后的云蜂擁而起,加上突然到來的大風(fēng),樹木草葉盡在風(fēng)的召喚下?lián)u動起來,仿佛在舒展自己的腰身。柳樹的枝條曼妙起舞,楊樹的大手掌拍響了掌聲,各種樹木跟隨著風(fēng)的節(jié)拍開始了自己的舞蹈。小草小花頓時也有了生機,洋溢在雨來臨前的期待里。

一點一滴的雨來了!大大的雨滴砸在土路上,濺起一個大大的痕跡,濺起塵土飛揚,連著塵土的味道飄散在空氣中,感受到大雨要來了。

雨水是跟著風(fēng)聲來的,雨聲是從遠(yuǎn)處鋪展著來的。打在玉米林的葉子上,刷刷的聲音一點點逼近,雨聲越來越近,你來不及打開傘,來不及收拾一下晾曬的東西,來不及戴上草帽,雨聲就落到了你的頭上,雨聲就將你覆蓋,雨聲就將大地覆蓋。

麻桿一樣的大雨瓢潑而至,淋漓爽快。飄風(fēng)意雨就是這樣的感覺吧!

聽從心靈的意愿,大雨來了,給焦灼的大地希望,給萬物帶來生機和活力。大雨沖刷掉一切落葉、塵埃,把每一片樹葉擦亮,樹葉愉快地接受大雨的洗禮,仿佛歡呼聲從樹林里響起。

大雨來了,像樹木的節(jié)日。大雨來了,鋪天蓋地,帶著激情與豪情,壯懷激烈,宣泄著人們心底壓抑很久的沖動,洋洋灑灑,瀟灑自如;響亮的驚雷和耀眼的閃電,宣告著萬鈞的力量和震懾。大雨來了,它們走過山嶺,越過田野,橫過大海,沒有什么能阻擋住大雨要走的路徑。

大雨來了,我會站在窗前,跟隨著雨聲一夜無眠;我會在閃電雷鳴里,感受大自然無盡的魅力和精彩。我會停下手中的筆,把書卷合上,思想跟著雷閃和雨水游走,行走在天空這偉大的舞臺,展現(xiàn)著人生開闊的胸懷。

雨是何時一點一滴只留下尾聲的?仿佛突然之間,仿佛是大雨留下的腳步聲,留給人們的回憶。

霏霏的細(xì)雨,是大雨舍不得離開的一絲留戀,從激烈震撼的陽剛之美里,又表現(xiàn)出溫柔舒緩的柔情之美,含著一種柔和和蜜意,似乎對誰傾訴著柔情,表達(dá)著心里的竊竊私語。

當(dāng)雨水不知不覺停下來,你呼吸一口空氣的清新,你看一眼樹葉的翠綠,你聞一下草葉上雨滴的鮮美,你遙望一道彩虹的亮麗和夢幻,你仿佛也在神仙的境地里。你仿佛也重生一般,雨水也沖刷掉了你內(nèi)心郁積的一切不快,你的思想和情緒也如此清新,如此明媚??瓷?,山美;看樹,樹綠;看人,人善。自然萬物都是如此干凈和純凈,單純和安靜。

只有鳥鳴,只有蛐蛐的歌唱,只有燕子和蜻蜓自由自在飛。

我會靜下來熱愛一切,熱愛雨水,以及與雨水有關(guān)無關(guān)的一切!

雨急風(fēng)亂傷秋處,頹景鬢霜長!

倚窗人瘦,秦樓落寞,無奈凄涼。

紅花驟褪,蹙眉?xì)垳I,誰若蕭娘?

悲秋煙索,寒燈影綽,又?jǐn)喟c。

《人月圓》,海納百川。

連日陰雨,氤瘟蒙蒙??傆性娙斯P下一幅“若夫淫雨霏霏”的樣子。一季花落,秋風(fēng)乍起,秋雨送涼。無意間,瀟瀟暮雨,一夜成秋。

待霧色退去,月冷無聲。尋尋覓覓,冷冷清清。怎是一個“涼”字了得?

年少時的夢總是如飛花細(xì)雨般的柔美,不落凡塵,暗香浮動,宛如白露為霜時,那秋水伊人般的清新脫俗。

轉(zhuǎn)眼間,時間如流沙般逝于手心。悠悠過往的歲月,云云爾爾,零零亂亂……。

我不知道用什么詞來形容這樣的九月。正如,我走過一程又一程的路,在腳下緩緩趟過的時間,淹沒在歲月的長河里。再回首,不敢說滄海桑田,但也萬水千山重重隔。我把自己丟在時間里,任年華似水。就這樣,歲月靜好般的老去——-也好!

這樣的夜晚,最適合一個人坐在電腦前寫著深深淺淺沒有邊際的文字,心無雜念,獨自享受這寂靜的夜,心緒也如黑色的精靈般幽靜?;[龍吟凌云志,落花流水平常心。起身為自己沖一杯淡淡的花茶,頓然覺得生活原來如此愜意。無心者無憂,知足者常樂,我想我是屬于哪一種呢?前者是一種境界,可以活得瀟瀟灑灑??缮碓诩t塵,即使你再無心也逃不過命運的起承轉(zhuǎn)合。我愿意做后者,難得糊涂,隨遇而安,隱于紅塵,安于世事。智者說:“大智若愚,贏在糊涂。”

海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思。

誰家今夜扁舟子?何處相思明月樓?可憐樓上月徘徊,應(yīng)照離人妝鏡臺。

此刻,思念冗長,如果可以我寧愿一輩子把你封在記憶里,因為念你,太過執(zhí)著;想你太過疲憊。歸期未有期,今夕是何夕?冰涼的秋夜我聽見自己心碎的聲音,像灑落一地的秋葉,隨風(fēng)而逝……愛你,太難。

曾經(jīng),你把所有的海誓山盟都堆砌在給我的諾言了。你說造物弄人,錯的只是時間,還好在千千萬萬的人海里你最終還是遇見了我,相知相惜,愛你沒有時間與空間的阻隔,即便是天涯海角也能感覺到你的氣息。

只是,你的愛太過脆弱,消失在似水的流年里。匆匆太匆匆,時間疲憊了你的愛情,納蘭說:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變!”一別數(shù)年,你可曾還記得有個女子依然站在原地癡癡的等,天見尤憐。為你,我在秋天里流浪,身心疲憊。你可知我對你的愛如磐石般堅定,三千年依舊。

……。

塵世中,有許多事是注定無法改變的。就如你是我生命中的過客一樣,雖然璀璨的開放過,但也如焰火般一閃而過,花滿枝丫去無聲。我在記憶里尋你,點點滴滴,絲絲縷縷,人生幾回傷往事,山形依舊枕寒流。

我,停住了匆忙的腳步,驀然回眸,秋姑娘仿佛佇立在我面前:片片枯葉打著旋兒,悠然飄零,猶如一只只蝴蝶跳起了華爾茲,又像是在謳歌著這多姿多彩的金秋,黃澄澄的稻田翻騰著層層金晃晃的波浪,高低起伏、抑揚頓挫;九月菊綻放著甜蜜而燦爛的笑靨。

忽然,頭頂掠過了一群嬉戲耍樂的小鳥,張開的羽毛似被金秋染成了金色一般,顯得奪目耀眼。但有些樹葉并不枯黃,在一個金燦燦的季節(jié)中,綠葉倒算是一個奇跡!感覺像是看見了六月飛霜似的。秋雨瑟瑟落下,下得并不大,像花針一樣飄灑著。我倒是喜歡這樣的雨!

