用管制刀具檢討書(匯總21篇)

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用管制刀具檢討書(匯總21篇)
時間:2023-11-29 09:14:04     小編:雅蕊

社會人際關(guān)系是指個體與他人之間在社會關(guān)系中的相互關(guān)系。寫總結(jié)時應(yīng)盡量客觀公正,避免個人情緒和偏見的色彩。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以從中獲得靈感和啟發(fā)。

用管制刀具檢討書篇一

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理,維護(hù)校園治安秩序,確保學(xué)生生命安全,促進(jìn)學(xué)生健康成長,請各位家長配合教育、監(jiān)督、管理好自己的孩子并承諾做到履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),在日常學(xué)習(xí)和生活中,不讓孩子攜帶管制刀具、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)等各種危險有害物品進(jìn)入校園和其他公共場所。

學(xué)生攜帶管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具、棍棒,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具、棍棒很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此,制止學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒,是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

一是匕首、三棱刀(包括機(jī)械加工用的三棱刮刀)、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀)以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。二是其它非學(xué)習(xí)所需刀具,包括水果刀、工藝刀等能夠?qū)θ松碓斐蓚Φ牡毒?;三是雙截棍、三節(jié)棍等棍棒、玩具槍等具有風(fēng)險性的游玩器具。

學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險物,如果屢教不改,就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;造成后果的,依法處理。對于非法攜帶管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要給予治安處罰。

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條有關(guān)規(guī)定,非法攜帶管制刀具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。

班級:

班主任(簽名):

20xx年12月25日。

用管制刀具檢討書篇二

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理,維護(hù)校園治安秩序,確保學(xué)生生命安全,促進(jìn)學(xué)生健康成長,請各位家長配合教育、監(jiān)督、管理好自己的孩子并承諾做到履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),在日常學(xué)習(xí)和生活中,不讓孩子攜帶管制刀具、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)等各種危險有害物品進(jìn)入校園和其他公共場所。

用管制刀具檢討書篇三

根據(jù)貴州省教育廳、貴州省公安廳近期聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于嚴(yán)密防范涉校涉生暴力犯罪的通知》。通知指出,學(xué)校要與學(xué)生逐一簽訂無管制刀具承諾書,動員攜帶管制刀具或其他非學(xué)習(xí)所需刀具進(jìn)入校園的學(xué)生主動交出。承諾書由校方委托各班級班主任與每一位學(xué)生簽訂,由學(xué)生和校方各執(zhí)一份以示負(fù)責(zé)。

學(xué)生攜帶管制刀具,如果屢教不改,就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。學(xué)生攜帶管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此,制止學(xué)生攜帶管制刀具,是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

有關(guān)刀具的管制問題,國家公安部有明確規(guī)定,但未引起個別人的重視,在學(xué)生中還有個別人私存、攜帶和使用管制刀具現(xiàn)象。為進(jìn)一步維護(hù)校園治安秩序,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具。

匕首、三棱刀(包括機(jī)械加工用的三棱刮刀)、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀)以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。

(二)妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定。

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規(guī)定:非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。

上述內(nèi)容我已知情,我保證做到:不攜帶管制刀具進(jìn)入校園。若違反規(guī)定,愿意接受相關(guān)處罰。

保證人(學(xué)生簽名):班級:級班。

家長(監(jiān)護(hù)人簽名):

班主任(簽名):

遵義縣松林中學(xué)。

20xx年9月28。

用管制刀具檢討書篇四

學(xué)生家長、同學(xué)們:你們好!