我,站在原地沉思,四周一片寂靜,秋姑娘似在低吟淺唱、娓娓地敘述著秋的故事……我感覺到自己猶如步進(jìn)了秋的境域:秋姑娘一身靚妝,沉魚落雁的她有著水晶般純潔的心靈。我一往情深地追隨著秋,秋姑娘更為大地披上了一層金色的輕紗,萬物都從睡夢中蘇醒,為輕紗平添了動態(tài)。

秋是美麗的,它既不像春天那樣花紅柳綠,也不像夏天那般熱火朝天,更不像冬天那樣寒氣逼人。秋天有著它別具特色的一面,它從不依賴任何物體來炫耀自己的美,這只有戀秋的人才能體會到秋的獨特魅力。因此,我可以用四個字來形容秋天,那就是“尊貴典雅!”。我認(rèn)為用這個詞兒來贊頌金秋是最恰當(dāng)不過的了,因為我再也找不到比這個詞兒更貼切、更能表達(dá)我此時此刻戀秋的感覺了。

我只是不明白,秋的生命何以這般短暫?盡管秋天的生命如此短暫,但它那堅強不屈的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的:在這么短的時光里,為大地増?zhí)砹四敲炊嗳缭娙绠嫷拿谰?帶給人們那么多難忘的歡聲笑語,那么多令人心曠神怡的秋風(fēng)……它始終保持著它那慣有的笑容,并無懇求上帝再給予多一些時間逗留在這個自己親手設(shè)造的這片大地上,而它也從不抱怨自己不能繼續(xù)停留在這大地,卻愉快地等待著冬季的來臨,再把大地來個翻天覆地、改頭換面,期待著來年再與我們相聚。

無論是秋葉、秋雨、秋色、秋土,還是秋風(fēng),這些濃郁的意境都總能深深地陶冶著我的性情,令人陶醉、令人心馳神往、更令人浮想聯(lián)翩……我實在擋不住這秋的誘惑,它就像那磁石一般吸引著我,令我無法躲避。

我?guī)е鵁o限的依戀,想抓住秋姑娘那金色的飄帶,不忍讓她悄然地溜走,一切都只是徒然。盡管我是充滿著希冀和自信!可我覺得這并不代表是白費心機,至少我已懂得了怎樣去戀秋。

一陣酸楚涌上心頭!

我,深深地嘆息,踏著無奈而沉重的腳步、略帶醉意地向前挪動。

環(huán)顧四周,忽覺這土地已非昔日的秋土,初冬已不經(jīng)意地走進(jìn)了這片土地。寒風(fēng)怒吼著,大地沉沉的,呼呼風(fēng)嘯聲令人毛骨悚然。我無權(quán)控制冬季將會怎樣去改變這個地方的面貌,但我也不會為此而為冬季抱不平,我只能為那雋永而短暫的秋天感到惋惜!

語文課上演講稿篇三

語文課前演講是近年來新興的教育方式,通過課前的鍛煉不僅能夠增強學(xué)生的語言組織能力,還能夠培養(yǎng)學(xué)生對語文的學(xué)習(xí)興趣,更能夠鍛煉學(xué)生的膽識和聯(lián)想力。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上的。

希望能幫到你喲。

窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點愜意,望著天空,心里莫名有一思念、思念不知名的私念。似乎已經(jīng)很久沒有寫過任何的東西了,突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動。mp3里的音樂也似旋繞似的重復(fù)著一首歌曲、我喜愛的歌曲。

六月。悶熱季節(jié)總是讓人感覺到煩悶、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉。我想我會承受不住這種悶熱的、我可能會就這樣崩潰掉的。

“爺爺生病了?!?/p>

本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱。沒想到還未解脫、聽到他人在講敘這句話的時候、我忽然有種愣住了。早上不是還牽著我的手去爬山麼、怎么會病了,我奔跑出去,迎來的卻是醫(yī)生焦急的表情。我想不會有事的,爺爺?shù)纳眢w很好很好的。

六月里,所有人繁忙得話都不再多說。其實,我們都擔(dān)心著爺爺。我們愛爺爺。雖然我總是在某些地方感到對爺爺?shù)睦⒕危墒菭敔斔坪醵疾辉偃プ肪?,爺爺說過也愛我們。

回想那個年頭。天下著毛毛細(xì)雨,媽媽因為身體不舒服去醫(yī)院看病了,之后爺爺自然而然的擔(dān)負(fù)起了做廚師的責(zé)任。

踏著輕快的腳步,經(jīng)過廚房,便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進(jìn)了房間。心里忽然有點不是滋味、為什么又是爺爺煮飯呀,又得吃臟東西了。把繁重的書包往房間里已丟,又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的走進(jìn)房間來,苦悶的說,早知道不回家吃飯了。

“吃飯了?!币宦暣舐暤倪汉龋遗c哥哥慢慢的走出了房間。

兩眼對著飯桌,明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,上面居然還放著濕漉漉的碗筷。我內(nèi)心掙扎著要不要試探著吃下去,可是兩眼卻不自覺的轉(zhuǎn)向了菜盤,盤內(nèi)擺設(shè)著幾粒未摻和下去的味精。我閉著眼睛的動了動哥哥的胳膊,看著哥哥,小心翼翼的轉(zhuǎn)身想回房間去,爺爺剛想大聲叫我們回來,哥哥便開始說起話了。

“桌子怎么那么臟呀,我不吃了”說著也跟著轉(zhuǎn)身往房間走去了。

爺爺一看見我們兩個這個表情,便大聲嚷道“是臟呀、臟你們看見了不會過來幫忙呀,不吃什么……?!比缓笥质菐拙浣逃脑挘覀冃睦锫犞灰搽y受,可是這樣的飯菜,我真的吃不下去。

看著爺爺?shù)难劬?,似乎有幾滴閃動的淚珠,我想爺爺也許是在后悔吧。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個人吃著自己煮的東西。

然而現(xiàn)在的爺爺卻躺在床上,消瘦的胳膊、腿腳,看得我不敢相信這是我那個疼我的爺爺。

十一月,冬天的寒冷季節(jié)。我總是忍著冷風(fēng)去讀書,那天,不知道為什么總是想著快點回家去。是不是發(fā)生了什么事,我的內(nèi)心有陣絲絲的疼痛,眼皮跳個不停。是什么讓我感到這么不安。給家里打了個電話,媽媽有點梗咽的給我說了聲沒事,要我放學(xué)不要回家了,在學(xué)校吃就好了,我納悶了,為什么呢。不過我不再細(xì)細(xì)的盤問,我只是說了聲哦。

我清楚的記得那天是星期三。十一月十九號。

爺爺安靜的睡了,沒有任何的征兆。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單。

爺爺就這樣安靜的睡了三天。

在送別的爺爺那一天,我并沒有再去哭泣。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關(guān)于爺爺?shù)囊磺小?/p>

這些年來。最讓我記憶深刻的卻是爺爺曾經(jīng)對我們說過的一句話,“孩子,當(dāng)你們長大了以后,要記住自己的每一份責(zé)任,要愛惜家庭,愛惜自己所擁有的,不要因為一切貪念情財而忘記自己的責(zé)任。”

忽然又開始想起爺爺?shù)囊磺?,雖然爺爺走得是那樣的匆忙,連和我說一句再見也沒有。不過爺爺在我們所有人的心里,都是那樣的美好的。

也許不管在那個時候,爺爺都沒有真正的離開過我們。爺爺只是累了,休息去了……至少關(guān)于死亡,那只是人生中不可錯過的一件大事。

親愛的爺爺,你知道我在想你了么。

在去年的春天,我有幸結(jié)識了《致加西亞的信》這本小冊子。為何不到三千字的文章會擁有那么多真誠的讀者,怎么會有那么大的魅力?在讀完之后,我的疑慮冰消瓦解,它所傳遞的“敬業(yè)、忠誠、勤奮”激勵著一批又一批的人。在此,我對此進(jìn)行了概括,在這篇短文中,讓我感受到的重要信息就是,誠信是做人的根本。

誠信是立身處世的基本準(zhǔn)則,是自我修養(yǎng)的關(guān)鍵,是每個人最根本的品德。西方使用頻率最高的形容詞八個,其中六個與誠信有關(guān):真誠的、誠實的、忠實的、真實的、信得過的、可靠的。瓦魯瓦爾(印度):“君子以誠信為明燈,它能消除心靈的黑暗?!边@句話充分說明誠信在修身養(yǎng)性中有著極其重要的作用。