為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理,維護(hù)校園治安秩序,確保學(xué)生生命安全,促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)省教育廳、公安廳、市教育局通知要求,學(xué)校要與學(xué)生逐一簽訂“無管制刀具、香煙等危險有害品保證書”。請各位家長配合教育、監(jiān)督、管理好自己的孩子并承諾做到履行監(jiān)護(hù)人職責(zé),在日常學(xué)習(xí)和生活中,不讓孩子攜帶管制刀具、煙花爆竹、香煙、打火機(jī)等各種危險有害物品進(jìn)入校園和其他公共場所。

學(xué)生攜帶管制刀具和煙花爆竹、打火機(jī)等易燃易爆物品的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,嚴(yán)重的會構(gòu)成犯罪;二是學(xué)生攜帶管制刀具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全;三是由于攜帶管制刀具,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。學(xué)生吸煙對健康危害極大,是嚴(yán)重違紀(jì)行為,也容易誘使學(xué)生參與不正當(dāng)交往,誤入歧途。因此,制止學(xué)生攜帶管制刀具等各類危險有害物品,禁止學(xué)生吸煙,是預(yù)防未成年人違法犯罪的需要。

一、管制刀具的種類:匕首、三棱刀(包括機(jī)械加工用的三棱刮刀)、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀)以及其它類似的單刃、雙刃、三棱尖刀、棍棒等。

二、妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定:根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三章第三十二條之規(guī)定:“非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。”構(gòu)成犯罪的追究刑事責(zé)任。

學(xué)校將不定期開展清繳管制刀具、攜帶香煙等工作,若查出有攜帶管制刀具進(jìn)入校園的將視情節(jié)進(jìn)行處理或移交派出所處理。

上述內(nèi)容我已知情,保證做到:不攜帶管制刀具、香煙等危險有害品進(jìn)入校園。若違反規(guī)定,愿接受相關(guān)處罰。

承諾人:(簽名):家長(簽名):

班級:時間:

用管制刀具檢討書篇五

1、匕首:帶有刀柄、刀格和血槽,刀尖角度小于60度的單刃、雙刃或多刃尖刀。

2、三棱刮刀:具有三個刀刃的機(jī)械加工用刀具。

3、帶有自鎖裝置的彈簧刀(跳刀):刀身展開或彈出后,可被刀柄內(nèi)的彈簧或卡鎖固定自鎖的折疊刀具。

4、其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀:刀尖角度小于60度,刀身長度超過150毫米的`各類單刃、雙刃和多刃刀具。

5、其他刀尖角度大于60度,刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

二、未開刀刃且刀尖倒角半徑r大于2.5毫米的各類武術(shù)、工藝、禮品等刀具不屬于管制刀具范疇。

三、少數(shù)民族使用的藏刀、腰刀、靴刀、馬刀等刀具的管制范圍認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),由少數(shù)民族自治區(qū)(自治州、自治縣)人民政府公安機(jī)關(guān)參照本標(biāo)準(zhǔn)制定。

用管制刀具檢討書篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保護(hù)全校師生的`人身安全,強(qiáng)化校園管制刀具的管理,切實(shí)采取有效措施,堅決杜絕各類校園涉刀事件的發(fā)生,努力營造良好的校園治安環(huán)境,特制訂管制刀具安全管理制度。規(guī)定如下:

1、全校學(xué)生不得帶管制刀具進(jìn)入校園。

2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生帶有管制刀具,學(xué)校有權(quán)收繳,并作出處理。如學(xué)生不肯上繳或者不服的,學(xué)校將通知家長并上報公安部門。

3、學(xué)生處定期清查教室、寢室,收繳學(xué)生私藏管制刀具等危險器械,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。

4、每周日下午封校后學(xué)生必須按學(xué)校規(guī)定到宿舍,配合學(xué)生處老師進(jìn)行點(diǎn)驗。

5、每月學(xué)生返校頭兩天和放假前兩天進(jìn)行大清理,對于重點(diǎn)學(xué)生,重點(diǎn)寢室進(jìn)行重點(diǎn)搜查和不定時搜查并做好登記。

6、班主任、公寓老師、樓長、舍長應(yīng)每天對自己宿舍和班級寢室進(jìn)行仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有異常物品和情況,應(yīng)立即報告保衛(wèi)科。

用管制刀具檢討書篇七

為了保障公民的人身安全,防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行犯罪活動,中國對部分刀具實(shí)行管制。中國的刀具管制始于1983年公安部發(fā)布的《對部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定》。

按照該規(guī)定,管制刀具,是指匕首、三棱刀、彈簧刀(跳刀)及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀。管制刀具的佩帶范圍和生產(chǎn)、購銷均有法定手續(xù)。

用管制刀具檢討書篇八

管制刀具,根據(jù)《管制刀具認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》是指匕首、三棱刀、彈簧刀(跳刀)及其他相類似的單刃、雙刃、三棱尖刀。為防止不法分子利用刀具作為兇器進(jìn)行犯罪活動,中國對部分刀具實(shí)行管制。根據(jù)公安部《對部分刀具實(shí)行管制的暫行規(guī)定》第2條至第7條的規(guī)定,管制刀具的佩帶范圍和生產(chǎn)、購銷均有法定手續(xù)。非法制造、銷售、攜帶和私自保存管制范圍刀具的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)予取締,沒收其刀具。

用管制刀具檢討書篇九

二妨害公共安全的行為和處罰規(guī)定。

學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險物,如果屢教不改,就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;造成后果的,依法處理。

我國的《治安管理處罰條例》規(guī)定:對于非法攜帶管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要給予治安處罰。

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條有關(guān)規(guī)定,非法攜帶管制刀具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。

非法攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。

本人承諾:決不攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園;本監(jiān)護(hù)人承諾:加強(qiáng)對被監(jiān)護(hù)人的安全教育,決不允許被監(jiān)護(hù)人攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園。若違反規(guī)定,愿意接受相關(guān)處罰。

舉報電話。

公安機(jī)關(guān):110。

班級:

班主任(簽名):

20xx年12月25日。

用管制刀具檢討書篇十

5.其他刀尖角度大于60度,刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

學(xué)生攜帶管制刀具具有很大的危害性。

一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。

二是學(xué)生攜帶管制刀具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。

三是由于攜帶管制刀具,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。

因此,禁止學(xué)生攜帶管制刀具,是預(yù)防違法犯罪的需要。

情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款?!?/p>

本班全體學(xué)生承諾:絕不攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園,本班教師承諾:加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,絕不允許被監(jiān)護(hù)人攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園,若違反規(guī)定,愿意接受相關(guān)處罰。

舉報電話。

公安機(jī)關(guān):110。

班級:

班主任(簽名):

20xx年12月25日。

用管制刀具檢討書篇十一

1.匕首,除人民解放軍和人民警察作為武器、警械配備以外,專業(yè)狩獵人員和地質(zhì)、勘探等野外作業(yè)人員必須持有的,須由縣以上主管單位出具證明,經(jīng)縣以上公安機(jī)關(guān)批準(zhǔn),發(fā)給《匕首佩帶證》,方準(zhǔn)持有佩帶;三棱刮刀僅限機(jī)械加工人員使用,不得帶出工作場所。

2.制造管制刀具的工廠、作坊,須經(jīng)縣以上主管部門審查同意和所在地縣、市公安局批準(zhǔn),發(fā)給《特種刀具生產(chǎn)許可證》,方準(zhǔn)生產(chǎn);管制刀具樣品及其說明(名稱、規(guī)格、型號、用途、數(shù)量)須送所在地縣、市公安局備案。

3.經(jīng)銷上述管制刀具的商店,必須經(jīng)縣、市以上主管部門審查同意和所在地縣、市公安局批準(zhǔn)。購銷要建立登記制度,備公安局檢查。

4.購買管制刀具的單位和個人,向所在地縣、市公安局(公安分局)申請《特種刀具購買證》,憑證購買;軍隊和警察,由縣、團(tuán)以上單位憑上一級主管部門批準(zhǔn)的函件,向指定單位定購;三棱刮刀,憑單位介紹信向批準(zhǔn)經(jīng)銷的商店購買。