誠信這個話題太古老了,關(guān)于誠信的論斷自古有之。在中國,影響中華民族思想的儒家思想中,對誠信也是極力地推崇,“誠者,天之道也。誠之者,人之道也?!?語出《中庸》)“人而無信,不知其可?!?語出《論語·為政》)這兩句話所表達(dá)的就是誠信的基本要求,即以真誠、敬業(yè)、專一之心做事,以友善、不欺人之心待人。

誠信無國界,國外的偉人們也對誠信有精辟的論斷,約翰·雷說:“欺人只能一時,而誠信都是長久之策。”海涅說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花?!蔽魅_:“沒有誠信,何來尊嚴(yán)?”這些話從反面的角度對誠信的重要性進(jìn)行說明,作為一個人,沒有誠信,那么他將沒有一切美好的東西,包括思想,包括道德,包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人,他是不可能蒙混別人一輩子的,他肯定會使自己為虛偽而付出沉重的代價。

在這個方面,高尚品德(誠信觀為主)是安德魯·羅文成為家喻戶曉的英雄的關(guān)鍵所在?!吨录游鱽喌男拧分姓f道:“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人,我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?!奔热还靖督o你薪水,你為公司工作就是天經(jīng)地義的事,投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人;作為軍人,天職就是服從,必須奉上級命令辦事,而不應(yīng)有任何遲疑,這就是誠信;作為一名政府公務(wù)員,必須為納稅人而工作,為人民服務(wù),而不是高高在上,或者貪污受賄,從而丟失誠信。其他職業(yè)也是一樣,努力工作的人就是一個誠信的人,敬業(yè)友善你就有了高尚的人格。

但是,要真正做到誠信又是何其難!特別是這個物欲橫流的時代,生活壓力很大,許多人放松了道德的尺度,中國社會進(jìn)入了一個虛榮的社會,進(jìn)入了一個單向度和急功近利的經(jīng)濟追求時代,許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪,而不管采取怎樣惡劣的手段,哪怕是欺詐和墮落。我不能想象,這樣下去,一個民族會變成什么樣子,一個國家會變成什么樣子,當(dāng)物質(zhì)和精神兩者不可兼得的時候,很多人面對物質(zhì)的誘惑,毅然決然得選擇放棄“誠信”,這是一個多么悲哀的事情!當(dāng)誠信成為現(xiàn)在熱門話題的時候,當(dāng)許多人大談特談?wù)\信多么重要的時候,跟物以稀為貴一樣,這說明,誠信危機已經(jīng)非常嚴(yán)峻。學(xué)校的道德教育已經(jīng)變成了垃圾,學(xué)校所推崇的是,只要你學(xué)習(xí)拔尖,不管你的道德水平如何,你都是一個好的學(xué)生,你都是一個人才,所有人都會仰視你,如此等等道德教育不如沒有,它的存在只能使我們中華民族的子孫一代不如一代。

這不是危言聳聽。然而這不是哪一個人的錯,社會的風(fēng)氣,學(xué)校和政府主管部門的無奈,有的大學(xué)逼著學(xué)生修誠信課程,還有教育部決定高考考生簽訂誠信協(xié)議,這些做法,竊以為不會對誠信教育有任何的改善,只是流于形式而已。

但這不是說我們的社會已經(jīng)無可救藥了,什么事情都有自己的游戲規(guī)則,《公民道德建設(shè)實施綱要》應(yīng)運而生,市場經(jīng)濟并不是不要誠信,也不是惟利是圖,規(guī)范的市場經(jīng)濟基本規(guī)則要求就是誠信。相信我們的政府,逐漸建立和健全相應(yīng)的規(guī)則和相關(guān)的法律,不斷改善和加強針對個人的綜合評價體系(尤其是道德評價的必要性),使個人在社會中的每一項活動都有相應(yīng)的配套制度來約束,那樣的話,社會的自凈化功能將充分地發(fā)生作用,使誠信成為這個社會的主流便可指日可待。

我希望我們所有人都要讀一下《致加西亞的信》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,青年朋友們不要感覺別人懶散和無所事事卻不少拿一分錢,而本人努力工作就是很傻,這種想法當(dāng)然是錯誤的!努力工作,你就將學(xué)到很多相關(guān)的知識,你的業(yè)務(wù)將更加熟練,你的未來就掌握在自己的手中,而那種混日子的人的個人才能就會慢慢得消逝殆盡,勢必會被所在得企業(yè)乃至社會和時代所淘汰,絕對不會有任何的前途可言?!靶攀橇x本。每事有信,其善惡成敗要在于信”(日本圣德太子《十七條憲法》)。歷史證明,人無信不立,誠信是做人的根本。

今天,我們一大早就起床,因為我要去我夢寐以求的世博園。九點半,我們來到上海世博園停車場。下了車,我一眼就看見了我們中國館,到了下午,旅游團會安排我們?nèi)⒂^。聽導(dǎo)游說:“十月底,除了中國館和主題館不拆,其它國家館都要拆。”導(dǎo)游給了我們門票后,,我們就去大門排隊。排了半個小時,我們才進(jìn)入園區(qū)。我第一個看到的是泰國館,泰國館像一座寺廟一樣雄偉壯麗,它的屋頂是紅色的。泰國館的后面是澳大利亞館,澳大利亞館的外表是棕色的,它的墻壁是彎曲的,在一個角上寫著“澳大利亞館”五個字。

我們來到船舶館,排了一個半小時的隊伍。來到館內(nèi),里面有一個雷達(dá)。上了二樓,上面有許多輪船模型。放模型的玻璃上有用燈光打出來的模型介紹和流動的海浪,看起來模型船就像在開一樣。有的地方在噴水,噴出一些畫面來。墻壁上有許多屏幕,放著有關(guān)船的畫面。我們來到三樓大劇院,看了二十分鐘的電影??粗嬅?,我們就覺得我們像是在飛機駕駛艙一樣,一會兒朝上,一會兒朝下,看得我站都站不穩(wěn)??赐觌娪埃覀兙妥叱隽舜梆^。我們路過上海企業(yè)聯(lián)合館,里面有只機械手會運東西。我們來到一家肯德基吃午飯,吃完我們又乘電鐵回到浦東。

到了浦東,我們在澳大利亞館旁的一座人行天橋下休息了二十分鐘,就看見新西蘭館排隊非???,就去排隊。過了五分鐘,我們就進(jìn)入了館內(nèi)。館內(nèi)有許多屏幕,都放著新西蘭人的生活。新西蘭館還有一個空中花園,上面種著新西蘭的植物。爸爸看見旁邊的柬埔寨館排隊也很快,就去排隊。進(jìn)了館,我就看見有許多用石頭做的佛像的頭,還有一些柬埔寨的生活用品。出了館,我們就向中國館走去。走到了人行高架上,我已經(jīng)筋疲力盡了,就在高架上休息了一番。等我精神飽滿之后,我們就來到中國館的前面。等導(dǎo)游集合以后,我們就要去參觀中國館了。

我們等了將近二小時,終于到我們了。我們乘電梯上了樓。電梯里有兩個屏幕,上面播放著在火車上向外看到的情景。廣播里說,這是一列時光列車。進(jìn)了館,首先我們要去看電影。電影放的是三十年來中國的變遷,里面也有汶川大地震。之后,我們看到了吳道子畫的《清明上河圖》,那上面的人會動,天色也會變。之后,我們?nèi)タ戳饲厥蓟时R俑里出土的馬車。我們又排隊去乘小火車,叫尋覓之旅。我們要看“范”、“工”、“達(dá)”、“逸”這四個方面,中國從古到今的變遷。小火車上,我看見了半座拱橋,它利用鏡子照出另一半。旁邊的墻上畫著現(xiàn)在的跨海大橋。我還看見了一些亭子、石頭、樹,它們跟著燈光會變顏色。旁邊的照片是上海的金茂大廈。下了火車,我看見了一些假樹,一面墻上還有畫上的窗戶和門。我們出了中國館,來到停車場,這時已經(jīng)是八點鐘了。

十點鐘,我們才回到了家。

語文課上演講稿篇四

同學(xué)們,看著祖國翻天覆地變化,看著祖國為世人所矚目的成就,看著祖國以昂揚的姿態(tài)屹立于世界之峰,我們應(yīng)為我們是華夏兒女,炎黃子孫而自豪!我們作為一名中國的少先隊員,要更加勤奮努力地學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,盡自己最大的力量去報效祖國。同學(xué)們,我們一定要為中華之崛起而讀書,而奮斗!