5.少數(shù)民族使用的藏刀、腰刀、靴刀等,只準(zhǔn)在民族自治地方銷售。

用管制刀具檢討書篇十二

針對刀具的材料、設(shè)計、外觀和品牌歷史來進(jìn)行描述是指匕首、(跳刀)及其他相類似的單刃、雙刃、三棱。少年兒童攜帶管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,嚴(yán)重的像本案的陳某一樣,構(gòu)成犯罪。二是少年兒童攜帶管制月具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具,助長了少年兒童逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此,制止少年兒童攜帶管制刀具,是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

青少年思想比較簡單,遇事容易沖動、偏激。在校內(nèi)外同學(xué)之間發(fā)生一些磨擦或矛盾都是難免的,一旦不能控制自己,就會釀成無法預(yù)計的后果,即害了別人,也害了自己和家人。這樣的例子比比皆是。

用管制刀具檢討書篇十三

為了切實(shí)搞好中、小學(xué)禁止管制刀具進(jìn)校園這項活動,維護(hù)良好的校園治安秩序,杜絕由管制刀具帶來的安全隱患,保護(hù)廣大師生生命財產(chǎn)安全,我們根據(jù)公安部《關(guān)于全力做好集中整治爆炸物品、槍支、彈藥、管制刀具專項行動沖刺階段工作的通知》精神,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,結(jié)合我們中心學(xué)校的實(shí)際情況,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,在禁止管制刀具進(jìn)校園工作上嚴(yán)格履行一把手責(zé)任制、目標(biāo)管理責(zé)任制和一票否決制,牢固樹立“悠悠萬事,安全第一”的思想,在各中小學(xué)廣泛開展了一次“禁止管制刀具進(jìn)校園”集中宣傳、統(tǒng)一收繳行動,取得了一些成效。具體說來,做了如下一些工作。

一、健全機(jī)構(gòu),明確職責(zé)。

為配合全市開展好禁止管制刀具進(jìn)校園活動,我們召開了中小學(xué)校長會,專題研究部署了該項工作,同時,中心學(xué)校工作人員分點(diǎn)督辦,督促各中、小學(xué)成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并指派一名專人負(fù)責(zé)該項工作。同時與他們簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書,對該項工作作出具體安排,明文規(guī)定各中小學(xué)校長為第一責(zé)任人,分管綜治工作的同志為第二責(zé)任人。第一責(zé)任人對該項工作負(fù)總責(zé),要把它納入學(xué)校的重要議事日程,做到有長計劃,短安排;對于重大情況第一責(zé)任人要親自過問,親自督查,不留后患。第二責(zé)任人則應(yīng)對具體情況做到底數(shù)清,情況明,信息通,應(yīng)為第一責(zé)任人當(dāng)好參謀和助手,共同消除存在隱患,確保師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全,確保學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化認(rèn)識。

為促使廣大師生形成一種齊抓共管,確保平安的共識,我們以中、小學(xué)校為重點(diǎn),充分發(fā)揮法制副校長、法制輔導(dǎo)員的作用,采取一系列措施加強(qiáng)宣傳,強(qiáng)化認(rèn)識。一是召開學(xué)生大會,集中向?qū)W生宣傳,收藏、玩耍管制刀具的危險性,使他們能主動、積極配合老師收繳管制刀具;二是通過發(fā)放致家長一封信,使管制刀具進(jìn)校園活動家喻戶曉,人人皆知;三是在街道、校門口、人流頻繁、學(xué)生集中等場所張貼公安部、省公安廳的《通告》,造成一種社會效應(yīng)。通過上述措施大力宣傳攜帶刀具進(jìn)校園的危害性,教育中小學(xué)生樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動遠(yuǎn)離管制刀具。

三、采取措施,統(tǒng)一收繳。

為真正把此項工作落到實(shí)處,我們在大力宣傳教育的基礎(chǔ)上,我們一方面加強(qiáng)與各中小學(xué)的聯(lián)系,一方面請求民警深入中學(xué)協(xié)助開展檢查,動員學(xué)生主動上交攜帶的管制刀具。活動結(jié)束后,我們經(jīng)過統(tǒng)計,共收繳水果刀13把,刀片7片,取得了一定效果。

為使活動效果得到進(jìn)一步鞏固,我們還督促各中小學(xué)要加強(qiáng)門衛(wèi)值班,堅決杜絕社會閑雜人員攜帶管制刀具進(jìn)校園,要加強(qiáng)對校園周邊地區(qū)的日常巡邏和值班,堵住控制刀具進(jìn)校園的源頭,使安全隱患降為零。

總之,在今后的日子里,我們將一如既往地樹立“責(zé)任重于泰山”的安全意識,將此項工作當(dāng)作一次長期性工作來抓,為我們的學(xué)校營造一個安全、祥和、舒適的教育教學(xué)環(huán)境,為地方教育事業(yè)的健康發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),真正發(fā)揮綜合治理工作保一方平安的作用。

用管制刀具檢討書篇十四

(一)《戒嚴(yán)法》第十六條規(guī)定:戒嚴(yán)期問,戒嚴(yán)實(shí)施機(jī)關(guān)或者戒嚴(yán)指揮機(jī)構(gòu)可以在戒嚴(yán)地區(qū)對管制刀具采取特別管理措施。

(二)《集會游行示威法》第五條規(guī)定:集會、游行、示威應(yīng)當(dāng)和平地進(jìn)行,不得攜帶武器、管制刀具和爆炸物。

(三)《民用航空法》第一百零一條規(guī)定:禁止旅客隨身攜帶危險品乘坐民用航空器。除因執(zhí)行公務(wù)并按照國家規(guī)定經(jīng)過批準(zhǔn)外,禁止旅客攜帶槍支、管制刀具乘坐民用航空器。禁止違反國務(wù)院民用航空主管部門的規(guī)定將危險品作為行李托運(yùn)。

(四)《鐵路法》第四十八條規(guī)定:運(yùn)輸危險品必須按照國務(wù)院鐵路主管部門的規(guī)定辦理,禁止以非危險品品名托運(yùn)危險品。禁止旅客攜帶危險品進(jìn)站上車。

(五)《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條規(guī)定:未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得攜帶管制刀具。

(六)《娛樂場所管理條例》第二十七條規(guī)定:任何人不得非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具和爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品進(jìn)入娛樂場所。

(七)《典當(dāng)業(yè)治安管理辦法》第八條規(guī)定:典當(dāng)行嚴(yán)禁承接管制刀具,槍支、彈藥,軍、警用標(biāo)志、制式服裝和器械。

用管制刀具檢討書篇十五

近年來,槍支和刀具的亂象屢見不鮮,給社會治安帶來了很大的威脅。為了維護(hù)社會和諧穩(wěn)定,各國都紛紛加強(qiáng)刀具管制的力度。而我國也通過一系列措施,對刀具采取了更為嚴(yán)格的管理和控制。參與過刀具管制工作的我認(rèn)為,刀具管制的重要性不可忽視。在實(shí)際工作中,我更加深刻地體會到刀具管制所帶來的積極影響。在這篇文章中,我將結(jié)合自身經(jīng)驗來談?wù)勎覍Φ毒吖苤频男牡皿w會。

首先,刀具管制是維護(hù)社會安全的重要手段之一。刀具作為人們?nèi)粘I钪谐R姷墓ぞ咧?,其合理合法的使用是不可否認(rèn)的。但在一些特定的情況下,刀具卻成為犯罪分子實(shí)施違法犯罪行為的工具。通過加強(qiáng)刀具管制,可以減少刀具被濫用的機(jī)會,保護(hù)社會公眾的人身安全。在我參與刀具管制工作的過程中,我們對刀具銷售渠道進(jìn)行了嚴(yán)格限制和監(jiān)管,并加強(qiáng)了對刀具買賣交易和使用的監(jiān)督。這一系列措施的實(shí)施,有效地降低了刀具犯罪的發(fā)生率,為社會安全穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。