謝謝大家,我的演講完畢。

語文課上演講稿篇五

下面是今天我為大家準(zhǔn)備的語文素材積累。

在我讀過的一些歷史名家經(jīng)典演講詞中有這樣一篇給我的印象最為深刻。(投影展示)這是美國獨立戰(zhàn)爭時期著名的政治家、演講家帕特里克·亨利1775年于美國獨立戰(zhàn)爭前夕在弗吉尼亞州議會上發(fā)表的一篇即興演講。當(dāng)時的美國政權(quán)面臨著一個決定國家命運的艱難抉擇,那就是到底該與英國殖民者和解,還是以武力堅決反對殖民統(tǒng)治,維護國家和民族的獨立與自由。正當(dāng)議會議員們爭論不休的時候,帕特里克·亨利勇敢地站起來發(fā)表了這篇政治即興演講演講。

帕特里克·亨利在這篇演講當(dāng)中理性客觀地分析了美國當(dāng)時面臨的戰(zhàn)略局勢,并號召所有人打破幻想,勇敢地拿起武器抵抗殖民統(tǒng)治。他用詩化的語言說道:“囚禁我們的鎖鏈已經(jīng)鑄就,波士頓草原上已經(jīng)響起鐐銬的叮當(dāng)響聲。戰(zhàn)爭已不可避免——那么,就讓它來吧!”最后,當(dāng)他在議會上握緊拳頭大聲喊出“不自由,毋寧死”的口號的時候,全場掌聲雷動!這篇演講發(fā)表后不久,十三個英屬北美殖民地發(fā)動了獨立戰(zhàn)爭,經(jīng)過八年的艱苦斗爭,一個新的國家——美利堅合眾國——在北美大陸上誕生了!

這就是演講帶來的巨大能量,它就像是一個“蝴蝶效應(yīng)”,開始只是一個人的微弱吶喊,但最后它引起的就有可能是一場巨大的風(fēng)暴!

但是,如果這種強大的能量被一些野心家控制,它往往能夠演化成一股巨大的破壞力。在歷史上有過這樣一個男人:他被評價為“天才演講家”、“世界演講史上一朵盛開的狼毒花”;他的演講,可以顛倒黑白混淆是非善惡;他的演講,可以鼓動千軍萬馬為他赴湯蹈火萬死不辭;他的`演講,可以給一個民族和國家?guī)須缧缘臑?zāi)難;他的演講,可以讓全世界陷入戰(zhàn)爭的熊熊烈火。他的名字,叫阿道夫·希特勒。

但是,邪不勝正,希特勒最后落得了個不得好死的下場,法西斯的潰敗也讓全世界人民懂得了一個顛撲不破的真理,那就是——正義無敵,和平萬歲!年輕的我們很幸運地生活在這樣一個陽光燦爛的時代里,所以,我們就更應(yīng)該像帕特里克·亨利一樣,滿懷正義與激情,去面對我們即使壯烈但卻不無希望的人生!正如毛澤東同志有詩云:“天若有情天亦老,人間正道是滄桑。”再如:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!保ぐ旱兀?。

以上就是今天的素材積累。

謝謝!

語文課上演講稿篇六

演講是一門藝術(shù)。語文課前的演講在眾多校園班級里已形成習(xí)慣,它能夠鍛煉學(xué)生的口才與思維,使學(xué)生贏得自信和成功。下面是本站小編為你整理的幾篇語文課上三分鐘。

演講稿。

希望能幫到你喲。

一千多年前,浣花溪畔,有人慷慨悲歌“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動安如山!”

一千二百多年前,武侯祠中,有人傷懷喟嘆“出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。”

一千二百三十九年前,夔州江邊,有人登高苦吟“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!?/p>

公元20xx年。

寒秋又至,秋風(fēng)蕭瑟。一個老態(tài)龍鐘的長者拄著手杖,站在凜冽的寒風(fēng)中,發(fā)出聲聲嗟嘆。低沉的嘆息聲吸引了我,喚醒了我沉睡千年的記憶:大歷丁未重九,那是一個感時傷亂的日子。那天,朔風(fēng)野大,清猿哀號;那天,子規(guī)悲啼,騷客苦吟。

光陰荏苒,一千二百三十九年轉(zhuǎn)瞬即逝,我卻還清楚地記得,曾有一個長者手拄藤杖,惆悵的獨立在我肩頭,低吟苦歌,讓我倍感神傷。我不敢說那是一種怎樣的感天動地,但我確信:子美,你是我第一個令我潸然淚下的人。

公元七六七年。

夔州的秋風(fēng)獨在那年是那么的狂野。蕭蕭秋風(fēng)呼嘯而業(yè),又呼嘯著去了,在我耳畔躊躇徘徊。隔岸的老猿對著這肅殺的秋風(fēng),仰天長嘯,憑著這秋風(fēng)向蒼穹哭訴自己郁結(jié)已久的悲愁!子規(guī)聽了這悲凄的歌,飛了起來,在瑟瑟寒風(fēng)中久久盤旋,和著猿的悲歌,將無盡的幽怨訴說。

秋風(fēng),你恣意地吹吧!清猿,你放聲地哭吧!子規(guī),你縱情地啼吧!趁著這秋景,這愁情,吹散你的郁結(jié),哭出你的心聲,啼出你的夙愿。

枯葉被清猿和子規(guī)感動了,抑制不住,抑或是想給這兩位悲凄的歌者以慰藉,紛紛從枝頭飛了下來,和著悲歌,迎著勁風(fēng),在空中飄著,蕩著,恣情地飛舞著。

江水來了,帶著他的激情,浩浩湯湯地奔騰著來了。聽了這悲歌,也被這兩位悲凄的歌者感動,默默地為兩位歌者伴奏。遠(yuǎn)方寂寞的白沙洲隨著江水的起伏時隱時現(xiàn),如若在江面上飄蕩的一葉孤舟。

可是,為什么你卻孤身一人?哦!太白駕著仙鶴為天姥賦詩去了。沒有了太白的清逸,空氣也變得凝滯。

寒風(fēng)又起,猿鳴凄慘,你挪了挪步子,顫巍巍地轉(zhuǎn)過身來,畫面仿佛定格在這一瞬間。看到了,我清晰地看到了,你蒼白的臉色,枯槁的形容,凸起的顴骨,凹陷的眼眶,紅腫的眼袋,昏暗的雙眼,茫然的像是在找尋著什么——那是怎樣的一種觸目驚心啊!勁風(fēng)撩動著你寬大的長袍,撩動著你已渾欲不勝簪的銀絲。子美啊我真怕你瘦弱的病體經(jīng)不起強勁的秋風(fēng)。糟了!我看見你晃了幾晃,退了幾步,幾欲跌倒。此情此景,恐那劉夢得也會收回“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的豪情吧!

子美!你到底是老了!

人世的滄桑凝成了你憂國憂民的情懷,命運的不公化作了你壯志未酬的喟嘆,憂國憂民和壯志未酬揉成了你凄苦悲愁的嘆惋。又正是你的凄苦悲愁煉就了“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。”的千古凄景;煉就了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!钡那Ч疟?煉就了“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。”的千古愁情;煉就了“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”的千古絕唱。

千古的絕唱唱醒了干涸的山泉,淌出了清涼的甘露,流進(jìn)了滾滾東逝的長江,那是我干枯了千年的淚泉!