其次,刀具管制是保護(hù)青少年健康成長的重要保障?,F(xiàn)代社會中,青少年面臨著種種艱難險阻,他們熱衷刺激和冒險,很容易被一些題材暴力的電影、網(wǎng)絡(luò)游戲等影響,產(chǎn)生攻擊或制伏他人的沖動。青少年身心尚未完全成熟,他們對于刀具的認(rèn)識和使用往往處于一個模糊的狀態(tài),這就給他們自身和社會帶來了威脅。因此,通過刀具管制,可以限制刀具落入青少年手中的可能性,減少因刀具濫用引發(fā)的安全事故或犯罪行為的發(fā)生,保護(hù)青少年的身心健康,為他們的合理成長提供更為有利的環(huán)境。

再次,刀具管制是構(gòu)建和諧社會的重要途徑之一。和諧社會的構(gòu)建需要全體公民的共同努力和參與,而刀具管制作為社會治理的一項重要內(nèi)容,是每個公民應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)。在參與刀具管制的工作中,我意識到只有通過整個社會的共同努力,強(qiáng)調(diào)刀具的合理合法使用,才能有效打擊刀具犯罪,提高人們的安全感。與此同時,刀具管制的逐步完善也需要社會的普遍支持與配合。只有人們普遍認(rèn)識到刀具管制的合理性,并配合執(zhí)行和完善刀具管制的政策,在社會發(fā)展的過程中推動刀具安全使用,才能共同促進(jìn)和諧社會的建設(shè)。

最后,刀具管制也需要給予合理的空間。刀具作為日常生活必需品,具有多種功能和用途。在實(shí)際工作中,我們應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況,對刀具的合法使用進(jìn)行區(qū)分。對于一些特殊行業(yè)或工種,他們所使用的刀具屬于職業(yè)需要,應(yīng)給予一定的寬容和規(guī)范。而對于普通人群的日常使用,我們可以通過加強(qiáng)教育宣傳,提高刀具安全使用的意識,減少安全隱患的發(fā)生。在刀具管制過程中,我們也要時刻關(guān)注刀具的創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步,鼓勵研發(fā)和推廣更為安全可靠的刀具,為人們提供更好的選擇。

綜上所述,刀具管制是維護(hù)社會安全、保護(hù)青少年健康成長、構(gòu)建和諧社會的重要手段之一。在刀具管制的實(shí)踐中,我們需要充分認(rèn)識到刀具管制的重要性,通過合理的管理和控制,最大限度地減少刀具濫用行為的發(fā)生,保護(hù)社會和諧穩(wěn)定。同時,我們也要給予合理的空間,兼顧刀具的實(shí)際需求和安全使用。只有這樣,我們才能在刀具管制的道路上不斷前行,逐步實(shí)現(xiàn)社會的和諧與安定。

用管制刀具檢討書篇十六

學(xué)生攜帶管制刀具具有很大的危害性。

一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。

二是學(xué)生攜帶管制刀具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。

三是由于攜帶管制刀具,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。

因此,禁止學(xué)生攜帶管制刀具,是預(yù)防違法犯罪的需要。

用管制刀具檢討書篇十七

學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。

三是由于攜帶管制刀具、棍棒,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具、棍棒很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此,制止學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒,是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

用管制刀具檢討書篇十八

5.其他刀尖角度大于60度,刀身長度超過220毫米的各類單刃、雙刃和多刃刀具。

一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。

二是學(xué)生攜帶管制刀具,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。

三是由于攜帶管制刀具,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具很可能成為實(shí)施犯罪的工具。

因此,禁止學(xué)生攜帶管制刀具,是預(yù)防違法犯罪的需要。

情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶匕首等國家規(guī)定的管制器具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款?!?/p>

本班全體學(xué)生承諾:絕不攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園,本班教師承諾:加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,絕不允許被監(jiān)護(hù)人攜帶管制刀具、棍棒進(jìn)入校園,若違反規(guī)定,愿意接受相關(guān)處罰。

舉報電話公安機(jī)關(guān):110。

班級:

班主任(簽名):20xx年12月25日。

用管制刀具檢討書篇十九

(一)《刑法》第一百三十條規(guī)定:非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品,進(jìn)入公共場所或者公共交通工具,危及公共安全,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。第二百九十七條規(guī)定:攜帶武器、管制刀具或者爆炸物參加集會、游行、示威的,處三年以下有期徒刑、拘役管制、或者剝奪政治權(quán)利。

(二)《集會游行示威法》第二十九條規(guī)定:舉行集會、游行、示威,有犯罪行為的,依照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。攜帶武器、管制刀具或者爆炸物的,比照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。

(三)《民用航空法》第一百九十三條規(guī)定:隱匿攜帶槍支子彈、管制刀具乘坐民用航空器的,比照刑法有關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。

(四)《鐵路法》第六十條規(guī)定,攜帶炸藥、雷管或者非法攜帶槍支子彈、管制刀具進(jìn)站上車的,比照刑法刑法相關(guān)規(guī)定追究刑事責(zé)任。

(五)《最高人民法院印發(fā)關(guān)于執(zhí)行中華人民共和國鐵路法中刑事罰則若干問題的解釋的通知》(法發(fā)[1993]28號)規(guī)定:攜帶炸藥、雷管或者非法攜帶槍支子彈、管制刀具進(jìn)站上車構(gòu)成犯罪的,應(yīng)當(dāng)定非法攜帶炸藥、雷管、槍支子彈、管制刀具進(jìn)站上車罪,依照刑法有關(guān)規(guī)定適用刑罰。非法攜帶管制刀具二十把以上或者雖未達(dá)到規(guī)定數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),但在車站或列車上進(jìn)行違法活動時使用,尚未構(gòu)成其他犯罪的,即可構(gòu)成本罪。具體認(rèn)定是否構(gòu)成本罪,應(yīng)當(dāng)對行為人非法攜帶上列物品的數(shù)量、危害后果等情節(jié)綜合分析。行為人攜帶炸藥、雷管或者非法攜帶槍支子彈、管制刀具雖未達(dá)到規(guī)定數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),但拒不交出的也可以追究刑事責(zé)任;如果數(shù)量剛已達(dá)到規(guī)定的數(shù)量標(biāo)準(zhǔn),但行為人進(jìn)站上車后能主動、全部交出的,也可以不以犯罪論處。

用管制刀具檢討書篇二十

學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒等危險物,如果屢教不改,就構(gòu)成《預(yù)防未成年人犯罪法》中所說的嚴(yán)重不良行為,就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任;造成后果的,依法處理。對于非法攜帶管制刀具的人,即使其未造成任何后果,也要給予治安處罰。

根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第三十二條有關(guān)規(guī)定,非法攜帶管制刀具的,處五日以下拘留,可以并處五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處警告或者二百元以下罰款。非法攜帶管制刀具進(jìn)入公共場所或者公共交通工具的,處五日以上十日以下拘留,可以并處五百元以下罰款。

班級:

班主任(簽名):

20xx年12月25日。

用管制刀具檢討書篇二十一

學(xué)生攜帶管制刀具的危害性在于:一是由于玩耍而傷及自己或他人,構(gòu)成犯罪。二是學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒,容易被不法分子利用,成為犯罪工具,危害公共安全。三是由于攜帶管制刀具、棍棒,助長了學(xué)生逞強(qiáng)好勝的心理,一旦與同學(xué)發(fā)生沖突,隨身攜帶的管制刀具、棍棒很可能成為實(shí)施犯罪的工具。因此,制止學(xué)生攜帶管制刀具、棍棒,是預(yù)防未成年人犯罪的需要。

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