清猿依舊哀號,子規(guī)依舊悲啼,江水依舊東流。而你,在天地間站成了永恒。你仕途坎坷,潦倒終身,但卻與日月同輝,與天地共存。

公元20xx年。

天色漸暗,遠(yuǎn)方傳來悲凄的歌。環(huán)宇中,有一顆璀璨的明珠,熠熠生輝。

評析:跨越時空的界限,體味“詩圣”的內(nèi)涵。從蓬門草堂到蕭蕭江畔,從吹破的茅屋到江邊的舊船,在作者的引領(lǐng)下,“詩圣”一路向我們走來!

“腹有詩書氣自華”。文章的開篇就顯示出大的視野、大的氣魄:浣花溪畔、武侯祠中、夔州江邊,空間跨度大,時間跳躍長,可謂縱橫馳騁。

接著作者以深沉的基調(diào),細(xì)膩的筆觸,瑰麗的想象,將目光投入現(xiàn)實和歷史的星空,描述現(xiàn)實,觸摸歷史,真實的再現(xiàn)了古今“詩圣”的形象。文章語言優(yōu)美,句式靈活多變,筆墨揮灑之處,神采飛揚,極富感染力,表現(xiàn)出作者深厚的閱讀和積累功夫、扎實而靈巧的寫作功底。

總之,磅礴的大氣,真摯的情感,深厚的積淀,扎實的功底,流暢的行文,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)使本文成為佳作一篇。

當(dāng)然這篇文章也存在著一些瑕疵:開篇作者采用的排比句式內(nèi)容不清晰。一千多年和一千二百多年及一千三十九年,實際上都屬于一千多年的范疇,不如全部寫為一千多年前。這樣讀者就不會產(chǎn)生歧義了,同時也使句式變得工整了。

常常聽人一提到“中庸”,就隨口說出“無原則”、“抹稀泥”之類的解釋,其中既有大學(xué)生,也有不少的教授,甚至自命不凡的各類“專家”。實在使我驚訝。

孔子“中庸”思想的本意是:“去其兩端,取其中而用之?!币簿褪侨コ?,選擇正確的道路。它體現(xiàn)的是端莊沉穩(wěn)、守善持中的博大氣魄,寬廣胸襟,和“一以貫之”的堅定信念,是具有永久的真理性和現(xiàn)實主義的偉大思想。至少我們可以從“大躍進(jìn)”和“文化大革命”的偏激教訓(xùn)中,體會到孔子這一思想的深刻性。

“中庸”被賦予“不講原則”的意義是為批孔而曲解其原意而來?,F(xiàn)在很多人非常善于以蔑視的口吻批判“孔孟之道”而顯示其思想的先進(jìn)性,然而他們對“孔孟之道”的知識,又完全依靠道聽途說而來,全不去研讀孔、孟的著作,實在可憐得很。

不研讀孔、孟著作而談“孔孟之道”,就難免鬧笑話。譬如我見到幾種白話《論語》讀本,評價孔子“釣而不綱,弋不射宿”的思想是“假仁慈”和“愚腐的虛偽”。實在是“以小人之心,度君子之腹”的望文生義之談。

所以我又想道,要體會哲人的思想,首先應(yīng)當(dāng)具備對哲人的崇敬態(tài)度;要和先哲對話,首先要具備面對先師的敬畏心理。否則是難以得到先輩哲人的啟示的。孔子被千年百代尊為“圣人”,自然有其中的道理。所以,要理解孔圣人的思想,要讀懂他的著述,首先要具備尊敬“至圣先師”的敬畏心理。

比如說,對《論語》“學(xué)而篇”的解釋,從嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)者的注解到皮毛潦草的白話讀本的翻譯,歷來解釋為孔子說了互不相關(guān)的三件事:一件是不斷學(xué)習(xí)很高興,一件是有朋友來訪很快樂,一件是人家不理解我,我不怨恨。但是,作為偉大思想家的圣人,是不可能在一篇談話中語無倫次地講述互不相關(guān)的三件事情的??鬃拥膶W(xué)生既然把這三句話放在一篇中記錄,那么,它所表述的就應(yīng)該是一個連貫思想的三個層次。

當(dāng)我們懷著敬畏的心理,面對這位至圣先師的時候,我們就可以參悟孔子這篇談話的連貫意義了:“不斷學(xué)習(xí)鉆研,就會產(chǎn)生新的思想觀點,這難道不是使人非常高興的事嗎?當(dāng)有人知道了我的思想觀點,從很遠(yuǎn)的地方來和我切磋交流,這不是使人感到非??鞓返氖虑閱?當(dāng)有人有不理解、不贊同我的觀點的時候,我不惱怒人家,這難道不是君子風(fēng)度嗎?”這是體現(xiàn)孔圣人“忠、恕”觀念的連貫思想。

歷史的大江波濤旋卷驚天,激勇起千帆英雄人物:岳飛,鄭成功,戚繼光,誓死守衛(wèi)邊疆,精忠報國;屈原,文天祥,滿懷忠心為復(fù)國,淚灑熱土。他們的精神繼傳至今,他們的崇高事跡,令人拍案驚起,感嘆不已。在眾多英雄人物里,有這么一位我所敬佩的思想家,他為后人駛破洶涌滾滾的浪,那前進(jìn)的道路上立即展現(xiàn)出萬道霞光,他的化身形成一股強力的風(fēng)向標(biāo),那風(fēng)向的盡頭,光彩奪目,波瀾壯闊,要駛達(dá)那里,必須學(xué)會管理自己。這風(fēng)向標(biāo)指引著我們?nèi)松哪繕?biāo)和做人的準(zhǔn)則,這人就是偉大的孔子。

“仁”,是我所追求的?!叭剩褪菒廴恕?。無論是友人,親族還是陌生人都要善待和尊重。誠信,本分,尊老,愛幼,這些中華美德的結(jié)晶就是“仁愛”?!叭蕫邸保彩恰叭柿x”,從而“仁義”就是正義。先對人仁愛,便成仁義,成了仁義,便成正義,再之后就是堂堂正人君子??鬃拥脑捄喢鲄s意深,總使人悟到生活以外的抽象的道理。

有人說孔子其貌不揚,丑陋不堪。不錯!孔子確實是如此,但是,光憑美貌論天下,何以仁人,仁家,仁國?有人才有家,有家才有國。仁人者便仁家,仁家者便仁國,仁國者便仁人,循環(huán)至此,國泰民安。如論美,君子得五美方可治天下:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛?!辈⒉皇峭獗砻馈!盎荻毁M”指運用智慧帶領(lǐng)人們謀生,使得安居樂業(yè),百姓自然勞而不怨。這方是天下太平的方法!自己衣冠端正,目光尊嚴(yán),儀態(tài)莊重,人望而生畏,便是不動之而懼,威而不猛。但從一面來看就像頂端的文明文化發(fā)展,所以才有的“半部《論語》治天下”和“半章《論》語可以振興中國”之說。

仁者,“非禮勿視,非禮勿聽,非禮無言,非禮勿動”。孔子的言行舉止同樣遵從。心中有“仁“這一信念,做法也會遵循。在公共場合,尊重別人言論。這讓我想起了一句話:“我反駁你的言論,但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利?!庇嘘P(guān)于孔子的故事:一次,孔子周游列國,在街上走時,天突然下起傾盆大雨,孔子措手不及,只得躲在別人屋檐下,身上淋得像只落湯雞,一街人諷孔子如喪家之犬,亦如下井之蛙??鬃硬⒉获g論什么,那街人很奇怪,問孔子原因,孔子只說了一個字:“仁?!苯秩瞬唤猓^續(xù)問,孔子說:“仁,要在生活中運用,現(xiàn)在我們就是仁,以仁為本,君子為人之道,以做為本分事,寬待人,心中有知識與仁愛,就不空虛,就會寬待人,為仁者能好人,能惡人,惡空虛之徒,但心中要有仁愛,要用信念去化解他?!苯秩寺犃耍械綉M愧,于是馬上跪下拜孔子為師,以后也成為了名士君子。這個故事告訴我們做人要心存仁念,要去感化別人,不為小事而氣憤,要慷慨的容納,大方的原諒,可以辯論別人的不同觀點,但是要尊重別人的權(quán)利,因為人人都有自尊,并不是因為衣著打扮,錢財富有,而身份高貴,反而往往這些人都沒有修養(yǎng),那些人對自己放縱,對別人則苛求貪利,正人君子則聲張正義。這就是“君子求誅己,小人求誅人?!?/p>

《論語》,是中華民族燦爛智慧與品德的精華。在滔滔的大江里,沖天波浪又涌起英雄兒女。

語文課上演講稿篇七

親愛的老師、同學(xué)們:

習(xí)習(xí)的秋風(fēng)輕輕的掠過,祖國的花朵微微的舞動。

在這塊肥沃的土地上,有我們引以為豪的中華母親,我們愛您——祖國。

那奔涌不息的江河,那高大巍峨的泰山,那云霧繚繞的廬山,祖國的四季風(fēng)景如畫,我們愛您——祖國。您用悠久的歷史譜寫英雄的'贊歌,您用勤勞的汗水筑起長城的雄偉,您用烈士的鮮血換來生活的幸福,您的歷史古老悠久,我們愛您——祖國。

是您,用溫暖的陽光照耀著我們前行,是您,用點點春雨滋潤著我們茁壯成長,是您,用寬廣的胸懷激勵著我們奮發(fā),十幾億中華兒女怎能忘記?我們愛您——祖國。

語文課上演講稿篇八

奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個時刻而感到驕傲和自豪。

時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對不管面對什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運之上的人,信心是命運的主宰!任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中,我們爭做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!未來不是夢,今天,在我們手中!以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中,在時間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。

人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時候就笑,想哭的時候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點,千萬不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋刀,而(她)卻反過來-你兩刀!!其實,我們活得很艱難。確實,我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個人就是你的益友),你就會感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們設(shè)身處地的為他們著想時,才知道,他們其實比我們還可憐,所以,請原諒你恨過的人,原諒那些壞人,所謂的好人!

生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個舞臺,于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會消失?而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的,哪些又是錯的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時間。最好我告訴大家一個心得體會:同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!

語文課上演講稿篇九

同學(xué)們:

大家好!

欣賞別人,是對別人的尊重。生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人滄桑而質(zhì)樸,有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩,我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在?要知道,生活自有她的邏輯,丑惡的終將讓位于美好的,虛幻的終將被真實所代替,短暫的終歸短暫,永恒的絕對永恒。因此,欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人,是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說:“人性中最深切的心理動機,是被人賞識的渴望?!蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞,同樣,每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實,欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具備愉悅之心,仁愛之懷,成人之美的善念;被欣賞者也必發(fā)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志。

欣賞別人,是自己前進(jìn)的基石。一位西班牙學(xué)者說:“智者尊重每個人,因為他知道人各有所長,也明白成事不易。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮?!币驗樾蕾p別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,這也是一個學(xué)習(xí)的過程。一聲喝彩,別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀,當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標(biāo)。

欣賞別人,是做人的一種美德。在人生的道路上,任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說:“良言一句三冬暖”。欣賞別人,不僅能給人以撫慰、溫馨,還能給人以鞭策,使人的潛能被充分地激發(fā)出來,去爭取更大的成功。懂得欣賞別人,別人也許也在欣賞你,久而久之,別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,別人的美麗也成了你的美麗,你也會成為一道亮麗的風(fēng)景。

語文課上演講稿篇十

我們年少輕狂,流過淚水、淌過汗水,所有的痛自己默默的承受。

困難面前從不會做出讓步??释牡玫剿说男蕾p,希望所有人的'目光交集于你,為你鼓掌。心中的夢想遠(yuǎn)大,即使很遙遠(yuǎn),也會拼勁全力去實現(xiàn)。光陰似箭,在青春歲月中磨練自己,綻放耀眼的明天。天地間人我們?nèi)リJ蕩,所迸發(fā)出的豪氣勢不可擋。笑著傲視一切!我們總是充滿信心,不會因失敗而喪失斗志,心中的目標(biāo)只有一個,如果只有一個勝者,我一定是那一個。雖然一次次失敗,但從來都不會說放棄。心中始終堅持一個信念:只要今天比昨天好那就是希望。相信即使是自己,也可以創(chuàng)造奇跡。我們有比誰都強的自尊,即使流淚也不會用手去擦,讓它自然干,因為被風(fēng)吹干了的眼淚不會有痕跡,不會留下一個難以抹去的回憶。雖然我們不大,但我們卻很堅強,不會輕易說放棄,敢于挑戰(zhàn)一切,就算受苦受傷也不會放棄心中的目標(biāo)。我們也有和別人一樣的責(zé)任,無論是父母、親人還是老師、同學(xué),為自己負(fù)責(zé)也為他們負(fù)責(zé),時時刻刻帶著責(zé)任二字做事。

也正是這些,讓尿少的我們輕狂,凡事都爭強好勝,不考慮后果。失去太多而無法挽回。尿少的我們應(yīng)該學(xué)會穩(wěn)重,保持平常心和充滿激情斗志的心。不拋棄別人、不放棄自己這才是真正的我們。

語文課上演講稿篇十一

大家好,我是王寧。

今天能站在這里,純屬偶然。

什么說偶然呢,因為,南雅是個人才濟濟的地方,164班是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),時機適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。

先說明一下,因為時間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點和大家探討一下:

1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。

從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實水平,就可以。比如,某次考試,你的真實水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因為某種原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因為你的努力付出沒有得到對等的回報。

在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。

物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。

爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。

2、享受生活。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。

我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。

有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。

所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。

媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。

3、閱讀經(jīng)典。

閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著??赡軇傞_始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。

有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因為,愉悅,是最高層次的享受。

從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。

向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝!祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!

語文課上演講稿篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《最初的夢想》。

第一個夢想掌握在自己手中,最想去的地方不要半途而廢。

如果夢從來沒有從懸崖上掉下來,而且是千鈞一發(fā),我們怎么知道執(zhí)著的人有雙夢的翅膀?絕望地追逐,迷失,妥協(xié),但當(dāng)夢想實現(xiàn)時,沒有人能抹去片刻的喜悅。在夢與現(xiàn)實對峙的那一刻,我看到了他們之間的差距。這只是一個夢想的差距。點燃青春的高潮需要太多的勇氣,太多的才華,太多的熱情。

是笑天的小精靈還是陸地上平庸的小丑,就看你自己了。當(dāng)奧林匹克運動員站在最高的領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響,五星紅旗緩緩升起,我們看到的是驕傲和自豪。但是這份驕傲的背后有很多不為人知的艱辛和汗水,要想實現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時期的政治家蘇秦。我年輕的時候知識不多,去過很多地方做事,但都沒當(dāng)回事。他的家人也看不起他。這對他來說很刺激。因此,他下定決心努力學(xué)習(xí)。經(jīng)常讀書到深夜,很累,他想出了一個辦法,在打瞌睡的時候用錐子刺自己的大腿。就這樣,我突然覺得疼,把自己叫醒,繼續(xù)看書。才有“蘇秦刺骨”的故事。幾千年前,年輕的蘇沁就懂得克制,何況我們現(xiàn)在呢?請好好把握青春的日子,不要等到夢里麻木的那一天,也不要等到青春逝去的那一天,才可以珍惜。

讓我們回憶起當(dāng)初的夢想,點燃激情,一路流汗,一路喝盡灰塵,一路努力咀嚼。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我們是與天空和浩瀚大海戰(zhàn)斗的雄鷹。我們是有夢想有成就的青少年。我們乘風(fēng)破浪,斬棘刺,只為最初的夢想,只為最耀眼的光芒!

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

語文課上演講稿篇十三

親愛的父母:

大家好!

我是這個班的學(xué)生,王增安。作為學(xué)生代表,我很榮幸能和我親愛的父母說幾句話。

轉(zhuǎn)眼,我們上初中已經(jīng)快一年了。我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實,便捷與高效,疲憊與歡樂。

但是,我認(rèn)為,要想在繁忙的初中生活中取得好成績,就需要學(xué)會學(xué)習(xí)。

所以,首先我想說說我對學(xué)習(xí)的理解。要明白,學(xué)習(xí)不僅僅是追求結(jié)果,還在于平時的點點滴滴的過程。所以平時不努力,考前突擊,完全是投機取巧,才有可能考出好成績。在學(xué)習(xí)過程中,要把握45分鐘的課堂效率。我認(rèn)為教室對我們的學(xué)生來說是最重要的。比如上課就像吃飯。如果晚餐不好吃,再多的副食也無濟于事。在課堂上,因為我們接觸到新的知識,只要融入課堂,對知識的記憶是極其深刻的,這一點我深有體會。因此,當(dāng)老師談到新的班級時,這就成為我們提高學(xué)習(xí)成績的突破口。

如何突破?首先,我們需要在課堂上積極思考,大膽發(fā)言,在課堂上交流自己的觀點。我們可以說,我們的實驗初中教師有很高的教學(xué)水平,只要我們遵循教師的思維,我們就一定能夠在課堂上激發(fā)生成的思維,在這個舞臺上展示我們的自我魅力??偟膩碚f,像我們班的陳思遠(yuǎn)、蔣飛青這樣在課堂上主動思考、主動舉手的學(xué)生,在課堂上非?;钴S,在平時的`作業(yè)和考試中都能取得好成績。第二,認(rèn)真整理錯別字。錯別字起著很大的作用,對錯別字的整理絕不僅限于應(yīng)付檢查。這是自欺欺人。錯題本不必只記錄錯題。有些你覺得新奇或者解決起來很巧妙的話題也完全整理到了頂端。整理的時候要把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷寫在最上面,平時拿出來看看。再做一遍,回憶一下當(dāng)時是怎么做的,現(xiàn)在有沒有更簡單更巧妙的方法去做,總結(jié)一下做題的經(jīng)驗,這才是錯本子的真實效果。錯誤的音符可以成為我們的得力助手。所以在我看來,學(xué)習(xí)成績的提高需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。

之后,我想說“學(xué)習(xí)是一顆長在苦根上的甜果”。中國唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈,有一個著名的學(xué)術(shù)協(xié)會:“學(xué)海為舟,無邊界?!?。韓愈的話意在告訴人們,讀書學(xué)習(xí)的道路上沒有捷徑,沒有順風(fēng)的船可以航行,“勤奮”是他們從浩如煙海的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)更多更廣知識的必要條件和最佳條件。

那么什么是勤奮呢?如何做到勤快?勤奮就是不懈努力,努力學(xué)習(xí)。也許,這幾年高考狀元和中考狀元談學(xué)習(xí)心得,很少談“努力”或“勤奮”。然而,如果他們努力工作,他們會有所收獲。我們能想象學(xué)生們在高考中的辛苦嗎,感受他們早出晚歸的辛苦嗎?所以勤奮對學(xué)習(xí)很重要。事實上,正如愛迪生所說,“天才是1%的靈感加上99%的血汗?!敝挥幸試?yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),才能有所收獲,才能達(dá)到最高峰。

最后,作為班長,我一定要和班主任一起努力,帶領(lǐng)全班同學(xué)為更高的目標(biāo)而奮斗。我相信我們班集體一定會越做越好。

謝謝大家。

語文課上演講稿篇十四

尊敬的xxx:

河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無際,可是,當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,我們卻發(fā)現(xiàn),很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。

每一個片刻我們都在創(chuàng)造著自己。或者是讓自己脫離罪惡,或者是讓自己不斷杰出,或者是讓自己更加富有,或者是讓自己擺脫貧窮,或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此,不能有一刻放縱自己,因為哪怕暫時的放縱,就可能前功盡棄,就可能陷入深淵。

不論什么時候都不能撒謊,因為一時謊言得逞之后,接下來,你就要用另一個謊言來掩蓋真實,一個謊言接著一個謊言,最后的結(jié)果必然是真相大白,那時就是你名譽掃地的時候了。

幼稚是一個孩子的標(biāo)簽,一個孩子是不會成熟的。當(dāng)我們漸漸長大起來的時候,不斷經(jīng)歷的人生閱歷,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗,我們才會逐步成熟起來。因此,如果贊美一個孩子是成熟的,那一定是虛假的恭維。而一個成年人如果說自己幼稚,要么承認(rèn)自己是白癡,要么是故意的掩飾。

一個從事教育工作的人,給孩子傳授的知識是已知的定論,灌輸孩子什么是真理。但是,一個科學(xué)工作者卻時刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里,懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,沒有永恒的真理,沒有絕對的正確,對于眼前的一切,都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,直到你感覺無法再懷疑了,你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。

現(xiàn)在,最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,擁有金錢的渴望超越了簡單的'生活需要,就會扭曲一個人的品格和靈魂,使人喪失骨氣和氣節(jié),變成金錢的奴隸和附庸,變成一只沒有什么筋骨的蟲子。

在古希臘的一個時期,他們堅持這樣一個做法。如果一個人在民眾的集會里提出一條新的法律,他就必須站在高高的講臺上面,而講臺的半空中懸著一條繩索,這個人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,然后等待人們的通過。如果通過了,人們會為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過,人們就會把講臺拿開,給那個人執(zhí)行絞刑。

雖然,有人因此而不斷喪命,但是,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,人們會為他舉行隆重的國葬,因為人們敬重他的膽識和勇氣。因為,正是他們的前赴后繼,才有了古希臘燦爛的文明。

事實上,不論是哪個民族,也不論是哪個時代,只有具有大無畏的勇氣和膽識的人,才會走上成功的殿堂。一個瞻前顧后畏首畏尾的人,是不會有什么建樹的。

成功者的行列里,永遠(yuǎn)都是一往無前的人,都是大無畏的人,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

語文課上演講稿篇十五

花兒無法選擇自己的美麗,卻盡情地開放;鳥兒無法選擇自己的翅膀,卻盡情地翱翔;我們也無法選擇自己的出生,無法改變自己的過去,然而我們永遠(yuǎn)不能同命運說放棄,與理想說再見。天生我材必有用,只要相信自己是金子總會發(fā)光,你一定會擁有風(fēng)雨后的陽光。

當(dāng)邰麗華七彩的世界被無聲籠罩,當(dāng)她再也無法用聲音去感知世界的美妙,去聆聽父母的關(guān)愛,去傳遞內(nèi)心的情感,哪里有人會想到她會有丑小鴨變白天鵝的一天,哪里想到她能在愛琴海邁向世界舞動中國的豐采。是什么支撐她從生命的谷底到達(dá)藝術(shù)的巔峰?是什么引領(lǐng)她從一個生命的弱者成長為一個生命的強者?是她對于自己的信心!她明白,只要自己肯堅持,就不會沉淪,就不會失敗,就終會有成功的那一天。無數(shù)個日夜,她在汗水中度過,在歧視中走過,在疼痛中熬過。最終,她終于見到了風(fēng)雨后的彩虹,終于讓自己的微笑自信地在人生舞臺上綻放。

當(dāng)劉翔以12秒91的速度在雅典賽場上見證中國體育的騰飛,當(dāng)他在領(lǐng)獎臺上縱身一躍,當(dāng)他含著淚水說“誰說亞洲人不能拿到短跑冠軍”時,一個年輕人的自信不經(jīng)意間張顯無遺,我不禁為劉翔的'勝利而歡呼,更為他的自信而感動。論資質(zhì),劉翔并非出類拔萃;憑智慧,劉翔并非聰明絕頂。然而正是他的自信,時時刻刻加速著他的成長,積蓄著他的力量?!靶挠卸啻?,舞臺就有多大?!眲⑾柘褚黄ヲE馬盡情地飛奔,讓中國人幾世的愿望在奧運賽場上實現(xiàn)。這一刻,讓我們看到了中國新一代美麗綻放的自信。

自信不意味著自傲,不意味著自大,自信是一種積淀,是一種由內(nèi)而發(fā)的氣質(zhì),是一種“長風(fēng)破浪會有時”的勇氣。穿梭于時空隧道,行走于人生旅途,也許我們會彷徨,但請永遠(yuǎn)別自卑。臉上掛上微笑,我相信,我們會讓自信放出奪目的光芒。

語文課上演講稿篇十六

大家好,我是趙信。

之前已經(jīng)有幾位同學(xué)介紹了原創(chuàng)歌曲或詩歌,我今天要為大家介紹的仍然是原創(chuàng)。只不過,我要為大家介紹的是一個在網(wǎng)絡(luò)上小有名氣的原創(chuàng)音樂團體,叫做”墨明棋妙“。墨是筆墨紙硯的墨,棋是琴棋書畫的棋。(貼圖1)。我知道大家應(yīng)該都沒有聽過,沒關(guān)系。不知道大家是不是覺得歌手藝人出單曲是很困難的'事,覺得由自己完成填詞、作曲、編曲、演唱及后期制作是不現(xiàn)實的事?是不是覺得喜歡詩詞歌賦是很矯情的事,覺得中國古典文化已經(jīng)離現(xiàn)代人的生活越來越遠(yuǎn),甚至總有一天會湮沒于滾滾的歷史煙塵?對于這些問題,如果你的答案是”是“,那么不妨聽我講講墨明棋妙。

我之所以在語文課前的演講上講一個音樂團體,除了詩、歌本一家外,也是想在一個小范圍內(nèi)證明中國古典文化并未走遠(yuǎn)。何況,這種不爭名不逐利,不為商業(yè)目的,僅僅只是因為興趣愛好,而全身心投入的去做一件事情,本就是一種難能可貴的精神。正如墨村村歌所言,才情雅趣,唯邀知己。

語文課上演講稿篇十七

尊敬的xxx:

我曾是一只鴿子,是千萬鴿群中的一只。

這一年,我有一對潔白的羽翼,日漸茁壯,眼看就快要長成,開始了撲翅。每次稚嫩的撲騰都是向天空傾訴飛翔的渴望。那一天呵,躍躍欲試的我和伙伴們聚在金色的廣場上,期待著去探索藍(lán)色海洋的首次飛行。

你看,最后甚至我自己,目睹了這一切之后,如螞蟻一般沉默地死去了。想要飛翔,然而結(jié)果卻是爬到死去為止,這就是我們的命運!我還看明白了,我的尸體將成為主人的盤中美餐。懂得這一切之后,我祈禱自己來生要化為鷹隼,振翼高飛羅網(wǎng)之外,乘風(fēng)遠(yuǎn)翔黑云之上,我要請神賜予我利喙和尖爪,讓我呼嘯著,扯破這不可忍受的暗夜!一個聲音對我說:要飛翔,要飛翔,要讓大家自由地飛翔!

對飛翔的渴望讓我重生,但沒有變成鷹隼,也非別的羽族,而居然變成一只——蜘蛛。最可怕的是,我再也不能夠飛翔,只能躲在角落里結(jié)網(wǎng)。我絕望了,也放棄了。可是一天,一個朋友出現(xiàn)了,他從另一張網(wǎng)上傳來波動。輕輕地說:你好!

呵!看哪,千千萬萬只轉(zhuǎn)生為蜘蛛的昔日鴿兒呵,現(xiàn)在在編織著同一張連接整個世界的網(wǎng)絡(luò)。從絲縷脈動中,我能聽到大地的心跳,也能知曉小草的'呼吸,能感到大洋彼岸的濤聲,也知道世界屋脊上的雪落。而只要敲擊同一張網(wǎng)絡(luò)上我們編織的節(jié)點,我們也能向世界發(fā)出自由網(wǎng)絡(luò)自身的呼喊:wirsind!

為了自由,我們寧愿選擇作為蜘蛛而生存。無論什么力量,也無法阻攔無邊網(wǎng)絡(luò)的脈動,既那么細(xì)微,又那么澎湃。更重要的是,這也讓我能發(fā)現(xiàn)昔日主人的恐懼,在無邊網(wǎng)絡(luò)中,他們看不見,也捉不住我們中的大多數(shù)。他們縱使出鉗斷蛛絲的河蟹,我們便將蛛網(wǎng)化為千萬令人費解的繞指柔,讓它無計可施;若派來蟑螂和婺蝥,我們便把它們粘死在網(wǎng)上。即使是主人,也會被萬千迷網(wǎng)重重困住,精疲力竭。我們的未來,將像傳說中的那位蜘蛛俠客那樣,再也不會被地面束縛,而是用噴涌的蛛絲,擁抱著同一個世界,同一個夢想。在天地間自由翱翔,勝過了世間的君王。

是的,網(wǎng)絡(luò)就是我隱形的翅膀。你有這雙翅膀么?

語文課上演講稿篇十八

我們抵達(dá)洱海邊時,天色已經(jīng)昏暗,月亮正逐漸清晰起來。眼前的洱海,處于清晰與朦朧之間,就像處于醒與睡之間,有一番別致的情趣。湖面上,游船過去,留下一道長長的水痕,猶如月中仙子在平滑的綠緞上拖著一條長裙飛過。湖水粼粼,近觀如隨風(fēng)飄動的綢子,遠(yuǎn)望像精雕細(xì)琢的寶玉,卻又反射出幾點星光,襯著船上的燈火,在一片艨朧與清晰的交織中,透出幾分神秘的色彩。

隨著夜幕降臨,朦朧充滿了洱海的全部空間。與城市的繁華、喧鬧相比,她仿佛是一位卸了妝的疲憊少婦,漸漸地進(jìn)入恬靜的夢鄉(xiāng)。這時的她,充分展示出自己清純、恬靜的風(fēng)采,宛如一位美麗的少女,唱著歡快的自然之歌。

皎潔的月夜,也許是看見我這個陌生人害羞了吧,為了掩飾自己秀雅的臉龐,她為自己披上了一層潔白的面紗。月光彌漫在洱海,天地間,恍若飄溢著桂花的清香。我不由得陶醉了,感覺似乎處于一曲異常美妙而和諧的樂章里面,我的心也隨著音符跳動起來。忽然想到“春江潮水連海平,海上明月共潮生。滟滟隨波千萬里,何處春江無月明”的詩句,耳畔好像響起了優(yōu)美動聽的琵琶曲《春江花月夜》,于是,在盛夏,在洱海邊,我又回到了溫柔可人、清新自然的春天。

風(fēng),由湖面吹來,清涼宜人,像一位女神,所到之處,睡魔全無蹤影。湖畔垂柳舒長袖,岸邊碧草迎風(fēng)舞。早已歸巢的鳥兒,嘰嘰啾啾,叫著飛起。此時的皎月更亮了,月光也不再是慢慢地?fù)]灑而下,而是一瀉如注,傾瀉在湖面上。正在翩翩起舞的垂柳與碧草,舞姿是那么輕柔、活潑,那么天真、自然,恰似淳樸的小孩心無外物地在跳舞。湖水輕輕拍打著湖岸,為她們打著節(jié)拍,蟲兒、鳥兒歡快地歌唱,為她們伴奏。面對廣闊的湖水,靜觀岸邊的舞者,我不禁誦出了曹植的《洛神賦》:“凌波微步,羅襪生塵。動無常則,若危若安。進(jìn)止難期,若往若還?!?/p>

啊,這迷人的如詩如畫般的洱海月夜,這月下的洱海!

品味著這首詩,欣賞著這幅畫,不知不覺,時間在悄悄流淌,不知何時,天上飄落下一襲輕紗般的霧氣,于是,夜景更朦朧了。

山,隱隱約約地在一襲輕紗后展現(xiàn)出自己綽約的風(fēng)姿;水,溫溫柔柔地?fù)崤@一襲輕柔的紗;而輕紗,卻在粼粼的水面上隨風(fēng)蕩漾。在這動與靜、虛與實、皎月的清晰與洱海的朦朧相融合的洱海邊,只覺得天與地、山與水、月與我之間,難以再分清彼此,天地之間渾然一體,恰似一首妙音天成的歌,飄揚在風(fēng)中。

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